Экзамены 2013 егэ

Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации утверждено расписание проведения ЕГЭ 2013. Также установлена продолжительность экзаменов, перечень дополнительных разрешенных устройств и материалов по каждому предмету. Когда пройдут экзамены в 2013 году для 11-классников, ЕГЭ 2013? Для тех, кто сдает ГИА в 2013 году смотрите расписание экзаменов для 9-тиклассников.

Полное расписание ЕГЭ 2013

Даты досрочной сдачи ЕГЭ 2013:

• 20 апреля – русский язык;
• 23 апреля – математика;
• 26 апреля – иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский), география, химия, история;
• 29 апреля – информатика и ИКТ, биология, обществознание, литература, физика.

Даты экзаменов основного периода:

• 27 мая – русский язык;
• 30 мая – информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ), биология, история;
• 3 июня – математика;
• 6 июня – иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский), физика;
• 10 июня – обществознание, химия;
• 13 июня – география, литература.

Даты экзаменов 2013 в дополнительный период:

• 8 июля – русский язык, химия, история, информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ);
• 10 июля  — математика, география, иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский);
• 12 июля (пятница) – обществознание, литература, биология, физика.

Сдавать ЕГЭ в дополнительный период могут те, кто не имел возможности участвовать в ЕГЭ в основные сроки:

• выпускники прошлых лет,
• выпускники образовательных учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования,
• граждане, имеющие среднее (полное) общее образование, полученное в образовательных учреждениях иностранных государств.

Для участников ЕГЭ, которые имеют право на повторный допуск к ЕГЭ в текущем году, определены дополнительные дни:

• 6 мая – по всем общеобразовательным предметам;
• 15 июня – информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ), биология, история, физика, иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский);
• 17 июня – обществознание, география, литература, химия;
• 18 июня – русский язык;
• 19 июня – математика;
• 8 июля – русский язык, химия, история, информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ);
• 10 июля – математика, география, иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский);
• 12 июля – обществознание, литература, биология, физика;
• 15 июля – по всем общеобразовательным предметам.

В эти дни к экзаменам могут быть допущены также те участники, у которых совпадают сроки проведения ЕГЭ по отдельным общеобразовательным предметам.

ЕГЭ по всем общеобразовательным предметам начинается в 10.00 по местному времени.

Продолжительность ЕГЭ 2013:

• 3 часа 55 минут (235 минут) – по математике, физике, литературе, информатике и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ);
• 3 часа 30 минут (210 минут) – по русскому языку, истории, обществознанию;
• 3 часа (180 минут) – по биологии, географии, химии, иностранным языкам (английский, французский, немецкий, испанский).

Разрешается пользоваться на ЕГЭ:

• по математике — линейкой;
• по физике — линейкой и непрограммируемым калькулятором;
• по химии — непрограммируемым калькулятором;
• по географии — линейкой, транспортиром, непрограммируемым калькулятором.

Приказ Минобрнауки России от 22 января 2013 г. № 26 «Об утверждении сроков и единого расписания проведения единого государственного экзамена, его продолжительности по каждому общеобразовательному предмету, перечня дополнительных устройств и материалов, пользование которыми разрешено на едином государственном экзамене по отдельным общеобразовательным предметам, в 2013 году» (зарегистрирован в Минюст России от 27 февраля 2013 г. № 27372) — скачать.

Расписание ЕГЭ 2013.

14 августа 2012 Рособрнадзор опубликовал на своем сайте проект расписания проведения единого государственного экзамена в 2013 году.

Ниже в таблице Вы можете ознакомиться с предварительным расписанием проведения ЕГЭ 2013:

Более подробно о расписании ЕГЭ 2013 смотрите на официальном сайте:
http://www.obrnadzor.gov.ru/ru/press_center/news/index.php?id_4=2831
.

Дата публикации: 14.08.2012 15:31 UTC

Теги:

Расписание ЕГЭ 2013 :: Единый государственный экзамен :: 2013

Чему взрослые учат детей с помощью ЕГЭ? О наболевшем — Алексей Сгибнев, учитель математики школы «Интеллектуал»

На днях я участвовал в записи передачи об учителях. Из зала задали вопрос о законе, запрещающем работать учителем человеку, совершившему аморальный поступок. Присутствовавшие депутаты Думы тут же отреагировали: «Это про гомосексуалистов. Их же нельзя допускать к детям — чему они научат?» Ну, если для депутатов главная моральная проблема в школе — это геи, то депутатам можно позавидовать. А геям посочувствовать.

Вообще-то трудно найти моральные проблемы, которые можно решить на государственном уровне. Но одна есть точно. Это проблема списывания на ЕГЭ.

В этом году ЕГЭ прошёл позорно для России. Экзамен по математике состоялся в понедельник 3 июня, а его варианты появились Вконтакте в пятницу 31 мая вечером. У школьников было два дня на то, чтобы прорешать варианты самим (и это ещё неплохо), разобрать с учителем или репетитором. Подобные «сливы» были и на других предметах.

Проблема не выглядела бы столь остро, если бы не было «странных» детей, писавших честно. У нас в «Интеллектуале» такие были, и коллеги из других школ рассказывают подобное. Они писали сами, судя по манере и ошибкам в сканах решений, которые они прислали нам для консультаций.

Мы научили детей нашим предметам — они написали на неплохой балл. Они молодцы, и мы тоже. Но из-за списываний проходной балл в вузы вырос скачком, и на бюджетные места прошли те, кто списывал. А наши дети попали на платное отделение. В том числе золотой призёр международной олимпиады по физике — он выбрал матфак, а смежный предмет по новым правилам не засчитывается. Мы пока утешаемся тем, что правда всё равно возьмёт своё, что списывальщики через год вылетят, и наши умные дети перейдут на бюджетные места.

А ведь были ещё и дети из сельской местности, которым негде было посмотреть варианты и не с кем проконсультироваться.

Что ж, экзамен — тоже часть обучения, тем более итоговый. Нравственный урок выпускникам-2013 дан такой, какой получился. Их учителя вчера требовали самостоятельно решать домашнюю работу, а сегодня одобряют списывание на ЕГЭ.

Собянин, обращаясь к учителям, сказал, что в 2010 году в Москве количество детей, которые сдали ЕГЭ с результатом 220 баллов, было около 7 тысяч, в данный момент количество детей достигло 20 тысяч. «Можно с уверенностью сказать, что по результатам сдачи школьниками экзаменов, три четверти московских школ дают достойное образование».

Дают. Нашёл, кому рассказывать.

Коллега приводит зарисовку с ГИА по математике: «Учительница встречает ученика после экзамена и спрашивает заботливо: „Всё успел списать?“, ученик радостно отвечает: „Всё!“. „Молодец, иди отдыхай!“ Вот это и называется разврат молодежи! А вы говорите — геи!»

Сейчас система устроена так, что в результатах ЕГЭ заинтересованы все: ученик хочет поступить, учитель — получить премию, директор — повысить позицию школы в рейтинге, губернатор — отчитаться об успехах образования в области. То есть система стимулирует врать на всех уровнях.

Об этой моральной катастрофе не говорят профессиональные ревнители нравственности — им некогда, они борются с гомосексуалистами и демонстрируют миру «наши ценности». Между тем, именно эту катастрофу и надо бы исправлять государству, ведь оно сотворило её своими руками. («Руки» у государства на разных этапах были разные, но от этого не легче.) Филиппов и Фурсенко вводили ЕГЭ, ломая учителей через колено. Рособрнадзор не смог предотвратить массовые «сливы».

Правительство ничего не сделало для исправления ситуации (говорят, когда масштабы бедствия стали ясны, составители предлагали Медведеву провести повторный экзамен, но, видимо, победила логика «А что, нормально»; а может, правительство было очень занято подготовкой реформы РАН). И в итоге — губернаторы и мэры безо всякого стеснения хвалятся результатами.

Теперь Ливанов и Кузьминов пообещали реформу ЕГЭ: выбор заданий из открытого банка случайным образом, независимость положения школы от результатов ЕГЭ и т. д. Но будет ли это проведено и что в итоге получится — сказать не может никто. Так что вопрос остаётся, и сейчас хорошие учителя из хороших школ серьёзно спорят. Некоторые считают, что ЕГЭ и образование почти не пересекаются, так что понятие честности тут неприменимо. Ну что, коллеги, будем учить детей списывать?

Передача, кстати, была о том, почему учителя уходят из профессии.

Со времени итоговых экзаменов прошло достаточно времени. И теперь можно пристально и беспристрастно взглянуть на средние результаты ЕГЭ 2013. Зачем? Чтобы понять, куда все это катится, например. Или чтобы сделать выводы о будущей вступительной кампании. Ведь от результатов единого госэкзамена зависят проходные баллы в вузы.

Не мешает обратить внимание, на какие баллы пишут ЕГЭ и ГИА ученики школ, тем родителям, кто только выбирает, куда отправить учиться ребенка. Если впереди еще несколько лет до последнего звонка. И если в вашем городе есть из чего выбирать, имеет смысл «проголосовать ногами» за ту школу, где самые сильные педагоги. Нет более ценного вложения в будущее школьника, чем действительно хорошее образование.

Взглянуть на балы ЕГЭ полезно и для того, чтобы оценить качество подготовки по профильным предметам в вашей нынешней школе. И если вдруг результаты прошлого учебного года вас не обнадеживают, репетиторы TutorOnline.ru всегда готовы прийти на помощь.

Ну что, заглянем в статистику?

В 2013 году 862 747 человек сдавали ЕГЭ по всем возможным предметам, обязательным и необязательным. 742 830 из них закончили школу в 2013 году.

Таблица официальной статистики участников единого государственного экзамена по всем регионам Российской Федерации выглядит так:

102 626 человек сумели написать экзамен на 91 – 100 баллов. Достойно уважения, правда? Но не все, конечно, щелкают КИМ-ы как орешки. Кому-то так и не удалось преодолеть пороговое количество баллов, с которым еще можно было получить сертификат.

Сравните минимальные баллы и средние результаты ЕГЭ по предметам в стране:

Если взглянуть на то, как стобалльные результаты распределились по регионам, то можно составить что-то вроде рейтинга результатов ЕГЭ 2013. Безусловными лидерами оказываются учреждения образования Москвы и Московской области. 100 баллов за экзамен получили (количество человек):

• в Москве: 436 – русский язык, 91 – математика, 442 – химия, 192 – английский язык и т.д.
• в Московской области: 150 – русский язык, 71 – математика, 195 – химия (3 место по количеству стобалльных результатов), 54 – английский язык и т.д.

По этим предметам «отличились» также и школьники из других областей. На 100 баллов ЕГЭ по русскому языку сдали:

• 148 человек в Ростовской области;
• 119 – в Свердловской области;
• 108 – в Краснодарском крае;
• 107 – в Красноярском крае;
• 93 школьника из Кемеровской области.

ЕГЭ по математике с наивысшим баллом у:

• 47 человек в Чувашской республике;
• 27 – в Самарской области;
• 24 – в Санкт-Петербурге.

Химию лучше всех сдали также в:

• Республике Татарстан – 216 стобалльных результатов;
• Краснодарском крае – 144;
• Санкт-Петербурге – 108;
• Брянской области – 113;
• Ростовской области – 100.

Кроме столичного региона, английским хорошо владеют школьники в:

• Санкт-Петербурге – 25 человек сдали ЕГЭ на 100 баллов;
• Нижегородской области, Краснодарском крае и Республике Татарстан – по 18 человек соответственно.

Можем еще сравнить средние баллы, полученные выпускниками городских и сельских школ:

Кстати, средний балл ЕГЭ в целом по стране составил 57,5 баллов.

С полной статистикой по результатам ЕГЭ можно ознакомиться на официальном информационном портале, посвященном единому госэкзамену: http://ege.edu.ru/ru/main/satistics-ege/

Наверное, в этом году мы наблюдали самый скандальный ЕГЭ. Задания появлялись в интернете задолго до старта экзамена. Количество выявленных нарушений зашкаливало. Количество недовольных росло в геометрической прогрессии. На этом фоне в обществе продолжает бродить мысль, мол, быть ЕГЭ или не быть?

Но пока никто эту систему проверки знаний школьников отменять не собирается. Поэтому давайте коротко вспомним яркие события нынешнего экзаменационного лета. Выводы каждый может сделать самостоятельно.

Так, по информации РБК, проведенные Рособрнадзором по горячим следам закрытые выборочные проверки выявили, что почти половина высоких результатов по ЕГЭ (от 80 баллов и выше) была завышена. В поле особого внимания попали 18 регионов. В том числе Брянская и Воронежская области, Дагестан и Ингушетия, Калмыкия и др.

Информационная служба Рособрнадзора также сообщала про свыше 2000 нарушений, выявленных за время проведения ЕГЭ 2013. А это в полтора раза больше, чем в экзаменационную кампанию 2012 года.

Самые распространенные нарушения ЕГЭ прекрасно всем известны. Самое очевидное –ответы на экзаменационные задания, незаконно опубликованные в интернете. Во время ЕГЭ 2014 с этим обещают бороться. Например, разработать отдельные наборы вариантов КИМ-ов для разных часовых поясов. Чтобы не получилось снова, что Приморье «отстрелялось» первым, и школьники повально грузят на сайты готовые решения и ответы.

Повсеместно был распространен и так называемый ЕГЭ-туризм (родители выпускников искали школы, где можно было бы сдать экзамен дешевле). Упоминают также использование на экзаменах мобильных телефонов. И даже многочисленные нарушения правил проведения единого государственного экзамена самими организаторами.

Например, проверки органов управления образованием, по сообщению РБК, выявили фактически подтасовку результатов (баллы оказались выставлены за задания, которые выполнены не были) в Дагестане, Брянской области и Ставропольском крае.

Повально списывались экзаменационные работы по биологии (Дагестан – 70%, Ставрополье – 57% высокобалльных работ), истории (94% перепроверенных работ в Дагестане), обществознанию (половина работ с высокими результатами в Ставропольском крае).

Впрочем, детальное рассмотрение некоторых экзаменационных работ приводило и к тому, что некоторые результаты были повышены. Речь идет об апелляциях. К примеру, в Самарской области из почти 16 тысяч сдававших ЕГЭ школьников примерно 1300 пожелала обжаловать результаты экзамена. И 226 смогли доказать свою правоту. В частности, нестандартные и оригинальные решения, которые они применили к задачам по математике и физике. Значительная часть удовлетворенных апелляций касалась гуманитарных предметов. Поскольку ответы на задания в них допускают некоторую вольность трактовок, в отличие от естественнонаучных дисциплин.

Впрочем, более 70 самарских выпускников в результате апелляции снизили свои баллы за ЕГЭ.

Конечно, ЕГЭ 2013 запомнится кому-то и с положительной стороны. Как, например, участникам из Кемеровской области. Тут в нынешнем году стало в четыре раза больше тех, кто набрал на экзамене наивысшие баллы – 255 человек. В лидерах по воспитанию стобалльников школы Новокузнецка и Кемерово, а также Междуреченска и Прокопьевска.

Радовались своим сертификатам и архангельские школьники, сообщает РИА Новости. Потому что 15 юных жителей областного центра набрали 100 баллов на ЕГЭ. И средние баллы по экзаменационным предметам в целом поднялись по сравнению с прошлым годом.

Результаты ЕГЭ 2013 по школам

Мы рады были бы составить для вас подробный рейтинг школ всей страны, чьи выпускники заработали самые высокие баллы на ЕГЭ. Но разве в человеческих силах охватить все регионы федерации?

Зато можем привести несколько примеров и подсказать, где искать подробности. К примеру, больше всего стобалльных результатов в Томской области показали: лицей при ТПУ (Томск) – 44 выпускника, гимназия №29 (Томск) – 10 человек, Северская гимназия (ЗАТО Северск) – 7, по 5 отличников ЕГЭ дали области томские гимназии №6, №55, №24 и академический лицей (Томск).

На Кубани высокие результаты в пределах 90-100 баллов набрали 72 выпускника гимназии №23 (Краснодар), 68 – гимназии №1 (Армавир), 55 – лицея ИСТЭк (Краснодар), по 47 учеников лицея №4 (Ейский район) и гимназии №1 (Сочи).

Узнать подробности о школах в вашем регионе можно из статистических отчетов о результатах ЕГЭ, составленные местными органами образования. Найти их можно на региональных сайтах. Список которых можно, к примеру, посмотреть на этом посвященном единому госэкзамену портале: http://4ege.ru/materials_podgotovka/3404-rezultaty-ege-2013.html

Заключение

В рамках одной статьи сложно объять необъятное – полную статистику по результатам ЕГЭ. Но мы постарались нарисовать для вас более или менее целостную картину прошедших экзаменов. Надеемся, эта информация окажется вам полезной.

Ведь зная, на какие баллы писали экзамены по предметам в прошлом году, можно приблизительно прикинуть, с какими оценками выпускники пришли в вузы. И отталкиваясь от этого как от нижней планки, готовить будущего выпускника к тому ЕГЭ и поступлению, которое ожидает его в следующем году.

А можно ориентироваться на эти средние результаты, чтобы заранее трезво оценить шансы ребенка поступить в то учебное заведение, в которое он быть, может, нацелился. Кто предупрежден, тот вооружен. И информация сегодня – самое мощное оружие.

Расскажите нам в комментариях о том, как сдавали ЕГЭ в вашей школе. И не забудьте поделиться ссылкой на этот материал с друзьями в социальных сетях.

© blog.tutoronline.ru,
при полном или частичном копировании материала ссылка на первоисточник обязательна.