День открытых дверей 4 января. Запись доступна по ссылкеДень открытых дверей 29 марта. Запись доступна по ссылке
Всю информацию о поступлении можно найти на сайте «Абитуриент БГУ»
Программа вступительного экзамена «Творчество» (профиль — «журналистика») (І этап — сочинение, ІІ этап — собеседование)
Экзамен «Творчество» проводится в два этапа.
Первый этап – творческое сочинение:
• тематика – актуальные явления социально-культурной жизни общества;
• объем – около 4 страниц формата А4 (5–6,5 тетрадных страниц);
• время выполнения – 240 минут.
Оценка выставляется за содержание и грамотность (орфография, пунктуация, грамматика, стилистика).
Основные критерии при оценке содержания:
• глубина и полнота раскрытия темы
• умение отбирать факты и их анализировать;
• системность, последовательность, логичность изложения;
• аргументированность выводов и обобщений;
• лексическое богатство, выразительность и образность языка;
• оригинальность, творческая индивидуальность, интеллект абитуриента.
Второй этап – устный экзамен, который проходит в форме собеседования и включает:
1) анализ творческого портфолио абитуриента (публикации в газетах и журналах, сценарии, тексты сюжетов теле- и радиопередач и т.д.);
2) ответ на вопросы по темам, которые включают общественно-политическую и экономическую проблематику, вопросы культурной жизни, международных отношений, специфику работы журналиста в печатных, аудиовизуальных и сетевых медиа (Примерный список вопросов);
3) выполнение письменного задания по редактированию текстов на русском и белорусском языках.
Творческое портфолио (публикации в газетах и журналах, сценарии, тексты сюжетов теле- и радиопередач и т. д.) подаются абитуриентом в приёмную комиссию до начала вступительных экзаменов.
Если абитуриент не может предоставить оригиналы публикаций, то их копии, а также копии сценариев, текстов сюжетов теле- и радиопередач должны быть заверены ответственными лицами средств массовой информации, с которыми сотрудничал абитуриент, и печатью учреждения.
Оценка представленных абитуриентом в приёмную комиссию творческих работ зависит от их количества, качества и срока публикации или выхода в эфир.
Каждый этап творческого экзамена оценивается по десятибалльной шкале.
Примерный список вопросов для собеседования:
1. Нацыянальныя інтарэсы Беларусі і СМІ.
2. Асноўныя прыярытэты сацыяльнай і эканамічнай палітыкі Рэспублікі Беларусь.
3. Прыярытэты знешняй палітыкі Рэспублікі Беларусь.
4. Дзяржаўная інфармацыйная палітыка Рэспублікі Беларусь.
5. Дзяржаўная праграма развіцця лічбавай эканомікі і інфармацыйнага грамадства.
6. Найважнейшыя падзеі апошняга часу ў краіне, у свеце.
7. Журналістыка як від творчай дзейнасці. Функцыі журналістыкі ў грамадстве.
8. Этычнае рэгуляванне журналісцкай дзейнасці.
9. Тэлевяшчанне Рэспублікі Беларусь (характарыстыка асобных тэлевізійных каналаў).
10. Радыёвяшчанне Рэспублікі Беларусь (характарыстыка асобных радыёканалаў).
11. Перыядычныя выданні Рэспублікі Беларусь (характарыстыка рэспубліканскіх і рэгіянальных газет і часопісаў).
12. Інтэрнэт-СМІ Рэспублікі Беларусь (характарыстыка асобных анлайн-пляцовак).
13. Рэклама і сувязі з грамадскасцю ў Рэспубліцы Беларусь.
14. Блогасфера, сацыяльныя сеткі і журналістыка.
15. Асоба сучаснага журналіста: прафесійна-асабістыя характарыстыкі (аналіз творчасці журналіста – на выбар).
16. Герой журналісцкага твора.
17. Асноўныя тэмы беларускіх СМІ.
18. СМІ ў рэалізацыі маладзёжнай палітыкі. Маладзёжныя і дзіцячыя СМІ і медыяпраекты.
19. Сучаснае беларускае мастацтва і культурная праблематыка ў СМІ. Беларускія літаратурна-мастацкія выданні і медыяпраекты.
20. Навука Беларусі і СМІ.
21. Журналістыка і спорт. Буйныя перамогі беларускіх спартсменаў і асноўныя спартыўныя падзеі краіны. Прапаганда здаровага ладу жыцця ў СМІ.
22. Экалагічная праблематыка ў СМІ.
23. Мова і стыль сродкаў масавай інфармацыі. Асаблівасці публіцыстычнага стылю.
24. Журналістыка і літаратура. Сучасная беларуская літаратура.
25. БДУ: гісторыя і сучаснасць.
«Не стоит думать, что сдашь творческий экзамен на эрудиции. На журфаке требуют знания именно по журналистике»
Студенты журфака БГУ о строгой комиссии, экзамене не по плану и почему нельзя писать «художкой»
Абитуриенты, которые поступают на журфак БГУ, наверняка знают, что им придётся сдавать язык, историю Беларуси и творческий экзамен. Если с ЦТ всё более-менее понятно, то с творческим испытанием сложнее: официальной программы для подготовки к нему нет, и многое приходится искать самому. Адукар побеседовал с тремя первокурсниками факультета журналистики БГУ и узнал, как нужно готовиться к экзамену и вести себя на собеседовании, чтобы обязательно поступить на бюджет.
Маргарита Денисенко, в 2019 году поступила на специальность «Аудиовизуальная журналистика» в БГУ
Маргарита уже с 10-го класса чётко знала, что хочет поступать на журфак, потому что с детства была в центре событий. Её интересовали люди и их жизненные истории. В прошлом году поступила в БГУ на специальность «Социальные коммуникация», но поняла, что это не совсем то, что ей нравится. Проучившись полгода, Маргарита забрала в феврале документы, чтобы подготовиться к ЦТ и творческому экзамену и поступить на другую специальность журфака.
— В прошлом году я готовилась не так серьёзно, потому что много времени уделяла школьным мероприятиям. А в этом году у меня было только три месяца, поэтому сразу наняла репетитора и ходила на курсы при БГУ. Каждый день был расписан. Например, в понедельник-вторник я занималась русским, в среду-четверг — историей Беларуси, в пятницу-субботу — обществоведением, только в воскресенье могла отдохнуть.
Что касается вступительных экзаменов на журфаке, то к ним готовилась два месяца. Точных тем, которые будут на собеседовании, нет, поэтому нашла на сайте факультета журналистики БГУ примерные вопросы прошлых лет и просто читала к ним материал.
При поступлении на журфак нужно пройти два этапа: собеседование и сочинение. Сочинение проходит в отдельный день, а собеседование состоит из оценки портфолио, редактирования текста на русском и белорусском языках и ответа на устный вопрос.
Девушка признаётся, что к редактированию текстов особо не готовилась, потому что с этим никогда не было проблем. За портфолио из 17 публикаций в районных газетах, интернет-портале studlife.com и websmi.by комиссия поставила максимальный балл — 10. Для этого пришлось постараться. Чтобы претендовать на высокую отметку, нужно иметь не менее 10 публикаций в СМИ. А вот вопросы на собеседовании задают абсолютно рандомно.
— Вопросы на собеседовании очень разные. Могут поинтересоваться, кто у вас любимый журналист, знаете ли вы работу редакции, или спросить о государственном устройстве РБ, Конституции, информатизации. Поэтому нужно быть готовым буквально ко всему. На редактирование текстов на русском и белорусском языках и подготовку устного ответа на вопрос даётся 30 минут. Портфолио оценивают, пока вы готовитесь. Сам ответ занимает минут 10−15. Долго никто не держит.
На втором этапе экзамена, сочинении, Маргарите попались три темы: «Беларусь помнит», «Моя семья — моя опора» и третья — «журналистская». Девушка отмечает, что очень помогли написать сочинение курсы при БГУ.
— За сочинение мне поставили 7 баллов. Итого за два экзамена я получила 150 баллов из 200. Ну и в сумме, если прибавить результаты двух ЦТ и аттестат, у меня вышло 410 баллов из 500. Этого хватало, чтобы пройти на любую специальность факультета, но я выбрала аудиовизуальную журналистику.
На собеседовании нужно вести себя уверенно, улыбаться и ни в коем случае не молчать. Если вы скажете «Я не знаю», то сложится не очень хорошее впечатление о вас.
Тимур Бинатов, в 2019 году поступил на специальность «Веб-журналистика» в БГУ
Тимуру выбор профессии дался тяжело. Сначала выбирал между фармацевтом и учитем истории. А в середине 11 класса решил стать журналистом. Готовился Тимур к ЦТ и творческому экзамену самостоятельно, причём рассматривал только бюджетную форму в БГУ:
— К ЦТ готовился на школьных факультативах. Мне было сложно взять себя в руки, но говорил «надо» и жертвовал прогулками с друзьями. Ко внутреннему экзамену тоже готовился сам: написал студентам, которые уже учатся на факультете, чтобы они мне рассказали, как это всё проходит и что надо знать. Потом узнал, что для собеседования нужны публикации. Написал в «Беларусь 4. Могилёв». Объяснил, что поступаю, и было бы очень интересно поработать. Полгода выезжал на задания и писал сценарии к репортажам. Всего получилось 32 публикации.
У Тимура по итогам ЦТ вышли достаточно высокие баллы: история Беларуси — 80, русский язык — 87. К собеседованию и сочинению парень готовился также сам. Считает, что на курсах учат писать шаблонно:
— На собеседовании мне попалась тема «Если бы я создавал свой медиапроект. Молодежные СМИ». Я рассказал о своём сообществе в Вконтакте. Сильно не готовился, только набросал на листке план. А потом сидел, слушал ответы других ребят и смотрел на реакцию комиссии. И вот когда рассказывали какую-то выученную теорию, комиссии было скучно, они останавливали абитуриента и задавали вопросы, наталкивали его на другие мысли. Хотели узнать о самом абитуриенте.
Я считаю, что если у тебя есть талант, ты сможешь написать без проблем. Курсы дают понять, чего комиссия хочет от абитуриента, а всё это можно узнать и на сайте, и у студентов. Ещё мне не нравится, что на курсах зачастую учат писать шаблонно. Я подумал, что у ребят, которые занимались на курсах, будут шаблонные работы, и комиссии будет неинтересно их читать.
— Я допустил большую ошибку на экзамене, когда не мог выбрать одну из двух тем и начал писать два сочинения одновременно. На это ушло очень много времени, и я не успел. Сочинение написал на 6. Знаю, что многие абитуриенты допустили фактические ошибки, поэтому не советую писать что-то по фактам. У кого-то были неправильно написаны фамилии, у некоторых — переставлены слова в цитатах. За это снимают 3 или 4 балла.
За творческий экзамен Тимур получил — 140 баллов, а суммарный балл вышел 382. Этого хватило, чтобы поступить на бюджет. Будущий журналист с удовольствием делится советами, на что обратить внимание, когда готовишься к творческому экзамену.
— Главное — много читать и художественной литературы, и научной. На самом деле, я немного читал, и это меня подвело. В комментариях к моему сочинению было написано: «Пунктуационное однообразие и не хватает образных средств». Кстати, узнать результаты этого этапа можно вечером того же дня, а посмотреть работу — на следующий день в университете. Советую следить за новостями и общаться с абитуриентами, которые с тобой поступают. Перед собеседованием мы разговаривали в общежитии [на момент экзаменов БГУ предоставляет иногородним абитуриентам жильё — прим. ред.], брали билеты, обсуждали тему и выслушивали мнения друг друга. Вот из этого комментария можно было что-то выделить, добавить к своему, чтобы звучало интересно и красиво.
У комиссии надо вызвать интерес к себе: и на собеседовании, и в сочинении.
— На собеседовании есть часть редактирования. Задания по русскому тексту я сделал хорошо, без ошибок, но в белорусском у меня были проблемы. Поэтому даже если вы выбрали ЦТ по русскому языку, всё равно учите правила белорусского.
Дарья Сивицкая, поступила в 2019 году на специальность «Литературная работа» в БГУ
Интерес к журналистике у Дарьи Сивицкой возник, когда в 8-м классе она готовила для информационного часа доклад о теле- и радиоведущих. С того времени загорелась идеей поступить на журфак в БГУ. К ЦТ готовилась на курсах в Адукар, а к творческому экзамену — на годовых и двухнедельных курсах при БГУ.
— Годовые курсы в БГУ, если честно, не дали такого результата, как предполагалось. Нас учили писать образно, художественно, потому что курсы вёл преподаватель с кафедры литературной работы. А потом, пообщавшись с другими преподавателями и студентами, узнала, что категорически нельзя писать «художкой» и сочинение должно быть только в публицистическом стиле. Иначе не пройдёшь на второй этап. Поэтому я советую не тратить время, а идти только на летние двухнедельные курсы. Они как раз нацелены на то, чтобы абитуриенты подучились перед экзаменом и хорошо его сдали. Обычно на сайте БГУ и в группе БГУ в Вконтакте весной публикуют информацию, когда можно записаться.
На курсах в БГУ готовят к устному ответу и сочинению, но с упором на письменный этап. Большую часть времени на занятиях пишут сочинения, разбирают структуру и ошибки. Оказывается, что за художественные приёмы и фактические ошибки снимают много баллов.
За фактические ошибки тоже снимают много баллов. Если написать что-то неверно или допустить ошибку в фамилии, то на шестёрку за сочинение можно не рассчитывать. Вообще шесть — это уже хорошая оценка, а фактические ошибки — страх каждого, кто поступает на журфак.
Список тем для подготовки к собеседованию Дарья, как и другие абитуриенты, искала на сайте БГУ или через студентов. Девушка отмечает, что устный экзамен — абсолютный рандом. В её случае пройти собеседование помогло хорошее портфолио, где было 20 публикаций из «Переходного возраста», журнала «Волшебный» и websmi.by.
— Узнав результат сочинения, я начала усиленно готовиться к устному ответу. Не спала ночами, просматривала материалы и заучила настолько, что знала всех редакторов газет, даже районок. Выпал билет, который, в принципе, я не знала, потому что чёткого списка вопросов нет. Мне попалась тема «Основная проблематика общественно-политической жизни в белорусских СМИ». Комиссия сидела строгая и задавала много дополнительных вопросов. Например, «какой посол сейчас находится в Беларуси?» или «чем отличается БЕЛТА от Белтелерадиокомпании?». У меня было хорошее портфолио, мне сказали, что я молодец, и поставили 8. Белорусский текст я отредактировала без ошибок, русский, как мне показалось, тоже. Но меня спросили, уверена ли я в том, что нет ошибок. Я ответила: «Да». И услышала: «Ну тогда тебе четыре».
Оценка портфолио зависит от мнения комиссии. Например, в прошлом году за 4−6 публикаций ставили девятки, а за 30 — восьмёрки. Передо мной были девочки с четырьмя публикациями и без публикаций. Первой поставили тройку, второй — ноль.
Дарья отмечает, что лучше всего стараться сдать ЦТ на максимальный балл, чтобы обеспечить себе подушку безопасности, потому что творческий экзамен может пойти не по плану:
— Я бы советовала упорно готовиться к ЦТ, чтобы набрать максимальное количество баллов и быть уверенным, что пройдёшь на бюджет. Но и на экзамен забивать не стоит, потому что он идёт как первый профильный предмет. Советую читать много литературы и увлекаться журналистикой. Рекомендую книгу Элвина Тоффлера «Третья волна», которую комиссия ценит.
Нельзя просто сидеть и думать, что сдашь творческий экзамен на эрудиции. На журфаке требуют знания именно по журналистике. Ты после школы совсем зелёный и ничего не знаешь. Чтобы поступить на журфак, нужно иметь большое желание.
— Не расстраивайтесь после экзаменов. В итоге все по факту будут журналистами и всем напишут в дипломе «журналист». Ребята с литературной работы смогут работать на телевидении или наоборот. Старайтесь поступить на бюджет. У вас будет стипендия и хорошая атмосфера. Журфак — творческий факультет. Те, кто туда стремится, вряд ли пожалеют.
***
Если материал был для тебя полезен, не забудь поставить «мне нравится» в наших соцсетях ВКонтакте, Instagram, Telegram, ASKfm и поделись постом с друзьями. А мы сделаем ещё больше материалов, которые пригодятся тебе для учёбы.
Перепечатка материалов с сайта adukar.by возможна только с письменного разрешения редакции. info@adukar.by
Хочешь быть в курсе новостей ЦТ?
Подписывайся на Адукар в соцсетях!
Начни подготовку к ЦТ и ЦЭ прямо сейчас!
Адукар обещает крутых преподавателей и много полезной практики.
итоговые занятия перед ЦТ? Такие занятия мы проводим уже четвёртый год, и преподаватели нашего учебного центра
научились достаточно точно предсказывать, какие вопросы будут на ЦТ. На этом занятии мы прорешаем их вместе с тобой!
Регистрируйся,
если еще не сделал этого — и увеличь свои шансы на поступление!
Централизованное тестирование — это основная, но не единственная форма вступительных испытаний в вузы. Треть абитуриентов после подачи документов в учреждения высшего образования сдают внутренние вступительные испытания. Это в основном касается поступающих на творческие специальности, некоторые филологические, связанные со спортом, сельскохозяйственные специальности. Вступительные экзамены проходят в форме устного ответа, демонстрации творческих навыков или сдачи нормативов. В вузах Беларуси внутренние испытания стартовали 25 июля, в большинстве вузов они продлятся по 2 августа. О том, как прошли творческие экзамены, корреспонденту БЕЛТА рассказали абитуриенты журфака БГУ.
«Традиционно для поступления на специальности журналистского профиля необходимо пройти внутренние испытания. Их цель — определить творческие способности, склонности к журналистской деятельности, аналитическому мышлению, умению давать оценку событиям, а также понимание государственного значения профессии, — отметил ответственный секретарь приемной комиссии Белорусского государственного университета Олег Старовойтов. — Первый экзамен — это творческое сочинение. Тематика формируется на основе актуальных явлений духовно-моральной и социально-политической жизни общества. Абитуриентам предлагается по три темы на русском и белорусском языках. Оценка выставляется с учетом таких критериев, как освещение темы с анализом фактов, умение отбирать важное, логичность и аргументированность выводов, грамотность и богатство языка, оригинальность и творческая индивидуальность».
За оригинальность и творческую индивидуальность спокойна и Юлия Ретикова. Девушка два года назад окончила Могилевский государственный областной лицей №1. Успешно сдала в России ЕГЭ, поступила на юридический факультет в Санкт-Петербургский государственный университет. Через два года обучения поняла, что ей ближе другое направление. «При поступлении в БГУ у меня в приоритете был факультет философии и социальных наук, затем шла специальность «Информация и коммуникация» журфака, затем — «Журналистика» (по направлениям). По первым двум пунктам я не прошла на бюджет. Рассчитываю, что студенткой БГУ в этом году я все-таки стану и пройду на журналистику», — уверена Юлия.
Абитуриентка написала творческое сочинение на тему «Каждый день творит своего героя». «Моя работа была посвящена трудностям людей со сложными профессиями, например, тех, кто находится на каких-то военных локациях, кто имеет дело со смертью, работает с сиротами. Я писала о том, что происходит, когда вот такие герои оказываются в центре твоего сюжета, как это влияет на твой и их день», — поделилась она.
Тему героев выбрал и выпускник столичной гимназии №35 Алексей Стрельченко. «Вначале своей работы я сравнил понятия «герой» и «супергерой», чем они отличаются, и почему люди их путают. Потом я, как и полагается, привел пример из жизни. Я написал про Романа Когодовского, мальчика, который в апреле 2021 года вынес из горящего дома своего младшего брата. Позже он был награжден орденом «За личное мужество». Далее я писал про Эрнеста Хемингуэя и Владислава Листьева, которых, считаю, можно назвать героями своей отрасли», — рассказал Алексей.
Абитуриент уверен, что поступит, так как сейчас занимает 22 позицию в списке на 62 бюджетных места. «После окончания журфака я вижу себя спортивным журналистом. Мне очень нравится спорт и журналистика, и я хотел бы связать свою жизнь с этими двумя сферами. Может быть, когда-нибудь стану главным редактором одного из крупнейших спортивных СМИ отечественного пространства», — поделился планами Алексей Стрельченко.
Валерия Голубева — абитуриентка из Новополоцка — всю сознательную жизнь хотела стать поэтессой, а журфак должен ей в этом помочь. «Пойти в этом направлении я решила в начале 11 класса. Я скорее гуманитарий, чем технарь, плюс мне всегда нравилось читать, пробовала писать. Для сочинения я выбрала тему про героизм. Главными действующими лицами у меня стали семья, принявшая под опеку двух подростков, и девушка с расстройством аутистического спектра, которая не отчаялась из-за своей болезни, а продолжила искать свое место под солнцем. Я надеюсь, что успешно сдам творческий экзамен и поступлю, для этого есть все шансы», — уверена девушка.
Второй экзамен для поступающих на журфак проходит в форме собеседования. «Он включает в себя три задания: анализ творческих работ абитуриента (материалы в СМИ), ответ на вопросы по темам, связанным с коммуникативной деятельностью, журналистской и литературной практикой в рамках общеобразовательной подготовки, а также языковой анализ и правку белорусскоязычных и русскоязычных текстов. Темы для собеседования включают общественно-политическую и экономическую проблематику, вопросы культурной жизни белорусского общества, международных отношений, специфику работы журналиста в средствах массовой информации и коммуникации. Ответы на вопросы позволяют абитуриенту, с одной стороны, показать свои знания по программам дисциплин гуманитарного профиля учреждений общего среднего образования, а с другой — дают возможность в процессе собеседования выявить гражданскую позицию и характер творческой личности аттестуемого», — подчеркнул ответственный секретарь приемной комиссии.
Олег Старовойтов отметил, что для успешной подготовки к творческим испытаниям университетом организованы специальные подготовительные курсы. «У нас есть как годовые, так и летние подготовительные курсы для тех, кто живет в регионах. По субботам у нас проходит Школа молодого журналиста. Мы работаем с ребятами всех возрастов, даже с самыми маленькими. Организованы специальные конкурсы для абитуриентов, например, Республиканский конкурс «Старт». Осуществлен профориентационный проект «Каникулы на журфаке». Проводятся встречи, мастер-классы в различных форматах, в том числе и в формате онлайн для тех, кто не может приехать. В рамках научно-практических конференций также организованы секции для школьников. Активно с абитуриентами работают сами студенты. Нам важно, чтобы пришли к нам, а потом в профессию, подготовленные мотивированные ребята», — добавил он.
Светлана ПЕКАРЬ,
БЕЛТА.-0-
Получить заветный студенческий билет только по результатам ЦТ удается не всем. При поступлении на ряд специальностей требуется сдать экзамен в вузе — например, «творчество» на журфаке БГУ. Перед дверью, где проходит испытание, часто разыгрываются настоящие драмы. Порой абитуриентам кажется, что они ничего не знают о том, что их ждет, весь экзамен в вузе существенно отличается от централизованного тестирования.
Паника в любом случае неуместна. Нужен трезвый расчет. Точнее, знание нормативных документов. Положение о приемной комиссии вуза – один из них. Проведение вступительных испытаний всегда имеет немало нюансов. Полагаем, что знать о них важно не только экзаменаторам, но и абитуриентам. Поэтому считаем нужным обнародовать некоторые моменты, знакомство с которыми поможет поступающим в вузы защитить свои права в спорных ситуациях. Итак…
Встать! Комиссия идет
Для проведения вступительных испытаний в вузе создаются предметные экзаменационные комиссии. В их состав включаются наиболее квалифицированные преподаватели соответствующих факультетов. Составы предметных экзаменационных комиссий должны ежегодно обновляются не менее чем на одну треть. Председатели этих комиссий утверждаются не более чем на три года. Сотрудникам предметных экзаменационных комиссий запрещается заниматься репетиторством.
Расписание вступительных испытаний вывешивается не позднее чем за неделю до их проведения. При этом фамилии экзаменаторов в расписании не указываются. Для сдачи экзаменов формируются группы численностью не менее 25 человек. Разрешается проводить только одно вступительное испытание в день в каждой из групп. Интервал между вступительным экзаменами должен составлять один и более календарный день. Этапы экзамена по предмету «творчество» можно проводить ежедневно.
Накануне вступительного экзамена для абитуриентов должна обязательно организовываться консультация. На ней сообщается о порядке проведения вступительных испытаний, предъявляемых требованиях, критериях оценки, условиях конкурсного отбора и др. Проведение консультации планируется из расчета один час на группу абитуриентов (не менее 25 человек). Что касается консультаций во время проведения вступительного испытания, то они допускаются только с целью уточнения формулировки вопроса в экзаменационном билете (задании).
Экзамена не миновать
Вступительные испытания в устной форме у каждого абитуриента принимают два экзаменатора, в письменной – один. При проведении экзамена по предмету «творчество» для специальностей журналистики, культуры и искусства, а также по физической культуре в аудитории должно быть не менее трех членов комиссии. Содержание экзаменационных билетов (заданий) должно в полном объеме отражать содержание программ вступительных испытаний. Требуется, чтобы количество экзаменационных билетов (заданий) превышало число экзаменуемых в группе.
При входе в аудиторию, где в соответствии с расписанием проводится вступительное испытание, абитуриент обязан предъявить паспорт и экзаменационный лист. После проверки документов ему выдается экзаменационный билет и (или) экзаменационные задания, бланк устного ответа или бланк титульного листа с листом-вкладышем для выполнения письменной работы. При проведении вступительного испытания в устной форме в аудитории одновременно могут находиться не более 6 абитуриентов. Время подготовки абитуриента к ответу не должно превышать 90 минут. На устный ответ каждому абитуриенту отводится не более 15 минут.
При подготовке к устному ответу абитуриент обязан делать записи на листе устного ответа со штампом вуза. Дополнительные вопросы экзаменаторов должны носить уточняющий характер и не выходить за рамки программы вступительного испытания. Письменные экзаменационные работы (задания), в том числе черновики, выполняются на листах-вкладышах со штампом вуза. Задания, выполненные на черновиках, не проверяются и не оцениваются. На проведение вступительного экзамена в письменной форме, как правило, предусматривается четыре часа (240 минут) без перерыва. Время начала и окончания экзамена фиксируется на доске.
Пароли, явки, шифровки…
После того, как абитуриенты сдали письменные экзаменационные работы (задания), ответственный секретарь приемной комиссии (его заместитель) проводит их шифровку. Письменные работы проверяют члены предметной комиссии под шифром без указания фамилии абитуриента. Титульные листы работ в это время хранятся в сейфе. Проверка работ проводится только в помещении вуза в специальной аудитории. Проверенные письменные работы (задания) дешифруются, после чего вновь передаются экзаменаторам, которые вносят отметки в экзаменационные ведомости и экзаменационные листы абитуриентов.
При проведении вступительного испытания в устной форме экзаменационная отметка объявляется сразу после завершения опроса абитуриента. Отметка ставится цифрой и прописью на листе устного ответа, в экзаменационную ведомость и в экзаменационный лист и подтверждается подписью экзаменаторов. При проведении вступительного испытания в письменной форме отметка объявляется после проверки письменных экзаменационных работ (заданий) на следующий день после проведения вступительного испытания.
На вступительных экзаменах абитуриенты получают оценки в баллах от 1до 10. Неудовлетворительными считаются оценки 0, 1 и 2. Критерии выставления оценок разрабатываются председателями предметных экзаменационных комиссий и утверждаются председателем приемной комиссии. Абитуриенты, получившие «неуд», к участию в конкурсе не зачисление не допускаются.
«Приказываю зачислить…»
Зачисление абитуриентов в вуз по результатам конкурсного отбора осуществляется на открытом заседании приемной комиссии. При этом ответственным секретарем приемной комиссии заполняется сводная экзаменационная ведомость, в которую вносятся отметки, полученные абитуриентами на вступительных испытаниях, средний балл аттестата, а также данные о льготах, предоставляемых абитуриенту.
В случае проведения вступительных испытаний в форме ЦТ в сводную экзаменационную ведомость вносятся отметки, указанные в сертификатах ЦТ по 100-балльной шкале. Средний балл аттестата в этом случае умножается на 10. В том случае, если одной из вступительных испытаний проводится в вузе и оценивается по 10-балльной системе. А другие – в форме ЦТ, то отметки, указанные в сертификатах, переводятся в 100-балльную шкалу.
На основании решения приемной комиссии ректор в установленные сроки издает приказ о зачислении абитуриентов в число студентов. Тем, кто не прошел по конкурсу, по их запросам выдается справка о результатах сдачи вступительных испытаний. Абитуриенты, не зачисленные в вуз, получают свои документы в приемной комиссии. В общем, поступление занимает день-два. Не волнуйтесь. Знайте свои права. Удачи!
Белорусский государственный университет (БГУ)
Белорусский государственный университет (БГУ)
Факультеты, специальности УО «Белорусский государственный университет» куда можно поступать на бюджет или платно.
Подписка на новости приёмной комиссии БГУ
Хотите первым узнавать новости про поступление в БГУ?
Наш телеграм бот будет сообщать новости приёмной кампании БГУ в 2023 году. Только важные новости, никакого спама, не спрашиваем никаких личных данных. Это бесплатно и в любой момент можно отменить.
Перейдите в БОТ по этой ссылке или отсканируйте QR-код.
Дневная форма обучения
Специальность
План приёма
20
25
40
20
25
20
15
10
10
11
13
7
10
25
48
10
10
14
15
20
20
15
20
10
10
15
60
20
20
20
25
20
30
17
10
10
17
17
17
17
21
50
17
15
10
15
15
15
20
80
85
20
30
20
45
65
23
45
10
10
6
16
10
10
15
10
20
12
15
15
30
20
20
30
40
20
40
20
10
24
24
14
34
30
20
28
10
10
14
8
12
2
87
15
Дневная (платная) форма обучения
Специальность
План приёма
30
5
20
10
20
10
10
5
12
10
10
6
7
35
2
15
15
6
20
5
25
10
10
3
3
3
3
9
25
23
25
20
25
20
5
20
5
35
5
7
6
38
38
6
11
22
45
15
10
42
15
45
5
10
7
2
14
12
2
38
20
36
40
10
28
109
39
90
75
55
70
Заочная форма обучения
Специальность
План приёма
20
10
15
15
15
4
10
3
1
1
4
5
5
5
20
Заочная (платная) форма обучения
Специальность
План приёма
20
10
10
15
5
17
10
17
16
16
16
20
20
15
55
50
30
30
30
20
Заочная сокращенная форма обучения
Специальность
План приёма
10
5
6
30
12
Заочная сокращенная (платная) форма обучения
Специальность
План приёма
50
15
14
80
10
Дневная сокращённая форма обучения
Специальность
План приёма
4
10
Дневная сокращённая (платная) форма обучения
Специальность
План приёма
2
15
Информация о поступлении в БГУ, г. Минск
Хотите поступать в 2023 г. в Белорусский государственный университет? Здесь полная информация для поступающих в БГУ на бюджет или платно. Смотрите перечень специальностей, проходные баллы и список экзаменов для поступления.
Какие экзамены необходимо сдавать для поступления в БГУ?
При поступлении в Белорусский государственный университет в большинстве случаев абитуриентам необходимо сдавать централизованное тестирование (ЦТ). Для технических специальностей это математика, физика, язык (русский или белорусский), экономических – язык (русский или белорусский), иностранный язык, математика, творческих (например, дизайн) – язык (русский или белорусский), история Беларуси, внутренний экзамен «Творчество). У нас на сайте можно кликнуть по выбранной специальности и посмотреть перечень вступительных испытаний при поступлении после 11 класса.
Какой проходной балл будет в БГУ в 2023 году?
К сожалению, ответить на этот вопрос сейчас невозможно. Проходной балл в БГУ в 2023 году на бюджет (или платную форму) будет сформирован на основе поданных заявлений. Конкурсный балл абитуриента суммируется из среднего балла аттестата об окончании 11 класса, баллов централизованного тестирования, внутренних экзаменов (при необходимости). Проходной балл при поступлении на бюджет, особенно на популярные специальности, обычно значительно выше, чем на платное.
На какие факультеты БГУ можно поступать в 2023 году?
Тут список факультетов для поступления в этом году. Перейдите на страницу выбранного факультета чтобы увидеть перечень специальностей для поступления на дневную и заочную форму. Для каждой специальности будет дана полная информация для поступления – перечень ЦТ (экзаменов), план приёма на бюджет или платное.
- Биологический факультет
- Военный факультет
- Институт теологии имени святых Мефодия и Кирилла БГУ
- Исторический факультет
- Международный государственный экологический институт имени А.Д.Сахарова
- Механико-математический факультет
- Факультет географии и геоинформатики
- Факультет журналистики
- Факультет международных отношений
- Факультет прикладной математики и информатики
- Факультет радиофизики и компьютерных технологий
- Факультет социокультурных коммуникаций
- Факультет философии и социальных наук
- Физический факультет
- Филологический факультет
- Химический факультет
- Экономический факультет
- Юридический факультет
- ГУО «Институт бизнеса БГУ»
Куда ещё можно поступать в Минске после 11 класса?
Список университетов в Минске можно посмотреть тут, все ВУЗы РБ — тут. Также после 11 класса можно поступать для получения среднего специального образования, о колледжах Минска можно узнать на этой странице.
Рекомендуем также посетить специальный раздел на нашем сайте — там рассказыавется о самым популярных специальностях (профессиях) у абитуриентов после 11 класса
Популярные профессии
Палящее солнце Аргентины и успокаивающие лесные пейзажи Беларуси. Корреспонденты агентства «Минск-Новости» посетили торжественный фэшн-выпускной курса «Школа имиджа и стиля» Национальной школы красоты.
Вышеупомянутый курс уникален тем, что дает дорогу в моделинг девушкам в возрасте от 30 лет, несмотря на стереотипы о том, что пересечение данной возрастной отметки в этой сфере недопустимо.
В рамках проведения мероприятия всем присутствующим удалось немного абстрагироваться от наших снежных реалий и даже почувствовать на коже жжение палящего солнца Барселоны. Организаторы фэшн-выпускного помогли гостям в полной мере ощутить колорит сразу нескольких стран, в число которых вошли Япония, Индия, Аргентина, Испания и, разумеется, Беларусь (она закольцовывала композицию).
Ивент совместил в себе выпускной одного из курсов Национальной школы красоты и посвящение в модели обучающихся по специальности «Профессиональная подготовка». Концепцию мероприятия предложили сами ученицы, после ее детального обсуждения начались, собственно, организационные работы. Они включили в себя выбор стран, которые планировалось представить в рамках проведения показа, образов, а также проработку хореографии и т.д.
На мероприятии присутствовали не только обучающиеся Национальной школы красоты, но и представители разных столичных университетов (БНТУ, БГМУ и т.д.). Перед началом показа выступал струнный ансамбль Белорусского педагогического университета.
– Обучались наши выпускницы на протяжении полугода. Они проходили базовые дисциплины, такие, как основы макияжа и парикмахерского искусства, актерское мастерство, дефиле, хореография. У нас есть определенный комплекс, разработанный практически для всех курсов обучения, на него мы и опирались, – рассказала нам педагог-организатор Национальной школы красоты Диана Доморад, выступившая в качестве режиссера этого фэшн-показа.
На счет возрастного порога в моделинге у собеседницы мнение однозначное: его не существует. Главное, чтобы внешние данные девушки позволяли ей работать с брендами и участвовать в фэшн-показах. Именно поэтому курс «Школа имиджа и стиля» не теряет своей актуальности (вскоре будет осуществлять новый набор).
— На самом деле в сторону работы с моделями 30 плюс начинает смотреть не только наше агентство, но и различные дизайнеры, которые хотят видеть свои изделия на мудрых, сильных дамах с более тяжелой, глубокой и обволакивающей энергетикой, — продолжает Д. Доморад.
– Так как это была моя первая группа взрослых моделей, сначала, конечно, чувствовалось какое-то волнение, потому что сама я довольно молодая, а обучать предстояло уже состоявшихся женщин. Но беспокойство со временем ушло, осталась только уверенность в своих знаниях, – поделилась с нами постановщик дефиле выпускной группы, «Мисс Беларусь-2021» Дарья Гончаревич, – Подкупило то, что буквально каждая из девушек точно знала, чего она хочет, то есть пришла сюда с конкретной целью. Это, конечно, отличается от работы с детьми, где нередко нужно использовать игровой формат, чтобы завлечь учениц. Сейчас я очень привязалась к этой группе, даже как-то грустно отпускать их в свободное плавание. Но я искренне надеюсь на то, что с получением сертификата о прохождении курса их путь в моделинге не закончится и нам еще доведется встретиться на общих мероприятиях.
Фото Алексея Столярова
Смотрите также: