Экзамены в средней школе в россии

С целью совершенствования системы образования российское правительство регулярно проводит ее реформирование, вводит новые правила и порядок проверки знаний школьников. Не удивительно, что старших классов нередко путаются в названиях предстоящих испытаний и не понимают, когда и что нужно сдавать. Чтобы разобраться, что означает каждое сокращенное название, понять, какие предметы можно «подтянуть», а по каким лучше воспользоваться онлайн-помощью на экзамене, давайте рассмотрим, что означает каждая аббревиатура.

ГИА: история появления, общее понятие и особенности

Государственная итоговая аттестация – понятие, которое появилось в России еще 20 лет назад. Изначально такая проверка знаний касалась только выпускников 9-х классов, носила экспериментальный характер и проводилась только в некоторых регионах страны.

На сегодняшний день ГИА – проверка знаний, которая касается выпускников не только 9-х, но и 11-х классов. Предусмотрено три формы Государственной аттестации:

• ОГЭ – для 9-классников;
• ЕГЭ – для 11-классников;
• ГВЭ – для учеников 9 и 11 классов, имеющих проблемы со здоровьем (их ограниченные возможности должны быть подтверждены документально).

Процедура проведения ГИА регламентируется приказами Министерства образования и науки РФ (после 2018 года – Министерство просвещения) от 25 и 26 декабря 2013года. Ее можно условно поделить на 6 шагов:

• прибытие в пункт проведения;
• проверка документов;
• размещение в аудитории;
• получение заданий и начало экзамена;
• сдача работы (окончание экзамена);
• выход из аудитории.

Экзамены проводят в несколько этапов. Это сделано для того, чтобы ЕГЭ и ГВЭ могли написать лица, ранее закончившие школу, решившие поступать в ВУЗы. ГИА можно сдать:

1. Досрочно. Экзамены не могут быть проведены до 1 марта. Для учеников 9-х классов и тех, чье состояние здоровья не позволяет пройти проверку вместе со всеми – после 20 апреля. Эти категории участников должны документально подтвердить необходимость досрочной сдачи экзаменов.
2. В основной период. Испытания проходят все участники. Приблизительное время проведения – конец мая, начало июня.
3. Дополнительно. Участники ОГЭ, получившие неудовлетворительные баллы по 2-м и более предметам, или не смогли в резервные сроки пересдать 1 или 2 предмета, могут воспользоваться такой возможностью и пройти испытание. Что касается 11-классников и лиц с ограниченными возможностями, то дополнительную возможность могут использовать те, кто не смог с 1 раза подтвердить знания по русскому язык или математике или не сумел пройти повторное испытание в резервный срок основного периода.

Даты проведения государственной аттестации публикуют ежегодно на сайтах Центров обработки информации.

Коротко о предметах ГИА, о возможности пересдачи и сроке действия результатов

Далее давайте разберемся, какие экзамены нужно сдавать после 9 и 11 класса. Они бывают:

• обязательные,
• дополнительные.

В обязательном порядке проводят проверку полученных знаний по русскому языку и математике (для 11-классников она может быть базовая или профильная). В качестве дополнительных предметов на ОГЭ можно выбрать любую школьную дисциплину. В список предметов, которые можно по желанию сдать на ЕГЭ, входят остальные дисциплины.

Требования к выпускникам, имеющим проблемы со здоровьем, несколько упрощены. Чтобы получить аттестат им достаточно подтвердить знания по русскому языку и математике.

Экзамен – это лотерея. Даже очень старательный ученик может растеряться и забыть пройденный материал. Чтобы подобные ситуации не лишили выпускников возможности поступить в ВУЗ, им дается шанс повторно подтвердить свои знания. Такая возможность предоставляется только в случае получения низкого балла по основным предметам. Дополнительные дисциплины можно пересдать только через год.

Чтобы воспользоваться правом и пройти повторно испытание, нужно подать заявление. При этом нельзя забывать о соблюдении сроков – не позднее, чем за 2 недели до экзамена или начала дополнительного периода.

После сдачи экзаменов 9-классники получают аттестат об общем основном образовании, возможность продолжать обучение в школе или поступить в техникум (училище или колледж). Документ действителен до момента получения следующего аттестата.

Что касается ЕГЭ, то полученные результаты дают право на поступление в ВУЗ. Их можно использовать в течение следующих 4-х лет.

Мы рассказали о том, в каких классах школы сдают экзамены, далее рассмотрим детально каждый из названных видов аттестации.

Аттестация после 9 класса: что надо знать об ОГЭ

ОГЭ – это аббревиатура, обозначающая основной государственный экзамен. Таким способом подводится итог, проверяются знания учеников, полученные за 9 лет обучения. Сдают они 4 предмета:

• математику;
• русский язык,
• 2 дисциплины на выбор.

После этого ученик может продолжить учебу в школе или поступить в заведения, дающие среднее профессиональное образование. От результатов зависит, какие баллы будут выставлены в аттестате, но их, в отличие от ЕГЭ, не используют для приема в колледж, училище или техникум.

Допуск к основному государственному экзамену получают лица, которые:

• выполнили учебный план без «хвостов» по дисциплинам;
• сдали зачет по русскому языку (это часть экзамена, которая называется «итоговое устное собеседование по русскому языку»).

Одним из обязательных предметов ОГЭ является математика. Он делится на 2 части:

1. Алгебра. За выполнение заданий в этом модуле нужно набрать более 6 баллов.
2. Геометрия. Чтобы результат был засчитан, нужно получить хотя бы 2 балла.

Чтобы экзамен был засчитан, нужно набрать от 8 и более баллов.

Несколько отличается процедура сдачи экзамена по русскому языку. Задания разделены на 4 блока:

• тесты, где надо выбрать ответ;
• задания, в которых школьник пишет полный ответ самостоятельно;
• сочинение;
• изложение.

Контрольно-измерительные материалы и диск с аудиозаписью текста изложения находятся в запечатанном конверте. Его открывают перед началом экзамена на глазах у аудитории.

Дополнительные дисциплины выбираются из утвержденного списка. Перечень состоит из:

• истории;
• литературы;
• обществознания;
• географии;
• иностранных языков;
• информатики и ИКТ;
• биологии;
• физики;
• химии.

9-класснику нужно выбрать из них две дисциплины.

Чтобы получить аттестат, достаточно набрать минимальное количество баллов по обязательным и дополнительным предметам.

О едином государственном экзамене (ЕГЭ)

Итоговый экзамен за курс общеобразовательной школы появился в России в 2009 году. После этого ЕГЭ стал единой формой проверки знаний выпускников. На основании полученных результатов вчерашних 11-классников зачисляют в высшие учебные заведения.

Мы уже говорили о том, что государственный экзамен подразумевает проверку знаний по двум основным и дополнительным предметам. Перечень дисциплин на выбор соответствует тому, который предлагается 9-классникам.

В случае успешной сдачи экзамена выпускник получает сертификат. Его срок действия ограничен – 4 года.

Для получения допуска к ЕГЭ надо:

• не иметь академических задолженностей;
• выполнить учебную программу;
• успешно написать итоговое сочинение (его обычно проводят в декабре).

Экзамен по математике для выпускников несколько отличается от того, который сдают 9-классники. Существуют два уровня сложности:

• базовый,
• профильный.

Первый сдают те, кто не собирается поступать в ВУЗы, где нужна математика. Второй вариант выбирают 11-классники, которые планируют выбрать специальность, связанную с этой дисциплиной.

Выпускники должны выполнить задания из разных разделов дисциплины.

При сдаче профильного ЕГЭ делается акцент на разделы, которые потом будут более углубленно изучаться в высших учебных заведениях.

Какой бы уровень не выбрал выпускник, ему придется выполнять задания различной сложности.

Проверка знаний по русскому языку немного отличается от ОГЭ. Работа делится на две части. В первой выполняются тесты (в качестве ответов предоставляются несколько вариантов) и задания, на которые нужно дать короткий ответ. Далее выпускник приступает к сочинению. Так проверяется умение выражать мысли, делать выводы.

Что касается дополнительных предметов, то ограничений относительно их количества не существует. Сдавать можно любые дисциплины, которые могут понадобиться для поступления в ВУЗ. Но выпускники не обязаны проходить проверку знаний по дополнительным дисциплинам. Такое решение принимают те, кто не планирует поступать в университет.

Коротко о государственном выпускном экзамене (ГВЭ)

Ученики 9 и 11 классов, у которых есть проблемы со здоровьем, проходят упрощенную форму проверки знаний. Она называется ГВЭ. Чтобы его сдавать, школьник должен пройти медицинскую комиссию. Только она имеет право выдать заключение о наличии проблем со здоровьем, не позволяющих принять участие в ОГЭ или ЕГЭ. В этом случае экзамен проходит в упрощенной форме (в какой именно, зависит от заключения медиков). Послабления могут быть разные. Так, например, при сдаче русского языка школьнику предлагается выбрать, что писать – сочинение и изложение. Отличается и количество времени, отведенного для выполнения заданий. Его увеличивают на полтора часа.

Выпускник, который по болезни не способен явиться на место проведения ГВЭ, может сдать экзамен на дому. Для контроля в квартире устанавливается видеонаблюдение. Экзаменуют школьника два преподавателя.

Из каких экзаменов состоит ГИА

Что такое ГИА – это государственная итоговая аттестация, которая проводится для выпускников школ России.

Какие форматы экзаменов включает в себя ГИА

Форматы ГИА:

• Аттестация в 9 классе – ОГЭ.
• Аттестация выпускников в 11 классе – ЕГЭ.
• Письменные и устные экзамены в 9 и 11 классах для лиц с ограниченными возможностями здоровья – ГВЭ.
• Экзамен в школе в форме, которую устанавливают в региональных комитетах образования – ОИВ.

ОИВ проводят для школьников, изучавших родной язык из числа языков народов и литературу народов России на родном языке, которые выбрали экзамен по родному языку и (или) родной литературе для прохождения ГИА по собственному желанию.

Когда появилась ГИА в России

ГИА проводятся в РФ, начиная в 2000 года. Сначала это был экспериментальный формат для учеников 9 класса, и их сдача была добровольной.

С 2009 года ЕГЭ – это единственная форма выпускных экзаменов в школе и главная форма вступительных испытаний в вузах.

В 2014 году ввели обязательную аттестацию и для девятиклассников — ОГЭ.

С 2018 года для сдачи экзамена по русскому языку введена необходимость сдачи зачета «Итоговое устное собеседование по русскому языку».

Как проводится ГИА

Порядок проведения ГИА и ЕГЭ одинаковый:

• Экзамен начинается в 9.00.
• Каждый ученик проходит контроль и занимает отдельное место в аудитории.
• Проводится инструктаж, и выдаются задания.
• Ученик приступает к выполнению заданий.
• После завершения, ученик сдает готовую работу.
• Сразу покидает аудиторию.

Когда сдают ГИА

ГИА в 2022 году будет проводиться в три периода:

• Досрочный — с 21 марта по 15 апреля. Сдать экзамен досрочно допускается при наличии уважительных причин, подтвержденных документально.
• Основной — с 26 мая по 2 июля. Главный этап, когда сдают экзамены основная масса учеников.
• Дополнительный – с 5 по 20 сентября. Для тех, кто не смог сдать экзамены по русскому языку и математике в основной период, в т. ч. в резервные дни. Экзамен после 9 класса можно сдать в дополнительный период, если получен неудовлетворительный результат более чем по двум учебным предметам, либо повторно не сдан один или два предмета в резервные сроки.

По каким предметам сдают ГИА

Состав предметов ГИА по форме ЕГЭ:

• русский язык;
• математика (базовый и профильный уровень);
• литература;
• обществознание;
• химия;
• биология;
• история;
• физика;
• информатика и ИКТ;
• география;
• иностранные языки.

Состав предметов по ОГЭ следующий:

• русский язык;
• математика;
• информатика и ИКТ;
• география;
• обществознание;
• физика;
• биология;
• литература;
• химия;
• история;
• иностранные языки.

Предметы по ОИВ:

• Родной язык.
• Родная литература.

Какие предметы обязательны для ГИА

Обязательными предметами в зависимости от формата проведения экзамены, являются:

• 9 класс- русский язык и математика + 2 любых предмета по выбору. Пятым экзаменом можно сдать родной язык или родную литературу.
• 11 класс – русский язык и математика (базовый или профильный уровень) + 2 предмета по выбору.
• ГВЭ, для школьников 9-х и 11-х классов – русский язык и математика.

Можно ли пересдать ГИА

Кто имеет право пересдать ГИА:

• ОГЭ может пересдать ученик, который написал экзамен на неудовлетварительную оценку по русскому языку или по математике. Это можно сделать в резервные дни. Если результат не вышел на удовлетворительный уровень, можно воспользоваться для пересдачи дополнительным периодом.
• ЕГЭ может пересдать выпускник 11-го класса, который не набрал необходимое минимальное количество баллов для получения аттестата по русскому языку и математике. Пересдача также возможна в резервные дни, повторная в дополнительный период.

Пересдать ГИА можно в дополнительный период текущего года по основным предметам. По дополнительным предметам пересдача возможна только через год. Для пересдачи необходимо подать соответствующее заявление в срок не менее, чем за 2 недели до повторного экзамена.

Сколько действительны результаты ГИА

При успешной сдаче ОГЭ выпускник получает Аттестат об основном общем образовании, который остается действительным до получения иного документа об образовании, классом выше. Оценка экзамена проводится по 5-бальной шкале. Аналогично проводится оценка результатов ГВЭ.

Результаты ЕГЭ действительны в течение текущего года и последующих 4-х лет. Если вы решите поступать в ВУЗ через 6 лет, экзамен придется сдавать повторно. Оценка результатов производится по 100-бальной школе.

Что такое ОГЭ

ОГЭ – основной государственный экзамен, оценивающий уровень выпускника по итогам учебы за 9 классов, с использованием контрольных измерительных материалов, представляющих собой комплексы заданий стандартизированной формы.

Из чего состоит ОГЭ:

• Экзамен по русскому языку.
• Экзамен по математике.
• 2 предмета по выбору ученика.

Допуск к ОГЭ получают ученики, у которых нет академических задолженностей по предмету, которые выполнили учебный план и сдали зачет «Итоговое устное собеседование по русскому языку». Оно включает 5 заданий, которые необходимо выполнить за 15 минут. Для получения допуска нужно набрать не менее 10 баллов.

Требования по предметам:

• Русский язык. Задания состоят с тестов с выбором ответа, заданий с полным ответом, сочинения и изложения. Изложение выполняется исходя и текста аудиозаписи с диска, который прилагается к КИМам. Минимальное необходимое количество баллов 15.
• Математика. Экзамен состоит их 2-х модулей — Алгебра и Геометрия. Минимально нужно набрать 8 баллов, в т. ч. по Алгебре 6 баллов, по Геометрии 2 балла.
• Предметы на выбор. Чтобы получить аттестат за 9-й класс сдавать дополнительные предметы не обязательно. Даже при поступлении в колледж не потребуются сведения о дополнительных экзаменах, нужен только Аттестат. Но при поступлении, при прочих равных условиях баллы ОГЭ по профильным предметам могут оказаться решающими. Поэтому по подходящим дисциплинам ученику лучше сдать ОГЭ.

Что такое ЕГЭ

Единый государственный экзамен (ЕГЭ) представляет собой итоговую экзаменационную работу, оценивающую результат курса среднего общего образования в РФ. Это единственная форма выпускных экзаменов в школе и основная форма вступительных испытаний в вузах.

Обязательными предметами для сдачи являются русский язык и математика (базовый или профильный уровень). Дополнительно сдаются 2 предмета по выбору ученика.

К ЕГЭ допускаются ученики, у которых отсутствуют академические задолженности по предметам и которые выполнили учебный план за 11 класс. Чтобы получить допуск потребуется сдать итоговое сочинение, которое проводится в конце предыдущего года.

Требования по предметам:

• Русский язык. Работа состоит из двух частей, в которые включены задания разной формы и уровня сложности. В прошлом году минимальное количество баллов для получения аттестата составляло 36.
• Математика. Экзамен состоит из базового и профильного уровня. Базовый уровень необходим для получения аттестата. Профильные высшие учебные заведения принимают результаты ЕГЭ только по профильному уровню. Тест состоит из заданий по арифметике, алгебре, геометрии, статистике, началам анализа. Минимально в прошлом году для получения аттестата требовалось набрать 27 баллов.
• Профильные предметы. Можно сдавать столько дополнительных предметов, сколько требует ВУЗ. Если ученик не планирует поступать в высшее учебное заведение. Он может вовсе отказаться от сдачи профильного экзамена.

Чем отличаются ОГЭ и ЕГЭ

ОГЭ и ЕГЭ – это форматы проведения экзаменов. Главные отличия:

	ОГЭ	ЕГЭ
Кто сдает	Экзамены после 9 класса	Экзамены после 11 класса
Куда можно поступить с результатом	В профильные учебные заведения среднего образования, колледжи	+ в высшие учебные заведения
Сколько действуют результаты	Пока не будет документов о другом образовании	4 последующие года

Что такое ГВЭ

Государственный выпускной экзамен (ГВЭ) — это упрощенный вариант аттестации учеников 9 и 11 классов. Он проводится для следующих категорий учеников:

• которые учатся в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа;
• обучающихся в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы;
• для детей с ограниченными возможностями здоровья;
• для детей-инвалидов;
• для инвалидов, которые получают основное общее образование.

Формат и порядок экзамена определяется в зависимости от места его прохождения.

Подготовка к ГИА

Готовится к экзаменам можно разными способами:

• самостоятельно, по школьному курсу и используя дополнительные учебные пособия;
• с помощью репетиторов;
• на сайтах онлайн-школ.

https://ria.ru/20220425/ege-1785348677.html

ЕГЭ-2022: все, что нужно знать об экзамене

ЕГЭ: что это такое, в чем суть и зачем нужен единый государственный экзамен

ЕГЭ-2022: все, что нужно знать об экзамене

ЕГЭ — итоговый экзамен за курс среднего общего образования. Не все хорошо разбираются в том, для чего он нужен и в чем заключается его суть. Что необходимо… РИА Новости, 30.05.2022

2022-04-25T17:02

2022-04-25T17:02

2022-05-30T12:45

образование — общество

россия

дети

единый государственный экзамен (егэ)

школы

https://cdnn21.img.ria.ru/images/07e6/04/19/1785315593_0:0:3071:1728_1920x0_80_0_0_df86d982529e81e83334872379206a32.jpg

МОСКВА, 25 апр — РИА Новости. ЕГЭ — итоговый экзамен за курс среднего общего образования. Не все хорошо разбираются в том, для чего он нужен и в чем заключается его суть. Что необходимо знать школьникам о форме проведения экзамена, что такое досрочный этап ЕГЭ, кто может его пройти, изменится ли процедура проведения аттестации и что это будет означать для выпускников, — в материале РИА Новости.ЕГЭЕГЭ (Единый государственный экзамен) — это государственная итоговая аттестация, в рамках которой выпускники показывают свои знания предметов школьной программы.К позитивным аспектам экзамена, по мнению Альбины Бесчасной, доктора социологических наук, профессора кафедры ГМУ СЗИУ РАНХиГС, можно отнести:Однако, по мнению эксперта, есть и негативные стороны:.Что это такоеЕГЭ — важный инструмент образовательного процесса. Он позволяет сделать общий срез знаний учеников, облегчает возможность поступления в вузы и подачу документов в несколько учебных заведений, если абитуриент не уверен, что пройдет по конкурсу в выбранный вуз, и хочет подстраховаться.»Введение такого типа экзаменов задумывалось как инструмент для формирования равных образовательных возможностей. Раньше поступление в ведущие вузы страны серьезно осложнялось для выпускников, которые живут за пределами Москвы и Санкт-Петербурга. В целом, решить эту задачу удалось. Мы видим, что сегодня в топовых вузах Москвы и Санкт-Петербурга обучается до 70% иногородних студентов», — отмечает Олег Федоров, директор Сибирского института управления, филиала РАНХиГС в Новосибирске.СутьСуть ЕГЭ в том, чтобы создать единую для всех систему оценки знаний школьной программы.Для чего нуженВведение ЕГЭ, по словам Альбины Бесчасной, позволило решить несколько важных задач:Кто может сдаватьЕГЭ или ГВЭ по двум обязательным предметам (русскому языку и математике) должны сдавать выпускники 11-х классов. Выпускники допускаются к экзаменам только в том случае, если они не имеют академической задолженности, в полном объеме выполнили учебный план или индивидуальный учебный план (имеют годовые отметки по всем учебным предметам за 10-11 класс не ниже удовлетворительных), а также имеют результат “зачет” за итоговое сочинение (изложение).»Сдача ЕГЭ по русскому языку и математике на баллы, не ниже установленного минимального порога, — это обязательное условие для получения аттестата о среднем общем образовании. Также ЕГЭ могут сдавать иностранные граждане, лица без гражданства, беженцы, вынужденные переселенцы, ученики, обучающиеся дома или в негосударственных образовательных организациях, не имеющих аккредитации (для этого нужно прикрепиться к аккредитованной школе). ЕГЭ могут сдавать выпускники прошлых лет, если у них есть аттестат о среднем общем образовании, диплом о среднем профессиональном образовании (СПО)», — уточняет Екатерина Строганова, учёный-аспирант, преподаватель химии онлайн-школы подготовки к ЕГЭ «100балльный репетитор».Чтобы познакомить общественность с процедурой ЕГЭ, Рособрнадзором шестой год подряд организуется всероссийская акция “День сдачи ЕГЭ родителями”. “Взрослые – это самая беспокойная аудитория, и именно для нее мы проводим акцию. Любой желающий (не только родители выпускников, но и все те, кто лично хочет посмотреть на процедуру сдачи экзамена) может принять в ней участие. В этом году она прошла в марте-апреле. Взрослые ежегодно могут прийти в тренировочный пункт проведения экзаменов, там созданы те же условия, что и во время ЕГЭ. Единственная разница – это количество вопросов и уменьшение времени написания работы”, — рассказывает Анзор Музаев, руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки.“И еще один момент: в этом году мы открываем одну важную страницу в истории единого государственного экзамена: его сдают ребята, которые с первого класса учились по новым ФГОСам. Изменения претерпели не только программы обучения, но и сами контрольные измерительные материалы. Но сразу отмечу, что это изменения плановые, никаких неожиданностей здесь нет”, — добавляет эксперт.История введенияПервоначально введение ЕГЭ носило экспериментальный характер. Первый эксперимент прошел для 30 тысяч участников из пяти регионов: республик Чувашия, Марий Эл, Якутия, а также в Самарской и Ростовской областей. В период с 2002 по 2006 год ЕГЭ охватил 79 регионов РФ, а в 2008 году экзамен сдали больше миллиона выпускников.С 2009 года, в соответствии с внесенными в закон “Об образовании” изменениями, ЕГЭ стал обязательным для всех выпускников школ и поступающих в вузы.Организатор ЕГЭПроведение ЕГЭ организует Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими управление в сфере образования. (постановление правительства РФ от 17.06.2004 № 300, Положение о Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки)Подготовка к ЕГЭПодготовиться к ЕГЭ можно:Когда начинать готовитьсяПосле сдачи ОГЭ в 9 классе ребята, как правило, «выдыхают» и думают, что ЕГЭ еще нескоро.»Выбор времени начала подготовки зависит от исходного уровня знаний и навыков по предмету, необходимого количества баллов для поступления. Рекомендую начинать готовиться в 10 классе. Лучше с октября, когда ребенок уже вливается в учебный процесс. За два года можно почти до автоматизма отработать навыки решения заданий, это позволит уменьшить стресс на экзамене», — советует Мария Пудлич, методист Онлайн-школы №1.»По математике и русскому языку на протяжении 10 и 11 классов идет «набивание руки» тестами и заданиями ЕГЭ. Тоже самое относится и к другим техническим и естественным предметам (химия, биология, физика, география, информатика). Гуманитарные дисциплины, такие как история, обществознание, литература, требуют изучения теории в большом количестве, поэтому готовиться к ним необходимо заранее», — говорит Ирина Казанцева.Как готовитьсяДля того чтобы подготовиться самостоятельно, необходимо составить четкий план.На сайте ФИПИ (Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки) есть специальный навигатор самостоятельной подготовки к ЕГЭ, в котором можно найти рекомендации, полезные ссылки, разбор отдельных заданий и типичных ошибок.»Там можно скачать актуальный кодификатор по любому предмету. Разобравшись с теорией, стоит приступить к практике, на том же сайте ФИПИ есть открытый банк заданий, который позволяет потренироваться в решении типичных заданий, аналогичных тем, что могут встретиться на ЕГЭ. Также тренировочные задания можно найти на сайте “Решу ЕГЭ”, других интернет-ресурсах или в печатных пособиях», — говорит Максим Мамчур.Но такие ресурсы и пособия, если они не содержат гриф ФИПИ, не гарантируют, что в них опубликована информация, действительно отражающая актуальное содержание экзамена.Периоды ЕГЭПроведение ЕГЭ разделено на три периода: досрочный, основной и дополнительный. Актуальное расписание Единого государственного экзамена ежегодно публикуется на сайте Рособрнадзора. Для того чтобы сдать ЕГЭ, необходимо написать заявление до 1 февраля включительно. Ученики подают его в школе, выпускники прошлых лет — по месту регистрации на ГИА, которое определяется каждым из регионов.Досрочный период ЕГЭ проводится в марте-апреле, однако в 2020-2021 гг. он был отменен из-за пандемии. С 2022 года экзамены в досрочный период проводятся снова. Сдать ЕГЭ досрочно могут выпускники прошлых лет, а также выпускники, которые по уважительной причине, подтвержденной документально (прохождение планового лечения, участие в крупных спортивных соревнованиях и творческих конкурсах, совпадение дат экзаменов в России и стране, где выпускник намерен продолжить образование и т.п.), не имеют возможности принять участие в ЕГЭ в основные сроки.Основной период ЕГЭ проходит в мае-июне. В эти сроки сдают экзамены абсолютное большинство участников: это все выпускники 11 классов, а также те выпускники прошлых лет, которые зарегистрировались на сдачу ЕГЭ в резервные дни основного периода.Дополнительный период проходит в сентябре и предназначен для тех выпускников, которые не смогли набрать минимум баллов, необходимый для получения аттестата, либо пропустили экзамены в основной период по уважительной причине. ЕГЭ в дополнительный период проходит только по обязательным предметам — русскому языку и базовой математике.ПредметыНа данный момент для выбора доступны 15 предметов. Участник ЕГЭ может выбрать для сдачи любое количество предметов.ОбязательныеВ число обязательных входят: русский язык и математика базового или профильного уровня.По выборуОдиннадцатиклассники обычно выбирают те предметы, которые необходимы для дальнейшего обучения в вузе. В 2022 году перечень следующий: физика, химия, биология, информатика и ИКТ, литература, география, история, обществознание, а также иностранные языки. На данный момент можно выбрать из пяти языков: английский, немецкий, французский, испанский и китайский.Задания и баллыЗадания по каждому предмету подразделяются на базовые, с повышенным уровнем сложности и высоким. Соответственно распределяются и баллы за их выполнение. Базовые — по одному-два балла, за повышенный и высокий уровень ученик получает от 2 до 25 баллов (в зависимости от предмета). Максимальная оценка за сочинение — 25 баллов. Например, по литературе это выглядит так:Всего: 53 первичных балла.Итоговое сочинениеУспешное написание итогового сочинения (изложения) является обязательным условием допуска к ЕГЭ. Открытые направления тем сочинений на каждый учебный год утверждаются Советом по вопросам проведения сочинения в выпускных классах. Они публикуются перед началом учебного года. Сами темы сочинений формируются Рособрнадзором. Они отличаются по часовым поясам и становятся известны участникам в день проведения сочинения за 10 минут до его начала.Порядок проведенияЕГЭ проходит в пунктах проведения экзаменов (ППЭ), которые оборудуют в школах, для каждого ученика выделяется личное рабочее место. Руководитель ППЭ обязан организовать распределение экзаменуемых и организаторов по аудиториям с учетом здоровья и психофизического развития учеников. В каждом кабинете должны присутствовать не менее двух организаторов. Если экзамен длится более четырех часов (это возможно для участников с ОВЗ и инвалидов), выпускникам предоставляется питание.Регистрация на ЕГЭЗарегистрироваться для сдачи экзамена (подать заявление) можно в своей школе, либо в местах подачи заявлений, которые определяют региональные органы управления образование. После 1 февраля внести изменения можно только по решению ГЭК при наличии уважительных причин, подтвержденных документально.Регистрация для участия в итоговом сочинении проводится не позднее чем за две недели до его проведения.Заявление на участие в ЕГЭКак составить и куда подать заявление, учащимся объясняют в школе. Молодым людям, которые уже окончили школу, выдадут бланки в пунктах регистрации на сдачу ЕГЭ.Необходимые документыШкольникам необходим только паспорт. Выпускники прошлых лет должны дополнительно предоставить документ об образовании или его заверенную копию. Если есть ограничения по здоровью, то необходима копия (оригинал) рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии или заверенная в установленном порядке копия справки, подтверждающей факт установления инвалидности.Сроки, график проведенияРасписание Единого экзамена на 2022 год утверждено Приказом Министерства просвещения РФ и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 17 ноября 2021 г. № 834/1479. Основной этап будет проходить с 26 мая по 21 июня. По сравнению с прошлым годом увеличено время, отведенное на сдачу экзамена по иностранным языкам с 15 минут до 17, а на испытание по литературе ученикам разрешено принести орфографический словарь.Досрочно ЕГЭ можно было сдать с 21 марта по 15 апреля, дополнительный период в этом году — 5 — 20 сентября.»Основной период в этом году начнется 26 мая с экзаменов по географии, литературе и химии. Проведение испытаний разделено на два дня: ЕГЭ по русскому языку пройдет 30 и 31 мая, по информатике и ИКТ — 20 и 21 июня, устная часть по иностранным языкам — 16 и 17 июня. ЕГЭ по профильной и базовой математике также пройдет в разные дни (2 и 3 июня соответственно). 6 июня в основной период состоятся экзамены по истории и физике, 9 июня — по обществознанию, 14 июня — по биологии и письменная часть по иностранным языкам. С 23 июня по 2 июля в расписании предусмотрены резервные дни для сдачи ЕГЭ по всем предметам», — объясняет Екатерина Строганова.Что запрещено на ЕГЭШкольникам запрещено:»С собой можно взять напитки, еду, средства гигиены первой необходимости и лекарства, за любыми лишними движениями пристально наблюдают, если увидят то, что недопустимо проносить, попросят выйти и назначат пересдачу», — рассказывает Анна Иванова, директор M A D Studio, сдававшая ЕГЭ в 2019 году.»Экзаменуемые имеют право пронести на место гелевую ручку и паспорт. На некоторые предметы разрешены дополнительные материалы: линейка, транспортир, непрограммируемый калькулятор, орфографический словарь. Если в классе произошли какие-то критические нарушения, могут аннулировать результаты всей аудитории», — предупреждает Ольга Лаврентьева, академический директор онлайн-школы для детей и подростков Skysmart.НарушенияОтветственность за нарушение правил при сдаче ЕГЭ несут и школьники, и преподаватели-организаторы. На каждого из них может быть составлен административный протокол и передан в суд, где будет определена сумма штрафа. Кроме того, за нарушения правил проведения ЕГЭ экзаменуемого удаляют с экзамена, а работу аннулируют без возможности пересдачи в этом году.Результаты ЕГЭС момента сдачи ЕГЭ до публикации результатов проходит от 7 до 14 дней. С ними можно ознакомиться на Едином портале государственных услуг, а также на сайте Единого государственного экзамена. Результаты ЕГЭ действительны четыре года, следующих за годом получения.АпелляцииПроверка развернутых ответов второй части проводится экспертами ЕГЭ, причем одна работа проверяется дважды, а в случае неоднозначного решения перепроверяется в третий раз старшим экспертом. Если экзаменуемый не согласен с результатами проверки и с выставленными баллами за задания второй части, то можно подать на апелляцию.»Сама процедура достаточно длительная и стрессовая для ребенка. Советую подавать апелляцию только в том случае, если есть цель повысить баллы, которые очень важны для поступления. Перед процедурой лучше посоветоваться с преподавателем, разобрать все вопросы, подготовить аргументы. Если нет уверенности — лучше не этого не делать», — советует Ольга Лаврентьева.Поступление в вузыДля поступления нужно собрать пакет документов, который устанавливает учебное заведение. Список есть на сайте приемной комиссии. Документы можно одновременно подать сразу в пять высших учебных заведений. Количество направлений каждое из них устанавливает самостоятельно, но не более 10. Есть три варианта подачи документов: лично, по почте или электронно. Сроки подачи нужно уточнять у приёмной комиссии.Будущие изменения ЕГЭВ 2022 году КИМ (контрольно-измерительный материал) по всем предметам, кроме информатики, претерпел изменения: появились новые задания, направленные на проверку умений и навыков анализа различной информации, решения задач, в том числе практических, развернутого объяснения, аргументации и прочее.»Ежегодные изменения не упрощают и не усложняют экзамен для детей. Они проводятся только для того, чтобы оценка была более объективной, особенно если образовательная программа нуждается в каких-то дополнениях. По самой организации проведения также ничего особенно не меняется», — добавляет Ольга Лаврентьева.Отменят ли ЕГЭ в 2022 годуПо словам главы Рособрнадзора Анзора Музаева, отменять ЕГЭ в 2022 году не собираются.»ЕГЭ не отменят до тех пор, пока не будет создана какая-либо альтернатива, с помощью которой можно будет справедливо отбирать учеников в вузы. А до тех пор не стоит надеяться на отмену ЕГЭ и следует подходить к подготовке должным образом», — говорит Максим Мамчур.

https://ria.ru/20220423/ekzamen-1785078788.html

https://radiosputnik.ria.ru/20220422/ege-1784908296.html

https://ria.ru/20220419/izmeneniya-1784325006.html

https://ria.ru/20220419/ege-1784299050.html

https://ria.ru/20220418/ege-1784159522.html

https://sn.ria.ru/20220406/ege-1782016962.html

https://sn.ria.ru/20220311/ege-1777596307.html

https://sn.ria.ru/20220321/ege-1779207406.html

https://na.ria.ru/20220201/priem-2022-1764942919.html

https://ria.ru/20220111/ege-1767389373.html

https://ria.ru/20220111/postuplenie-1767256029.html

https://ria.ru/20220422/vuzy-1784892498.html

https://ria.ru/20220418/shkola-1784147883.html

https://ria.ru/20220415/obrazovanie-1783695084.html

https://ria.ru/20220414/repetitory-1783518611.html

https://ria.ru/20220412/startap-1783201782.html

https://sn.ria.ru/20220422/ege-1784910130.html

россия

2022

Новости

ru-RU

https://ria.ru/docs/about/copyright.html

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/

https://cdnn21.img.ria.ru/images/07e6/04/19/1785315593_61:0:2792:2048_1920x0_80_0_0_61be60c2774a8228fc03e7af7b1c4fc9.jpg

образование — общество, россия, дети, единый государственный экзамен (егэ), школы

г»п

измерения

ВЫПУСКНЫЕ ЭКЗАМЕНЫ ЗА КУРС СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ: ИСТОРИЯ СТАНОВЛЕНИЯ

Галина Кондратьева

Московский государственный областной университет

kondratevagv@mail.ru

Проблема измерения результатов обучения является одной из важных в педагогической теории и практике. Именно от её решения зависит в целом сама организация процесса обучения. Но научная постановка данной проблемы была осуществлена далеко не сразу. Долгое время отечественная школа работала по чисто субъективным критериям, считая залогом успеха усиленную строгость за проведением проверки.

-1-

Журнал Министерства народного просвещения. Ч.CXXXIX. 1868. С. 278.

Введение

Из истории отечественного образования можно увидеть, что проверка результатов обучения как обязательный и важнейший элемент школьной практики прошла значительную эволюцию. От первых, по существу, чисто формально-декларативных процедур к моделям с весьма чёткой и обоснованной организацией наша школа пришла не сразу. Именно отсутствие чётко регламентированной и научно-обоснованной процедуры проверки, на наш взгляд, и тормозило саму постановку вопроса об измерении результатов обучения. Как же происходило становление системы контроля в нашей школе?

Начальный этап

До начала 1860-х годов практически «все экзаменовавшиеся получали аттестаты»1, т.е. контроль был больше формальностью, нежели серьёзным испытанием.

Вступительные экзамены в университет проводились отдельно. Как правило, профессора экзаменовали по билетам устно, при этом вопросы не представлялись исключительно сложными. Л.Н. Толстой в своей повести «Отрочество» рисует картину сда-

чи экзамена в университет, где поступающий буквально в экзаменационном зале готовит ответы с помощью товарищей и при этом с успехом выдерживает испытание.

Второй этап

Ситуация изменилась в начале 1860-х гг., с увеличением числа желающих получить среднее и высшее образование. Сразу поясним, что в то время Россия была страной почти поголовной неграмотности. Даже среднее образование рассматривалось правительством как образование для избранных, высшее же образование должна была получать элита общества. С увеличением числа желающих получить образование стали предприниматься попытки усилить строгость контроля, но они первоначально не приносили результатов.

Так, в Циркуляре от 13 апреля 1863 г. попечитель Московского учебного округа писал: «До сведения Министерства народного просвещения доходит, что выпускные экзамены в некоторых гимназиях производятся крайне слабо и при выдаче аттестатов об окончании гимназического курса допускается слишком большая снисходительность.

Случалось, что родители выходящих из гимназий молодых людей сами отмечали, что

сыновья их не заслуживают полученных на экзамене одобрительных отметок, а воспитанники гимназий хотя и бывают довольны такой снисходительностью, но, тем не менее, понимают несправедливость оной и отзываются с неуважением о своих «наставниках»»2. Во время присутствия в 1865 г. на экзаменах посторонних лиц (попечителя округа) в Каменец-Подольской гимназии было установлено, что «некоторые ученики оказались даже безграмотными»3.

Нельзя сказать, конечно, что подобная практика была распространена во всех гимназиях. Так, например, в 1-й Московской гимназии экзамены, видимо, не являлись формальностью и проводились достаточно строго. Так, по данным 1867 г.4, из 19 учащихся выпускного класса по данным экзаменов на аттестат зрелости один учащийся не экзаменовался по математике, трое не были удостоены аттестатов по результатам экзаменов, двое получили на экзаменах балл ниже, чем годовой. При этом 9 учащихся получили на экзаменах по математике балл выше годового.

Третий этап

Существующие различия в практике гимназий необходимо было нивелировать. Поэто-

Высотский Н. К вопросу об экзаменах в гимназиях. Спб., 1894. С. 28.

Журнал Министерства народного просвещения. Ч.СХХХ1Х. 1868. С. 228.

ЦИАМ, ф. 371, опись 1, ед. хр. 17.

О

г»п

измерения

Сборник постановлений по Министерству народного просвещения. Т. 5. Сп-б., 1877. Ст. 385.

му в 1872 г. были введены министерством Правила об испытаниях учеников, которые усиливали строгость экзаменов. Введение данных правил само по себе было новшеством, так как ранее по уставу 1864 г. правила испытаний разрабатывались на уровне округов, а не в министерстве. Новые, общероссийские правила регламентировали порядок проведения экзамена, оговаривали членов испытательных комиссий и предметы, по которым проходили испытания на аттестат зрелости. Назначались два вида испытаний: письменное и устное. Письменное испытание проводилось по древним языкам, математике и русскому языку. Устное назначалось по закону Божьему, математике, истории.

Повышение строгости экзаменов сопровождалось повышением и их статуса: с 1873 г. молодые люди, сдавшие экзамены на аттестат зрелости, освобождались от вступительного экзамена в университет5.

Интересны темы, которые предлагались на выпускных экзаменах. Так, по русскому языку в Московском учебном округе учащиеся писали следующие сочинения:

1873 год. В чем состоит интерес изучения истории?

1874 год. Историческое значение Средиземного моря.

1875 год. Заслуги духовен-

ства в истории просвещения древней Руси.

1876 год. Любовь к Отечеству в истории древних греков и римлян и русского народа.

1877год. Россия 1612 и 1812 годов.

По математике предлагались задачи по арифметике, алгебре, геометрии, тригонометрии. Например:

Алгебра

Из города отправился пешеход, проходящий в 1-ый день 1 версту, во второй 3 версты, в третий — 5 верст и т.д., в каждый следующий день двумя верстами более. Спустя три дня отправился другой пешеход, в первый день проходящий 12 верст, во второй — 13 верст и т.д., в каждый следующий день на 1 версту более. Через сколько дней второй догонит первого?

Геометрия

Сторона десятиугольного основания правильной пирамиды равна 0,93 арш., апофема пирамиды равна 25 и 5/8 арш. Определить поверхность и объём описанного около этой пирамиды конуса, усеченного параллельно основанию, если сечение сделано на расстоянии от основания 7/9 высоты?

Тригонометрия

Сумма двух сторон треугольника равна 613,47 арш., третья сторона 263,546 арш. Угол про-

тиволежащий меньшей стороне равен 47°5′ 13″. Определить прочие части треугольника и его площадь.

Регламентировались сроки и часы экзаменов, а также место их проведения. Ученикам разрешалось выходить из экзаменационной залы, только сдав работу, под присмотром помощника классного руководителя.

Проверка и оценка работ

Проверка работ учащихся происходила следующим образом. Первым проверял работу учитель-предметник. Он ставил оценку и мотивировал её, при желании мог описать работу ученика в году. Затем проверяли работу члены комиссии. Следующим этапом было выставление общей итоговой оценки. В случае разногласий окончательное решение выносилось путем голосования6. Кроме того, принимал работу представитель университета — независимый рецензент, который высказывал свои соображения по поводу объективности работы. Отметим, что в замечаниях рецензентов равным образом указывалось как на снисходительность, так и на излишнюю строгость испытательных комиссий. Отсутствие чётких критериев оценки ре-

зультатов приводило к разногласиям, которые лишь отчасти сглаживались разнообразием мнений проверяющих.

Официально считалось, что экзамены на аттестат зрелости вполне посильны для учащихся. Например, по математике требовался «навык в решении арифметических, алгебраических, геометрических и тригонометрических задач, не требующих особой изобретательности, навык и надлежащая внимательность в производстве вычислений и ясное понимание связи между всеми основными положениями элементарной математики, причём в письменных работах должны быть излагаемы не только самые вычисления, но и те соображения, по коим произведены эти вычисления, так чтобы каждая задача была вполне разъяснена сколь можно короче, но со строгою последовательно-стью»7.

Показательно, что за работу могла быть выставлена положительная отметка, если в ней имелись незначительные погрешности в вычислениях, но за отсутствие пояснений оценка значительно снижалась. Не в проверке внимательности учащегося состояла цель экзаменов на аттестат зрелости. «Не должно забывать, что назначение подобных испытаний — определить, достаточно ли основательны знания учени-

-е-

Флит Н.В.

Школа в России в конце XIX — начале XX вв. Л., 1991.С. 26.

АльбицкийВ. Испытания зрелости. Спб., 1886. С.13.

О

г»п

измерения

Педагогический Сборник. 1879. № 1. С. 71.

Крылов А.Н. Мои воспоминания. Издательство Академии Наук СССР. 1963.

С. 150.

ков в том или другом предмете, и достаточно ли они развиты для сознательного усвоения изучаемого. При этом вовсе не имеется в виду сбивать с толку учеников, подставляя им какие-нибудь ловушки, что было бы тем более неуместно, что на означенных испытаниях, от успешного или неуспешного окончания которых учеником зависит дальнейшая его участь, он не может находиться в… спокойном состоянии духа»8.

Нарушения

Но усиление строгости контроля, рекомендуемое Министерством народного просвещения, всё-таки не нашло желаемого отражение в реальной жизни. Педагоги гимназий нередко относились «снисходительно» к своим ученикам. Ведь экзамен рассматривался не только как проверка знаний ученика, но и как проверка работы учителя в частности и гимназии в целом. Поэтому учителя, проводившие экзамен, были заинтересованы в хороших результатах своих учеников. Отсюда и некоторая «снисходительность» во время экзаменов.

Впрочем, здесь причины не только в снисходительности педагогов. На введение строгости контроля учащиеся пытались изыскивать свои обходные «пути». Присылаемые в за-

печатанных пакетах темы экзаменационных работ для гимназий выкрадывались, печати подделывались, торговля билетами процветала. Причём делалось это самым разнообразным образом через гувернантку директора, через горничную инспектора и т.д.

Конечно, подобная практика не освещалась широко, но из воспоминаний современников можно найти совершенно уникальные способы «нелегального» получения экзаменационных материалов. Так, строгость при выпускных экзаменах в Морском училище была на самом высоком уровне, даже не сравнить с гимназиями. Билеты «печатались в литографии Морского училища под надзором инспектора классов, бумага выдавалась счётом, по отпечатании камень мылся в присутствии инспектора». Но, по воспоминаниям академика А.Н. Крылова, выпуск учащихся «в складчину подкупил «рыжего спасителя» Зуева. стоило только инспектору на минуту выйти, как Зуев, спустив штаны, сел на литографский камень и получил оттиск задач по астрономии»9. Так был «спасен» целый выпуск.

Советское время

Экзаменационная система XIX в., функционировавшая до революции, была весьма удач-

но перенесена и в советскую школу. Начиная с 1930-х гг. она достаточно неплохо работала значительное время, пока не начались значительные сбои в работе системы выпускного контроля в школах и вступительного в вузах. Что проявлялось, в том числе, в фактах коррупции и злоупотреблений. Это очевидно стало ощущаться уже в 1980-х гг., став весьма серьёзной проблемой к 1990-м.

Экзамены в России

Серьёзные недостатки в работе системы контроля привели к отказу от традиционной системы и введению ЕГЭ. В результате в школе стали активно распространяться задания, похожие на тестовые. Сегодня такие задания стали привычным элементом школьной практики. Но следует учитывать, что, несмотря на значительные успехи теории и практики измерений, тестирование не является совершенной формой контроля. Только сочетание тради-

ционной и тестовой форм контроля может дать действительно значимый результат.

И ещё, традиционная система контроля формировалась не одно десятилетие. Поэтому было бы наивно полагать, что система тестового контроля быстро приживётся в отечественной школе. Скорее всего, это будет длительный процесс, сопровождаемый многочисленными корректировками. При этом важно, чтобы итоговый контроль продолжал оставаться в фокусе внимания широкой общественности, причём постоянно, а не только во время экзаменов. Педагогическое сообщество должно принимать в этом самое активное участие (в частности, проводить анализ заданий ЕГЭ) и, главное, придавать гласности и широко обсуждать итоги ЕГЭ в прессе. Ибо только совместными усилиями можно создать действительно эффективную систему контроля, необходимую как для совершенствования школы, так и развития страны в целом.

Еди́ный госуда́рственный экза́мен (ЕГЭ) — централизованно проводимый в Российской Федерации экзамен в средних учебных заведениях — школах и лицеях. Служит одновременно выпускным экзаменом из школы и вступительным экзаменом в вузы и ссузы. При проведении экзамена на всей территории России применяются однотипные задания и единые методы оценки качества выполнения работ. После сдачи экзамена всем участникам выдаются свидетельства о результатах ЕГЭ (в быту нередко называемые сертификатами), где указаны полученные баллы по предметам. С 2009 года ЕГЭ является единственной формой выпускных экзаменов в школе и основной формой вступительных экзаменов в вузы, при этом есть возможность повторной сдачи ЕГЭ в последующие годы. ЕГЭ проводится по русскому языку, математике, иностранным языкам (английскому, немецкому, французскому, испанскому), физике, химии, биологии, географии, литературе, истории, обществознанию, информатике^[1][2][3].

Введение ЕГЭ

Впервые эксперимент по введению ЕГЭ был проведён в 2001 в республиках Чувашия, Марий Эл, Якутия, а также в Самарской и Ростовской областях по восьми учебным дисциплинам^[4]. В 2002 году эксперимент по введению единого государственного экзамена прошёл в 16 регионах страны^[5]. В 2003 году эксперимент охватил 47 субъектов РФ, а в 2004 — 65 регионов страны^[6]. В 2006 ЕГЭ уже сдавали около 950 тысяч школьников в 79 регионах России. В 2008 его сдавали свыше миллиона учащихся во всех регионах. Конкретный перечень предметов, по которым ЕГЭ проводился в 2001—2008 годах, устанавливался каждым регионом самостоятельно.

Организацию проведения ЕГЭ осуществляет Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими управление в сфере образования.^[7].

Структура и содержание заданий ЕГЭ

Задания ЕГЭ именуются контрольно-измерительными материалами (КИМами), которые разрабатываются Федеральным институтом педагогических измерений.

Задания по большинству предметов делятся на три части (блока): A, B, C.

Блок A содержит тестовые задания, в каждом из которых необходимо выбрать один вариант ответа из четырёх предложенных.

На каждое задание блока B необходимо дать краткий ответ, состоящий из одного или нескольких слов, букв или чисел. Ответы на задания блоков A и B заносятся в специальный бланк и проверяются компьютером.

Блок C состоит из одного или нескольких заданий с развёрнутым ответом (например, необходимо решить задачу, написать сочинение на предложенную тему или обоснованно ответить на определённый вопрос). Ответы на задания блока C оцениваются экспертами региональной экзаменационной комиссии, задания КИМ части С содержат критерии оценивания для экспертов.

КИМы по отдельным предметам могут иметь свои особенности. Например, КИМы по литературе и математике (с 2010 года^[8]) не содержат заданий с выбором ответа. В КИМах по иностранным языкам есть раздел, в котором учащемуся необходимо прослушать аудиозапись текста на иностранном языке и ответить на вопросы по содержанию текста.

Содержание КИМов регламентируется тремя документами, утверждаемыми Рособрнадзором осенью: кодификатором элементов содержания КИМов, спецификацией экзамена и демоверсией экзамена. Таким образом, примерная структура, форма и содержание КИМов заранее определены и не могут быть изменены произвольным образом^[9][10].

В таблице приведены коды, длительность, количество заданий и максимальный первичный балл на ЕГЭ 2012 года.^[9] Также включено минимальное количество баллов (нижняя граница удовлетворительной отметки), которое определяется в тестовых баллах.

Код	Предмет	Длительность (минут)	Задания блока A	Задания блока B	Задания блока C	Максимальный первичный балл	Минимальный балл в 2011 г.	Минимальный балл в 2012 г.
1	Русский язык	180	30	8	1	64	36[11]	36[12]
2	Математика	240	0	14	6	32	24[13]	24[12]
3	Физика	240	25	4	6	51	33[14]	36[15]
4	Химия	180	28	10	5	65	32[16]	36[17]
5	Информатика и ИКТ	240	13	15	4	40	40[18]	40[19]
6	Биология	180	36	8	6	69	36[20]	36[19]
7	История	210	21	12	6	58	30[21]	32[19]
8	География	180	24	14	6	54	35[22]	37[15]
9	Английский язык	180	28	16	2	80	20[23]	20[17]
10	Немецкий язык	180	28	16	2	80	20[23]	20[17]
11	Французский язык	180	28	16	2	80	20[23]	20[17]
12	Обществознание	210	20	8	9	59	39[24]	39[15]
13	Испанский язык	180	28	16	2	80	20[23]	20[17]
18	Литература	240	0	12	5	42	32[25]	32[15]

Информацию о минимальных баллах в 2009-10 годах можно увидеть на официальном сайте ЕГЭ

Бланки ЕГЭ

• Бланк регистрации используется для регистрации участников экзамена
• В бланк ответов № 1 вносятся ответы на задания блоков A и B
• Для развёрнутых ответов на задания блока C используется бланк ответов № 2; при нехватке места экзаменуемым выдается дополнительный бланк ответов № 2

Все бланки ЕГЭ имеют размер 210 мм × 305 мм:^[26]

• 

  Бланк регистрации

• 

  Бланк ответов №1

• 

  Бланк ответов №2

• 

  Дополнительный бланк ответов №2

Кроме основной стороны экзаменуемые могут использовать оборотную:

• 

  Оборотная сторона бланка ответов №2

• 

  Оборотная сторона дополнительного бланка ответов №2

Заполнение всех бланков ЕГЭ должно вестись строго по установленным правилам, в противном случае данные могут быть неправильно распознаны, что засчитывается за неправильный ответ.

Выставление оценок за ЕГЭ

Каждое выполненное задание ЕГЭ оценивается в 1 или большее число баллов. Сумма этих баллов составляет первичный балл испытуемого. Количество первичных баллов различается по разным предметам, например, минимальное количество первичных баллов в 2012 году содержит ЕГЭ по математике (32 первичных балла), а максимальное — ЕГЭ по биологии (69 первичных баллов) и иностранным языкам (80 первичных баллов).

Далее устанавливается соответствие между первичными и тестовыми баллами (при этом максимальный тестовый балл всегда равен 100). Шкала перевода первичных баллов в тестовые зависит от статистического анализа результатов ЕГЭ по всем участникам экзамена и рассчитывается с помощью специальной компьютерной программы^[27]. Эта шкала неодинакова для разных предметов, например, на экзамене по русскому языку в 2011 году 30 первичных баллов из 64 переводились в 49 тестовых баллов, а на экзамене по математике 10 первичных баллов из 30 переводились также в 49 тестовых баллов^[28]. Другой особенностью шкалы пересчёта является её нелинейность — так, небольшое изменение первичного балла по краям шкалы (то есть при первичном балле близкому к нулю или к максимальному значению) приводит к значительному изменению тестового балла, в то время как посередине шкалы изменение первичного балла на 1 приводит к изменению тестового балла на 1 или 2^[27].

Результаты ЕГЭ

Во время проведения ЕГЭ в качестве эксперимента информацию о результатах экзамена можно было получить на сайте, введя паспортные данные участника.

В 2009 году Рособрнадзор отказался от этой практики «в целях защиты персональных данных»^[29], поскольку публикацией результатов ЕГЭ занималась частная компания. Тем не менее, результаты экзамена могут публиковаться в Интернете региональными центрами обработки информации (РЦОИ).

Сервисы публикаций результатов ЕГЭ имеются не во всех субъектах федерации.

Апелляции по результатам ЕГЭ

Апелляция рассматривается в двух случаях^[30]:

При нарушении установленного порядка проведения ЕГЭ

Апелляцию о нарушении установленного порядка проведения ЕГЭ по общеобразовательному предмету участник ЕГЭ подает в день проведения экзамена по соответствующему общеобразовательному предмету уполномоченному представителю государственной экзаменационной комиссии, не покидая пункт проведения экзамена. В случае удовлетворения апелляции результат ЕГЭ участника аннулируется, и участнику предоставляется возможность сдать ЕГЭ по данному предмету в другой день, предусмотренный единым расписанием.

При несогласии с выставленными баллами

Апелляция о несогласии с выставленными баллами может быть подана в течение двух рабочих дней со дня объявления результатов ЕГЭ по соответствующему общеобразовательному предмету. В этом случае оценка может быть пересмотрена (в том числе в сторону уменьшения количества баллов) после дополнительной проверки работы конфликтной комиссией. В случае выявления ошибок в обработке и (или) проверке экзаменационной работы участника ЕГЭ конфликтная комиссия передает соответствующую информацию в Региональный Центр Обработки Информации (РЦОИ) для передачи в уполномоченную организацию с целью пересчета результатов ЕГЭ.

Конфликтная комиссия не рассматривает апелляции по вопросам содержания и структуры КИМ по общеобразовательным предметам, а также по вопросам, связанным с нарушением участником ЕГЭ установленных требований к выполнению экзаменационной работы.

ЕГЭ как выпускной экзамен в школе

Начиная с 2009 года выпускники школ сдают два обязательных выпускных экзамена: по русскому языку и математике.^[31] Выпускники допускаются до экзаменов, если они не имеют неудовлетворительных годовых оценок ни по одному из изучаемых ими предметов.

Выпускник должен получить по этим экзаменам оценку не ниже балла, установленного Рособрнадзором. Если учащийся получает оценку ниже минимально установленной по одному предмету, то он может пересдать этот экзамен в этом же году. Если учащийся получает неудовлетворительную оценку и по русскому языку, и по математике, то он может повторно пересдавать ЕГЭ только в следующем году. Выпускники, получившие удовлетворительные оценки (или получившие одну неудовлетворительную оценку, а потом её пересдавшие) получают аттестат о полном среднем образовании.

Также выпускники могут сдавать любое количество дополнительных экзаменов в форме ЕГЭ, их результаты не влияют на получение аттестата^[31]. В аттестат по каждому предмету выставляется среднее арифметическое оценок выпускника за последние два года обучения, независимо от результата, полученного на ЕГЭ.

Поступление в вузы по результатам ЕГЭ

В 2009 году поступление в вузы осуществляется преимущественно по результатам ЕГЭ (за исключением военных специальностей и специальностей, связанных с государственной тайной)^[32].

Для поступления в вуз абитуриенту необходимо сдать вступительные экзамены в форме ЕГЭ. Список вступительных экзаменов утверждается Министерством образования и науки^[33] и содержит, как правило, четыре экзамена для каждой специальности (в некоторых случаях — три). Для каждой специальности один из экзаменов является профильным (в перечне профильный экзамен выделен). Вуз может сократить количество экзаменов до трёх, в число экзаменов обязательно должен входить экзамен по русскому языку и профильному предмету.

Результаты ЕГЭ действительны до 31 декабря года, следующего за годом выпуска, то есть свидетельство о ЕГЭ образца 2009 года действительно до 31 декабря 2010 года^[34]. Лица, получившие свидетельство о результатах ЕГЭ и призванные в том же году в Вооружённые Силы РФ, имеют право использовать результаты ЕГЭ в течение года с момента увольнения с военной службы.

При приёме на специальности, предполагающие наличие у абитуриентов определённых творческих способностей, физических или психологических качеств вузы также проводят дополнительный экзамен или творческий конкурс, кроме трёх экзаменов, проводимых в форме ЕГЭ. Перечень таких специальностей утверждается Министерством образования и науки^[35].

Избранным вузам разрешается проводить дополнительные профильные экзамены. Перечень вузов, которым разрешено проводить дополнительные вступительные испытания и порядок их проведения определяется Правительством РФ^[36]. В 2009 году дополнительные вступительные экзамены профильной направленности по отдельным специальностям получили право проводить 24 вуза^[37].

Без вступительных испытаний могут приниматься в вуз победители и призёры заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников^[38]. Также, победители и призёры олимпиад школьников из числа утверждённых Министерством образования и науки^[39] могут приниматься в вуз без вступительных испытаний или без сдачи дополнительного вступительного испытания профильной направленности, если таковое имеется^[40]. На специальности, связанные с физкультурой и спортом, без экзаменов принимаются чемпионы Олимпийских игр.

Предполагается, что введение ЕГЭ упростит поступление в вузы для абитуриентов из сельской местности и удалённых регионов. Абитуриент сможет подать заявление в выбранный вуз и приложить к нему информацию о сдаче ЕГЭ заочно — по почте или через интернет, не приезжая лично в выбранный вуз. При этом можно подать заявление в несколько вузов. Вузы могут проверить информацию о результатах сдачи ЕГЭ в Федеральной базе свидетельств о результатах ЕГЭ.

В 2009 году у абитуриентов появилась возможность поступать по результатам единого государственного экзамена сразу в несколько вузов. Это вызвало значительный наплыв абитуриентов, что стало причиной внедрения трёхступенчатой корректировки списка поступающих (итоговые проходные баллы в каждом вузе поэтапно снижались за счёт выбывания тех абитуриентов, кто выбрал другой вуз). Процедура поступления в вуз поэтапно была изложена в виде подробной схемы^[41].

В большинство зарубежных вузов абитуриенты с российским аттестатом зрелости не принимаются: российский стандарт среднего образования считается частично признаваемым на Западе.

Поступление в ссузы по результатам ЕГЭ

В 2009 году поступление в образовательные учреждения среднего профессионального образования производится преимущественно по результатам ЕГЭ. Поступающие должны сдать два экзамена из утверждённого перечня вступительных испытаний^[42]. При этом экзамен по русскому языку является обязательным, а второй экзамен поступающий может выбрать самостоятельно, если в перечне вступительных испытаний содержится три или более экзамена^[43]. На отдельные специальности, предполагающие наличие у абитуриентов определённых творческих способностей, физических или психологических качеств ссузы также проводят дополнительный экзамен или творческий конкурс.

Полемика вокруг ЕГЭ

Полемика вокруг Единого государственного экзамена не утихает с момента его введения в 2001 году. Особенно острой она стала в 2008 году, когда к ЕГЭ присоединились все регионы и большая часть выпускников школ стала сдавать ЕГЭ.

Негативно к ЕГЭ относится часть выпускников и их родителей, преподаватели многих вузов, а также значительная часть учителей школ^[44]. Основная причина этого — как правило, учащиеся на ЕГЭ получают оценки ниже тех, которые им выставляли за время обучения в школе и ниже, чем при традиционной форме сдачи экзаменов. Однако с 2009 года в аттестат по каждому предмету выставляется среднее арифметическое оценок выпускника за последние два года обучения, независимо от результата, полученного на ЕГЭ, при этом баллы, полученные на ЕГЭ, не переводятся в пятибалльную шкалу^[45].

Доводы в пользу ЕГЭ

1. ЕГЭ помогает избежать коррупции и блата при поступлении в вузы.^[46][47]
2. ЕГЭ оценивает знания и способности ученика более объективно, чем традиционные виды экзаменов^[48].
3. ЕГЭ стимулирует подготовку учеников к экзамену, в том числе и самостоятельную^[49].
4. ЕГЭ позволяет сравнивать качество образования в разных школах и регионах.
5. ЕГЭ позволяет выпускникам поступать в вузы, находящиеся на значительном расстоянии от места их проживания, не тратясь на дорогу, а всего лишь отправив сведения о сдаче ЕГЭ по почте. Облегчается подача документов сразу в несколько вузов, без необходимости сдавать в каждом из них экзамены.^[46]
6. ЕГЭ позволяет выявлять достойных абитуриентов в провинции, которые ранее не имели возможности сдавать вступительные экзамены в крупных городах.^[46]
7. Проверка результата частично компьютеризирована, что позволяет сэкономить время и деньги, так как не надо тратиться на услуги наёмных проверяющих.
8. Повышение требований на ЕГЭ, как утверждается, ведёт к повышению качества образования, квалификации учителей и качества учебной литературы.
9. ЕГЭ похож на системы выпускных экзаменов в развитых странах (США, Израиль и другие), что со временем может привести к признанию российских школьных аттестатов в других странах.
10. ЕГЭ оценивается по более широкой шкале баллов (100), нежели стандартные экзамены (фактически 4), что делает возможным выявлять лучших из лучших.

Критика

Доводы против ЕГЭ

1. В результате перехода от полноценного экзамена к тестам исключается развитие способности к доказательству и формированию правильного ответа, страдают логические и мыслительные навыки в целом, а также творческое и рациональное начало^[50].
2. Контрольно-измерительные материалы^[51] непривычны для российской системы образования.
3. В ЕГЭ по обществознанию^[52] содержатся некорректно поставленные задания и спорные варианты ответов.
4. ЕГЭ не помогает полностью избежать коррупции^[44][53].
5. Нельзя одним контрольно-измерительным материалом качественно проверить уровень подготовленности слабо и хорошо подготовленных выпускников школ.
6. Не учитывается специализация школы: ученики как школ с гуманитарным, так и с естественно-научным уклоном сдают один и тот же вариант обязательного выпускного экзамена.
7. ЕГЭ приводит к новому виду репетиторства, связанного с повышением уровня знаний в спецификациях ЕГЭ.^[46]
8. При компьютеризированной проверке частей А и В возможны ошибки распознавания ответов ученика, которые засчитываются как неправильные ответы.
9. ЕГЭ по неязыковым предметам нельзя сдавать на языках народов РФ кроме русского. ^[54][55]

Судебные разбирательства

15 мая 2009 года Верховный суд России подтвердил законность ЕГЭ как формы государственной итоговой аттестации для получающих среднее образование и отклонил иск об отмене соответствующего приказа Минобрнауки России.^[56] Иск подавала группа родителей школьников, не согласных с использованием на экзамене заданий стандартизированной формы.^[57]

21 апреля 2009 года Верховный суд России вынес решение о законности невозможности проводить ЕГЭ (по неязыковым предметам) на других языках народов РФ.^[58]

Отрицательные мнения

Андрей Максимов, писатель, общественный деятель:

«Единый государственный экзамен — это война, которую чиновники объявили родителям, детям, учителям. Сообщения об экзаменах — это сводки с театра военных действий. Но я все-таки очень надеюсь, что когда-нибудь эта война закончиться и ЕГЭ отменят^[59]»

В творчестве известного российского писателя-сатирика Михаила Задорнова ЕГЭ занимает видное место. Так, начиная с 2010 года, он опубликовал ряд критических статей про единый государственный экзамен: «ЕГЭ — контрольный выстрел в систему образования»^[60], «Узкоумственные, вперед — 2»^[61] и «Измена»^[62].

Скандалы

Весной 2010 года в Ростовской области задержано 70 педагогов, которые за 40 тысяч рублей сдавали ЕГЭ от имени учеников. Аналогичные уголовные дела расследовались в Саратовской области, Республике Татарстан, Пермском крае и других регионах.^[63]

Аналоги ЕГЭ в других странах

• Во многих странах Европы Matura
• В США SAT и ACT
• В Великобритании A-level
• В Германии и Австрии Abitur
• Во Франции Baccalauréat en France (Bac)
• На Украине Внешнее независимое тестирование
• В Казахстане Единое национальное тестирование

Примечания

См. также

• Централизованное тестирование
• Средства обучения
• Государственная (итоговая) аттестация
• Образование в России

Ссылки

• Портал информационной поддержки ЕГЭ
• Сайт Федерального института педагогических измерений — разработчика заданий ЕГЭ
• Каталог сайтов поддержки ЕГЭ по регионам
• Внешнее независимое тестирование — аналог ЕГЭ на Украине
• Евгений Колосов «Волна митингов против ЕГЭ катится по Кузбассу» — информационная заметка о протестах против ЕГЭ
• Илья Смирнов «Стандарты и образование»
• Сергей Комков «Генпрокуратура пошла на единый экзамен» — беседа с президентом Всероссийского фонда образования, доктором педагогических наук
• Борис Кагарлицкий «ЕГЭ вместо истории»
• Антон Тюрин ЕГЭ. «Как мы ходили на три буквы»
• Марина Лемуткина «Наивно утверждать, что ЕГЭ позволит получить объективный результат»
• И. Ф. Шарыгин «Что плохого в тестах» — критическая статья педагога, написанная после встречи с министром Филипповым
• Экзаменационные материалы по математике и физике 2010 года / Составители С. А. Дориченко, А. А. Егоров, В. А. Тихомирова. — М., 2011. — 192 с. — ISBN 978-5-85843-110-7 (Приложение к журналу «Квант» № 6/2010)

В октябре 2021 года опубликовали проект расписания сдачи ОГЭ для 9 класса. Целый год ребята готовились к экзамену, и совсем скоро — в мае — они начнутся. Окончание среднего звена, первый аттестат и даже первый выпускной — всё это первый важный этап, который необходимо пройти всем школьникам. Но зачем? Почему именно после 9 класса устраивают эти экзамены? И какие изменения произошли в 2022 году?

Для начала разберёмся с понятиями.

Что такое ОГЭ?

ОГЭ — это общий государственный экзамен, который проходит среди учеников 9 класса по окончанию среднего звена школы.

Считается, что после 9 лет обучения школьник может окончить обучение в школе, получить аттестат о неполном среднем общем образовании и поступать в колледжи и другие образовательные учреждения среднего профессионального образования.

Поэтому выпускники должны пройти аттестацию. Но даже если ребёнок продолжает учиться дальше, считается, что нужно подвести итог обучения девяти лет.

Отказаться от прохождения аттестации в 9 классе нельзя, потому что она является итоговой для всех учеников. И даже хоумскуллерам нужно обязательно сдавать ОГЭ, если они хотят получить аттестат.

По каким предметам нужно проходить аттестацию в 9 классе?

В 9 классе есть основные — обязательные — предметы и дополнительные — предметы по выбору.

Если ребёнок не собирается никуда поступать, а планирует переходить дальше, то он имеет право не сдавать предметы по выбору, а сдать только обязательные предметы.

Обязательные предметы в 9 классе: русский и математика.

По выбору — можно выбрать минимум 2 предмета: физика, химия, история, обществознание, иностранные языки, литература, география, биология и информатика.

Несмотря на то, что есть возможность не сдавать предметы по выбору, многие школьники всё-таки решают это сделать, потому что тем, кто остаётся учиться в старшей школе, придётся сдавать выпускной ЕГЭ. Возможность сдать экзамен и проверить свои силы — это шанс попробовать оценить свои силы на данный момент.

Кто имеет право сдавать ОГЭ в 9 классе?

• Все, кто не получил аттестат в прошлом и хочет окончить обучение;
• Все школьники, у которых нет долгов по выбранным для сдачи предметам;
• Ученики, у которых по всем предметам оценка от «3» и выше. Если по какому-то предмету у выпускника стоит «2», то он может быть допущен к ОГЭ только в том, случае, если будет готов сдавать именно этот предмет. Тогда результат экзамена будет учтён при выставлении итоговой оценки.
• Иностранные граждане, проходящие обучение в России.

Сроки ОГЭ в 2022 году

Есть три периода, в которые школьники могут сдать ОГЭ: досрочный, основной и дополнительный.

Для досрочного периода необходима официальная причина, почему ученик не может сдать экзамены в основной период. Это может быть причина по семейным обстоятельствам, по здоровью или участие во Всероссийских или международных соревнованиях и конкурсах и другие. Заявление на досрочную сдачу экзамена нужно написать на имя директора школы не позднее 1 февраля.

Досрочно имеют право сдавать экзамен все школьники, у которых нет академических задолженностей и есть зачёт за итоговое собеседование по русскому языку и допуск от педагогического совета школы. Также ученики, которые не смогли сдать экзамен в прошлом году, также могут сдать досрочно.

В 2022 году досрочный период сдачи ОГЭ пройдет с 21 апреля по 17 мая.

Основной период в 2022 году будет длиться с 20 мая по 2 июля:

1. 20-21 мая — иностранные языки;
2. 23 мая — математика;
3. 26 мая — обществознание;
4. 1 июня — история, физика, биология, химия;
5. 7 июня — биология, информатика и ИКТ, а также география, химия;
6. 10 июня — литература, физика, информатика и (ИКТ), география;
7. 15 июня — русский язык.

Дополнительный период пройдёт с 5 по 24 сентября.

Обычно этот период нужен тем, кто не сдал экзамен по обязательному предмету в основной период. Также если ученик заболел или по любой другой уважительной причине не смог присутствовать на экзамене, он может сдать осенью. Ещё одной причиной является, если ученик после сдачи экзамена был недоволен результатами, и апелляция удовлетворила его запрос, или результаты экзамена были аннулированы за нарушение установленного порядка.

Как подготовиться к экзаменам после 9 класса?

Первое, что нужно делать прежде, чем начинать готовиться к экзамену: открыть сайт ФИПИ и посмотреть информацию про темы, которые будут вынесены на экзамен.

Там же выкладывают КИМ — контрольно-измерительные материалы, по которым можно тренироваться.

Если родители или ребёнок сами чувствуют, что нужна помощь и поддержка, можно найти ресурсы: курсы по подготовке к ОГЭ или репетиторов по необходимым предметам.

Главное — это прорешивать как можно больше вариантов, чтобы привыкнуть к структуре и вопросам экзамена.

Подготовка к ОГЭ должна быть систематичной и грамотной, и тогда результаты точно смогут удовлетворить как учителей, так и ученика.