Обновлено: 12.03.2023
* Анаң өчен уч төбендә тәбә куырсаң да бурычыңны кайтара алмассың.
* Анаң хәерче булса да аңардан китмә.
* Ана — шәфкать диңгезе.
* Ана яхшылыгын авырсаң белерсең.
* Анасыз корт бал җыймас, бал җыйса да мул җыймас.
* Анасыз корт ил булмас.
* Анасына өргән эт бүре авызына төшәр.
* Әни суккан авыртмый.
* Әнкәм йорты алтын бишек.
* Йорт анасы белән корт анасы бер.
* Мең нәнкә дә бер әнкәне алыштыра алмас.
* Өйнең яме ана белән.
* Туган ана бер, туган Ватан бер.
* Үз анаңны яратсаң, минекен мыскыл итмә.
* Үз анасын зурлаган, кеше анасын хурламас.
* Алтмышка җитсен бала, Ана өчен һаман да бала.
* Алып анадан туар, аргамак биядән туар.
* Ана балага авызыннан өзеп каптырыр.
* Ана күңеле балада, бала күңеле далада.
* Ана бала өчен төн йокысын өч бүлә.
* Бала моңын ана белер.
* Баланың телен анасы белер.
* Бала сакаулана дип ана сакауланган, икесе дә сакау булганнар, ди.
* Баласы өчен ана арыслан утка кергән.
* Бала тугач ук анасы телен аңлый, имеш.
* Тән биргән дә ана, сөт биргән дә ана, Тел биргән дә ана, көй биргән дә ана.
* Ана дигән хәзинә.
* Анаңдай ана булмас.
* Анаң өчен уч төбендә тәбә куырсаң да бурычыңны кайтара алмассың.
* Анаң хәерче булса да аңардан китмә.
* Ана — шәфкать диңгезе.
* Ана яхшылыгын авырсаң белерсең.
* Анасыз корт бал җыймас, бал җыйса да мул җыймас.
* Анасыз корт ил булмас.
* Анасына өргән эт бүре авызына төшәр.
* Әни суккан авыртмый.
* Әнкәм йорты алтын бишек.
* Ана дигән хәзинә.
* Анаңдай ана булмас.
* Анаң өчен уч төбендә тәбә куырсаң да бурычыңны кайтара алмассың.
* Анаң хәерче булса да аңардан китмә.
* Ана — шәфкать диңгезе.
* Ана яхшылыгын авырсаң белерсең.
* Анасыз корт бал җыймас, бал җыйса да мул җыймас.
* Анасыз корт ил булмас.
* Анасына өргән эт бүре авызына төшәр.
* Әни суккан авыртмый.
* Әнкәм йорты алтын бишек.
* Йорт анасы белән корт анасы бер.
* Мең нәнкә дә бер әнкәне алыштыра алмас.
* Өйнең яме ана белән.
* Туган ана бер, туган Ватан бер.
* Үз анаңны яратсаң, минекен мыскыл итмә.
* Үз анасын зурлаган, кеше анасын хурламас.
* Алтмышка җитсен бала, Ана өчен һаман да бала.
* Алып анадан туар, аргамак биядән туар.
* Ана балага авызыннан өзеп каптырыр.
* Ана күңеле балада, бала күңеле далада.
* Ана бала өчен төн йокысын өч бүлә.
* Бала моңын ана белер.
* Баланың телен анасы белер.
* Бала сакаулана дип ана сакауланган, икесе дә сакау булганнар, ди.
* Баласы өчен ана арыслан утка кергән.
* Бала тугач ук анасы телен аңлый, имеш.
* Тән биргән дә ана, сөт биргән дә ана, Тел биргән дә ана, көй биргән дә ана.
Матурлык туйда кирэк, эшчэнлек кон дэ кирэк.
Красота нужна на свадьбе, а трудолюбие каждый день.
Олкэн абый эти урынына була.
Старший брат как отец.
Оста кулда балта да — пэке.
В руках мастера и топор нож.
Осталык — ин зур байлык.
Мастерство – это самое дорогое.
Сой баланы жанын белэн, э тэрбиялэ кулын белэн.
Люби ребенка сердцем, а воспитывай его руками.
Сюз кюп жирдэ эш аз була.
Где много слов, там мало дела.
Тирлэп эшлэсэн, аш тэмле була.
Заработанное потом, вкусным бывает.
Улы бала булып кала, узенен балалары булса да.
Сын остается мальчиком, даже если у него дети.
Хезмэте каты — жимеше татлы.
Твердый труд – плод сладкий.
Эни – ул йортнын бэхете.
Мать – это благо дома.
Энкэм йорты алтын бишек.
Мать — золотая колыбель.
Эш башына юньсез кеше килсэ, эш кирегэ китэр.
Если работой руководит незнающий человек, работа не ладится.
Эше юк этэч булып кычкырыр.
У кого нет работы, как петух закукарекает.
Бушны бушка аудару (бушату)
Переливать из пустого в порожнее
Бу эле баласы, мичтэ калгандыр анасы
Это еще детки, осталась на печи и мамаша
Это еще цветочки, ягодки – впереди.
Былбылнын йоне бар, туканнын тубыр теле бар.
Голос – это у соловья, а у цапли – только глупая речь.
Бэйлэгэн эт ауга ярамый.
Цепная собака для охоты не годится.
Бэйрам ашы – кара-каршы.
В гости ходить – к себе водить.
Праздничная еда взаимна.
Бэла агач башыннан йёрми,
кеше башыннан йёри
Беда не по верхушкам деревьев
бродит, а по людским головам.
Бэладэн ерак булганын яхшы
Лучше держись подальше от греха
Бэла аяк астында йори
Беда (опасность) под ногами ходит
Бэла килсэ шапырылып килэ
Беда приходит лавиной
Кюз алдында мактама, кюз артында хурлама
В глаза не льсти, за глаза не хули (ругай)
Кюзгэ карап жан сата
Глядя в глаза душу продает
Кюз дэ йоммау, керфек тэ какмау
Не закрывая глаз, не смыкая ресниц
Кюздэн ерак – кюнелдэн ерак.
С глаз долой, из сердца вон.
Кюздэн киткэн – кюнелдэн киткэн
С глаз долой – из сердца вон
Кюзен авыртса, кулынны тый,
эчен авыртса авызынны тый.
Болят глаза – уйми руки,
болит живот – уйми рот.
Кюз карасы кебек саклау .
Беречь, как зеницу ока.
Кюз – кюнелнен кёзгесе.
Глаза – зеркало души.
Кюз курка – кул йолка
Глаза боятся, а руки дергают
Портал Проза.ру предоставляет авторам возможность свободной публикации своих литературных произведений в сети Интернет на основании пользовательского договора. Все авторские права на произведения принадлежат авторам и охраняются законом. Перепечатка произведений возможна только с согласия его автора, к которому вы можете обратиться на его авторской странице. Ответственность за тексты произведений авторы несут самостоятельно на основании правил публикации и законодательства Российской Федерации. Данные пользователей обрабатываются на основании Политики обработки персональных данных. Вы также можете посмотреть более подробную информацию о портале и связаться с администрацией.
© Все права принадлежат авторам, 2000-2022. Портал работает под эгидой Российского союза писателей. 18+
Әни – һәр кеше өчен иң якын, иң кадерле кеше. Ул безгә әлеге дөньяда яшәү хокукын, тормыш биргән. Бала иң беренче сүзендә “әни” дип, юкка әйтмидер. Һәр әни үзенең баласы турында кайгыртып калмыйча, анда кешелеклелек, әдәплелек сыйфатларын да тәрбияли. Әни безне мөстә – кыйль фикер йөртергә, үзебезнең хаталарны танырга ярдәм итә. Тормышның булачак һәм үткән көннең кадерен белергә өйрәтә. Нәкъ әни безгә кешенең кадерен белергә, туганнарың турында кайгыртырга, өлкәннәрне хөрмәт итергә өйрәтте. Бары әни генә синең уңышларыңа һәм ирешкән дәрәҗәләреңә чын күңелдән куана.
Әни – безнең киңәшче.Ул безгә дөресен әйтүче, хаталарыбызны төзәтеп, туры юлга бастыручы. Хәтта өлкән кешеләр дә еш кына әниләренә мөрәҗәгать итәләр. Һәр кеше үз әнисен үзенчә ярата: кемдер аңа матур сүзләр белән эндәшсә, кемдер өй эшләрен эшләргә ярдәм итә, әнисе турында кайгырта. Начар әниләр булмый. Әни кеше беркайчан да үз баласын алдамый. Җир йөзендә һәр әни баласы өчен хәтта сәламәтлеген дә кызганмый. Әни безнең яратуны таләп итмичә, чын күңеленнән, ихластан ярата.
Әлбәттә, мин үземнең әниемне яратам һәм хөрмәт итәм. Ул минем бик яхшы, юмарт һәм гадел. Үзеңең серләреңне сөйләп була торган, гел киңәшләр сорап була торган кешең булуы – зур бәхет. Әнием кояш кебек, гел балкып, һәрберебезнең күңелен күрүче нур кебек. Аннан башка дөньяны күз алдына китерергә дә куркам. Әнием мине бик күп нәрсәләргә өйрәтте. Мин аңа бик рәхмәтле.
Һәрберебез дә әниләрнең эшләгән яхшылыклары өчен рәхмәтле булырга тиеш. Беркайчан да үз әниеңне онытма, чөнки аны дуслар да, акча да алыштырга алмый.
Әниегезнең кадерен белегез һәм яратыгыз!
“САМЫЙ ДОРОГОЙ ЧЕЛОВЕК”
Мама – это самый родной, близкий и дорогой человек для каждого из нас. Она дала нам самое ценное, что мы имеем – нашу жизнь. Не зря первое слово, которое произносит ребёнок — “мама”. Каждая мама не только заботится о своём ребёнке, но и старается привить ему самые лучшие человеческие качества. Мама учит нас самостоятельно принимать решения, признавать свои ошибки. Она учит нас ценить жизнь и каждое прожитое мгновенье. Именно она научила нас ценить людей, заботиться о близких и уважать старших. Только мама всегда будет искренне радоваться нашим успехам и достижениям.
Конечно же, я очень люблю и уважаю свою маму. Она у меня очень добрая и справедливая. Какое же это счастье осознавать, что есть человек, которому в любой момент можно рассказать что-либо или поделиться каким-то секретом и быть уверенным в том, что всё это останется между вами. Моя мама, как солнце, светит каждому в нашем доме. Я даже боюсь представить, что бы я без неё делала. Мама научила меня многому, я безумно благодарна ей за это.
Каждый из нас благодарен своей маме за всё, что она делает для нас. Не нужно никогда забывать о своих матерях, ведь никакие друзья, деньги не смогут заменить нам нашу родную маму.
Әни – һәр кеше өчен иң якын, иң кадерле кеше. Ул безгә әлеге дөньяда яшәү хокукын, тормыш биргән. Бала иң беренче сүзендә “әни” дип, юкка әйтмидер. Һәр әни үзенең баласы турында кайгыртып калмыйча, анда кешелеклелек, әдәплелек сыйфатларын да тәрбияли. Әни безне мөстә – кыйль фикер йөртергә, үзебезнең хаталарны танырга ярдәм итә. Тормышның булачак һәм үткән көннең кадерен белергә өйрәтә. Нәкъ әни безгә кешенең кадерен белергә, туганнарың турында кайгыртырга, өлкәннәрне хөрмәт итергә өйрәтте. Бары әни генә синең уңышларыңа һәм ирешкән дәрәҗәләреңә чын күңелдән куана.
Әни – безнең киңәшче.Ул безгә дөресен әйтүче, хаталарыбызны төзәтеп, туры юлга бастыручы. Хәтта өлкән кешеләр дә еш кына әниләренә мөрәҗәгать итәләр. Һәр кеше үз әнисен үзенчә ярата: кемдер аңа матур сүзләр белән эндәшсә, кемдер өй эшләрен эшләргә ярдәм итә, әнисе турында кайгырта. Начар әниләр булмый. Әни кеше беркайчан да үз баласын алдамый. Җир йөзендә һәр әни баласы өчен хәтта сәламәтлеген дә кызганмый. Әни безнең яратуны таләп итмичә, чын күңеленнән, ихластан ярата.
Әлбәттә, мин үземнең әниемне яратам һәм хөрмәт итәм. Ул минем бик яхшы, юмарт һәм гадел. Үзеңең серләреңне сөйләп була торган, гел киңәшләр сорап була торган кешең булуы – зур бәхет. Әнием кояш кебек, гел балкып, һәрберебезнең күңелен күрүче нур кебек. Аннан башка дөньяны күз алдына китерергә дә куркам. Әнием мине бик күп нәрсәләргә өйрәтте. Мин аңа бик рәхмәтле.
Һәрберебез дә әниләрнең эшләгән яхшылыклары өчен рәхмәтле булырга тиеш. Беркайчан да үз әниеңне онытма, чөнки аны дуслар да, акча да алыштырга алмый.
Әниегезнең кадерен белегез һәм яратыгыз!
“САМЫЙ ДОРОГОЙ ЧЕЛОВЕК”
Мама – это самый родной, близкий и дорогой человек для каждого из нас. Она дала нам самое ценное, что мы имеем – нашу жизнь. Не зря первое слово, которое произносит ребёнок — “мама”. Каждая мама не только заботится о своём ребёнке, но и старается привить ему самые лучшие человеческие качества. Мама учит нас самостоятельно принимать решения, признавать свои ошибки. Она учит нас ценить жизнь и каждое прожитое мгновенье. Именно она научила нас ценить людей, заботиться о близких и уважать старших. Только мама всегда будет искренне радоваться нашим успехам и достижениям.
Конечно же, я очень люблю и уважаю свою маму. Она у меня очень добрая и справедливая. Какое же это счастье осознавать, что есть человек, которому в любой момент можно рассказать что-либо или поделиться каким-то секретом и быть уверенным в том, что всё это останется между вами. Моя мама, как солнце, светит каждому в нашем доме. Я даже боюсь представить, что бы я без неё делала. Мама научила меня многому, я безумно благодарна ей за это.
Каждый из нас благодарен своей маме за всё, что она делает для нас. Не нужно никогда забывать о своих матерях, ведь никакие друзья, деньги не смогут заменить нам нашу родную маму.
Читайте также:
- Из непроглядных временных далей течет поток рода людского сочинение егэ
- Проблема недоверия к людям сочинение егэ
- Падчерица сочинение 5 класс
- К чему может привести технический прогресс сочинение свеча горела
- Актуальна ли сегодня тема которая раскрыта в тексте напишите сочинение самостоятельно сформулировав
Республика көнөнә арналған инша өлгөһө. IV Б класс уҡыусыһы Баранова Альмираның эше
Скачать:
Предварительный просмотр:
Иле барҙың – көнө бар, ти башҡорт халыҡ мәҡәле. Минеңсә, Башҡортостанда йәшәгән һәр кеше үҙ илен данлап, маҡтап, һөйөп йәшәйҙер. Мин тыуған яғым менән ғорурланам. Тәбиғәте лә ниндәй һуң! Сит илдәрҙән килгән ҡунаҡтар Башҡортостандың байлығына, халҡының йомартлығына, уңғанлығына һоҡланмай ҡайтмайҙыр.
Етеҙ Танып, тыныс Гәрәй буйында, Шихан тауы ҡаршыһында урынлашҡан Краснохолмский ауылында тыуғанмын. Атайым да, олатайым менән өләсәйем дә, апайым да ошо ауылда тыуып, шунда йәшәйҙәр. Ә әсәйем йәмле Яҡтыкүль буйында урынлашҡан Әбйәлил районынан. Туғандарым бик күп. Мин улар менән ғорурланып йәшәйем. “Туғанлы – ныҡлы терәкле”, – ти өләсәйем. Киләсәктә мин дә тыуған ауылыма ҡайтып, әсәйем кеүек, уҡыусыларға белем бирергә хыялланам.
Беҙ ғаиләбеҙ менән Башҡортостаныбыҙ буйлап сәйәхәт итергә яратабыҙ. Беҙҙең сылтырап аҡҡан Етеҙ Танып буйлап йөрөп ҡайтһаң, күңел күтәрелә, рәхәт булып китә. Ә һыуынан сәй ҡайнатһаң, өләсәйем “Сәйе бигерәк тәмле!” – тип эсә. Ғорур Урал тауҙары, йәмле Талҡаҫ буйҙары, Шүлгәнташ мәмерйәһе, Тоҙлокүль һыуҙары, сағыу Ағилебеҙ – йөрәгемдә юйылмаҫ эҙ ҡалдырҙы. Күңелемә иң яҡыны – Асылыкүль. Таҙа һыуы, матур, тыныс тәбиғәте менән әсир итте ул мине. Башҡортостаныбыҙ буйлап сәйәхәт иткәндә ер-һыу атамалары, дарыу үләндәре тураһында һөйләшәбеҙ, төрлө эш башҡарғанда моңло йырҙар йырлайбыҙ.
Олатайым умартасылыҡ менән шөғөлләнә. Ул шифалы бал менән беҙҙе һыйлай. Өләсәйем бал ҡорттарын эшсән, татыу ейән-ейәнсәрҙәре менән сағыштыра. Мин олатайым менән өлөсәйемә ярҙам итәм.
Тыуған еремдең тәбиғәтен, халҡын, яҙыусыларын бик яратам. Бөйөк яҙыусы Мостай ағай Кәрим миңә бик тә яҡын. Мин каникул ваҡытында төрлө китаптар уҡып ҡалырға тырышам, бигерәк тә Мостай Кәрим ағайҙың әҫәрҙәрен.”Беҙҙең өйҙөң йәме” әҫәрен уҡыным.Уның Бөйөк Ватан һуғышы осорон сағылдырған әҫәрендә Украинанан Башҡортостанға ваҡытлыса күсереп килтерелгән ғаиләләр тураһында бара.Украина ҡыҙы Оксана башҡорт ауылдарынын береһенә урынлаштырыла.Башҡорт малайы Жәлил Оксана менән бергә уйнап, ваҡыттарын бергә үткәрәләр.Улар икеһе ике милләттән булһалар ҙа,татыу, дуҫ булып бергә аралашып йәшәйҙәр. Мин был образдарҙы ғүмерем буйына иҫемдә тотоп, тыуған илемде, туғандарымды тағы ла нығыраҡ яратырмын. Ауырлыҡтар алдында ҡаушап ҡалмам, ныҡ булырмын.Үҙем тыуған, йәшәгән Башҡортостанымды киләсәктә үҙемдең тырыш хеҙмәтем менән биҙәрмен тип уйлайым.
Тыуған ерҙәй ер булмаҫ, тыуған илдәй ил булмаҫ,- ти халҡыбыҙ. Һәр кемгә лә үҙенең Тыуған иле, ере, һауаһы, ғәзиз тупрағы яҡын һәм ҡәҙерле. Урман, йылға, шишмәләребеҙ ҡоромаһын, йәнлек – ҡоштарыбыҙ донъяға йәм бирһен! Янғындар сыҡмаһын! Баҡсаларыбыҙ гөл-сәскәгә күмелһен, мул уңыш бирһен, иген баҫыуҙарыбыҙҙа ашлыҡ ишелеп уңһын! Бары тик күгебеҙ, еребеҙ тыныс, донъялар имен булһын!
Изложение на татарском языке на тему “Туган илем – алтын бишек”
«Җире байның иле бай» диелә халык мәкалендә. Минемчә, бу мәкальнең нигезендә туган җиребез никадәр уңдырышлы булса, илебез дә бай булыр дигән мәгънә ята. Илебез бай булсын өчен, җиребезнең уңдырышлы булуы гына җитеп бетми. Ул җирне вакытында сакларга, кадерләргә, ашларга кирәк бит. Ә бу бары тик хезмәтне сөю аша гына була. «Илдә яшисең икән, илеңә хезмәт ит» дигән әйтем нәкъ менә хезмәтне сөю, туган җирне ярату, аңа хезмәт итүне аңлата. Тексттагы 4 нче җөмлә дә бу фикеребезне раслый. Кар бөртекләре, урманнарны, тауларны агартып, басуларны җылыталар, зур уңыш алуга булышалар.
Тексттагы фикерне язучы Гомәр Бәшировның «Туган ягым — яшел бишек» әсәре дә дәлилли. Гомәр ага бу әсәрендә туган ягыбызның игенчеләрен мактаган, аларның хезмәт иясе — хөрмәт иясе икәнлеген күрсәткән.
Шулай итеп, Фаил Шәфигуллин үзенең әсәрендә, балалар тормышына бәйләп, туган җирне яратырга, хезмәтне сөяргә кирәклеген аңлаткан. (159 сүз)
*Транслит*
«Жире байнын иле бай» диелэ халык мэкалендэ. Минемчэ, бу мэкальнен нигезендэ туган жиребез никадэр ундырышлы булса, илебез дэ бай булыр дигэн мэгънэ ята. Илебез бай булсын очен, жиребезнен ундырышлы булуы гына житеп бетми. Ул жирне вакытында сакларга, кадерлэргэ, ашларга кирэк бит. Э бу бары тик хезмэтне сою аша гына була. «Илдэ яшисен икэн, иленэ хезмэт ит» дигэн эйтем нэкъ менэ хезмэтне сою, туган жирне ярату, ана хезмэт итуне анлата. Тексттагы 4 нче жомлэ дэ бу фикеребезне раслый. Кар бортеклэре, урманнарны, тауларны агартып, басуларны жылыталар, зур уныш алуга булышалар.
Тексттагы фикерне язучы Гомэр Бэшировнын «Туган ягым — яшел бишек» эсэре дэ дэлилли. Гомэр ага бу эсэрендэ туган ягыбызнын игенчелэрен мактаган, аларнын хезмэт иясе — хормэт иясе икэнлеген курсэткэн.
Шулай итеп, Фаил Шэфигуллин узенен эсэрендэ, балалар тормышына бэйлэп, туган жирне яратырга, хезмэтне сояргэ кирэклеген анлаткан. (159 суз)Еще изложения на татарском языке со схожей к “Туган илем – алтын бишек” тематикой (перейти к сборнику татарских сочинений нашего сайта)