Экзамен современные социологические теории

Вопросы к экзамену «Современные социологические теории и школы»

  1. М. Вебер — классик теоретической
    социологии.

  2. Социальное действие и проблема
    рациональности в социологии М.Вебера.

  3. Идеальный тип как логическая конструкция
    в социологии М.Вебера.

  4. Вернер Зомбарт о генезисе и социальной
    сущности капитализма.

  5. Социология знания К.
    Мангейма.

  6. Американский социальный прагматизм и
    символический интеракционизм (У.Джеймс,
    Дж.Дьюи, Ч.Пирс).

  7. Социологические идеи Чарльза Хортона
    Кули.

  8. Джордж Герберт Мид как основоположник
    парадигмы символического интеракционизма.

  9. Герберт Блумер: символы и коллективное
    поведение.

  10. Социология эмоций (Арли Рассел Хокшилд).

  11. «Социальная драматургия» Ирвинга
    Гофмана.

  12. Анализ фреймов как адекватный метод
    постижения мира в социологии Ирвинга
    Гофмана.

  13. Чикагская социологическая школа.

  14. Феноменологическая социология Альфреда
    Шютца

  15. Социология знания П.Бергера и Т.Лукмана.

  16. Франкфуртская школа: становление,
    развитие, основные идеи и представители.

  17. Этнометодология о методах организации
    и изучения повседневной деятельности.

  18. Теория коммуникативного действия
    Ю.Хабермаса.

  19. Интегралистская социология П.А.Сорокина.

  20. Теория социального действия Толкотта
    Парсонса.

  21. Теория социальной системы Толкотта
    Парсонса.

  22. Роберт Кинг Мертон и структурный
    функционализм.

  23. А.Гоулднер о кризисе западной социологии.

  24. Социология Чарльза Райта Миллса.

  25. Функциональный анализ социальных
    конфликтов Льюиса Альфреда Козера.

  26. Неофункционализм Джеффри Александера
    и Пола Коломи.

  27. Теория социальных систем Никласа
    Лумана.

  28. Мир-системный анализ И.Валлерстайна.

  29. Социология Пьера Бурдье.

  30. Теория структурации Э. Гидденса.

  31. Структурализм и постструктурализм в
    социальных науках.

  32. Постструктурализм Мишеля Фуко.

  33. Постмодернистская социальная теория.

  34. Ф.Джеймсон и теоретическое объяснение
    постмодерна.

  35. Социология тела.

  36. Радикальный постмодернизм Ж.Бодрийяра.

  37. Природа конфликтов в постиндустриальном
    обществе (Ален Турен).

  38. Теории постиндустриального общества
    в современном обществознании (Д.Белл,
    Э.Тоффлер).

  39. Теория информационного общества (М.
    Кастельс).

  40. Социологическая концепция Дж.Урри.

  41. Социология Бруно Латура.

  42. Публичная социология М.Буравого.

1. Вебер (Weber) Макс (21.4.1864,
Эрфурт, — 14.6.1920, Мюнхен), немецкий
социолог, историк, экономист и юрист.В
целом для творчества В. характерна
эволюция от историко-экономической
проблематики к вопросам общей социологии.В.
придавал большое значение единству
принципа причинности и теории «понимания».
Задача социологии, по В., дать «понимание»,
интерпретацию субъективных мотивов
индивидуального действия.В. даёт
типологию индивидуальных социальных
действий по степени их осмысленности.
В методологии социальных наук В. выдвинул
теорию идеальных типов как средство
объяснения и обобщающего изучения
индивидуальных исторических явлений.
Идеальные типы являются абстрактными
конструкциями, мысленными построениями
возможного протекания процесса,
создаваемыми учёным в качестве
исследовательского средства. В теории
идеальных типов В. ставит важные вопросы
соотношения эмпирического и теоретического
уровней познания, пытается дать анализ
процесса образования научных
абстракций.Свои методологические
принципы В. применил в теории происхождения
«современного западноевропейского
капитализма». На основе сравнительного
анализа в ряде работ («Протестантская
этика и дух капитализма», 1904, и др.)
«хозяйств, этики» различных религий
(протестантизма, конфуцианства, буддизма
и др.) В. утверждал, что капитализм мог
возникнуть впервые только на Западе
вследствие распространения здесь
протестантизма и в особенности
кальвинизма.В своей теории социальной
структуры В. наряду с классами выделял
статусные группы, связанные с обладанием
социальным престижем. По В., статусные
группы полностью автономны по отношению
к классовому делению общества. В.
принадлежит также теория бюрократии,
авторитета и власти. В. оказал
значительное влияние на развитие
современной буржуазной социологии.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
Автор статьи

Яна Игоревна Архипенко

Эксперт по предмету «Социология»

Задать вопрос автору статьи

Социология и ее структура

Определение 1

Социология – это наука, изучающая становление, функционирование и развитие социальных систем, рассматриваемых как целостные образования, основной элемент которых – люди с их устойчивыми связями, взаимодействиями и отношениями.

Объекты изучения социологии:

  • общество как целостная социальная система;
  • социальные организации;
  • социальные институты;
  • социальные взаимодействия;
  • социальные явления;
  • социальные процессы;
  • социальные отношения;
  • социальные общности и субъекты.

Структура социологии состоит из следующих элементов:

  1. микро- и макросоциология. Микросоциология занимается исследованием поведения людей в ежедневной жизни. В макросоциологии изучают взаимосвязь между разными частями общества.
  2. теоретическая и прикладная социология. Теоретической социологией определяются границы, цели, методы и функции социологического познания. В прикладной социологии изучаются реальные процессы развития общества и предлагаются способы воздействия на социальные реалии.

Онлайн-репетитор для вашего ребенка

Подтянем знания школьной программы, подготовим к ЕГЭ и ОГЭ по индивидуальному плану

Выбрать программу

Принято выделять три уровня социологических теорий:

  • общесоциологические теории – исследование общих закономерностей социального развития;
  • специальные теории – рассматривание отдельных социальных сфер, общностей или процессов как относительно самостоятельных систем;
  • теории среднего уровня – промежуточные между общесоциологическими и специальными.

К функциям социологической науки относят:

  • познавательную – занимается изучением и объяснением закономерностей социального развития;
  • прогностическую – выстраивает социальные прогнозы;
  • проекционную – разрабатывает модели организации социальных общностей и моделей социального управления;
  • социально-технологическую – создает службы социального развития, изучает социально-психологические обстановки в коллективах;
  • управленческую – разрабатывает методы управленческой деятельности;
  • идеологическую – формирует представления о состоянии общества.

Классические социологические теории

Марксизм. Основным достижением К. Маркса в обществоведческих науках является то, что он смог применить гегелевскую диалектику в анализе исторического развития, дав обществу характеристика, как динамично развивающейся в историческом времени структуры. Причиной социальной дифференциации Маркс называл частную собственность.

«Современные социологические теории» 👇

Структурный функционализм. Спенсер сформулировал три основные постулата структурно-функционального анализа:

  • функциональное единство общества, то есть его согласованное функционирование;
  • универсальный функционализм – польза от социальных явлений;
  • функциональная необходимость.

Социал-дарвинизм представлен работами Гумпловича, Смолла и Самнера. В соответствии с этой точкой зрения, в обществе работают законы животного и растительного миров, в связи с чем, конфликты социальных групп естественны.

Психологизм – это совокупность нескольких социологических концепций, которыми признается первичность роли индивидуальной психики в процессе развития социальных процессов. Основными представителями считают Тарда, Уорда и Гиддингса.

«Социологизм» Дюркгейма. Дюркгейм предполагал, что существование и развитие общества не зависят от действий каждого отдельного индивида. По его мнению, основой социологии выступают социальные (морфологические и духовные) факты.

«Понимающая социология» Вебера – включает положение о том, что общество – это совокупность действующих индивидов, каждый из которых стремится достичь собственные цели. Главными методологическими требованиями теории Вебера выступает отнесение к ценностям и свобода от оценки.

Эмпирическая социология включает комплекс социологических исследований, которые ориентируются на сбор и анализ социальных данных. Среди эмпирически ориентированных школ выделяют Чикагскую школу (Парк, Знанецкий), поддерживающую символический интеракционизм, то есть изучение социальных взаимодействий в их символическом аспекте.

Современные социологические теории

В рамках объективного подхода принято выделять следующие теории:

  1. Структурный функционализм (его яркий представитель Толкотт Парсонс) утверждает, что в обществе разнородным элементам необходимо взаимодействовать как частям слаженно работающего механизма. Социальная деятельность и на уровне индивида, и на уровне группы должна быть направлена на поддержание стабильности социальной системы.

  2. Концепция социального обмена (Джордж Хоманс) характеризует ряд социологических понятий: роль, статус, конформизм, власть, не через действие макросоциальных структур, как функционализм, а через порождающие их социальные отношения. Хоманс видит суть таких отношений в стремлении людей получить награду и выгоду и обмениваться ими.

Социологические теории социального конфликта:

  • Концепция позитивно-функционального конфликта Козера предполагает, что обществу характерно социальное неравенство, из которого вытекает постоянная напряженность в отношениях индивидов и групп.
  • Конфликтная модель общества Дарендорфа утверждает, что любое общество базируется на принуждении одних членов общества другими, а разница социального положения вызывает ряд взаимных противоречий и изменение структуры общества.
  • Общая теория конфликта Боулдинга предполагает, что у всех конфликтов общие алгоритмы развития. Изучение таких алгоритмов дает обществу возможность держать конфликты под контролем и предсказывать их последствия.

Теории субъективистского подхода:

  1. Символический интеракционизм говорит, что общество является результатом взаимодействия между людьми, субъективной реальностью, пронизанной субъективными намерениями, и действиями людей.
  2. Создатель феноменологической теории – Альфред Шюц, стремился применить к области социального знания, задачу, которую поставил Гуссерль – восстановление связи между абстрактными научными понятиями и жизненным миром.
  3. Этнометодология – направление, занимающееся изучением взаимодействия людей и их отношений к происходящему с точки зрения, близкой к этнографической.

Находи статьи и создавай свой список литературы по ГОСТу

Поиск по теме

Современные социологические теории

В современной социологии выделяются два основных подхода к анализу социальных структур: объективистский и субъективистский.

Объективистский подход

Объективистский подход к анализу социальных структур: структурный функционализм, теории обмена и теории конфликта.

Структурный функционализм.   В работах классика структурного функционализма Толкотта Парсонса  (1902–1979) сформулированы основные принципы консенсусного подхода  к изучению общества. Сами понятия «функция», «функциональность» говорят о том, что в обществе разнородные элементы (институты и социальные роли) должны действовать как части хорошо отлаженного механизма. Социальная деятельность как на уровне индивида, так и на уровне группы оказывается направленной на поддержание стабильности социальной системы. Функционалисты внесли большой вклад в развитие системного анализа общества.

Концепция социального обмена была создана американским социологом Джорджем Хомансом  (1910–1089) в противовес структурному функционализму. Концепция объясняет такие понятия социологии, как «роль», «статус», «конформизм», «власть» и др., не действием макросоциальных структур, как это принято в функционализме, а с точки зрения порождающих их социальных отношений. Суть этих отношений Хоманс видит в стремлении людей к получению наград и выгод и взаимному обмену ими.

Наряду с Хомансом одним из создателей концепции социального обмена считается Питер Блау  (р. 1918). В своих работах Блау привносит в эту концепцию категории структурного функционализма и теории конфликта. В межличностных отношениях Блау придает решающую роль экономическим аспектам (награде, выгоде, пользе) и ставит задачу вывести из простейших форм социального обмена «мерджентные свойства» социальной структуры: ролевые отношения, власть и законность, коллективные ценности, взаимоотношения сложных социальных организаций. Социологические теории социального конфликта   Конфликт – ситуация, в которой каждая из сторон стремится занять позицию, противоположную по отношению к интересам другой стороны. Выделяют три основных теории конфликта:

  1. Концепция позитивно-функционального конфликта Льюиса Козера  (1913–2003). Согласно этой концепции, обществу присуще социальное неравенство, и отсюда – постоянная психологическая неудовлетворенность его членов, напряженность в отношениях между индивидами и группами. Социальный конфликт в данном случае понимается как борьба за ценности, за определенный социальный статус, власть и ресурсы, целью которой является нейтрализация или уничтожение соперников.
  2. Конфликтная модель общества Ральфа Дарендорфа  (р. 1929). В соответствии с этой моделью любое общество опирается на принуждение одних его членов другими (неравенство социальных позиций по отношению к распределению власти), разница в социальном положении различных социальных групп и индивидов вызывает взаимные трения, противоречия и как результат изменение социальной структуры самого общества;
  3. Общая теория конфликта Кеннета Боулдинга  (1910–1993) состоит в том, что все конфликты имеют общие образцы развития. Их подробное изучение и анализ предоставляют возможность создать «общую теорию конфликта», которая позволит обществу контролировать конфликты, управлять ими, прогнозировать их последствия.

Субъективистский подход

Символический интеракционизм. Интеракционисты стремились рассматривать общество как результат взаимодействий (интеракций) людей, как субъективную реальность, пронизанную субъективными намерениями и действиями индивидов. В рамках символического интеракционизма американским социологом Эрвингом Гоффманом  (1922–1982) был предложен драматургический подход, основная идея которого заключается в том, что люди постоянно разыгрывают друг перед другом некий спектакль.

Феноменологическая социология.  Создателем феноменологической социологии считается австрийский философ и социолог Альфред Шюц  (1899–1959). В философии Шюц разрабатывал своеобразную версию нетрансцендентальной феноменологии, близкую экзистенциалистской трактовке феноменологии у Хайдеггера. Применительно к области социального знания Шюц пытался решить поставленную Гуссерлем задачу – восстановить связь абстрактных научных понятий с жизненным миром, миром повседневного знания и деятельности. Используя описательный феноменологический метод и идеи Вебера, Бергсона и Мида, он выдвинул идею понимающей социологии, прослеживающей процессы становления человеческих представлений о социальном мире от единичных субъективных значений, формирующихся в потоке переживаний индивидуального субъекта, до высокогенерализованных, интерсубъективно обоснованных конструкций социальных наук, содержащих эти значения в преобразованном, «вторичном» виде.

Во многом продолжает линию феноменологической социологии и социологии знания этнометодология   – направление, изучающее взаимодействие людей и их отношение к происходящему с позиции, близкой к этнографической. К этнометодологии тесно примыкает методика «анализа разговора», разработанная основоположником этнометодологии Гарольдом Гарфинкелем  и Харви Саксом.

Ключевые слова: Социология

Источник: Ритерман Т.П., Социология

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Экзамен сов распечатать
  • Экзамен со справкой пмпк
  • Экзамен со справкой как называется
  • Экзамен смудс нтк
  • Экзамен смотреть онлайн с субтитрами