ФИО автора материала: Москвич Оксана Александровна
Место работы (название образовательного учреждения): МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ №5» города Иркутска
Должность автора: заведующая художественным отделением, преподаватель – живописи, рисунка, станковой композиции, компьютерной графики.
Требования для поступающих на художественное отделение ДШИ№5 для обучения по дополнительной общеобразовательной программе в области изобразительного искусства «Живопись».
1. В 1 класс ДШИ принимаются дети, успешно прошедшие вступительный просмотр, в возрасте 10 -12 лет. Срок обучения 5 (6) лет.
2. Цель вступительного просмотра – выявить и определить художественные способности поступающего, предрасположенность к занятиям изобразительным искусством и его готовность к обучению.
3. Форма проведения вступительного просмотра – групповая.
4. Содержание вступительного просмотра.
Перед началом вступительного просмотра поступающий сдаёт в приёмную комиссию (домашние) самостоятельные работы (не менее 10 работ) в папке. Все работы и папка должны быть четко и аккуратно подписаны: фамилия, имя, дата рождения и возраст.
Домашние работы оцениваются комиссией и включаются в общий балл по итогам просмотров.
Предлагаются следующие задания вступительного просмотра:
Выполнить рисунок с натуры: предмет из посуды и один фрукт (или овощ) на однотонном без складок фоне; и выполнить задание «Фантастический мир» в красках.
Для выполнения работы поступающий должен иметь при себе:
лист бумаги для рисования, формат А3 (2 -3 листа);
краски по выбору поступающего, гуашь (кисти синтетические №3 — №6); гуашь (кисти «белка» №3 — №6);
банку для воды (не стеклянная);
палитру;
тряпку (для кистей);
карандаши простые (НВ, В);
ластик (мягкий);
Для выполнения работы отводится 3-4 академических часа.
Этапы работы:
поиски графических и живописных решений с помощью правил, приемов, средств и законов композиции;
сдача итоговых листов.
Итоговая работа должна демонстрировать умение реализовывать свои замыслы, творческий подход в выборе решения, способности работать с художественным материалом.
Требования к содержанию вступительной работы определяются образовательным учреждением самостоятельно.
Две итоговые работы должны быть выполнены: одна — в технике живописи, другая — в технике графики.
4.5. В общий балл по итогам просмотров входят 2 оценки: за классную работу и за самостоятельную домашнюю работу.
5. На вступительном просмотре комиссия оценивает следующие параметры:
– способность композиционно решить пространство листа
– способность передать пропорции
– способность к владению линией карандашом и мазком кистью
— способность к воображению (фантазии)
-.усидчивость
пример в таблице
№ п/п |
Фамилия Имя |
Возраст (лет) |
способность композиционно решить пространство листа |
Способность передать пропорции |
Способность к владению линией карандашом и мазком кистью. |
Способность к воображению (фантазии) |
Усидчивость |
Вступительный просмотр средний балл |
Иванов И. |
10 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
По результатам вступительного просмотра выставляются оценки по 5-балльной системе, баллы суммируются за классное задание и домашние работы.
пример в таблице
№ п/п |
Фамилия Имя |
Возраст (лет) |
Домашние работы |
Вступительный просмотр, средний балл |
Итоговая, общий балл |
Поступление |
Иванов И. |
10 |
5+ |
5 |
10,25 |
поступил в 1 класс |
Тематику экзаменационного задания выбирает комиссия с учетом возрастных особенностей детей. Вступительные испытания проводится в оборудованных кабинетах (101, 102,103,104).
6.Система и критерии оценок на вступительном просмотре:
Оценка «5+» (5,25 балла) – ребенок самостоятельно с увлечением и большим старанием выполняет все задачи на высоком уровне.
Оценка «5» (5 баллов) – работа поступающего выполнена старательно, с увлечением, отличается оригинальностью идеи, творческим подходом.
Оценка «5-»(4,75 баллов) – работа поступающего выполнена с увлечением, отличается оригинальностью идеи, грамотным исполнением.
Оценка «4+» (4,25 балла) – работа выполнена старательно, поступающий справляется с поставленными перед ним задачами.
Оценка «4» (4 балла) – поступающего справляется с поставленными перед ним задачами, но просит помощи преподавателя.
Оценка «4-» (3,75 балла) – работа выполнена, но есть незначительные ошибки.
Оценка «3+» (3,25 балла) – поступающий выполняет задачи, но делает грубые ошибки (по невнимательности или нерадивости).
Оценка «3» (3 балла) – работа выполнена торопливо, небрежно.
Оценка «3-» (2,75 балла) – работа выполнена без желания, не закончена.
Оценка «2» (2 балла) — есть только начало, работа не выполнена.
Домашние работы:
Оценка «5+» (5,25 балла) – работы поступающего выполнены с творческим подходом, на высоком уровне, оригинальны, сразу видны большие способности к изобразительному искусству.
Оценка «5» (5 баллов)– работы поступающего выполнены отлично, грамотно, оригинально, с творческим подходом.
Оценка «5-» (4,75 баллов) – работы соискателя отличает оригинальность идеи и грамотное выполнение.
Оценка «4+» (4,25 балла)– видно, что поступающий готовился, выполнил домашние работы грамотно и хорошо.
Оценка «4» (4 балла)– видно, что поступающий выполнил домашние работы хорошо.
Оценка «4-» (3,75 балла)– работы выполнены на хорошем уровне, но их мало.
Оценка «3+» (2,35 балла)– работы поступающего на среднем уровне, (в работах может быть видна помощь взрослых).
Оценка «3» (3балла)– работы поступающего на среднем уровне, часть работ выполнена по шаблонам (например, картины по номерам).
Оценка «3-» (2,75 балла)– у поступающего работ мало, они ниже среднего уровня, или в большинстве работ может быть видна помощь взрослых
Оценка «2» (2 балла) — 1,2 работы на низкомуровне.
В конце вступительного экзамена устраивается выставка итоговых экзаменационных и домашних работ и обсуждение комиссии с выставлением баллов, выстраивание рейтинга поступающих на художественного отделения ДШИ №5.
2017г.
Художественное отделение
Срок освоения программы «Живопись» для детей, поступивших в школу искусств в первый класс в возрасте шести лет шести месяцев до девяти лет, составляет 8 лет. Срок освоения программы «Живопись» для детей, поступивших в школу искусств в первый класс в возрасте с десяти до двенадцати лет, составляет 5 лет. Срок освоения программы «Живопись» для детей, не закончивших освоение образовательной программы основного общего образования или среднего (полного) общего образования и планирующих поступление в образовательные учреждения, реализующие основные профессиональные образовательные программы в области изобразительного искусства, может быть увеличен на один год и составляет соответственно 9 лет и 6 лет. Ростовская на Дону школа искусств №7 им. Г.М.Балаева имеет право реализовывать программу «Живопись» в сокращенные сроки, а также по индивидуальным учебным планам с учетом настоящих ФГТ.
Требования к вступительным экзаменам для поступающих в МБУ ДО ДШИ № 7 им. Г.М. Балаева
На художественном отделении нормативный срок освоения дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы «Живопись» для детей, поступивших в первый класс Школы в возрасте с шести лет шести месяцев до девяти лет, составляет 8 лет. Для детей, не закончивших освоение образовательной программы основного общего образования или среднего (полного) общего образования и планирующих поступление в образовательные учреждения, реализующие основные профессиональные образовательные программы в области изобразительного искусства, может быть увеличен на один год и составляет 9 лет.
Срок обучения составляет 8-9,( 5-6), лет.
Особенности набора учащихся
При приеме на обучение по программе «Живопись» МБУ ДО ДШИ №7 им.Г.М.Балаева проводит отбор детей с целью выявления их творческих способностей, необходимых для освоения программы «Живопись» в соответствии с «Положением о правилах приема и порядка отбора детей в целях обучения по дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам в области художественного искусства». Отбор детей проводится в форме вступительных испытаний (экзаменов), содержащих творческие задания, позволяющих определить наличие способностей к художественно-исполнительской деятельности. Дополнительно поступающий может представить самостоятельно выполненную художественную работу. Обучающиеся, имеющие достаточный уровень знаний, умений и навыков имеют право на освоение программы «Живопись» по индивидуальному учебному плану. В выпускные классы поступление обучающихся не предусмотрено.
В первый класс зачисляются учащиеся 7-10 лет (1-4 классы общеобразовательной школы) на основании заявления от родителей , собеседования и выполнения тестового задания.
Учащиеся поступающие в возрасте 11-12 лет, прошедшие подготовительное художественно отделение, отлично сдавшие вступительный экзамен (5 класс общеобразовательной школы). Зачисляются в 5 класс.
У поступающих в школу детей по направлению «Живопись» проверяются изобразительные способности: композиция листа, пропорции, цветовое решение.
Проверка изобразительных способностей:
а) выполнение живописного натюрморта из 2-х предметов простой формы на фоне однотонной драпировки без складок (работа гуашевыми или акварельными красками);
б) просмотр домашних рисунков и портфолио.
Требования для поступающих на художественное отделение.
Отбор детей проводится в форме вступительных испытаний (экзаменов), содержащих творческие задания, позволяющих определить наличие способностей к художественно-исполнительской деятельности. Дополнительно поступающий может предоставить самостоятельно подготовленные художественные работы или портфолио. Обучающиеся, имеющие достаточный уровень знаний, умений и навыков имеют право на освоение программы «Живопись» по индивидуальному учебному плану. В выпускные классы поступление обучающихся не предусмотрено.
На вступительном экзамене ребенок выполняет самостоятельно работу в течение определенного времени (в зависимости от возраста).
— дети 7 — 9 лет рисуют 50 минут сюжет, рассказанный преподавателем, используя любой художественный материал (гуашь, акварель, цветные карандаши);
— дети старше 10 лет пишут натюрморт в цвете 120 минут, используя гуашь или акварель.
Для работы на вступительный экзамен необходимо принести:
— детям 7 лет — бумагу формата А3, цветные карандаши, пастель, краски (гуашь или акварель), кисть № 2- 6.
— детям 8 – 12 лет: бумагу формата А3, простой карандаш, стирательную резинку, краски (гуашь или акварель), кисть № 2- 6
Приемная комиссия оценивает работы поступающих по критериям:
Для детей 7 — 8лет:
— коммуникабельность ребенка
— умение организовать свое рабочее место
— раскрытие темы, творческий замысел
— заполнение пространства листа
— умение пользоваться материалом.
— цветовое решение, объем работы.
Для детей 9 — 10 лет:
— умение заполнять пространство листа
— раскрытие темы
— создание художественного образа героя
— цветовое решение
— законченность работы.
Для детей 11 -12 лет:
— композиционное заполнение пространства листа
— построение композиции
— цветовое решение постановки
— работа в материале, законченность работы
Критерии оценки.
Композиция листа:
9-10 баллов — изображенная композиция зрительно уравновешена: 1) правильное размещение предметов на плоскости листа, 2) оптимальный выбор места изображения в плоскости листа, 3) оптимальный выбор размера предметов по отношению к размеру листа.
6-8 баллов — композиция недостаточно уравновешенна: предметы расположены не совсем правильно, недостаточно оптимальный выбор места изображения на листе, недостаточно правилен выбор размера предметов относительно размера листа.
3-5 баллов — композиция слабо уравновешена: имеются ошибки по всем трем приведенным пунктам.
1-2 балла — ребенок не смог создать зрительно уравновешенную композицию.
Пропорции:
9-10 баллов — предметы изображены соразмерно, ребенок умеет изобразить характерную форму предметов.
6-8 баллов — предметы изображены недостаточно соразмерно, форма предметов изображена недостаточно характерно.
3-5 баллов — соразмерность и характерная форма предметов слегка уловима.
1-2 балла — предметы изображены не соразмерно, не изображена характерная форма предметов.
Цветовое решение:
9-10 баллов — ребенок умеет видеть и передавать цветовые отношения, правильно выбрать локальный цвет и тональность предметов, умеет передать объем и пространство с помощью светотени.
6-8 баллов — ребенок не умеет четко передать цветовые отношения, основной цвет и тональность предметов, имеет слабое понятие о светотени.
3-5 баллов — ребенок плохо передает цветовые отношения, слабо улавливает основной цвет и тон предметов, не имеет понятия о светотени.
1-2 балла — Ребенок не может передать цветовые отношения в натюрморте.
Обучение ведется по следующим предметам:
8(9) лет
ПО01.УП.01 « Основы изобразительной грамоты и рисование»
ПО01.УП.02 « Прикладное творчество»
ПО01.УП.03 « Лепка»
ПО01.УП.04 « Рисунок»
ПО01.УП.05 «Живопись»
ПО01.УП.06 «Композиция станковая»
ПО02.УП.01 « Беседы об искусстве»
ПО02.УП.02 « История изобразительного искусства»
В.00.УП.01 « Скульптура»
В. 00.УП.02 «Композиция прикладная».
5(6) лет
ПО.01.УП.01 Рисунок
ПО.01.УП.02 Живопись
ПО.01.УП.03 Композиция станковая
ПО.02.УП.01 Беседы об искусстве
ПО.02.УП.02 История изобразительного искусства
В.01. Скульптура
В.03. История искусства
19.05.2010 17:11
В эту субботу нам с дочкой предстоит идти сдавать экзамен в худож. школу. Я чего-то сильно переживаю, что они там делать будут? Может кто уже сдавал, расскажите пожалуйста? Сказали принести свои работы, и я думаю много брать? А работы по лепки из глины брать?
20.05.2010 00:24
КОгда я училась мы там на экзамене рисовали,было 3 дня -з экзамена.Рисунок,живопись,композиция.А перед всем этим просмотр имеющихся работ. Но раз вам ничего особо не говорили скорей всего просмотр просто будет,берите все что есть лучшее.
19.05.2010 19:17
У нас на просмотр сдают папки с работами и св—во о рождении копия.
20.05.2010 16:31
Я только что приехала с такого экзамена. У нас стандартная госуд. худож. школа. Мне 2 недели назад дали инфу о том, как нужно оформить каждую работу ( работы препод. с ребенком выбирал сам),все работы нужно было оформить в паспорту ,размер у всех единый. Сегодня я привезла работы , разложила , с 14-16 нужно было разложить работы, потом будет ходить комиссия и озенивать. У нас просто перевод в след. класс…Поэтому оценки будут завтра.
20.05.2010 20:00
В прошлом году сначала привозили все работы на просмотр, а потом в другой день приезжали, дети рисовали на определенную тему часа три, по-моему. По итогам просмотра готовых работ и работы, выполненной в школе, отбирали детей.
22.05.2010 11:53
У меня ребенок учится в худ.школе.Что нужно для поступления:набор документо(звоним в приемную комиссию) и 10-15 работ формата А3 А2 А4в гуаше,акварели,фломастер,карандаш.Лучше краски и большой формат,т.е. А3 А4 Экзамен проходит в два этапа по 3часа. -В первый день рисуют сказку(в нашей школе так) несколько тем на выбор и одна свободная тема(или про Москву,природа,край…) -Во второй день рисуют натюрморт. Работы выполняются гуашью на А3. Это условия поступления в 1 класс 9-10лет.ъ Глина и пластилин не нужны.Они будут как предмет «Лепка» в 1 классе.
25.05.2010 12:20
Жуть. Мы просто перешли из подготовительного класса и все. Просмотр работ у них был, но они там их и рисовали и папка у каждого ребенка уже есть…
26.05.2010 11:55
У меня дочь уже закончила художественную школу. Дети, которые поступают, сдавали рисунок, живопись и композицию и нужны работы, которые у вас есть. Детей принимают 10-11 лет На самом деле вам совет: если вдруг не поступите сейчас, записывайте на подготовительное отделение в худ.школу, у нас это было обучение 2 года. Затем дети рисуют работы и их автоматически зачисляют в школу. Не нужно вам стресса этого на экзаменах. Ещё 4 года обучения, экзамен, просмотры работ с оценками и дипломная работа:) У нас так получилась, что я ребенка в 7 лет отдала на подготовительное отделение, поэтому мы год проучились в младшей группе, а потом уже нас взял преподователь, который вел до конца выпуска 2 года подготовительное отделение+4 года обучения
26.05.2010 20:30
точно. мы вообще с 4 лет ходим.А с 11-12 лет уже основное обучение.нам пока 7 лет.
Anonymous
Обновлено: 12.03.2023
Если ваш ребенок близок к творчеству – любит рисовать и имеет креативное мышление, запишите его в художественную школу.
Обучение в них обычно начинается с 8 лет, но есть и такие, куда берут совсем маленьких детей – с 4-5 лет. Уже первые занятия помогут понять, насколько интересно ребенку развиваться в творчестве.
В статье мы разберемся, что входит в стандартный набор для занятий в художественной школе. И поможет нам в этом Петрова Галина Николаевна , педагог с сорокалетним стажем преподавания, завуч одной из Подмосковных художественных школ.
Петрова Галина Николаевна, педагог с сорокалетним стажем преподавания, завуч одной из Подмосковных художественных школ.
Петрова Галина Николаевна, педагог с сорокалетним стажем преподавания, завуч одной из Подмосковных художественных школ.
Обучение в школах обычно делится на два периода: младшие классы (подготовительное отделение) для детей от 8 лет со срок обучения два года, и старшие классы от 10 лет сроком обучения 4 года.
Как правило, перед началом учебного года проводятся общие собрания с родителями, где даются рекомендации по необходимым инструментам – краски, кисти, бумага и так далее. Многие школы предоставляют такой список на своем сайте или выдают его родителям в печатном виде.
Список необходимых инструментов для обеих возрастных групп стандартный. Дальше расскажем об этом подробнее.
Краски
- Гуашь 12 цветов .
- Дополнительные краски , если нет в наборе: белила, лимонная, кадмий желтый палевый, охра светлая, краплак, кармин, кобальт синий светлый (по возможности), ультрамарин, оранжевый, фиолетовая светлая, фиолетовая темная, бирюзовая, изумрудная, берлинская лазурь (она же лазурь железная).
Гуашь плотная, укрывистая и быстро сохнет, ее можно наносить в несколько слоев, что позволяет удобно вносить корректировки в рисунок. А еще ее очень легко отмыть, даже если ребенок испачкается в процессе рисования.
Когда дети занимаются в подготовительном классе, им достаточно стандартного набора гуаши из 12 цветов.
Гуашь плотная, укрывистая и быстро сохнет, ее можно наносить в несколько слоев, что позволяет удобно вносить корректировки в рисунок. А еще ее очень легко отмыть, даже если ребенок испачкается в процессе рисования.
Почему выбираем гуашь?
С акварельными красками на начальных этапах сложно работать, это совершенно другая техника, которую можно изучать уже в старших классах. Масляные краски, как правило, выбирают уже после прохождения старших классов, на этапе подготовки к поступлению или непосредственно в ВУЗе. Работа с маслом для детей не подходит еще потому, что оно очень сильно пачкается.
Когда дети занимаются в подготовительном классе, им достаточно стандартного набора гуаши из 12 цветов . Мы учим их смешивать краски, смотреть, как себя ведет цвет. Новые оттенки, как правило, замешиваются с помощью белил, так что у этой краски идет самый большой расход.
В старших классах уже начинаются основы цветоведения, к этому моменту базовую работу с цветом дети уже успевают изучить на подготовительных уроках. Чтобы работа шла быстрее и палитра получалась разнообразнее, мы рекомендуем докупать дополнительные цвета , которых нет в наборе.
Например, есть в наборе теплый красный оттенок, а холодного нет, в таком случае его нужно докупить. Или в набор включена болотная зелень, но отсутствует изумрудно-зеленый. .
Кисти
Кисти сейчас выпускают самые разные. Стоит отметить, что искусственные кисти стали производить отличного качества, хотя раньше многие художественные школы предпочитали только натуральные. Главное — приобрести кисти нужных размеров по номерам и следить за качеством набивки – они должны быть плотными.
В каждой отдельной школе рекомендации преподавателей могут отличаться в зависимости от их предпочтений, но как правило, всегда нужны кисти трех видов:
— пошире, порядка от №10 и выше , для покрывания фонов
— средняя кисть, порядка №4-7 , для прорисовки деталей
— тонкая кисть, порядка №1-2 , для прорисовки мелких деталей и контуров.
Пластиковая палитра не впитывает краску , поэтому расход краски получается более экономным, особенно при замешивании цветов.
Некоторым удобнее работать с плоскими досками для лепки, используя их в качестве палитры из-за их большого размера.
Для зачерпывания красок мы рекомендуем приобрести мастихин – специальные пластиковые лопатки. Есть еще более экономный вариант для зачерпывания красок – одноразовые пластиковые ложки.
Пластиковая палитра не впитывает краску , поэтому расход краски получается более экономным, особенно при замешивании цветов.
Для работы с гуашью мы рекомендуем приобретать пластиковые палитры . Раньше в художественных школах для смешивания использовали бумагу, но она впитывает очень много краски, особенно в процессе замешивания новых цветов. В свою очередь, на пластиковой палитре вся краска будет идти в дело. Некоторым удобнее работать с плоскими досками для лепки , используя их в качестве палитры из-за их большого размера.
Мы приучаем ребят перед работой выкладывать краски на палитру. Это нужно делать потому, что дети имеют привычку макать испачканные кисти в банки с другим цветом. За счет этого цвета могут быстро загрязниться и прийти в негодность.
Для зачерпывания красок мы рекомендуем приобрести мастихин – специальные пластиковые лопатки. Есть еще более экономный вариант для зачерпывания красок – одноразовые пластиковые ложки. Напоминайте детям, что палитру обязательно нужно мыть после работы, так она прослужит намного дольше.
По формату мы рекомендуем брать формат А3, это выходит экономнее. Лучше приобретать размер побольше, так как в случае необходимости всегда можно разрезать лист на два формата А4.
Карандаши и инструменты для графики
- Набор карандашей разной мягкости (НВ-2В)
- Ластик
- Макетный нож (резак) для старших классов
- Точилки для младших классов
Ластики должны мягко стирать и не раздирать бумагу, а также очень желательно, чтобы ластик не крошился. Ластик нужно приобрести обязательно, и даже лучше взять про запас – дети часто их забывают или теряют.
Для младших классов рекомендуется подобрать качественную точилку, которая будет делать для карандаша более вытянутый грифель.
Ластики тоже нужно выбирать достаточно тщательно. Они должны мягко стирать и не раздирать бумагу, а также очень желательно, чтобы ластик не крошился. Также рекомендуется в качестве оптимального варианта выбирать изделия светлых, нейтральных расцветок – слишком яркие, с явным использованием красителей, будут неизбежно пачкать бумагу при стирании. Ластик нужно приобрести обязательно, и даже лучше взять про запас – дети часто их забывают или теряют.
Карандаши мы учим точить макетным ножом , но это подойдет только для старшеклассников. Для младших классов рекомендуется подобрать качественную точилку , которая будет делать для карандаша более вытянутый грифель. Это необходимо для основ графики – вытянутый стержень позволяет научиться работать с толщиной линии, а также с наложением теней.
Художественная школа или училище — это учреждения среднего профессионального и дополнительного образования творческого направления. Данные учебные заведения пользуются значительной популярностью среди современной молодежи. Но, как же поступить?
Художественная школа
Художественная школа — это образовательное учреждение, предоставляющее дополнительное образование детям школьного возраста. Обучение начинается с 9 лет и продолжается в течение 4-5 лет.
Основные правила приема
Зачисление производится по следующим правилам:
- вступительные экзамены проводятся с начала июня по конец августа (все зависит от условий определенного учебного учреждения);
- абитуриенты, успешно сдавшие живопись и композицию, зачисляются в 1 класс;
- после окончания экзаменационного этапа проводится собрания для родителей, где обсуждаются: время занятий, перечень необходимых материалов, план работы на год;
- школьники, которые не прошли конкурсный отбор, могут начать обучение на платной основе (обговаривается отдельно с администрацией школы).
Требования к поступающим
Если ваш ребенок изъявил желания поступить в художественную школу, то ознакомьтесь с требованиями, предъявляемыми ко всем поступающим:
- возраст от 9 лет;
- гражданство Российской Федерации;
- отсутствие медицинских противопоказаний;
- умение и желание учиться и узнавать что-то новое.
вступительные экзамены — это живопись и композиция
Перечень документов для поступления
Необходимо предоставить следующие документы:
- заявление с просьбой о приеме в школу на имя директора, написанное родителями или законными опекунами;
- свидетельство о рождении (ксерокопию и оригинал);
- СНИЛС;
- 2 цветные фотографии размером 3х4 см;
- справка из школы и поликлиники о состоянии здоровья школьника.
Вступительные экзамены
При приеме в художественную школу проводятся вступительные экзамены, описанные далее.
Живопись
Экзамен по живописи подразумевает выполнение натюрморта, который состоит из 2-3 предметов. Абитуриент должен провести грамотное расположение композиции на листе бумаги, корректно передать пропорции, объем и цвет всех предметов. Испытание проводится в течение 3 академических часов. С собой необходимо принести:
- ватман формата А 3;
- 3 простых карандаша: твердый (Н), мягкий (В) и твердо-мягкий (НВ);
- стирательную резинку;
- малярный скотч (для закрепления бумаги на мольберте);
- акварельные краски;
- кисти маленького и среднего размера.
Композиция
Вступительные экзамен по композиции предполагает выполнение зарисовки по заданной тематике с обязательным включением человеческой фигуры или силуэта какого-либо животного. Школьник должен правильно выразить свой замысел, корректно и пропорционально расположить все композиционные элементы на листе бумаги. Длительность испытания — 3 академических часа. С собой нужно взять следующее:
- фломастеры (не менее 10 шт);
- цветные карандаши (не менее 12 шт);
- альбом формата А 4;
- 3 простых карандаша: твердый (Н), мягкий (В) и твердо-мягкий (НВ);
- стерку.
Художественное училище
Училище — это образовательное учреждение, которое предоставляет среднее профессиональное образования молодым людям и девушкам, окончившим 9 классов. Длительность обучения составляет — 3 года 10 месяцев.
Условия приема
Перед поступлением рекомендуем ознакомиться со следующими условиями приема:
Требования к абитуриентам
При поступлении предъявляются следующие требования:
- возраст от 15 лет;
- гражданство Российской Федерации;
- окончание художественной школы или студии (не является обязательным условием);
- отсутствие противопоказаний по состоянию здоровья;
- окончание 9 классов общеобразовательной школы.
Список документов для зачисления
В приемную комиссию необходимо предоставить следующие документы:
- заявление о приеме на имя директора, написанное собственноручно;
- аттестат об окончании основного общего образования (ксерокопию и оригинал);
- диплом об окончании художественной школы или студии (при наличии);
- паспорт (оригинал и ксерокопию);
- СНИЛС;
- свидетельство о рождении (ксерокопию и оригинал);
- справку из школы, а также поликлиники о состоянии здоровья;
- 4 цветные фотографии размером 3х4 см;
- военный билет или отсрочка от службы в армии (для молодых людей, поступающих после 18 лет).
Экзамены
Поступить в училище можно, но только после сдачи вступительных экзаменов, описанных далее.
Рисунок
Экзаменационная работа по рисунку предполагает создание натюрморта, состоящего из нескольких предметов (не менее 3 шт.), которые отличаются друг от друга по форме, цвету, материалу. Длительность проведения — 10 академических часов. Абитуриенту необходимо взять следующие подручные средства:
- ватман формата А 2;
- простые карандаши различной твердости;
- стирательная резинка;
- малярный скотч (для крепления листа бумаги к мольберту).
Живопись
Живопись — это экзаменационный этап, который состоит из натюрморта с натуры (3-5 предметов). Длительность — 10 академических часов. С собой нужно принести:
- простые карандаши разной твердости;
- стирательную резинку;
- акварельные краски;
- кисти;
- ватман формата А 2.
Композиция
Задание по композиции будет известно исключительно в день проведения экзамена. Продолжительность — 6 академических часов. Для выполнения работы понадобятся:
- акварельные краски;
- гуашевые краски;
- кисти;
- простые карандаши;
- стирательная резинка;
- альбом формата А 4.
Популярные художественные училища
В России наиболее популярными и престижными считаются следующие художественные училища:
- Московское государственное академическое художественное училище имени памяти 1905 года;
- Санкт-Петербургское государственный реставрационно-художественный колледж;
- Рязанское художественное училище имени Вагнера;
- Колледж Гжельского государственного университета;
- Нижегородское художественное училище.
В нашей статье вы познакомились с основными требованиями, правилами приема в художественную школу или училище, а также с перечнем необходимых для поступления документов.
Мне 13 лет, не поздновато ли? И как вообще поступить в вообще поступить в художку? Нужно сдать какой-то экзамен, показать свои рисунки? Сколько лет можно учиться? А вообще я не очень рисую, но очень хочу научиться, я только очень хорошо умею рисовать аниме. И есть ли шансы поступить, если допустим ты не умеешь рисовать? Чем больше я узнаю о художке, тем лучше!
Я учусь в художке. Вообще не умела рисовать. Перед этим с 10 лет ходила на курсы по рисованию, в 11 записалась в подготовительные. Просто так в художку тебя не возьмут, перед этим нужно ходить в подготовительный класс. Туда берут детей с 5 до 11 лет. Позже 12 в 1 класс тебя не возьмут. Хотя, может быть у тебя в городе по-другому. После того как отходишь в подготовительные, нужно сдать переводной экзамен. Почти всегда ставят натюрморты. Много критериев, по которым оценивается рисунок, но экзамен легкий. Не все так просто в рисовании, ты не научишься рисовать объем, пока не научишься строить куб, шар и т. д. , ибо все предметы состоят из геометрии фигур. В программе школы рисунок, живопись, становая композиция, компьютерная графика (со 2го класса) . 5 лет обучения, 5 год-портреты и архитектура. Это все очень интересно и понятно. Но минус-ни на каких курсах тебя не научат рисовать как в художке. В зависимости от того, какая смена у тебя в школе, можно записаться в 1ую, 2ую или 3ю смену. Летом мы с классом рисуем в городе (это называется пленэр) либо выезжаем куда-нибудь в горы. Вроде все) Будут вопросы, пиши мне на почту
Насчет возраста не знаю, легче туда сходить и спросить со скольки берут (не затягивай с этим). Главное заявление подать) Многие ведь не умеют с самого начала рисовать, но их же берут))
Возраст-вроде не поздно, Экзамены-есть, сморят построение и живопись если мне память не изменяет. Показать рисунки-надо, портфолио это хорошо для приёма. учатся вроде около 5 лет, сдают экзамены в конце (у нас так было) . если ты совсем не умеешь рисовать-шансов нет, хотя я ж не знаю даже в каком ты городе, может у вас платная художка в которой даже дятла рисовать научат. Вообще по идее поступить не должно быть сложно, сходи в саму конкретную художку и скажи, что нужно для поступления. Могут предложить курсы за определенную сумму, посетив которые ты гарантированно поступишь.
Рисовать для себя ты скорее всего перестанешь, т. к программа достаточно насыщенная, плюс всякие пленеры и просмотры.
Я вот у меня были работы хорошие, видно что я старался срисовывать, потом на экзамене я тоже старался передать ту форму которая на на стенде, ну и что думаете? Мне 13 лет было и меня взяли, возраст не главное, главное нужно стремление и умение срисовывать, остальному потом научат .Сейчас мне 15 лет и я в 3 классе (худ ..школа)
У меня такая же проблема мне 12 лет и все говорят, что хорошо рисую, но я так боюсь провала. А когда читаю здесь, что тебя не возьмут без подготовки и т. п. Плакать хочу
P.s. Подготовительная школа есть, но моя подруга поступила и так. Не могу сказать, что перед поступление она рисовала замечательно, но пошла она туда в 10 проучилась до конца 1-ого класса и бросила.
Учиться 4 года. Чаще всего поступают в 10-12 лет. Везде всё по-разному, смотря какая художка. Моя знакомая (женщина 40) ходила на курсы пять лет назад. Сейчас рисует красивые картину. Учиться, учиться, учиться! Никогда не поздно))
Я только собираюсь поступать. В общем, я рисую очень хорошо, но боюсь провала. Не подскажете, какие экзамены нужно сдавать?
В художественную школу поступают с 9-ти 10-ти лет!
Экзамены там не сдают, только нужно взять несколько своих работ написанных дома. Учиться там 5-7 лет.
Но я Вам хочу сказать, что в государственную Вас с 99% вероятностью не возьмут !
Я поступила в 15 лет, там очень высокие требования если Вам уже не 9 лет. Системное мышление должно быть итд
К тому же у них там правила, ведь это такая же школа как и та в которой мы обычно учимся, в обычную школу в 1 класс не возьмут 20-ти летнего человека. Так же и в художке (государственной).
Если хотите поступать, то только в частную, коммерческую. Туда 100% возьмут, за ваши деньги естественно.
Только учтите, что это ОЧЕНЬ дорогое удовольствие, мало того, что придется платить за школу не мало, так и ещё и материалы закупать самим. Кисти, не знаю как у Вас в стране, но у нас нейлоновые ( а это самые приятные и хорошие кисти, в основном кисте только нейлоновые и юзают, но бывает синтетику которая ОТВРАТНАЯ) у нас они стоят 300-500(за одну штуку) , бумага а3 для акварели плотностью 200-290 (вроде) 1000, краски детские краски не подойдут, нужны художественные у нас самые дешевые художественные гуашевые краски 3990(12 цветов) , акварельные 4000(12 цветов) , пастель 3000 (12 цветов), набор карандашей 590 (5 графитных карандашей разной твердости)
Всякие баночки, тряпочки нужны.
Белила МОМЕНТАЛЬНО кончаются, а они постоянно ОБЯЗАТЕЛЬНО нужны, в месяц на них 2000 уходит!!
А обучение 11.000 стоит (у нас не знаю как у Вас)
В общем это нериально дорого, я перечислила только основные материалы которые понадобяться.
К заявлению о зачислении должны быть приложены следующие документы:
копия свидетельства о рождении ребенка;
фотографию ребенка форматом 3х4 см в количестве 2 штуки;
файл.
Отбор детей проводится в форме творческих заданий, позволяющих определить наличие у детей способностей в области изобразительного искусства:
творческое задание по живописи: выполнение этюда простого натюрморта, состоящего из двух предметов на цветном однотонном фоне;
творческое задание по композиции станковой: эскиз композиции на заданную тему с включением фигур человека.
По поводу возраста — никогда не поздно.
Я тоже хочу поступить, вот рисую, но я знаю что с 10 до 13.Поэтому поздновато, а мне рановато, но мне через пару месяцев 10 лет будет. Может возьмут в 9 на экзамены.
Вобще надо договариваться, но еще опыт нужен, если они увидят пару ошибок это не чего. Но тебе уже 16 может возьмут в специальную старшую художку
Я даже в 17 записалась на одногодичный курс, и для меня этого было достаточно, чтобы научиться всем базовым вещам. Построение, штриховка, как правильно держать карандаш и т. д. И по цене в месяц платила где-то 800 рублей (в Казахстане дешевле) и при этом вместе со мной ходили люди, которым уже было за 40-50. Вообщем-то, никогда не поздно начать, сколько бы лет тебе не было!
Да это не поздно! Мне 12 лет. Поступать собираюсь в 13. Как и ты. Можно сделать выбор между классами. Значит на 5 лет или на 7,8 лет. Я иду на 5. До 18. У нас без подготовки берут только летом сначала сдать экзамен. Экзамен по 3шт. В основном это рисование по памяти, срисовывание, и краски. ( гуашь, или акварель)
До лета можно готовиться и тренироваться! И все получится. Мне конечно хватитло бы 3 лет. Смысла больше в 5. Смысл есть всегда. Но в моем городе так!
Экзамен средней сложности. Но так мои подруги говорят. Но они справились легко. Минимум точно набрать реально.
вот у меня похожая проблема, ахпхп.
мне летом исполнится 13, но я очень хочу поступить в художку, ибо в будущем планирую стать иллюстратором. насколько мне известно, в нашу надо просто сдать три экзамена и желательно иметь неплохое портфолио, но вот о возрасте мне ничего неизвестно. либо до 12, либо до 13 лет. поэтому мне очень жутко, что меня могут не взять, хаэаз. возможно, что я смогу поступить сразу во второй класс, если уровень рисования будет достаточным, но пока что неизвестность меня пугает. посему пока до лета есть время, я практикуюсь и хожу в арт-студию, но если все таки в эту художку не возьмут, наверно мы попробуем подыскать другую, так как я живу в москве, и тут наверняка есть и те, куда меня возьмут. на крайний случай всегда можно поступить на платное.
Решили отдать ребенка в художественную школу, но не знаете, какое направление выбрать, и в каком возрасте лучше начинать занятия? Преподаватель рисунка Дарья Вострикова рассказала, как готовиться к вступительным экзаменам, легко ли попасть на бюджетное место и что ждет ученика после поступления.
Дарья преподает рисунок и живопись, а также декоративно-прикладное искусство (ДПИ). Ее ученики умеют не только рисовать, но и делать плетеные панно, коллажи и даже кукол.
– Мне нравится работать преподавателем. Время меняется, открываются новые техники, хочется научить детей необычным приемам. На некоторых уроках приходится соблюдать академические основы, но на ДПИ я даю ребятам оторваться. Это предмет, где фантазия воплощается в жизнь, и мы не ограничены жесткими рамками, – с улыбкой рассказывает Дарья. – Недавно у нас состоялась персональная выставка ученицы 3 класса, посвящённая 8 марта. Этим может похвастаться не каждый школьник. От этого остальные ребята заряжаются оптимизмом и начинают стараться еще больше.
По словам преподавателя, количество учеников не уменьшается, и каждый год приходят дети с большим интересом к изобразительному искусству. Но не каждый готов полностью проходить обучение, для них больше подходят кружки по интересам.
Поступать в 1 класс художественной школы нужно в 10 лет. Пройти отбор будет проще тем, кто ходил в подготовительной группу, потому что они знакомы с основными правилами рисунка. Поступают и те, кто учился по урокам на YouTube или занимался в другом кружке. На экзамене нужно нарисовать натюрморт: крынку и яблоко. Работать нужно красками.
– Бывало, что ребенок плохо сдавал экзамен и его не брали на обучение. По настоянию родителей проводили повторную экспертизу, ребенок справлялся с заданием, а после зачисления проявлял большой интерес к обучению и показывал хорошие результаты, – поясняет Дарья.
После поступления необходимо закупить все необходимые материалы для обучения. В среднем уходит 2,5-3 тысячи рублей на ребёнка. После этого в течение года родители докупают расходники: бумагу, белила и карандаши.
– Бывает, что ребята бросают обучение. В основном, это связано со школьной нагрузкой, из-за которой времени на художественное образование не остается. Ученики выбирают занятия по своему будущему профилю. К примеру, ребёнок хочет быть стоматологом и перед поступлением в вуз у него огромное количество дополнительных занятий. Понятно, что родители сделают упор на важное, а не второстепенное. Всегда грустно расставаться с такими ребятами, особенно когда видишь, что у ученика есть талант и хватка, – поделилась учитель.
Но, по словам Дарьи Востриковой, самое главное в ее работе – интерес детей. Многие ученики планируют пойти учиться на дизайнеров, иллюстраторов и художников анимации. А начиналось все с простого натюрморта…
Читайте также:
- Театральная деятельность в детском саду в младшей группе колобок
- Почему вика не пошла в школу
- Что характерно для клеток растений образующих различные виды тканей 6 класс кратко биология
- Школа 17 челябинск педагогический состав
- Каковы особенности жизнедеятельности вирусов как живых организмов кратко
Поступление в художественную школу
Доброго времени суток!
Поделитесь опытом поступления в государственные художественные школы 1 класс.
Оказалось там серьезные вступительные экзамены новичку, те ребенок должен знать технику прилично. И краски и карандаш. Композиция, построение, штрихи
Речь про 1ый год обучения, те 1 класс худ. школы. Те вообще начало, начало.
Экзамены не прозрачны. Мы не видим, что нарисовали дети ) отбор рисунков закрыт. Сравнить тех кто прошел и кто не прошел -нельзя. Чтобы понять ошибки.
В прошлом году не поступили, хотя занимались в этой школе на курсах подготовки). Сравнивать было не с чем, но дочка рисовала много, а что не спрошу (что говорили, как учили) ответ : ни че го! У нас последний год попадания на бюджет по возрасту, вот я и переживаю. Сейчас готовимся частно. Вот хотела узнать, есть ли какой то опыт у вас?
Платное обучение исключено, в месяц 30.000 тр, при этом объем изучаемых платниками дисциплин более чем в половину сокращен. На.бюджете изучают историю искусств и др дисциплины, на платном только рисуют. На вопрос «но плата большая, как за институт, почему даете такой узкий курс знаний» ответили что весь объем знаний, как у бюджета, выльется в 150 Тыс в месяц, а столько никто не оплатит, поэтому сократили объем знаний»
Я запасаюсь грамотами за конкурсы рисунков, приказом о поступлении вне очереди детям разных сотрудников, но все это все равно действуют при положительном экзамене.
В общем собираю информацию) спасибо !
Тема скрыта, т.к. её содержание не нравится большому количеству пользователей. Открыть содержание
Вы на форуме сайта GdePapa.Ru — сайта знакомств и общения для одиноких мам и пап, и для всех кто хочет с ними познакомитья для серьезных отношений и создания семьи.
ГдеПапа.Ру — бесплатный и приличный сайт, если вы одиноки и хотите создать семью — зарегистрируйтесь и создайте анкету.
Nickiii, Россия, Ярославль, 50 лет. [модератор]
18.12.2018 00:13
Sandra, Россия, Москва писала:
Доброго времени суток!
Поделитесь опытом поступления в государственные художественные школы 1 класс.
Оказалось там серьезные вступительные экзамены новичку, те ребенок должен знать технику прилично. И краски и карандаш. Композиция, построение, штрихи
Речь про 1ый год обучения, те 1 класс худ. школы. Те вообще начало, начало.
Экзамены не прозрачны. Мы не видим, что нарисовали дети ) отбор рисунков закрыт. Сравнить тех кто прошел и кто не прошел -нельзя. Чтобы понять ошибки.
В прошлом году н
Если не планируете поступать в среднее художественное, зачем вам школа? К слову, меня там ничему не научили, даже элементарно правильной штриховке, хотя я ее (худшколу) закончил с отличием. Что-то советовать просто так трудно — надо смотреть работы ребенка. До поступления обычно ребенок как минимум должен правильно смешивать краски, правильно штриховать, уметь переносить пропорции предмета с натуры на лист, различать тон у цветных предметов, знать основы композиции. Это то, что может помочь при поступлении. Знаний которые дают в обычной школе недостаточно, также недостаточно коротких курсов, я ходил в изостудию перед поступлением.
Сообщение
отредактировал Nickiii, Россия, Ярославль (автор поста) 18.12.2018 00:24
18.12.2018 05:49
Судя по всему, чтобы поступить в эту художественную школу, нужно пару лет проучиться в другой художественной школе, в которой дадут основы для обучения в этой школе. А курсы это как рыбе зонтик, эффективность близкая к нулю. Нужно самому заниматься и осваивать все необходимые знания.
Таня, Россия, Москва, 48 лет.
18.12.2018 07:03
Наймите в репетиторы преподавателя из этой худ. школы, лучше всего из приемной комиссии. В таком случае вы будете четко знать требования к поступающим.
Sandra, Россия, Москва, 45 лет.
Замужем
18.12.2018 07:14
Nickiii, Россия, Ярославль писал:
До поступления обычно ребенок как минимум должен правильно смешивать краски, правильно штриховать, уметь переносить пропорции предмета с натуры на лист, различать тон у цветных предметов, знать основы композиции. Это то, что может помочь при поступлении. Знаний которые дают в обычной школе недостаточно, также недостаточно коротких курсов, я ходил в изостудию перед поступлением.
Никки, спасибо! Вот эти все слова нам сказала репетитор, и как раз штрихами и пропорциями они занимались, идут дальше. Как же так не научили в школе?
Про среднее не могу сказать, еще сюда не поступили и если поступим может она скажет через год » нет, мама, я лучше на завод пойду » пока говорит будет «дизайнер одежды «))
Никки, в студию вы ходили перед поступлением в худ.школу или перед средним образованием после худ.школы? Если перед худ.школой, то почему такой большой набор знаний они сразу хотят, это же только первая ступенька?
И сколько времени перед поступлением занимались?
Сложно там в этой худ.школе вообще? Скучно или интересно? Принято ездить группами куда то? Ну как спортсмен на сборы, например? Только с кисточками)
Почему такой экзамен не прозрачный? Почему с детьми не разобрали их ошибки в рисунках?
Почему так дорого стоят всякие штуки для рисования?
Спасибо за ответ!
Sandra, Россия, Москва, 45 лет.
Замужем
18.12.2018 07:18
Валерий, Россия, Уфа писал:
Судя по всему, чтобы поступить в эту художественную школу, нужно пару лет проучиться в другой художественной школе, в которой дадут основы для обучения в этой школе. А курсы это как рыбе зонтик, эффективность близкая к нулю. Нужно самому заниматься и осваивать все необходимые знания.
Этих курсов эффективность действительно нулевая. Тк в этой сфере я вообще ничего не знала, была удивлена цене 7 тр в месяц два раза в неделю. Тогда как средняя цена за все что мы с рождения делали 3500 за три раза в неделю, а делали мы дофига * 3. 7000 до худ школы нигде не попадалось
Сообщение
отредактировала Sandra, Россия, Москва (автор поста) 18.12.2018 07:19
Sandra, Россия, Москва, 45 лет.
Замужем
18.12.2018 07:26
Таня, Россия, Москва писала:
Наймите в репетиторы преподавателя из этой худ. школы, лучше всего из приемной комиссии. В таком случае вы будете четко знать требования к поступающим.
Была такая мысль, спрашивала издалека боялась что не потяну их цену. Собственно так и вышло мне, объявили 2000-2500 тр за урок. Требования вообще там вывешены, примеры работ и дома уже у меня висят, но на курсах их не объяснили детям. Сейчас она занимается с учителем на пенсии, после почти 9 месяцев курсов, с урока забираю, дочка удивленная говорит «представляешь оказывается надо штриховать так то и так то» (не помню как) в общем самое самое, базу, им даже не говорили, но стали оценивать на экзамене…
Nickiii, Россия, Ярославль, 50 лет. [модератор]
18.12.2018 07:28
Sandra, Россия, Москва писала:
Никки, спасибо! Вот эти все слова нам сказала репетитор, и как раз штрихами и пропорциями они занимались, идут дальше. Как же так не научили в школе?
Про среднее не могу сказать, еще сюда не поступили и если поступим может она скажет через год » нет, мама, я лучше на завод пойду » пока говорит будет «дизайнер одежды «))
Никки, в студию вы ходили перед поступлением в худ.школу или перед средним образованием после худ.школы? Если перед худ.школой, то почему такой большой наб
Если не собираетесь учиться дальше на художника в среднем учебном, а затем в высшем — вам не нужна эта школа. В изостудию до поступления, в худшколу я ходил года два. Я вообще с детства рисовал лучше других детей, начиная с детсадика, то есть у меня была предрасположенность. В худшколе давали материал но не проверяли использую ли я эти знания в своих работах. Для обучения требуются профессиональные краски/кисточки и прочие материалы — поэтому все дорого. Там по сути начальное звено именно художественного образования. Сейчас все прикладные отрасли дизайна используют компьютерную графику, художественное образование этих знаний не дает. В художественной школе основное обучение — рисование натюрмортов с натуры.
Сообщение
отредактировал Nickiii, Россия, Ярославль (автор поста) 18.12.2018 07:32
Nickiii, Россия, Ярославль, 50 лет. [модератор]
18.12.2018 07:40
Поясню еще… если вы не хотите, чтобы ваш ребенок зарабатывал деньги рисуя картины в собственной мастерской и продавая их — вам это не надо, подумайте. Тут речь идет о выборе будущей профессии, художественная школа — художественное училище — художественный ВУЗ — это одна цепочка, если не собираетесь по ней идти не стоит тратить время и деньги.
Sandra, Россия, Москва, 45 лет.
Замужем
18.12.2018 07:42
Nickiii, Россия, Ярославль писал:
Если не собираетесь учиться дальше на художника в среднем учебном, а затем в высшем — вам не нужна эта школа. В изостудию до поступления, в худшколу я ходил года два. Я вообще с детства рисовал лучше других детей, начиная с детсадика, то есть у меня была предрасположенность. В худшколе давали материал но не проверяли использую ли я эти знания в своих работах. Для обучения требуются профессиональные краски/кисточки и прочие материалы — поэтому все дорого. Там по сути начальное звено именно художе
Никки, спасибо!!! Я то ничего в этой дисциплине не знаю! Что люди после института делают, как могут заработать Видите оказывается не надо дизайнеру это или не всегда необходимо…Я вот боюсь, что в высшее заведение при таком ажиотаже в низшее вообще не поступить. Скажите, примеры где после высшего работают художники? Куда они свои знания прикладывают? Я подумала, ведь инженеры чертежи — тоже можно использовать умение работать разными линиями? Как то видеть пространство?
у меня знакомая в художественной школе училась теперь тату салон свой. А много ювелиров которые как мой сын рисуют , такой треш, а когда гравировать надо — сами тренируются ,тренируются и все не плохо делают))
Nickiii, Россия, Ярославль, 50 лет. [модератор]
18.12.2018 07:47
Sandra, Россия, Москва писала:
Никки, спасибо!!! Я то ничего в этой дисциплине не знаю! Что люди после института делают, как могут заработать Видите оказывается не надо дизайнеру это или не всегда необходимо…Я вот боюсь, что в высшее заведение при таком ажиотаже в низшее вообще не поступить. Скажите, примеры где после высшего работают художники? Куда они свои знания прикладывают? Я подумала, ведь инженеры чертежи — тоже можно использовать умение работать разными линиями? Как то видеть пространство?
у меня знакомая в худож
После высшего у художника как правило своя мастерская и он пишет картины. Он же ХУДОЖНИК! А не маляр. После среднего возможна роспись например стен в ресторанах или что-то такое прикладное. Если самостоятельно изучал работу на компьютере и прикладные программы — после среднего можно быть дизайнером в любой области.
Вот к примеру страничка с работами моей однокурсницы: https://www.jannalis.ru/ это чем занимаются художники.
Лично я после среднего 5 лет отработал в обычной школе преподавателем, потом сменил профессию и занимаюсь печатными изданиями и рекламой (дизайнер). Но я не рисую — все только в электронном виде.
Сообщение
отредактировал Nickiii, Россия, Ярославль (автор поста) 18.12.2018 07:49
Sandra, Россия, Москва, 45 лет.
Замужем
18.12.2018 07:49
Nickiii, Россия, Ярославль писал:
Поясню еще… если вы не хотите, чтобы ваш ребенок зарабатывал деньги рисуя картины в собственной мастерской и продавая их — вам это не надо, подумайте. Тут речь идет о выборе будущей профессии, художественная школа — художественное училище — художественный ВУЗ — это одна цепочка, если не собираетесь по ней идти не стоит тратить время и деньги.
Да жалко из за незнания попасть не в ту цепочку , потому что время самый ценный ресурс.
Пока мы так далеко не смотрели. Я не могу если ребенок только в школе — это для меня пустая трата как раз времени и возможностей.
После уроков можно обучиться чему то еще. А по скольку это ей нравится вроде бы сильно мы туда и идем. Плана никакого и понимания что это дать может нет.
Я подумала может это образование поможет ей видеть то что другие не видят, все эти композиции цвета и применить это для профессии дизайн фотография, в целом развить что то прекрасное в душе, это же искусство серьезно так думаю.
Nickiii, Россия, Ярославль, 50 лет. [модератор]
18.12.2018 07:51
Sandra, Россия, Москва писала:
Да жалко из за незнания попасть не в ту цепочку , потому что время самый ценный ресурс.
Пока мы так далеко не смотрели. Я не могу если ребенок только в школе — это для меня пустая трата как раз времени и возможностей.
После уроков можно обучиться чему то еще. А по скольку это ей нравится вроде бы сильно мы туда и идем. Плана никакого и понимания что это дать может нет.
Я подумала может это образование поможет ей видеть то что другие не видят, все эти композиции цвета и применить это для проф
Для этого достаточно хорошей изостудии.
Мария, Москва, м. Университет, 46 лет.
18.12.2018 07:51
Sandra, Россия, Москва писала:
Что люди после института делают, как могут заработать Видите оказывается не надо дизайнеру это или не всегда необходимо…Я вот боюсь, что в высшее заведение при таком ажиотаже в низшее вообще не поступить. Скажите, примеры где после высшего работают художники?
Так дизайнеры или художники? Моя бывшая одноклассница занимается (очень успешно) дизайном интерьеров, имея за плечами МАРХИ, туда при поступлении сдавался рисунок и для подготовки нанимали репетитора, худодественная школа совершенно не требовалась. Другая одноклассница после художки закончила художественное училище, занималась росписью в народном стиле на каком-то предприятии, доход средний. Так что выше вам правильно писали, для дизайнерского образования художка не нужна, если только для самоудовлетворения.
Sandra, Россия, Москва, 45 лет.
Замужем
18.12.2018 07:56
Nickiii, Россия, Ярославль писал:
После высшего у художника как правило своя мастерская и он пишет картины. Он же ХУДОЖНИК! А не маляр. После среднего возможна роспись например стен в ресторанах или что-то такое прикладное. Если самостоятельно изучал работу на компьютере и прикладные программы — после среднего можно быть дизайнером в любой области.
Вот к примеру страничка с работами моей однокурсницы: https://www.jannalis.ru/ это чем занимаются художники.
Спасибо за ссылку. Ну разве не прекрасно когда красивая девушка создает красивые вещи? Это так волшебно
Никем, а почему цепочка худ.школа — среднее — высшее, а не худ школа — высшее. Почему там среднее? Спасибо за все ответы, мне все это помогает очень.
Натали, Россия, Санкт-Петербург, 46 лет.
В отношениях
18.12.2018 08:11
Ничего себе!!! Отбор, экзамены, платное обучение. Мы ходили в школу искусств бесплатно, от слова совсем, только необходимые принадлежности сами покупали. И брали туда всех желающих, те, у кого не получалось или не было желания, сами отсеивались в первые два года, как моя дочь, например)))
Ходили на художественное и хореографическое отделения, художку бросила, а хореографическое отделение окончила , получила свидетельство.
Сообщение
отредактировала Натали, Россия, Санкт-Петербург (автор поста) 18.12.2018 08:13
Sandra, Россия, Москва, 45 лет.
Замужем
18.12.2018 08:27
Мария, Москва, м. Университет писала:
Так что выше вам правильно писали, для дизайнерского образования художка не нужна, если только для самоудовлетворения.
Понимете, да, не стоит жестко нужна или нет
Пока мала дочка. Скорее вопрос стоит о накоплении плюсов и занятии тем, что интересно и нравится. Любые знания в голове это дополнительный плюс. Плана четкого нет.
Sandra, Россия, Москва, 45 лет.
Замужем
18.12.2018 08:28
Натали, Россия, Санкт-Петербург писала:
Ничего себе!!! Отбор, экзамены, платное обучение. Мы ходили в школу искусств бесплатно, от слова совсем, только необходимые принадлежности сами покупали. И брали туда всех желающих, те, у кого не получалось или не было желания, сами отсеивались в первые два года, как моя дочь, например)))
Ходили на художественное и хореографическое отделения, художку бросила, а хореографическое отделение окончила , получила свидетельство.
Да как то все оказалось не по детски там. Сама еще не разобралась, но какой то ажиотаж есть.
Sandra, Россия, Москва, 45 лет.
Замужем
18.12.2018 08:56
Nickiii, Россия, Ярославль писал:
Для этого достаточно хорошей изостудии.
Никки, объясните пожалуйста, чем изостудия отличается от худ школы ? Я не совсем понимаю ее +
Татьяна, Княжество Туссент, 43 года.
18.12.2018 08:59
Различные конкурсы, олимпиады, поступления — это огромный опыт, который вам пригодится в будущем, даже если неудачный. Со временем в голове появляется понимание, что вы делаете неправильно.
18.12.2018 09:22
Sandra, Россия, Москва писала:
Этих курсов эффективность действительно нулевая. Тк в этой сфере я вообще ничего не знала, была удивлена цене 7 тр в месяц два раза в неделю. Тогда как средняя цена за все что мы с рождения делали 3500 за три раза в неделю, а делали мы дофига * 3. 7000 до худ школы нигде не попадалось
Лучше эти деньги пропить, чем просто на ветер выкидывать. Это, по-моему, ко всем курсам относится. Отъем денег законным способом у честных граждан
Пусть дочка лучше изучает компьютерные программы дизайна, графики. Тот же фотошоп для обработки фотографий, программы для создания и оформления вебсайтов. Сначала изучить досконально то, что деньги приносит, а рисовать можно потом, для души, в свободное время.
Сообщение
отредактировал Валерий, Россия, Уфа (автор поста) 18.12.2018 09:39
В теме «Поступление в художественную школу» давно не было ответов, потому она считается закрытой.
Вы можете создать новую тему, или поискать похожие.
Похожие темы
Вы не можете ответить, т.к. в данный момент не зарегистрированы или не авторизованы
Регистрация | Напомнить пароль | Или введите e-mail (номер телефона) и пароль в форме «Вход на сайт»
Или Вы можете войти на сайт (создать анкету), используя
Mail.ru,
OK.ru или
VK.com
Yandex
наверх