Экзамены на мехмате

Учебный год 2022/2023, зимняя сессия 

• Расписание зачетов
• Расписание экзаменов

Учебный год 2021/2022, летняя сессия

Расписание зачетов 1 курс 1 поток

Расписание зачетов 1 курс 2 поток

Расписание зачетов 1 курс 3 поток

Расписание зачетов 141 группа

Расписание зачетов 2 курс 1 поток

Расписание зачетов 2 курс 2 поток

Расписание зачетов 2 курс 3 поток

Расписание зачетов 241 группа

Расписание зачетов 3 курс 1 поток

Расписание зачетов 3 курс 2 поток

Расписание зачетов 3 курс 3 поток

Расписание зачетов 3 курс 4 поток

Расписание зачетов 341 группа

Расписание зачетов 4 курс 1 поток

Расписание зачетов 4 курс 2 поток

Расписание зачетов 4 курс 3 поток

Расписание зачетов 4 курс 4 поток

Расписание зачетов 5 курс 1 поток

Расписание зачетов 5 курс 2 поток

Расписание зачетов 5 курс 3 поток

Расписание зачетов 5 курс 4 поток

Расписание зачетов 6 курс 1 поток

Расписание зачетов 6 курс 2 поток

Расписание зачетов 6 курс 3 поток

Расписание зачетов 6 курс 4 поток

Расписание зачетов. Отделение магистров

Расписание зачетов. Вечернее отделение

Экзамены 1 курс

Экзамены 2 курс

Экзамены 3 курс

Экзамены 4 курс

Экзамены 5 курс

Экзамены 6 курс

Экзамены отделение магистров

Экзамены вечернее отделение

Для поступления на специалитет механико-математического факультета абитуриентам необходимо сдавать следующие вступительные испытания: 

• дополнительное вступительное испытание (ДВИ) по математике (подробнее см. ниже);
• ЕГЭ по математике;
• ЕГЭ по физике; 
• ЕГЭ по русскому языку.

​  Для поступающих на специалитет механико-математического факультета в 2023 году установлены минимальные баллы ЕГЭ:

• 60 баллов по математике; 
• 55 баллов по физике;
• 60 баллов по русскому языку.

При поступлении в 2023 году учитываются результаты ЕГЭ, полученные в 2019–2023 годах. При наличии нескольких действительных результатов ЕГЭ по одному предмету засчитывается наиболее высокий из имеющихся результатов.

В 2023 году вступительные испытания, проводимые МГУ самостоятельно для поступающих на бакалавриат и специалитет, проводятся в период с 11 по 25 июля. Информация о формате и графике проведения вступительных испытаний появится здесь в июне 2023 года.

ДВИ по математике проводится в письменной форме централизованно для абитуриентов всех факультетов, при поступлении на которые необходимо сдавать этот экзамен, и засчитывается на все соответствующие специальности, на которые абитуриент подает документы. 

Отдельная регистрация для сдачи ДВИ не требуется: достаточно подать заявление о приёме в приёмную комиссию факультета.

Абитуриентам, имеющим льготу «100 баллов за ДВИ по математике» по перечневым олимпиадам (подробнее см. здесь), сдавать ДВИ не требуется.

В случае совпадения дат ДВИ по разным предметам абитуриент сможет сдавать одно из ДВИ в резервный день. 

Для поступающих на специалитет механико-математического факультета в 2023 году установлен минимальный балл ДВИ по математике: 50.

С программой ДВИ по математике можно ознакомиться здесь. Варианты ДВИ прошлых лет вы найдете в разделе Варианты вступительных экзаменов.

МГУ имени М. В. Ломоносова также проводит вступительные испытания «вместо ЕГЭ» для отдельных категорий граждан:

• дети-инвалиды, инвалиды (вне зависимости от того, сдавали ли они ЕГЭ);
• иностранные граждане (вне зависимости от того, сдавали ли они ЕГЭ);
• лица, получившие документ о среднем общем образовании в иностранной образовательной организации (по тем предметам, по которым абитуриент не сдавал ЕГЭ в 2023 году);
• выпускники средних специальных учебных заведений;
• поступающие в рамках специальной квоты (подробнее см. здесь).

Отдельная регистрация для сдачи экзаменов «вместо ЕГЭ» не требуется: достаточно подать заявление о приёме в приёмную комиссию факультета, указав, по каким предметам планируется сдавать экзамены «вместо ЕГЭ». 

Информация о формате и графике проведения вступительных испытаний появится здесь в июне 2023 года. В случае совпадения дат вступительных экзаменов в МГУ по разным предметам абитуриент сможет сдавать один из них в резервный день. 

На результаты экзаменов «вместо ЕГЭ» распространяются указанные выше требования к минимальным баллам ЕГЭ по соответствующим предметам.

Абитуриенты, имеющие право сдавать экзамены «вместо ЕГЭ», могут как сдавать их по всем необходимым для поступления предметам, так и сдавать их только по части необходимых предметов, используя по остальным необходимым предметам результаты ЕГЭ, выбирая по каждому предмету наилучший из имеющихся действительных результатов. 

Граждане Республики Беларусь вправе использовать результаты проводимого в Республике Беларусь централизованного тестирования (ЦТ) за 2022 или 2023 год (при условии, что в год сдачи ЦТ они не сдавали ЕГЭ). На результаты ЦТ распространяются указанные выше требования к минимальным баллам ЕГЭ по соответствующим предметам.

Иностранные абитуриенты, поступающие на контракт, сдают вступительные испытания по русскому языку и математике в формате собеседования. На результаты собеседований распространяются указанные выше требования к минимальным баллам ЕГЭ по соответствующим предметам.

Собеседования по каждому предмету проводятся в два потока: в июне и июле. Участвовать можно в любом одном из этих потоков по каждому предмету. Информация о формате и графике проведения собеседований появится здесь в июне 2023 года.

В 2023 году Институт математики, механики и компьютерных наук имени И. И. Воровича ЮФУ осуществляет прием на следующие направления подготовки:

Прием студентов на направления 01.03.00, 01.03.02, 02.03.02 осуществляется по результатам ЕГЭ по дисциплинам:

• математика
• русский язык
• информатика и ИКТ

Для поступающих на направление подготовки 01.03.00 вместо результата ЕГЭ по информатике и ИКТ можно представить ЕГЭ по физике

Прием студентов на направления 44.03.01, 44.03.05 осуществляется по результатам ЕГЭ по следующим дисциплинам:

• обществознание
• русский язык
• математика

Для двойного профиля ЕГЭ по математике может быть заменен ЕГЭ по информатике и ИКТ

В ЮФУ на 2023 год установлены следующие значения минимальных баллов ЕГЭ, дающие право участвовать в конкурсе для поступления по направлениям 01.03.00, 01.03.02, 02.03.02:

• Математика — 50 баллов
• Русский язык — 50 баллов
• Информатика и ИКТ (или Физика, там где допускается) — 50 баллов

Для поступления по направлению Педагогическое образование установлены следующие минимальные баллы:

• Обществознание — 50 балл
• Русский язык — 50 баллов
• Математика — 50 баллов
• (при желании заменить математику, для двойного профиля) Информатика и ИКТ — 50

Подготовку к ЕГЭ по математике и информатике осуществляет нулевой курс, дополнительную подготовку по практическому программированию – компьютерная школа. Подробную информацию о факультете можно узнать на странице «Мехмат сегодня». Можно также задать вопрос директору и через некоторое время получить ответ.

Информация на сайте ЮФУ

Всю подробную и самую свежую информацию, связанную с поступлением (в том числе, правила приема в ЮФУ в 2023 г.), вы можете получить на официальном сайте ЮФУ на странице «Поступление».

Для кого

Чтобы поступить на мехмат МГУ, человеку нужны особые показания. Сюда поступают те, кто хочет разобраться в причине возникновения интеграла и сущности процентов. Другими словами, мехмат — царство для теоретиков математики, здесь решают примеры не для того, чтобы применить на практике, а потому, что сам процесс кажется увлекательным. Поэтому подумайте прежде, чем вступить в сообщество мехматян. Это касается всех кроме выпускников СУНЦ, кировского математического лицея, 57-й школы и лицея № 1511 при МИФИ — велкам, собратья.

Совет остальным — присмотритесь к альтернативам. Например, к СПбГУ с его сильнейшей командой по программированию, которая в этом году заняла первое место на главном чемпионате мира по программированию ACM ICPC. Именно отсюда люди попадают в содружество разработчиков Павла Дурова. В Москве неплохое программирование преподают в Физтехе. Если же вам нужен успех, карьера и деньги — существует НИУ ВШЭ, факультет бизнес-информатики. Кстати, там есть базовая кафедра «Яндекса», которая поможет неплохо стартовать.

Отбросьте все свои грандиозные иллюзии по поводу нашего факультета — здесь не учат быть джобсами и презентовать новые айфоны в черном свитерке. Тут совсем другая жизнь — жизнь маттеории. Мы считаем руками, мало интересуемся модой и часто выглядим смешными в бытовых вопросах. Не слушайте советов учителей про «любовь к техническим наукам» — одной подростковый любви недостаточно, чтобы выдержать пять лет напряженных ежедневных нагрузок. Чтобы влиться в мехмат, к математике нужно относиться с завороженным интересом — как к головоломке по перекладыванию спичек в детстве.

Как поступить

На парте в одной из аудиторий мехмата было написано: «Секрет поступления прост: извилистые и подвижные МОЗГИ». По-моему, очень емко и хорошо. Наш факультет — один из немногих в МГУ, который не потерял роскошной возможности принимать действительно умных ребят независимо от их материального положения. Почти все преподаватели считают ЕГЭ по математике некой условностью, отпиской для Минобра. Поэтому основное внимание уделяется именно дополнительному экзамену по математике. Он состоит из трех разделов: основные понятия, алгебра и геометрия. Мой совет — найти толкового студента мехмата на сайте по подбору репетиторов где-нибудь в сентябре последнего школьного года и планомерно решать. Идеальная длительность занятия — 80 минут, за это время можно решить 8-10 заданий допэкзамена. Я всегда во время подготовке разделял лист А4 на две части — костяк задания и ключевые преобразования примера, после которых он упрощается. Привыкайте писать разборчиво, с развернутым доказательством каждого шага.

Не советую брать гаджеты на экзамен — многие преподаватели мехмата воспринимают списывание с телефона как личную обиду и каждый раз каждый выдворяют особенно изобретательных студентов, записывая фамилию в особый список.

Олимпиады

30% студентов мехмата — олимпиадники. То есть, поступить на факультет в обход основного конкурса вполне реально. Победители олимпиад школьников получают льготу I степени и зачисляются в вуз без вступительных испытаний на специальность, соответствующую профилю олимпиады. Льгота второго и третьего порядка — это право быть приравненными к лицам, набравшим 100 баллов за ЕГЭ по общеобразовательному предмету, соответствующему профилю олимпиады. Например, в 2014 году победители (льгота I уровня) олимпиады школьников «Ломоносов» по механике и математическому моделированию при условии, что их баллы ЕГЭ по математике и физике не менее 65, одновременно получают 100 баллов по дополнительному испытанию на мехмат и 100 за ЕГЭ по физике. Баллы же призерам «Ломоносова» автоматически увеличиваются до 100 по профильному предмету олимпиады. Весь список утвержденных олимпиад и льгот на 2014 год можно посмотреть здесь — rsr-olymp.ru.

Система обучения

Пересдавая в очередной раз классическую дифференциальную геометрию, я наблюдал за соседней партой парня, который плакал, смотря в окно. Я подумал, что ему нужна помощь, и предложил свою линейку. «Ты думаешь, эти слезы из-за того тройбана, который я пересдаю, чтобы получить красный диплом? — ответил парень. — Совсем нет. Скажи мне лучше, как я объясню всем этим людям на улице, что такое точка бесконечного разрыва, когда там всюду жизнь?» Бедолага, как и многие выпускники мехмата, остался непонятым простыми обывателями и боялся этого: упражняя свой мозг, он забыл, что суха наука, а древо жизни зеленеет.

Другими словами, на мехмате свой мир — трудный универсум решений и поиска, оторванный от ежедневных проблем человечества. Первые два курса жизнь подчинена расписанию, потрепанный листочек с которым висит на такой же потрепанной стене. Большая часть жизни — лекции, нескончаемые лекции. Ты их пока не можешь позволить себе пропускать, потому что еще зеленый, боишься вылететь и начать побираться. Этот адок переписанных тобой формул становится терпимее после семинаров. К третьему курсу мгла отходит и ты начинаешь врубаться. Вырисовываются самые престижные схемы. Например, поток защиты информации потихоньку разобрался с простейшим кодированием, добивает криптографию, зубрит протоколы. У них есть совместная программа с ГК «Ланит», люди щупают почву, чтобы устроиться. На кафедре алгебры и математической логики все сильнее нажимают на математику, а ребята все больше ударяются в подготовку к международным олимпиадам, забавно объясняются с загорелыми американцами, которых занесло сюда по обмену. Самые одаренные студенты с кафедры механики вплотную уходят в разработку роботизированных платформ и конструируют ходячих мутантов. Больше всего карьеристов на кафедре гидромеханики — тут работает совместная программа с Boeing Russia, привлекающая нищих математиков открытыми вакансиями. На все это презрительно смотрят худые парни с кафедры высшей алгебры и теории вероятностей — сливки факультета, решающие, как машины.

Отдельная когорта — «листки». Это ребята, которым преподы на семинарах и экзаменах просто дают список заданий повышенной сложности. Они молча сидят и решают, их никто не трогает, как святых коров в Индии. К концу обучения все понимают, что на мехмате для пятерки на экзамене достаточно уверенно воспроизвести выжимку лекции. В остальное время студенты ищут пути, чтобы избежать механической рутины. Скучные пары без зазрения совести прогуливаются, личная жизнь налаживается, а человек просто начинает интенсивно читать учебники за две недели до сессии.

Стипендия

Платят немного — в среднем 3-4 тысячи рублей. Иногда подкидывают бонусы на праздники. Многие шутят, что у мехматян стипендия немного выше, потому что Садовничий — наш выпускник и сочувствует трудягам-математикам.

Особенности тусовки

Скрюченных ботаников в очках на мехмате мало. В основном — нормальные парни с высоким мнением о себе. У многих — нотка высокомерия. Почти все уходят в иронию, чтобы не сойти с ума. Абсолютно все заводят хобби, отличное от специальности, зачастую это интенсивный спорт. На мехмате обязательная физкультура сохраняется до 4 курса, поэтому под серыми футболками у мехматян кубики. А в общаге вообще принято качаться. Футбол — прямо-таки факультетский спорт, бег и гандбол — новое местное увлечение, потихоньку накрывающее всех. Странные типы, которые разговаривают сами с собой имеются. Но тут это обычно — математические мысли приходят, когда ты ешь суп, стоишь в очереди в столовую, набираешь смску любимой и покупаешь билет на электричку. Поэтому разговор о погоде легко может перебить фраза «И тогда получается, что результат не уходит в ноль!»

Мехмат — мужской факультет. Девочек у нас — процентов 20% от курса. Многие не страшные, а даже симпатичные. В любом случае, в соседнем корпусе есть блондинки с филфака.

Трудоустройство

Не знаю, кто распустил сплетню, что русских математиков покупают американцы прямо после вручения дипломов. Нет, все ищут места сами, все лепят из себя блестящих специалистов сами. Есть школа «Яндекса», туда берут интересных парней с мозгами. Почти все выпускники начинают с русских компаний, а потом перетекают в Beagle, если предоставляется случай и остается холостяцкое положение. Но есть и те, кто продают душу «Яндексу» или «ABBYY» и фигачат по 10 часов в день. Основной же поток уже после 4 курса уходит в банки на разные позиции, становятся финансовыми аналитиками, программистами и тестерами в компании средней руки на 2-3 года. Потом, как правило, многие взлетают по карьерной лестнице — ничего не сделаешь, мозги работают как парашют и приучены летать, потому что главное здание МГУ — крутая высотка. Моя мама как-то сказала, что несмотря на то, что я сижу и считаю целыми днями, Россией управляют мировые компании, тот же Google. Я тогда улыбнулся и ничего не ответил, потому что в центральном офисе Google год назад меня встретила толпа русских программистов с бутылкой водки и криками «Эгегееей, Толяяян!».

Где готовиться к поступлению:

• Малый мехмат МГУ
• Уроки с репетитором
• Курсы при МФТИ

1. Малый мехмат МГУ

Математические кружки для школьников 5-11 класса — давняя традиция подготовительного отделения мехмата МГУ. Хотя курсами для абитуриентов занятия здесь назвать нельзя — это скорее лекции о занимательном в математике, которые удобно совмещать со школой. Приятный бонус таких кружков — выездные летние и зимние школы. В этом году, например, ребята едут отдыхать и решать в болгарский Бургас. Малый мехмат — неплохая возможность окунуться в атмосферу факультета еще до поступления, а заодно и познакомиться с преподавателями московского университета.

2. Индивидуальные уроки с репетитором

Один из самых действенных способов — частные уроки с профессиональным преподавателям. На сайтах по подбору репетиторов можно найти учителя на любой вкус и кошелек. Бесплатный подбор преподавателя согласно вашим требованиям значительно экономит время и нервы.

3. Подготовительные курсы при МФТИ

Курсы по подготовке к ЕГЭ при МФТИ — одни из лучших в Москве среди занятий для абитуриентов по техническим дисциплинам. Здесь можно готовиться и к олимпиадам, и к дополнительным вступительным испытаниям. Есть варианты классической 6-8 месячной подготовки — группы по 10-15 человек, трехчасовые занятия один раз в неделю. Кроме этого работают и экспресс-курсы для интенсива в апреле и мае. Новая фишка Физтеха — онлайн-подготовка к ЕГЭ (100ege.ru) специально для тех, кто не может приезжать на уроки в Москву или Долгопрудный. Вариант весьма бюджетный — базовая цена урока — 170 рублей за академический час.

Математикам и механикам даются большие возможности для учебы и работы. Традиционно студентов мехмата обучают не методам решения конкретной задачи, а умению самостоятельно думать и принимать решения, извлекать и анализировать различную информацию. Именно поэтому выпускники способны решить проблемы практически в любой сфере: от математиков до бизнес-аналитиков, от управления бизнесом до политики.  Cтуденты мехмата изучают:

• теория чисел;
• топологии;
• реальный анализ;
• комплексный анализ;
• обыкновенные дифференциальные уравнения;
• дифференциальные уравнения в частных производных;
• вариационное исчисление;
• функциональный анализ;
• теория вероятностей;
• дифференциальная геометрия;
• дискретная математика;
• теоретическая механика и Мехатроника;
• аэро-и гидродинамика;
• волновая теория;
• теория пограничного слоя, вязкие жидкости, внешняя баллистика;
• теория гироскопов;
• теория упругости;

• отдел механики;
• отдел математики.

Ну а сейчас мы расскажем для чего нужен каждый из них.

Я наконец-то решил написать что-то про мехмат МГУ. Начну с самого простого — с того, чему же здесь всё-таки учат. Пожалуй, сейчас самое время (конец 9-й сессии) подвести итог тому, какие предметы мне пришлось сдавать (разумеется, словосочетание «пришлось учить» и тем более «пришлось выучить» не отражает сути вещей). Я решил сделать это в двух частях с эпилогом: обзор за 1-2 курсы (до распределения по кафедрам и выделением отдельного экономпотока), за 3-5 курсы и собственно сам эпилог.

Сегодня пробегусь кратенько по предметам, которые будут вписаны в мой диплом (до которого не так много и осталось) и не только, за первые два курса.

Я учился на первом потоке. Что-то у нас было так же, как у второго потока (отделение механики вообще в расчёт не берём), что-то совершенно по-другому. Их лучше учили одним предметам, нас — другим. В чём-то халява была у нас, в чём-то у них. Не стоит думать, что так, как я пишу, у всех. Этой мой личный опыт.

Аналитическая геометрия (кафедра высшей геометрии и топологии). Она же ангем или аналгем. С 1 сентября первокурсникам начинают травить байки про преподавателей кафедры ВГТ. Второкурсники, третьекурсники подходят к расписанию первого курса, чтобы поржать над теми группами, кому достались самые суровые преподаватели (четверокурсники и пятикурсники делали также, если бы появлялись в универе). У моей 102 группы семинаристом назначили Левана Анзоровича Аланию, о котором ходили легенды. Но через пару занятий его поменяли на Дмитрия Владимировича Миллионщикова, с которым мы почти не знали проблем. Экзамен я сдал на «5», блеснув знаниями, полученными ещё в школе на уроках у Игоря Борисовича Кожухова.

Введение в математическую логику (кафедра дискретной математики). Помнится, этот предмет мне изрядно повыносил мозг, но Александр Борисович Угольников — один из лучших лекторов, которые у меня преподавали. Он обладал прекрасным чувством юмора, но лекции читал со скоростью звука, только успевай записывать. Кстати, это единственный преподаватель из тех, что я видел, который стирал за собой с доски после лекции.

История Отечества. Сергей Иванович Семакин — один из самых популярных преподавателей на мехмате, хотя студенты с ним общаются лишь весь первый курс. Знаний по истории даётся абсолютный ноль, зато он на лекциях он поёт свою знаменитую «Белую акацию», играет на гитаре, а первая пара в учебном году традиционно собирала такое количество слушателей и со старших курсов, что в 16-10 негде сесть. Вряд ли сейчас есть то же самое во втором ГУМе. Единственное, что у меня осталось от пар по истории — видеозапись одного из его выступлений с «Белой акацией» и фотография Сергея Ивановича на фоне доски с надписью «Семакина в президенты!»

Линейная алгебра и геометрия (ВГТ). Первый раз я ехал на экзамен без ощущения того, что я знаю приблизительно всё. Скляренко наплодил кучу билетов, и часть из них я пропустил, так как они были слишком сложны. Разумеется, по всем законам подлости, я вытащил именно такой билет. Каково же было моё удивление, когда я сел за парту и обнаружил на ней забытые кем-то шпоры именно по этому билету! После этого четвёрка была вполне оправданной оценкой.

Безопасность жизнедеятельности. Эта чушь преследовала меня со школы. Заунывные лекции про зиверты, химическую защиту, куда надо было обязательно припираться по субботам… Вряд ли найдётся хоть один человек, который вспомнит, чему там учили.

Работа на ЭВМ. Говорят, в последние годы сдать ЭВМ на мехмате становится всё сложнее, и программировать всё-таки надо уметь. Внимание к этому предмету возрастает, но когда учился я, чтобы получить зачёт или экзамен требовалось уметь писать дома лишь простенькие программы и освоить копирование с дискеты на жёсткий диск из под линукса. Абсолютно реально было доучиться до 4 курса, не умея писать на С/C++ даже `Hello, world!`

Экзамен автоматом вместе со мной получила Таня, которая помогала если только морально, но задача была на двоих. Добрый дядька всё-таки был Панкратьев, но спустя несколько недель его насмерть сбила машина. На следующий семестр нам назначили некоего Астрелина, а зачёт я получил уже на втором занятии, 18 февраля.

Экономическая теория. Гуманитарный предмет на мехмате, что ещё тут можно добавить? Толку мало, пафоса много. В итоге свою пятёрку автоматом я получил, хотя ничего особенного не сделал. О чём там вообще нам рассказывали — понятия не имею.

Математический анализ. Матан наш поток не знал. На лекции Чубарикова ходили единицы, многие преподы на потоке были халявными, экзамен отправлялись сдавать досроком прямо в кабинет декана, не зная почти ничего. Домашнее задание никто не делал (как и по многим другим предметам, но по матану — катастрофически). Все ужасы, возможные при изучении этого предмета, обошли нас стороной.

Алгебра. Алгебру у нашего потока оба раза читал ещё один из самых лучших лекторов на мехмате — Евгений Соломонович Голод. Его курс даже сподвиг меня на то, чтобы самому набить в LaTeX`е все его лекции за первый семестр. Пока я набивал их, я выучил предмет больше, чем на пять, за что заслуженно максимальную оценку и получил. В третьем семестре оказалось, что лекции уже были набраны до меня, набивать заново не пришлось, вот и сдал на четыре.

Сейчас набранные мной лекции занимают почётное место в коллекции материалов на DMVN, а каждые два года я получаю личные сообщения с благодарностью от первокурсников. Приятно, чёрт побери. Говорят, сам Евгений Соломонович был заинтересован в том, чтобы я что-то в том конспекте исправил и подготовил его к нормальной печати, денег обещали, но что-то так и не срослось.

Социология. Полный бред, на лекции по которой я ходил по двум причинам: а) преподша отмечала, б) для переписывания домашки по дифурам. От обилия слов «парадигма», «полипарадигмальность» и некоторых других уши сворачивались в трубочку и не разворачивались до конца пары. Хорошо, что по этому не было экзамена, только зачёт. Что поделать, высшее образование требует жертв.

Физическое воспитание. Мехмат — уникальный факультет, где физкультура обязательна до конца 4-го курса! Ни на одном другом факультете такого нет. Сделано это с исключительно благой целью — чтобы студенты отвлекались от учёбы и не сходили с ума, объясняла старший преподаватель Надежда Андреевна. Благими намерениями, как говорится… Правда, напрягаться пришлось только первый семестр — я пошёл на лёгкую атлетику с абсолютно отмороженной тёткой, бегал как заведённый, занятия не пропускал, а в итоге пришлось ещё и бодаться с ней из-за зачёта. Потом я ушёл из той группы и навсегда забыл о проблемах с физкультурой: сначала я ходил к Палычу, где можно было не делать ничего, а потом — в бассейн по своему собственному расписанию.

Действительный анализ. Непреложная истина: чем халявнее лектор или семинарист, тем меньше знаний имеется у студентов. Семинаристом по действану у нашей группы был Сорокин, что говорит о том, что действан в нашей группе не выучил никто. Тем не менее многие получили хорошие оценки. Удивительно, что после этого я ещё и пошёл на кафедру ТФФА.

Английский язык. «Ви вил тич ю ту спик фром ёр харт». На первом курсе у меня была замечательный преподаватель Ольга Владимировна Корецкая. На парах было по-крайней мере интересно и не возникало желания их пропустить. Мы в начале каждой пары рассказывали об интересных вещах, которые с нами произошли с конца предыдущей пары, смеялись друг над другом. Каково было моё разочарование, когда я перешёл на второй курс и увидел другого преподавателя в расписании. А мне так много хотелось рассказать. Больше на парах интересно не было, кроме трёх разов, когда мы смотрели старые фильмы.

Обыкновенные дифференциальные уравнения. «Потому что резонанс!» — бодро отвечал семинарист на любые наши вопросы. Лучше бы уж «потому что гладиолус» говорил. На лекции ходили единицы, но письменный экзамен с теорией и задачами многим в первый раз подпортил зачётку.

Классическая дифференциальная геометрия. Изумительный по своей бесполезности предмет. Я сдавал его три раза: первый раз я был замечен со шпорами и не решил задачу от Алании и в течение 5 минут отправился домой с двойкой. Пересдача происходила при удивительных обстоятельствах: вечером был полуфинальный матч Россия—Испания чемпионата Европы по футболу, и я сильно перебрал, заливая горе от нашего поражения. В 3 ночи я сильно пьяный пришёл в общагу и увидел соседа Вову, которому было ещё хуже. Вызов скорой помощи, попытки трезветь, попытки уснуть… В 10 утра я должен был пойти на пересдачу.

Я пошёл (надо ли оценивать уровень моих знаний?). Первым в дверях аудитории из наших экзаменаторов ближе к 11 утра шатающейся походкой  появился Иван Алексеевич Дынников. Он окинул взглядом нас, двоечников и ушёл за кофе. Было понятно, что он тоже вчера болел за сборную. Ещё через час появился Панов с точно такой же тяжёлой головой. Ещё через несколько часов Дынников сбагрил меня с глаз долой с тройкой. А я только к этому времени успел окончательно протрезветь.

Третий раз я сдавал этот предмет уже на 5 курсе, но на отлично так пересдать и не смог. Сложно придумать более бредовый курс, чем это сделал Евгений Григорьевич.

В честь этой моей самой первой пересдачи у меня в комнате на стене долгое время висела памятная рамка с первой страницей его лекций, скачанных с DMVN.

Теория вероятностей. Летняя сессия на втором курсе не задалась не только из-за дифгема. Ситуацию подпортил ещё и тервер. Его я толком так и не выучил: на нудные лекции Прохорова ходили тоже только лишь фанаты, а семинары у Смирновой кроме как торжеством абсурда назвать нельзя. Благо, теория вероятностей используется и дальше, и у меня был шанс выучить её лучше и пересдать на 5 курсе на отлично.

Продолжение следует…

Кажется, я неоднократно обещал рассказать подробно о том, что я думаю о мехмате. Пришла пора исполнить эти обещания
Формат такой: сначала долго и заунывно расскажу про свою собственную учебу, а потом постараюсь обобщить и сделать выводы. Так что весь яд 

и почти весь мат

будет в конце этого сериала.
Следует только подчеркнуть, что я буду рассказывать именно об учебном процессе на мехмате. Функции МГУ как клуба знакомств, социального лифта и бесплатного жилья в Москве, а также многие другие, останутся нераскрытыми.

Математический анализ. (1-2 семестр). Лектор — Чубариков В.Н. Семинарист — Шавгулидзе Е.Т.

Первым шоком на мехмате для меня стало «определение» действительного числа как бесконечной десятичной дроби без доказывания каких-либо свойств. По факту, в нашем курсе вещественные числа не были определены !! Впрочем, такая феерия — это, скорее, исключение. В основном курс лекций излагал стандартный материал относительно сносно, нестандартный материал в 2/3 случаях выбирался по-дурацки (эй, кто-нибудь помнит жесткую теорему о базах ?), в 1/3 случаев — нормально. В целом — плоховато, но терпимо.
Семинары, как всегда, заключались в планомерном решении задач Демидовича. Никаких проверок дз не было, но были контрольные. Надо сказать, что я делал довольно много и добился уникального (для себя) результата — на 6 контрольных (где-то по 6 задач в каждой) ошибся только в одной задаче. При этом они все были действительно достаточно тяжелые (с точки зрения вычислений), и я об этом своем результате вспоминаю с гордостью Содержательных задач не было, но интергралы считать нас дрессировали неплохо.
Сдавал оба раза Чубарикову, предмет знал хорошо, специфику сдачи тоже понимал хорошо :), проблем не было.

Алгебра. (1 семестр). Лектор — Голод Е.С. Семинарист — Тимашев Д.А.
Лучший курс на мехмате. На лекциях чрезвычайно монотонно, но последовательно, очень чётко и быстро излагался весьма приличный по объёму материал. Семинары тоже были очень хороши — краткое объяснение теории, приличные дз, почти всегда — содержательные задачи, зачастую — довольно сложные («со звездочкой» ). Проверка дз, коллоквиумы. В общем, если бы все курсы были такими, мехмат был бы совсем другим местом…
Экзамен сдавал Тимашеву, и на нем меня спросили самую сложную задачу 

из всех

, которые меня когда либо спрашивали на экзаменах мехмата. Причем, самую сложную с большим отрывом. Доказать, что многочлен x^p -x +c не разложим над
Z/pZ при с ne 0.

Аналитическая геометрия.(1) Лектор — Гусейн-Заде С.М. Семинарист — Миллионщиков В.Д.
Не очень ясно, что этот курс делает в программе мехмата. Основное утверждение курса — что кривых 2-ого порядка на плоскости бывает штук 9, при этом особенно важно знать, что в их число входят два

различных

пустых множества. Еще какие-то начала проективной геометрии. Лекции, кстати, были мне не понятны, но сам материал понимался очень легко. Семинары были довольно приятные (благодаря семинаристу), какие-то минимально содержательные задачи там были, но не более того. На экзамене тоже удалось решить какие-то простенькие задачки.

Линейная алгебра.(2)  Лектор — Скляренко Е.Г. Семинарист — Миллионщиков В.Д.
Первые лекции, на которые я перестал ходить Совершенно ужасный стиль и подача материала, хотя сам материал был довольно объёмный и хороший. Семинары — довольно приятные, какой-то минимум мы делать научились, какие-то приятные задачи были (вспоминается Являются ли векторные пространства полиномов над R и формальных степенных рядов над R изоморфными ). Зачёты — как и всегда, по контрольным «посчитайте по алгоритму». В целом — что-то было, но для такого абсолютно фундаментального курса, как линейная алгебра, — было мало ( на семинарах).
На экзамене была забавная история — я, в рамках подготовки, с утра просматривал какие-то задачи и решения к ним. Пришел на экзамен, ответил билет, ля-ля-ля, — и дают задачу (относительно сложную), которую я только что смотрел Без терзаний совести пришел через три минуты с решением и отправился на трехмесячный отдых.

Дискретная математика (под псевдонимом «Логика»).(2). Лектор и семинарист — Угольников А.Б.
Угольников — лучший лектор из тех, что был у меня на мехмате. Очень продуманные лекции, очень четкое изложение,
очень быстрое и весьма интерактивное. На семинарах он тоже был хорош — куча интересных и сложных задач, внимательно слушал решения Все это сильно компенсируется тем, что предмет — крайне подозрительный. Булевы функции — это не совсем то, чем надо пичкать студентов-математиков на первом курсе. Но, помимо этого, все было замечательно (даже тупые неприличные шутки).
Экзамен сдавал «самому жесткому» принимающему (один из редких случаев в моей учебе ), слегка тормозил с задачами, но, в целом, все знал и все решил.

Английский язык. (1-2). Корецкая О.В.
Самое светлое воспоминание об учебе. Занятие всегда начиналось с милого «Any news ?», после которого все рассказывали о своих делах и приключениях. Например, кто-то ( texnic ) рассказывал о свадьбе своего друга, кто-то — о теореме Штольца и коллоквиумах, а мы с ilyakor — о шахматном матче между программой, полностью написанной Ильей, и мной. Ну и о многом другом. При этом тексты, тесты, грамматика и.т.д — все это в каком-то виде было, и приятное классно сочеталось с полезным.
Тут надо сделать пояснение, что для меня английский — страшная ( и до сих пор не изжитая) проблема, а на 1-ом курсе все было ещё в 10 раз хуже, чем сейчас. Подозреваю, что эти занятия довольно сильно мне поспособствовали.

История. (1-2) Семакин С.И.
Семакин — эксцентричный кретин, обладающий нулевыми историческими познаниями. Но у него есть один плюс — экзамен ставит всем и сразу, без каких-либо требований. Кстати, это единственный мой «экзамен», на котором я не присутствовал — за проставлением в мою зачетку оценки любезно проследил Илья ( ilyakor ). Так что Семакин безвреден, и, возможно, это неплохой вариант для студентов, хотя лично я бы предпочел послушать хороший курс истории.

ЭВМ (1-2) Панкратьев Е.В.
Сказать, что на программировании надо было что-то серьезное делать было бы неправильно Кажется, были какие-то простые задачи, которые даже я ( с крайне ограниченными способностями к программированию) легко делал и много времени на это не уходило. Но что-то делал, это факт. А подробнее — не помню

Наверное, в заключении надо сказать еще две вещи. Во-первых, на первом курсе почти все стараются учиться, а преподаватели больше всего стараются учить. Во-вторых, на первом курсе я очень много времени тратил на обучение в НМУ. С одной стороны, это приводило к тому, что на мехмат я тратил процентов 25 своих усилий (не путать со временем, проведенным на), с другой — очень многие вещи я к моменту прохождения на мехмате уже слышал и понимал, и это, конечно, сильно помогало.

Это было веселое время, когда на учебу уходили все силы, программы перед экзаменом были понятны полностью, все экзамены сдавались к началу зачетной недели и ещё казалось, что ничего больше в этой жизни не надо