Экзамены это лучший способ проверить знания

Экзамен – способ проверки знаний или психологическое испытание?

В каждой семье, где есть школьник-выпускник, начинаются переживания. «Я ничего не помню, я не сдам этот экзамен!…» Эти слова достаточно часто слышат родители от своих детей. Экзамены, пожалуй, можно отнести к стрессовой ситуации, поскольку сдача экзаменов сопряжена с большим напряжением для организма школьников. Интенсивная умственная деятельность и повышенная статическая нагрузка, обусловленная ограничением двигательной активности, нарушение режима сна и отдыха, эмоциональные переживания — все это приводит к перенапряжению нервной системы, влияет на общее состояние организма.

По этому, очевидно, что перед педагогами и  родителями стоит проблема сохранения нервно-психического здоровья школьников, в которой следует выделить два направления:

• создание стабильной благоприятной атмосферы, уменьшение вероятности возникновения стрессовой ситуации;
• повышение функциональных возможностей, т.е. стрессоустойчивости организма.

В большинстве случаев, семья в силах оказать ученику помощь в преодолении затруднительных ситуаций, связанных со сдачей экзаменов. В экзаменационную пору родителям, прежде всего, должно быть присуще умение владеть собой, быть ответст­венными, сильными, активными и в то же время тонкими и чуткими, понимать эмоциональное состоя­ние своего ребенка, помочь ему освободиться от негативных эмоций. Родители могут помочь выпу­скнику в развитии позитивного представления о себе путем внимательного отношения и поощрения его деятельности, создавая благоприятную атмосферу доброжелательности. Если Вас очень беспокоит эмоциональное состояние ребенка, необходимо обратиться к специалисту — психологу.

Для поддержания работоспособности в период выпускных экзаменов необходимы совсем простые вещи: соблюдение режима труда, сна и отдыха, также дозированные физические нагрузки. Известно, что головной мозг способен интенсивно работать в среднем 8-9 часов в день. Каждые 45-50 минут работы необходимо устраивать 10-15 минутный перерыв, во время которого полезно будет подвигаться. Продолжительность пребывания на свежем воздухе должна составлять около 2 часов в день, продолжительность сна не менее 8-8,5 часов. Хорошим способом восстановления работоспособности может служить даже небольшой по продолжительности дневной сон. Чтобы сон был крепким и полноценным, необходимо завершить занятия, особенно за компьютером, не менее чем за час до сна.

Питание в экзаменационную пору должно соответствовать нагрузке на организм. Интенсивная умственная деятельность сжигает массу калорий, примерно столько же, как и физическая. Принимать пищу нужно каждые 3-4 часа. Учитывая недостаточность витаминов и повышенную их потребность, имеет смысл включать в рацион питания витаминизированные продукты и витаминные препараты.

Ни для кого не является секретом, что успех  в сдаче экзаменов зависит от того, насколько правильно организована подготовка. Любой материал запоминается и воспроизводится намного успешнее и эффективнее, если ребенок хорошо понимает, для чего он это делает. Использование различных методов запоминания, приемов рациональной работы с текстами учебников сокращают время, затраченное на работу информацией. С этими аспектами работы по подготовке к экзаменам учащиеся будут знакомиться в беседах и на классных часах.

Чтобы помочь детям как можно лучше подго­товиться к экзаменам, попробуйте выполнить не­сколько советов:

• Не повышайте тревожность ребёнка накануне экзаменов, это отрицательно скажется на результа­те: выпускник может не справиться со своими эмоция­ми;
• Обеспечьте дома удобное место для занятий, проследите, чтобы никто из домашних не мешал;
• Помогите детям распределить темы подготовки по дням (начать следует с наиболее сложных или плохо усвоенных);
• Во время выполнения тренировочных тестов приучайте ребёнка ориентироваться во времени и уметь его распределять;
• Подбадривайте детей, повышайте их уверен­ность в себе;
• Контролируйте режим подготовки к экзаменам, не допускайте перегрузок;
• Обратите внимание на питание ребёнка. Такие продукты, как рыба, творог, орехи, курага и т.д., стимулируют работу головного мозга;
• Накануне экзамена обеспечьте ребёнку полно­ценный отдых, он должен отдохнуть и хорошо вы­спаться.

Во время тестирования обратите внимание своего ребенка на следующее:

• сначала пробежать глазами весь тест, чтобы оце­нить тип заданий, которые в нем содержатся;
• обязательно читать вопрос до конца для того, чтобы понять его смысл (многие учащиеся до­пускают излишнюю поспешность, — не дочитав до конца, по первым словам уже предполагают ответ и торопятся его вписать);
• если ребенок не знает ответа на какой-либо вопрос или не уверен в правильности своего ответа, лучше вопрос пропустить, чтобы потом к нему вернуться;
• если в течение отведенного времени ваш ребенок не нашел на него ответ, есть смысл положиться на интуицию и указать наиболее вероятный ва­риант.

И помните: самое главное — это снизить напряже­ние и тревожность ребенка и обеспечить подходя­щие условия для занятий.

Давным-давно уже идут споры, в каком виде проводить проверку знаний учащегося: письменно, устно, или . Поиски вариантов проведения экзамена ведутся для того, чтобы ослабить травмирование психики учеников. 

Убрать экзамены полностью невозможно, а вот уменьшить их количество – вполне реально. Например, не так давно введённый единый государственный экзамен даёт возможность не сдавать вступительные экзамены в ВУЗы. Тем более, что раньше постоянно велись разговоры о том, что школьная программа ну никак не дотягивает до уровня вступительных экзаменов в высшие учебные заведения. Хоть и противников у данной процедуры очень много, но польза налицо. 

Но все-таки, каким бы не был экзамен: тест, экзаменационные вопросы или устные ответы, главное правильно подготовиться к нему. Прочтите данные ниже рекомендации, и любой экзамен станет для вас «сказкой»: 
1. Перед экзаменом хотя бы разузнайте, как звучит название предмета, по которому он будет проводиться.
2. Так любимые экзаменуемыми,  и так раздражающие экзаменаторов — шпаргалки. На самом-то деле они очень даже полезны. Учёные давно уже выяснили, что при написании шпаргалок учащийся запоминает информацию, причём как зрительно, так и руками. Поэтому писать шпаргалки даже нужно, но брать их на экзамен все же не стоит. Это очень опасно и чревато отрицательными последствиями. Какой экзаменатор будет рад увидеть выпавшую из кармана стопку шпаргалок?
3. Очень важен настрой. Нужно идти на экзамен с мыслью, что ты всё сдашь, а если и не сдашь, так уж точно пересдашь. Многие родители совершают большую ошибку, заставляя ребёнка ещё с начальных классов приносить только хорошие оценки. Обычно в таких случаях дети начинают стремиться не за знаниями, а за оценками. Любыми способами они просто «зарабатывают» одобрение родителей. В ВУЗ такие дети поступают тоже по совету родителей, а на курсе так 2-3, когда человек осознаёт, что ему нужно, они просто бросают университет. 
4. Если ты очень сомневаешься в своих силах, придя на экзамен, сразу спроси преподавателя на счёт пересдачи. Услышав это, он подумает: «А нужно ли мне ещё сидеть тут два часа в следующее воскресенье с этим вот?» и не будет сильно придираться к ответам.
5. Готовиться к предстоящему экзамену лучше за несколько недель, даже в том случае, если были посещены все лекции и семинары/лабораторные.
6. Ещё один секрет от давно закончивших школу и ВУЗ людей: перед несколькими заключительными занятиями курса лекций пересядьте на первую парту, чтобы преподаватель хорошенько запомнил ваше лицо.
7. Часто во время подготовки к экзаменам ученики полностью абстрагируются от внешнего мира, забывая о сне, еде, прогулках и отдыхе. Так истязать свой организм нельзя! Когда мозг в постоянном напряжении и работа идёт только на умственном уровне, необходимо правильное, плотное питание и здоровый сон. Иначе организм истощается и становится только хуже: здоровье портится, а по предмету так ничего и не запоминается. Экзамен в таком случае не станет «сказкой», а превратится в сплошной стресс, как для вас, так и для самого экзаменатора. А ваш урчащий живот окончательно испортит впечатление о вас.
8. Бытует мнение, что в ночь перед экзаменом надо, выглянув в окно, кричать: «Халява приди!». Не знаю, поможет ли такой обряд, но вот прогуляться на свежем воздухе в приятной компании просто необходимо. Это в меру расслабит организм. Если погода на улице неблагоприятна для прогулок, можно просто приятно провести время: почитать хорошую книгу, посмотреть фильм или заняться другим любым любимым делом.
9. Ещё с вечера подумайте, что оденете на экзамен. Помните, как в известном фильме: «Экзамен для меня праздник!»? Вот и для вас он должен быть праздником. Это не означает, что нужно надеть самый яркий наряд и сделать самый яркий макияж, нет. Вам понадобится строгий сдержанный костюм, белая рубашка/блузка — это всегда кстати. Увидев вас в таком виде, экзаменатор воспримет вас более серьёзно и сразу поймёт, что настроены вы решительно.

Экзамены — лучший способ проверить знания ученика (Сочинение на свободную тему)

Большинству людей в определенные моменты жизни приходится сдавать экзамены. Экзамены служат для оценки знаний учащихся и показывают им, что ещё предстоит сделать. Однако действительно ли экзамены — это хороший способ тестирования студентов?

На мой взгляд, экзамены очень полезны. Во-первых, они заставляют учащихся решать интеллектуальные задачи и проверять их знания, навыки и способности. Во-вторых, экзамены побуждают молодых людей улучшить свои знания по предмету и пересмотреть информацию, полученную за определённый период времени. Кроме того, студенты всегда знают, что они должны сдать экзамены в конце семестра и выучить новый материал, чтобы потом им не пришлось зубриться.

Напротив, некоторые считают, что результаты экзаменов не всегда вполне объективны.

Иногда ученики, которые часто пропускают занятия, получают проходные оценки так же легко, как и те, кто посещает занятия регулярно. Очевидно, что они напичканы или придумали способ жульничества. Кроме того, экзамены могут вызвать сильный стресс. Некоторые студенты не сдают экзамены из-за страха или беспокойства по поводу того, что они не сдадут.

В любом случае, я по-прежнему считаю, что экзамены важны, потому что они помогают учителям понять, готовы ли ученики к переходу на следующий уровень. К тому же у студентов не будет возможности обмануть, если процедура экзамена будет жесткой.

В заключение скажу, что подготовка к экзамену требует много времени и усилий. Экзамены заставляют студентов усердно работать, пытаться понять сложный материал и сохранять информацию для будущих тестов и экзаменов. Думаю, подготовка к экзаменам учит студентов самодисциплине и навыкам тайм-менеджмента, которые пригодятся в будущем.

Внимание!
Если Вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter.
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям.

Источник

Экзамен – это проверка знаний. Виды экзаменов

Для большинства людей слово «экзамен» — это нечто очень тревожное и устрашающее. Думая о нем, каждый представляет себе страшного экзаменатора, билеты и неизвестное задание, скрытое в нем. Эта неизвестность и пугает многих людей. А ведь сдача экзамена не так страшна, как себе многие представляют. Это всего лишь процедура проверки знаний по тому или иному предмету или области. Чтобы данное слово не вызывало негативных эмоций попробуем разобраться, что собой представляет этот процесс и как к нему правильно подготовиться без психологических переживаний.

Что такое экзамен

Итак, анализируя само слово, стоит сказать, что произошло оно от латинского слова examen, что в переводе означает испытание. То есть другими словами экзамен — это испытание ваших умений и навыков. За многие годы не нашли лучшего способа проверить человеческие знания. Ведь с помощью такой процедуры можно проверять что угодно: и память, и логику, и сообразительность. Конечно, с каждым годом человечество совершенствуется и придумывает все новые способы проверки, но принцип остается тот же. Главной целью самой процедуры является выяснение качества и количества знаний в той или иной сфере. Для этого разработаны разные виды экзаменов.

Виды экзаменов

Будь то экзамен по русскому языку или по математике, по каждому предмету есть вариации процедуры проверки. Самыми распространенными являются:

• экзамен с использованием билетов;
• собеседование;
• семинар;
• письменная работа;
• тестирование;
• компьютерная проверка.

Говоря об экзаменах, чаще всего мы представляем себе учебное заведение. И это верно, ведь именно там чаще всего проводятся периодические проверки и контроль знаний. Хотя не только. Вот, например, при получении водительского удостоверения водитель также должен сдать экзамен, и это также является проверкой его знаний правил дорожного движения. Или вот в современных организациях сейчас очень модно тестировать своих работников время от времени, чтобы стимулировать их к получению новых знаний. Но мы все же обратим свое внимание на учебные заведения, как места, где экзамены проходят чаще всего.

Экзамен с использованием билетов — это один из самых распространенных видов. Это своего рода лотерея. Можно вытянуть трудный билет, а можно, наоборот, получить несколько легчайших вопросов. Сама процедура заключается в том, что экзаменуемый должен вытянуть один из предлагаемых билетов, и после некоторой подготовки дать ответ на все его вопросы.

Собеседование предполагает не случайный выбор темы, а более полноценную проверку всего, что изучалось в течение всего курса. Экзаменатор ведет беседу с учащимся и в ходе нее задает различные вопросы, на которые хочет получить правильные ответы.

Семинар — это не индивидуальный, а коллективный процесс общения, когда преподаватель беседует сразу с несколькими учащимися и в ходе беседы выявляет степень развития и глубину знаний экзаменуемых. Обычно это проходит в виде круглого стола, где все разговаривают и обмениваются мнениями.

Письменная работа, конечно, пишется на специальном листке или бланке. Обычно все учащиеся сидят в одном помещении, им выдается задание и оглашается время для его выполнения. По истечении времени все сдают работы.

Тестирование — это также письменная работа, но только вместо раскрытого ответа на вопрос здесь нужно просто выбрать правильный ответ из предложенных вариантов. Обычно пишется на готовом бланке, где нужно только поставить галочку возле правильного ответа.

Тестирование может проходить не только письменно, но и выполняться на компьютерах. Специально разработанные программы помогают в наше время провести такой экзамен по любому предмету. За определенное время учащийся просто должен ответить на вопросы, сделав нужный выбор. Компьютер сам выставляет баллы.

Преимущества

Логично, что в зависимости от предмета выбирается оптимальный вид и форма экзамена. Ведь, например, экзамен по русскому языку правильнее сдавать в письменном виде, а вот историю можно вполне сдавать и письменно, и устно. Конечно, у каждого экзамена есть свои плюсы и минусы. Остановимся на плюсах каждого из них подробнее:

• Экзамен по билетам не требует особой подготовки от учителя, а учащийся заранее знает, какие вопросы могут быть в билетах. Это дает возможность тщательно подготовиться к нему.
• Собеседование дает возможность учащемуся показать творческий подход к предмету, применить логику, сообразительность, а учителю помогает проверить знания более обширно.
• Письменный экзамен дает человеку возможность спокойно подумать над ответом.
• Семинар помогает тем, кто знает тему хуже сориентироваться в процессе, опираясь на ответы других, и все же поучаствовать в общем обсуждении.
• Тестирование всегда предполагает возможность угадать правильный вариант, хотя на это лучше не рассчитывать.
• Компьютерная проверка облегчает работу учителю и исключает фактор эмоционального оценивания учащегося в ту или иную сторону. Ведь у компьютера не бывает любимчиков.

Недостатки

Естественно, экзамен — это не только одни положительные факторы. Есть у каждого из них и свои минусы.

• Вытаскивая билет, вы ограничиваете себя в выборе темы. Вы обязаны придерживаться только тех тематик, что указаны в билете. И если вам не повезло, то не важно, как хорошо вы знаете другие темы.
• Собеседование требует огромных эмоциональных затрат как от учителя, так и от ученика.
• Письменная работа не дает возможности исправить свой ответ, как это можно сделать в устном варианте, вовремя поправившись.
• Семинар не всегда дает возможность раскрыть способности абсолютно всех испытуемых. Также есть шанс, что некоторые ученики просто напросто затеряются в общей дискуссии, или постесняются высказать мнение.
• Недостаток тестов в том, что он не всегда способен раскрыть все умения ученика. Там, где нужен более обширный ответ, выбирается только сухой ответ «а» или «б». И это не устраивает очень многих учителей. Также присутствует возможность списать.
• То же самое можно сказать и о компьютерной проверке, только без возможности списать, ведь в основном это тестирование проходят индивидуально.

Цель проведения

В зависимости от того, где и для чего проводят проверку, различают и разные форматы экзаменов. Так, по окончании определенного заведения, учащиеся сдают выпускной экзамен по одному или нескольким предметам. Если это сдача экзамена после 11 класса, то здесь сдают единый госэкзамен, установленный нормами министерства. При поступлении в учебное заведение нужно сдать вступительный экзамен. Если же говорить о самом процессе учебы, то при переходе из одного класса в другой или с одного курса на другой сдаются переводные экзамены. Учащиеся, например, сдают экзамен ОГЭ после 9 класса.

Когда появились экзамены

Как письменный, так и устный экзамены существуют уже очень давно. Принято считать, что они появились как форма контроля еще в XIX веке. После революции в 1917 году экзамены были отменены, но после опять введены, так как не нашлось ничего более действенного. Было решено проводить проверку после каждого класса плюс при поступлении в вуз. С тех пор система образования перенесла множество изменений. Реформы меняли виды и формы контроля. А в 2007 году было решено проводить единый экзамен по всей территории страны.

Экзамен ОГЭ

Все учащиеся уже с 5 класса знают, какие испытания их ждут на протяжении всей учебы в школе. Первым таким испытанием являются экзамены в 9 классе. Это основной госэкзамен, который сдается обязательно. Для одних он является промежуточным перед переходом в 10 класс, а другим он нужен для поступления в средние специальные учреждения такие, как техникум или колледж. Данный экзамен очень похож на тот, который детям нужно будет сдавать после 11 класса, а именно ЕГЭ.

Государственный экзамен

Основной целью единого экзамена является создание равной возможности для всех учащихся для поступления в высшие учебные заведения. Все задания разработаны одинаково, с одинаковым уровнем сложности. Подсчет баллов проводится по единой системе. Возможность подтасовать результаты отсутствует, так как все работы зашифрованы. Тот факт, что все учащиеся заранее знают, что им предстоит сдавать данный экзамен, заставляет их более ответственно подойти к учебе, готовиться к этому.

Вы уже поняли, что экзамен — это не всегда страшно. Ответственно? Да. Но не стоит доводить себя и ребенка до нервного срыва накануне экзамена. Сдаете вы экзамены в 9 классе или в 11, неважно. Подойдите к этому процессу спокойно и ответственно, и у вас не будет проблем.

Экзаменуемый должен заранее готовиться к проверке. При необходимости обратиться к помощи специалистов, репетиторам. Периодически проверяя себя, анализировать степень подготовленности. А самое главное – настроиться морально на успех, постараться не нервничать как накануне, так и на самом экзамене. Ведь нервное состояние мешает человеку сосредоточиться. И помните, ничто не помешает вам сдать хорошо экзамен, если вы реально знаете предмет.

Источник

Зачем нужны экзамены в современных университетах?

• 7 сентября 2021 г.
• 9 минут
• 407

Так много студентов и даже преподавателей ругают экзаменационные испытания, что возникает вполне резонный вопрос: а нужны ли экзамены вообще?

Чтобы на него ответить, придётся разбираться. Ведь несмотря на всю критику, в школах вводят ЕГЭ, для поступления в техникумы часто проводят вступительные экзамены, а экзаменационная пора — неотъемлемая часть любой сессии в университетах. Так зачем же нужны экзамены в колледже и вузе? Какие вопросы они решают и почему от них до сих пор не отказались?

А чтобы не пропустить полезные статьи из мира образования, подпишитесь на наш Telegram-канал. И не забывайте следить за акциями и скидками от компании — с ними учиться ещё выгоднее.

Доверь свою работу кандидату наук!

Узнать стоимость бесплатно

Что такое экзамены и зачем их сдают

Прежде чем разбираться, зачем нужны экзамены, необходимо понять, что же это такое. Словари и специалисты из образовательной системы сходятся во мнении, что:

Экзамен — это эффективный способ проверки учебных знаний школьников или студентов.

Экзамены могут приниматься в разной форме: устно, письмо, дистанционно — но всегда предполагают предварительную подготовку и сдачу компетентному лицу или группе преподавателей. В случае с единым государственным экзаменом — это испытание, которое проходит письменно в виде тестирования.

В Российской империи первые экзамены появились при Петре Первом. Тогда будущие офицеры должным образом готовились и сдавали математику, чтобы получить военное звание. Без этого об офицерской карьере можно было не мечтать.

Зачем сдают экзамены

Зачем нужно сдавать экзамены? На этот вопрос существует несколько ответов:

• проверить уровень знаний учащихся;
• перевестись из обычного класса в профильный;
• закончить среднее или высшее учебное заведение;
• поступить в государственные или международные вузы.

Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы.

То есть экзамены — это своеобразный этап перехода из одного качественного состояния в другое: из школьника — в выпускника, из абитуриента — в студента, из первокурсника — в уверенного учащегося старших курсов, а потом и в дипломированного специалиста.

С 30-х годов XVIII века экзамены уже принимались во всех гимназиях и лицеях. Не поверите, но там их называли «истязаниями». Видимо, даже в те времена экзаменационные сессии вызывали множество переживаний у учащихся, хотя исторические источники уверяют, что сами учебные испытания проходили вдумчиво и уважительно по отношению к студентам.

Ограниченность знаний и предвзятость: за что критикуют экзамены

В России и других странах многие обыватели и научные специалисты критикуют экзаменационную систему и предлагают различные альтернативы. Среди них можно встретить такие варианты:

• проверять знания через тестирование;
• отказаться от отметок вообще (практикуется во многих начальных европейских школах);
• выставлять оценки по результатам эссе, рефератов и других письменных работ.

Какие же конкретные претензии предъявляют экзаменам? Самые распространённые следующие:

• невозможность объективно оценить знания учащегося, особенно если речь идёт о гуманитарных науках;
• экзамен — это практически всегда сильный стресс, из-за волнения учащиеся могут подорвать здоровье;
• преподаватели не только не объективны, но часто предвзято относятся к студентам, особенно на устных экзаменах;
• некоторые преподаватели могут брать взятки и участвовать в коррупционных схемах;
• если студенты готовятся за неделю до экзамена, то через какое-то время от знаний ничего не остаётся;
• классический экзамен в университете занимает много времени и сил как студентов, так и преподавателей.

Не спать ночь перед экзаменом? Стандартная ситуация у студентов Зачем нужны экзамены, если нет хорошей подготовки во время самого обучения? Чтобы они не теряли эффективность, многие преподаватели видят необходимость в серии практических заданий и контрольных срезах в процессе учёбы.

Преимущества экзаменационной системы

Зачем сдавать экзамены, если они настолько необъективны и сопряжены с большим риском для здоровья учащихся и самих педагогов? Не проще ли полностью перейти на тестовую систему при поступлении в вузы или при промежуточной проверке знаний?

Нет, не проще. Ведь как бы ни ругали экзаменационную систему, она обладает рядом существенных плюсов:

• экзамены считаются одним из лучших способов оценить знания, несмотря на все существующие минусы;
• устные экзамены помогают найти общий язык с преподавателем, учиться выстраивать контакт;
• возможность для учащегося систематизировать умения и навыки;
• экзамены помогают увидеть белые пятна и подтянуть слабые места;
• во время подготовки можно научиться выделять главное, расставлять приоритеты;
• студенты могут использовать сессии, как возможность развивать уверенность в себе и находить свои способы преодолевать волнение в экстремальных ситуациях;
• экзамены — это своеобразный тренинг, который помогает преодолевать страхи и стать сильной личностью;
• стресс, в который попадают учащиеся, помогает мобилизовать силы и показать лучшее, на что они способны;
• в таком состоянии стимулируется творчество, приходят неожиданные решения.

А как приятно достигать высоких результатов и получать отличные оценки? С этим мало что сравнится. Поэтому экзамены, особенно устные или включающие в себя несколько заданий, ещё долго будут оставаться главным способом, чтобы проверить знания учащихся.

Надеемся, у вас больше не осталось вопросов, зачем даже в современных университетах всё ещё нужны экзамены и почему от них в ближайшее время точно не откажутся. А чтобы сессия или любое другое экзаменационное испытание не превратилось в кошмар, готовьтесь заранее к зачётным испытаниям и не прогуливайте занятия. А если понадобится помощь в написании контрольных, курсовых и дипломных работ, смело обращайтесь в наш студенческий сервис.

«Я видала такую чепуху, по сравнению с которой эта чепуха — толковый словарь» (Льюис Кэрролл «Алиса в стране чудес»). Любительница йоги, спиральной динамики и душевных разговоров 😊

Источник

Экзамены  это не только  объективное оценивание знаний учеников, но и не простое испытание для многих школьников.  Они влекут за собой стрессы и переживания.  Для подтверждения вышесказанного обратимся к примерам.

  С одной стороны, я за проведение экзаменов. Это лучший способ проверки знаний школьников.  На экзамене дети могут проявить свою самостоятельность и организованность.

 С другой стороны, я против экзаменов. Во-первых, дети могут растеряться  и не справиться с заданием. Во-вторых, дети очень волнуются, так как хотят сдать успешно экзамены и получить хорошую оценку. Но не могут справиться с волнением  и не могут решить не только задания, но у некоторых начинается даже истерика. Еще одна отрицательная сторона наших экзаменов, состоит в том, что часть экзамена проверяется компьютером, а как известно техника может ломаться и давать сбои. И из-за этих недоразумений страдают дети. Компьютер может не распознать подчерк ребенка и засчитает ответ не правильным, даже  если тот написал и решил все верно.

В заключении мы видим, что аргументов против экзаменов больше. Поэтому, я считаю, что экзамены нам в такой форме не нужны.
 

Просмотр содержимого документа

«Essay on «Exams»»