Идет загрузка списка
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#26.03.20161 Мб51ВЛ.dwg
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#26.03.20164 Ф488BT1
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#26.03.20163 Ф598DJH
☆
#
☆
#26.03.2016174 Кб55Схемы Ввода.pdf
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#26.03.2016202 Кб48Схемы ввода.pdf
☆
#26.03.2016204 Кб46Схемы ОЛ.pdf
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#26.03.2016165 Кб46Схемы ОЛ.pdf
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#31.05.201510 Ф11НАШЕ
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#31.05.2015270 Кб391.1_план трассы.dwg
☆
#31.05.20152 Мб362.1_профиль(принятый).dwg
☆
#31.05.20152 Мб352.2_профиль(2 вариант).dwg
☆
#31.05.2015609 Кб473_Обустройство дороги.dwg
☆
#31.05.2015133 Кб473_типовые поперечники.dwg
☆
#31.05.2015731 Кб334_Варианты ДО-2010.dwg
☆
#31.05.2015366 Кб315_Конструкция ДО_recover.dwg
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#31.05.2015321 Кб29План исправленный.dwg
☆
#
☆
#31.05.2015505 Кб31Вед_устр_тепл_ Пеноплэкс.xls
☆
#
☆
#31.05.2015751 Кб36чертеж.dwg
☆
#
☆
#
☆
#31.05.2015632 Кб481_Схемы организации движения.dwg
☆
#31.05.2015418 Кб452_График_аварийность.dwg
☆
#31.05.20155 Мб484_Стройгенплан1.dwg
☆
#31.05.20158 Мб485_Календарный.dwg
☆
#31.05.2015201 Кб416_Вахтовый_поселок.dwg
☆
#
☆
#31.05.2015553 Кб467_Схема объезда у труб.dwg
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#31.05.201599 б28desktop.ini
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#31.05.2015270 Кб471.1_план трассы.dwg
☆
#31.05.20152 Мб472.1_профиль(принятый).dwg
☆
#31.05.20152 Мб432.2_профиль(2 вариант).dwg
☆
#31.05.2015609 Кб483_Обустройство дороги.dwg
☆
#31.05.2015133 Кб533_типовые поперечники.dwg
☆
#31.05.2015731 Кб364_Варианты ДО-2010.dwg
☆
#31.05.2015366 Кб365_Конструкция ДО_recover.dwg
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#31.05.2015321 Кб36План исправленный.dwg
☆
#
☆
#31.05.2015505 Кб35Вед_устр_тепл_ Пеноплэкс.xls
☆
#
☆
#31.05.2015751 Кб37чертеж.dwg
☆
#
☆
#
☆
#31.05.2015632 Кб1301_Схемы организации движения.dwg
☆
#31.05.2015418 Кб452_График_аварийность.dwg
☆
#31.05.20155 Мб614_Стройгенплан1.dwg
☆
#31.05.20158 Мб505_Календарный.dwg
☆
#31.05.2015201 Кб526_Вахтовый_поселок.dwg
☆
#
☆
#31.05.2015553 Кб677_Схема объезда у труб.dwg
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#31.05.201599 б32desktop.ini
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#31.05.2015269 Кб147,02-04-03 дор од.3xls.xls
☆
#
☆
#31.05.201576 Кб9~WRL1474.tmp
☆
#
☆
#31.05.2015293 Кб22земля.xls
☆
#31.05.2015257 Кб11Обустройство.xls
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#26.03.2016367 Кб271.jpg
☆
#26.03.2016630 Кб272.jpg
☆
#26.03.2016694 Кб283.jpg
☆
#26.03.2016392 Кб284.jpg
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
1
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
Идет загрузка списка
Иркутский национальный исследовательский технический университетИРНИТУ |
Проходные баллы в ИРНИТУ
Показать только с
|
0 |
Доступные ЕГЭ
|
|
Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…
Архитектура
Бакалавриат | 07.03.01
Подразделение: Институт архитектуры, строительства и дизайна Проходные баллы:
|
|
||||||
|
Реконструкция и реставрация архитектурного наследия
Бакалавриат | 07.03.02
Подразделение: Институт архитектуры, строительства и дизайна Проходные баллы:
|
|
||||||
|
Дизайн архитектурной среды
Бакалавриат | 07.03.03
Подразделение: Институт архитектуры, строительства и дизайна Проходные баллы:
|
|
||||||
|
Градостроительство
Бакалавриат | 07.03.04
Подразделение: Институт архитектуры, строительства и дизайна Набор экзаменов:
Проходные баллы:
|
|
||||||||
|
Строительство
Бакалавриат | 08.03.01
Подразделение: Институт архитектуры, строительства и дизайна Проходные баллы:
|
|
||||||||||
|
Информатика и вычислительная техника
Бакалавриат | 09.03.01
Подразделение: Институт информационных технологий и анализа данных Проходные баллы:
|
|
||||||
|
Подразделение: Институт заочно-вечернего обучения Проходные баллы:
|
|
||||||
|
Подразделение: Байкальский институт БРИКС Проходные баллы:
|
|
||||||
|
Информационные системы и технологии
Бакалавриат | 09.03.02
Подразделение: Институт информационных технологий и анализа данных Проходные баллы:
|
|
||||||
|
Информационная безопасность
Бакалавриат | 10.03.01
Подразделение: Институт информационных технологий и анализа данных Проходные баллы:
|
|
||||||
|
Радиотехника
Бакалавриат | 11.03.01
Подразделение: Институт высоких технологий Проходные баллы:
|
|
||||||
|
Подразделение: Институт заочно-вечернего обучения Проходные баллы:
|
|
||||||
|
Инфокоммуникационные технологии и системы связи
Бакалавриат | 11.03.02
Подразделение: Институт высоких технологий Проходные баллы:
|
|
||||||
|
Теплоэнергетика и теплотехника
Бакалавриат | 13.03.01
Подразделение: Институт энергетики Проходные баллы:
|
|
||||||
|
Подразделение: Институт заочно-вечернего обучения Проходные баллы:
|
|
||||||
|
Электроэнергетика и электротехника
Бакалавриат | 13.03.02
Подразделение: Институт энергетики Проходные баллы:
|
|
||||||
|
Подразделение: Байкальский институт БРИКС Набор экзаменов:
Проходные баллы:
|
|
||||||||
|
Подразделение: Институт заочно-вечернего обучения Проходные баллы:
|
|
||||||
|
Машиностроение
Бакалавриат | 15.03.01
Подразделение: Институт авиамашиностроения и транспорта Проходные баллы:
|
|
||||||
|
Подразделение: Институт заочно-вечернего обучения Проходные баллы:
|
|
||||||
|
Автоматизация технологических процессов и производств
Бакалавриат | 15.03.04
Подразделение: Институт авиамашиностроения и транспорта Проходные баллы:
|
|
||||||
|
Подразделение: Институт заочно-вечернего обучения Проходные баллы:
|
|
||||||
|
Подразделение: Институт высоких технологий Проходные баллы:
|
|
||||||
|
Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств
Бакалавриат | 15.03.05
Подразделение: Институт авиамашиностроения и транспорта Проходные баллы:
|
|
||||||
|
Подразделение: Институт заочно-вечернего обучения Проходные баллы:
|
|
||||||
|
Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…
Загрузить еще
Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…
Вопрос: Здравствуйте, вопрос и поступлении и, в целом, о возможностях поступить. |
26 марта в 11:00 | |||
|
|||
02 апреля в 12:00 | |||
|
|||
Вопрос: Здравствуйте, вопрос и поступлении и, в целом, о возможностях поступить.
Я сейчас в 11 классе. сдаю литературу, обществознание и русский язык. Мечтаю поступить, сейчас живу в другом городе) рассматри…
26 марта в 11:00 | ||
|
||
02 апреля в 12:00 | ||
|
||
Заказать справку вызов
График
проведения установочных и экзаменационных сессий
заочного отделения кафедры «Программное обеспечение»
2022-2023 учебный год
Срок обучения (лет) |
Курс | Группа | Осенняя сессия | Зимняя сессия | Весенняя сессия | |||
Сроки проведения | Дней | Сроки проведения | Дней | Сроки проведения | Дней | |||
Высшее профессиональное образование | ||||||||
направление 09.03.04 «Программная инженерия» | ||||||||
4,5 | 5 |
Б18-191-1з |
01.09.22г. – 18.09.22г. | 18 |
(ПДП: 21.11.22г. – 04.12.22г.) Deadline: |
7 | — | — |
ГЭК (ВКР): 20.02.23г. – 26.02.23г. |
7 | |||||||
3,5 | 4уск |
Б19-191-1зу |
01.09.22г. – 18.09.22г. | 18 |
(ПДП: 21.11.22г. – 04.12.22г.) Deadline: |
7 | — | — |
ГЭК (ВКР): 20.02.23г. – 26.02.23г. |
7 | |||||||
4,5 | 4 | Б19-191-1з, 2з | 19.09.22г. – 09.10.22г. | 21 | 09.01.23г. – 25.01.23г. | 17 | 27.04.23г. – 07.05.23г. | 11 |
3,5 | 3уск | Б20-191-1зу | 19.09.22г. – 09.10.22г. | 21 | 09.01.23г. – 25.01.23г. | 17 | 27.04.23г. – 07.05.23г. | 14 |
4,5 | 3 |
Б20-191-1з, 2з |
10.10.22г. – 23.10.22г. | 14 | 23.01.23г. – 12.02.23г. | 21 | 15.05.23г. – 28.05.23г. | 14 |
4,5 | 2 |
Б21-191-1з |
07.11.22г. – 20.11.22г. | 14 | 20.02.23г. – 04.03.23г. | 13 | 22.05.23г. – 03.06.23г. | 13 |
3,5 | 2уск | Б21-191-1зу | 10.10.22г. – 23.10.22г. | 14 | 23.01.23г. – 12.02.23г. | 21 | 15.05.23г. – 28.05.23г. | 14 |
4,5 | 1 |
Б22-191-1з телеграм |
24.10.22г. – 06.11.22г. | 14 | 13.02.23г. – 26.02.23г. | 14 | 10.05.23г. – 21.05.23г. | 12 |
3,5 | 1уск |
Б22-191-1зу телеграм |
24.10.22г. – 06.11.22г. | 14 |
13.02.23г. – 26.02.23г. |
14 | 10.05.23г. – 21.05.23г. | 12 |
Направление 09.04.04 «Программная инженерия» | ||||||||
2г. 3мес | 1 |
М22-191-1з телеграм |
14.11.22г. – 27.11.22г. | 14 | 27.02.23г. – 11.03.23г. | 13 | 05.06.23г. – 11.06.23г. | 13 |
2г. 3мес | 2 | М21-191-1з | 17.10.22г. – 30.10.22г. | 14 | 23.01.23г. – 04.02.23г. | 13 | 29.05.23г. – 10.06.23г. | 13 |
Иркутский интернет-институт международного права и экономики
Дистанционное обучение, актуальное среди учащихся, является одним из основных образовательных программ. Образование, полученное дистанционно, в иркутском интернет-институте не отличает от привычного нам обучения. Заочное образование имеет массу преимуществ и дает не меньше информации, чем очное или очно-заочное образование.
Интернет институт в ИРНИТУ вход
Вход в интернет-институт ИРНИТУ происходит через специальный адрес в интернете, человек, не обучающейся в интернет-институте, не найдет для себя ничего интересного. Сделано это, чтоб создать камерную систему, вследствие чего снижается нагрузка на серверы.
https://www.istu.edu
Любой желающий с законченным высшем или средним образованием может обучаться в ИРНИТУ дистанционное обучение. В современном мире дистанционное образование набирает популярность, потому что позволяет не тратить время и деньги студентам, которые на нем обучаются.
Информацию о дистанционной системе обучения, специальностях, стоимости и условиях вы можете узнать на интернет ресурсе https://www.istu.edu
В Иркутске приближается новый учебный год. Стало известно, что в ИрНИТУ он начнется 1 сентября, а студенты ИрГУПСа будут учиться в смешанном режиме.
ИрНИТУ
Иркутский национальный исследовательский технический университет планирует начать учебные занятия в очном формате для всех уровней (бакалавриат, специалитет, магистратура, аспирантура) и форм обучения (очная, заочная) с 1 сентября, сообщили в пресс-службе вуза.
Учебный процесс организуют с учетом всех рекомендаций по профилактике COVID-19. Студенты, педагоги и сотрудники университета будут соблюдать масочный режим. Также в вузе установят приборы для дезинфекции воздуха, а измерение температуры тела станет обязательным.
Студенты из стран, с которыми налажено авиасообщение, по приезде в Россию должны будут соблюдать 14-дневный карантин и сдать тест на наличие вируса на 10-12 день после прибытия в страну. Только после этого они смогут посещать занятия. Для тех, кто въехать в страну не сможет, смогут учиться в онлайн-формате.
Особое внимание уделят студенческим общежитиям, где проживают 4,5 тысячи студентов из различных регионов страны, ближнего и дальнего зарубежья.
«Мы открываем университет для студентов 1 сентября. Поскольку в нашем университете большая часть занятий практико-ориентированная, для отработки у студентов практических навыков задействовано лабораторное и научно- исследовательское оборудование университета, то перевести эти занятия в онлайн-формат очень сложно. Естественно, в университете будут максимально тщательно соблюдаться противоэпидемические мероприятия», — сообщил ректор ИрНИТУ Михаил Корняков.
Напомним, что с марта ИрНИТУ перешел дистанционный формат обучения и доступ для студентов в вуз был закрыт. В онлайн-режиме прошли экзамены и защиты выпускных квалификационных работ.
ИрГУПС
Студенты ИрГУПСа будут в смешанном режиме. Согласно приказу ректора, очные занятия в аудиториях начнутся с 1 сентября для студентов 1 курса всех уровней и форм обучения, а также 2 курса бакалавриата и специалитета.
Студенты 3 курса очной формы обучения по программам бакалавриата и специалитета продолжат обучение в онлайн до 13 сентября. До 27 сентября дистанционное обучение продлится для студентов 4-5 курсов очной формы обучения, а также для студентов 2 курса очной и очно-заочной формы обучения по программам магистратуры. Аспиранты, за исключением первокурсников, также будут учиться онлайн до 27 сентября.
Также в очной форме с 1 сентября начнется обучение слушателей программ дополнительного образования и профессионального обучения.
После этого студенты приступят к очным занятиям.
Все, кроме первокурсников, студенты, обучающиеся по программам бакалавриата и специалитета в заочной форме, продолжают обучение с применением дистанционной формы без ограничения срока.
Также как и в ИрНИТУ учащиеся, которые прибыли из-за рубежа, сначала будут находиться на 14-дневной самоизоляции в обсерваторе, организованном в общежитии № 4. В период карантина обучаться студенты будут дистанционно, сообщили в пресс-службе вуза.
Ношение масок и измерение температуры — обязательные требования во время обучения в вузе.
Класс
Класс
0
Прекрасно
Прекрасно
0
Ха-ха
Ха-ха
0
Ну вот
Ну вот
0
Ужасно
Ужасно
0
Грустно
Грустно
0
Иркутский национальный исследовательский технический университет был создан в 1930 году как Сибирский Горный институт, впоследствии переименованный в Иркутский горно-металлургический институт. В настоящее время на базе ИРНИТУ работают целые институты, специализирующиеся на подготовке специалистов в различных областях: архитектура и строительство, информатика и вычислительная техника, радиотехника, системы связи и безопасности, электроэнергетика, теплоэнергетика, машиностроение, механотроника, химическая и пищевая промышленность, металлургия и транспорт, нефтегазовая и автотранспортная промышленность, геология, экономика, юриспруденция, журналистика, дизайн и во многих других областях.
Дистанционное обучение в ИРНИТУ организовано с целью обучения молодежи по специальностям химико-технологического профиля на базе техникума в городе Усолье-Сибирском.
Институты ФГБОУ ВО «ИРНИТУ»
— Байкальский институт БРИКС
— Институт авиамашиностроения и транспорта
— Институт архитектуры, строительства и дизайна
— Институт высоких технологий
— Институт заочно-вечернего обучения
— Институт информационных технологий и анализа данных
— Институт квантовой физики
— Институт лингвистики и межкультурной коммуникации
— Институт недропользования
— Институт экономики, управления и права
— Институт энергетики
Филиал ФГБОУ ВО «ИРНИТУ»
— на базе химико-технологического техникума в г. Усолье-Сибирском
Официальный сайт и личный кабинет
Официальный сайт ИРНИТУ:
http://www.istu.edu
Вход в личный кабинет ИРНИТУ:
https://el.istu.edu/login/index.php
https://int.istu.edu/
Сессия под ключ
Наша команда поможет вам сдать сессию под ключ дистанционно. Данный вариант считается достаточно простым, по сравнению с традиционным. Нужно лишь уложиться в отведенное время и верно указать ответы на все тестовые задания. Наши высококвалифицированные специалисты окажут помощь студентам любого высшего учебного заведение или колледжа, а также любого направления подготовки. Все операции совершаются через интернет, благодаря электронным платформам. Это позволяет вам также получить помощь в получении хороших оценок по курсовым и контрольным работам.
Предлагаем полный спектр услуг для студентов дистанционного обучения:
— Вступительные экзамены (помощь);
— Решение тестов в личном кабинете (ответы на тесты);
— Online экзамены по любым дисциплинам (в том числе с использованием TeamViewer; с веб
камерой; с идентификацией личности);
— Контрольные, курсовые работы, решение задач;
— Эссе, рефераты;
— Сдача сессии «под ключ»;
— Решаем вопросы с долгами в учебе в связи с переводом из другого ВУЗа;
— Дипломные, магистерские, диссертационные работы (ВКР).