Rudn.ru is tracked by us since April, 2011. Over the time it has been ranked as high as 18 499 in the world, while most of its traffic comes from Russian Federation, where it reached as high as 628 position. Esse.rudn.ru receives less than 7.11% of its total traffic. It was owned by several entities, from GOU VPO «Peoples Friendship University of Russia» GOU VPO «Peoples Friendship University of Russia» to FGAOU VO RUDN, it was hosted by PEOPLES FRIENDSHIP UNIVERSITY OF RUSSIA and DDOS-GUARD LTD. While RUCENTER-REG-RIPN was its first registrar, now it is moved to RU-CENTER-RU.
Esse.rudn has the lowest Google pagerank and bad results in terms of Yandex topical citation index. We found that Esse.rudn.ru is poorly ‘socialized’ in respect to any social network. According to MyWot and Google safe browsing analytics, Esse.rudn.ru is a fully trustworthy domain with no visitor reviews.
Открытая система прокторинга для дистанционного сопровождения онлайн-экзаменов
Время на прочтение
6 мин
Количество просмотров 34K
Летом прошлого года в Университете ИТМО прошел дистанционный экзамен для поступающих в аспирантуру, а в январе этого года для слушателей курсов Национальной платформы открытого образования, желающих получить подтвержденный сертификат, была предоставлена возможность пройти итоговую аттестацию по выбранному курсу под присмотром проктора. Все это было организовано на базе открытой системы дистанционного надзора, специально разработанной для этих целей. В данной статье я постараюсь провести обзор системы, а также рассказать о некоторых особенностях ее разработки.
Система дистанционного надзора (далее СДН) предназначена для сопровождения процесса территориально удаленного прохождения экзаменов, подтверждения личности испытуемого и подтверждения результатов его аттестации. Конечно, эта система не уникальна, есть зарубежные сервисы, предоставляющие услуги дистанционного ассистирования, такие как ProctorU, Mettl Online Assessment, ProctorExam или Pearson VUE, а есть отечественный сервис Экзамус и система ProctorEdu. Однако у разрабатываемой СДН есть основное отличие — это не услуга, а программное обеспечение с открытым исходным кодом, которое может использовать в своих целях любой желающий, будь то организация собственного прокторинг-центра, проведение подтвержденных аттестаций в своей системе электронного обучения или что-то еще. Конечно, для полноценного функционирования системы нужны люди (прокторы), рабочие места с камерами и аудиогарнитурами, а также серверное оборудование и системные администраторы для развертывания и обслуживания системы. Но когда необходимая инфраструктура уже есть, остается вопрос программного обеспечения. И именно на этот вопрос дает ответ данная система.
Работа с СДН делится на две основные части: интерфейс испытуемого и интерфейс проктора. Сначала испытуемый скачивает и запускает приложение, авторизуется в нем и видит список доступных ему экзаменов для прохождения в режиме прокторинга (список экзаменов создается заранее, либо автоматически подгружается из LMS через API). Далее он может запланировать время прохождения этих экзаменов, на каждый запланированный экзамен испытуемому назначается доступный в данное время проктор. Доступное время формируется на основе расписания, которое составляют прокторы, у них для этого есть соответствующий интерфейс. Далее студент в указанное им время через приложение подключается к проктору и экзамен начинается. Проктор сопровождает испытуемого на протяжении всего времени прохождения экзамена, в его обязанности входит проведение процедуры идентификации и отслеживание нарушений правил прохождения экзамена. После завершения сеанса прокторинга студент видит заключение проктора по данному экзамену и его комментарий.
Интерфейс испытуемого до начала экзамена
Проктор работает с СДН также через приложение. Главный интерфейс проктора — это таблица расписания экзаменов, где он видит все экзамены, на которые он назначен, и их состояние, которое меняется в режиме реального времени. Когда студент подключается к экзамену, проктор это видит, подключается к нему, и экзамен начинается. Проктор видит испытуемого через веб-камеру, а также видит его рабочий стол. Перед началом экзамена проктор должен провести процедуру идентификации, при которой студент показывает удостоверяющий личность документ, а проктор сверяет указанные данные в профиле испытуемого с фотографией документа и лицом испытуемого на веб-камере. При успешной идентификации данные и фотография документа сохраняются в протоколе экзамена, а испытуемому открывается доступ к экзамену в LMS. После этого испытуемый заходит в LMS и приступает к выполнению заданий. На протяжении всего экзамена проктор может делать заметки и сохранять скриншоты в протоколе экзамена, которые могут пригодиться при разрешении спорных моментов в будущем. По окончанию экзамена проктор подписывает протокол и выносит заключение, которое отображается студенту и передается в LMS по API. В случае нарушения правил прохождения экзамена проктор может прервать экзамен с указанием причины досрочного завершения экзамена. Проктор может одновременно наблюдать за несколькими испытуемыми, число одновременных сессий ограничивается возможностями проктора, ресурсами его компьютера и пропускной способностью сети.
Таблица экзаменов в интерфейсе проктора
Интерфейс проктора, процедура идентификации личности
Общая архитектура СДН приведена рисунке ниже. Все используемые технологии являются открытыми и распространяются под свободными лицензиями.
Система полностью написана на JavaScript, в качестве среды разработки использовалась облачная IDE Cloud9. Основные части системы — это сервер на node.js и express, база данных MongoDB с хранением небольших файлов в GridFS, медиасервер Kurento, хранилище архива медиаданных (видеозаписи сеансов прокторинга) с доступом по протоколу WebDAV и декстопное приложение на node-webkit (в качестве альтернативы приложению можно использовать специальное расширение Chrome для работы из веб-браузера).
В качестве основы для передачи видео был выбран протокол WebRTC и медиасервер Kurento для организации и управления медиапотоками между клиентами, а также записи этих потоков. На данный момент Kurento удовлетворяет всем потребностям как по функционалу, так и по производительности, однако стоит упомянуть другие похожие решения — это Licode и Jitsi Videobridge.
Авторизация в СДН основана на модуле PassportJS, на данный момент поддерживается вход по логину и паролю или через OAuth. При необходимости можно добавить стратегию авторизации из уже поддерживаемых в PassportJS или написать собственную, как это было сделано для авторизации через систему единого входа Университета ИТМО (для этого написана специальная стратегия passport-ifmosso).
Клиент реализован в виде одностраничного веб-приложения, которое может работать в веб-браузере, однако функция захвата экрана и скриншоты доступны только после установки специального расширения Chrome или через специальное приложение node-webkit, которое доступно для платформ Windows, Linux и OS X. Отдельное приложение особенно полезно, если не хочется привязываться к веб-браузеру и его версиям, где, к тому же, могут быть установлены сторонние расширения, которые могут влиять на работу приложения в браузере, что нежелательно.
СДН не содержит в себе функций системы управления обучением (LMS), однако может быть связана с ней через API. Для взаимодействия с Национальной платформой открытого образования (НПОО) был реализован специальный API, который может быть расширен для взаимодействия с другими LMS. Ниже на рисунке приведена диаграмма взаимодействия участников системы с использованием такого API.
В рамках одной сессии передается несколько видеопотоков: камера испытуемого, камера проктора и рабочий стол испытуемого. Параметры каждого потока задаются в настройках приложения, где можно задать видео- и аудиоисточник, максимальное разрешение и частоту кадров. Для проверки качества связи и картинки есть соответствующий интерфейс, что позволяет заранее узнать о возможных технических проблемах.
Все видео- и аудиопотоки сессии прокторинга записываются. Видеозаписи сессий сохраняются на отдельном хранилище с доступом по протоколу WebDAV, что позволяет логически отделить хранилище от самой системы. Благодаря протоколу WebDAV, для хранения видеозаписей можно, например, использовать Яндекс.Диск. Позже эти записи и протоколы экзаменов можно просматривать через интерфейс СДН. Для перекодирования видеозаписей и загрузки их на сервер написан специальный модуль, с описанием которого можно ознакомиться в отдельной статье.
В приложении используется точное серверное время, которое не зависит от компьютерных часов, для удобства восприятия время корректируется с учетом часового пояса клиента.
Для доступа к базе данных СДН реализован специальный JSON REST API с гибкой настройкой прав доступа и параметров выдачи данных. Например, можно настроить доступ по токену доверенному серверу, который будет агрегировать и обрабатывать статистику. Данный API полностью поддерживает CRUD (создание, чтение, обновление и удаление) для работы с коллекциями MongoDB на основе созданных в СДН моделей Mongoose, а также поддерживается оригинальный синтаксис запросов Mongo.
Минимальные технические требования
| Параметр | Минимальные требования |
|---|---|
| Клиентская часть | |
| Операционная система | Windows XP+; OS X 10.7+; Linux |
| Процессор | Intel i3 1.2 ГГц или эквивалент |
| Скорость сетевого соединения | 1 Мбит/c |
| Свободное место на диске | 100 МБ |
| Свободная оперативная память | 1 ГБ |
| Разрешение веб-камеры | 640×480 |
| Частота кадров веб-камеры | 15 кадров/с |
| Разрешение экрана монитора | 1280×720 |
| Серверная часть | |
| Операционная система | Ubuntu 14.04 (64 бита) |
| Процессор | AMD Six-Core Opteron 2427 2.2 ГГц или эквивалент |
| Средняя нагрузка на процессор | 5% / сессия |
| Оперативная память | 2 ГБ + 100 МБ / сессия |
| Сетевое соединение | 1.5 Мбит/c / сессия |
| Запись на диск | 150 КБ/c / сессия |
| Дисковое пространство | 10 ГБ + 500 МБ/час / сессия |
| Архивирование видео | 100 МБ/час / сессия (5 кадров/с со звуком) |
На данный момент через систему было проведено около 120 сессий прокторинга, однако в этом году планируется провести уже несколько тысяч сессий. Систему можно развернуть самостоятельно, либо использовать готовый Vagrant бокс. Инструкции и исходные коды выложены на GitHub.
Упоминания в СМИ
- В Университете ИТМО впервые прошли дистанционные экзамены в аспирантуру
- Студент онлайн: петербургские вузы подключились к программе «Открытое образование»
Как проходят онлайн-экзамены
Эффективным решением для проведения онлайн-экзаменов является прокторинг. Программное обеспечение, предлагаемое компанией ProctorEdu, делает возможным наблюдение за ходом тестирования. Специальный алгоритм выявляет и фиксирует нарушения со стороны студентов. Это незаменимое решение при проведении значимых дистанционных мероприятий.
Функции прокторинговой системы могут быть подключены к различным платформам тестирования. Это позволяет проводить экзамен в формате онлайн как в автоматическом, так и в ручном режиме. В последнем случае предполагается участие прокторов.
С применением этого решения экзамен может проходить в любом месте, где есть компьютер с выходом в интернет. Последний также должен быть оснащен веб-камерой и микрофоном. Процедура онлайн-экзамена имеет следующий алгоритм:
- Экзаменуемый включает ноутбук или компьютер за полчаса до начала экзамена и проходит авторизацию в системе.
- Компьютер, микрофон и камера тестируются на соответствие техническим требованиям. Важно убедиться, что не закрыты порты и не запрещен доступ программному обеспечению.
- Следующий шаг заключается в верификации личности студента. Для этого он должен предъявить на камеру паспорт или другой документ.
- Закончив проверку и получив доступ к тестированию, разрешить системе вести запись с экрана рабочего стола.
- Наблюдающий может попросить продемонстрировать помещение, чтобы убедиться в отсутствии посторонних людей.
В зависимости от того, какой тип процедуры предпочтет учебное заведение, возможно три вида онлайн-экзамена с прокторингом:
- Синхронный – в этом случае проверяющей присутствует на протяжении всего хода тестирования. Он устанавливает личность студента и контролирует соблюдение всех процедур. При несоблюдении правил он делает замечания, нарушение которых приводит к прекращению экзамена.
- Асинхронный – представляет собой комбинированный способ, при котором наблюдение за экзаменуемым осуществляет искусственный интеллект. При обнаружении нарушений система не прерывает процесс экзамена, но помечает их соответствующим образом. Последующую проверку осуществляют сотрудники учебного заведения, которые могут подтвердить или опровергнуть нарушения.
- Автоматический – эта процедура не требует присутствия наблюдателя, весь процесс автоматизирован. Контроль тестирования осуществляет искусственный интеллект, фиксирующий нарушения в отчете. Последний впоследствии направляется сотрудникам университета для проверки.
Прокторинг является отличным решением для автоматизации процесса дистанционного тестирования, и исключает вероятность списывания. Но, далеко не все университеты используют прокторинговые системы в своей работе. В таком случае процедура сдачи экзаменов будет выглядит несколько иначе.
Как сдают устные экзамены при дистанционном обучении?
Контроль – неотъемлемая часть любого обучения, и дистанционный формат не является исключением. Все учащиеся проходят промежуточную оценку знаний и итоговую квалификацию. Дистанционное обучение лишает возможности привычного контакта студента и преподавателя для сдачи устного экзамена. Однако такая форма проверки знаний доступна и в онлайн-режиме.
В целом, устный экзамен предполагает ответы студентов на вопросы, которые задает преподаватель. Все они соответствуют пройденной программе курса и известны заранее. Подготовка по экзаменационным билетам – знакомая многим процедура. Использовать подобный формат с применением онлайн-технологий не составит труда. Для этого может использоваться видеосвязь, что позволит находиться «лицом к лицу» с преподавателем, словно в аудитории университета.
Организации такого процесса поможет следующая инструкция:
- Ученики распределяются на несколько небольших групп, каждой из которых назначается конкретное время сдачи в течение дня. Это позволяет равномерно распределить нагрузку преподавателя и избежать образования очереди из студентов.
- Определиться со средством видеосвязи, удобным для преподавателя и учеников. Наиболее популярными решениями являются Zoom и Skype.
- Протестировать программу и убедиться в корректности ее работы.
- Подготовить для студентов инструкцию по использованию программы с указанием расписания сдачи по группам.
Важно продумать нюансы и нотификации личности студента, чтобы избежать подмены другими лицами. Устный онлайн-экзамен схож с традиционным, однако в этом случае студент не вытягивает билет. Вопрос задает преподаватель и предоставляет несколько минут, чтобы обдумать ответ. Подобный формат не требует затрат на дополнительные сервисы.
Как сдают письменные экзамены при дистанционном обучении?
Из названия ясно, что это форма зачета или экзамена предполагает предоставление ответов на вопросы в письменном виде. Подготовленный ответ студента направляется на проверку преподавателю. Письменные экзамены особенно распространены на гуманитарных направлениях. При этом отсутствует постоянный контроль за экзаменуемым во время выполнения задания. Но это не означает, что отсутствуют гарантии самостоятельной работы. На ее выполнение отводится ограниченное время, а современные антиплагиаты с предельной точностью распознают использование выдержек текста из каких-либо источников.
Чаще всего студентов просят написать сочинение или эссе по пройденному материалу. Еще один популярный формат – видеоконференция для студентов с их последующим письменным ответом на вопрос. В таком случае проверка может быть осуществлена сразу или в течение какого-либо времени.
Как сдают тесты при дистанционном обучении?
Пожалуй, это самая распространенная форма проверки знаний, предлагающие выбрать верный ответ из нескольких вариантов. Современные тесты позволяют в короткий срок получить объективный и достоверный результат. А автоматизация процесса их проверки не требует непосредственного участия преподавателя. В тестовую работу могут включаться различные вопросы и задания. На сдачу теста отводится ограниченное время.
При грамотном составлении теста он становится увлекательным для экзаменуемого и позволяет экономить время педагога на проверке письменной работы. Правильно организованный тест легко перенести в онлайн формат. Такие тесты, как правило, проводятся на онлайн-платформе учебного заведения.
Как проходит итоговый экзамен при дистанционном обучении?
В соответствии с действующим законодательством, сдача итоговых государственных экзаменов невозможна в дистанционном режиме. Это же касается и защиты дипломной работы. Однако подобное решение активно применяется в рамках программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации.
Как подготовиться к онлайн-экзаменам
Если вам предстоит сдавать экзамен дистанционно, рекомендуем воспользоваться следующими советами по подготовке к нему:
- Выясните всю необходимую информацию. Заранее узнайте, в какое время и в каком формате будет проводиться онлайн-экзамен. Задайте все интересующие вопросы относительно организации и учебных материалов преподавателям.
- Подготовьте рабочее место. Очистите пространство стола от отвлекающих предметов. Во время подготовки стоит избегать отвлекающих факторов, ограничить свой доступ к социальным сетям и различным приложениям.
- Соберите все нужное в одном месте. Сконцентрироваться по максимуму удастся, если все необходимое будет под рукой. Конспекты лекций, учебники и методички, а также открытые вкладки с необходимыми ресурсами помогут оптимизировать процесс подготовки.
- Придерживайтесь плана. Грамотный тайминг поможет извлечь максимум пользы из подготовки, без риска столкнуться с переутомлением.
Подберите оптимальный для себя метод подготовки – для кого-то наиболее эффективным окажется чтение учебника, а кто-то лучше воспринимает информацию из обучающих видео. И не забывайте о необходимости отдыха и физической активности.
Могут ли онлайн-курсы заменить классические учебные заведения
Все большее распространение обретает онлайн-обучение. В связи с чем становится резонным вопрос – возможна ли замена классических учебных заведений онлайн-курсами?
Образование в формате онлайн стремительно развивается и многие компании предоставляют действительно качественные курсы. Благодаря ряду преимуществ система дистанционного образования может составить серьезную конкуренцию классическому. Особенно актуальна она для людей, ограниченных в свободном времени. Совмещать этот формат обучения с работой значительно проще, чем учебу на очной форме в университете. Более того, практически всегда есть возможность получить доступ к лекциям в записи.
Также среди людей, для которых онлайн-курсы станут достойным выбором – те, кто не имеет возможности оплачивать дорогостоящую учебу в вузе. Для обучения в университете потребуется не менее четырех лет. Онлайн-курсы позволяют освоить профильную программу значительно быстрее, сэкономив средства.
Дистанционное обучение – прекрасный выбор для тех, кому важно оставаться мобильным. Современные технологии делают процесс сдачи онлайн-экзаменов надежным и позволяют рационально расходовать средства учебной организации.
Перейти к содержанию
На чтение 2 мин Просмотров 686 Опубликовано 21.02.2022
Цифровая платформа — это электронная система сопровождения демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия, которая пришла на смену электронной системе интернет-мониторинга eSim в 2020 году. В платформе формируются заявки на демонстрационный экзамен, назначаются эксперты, загружаются акты и протоколы, можно выгрузить различные отчеты, также можно просмотреть результаты экзаменов. Каждое образовательное учреждение имеет специальный доступ и может вносить данные, в свою очередь каждый участник имеет свой профиль, в котором может просмотреть свой Паспорт компетенций (Skills Passport) – электронный документ, формируемый по итогам демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия, отражающий уровень владения практическими навыками.
Наши образовательные организации на основании приказа Министерства образования и науки РС(Я) о проведении демоэкзамена в качестве процедуры промежуточной и государственной итоговой аттестаций в 2022 году завершили ввод заявок на Цифровую платформу.
В 2022 году в демонстрационном экзамене примут участие 2219 человек из 35 образовательных организаций. Экзамены пройдут по 47 профессиям и специальностям среднего профессионального образования. Будет организован 141 экзамен по 44 компетенциям Ворлдскиллс Россия в 91 Центре проведения демонстрационного экзамена.
«За прошедшие 5 лет общее количество участников составило более 3400 человек. Предстоящая экзаменационная сессия по всем показателям будет самой большой. В настоящее время Уполномоченная организация готовит официальное письмо на имя Агентства развития профессионального мастерства (Ворлдскиллс Россия)», — прокомментировал Петр Соловьев, координатор проведения демонстрационного экзамена в РС(Я).
Как провести дистанционный экзамен или зачет
В данной заметке речь пойдет о проведении экзаменов / зачетов в дистанционном формате, когда привычный контакт со студентами невозможен. На самом деле, главное в этом случае — тщательно продумать систему взаимодействия со студентами в ходе контрольных мероприятий.
И тогда все получится.
Давайте разбираться.
Можно выделить основные варианты, как проводить экзамены / зачеты дистанционно:
· устно;
· письменно;
· тест.
Если вы хотите провести устный экзамен / зачет (по билетам) по своей дисциплине, обратите внимание на следующие рекомендации:
1. Выберите средство видеоконференцсвязи для наблюдения за подготовкой студентов к ответу. Убедитесь, что оно доступно всем вашим студентам. Также заранее продумайте возможность привлечения ассистента к проведению экзамена / зачета (это может быть ваш коллега или аспирант).
2. Для наиболее оптимальной организации процесса разделите обучающихся на мини-группы (3-5 человек) и назначьте каждой группе свое время начала экзамена / зачета. Продумайте правила проведения экзамена / зачета (сколько времени на подготовку, чем можно пользоваться, какие могут быть санкции, если будет замечено нарушение правил и т.д.) и заранее предупредите студентов о порядке проведения экзамена / зачета и критериях оценивания.
3. Перед началом экзамена / зачета проверьте, что все студенты подключились, качество видео и звука позволяет проводить контроль.
4. Если вы не помните всех студентов в лицо, рекомендуем до начала экзамена / зачета провести идентификацию по документу, например, по паспорту. Попросите студентов показать в камеру документ и приступайте к экзамену / зачету, когда будете уверены в том, что перед вами именно тот, кто и должен его сдавать.
5. В рамках группы распределите номера билетов между студентами.
Например, это можно сделать в Excel, с помощью функции «СЛУЧМЕЖДУ», в которой можно задать интервал чисел (номер первого и последнего билета):
(можно продемонстрировать студентам свой экран, на котором открыт Excel и производится данная операция)Или можно воспользоваться генератором случайных чисел.
6. После определения номера билета у каждого из студентов, сообщите им вопросы билета и напомните, сколько отводится времени на подготовку.
7. По мере готовности студенты начинают отвечать на вопросы. Для удобства с отвечающим можно создать отдельный сеанс видеосвязи, чтобы не отвлекать остальных студентов. Для контроля за остальными студентами можно привлечь ассистента.
Защита проекта или презентации
Письменный экзамен
или зачет
Письменную форму экзамена / зачета, когда студент выполняет работу в письменном виде (эссе, расчетная работа, отчет и др.), отправляет ее преподавателю на проверку и при необходимости защищает, также можно организовать дистанционно. Суть следующая:
1. В режиме видеоконференции свяжитесь со студентами. Отправьте им задание любым удобным способом.
2. Попросите студентов подтвердить, что задание понятно. Предупредите о времени, отведенном на выполнение письменного задания, о том, что, по истечении отведенного времени, они обязаны выслать работу на проверку.
3. Проверьте высланные работы. Если ваш экзамен / зачет предполагает, например, эссе, можно проверить работы на антиплагиат.
4. Свяжитесь со студентами для собеседования по итогам выполненных работ.
Также можно считать, что письменный экзамен / зачет – это частный случай экзамена / зачета в форме тестирования, так как, при переводе в дистанционный формат, он становится тестом с одним или несколькими вопросами, ответ на которые требует заполнение текстового поля.
Если ваш экзамен / зачет предполагает ответы на вопросы в письменном виде, проверьте заранее максимальное количество символов, которое можно ввести в текстовое поле, и убедитесь, что оно достаточное.
Экзамен или зачет
в форме тестирования
Для перевода таких экзаменов / зачетов в онлайн-формат, вы можете рассмотреть следующие варианты:
Опция 1. Тестирование в системе Academic NT
Студенты могут проходить тестирование удаленно из дома, если вы дадите им ключи доступа. Если в системе еще нет тестовых материалов по вашему курсу, вы можете разместить их, связавшись с департаментом открытого образования (ДОО) (тел.: 8 (812) 232-59-14, почта: de@mail.ifmo.ru).
Если у вас письменный экзамен / зачет, состоящий из одного-двух вопросов, вы можете воспользоваться функционалом «Электронный практикум». В нем вы сможете загрузить билеты в систему в виде электронного практикума, и студенту случайным образом будет выдан один билет. В этом же практикуме студент может прикрепить свой ответ в электронном виде. Больше информации об этом функционале вы можете получить в ДОО.
Опция 2. Google Forms
Подробную инструкцию по созданию тестов вы можете найти в центре поддержки Google.
Опция 3. Moodle
Если ваше подразделение использует платформу Moodle для размещения образовательных материалов, вы также можете создать свой курс и/или набор тестовых материалов по курсу.
Если ваше подразделение не использует платформу, вы можете воспользоваться MoodleCloud, облачный сервис, который не требует установки ПО Moodle на отдельный физический сервер. Бесплатная версия MoodleCloud позволяет добавлять до 50 студентов в группу.
Больше о проведении тестов дистанционно вы можете прочитать в этой и этой статьях.
Если вы не уверены в добросовестности своих студентов и предполагаете, что они могут списывать, пользоваться дополнительными материалами и чьей-то помощью, рекомендуем вам воспользоваться системами прокторинга (процедура наблюдения и контроля за дистанционным испытанием (от англ. «proctor» – человек, который следит за ходом экзамена / зачета в университете)).
Системы прокторинга позволяют не только видеть и слышать студента, но и видеть, какие окна он открывает на своем компьютере. Также большинство систем предполагают запись экзамена / зачета, поэтому, при возникновении спорных ситуаций, у вас будет материал, к которому вы сможете обратиться.
В ИТМО есть свое приложение для прокторинга. По вопросам, связанным с ним, вы можете обращаться в Департамент открытого образования (тел.: 8 (812) 232-59-14, почта: de@mail.ifmo.ru).
Существуют и другие площадки для прокторинга, например:
- https://go.proctorio.com/covid-19
- https://proctorexam.com/covid-19/
Для наиболее эффективного использования прокторинга мы предлагаем воспользоваться компьютерными классами ИТМО — на каждом компьютере в классе будет вестись запись процесса сдачи одного студента, таким образом, в один временной слот экзамен / зачет сможет сдать столько студентов, сколько компьютеров находится в классе. Также есть смысл привлекать на такое проведение экзамена / зачета ассистентов, которые вместе с вами смогут мониторить процесс сдачи. Предусмотрите наличие колонок у каждого компьютера, чтобы слышать то, что происходит в помещении, из которого студент выполняет задание.
Вместе с этим материалом читают:
Формы аттестации учащихся всех образовательных заведений претерпели немало перемен за последние 10-15 лет. Притом самые значительные коррективы были внесены в учебный процесс студентов колледжей и вузов, где зародилась новая ветвь подготовки специалистов – дистанционная.
На сегодняшний день одним из актуальных вариантов для проверки качества подготовки студентов и выпускников является онлайн-тестирование, о котором мы решили поговорить подробнее, раскрыв все нюансы.
Что это такое?
Онлайн-тестирование представляет собой проведение проверки учащихся в форме теста, но с привлечением современных устройств и инструментов, Интернет-возможностей. Такой формат позволяет организовать аттестацию учащихся с минимальными затратами, ускорить процедуру проверки знаний и навыков, быстро обработать полученные результаты и вывести окончательный вердикт. Он может проходить как в стенах образовательного заведения, так и на расстоянии.
Онлайн-тестирование стало использоваться практически повсеместно сравнительно недавно (примерно с 2019-2020 годов). Ранее лишь единичные вузы подключались к специальным онлайн-платформам и системам, разрабатывали собственные приложения, программы для проверки учащихся и внедряли их.
Онлайн-тестирование призвано оценить уровень подготовки и качество усвоенного материала, умение пользоваться полученной информацией по прямому назначению. Для реализации этой формы аттестации преподавателю предстоит разработать задания с учетом пройденного курса (предмета), утвердить шкалу оценки (какое количество правильных ответов соответствует каждой оценке и пр.), а программистам грамотно оформить и выложить тест на специальной платформе, зарегистрировать участников онлайн-тестирования и наметить дальнейший план действий.
Онлайн-тестирование пригодно на любом этапе обучения: для промежуточной проверки знаний (завершение модуля, темы и пр.), в период сессии (чаще всего онлайн-тестом заменяют зачеты), итоговая аттестация выпускников (вместо ГОСов) и пр.
Условия проведения онлайн-тестирования в вузах
Формат проверки должен быть озвучен педагогом заранее, а не в день сдачи экзамена. Предварительное оповещение учащихся важно, ведь им предстоит не просто морально подготовиться к новому испытанию, но и при необходимости настроить оборудование для данного мероприятия: установить на свой персональный компьютер или гаджет специальные программы (как минимум браузер или специальное приложение), получить доступ к ресурсам и пр.
Если онлайн-тестирование будет проходить непосредственно в вузе в компьютерном классе, то студентам следует уточнить «разрешенные предметы»: черновики, ручки, линейки, возможность пользоваться лекциями и пр.
В случае проведения онлайн-тестирования в «домашних условиях», важно создать соответствующие условия: полная тишина, отсутствие лишних предметов, техническая готовность к проведению аттестации (настройка программ и пр.) и т.д. Нередко перед началом тестирования преподаватель просит показать «рабочее место», чтобы убедиться в честности экзаменуемого, его присутствии на аттестации, минимизировать вероятность списывания и пр.
Как правило, продолжительность онлайн-тестирования ограничена по времени: на каждый вопрос выделяется несколько минут или общая продолжительность теста ограничивается (например, 60 минут на все задания и пр.). Такой подход позволяет сократить время на организацию и проведение мероприятия, «не распыляться» и не отвлекаться по мелочам, сконцентрировавшись исключительно на проверочном этапе и тесте.
Инструкция по подготовке и проведению онлайн-тестирования при вузе
Подготовка к онлайн-тестированию классифицируется с двух ракурсов: со стороны преподавателя/вуза и со стороны студента.
Первый вариант предполагает, что педагог формирует пакет заданий с ответами (их вариантами), утвердит шкалу оценки получаемых результатов и передаст их программистам, которые «оцифруют» обычный тест и перепишут его в онлайн-формат со всеми параметрами, ограничениями, запустят программу и пр.
Второй ракурс – это подготовка учащегося к онлайн-тестированию: повторение пройденного материала, решение задач, восприимчивость электронной информации, умение пользоваться современной техникой, моральная готовность к испытанию и пр.
Теперь отметим общие моменты по подготовке к онлайн-тестированию в вузе. Подготовительная стадия предполагает обращение студента на кафедру или к преподавателю-экзаменатору для уточнения основных параметров:
- какая программа потребуется для прохождения теста,
- на какой платформе и как /когда нужно зарегистрироваться для получения логина и пароля,
- какие данные потребуются для регистрации участника,
- когда или до какой даты необходимо пройти аттестацию,
- когда будут известны итоги и пр.
Исходя из полученных ответов, учащемуся предстоит грамотно построить траекторию: подготовить материально-техническую базу (ПК, программы, приложения), пройти регистрацию и получить логин и пароль (иногда для этого необходимо обратиться на кафедру вуза), констатировать дату и время проведения теста, приступить к подготовке и вовремя пройти экзамен.
Возникли сложности?
Нужна помощь преподавателя?
Мы всегда рады Вам помочь!
При регистрации экзаменуемого могут потребоваться следующие данные: ФИО, специализация, экзаменационная дисциплина вуз, ФИО преподавателя и пр. Если организатором выступает вуз, то прохождение онлайн-теста бесплатно для участника. В случае привлечения к проверке сторонней платформы или учебного центра, испытание переходит в категорию платных, поэтому студентам приходится оплачивать так называемые «организационные взносы». Данный момент целесообразно уточнять в вузе или у преподавателя-экзаменатора. Убедитесь, что все предоставленные Вами в ходе регистрации сведения верны и достоверны. Наличие ошибок может спровоцировать аннулирование результатов.
Нередко на подготовительном этапе у учащихся есть уникальная возможность потренироваться на демо-тестах. Такой шанс позволяет адаптироваться к формату аттестации оценить разнообразие заданий, требования к их выполнению, определить скорость выполнения упражнений, уровень сложности и пр. Пренебрегать такими возможностями не стоит. Предварительное тестирование лишним не будет точно!
Второй этап онлайн-тестирования – непосредственная реализация аттестации. Здесь студенту предстоит явиться в вуз или войти на платформу в назначенный день или время. В некоторых случаях (чаще всего не заочном и дистанционном отделении) допускается свободное прохождение теста до определенной даты. Основная миссия учащегося – разобраться в интерфейсе (это можно сделать заранее во время прохождения демо-версий), войти в «личный кабинет» и выполнить все задания с максимальной точностью: чем больше верных ответов, тем выше итоговая отметка.
Внимательно читайте каждое задание, вникайте в него, решайте или выбирайте подходящий ответ с учетом заявленных требований и параметров. Не зацикливайтесь на одном задании, не теряйте время, которое может быть ограниченным. Контролируйте время. Выполните сначала посильные упражнения, а затем вернитесь к более сложным.
Третий этап – получение результатов. Онлайн-тестирования могут выводить полученный результат по мере завершения прохождения теста или же будут объявлены педагогом позже (например, на консультации или в день экзамена и пр.). Здесь от студента уже ничего не зависит, свою миссию он уже выполнил. Обработка полученных данных происходит в цифровом формате. Ключевым моментом в выведении итоговой отметки (зачтено/не зачтено, соответствие конкретной оценке) является доля или количество правильных ответов и их соотнесение с утвержденной оценочной шкалой.
Достоинства и недостатки онлайн-тестирований в вузах и колледжах
К числу существенных и очевидных преимуществ нового формата аттестации школьников и студентов можно отнести:
- Низкий уровень расходов на организацию и проведение испытания: для проведения тестирования достаточно иметь доступ к сети интернет, ПК, минимальные навыки по обращению с техникой (сегодня компьютером, планшетом или телефоном умеют пользоваться даже детсадовцы!);
- Экономия времени. На подготовку заданий, конечно, же преподавателю потребуется время, но зато обработка результатов тестирования и выведение конечного балла происходит в авторежиме, всем этим занимается программа. Более того, экономия времени также проявляется в том, что студенты проходят тестирование одновременно (или в раны период), но разом проверяется вся пройденная программа.
Среди явных недостатков онлайн-формата аттестации студентов и выпускников следует отнести:
- Если преподаватель взял «стандартный» вариант теста для проверки знаний, то он рискует включить в него непройденные моменты и задания, что негативно скажется на общем итоге;
- Корректность заданий играет также немаловажную роль в исходе экзамена: сколько правильных ответов должно быть отмечено, суть вопроса, отношение к конкретной теме или дисциплине, проходили ли студенты эти моменты на занятиях и пр.;
- Высока вероятность списываний. К сожалению, проведение онлайн-тестирования в «домашних условиях» не гарантирует честного исхода. Студенты в вузе ухищряются списать, что уж говорить про домашнюю обстановку, когда никто не видит, чем он пользуется и пр. Поэтому об объективности результатов онлайн-теста судить сложно;
- И пр.
Учтите, что допуск к онлайн-тестированию студенты получают на тех же условиях, что и при обычной сессии: важно отсутствие академической задолженности, индивидуальные требования педагога (например, посещаемость его предмета, наличие всех лекций и семинаров), своевременная сдача лабораторных, контрольных и курсовых работ и пр.
Готовьтесь к онлайн-тестированию всеми посильными и возможными способами: повторяйте пройденный курс/дисциплину, тренируйтесь на демо-версиях, прорешивайте задачи и кейсы, изучайте рекомендованную или дополнительную литературу, обращайтесь за помощью к педагогу или репетитору.
Для получения допуска или успешного исхода онлайн-проверки можно также обратиться к специалистам Дисхелп, которые помогут разработать индивидуальный план подготовки (тьюторство), подберут информационную базу, выполнят любой письменный проект или НИР и оформят его с учетом заявленных требований и ГОСТов. Высокое качество услуг, оригинальность текста исследований и их грамотное оформление, индивидуальный подход, конфиденциальность данных гарантировано всем! Заполнить электронный бланк заказа можно здесь.
Система дистанционного обучения (СДО, LMS) является важным инструментом в работе специалистов электронного обучения. СДО может оказаться главной статьей расходов, если вы ищите надежную, универсальную систему дистанционного обучения, которая удовлетворит все ваши потребности в области развития электронного обучения персонала.
В блоге iSpring можно найти обзор популярных платформ для решения различных задач: от корпоративного онлайн-обучения до организации инфобизнеса.
Ознакомиться с Топ-20 систем управления обучением (LMS) на основе отзывов пользователей систем можно здесь >>>.
К счастью, существует достаточно СДО с открытым исходным кодом, то есть распространяемых бесплатно. Вы сможете выбрать динамичную, гибкую систему, которая будет отвечать всем вашим требованиям, в рамках выделенного бюджета.
Следующие 15 систем дистанционного обучения распространяются бесплатно и могут показаться вам интересными.
1. Moodle
На сегодняшний день Moodle несомненно одна из самых популярных СДО с открытым исходным кодом.
Moodle предлагает пользователю различные панели инструментов, возможность отслеживать прогресс студентов и поддержку мультимедиа. Система дает возможность создавать курсы, адаптированные под мобильные телефоны, и довольно дружелюбно относится к интеграции дополнений от сторонних разработчиков.
Для тех, кто хочет заработать на своих курсах, Moodle имеет интеграцию с платежной системой PayPal, которая делает простым и понятным процесс оформления заказов и оплаты. Еще одним важным преимуществом Moodle является сообщество пользователей. В отличие от многих других бесплатных СДО, здесь вы можете практически моментально получить ответы на большинство, интересующих вас вопросов, обратившись к онлайн базе технической поддержки.
Кроме того, сервис предлагает ряд готовых шаблонов, которыми вы можете воспользоваться, чтобы сэкономить время и не создавать курс с нуля. Возможно, по началу Moodle покажется вам сложным и непонятным, но, если вы ищете программу, дающую пользователю максимальное количество свобод, то не поленитесь и потратьте немного времени на изучение интерфейса Moodle.
2. Ё-СТАДИ — Электронная образовательная cреда
Онлайн-платформа для организации дистанционного обучения Ё-СТАДИ — бесплатная российская разработка команды единомышленников по развитию дистанционного образования.
Для начала работы необходимо зарегистрироваться на сайте и создать «рабочую область» — персональное пространство вашей компании, в котором будут размещаться учебные материалы и задания для ваших обучающихся.
Отличие от классических LMS состоит в том, что функционал ориентирован на практическую работу. Ё-Стади, безусловно, позволяет публиковать учебные материалы, но большая часть системы предназначена для всевозможной оценки знаний и тестирования.
Ё-Стади содержит достаточное количество инструментов для организации обучения и тестирования:
«Рабочая область»
В рабочей области публикуются учебные материалы по курсу, объявления и задания (кейсы). Рабочая область создается преподавателем/тьютором/менеджером по обучению и может объединять несколько групп или курсов. Слушатели получают доступ к рабочей области по заявкам.
«Тест»
Ё-Стади обладает мощным функционалом для проведения тестирования, тест можно создавать на сайте или импортировать из *.docx предварительно оформив в соответствии с специальными правилами. Доступен подробный отчет об ответах каждого тестируемого. Есть возможность ограничить сроки, время, количество попыток, возможность переключаться между окнами браузера.
«Файл»
Загрузка файлов/документов, который преподаватель затем может оценить и прокомментировать.Журнал успеваемости генерируется в рабочей области автоматически, на базе созданных заданий и позволяет генерировать Excel-файл.
«Журнал»
Журнал формируется системой на основе созданных преподавателем заданий. Оценки попадают в журнал автоматически при прохождении тестирования, это значительно облегчает труд преподавателя, а студенты всегда имеют доступ к последней информации.
«Форум»
При создании «форума» в качестве задания появляется возможность проставлять оценки напротив ответа.
«Лента событий»
События собраны на соответствующей странице организованной в виде новостной ленты, уведомления о них вы можете получать на email.
Резюме
Ё-Стади это новая бесплатная электронная образовательная среда, ориентированная для организации обучения персонала.
Преимущества:
- не требует установки / настройки;
- система бесплатна;
- проста в использовании;
- мощный функционал для тестирования и оценки;
- не требует предварительной разработки курсов;
- есть английская версия.
- поддержка SCORM
Недостатки:
- невозможность самостоятельной доработки;
- ограниченный, но достаточный функционал;
В целом Ё-Стади заслуживает отличной оценки и является хорошим решением для небольших компаний, желающих организовать обучение персонала без каких-либо затрат на приобретение СДО.
3. ATutor
Эта система дистанционного обучения имеет множество полезных функций: от email-уведомлений до файлового хранилища.
Одним из наиболее ярких преимуществ ATutor является ее клиентоориентированность и легкий и понятный интерфейс, что делает данную систему идеальным инструментом для тех, кто только начинает осваивать мир электронного обучения.
Также Atutor предлагает пользователю ряд предустановленных тем, позволяющих ускорить процесс создания курса. И нельзя не отметить различные инструменты оценки, резервное копирование файлов, ведение статистики и возможность интеграции опросов.
4. Eliademy
Для преподавателей и кураторов обучения данная система является полностью бесплатной, небольшая плата берется с пользователей, если те захотят воспользоваться преимуществами премиум аккаунта.
Eliademy предлагает каталоги курсов электронного обучения, инструменты оценки и даже мобильное приложение для Андроида для тех преподавателей, которые стремятся развивать мобильные курсы и нацелены на людей, предпочитающих учиться «на бегу». Координаторы электронного обучения могут легко и просто загружать курсы и рассылать приглашения для учеников на их адреса электронной почты.
5. Forma LMS
От анализа общего уровня знаний до детально статистики и отчётности — Forma LMS может похвастаться довольно объемным набором доступных функций.
Сервис также имеет различные сертификаты, компетентную поддержку руководства, а также широкий спектр инструментов для управления виртуальной классной комнатой, включая различные календари и менеджеры событий.
Эта система идеально подходит для корпоративных программ обучения и предлагает доступ в активное онлайн сообщество, где вы сможете найти множество полезных советов о том, как получить максимальную отдачу от данного сервиса.
6. Dokeos
Если вы ищете систему дистанционного обучения с уже готовыми элементами курсов, то Dokeos, предоставляющийся бесплатно для групп до пяти пользователей, для вас.
Эта система предлагает множество готовых шаблонов и курсов электронного обучения и конечно же авторские инструменты, с помощью которых вы можете максимально сократить время, затраченное на создание своего курса.
На своем веб-сайте разработчики предлагают пользователю массу полезной информации, в том числе и пошаговые видео инструкции по созданию собственных курсов. Интуитивно понятный интерфейс делает Dokeos отличным вариантом для новичков в сфере электронного обучения и для тех, кто не хочет тратить время на долгое изучение инструкций.
7. ILIAS
Эту систему дистанционного обучения можно назвать первой открытой системой, соответствующей таким стандартам систем дистанционного обучения, как SCORM 1.2 и SCORM 2004.
Эта гибкая универсальная система отвечает всем основным требованиям, необходимым для успешных продаж авторских курсов.
Следует отметить, что ILIAS одна из немногих систем дистанционного обучения, которую можно использовать, как полноценную платформу для электронного обучения, благодаря возможности общения внутри команды и передачи и хранения всех документов. Система абсолютно бесплатна для всех организаций, занимающихся электронным обучением, вне зависимости от количества пользователей.
Если у вас обучаются сотни, а то и тысячи, людей, эта система поможет вам значительно сократить статьи расходов, так как многие другие СДО назначают плату в зависимости от количества пользователей.
8. Opigno
Возможности, предоставляемые системой Opigno не могут не радовать. Сертификаты, расписание занятий, форумы, авторские инструменты электронного обучения, система оценок и видео галереи – это лишь немногое из внушительного списка функций, доступных пользователю.
Эта система дистанционного обучения написана на Drupal – популярной системе управления контентом. Это дает вам возможность управлять учебными программами, отслеживать успехи учащихся и интегрировать электронную коммерцию, используя всего один инструмент.
Также Opigno предлагает пользователю онлайн-опросы, возможность пересылки мгновенных сообщений и чат, что дает возможность для быстрого предоставления и получения обратной связи и эффективного сотрудничества.
9. OLAT
Инструменты оценки для электронного обучения, социальная интеграция и домашняя страница обучающегося – лишь несколько из многих преимуществ OLAT.
В этой системе вы также найдете расписание, email-уведомления, возможность добавления закладок, файловое хранилище и сертификаты.
С помощью OLAT можно легко и быстро добавить новых пользователей в систему, а также разрабатывать комплексные курсы электронного обучения. Еще одна интересная функция – это возможность проверки совместимости с браузерами. Нажатием всего нескольких кнопок вы сможете убедиться, что учебный материал корректно отображается во всех браузерах. OLAT идеально подходит для мультиплатформенных курсов электронного обучения, предназначенных для различных устройств.
10. iSpring Learn.
Платформу для онлайн обучения iSpring Learn используют как частные бизнес-тренеры, так и крупные компании с развитой сетью филиалов: Альфа-Капитал, Lamoda, PwC, РТРС, Unilever.
Это интернет-сервис, а значит не нужно скачивать программу, устанавливать на сервер, настраивать. Чтобы начать работу, достаточно зарегистрироваться на сайте, загрузить учебные материалы и назначить сотрудникам. Управлять СДО может один человек.
Особенности iSpring Learn:
Безлимитное хранилище. В СДО можно загрузить неограниченное количество учебных материалов: курсов, видеороликов, книг, презентаций.
Редактор курсов в PowerPoint. У компании есть редактор, в котором можно сделать электронный курс из PowerPoint-презентации с видео, тестами, интерактивными играми.
Мобильное обучение. Курсы можно открыть на компьютере, планшете, смартфоне даже офлайн, например, в поезде или самолете. Есть мобильные приложения для android и iOs
Детальная статистика. Система собирает детальную статистику и помогает контролировать успеваемость сотрудников. Отчеты показывают какие курсы пользователь завершил, какой проходной балл набрал, сколько допустил ошибок в тесте. Всего 11 типов отчетов, которые можно выгрзуить в .xls и .csv для дальнейшей обработки.
Вебинары. В платформу интегрирован профессиональный сервис для видеоконференций и вебинаров Zoom. Можно демонстрировать рабочий стол, презентацию или видео, писать в общий и личный чат. Система автоматически отправляет участникам напоминание о ближайшей онлайн-встрече и сообщает об изменении в расписании — писать каждому лично не придётся. Записи вебинаров сохраняются.
Установка на сервер клиента. Провайдер готов установить платформу на сервера заказчика, в этом случае оплата за платформу будет единоразовая. Специалисты из iSpring будут обновлять платформу до актуальной версии раз в год.
Недостатки:
У iSpring Learn есть бесплатная 14-дневная пробная версия, но в целом система платная. Однако на бесплатную СДО вряд ли уйдет меньше денег: придется потратиться на свою техподдержку, нанять программистов для ее администрирования.
Аренда платформы. Стоимость платформы зависит от количества активных пользователей на платформе и цены начинаются от 90 рублей за пользователя в месяц. Чем больше тариф — тем меньше цена за пользователя.
В случае с платной платформой вы получаете полный сервис: вам помогут развернуть и настроить учебной портал, загрузить материалы и начать обучение сотрудников. Любой вопрос сотрудники техподдержки решат по телефону.
Системы дистанционного обучения с открытым исходным кодом дают вам возможность создавать и эффективно развивать курсы электронного обучения, особенно если вы готовы потратить некоторое время на доскональное изучение всех возможных функций системы. В некоторых случаях, использование подобных систем может сказаться на кривой обучаемости, но экономия средств и свобода в выборе внешнего вида и наполненности курса, в конце концов, покрывает все возможные трудности.
Если у системы дистанционного обучения есть свое онлайн сообщество, не стесняйтесь ознакомиться с ним, прежде чем вы примете окончательное решение об использовании того или иного продукта.
iSpring Market — это новая платформа, специально разработанная для создания, размещения и продажи ваших курсов в Интернете.
Вы можете быстро создать или загрузить курс, настроить онлайн-витрину, за пару кликов мыши добавить учебный контент в магазин и начать продавать уже сегодня. По умолчанию курсы отображаются в стильной цифровой витрине, которую можно настроить в соответствии с потребностями клиентов и бизнеса. Чтобы привлекать больше клиентов из органического трафика, ваша витрина отлично оптимизирована и индексируется поисковыми системами, такими как Google или Yandex.
Особенности
- С iSpring Market у вас не возникнет каких-либо технических проблем. Интуитивно понятный пользовательский интерфейс делает платформу очень простой в использовании как для администраторов платформы, так и для учеников.
- Все курсы размещены на цифровой витрине. Каждый из них также имеет свою отдельную страницу, где вы можете предоставить подробную информацию о курсе, такую как программа обучения, описание и отзывы пользователей. На витрине вы можете продавать курсы по отдельности или разбить их на категории, чтобы клиенту было легче находить релевантный контент.
- Для привлечения новых клиентов вы также можете предлагать различные купоны и скидки на курсы.
- iSpring Market также предоставляет подробные аналитические отчеты о продажах, успеваемости и активности учеников на всех ваших курсах, чтобы вы могли оценить и повысить степень вовлеченности пользователей.
- Для вовлечения учеников в процесс обучения на платформе разработана система геймификации. За просмотр курсов слушатели получают бейджи, набирают баллы и сравнивают свои результаты с успехами других учащихся.
iSpring Market позиционирует себя как универсальную платформу, которая позволяет создавать и продавать курсы, проводить вебинары и вести аналитику продаж. Ключевой особенностью является простота использования, отсутствие комиссий за транзакции и неограниченное облачное хранилище для ваших курсов.
11. Teachbase.
Российская разработка системы дистанционного обучения Teachbase получила признание не одного десятка компаний. Сервис идеально подходит для решения задач корпоративного обучения, но вполне применим и частными тренерами.
Teachbase – система с удаленным доступом, а это значит, что не нужно устанавливать ее на компьютер, обслуживать и настраивать. Для создания курса (или его прохождения) потребуется доступ в интернет и компьютер или мобильное устройство.
Ключевая особенность – простота. Все интуитивно понятно, благодаря наглядному интерфейсу. Создать и запустить курс самостоятельно займет даже у новичка не больше часа. Возникшие вопросы оперативно решаются сотрудниками «Интернет Школы» (создатели сервиса). Бесплатная техподдержка доступна по удобному для клиента каналу связи.
При всей простоте работы, в Teachbase широкий функционал. Доступные возможности:
— Личный кабинет – для каждого из участников. При входе в сервис, сразу видны назначенные для ознакомления материалы.
— Тестирование после прохождения материала с настройками параметров проверки.
— Статистические отчеты для организатора курса, для анализа и совершенствования курса.
— База пользователей с возможностью фильтрации.
— Редакторы – учебные материалы можно обрабатывать прямо в системе. Кстати, автору предоставляется свободное место на сервере, для удаленного хранения материалов.
— Коммуникация между пользователями – при помощи вебинаров, и других инструментов.
Для начала работы в Teachbase достаточно зарегистрироваться. Приступить к запуску учебного курса можно сразу же. Первые 14 дней с момента регистрации бесплатны – можно в полной мере оценить преимущества сервиса и изучить его. В дальнейшем тариф будет зависеть от количества участников. Что немаловажно – плата только за активных пользователей.
Есть и бесплатный вариант использования Teachbase в дальнейшем. Что важно – без каких-либо ограничений функциональности. Пользуйтесь сервисом бесплатно, если количество активных слушателей не более 5 человек в месяц. Мало? Возможно для кого-то да, но для малых компаний, зачастую, вполне достаточно.
Сервис Teachbase – отличная возможность начать обучение персонала просто, быстро и эффективно.
12. Skill Cup
Платформа для онлайн-обучения Skill Cup подходит для быстрого запуска дистанционного мобильного обучения в компании.
Специалист по обучению за несколько минут может загрузить первые обучающие материалы, зарегистрировать сотрудников и назначить обучение группам или индивидуально. Сотрудники обучаются с личных устройств: смартфонов, планшетов или компьютеров. Есть приложения для iOS и Android и веб-версия.
Skill Cup использует формат микрообучения. Подробнее о нем:
Как создавать материалы
Не нужно читать инструкции или документацию, чтобы создавать и проходить курсы. Курсы создаются с помощью встроенного конструктора без помощи дизайнеров и программистов.
Как устроено обучение
Обучающий контент разделен на тренировки и посты в ленте. Тренировки — это цельные курсы по определенным темам, состоящие из нескольких уроков. Лента состоит из коротких публикаций на разные темы, ее можно использовать для анонсирования новостей, получения обратной связи от сотрудников или повторения материала тренировок.
Готовый контент
У Skill Cup есть бесплатный сток из 5000+ готовых изображений, которые можно использовать для создания микрокурсов, и бесплатная библиотека из 300+ курсов по разным темам: например, soft skills, продажи, финансы, охрана труда. Курсы библиотеки можно редактировать и вносить актуальные кейсы компании.
13. Эквио
Эквио— мобильная платформа, единое цифровое пространство для эффективного обучения, управления, бизнес-коммуникации и мотивации персонала.
На конец 2021 года более 200 реализованных проектов и более 600 тысяч установок на мобильные устройства. Среди клиентов: МегаФон, МТС, CocaColaHBCРоссия, LafargeHolcim, Nordgold, Jacobs, Kärcher,Mondeliz, Henkel, Nestle, ФармаКопейка, KraftHeinz и многие другие.
Какие задачи решает Эквио:
- Ввод в должность новых сотрудников
Всё, что нужно для первого рабочего дня ещё до выхода на работу. Компания сокращает время на инструктажв несколько раз.
- Мобильный корпоративный портал
Документы, инструкции, информационные видео, курсы, опросы, презентации и многое другое – моментально доступны в смартфонах сотрудников, всё работает онлайн и офлайн.
- Мотивация персонала, соревнование
Связь обучения, бизнес-показателей и обратной связи от руководителя. Магазин подарков,мотивационные программы, обмен баллов на подарки.
- Обучение «на лету», вне работы
Сотрудник с пользой проводит время в дороге на работу и с работы, во время обеда или дома.
- Проверка понимания и обратная связь
Полная гарантия, что сотрудники поняли информацию правильно. Важное не попадает в спам и не игнорируется. Гибкая система уведомлений и напоминаний.
Очевидные выгоды от внедрения:
Больше прибыль, ниже затраты
- на 70% меньше командировочных расходов на обучение,
- на 50% больше объём продаж новых продуктов и услуг в первую неделю запуска,
- высвобождается минимум 5 рабочих дней сотрудника = 2% ФОТ.
Выше эффективность команды
- в 9 раз быстрее сотрудники адаптируются на новой должности,
- в 2 раза меньше времени тратится на обучение.
Экономия времени руководителя
- за 1 минуту руководитель узнаёт об успехах команды,
- мгновенно даёт обратную связь.
Функциональность и исключительные возможности
- 5 задач бизнеса в одном решении: обучение + мотивация + корпоративный портал + коммуникация + контроль прогрессавзаимодействие с руководителем
- Лучшие на рынке мобильные приложения с полным офлайн режимом: полнофункциональные – идентичные с web-версией, соответствие стандартам ИТ-безопасности OWASPMob. App. Security
- Запатентованный встроенный редактор видеокурсов, мобильный кабинет руководителя, «Моя лента руководителя» и т.д.
- Полный брендинг и настройки под клиента, “WhiteLabel” – собственные мобильные приложения в App.StoreGooglePlay, своя посадочная страница портала
Динамика развития,постоянные улучшения вместе с клиентами
- 60 человек в штатной команде программной разработки
- 2 раза в месяц обновления для всех клиентов. Новые функции, технические обновления, обновления безопасности
- Выбираем с клиентами лучшие идеи, быстрее всех реализуем и делаем доступными для всех компаний без исключений
Премиальный сервис, самые передовые технологии и лучшая клиентская поддержка
- Быстрее всех разворачиваемся как в облаке (SaaS), так и на серверах клиента
- Выделенный менеджер для сопровождения проекта, 1-я линия HelpDesk поддержки администраторов и пользователей
- Надёжность (доступность) сервиса 99,5% в году, выдерживаем пиковые нагрузки для тысяч пользователей одномоментно за счет DevOpsKubernetes и современного стека программной разработки
- Интеллектуальная собственность защищена патентами. e.Queo [91795] включена в Реестр Российского ПО по Приказу Минкомсвязи России
Платформу Эквио можно протестировать абсолютно бесплатно. Для этого заполните заявку на сайте https://e-queo.com/, позвоните по телефону: +7 (495) 928-92-20 или напишите на team@e-queo.com.
14. TalentTech Обучение
Облачный сервис для старта корпоративных образовательных проектов, прямо как в крупных компаниях. Можно оценивать сотрудников и легко создавать обучающие программы в онлайн-конструкторе. Сервис помогает реализовать в компании главные тренды корп. обучения:
— Адаптивность. Вы можете запустить тест для оценки компетенций. Он покажет, на каком уровне человек владеет навыком, а также разрыв между требуемыми и фактическими навыками этого сотрудника. Благодаря такой системе человек будет изучать только ту область знаний, где у него есть пробелы, не тратя время на общие темы.
— Персональный подход. В конструкторе можно собирать программы для разных категорий сотрудников, комбинируя уроки и материалы.
— Микрообучение и другие вовлекающие элементы. В TalentTech Обучении предусмотрено всё, чтобы человек точно изучил программу до конца. У сервиса понятный интерфейс, курсы можно проходить по урокам по 5-10 минут в день, в ходе обучения приходят умные уведомления — всё это помогает увеличить вовлеченность в обучение на 30%. Благодаря удобному формату 84% пользователей проходят курсы до конца и подтверждают, что овладели навыком.
— Мобильность. Уроки можно смотреть с любого устройства: компьютера, планшета, смартфона. Достаточно просто зайти в личный кабинет.
— Опора на данные. Сервис дает прозрачную аналитику по обучению. Можно посмотреть динамику всей команды или отдельного сотрудника.
В TalentTech Обучении есть бесплатный период 14 дней: этого времени хватит, чтобы познакомиться с решением и даже провести обучение. Доступ дается на компанию, возможны индивидуальные условия. TalentTech вникнет в вашу ситуацию, чтобы эффективно решить задачи по корп. обучению, не стесняйтесь просить об этом менеджера. Дальнейшее использование платное, цена зависит от числа лицензий. Но также TalentTech бесплатно предоставляет доступ к каталогу готовых курсов от ведущих онлайн-школ: в перерывах между обязательным обучением сотрудники могут выбирать интересные курсы из каталога и проходить их.
15. JetSkills — открытая платформа для управления развитием персонала
JetSkills — первая российская открытая платформа, которая позволяет оптимизировать и автоматизировать процессы оценки, обучения и развития сотрудников на всех этапах — от онбординга до карьерной маршрутизации.
Это хороший вариант для компаний, которые планируют создать корпоративные университеты или ищут новые возможности для проведения обучения сотрудников, чтобы уйти от внешних провайдеров и сократить издержки на эти цели.
В отличие от сервисов, где в бесплатный доступ, как правило, входит весьма скромный функционал, JetSkills предоставляет большой набор инструментов для организации обучения, тестирования и оценки сотрудников.
Пользоваться JetSkills можно с любого устройства. Интерфейс интуитивно понятный, но, если вдруг появятся вопросы — даже в режиме бесплатного пользования доступна техническая поддержка.
Базовый функционал JetSkills:
- Неограниченное количество лицензий;
- Создание структуры компании и учебных групп;
- Редактор модели компетенций компании: создание знаний и навыков;
- Редактор контента: создание курсов, микрокурсов и текстов;
- Формирование общедоступной базы знаний компании;
- Доступ к библиотеке контента: 720 микрокурсов и 445 тестов по 42-м профессиональным направлениям;
- Обучение и тестирование персонала;
- Оценка компетенций и навыков сотрудников;
- Профессиональное тестирование для построения индивидуальных траекторий обучения;
- Аналитика по индивидуальной успеваемости сотрудников.
В премиальной версии плюс к этому добавляется сводная аналитика. По договоренности команда разработчиков JetSkills может адаптировать платформу под индивидуальные запросы компании.
В целом, это отличная возможность организовать обучение персонала быстро и без лишних усилий.
Обновление 09.08.2022