Если преподаватель опоздал на экзамен

Когда преподаватель опаздывает, студенты потирают руки. Им нужно всего 15 минут после начала пары, чтобы со спокойной совестью уйти с занятия.

На нашем телеграм-канале много информации о льготах и правах студента. Но что нужно знать студенту о распространенной традиция уходить с пары после 15 минут отсутствия преподавателя? Давайте изучать, откуда пошла эта мода и стоит ли ей следовать.

Что за правило и откуда оно пришло?

Правило «15 минут» гласит, что студент якобы может спокойно уйти по своим делам, если преподаватель отсутствует в течение 15 минут после начала занятия.

Такая традиция пошла из Трудового Кодекса, где есть пункт о том, что если сотрудник не появляется на работе в течение 15 минут, он обязан предоставить работодателю объяснительную записку. И если причина покажется неуважительной, ему поставят прогул.

В этой ситуации преподаватель выступает в роли сотрудника, чьи трудовые отношения с вузом регулирует Трудовой Кодекс и трудовой договор.

Но тут нюанс, о котором ни в коем случае нельзя забывать: закон регулирует трудовые отношения преподавателя с вузом, а не со студентами. Так что ответственность он несет перед руководством университета, которое обычно лояльны и терпимы к персоналу.

Насколько это законно?

Правило 15 минут – это не закон, а лишь традиционный шаблон поведения студентов.

В каждом вузе есть устав, где может содержаться информация по поводу рекомендуемого поведения на подобный случай. Обязательно ознакомьтесь с документом сразу после поступления.

Например, в Кодексе студента Черкасского Национального университета четко прописано: в случае неявки преподавателя в течение 15 минут староста (если ему ничего не известно о причине) обязан обратиться в деканат и ждать последующих указаний. Если же сделать этого нельзя, студенты должны оставаться в аудитории и вести себя тихо.

Похожий протокол действий есть в большинстве вузов, потому что обучение в высшем учебном заведении ведут строго по протоколу, и созданный график должны соблюдать не только студенты, но и преподаватели.

Что еще можно сделать, если преподаватель не пришел

Опоздание – признак халатности не только студента, но и преподавателя. В договоре вузов прописана обязанность приходить на занятия в указанное время, что касается обеих сторон. Однако у преподавателей больше власти, и они могут сильнее проявлять собственное недовольство, если учащиеся прогуливают или опаздывают.

Однако многое зависит от того, по какой причине отсутствует преподаватель. Если вы пришли на пару, а его нет, нужно обязательно обратиться на свою кафедру и поинтересоваться причиной отсутствия занятия:

• спросить в деканате;
• связаться с куратором;
• поручить старосте группы разузнать дальнейшие действия.

Причины, по которым преподаватель может отсутствовать:

1. Заболевание или неожиданная травма.
2. Транспортная пробка.
3. Форс-мажор дома (потоп, пожар или задымление и т.д.).
4. Болезнь или кончина близкого.
5. Срочное или затянувшееся заседание на кафедре. 

Студент должен помнить, что чаще всего у преподавателя уважительная причина для отсутствия на парах.

Поэтому не стоит вести себя безответственно и стремительно покидать вуз, как только пройдут заветные 15 минут.

Почему не стоит доверять этому правилу

На работу в вуз берут людей не только квалифицированных в своей отрасли знаний, но и ответственных. Редко кто из взрослых преподавателей пропустит занятия просто потому, что проспал или не захотел идти, как это частенько случается у студентов. Поэтому в большинстве случаев у опозданий и прогулов есть веская причина.

Зато если студент решил уйти с занятия, даже если преподаватель не явился, то ему такой поступок может вылезти боком. Самовольный уход из вуза спокойно можно расценивать как прогул.

Преподаватели бывают разные. Одни с юмором и пониманием относятся к отсутствию студентов, если лектор опоздал на пару. Другие же пойдут писать жалобу в деканат. И тогда не поздоровится всей группе.

Если на группу составят докладную, всем ее студентам придется писать объяснительные. При этом жалоба прилагается к личному делу каждого отсутствующего, где будет находиться вплоть до защиты диплома. А определенное количество таких докладных  на студента (согласно правилам вашего вуза) может стать достаточным основанием для отчисления.

Не забывайте и о том, что печальные последствия могут ожидать не только студентов, но и опоздавшего преподавателя.

Семейные заботы, плохое самочувствие, плохая работа общественного транспорта – все это не относится к уважительным причинам, но негативно сказывается на деятельности учителя. И жалоба студентов в деканат точно не улучшит его настроение.

В некоторых вузах преподавателя могут даже уволить за отсутствие на занятии в течение определенного времени без уважительной причины.

Так что же все-таки делать студенту?

Итак, мы собрали варианты развития событий и советуем вам только самые безопасные и проверенные:

1. Оставайтесь на месте. Никуда не уходите, что бы ни случилось. Не шумите, чтобы не привлекать дополнительное внимание.
2. Найдите 2-х добровольцев, которые останутся на месте сторожить преподавателя. И если тот все же объявится, они смогут «маякнуть» остальным, чтобы те мгновенно подтянулись на пару.
3. Отправьте старосту на кафедру узнать, что происходит. В лучшем случае вам сообщат, что пары не будет и студенты могут быть свободны. В худшем – дадут преподавателя на замену. Зато совесть и репутация будут чисты. Но отсылать «гонца» все же лучше попозже, минимум через 15 минут после начала занятия.
4. Отправьте старосту звонить преподавателю. Часто у представителя группы есть телефоны всех учителей. В этом случае лучше напрямую получить информацию без привлечения деканата. Но есть риск нарваться на плохое настроение или самочувствие учителя, если у него проблемы со здоровьем и т.д.

Если у вас идут 2 пары подряд у одного преподавателя, в случае, если он не явился на первую, обязательно приходите ко второй. Вполне возможно, что он в стенах университета или успевает ко второму занятию. И отсутствие студентов может сильно его разозлить.

Надеемся, наши рекомендации помогут вам лучше адаптироваться к учебе в вузе. Ну а если будете испытывать затруднения в учебе, не забывайте про сервис студенческой помощи.

У каждого в вузе был преподаватель, который разговаривает с коллегами на кафедре или проводит времени в дороге (или кровати) больше, чем с учащимися на паре?

В такие моменты студент невольно отсчитывает 15 минут и представляет, как гордо идет проводить собственную лекцию в буфете. Откуда вообще взялось это правило и насколько оно законно?

Истоки

Правило «15 минут» на самом деле небеспочвенно и не является голословной выдумкой студентов. Об этом свидетельствует вполне реальный пункт из Трудового Кодекса РФ, в котором говорится о том, что сотрудник, который не появился на рабочем месте в течение первых 15 минут, обязан предоставить своему работодателю объяснительную записку. В обратном случае (или в отсутствии уважительной причины) ставится прогул.

Все бы хорошо, но данный закон устанавливает и регулирует трудовые отношения между преподавателем и вузом, но никак не с самими студентами. Так что же делать в такой ситуации учащимся?

Закон и порядок

Если вы радеете за справедливость и живете по букве закона, изучите устав вуза (представьте, есть и такие документы). В нем должна находиться вся информация по данному вопросу и рекомендуемому поведению в подобных ситуациях.

Возьмем за пример Кодекс студента Черкасского Национального университета, где мы видим следующее:

«…в случае неявки преподавателя в течение 15 минут староста (если ему ничего не известно о причине) обязан обратиться в деканат и ожидать последующих указаний».

Если же обратиться в деканат не получается (закрыто или занято), обучающиеся обязаны не покидать аудиторию и вести себя предельно тихо, не мешая другим преподавателям проводить собственные занятия.

Иные варианты

Вы логично зададитесь вопросом «А что еще можно сделать в подобной ситуации?».

Выяснить причину. Преподаватель может не явиться или задержаться по вполне адекватному и уважительному поводу: плохое самочувствие, заседание кафедры, семейные обстоятельства, пробки и прочие форс-мажоры.

У старосты должен быть его номер, по которому можно самостоятельно позвонить. Другие способы – узнать в деканате, на кафедре или у куратора группы.

Чаще всего причиной задержки преподавателя является вполне веская причина. Ведь преподаватели взрослые, дисциплинированные и ответственные люди, которые не позволят себе просто так пропустить занятие.

Нередко случается так, что преподаватель опаздывает на свою пару. Правило студента гласит: «Ждем 15 минут, потом уходим». Верно ли данное утверждение, сколько действительно нужно ждать или это давно устаревший миф? Читайте обо всем по порядку в нашем материале.

Правило 15 минут — миф или правда

В учебных заведениях действует традиционное правило так называемых «15 минут» с начала занятия, по истечении которых студенты вправе уйти.

Истоки этой традиции якобы лежат в трудовом законодательстве, которое предусматривает ответственность за 15-минутное опоздание на работу. Однако Трудовой кодекс не содержит такой нормы. В ст. 81 ТК РФ сказано, что работника можно уволить из-за прогула, то есть отсутствия на рабочем месте более 4 часов, но о 15 минутах там нет ни слова.

Получается, что не существует никаких законных оснований считать отсутствие преподавателя на занятии больше четверти часа причиной срыва пары, так как такое положение не имеет подтверждений в правовых актах.

Однако в каждом учебном заведении может быть установлено свое правило ожидания: о 15 минутах, 20-ти, 30-ти и т.д. Школьникам, к примеру, необходимо обратиться к директору и уведомить об отсутствии преподавателя. Студенты, в свою очередь, должны руководствоваться уставом вуза или ссуза.

Закон, порядок и устав

Итак, чтобы не нарушать регламентированные вузом правила, нужно внимательно изучить устав (официальный документ, содержащий сведения и рекомендации, как нужно поступать в тех или иных случаях). Устав должен соблюдаться как преподавателями, так и студентами-очниками и заочниками. В соответствии с его положениями может быть установлено правило 15 минут, это значит, что учащиеся имеют право уйти.

Помните, что если после внепланового «окна» есть занятия по расписанию, то на них нужно прийти вовремя.

Отсутствие преподавателя и внеплановая свободная пара не подразумевают отмену следующих занятий.

Рекомендуется узнать на своей кафедре и разъяснить все моменты с опозданием преподавателя, чтобы в дальнейшем не возникало вопросов и обвинений в прогуле занятия студентами.

Правило 15 минут не является законным и обязательным. Его следует трактовать как возможный образец поведения учащихся.

Итак, каждый университет имеет свой устав с регламентированной важной информацией и рекомендациями о правилах поведения в определенной ситуации. Лучше изучить документ сразу, как только вы поступите в учебное заведение.

Что делать, если преподавателя нет

Опоздание говорит о халатном отношении преподавателя. Но могут случиться непредвиденные обстоятельства или внеплановые мероприятия, из-за которых он не успел вовремя прийти на пару.

Причин может быть множество:

• болезнь;
• пробки на дороге;
• форс-мажор (пожар, авария и т.д.);
• заседание на кафедре, продлившееся дольше обычного;
• внезапные семейные проблемы (болезнь/смерть близкого).

В случае опоздания преподавателя староста группы должен узнать на своей кафедре или в деканате, в чем причина и каковы дальнейшие действия группы.

Как правило, неявка связана с уважительной причиной. Часто случается так, что студенты, прождав «положенные 15 минут», покидают вуз, а преподаватель пришел на пары вскоре после их истечения. Поэтому учащимся не стоит так делать и покидать место, пока не выяснены все обстоятельства.

Доверять правилу или нет

Не нужно легкомысленно относиться к опозданию преподавателя и убегать сразу, как только истечет 15 минут. В вузе работают ответственные сотрудники, которые не станут прогуливать занятие из-за лени, недосыпа или плохого настроения.

Студент, ушедший самовольно с пары по причине отсутствия преподавателя, может быть наказан за прогул.

Многое зависит и от самого опоздавшего: кто-то снисходительно отнесется к тому, что группа ушла, другие могут обратиться в деканат и оставить там жалобу, что повлечет наказание для студентов. Тогда каждому из них предстоит написать объяснительную, которая будет приложена к личному делу. Если студент «накопит» несколько таких объяснительных, то встанет вопрос об его отчислении.

Однако санкции могут применить и к преподавателю тоже, так как ряд причин для опоздания нельзя считать уважительными: семейные проблемы, задержка транспорта, ухудшение самочувствия и т.д. Некоторые вузы установили правило, по которому отсутствие преподавателя на паре в течение конкретного отрезка времени может стать причиной увольнения.

Как нужно вести себя студенту

Придерживайтесь универсальных правил, которые помогут вам избежать проблем с деканатом:

1. Не уходите с места, не бегайте и не создавайте лишний шум.
2. Попросите старосту группы обратиться в деканат, чтобы выяснить причину опоздания преподавателя. Есть два варианта исхода: студентов освободят от занятия или назначат другого преподавателя на текущее занятие. Делать это лучше через отведенные 15 минут после начала пары.
3. Пусть двое учащихся останутся ждать опаздывающего на месте, чтобы оповестить остальных о том, что он подошел.
4. Староста может позвонить преподавателю и уточнить, будет пара или нет. У него должны быть номера всех преподавателей на такой случай. Группа получит информацию непосредственно из первых уст, не обращаясь на кафедру или в деканат.

Если следующая пара у того же преподавателя, то на нее нужно явиться к установленному времени. Большая вероятность, что он уже в пути.

Преподавательский состав вузов состоит из ответственных людей, которые не имеют права нарушать дисциплину, так как для них это чревато наказанием.

Возникли трудности в учебе? Не успеваете сдать работу в срок? Феникс.Хелп всегда к вашим услугам! Обращайтесь за помощью к нашим специалистам в любое время по всем предметам.

Сколько стоит написать вашу работу?

Содержание:

1. Немного истории
2. Закон и порядок
3. Что делать, если на занятие не пришел преподаватель?
4. Стоит ли всерьез относиться к этому правилу?
5. Если педагог опоздал на пару, что же все-таки нужно сделать?

В каждом вузе есть случаи, когда преподаватели опаздывают на занятия по разным причинам: экстренное заседание кафедры, личные проблемы, пробка в дороге или плохое самочувствие. Как правило, в большинстве случаев, такие задержки всегда аргументированы.

Чтобы избежать неловкой ситуации, рекомендуется подождать педагога, а также в его отсутствие, постараться не шуметь в кабинете, не нарушая учебный процесс в других аудиториях.

Однако, если преподаватель спустя 15 минут после начала пары не появился, тогда студенты имеют право уйти с занятий.

Немного истории

Это студенческое правило используют во многих вузах страны. Оно взято из Трудового Кодекса, где есть пункт, в котором сказано: «Если работник в течение 15 минут не появляется на рабочем месте, тогда он обязан предоставить работодателю объяснительную в письменном виде. Если причина будет уважительная, то ситуация сгладится, а если нет – начальник поставит сотруднику прогул или может его уволить».

То есть, педагог выступает в качестве работника, поэтому его трудовые отношения с вузом регулируются трудовым договором. Таким образом, он несет ответственность перед руководителем института и студентами.

Закон и порядок

Правило 15 минут – это лишь небольшое условие устава в вузе. Его нельзя приравнивать к закону. Поэтому поступая в университет, обязательно ознакомьтесь с его установленным порядком и правилами. График занятий всегда размещается на стендевозле кафедры, которого должны придерживаться не только студенты, но и педагоги.

Поэтому, если преподаватель не пришел на занятие, это не значит, что можно сразу расходиться по домам. В таких случаях, лучше обратиться в деканат, чтобы группе поставили другого педагога.

Что делать, если на занятие не пришел преподаватель?

В трудовом договоре прописано, что педагог обязан приходить на занятия вовремя. Поэтому, если вы пришли на пару, а вашего преподавателя нет более 15 минут, нужно:

• обратиться в деканат, чтобы узнать причину его отсутствия;
• поискать педагога на кафедре;
• позвонить куратору;
• поинтересоваться у других преподавателей.

Чаще всего, педагог заранее предупреждает группу студентов, о том, что он задержится или пары вообще не будет. Также могут быть и другие причины задержки педагога:

1. Форс-мажорные обстоятельства.
2. Кончина близкого человека.
3. Неожиданная травма.
4. Авария на дороге.
5. Расположение аудитории (иногда за 10-минутный перерыв преподаватель не успевает дойти до кабинета, который может находиться на другом этаже или вообще в ином здании).
6. Когда студенты задерживают педагога после занятия.

Не стоит думать, что преподаватель забыл о паре или сплетничает на кафедре с коллегами. Наверняка у него уважительная причина, поэтому не нужно засекать время, когда пройдет 15 минут, чтобы поскорее уйти из университета. А вдруг педагог скоро придет или его кто-то заменит.

Стоит ли всерьез относиться к этому правилу?

В вузы не берут на работу безответственных людей, поэтому все преподаватели четко придерживаются установленного графика занятий. Просто так педагог не опоздает или не пропустит пару, это бывает в крайних случаях. Не может такого быть, чтобы человек проспал, передумал вести занятие или просто не захотел приходить, как думают студенты.

Поэтому если преподаватель задержался, а вы ушли с парыне дождавшись его, вам этот поступок просто так не сойдет с рук. Самовольный уход из института рассматривается, как прогул. Все зависит от педагога, один отнесется к этому с юмором, а другой может пожаловаться в деканат ректору или вашему куратору.

Если с пары ушла вся группа, тогда на нее составляется докладная, всем прогульщикам придется писать объяснительные записки, почему они отсутствовали на занятии. Эта жалоба вкладывается в личное дело, которая будет храниться там до тех пор, пока вы не получите диплом. Если таких докладных соберется большое количество, студента могут отчислить из университета.

Однако, в случаях, когда преподаватель регулярно опаздывает на занятия по уважительным причинам (проблемы со здоровьем, семейные обстоятельства и т. д.) его могут уволить за это.

Если педагог опоздал на пару, что же все-таки нужно сделать?

Если прошло уже более 15 минут после начала занятия, а преподавателя все нет, студент должен:

1. Оставаться на своем месте.
2. Вести себя тихо и никуда не уходить.
3. Позвонить преподавателю, чтобы выяснить, что случилось.
4. Отправить старосту разведать обстановку на кафедре.
5. Дождаться педагога или его замены.

Руководствуясь этими рекомендациями можно легко адаптироваться к учебному процессу в вузе и не испортить себе репутацию.

1. Обязаны ли учителя заниматься дополнительно с неуспевающими учащимися или с теми, кто пропускал уроки по болезни?

Ответ: Заниматься с неуспевающими или теми, кто пропустил уроки по болезни – право, а не обязанность учителя. Эта работа учителю не оплачивается.

2. Имеет ли право учитель поставить ученику оценку «2» за то, что он не был на уроках, опоздал и плохо себя вел на уроке?

Ответ: Нет. Любая оценка – показатель уровня знаний ученика по предмету, поэтому поставить двойку за эти проступки учитель не имеет права. Но если ученик пропустил урок без уважительных причин, а на уроке была проверочная работа, то оценка «2» может быть выставлена за фактически невыполненную работу.

3. Существует ли оценка по поведению?

Ответ: Официальной оценки по поведению в настоящее время нет. Однако классный руководитель вправе еженедельно выставлять в дневник оценку за поведение и ведение дневника. Данная мера необходима для информирования родителей.

4. Должен ли учитель сообщать родителям о проступках ученика, допущенных им в школе?

Ответ: Родители ученика на основании закона несут ответственность за воспитание и развитие своих детей. Они обязаны заботиться о здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии своих детей. Родители имеют преимущественное право на воспитание своих детей перед другими людьми. Из этого следует, что сообщать о проступках детей родителям учителя обязаны.

5. Какие последствия могут ожидать ученика, если он пропустил много уроков по болезни?

Ответ:Если ученик пропустил много уроков по болезни, но прекрасно усвоил программу и сдал экзамены (итоговую контрольную работу, зачет), то ничего неприятного ему не угрожает. Если состояние здоровья ученика не позволяло ему учиться и осваивать обязательную программу, он может быть оставлен на повторный год обучения по болезни.

6. Имеет ли право учитель не отпускать в туалет с урока?

Ответ: Учитель не имеет права отпустить ребенка в туалет без личного сопровождения, так как в случае травмы ребенка (например, поскользнулся на лестнице), ответственность будет нести сам учитель. Но, учитель не имеет права оставить без присмотра класс во время урока (по тем же причинам). Из вышеописанного следует, что у учителя нет другого выхода, кроме как не разрешить выходить в туалет во время уроков. Однако, если у ребенка имеются определенные медицинские показания (энурез, пиелонефрит, и др. официально подтвержденные заболевания мочеполовой системы), учитель обязан выпустить его в туалет.

7. Имеет ли право учитель не впустить ученика в класс, если он опоздал?

Ответ: В соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Уставом школы — не имеет. Однако учитель имеет право потребовать у ученика дневник, чтобы написать соответствующее замечание.

8. Имеет ли право учитель выгнать ученика с урока?

Ответ: В соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Уставом школы — не имеет. Исключением являются случаи, когда ученик своими действиями грубо нарушает технику безопасности на уроке (в кабинете информатики, на уроке физического воспитания) или своими действиями угрожает жизни и здоровью других детей, ставит под угрозу сохранность материальных ценностей.

9. Когда ученик имеет право покидать пределы территории школы?

Ответ: По медицинским направлениям, по письменным просьбам родителей (или по звонку), в чрезвычайных ситуациях. Во всех остальных случаях школа несет ответственность за безопасность ребенка, поэтому самовольный выход за пределы школы в учебное время не допускается.

10. Имеет ли право учитель обсуждать личные проблемы ученика с коллегами?

Ответ: Федеральный закон от 24.07.1998 № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» требует от школы вмешательства в жизнь детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, социально опасном положении (проживающих в неблагополучных семьях, совершающих правонарушения и пр.). В таком случае обсуждение проблем ученика учителя с коллегами просто необходимо, но делаться это должно исключительно в интересах ребенка, без ущемления его прав и в той мере, которая допускается законом.

11. Может ли учитель распространять личную информацию об ученике, обсуждать его внешкольное поведение и личные проблемы в присутствии класса?

Ответ: Учитель не имеет права распространять (в том числе и обсуждать) сведения об отношениях в семье ученика, о состоянии его здоровья и здоровья его родителей, его взглядах, привязанностях и увлечениях, его имуществе, заработке родителей и многом другом, что не связано непосредственно с учебой и поведением в школе.

12. Имеет ли право классный руководитель заставлять учеников ходить с классом на внешкольные мероприятия, например в театр?

Ответ: Классный руководитель не имеет права принуждать учеников к посещению театра, музея, зоопарка и других подобных учреждений и мероприятий. В Федеральном законе от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» говорится, что учащиеся гражданских (невоенных) образовательных учреждений имеют право на свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом и расписанием занятий. Учебным планом в данном случае называется официальный документ, утвержденный администрацией школы, в котором содержатся перечень всех предметов, преподаваемых в школе, и количество часов, отведенных на эти предметы.

13. Кто может перевести ученика из класса в другой класс параллели или из группы в группу?

Ответ: Вопрос о переводе из класса в класс или из группы в группу (по иностранному языку) решается только директором школы с согласия или по заявлению родителей учащегося.

14. Имеет ли право школа вводить платные образовательные услуги?

Ответ: Право организовывать платные дополнительные образовательные услуги школе предоставлено ст. 45 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Это могут быть различные кружки, спортивные секции, студии, курсы, занятия, посещение которых не предусмотрено школьной программой. Школьник имеет право воспользоваться этими услугами, обязанностью это не является. Все, чему ученик обязан научиться в школе в соответствии со школьной программой – преподается бесплатно.

15. Обязан ли учащийся сидеть в спортивном зале на уроке физкультуры, если он освобожден от занятий по состоянию здоровья на несколько дней и имеет подтверждающую медицинскую справку?

Ответ: Обязан. Учащийся освобождается от занятий физической культурой, а не от присутствия на уроке. Школа несет ответственность за жизнь и здоровье учащихся в период их пребывания в школе, то есть в течение времени, отведенного на все уроки в данный день в соответствии с расписанием. Поэтому просто так разрешать ученику уходить с уроков неизвестно куда нельзя. Этот вопрос решается директором школы по заявлению родителей.

16. Имеет ли право школа не допустить до занятий учащегося без справки от врача о выздоровлении?

Ответ: Если сотрудникам школы известно, что учащийся находится на больничном с инфекционным/вирусным заболеванием, которое может негативно повлиять на других учащихся школы, они могут потребовать медицинскую справку, в которой стоит пометка о выздоровлении ребенка. Без этой справки ребенка до уроков могут не допустить, предварительно уведомив об этом родителей.

17. Может ли учитель отбирать вещи и осуществить личный досмотр учеников?

Ответ: На личные досмотры учеников в школе, ни изъятие личных вещей ученика кем-либо из сотрудников школы не допускаются. Это считается нарушением конституционного права на личную неприкосновенность и права собственности. Исключением из этого правила может быть только ситуация, когда то, что лежит в кармане ученика, представляет опасность для его жизни и здоровья, а также для жизни и здоровья окружающих. Чрезвычайность ситуации дает право учителю отобрать, например, взрывоопасный предмет, ядовитую жидкость, наркотические средства, сигареты и пр. Но, в любом случае, в действиях учителя не должно быть ничего такого, что унижало бы человеческое достоинство ученика.

18. Имеют ли право ученики коллективно просить администрацию школы о замене учителя?

Ответ: Ученики как участники образовательного процесса имеют право обращаться к директору школы лично и от имени класса с любыми вопросами.

19. К кому можно обратиться, если ученик не согласен с оценками, выставляемыми учителем?

Ответ: Право оценивать знания учащегося принадлежит учителю, преподающему предмет. Если ученик не согласен с его оценкой, родители ученика должны обратиться с письменным заявлением к директору школы. В школе будет создана комиссия учителей данной школы, которая проверит и оценит знания учащегося. Оценки за тестовые работы и работы проверяемые с помощью автоматизированных систем не оспариваются.

20. Для кого в школе звонок (для учеников или учителей)?

Ответ:Звонок в школе предназначен для уведомления учащихся и сотрудников школы о том, что наступило время очередного урока или перемены. Не стоит придавать этому сигналу слишком большого значения. Организовать учебный процесс возможно было бы и без звонка, так как существует расписание уроков и перемен. Но вполне понятно, что при большом количестве участников образовательного процесса в школе удобно пользоваться подобным сигналом. По собственному усмотрению удлинять или сокращать продолжительность уроков и перемен учителя не имеют права. Это совсем не значит, что у учителя нет шансов закончить после звонка произносимую фразу. Также и ученик должен иметь несколько секунд в начале урока для того, чтобы, услышав звонок, успеть занять свое место.

21. Может ли учитель читать отобранные у детей записки?

Ответ: Ребенок, как любой гражданин России, имеет право на личную тайну. Это право зафиксировано в Конституции РФ и является одним из основных прав человека. Поэтому учитель не имеет права читать чужие записки и разглашать их содержание.