Идет загрузка списка
☆
#
☆
#
☆
#04.06.2015281 Кб163.doc
☆
#
☆
#04.06.20150 Фmath341_2
☆
#04.06.20154 Ф31SPPR
☆
#
☆
#04.06.2015909 б2._Kudriavzev.pdf
☆
#04.06.20151 Кб4._Лабораторная работа №5.doc
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#04.06.20150 Ф__history
☆
#04.06.2015434 б25Project1.cfg
☆
#04.06.20152 Кб25Project1.dof
☆
#04.06.2015188 б25Project1.dpr
☆
#04.06.20154 Кб25Project1.dproj
☆
#04.06.20154 Кб25Project1.dproj.2007
☆
#04.06.201562 б25Project1.dproj.local
☆
#04.06.2015122 б25Project1.identcache
☆
#04.06.2015876 б25Project1.res
☆
#04.06.20159 Кб25Unit1.$$$
☆
#04.06.201514 Кб25Unit1.dcu
☆
#04.06.201551 б25Unit1.ddp
☆
#04.06.20156 Кб25Unit1.dfm
☆
#04.06.20158 Кб25Unit1.pas
☆
#04.06.201551 б25Unit1.~ddp
☆
#04.06.20156 Кб25Unit1.~dfm
☆
#04.06.20158 Кб25Unit1.~pas
☆
#
☆
#04.06.20150 Ф__history
☆
#04.06.2015434 б25Project1.cfg
☆
#04.06.20152 Кб25Project1.dof
☆
#04.06.2015188 б25Project1.dpr
☆
#04.06.20154 Кб25Project1.dproj
☆
#04.06.20154 Кб25Project1.dproj.2007
☆
#04.06.201562 б25Project1.dproj.local
☆
#04.06.2015122 б25Project1.identcache
☆
#04.06.2015876 б25Project1.res
☆
#04.06.20159 Кб25Unit1.$$$
☆
#04.06.201514 Кб25Unit1.dcu
☆
#04.06.201551 б25Unit1.ddp
☆
#04.06.20156 Кб25Unit1.dfm
☆
#04.06.20158 Кб25Unit1.pas
☆
#04.06.201551 б25Unit1.~ddp
☆
#04.06.20156 Кб25Unit1.~dfm
☆
#04.06.20158 Кб25Unit1.~pas
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#04.06.201532 Ф19UA
☆
#04.06.201530 Ф4VAR
☆
#04.06.201551 б4VAR1
☆
#04.06.201553 б3VAR10
☆
#04.06.201557 б3VAR11
☆
#04.06.201544 б3VAR12
☆
#04.06.201539 б3VAR13
☆
#04.06.201543 б3VAR14
☆
#04.06.201535 б3VAR15
☆
#04.06.201542 б3VAR16
☆
#04.06.201547 б3VAR17
☆
#04.06.201558 б3VAR18
☆
#04.06.201544 б3VAR19
☆
#04.06.201561 б3VAR2
☆
#04.06.201543 б3VAR20
☆
#04.06.201547 б3VAR21
☆
#04.06.201539 б3VAR22
☆
#04.06.201545 б3VAR23
☆
#04.06.201545 б3VAR24
☆
#04.06.201551 б3VAR25
☆
#04.06.201545 б3VAR26
☆
#04.06.201535 б3VAR27
☆
#04.06.201561 б3VAR28
☆
#04.06.201543 б3VAR29
☆
#04.06.201549 б3VAR3
☆
#04.06.201566 б3VAR30
☆
#04.06.201549 б4VAR4
☆
#04.06.201549 б3VAR5
☆
#04.06.201548 б3VAR6
☆
#04.06.201551 б3VAR7
☆
#04.06.201547 б3VAR8
☆
#04.06.201537 б3VAR9
☆
#04.06.20151 Ф5WORK
☆
#04.06.201567 б55lr.uae
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#04.06.20154 Ф5Лёша
1
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
1
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#04.06.2015120 б17._.DS_Store
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#04.06.2015223 б11._Презентации 1
☆
#
☆
#04.06.20156 Кб19.DS_Store
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#04.06.201542 Мб16Shashlov Svetotechnika 2002.pdf
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#04.06.20158 Мб23Бертран Мейер.doc
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
1
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
1
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
Идет загрузка списка
Регламент гиа сфу
ИКИТ СФУ
ПОЛОЖЕНИЕ о проведении государственной итоговой аттестации.
Шаблоны заявлений.
Перенос сроков ГИА по уважительной причине.
Расписание ГИА 2022 год для группы КИ16-01
Расписание ГИА_2021 (перенос по уважительной причине)
Расписание государственных аттестационных испытаний за 2021 год
Расписание государственных аттестационных испытаний 2021 (группа КИ15-01)
Расписание государственных аттестационных испытаний 2020
В связи с введением в РФ мер, направленных на недопущение распространения коронавирусной инфекции, выдача документов производится по обязательной Предварительной записи на посещение Учебного департамента СФУ
.
.
ИКИТ СФУ
ПОЛОЖЕНИЕ о проведении государственной итоговой аттестации.
Шаблоны заявлений.
Перенос сроков ГИА по уважительной причине.
Расписание ГИА 2022 год для группы КИ16-01
Расписание ГИА_2021 (перенос по уважительной причине)
Расписание государственных аттестационных испытаний за 2021 год
Расписание государственных аттестационных испытаний 2021 (группа КИ15-01)
Расписание государственных аттестационных испытаний 2020
В связи с введением в РФ мер, направленных на недопущение распространения коронавирусной инфекции, выдача документов производится по обязательной Предварительной записи на посещение Учебного департамента СФУ
.
ПОЛОЖЕНИЕ о проведении государственной итоговой аттестации.
Ikit. sfu-kras. ru
15.05.2017 18:43:52
2017-05-15 18:43:52
Источники:
Http://ikit. sfu-kras. ru/GIA
Сектор сопровождения итоговой аттестации выпускников | Структура и сотрудники СФУ » /> » /> .keyword { color: red; } Регламент гиа сфу
Сибирский федеральный университет
Сибирский федеральный университет
Сектор сопровождения итоговой аттестации выпускников
Направления работы
- организация, контроль и сопровождение мероприятий государственной итоговой аттестации/ итоговой аттестации выпускников, в том числе документационное; централизованное оформление, выдача, учет и хранение документов об образовании и о квалификации (и приложений к ним) и их дубликатов, справок о периоде обучения и справок об обучении, а также книг регистрации выдачи; подготовка справочно-информационных материалов по итогам деятельности ГЭК; оформление ответов на запросы заинтересованных сторон о подтверждении подлинности выданных документов об образовании и о квалификации и их дубликатов.
Режим работы: с 8:30 до 17:00 (перерыв на обед с 12:30 до 13:00).
Суббота и воскресенье — выходной.
Проезд: Проезд: автобусы № 2, 3, 38, 63, 83, троллейбус № 5 до остановки «Студенческий городок».
Сибирский федеральный университет
- организация, контроль и сопровождение мероприятий государственной итоговой аттестации/ итоговой аттестации выпускников, в том числе документационное; централизованное оформление, выдача, учет и хранение документов об образовании и о квалификации (и приложений к ним) и их дубликатов, справок о периоде обучения и справок об обучении, а также книг регистрации выдачи; подготовка справочно-информационных материалов по итогам деятельности ГЭК; оформление ответов на запросы заинтересованных сторон о подтверждении подлинности выданных документов об образовании и о квалификации и их дубликатов.
Режим работы: с 8:30 до 17:00 (перерыв на обед с 12:30 до 13:00).
Суббота и воскресенье — выходной.
Проезд: Проезд: автобусы № 2, 3, 38, 63, 83, троллейбус № 5 до остановки «Студенческий городок».
Направления работы.
Structure. sfu-kras. ru
15.10.2018 4:15:20
2018-10-15 04:15:20
Источники:
Https://structure. sfu-kras. ru/node/656
Регламент представления научного доклада об основных результатах подготовленной научно-квалификационной работы (для программ ГИА) (проект) | Сибирский федеральный университет » /> » /> .keyword { color: red; } Регламент гиа сфу
Сибирский федеральный университет
Сибирский федеральный университет
Регламент представления научного доклада об основных результатах подготовленной научно-квалификационной работы (для программ ГИА) (проект)
- Текст документа (.pdf, 144.97 кб) предпросмотр Текст документа (.doc, 45.5 кб) предпросмотр
Единая справочная служба: +7 (391) 206-22-22
Приёмная комиссия: +7 (800) 550-22-24 +7 (391) 206-20-04 *4024 (только с мобильного)
© Сибирский федеральный университет, 2006-2022
При использовании текстовых и графических материалов ссылка на сайт обязательна
Сибирский федеральный университет
- Текст документа (.pdf, 144.97 кб) предпросмотр Текст документа (.doc, 45.5 кб) предпросмотр
Единая справочная служба: +7 (391) 206-22-22
Приёмная комиссия: +7 (800) 550-22-24 +7 (391) 206-20-04 *4024 (только с мобильного)
© Сибирский федеральный университет, 2006-2022
При использовании текстовых и графических материалов ссылка на сайт обязательна
5 кб предпросмотр.
About. sfu-kras. ru
23.07.2019 15:12:32
2019-07-23 15:12:32
Источники:
Https://about. sfu-kras. ru/node/9803
Сибирский федеральный университетСФУ |
Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет
Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…
Институт космических и информационных технологий
Наболело. Учился в ИКИТ на заочном и ничего хорошего не вспомню. Сплошное презрение к студентам — заочникам. Объяснений материала на вебинарах практически отсутствовало, почти всё приходилось изучать самому. Единицы объясняли и как-то помогали, но это буквально двое из того объёма преподавателей. Если пропустил вебинар, то запись вебинара просто поражала. Просто включена запись рабочего стола и где-то в дали, за чаем видимо голоса. Отличная подача материала. Зато спрашивали потом и в глазах презрение, что не владеем вопросом. Многие объясняли с точки зрения силы и презрения, по голосу и внешнему виду это сразу видно. Удивляло то, что заочников будто призирали многие. Консультацию получит у преподавателя — да вы что, читайте материал, там всё есть и т.д. Да, круто. В методиках много ошибок, чтобы понять логику нужно было жить в youtube и поняв там, становилось понятно что не так и где ошибки. Ошибок было масса. Но на это говорили: исправим, проверим и т.д.. Как вот учиться людям, кто работает и нет доступа к интернету? Пропускал периодически из-за работы вебинары и потом выслушивал от преподавателя бред. Учиться мне там нравилось, сам изучал материал и мне нравилось что сам узнавал,…
Показать полностью…
Полезно | 34 |
Ответов | 0 |
Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.
Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…
Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет
Препод по начерталке — озабот собственной личностью. Возводит собственную персону в куб. Говорит о себе в третьем лице. Отчисляет студентов через «комиссию» — по сути сама отчисляет. Мой ребенок уехал на неделю раньше каникул. По приезду извинился за ВЫНУЖДЕННУЮ отлучку. Попросил дополнительных заданй для отработки. Получил их столько, что за весь семестр не задавала. Сделал. Потом бегал за ней, чтобы защитить. Но это, в принципе, нормально. А когда для защиты остался один чертёж — она обозвала его такими словами… (кроме матерных, конечно. ) И сказала:»мальчик, тебе будет очень трудно сдать зачёт по моему предмету». Мне интересно, настолько засухарилась? Или своих детей нет? Те, кто не хотели учиться, с первой сессии «ушли». Но если ты, профессор, видишь, что ребенок решает, бегает за тобой. Он ХОЧЕТ учиться!!! Что же ты творишь? Вторая после Бога!???! А фамилия у «дамы» Петровская или что-то типо того. Ребята, будьте осторожны. Это мизантроп! А знаешь — ли ты, преподаватель, Что мой сын вынужден был приехать домой по причине, что меня парализовало. И некому было за мной ухаживать. Ты хоть поинтересовалась? Нет. Тебе приятнее гнобить. Ощущать себя царицей! Ты мне испортила целый ГОД . Ну да откуда тебе знать и тебе-ли волноваться: успею я сына доучить или нет.
Полезно | 145 |
Ответов | 0 |
Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.
Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…
Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет
Институт инженерной физики и радиоэлектроники
Сразу нужно сказать, что СФУ это много различных институтов под одним названием. Разные направления, разные корпуса, разные преподаватели. Я учился в ИИФиРЭ (бывший КГТУ) и как дела обстоят в других институтах не могу сказать. Однако администрация (деканат, учебная часть) везде одинаковы и всегда идут на встречу студентам. Правила отчисления даже слишком мягкие — можно тянуть с долгами чуть ли не год и потом всё закрыть. В общежитии не жил, но видел, что есть как совсем новые, так и древние строения. Тут как повезёт. Далее буду писать про свой институт, но по отзывам от друзей ситуация во всём СФУ практически одинакова.
Плюсы:
— Очень сильный преподавательский состав. Лекции ведут очень хорошо и подача материала на высоте. Если что-то непонятно, то всегда можно подойти спросить и получить развёрнутый ответ.
— Неплохая материальная база — компьютерные классы, лекционные аудитории с проекторами.
Минусы:
— Странная образовательная программа — на первых двух курсах почти половина предметов просто для общего образования и повторяют школьную программу (история, русский язык, экология, физ-ра, ОБЖ…). Это идёт в ущерб изучению профессиональных навыков. На последующих курсах иде…
Показать полностью…
Полезно | 71 |
Ответов | 0 |
Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.
Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…
Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет
Разбавлю-ка я обсуждение столичных вузов, что ли.
На повестке дня Сибирский Федеральный Университет, город Красноярск. Конкретнее — Институт Космических и Информационных технологий.
Итак, если ты — ленивый раздолбай (но всё же достаточно сообразительный парень) который сдавал егэ по информатике, бредит кодингом и половину свободного времени проводит в мморпг, либо девушка, которая увлеченно копается в железе, мечтает о бороде и свитере сисадмина, жить не может без шаурмы и находит в студенческой общажной жизни неуловимую прелесть — этот опус будет для тебя полезен. Поехали!
Итак, скажу сразу: ИКИТ имеет очень мало общего с так называемым Серьезным Высшим Образованием. За понтами или красивым дипломом сюда идти бесполезно, ровно как и за классическими фундаментальными знаниями. Это институт для тех, кто хочет вынести максимум полезных и применимых на практике скиллов в области it-технологий. У вас не будет плюшек за идеальную посещаемость, за красивые глаза, за «старания» или за написанные идеальным почерком лекции (за редкими исключениями у тех преподавателей, которые ведут общие дисциплины вроде философии). Здесь любят за мозги, и — иногда — умеренную наглость и умен…
Показать полностью…
Полезно | 98 |
Ответов | 1 |
Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.
Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…
Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет
Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…
Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…
Бакалавриат
Информатика и вычислительная техника
09.03.01
Форма обучения | Бюджетные места | Платное обучение |
---|---|---|
Очная | ||
Заочная |
Информационная безопасность
10.03.01
Форма обучения | Бюджетные места | Платное обучение |
---|---|---|
Очная |
Информационные системы и технологии
09.03.02
Форма обучения | Бюджетные места | Платное обучение |
---|---|---|
Очная |
Прикладная информатика
09.03.03
Форма обучения | Бюджетные места | Платное обучение |
---|---|---|
Очная |
Прикладная математика
01.03.04
Форма обучения | Бюджетные места | Платное обучение |
---|---|---|
Очная |
Программная инженерия
09.03.04
Форма обучения | Бюджетные места | Платное обучение |
---|---|---|
Очная | ||
Заочная |
Системный анализ и управление
27.03.03
Форма обучения | Бюджетные места | Платное обучение |
---|---|---|
Очная |
Управление в технических системах
27.03.04
Форма обучения | Бюджетные места | Платное обучение |
---|---|---|
Очная |
Специалитет
Информационная безопасность автоматизированных систем
10.05.03
Форма обучения | Бюджетные места | Платное обучение |
---|---|---|
Очная |
Компьютерная безопасность
10.05.01
Форма обучения | Бюджетные места | Платное обучение |
---|---|---|
Очная |
Магистратура
Информатика и вычислительная техника
09.04.01
Форма обучения | Бюджетные места | Платное обучение |
---|---|---|
Очная |
Информационные системы и технологии
09.04.02
Форма обучения | Бюджетные места | Платное обучение |
---|---|---|
Очная |
Прикладная математика и информатика
01.04.02
Форма обучения | Бюджетные места | Платное обучение |
---|---|---|
Очная |
Программная инженерия
09.04.04
Форма обучения | Бюджетные места | Платное обучение |
---|---|---|
Очная |
Системный анализ и управление
27.04.03
Форма обучения | Бюджетные места | Платное обучение |
---|---|---|
Очная |
Управление в технических системах
27.04.04
Форма обучения | Бюджетные места | Платное обучение |
---|---|---|
Очная |
Бакалавриат
Специалитет
Магистратура
Аспирантура
Бюджет
Платное
Целевое
Очно
Заочно
Очно — заочно
Дистанционно
Факультет
Экзамены и баллы +
Тип направления
Вступительные испытания
Набранные баллы
Применить