Вступительные испытания
Вступительные испытания в Лицей обычно проходят в апреле. Они проводятся в очной форме по выходным. Абитуриенты пишут две части комплексного тестирования: 1 часть — русский, математика и иностранный язык, 2 часть — предметы по выбору в зависимости от направления, на которое поступает абитуриент.
Сотрудники Лицея активно задействуются в проведении: составляют задания для тестирования, наблюдают за ходом испытаний в аудиториях Лицея, проверяют работы.
При проведении вступительных испытаний активно помогают участники Ассоциации волонтёров Лицея — они дежурят в аудиториях, а также отвечают на вопросы абитуриентов.
В последние годы во вступительных испытаниях в Лицей принимает участие около 3 000 человек.
Контрольные цифры приема в 2022 году
Перечень профильных предметов по направлениям
Квота для выпускников ФДП
Общие положения
1.1. Правила приема в Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» для поступающих на обучение в Лицей НИУ ВШЭ по образовательной программе среднего общего образования в 2023/2024 уч. году (далее соответственно – Правила приема, НИУ ВШЭ) разработаны в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Порядком приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденным приказом Минпросвещения России от 02.09.2020 № 458.
1.2. В НИУ ВШЭ для обучения в Лицее НИУ ВШЭ на 2023/2024 учебный год принимаются на конкурсной основе[1] граждане Российской Федерации, иностранные граждане и лица без гражданства, в том числе соотечественники, проживающие за рубежом[2] (далее – поступающие), имеющие регистрацию по месту жительства или по месту пребывания в городе Москве, а также аттестат об основном общем образовании.
1.3. Прием в Лицей НИУ ВШЭ осуществляется на места, финансируемые из средств бюджета города Москвы.
1.4. Организация приема и зачисления поступающих в Лицей НИУ ВШЭ осуществляется Приемной комиссией Лицея НИУ ВШЭ (далее – Приемная комиссия).
1.5. Председателем Приемной комиссии является директор Лицея НИУ ВШЭ.
1.6. Состав, полномочия и порядок деятельности Приемной комиссии определяются Положением о ней, утвержденным ректором НИУ ВШЭ.
1.7. Для проведения собеседований, включающих комплексный тест, приказом уполномоченного в соответствии с установленным порядком делегирования полномочий в НИУ ВШЭ должностного лица утверждаются:
1.7.1. состав комиссии, в задачи которой входит: организация разработки заданий, реализация процедуры собеседований, включающих комплексный тест, обработка результатов, организация процедуры разъяснения обоснованности результатов[3];
1.7.2. состав комиссии, в задачи которой входит контроль за выполнением собеседования, включающего комплексный тест, без нарушений по процедуре тестирования поступающими.
1.8. Прием в Лицей НИУ ВШЭ осуществляется по направлениям обучения в соответствии с контрольными цифрами приема (далее – КЦП) на основании решения педагогического совета Лицея НИУ ВШЭ, которое размещается на интернет-странице Лицея НИУ ВШЭ в рамках корпоративного сайта (портала) НИУ ВШЭ по адресу: http://school.hse.ru/ (далее – Портал), в срок не позднее 30.12.2022.
1.9. Правила подачи заявлений, порядок проведения собеседования, включающего комплексный тест, иная информация о приеме в Лицей НИУ ВШЭ объявляются Лицеем НИУ ВШЭ не позднее 30.12.2022 путем размещения на Портале.
1.10. Прием в Лицей НИУ ВШЭ осуществляется в 10 класс для обучения по очной форме обучения по образовательной программе среднего общего образования, соответствующей требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования.
1.11. Все вопросы, связанные с приемом в Лицей НИУ ВШЭ и не урегулированные Правилами приема, решаются Приемной комиссией в соответствии с законодательством Российской Федерации.
Этапы приемной кампании и формат проведения собеседований, включающих комплексный тест
2.1. Подача заявок для участия в собеседовании, включающем комплексный тест (далее – заявка), осуществляется через личный кабинет абитуриента Лицея НИУ ВШЭ на Портале с 01.02.2023 по 15.03.2023[4].
2.2. Поступающий обязан:
2.2.1. ознакомиться с Правилами приема и иной информацией, связанной с поступлением, опубликованной на Портале, и подать заявку;
2.2.2. заполнить корректный электронный адрес в заявке для последующего получения рассылки информации, связанной с поступлением в Лицей НИУ ВШЭ[5];
2.2.3. проверять электронную почту по адресу, указанному в личном кабинете абитуриента при заполнении заявки, на наличие информационных писем от Приемной комиссии;
2.2.4. соблюдать правила прохождения собеседования, включающего комплексный тест, которые указаны в Правилах приема или дополнительно направлены на электронную почту поступающего;
2.2.5. обеспечить наличие исправного оборудования для прохождения собеседования, включающего комплексный тест, а также стабильное Интернет-соединение, соответствующие требованиям, указанным в инструктивных материалах, которые будут направлены Приемной комиссией на электронные почты поступающих до начала прохождения собеседования, включающего комплексный тест, и опубликованы на Портале;
2.2.6. соблюдать установленные правила по идентификации личности поступающего на всех этапах приемной кампании[6];
2.2.7. совместно с родителем (законным представителем) предоставить в Приемную комиссию согласие на обработку персональных данных не позднее 15.03.2023 через личный кабинет абитуриента Лицея.
2.3. При подаче заявки поступающий:
2.3.1. заполняет форму, в которой указывает данные о себе, сведения о родителях (законных представителях); сведения об образовательной организации, в которой он обучается на момент подачи заявки, адрес электронной почты, на которую будет осуществляться информирование в течение всей приемной кампании;
2.3.2. выбирает не более двух направлений обучения для поступления в Лицей НИУ ВШЭ, одно из которых является приоритетным;
2.3.3. прикрепляет мотивационное эссе о себе (не более 400 слов)[7];
2.3.4. подтверждает, что ознакомился с уставом, лицензией на осуществление образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации, с образовательными программами и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности, права и обязанности учащихся Лицея НИУ ВШЭ.
2.4. Собеседования, включающие комплексный тест, проводятся с использованием дистанционных технологий с обязательной организацией идентификации личности поступающего.
2.5. Собеседования, включающие комплексный тест, проводятся 06.04.2023, 13.04.2023 и 20.04.2023. О дате проведения собеседования, включающего комплексный тест, для каждого конкретного поступающего, а также времени проведения собеседования, включающего комплексный тест, Приемная комиссия информирует поступающих по электронной почте, а также на Портале в срок не позднее чем за 3 календарных дня до начала его проведения. Распределение поступающих по датам и времени осуществляется Приемной комиссией и не формируется на основании пожелания поступающего.
2.6. Собеседование, включающее комплексный тест, состоит из двух частей:
2.6.1. первая часть собеседования, включающего комплексный тест, состоит из заданий по русскому языку, математике и иностранному языку[8] (английский, немецкий, французский, испанский – один язык по выбору поступающего) и проводится 06.04.2023[9];
2.6.1.1. вторая часть комплексного теста проводится 13.04.2023 и/или 20.04.2023[10], является вариативной и включает в себя задания по предметам, в зависимости от выбранного поступающим направления обучения в Лицее НИУ ВШЭ, и утверждается решением педагогического совета Лицея НИУ ВШЭ, которое размещается на Портале в срок не позднее 30.12.2022.
2.7. Содержание собеседования, включающего комплексный тест, базируется на образовательной программе основного общего образования и соответствует требованиям к результатам освоения обучающимися образовательной программы основного общего образования.
2.8. Лица, не участвующие в собеседовании, включающем комплексный тест, по уважительной причине (болезнь или участие в учебных (контрольные (проверочные), диагностические работы) и во внеучебных мероприятиях образовательных организаций[11] (олимпиады и конкурсы разного уровня), подтвержденные документально; технические сбои при использовании дистанционных технологий, возникшие на стороне НИУ ВШЭ, допускаются к его прохождению в резервный день, при этом:
2.8.1. дата резервного дня проведения собеседования, включающего комплексный тест – 27.04.2022. Дополнительные даты для проведения резервного дня собеседования, включающего комплексный тест, не предусмотрены;
2.8.2. в случае болезни или участия в учебных или внеучебных мероприятиях образовательных организаций поступающий или его родитель (законный представитель) обязан не позднее дня проведения собеседования, включающего комплексный тест, известить Приемную комиссию о невозможности участия путем заполнения заявки через личный кабинет абитуриента с предоставлением скан-копии подтверждающего документа из медицинской или образовательной организации. Скан-копия подтверждающего документа должна быть предоставлена не позднее, чем за 4 дня до даты резервного дня проведения собеседования, включающего комплексный тест. Скан-копия документа предоставляется на бланке образовательной или медицинской организации с печатью. Приемная комиссия оставляет за собой право осуществить проверку предоставленного документа на подлинность путем оформления письменного запроса в соответствующую организацию. В иных случаях документы Приемной комиссией не принимаются и поступающие к прохождению собеседования, включающего комплексный тест, в резервный день не допускаются;
2.8.3. в случае обнаружения технических сбоев со стороны НИУ ВШЭ, поступающему необходимо известить Приемную комиссию путем заполнения заявки через личный кабинет абитуриента в день проведения вступительного испытания (не позднее 23:59 по московскому времени) с приложением документа в формате *doc или *pdf, в котором зафиксирована текстовая информация о техническом сбое. В иных случаях документы Приемной комиссией не принимаются и поступающие к прохождению собеседования, включающего комплексный тест, в резервный день не допускаются;
2.8.4. об итогах рассмотрения заявки о возможности прохождения собеседования, включающего комплексный тест, в резервный день Приемная комиссия информирует поступающих по электронной почте, а также на Портале в срок не позднее, чем за 1 календарный день до даты резервного дня. Распределение поступающих по времени осуществляется Приемной комиссией и не формируется на основании пожелания поступающего;
2.8.5. все спорные случаи рассматриваются Приемной комиссией в индивидуальном порядке.
2.9. Выполнение комплексного теста осуществляется с использованием дистанционных технологий (прокторинг (синхронный и/или асинхронный) на платформе LMS Moodle (далее – Система), а также с использованием программно-аппаратных средств, не требующих оплаты (далее – онлайн-сервис), в соответствии со следующими условиями:
2.9.1. поступающий выполняет первую часть комплексного теста (математика, русский язык, иностранный язык) один раз (06.04.2023). Вторая часть комплексного теста выполняется 13.04.2023 и/или 20.04.2023 (поступающие, которые выбрали одно направление обучения или один и тот же профильный предмет как для первого, так и для второго приоритета, будут приглашены на написание второй части комплексного теста один раз);
2.9.2. предметы в формате теста необходимо будет выполнить непосредственно в Системе, предметы в формате эссе или требующие написания развернутых ответов необходимо будет выполнить непосредственно в Cистеме или на отдельных чистых листах формата А4, о чем Приемной комиссией принимается соответствующее решение [12]. Листы необходимо отсканировать или сфотографировать, файлы загрузить в Систему. Файлы с эссе или развернутыми ответами, направленные по электронной почте, не принимаются и не оцениваются;
2.9.3. первая часть комплексного теста включает в себя 20 заданий (по 10 заданий по русскому языку и математике) и 1 эссе по иностранному языку (английский, немецкий, французский, испанский – один язык по выбору поступающего). Продолжительность выполнения первой части – 120 минут (40 минут на каждый предмет) + дополнительно 20 минут на загрузку файлов в Систему, если предмет в формате эссе выполняется на отдельных чистых листах формата А4 в соответствии с подпунктом 2.9.2 пункта 2.9 Правил;
2.9.4. вторая часть комплексного теста включает в себя не более 10 заданий по предмету в зависимости от выбранного поступающим направления (исключение: вторая часть для направления «Математика» по углубленной математике состоит из не более 10 заданий по письменной части и устного собеседования[13]). Устное собеседование проводится по углубленной математике для направления «Математика» только для поступающих, которые участвовали в выполнении письменных заданий. Продолжительность выполнения второй части – 60 минут + дополнительно 20 минут на загрузку файлов в Систему, если предмет, требующий написания развернутых ответов, выполняется на отдельных чистых листах формата А4 в соответствии с подпунктом 2.9.2 пункта 2.9 Правил (исключение: продолжительность второй части для направления «Математика», задания по углубленной математике – 90 минут (письменная часть) + 20 минут на загрузку файлов и не более 60 минут (устное собеседование));
2.9.5. максимальный балл по первой части комплексного теста составляет 30 баллов (максимально 10 баллов по каждому из предметов);
2.9.6. максимальный балл по второй части комплексного теста составляет 20 баллов (вторая часть для направления «Математика» по углубленной математике состоит из 10 баллов за письменную часть и 10 баллов за устное собеседование);
2.9.7. общий максимальный балл за первую и вторую части комплексного теста – 50 баллов;
2.9.8. оценивание комплексного теста (первой и второй части) осуществляется в соответствии с опубликованными не позднее 30.12.2022 Приемной комиссией критериями оценивания на Портале;
2.9.9. минимальные проходные баллы по частям комплексного теста:
2.9.9.1. первая часть комплексного теста: русский язык – 2,5 балла, математика – 2,5 балла, иностранный язык – 2,5 балла;
2.9.9.2. вторая часть комплексного теста: профильный предмет – 7,5 баллов;
2.9.9.3. поступающие, не преодолевшие минимальные проходные баллы по частям комплексного теста, не рассматриваются к зачислению в рамках основного конкурса.
Дополнительные баллы за индивидуальные достижения
3.1. Поступающий может претендовать на получение дополнительных баллов за индивидуальные достижения.
3.2. Для зачета дополнительных баллов за индивидуальные достижения поступающему необходимо через личный кабинет абитуриента подать заявку в разделе «Учет дополнительных баллов» в период с 15.05.2023 по 21.05.2023, приложив скан-копии подтверждающих документов. В иных случаях начисление дополнительных баллов за индивидуальные достижения не осуществляется.
3.3. За каждое индивидуальное достижение устанавливается размер дополнительного балла.
3.4. Максимально возможный балл – 5.
3.5. Список индивидуальных достижений, зачет их на направлениях обучения и размер балла за каждое достижение утверждается педагогическим советом Лицея и размещается на интернет-странице Лицея НИУ ВШЭ в рамках корпоративного сайта (портала) НИУ ВШЭ по адресу: http://school.hse.ru/, не позднее 30.12.2022.
Квотные места на поступление
4.1. Поступающие на квотные места должны в установленном пунктом 2.1 Правил приема порядке подать заявку.
4.2. Обучающиеся 9 класса Лицея НИУ ВШЭ могут быть зачислены для обучения по программе среднего общего образования в Лицей НИУ ВШЭ в соответствии с Порядком зачисления учащихся 9 классов Лицея НИУ ВШЭ на обучение по образовательной программе среднего общего образования Лицея НИУ ВШЭ в 2023/2024 уч. году;
4.2.1. квота зачисляемых в Лицей НИУ ВШЭ учащихся 9 класса Лицея НИУ ВШЭ составляет 53% от контрольных цифр приема в Лицей НИУ ВШЭ. Квота по направлениям обучения определяется по данным мониторинга выбора учащихся и объявляется Приемной комиссией Лицея по отношению к направлению обучения не позднее 20.03.2023;
4.2.2. списки рекомендованных к зачислению из числа учащихся 9 класса Лицея НИУ ВШЭ, утвержденные Приемной комиссией, публикуются на Портале не позднее 26.05.2023;
4.2.3. в случае отказа от квотного места, поступающему предлагается возможность пройти собеседование, включающее комплексный тест, на общих основаниях. После отказа от зачисления учащийся 9 класса не может вновь претендовать на ранее предоставляемое квотное место.
4.3. Выпускники программы «9 класс» факультета довузовской подготовки НИУ ВШЭ (далее – выпускники ФДП) могут быть зачислены в Лицей НИУ ВШЭ по результатам личного рейтинга слушателя программы «9 класс» ФДП:
4.3.1. личный рейтинг слушателя программы «9 класс» ФДП формируется на основании локального нормативного акта НИУ ВШЭ;
4.3.2. список выпускников ФДП, имеющих право поступления в Лицей НИУ ВШЭ без прохождения собеседования, включающего комплексный тест, передается ответственным лицом ФДП ответственному секретарю Приемной комиссии до 27.03.2023;
4.3.3. квота зачисляемых в Лицей НИУ ВШЭ выпускников ФДП составляет 15% от контрольных цифр приема по направлениям обучения[14] в Лицей НИУ ВШЭ (исключение: направление «Математика») и включает в себя тех выпускников ФДП, которые занимают места, первые по личному рейтингу, в количестве, соответствующем квоте, при этом:
4.3.3.1. выпускники ФДП зачисляются в Лицей НИУ ВШЭ на направления подготовки, определяемые в соответствии с их пожеланиями, указанными в личном кабинете абитуриента (первый или второй приоритет). В первую очередь рассматривается возможность зачисления на первый приоритет, в случае отсутствия мест на направлении, выбранном в качестве первого приоритета, выпускник ФДП зачисляется на направление второго приоритета. Очередность зачисления определяется личным рейтингом ФДП. Выпускники ФДП с одинаковым рейтингом имеют равные возможности. Выпускник ФДП, не осуществивший регистрацию в личном кабинете абитуриента в установленные данными Правилами сроки, не участвует в распределении квотных мест;
4.3.3.2. отказ от поступления выпускника ФДП, имеющего возможность зачисления в Лицей НИУ ВШЭ без прохождения собеседования, включающего комплексный тест, не приводит к предоставлению этого права выпускникам, оказавшимся в той части личного рейтинга, которая первоначально не позволяла претендовать на поступление в Лицей НИУ ВШЭ без прохождения собеседования, включающего комплексный тест;
4.3.3.3. выпускники ФДП, не попавшие в квоты по выбранным направлениям обучения (1 и 2 приоритет), с законными представителями приглашаются на собеседования[15] для распределения по оставшимся направлениям подготовки в очередности, определенной личным рейтингом;
4.3.3.4. в случае отказа выпускников ФДП от обучения по направлениям подготовки, на которые имеются свободные места (в соответствии с квотой), выпускнику ФДП предлагается пройти собеседование, включающее комплексный тест, на общих основаниях. После отказа от зачисления поступающий не может вновь претендовать на ранее предоставляемое квотное место;
4.4.4. списки рекомендованных к зачислению в Лицей НИУ ВШЭ из числа выпускников ФДП, утвержденные Приемной комиссией, публикуются на Портале не позднее 03.04.2023.
Результаты и список рекомендованных к зачислению
5.1. Результат(ы) работ(ы) по предметам первой и/или второй части комплексного теста поступающего, выполненной(ые) с нарушениями по процедуре тестирования[16], аннулирует(ют)ся без права пересдачи в резервные дни. Контроль за выполнением первой и/или второй части комплексного теста поступающих может быть осуществлен соответствующей комиссией на любом этапе приемной кампании, но не позднее утверждения списка рекомендованных к зачислению.
5.2. Результаты собеседования, включающего комплексный тест, будут доступны в личных кабинетах абитуриента не позднее 15.05.2023.
5.3. Процедура апелляции по вопросам оценивания результатов выполнения заданий, а также по их содержанию и структуре не предусмотрена.
5.4. Приемная комиссия имеет право по направлениям обучения, где более 75% мест от КЦП займут учащиеся 9 класса Лицея НИУ ВШЭ и выпускники ФДП, добавить до 25% мест для поступающих по основному конкурсу.
5.5. Приемная комиссия на основании итогов собеседования, включающего комплексный тест, и дополнительных баллов за индивидуальные достижения определяет проходной балл на каждое из направлений и утверждает списки рекомендованных к зачислению.
5.6. Не позднее 13.06.2023 на Портале публикуется список рекомендованных к зачислению в Лицей НИУ ВШЭ поступающих по результатам собеседования, включающего комплексный тест, утвержденный Приемной комиссией.
5.7. Приемная комиссия организует собрание[17] со всеми поступающими, рекомендованными к зачислению и их родителями (законными представителями) в июне 2023 года. График собраний размещается на Портале не позднее 13.06.2023.
6. Дополнительные внеконкурсные места
6.1. Приемная комиссия имеет право ходатайствовать[18] перед проректором НИУ ВШЭ, координирующим деятельность Лицея НИУ ВШЭ, в установленном в НИУ ВШЭ порядке о выделении дополнительных внеконкурсных мест для поступающих, участвующих в приемной кампании и не рекомендованных к зачислению[19]:
6.1.1. имеющих социальные льготы по следующим основаниям: инвалидность, многодетная семья, потеря кормильца, сиротство;
6.1.2. чьим родителям (законным представителям) предоставлена субсидия на оплату жилого помещения и коммунальных услуг;
6.1.3. являющихся победителями или призерами заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников, победителями или призерами регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников, победителями или призерами заключительного этапа олимпиады «Высшая проба» за 9 класс, победителями или призерами заключительного этапа олимпиады школьников «Ступени» за 9 класс, победителями и призерами финального этапа Всероссийского чемпионата сочинений «Своими словами», призерами и победителями заключительного этапа национальной олимпиады по анализу данных «DANO», призерами и победителями заключительного этапа Всероссийского конкурса игровых судебных процессов «Суд да дело»;
6.1.4. зарегистрированных по месту проживания в Басманном районе Центрального административного округа города Москвы;
6.1.5. являющихся детьми, внуками работников[20] НИУ ВШЭ;
6.1.6. набравших максимальный балл по профильному предмету или за собеседование по углубленной математике для направления «Математика»;
6.1.7. являющихся близнецами, один из которых не набрал проходной балл;
6.1.8. являющихся детьми ветеранов боевых действий.[21]
7. Собрания с рекомендованными к зачислению и подача документов
7.1. На собрании поступающие и их родители (законные представители) информируются об условиях обучения в Лицее НИУ ВШЭ, о выборе индивидуального учебного плана[22], знакомятся с документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности, и до 12.07.2023[23]представляют в Приемную комиссию личное заявление[24] родителя (законного представителя) поступающего о приеме в НИУ ВШЭ для обучения в Лицее НИУ ВШЭ с приложением к нему согласия родителя (законного представителя) поступающего на обработку его и поступающего персональных данных в порядке, установленном законодательством Российской Федерации (далее – заявление о приеме для обучения), а также документы, необходимые для зачисления:
7.1.1. документ, удостоверяющий личность родителя (законного представителя), либо документ, удостоверяющий личность иностранного гражданина и лица без гражданства в Российской Федерации в соответствии со статьей 10 Федерального закона от 25.07.2002 № 115-ФЗ «О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации»;
7.1.2. свидетельство о рождении поступающего или документ, подтверждающий родство с родителем (законным представителем), документ, подтверждающий установление опеки или попечительства (при необходимости);
7.1.3. документ о регистрации поступающего по месту жительства или по месту пребывания или справка о приеме документов для оформления регистрации по месту жительства в городе Москве;
7.1.4. аттестат об основном общем образовании установленного образца:
7.1.4.1. документы об образовании, полученные в иностранном государстве, принимаются, если указанное в нем образование признается в Российской Федерации равным соответствующему уровню образования. Документы об образовании, полученные в иностранном государстве, представляются легализованными в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, либо с проставлением апостиля (за исключением случаев, когда в соответствии с законодательством Российской Федерации и (или) международным договором легализация и проставление апостиля не требуются);
7.1.5. заключение психолого-медико-педагогической комиссии (при наличии).
7.2. Документы, указанные в подпунктах 7.1.1 ÷ 7.1.3 и 7.1.5 пункта 7.1 Правил приема предоставляются в виде копий (скан-копий[25]); заявление о приеме и документы, указанные в подпункте 7.1.4 и 7.1.4.1 пункта 7.1 Правил приема предоставляются в Приемную комиссию в виде оригиналов.
7.3. Родители (законные представители) поступающего, являющегося иностранным гражданином или лицом без гражданства, дополнительно предъявляют копию документа, подтверждающего родство заявителя (или законность представления прав поступающего), и копию документа, подтверждающего право поступающего на пребывание в Российской Федерации.
7.4. Иностранные граждане и лица без гражданства все документы представляют на русском языке или на иностранном языке вместе с заверенным в установленном порядке переводом на русский язык.
7.5. На каждого поступающего, принятого в Лицей НИУ ВШЭ, формируется личное дело, в котором хранятся заявление о приеме на обучение и все представленные родителями (законными представителями) поступающих документы (копии документов).
7.6. При посещении Лицея НИУ ВШЭ: родитель (законный представитель) поступающего предъявляет оригиналы документов, указанных в подпунктах 7.1.1–7.1.3 пункта 7.1 Правил приема; родитель (законный представитель) поступающего, являющегося иностранным гражданином или лицом без гражданства дополнительно предъявляет оригиналы документов, указанных в пункте 7.3 Правил приема.
7.7. Документы, представленные родителями (законными представителями) поступающих, регистрируются в журнале приема заявлений. После получения оригиналов заявления о приеме для обучения и документов (копий или скан-копий документов) родителям (законным представителям) поступающих выдается расписка, содержащая индивидуальный номер заявления о приеме на обучение и перечень представленных при приеме на обучение документов. Расписка заверяется подписью должностного лица Лицея НИУ ВШЭ, ответственного за прием документов.
7.8. Родители (законные представители) поступающих, представившие в Приемную комиссию заведомо подложные документы, несут ответственность, предусмотренную законодательством Российской Федерации.
7.9. Поступающим, чьи родители (законные представители) представили при подаче документов в Приемную комиссию недостоверную информацию, может быть отказано в зачислении в Лицей НИУ ВШЭ.
7.10. По завершении приема документов зачисление в НИУ ВШЭ для обучения в Лицее НИУ ВШЭ оформляется приказом проректора, координирующего деятельность Лицея НИУ ВШЭ, в течение 5 рабочих дней после окончания приема документов. Список поступивших размещается Приемной комиссией на Портале в день издания Приказа.
8. Перевод в течение учебного года
8.1. На освободившиеся в течение года места проводится перевод обучающихся в порядке, установленном соответствующим локальным нормативным актом НИУ ВШЭ.
[1] Если иное не предусмотрено в настоящих Правилах приема и других локальных нормативных актах НИУ ВШЭ.
[2]Прием иностранных граждан и лиц без гражданства, в том числе соотечественников за рубежом, осуществляется в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
[3] Процедура разъяснения обоснованности результатов регулируется локальным нормативным актом НИУ ВШЭ, который размещается на интернет-странице Лицея НИУ ВШЭ в рамках корпоративного сайта (портала) НИУ ВШЭ по адресу: http://school.hse.ru/, не позднее 30.12.2022.
[4] По решению педагогического совета Лицея НИУ ВШЭ срок подачи заявок может быть изменен, о чем сообщается путем размещения соответствующей информации на Портале.
[5] Поступающий может указать только один адрес электронной почты, на который будет осуществляться информационная рассылка по поступлению.
[6] Порядок идентификации личности регулируется соответствующим локальным нормативным актом НИУ ВШЭ.
[7] Мотивационное эссе не оценивается в баллах и должно включать: рассказ о себе; обоснование мотивации учебы в Лицее НИУ ВШЭ на основании вопросов от руководителей направлений, опубликованных на Портале, по всем выбранным приоритетам
[8] Иностранный язык, выбранный поступающим, при успешном прохождении вступительных испытаний является основанием для распределения в группу по учебному предмету «Иностранный язык».
[9] О времени проведения собеседования, включающего комплексный тест, каждого конкретного поступающего Приемная комиссия информирует по электронной почте, а также на Портале в срок не позднее, чем за 3 календарных дня до начала его проведения. Распределение поступающих по времени осуществляется Приемной комиссией и не формируется на основании пожелания поступающего.
[10] О дате и времени проведения собеседования, включающего комплексный тест, каждого конкретного поступающего Приемная комиссия информирует по электронной почте, а также на Портале в срок не позднее, чем за 3 календарных дня до начала его проведения. Распределение поступающих по дате и времени осуществляется Приемной комиссией и не формируется на основании пожелания поступающего. Проведение и даты проведения устного собеседования из второй части регулируется отдельным локальным нормативным актом НИУ ВШЭ.
[11] Участие во вступительных испытаниях в другие образовательные организации не является уважительной причиной.
[12] О способе выполнения Приемная комиссия информирует поступающих по электронной почте не позднее, чем за 3 календарных дня до начала проведения соответствующего испытания.
[13] Процедура проведения устного собеседования и формат проведения регулируется локальным нормативным актом НИУ ВШЭ, который размещается на интернет-странице Лицея НИУ ВШЭ в рамках корпоративного сайта (портала) НИУ ВШЭ по адресу: http://school.hse.ru/, не позднее 30.12.2022.
[14] Утверждается решением педагогического совета Лицея НИУ ВШЭ, которое размещается на Портале в срок не позднее 30.12.2022.
[15] Формат собеседования определяется Приемной комиссией.
[16] Под нарушениями понимается: привлечение поступающим или нахождение рядом с поступающим третьих лиц во время выполнения собеседования, включающего комплексный тест; использование любых справочных материалов и калькулятора, если иное информирование не было осуществлено Приемной комиссией до начала собеседования; использование наушников, средств связи, любых гаджетов (мобильные телефоны, планшеты), а также несоблюдение инструктивных материалов, направленных на электронные почты поступающим и опубликованных Приемной комиссией на Портале; прохождение порядка идентификации личности не в соответствии с установленным локальным нормативным актом НИУ ВШЭ либо не прохождение такой идентификации.
[17] Приемной комиссией может быть принято решение об отмене очных собраний и публикации необходимых информационных материалов на Портале.
[18] Ходатайства могут быть оформлены только в отношении поступающих, чьи родители (законные представители) подали заявку через личный кабинет абитуриента в период с 13.06.2023 по 15.06.2023, приложив заявление по форме со скан-копиями подтверждающих документов (подробная информация по оформлению заявки на подачу ходатайства публикуется на Портале вместе со списком рекомендованных к зачислению). Ходатайства на поступающих, у которых были аннулированы результаты за нарушения, к рассмотрению не принимаются. Решение по итогам рассмотрения ходатайств (список рекомендованных к зачислению на дополнительные внеконкурсные места) публикуется на Портале не позднее 19.06.2023.
[19] Наличие оснований, указанных в подпунктах 6.1.1 ÷ 6.1.8 пункта 6.1 Правил приема, не влияют на суммарный балл, полученный за собеседование, включающее комплексный тест.
[20] Работниками НИУ ВШЭ являются физические лица, работающие по трудовому договору (работники по основному месту работы или совместители).
[21] Для основания, указанного в подпункте 6.1.8 пункта 6.1 предусмотрено девять дополнительных внеконкурсных мест (по одному на каждое направление обучения (исключение: на направлении «Математика» внеконкурсные места по данному основанию не предоставляется).
[22] Поступающие, рекомендованные к зачислению на квотное место из числа слушателей «ФДП», при выборе индивидуального учебного плана в качестве основного иностранного языка могут выбрать только английский язык.
[23] Срок предоставления необходимых для зачисления документов по решению председателя Приемной комиссии может быть продлен.
[24] Совершеннолетний дееспособный поступающий реализует свое право на поступление на обучение в Лицей НИУ ВШЭ самостоятельно без участия родителей (законных представителей) путем подачи соответствующих заявления и документов. Форма заявления, а также список документов дополнительно уточняется поступающим у Приемной комиссии.
[25] Скан-копия – это электронная копия документа, полученная в результате преобразования документа на бумажном носителе в электронную форму путем сканирования или фотографирования с обеспечением машиночитаемого распознавания его реквизитов. Скан-копии документов могут быть поданы через личный кабинет абитуриента Лицея НИУ ВШЭ.
Лицей НИУ ВШЭ
1
Место в рейтинге школ Москвы
Общая информация по набору
| Адрес | Большой Харитоньевский переулок, д. 4 м. Сретенский бульвар |
| Сайт | https://school.hse.ru// |
| Рейтинг | 2 место (2016 год), 1 место (2017 год), 1 место (2019 год) среди школ Москвы 40 место среди школ России— конкурентоспособность выпускников (2019 год) |
| Обучение | С 9 по 11 классы |
| Прием | 9, 10 классы (11 возможен добор) |
| Вступительные экзамены | Математика,русский язык, иностранный язык |
Последние новости по набору
Подготовка к поступлению в лицей НИУ ВШЭ с Лицей-гуру
Основное направление – подготовка к поступлению в лицей НИУ «Высшая школа экономики» (ВШЭ).
В рамка курса прорабатываются темы в соответствие со структурой экзамена в ВШЭ:
- Уравнения, вычисления — 0,5 балла
- Задача на проценты — 0,5 балла
- Иррациональные числа и выражения — 0,5 балла
- Графики функций — 0,5 балла
- Логическая задача — 1 балл
- Преобразования — 1 балл
- Геометрическая задача — 1 балл
- Текстовая задача — 1 балл
- Параметры — 2 балла
- Нестандартная задача 2 балла
При обучении используются внутренние методички ВШЭ и методички для подготовки к поступлению в ВШЭ, программа углубляется и обогащается за счет материалов из методичек других ведущих математических лицеев, а так же включен разбор большого количества вариантов прошлых лет.
Мы делаем основной упор на понимание тем, а не на натаскивание на определенный тип задач. Ежегодно задачи меняются и предугадать, что будет в этот раз – невозможно. Поэтому мы даем углубленную программу текущего класса с запасом по сложности.
Перед сдачей экзамена в лицей ВШЭ мы очень рекомендуем посещать пробные контрольные раз в месяц или чаще, это один из важнейших аспектов поступления, т.к. тренирует концентрацию, стрессоустойчивость ученика, выявляет проблемные темы и развивает способность рассчитывать время вступительного экзамена.
Т.к в лицей ВШЭ конкурс очень высок, в среднем около 5 – 8 человек на место, желательно выбрать несколько вариантов для поступления – например, школа «Покровский квартал», школа 109, Лицей 1535, Лицей Плеханова, Предуниверситарий МИФИ (1511) и др. Программа поможет подготовиться к поступлению и в эти учебные заведения, а посещение экзаменов так же будет полезно для тренировки.
Очень часто ученики 8-9 классов при написании экзамена в ВШЭ и другие лицеи теряют значительную часть баллов из-за невнимательности и вычислительных ошибок. На наших курсах мы стараемся решить данную проблему за счет домашних заданий с автоматической проверкой на нашей специальной платформе. Когда ученик отправляет домашнюю работу на проверку, ему сразу приходит результат, и он может самостоятельно найти ошибку в задании. Таким образом, развивается навык самопроверки, важный при подготовке к экзамену в Лицей ВШЭ. Каждое домашнее задание по структуре напоминает вступительный вариант экзамена, т.к. включает в себя сразу много тем – на повтор уже пройденных ранее, закрепление текущей темы + логические и текстовые задачи.
История Лицея
Лицей при НИУ ВШЭ открылся совсем недавно, в сентябре 2013 года. Изначально набирали только учеников в 10 класс, затем открылся набор и в 9 класс, а в 2017 году проводился дополнительный набор и в 11 класс. Не смотря на столь юный «возраст» лицей занимает 1 или 2 место в рейтинге школ Москвы последние 4 года.
Учебный процесс
Учебный процесс совсем не похож на стандартный в общеобразовательных школах.
В 9 классе всего две специализации: универсальная и математическая. В универсальной все предметы изучаются на примерно одном уровне углубленности. В математических классах уделяется особое внимание всем естественно-научным предметам: математике, физике, химии, информатике, биологии. Часть предметов ученики могут выбрать для изучения по своему желанию.
В 10 «классах» уже 10 специализаций:
- «Экономика и математика»,
- «Экономика и социальные науки»,
- «Гуманитарные науки»,
- «Дизайн»,
- «Востоковедение»,
- «Информатика, инженерия и математика»,
- «Юриспруденция»,
- «Психология»,
- «Математика»,
- «Естественные науки»
«Классах» в кавычках, потому что как таковых классов нет, есть группы по 6-20 человек, которые на каждом предмете разные. Каждый ученик составляет себе индивидуальный план, какие предметы и углубленно или на базовом уровне он хочет изучать. Конечно, есть и обязательные предметы для изучения: математика, русский язык и хотя бы один иностранный язык.
Есть большое количество разнообразных кружков и факультативов: начиная от современных молодежных культур до изучения китайских иероглифов. Но обучение на этих факультативах идет очень серьезное — с учетом посещаемости, сдачей зачетов и экзаменов.
Прием в Лицей НИУ ВШЭ
Прием осуществляется в 9 и 10 классы.
При подаче заявления для поступления его необходимо сопроводить эссе на 400 слов, в котором должен быть ответ на вопрос: «Почему я хочу учиться в лицее НИУ ВШЭ».
Сами вступительные испытания представляют собой комплексный тест из двух этапов. На первом этапе проверяются школьные знания по русскому языку, математике и иностранному языку. На втором этапе проводятся испытания по профильным предметам выбранного направления ( при подаче заявления на поступление можно указать два желаемых профиля).
Еще варианты вступительных экзаменов в лицей НИУ ВШЭ
Лицей-гуру
Курсы по подготовке к экзаменам
Поступление в лицей НИУ ВШЭ
в 9 класс
— Разбор официальных демоверсий по математике.
— Тренировочные варианты, разработанные на основе ДЕМО.
— Советы по подготовке и сдаче вступительных.
До экзамена осталось:
*Пройди тестирование на основе реального варианта и определи свой уровень подготовки.
Подготовка к поступлению В Лицей ВШЭ
- Подготовка с репетитором к поступлению В Лицей ВШЭ
- Как поступить в лицей ВШЭ
- Проходные баллы прошлых лет
- Разборы вариантов сборника ХВЛ
- Контакты
Важно! Мы не являемся сотрудниками Лицея ВШЭ (подробнее в разделе «о нас»). Никаких реальных вариантов мы не продаем и не распространяем! Подборка заданий и все задания в сборниках составлена нами, реальные задания составлены со слов учеников и публикуются в ознакомительных целях ПОСЛЕ экзамена!
Как поступить в лицей ВШЭ
- Пробуйте себя на вступительных в другие лицеи и школы. Это будет хорошей тренировкой перед поступлением в Лицей ВШЭ и также запасным вариантом. Помните, что поступают всего 17%, каждый год более 1000 человек не поступает в 9 класс. Можно выбрать несколько вариантов из следующих лицеев: Лицей 1535, Лицей Плеханова, Лицей Финансового университета, Школа «Покровский квартал» и множество других достойных лицеев и школ.
- Важно регулярно писать пробники в формате вступительных. Многие поступившие в лицей считают это одной из важнейших причин своего поступления. Пробники можно писать дома, выделяя для этого определенное время, либо в более приближенных к экзамену условиях. Это поможет вам скорректировать свою подготовку и понять слабые места.
- При подготовке нужно сконцентрироваться на понимании тем, а не на нарешивании определенных задач. Задания ежегодно меняются, а темы остаются неизменными. Задания составлены так, что без понимания их решить будет очень трудно.
- Список тем на экзамене:
— Уравнения, вычисления (0,5)
— Задача на проценты (0,5)
— Иррациональные числа и выражения(1)
— Графики функций (1)
— Логическая задача (1)
— Преобразования (1)
— Геометрическая задача (1)
— Текстовая задача (1)
— Параметры (1)
— Нестандартная задача (2) - Самая большая проблема на экзамене – мелкие ошибки. Не стоит их недооценивать на пробниках, думая, что на экзамене с вами такого не случится. Ошибки стоит детально прорабатывать, а на экзамене лучше сосредоточиться на решении 6-7 заданий и их тщательной проверке, чем пытаться решить как можно больше.
- Экзамен не стоит недооценивать. Экзамен сложный из-за его атмосферы и уровня. Вы будете соревноваться с лучшими учениками Москвы. Конкурс очень большой и нервы выдерживают не у каждого. Готовиться нужно тщательно и сильно заранее (в идеале хотя бы за 3 месяца). Подготовиться к экзамену за 2 недели не получится даже у отличников.
Проходные баллы прошлых лет
В этом списке не учитываются баллы учеников, поступивших по ходатайству. Эти случаи Лицей ВШЭ рассматривает индивидуально.
* Обычный проходной балл в 2019 году 13,5, но по спискам зачисленных можно увидеть, что из резервного списка в Лицей поступили с 11,5 баллами. Основной список Резерв
** Обычный проходной балл в 2019 году на мат. направление был 26, но по спискам зачисленных можно увидеть, что из резервного списка в Лицей поступили с 25 баллами. Основной список Резерв
направление «Универсальное»
Разборы вариантов сборника ХВЛ
Сам сборник вы можете приобрести в Буквышке
направление «Универсальное»
Разбор официальной демоверсии 2023
Тренировочные варианты 2023
*Варианты взяты из официального сборника для подготовки к вступительным в лицей ВШЭ. Сборник можно скачать по ссылке.
направление «Универсальное»
Разбор официальной демоверсии 2022
Тренировочные варианты 2022
*Задания составлены аналогично демоварианту
Реальный вариант 2021
*Задания составлены со слов учеников
направление «Универсальное»
Разбор официальной демоверсии 2021
Тренировочные варианты 2021
*Задания составлены аналогично демоварианту
Реальный вариант 2020 (резерв)
*Задания составлены со слов учеников
направление «Универсальное»
Разбор официальной демоверсии 2020
Тренировочные варианты 2020
*Задания составлены аналогично демоварианту
Подготовка к поступлению В Лицей ВШЭ
Реальный вариант 2019
*Задания составлены со слов учеников
направление «Универсальное»
Разбор официальной демоверсии 2019
направление «Математика»
Разбор официальной демоверсии 2019
Тренировочные варианты 2019
*Задания составлены аналогично демоварианту
Подготовка к поступлению В Лицей ВШЭ
Реальный вариант 2018
*Задания составлены со слов учеников
Разбор официальной демоверсии 2018
Решение варианта диагностики 2018
Тренировочные варианты 2018
*Задания составлены аналогично демоварианту
Подготовка к поступлению В Лицей ВШЭ
28 декабря 2020
В закладки
Обсудить
Жалоба
Демоверсия по математике для поступления в лицей НИУ ВШЭ
Разбор официальной демоверсии 2021. 9 класс.
Работа представляет собой тест и состоит из 10 заданий с открытым ответом. Ответом является целое число или конечная десятичная дробь с 1-2 знаками после запятой. Проверка ответов осуществляется компьютером.
→ Официальный сайт лицея: school.hse.ru
→ Все демоверсии с 9 по 11 класс: school.hse.ru/demoversion
→ Демоверсия по математике: demo9-math-hse.pdf
→ Дополнительные материалы к демоверсии: demo9-dop.pdf
→ Много информации о подготовке к поступлению в лицей НИУ ВШЭ: kotolis.ru/licey_hse_9
Лицей ВШЭ
08.02.2020 18:28
Реально ли поступить способгому ребенку из простой школы без дополнительной подготовки?
08.02.2020 18:37
Нет
Anonymous
08.02.2020 18:56
Демо-версии посмотрите, насколько ребёнок легко их решает. На экзамене будет намного сложнее — в один день пишутся все предметы сразу без перерывов. Потом час отдых и ещё пишется второй профильный (по желанию). Получается марафон на 6-7 часов, на котором надо решать задания повышенной сложности. Ещё и прорешать на скорость, т.к. времени в обрез, заданий много.
Anonymous
13.02.2020 20:03
Если речь про поступление в девятый-демо никаким боком к реальному экзамену,уровень сложности на 2 можно смело умножать.А варианты прошлых лет они не выкладывают
15.02.2020 11:56
У дочки есть опыт поступления в 10 класс. Про 9 класс ничего не могу сказать.
Anonymous
08.02.2020 19:06
Да, вполне
Anonymous
08.02.2020 19:19
Смотря какой английский. Если на уровне обычной школы — практически без шансов. Математика, русский — школьной подготовки может хватить, если уровень, действительно, хороший.
Anonymous
08.02.2020 22:13
Смотря по какому уровню способности. Способный на уровне реально обычной слабой школы — крайне маловероятно.
09.02.2020 11:58
Там огромный набор. Около 900 человек в 9-10 классы. Из топов в лицей мало идут детей, так как учебная программа явно не сильнее. Имеет смысл тем, кто и так хотел поступать во ВШЭ, чтобы лучше узнать свой ВУЗ и получить скидку на обучение, если не поступишь на бюджет. Средний уровень учеников лицея намного ниже любого топа, поэтому вполне можно поступить и из простой школы, если подготовиться к вступительным экзаменам.
Anonymous
09.02.2020 15:22
В 10й 450 всего. Из 3,5тыс претендентов.
09.02.2020 15:51
На Дод сказали , что 900 в этом году
Anonymous
09.02.2020 16:10
Контрольные цифры приема у них на сайте. В 10 с улицы меньше 300 мест остается, КЦП 715 — текущие 9 классы — 10% мест для ФДП. В прошлом году в 10 конкурс был больше 10 человек на место.
Anonymous
10.02.2020 07:05
Около 400 переходит из 9го +70 чел с фдп по рейтингу. Так что половина примерно на конкурс 10го.
09.02.2020 23:16
КЦП на 2020 — 725 человек https://school.hse.ru/data/2019/11/14/1534730708/КЦП%202020%20(10%20класс).pdf
Anonymous
10.02.2020 16:28
Все же поменьше набор, и в 10-е классы как минимум надо пополам разделить. Про топ-школы не совсем так. Естественно, если все устраивает, то никто менять свою топ на лицей не будет. Но перешедших из топ достаточно. Кто-то понял, что суперглубокая академическая математика не нужна, а матэко то что нужно, кто-то решил резко поменять профиль, кто-то на гумпрофиле в своей школе литературой доволен, а историей – нет, а нужна история, кто-то просто не олимпиадник, а хочет поступать во ВШЭ на «олимпиадное» направление и нужна скидка. Есть и те, кто поступил в несколько разных школ и выбрал лицей ВШЭ, отказавшись от 1535, например. У всех свои резоны. Поскольку все привыкли мерить олимпиадами – могу сказать, что детей уровня призеров региона или перечневых достаточно, но в лицей не за олимпиадами идут (хотя вся подготовка есть для желающих). И когда у меня ребенок поступал, не все призеры региона смогли поступить даже по своему профилю. Может быть, есть направления, где все совсем слабо и поступить легко, но в общем и целом – не слишком легко. Из простой школы тоже можно поступить, если ребенок сильный, английским занимался дополнительно и легко пишет эссе (содержание там тоже важно, не только грамотность), с русским и математикой проблем нет, со стрессом справляться умеет и не завалит ни один из сдаваемых предметов на экзамене. Программа совсем не простая, по математике в первую очередь. Мне есть с чем сравнить.
Anonymous
09.02.2020 16:04
Смотря в какой класс, в 9 поступить намного проще. На экзамене нужно очень четко распределить время на каждый предмет и разобраться со спецификой эссе по иностранному. Для подготовки к английскому советую их пособие https://id.hse.ru/books/236660898.html
Anonymous
11.02.2020 03:21
Последние годы вполне реально. Но обязательно нужно демоверсии решать. В этом году набирают 325 учащихся в 9 классы. И еще + 400 в 10. Итого в десятых классах будет учиться 725 человек. Раньше всего 150 брали. Вот тогда было очень сложно поступить. Сейчас намного легче.
Anonymous
11.02.2020 07:58
Не было ни одного года, когда брали 150 человек в 10-е классы. В первый год работы лицея набрали меньше 100 человек (выпуск 58 человек всего был), второй год уже почти 400 и далее набирали по 700+. Но первые годы о лицее и не очень известно было, конкурс был не очень большой. Это сейчас уже рейтинг, популярность, поэтому и конкурс выше.
Anonymous
11.02.2020 10:21
Не знаю, когда был набор 150 человек, про первый набор (2013) на сайте не вижу данных по численности, а выпустили из этого набора 58 человек. А второй набор (2014) уже был 700 человек. https://school.hse.ru/news/120982053.html В первые годы и желающих было немного, как минимум из топ или полутоп уж очень рискованно было туда переходить, шли как раз из обычных за именем и скидками. Позже в новостях стали публиковать количество заявок. Число желающих растет гораздо быстрее, чем число мест. В 2017 заявок в 10-е классы 2799, мест 725. https://www.hse.ru/news/edu/204091212.html В 2019 заявок в 10-е классы 3846 (это вместе с заявками от девятиклассников), мест 710. https://school.hse.ru/news/254276958.html
Anonymous
11.02.2020 11:47
Второй набор (2014 год) планировали 700, а набрали около 400 (всего было 1000 заявок на поступление), закончили 381 человек. Эти данные есть на сайте лицея в разделе Образовательные результаты https://school.hse.ru/results2016
Anonymous
11.02.2020 11:53
Ок, ну явно тоже не слишком высокий конкурс был.
Anonymous
11.02.2020 12:00
Ну я об этом и написала чуть выше, что в первые годы конкурс был небольшой, а потом грамотный пиар, рейтинги и т.д. сделали свое дело, несмотря на огромные наборы по 700+ человек конкурс намного больше, чем в первые годы.
Anonymous
28.02.2022 15:31
.
09.02.2020 20:41
У меня сын не поступил в прошлом году в 9 кл, без подготовки и из простой школы. Причем завалил математику, которая и в своей школе слабая 4 была, русский-английский сдал хорошо. В этом году будет поступать в 10-й.
Anonymous
09.02.2020 22:15
Готовится?
Anonymous
10.02.2020 10:00
Именно в лицей нет, к ОГЭ готовится в школе на допах английский и историю. Эссе он в прошлом году хорошо написал, готовился по пособию которое выше выложили. Я вообще скептически отношусь к его выбору направления обучения( гуманитарное), считаю что шансов поступить на бюджет у него мало, так что копим деньги на платное.
Anonymous
10.02.2020 10:31
В прошлом году дочка друзей поступила в 9й класс. Из обычной школы. Специально не готовилась. В школе училась хорошо. По-моему, там даже родители не в курсе были, что она в лицей собралась) Учится и очень довольна.
Anonymous
11.02.2020 11:18
Я сьездила на дод с целью пособия купить. Кто знает, насколько пособия приближены к реальным экзаменам? Посидела на собрании для родителей, все приятно достаточно. Ребенок потусовался с волонтерами — тоже понравилось. В очередной раз много говорили об олимпиадах, заколебали уже) Из существенного — вступительный в один день сдаешь все, кроме отделения математики — у них 2 дня. Если subject test на первое и пвторое направление совпадают, то пишешь один раз углубленную математику после перерыва после комплексного теста, если не совпадают, то пишешь комплексный тест + углубленная математика, потом перерыв, потом, например, углубленная химия, если второй приоритет — естественнонаучный. Учеба 6 дней, один день -на факультете вышки, 3 пары в день, иногда 4. Пугали математикой, но — по их пособиям — она так себе, на матэке — обычный углубленный мерзляк или как его там, никаких извращений типа пройдем 1 курс в 10 классе. Англичанка понравилась. Почему-то девочек много, но мы были на солянке, так что, может, это только там) Родители на собрании были обычные, в меру замученные и слегка ухоженные, мажорами и не пахло)
Anonymous
11.02.2020 12:25
Да, учимся в лицее первый год. Контингент меня несколько удивил, ожидала иного, состоит, основом, из напряженных понаехов, готовых пахать. Мажорами там точно не пахнет.
Anonymous
11.02.2020 12:28
9 класс?
Anonymous
11.02.2020 12:53
Столько мажоров со всей Москвы не наскребешь ))) И что значит «понаехов»? Когда сын учился, то на весь поток было всего несколько человек (по-моему 3) из других регионов, жили ребята в съемной квартире, родители приезжали периодически и одна девочка жила у родственников.
Anonymous
11.02.2020 13:06
Смотря что понимать под мажорами. Детей олигархов не наблюдается. Но большинство детей обедают, например, в окрестных кафе ежедневно и если есть окно, занимаются там же, хотя столовая есть и место для занятий в здании лицея предусмотрено. И до школы забегают к кафе купить кофе и т.п. перед занятиями. На все это нужны деньги.
Anonymous
11.02.2020 13:26
Обедают в кафе — это сильно сказано. Они же не едят первое, второе и компот. 250 рублей в БК или сэндвич в прайме не сильно бьют по бюджету. А выйти из школы и прогуляться посреди дня гораздо приятнее, чем сидеть в школе.
Anonymous
11.02.2020 13:38
Первое-второе -третье не возьмут разом, но к сэндвичу берут напиток как минимум. И далеко не всегда обходятся сэндвичем, я, например, против такого обеда. И в БК, по моим наблюдениям, не ходят. Но возможны варианты.
Anonymous
11.02.2020 13:48
Наши все в БК ходят. И, да, я тоже против, но меня никто не спрашивает.
Anonymous
11.02.2020 20:09
Это кошмар, конечно, есть такое ежедневно..
Anonymous
11.02.2020 20:19
Не ежедневно, конечно. Два дня в неделю БК, один раз прайм, а два дня он до двух учится и домой едет обедать.
Anonymous
11.02.2020 18:48
Вы можете быть против или за. Но подросток выбирает то, что будет есть он.
Anonymous
11.02.2020 20:10
Ну, моя тоже хотела бы, возможно, но не пойдет, знает, что это не здорово -так питаться. Расходы видны по карте, и да, надавала бы по жопе, если бы видела, что зачастила в БК.
Anonymous
12.02.2020 22:50
Вы с головой то дружите?
Anonymous
13.02.2020 15:55
А вы?
Anonymous
13.02.2020 20:11
У меня все в порядке, недавно диспансеризацию проходила, Мрт делала. А у вас то как? Вы всегда вопросом на вопрос отвечаете? Вам 5 лет?
Anonymous
13.02.2020 21:18
Пойдите перепроверьтесь. Вас обманули.
Anonymous
11.02.2020 20:51
Речь не про послушание, конечно. И не всегда у ребенка предпочтения совпадают с нашими. Но по БК она с нами согласна. И их компания, насколько я знаю, туда не ходит.
Anonymous
11.02.2020 20:08
Дочь обедает в прайме, никогда не считала, что это мажорство и из ряда вон. Это базовые потребности и только.
Anonymous
11.02.2020 20:11
Ну, это не мажорство, поверьте)
Anonymous
11.02.2020 18:37
Есть и помажористей. Но они нормальные, со стороны особо не определишь. Ну, часы покруче, кроссы-куртки-штаны из последней коллекции (но это ж надо разбираться, ч о последняя), в субботу родаки на крузаке к лицею иногда подкинут. По мелочам понимаешь кто побогаче, но этим не кичатся. И это все равно средний класс. Совсем мажоры не в российских школах ))
11.02.2020 20:13
Мажоры были на фдп, но ходили плохо, прогуливали, в итоге, либо пошли в частные школы, либо остались в своих.
Anonymous
28.02.2022 11:48
На матэк — обычный углубленный Мерзляк? Ну ну … Там от этого Мерзляка капля в море, очень много на листиках выше этого Мерзляка. Репы не тянут матем, видят листики и отказываются). На Солянке больше всего мальчиков, чем в других зданиях. И три пары, иногда 4 — это в 9ом. А в 10 м — это 4-5 пар в день)
11.02.2020 11:47
В направлении «Информатика, физика», какой состав набор педагогов для поступающих в 10 — 2020-2021 гг, возможно есть отзывы о педагогах?
Anonymous
11.02.2020 20:47
Дочь поступала в прошлом году из языковой гимназии в 10 кл , в итоге не прошла, баллы средние, но английский почти максимум набрала. Готовилась с репетитором несколько занятий только по английскому, отрабатывали формат эссе. Честно говоря рада, что не поступила, т.к есть знакомые, которые там учатся, с их слов много очень времени уходит на лишние предметы, уроки делает по ночам, не выходит сконцентрироваться на подготовку ЕГЭ
Anonymous
11.02.2020 21:31
За полгода до егэ там вообще занятия прекращаются, на сколько я знаю. Только подготовка.
Anonymous
11.02.2020 21:41
Это что-то новенькое, не было такого даже близко. Наоборот всегда говорили (и подтверждали действием), что целенаправленно к ЕГЭ не готовим. Разве что во 2 полугодии 11 класса закончились факультетские дни, т.е. высвободился 1 день в неделю для подготовки к ЕГЭ.
Anonymous
11.02.2020 22:18
Именно так, они всегда говорят, что подготовки в ЕГЭ нет, это для некоторых становиться проблемой. Родители думают, что ребенок в крутом лицее и все сдаст просто потому что школа сильная, а потом сюрпризы…Я вот по этому не хочу туда ребенка отдавать.
Anonymous
12.02.2020 20:48
Два дня в неделю. Факультетские дни заканчиваются в 1й четверти. А со второго полугодия меняют расписание — и четв, и субб выходные. Кстати к егэ все же готовят — ну, как готовят, тесты делают и разбирают потом где как надо. Но зависит от препода, учебных планов у многих просто нет. Для самостоятельной подготовки все условия, лицейские задания не напрягают, если не оставлять на последний вечер. В 10м да, перебор с лишними предметами. Они полезны для кругозора, но время отнимают. По ночам и студенты сидят, которые живут весело от сессии до сессии. Лицеисты по той же причине, большинство. Прям завалы бывают изредка — косяк препода, который поздно выложил задание (чтоб прочитать 400 стр нужно время, а если утром в воскресенье глянул дневник, заданий нет — ура! пошел на каток … а в 7 вечера упс, а там …. Ну вот и до ночи. Но весь день не напрягался. Как-то так чаще бывало.
12.02.2020 21:02
На нашем направлении лишний предмет только один — теория познания. Все остальное очень даже не лишнее. К тому же вместо пяти непрофильных общеобразовательных предметов в 10-м классе два, а в 11-м — один. Правда, мой пока в 9-м, я могу только по учебному плану судить.
Anonymous
13.02.2020 08:55
Именно он и остается. Увы, предмет невнятный и абсолютно зависит от препода — плана нет, ученики голосовали, что будут изучать, а препод никакая. Мог бы быть увлекательным, увы, выбрали политологию и опять зубодробительная скука с теми же основоположниками-теоретиками. Правда, домашки уже мало, и ходят человек 6 от силы. Но сетование, что «вот опять это» выслушиваю еженедельно. Пропуски не одобряю, но я явно из меньшинства. Ну и чего ради этот предмет? В 10м полностью непрофильных два и один обществознательный, но уровня вуза и как оказалось в формате «а теперь забудьте, потому что на егэ это не годится совсем». А времени они все три съедают как все остальные вместе взятые. Но в начале 10го это было очень увлекательно, хоть и трудно. А к концу уже мучительно — просто перебор объема.
12.02.2020 21:25
Сын выпустился в 18 году, у них было не так. Возможно зависит от направления, на матэке только четверг освободился, учеба (именно учеба, не подготовка к ЕГЭ) во втором полугодии 11 класса была довольно напряженной.
Anonymous
12.02.2020 22:01
И сейчас на разных направлениях по-разному. Даже почасовая нагрузка согласно учебному плану сильно отличается.
Anonymous
13.02.2020 09:00
Потому что математика. По ней и на соцэке к егэ не готовят и идет какая-то программа с новыми темами, в егэ не входящими или входящими в намного более простом виде. А сбежавшие с матэка объясняли побег тем, что там математика далеко за рамками егэ, им оказалось без надобности. Не смотрела расписание, но возможно два дня появились с 2019 только, там каждый год какие-то корректировки. И наверное от расписания преподов тоже зависит.
13.02.2020 09:34
Деззи, у Вас ребенок там учится? Пожалуйста, посоветуйте мне! Ребенку нужен вменяемый (!) загруз в школе, чтобы освободить время для своих занятий, пятерки и волонтерство, нужно ему туда или плюнуть на социализацию и зачислиться в дворовую школу? Ребенок более чем, скорее всего поступит, но вот надо ли? Насколько адекватны учителя? Идут навстречу? Правда, что можно ходить в школу 3 раза в неделю, и никто родителям опекой при этом грозить не будет? То, что к егэ не готовят, так это нигде не готовят, это мне понятно.
Anonymous
13.02.2020 17:01
Социализация и взросление там получают хороший стимул. Хотя и не по волшебству. Загруз есть в 10м, но не такой страшный как его малюют. Если уметь распределять время, то, мне кажется, легче, чем в обычной школе. Но создать снежный ком домашки тоже легче легкого. Родителям отследить непросто — много заданий передается через группу в контакте, не увидишь. На более гуманитарных факультетах, похоже, волшебная творческая атмосфера. У математиков потруднее. Проекты и исследования — в дворовой школе на уровне презы, тут все по серьезке. Одним в кайф, другим мучительно. Хотя опять же для инициативного не проблема. Стеснительным тяжко. Общественная активность и волонтерство приветствуется. За пропуски не ругают, но информация контролируется, родители периодически получают выписку, без комментариев, уж точно ничем не грозят. Все контрольные надо написать, но можно не в день контрольной, можно переписать, если завалил с первой попытки. Но этого мало, нужно еще получить несколько оценок за работу на уроке и творческие — рефераты, эссе, доклады, презентации, участие в факультетском дне, дебатах и тп. Так что вообще не ходить плохо. Если таки увяз в хвостах, сдают тест на комиссии, 3 попытки. Не так уж это просто, ибо учеба не останавливается и снежный ком накапливается, но возможность дают. На матэке сказали, что реально тяжело и много сверхшкольного. И наверное очень большой объем. Сомневаюсь, что есть много времени на волонтерство, но было бы желание. У дизайнеров и гуманитариев скорее всего полегче и могут совмещать. Учителя разные и как повезет. Хотя по математике довольных как-то не слышно, дочка думала о переходе, но — не к кому, в другой группе тоже отзывы кислые. Может на матэке есть таланты учительские. Сменить группу по учителю можно, наверное, но прецедентов почему-то не было. Не могу понять хорошо или плохо получилось, что туда поступила. На тот момент было безальтернативно, категорически не хотела оставаться в районной, а на фдп очень понравилось. Сейчас мнение не восторженное, но и не жалеет. Несомненные плюсы в плане самостоятельности и расширения кругозора (пусть с негативом — не понравилось направление, но это просто еще не оценила и вообще это же тоже результат). А вот с учебой … Может мне кажется, что хуже. Очень нервирует отсутствие четкого плана учебы, частые отмены уроков и отсутствие дисциплины посещения. Не наблюдаю рвения к самостоятельной подготовке, а за год успела отвыкнуть и от учебников. И велико искушение пропускать — другие ж не ходят, что я как белая ворона.
13.02.2020 13:03
На мат-инф направлении суббота учебная. У сына 11 класс — 4 пары.
Anonymous
13.02.2020 17:11
Наверное самый трудный факультет, больше всего предметов.
14.02.2020 11:46
Нет, не больше всего. У биологов в 10 классе 38 часов+факультетский день+ ИВР. https://school.hse.ru/sci У математиков в 10 классе 35 часов+факультетский день+ ИВР. У них теории познания всего час в неделю и нет химии и биологии. Представители администарции говорили, что самое загруженное (и самое разностороннее) направление — естественные науки. Но я сама не проверяла все направления.
Anonymous
14.02.2020 12:36
А, речь-то не про чистую «Математику» была. Посмотрела Матэко и Матинфо. На Матэко от 36 до 40 часов в зависимости от пожеланий. На Матинфо от 35 до 39. По крайней мере, есть возможность сразу выбрать один из предметов в базовом варианте или впоследствии «съехать» на базовый уровень по одному из предметов, если слишком большая загрузка. У биологов такой опции нет.
Anonymous
15.02.2020 11:30
Естественным наукам первый год. Первобытное рвение, хочется как лучше ))) А про соцэк тоже было в отзывах, что типа учатся, не поднимая головы. Я переживала, а по факту не о том переживала — не считая огромных заданий в 10м по чтению классиков, для школы и понимания направления совсем не нужных в таком объеме, нет никакого напряга по важным предметам, и это расхолаживает. А теперь вообще 4 учебных дня, частая отмена уроков. Для самостоятельных занятий — рай. Эффект лицея получился странным — дочка передумала идти в вшэ, особенно из-за проектов-исследований. Не хочет этого новаторства, хочет обычной классической учебы, с лекциями-семинарами и обычными рефератами-курсовыми. И по полугодиям — только в лицее вздохнула, что не четверти … Но наверное это тоже результат, хотя и представлялся несколько другой. Но даже при недостатках, не скучно и не раздражает, даже если не вполне подходит по характеру. Детям нравится. Недостатки видят родители в силу жизненного опыта и сравнивая с тем как могло бы быть в теории. Но не всегда есть идеальные альтернативы.
15.02.2020 18:25
Это уже про учебные планы будущего года. У первого набора был выбор — профильная или базовая математика (для медиков базовой достаточно). Но желающих на базовую было мало, всех уговорили на профильную. А новому набору уже выбора не предлагается, только профиль.
Anonymous
12.02.2020 22:08
Знающие, скажите, пожалуйста, где можно приобрести их пособие для подготовки к эссе по английскому?
Anonymous
12.02.2020 22:41
16 февраля будет ДОД для поступления в 9 класс, там будут представлены пособия для подготовки. Может позже появятся и в магазинах — в их на Покровке и в интернет-магазинах, может и еще где-то.
Anonymous
14.02.2020 15:31
Подскажите пожалуйста, где на Покровке магазин?
Anonymous
15.02.2020 11:40
Откройте карту, он обозначен. От м.Чистые пруды к центру, по левой стороне. Только не на Покровке, а на Мясницкой 20, рядом с вышкинским входом. «Буквышка» называется, можете поиском найти. На «Покровке» — не улице, а Покровском бульваре, новый кампус. Может там тоже есть магазин, но разве что внутри, а система пропускная. Дод в выходные, все закрыто.
13.02.2020 18:12
Как думаете, а стоит ли вообще пытаться поступать в лицей, если у ребёнка трояк по английскому в языковой школе? Возможно ли натаскать на эссе? Есть идея попробовать на следующий год поступить на математику. Ребёнок победитель муниципалки, но с инглишем не оч.
Anonymous
13.02.2020 20:07
На эссе дается тема.Надо привести несколько доводов за и несколько против.Обязательно вводная часть и заключительная.Смотрят уровень лексики (за сложность баллы начисляются). Но темы ахтунг конечно.. Моей в прошлом году досталось «россия как популярное направление туризма»
13.02.2020 20:09
Хороша тема, интересная. Столько можно написать.
Anonymous
13.02.2020 22:06
Именно, что нельзя, как вот говорят, развернуться. Требуется лаконично, но содержательно. И по правилам эссе, а не вольно мысию по древу как топик. Даже на родном языке это непросто. За нарушение шаблона снимаются баллы. В этом хитрость задания.
13.02.2020 21:17
Отличная тема. Можно развернуться.
Anonymous
14.02.2020 12:13
Нельзя.Аргументы должны быть четкими,не растекаемыми.Если проверяющий сочтет,что ваш довод не соответствует его представлению о том,что надо было написать-снимут баллы.И тд и тп.Проверка содержания очень и очень субьективна.
14.02.2020 14:33
Бросьте усугублять. Моя написала без проблем, учится.
Anonymous
14.02.2020 20:47
Значит ваша молодец и повезло с проверяющим
15.02.2020 11:32
Не с проверяющим, с учителем. Ничего прям непосильно сложного в формате нет, его просто надо знать и немного потренировать. Учителя школьные в курсе, для огэ-егэ это тоже необходим, но не все уделяют достаточно внимания.
13.02.2020 20:08
За год можно и язык выучить на достойном уровне.
Anonymous
13.02.2020 22:03
Пытаться стоит — это бесплатно, это в воскресенье. Почему не попробовать?
14.02.2020 15:43
Конечно стоит. Дочь поступила в 10 после физ-мат класса с очень слабым английским (средний балл был меньше 4). Готовилась сама по их пособию, написала несколько шаблонов эссе по схеме, подобрала аргументы для основных тем, итог — 6 баллов на экзамене.
Anonymous
17.02.2020 15:26
родители, а на дизайне у кого-нить учатся дети? есть отзывы?
28.07.2020 10:13
Посоветуйте, пожалуйста! Ребенок не чистый математик или информатик;) Себя видит в 3д дизайне и анимации. В»планах», конечно, ВШЭ, ИТМО, но, это так, почему не помечтать, как и об Олимпиаде по информатике, хотели в этом году начать подготовку, ковид все испортил. Ребенок поступил в 7 рмс 1535, будет учиться пока (специально не готовили и не отдавали в школы типа 179, так как информатика всё-таки творческая интересует;), но информатика действительно один из любимых предметов в школе Подскажите, пожалуйста, есть ли смысл в 9-10 классе поступать в лицей ВШЭ с расчетом поступления на дизайн в динамике? (Рисованием занимается дополнительно с репетитором)
Anonymous
28.07.2020 10:36
Ребенок еще слишком юн,рано говорить о том что будет.Моя в этом возрасте обожала математику,а в конце восьмого мне залепила-мама я математику терпеть не могу (а дается легко),обожаю обществознание и вообще мгимо светит манящей звездой.В результате в десятый поступила в вышку в гуманитарный,факультетский день-медиакоммуникации, и подумывает о журфаке в будущем)))
28.07.2020 13:18
Из 1535 нет. Хотя смотря чего захочет. Если учиться, то нет. Если попрактиковаться, раскрутить свой проект, то да.
27.02.2022 23:20
Добрый вечер! есть ли у кого опыт поступления в лицей в 10 кл по направлению «Востоковедение»? изучаем японский с 8го кл, дочери это направление очень нравится. Сейчас учимся в Предуниверситарии МГЛУ , но решили менять школу из-за ряда причин
28.02.2022 09:16
11 класс, японский) Но поступал в 9-й, поэтому опыта поступления именно в 10-й нет.
Anonymous
Содержание
Предуниверситарии (предуниверсарий) — школы при вузах, где ученики могут почувствовать себя настоящими студентами: вместе со школьной программой им будет предложено освоение профильных предметов.
В Москве они есть при 11 университетах: НИУ ВШЭ, МИФИ, РГГУ, МГЛУ, МГМУ им. И. М. Сеченова, РАНХиГСе, РГУ им. А. Н. Косыгина, МИИТ, МГПУ, МПГУ и РЭУ им. Г. В. Плеханова. Разберемся подробнее, почему стоит постараться туда поступить и что нужно для этого сделать.
Причины пойти в предуниверсарий
- Практически гарантия поступления в университет.
- Более высокий уровень образования. Многие предметы ведут преподаватели университета.
- Бесплатная подготовка к ЕГЭ.
- Возможность получить дополнительные баллы при поступлении в вуз при предуниверситарии.
- Ранняя профориентация.
- Возможность выбирать интересующие занятия и выстраивать собственную образовательную стратегию.
24 декабря – 20 января
5-11 классы
Онлайн-олимпиада Коалиции
Что нужно знать о поступлении в предуниверсарий
- Поступление в предуниверситарий зависит от результата экзаменов. Но для некоторых категорий школьников могут быть сделаны исключения. Это призеры и победители олимпиад, а также дети из малоимущих семей, близнецы, один из которых не получил необходимый балл, а также жители прикрепленного района.
- Чем раньше получится туда поступить – тем лучше. В идеале будет сделать это в 8 классе (если есть набор). Открывают набор с 8 класса, например, предуниверситарии при МГЛУ и МИФИ.
- Некоторые предуниверситарии требуют от своих абитуриентов отличного знания английского языка, без которого не дойти даже до вступительных испытаний. Например, в лицее РАНХиГС на комплексном экзамене потребуется написать эссе на английском и пройти на нем устное собеседование.
- В ряде предуниверситариев не нужно проходить вступительное тестирование или собеседования. Но нужно пройти независимое тестирование Московского центра качества образования.
ТОП-5 предуниверсариев
Предуниверсарий НИУ ВШЭ (Лицей НИУ ВШЭ)
Самый популярный и престижный предуниверсарий среди учеников, которые планируют связать свое будущее с математикой, экономикой или общественными науками. В нем преподают более 150 преподавателей и ученых НИУ ВШЭ, раз в неделю занятия проводятся на факультетах Вышки, а еще учащиеся могут самостоятельно составлять индивидуальный учебный план, выбирая наиболее интересные для себя предметы.
Набор идет с 9-го класса на 2 направления: универсальная и математическая подготовка. Девятиклассники смогут попробовать себя в разных предметных областях, чтобы выбрать направление обучения в старшей школе.
Для 10-го класса специализаций 10. Для поступления придется написать мотивационное эссе на русском языке (минимум 400 слов) и пройти комплексный тест с заданиями по русскому, математике и иностранному языку (тут придется написать эссе на иностранном языке). Максимальный балл по комплексному тесту — 30.
НИУ ВШЭ может выделить дополнительные внеконкурсные места для школьников-инвалидов, детей из многодетных семей, сирот, победителей и призеров заключительного этапа олимпиады «Ступени» за 8 класс, учеников, живущих в Басманном районе, детей и внуков работников Вышки, близнецов, один из которых не набрал проходной балл.
Чтобы попасть на учебу в этот лицей, надо пройти собеседование и сдать экзамены по русскому языку и по иностранному. Минимальное количество баллов, необходимых для участия в конкурсе по русскому языку — 36, по иностранному — 22 балла. Поступать туда можно после 7 класса в 8-й, 9-й, 10-й или 11-й. Олимпиадников лицей при МГЛУ принимает на льготных основаниях.
Поступить можно двумя путями: сдать экзамены или пройти по результатам тестирования МЦКО.
Помимо обязательной общеобразовательной программы, в Предуниверсарии каждый обучающийся активно занимается научными проектами в современных биологических и химических лабораториях, а также получает практические навыки по оригинальной программе ранней профессиональной ориентации и профильной медицинской подготовки «Шаг в медицину». Это специальный курс с использованием фантомных и симуляционных технологий по уходу и коммуникациям с больными, а также отработке действий и первой помощи в чрезвычайных ситуациях.
Вступительные испытания — химия, биология. Плюс к этому попросят сдать выпускные экзамены в школе после 9 класса по русскому, математике, биологии и химии. Приоритет — химия. Зачисление будет проходить сразу после школьных экзаменов до 6 июля.
Предуниверсарий РАНХиГС (Лицей Президентской академии)
Здесь набор идет в 10-й класс. Аттестат об основном общем образовании обязателен. В отличие от других предуниверсариев, лицей РАНХИГС принимает документы до 1 июня. Так что можно попытаться сначала поступать в лицей Вышки (там все это проходит гораздо раньше), а потом принести документы в академию. Если вдруг остались свободные места, после 1 июля вуз может открыть повторный прием заявок. Так что есть смысл следить за сайтом.
Для поступления нужно будет написать мотивационное письмо, пройти вступительные испытания и пройти собеседование.
Поделиться в социальных сетях