Эпос определение егэ

Вы находитесь здесь: Главная » Теория литературы. Литературный род. ЭПОС.

Теория литературы. Литературный род. ЭПОС.

Эпос (греч. épos — слово, повествование, рассказ) – это повествовательный, прозаический род литературы, описывающий различные исторические и социальные события, разворачивающиеся на определённом пространстве и в конкретном времени.

Эпос – это произведения, в которых изображены события, внешние по отношению к автору.

Особенности эпического произведения:

• объективное отражение жизни человека, нескольких людей или народа страны;
• изображение взаимодействия героев с другими людьми, из роли в тех или иных событиях;
• повествование ведётся от лица повествователя — реального или вымышленного рассказчика, наблюдателя, участника или героя событий;
• рассказчик или автор могут не вмешиваться в ход событий, а могут давать свою оценку, высказывать свою точку зрения на происходящее (например, лирические отступления в «Мёртвых душах» Н.В. Гоголя);
• содержит описания, рассуждения, лирические отступления, диалоги;
• предполагает участие разного количества действующих лиц и событий (в зависимости от жанра), иногда целых семей, родов, поколений;
• действие ведётся в определённое время, протяжённость во времени (от нескольких дней, месяцев, лет до нескольких столетий);
• действие ведётся в определённом пространстве, может одновременно или последовательно происходить в нескольких местах (в деревне, маленьком городе, столице и др.);
• наличие одной или нескольких сюжетных линий одновременно;
• текст имеет преимущественно описательно-повествовательную структуру.

Эпические жанры делят на:

• крупные (эпопея, роман-эпопея, сага);
• средние (роман, повесть);
• малые (притча, новелла, рассказ, эссе, очерк, этюд).

Отдельно принято говорить о фольклорном эпосе и древних мифах.

Наиболее естественными и правдоподобными сферами бытования литературных произведений, воспроизводящих жизнь в формах самой жизни, представляются эпос и драма, в основе которых лежит объективное отражение процессов общения человека с миром, протекающих во времени и пространстве. 

ЭПОС — восходящий к древнегреческому слову «epos» (букв, слово, повествование, рассказ) литературный род, воссоздающий объективную картину мира, существующего вполне независимо от повествователя. 

Имеется несколько значений термина эпос:

1) героический эпос («Слово о полку Игореве», «Песнь о Роланде»),
2) большое стихотворное произведение или эпопея («Одиссея», «Алпамыш»), былины и т.д.
3) эпос – род литературы, теоретическое понятие, а не историко-литературное.

Событийность, свойственная эпическим произведениям, делает их предрасположенными к сюжетности. Эпос имеет определенные преимущества перед лирикой и драмой, обладая полной свободой в организации художественного времени и пространства и располагая универсальным арсеналом средств не только объективного изображения реальной действительности, но и субъективного выражения сознания автора и действующих лиц. Иными словами, эпос обладает уникальной способностью поглощать в себя элементы и лирики, и драмы, адаптируя их в общей повествовательной структуре.

В родовых эпических произведениях объективно повествуется о тех или иных жизненных явлениях и событиях, раскрывающих определённые стороны человеческого общества, людские радости и горести. Воспроизведение жизненных событий в художественном произведении – главная особенность эпического рода. Герой произведения действует как будто свободно, согласно своей воле, а в действительности все его поступки взаимосвязаны с окружающими его условиями. Сюжет, конфликт, система характеров – отличительные признаки эпического рода.

Эпическое произведение, не ограниченное ни объемом, ни регламентированной речевой структурой, включает в себя и лирические отступления, и драматические формы монолога, диалога и полилога. Повествование в эпосе исходит обычно или от автора-повествователя, или от героя-рассказчика, или без персонализации, как бы от лица самой истины, автора всевидящего и всезнающего, или, наконец, от обобщенного представителя некоего социума, за речевой маской которого («сказом ») писатель скрывает свое истинное лицо, в результате чего способ повествования служит не только средством, но и предметом изображения.

Полная свобода эпического произведения в организации хронотопа, выражении авторского сознания, мыслей и переживаний персонажей, гибкое разнообразие способов повествования, универсальный ассортимент изобразительно-выразительных средств, отсутствие жесткой регламентации в их использовании совокупно обеспечивают ему неисчерпаемые возможности в осуществлении познавательной функции.

Учитывая многообразие эпических видов, эпический род делят на три формы: 

• малую, 
• среднюю 
• большую.

Притча – небольшой рассказ, содержащий поучение в иносказательной, аллегорической форме. 

По своему характеру близка к басне. Однако её смысл всегда более глубокий: она иллюстрирует идею, касаясь проблем морали, общечеловеческих законов, тогда как басня дает суждение по более частному поводу. С древних времен вплоть до XVIII в. имела морально-религиозное содержание. Притчи встречаются в «Евангелии», «Библии». В художественной литературе известны притчи Дж.Руми, Ф.Кафки, К.Чапека, Б.Брехта и др.

Сказка – небольшое эпическое произведение с вымышленными событиями и героями и поучительным, счастливым концом. 

Она делится на волшебные, сказки о животных, социально-бытовые. Основа фольклорной сказки – древнейшие верования (тотемизм, анимизм, антропоморфизм), мифология. Возникнув в период разложения родового строя, сказки сохранили реальные детали, которые соответствовали представлениям людей тех эпох: благоговейное почитание предков, соблюдение системы всевозможных запретов и жертвоприношений, магические действия и многое другое.

Если в сказке фантастический элемент воспринимается как условный вымысел, то в преданиях и легендах (от лат. Iegenda — то, что должно быть прочитано) он составляет самую суть их создания и функционирования и совершенно искренне переживается как реальность, сверхъестественная, удивительная, но все-таки реальность. 

Предание — легендарное сказание, основанное на воспоминании о подлинных исторических событиях, преображенных народной фантазией. 

Предания большей частью служили материалом для поэм героического эпоса.

Рассказ – небольшое эпическое произведение, основанное на одном или двух заурядных событиях из жизни обычного человека. 

Повествование в рассказе должно быть сжатым, лаконичным, поэтому следует подбирать события важные, наиболее полно раскрывающие характер героя. В русской литературе рассказ возник в XVIII веке и был близок к сказкам. Более полное литературное формирование рассказа произошло в творчестве Н.В. Гоголя, И.С. Тургенева, А.П. Чехова. Рассказ развивается и в современной литературе (А.Н. Толстой, М.Шолохов, Ю.Нагибин, Ф.Мухаммадиев, Т.Пулатов, В.Пьецух, Ю.Казаков, Л.Петрушевская, Т.Толстая).

Рассказ как литературный жанр имеет целый ряд признаков. Это относительно небольшой объем (и это самый устойчивый признак). Существует мнение, что рассказ всегда излагает завершенную историю и характеризуется единством времени и места (события рассказа не разбросаны по различным местам и временным планам). Некоторые исследователи идут дальше и утверждают, что «в рассказе внимание сконцентрировано на одном герое в одной определенной ситуации в определенный момент». Впрочем, эти критерии действуют далеко не всегда; более того, именно нарушение этих принципов может обыгрываться автором рассказа.

Новелла — рассказ с напряженным сюжетом, острой кульминацией, необычной развязкой. 

Новеллу нередко считают одной из разновидностей рассказа. В соответствии с устоявшимся определением, восходящим к Гете, новелла — это рассказ об одном необычайном событии. В эпоху романтизма термин «новелла» закрепился за фантастической сказкой, чему способствовало творчество Гофмана, Новалиса и такого мастера малой прозы, как Эдгар По. Однако впоследствии понятие новеллы было вновь расширено за счет включения в нее эпических произведений малой формы, лишенных сверхъестественного, волшебного или загадочного начала.
Новелла возникла в Италии, прославилась в творчестве Д. Бокаччо («Декамерон»). Любили новеллу писатели-романтики. Многое сделали для развития новеллы французские писатели П.Мериме («Кармен»), Г.Мопассан («Пышка»). Новеллой является «Пиковая дама» А.Пушкина, многие произведения А.Чехова, И.Бунина.

Очерк — небольшое эпическое произведение, основанное на документальном материале, публицистически острое, актуальное. 

Художественный очерк возник в литературе в XIX веке, особенно в творчестве М.Е. Салтыкова-Щедрина, Г. Успенского. Автор очерка должен быть участником или свидетелем событий, описанных в очерке. В этом главное отличие его от рассказа и близость к документальной публицистике. Очерк имеет большое воспитательное значение, так как события, легшие в его основу, должны быть важными, общеинтересными, типичными для данного времени, злободневными. Обычно много очерков появляется во время войн, революций, больших строек, в напряженные периоды сельскохозяйственных работ или крупных политических событий. Обязательны обобщения в очерке, что, в основном, и определяет его художественную структуру, так как предполагает некоторый вымысел, творческую фантазию. Мастерами очерка являются А.Толстой, В.Овечкин, К.Симонов, Г.Николаева, В.Песков, С.Айни, М.Горький, Д.Гранин, М.Алданов, В.Аграновский, В.Овечкин, Дж. Икроми, М.Кольцов и др.

Сатирические очерки — фельетоны.

Фельетон (фр. feuilleton, от feuille — «лист», «листок») — короткая сатирическая заметка, очерк, статья. Фельетон является и жанром художественной публицистики, бытующий главным образом в газетах и журналах. 

Рождение фельетона относится к началу XIX в., когда в одной из французских газет появился листок-вкладыш развлекательного содержания. В России фельетон получил распространение в 30-х годах XIX в. Как художественно-публицистический жанр соединяет в себе
злободневность и насыщенную образность, документальную точность и высокий эмоциональный накал.

Памфлет – эпическое произведение преимущественно остросатирического характера, высмеивающее в резкой, обличительной форме политический строй в целом, общественное явление, программу и деяния той или иной партии, группы и т.д. 

К этому жанру обращались Э.Роттердамский, И.Эренбург, В.Катаев и др.

Эссе – (франц.) – жанр, представляющий собой очерк небольшого объема на любую тему и свободного построения, но в нем автор передает индивидуальные, субъективные впечатления и оценки. 

Эссе может быть и публицистическим, и историко-биографическим, научно-популярным, и художественным. Возникло эссе в творчестве французского философа Монтеня. Так называлась его книга: «Esseys». Особенно популярно эссе в ХХ веке, его мастерами стали австрийский писатель Ст.Цвейг, французы Р.Роллан, А.Моруа, Ж.-П.Сартр, немцы братья Манны. В России к жанру эссе обращались А.Герцен, Ф.Достоевский, А.Белый, И.Эренбург, В.Ерофеев, С.Айни, Ф.Мухаммадиев, Н.Табаров, К.Насрулло, М.Кольцов, С.Третьяков, Д.Заславский.

Для жанров большой формы характерна экстенсивность построения, которая заключается в том, что в них фиксируется большое количество событий, деталей, персонажей, причем делается это с высокой подробностью. В этом отношении жанры большой формы отличаются от рассказа и его разновидностей, построение которых интенсивно, то есть предполагает выделение самого существенного.
Основным эпическим жанром является роман; в обычном употреблении при помощи этого термина обозначают любое эпическое произведение большого объема. Однако такой подход не совсем верен, потому что можно выделить такой большой эпический жанр, как эпопея. Тем не менее, роман в силу его более широкой распространенности следует считать основной большой эпической жанровой формой.

Роман – это большая эпическая форма, самый ярко выраженный, эпический вид. Романом считают большую эпическую форму, охватывающую всю жизнь героя или, во всяком случае, важнейшие события этой жизни.

Роман появился еще в эпоху поздней античности («Золотой осел» Апулея) из новых форм объяснения жизни. Это чисто литературный жанр. В.Кожинов считает, что роман возник в эпоху Возрождения. 

Для романа характерны: 

• большой охват жизненных явлений, 
• многоплановость и многосюжетность повествования, 
• многочисленность персонажей; 
• глубокое и всестороннее раскрытие событий и характеров, 
• многообразие средств и способов изображения действительности и человека в их различных взаимоотношениях. 

Наибольшее развитие роман получил в реалистической литературе, но имеются и сентименталистский роман («Сентиментальное путешествие» Л.Стерна), и романтический роман («Собор Парижской Богоматери» В.Гюго, «Ледяной дом» И.Лажечникова). Роман имеет много жанровых разновидностей. Наиболее ранние романы – рыцарские, плутовские, приключенческие. Классическими романами эпохи Возрождения являются «Дон Кихот» М.Сервантеса и «Гаргантюа и Пантагрюэль» Ф.Рабле. Затем появляются роман-воспитание («История Тома Джонса-найдёныша» Г.Филдинга, «Вильгельм Мейстер» Гёте), психологические, научно-фантастические, детективные и т.д.

В России роман получил широкое развитие в XIX веке, особенно в творчестве И.С.Тургенева, Ф.М.Достоевского, Л.Н.Толстого. Развитие романа связано с взаимодействием его жанров, поэтому в XX веке роман синкретический, т.е. соединяющий в себе особенности и психологического, и философского, и исторического, и детективного романа. Получили развитие такие жанры, как политический роман, интеллектуальный, публицистический.

Теория романа создавалась М.Бахтиным в 1920-1930-х гг., но публиковалась в середине 1960-х гг.

Крупнейшие теоретики романа:

• В.Кожинов («Происхождение романа», 1963), 
• Д.Лукач «Теория романа»(1920-е гг.),
• Б.Грифцов «Теория романа»(1920-е гг.). 

М.Бахтин связывает роман с переустройством «литературного мышления Европы», так как в нём представлена новая модель мира и человека, происходит пространственно-временных координат, в том числе изменение литературного образа. Роман раскрыл «многообразие языков, культур, времён». Типология романа, по М.Бахтину, основывается на фундаментальной идее хронотопа: хронотопичен сюжет; пространство, время, язык; социальные и философские идеи и обобщения. Бахтин выделяет романы барокко, просветительские, роман воспитания и испытания. В.Кожинов, Б.Грифцов и многие писатели (Г.Флобер, Г.Мопассан) считают развитой формой романа роман аббата Прево «История кавалера де Грие и Манон Леско»(XVIII в.)

Наиболее развитой формой романа является роман-эпопея — большое эпическое повествование, в основу которого положено крупнейшее историческое событие, имеющее огромное, решающее значение для народа, для государства, и главным его героем является народ («Война и мир» Л.Толстого, «Тихий Дон» М.Шолохова, «Живые и мертвые» К.Симонова, романы С.Айни и Сорбона).

В литературе романы иногда объединяются в циклы, серии по идейно-тематической направленности, по главным героям («Человеческая комедия» О.Бальзака, «Ругон-Макары» Э.Золя, «В поисках утраченного времени» М.Пруста).

Цикл из двух романов называется дилогия («12 стульев» и «Золотой теленок» И.Ильфа и Е.Петрова); цикл из трех романов – трилогия («Хождение по мукам» А.Толстого, «Живые и мертвые» К.Симонова, трилогия Дж.Икроми и др.); цикл из четырех романов – тетралогия (Д.Апдайк «Кролик, беги», «Исцелившийся кролик», «Кролик разбогател», «Кролик успокоился»).

Эпопея в качестве предмета имеет национальное эпическое прошлое, которое отделено от автора и читателя «эпической дистанцией». Эта дистанция предполагает, во-первых, то, что описываемые события напрямую не связаны с современностью, а во-вторых, оцениваются положительно, в силу чего для эпопеи характерно героическое начало. Прошлое в эпопее всегда осмысляется как источник всего лучшего для последующих времен.

 

Мемуары – крупное эпическое произведение в форме записей людей о событиях прошлого, которые они наблюдали или в которых участвовали.

Мемуары не чужды субъективности и по фактической точности уступают документу. Типы мемуаров необычайно многообразны: «записки о Галльской войне» Юлия Цезаря – историческая проза; воспоминания Э.Хемингуэя «Праздник, который всегда с тобой» близки к роману. Одна из распространённых разновидностей мемуаров – литературный портрет (мемуарные очерки М.Горького, «силуэты» А.В.Луначарского, мемуары В.Катаева, «Воспоминания» С.Айни).

Повесть — эпическое произведение средней формы. В отличие от рассказа в ней может быть несколько событий и героев, но она не стремится к многостороннему многоплановому повествованию, поэтому занимает срединное место между рассказом и романом. 

Повесть более документальна и конкретна, чем роман, в ней больше достоверности. Неслучайно автобиографические произведения чаще всего бывают повестями (автобиографические трилогии Л.Толстого, А.Горького и др.). Популярны повести «Дни и ночи» К.Симонова, «Повесть о настоящем человеке» Б.Полевого, «Ятим» С.Айни, повести Ю.Трифонова, В.Быкова, Б.Васильева, Ч.Айтматова, В.Распутина, Э.Радзинского и др.

Повестями в древнерусской литературе называли описания исторического события: «Повесть о разорении Рязани Батыем». Позднее так стали называть литературные формы, не такие большие, как роман, и не такие маленькие, как рассказ. Английское tail передается по-русски то словом «повесть», то словом «рассказ», то словом «история». Иногда употребляется также термин «новелла», под которой понимается короткая повесть с неожиданным сюжетным поворотом («новеллистическим сюжетом»). «Выстрел» и «Метель» Пушкина называют и повестями (сам цикл — «Повести Белкина»), и новеллами.

Дополнительные материалы по теме:

• Роды литературы
• Жанры литературы
• Лирика
• Лиро-эпика
• Драма

Список литературы:

• О.И. Федотов. Основы теории литературы.
• Русакова М.В., Спектор А.Л. Теория литературы: учебное пособие.
• Г.Г. Хазагеров, И.Б. Лобанов. Основы теории литературы.
• Shaw Н. Dictionary of Literary Terms. New-York.

Подготовка к ЕГЭ по литературе 2020 пугает большим фронтом работ, а именно: нужно прочитать произведения, как минимум представленные в кодификаторе, перелопатить огромное количество теории, хорошо ориентироваться в литературных терминах и понятиях. Но невыполнимых задач в учебе нет и подготовиться к ЕГЭ по литературе с нуля вполне возможно. Настоятельно рекомендуем вам начать подготовку не в ночь перед экзаменом и обязательно прочитать произведения в полном варианте. Чтение краткого содержания произведений не подойдет: вы должны ориентироваться в системе персонажей и сюжетных линий.

Общие рекомендации

В задании 1 ЕГЭ по литературе 2020 проверяют умение выпускников определять род и жанр литературного текста. 

Совет: сделайте для себя шпаргалку. Воспользуйтесь следующей хитростью: выпишите из кодификатора все произведения, а после прочтения статьи, определите род и жанр каждого произведения. Делайте это как можно чаще и в скором времени вы запомните нужную информацию. 

Три рода литературных произведений

Проведем небольшой разбор 1 задания ЕГЭ по литературе. Оно может звучать так: определите род литературы, к которому принадлежит это произведение, либо определите жанр представленного произведения. Чтобы правильно выполнить задание, познакомимся с теорией 1 задания ЕГЭ по литературе 2020.

Итак, всё многообразие произведений принято делить на три больших раздела:

Род – один из основных разделов в систематике литературных произведений, определяющих три разные формы: эпос, лирика, драма.

1. эпос
2. лирика 
3. драма

Эпос — изобразительный род литературы. Эпос:

• показывает человеческую личность во взаимодействии с другими людьми, событиями;
• включает действительность в характеры, в события, в бытовую среду;
• отражает жизнь в форме детального повествования о человеке, его судьбе и событиях, в которых он принимал участие.

Лирика — выразительный род литературы. Лирика:

• изображает человеческую жизнь в переживаниях и раздумьях;
• показывает внутренний мир человека, развитие и движение его мыслей и чувств;
• представляет жизнь через переживания человека.

Драма — изобразительный род литературы. Драма:

• изображает человеческую личность в действии, в конфликте;
• проявляет бытие через характеры людей и их действия;
• драма цельная и законченная при следующих составляющих: декорации и актерская игра.

Деление произведений на роды зависит от подхода писателя показать мир и человека: эпос изображает человека таким какой он есть, как бы со стороны; для лирики характерен субъективизм, то есть личные переживания, мысли автора; а драма изображает человека в действии: всё разворачивается «на глазах» читателя, причем авторская речь играет роль небольших пояснений, автор не показывает собственное отношение к происходящему.

Эпические жанры

Роды литературы в свою очередь делятся на жанры. К эпическим жанрам относятся:

1. Рассказ — небольшое произведение, изображающее какое-то одно событие из жизни; на примере частного показывается столкновение характеров, взглядов. Обычно писатель придает особое значение деталям.
2. Очерк — маленькое повествование, показывающее нравы какой-либо среды, определенный человеческий тип.
3. Новелла — повествование о нетривиальном происшествии с быстроразвивающимся захватывающим сюжетом.
4. Повесть — изложение истории о жизни человека, рассказанная от лица самого героя, либо автора; на примере героя показываются какие-либо закономерности самой жизни.
5. Роман — крупное эпическое произведение о большом количестве действующих лиц, чьи судьбы переплетаются; жизнь изображается в ее сложности и противоречивости.

Лирические жанры

1. Стихотворение — лирическое произведение, написанное по законам стихотворной речи.
2. Ода — стихотворение восторженного характера в честь какого-то лица либо торжественного события.
3. Послание — стихотворное произведение, написанное в форме обращения к какому-то лицу, содержащее призывы, просьбы, пожелания.
4. Элегия — грустное лирическое стихотворение, отражающее личные переживания человека.
5. Песня — напевное произношение какого-либо текста в определенном ритме под определенную мелодию.
6. Дума — размышления поэта на философские, социальные и семейно-бытовые темы в стихотворной форме.
7. Эпиграмма — короткое насмешливое стихотворение над кем-либо.

Драматические жанры

В зависимости от характера конфликта выделяются:

• Комедия — разновидность драматического произведения, показывающая частную жизнь людей с целью осмеяния человеческого и общественного несовершенства.
• Драма — литературное произведение, описывающее героя в его драматических отношениях с обществом, серьезный конфликт провоцирует напряженную борьбу между действующими лицами.
• В основе трагедии острые, неразрешимые конфликты и противоречия, в которые вовлечены исключительные личности; непримиримое столкновение враждующих сил. Как правило, главный герой гибнет, но не отступает и одерживает моральную победу.

Чем отличается роман от повести 

Нередко выпускники не разграничивают такие жанры как роман и повесть, перечислим наиболее явные отличия:

1. Размер. Обычно роман — это объемное произведение, повесть в разы меньше;
2. Количество действующих лиц. Задача романа показать, как менялись судьбы героев, а для этого автору нужно будет описать значимых людей для становления характера героя, их взаимодействие. Да и чем больше сюжетных линий, тем больше и героев. В повести ограниченный круг действующих лиц.
3. Количество сюжетных линий. Роман может включать в себя любовную, социальную, мистическую, философскую линии. В повести обычно одна сюжетная линия.
4. Хронометраж. Действия разворачиваются десятилетиями, в повести — несколько дней, месяц.
5. Локации. Место действия в романе часто меняется, передвигаясь с гостиной на поле сражения, а оттуда на бал. Действие повести обычно разворачивается в конкретном месте.

Если у вас остались вопросы или вы хотите проработать некоторые задания вместе с преподавателем, скорее записывайтесь на наш курс подготовки к ЕГЭ.

Эпос
— (гр.рассказ, повествование) – один из
трёх родов литературы, повествовательный
род. Жанровые разновидности эпоса:
сказка, новелла, повесть, рассказ, очерк,
роман и т.д. Эпос
воспроизводит внешнюю по отношению к
автору, объективную действительность
в её объективной сущности. Эпос использует
разнообразные способы изложения –
повествование, описание, диалог, монолог,
авторские отступления. Эпические жанры
обогащаются и совершенствуются.
Развиваются приёмы композиции, средства
изображения человека, обстоятельств
его жизни, быта, достигается многостороннее
изображение картины мира, общества.

Художественный
текст похож на некий сплав повествовательной
речи и высказываний персонажей.

Всё рассказанное
даётся только через повествование. Эпос
очень свободно осваивает реальность
во времени и пространстве. Он не знает
ограничений в объеме текста. К эпосу
также принадлежат романы-эпопеи.

К эпическим
произведениям можно отнести роман
Оноремпа де Бальзака «Отец Горио», роман
Стендаля «Красное и чёрное», роман-эпопею
Льва Толстого «Война и мир».

Лирика — (гр. лира, музыкальный инструмент, под аккомпанемент которого исполнялись стихотворные произведения) – один из родов литературы. Лирические произведения характеризуются особым типом художественного образа – образа-переживания. В отличие от эпоса и драмы, где в основе образа лежит многостороннее изображение человека, его характера в сложных взаимоотношениях с людьми, в лирическом произведении перед нами целостное и конкретное состояние человеческого характера. Восприятие личности не требует ни обрисовки событий, ни предыстории характера. Лирический образ раскрывает индивидуальный духовный мир поэта, но вместе с тем он должен быть и общественно значим, нести в себе общечеловеческое начало. Для нас важно как то, что данное переживание было прочувствовано данным поэтом в определённых обстоятельствах, так и то, что это переживание вообще могло быть испытано в данных обстоятельствах. Вот почему лирическое произведение всегда содержит вымысел. Обстоятельства могут быть широко развернуты в лирическом произведении (Лермонтов «Когда волнуется желтеющая нива…») или воспроизведены в свёрнутом виде (Блок «Ночь, улица, фонарь, аптека…»), но они всегда имеют подчиненное значение, играют роль «лирической ситуации», необходимой для возникновения образа-переживания. Лирическое стихотворение в принципе – это мгновение человеческой внутренней жизни, её снимок, поэтому лирика преимущественно пишется в настоящем времени, в отличие от эпоса, где доминирует прошедшее время. Основным средством создания образа-переживания в лирике является слово, эмоциональная окраска речи, в котором переживание становится для нас жизненно убедительным. Лексика , синтаксис, интонация, ритмика, звучание – вот что характеризует поэтическую речь. Лирическая эмоция – сгусток душевного опыта человека. Для лирики характерен разговор о прекрасном, провозглашение идеалов человеческой жизни. В лирике может быть сатира, гротеск, но основная  масса лирических стихотворений все-таки принадлежит к другой области. Принцип лирического рода: как можно короче и как можно полнее.

 Драма
— (др.-гр. действие, действо) – один из
родов литературы. В отличие от лирики
и подобно эпосу драма воспроизводит
прежде всего внешний для автора мир –
поступки, взаимоотношения людей,
конфликты. В отличие от эпоса она имеет
не повествовательную, а диалогическую
форму. В ней, как правило, нет внутренних
монологов, авторских характеристик
персонажей и прямых авторских комментариев
изображаемого. В «Поэтике» Аристотеля
о драме
сказано
как о подражании действию путём действия,
а не рассказа. Это положение не устарело
до сих пор. Для драматических произведений
характерны остроконфликтные ситуации,
побуждающие персонажей к словесно –
физическим действиям. Авторская речь
иногда может быть в драме,
но носит вспомогательный характер.
Иногда автор кратко комментирует реплики
своих героев, делает указания на их
жесты, интонацию. 

Драма тесно
связана с театральным искусством и
должна отвечать запросам театра.

Драма
рассматривается
как венец литературного творчества.
Примерами драмы
является
пьеса «Гроза» Островского, «На дне»
Горькова.

Роман
— большая эпическая форма, самый типичный
жанр буржуазного общества. 

Название «роман»
возникло в эпоху средневековья и
первоначально относилось лишь к языку,
на котором написано произведение.
Наиболее распространенным языком
средневековой западноевропейской
письменности был, как известно,
литературный язык древних римлян —
латинский. В XII—XIII вв. нашей эры наряду
с пьесами, повестями, рассказами,
написанными на латинском языке и
бытующими преимущественно среди
привилегированных сословий общества,
дворянства 774и духовенства, стали
появляться повести и рассказы, написанные
на романских языках и бытовавшие
преимущественно в среде демократических
слоев общества, не знающих латинского
языка, среди торговой буржуазии,
ремесленников, вилланов. Эти произведения,
в отличие от латинских, так и стали
называть: conte roman — романский
рассказ,
повесть. А затем прилагательное приобрело
самостоятельное значение. Так возникло
особое название для повествовательных
произведений. В дальнейшем оно вошло в
состав языка и с течением времени
потеряло свой первоначальный смысл.
Романом
стали
называть произведение на любом языке,
но не всякое, а только большое по размерам,
отличающееся некоторыми особенностями
тематики, композиционного построения,
развертывания сюжета и т. п. В новое
время, в особенности в XVIII—XIX вв., этот
вид произведений стал ведущим жанром
художественной литературы нового
времени.

Несмотря на
исключительную распространенность
этого жанра, его границы до сих пор
недостаточно ясны и определенны. Наряду
с произведениями, носящими это имя, мы
встречаем в литературе последних
столетий крупные повествовательные
произведения, которые называются
повестями. Некоторые писатели дают
своим большим эпическим сочинениям
название поэмы (достаточно напомнить
Гоголя, его «Мертвые души»).

Самыми известными
романами русской литературы являются
«Война и мир» Толстого, «Тихий Дон»
Шолохова.

Повесть
— широкий, расплывчатый жанровый термин,
не поддающийся единому определению. В
своем историческом развитии как самый
термин «повесть»,
так и обнимаемый им материал прошли
длинный исторический путь; говорить о
повести как о едином жанре в древней и
новой лит-ре совершенно невозможно.
Неопределенность  этого термина
осложняется еще двумя специфическими
обстоятельствами. Во-первых, для нашего
термина  нет точно соответствующих
терминов в западноевропейских языках:
немецкому «Erzählung», французскому «conte»,
отчасти «nouvelle», английскому «tale», «story»
и т. д. отвечают у нас как повесть,
так и «рассказ», частью «сказка». Термин
повесть в его определенной
противопоставленности терминам «рассказ»
и «роман» — специфически русский термин.

Во-вторых, повесть
— один
из стариннейших литературных терминов,
который в различные исторические моменты
менял свое значение. Необходимо к тому
же различать изменение значения термина
повесть
от изменения
самих соответствующих явлений.
Историческое развитие термина отражает,
конечно 19 (с некоторым лишь запозданием),
движение самих жанровых форм. Не случайно
у нас термины «рассказ» и «роман»
появляются позднее, чем повесть, как не
случайно и то, что на определенном этапе
этот последний применяется к таким
произведениям, которые являются по
существу рассказами.

Рассказ –
повествовательный эпический жанр с
установкой на малый объем и на единство
художественного события.

Рассказ же,
как правило, посвящен конкретной судьбе,
говорит об отдельном событии в жизни
человека, сгруппирован вокруг определенного
эпизода. В этом его отличие от повести,
как более развернутой формы, где
описывается обычно несколько эпизодов,
отрезок жизни героя. В рассказе Чехова
«Спать хочется» говорится о девочке,
которая бессонными ночами доведена до
преступления: она душит мешающего ей
уснуть грудного ребенка. О том, что было
с этой девочкой раньше, читатель узнает
только из ее сна, о том, что с ней будет
после того, как преступление совершено,
вообще неизвестно. Все персонажи, кроме
девочки Варьки, очерчены очень бегло.
Все описываемые события подготовляют
центральное – убийство младенца. Рассказ
невелик
по объему.

Но дело не в
количестве страниц (есть небольшие по
объему повести и относительно длинные
рассказы),
и даже не в количестве фабульных событий,
а в установке автора на предельную
краткость. Так, рассказ Чехова «Ионыч»
по содержанию близок даже не к повести,
а к роману (прослежена почти вся жизнь
героя). Но все эпизоды изложены предельно
кратко, авторская цель одна – показать
духовную деградацию доктора Старцева.
По словам Джека Лондона, «рассказ –
это… единство настроения, ситуации,
действия».

Малый объем рассказа
определяет и его стилистическое единство.
Повествование обычно ведется от одного
лица. Это может быть и автор, и рассказчик,
и герой. Но в рассказе гораздо чаще, чем
в «крупных» жанрах, перо как бы передается
герою, который сам рассказывает свою
историю. Зачастую перед нами – сказ:
рассказ некоего выдуманного лица,
обладающего собственной, ярко выраженной
речевой манерой (рассказы Лескова, в 20
в. – Ремизова, Зощенко, Бажова и др.).

Очерк –
приближенное
к документальному повествованию о
реальном событии или человеке; роль
вымысла в очерке минимальна (см. например,
физиологические очерки «натуральной
школы»).

Притча –
небольшой
рассказ нравоучительного характера,
родственный басне; содержит поучение
в иносказательной, аллегорической
форме. Отличается от басни глубиной и
значительностью смысла, широтой
обобщения. Иллюстрирует важную мысль,
имеющую отношение не только к частной
жизни человека, но и к общечеловеческим
законам бытия.

Поэма – крупное
стихотворное произведение
сюжетно-повествовательной организацией;
повесть или роман в стихах; многочастное
произведение, в котором сливаются
воедино эпическое и лирическое начала.

Баллада –
повествовательная
песня (или стихотворение) с драматическим
развитием сюжета, основой которого
является необычайный случай, один из
видов лиро-эпической поэзии.

Стихотворение
–
небольшое произведение, созданное по
законам стихотворной речи. С.
бывает лирическое, публицистическое и
т. д. «В лирическом стихотворении
выражается непосредственное чувство,
возбуждённое в поэте известным явлением
природы или жизни, и главное дело здесь
не в самом чувствовании, не в пассивном
восприятии, а во внутренней реакции
тому впечатлению, которое получается
извне» (Н.А.
Добролюбов).

Элегия
— лирическое произведение с печальным
настроением. Это может быть жалобное,
скорбное стихотворение о безответной
любви, размышление о смерти, о мимолетности
жизни, а могут быть и грустные воспоминания
о прошедшем. Чаще всего элегии пишутся
от первого лица.
Элегия (лат. elegia от
греч. elegos жалобный напев флейты) – жанр
лирики, описывающий печальное, задумчивое
или мечтательное настроение, это грустное
раздумье, размышление поэта о быстро
текущей жизни, об утратах, расставании
с родными местами, с близкими людьми, о
том, что радость и печаль переплетаются
в сердце человека… В России расцвет
этого лирического жанра относится к
началу XIX века: элегии
писали
К.Батюшков, В.Жуковский, А.Пушкин,
М.Лермонтов, Н.Некрасов, А.Фет; в ХХ веке
— В.Брюсов, И Анненский, А.Блок и др.

Возник в античной
поэзии; первоначально так называли плач
над умершим. Элегия
основывалась
на жизненном идеале древних греков, в
основе которого лежала гармония мира,
соразмерность и уравновешенность бытия,
неполные без грусти и созерцательности,
эти категории и перешли в современную
элегию.
Элегия
может
воплощать как жизнеутверждающие идеи,
так и разочарование. Поэзия XIX века еще
продолжала развивать элегию в «чистом»
виде, в лирике ХХ века элегия встречается,
скорее, как жанровая традиция, как особое
настроение. В современной поэзии элегия
— это бессюжетное стихотворение
созерцательного, философского и
пейзажного характера.

Эпиграмма
– краткое стихотворение, высмеивающее
какое-либо лицо.

Послание
– 1) прозаический
жанр древнерусской литературы
дидактического или политического
содержания в форме письма к реальному
или фиктивному лицу. «Чувство авторства»
было различно в жанре проповеди и в
жанре летописи, в жанре послания и в
жанре повести. Первые предполагают
индивидуального автора и часто
подписывались именами своих авторов…»
(Д.С. Лихачёв). 2) поэтическое произведение
в форме письма, письмо в стихах к
реальному, фиктивному лицу или группе
лиц. Содержание разнообразное
– от философских раздумий до сатирических
картин. А.С.
Пушкин «Послание в Сибирь». В.В. Маяковский
«Послание пролетарским поэтам».
ПОСЛЕДУЮЩАЯ
история
– это сообщение о том, как  сложилась
судьба
персонажей после завершения действия
произведения.

Песня
– небольшое лирическое произведение,
предназначенное для пения; обычно
куплетное (строфическое). 1) П.
основная форма народной лирики. В
глубокой древности связана с пляской
и мимикой. Виды песни: бытовая, лирическая,
бурлацкая, городская, революционная
крестьянская, солдатская, многоголосная,
плясовая, сольная, авторская, народная.
«В традиционном фольклоре текст песни
и её мелодия создавались одновременно.
Литературная песня служила лишь основой
для последующих, часто различных
музыкальных обработок» (С.
Лазутин

Ода
—  торжественное стихотворение.
Изначально, в древнегреческой поэзии
—  лирическое стихотворение на разные
темы, исполнявшееся хором. В одах
древнегреческого поэта Пиндара (ок.
518–442 до н. э.) воспеваются цари и
аристократы, удостоенные, по мнению
поэта, расположения богов. Особое
развитие жанр оды
получил в поэзии европейского классицизма.
Торжественная ода – основной жанр
творчества основоположника французского
классицизма Ф. Малерба (1555–1628). Тема его
од – прославление абсолютистской власти
во Франции. Этапом в развитии жанра оды
является творчество Ж. Ж. Руссо.

В России ода,
которая «высокую, благородную, иногда
же и нежную материю воспевает» (В. К.
Тредиаковский), была главным жанром
поэзии классицизма. Образцовые
произведения этого жанра принадлежат
М. В. Ломоносову, известными авторами
од были его поэтический наследник В. П.
Петров и противник А. П. Сумароков, лучшие
произведения этого жанра принадлежат
Г. Р. Державину. Кроме торжественной
(пиндарической) оды,
в рус. поэзии бытовала ода нравоучительная
(горацианская), любовная (анакреонтическая)
и духовная (переложение псалмов).

Сонет
(итал. sonetto, от прованс. sonet — песенка) —
вид (жанр) лирики, основным признаком
которого является объем текста. Сонет
всегда состоит из четырнадцати строк.
Другие правила сочинения сонета (каждая
строфа заканчивается точкой, ни одно
слово не повторяется) соблюдаются далеко
не всегда. Четырнадцать строк сонета
располагаются двояко. Это могут быть
два катрена и два терцета или же три
катрена и дистих. Предполагалось, что
в катренах всего две рифмы, а в терцетах
могут быть либо две рифмы, либо три.

Представление о
комическом восходит к древним обрядам,
игровому, празднично-веселому народному
смеху. Это «фантазирование рассудка,
которому предоставлена полная свобода».
Комическим называют также жизненные
изменения, в которых содержится
несоответствие общепринятой норме,
алогизм.

Постоянным предметом
комедии служит необоснованная претензия
безобразного мнить себя прекрасным,
мелочного – возвышенным, косного,
омертвевшего – живым. Все элементы
комического образа при этом взяты из
жизни, у реального предмета, лица. Они
не преображены творческой фантазией.
Виды комического – ирония, юмор, сатира.
По значению различаются высокие виды
комедии (величайший образец в литературе
– Дон Кихот М. де

Сервантеса, смех
над наиболее высоким в человеке) и
забавные, шутливые виды (каламбуры,
дружеские шаржи). Комедия связана не
только с отрицанием отжившего, но и с
духом утверждения, выражая радость
бытия и вечное обновление жизни.

Трагедия
– драматическое произведение, изображающее
глубокие, чаще всего неразрешимые
жизненные противоречия. Их последствия
завершаются гибелью героя. Конфликты
реальности переданы в трагедии
в предельно
напряженной форме. Это, воздействуя на
зрителей, пробуждает силу их чувств и
рождает душевный подъем (катарсис –
очищение). Трагедия
возникла
в Древней Греции из религиозно-культового
обряда поклонения богу виноградарства
и виноделия Дионису. В честь Диониса
устраивались празднества, торжественные
шествия с пением дифирамбов. Разыгрывались
действия, участниками которых становились
одетые в козлиные шкуры поклонники
Диониса и запевала хора (корифей). Эти
игры, эти «песни козлов» положили начало
трагедии
как одной из разновидностей драмы.

Само слово «трагедия»
означает «песня козлов». «Трагедия
есть
подражание действию важному и законченному,
имеющему определенный объем, производимое
речью, услащенной по-разному в различных
её частях, производимое в действии и
совершающее посредством сострадания
и страха очищение подобных страстей.
Что же касается характеров, то существуют
четыре пункта, которые должно иметь в
виду: первый и самый важный, чтобы они
были благородны. Второй пункт – чтобы
характеры были подходящими…

Третий пункт –
чтобы характеры были правдоподобными…
Четвертый же пункт – чтобы характер
был последователен.  Достоинство
словесного выражения – быть ясным и не
быть низким. Самое ясное выражение,
конечно, состоит из общеупотребительных
слов, но оно низкое. Благородное же и
свободное от тривиальности выражение
есть то, которое пользуется необычными
словами. А необычным я назову глоссу,
метафору, удлинение и все, уклоняющееся
от общеупотребительного» (Аристотель
«Поэтика»).

Один из основных
жанров (видов) драмы
как рода
литературы наряду с трагедией и комедией.
Как и комедия, драма воспроизводит
преимущественно частную жизнь людей,
однако главная ее цель не осмеяние
нравов, а изображение личности в ее
драматических отношениях с обществом. 

При этом, как и
трагедия, драма
тяготеет
к воссозданию острых противоречий, но
вместе с тем эти противоречия не столь
напряженны и допускают возможность
благополучного разрешения.

Как самостоятельный
жанр драма
сложилась
во второй половине 18 в. у просветителей.
Драма
19-20 в.в.
является преимущественно психологической.
Отдельные разновидности драмы
смыкаются
со смежными жанрами, используя их
средства выразительности, например
приемы трагикомедии, фарса, театра
масок.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #

Историко-литературный процесс, роды и жанры литературы

Основные направления литературы

Классицизм (конец XVII – нач. XIX вв.)	Правило «трех единств»: места, времени и действия (для драматических произведений); утверждение в произведениях положительных ценностей и государственного идеала	Д.И. Фонвизин «Недоросль», Г. Державин «Памятник»
Сентиментализм (вторая половина XVIII в.)	Главенство чувства над разумом; интерес к внутреннему миру героев	Н.М. Карамзин «Бедная Лиза»
Романтизм (конец XVIII — первая половина XIX вв.)	Противопоставление мечты и действительности; мотив одиночества; изображение исключительной личности в исключительных обстоятельствах.	В. Жуковский «Море», «Светлана»; ранние произведения А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова, поэмы «Мцыри», «Песня про купца Калашникова»; М. Горький «Старуха Изергиль»
Реализм (XIX век)	Изображение типической личности в типических обстоятельствах	А.С. Грибоедов «Горе от ума»; А.С. Пушкин «Медный всадник», «Евгений Онегин», «Капитанская дочка»; М.Ю. Лермонтов «Герой нашего времени»; Н.В. Гоголь «Мертвые души», «Шинель», «Ревизор»; А.Н. Островский «Гроза»; И.С. Тургенев «Отцы и дети»; Л.Н. Толстой «Война и мир»; Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание»; А.П. Чехов рассказы, «Вишневый сад»; И.А. Бунин «Господин из Сан-Франциско», «Чистый понедельник»; М. Горький «На дне»; М.А. Шолохов «Тихий Дон», «Судьба человека»; А.И. Солженицын «Матренин двор», «Один день Ивана Денисовича»
Модернизм (XX век) Символизм Акмеизм Футуризм	Поиск нового стиля; внимание к форме	А.Блок, О. Мандельштам, А. Ахматова, В. Маяковский

Роды литературы

Эпос	Объективное описание событий и характеров	Н.В. Гоголь «Мертвые души», И.А. Гончаров «Обломов», Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание», И.А. Бунин «Господин из Сан-Франциско»
Лирика	Изображение внутреннего мира человека, мыслей, чувств; имеет особую языковую организацию (рифму, ритм, размер)	М.Ю. Лермонтов «И скучно и грустно», С.А. Есенин «Письмо матери»
Драма	Произведение предназначено для постановки на сцене; состоит из монологов, диалогов, авторских ремарок	М.Ю. Лермонтов «И скучно и грустно», С.А. Есенин «Письмо матери»
Лиро-эпос (лиро-эпический)	Произведение в стихотворной форме, в котором сочетаются эпическое и лирическое изображение жизни	А.С. Пушкин «Медный всадник», М. Ю. Лермонтов «Мцыри»

Жанры литературы

Эпические жанры

Рассказ	И. Бунин «Чистый понедельник»
Повесть	Н.В. Гоголь «Шинель», В.Г. Распутин «Прощание с Матерой»
Роман	М.Ю. Лермонтов «Герой нашего времени», М.А. Булгаков «Мастер и Маргарита»
Роман-эпопея	Л.Н. Толстой «Война и мир»td>

Лирические жанры

Лирическое стихотворение

А.С. Пушкин «Деревня», М.Ю. Лермонтов «Родина»

Драматические жанры

Комедия	Д.И. Фонвизин «Недоросль», А.П. Чехов «Вишневый сад»
Трагедия	А. С. Пушкин «Борис Годунов»
Драма	А. Н. Островский «Гроза»

Лиро-эпические жанры

Поэма	Н.В. Гоголь «Мертвые души»
Роман в стихах	А.С. Пушкин «Евгений Онегин»
Легенда	Жанр несказочной прозы в фольклоре, непосредственное повествование о фактах реальной действительности, содержащих элементы героики и фантастики. («Легенда о Данко» из рассказа М.Горького «Старуха Изергиль»)
Сказ	Форма повествования, которая основана на имитации речевой манеры рассказчика, представляющего определённую общественно-историческую, сословную, профессиональную группу (Н.С. Лесков «Левша»)

Поэтика (теория литературы, основные понятия)

Тема — то, о чем идет речь в художественном произведении; предмет изображения.

Тематика — круг событий, отражённых в произведении и скреплённых авторским замыслом.

Сюжет — система событий, изображённых в произведении, раскрывающая характеры действующих лиц и отношение писателя к представленным жизненным явлениям.

Фабула — хронологическая последовательность событий художественного произведения.

Композиция — совокупность средств и приёмов, которые использовал автор для построения произведения, раскрытия и организации образов.

Конфликт — столкновение позиций, интересов персонажей, движущая сила действия, определяющая сюжет от завязки противоречий к их разрешению; острое противоречие, благодаря которому развивается сюжет.

Мотив — формально-содержательный элемент литературного текста; простейшая единица сюжетного развития (образ дороги в произведении «Кому на Руси жить хорошо»). В лирике повторяющийся комплекс психологических переживаний героя поэта (мотив одиночества)

Символ — многозначный, иносказательный образ, основанный на подобии, сходстве или общности предметов и явлений жизни, смысл которого выходит за пределы предметного значения

Время (художественное время) — категория художественного бытия героев (наряду с пространством), вымышленное время действия в произведении. Может быть искусственно растянуто, отзеркалено, циклично.

Художественное пространство — место действия произведения, является основной характеристикой художественного бытия героев.

Рассказчик — условный образ, от лица которого ведётся повествование в произведении.

«Маленький человек» — тип литературного героя, объединяющий в себе некоторые общие признаки: низкое положение в социальной иерархии, бедность, незащищенность, что обуславливает особенность их психологии и сюжетную роль (Акакий Акакиевич Башмачкин, Евгений («Медный всадник»)

Композиция произведения

Экспозиция	Обрисовка персонажей, времени и места перед началом действия
Завязка	Исходный эпизод, момент, определяющий последующее развёртывание действия; фрагмент, в котором намечается конфликт.
Развитие действия	Развитие сюжета произведения
Кульминация	Момент наивысшего напряжения в развитии действия
Развязка	Заключительный эпизод; завершение конфликта
Эпилог	Заключительная часть произведения, рассказывающая о дальнейшей судьбе героев после изображённых событий

«Авторские отступления» — композиционно-стилистический приём, который позволяет писателю в открытой форме высказать личные суждения по различным вопросам

Художественные средства создания образов (портрет, пейзаж, речевая характеристика и пр.), формы речи

Портрет	Описание внешности (Это был человек небольшого роста, толстый, совершенно лысый, с чёрной бородой чуть не по пояс; вышла из-за перегородки растеплённая, с пеленой слезы в неярких своих глазах).
Интерьер	Описание обстановки помещения, где живёт герой произведения; служит для социальной и психологической характеристики персонажа.
Пейзаж	Изображение природы (Кто видеть мог? Лишь тёмный лес Да месяц, плывший средь небес! Озарена его лучом, Покрыта мохом и песком, Непроницаемой стеной Окружена, передо мной Была поляна)
Речевая характеристика	Использование элементов книжной речи или просторечий, профессионализмов для характеристики героя.
Просторечия (разговорные слова)	Слова, не соответствующие литературной норме, принадлежащие к сниженной разновидности разговорного языка. (Завсяко-запросто, помирай, колотной, житёнки, куды др.)
Говорящая фамилия	Фамилии, отражающие особенности характеров и мировоззрение персонажей (Простакова, Скотинин, Правдин, Стародум, Башмачкин, Кутейкин, Вральман, Цыфиркин)
Психологизм	Способ раскрытия особенностей внутренней жизни героев, её динамики, смены душевных состояний (Глухой крик исторгает Григорий и просыпается, сроду в жизни не испытывал такого страха, сколько ни приходилось бывать в переплётах!)
Деталь (художественная деталь)	Элемент художественного образа, несущий смысловую и эмоциональную нагрузку; выразительная подробность, служащая для характеристики персонажа (Он только год в службе, носит, по особенному роду франтовства, толстую солдатскую шинель Оттого-то он так гордо носит свою толстую солдатскую шинель)

Формы речи

Монолог — развернутое законченное высказывание одного героя, обращённое к слушателю и не зависящее от реплик других персонажей (монолог Кулигина, рассуждения Чичикова)

Диалог — обмен репликами двух людей.

Реплика — ответные слова в диалоге.

Ремарка — авторское пояснение пояснение, предваряющее или сопровождающее ход действия в пьесе, указание на жесты, мимику, темп речи, паузы, обстановку действия, сопровождающее действие на сцене (например, входит Трофимов в поношенном студенческом мундире, в очках, смеётся; глядя в сторону, молчание).

Виды комического

Юмор	Добрый смех, незлобная насмешка	Рассказы А. П. Чехова, В. М. Шукшин
Ирония	Скрытая насмешка в речи повествователя	В это время батюшка нанял для меня француза, мосье Бопре, которого выписали из Москвы вместе с годовым запасом вина и прованского масла. (А.С. Пушкин)
Сатира	Беспощадное осмеяние общественно вредных явлений и человеческих пороков.	Произведения М. Е. Салтыкова-Щедрина, поэма Н.В. Гоголя
Сарказм	Гневная, язвительная, открытая насмешка над изображаемым	Вот вы, мужчина, у вас в усах капуста где-то недокушанных, недоеденных щей; вот вы, женщина, на вас белила густо, вы смотрите устрицей из раковин вещей. (В. Маяковский)

Язык художественного произведения (тропы и фигуры речи)

Синтаксические средства

Риторический вопрос	Вопрос, не предполагающий ответа и усиливающий эмоциональность и выразительность высказывания; скрытое утверждение	Не так ли ты над самой бездной На высоте, уздой железной Россию поднял на дыбы? (А.С. Пушкин «Медный всадник»)
Риторическое восклицание	Эмоциональное утверждение, передающие эмоциональное состояние героя	Меж мной и честными сердцами Порваться долго ты не дашь Живому, кровному союзу! (Н. Некрасов)
Риторическое обращение	Условное обращение	А вы, надменные потомки Известной подлостью прославленных отцов… (М. Лермонтов)
Повтор	Повтор одинаковых слов для усиления смысла высказывания	Жить, чтобы существовать? Но он тысячу раз и прежде готов был отдать свое существование за идею, за надежду, даже за фантазию. Одного существования всегда было мало ему; он всегда хотел большего (Ф.М. Достоевский)
Анафора	Повтор начального слова в нескольких смежных строках	Нам и места в землянке хватало вполне, Нам и время текло для обоих. (В. Высоцкий)
Эпифора	Повтор слов в конце строк или смежных отрезков речи	Фестончики, все фестончики: пелеринка из фестончиков, на рукавах фестончики, <…> везде фестончики (Н.В. Гоголь)
Инверсия	Нарушение привычного порядка слов в предложении	И даль свободного романа Я сквозь магический кристалл Ещё неясно различал. (А.С. Пушкин)
Градация	Расположение слов и выражений, а также средств художественной изобразительности по возрастающей или убывающей значимости	Барина холить, беречь, ублажать. (Н. Некрасов)
Антитеза (контраст)	Противопоставление	Они сошлись. Волна и камень, Стихи и проза, лед и пламень Не столь различны меж собой (А.С. Пушкин)
Параллелизм	Одинаковое синтаксическое построение предложений	Спит животное Собака, Дремлет птица Воробей… (Н. Заболоцкий)
Умолчание	Намеренный пропуск части предложения, имитация прерывистой речи	И эту секунду бенгальскую, громкую Я ни на что б не выменял, — я ни на… (В. Маяковский «Облако в штанах»)

Фонетические приемы

Аллитерация	Повтор согласных	Вот в светлице стол накрыт Белой пеленою; И на том столе стоит Зеркало с свечою (В. Жуковский)
Ассонанс	Повтор гласных звуков	Живи, да будет лик твой тих И чист, как той весною ранней, Среди оставшихся в живых Воспоминаний Поминаний; Перед весной бывают дни такие, И дома своего не узнаёшь (В. Соколов)

Изобразительно-выразительные средства (тропы)

Эпитет	Образное определение	Умный, робкий, наблюдательный, естественный взгляд. (Л.Н. Толстой)
Метафора	Перенос свойств одного предмета или явления на другие по сходству или аналогии	Наша пыль тебе глаза выест. (И.С. Тургенев)
Метонимия	Перенос наименования по смежности	Торговал только рынок. (И. Бунин)
Синекдоха	Обозначение части вместо целого	«Дожить до седых волос» вместо «дожить до старости»
Олицетворение	Одушевление неодушевлённых понятий	Холодная дрожь прошла было по её телу. (Ф.М. Достоевский)
Сравнение	Сопоставление двух предметов по общему признаку	Порой в ущелии шакал Кричал и плакал, как дитя. (М.Ю. Лермонтов) Пухлые руки, как сахар, белы. (Н. Некрасов)
Гипербола	Намеренное преувеличение предметов и явлений действительности для усиления художественного впечатления	Дьявол был громаден, как утёс, но громаден был и корабль, многоярусный, многотрубный. (И. Бунин)
Литота	Намеренное преуменьшение	Ваш шпиц, прелестный шпиц, не более наперстка… (А.С. Грибоедов)
Перифраз	Замена слова описательным выражением	Твоё лицо в его простой оправе Своей рукой убрал я со стола. (А. Блок)
Оксюморон	Соединение несовместимых понятий, противоречащих друг другу	Грешно-скромная девушка с опущенными ресницами, с невинной причёской. (И. Бунин)
Аллегория	Изображение отвлечённой идеи через конкретный образ	Царский листвень не шелохнулся в ответ. Чуть склонившись, он, казалось, строго и внимательно смотрел на нижний край острова, где стояли материнские леса. (В. Распутин)

Лексические средства

Тавтология	Использование близких по значению, однокоренных слов, создающих смысловую избыточность	И никто не знал ни того, что уже давно наскучило этой паре притворно мучиться своей блаженной мукой под бесстыдно-грустную музыку… (И. Бунин)
Книжные слова (устаревшие слова)	Слова, вышедшие из употребления или имеющие аналог в современном русском языке	Ланиты, уста

ЕГЭ. Литература. Теория.

Основные литературоведческие термины к заданию ЕГЭ с кратким ответом

Художественная речь (язык художественной литературы)

Тропы – слова и выражения, используемые в переносном смысле с целью достичь художественной выразительности:

Аллегория — иносказательное изображение предмета с целью наиболее наглядно показать его существенные черты: хитрость – лиса

Гипербола — чрезмерное преувеличение свойств изображаемого предмета: А в комнате людей – за день не перечесть..

Литота — художественное преуменьшение: «мальчик с пальчик», « мужичок с ноготок»

Метафора — переносное значение слова, основанное на сходстве одного предмета или явления с другими, скрытое сравнение: Деревья в зимнем серебре

Метонимия-сближение, сопоставление понятий по смежности, когда явление или предмет обозначается с помощью других слов и понятий: Все флаги в гости будут к нам (флаги — иностранные корабли)

Оксюморон — сочетание слов с противоположным значением: Живой труп.

Олицетворение — перенесение человеческих черт на неодушевленные предметы и явления: «О чем ты воешь, ветр ночной?»

Символ – образ, воплощающий какую — нибудь идею, основная эстетическая категория символизма. Аллегория и символ очень близки. Голубь мира.

Синекдоха – название части(меньшего) вместо целого (большего) или наоборот (« пропала моя головушка» вместо « я пропал»).

Сравнение — предметное или смысловое сходство явлений: Глаза как звезды.

Эпитет – образное определение предмета, выраженное преимущественно прилагательным: серебряная береза. Постоянный эпитет – красочное определение, образующее устойчивое образно- поэтическое выражение ( сине море, ясный сокол, сахарные уста)

. Слово ( с точки зрения происхождения и сферы употребления)

Архаизмы — устаревшие слова и выражения, придающие в речи торжественность: город-град Варваризмы — иностранные слова, используемые в массовой литературе: Фрак, жилет и .т.д. Диалектизмы — элементы народной речи, местный говор, используемый жителями какой-либо местности: черевики — туфельки, бирюк- одинокий и угрюмый человек, баз- двор.

Жаргонизмы -эмоционально-экспрессивно окрашенная лексика разговорной речи. Жаргон может быть: великосветский, студенческий, армейский, воровской и пр.(хаза- притон, бабки- деньги)

Неологизм-новое слово, языковое новшество: «О, рассмейтесь, смехачи!»

Просторечие – народно-разговорные выражения, находящиеся за пределами литературной нормы (говаривал, выпимши , крошили саблями)

Литературные роды и жанры

Роды литературы — способы образного воспроизведения действительности: эпос, лирика, драма.

Жанр-вид худ-го произведения: в эпосе- рассказ, повесть, роман, в лирике- стих, ода, в драме- трагедия, комедия и др.

Эпос – род литературы, отражающий жизнь подробно. Основные жанры эпоса:

Эпопея – самый крупный повествовательный жанр литературы, изображающий большой период исторического времени, где изображаются события , в которых решаются судьбы нации, народа.

Роман – эпическое произведение, в котором повествование сосредоточено на судьбе отдельной личности и развернуто в пространстве и во времени.

Повесть — один из видов эпического произведения. П. больше по объему и по охвату жизненных явлений, чем рассказ, и меньше, чем роман.

Рассказ — небольшое эпическое произведение, повествующее об одном или нескольких событиях в жизни человека

Притча — небольшой рассказ, иносказание, в котором заключено религиозное или моральное поучение.

Новелла-жанр эпического рода литературы, отличающийся четкостью изображения событий, неожиданностью их развития и развязки.

Очерк — один из жанров эпической литературы, характеризуется быстротой отклика на события окружающей жизни, точностью ее воспроизведения.

Сказка – занимательный рассказ о невероятной, но поучительной истории

Триллер – разновидность детективно — приключенческого жанра .

.Фельетон – художественно – публицистический жанр, газетная статья на злободневную тему, резко осуждающая явления окружающей среды.

Эссе – прозаическое сочинение небольшого объема в свободной композиции, выражающее индивидуальные впечатления и соображения по конкретному поводу.

Драма — один из трех основных родов литературы, жанр литературного произведения, предназначенный для постановки на сцене. К драматическим произведениям относятся:

Трагедия — разновидность драматического произведения, в основе которой – острый неразрешимый конфликт личности с жизнью или самой собою.

Комедия – разновидность драматического произведения, в которой – осмеяние общественного и человеческого несовершенства.

Фарс — легкий комедийный жанр.

Пародия-вид комического произведения, целью которого служит подражание (с целью осмеяния)

Водевиль — легкая комедийная пьеса с куплетами

Лирика — один из трех родов литературы, в котором отношение к жизни выражается через передачу индивидуальных чувств и переживаний.

Стихотворение – небольшое произведение, созданное по законам стихотворной речи.

Белый стих — нерифмованный стих: « Борис Годунов» А.С.Пушкина.

Верлибр — свободный стих- современная система стихосложения, представляющая собой своего рода границу между стихом и прозой ( в ней отсутствуют рифма, размер и. т.п.) «Милые спутники, делившие с нами ночлег! Версты, и версты, и версты, и черствый хлеб..»

Дума — стихотворение философско – исторического содержания.( «Дума» М.Ю.Лермонтова)

Ода — торжественное стихотворение, посвященное какому-то историческому событию или герою.

Мадригал – небольшое стихотворение, обычно любовного содержания, посвященное даме и восхваляющее ее.

Сонет — стихотворение из 14 строк (А.С.Пушкин «Поэту»)

Послание – лирический жанр в форме обращения к кому-нибудь

Элегия – жанр лирической поэзии, сохраняющий интимность, мотивы разочарования, любви, одиночества, бренности земного бытия (Е.Баратынский «Признание)

Эпиграмма — краткое стихотворение, высмеивающее какое-либо лицо.

Идиллия—жанр лирического произведения, в котором изображена вечно прекрасная, гармоничная природа, несущая покой и умиротворение, иногда в контрасте с мятущимся и порочным

Лиро-эпические жанры

Баллада – один из видов лиро-эпической поэзии с драматическим развитием сюжета, основой которого является необычайный случай. «Светлана» А.С.Пушкина.

Басня – короткий нравоучительный рассказ в стихах или в прозе с четко сформулированной моралью, сатирический по направленности и имеющий иносказательный смысл.( И.А Крылов) Былины – русские народные эпические песни-сказания, повествующие о подвиге богатырей.

Поэма – один из видов лиро-эпических произведений, для которых характерны сюжетность, событийность и выражение автором или лирическим героем своих чувств.

Роман в стихах – лиро-эпический жанр, объединяющий сюжетность эпического повествования с лиризмом, эмоциональностью

Стихотворение в прозе – один из видов лирических произведений в прозаической форме (стих-е в прозе И.С.Тургенева.

Фантастика — разновидность худ.литературы, в основе которой несуществующее в действительности, созданное воображением.

Структура литературного произведения

Композиция — построение произведения, расположение и взаимосвязь частей, эпизодов.

Сюжет – содержание, ряд событий, описанных в худ-м произведении, положенных в его основу.

Мотив — часть сюжета худ-го произведения, явление повторяющееся. Из многочисленных М. складываются различные сюжеты (мотив дороги, мотив поиска, мотив обогащения.)

Элементы сюжета : Пролог — своеобразное вступление, в котором повествуется прошлое.

Экспозиция — введение в действие, обрисовка положения действующих лиц, в котором они находятся до начала действия.

Завязка — начальный момент в развитии событий, часто — начало конфликта, эпизод, определяющий все последующее развертывание действия.

Развитие действия – система событий, которые вытекают из завязки, по ходу развития действия конфликт, как правило, обостряется, а противоречия проявляются все яснее и острее.

Конфликт — острое столкновение характеров и обстоятельств, взглядов и принципов жизни, какое-либо противоречие, лежащее в основе развития действия.

Кульминация — момент наивысшего напряжения действия, вершина конфликта .

Развязка — один из элементов сюжета, заключительный момент в развитии действия в произведении.

Эпилог – заключительная часть произведения. Финал, отделенный от основной части текста.

Контекст — законченная в смысловом отношении часть текста художественного произведения.

Эпизод-отрывок , в котором говорится о законченном событии, происшествии.

Фабула – последовательное изображение событий худ. произведения в хронологической последовательности.

Содержание литературного произведения

Тема — круг жизненных явлений, положенных писателем в основу художественного произведения.

Тематика – совокупность тем художественного произведения или творчества писателя.

Идея — основная мысль художественного произведения, характеризует отношение автора к изображаемым событиям и героям.

Афоризм — обобщенная глубокая мысль, выраженная в лаконичной краткой форме: «Вишневый сад» ( «Вся Россия – наш сад»)

Лейтмотив — основная мысль, пронизывающая худ-ое произведение, неоднократно повторяется и подчеркивается автором.

Пафос (авторское настроение)– воодушевление, подъем, состояние душевного переживания.

Проблема — сложный вопрос, поставленный в произведении (может получить ответ или остаться неразрешенным ), та сторона жизни, которая особенно интересует писателя.

Проблематика — перечень, совокупность проблем, затронутых в произведении. Приемы создания художественного образа человека

Портрет – изображение внешности героя в произведении.

Интерьер – изображение условий, в которых живет и действует персонаж

Пейзаж — картина природы в худ. произведении, помогает лучше понять мысли и чувства персонажа.

Деталь — выразительная подробность в произведении, несущая значительную смысловую и идейную нагрузку.

Психологизм — углубленное изображение внутреннего мира персонажа, его чувств, мыслей, ощущений, настроений.

«Диалектика души»- художественный прием, воспроизводящий процесс зарождения и последующего формирования мыслей, чувств. развития одного из другого (перерастания любви в ненависть или возникновение любви из симпатии) Творчество Л.Н.Толстого.

Коллизия— столкновение противоположных интересов и стремлений у действующих лиц.

Диалог – разговор двух персонажей

Реплика – лаконичное высказывание или речевой отклик ( ответная фраза) в диалоге. Форма речевого самораскрытия героя. «Р. в сторону» — замечание по тому или иному поводу, адресованное зрителю или произносимое «про себя».

Монолог — речь одного человека в художественном произведении. Внутренний монолог – речь, обращенная к самому себе и не произносимая вслух

Ремарка — краткое указание или пояснение автора, описывающее поступки героев драматического произведения.

Приемы создания художественного образа человека

Портрет – изображение внешности героя в произведении.

Интерьер – изображение условий, в которых живет и действует персонаж

Пейзаж — картина природы в худ. произведении, помогает лучше понять мысли и чувства персонажа.

Деталь — выразительная подробность в произведении, несущая значительную смысловую и идейную нагрузку.

Психологизм — углубленное изображение внутреннего мира персонажа, его чувств, мыслей, ощущений, настроений.

«Диалектика души»- художественный прием, воспроизводящий процесс зарождения и последующего формирования мыслей, чувств. развития одного из другого (перерастания любви в ненависть или возникновение любви из симпатии) Творчество Л.Н.Толстого.

Коллизия— столкновение противоположных интересов и стремлений у действующих лиц.

Диалог – разговор двух персонажей

Реплика – лаконичное высказывание или речевой отклик ( ответная фраза) в диалоге. Форма речевого самораскрытия героя. «Р. в сторону» — замечание по тому или иному поводу, адресованное зрителю или произносимое «про себя».

Монолог — речь одного человека в художественном произведении. Внутренний монолог – речь, обращенная к самому себе и не произносимая вслух

Ремарка — краткое указание или пояснение автора, описывающее поступки героев драматического произведения.

Комическое и сатирическое

Юмор — изображение героев в смешном виде. Смех веселый и доброжелательный.

Алогизм — стилистический прием , при котором намеренно нарушаются логические связи с целью создания комического эффекта. ( «Шинель» Гоголя)

Ирония — насмешка, притворство, выражающее двойной смысл. (« Отколе, умная, бредешь ты, голова7 (спрашивают осла). И.А.Крылов)

Подтекст – неявный смысл, не совпадающий с прямым текстом, средство умолчания или иронии.

Сарказм – злая и язвительная насмешка – издевка , высшая степень иронии, средство сатиры

Сатира — способ проявления комического, состоящий в уничтожающем осмеянии, явлений, которые представляются автору порочными.

Памфлет — остросатирическое произведение на злободневную тему.

Гротеск — предельное преувеличение, основанное на фантастике, на причудливом сочетании фантастического и реального. (Салтыков- Щедрин «История одного город»)

Образ. Тип. Персонаж

Вечные образы — образы героев литературных произведений мировой литературы, в которых писатели на основе жизненного материала своего времени воплощают общечеловеческое обобщение, применимое в жизни последующих поколений, художественные образы, приобретшие нарицательное значение.

Внесценический персонаж – персонаж драматургического произведения, упоминаемый по ходу действия сценическими героями, не появляющийся на сцене, но дающий дополнительные сведения о главных героях. ( «Горе от ума» А.С.Грибоедова)

Тип – худ. образ, наделенный характерными, обобщенными чертами какой-либо группы людей.

Стихосложение

Ритм — повторение каких-либо однозначных явлений через равные промежутки времени (например, чередование ударных и безударных слогов в стихе)

Рифма – созвучие окончаний стихотворных строк : мужская(последний слог — ударный), женская (последний слог – безударный), дактилическая (ударный – третий от конца слог), гипердактилическая (ударный- четвертый от конца слог), смежная, парная (аа), тройная (ааа), перекрестная (абаб), кольцевая (абба), точная (занемог – не мог), ассонанс (докеры – оперы).

Силлабическое стихосложение – слоговая система стихосложения, основанное на равенстве числа слогов в каждом стихе с обязательным ударением на предпоследнем слоге.

Силлабо — тоническое стихосложение – слогоударная система стихосложения, которая определяется количеством слогов, числом ударений и их расположением в стихотворной строке. Основано на равенстве числа слогов в стихе и упорядоченной смене ударных и безударных слогов

Тоническое стихосложение — система стихосложения, в основе которой – равенство ударных слогов в строках. Длина строки определяется количеством ударных слогов. Число безударных слогов — произвольное. Широко распространено в народном стихосложении.

Стопа — устойчивое соединение ударного слога с одним или двумя безударными, которое повторяется в каждом стихе. С. может быть двухсложной (ямб, хорей), трехсложной (дактиль, амфибрахий , анапест) Хорей – с ударением на первом слоге.( «Буря мглою небо кроет…») Ямб – с ударением на втором слоге. («Открылась бездна, звезд полна»). Дактиль— с ударением на первом слоге: «Тучки небесные, вечные странники!» Амфибрахий— с ударением на втором слоге. «Однажды в студеную зимнюю пору…» Анапест— с ударением на третьем слоге «Укажи мне такую обитель…»

Строфа — группа стихов, составляющих единство. Стихи в строфе связаны определенным расположением рифм.

Онегинская строфа – принадлежащая А.С.Пушкину форма строфы, которой написан роман «Евгений Онегин», 14 – стишие четырехстопного ямба с рифмовкой «абабввдееджж»

Поэтический синтаксис и интонационные фигуры:

Фигура стилистическая – оборот речи, особое синтаксическое построение, к которым прибегает автор для усиления выразительности художественного слова.

Антитеза — противопоставление образов, понятий, картин, слов: «Черный вечер, белый снег»

Бессоюзие (асиндетон) — намеренный пропуск союзов: « Мелькают мимо будки,бабы»

Многосоюзие (полисиндетон) – увеличение числа союзов между словами с целью замедлить речь вынужденными паузами, сделать ее выразительнее: «И волны теснятся, и мчатся назад, и снова..» Инверсия — необычный порядок слов, который придает фразе особую выразительность

Параллелизм – однородное синтаксическое построение предложений, сближение явлений по сходству : «Твой ум глубок, что море, твой дух высок, что горы…»

Перифраз — описательное выражение, оборот речи, заменяющее слово: Петр Первый-основатель Петербурга

Повтор (рефрен)- неоднократное повторение одних и тех же слов или выражений (в песнях — припев) : « Соловей мой, соловей, голосистый соловей!» Виды повторов:

Анафора — единоначатие, повторение слова или группы слов в начале нескольких фраз или строф: «Люблю тебя, Петра творенье , Люблю твой строгий, стройный вид…»

Эпифора – единство концовок: Струится нетихнущий дождь, томительный дождь…

Градация – своеобразная группировка определений либо по нарастанию, либо по ослаблению эмоционально – смысловой значимости: « Не жалею, не зову, не плачу…»

Кольцо – повторение в конце произведения каких-либо элементов его начала (звуковых, лексических, синтаксических, смысловых.

Риторические вопросы, обращения, восклицания усиливают внимание читателя, не требуя от него ответа.

Поэтическая фонетика

Аллитерация — повторение однородных согласных звуков, придающих тексту особую звуковую выразительность: «Пора, перо покоя просит»

Ассонанс – повторение в стихотворной речи однородных гласных звуков: « Стало в комнате темно. Заслоняет слон окно ..»

Анафора – единочатие: « Я, говорит, не воин, Я, говорит, раздвоен…»

Паронимия – игра близкими по звучанию словами, когда случайное сходство звука используется для создания новой смысловой связи: Леса – лысы. Леса обезлосели. Леса обезлисели.

Литературные направления и течения.

Литературное направление – обозначает единство основных творческих особенностей художников слова в определенный период. Это единство возникает на основе общности худ. метода, мировосприятия, эстетических взглядов.

Классицизм — литературное направление 17-19 веков, выработавшее строгие стилистические и жанровые нормативы в драме три единства: единство действия, времени и места)(«Горе от ума»)

Сентиментализм –литературное направление второй половины 18 века, признающее основой человеческой природы не разум, а чувство. («Бедная Лиза» Н.М.Карамзина)

Романтизм — литературное направление конца 18 – начала 19 века, принцип восприятия мира, в основе которого лежит разлад идеала и действительности (двоемирие)(ранний Пушкин)

Реализм — художественное направление, утверждающее изображение жизни в образах, соответствующих сути самой жизни, создаваемых посредством типизации фактов действительности и индивидуализации характеров.( Гоголь)

Критический реализм — литературное направление, возникшее в середине 19 в., ориентированное на непосредственное отражение несовершенства повседневной жизни людей, несправедливости общественного порядка и микроустройства в целом. (Толстой)

Натурализм -направление в искусстве последней трети 19 века, сущность которого- протокольно точное описание «в натуре» явлений живой жизни без их критического отбора.(Достоевский)

Модернизм — направление в литературе первой половины 20 века, противостоит реализму, « другое искусство», в основе которого принцип «от противного» ( по отношению к традиционному искусству), основывается на эстетике символизма и неоромантизма и т.д.

Серебряный век — термин, обозначающий самобытный и продуктивный период развития русской культуры от начала 20 века до 21 года, объединяет представителей модернистских течений (акмеизма, символизма, футуризма и т. д.), им был свойствен активный творческий поиск нового содержания и форм его отражения.

Акмеизм — литературное течение модернизма, которое утверждало отражение мира в его зримой конкретности, с острым взглядом на подробности бытия, живым и непосредственным ощущением природы, мыслью о равноправии всего сущего.(Гумилев, Ахматова)

Символизм — литературное течение конца 19- начало 20 века, утверждавшее символ как основное художественное средство для выражения непостижимой сущности жизни. ( Брюсов, Блок)

Имажинизм — литературное течение в первой трети 20 века, утверждавшее самоценность слова-образа, культивировало свободный стих, игру ритмов. ( С.Есенин)

Футуризм — литературное течение модернизма начала 20 века, ориентируется на преображение мира путем разрушения старого искусства и создания нового сверхискусства. (В.В.Маяковский )

Импрессионизм — модернистское художественное течение в последней трети 19 –начале 20 века, которое стремилось как можно точнее запечатлеть первое восприятие окружающего мира, показать его подвижность и изменчивость.

Социалистический реализм –литературное направление, возникшее в годы советской власти, ведущий метод советской литературы.( М.Горький)