МБОУ
СОШ №66 г.о. Самара
Кузнецов
Артем Валериевич
Тема:
Роль Ивана IV Грозного в российской истории: реформы и их цена
Часть
1
1. Расположите в хронологической
последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические
события, в правильной последовательности в таблицу.
1) Принятие Иваном IV царского титула
2) Ливонская война
3) Принятие Судебника Ивана IV
Ответ:
2. Установите соответствие между событиями
и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из
второго столбца.
События |
Годы |
А) Регентство Елены Глинской |
1) 1565-1572 гг. |
Б) Ливонская война |
2) 1533-1538 гг. |
В) Опричнина |
3) 1538-1547 гг. |
Г) Царствование Федора Ивановича |
4) 1558-1583 гг. |
5) 1533-1584 гг. |
|
6) 1584-1598 гг. |
Ответ:
3. Ниже приведен список терминов. Все они
за исключением одного относятся к событиям XVI в.
1) самозванцы 2) опричнина 3) приказы 4)
стрельцы 5) Избранная рада 6) земщина.
Найдите и запишите порядковый номер
термина, относящегося к другому историческому периоду.
Ответ:
4. Запишите термин, о котором идет речь.
Основная часть территории России, не
включенная в опричнину Ивана Грозного.
Ответ: ________________________
5. Укажите соответствие между процессами
(явлениями, событиями) и фактами, относящимся к этим процессам (явлениям,
событиям). К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию
из второго столбца.
Процессы (явления, события) |
Факты |
А) |
1) |
Б) |
2) |
В) |
3) присоединение |
Г) |
4) созыв |
5) поход |
|
6) введение |
Запишите в таблицу выбранные цифры под
соответствующими буквами.
Ответ:
6. Установите соответствие между
фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками: к каждому
фрагменту обозначенному буквой, подберите по две соответствующие
характеристики, обозначенные цифрами.
Фрагменты |
|
А) |
(…) Тоя же зимы, декабря в 3 день, в |
Б) |
Лета 7058 июня царь и великий князь Иван 1. Суд царя и великого князя судит боаром, и 2. А которой боярин, или дворецкой, или 3. А которой боярин, или дворецкой, или |
Характеристики:
1) данный документ описывает события
связанные с началом опричнины
2) данный документ является сборником
законом Российского государства
3) документ был принят на Стоглавом соборе
4) документ относится ко времени правления
Бориса Годунова
5) автором документа является члены
Избранной рады
6) данный документ датируется 1564 годом.
Фрагмент |
Фрагмент |
||
Ответ:
7. Что из перечисленного относится к
периоду деятельности Избранной рады? Выберете три ответа и запишите в таблицу
цифры, под которыми они записаны.
1) созыв первого Земского собора
2) заключение Ям-Запольского мирного
договора
3) принятие Судебника 1550 г.
4) учреждение опричнины
5) реформа органов центрального управления
6) денежная реформа
Ответ
8. Установите соответствие между событиями
и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите
соответствующую позицию второго столбца.
Процессы (явления, события) |
Факты |
А) Ливонская |
1) А.М. Курбский |
Б) венчание |
2) И. |
В) управление |
3) митрополит |
Г) введение |
4) А. |
5) Елена |
|
6) митрополит |
Запишите в таблицу выбранные цифры под
соответствующими буквами.
Ответ:
9. Прочитайте отрывок из летописи и
укажите, о каком событии идет речь в тексте.
Царь и великий
князь Иван Васильевич всея Руси говорил с князем Владимиром Андреевичем и
своими богомольцами с архиепископами и епископами … со всем освященным собором
и со всеми боярами и с приказными людьми, да ис князьями и с детьми боярскими и
со служилыми людьми, да и с гостями и скупцами и со всеми торговыми людьми».
Ответ: _________________ .
10. Заполните пустые ячейки таблицы,
используя приведенные в представленном ниже списке данные: для каждой ячейки,
обозначенной буквой, выберете номер нужного элемента.
Событие |
Год |
Участник |
Ливонская война |
1558-1582 гг. |
________________(А) |
_______________ (Б) |
1581-1585 гг. |
Ермак Тимофеевич |
_______________ (В) |
____________ (Г) |
Иван Грозный |
_______________ (Д) |
1584-1598 гг. |
_______________ (Е) |
Пропущенные элементы
1) 1556 г.
2) Русско-шведская война
3) Стефан Баторий
4) Продвижение в Сибирь
5) митрополит Макарий
6) 1552 г.
7) царевич Дмитрий
Федор Иванович
9) взятие Казани
Запишите в таблицу выбранные цифры под
соответствующими буквами.
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
Ответ:
11. Прочтите отрывок из исторического
источника.
«Присоединение
Сибири. К концу Ливонской войны хозяйственная разруха в стране резко усилилась.
В некоторых районах Новгородской земли запустело 80 – 90 % сел и деревень.
Тяготы возросших поборов, мор и голод приводили к вымиранию населения и
бегству крестьян на восточные и южные окраины. Правительство Грозного пыталось
заботиться прежде всего о благополучии «воинского чина», т.е. военно-служилого
люда. С 1581 г. начинается перепись населения с целью навести порядок в
обложении его государственными податями. В районах, где проводилась перепись,
крестьянам временно, в течении «заповедных лет», запрещалось уходить от господ.
Так подготавливалось отмена крестьянского выхода и окончательного выхода и
окончательное утверждение крепостного права. Бегство крестьян и холопов
продолжалось. На южных рубежах страны скапливался тот горючий элемент, который
в начале XVII в.
приведет к грандиозному пожару крестьянской войны.
Введение
«заповедных лет», этих предвестников окончательного торжества крепостничества,
совпало с присоединением Сибири. Ее огромные необжитые или слабо освоенные
просторы манили беженцев из крепостнического центра России».
Используя отрывок и знания по истории,
выберите в приведенном списке три верных суждения. Запишите цифры в таблицу,
под которыми они указаны.
1) участником описанных событий является
Ермак Тимофеевич
2) в документе описывается процесс
закрепощения крестьян
3) Иван Грозный заботился о благополучии
крестьян
4) крестьянство бежало на восток и юг
страны
5) в документе описывается период, который
в итоге завершился введением опричнины
6) введение «заповедных лет» означало
введение запрета на торговлю
Ответ:
12. Установите соответствие между
памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого
столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Памятники культуры |
Характеристики |
А) Успенский |
1) в |
Б) собор |
2) храм |
В) «Домострой» |
3) сборник |
Г) |
4) первая |
5) храм |
|
6) книга |
Запишите в таблицу выбранные цифры под
соответствующими буквами.
Ответ:
13. Какие суждения о изображении,
представленном в тесте, являются верными. Выберите два суждения из пяти
предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) на картине изображено взятие Астарани
2) события картины относятся ко времени
правления Ивана Грозного
3) события картины имеют отношения к
деятельности Избранной рады
4) участником этих событий был Степан
Разин
5) данные события происходили за Уралом
Ответ
14. Какое из зданий, представленных ниже,
было построено в том же веке, что и событие, представленное на картине. В
ответе запишите цифру, под которой указано это здание.
1. 2.
3. 4.
Ответ:
15. Напишите название войны, события
которой отражены на карте.
Ответ: _________________________ .
16. Напишите название города, в который
был совершен карательный поход правительственных войск, сопровождавшийся
массовыми убийствами.
Ответ: _____________________ .
17. Напишите цифру, которая обозначает
«неофициальную столицу» государства после отъезда царя из Москвы.
Ответ:
18. Какие суждения, относящиеся к
событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Выберите три суждения из
шести предложенных. Запишите цифры в таблицу, под которыми они указаны.
1) Россия победила в этой войне
2) во время войны правительство сняло ограничения
на переход крестьян к другому хозяину
3) противником России в войне была Швеция
4) во время войны образовалось новое
государство – Речь Посполитая
5) в ходе войны произошло ужесточение
внутренней политики
6) война происходила в завершающий период
образования единого Российского государства.
Ответ:
Часть
2
Из сочинения
французского историка Анри Труайя.
«В московском
Кремле случилось странное, небывалое событие. Раз в конце 1564 г. там появилось
множество саней. Царь, ничего никому не говоря, собрался со всей своей семьей и
с некоторыми придворными куда — то в дальний путь, захватил с собой утварь,
иконы и кресты, платье и всю свою казну и выехал из столицы. Видно было, что
это не обычная богомольная, не увеселительная поездка царя, а целое
переселение. Москва оставалась в недоумении, не догадываясь, что заду мал
хозяин. Побывав у Троицы, царь со всем багажом остановился в Александровской
слободе… Отсюда через месяц по отъезде царь прислал в Москву две грамоты. В
одной, описав беззакония боярского правления в свое малолетство, он клал свой
государев гнев на всё духовенство и бояр, на всех служилых и приказных людей,
поголовно обвиняя их в том, что они о государе, государстве и обо всем
православном христианстве не радели, от врагов их не обороняли, напротив, сами
притесняли христиан, расхищали казну и земли государевы, а духовенство
покрывало виновных, защищало их, ходатайствуя за них пред государем. И вот
царь, гласила грамота, «от великой жалости сердца», не стерпев всех этих измен,
покинул свое царство и пошел поселиться где-нибудь, где ему Бог укажет. Это – как
будто отречение от престола с целью испытать силу своей власти в народе.
Московскому простонародью, купцам и всем тяглым людям столицы царь прислал другую
грамоту, которую им прочитали всенародно на площади. Здесь царь писал, чтобы
они сомнения не держали, что царской опалы и гнева на них нет. Всё замерло,
столица мгновенно прервала свои обычные занятия: лавки закрылись, приказы опустели,
песни замолкли. В смятении и ужасе город завопил, прося митрополита, епископов
и бояр ехать в слободу, бить челом государю, чтобы он не покидал государства.
… В слободу отправилась депутация из высшего духовенства, бояр и приказных
людей…. Царь принял земское челобитье, согласился воротиться на царство,
«паки взять свои государства», но на условиях, которые обещал объявить после.
Через несколько времени, в феврале 1565 г., царь торжественно воротился в столицу
и созвал Государственный совет из бояр и высшего духовенства… В совете он
предложил условия, на которых принимал обратно брошенную им власть. Условия эти
состояли в том, чтобы ему на изменников своих и ослушников опалы класть, а иных
и казнить, имущество их брать на себя в казну, чтобы духовенство, бояре и
приказные люди всё это положили на его государевой воле, ему в том не мешали».
1.Назовите имя царя, о котором идёт речь в
документе. Как назывался порядок, введенный в результате описанных в документе
событий?
2.Что царь ставил в вину боярам,
духовенству, служилым и приказным людям? Приведите не менее трёх положений.
3. На основе текста и знаний по истории
назовите не менее трёх основных черт установленного в результате описанных
событий порядка.
4. Рассмотрите историческую ситуацию и
ответьте на вопросы.
После смерти в 1538
г. Елены Глинской начинается ожесточенная борьба боярских родов за власть,
которая длилась до достижения Иваном IV совершеннолетия. Почему в России
установилось «боярское правление»? Какие последствия оно имело? Укажите не
менее двух последствий.
5. В исторической
науке существуют дискуссионные проблемы, по которым высказываются различные,
часто противоречивые точки зрения. Ниже приведена одна из спорных точек зрения,
существующих в исторической науке.
«Главная цель
опричной политики Ивана Грозного – борьба с крупным дворянством – противником
централизации государства».
Используя
исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить данную
точку зрения, и два аргумента, которыми можно опровергнуть её. При изложении
аргументов обязательно используйте исторические факты.
Ответ запишите в
следующем виде.
Аргументы в
подтверждение:
1) …
2) …
Аргументы в
опровержение:
1) …
2) …
6. Вам необходимо
написать историческое сочинение об ОДНОМ из периодов истории России:
1) 1547-1560 гг.;
2) 1533-1547 гг.; 3) 1564-1572 гг.
Ответы к первой части
Задание |
Ответ |
1 |
132 |
2 |
2416 |
3 |
1 |
4 |
Земщина |
5 |
2415 |
6 |
1625 |
7 |
135 |
8 |
1325 |
9 |
ЗемскийСобор |
10 |
349628 |
11 |
124 |
12 |
1234 |
13 |
25 |
14 |
1 |
15 |
Ливонская |
16 |
Новгород |
17 |
1 |
18 |
345 |
19 |
453 |
МБОУ СОШ №66 г.о. Самара
Кузнецов Артем Валериевич
Тема: Роль Ивана IV Грозного в российской истории: реформы и их
цена
Часть 1
1. Расположите в хронологической последовательности исторические
события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в
правильной последовательности в таблицу.
1) Принятие Иваном IV царского титула
2) Ливонская война
3) Принятие Судебника Ивана IV
Ответ:
2. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции
первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) Регентство Елены Глинской
Г) Царствование Федора Ивановича
Ответ:
3. Ниже приведен список терминов. Все они за исключением одного
относятся к событиям XVI в.
1) самозванцы 2) опричнина 3) приказы 4) стрельцы 5) Избранная рада 6)
земщина.
Найдите и запишите порядковый номер термина, относящегося к другому
историческому периоду.
Ответ:
4. Запишите термин, о котором идет речь.
Основная часть территории России, не включенная в опричнину Ивана
Грозного.
Ответ: ________________________
5. Укажите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и
фактами, относящимся к этим процессам (явлениям, событиям). К каждой
позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго
столбца.
Процессы (явления, события)
А) правление Елены Глинской
1) опричный поход на Новгород
Б) реформы «Избранной рады»
2) унификация денежной системы
В) борьба с самостоятельность земель
Московского государства
3) присоединение к Москве
Рязанского княжества
4) созыв первого Земского собора
5) поход Ермака Тимофеевича
6) введение патриаршества
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
6. Установите соответствие между фрагментами исторических источников и
их краткими характеристиками: к каждому фрагменту обозначенному
буквой, подберите по две соответствующие характеристики, обозначенные
цифрами.
(…) Тоя же зимы, декабря в 3 день, в неделю, царь и великий князь Иван
Васильевичь всеа Русии с своею царицею и великою княгинею Марьею
и с своими детми (…) поехал с Москвы в село в Коломенское. (…)
Подъем же его не таков был, якоже преже того езживал по манастырем
молитися, или на которые свои потехи в объезды ездил: взял же с собою
святость, иконы и кресты, златом и камением драгам украшенные, и
суды золотые и серебряные, и поставцы все всяких судов, золотое и
серебряное, и платие и денги и всю свою казну повеле взята с собою.
Которым же бояром и дворяном ближним и приказным людем повеле с
собою ехати, и тем многим повеле с собою ехати з женами и з детми, а
дворяном и детем боярским выбором изо всех городов, которых прибрал
государь быта с ним, велел тем всем ехати с собою с людми и с коими,
со всем служебным нарядом. А жил в селе в Коломенском две недели
для непогодия и безпуты, что были дожди и в реках была поводь
велика… И царь и великий князь гнев свой положил на своих
богомолцов, на архиепископов и епископов и на архимандритов и на
игуменов, и на бояр своих и на дворецкого и конюшего и на околничих и
на казначеев и на дьяков и на детей боярских и на всех приказных людей
опалу свою положил в том, что после отца его… великого государя
Василия… в его государьские несвершеные лета, бояре и все приказные
люди его государьства людем многие убытки делали и казны его
государьские тощили, а прибытков его казне государьской никоторой не
прибавляли, также бояре его и воеводы земли государьские себе
розоимали, и другом своим и племяни его государьские земли роздавали;
и держачи за собою бояре и воеводы поместья и вотчины великие, а
жалования государьские кормленые емлючи, и собрав себе великие
богатства, и о государе и о его государьстве и о всем православном
християнстве не хотя радети, и от недругов его от Крымского и от
Литовского и от Немец не хотя крестиянства обороняти, наипаче же
крестияном насилие чинити, и сами от службы учали удалятися, и за
православных крестиян кровопролитие против безсермен и против
Латын и Немец стояти не похотели…
Лета 7058 июня царь и великий князь Иван Васильевич всеа Руси [с]
своею братьею и з бояры сесь Судебник уложил; как судити бояром, и
околничим, и дворецким, и казначеем, и дьяком, и всяким приказным
людем, и по городом намесником, и по волостем волостелем, и тиуном и
всяким судьям.
1. Суд царя и великого князя судит боаром, и околничим, и дворецким, и
казначеем, и дьяком. А судом не дружыги и не мстити никому, и посулу
в суде не имати; також и всякому судье посулов в суде не имати.
2. А которой боярин, или дворецкой, или казначей, или дьак просудится,
а обвинит кого не по суду безхитростно, или список подпишет и правую
грамоту даст, а обыщется то в правду, и боярину, и дворецкому, и
околничему, и казначею, и диаку в том пени нет; а истцом суд з головы,
а взятое отдати.
3. А которой боярин, или дворецкой, или казначей, или дьяк в суде посул
возмет и обвинит не по суду, а обыщется то в правду, и на том боярине,
или на дворецком, или на казначеи, или на дьяке взята исцов иск, а
пошлины царя и великого князя, и езд, и правда, и пересуд, и хоженое, и
правой десяток и пожелезное взята втрое, а в пене что государь укажет.
Характеристики:
1) данный документ описывает события связанные с началом опричнины
2) данный документ является сборником законом Российского государства
3) документ был принят на Стоглавом соборе
4) документ относится ко времени правления Бориса Годунова
5) автором документа является члены Избранной рады
6) данный документ датируется 1564 годом.
Ответ:
7. Что из перечисленного относится к периоду деятельности Избранной
рады? Выберете три ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они
записаны.
1) созыв первого Земского собора
2) заключение Ям—Запольского мирного договора
3) принятие Судебника 1550 г.
4) учреждение опричнины
5) реформа органов центрального управления
6) денежная реформа
Ответ
8. Установите соответствие между событиями и участниками этих событий: к
каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию
второго столбца.
Процессы (явления, события)
Б) венчание на царствование Ивана
IV Грозного
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
9. Прочитайте отрывок из летописи и укажите, о каком событии идет речь в
тексте.
Царь и великий князь Иван Васильевич всея Руси говорил с князем
Владимиром Андреевичем и своими богомольцами с архиепископами и
епископами … со всем освященным собором и со всеми боярами и с
приказными людьми, да ис князьями и с детьми боярскими и со служилыми
людьми, да и с гостями и скупцами и со всеми торговыми людьми».
Ответ: _________________ .
10. Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведенные в
представленном ниже списке данные: для каждой ячейки, обозначенной
буквой, выберете номер нужного элемента.
Пропущенные элементы
1) 1556 г.
2) Русско—шведская война
3) Стефан Баторий
4) Продвижение в Сибирь
5) митрополит Макарий
6) 1552 г.
7) царевич Дмитрий
Федор Иванович
9) взятие Казани
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
11. Прочтите отрывок из исторического источника.
«Присоединение Сибири. К концу Ливонской войны хозяйственная
разруха в стране резко усилилась. В некоторых районах Новгородской земли
запустело 80 – 90 % сел и деревень. Тяготы возросших поборов, мор и голод
приводили к вымиранию населения и бегству крестьян на восточные и
южные окраины. Правительство Грозного пыталось заботиться прежде всего
о благополучии «воинского чина», т.е. военно—служилого люда. С 1581 г.
начинается перепись населения с целью навести порядок в обложении его
государственными податями. В районах, где проводилась перепись,
крестьянам временно, в течении «заповедных лет», запрещалось уходить от
господ. Так подготавливалось отмена крестьянского выхода и
окончательного выхода и окончательное утверждение крепостного права.
Бегство крестьян и холопов продолжалось. На южных рубежах страны
скапливался тот горючий элемент, который в начале XVII в. приведет к
грандиозному пожару крестьянской войны.
Введение «заповедных лет», этих предвестников окончательного
торжества крепостничества, совпало с присоединением Сибири. Ее огромные
необжитые или слабо освоенные просторы манили беженцев из
крепостнического центра России».
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведенном списке три
верных суждения. Запишите цифры в таблицу, под которыми они указаны.
1) участником описанных событий является Ермак Тимофеевич
2) в документе описывается процесс закрепощения крестьян
3) Иван Грозный заботился о благополучии крестьян
4) крестьянство бежало на восток и юг страны
5) в документе описывается период, который в итоге завершился введением
опричнины
6) введение «заповедных лет» означало введение запрета на торговлю
Ответ:
12. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими
характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите
соответствующую позицию из второго столбца.
1) в этом храме произошло венчание
Ивана IV на царство
Б) собор Василия Блаженного
2) храм построен в честь взятия
Казани
3) сборник советов на разные
5) храм построен при Елене Глинской
6) книга является научно—популярной
по своему содержанию.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
13. Какие суждения о изображении, представленном в тесте, являются
верными. Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в
таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) на картине изображено взятие Астарани
2) события картины относятся ко времени правления Ивана Грозного
3) события картины имеют отношения к деятельности Избранной рады
4) участником этих событий был Степан Разин
5) данные события происходили за Уралом
Ответ
14. Какое из зданий, представленных ниже, было построено в том же веке,
что и событие, представленное на картине. В ответе запишите цифру, под
которой указано это здание.
15. Напишите название войны, события которой отражены на карте.
Ответ: _________________________ .
16. Напишите название города, в который был совершен карательный поход
правительственных войск, сопровождавшийся массовыми убийствами.
Ответ: _____________________ .
17. Напишите цифру, которая обозначает «неофициальную столицу»
государства после отъезда царя из Москвы.
Ответ:
18. Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме,
являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных.
Запишите цифры в таблицу, под которыми они указаны.
1) Россия победила в этой войне
2) во время войны правительство сняло ограничения на переход крестьян к
другому хозяину
3) противником России в войне была Швеция
4) во время войны образовалось новое государство – Речь Посполитая
5) в ходе войны произошло ужесточение внутренней политики
6) война происходила в завершающий период образования единого
Российского государства.
Ответ:
Часть 2
Из сочинения французского историка Анри Труайя.
«В московском Кремле случилось странное, небывалое событие. Раз в
конце 1564 г. там появилось множество саней. Царь, ничего никому не
говоря, собрался со всей своей семьей и с некоторыми придворными куда —
то в дальний путь, захватил с собой утварь, иконы и кресты, платье и всю
свою казну и выехал из столицы. Видно было, что это не обычная
богомольная, не увеселительная поездка царя, а целое переселение. Москва
оставалась в недоумении, не догадываясь, что заду мал хозяин. Побывав у
Троицы, царь со всем багажом остановился в Александровской слободе...
Отсюда через месяц по отъезде царь прислал в Москву две грамоты. В одной,
описав беззакония боярского правления в свое малолетство, он клал свой
государев гнев на всё духовенство и бояр, на всех служилых и приказных
людей, поголовно обвиняя их в том, что они о государе, государстве и обо
всем православном христианстве не радели, от врагов их не обороняли,
напротив, сами притесняли христиан, расхищали казну и земли государевы, а
духовенство покрывало виновных, защищало их, ходатайствуя за них пред
государем. И вот царь, гласила грамота, «от великой жалости сердца», не
стерпев всех этих измен, покинул свое царство и пошел поселиться где—
нибудь, где ему Бог укажет. Это – как будто отречение от престола с целью
испытать силу своей власти в народе. Московскому простонародью, купцам
и всем тяглым людям столицы царь прислал другую грамоту, которую им
прочитали всенародно на площади. Здесь царь писал, чтобы они сомнения не
держали, что царской опалы и гнева на них нет. Всё замерло, столица
мгновенно прервала свои обычные занятия: лавки закрылись, приказы
опустели, песни замолкли. В смятении и ужасе город завопил, прося
митрополита, епископов и бояр ехать в слободу, бить челом государю, чтобы
он не покидал государства. … В слободу отправилась депутация из высшего
духовенства, бояр и приказных людей…. Царь принял земское челобитье,
согласился воротиться на царство, «паки взять свои государства», но на
условиях, которые обещал объявить после. Через несколько времени, в
феврале 1565 г., царь торжественно воротился в столицу и созвал
Государственный совет из бояр и высшего духовенства… В совете он
предложил условия, на которых принимал обратно брошенную им власть.
Условия эти состояли в том, чтобы ему на изменников своих и ослушников
опалы класть, а иных и казнить, имущество их брать на себя в казну, чтобы
духовенство, бояре и приказные люди всё это положили на его государевой
воле, ему в том не мешали».
1.Назовите имя царя, о котором идёт речь в документе. Как назывался
порядок, введенный в результате описанных в документе событий?
2.Что царь ставил в вину боярам, духовенству, служилым и приказным
людям? Приведите не менее трёх положений.
3. На основе текста и знаний по истории назовите не менее трёх основных
черт установленного в результате описанных событий порядка.
4. Рассмотрите историческую ситуацию и ответьте на вопросы.
После смерти в 1538 г. Елены Глинской начинается ожесточенная
борьба боярских родов за власть, которая длилась до достижения Иваном IV
совершеннолетия. Почему в России установилось «боярское правление»?
Какие последствия оно имело? Укажите не менее двух последствий.
5. В исторической науке существуют дискуссионные проблемы, по которым
высказываются различные, часто противоречивые точки зрения. Ниже
приведена одна из спорных точек зрения, существующих в исторической
науке.
«Главная цель опричной политики Ивана Грозного – борьба с крупным
дворянством – противником централизации государства».
Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно
подтвердить данную точку зрения, и два аргумента, которыми можно
опровергнуть её. При изложении аргументов обязательно используйте
исторические факты.
Ответ запишите в следующем виде.
Аргументы в подтверждение:
1) …
2) …
Аргументы в опровержение:
1) …
2) …
6. Вам необходимо написать историческое сочинение об ОДНОМ из
периодов истории России:
1) 1547-1560 гг.; 2) 1533-1547 гг.; 3) 1564-1572 гг.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
«Внешняя политика Ивана Грозного»
Презентация к уроку «Внешняя политика Ивана Грозного»предназначена для использования при изучениии Отечественной истории в 6 классе.Данная презентация является информационной поддержкой учи…
Многоликий Грозный
Урок — проект для учащихся 10 класса. Рассматривается правление Ивана Грозного. Иван Грозный — как его характеризуют историки, что пишут о нем и о его правлении в литературе, как его изображаютв…
Иван Грозный
Презентация, подготовленная учащимися по теме «Правление Ивана Грозного»….
Правление Ивана Грозного(внутренняя политика)
Показать завершающую стадию образования русского государства; охарактеризовать государство доставшееся Ивану Грозному; сформировать представление о первом этапе его царствования и о реформах Изб…
Контрольный тест по истории.
2 варианта с ответами: ivan-groznyj.docx
1. Первый Земский собор состоялся в:
а) 1547 г.
б) 1549 г.
в) 1551 г.
г) 1556 г.
2. Приказы — это:
а) органы центрального управления в России в XVI — начале XVIII в.
б) выборные органы, осуществлявшие управление на местах
в) государственные канцелярии
г) органы, управляющие личными землями великокняжеской семьи
3. Избранная рада — это:
а) небольшой кружок близких Ивану IV людей
б) высший совет при князе
в) народное собрание, решавшее важнейшие государственные вопросы
г) орган, управляющий личными землями князя
4. Отряд казаков для похода в Сибирь возглавил:
а) атаман Иван Кольцо
б) Иван Выродков
в) купцы Строгановы
г) атаман Ермак Тимофеевич
5. По какому принципу образован ряд?
Литва, Швеция, Речь Посполитая
6. В результате Ливонской войны Русское государство:
а) получило выход к побережью Балтийского моря
б) потеряло город Псков
в) не решило задачи выхода к Балтийскому морю
г) завоевало Прибалтийские земли
7. Ближайшим помощником царя в опричнине был:
а) князь Владимир Старицкий
б) Андрей Курбский
в) Малюта Скуратов
г) князь Михаил Воротынский
8. Опричнина – это время:
а) 1547 – 1584 гг.
б) 1556 – 1570 гг.
в) 1565 – 1572 гг.
г) 1570 – 1584 гг.
9. Какое из названных событий произошло в XVI в.?
а) принятие Соборного уложения
б) реформы Избранной рады
в) учреждение Боярской думы
г) отмена местничества
10. Советник Ивана Грозного в проведении реформ:
а) Алексей Адашев
б) Малюта Скуратов
в) Владимир Андреевич Старицкий
11. Русский митрополит, выступивший против введения Иваном Грозным опричнины:
а) Филипп
б) Макарий
в) Сильвестр
г) Филарет
12. Крымский хан, возглавивший нашествие на Русь в 1572 году:
а) Кучум
б) Едигер
в) Девлет- Гирей
13. Какие три из перечисленных ниже событий связаны с царствованием Ивана Грозного?
а) присоединение Казани и Астрахани к России
б) Ливонская война
в) Медный бунт
г) церковный раскол
д) созыв первого Земского собора
е) окончательное закрепощение крестьян
14. Что из названного было результатом внешней политики Российского государства во второй половине XVI в.?
а) присоединение к России Крыма
б) завоевание Россией выхода в Балтийское море
в) присоединение к России Казанского и Астраханского ханств
г) окончательное свержение монголо-татарского ига
15. Приказы в XVI – начале XVIII вв. возглавляли
а) воеводы
б) дьяки
в) тайные советники
г) опричники
16. Как назывался личный удел, выделенный для себя Иваном Грозным?
а) земщина
б) кормление
в) опричнина
г) вотчина
17. Соотнесите дату и событие.
ДАТЫ
А) 1547 г.
Б) 1550 г.
В) 1565 г.
Г) 1569 г.
Д) 1581 г.
СОБЫТИЯ
1) Введение Иваном Грозным заповедных лет
2) Начало неограниченной диктатуры Ивана Грозного
3) разработка свода законов «Судебник»
4) венчание на царство Ивана IV
5) По Люблинской унии Польша и Литва объединились в Речь Посполитую
18. Важнейшим мероприятием в период правления Елены Глинской было:
а) введение единой для всей страны денежной единицы
б) ликвидация разногласий внутри Русской православной церкви
в) изменения в управлении страной
г) введение Юрьева дня
19. Определите реформы, осуществленные Избранной радой:
а) принятие закона Русская Правда
б) изменения в порядке владения землей
в) создание приказов
г) издание общерусского свода законов
д) введение общерусской монеты
е) отмена кормления и ограничения местничества
ж) создание стрелецкого войска
Ответы
1 — б
2 — а
3 — а
4 — г
5 — С ними воевала России в правление Ивана Грозного
6 — в
7 — в
8 — в
9 — б
10 — а
11 — а
12 — в
13 — АБД
14 — в
15 — б
16 — в
17 — А- 4
Б — 3
В — 2
Г — 5
Д — 1
18 — а
19 — в г е ж.
Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий
Версия для печати и копирования в MS Word
1
Задания Д1 № 118
Какое из указанных событий произошло раньше других?
1) издание Иваном Федоровым первой на Руси печатной книги
2) создание Андреем Рублевым иконы «Троица»
3) возведение Успенского собора Московского Кремля
4) начало строительства Покровского собора (собора Василия Блаженного) на Красной площади в Москве
2
Задания Д1 № 178
Какое из названных событий, явлений относится к XVI в.?
1) принятие Соборного уложения
2) реформы Избранной рады
3) учреждение Боярской думы
4) отмена местничества
3
Задания Д1 № 256
Имена Алексея Адашева, Андрея Курбского, митрополита Филиппа связаны с царствованием
1) Бориса Годунова
2) Ивана III
3) Ивана IV
4) Василия Шуйского
4
Задания Д1 № 295
Современниками были
1) Дмитрий Донской и Андрей Курбский
2) Иван IV и Ермак Тимофеевич
3) Василий III и Иван Калита
4) Иван III и Сергий Радонежский
5
Задания Д1 № 958
Кто в период Смуты обратился с призывом к своим землякам-нижегородцам приступить к организации второго ополчения и стал одним из его руководителей?
1) Борис Годунов
2) Андрей Курбский
3) Козьма Минин
4) протопоп Аввакум
Пройти тестирование по этим заданиям
«На четвёртый год после взятия Дерпта последняя власть лифляндская разрушилась… Часть земель вошла в состав королевства Польского и Великого княжества Литовского. И что же наш царь после этого предпринимает? Вначале он прогоняет двух мужей-советников Сильвестра-протопопа и Алексея Адашева, ни в чём перед ним не виноватых, и открывает свои уши злым льстецам, о которых я уже писал. Они уже неоднократно клеветали и доносили заглазно на этих святых людей, особенно преуспели царские шурины и другие нечестивые погубители всего царства. А чего ради это было сделано? Они полагали, что их злоба не раскроется и они смогут безнаказанно всеми нами владеть и вершить неправедный суд, взятки брать и другие преступления совершать безнаказанно, умножая себе состояние. И о чём же они клевещут и шепчут на ухо царю? Когда умерла царица, то они сказали, что погубили её эти два мужа (в чём сами искусны и во что верят, то на святых и добрых людей возлагают). Царь им поверил и пришёл в гнев. Вначале начал разыскивать имена близких родственников Алексея Адашева и Сильвестра, а затем всех друзей и соседей, и даже тех, кто едва был с ними знаком. Всех этих людей выгоняли из домов, захватывали их имущество и имения, и мучили различными муками, и высылали в другие города. А зачем тех невиновных мучил? Земля возопила о невинно изгнанных, которых проклинали вышеупомянутые льстецы, соблазнившие царя, а он совместно с ними, как бы оправдываясь перед всеми, говорил, что он такое творит, только остерегаясь колдовства (неизвестно какого), приказывая мучить не одного или двух, а весь свой народ».
Используя отрывок, выберите в приведённом списке три верных суждения. Запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
1) Описанные в документе события относятся к пятнадцатому веку.
2) Царь, упоминаемый в отрывке — Иван III.
3) В отрывке упоминаются события Ливонской войны.
4) Автор одобряет действия царя.
5) Упоминаемые в отрывке мужи-советники входили в Избранную раду.
6) Следствием описанных в отрывке событий было введение опричнины.
Из книги А. А. Зимина и А. Л. Хорошкевича «Россия времени Ивана Грозного»
«Присоединение Сибири.
К концу Ливонской войны хозяйственная разруха резко усилилась. В некоторых районах Новгородской земли запустело 80-90% сёл и деревень. Тяготы возросших поборов, мор и голод приводили к вымиранию населения и к бегству крестьян на восточные и южные окраины. Правительство Грозного пыталось заботиться, прежде всего, о благополучии «воинского чина», т. е. военно-служилого люда. С 1581 г. начинается перепись населения с целью навести порядок в обложении его государственными податями. В районах, где проводилась перепись, крестьянам временно, в течение «заповедных лет», запрещалось уходить от господ. Так подготавливалась отмена крестьянского выхода и окончательное утверждение крепостного права. Бегство крестьян и холопов продолжалось. На южных рубежах страны скапливался тот горючий элемент, который в начале XVII в. приведёт к грандиозному пожару крестьянской войны.
Введение «заповедных лет», этих предвестников окончательного торжества крепостничества, совпало с присоединением Сибири. Её огромные необжитые или слабо освоенные просторы манили беженцев из крепостнического центра России. Отлив населения снимал остроту классовых противоречий в центре, но создавал их очаги на окраинах»
1. На основе текста и знаний по истории укажите не менее двух событий (явлений), которые предшествовали и послужили причиной усиления хозяйственной разрухи в России в описываемый период времени. О каком «грандиозном пожаре крестьянской войны» идёт речь?
2. На основе текста и знаний по истории назовите не менее двух мер, предпринимаемых правительством для преодоления хозяйственного кризиса. Укажите, в интересах какого слоя населения проводились эти меры?
3. На основе текста и знаний по истории назовите не менее двух причин усиления клас-совых противоречий в данный период времени. Какой фактор в конце XVI в. временно снимал остроту классовых противоречий?
Задание 20 № 2694. Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы С1-СЗ. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода. Тебе напомню лишь кое-что из многого, ибо на укоризны, которые ты писал ко мне. я уже со всей истиной ответил: теперь же напомню немногое из многого. Вспомни сказанное в книге Иова: «Обошел землю и иду по вселенной»: так и вы с попом Сильвестром, и Алексеем Адашевым. и со всеми своими родичами хотели видеть под ногами своими всю Русскую землю, но бог даст власть тому, кому захочет…. Вы не только не захотели повиноваться мне и слушаться меня, но сами мною владели, захватили мою власть и правили, как хотели, а меня устранили от власти: на словах я был государь, а на деле ничем не владел… А с женой моей зачем вы меня разлучили? Не отняли бы вы у меня моей юной жены, не было бы и Кроновых жертв. А если скажешь, что я после этого не стерпел и не соблюл чистоты, так ведь все мы люди… А зачем вы захотели князя Владимира посадить на престол, а меня с детьми погубить? Разве я похитил престол или захватил его через войну и кровопролитие? По божьему изволению с рождения был я предназначен к царству: и уже не вспомню, как меня отец благословил на государство: на царском престоле и вырос. А князю Владимиру с какой стати следовало быть государем? Он сын четвертого у дельного князя. Какие у него достоинства, какие у него наследственные права быть государем, кроме вашей измены и его глупости? В чем моя вина перед ним? 1. Назовите автора данного послания. Укажите фамилию адресата. Укажите период (с точностью до двух десятилетий), когда было написано данное послание. 2. В чем автор письма обвиняет адресата? Приведите три обвинения. 3. Укажите название правительственного кружка, в который входил адресат письма, а также политические деятели, названные в письме. Назовите несколько реформ. проведенных по инициативе этого кружка. |
— Проводимые в начале царствования Ивана IV реформы разрабатывались царем вместе с Избранной радой. Однако в начале 1560-х гг. Иван IV отказался от сотрудничества с Избранной радой и избрал другую политику — политику опричнины. Объясните, в чем заключались основные различия между реформами Избранной рады и опричной политикой. Приведите три объяснения.
— Проводимые в начале царствования Ивана IV реформы разрабатывались царём вместе с Избранной радой. Однако в начале 1560-х гг. Иван IV отказался от сотрудничества с Избранной радой и выбрал другую политику — политику опричнины. Объясните, в чём заключались основные различия между реформами Избранной рады и опричной политикой.
— В начале 60-х гг. XVI в. Иван Грозный отказывается от проведения реформ и в 1565 г. учреждает опричнину. Чем можно объяснить подобный поворот во внутренней политике Ивана IV? (Приведите три объяснения).
— Время Ивана IV Грозного известно жестокими казнями и произволом опричников царя. Но в то же время были проведены преобразования, которые способствовали утверждению законности, местного самоуправления, порядка в финансах, сословного представительства. Назовите не менее трёх таких преобразований и дайте краткое описание каждого из них.
— Первый период правления Ивана IV (вторая половина 40-х – 50-е гг. XVI в.) был ознаменован сотрудничеством царя с Избранной радой и отсутствием серьёзных конфликтов с земельной аристократией в решении задач внутренней и внешней политики.
— Первый период правления Ивана IV (вторая половина 40-х – 50-е гг. XVI в.) был ознаменован сотрудничеством царя с Избранной радой и отсутствием серьёзных конфликтов с земельной аристократией в решении задач внутренней и внешней политике.
— Какие причины вызвали обострение и углубление противостояния между царём и его ближайшим окружением, между Иваном IV и княжеско-боярской аристократией, царём и отдельными городами страны в последующий период его правления (60-начале 70-х гг. XVI вв.)? Приведите не менее 3-х объяснений. Назовите не менее двух примеров репрессивной политики царя в данный период правления.
— В середине 1550-х гг. между царём Иваном IV и членами Избранной Рады возникли противоречия по вопросам внешней политики. Избранная Рада выступала за приоритет южного направления — борьбу с Крымским ханством, однако Иван IV предпочёл северо-западное — и начал войну с Ливонским орденом. Приведите обоснование мнения Избранной Рады о приоритете южного направления внешней политики. Дайте не менее двух объяснений выбора Ивана IV в пользу борьбы с Ливонским орденом
3
«Представляемый здесь рассказ имеет целию не столько описание каких-либо событий, сколько изображение общего характера целой эпохи и воспроизведение понятий, верований, нравов и степени образованности русского общества во вторую половину XVI столетия».
Граф Алексей Константинович Толстой всегда испытывал особый интерес к эпохе правления Ивана Грозного, что и побудило его написать роман о том времени, показать ужасы тирании и безмолвие народа. Так и появился на свет роман «Князь Серебряный», который впрочем сам автор не спешил публиковать из-за опасений цензуры. Но никакие противодействия не помешали стать данному произведению одним из самых читаемых исторических романов на русском языке.
В 2022 году роману «Князь Серебряный» исполняется 160 лет. По такому случаю приглашаем Вас принять участие в онлайн-викторине, посвященной этой книге.