Если бы я был директором колледжа сочинение

метки: Директор, Институт, Студент, Человек, Колледж, Жизнь, Действие, Решение

Эссе студентов разных специальностей ИЭиБ УлГУ.

Каждый хоть раз в жизни хотел бы попробовать себя в должности руководителя какого-либо предприятия, но что бы я делала, если бы стала директором не предприятия, а института?

Утро. Звонит будильник. Я открываю глаза и с радостью осознаю, что мне нужно ехать на работу, потому что я люблю свою работу. Я бы не стала директором института, если бы не любила то, чем я занимаюсь, своих студентов. После пробуждения следуют быстрые, отточенные годами сборы, ведь опаздывать нельзя – я должна подавать пример молодым людям. Кто же захочет следовать правилам, если я не буду?

И вот я вхожу в институт. Сразу все здороваются. Я не прохожу молча, сделав важный вид, а уделяю внимание каждому, пусть это и сложно, но безумно приятно мне и окружающим. В коридорах я вижу небольшие диванчики, на которых сидят ожидающие звонка на пару студенты. Всюду стоят кулеры и автоматы с едой. Проходя мимо аудиторий, я не могу не заглянуть хоть в одну. Тут соединились новейшие технологии, комфортная мебель, проекторы, компьютеры и многое другое, что делает процесс обучения более интересным и продуктивным. Как же приятно осознавать, что все это благодаря мне!

Далее следует напряженная работа, ведь директором быть очень сложно, нужно принимать множество решений. Обед. Я спускаюсь в просторную столовую, где представлен широкий ассортимент. Все довольны, ведь сытый студент – счастливый студент! После этого в 14.45 я сажусь в свое удобное кресло, смотрю в окно на прекрасные виды родного города и размышляю о том, как же учится моим студентам и работается подчиненным. И понимаю, что все счастливы, ведь в моем институте все только самое лучшее!

После окончания рабочего дня ощущаю усталость, и она мне нравится, ведь сегодня мир стал чуточку лучше, благодаря моим старания и стараниям окружающих людей.

Виктория БАДАШИНА.

Ели бы я была директором института, первое что бы сделала – наняла людей, способных разрисовать все стены картинами исторических событий. Например, на первом и втором этажах – сцены подписания акта о безоговорочной капитуляции Германии, на третьем и четвертом – Полтавской битвы.

Я бы не откладывала идею о пуске корпоративного транспорта со всех районов города, с подъездом к входу института. А еще лучше было бы доставлять студентов и преподавателей по воздуху, чтобы без пробок. И снабдить воздушный транспорт выдвижным эскалатором – к тому этажу, на котором у студента пара…

23 стр., 11081 слов

Анализ движения денежных средств по данным бухгалтерской отчетности предприятия

… задачи анализа движения денежных средств на предприятии. Описывается методика анализа денежных средств, а также рассмотрен отчет о движении денежных средств. Вторая глава «Анализ движения денежных средств по данным бухгалтерской отчетности предприятия» включает в себя практическую часть курсовой работы. Здесь дана характеристика исследуемого предприятия ОАО «Научно-исследовательский институт …

Елена ПЧЕЛЬНИКОВА.

Если бы я была директором ИЭиБ, первым делом я завела бы собственный блог в социальных сетях, подробно освещала бы свои предложения и действия по управлению институтом. Несколько раз в неделю кратко бы отписывалась о том, что было сделано, да и просто о делах житейских. Студенты должны знать, что их директор не только руководитель, но и человек, у которого есть простые интересы. Страницы были бы доступны для комментариев, которые я бы перечитывала для того, чтобы узнать мнение студентов.

Образовательный процесс должен регулироваться не только “взрослыми”. Поэтому я бы организовала совет института, который состоял бы не только из профессоров, но и из активных студентов. Еще одной важной реформой стало бы изучение английского языка в течение всего учебного процесса. Знание английского языка в наше время необходимо.

Система поощрения талантливых студентов в нашем университете работает слабо. Поэтому я считаю, что по итогам каждого семестра необходимо награждать несколько студентов, активно проявивших себя в организационной работе института. И это должны быть хорошие подарки, а не “макулатура” с надписью “награждается”. Труд должен хорошо вознаграждаться.

Я не написала о решении таких проблем, как распределение бюджета, регулирование количества специалистов, студенческие стипендии и пр. Это оставлю на тот момент, когда я стану директором института.

Елена СТЕПАНОВА.

Обсудив тему эссе в своей группе, мы сформировали единое мнение о том, что директор Института экономики и бизнеса – это человек, делающий все возможное, чтобы время, проведенное студентами в стенах университета приносило им максимальную пользу и формировало базу для их успешного карьерного пути. Это человек, не только являющийся авторитетом для других, но и способный прислушиваться к мнению своих коллег. На наш взгляд, слаженная командная работа под грамотным руководством является главной составляющей эффективной работы любой структуры, это и делает Институт экономики и бизнеса одним из самых востребованных и престижных подразделений Ульяновского государственного университета.

А вообще, какую бы должность ни занимал человек, он должен любить то, что делает и полностью отдаваться своей работе, только тогда работа будет приносить удовольствие и делать лучше жизнь других.

Студенты группы ЭБ-О-13/3.

Жизнь института складывается из дел сотрудников и студентов. А поэтому, чтобы учебное заведение стало лучше, следует заботиться о людях, работающих и обучающихся. И эта забота должна проявляться не в каких-то глобальных улучшениях типа повсеместного ремонта, а в небольших, но порой очень важных деталях, таких как своевременно и удобно составленное расписание, доступность Интернета и справочной информации.

13 стр., 6063 слов

Человеческий капитал и его роль в современной экономике

… на передний план выдвигается способ производства и передачи знаний и, собственно, сам человек — его интеллектуальный потенциал. Поэтому все большая часть исследователей считает человеческий капитал самым ценным … положением) и реальным состоянием ее национальной экономики. Теория человеческого капитала имеет очень старые теоретические и методологические корни, тем не менее, она является одним из …

Студенты ЭБ-О-16/4.

Каждый из нас мечтал стать: космонавтом, военным, учителем… Глядя в облака, мысленно представляя, как он будет командовать тысячей солдат, ждущих его решений, или рукой касаться звезд, помогать людям осуществлять все их детские, пусть и немного наивные, но реальные и достижимые мечты. Сегодня мне выпал случай, погрузиться в фантазии и оказаться на месте директора ИЭиБ. Так кто же он? И чем он занимается?

В первую очередь, этот человек, позволяющий осуществить все наши идеи. Каждый день он принимает решения, создавая для нас новые возможности и открывая горизонты. И он не одинок в этой битве: рядом с ним его верная дружина – преподаватели, которые, словно маги, превращают наш университет в университет с большим будущим.

Исходя из вышесказанного, можно сделать вывод, что главная ценность института – педагогический состав и его руководитель. Кадры решают все, а в ИЭиБ самые лучшие космонавты!

Иван КРУГЛОВ.

Пожалуй, сложно было бы привести определенный перечень действий, будь я на посту директора ИЭиБ. И действия мои будут сугубо субъективными. Но ведь это же повод помечтать, не так ли?

Будь я директором, я безусловно сделал бы три важных вещи, способных, как мне кажется, повлиять на престиж и статус Института экономики и бизнеса.

Во-первых, я ужесточил бы прием в институт, повысив проходной балл, как на бюджетную, так и – в первую очередь! – на внебюджетную форму обучения, дабы отсеять людей, не собирающихся работать по профессии.

Во-вторых, усилил бы контроль за сроками пересдач предметов, ведь в погоне за количеством студентов и прибылью нельзя упускать из вида качество выпускаемого “продукта”.

В-третьих, попробовал бы наладить более тесный контакт между институтом и представителями сектора реальной экономики в нашем регионе.

Наверное это будет тот базис, который я хотел бы реализовать, будь я директором ИЭиБ.

Роман УТЯГАНОВ

Обновлено: 09.03.2023

Меня зовут Марат, и я учусь в 5 классе. Если бы я был директором школы, то постарался улучшить очень многое.

Начну со столовой. Я бы сделал более разнообразное меню, позволил бы детям выбирать, что они будут кушать, и если чего-то нет, то через неделю бы привозили. Но еда должна быть полезной, поэтому всякие чипсы и сосиски были бы не в почете.

Обязательно поднял бы зарплату учителям, и купил бы им новое оборудование. Это новые компьютеры, проекторы и интерактивные доски. Закупил бы в школу много интерактивых материалов, чтобы детям было интересней учиться.

Еще, если бы был директором, я бы сделал новое футбольное поле, чтобы его покрытие после дождя не превращалось в одну большую лужу. И на воротах всегда была сетка. А зимой на территории школы заливали бы большой каток, а то сейчас каток маленький и там удобно кататься только младшим классам. Школьные собрания я бы сделал покороче. А то бывают очень длинными по времени.

Я бы установил новые снаряды и тренажеры на спортивную площадку. А у заборов можно посадить деревьев и кустов, как в соседней школе. Красиво смотрится.

Один день в неделю — пятницу можно было бы не носить школьную форму, и уроки были самые легкие.

Во всех классах можно поставить пластиковые окна, они удобнее. Большой перерыв можно увеличить на десять минут, чтобы было больше времени для отдыха учителям и ученикам.

А первого сентября в первый учебный день, я бы обязательно устраивал праздник в школе.

Это все возможно, если у школы будут деньги. Поэтому надо сделать, чтобы денег школе хватало.

План сочинения

• Вступление. Здесь можно рассказать о том, какую важную миссию выполняет директор, какие обязанности возлагаются на его плечи.
• Основная часть. В этом разделе следует рассказать о том, какие действия и новшества внес бы учащийся, если бы стал директором учебного заведения. Тут можно описать все в деталях, а можно рассказать все в общих чертах.
• Заключение. В последней части сочинения надо подвести итоги, говоря о том, сложно или легко быть директором школы и почему.

Популярные сочинения

Директор школы – это очень ответственная и сложная работа. Я не уверен, что мог бы взять на себя такие обязанности. Но если бы мне все же довелось взять на себя эту роль, то я бы ответственно подошел к вопросу.

Для начала я бы организовал для школьников зону отдыха, в которой можно было бы полежать на диванчиках и посмотреть любимые мультики на большом телевизоре. Еще я бы построил на территории школы новую современную площадку, куда дети могли бы выходить погулять во время перемены. А еще я бы сделал красивые клумбы с цветами по всей территории школьного двора. Я бы поднял учителям зарплату, чтобы они были добрыми и могли летать в путешествия каждые каникулы.

Я бы поменял многое, но все равно я люблю свою школу такой, какая она есть. У нас лучшие преподаватели и предметы.

Краткое сочинение

Если бы я вдруг стала директором школы, то сразу же разукрасила бы ее в разные цвета красок, чтобы было веселее! Праздничных дней, разных конкурсов и особенно спортивных должно быть побольше! Пусть школьники развиваются физически, потому что здоровье многих ребят подводит. Нужно больше закаливаться. Поэтому, урокам физкультуры, я уделила бы особое внимание.

На каждую парту мини-компьютер. В нем должны быть развивающие программы и все учебники в электронном виде. Тогда дети могут не носить тяжелые книги в школу, и их осанка не испортится.

Еще я бы нашла возможность на одной из перемен устраивать танцевальную минутку. Она здорово поднимает настроение, что обязательно скажется положительно на учебе! И, конечно, в столовой должна быть только вкусная и здоровая пища! Поэтому, поваров я выбирала бы лично, проверяя их кулинарные способности.

Другие сочинения: ← Первый день в школе↑ ШколаМоя школа →

Старшеклассники с серьезностью должны подойти к вопросу написания рассуждения на подобную тематику. Как пример можно взять такой вариант.

В первую очередь я бы поменяла схему обучения. Чтобы ученики сидели не за партами, а, например, на надувных креслах или диванчиках. Так бы учеба не воспринималась как что-то сложное и надоедливое. А в теплое время года я бы организовала для учеников местечко на улице, например на веранде, где проходили бы занятия. У учителей бы были высокие зарплаты, чтобы их труд был оценен по достоинству, а также каждое лето я бы за счет школы отправляла каждого учителя, чей труд нелегок, отдыхать за границу. У школьников во время перемен была бы возможность провести время так, как хочется. Для этого я бы построила игровую комнату, в которой были бы развлечения на любой вкус. Также я бы часто организовывала различные мероприятия, в которых бы участвовала вся школа. Например, поездки на природу, соревнования. Это бы сплотило коллектив и создало приятную атмосферу в школе во время учебного процесса.

Многое бы поменялось, если бы я была директором нашей школы. Возможно, нам неспроста задали такую работу. Может, директор хочет узнать наше мнение и взять во внимание то, что нужно поменять.

Такое сочинение будет высоко оценено преподавателем. Самое главное, чтобы каждый пункт рассуждения был написан с эмоциями, с пониманием того, о чем идет речь.

Сочинение на тему Директор школы

Каждый школьник хоть раз, но задавался идеей о том, чтобы он изменил, будь он сам директором школы. Многие, конечно же, сразу решили бы убрать половину уроков, увеличить перемены и начать раздавать сладости в буфете. Но стоит не только принести праздник в школу. Стоит внести такие изменения, которые облегчили бы учебу и при этом никак не отразились на получаемых знаниях, а только повысили бы их в разы. Начал бы я с внешнего вида учащихся. Пусть бы форму выбирали сами дети, ведь это им ее носить целый год. Например, в начале года собирались бы представители от каждого класса и сообща выбирали то, что им нравится из имеющихся моделей.

Немаловажным является вид и самой школы. Пусть в коридорах и кабинетах будет больше зелени, цветов. Дети сами должны заботиться о них. Очень хорошо было бы организовать небольшой живой уголок с безобидными зверушками. Например, попугаи и рыбки.

Я бы сразу установил личные ящички для каждого ребенка, в котором можно оставить ручки, карандаши и ненужные в этот день учебники, тетради. Это бы облегчило и так тяжелые рюкзаки. На перемене, чтобы не заниматься пустыми делами, можно организовать небольшие интеллектуальные игры. Это может быть и разгадывание кроссвордов, и шашки, и даже собирание пазлов. Тогда в школе прекратятся драки и бездумная беготня по коридорам.

Было бы очень интересно иногда проводить уроки иностранного языка с настоящими носителями. Что может интереснее и увлекательнее, чем общение с иностранцами на их же языке? Так предмет должен усваиваться намного быстрее. Вряд ли кто-то будет пропускать такие занятия.

Став директором, я бы сделал все, чтобы школа стала одним из самых светлых и увлекательных этапов в жизни каждого ученика!

Сочинение 3

Удивительная это профессия — директор школы. Я бы даже сказал, что это одна из лучших работ на земле. Директор четко возвышается над всеми учителями, внушает одновременно страх и уважение. Но стоит узнать его поближе: и он такой хороший, и так сильно любит нас, детей!

Вот, взять даже нашего директора — Михаила Федоровича. Он поздравляет всех учеников с началом и окончанием учебного года, а самым лучшим даже дарит подарки и грамоты. И я задумался, а что было бы, если бы я был директором?

Если бы я был директором, то первым делом я бы изменил столовую. Ведь там на завтрак подают невкусную кашу, а на обед жидкий суп и пустые макароны. А я бы сказал, чтобы в столовой и на завтрак и на обед подавали только мороженое и всевозможные конфеты и печенья! Вот здорово бы было.

Если бы я был директором, я бы добавил выходных. Потому что невозможно учиться шесть дней в неделю. Пять куда ни шло, а лучше вообще четыре.

Я бы добавил еще каникул и сделал бы перемены больше! Чтобы дети вдоволь успели наиграться, набегаться и наговориться. А то ведь 10 минут перемены — это слишком мало, чтобы успеть все.

Если бы я был директором, то я бы сделал начало уроков не в 8 утра, а в 10. Ведь детям так трудно вставать в 7 утра и, едва не засыпая, собираться в школу. А так они смогут поспать хотя бы до 9 утра.

Я бы отменил все домашние задания! Они только занимают у детей свободное время и не дают им играть на улице. Зачем вообще нужны домашние задания? Ведь весь материал можно объяснить и в школе.

Если бы я стал директором, я бы придумал множество интересных конкурсов. Например, устроил бы соревнования по приготовлению и поеданию хот-догов! Ведь это было бы так весело и интересно!

5, 6 класс по русскому языку

Вариант 2

Часто можно услышать, что дети не хотят идти в школу, что не удивительно. Они идут в учебное заведение через силу, они не ожидают ничего светлого кроме общения с друзьями. Часто слышно фразу: “Если бы меньше задавали домашнего задания, то я бы хотел ходить в школу”, “если бы учителя относились к детям как к своим родным чадам”, и многое другое. Отменить школу нельзя, ведь это первое учебное заведение в жизни каждого ребенка. Там их учат читать, слушать, понимать, считать и просто воспитывают.

Современные школы не отличаются особой системой образования, они однотипны. Я знаю, как сделать так, чтобы у каждого ребенка было желание ежедневно просыпаться и идти школу. Если бы я был директором школы, то я бы изменил в них следующее…

Для начала, я бы изменила образование. Сейчас детей очень сильно нагружают знаниями, которые зачастую не усваиваются. Чтобы учебный процесс приносил максимум пользы, следует проводить игровые минутки, которые поднимут настроение у школьников и будут мотивировать их к учебе. Еще один вариант – это награждение за хорошие оценки. Каждый хороший балл – бонус на что-либо.

Еще одним огромным минусом современных школ являются закрытые двери во время уроков. Следует объяснить детям, что учеба – это их будущая жизнь, они должны получать знания ежедневно, ведь их успешность только в их руках. Открытая дверь на улицу на время перемен намного скрасит их будни. Природа и свежий воздух, как известно, положительно влияет на людей.

Площадка возле школы тоже должна быть приспособлена для детей. После школы дети бегут на игровые площадки, дабы повеселиться с друзьями и отдохнуть от учебы. Если бы я был директором, то я бы посадил елочки возле школы, которые бы придавали ощущения нахождения в хвойном лесу. Детскую площадку сделал бы большой. Беговые дорожки, уличные тренажеры, горки, качели и другие детские карусели.

Директор – это человек, который в ответе за каждого ребенка. Он должен оберегать и заботиться о них. Школа – это место, где ребенок осваивает азы жизни, он начинает понимать картину мира и учится принимать решения самостоятельно. Данное учебное заведение должно по максимуму обеспечить деткам безопасность и гарантию в том, что окончив школу, они станут успешными и образованными личностями.

Пример текста

«Сегодня мой первый день в качестве директора школы. У меня не так много времени, поэтому я попытаюсь внести как можно больше положительных изменений в свое учебное заведение.

Первое, что я сделаю – это подберу новых учителей. Тех, кто не будет постоянно срываться на учениках, не зациклится исключительно на знаниях, а станет другом для подрастающего поколения. В классах никогда не будет деления на тех, кто хорошо и плохо учится – все равны, и отношение ко всем будет одинаковым. Учебный процесс тоже следует изменить. Каждый урок должен быть построен таким образом, чтобы заинтересовать ученика. Не просто преподнести ему информацию, а побудить самостоятельно найти ответ. Особое внимание будет уделяться и тем учащимся, которые мечтают достичь успехов в определенной сфере. Они будут разделены на группы по интересам, специально для них будут организованы учебные лагеря, где известные представители той или иной профессии будут давать мастер-классы. И, конечно же, в школе будет присутствовать программа поощрения. Ученики будут поощряться не за хорошие оценки, а за самостоятельные достижения. Кто-то решил написать книгу или после школы самостоятельно занимается спортом, кто-то защищает своих друзей или принимает участие в социальных акциях. Учитываться будут не цифры в журнале, а личностный рост каждого учащегося, его благородные намерения и целеустремленность.

Каждое сочинение – это интересное задание, и нет ученика, который не может его написать. Есть лишь те, кто стесняется выражать свои настоящие мысли.

If I Were A School Principal

My school is big and beautiful. Every morning I wake up with a thought that I am happy to be a pupil there. I have many friends there and my teachers are very kind and experienced. I think after finishing school I will miss this time.

Our school principal is a very kind person. But in our school there are some rules that we have to follow. If we don’t follow them our teachers and principal have to talk to our parents. If I were a school principal I would change few rules.

First of all I would deal only with pupils. I mean we are adults already and we have to be responsible. So for all the things we do wrong our parents should not to be called.

Also I would give permission to attend only the lessons the pupils need. For example you have to be present on 30 lessons per week. So it should be some base, 15-20 hours of mandatory lessons and rest you choose by yourself.

I would also cancel all the homework. I am really tired at school and when I come back home I would like to rest. It is difficult to be concentrated all the time and to do homework perfect. It’s ok to read something and to do couple of projects during the week.

And in general I think lessons would be much more interesting if we have more practice. We can go for excursions, go abroad and learn only information that we really need in future. All these things don’t depend on a school principal, but it would be nice to go to school so.

I understand that all these changes are problematic because pupils don’t want to study today. I think they are just tired and don’t know why they have to study.

Maybe one day I will become a school principal and I will try to change system a little bit. I think if our educational system is changed, students will have more interest and their results will be better.

Нет нужной работы в каталоге?

Сделайте индивидуальный заказ на нашем сервисе. Там эксперты помогают с учебой без посредников Разместите задание – сайт бесплатно отправит его исполнителя, и они предложат цены.

Цены ниже, чем в агентствах и у конкурентов

Вы работаете с экспертами напрямую. Поэтому стоимость работ приятно вас удивит

Бесплатные доработки и консультации

Исполнитель внесет нужные правки в работу по вашему требованию без доплат. Корректировки в максимально короткие сроки

Если работа вас не устроит – мы вернем 100% суммы заказа

Техподдержка 7 дней в неделю

Наши менеджеры всегда на связи и оперативно решат любую проблему

Строгий отбор экспертов

Требуются доработки?
Они включены в стоимость работы

Работы выполняют эксперты в своём деле. Они ценят свою репутацию, поэтому результат выполненной работы гарантирован

Если я был бы директором колледжа, то он был бы самым лучшим из множества других.

Я постарался сделать бы нем ремонт и установить самое современное оборудование, которым бы пользовались все студенты и учителя.

Постарался, чтобы ученики уважали правила нахождения в школе, поднять их успиваемость и повысил зароботную плату всем сотрудникам.

Сочинение на тему : «Если бы я был(а) директором кондитерской фабрики»?

Сочинение на тему : «Если бы я был(а) директором кондитерской фабрики».

Сочинение на тему если бы «я был директором кондитерской фабрики»?

Сочинение на тему если бы «я был директором кондитерской фабрики».

Напишите ЭССЕ на тему »Если бы я был президентом» или »Если бы я был волшебником» или »Если бы я был директором школы»?

Напишите ЭССЕ на тему »Если бы я был президентом» или »Если бы я был волшебником» или »Если бы я был директором школы».

Эссе на тему «Мой КАзакстан»?

Эссе на тему «Мой КАзакстан».

Эссе на тему уважать себя?

Эссе на тему уважать себя.

Напишите очерк, на тему : «мой первый день в колледже»?

Напишите очерк, на тему : «мой первый день в колледже».

Написать рассуждение на тему : опоздание на занятия в колледж?

Написать рассуждение на тему : опоздание на занятия в колледж.

Сочиннние на тему мое первое впечатление о колледже?

Сочиннние на тему мое первое впечатление о колледже.

Эссе на тему конституция?

Эссе на тему конституция.

Сочинение на тему : Мое первое впечатление о колледже(150 слов)?

Сочинение на тему : Мое первое впечатление о колледже(150 слов).

На этой странице сайта вы найдете ответы на вопрос Эссе на тему «если бы я был бы директором колледжа»?, относящийся к категории Русский язык. Сложность вопроса соответствует базовым знаниям учеников 5 — 9 классов. Для получения дополнительной информации найдите другие вопросы, относящимися к данной тематике, с помощью поисковой системы. Или сформулируйте новый вопрос: нажмите кнопку вверху страницы, и задайте нужный запрос с помощью ключевых слов, отвечающих вашим критериям. Общайтесь с посетителями страницы, обсуждайте тему. Возможно, их ответы помогут найти нужную информацию.

Фонарь медвежонку можно без объяснений.

Осенний теплый денечек.

Желтеют, краснеют Бабушка, мама, папа и сын Гуси, утки плавают Мальчики читали, а девочки пели Медведи, слоёв, лисы в волки Белка выскочила из дупла, перескочила на ёлку и понеслась по ветвям И шумели, свистели, прыгали лесные жытели.

Восхищ — корень — а — суффикс, ть — окончание, ся — возвратный суффикс.

Восхищ — корень, а — суффикс, ть и ся — постсуффиксы. Восхища — основа.

Знаки препинания расставлены ( + структура предложения) : 1) Холодный ветер, подувший с моря, принес холод, и все были в расстерЯнности, видимо, потому, что не ожидали этого. 1[Холодный ветер, |подувший с моря|, принес холод], и 2[все были в раСтерЯ..

Боль(сущ) — больной, болеть Вред(сущ) — вредный, вредить Корм(сущ) — кормовая, кормить сад(сущ) — садовый, садить.

И Радион поднимается по ступеням той лестнице страха, но наконец вышел из темноты.

С друзьям (Привет, как дела, удачного дня, пока, до завтра) Родители (Здравствуйте, чем нибудь помочь, добрый день , не подскажите.

Лучше закрепи фотографию, а то не у всех есть учебник, но зато многие знают.

© 2000-2022. При полном или частичном использовании материалов ссылка обязательна. 16+
Сайт защищён технологией reCAPTCHA, к которой применяются Политика конфиденциальности и Условия использования от Google.

(слишком нудно чтолии. )

Если бы я была директором своей школы, то я бы ввела свободную форму. Провела бы опрос среди учеников всех классов, какую еду они хотели бы есть в столовых, и ввела бы новое меню. Также, было бы хорошо, чтобы дети не таскали тяжёлые сумки, а закачивали бы все учебники, рабочие тетради на специальные планшеты. В школе бы появились новые предметы, например: уроки профессий, там показываются разные профессии для выбора; политика; уроки по изучению кинематографа; предмет кулинария; уроки углубленного изучения литературы для подростков (Например:» Над пропастью во ржи»),предметы по благотворительности. В школе под моим руководством стали бы каждую неделю проводиться мероприятия.

Читайте также:

  

• Сочинение про обломова краткое содержание

  

• Мини сочинение какова роль товарища артема в создании и существовании дкср

  

• Рассмотрите фотографию памятник императору петру великому основателю петрозаводска сочинение

  

• Обломов ольга и агафья сочинение

  

• Сочинение для подростков 5 букв

Эссе на тему «Если бы я был директором»

      Быть директором непросто, директор это очень ответственная и в тоже время интересная должность.

Я в серьез задумалась над этим вопросом. Действительно  — а чтобы сделала я, будучи директором школы? Ведь когда ты находишься по другую сторону баррикад,  тебе кажется, что было бы здорово, если бы уроки сократили  по времени, а перемены наоборот удлинили,  отменили бы переводные экзамены,  практику школьную,  и дежурства, Не буду скрывать, такие мысли посещали и мою голову. Но,  как трезвомыслящий человек, я,  конечно же, понимаю, что это все фантазии, утопия – которым не суждено сбыться. Да и не нужно.  

     Но, улучшить работу столовой, отремонтировать спортзал – все это вполне может сделать директор. Ведь его главная задача – заведовать школой, управлять ей.

      Волею судьбы, я оказалась в «директорском кресле».  И исполняла обязанности директора целых пять  дней.  Я стала директором  после проведения выборов внутри школьного совета старшеклассников. Все было единогласно, трудности были при подготовке всего, так как заявлений о приеме на работу было много и надо было выбрать достойного.  Потом среди нового начальства проводили инструктаж  о том,  что можно, а  что  нельзя делать на уроке, к кому обращаться в случае проблем. У нас все было по-взрослому: был даже начальник службы безопасности,  который на каждом уроке вместе со мной и завучем ходил по кабинетам и смотрел, как все проходит, все ли присутствуют  на уроках. Инцидентов не было, всё прошло гладко. Мы даже  расписание  составляли сами и приказы о назначении учителей тоже все делали сами.

   Итак, я забыла представиться. Меня зовут – Мехралиева Коринна Гадировна.

Представим, что я не «директор на неделю», а самый настоящий директор.  Что бы я изменила именно в свой школе? Сразу оговорюсь —  я учусь в небольшой сельской школе, и может быть, то что актуально для меня, для кого-то

покажется старо как мир.

     В первую очередь, я стала бы выбирать педагогов не только по профессиональной составляющей.  Мне бы очень хотелось, чтобы это были понимающие, отзывчивые люди, которые любят не только свой предмет, но и особенно детей со всеми их тараканами в голове.

       Чтобы развивать в детях ответственность, старшеклассникам я бы предложила курировать детей начальной школы. Взять шефство над ними, помогать им освоиться в незнакомой  среде. Ведь так было когда то в советском детстве наших родителей. Хочется возродить эту хорошую идею.

          В моей школе было бы большое количество различных секций, внеурочных занятий. Чтоб это было осуществимо —   все классы должны учиться в первую смену. Сразу хотелось бы оговорить время начала занятий. Этот вопрос особенно актуален. Детей  к нашей школе подвозят из разных поселков. Самый первый рейд – в 7час. 10 минут утра. Как вы думаете, ребенок, встающий в 6 утра 6 дней в неделю, с удовольствием ходит в школу? Думаю, это в моей власти и компетентности сдвинуть режим работы учебного заведения хотя бы на час-два. Я знаю школы в нашей области, где такие правила действуют именно по причине раннего привоза детей и нехватки  школьных автобусов

   Обязательно нужно облагородить территорию вокруг школы — ведь это ее лицо. Как театр начинается с вешалки, так и школа начинается со школьного двора. Возле школы стояли бы скамейки, что б при хорошей погоде ученики могли бы спокойно выходить на улицу, дышать свежим загородным воздухом. Вокруг школы рос бы сад с фруктовыми деревьями. В идеале хотелось бы иметь и зимний сад — но для этого нужно уже будет новое здание.

      Злободневный вопрос – школьная форма. В моем учебном заведении она была бы введена, но она была бы максимум комфортной. Отличительной чертой был бы джемпер с гербом школы или жилетка. Отшивали бы форму для всей школы  централизованно, по приемлемой цене, малоимущим учащимся  вполне логично предоставлять ее бесплатно, используя на это средства из школьного бюджета. В качестве внеурочной деятельности можно снимать выпуски новостей, выпускать школьную газету (в приложении к моей работе это можно посмотреть).  Все это уже делают в моей школе. И я лично активно участвую в общественной жизни класса и школы, являюсь телеведущей школьных новостей, председателем совета старшеклассников. Так что кое-какой  опыт у меня уже есть! Для меня самое главное – чтобы в школе было комфортно как учителям, так и ученикам!

Школьная линейка « в моем исполнении»