Экзамены в германии после школы

ЕГЭ по-немецки: как сдают выпускные экзамены в школах Германии

«Сложно, но можно», – так немцы характеризуют систему школьных экзаменов, сформировавшуюся на протяжении десятилетий

Господину Дохерру много раз приходилось самому и принимать экзамены и формулировать вопросы к ним. А это в Германии, как говорится, две большие разницы. В каждой из шестнадцати федеральных земель ФРГ – свои законы в сфере образования, но все они похожи в одном. Для составления экзаменационных вопросников региональные министерства каждый год собирают что-то вроде коллегии из самых опытных учителей, которым и поручают эту работу. Если учитель попал в такую коллегию, экзамены в этом году ему принимать уже не придется. Запрещено. Чтобы в самый ответственный момент не делился информацией с коллегами и учениками и никому не мог помочь. А что еще кроме официального запрета принимать экзамены мешает такому члену коллегии «поделиться» тем, что он знает? Можно ведь кому-то из своих в кафе за чашкой чая рассказать. Мешает немецкий менталитет. Нельзя – значит нельзя. Конечно, в Германии не все, не всегда и не везде следуют этому принципу, но образование пока своих бастионов не сдало.

Херр Дохерр рассказал, что конверты с экзаменационными вопросами привозит в школу курьер и передает лично директору. Происходит это обычно за сутки до экзамена. А за час до его начала директор вызывает в кабинет учителя, которому предстоит экзамен принимать, и в его присутствии вскрывает конверт. 60 следующих минут учитель может использовать для того, чтобы самому ознакомиться с вопросами. Теоретически за это время можно успеть кого-то предупредить, а кому-то и просто подсказать ответ, который будет правильным на экзамене. Но риск большой, а помощи – почти никакой. Потому что далеко не все в Германии решает результат экзамена.

Когда начинаешь разбираться с тем, как немцы выстроили у себя образовательный процесс, особенно ту его часть, которую можно назвать «школа», диву даешься: неужели ничего проще придумать не могли? А потом вдруг наступает «просветление»: а ведь проще и не надо, если ЭТО ВСЕ работает безотказно уже много лет! Работает без обмана.

Мы сидим дома у Алены Р. и сравниваем ее школьные, а точнее, гимназические свидетельства за прошедший год. В них – несколько колонок с цифрами, проставленными напротив каждого предмета – сначала так называемые «пункты», от 1 до 15 (15 – прекрасно, 1 – отвратительно), затем – баллы, в которые при помощи специальной шкалы переводятся «пункты» из первой колонки. «Пункты» и баллы — это оценки, которые Алена заработала за два семестра учебного года. Несколько контрольных работ и тестов — и полученные за них «пункты» суммируются и делятся. В результате появляется балл, который ставят в свидетельство об окончании семестра. И к этим цифрам-пунктам-баллам мы еще вернемся, потому что без них в Германии никак нельзя.

Алена приехала в Германию пять лет назад из Украины вместе с мамой, которая вышла замуж за немца. И вот — уже 11-й класс. Через год — выпускные экзамены. У Алены, как и у всех ее одноклассников, экзаменов будет четыре. Три обязательных письменных: немецкий, английский и математика. Каждый продлится почти четыре часа. Единственный устный экзамен по предмету, выбранному самим учеником – это, говоря шахматным языком, блиц. Полчаса, не больше. Алена выбрала русский.

Когда все оценки за экзамены будут названы, Алене придется вернуться к баллам, проставленным в ее свидетельствах. Причем к двум документам, полученным в этом году, добавятся два точно таких же за 12-й класс. И только после сложения и деления при помощи специального коэффициента всех оценок, включая экзаменационные, Алена увидит итоговый результат. Окончательные оценки будут «пропуском» в университет или институт. С плохим итоговым показателем по результатам последних двух лет учебы о хорошем факультете можно не мечтать.

В Германии для того, чтобы окончательный балл был достойным, хорошо учиться надо все время. Иначе высоких оценок в семестровых свидетельствах не будет, и как бы блестяще ученик не сдал экзамены, их результаты нивелируются низкими показателями за два последних года.

И это еще одна, возможно, главная причина, почему вбрасывать, переписывать, продавать, покупать, красть (что там еще можно делать?) экзаменационные вопросы и ответы в Германии никто и никогда не будет.

Обязательное школьное образование распространяется на детей в возрасте от шести до девятнадцати лет, соответственно продолжительность обучения в школе рассчитана в общей сложности на 13 лет. По истечении этого срока, при условии успешной сдачи экзаменов, ученик получает аттестат зрелости, дающий ему право на поступление в высшее учебное заведение. Каждая школа в Германии подчиняется правительству своей земли. Поэтому программы, правила и даже длительность обучения в разных областях страны различаются.

Школьная система образования Германии представляет из себя двухступенчатую систему, включающую в себя обучение в начальной школе (Primastufe) и обучение в средних образовательных учреждениях (Sekundastufe).

Начальная школа. Grundschule.

Первой ступенью школьного образования является начальная школа (Grundschule), обучение в которой начинается в шестилетнем возрасте и продолжается в течение четырех-шести лет. В первых двух классах отсутствует предметная структуризация, т.е. общие, базовые знания по математике, немецкому языку, краеведению, музыке и религии преподаются комплексно, в рамках одного учебно-воспитательного курса.

После окончания начальной школы учащиеся продолжают учебный курс в средних школах. В отличие от российской системы образования, средние общеобразовательные школы в Германии очень многотипны. Между ними есть заметные различия. Каждый тип общеобразовательной школы предоставляет учащимся определенный круг возможностей для дальнейшего обучения по выбранной профессии. Выбор школы зависит от того, специалистом какого направления и какого уровня видит себя в будущем ребенок или его родители. Кроме того, для поступления в общеобразовательное учреждение более высокого уровня ученику требуются рекомендации учителей начальной школы.

В Германии действует принцип, что чем способнее ребенок, тем больше у него возможностей получить качественное образование. Таким образом, выбор будущей профессии или хотя бы уровня образования осуществляется уже после начальной школы.

Средние школы в ФРГ делятся на четыре типа: гимназия, реальная школа, основная школа, объединенная школа.

Четыре типа средних школ:

1. Гимназия. Gymnasium.

Наиболее престижным типом средней школы является гимназия, диплом которой позволяет без вступительных экзаменов поступить во все высшие учебные заведения Германии. Как правило, гимназии специализируются на гуманитарном образовании. Последние 2 года гимназии являются проф-ориентированными, т.е. наряду с общеобразовательными предметами учащиеся выбирают для изучения несколько специализированных дисциплин. Продолжительность обучения в гимназии — 9 лет, с 5 по 13 класс.

После 12 класса учащиеся получают диплом Fachhochschulreife, дающий право на поступление в технический институт (Fachhochschule), а после 13 класса — Hochschulreife, аттестат зрелости для поступления в университет.

2. Реальная школа. Realschule.

Обучение в реальной школе продолжается 6 лет, с 5 по 10 класс. В отличие от гимназии, реальная школа более ориентированная на специализированные дисциплины, основные предметы здесь преподаются с обязательным профильным уклоном. Реальная школа является самым распространенным типом, сюда попадает большинство учащихся (около 40 %). По окончании обучения в реальной школе выдается аттестат (Fachoberschulreife), позволяющий поступить в техникум или спец-профучилище.

3. Основная школа. Hauptschule.

В основной школе, куда попадает примерно четверть детей, учатся до 10 класса. Основная школа дает основополагающее общее образование, которое, как и в реальной школе, ориентировано на выбор будущей профессии. После обучения в основной школе ученики обычно поступают в профессиональное училище.

4. Объединенная школа. Gesamtschule.

Объединенная школа включает с себя основные черты всех выше перечисленных общеобразовательных учреждений. Продолжительность обучения в объединенной школе составляет 6 лет, с 5 по 10 класс. В некоторых объединенных школах также имеются старшие классы (с 11 по 13 класс), организованные по принципу старших классов гимназий, однако, в отличие от гимназии, сюда поступают дети и без рекомендаций из начальной школы. Кроме того, не во всех землях существуют школы данного типа. Если ученик успешно заканчивает старшие классы объединенной школы, то ему выдается аттестат зрелости Hochschulreife, удостоверяющий уровень образования, достаточный для поступления в университет.

Кроме всех вышеперечисленных типов школ, в Германии существуют также специальные школы для детей с ограниченными умственными или физическими возможностями, причем разного уровня и профиля, так называемые Sonderschule.

После окончания школы перед выпускником встают различные пути продолжения образования, в техникуме, профучилище, спецпрофучилище или ВУЗе. Не все школы предоставляют уровень образования, достаточный для поступления в высшее учебное заведение, фактически такой аттестат зрелости выдается только после успешного окончания гимназии или объединенной школы.

По окончании общеобразовательного учереждения выпускник имеет один из следующих документов (аттестатов зрелости):

Hauptschulabschluss — выдается после окончания 10 классов основной школы, достаточен для поступления в профучилище.

Fachoberschulreife — выдается после окончания 10 классов реальной школы, достаточен для поступления в техникум или спецпрофучилище.

Fachhochschulreife — выдается после окончания 12 классов гимназии или объединенной школы и после окончания техникума или спецпрофучилища, достаточен для поступления в технический институт.

Hochschulreife — выдается после окончания 13 классов гимназии или объединенной школы, достаточен для поступления в университет.

Германия с давних времен известна как центр развития науки и культуры. Имена таких известных поэтов, писателей, философов и общественных деятелей, как Шиллер, Гётте, Шлегель, Гумбольдт, Кант, Гегель, т.д. сегодня хорошо известны каждому. Германия принадлежала к европейским странам, в которых первый университет был основан еще в Средневековье. К самым древним университетам Германии относится Гейдельбергский университет 1386 г. и Кёльнский университет 1388 г. Эти учебные заведения были, прежде всего, известны своими старинными университетскими традициями и классическим образованием.

С тех пор количество университетов и других высших учебных заведений значительно выросло (на сегодняшний день их 323), изменилась и система высшего образования. По-прежнему, важное место занимает традиция гуманитарного образования, но на первое место выходит техническое образование, тесная связь между теорией и практикой, междисциплинарное образование. Стремясь идти в ногу со временем, Вузы вводят программы, отражающие последние тенденции в науке и технике. С этой же целью постоянно пересматриваются учебные планы. Ввиду все возрастающего количества иностранных студентов в немецких университетах возможно обучение на английском, французском языках.

Современная система высшего образования заметно отличается от российской. В Германии провозглашен принцип «академической свободы», согласно которому свобода предоставлена не только вузам в вопросах управления, но и каждому студенту. В Германии не существует жесткой системы обучения в общем обязательном порядке. То есть многое зависит от самостоятельности, ответственности и самодисциплины студента. Студент немецкого вуза не посещает занятия со своими сокурсниками, но в соответствии с выбранной специальностью и ее учебной программой составляет свой учебный план и организовывает свое время, чтобы отвечать общим требованиям по данной специальности (которые достаточно высоки).

Система высшего образования ФРГ представляет различные типы высших учебных заведений, которые способны удовлетворить потребности каждого студента. Hochschule – это ВУЗ, как правило, гуманитарной направленности.

Другой тип высшего учебного заведения -Fachhochschule – на русский язык можно передать, как университет прикладных наук или высшая специальная школа. Особенностью Fachhochschule является тесная связь между теорией и практикой. Все программы Fachhochschule предполагают два обязательных практических семестра. Кроме того, срок обучения в таком университете короче (обычно 8 семестров). Fachhochschule готовят высококлассных специалистов для отдельных отраслей, как правило, это- инженерное дело, управление бизнесом, дизайн и социальные специальности. По окончании курса студенты получают диплом Diplom.Таким образом, Fachhochschule привлекает студентов более быстрым путем к их будущей профессиональной деятельности и карьере. По статистическим данным четверть студентов поступает именно в Fachhochschule.

Universitaet – крупнее, чем Hochschule и Fachhochschule. Количество факультетов и изучаемых предметов может быть очень велико (до 400). Здесь студенты занимаются чисто научной деятельностью, здесь проводятся фундаментальные и прикладные исследования. В университете представлены такие области знания, как медицина, естественные, технические и гуманитарные науки, правоведение, теология, экономика, социология и аграрные науки. Широкий выбор предметов в рамках одного факультета позволяет получить междисциплинарное образование и специализироваться на разных аспектах изучения. Академические степени, присваиваемые университетами диплом Diplom, магистр Magister, ученая степень доктора Doktor, звание доцента/профессора Habilitationrecht, сертификат, дающий право преподавать в вузе.

Technische Universitaet – университет технического образования. Здесь с чисто теоретической точки зрения детально исследуются отдельные сферы науки: химии, физики, машиностроения, электроники, электротехники, материаловедения и т.д. Академические степени аналогичны тем, что выдаются по окончании обучения в Universitaet.

Существует также ряд специализированных высших учебных заведений. Например, педагогические училища, теологические школы, художественные и художественно-музыкальные школы, школы кинематографии и т.д.

Программа обучения по любой специальности делится на два периода: начальный и основной период обучения. Начальный период обучения, как правило, рассчитан на 4 семестра, в течение которых студент получает базовые знания по выбранному им предмету и смежным областям знания, вырабатывает навыки научно-исследовательской работы и практического применения полученных знаний. Студент посещает лекции, обязательные семинарские занятия. Начальный период обучения заканчивается промежуточным или преддипломным экзаменом. Ни промежуточный, ни преддипломный экзамен не являются итоговыми экзаменами, профессиональная квалификация после них не присваивается.

Основной период обучения длится около 5 семестров. На этом этапе студент занимается более углубленным изучением выбранного предмета, проводит самостоятельные исследования. Студент также выбирает направление специализации из предлагаемого университетом перечня предметов. Основной период обучения завершается получением диплома, академической степени, бакалавра, магистра или сдачей государственного экзамена.

Последний семестр посвящен написанию научной работы на соискание академической степени или подготовке к сдаче итоговых экзаменов.

В Fachhochschule обязательной частью программы является два семестра практики.
Студент сам выбирает с какого семестра ему начать обучение: летнего или зимнего, но чаще всего набор ведется на зимний семестр. Летний семестр в университетах длится с апреля по сентябрь (сроки могут меняться). Каникулы — конец июля — сентябрь.

Зимний семестр – октябрь – март (сроки могут меняться). Семестровые каникулы: конец февраля – середина апреля. В большинстве вузов начало лекций зимнего семестра 15 октября, а летнего — 15 апреля.

Летний семестр в Fachhochschule – март – август (сроки могут меняться). Зимний семестр – сентябрь – март. Начало занятий зимнего семестра – 15 сентября, летнего – 15 марта.

Продолжительность обучения варьируется в зависимости от типа вуза и академической степени.

Согласно рамочному Закону о высшей школе «стандартный период обучения» (Regelstudienzeit), т.е. период, в течение которого, как правило, можно пройти полный учебный курс и сдать первый итоговый экзамен на присуждение профессиональной квалификации, рассчитан на четыре с половиной года (девять семестров). Только в особых случаях может быть установлен другой «норматив». Например, для получения академической степени бакалавра (Bachelor или Bakkalaureusgrad) «стандартный период обучения» составляет минимум три – максимум четыре года.

Затем вы можете сдать второй итоговый экзамен на присуждение степени мастера или магистра (Master или Magistergrad). Для получения этой степени «стандартный период обучения» рассчитан минимум на один год – максимум на четыре года.
«Стандартный период обучения» для Fachhochschule с получением диплома (Diplom FH) составляет четыре года.

Чтобы подготовить и защитить диссертацию на степень «доктора», вам понадобится дополнительно от двух до пяти лет. Из-за того, что учеба в университете связана с исследовательской деятельностью, многие студенты превышают сроки «стандартного периода обучения».

В немецких университетах студент может получить – в зависимости от специальности – диплом (Diplom), академическую степень магистра (Magister), либо сдать государственный экзамен (Staatsexamen) в качестве выпускного (все это — равноценные квалификационные звания). Кроме того, в последнее время вводятся программы обучения с всемирно признанными академическими степенями: бакалавра (Bachelor/ Bakkalaureus, B.A., B.Sc., B.Eng.) и мастера (Master, M.A., M.Sc., M.Eng.)

Получит ли студент диплом или степень магистра, зависит, как правило, от выбранной специальности. Учебные программы по естественнонаучным и техническим специальностям и большинство программ по социологии и экономике предполагают получение диплома. Студентам нужно написать дипломную работу, довольно большую по объему, и сдать несколько устных и письменных экзаменов. Диплом является квалификационным свидетельством об образовании, дающим право профессиональной деятельности по многим специальностям в промышленности и экономике.

Первым итоговым экзаменом на присвоение профессиональной квалификации по гуманитарным наукам и, частично, социологии является экзамен на присуждение академической степени магистра (Magistergrad). Для этого студенту придется сдать экзамены по двум профилирующим предметам (Hauptfach) или одному профилирующему и двум дополнительным (Nebenfach). Студенты также пишут научную работу.

Государственный экзамен сдается по тем специальностям, успешное изучение которых дает право работать в ФРГ в качестве государственных служащих (учителя, судьи) или по профессиям, которые находятся под контролем государства (врачи, юристы, фармацевты). Порядок проведения экзаменов устанавливается государством или соответствующей федеральной землей в Положении об экзаменационных требованиях. Как правило, государственный экзамен состоит из двух частей: Первый экзамен и Второй.

Студент может получить академическую степень доктора по любой из специальностей, которые преподаются в немецких университетах, при условии, что он закончил учебу с хорошими отметками. Студент сам находит себе научного руководителя, который предлагает студенту тему диссертации. В принципе, студент не ограничен во времени, хотя от него ждут новых достижений в выбранной им области.

Уровень жизни в ФРГ достаточно высок, следовательно, высоки и расходы. Средняя сумма расходов в месяц приблизительно составляет 665 евро для западных земель и 537 евро для восточных земель. Но обучение в вузе сопряжено с дополнительными расходами, таких как, проживание, страховка, проезд, учебные материалы.

Почти при всех университетах существуют студенческие резиденции с кухнями общественного пользования, комнатами отдыха. К сожалению, количество мест ограниченно, и студентам по долгу приходится ждать в «листах ожидания», пока освободится место в резиденции. Комната в общежитии стоит в среднем 153 евро в месяц, включая плату за отопление, электричество и воду.

Большинство студентов снимают комнат или квартиру в частных домовладельцев. В зависимости о города, местоположения, меблировки ежемесячная плата составляет от 153 до 307 евро.

Как правило, университет имеет специальную службу, которая оказывает помощь в подборе проживания. Студент также может найти объявления о сдаче комнат и квартир в местной прессе, в студенческих газетах и на «черных досках» на кафедре, в столовых и кафетериях.

Германия

В этой европейской стране, будешь ли ты поступать в ВУЗ или нет, решается еще после 4-го класса,

когда обучающиеся после начальной школы расходятся по двум направлениям:

1. прилежные ученики по рекомендации учителя идут в гимназию.

В Германии эта ступень обучения носит название Абитур.

Учиться в нем приходится до 12 класса.

2. Остальных детей переводят в обычную школу.

Им достаточно и 10 классов образования.

После они идут в колледж или, если по-нашему, в техникум.

На год больше придется учиться тем, кто после 4-го класса пошел в обычную школу,

а потом передумал и решил перевестись в Абитур.

Право на поступление в ВУЗ дает только аттестат по окончании Абитура.

Чтобы его заполучить, выпускникам нужно сдать четыре экзамена (устно или письменно).

Но к ним надо еще заработать допуск,

а это пройти и досконально изучить 28 курсов,

предложенных образовательными верхами.

Успешно пройдя испытания, ты можешь поступить в любой ВУЗ страны.

Страна поделена на Земли и у каждой свое право на ведение образовательного процесса и выпускного экзамена,

а потому централизованно эти экзамены проводятся не во всех немецких землях.

Греция

Многоуровневая система образования в Греции

напоминает систему образования в России до появления в ней ЕГЭ.

Каждый учебный год грека-школьника заканчивается тем или иным экзаменом,

по результатам которого он переходит в следующий класс

или не переходит и остается на второй год обучения.

По окончании и успешной сдаче школьных экзаменов выпускники получают

Аттестат о законченном среднем образовании.

С ним все желающие идут в ВУЗ,

и там их ждет общее вступительное (устное и письменное) испытание по 9-ти! предметам.

Практические советы как поступить в вуз Германии после школы

Поступить в вуз Германии сразу после школы может быть одним из самых эффективных путей по получению образования в Германии. Для выпускников школ есть три основных сценария, зависящих прежде всего от системы образования той страны, где вы получили (планируете получить) школьный аттестат. И того, насколько эта система соответствует немецкой системе среднего образования.

Напомним — в Германии школьное образование состоит из нескольких обязательных этапов и длится 12 лет. От того, сколько длится программа среднего образования в вашей стране и от того, насколько она по сути соответствует немецкой, можно выделить три сценария:

1. поступить непосредственно в немецкий вуз с началом обучения сразу в вузе;
2. поступить непосредственно в немецкий вуз с прохождением одного года немецкого колледжа (Studienkolleg);
3. поступить в немецкий вуз после поступления в вуз на родине;

Давайте рассмотрим какие возможность у вас есть в зависимости от каждого из этих сценариев.

1. Поступление непосредственно в немецкий вуз с началом обучения сразу в вузе

Этот сценарий прежде всего работает в случае стран Евросоюза, например для выпускников школ Литвы, Латвии, Эстонии, Польши, Болгарии — в этих странах система образования приведена к единым европейским стандартам, а значит соответствует и немецкой системе образования. Этот же вариант подходит например для Молдовы.
В этом случае вы можете поступать непосредственно в немецкий вуз. И, после получения положительного решения от вуза, приезжать и сразу начинать учиться в этом вузе.

Честно говоря, это самый простой сценарий, но, как мы сказали ранее, не всем он подходит. Но, ничего страшного, возможно вам подойдет сценарий 2:

2. Поступление непосредственно в немецкий вуз с прохождением одного года немецкого колледжа

Допустим, вы (или ваш ребенок) учитесь сейчас в выпускном классе в школе в России. Тогда, исходя из нашего справочника «Кто может поступать в вуз Германии сразу после школы», вы можете поступать непосредственно в немецкий вуз. Но с посещением одного года колледжа (Studienkolleg) в Германии. Что это значит? Это значит что немецкий вуз в целом может вас принять (если вы пройдете конкурс) и дать вам приглашение на учебу. Но для того чтобы начать учиться вам нужно будет приехать в Германию, отучиться один год в немецком колледже, чтобы догнать немецкую программу среднего образования. Тогда, после окончания Studienkolleg вы сможете без дополнительной процедуры поступления и конкурса начать учиться в пригласившем вас вузе.

На текущий момент (дек. 2016) этот сценарий подходит для выпускников стран из России, Украины, Беларуси, Казахстана, Киргизстана, Азербайджана, Армении, Грузии и Узбекистана (в случае обучения в колледже в Узбекистане).

3. Поступление в немецкий вуз после поступления в вуз на родине

Если же вы заканчиваете выпускной класс в школе в стране, система школьного образования в которой значительно отличается от немецкой, например, в Туркменистане или Таджикистане, то вы не можете поступить сразу после школы в немецкий вуз. Не самый хороший вариант. НО! Это не значит что вы не можете в него поступить. Это значит что вы сможете поступить в него несколько позже. А именно после того как поступите в вуз на Родине и отучитесь там один или два года. Если вы отучитесь в вузе дома 1 год, то сможете поступить в немецкий вуз с условием прохождения программы немецкого колледжа (см. выше).

Текущие правила и какой именно сценарий рассматривать именно вам для поступления в вуз Германии сразу после школы, проверяйте в нашем справочнике «Кто может поступать в вуз Германии сразу после школы».

Резюмируя, можно сказать что выпускники школ, вне зависимости от страны проживания, могут поступать в немецкие вузы. Весь вопрос только делать это сразу после школы или же придется поступать сначала в вуз на Родине и только потом поступать (или же переводиться) в немецкий вуз. В обоих вариантах есть свои плюсы и минусы.

Преимущества поступления в вуз Германии сразу после школы

• экономия времени: вы не “теряете” год или два на поступление в вуз на родине и только потом поступление в вуз Германии
• экономия денег: так же связано с поступлением в вуз на Родине — поступить в хороший вуз явно потребует дополнительных затрат и подготовки для успешного поступления. В дополнение к затратам времени и денег на поступление в вуз Германии. В этом плане эффективнее конечно сразу поступать в немецкий вуз на бесплатное отделение.
• меньше риск изменения правил в Германии: условия получения визы, условия получения образования постоянно меняются. Так, например, постоянно меняется сумма для подтверждения наличия у вас средств для проживания в Германии во время обучения. Пока вы поступите в вуз на Родине, а потом в немецкий вуз эта сумма может вырасти. Как и само бесплатное образование может стать опять платным, а такие разговоры постоянно ходят в немецком правительстве. Поэтому, если уж вы приняли решение учиться и жить в Германии, лучше не откладывать его в долгий ящик и поступить и приехать учиться как можно скорее, пока условия не изменились.
• выбор любой профессии: пожалуй один из самых важных пунктов, о которых многие забывают или не думают. Дело в том, что при поступлении в вуз Германии из вуза на Родине, вы будете ограничены в выборе профессии. То есть вы сможете как бы “продолжить” образование в рамках той же профессии, которой вы учитесь в вузе на Родине, с небольшими изменениями. Да, сменить профессию полностью так же можно. Но в этом случае все (или большая часть) полученное вами образование не будет засчитано при поступлении в немецкий вуз и фактически будет потеряно время и расходы на его получение. А в некоторых случаях вы в принципе не сможете поменять профессию при поступлении в немецкий вуз. А что еще может быть столь важно, как не правильный выбор будущей профессии? Это определит и всю будущую карьеру, и финансовое будущее и интерес и удовольствие от своей работы.

Недостатки поступления в вуз Германии сразу после школы

• немецкий язык: да, к сожалению при поступлении в немецкий вуз сразу после школы вы будете ограниченны только немецким языком. Обучение на английском языке можно получить только поступив в немецкий вуз из вуза на Родине. Поэтому важно готовиться к поступлению в вузы Германии заранее — лучше всего уже за 1-2 года до выпускного в школе, чтобы успеть в спокойном режиме выучить немецкий язык. С другой стороны, есть способы и для интенсивного изучения немецкого языка и если ваше желание поступить в немецкий вуз на самом деле велико, вы вполне можете успеть выучить немецкий язык до необходимого уровня за год, а может быть и быстрее. Для этого есть несколько способов, например интенсивные онлайн курсы, индивидуальные занятия с преподавателем немецкого, и, пожалуй один из самых эффективных способов выучить немецкий язык — языковые школы в Германии с полным погружением в среду обитания и общение с носителями языка. С одной стороны это потребует больше сил и финансовых затрат, с другой стороны вы сэкономите на поступлении в вуз на Родине и выучите родной язык вашего будущего места проживания, а значит вам будет удобнее не только учиться, но и жить и работать в Германии.
• поступление и учеба в немецком колледже: как мы писали выше, для выпускников школ ряда стран при поступлении в немецкий вуз будет необходимо доучиться в колледже в Германии (Studienkolleg) перед началом обучения непосредственно в вузе. Это потребует дополнительных действий, а именно поступить и отучиться год в Studienkolleg. Не самая большая проблема. Важно только правильно выбрать немецкий колледж, в зависимости от выбранной вами профессии и требований соответствующей учебной программы, по которой вы поступили в немецкий вуз. Ну и конечно хорошо учиться в колледже и успешно сдать выпускной экзамен. В этом случае вы автоматически выполните все требования для начала обучения в немецком вузе. Опять же важно учесть что вы сначала поступаете именно в немецкий вуз (получаете от них приглашение) и только после этого вам нужно поступить в немецкий колледж (Studienkolleg), а не наоборот.

Важно! Оба недостатка поступления в вуз Германии сразу после школы справедливы только в случае необходимости “доучиваться” год в немецком колледже. Выпускники школ в Литве, Латвии, Эстонии и других стран, выпускники которых могут поступать в вуз Германии сразу без необходимости учиться год в немецком колледже, могут поступать и учиться в Германии в том числе на английском языке и сразу начинать учиться в вузе.

На наш взгляд поступление в вуз Германии сразу после школы, если есть такая возможность, все таки предпочтительнее и преимущества такого решения перевешивают его недостатки. Но, для чистоты картины, давайте рассмотрим и решение поступать в немецкий вуз после поступления в вуз на Родине.

Преимущества для поступления в вуз Германии после поступления в вуз на Родине

• более спокойный режим принятия решений: вы поступите сначала в вуз на Родине и уже будете получать высшее образование. В этом случае вы сможете в более спокойном режиме выбирать вуз в Германии в котором вы хотите учиться, учебную программу, учить язык, подавать документы и так далее. Опять же если вы не поступите в вуз Германии с первой же попытки, нет никакой проблемы — вы можете продолжить учиться дома и сможете пытаться поступать в немецкий вуз через год и еще через год и так далее.
  НО! Это может быть достаточно сильной психологической ловушкой — получается что у вас всегда есть синица в руке и вам просто может не хватить энергии или решимости дотянуться до журавля в небе и спустя несколько лет вы просто получите диплом вашего местного вуза. Мы крайне не рекомендуем считать такое мнимое преимущество за реальный повод отложить поступление в немецкий вуз. Поскольку, кроме всего прочего, вы можете просто потерять возможность поступить в немецкий вуз с течением времени, а может быть даже и возможность приехать жить и работать в Германии. Ведь путь получения образования в немецком вузе, это один из самых эффективных способов иметь возможность жить и работать в Германии или других странах Евросоюза. И тут вопрос возможностей выбора — поступив в немецкий вуз и отучившись там, вы всегда сможете вернуться и успешно жить и работать на Родине. А вот отложив или забросив идею учиться в Германии вы можете навсегда потерять шанс на высокооплачиваемую работу и социальные преимущества жизни внутри Германии и Евросоюза. Если же для вас важно иметь больше возможностей в случае неудачной первой попытки поступления в немецкий вуз, то мы рекомендуем идти сразу по двум путям — поступать в вуз на Родине и в немецкий вуз одновременно. Это даст вам больше свободы в выборе результата, при этом вы вполне можете совместить оба процесса — ведь поступление в немецкие вузы происходит без экзамена. А при наличии опытных помощников для поступления в немецкий вуз, в лице агенств по поступлению в немецкие вуз как StudyInFocus, многие задачи, как сбор документов или подача заявки на поступление, превратятся в необременительную рутину.
• возможность учиться на английском языке: безусловно это важное преимущество для тех кто уже знает английский на достаточном уровне. В этом случае вам будет проще соответствовать требованиям немецких вузов по знанию языка без дополнительных вложений сил, времени и денег на изучение немецкого. С другой стороны, если вы не знаете на достаточном уровне ни английского, ни немецкого, то лучше сразу учить немецкий. Подробнее об этом вы можете почитать в нашей статье о выборе языка обучения в Германии. Да, и обратите внимание на крайне важный факт — для ряда профессий возможно обучение в немецком вузе только на немецком языке! Это относится, например, к медицине и юриспруденции. Ну и конечно нельзя забывать что знание именно немецкого поможет вам не только в обучении в немецком вузе, но и в проживании в Германии, для ежедневного общения в бытовых ситуациях.

Недостатки поступления в вуз Германии после поступления в вуз на Родине

• ограничения по выбору профессии: к сожалению, чтобы засчитать полученное вами образование на Родине, вы сможете выбрать только обучающие программы немецких вузов, соответствующие выбранной вами профессии при поступлении в вуз на Родине. Причем это достаточно сложный процесс и даже внутри одной отрасли не все профессии у вас на Родине и в Германии совпадают по структуре учебных программ. Лучше всего уточнить этот момент заранее чтобы ваша учеба в вузе на Родине не прошла даром.
• дополнительные затраты денег и времени: как мы уже писали ранее в случае поступления сначала в вуз на Родине вы потратите определенное время и средства сначала на этот процесс, потом на обучение в вузе (даже бесплатное обучение требует вложений хотя бы в учебники и проживание во время обучения) и потом на такой же процесс поступления в немецкий вуз. Зачем платить дважды? Или хотя бы имеет смысл сэкономить время — попытаться поступить сразу и в вуз в Германии и в вуз дома и потом выбрать лучшее предложение из положительных ответов из вузов — в этом случае вы не сэкономите на процессе поступления денег, но точно сэкономите средства на процессе обучения и сэкономите драгоценное время.
• риск изменения правил в Германии: как мы уже писали ранее, всегда есть риск что в Германии изменятся правила либо системы образования, либо миграционной политики. Что может негативно сказаться как на финансовой стороне поступления в немецкий вуз (финансы для визы, стоимость обучения), так и на самой возможности учиться в Германии (кардинальный пересмотр правил образования для иностранцев или квот на студенческие визы).

В любом случае, выбор поступать в вуз Германии сразу после школы или же сначала поступать в вуз на Родине, целиком и полностью зависит и от вашей конкретной ситуации, и от вашего личного решения. Можем дать только ряд заключительных рекомендаций:

• В случае неуверенности или сомнений в том или ином решении, обратитесь к специалистам. Лучше перестраховаться и перепроверить свои доводы с профессиональной стороны, чем потом попасть в ситуацию, которую будет дорого или невозможно исправить. А ошибки на пути поступления в немецкие вузы чреваты вплоть до полной потери этой значительной возможности.
• Сделайте один из самых важных шагов на пути к достижению главной цели — поступлению в немецкий вуз, — подберите обучающие программы по которым вы планируете учиться в Германии. В этом случае вы, с одной стороны, получите точный список требований к вам для успешного поступления и тогда более точно сможете определить успеваете ли/можете ли вы поступить в немецкий вуз сразу или же вам сначала лучше поступить в вуз на Родине. А с другой стороны, даже если вы решите поступать сначала в вуз на Родине, вы сможете правильно выбрать и этот вуз и программу обучения в нем и сделать это так, чтобы иметь возможность поступить в немецкий вуз или же перевестись в него именно на интересующую вас программу обучения с минимальными рисками и потерями времени и денег и вашего обучения в вузе на Родине. Подбор обучающий программ в немецких вузах мы также рекомендуем поручить профессионалам, чтобы не попасть в ловушку сложностей перевода или же нюансов разницы между системами образования и профессиональных правил в Германии и у вас на Родине.

Система образования в Германии

Система образования в Германии отличается четкостью образовательных маршрутов: фактически, будущий путь предопределяется в возрасте 10 лет при выпуске из начальной школы. Однако влияние современных тенденций, особенно на университетском уровне, сделало немецкую образовательную модель более гибкой. В том числе и более открытой для иностранных студентов, число которых ежегодно растет в германских вузах.

Дошкольное образование

Дошкольное образование в Германии представлено яслями (для детей от 6 месяцев) и садами, которые предназначены для воспитанников от 3 до 5 лет. Большинство садов работает неполный день: с 7-8 утра до 12-13 часов. Во многом это связано с организационной особенностью: в отличие от привычных нам российских, немецкие сады не предоставляют горячее питание своим воспитанникам.

Занятия в садах проходят в игровой форме и нацелены на социализацию детей и развитие речи. Из-за увеличившегося количества мигрантов в стране все четырехлетки, посещающие сад, проходят тестирование на знание немецкого языка. Те, кто провалил экзамен, получают право ходить на бесплатные курсы немецкого чтобы подготовиться к дальнейшей учебе в школе. Также по окончанию сада оценивается психологическая готовность ребенка к обучению. Если малышу уже исполнилось 6 лет, но он еще «не дозрел» до традиционных уроков, ему предложат посещать занятия в дошкольных классах (Vorklassen) или в пришкольном детсаде (Schulkindergärten).

Несмотря на то, что большинство яслей и садов, работающих в стране, являются частными, стоимость во многом зависит от того, в какой земле расположен сад. Так, родители в Баварии и Берлине не платят за садик, в то время как в Нижней Саксонии за месяц придется отдать порядка 250 Евро. Скидка на посещения садика предоставляется многодетным и малоимущим семьям.

Система среднего образования в Германии

Среднее 10-летнее образование в Германии является обязательным. В школу детей принимают в возрасте 6 лет.

Школьное образование включает несколько ступеней.

Начальная школа (Grundschule)

В большинстве земель обучение в начальной школе (Primastufe) идет 4 года. Исключение: Берлин и Бранденбург – здесь «началка» длится 6 лет. Первые два года обучение ведется без разбивки по предметам, все базовые знания преподаются в рамках единого образовательного курса. С 3 класса появляются отдельные предметы, а также ребятам начинают ставить оценки.

Средняя школа (Sekundastufe I)

После окончания начальной школы ученики в возрасте 10-12 лет переходят в среднюю школу. В Германии существует сразу 4 вида средних школ.

Гимназия (Gymnasium)

Гимназии предназначены для дальнейшего обучения академически сильных учеников, нацеленных на получение высшего образования. Большинство гимназий имеют гуманитарный уклон. Обучение идет 9 лет, с 5 по 13 класс. Последние 2 года начинается специализация по предметам. Выпускники гимназий получают 2 аттестата: Fachhochschulreife после 12 класса, который позволяет поступить в институт прикладных наук и Hochschulreife после 13 класса, необходимый для зачисления в университет.

Реальная школа (Realschule)

Этот тип школ предназначен для «средних» учеников, и тех, кто намерен приступить к работе в минимальные сроки. 6-летняя образовательная программа имеет профильный уклон (сфера торговли, сфера обслуживания, гос.служба). После окончания реальной школы выдается аттестат Fachoberschulreife. Он позволяет устроиться на работу по некоторым специальностям, либо поступить в техникум или училище. Наиболее академически талантливые ученики могут поступить в гимназию в 11 класс и проложить там свое обучение.

Основная (главная) школа (Hauptschule)

Пятилетняя программа Hauptschule дает базовое образование. Небольшая учебная нагрузка и профилизация позволяет учиться здесь даже самым академически слабым ребятам. После окончания основной школы выдается аттестат Hauptschulabschluss. С ним можно пойти работать на малоквалифицированную должность или продолжить обучение в профессиональном училище.

Объединенная школа (Gesamtschule)

Этот вид учебных учреждений можно назвать смесью основной школы, гимназии и реальной школы. Обучение ведется как по гуманитарным, так и техническим предметам. Длительность программы – 6 лет. Рекомендуется тем школьникам, кто не может определиться с областью своих интересов и дальнейшим образовательным маршрутом. После окончания 9 и 10 класса можно получить аттестат Hauptschulabschluss, а при успешном окончании всей программы – Fachoberschulreife. При желании выпускник Gesamtschule может поступить в профильное училище или перевестись в гимназию, чтобы продолжить обучение в старших классах.

Средняя старшая школа (Sekundarstufe II)

Старшая школа – это 11,12 и 13 классы. Они есть в гимназиях и некоторых объединённых школах. Тем, кто окончил 12 класс, выдается аттестат Fachhochschulreife. С ним можно поступать в институт прикладных наук. Если же образовательная цель – университет, потребуется провести за школьной партой еще один год в 13 классе. Фактически, обучение в последнем классе – это подготовка к вузу и учеников считают не школьниками, а абитуриентами. После успешного завершения 13 класса и сдачи выпускного экзамена Abitur выпускник получает аттестат Hochschulreife. Зачисление в университеты происходит по среднему баллу в аттестате, так что над итоговой ведомостью придется потрудиться.

Частные школы в Германии

Помимо государственных школ в Германии представлены и частные учебные учреждения. Их доля от общего числа составляет около 5%. Большинство из них имеют 13-летнюю программу обучения, то есть готовят выпускников к поступлению именно в университеты. Образовательные программы одобрены Министерством образования страны: как и учащиеся гимназий, воспитанники частных школ сдают экзамен Abitur. Некоторые частные школы предлагают получение двойного аттестата: помимо немецкого Hochschulreife есть возможность получить IB, который принимают университеты всех стран мира.

Школьники-иностранцы, приезжающие в Германию, чаще выбирают именно частные школы-пансионы. Это связано с тем, что большая часть государственных учебных учреждений хоть и берут иностранцев на учебу, но не имеют право принимать у них экзамен Abitur, и как следствие – выдавать немецкий полный аттестат.

Система высшего образования в Германии

Система высшего образования Германии представлена несколькими типами образовательных учреждений:

• институтами прикладных наук (Fachchochschule),
• техническими университетами (Technische Universitaet),
• и непосредственно самими университетами (Universitaet).

Ранее различия между типами учебных заведений было достаточно сильным: начиная от длительности программ, заканчивая выдаваемыми дипломами. Но с переходом на Болонскую систему образования они почти сошли на нет. Теперь во всех типах учебных заведений первой ступенью является бакалавриат, далее – магистратура. Аспирантура, которая ведет к получению докторской степени, как правило, встречается только в крупных и/или достаточно старых немецких университетах.

Длительность обучения по программам контролируется рамочным законам о высшей школе. Согласно нему первый образовательный блок (бакалавриат) не должен превышать 9 семестров (4,5 года), магистратура может занимать от 1 до 4 лет, для защиты докторской дается от 2 до 5 лет.

Особняком идут Berufsakademien – профессиональные академии, где можно за 2-3 года получить практическую профессию (аналог российских ПТУ). При желании после окончания профессиональной академии выпускники могут поступить в Fachschulen / Fachakademien для более глубокого изучения своей специальности. Стоит отметить, что некоторые Berufsakademien имеют право присваивать степень бакалавра. В этом случае для выпускника открыта дорога в магистратуру в любом из вузов страны.

Несмотря на попытки унификации в рамках болонского процесса, немецкая система высшего образования сохранила некоторые исторические особенности. Так, обучение в университетах отличается особой академической свободой. Студент сам составляет свою программу в рамках общей концепции: первые 2 года посвящены изучению базовых и смежных с ними предметов, последующие – узкоспециализированным курсам.

Тем же, кто пошел в институт прикладных наук (Fachchochschule), путь полностью предопределён учебной программой. Можно сказать, что именно прикладные институты похожи на российские вузы по характеру обучения. Обязательной составляющей учебной программы Fachchochschule является практика в 2 семестра.

Что касается поступления россиян в германские вузы, то важно помнить о различиях в программах среднего образования: для зачисления на первый курс университета необходимо компенсировать недостающий год. Сделать это можно либо проучившись год в вузе РФ, либо поступить в Studienkolleg в Германии. Штудиенколлег – это специализированное учебное заведение (частное или при вузе), которые в течение 1 года готовит иностранцев к экзамену Feststellungspruefung. Сдав его, можно на общих основаниях поступать в любой немецкий университет или институт прикладных наук.

Подробнее: Высшее образование в Германии для россиян

Тенденции

Германская система высшего образования сегодня – это микс из многовекового исторического населения (ведь первые университеты появились здесь еще в XIV веке!) и современных тенденций. Последние привели к появлению во многих вузах страны англо- и франкоязычных программ, предназначенных для иностранных студентов, желающих получить высшее образование именно в Германии. Стоит заметить, что из года в год число абитуриентов, приезжающих на учебу из других стран, только растет. И это не удивительно: при высоком уровне преподавания, ориентации на практику, хорошем уровне оснащения, государственные немецкие высшие школы предоставляют бесплатное обучение как гражданам страны, так и иностранным студентам! Исключением является земля Баден-Вюртемберг: здесь с иностранцев берут 1500 Евро в семестр. Но если сравнивать с другими странами – даже эта сумма является уникально низкой для оплаты университетского образования.

Еще одной тенденцией последних лет в сфере высшего образования можно назвать значительный рост числа частных университетов в Германии. Несмотря на высокую плату, они также востребованы на образовательном рынке: многие приезжие студенты рассматривают их как ступень для дальнейшей эмиграции в Германию.

Современная система образования Германии сочетает в себе, казалось бы, противоположенные черты: историческое деление на «академически сильных» и «практически-ориентированных» учеников прослеживается еще со школьной скамьи. При этом на университетском уровне сегрегация стала почти незаметной: при хорошей успеваемости и верно продуманной стратегии даже учащийся профессиональной академии (Berufsakademien) может в конечном итоге получить диплом магистра или доктора наук. Дипломы, получаемые в университетах и институтах прикладных наук, и вовсе стали равнозначными. Такая демократизация высшей образовательной ступени во многим играет на руку сегодняшним абитуриентам, делая более широким выбор вузов и программ и открывая возможности, при необходимости, к изменению учебного маршрута.