Есть ли книги на егэ по литературе - Помощь в подготовке к экзаменам и поступлению

09.09.2022
57761

Литература — предмет, который многие боятся сдавать. Ученики считают, нужно обладать писательским талантом и помнить, какого цвета платье было у Наташи Ростовой на балу. Кто-то убежден, что литературу оценивают субъективно — ведь большую часть экзамена занимают сочинения, которые могут не понравиться эксперту. Все это стереотипы. Чтобы хорошо сдать ЕГЭ по литературе 2023, нужно помнить… нет, вовсе не цвет платья Наташи Ростовой, а структуру экзамена.

ЕГЭ по литературе 2023 — структура и особенности

Изменения в ЕГЭ по литературе 2023

За все годы существования ЕГЭ литература практически не менялась, если сравнивать с другими предметами. Лишь 2022 год ознаменовался достаточно серьезной перестройкой экзамена: поменялась структура, стали оценивать грамматику, добавили зарубежную литературу и т. д.

В 2023 году ЕГЭ по литературе вернулся к старым традициям: в нем изменилась только формулировка задания 9 — снято указание точного количества правильных ответов в вопросе (ранее всегда было 3). Теперь ученик должен выбрать ВСЕ правильные ответы, а это значит, что их количество может варьироваться.

Обновленное задание 9, ЕГЭ по литературе 2023

Изменений в ЕГЭ по литературе 2023 действительно немного, но они все же важны. Если их не учитывать, вы потеряете несколько баллов, которые могут стоить вам поступления. Поэтому на своих занятиях по подготовке к экзамену я подробно рассказываю, как правильно решать обновленные задания. Ведь когда вопрос меняется, меняются и особенности ответа на него.

Именно это я и объясняю и показываю своим ученикам. Где-то, например, нужно обязательно дать подробное определение термина, чтобы получить максимальный балл. Но как вы узнаете об этом, если в формулировке задания это четко не сказано? Все хитрости по решению ЕГЭ по литературе я могу рассказать и вам — приходите на мои занятия, и мы вместе разберемся во всех сложностях.

Структура ЕГЭ по литературе 2023

Экзамен состоит из двух частей. Максимальный первичный балл, который можно набрать — 58.

Первая часть

Содержит 11 заданий, 7 из которых с кратким ответом и 4 так называемые «мини-сочинения».

Ее условно также можно разделить на 2 блока:

Блок 1 — вопросы по отрывку из эпического, драматического или лироэпического произведения

Задания 1-4 с кратким ответом направлены на знание рода, жанра, направления произведения, особенностей композиции, характеристик героев и литературных терминов, полный перечень которых можно найти в Кодификаторе.

ЕГЭ по литературе 2023

Задание 5.1 и 5.2 подразумевает выбор одного вопроса из двух, где необходимо написать сочинение в 5-10 предложений на анализ отрывка. Например: «Какую роль играет пейзаж в приведенном фрагменте?».
Задание 6 — это мини-сочинение сопоставление, где нужно вспомнить один пример на заданную тему и сравнить с исходным произведением.

Блок 2 — вопросы по лирическому произведению. Если стихотворение большое, в КИМ поместят только его часть

В заданиях 7-9 с кратким ответом также могут спросить род, жанр, размер и направление стихотворения, средства выразительности, типы рифмовки и т. д.

ЕГЭ по литературе 2023

Задания 10.1 и 10.2 аналогичны заданиям 5.1 и 5.2 — они подразумевают выбор только одного вопроса из двух и требуют мини-сочинения в 5-10 предложений, но уже по лирическому произведению.
Задание 11 — это снова мини-сочинение на сопоставление, в котором также необходимо вспомнить один пример и сравнить в заданном направлении анализа. Темы в подобных сочинениях достаточно разнообразны. Это может быть мотив дружбы, неразделенной любви, тема маленького человека, осени и т. д.

Наши преподаватели ежегодно ходят на досрочный экзамен в целях «разведки», и одному из них однажды попался «мотив звезд» по стихотворению Маяковского «Послушайте!». Вспомните другие стихотворения, где встречается подобная тема. Получилось? А ведь нужно не просто их вспомнить, но и процитировать и сопоставить. Вдобавок еще время поджимает и нервы шалят… Но даже с этим можно справиться, если знать, как 😉

Например, на занятиях со своими учениками я подробно разбираю самые неожиданные темы из ЕГЭ по литературе. Мы находим и сопоставляем несколько стихотворений, рассказов или романов из русской и зарубежной литературы. А еще учимся формулировать ответ так, чтобы эксперты не придрались ни к одному слову — а они это любят, поверьте… Если хотите тоже научиться всему этому, приходите ко мне на подготовку к ЕГЭ — дойдем до 80+ баллов вместе!

Вторая часть

С этого года имеет 5 вопросов (несколько лет назад их было всего 3), из которых по личным предпочтениям нужно выбрать только один и написать объемное сочинение не менее 200 слов(одно из изменений этого года). Вот примеры тем из демонстрационного варианта ЕГЭ-2023:

ЕГЭ по литературе 2023

Как получить высокий балл на ЕГЭ по литературе?

Формула успеха простая: теоретическая база + знание структуры экзамена. Когда-то она помогла набрать мне 98 баллов, а теперь помогает готовить учеников, которые, как и вы, мечтают поступить на бюджет в лучшие вузы страны.

Задания с коротким ответом

Главное — знать как и к чему готовиться. Например, роман-эпопею «Война и мир» из 4 томов боятся все ученики, но на экзамене из него встретятся только 4 темы. Мы это знаем благодаря нашему отделу исследований и разработок. Он проанализировал все варианты по литературе с момента существования ЕГЭ! И мы с удовольствием делимся такими секретами, ведь подобной информацией обладает не каждый репетитор. На онлайн-курсах по подготовке к ЕГЭ мы не только рассказываем необходимую информацию, но и учим применять ее на практике.

Один человек не справится с таким глубоким погружением в аналитику — у нас этим занимаются 200 человек. Благодаря аналитике мы смогли выявить и упрощающие методы решения заданий. Например, в заданиях с кратким ответом достаточно обратить внимание на ключевые слова и тут же записать верный ответ. На экзамене встречается не весь объем литературных терминов, а определенный (и достаточно небольшой) перечень, который необходимо заучить.

Сочинения

За 4 года практики я видела много учеников с хорошим художественным слогом. Но при подготовке их часто обходили не столь талантливые, но разбирающиеся в критериях ребята. Дело в том, что проверяющий эксперт выступает в роли такого же компьютера — и оценивает сочинения по четко установленным требованиям. Если вы эти требования хорошо знаете и выполняете — успех гарантирован.

Правда, если вы попробуете ознакомиться с критериями оценивания, то вряд ли что-то поймете. Формулировки у составителей отвратительные!

Поэтому на своих занятиях по подготовке к ЕГЭ по литературе я всегда объясняю каждый критерий простым языком. Мои ученики четко понимают, какие темы им нужно раскрыть при решении каждого задания. А еще они узнают о типичных ошибках, которые школьники часто совершают, и понимают, как их избежать. Так что после такой подготовки к ЕГЭ мои выпускники обходят даже тех, кто способен перечислить крестьян Коробочки по именам! Присоединяйтесь и вы!

Лайфхаки экзамена

К рубрике

Источник

Дают ли книги на егэ по литературе

Как сдать ЕГЭ по литературе, если ничего не читала

Студентка факультета журналистики Маша Сергеева дает ценные советы, проверенные на собственном опыте.

Текст: Маша Сергеева · 16 апреля 2017

ЕГЭ по литературе уже через месяц, а ты, замечтавшись о выпускном, так и не проштудировала список произведений из школьной программы?! Выход есть! Зачастую именно паника мешает настроиться и выбрать верную тактику подготовки. Особняком стоит ЕГЭ по литературе, о сложности которого ходят легенды. Но не думай, что для успешной сдачи этого экзамена потребуется несколько лет упорных занятий.

Приложить усилия, конечно, придется, но можно и схитрить:

Для начала ознакомься с кодификаторами ЕГЭ, где представлен список всех художественных произведений, которые могут встретиться в любом варианте КИМ.
Изучай краткие содержания всех произведений, но в совокупности с критическими статьями, их полно в интернете. Это как читать про фильм, который ты хочешь посмотреть в кино. Если он окажется не очень, то потраченных денег на билет будет жалко. Но ты можешь подготовиться и изучить рецензии уже посмотревших картину на «Кинопоиске». То же самое и с книгами. Только читай рецензии известных критиков, а не кого попало. Не забудь выписывать главное, чтобы освежить знания перед экзаменом!
Подпишись на паблики «ВКконтакте», например, на «Литература-ЕГЭ», туда скидывают много полезных материалов: критику, краткие содержания, пробные варианты, анализы. Пока едешь в метро, ждешь подружку у подъезда или скучаешь на перемене, открывай группы и изучай, все равно с телефоном сидишь.
Относительно стихотворений тоже есть свой метод. Если ты проспала и не выучила их наизусть, нужно классифицировать всю лирику по разделам: природа, война, любовь, дружба, творчество. В каждую группу напиши название стихотворения и автора. Такой навык пригодится тебе на ЕГЭ по литературе в задании №16.
Последняя часть состоит из творческого задания по литературному произведению, где добавляют баллы за использование цитат. Даже не читая произведение целиком, в интернете можно найти цитаты по каждому, которые ты заучила. Тебе это очень пригодится.
Кстати, еще один неплохой вариант – посмотреть фильмы, снятые по классике. Только, пожалуйста, не смотри зарубежные интерпретации, которые скорее похожи на вольную трактовку и имеют мало общего с первоисточником. Отдай предпочтение нашему кино.

Лайфхаки от студентов журфака:

«Я сдал ЕГЭ на 85 баллов, занимаясь всего два месяца. Главный секрет в изучении структуры.

Если ты научишься стилистически грамотно писать сочинения, то достаточно ознакомиться лишь с ключевыми идеями произведений.

Зубрежка мелких фактов поможет только с тестовой частью, которую можно отработать буквально за два дня с помощью сборников и пробных тестов», – Максим.

«Интернет для сильных духом. Он может стать бесценным источником информации, а может сжечь все твое время. В течение подготовки к ЕГЭ, я вышла из всех соцсетей, оставив лишь номер телефона для друзей. Ты удивишься, насколько продуктивным станет даже один час работы, если не проверять лайки в Инстаграме каждые пять минут!» – Марина.

«Мой секрет заключался в регулярной практике. Основа ЕГЭ по литературе – четыре мини-сочинения и одно большое. Для большого сочинения предлагается три темы на выбор из разных разделов литературы. Поэтому самым разумным будет выбрать заранее какую-то одну в начале подготовки. Я люблю литературу XX века, поэтому сделала упор на нее. За месяц я успела написать несколько сочинений по каждому произведению этого раздела» – Аня.

«Я считаю, что мой успех заключается в «репетициях». Нередко непривычные условия вгоняют человека в ступор.

Решение тренировочных заданий ЕГЭ дома за чашкой чая и сдача экзамена в нервной обстановке среди посторонних людей очень отличаются. Поэтому попробуй хотя бы несколько раз написать тренировочные задания в неудобной обстановке, засекая время.

Для кого-то это может быть шумное кафе, а для кого-то даже метро» – Даша.

«Готовясь к ЕГЭ за короткий срок, увы, информация укладывается хуже, не так размеренно. Поэтому моей проблемой стало то, что имена и фамилии всех героев перемешались в кучу. Во время экзамена я не могла вспомнить даже свою. Так что я настоятельно рекомендую еженедельно проговаривать имена главных героев из каждого произведения, чтобы точно не забыть и не перепутать» – Таня.

Вот видишь, это реально! Только теперь нельзя терять ни дня, возьмись за учебу сегодня, и все обязательно получится. При правильном планировании времени процесс подготовки превратится в удовольствие. Удачи!

Как сдать ЕГЭ по литературе и не прогневать экспертов?

Последние статьи раздела «Образование»

Советы, собранные в этой статье, помогут написать сочинения, которые понравятся экспертной комиссии

Текст: Ольга Лапенкова
Фото: Edukovrov.ru

Литература — не химия и физика: единственно верного способа выполнить задание здесь не существует. Поэтому, чтобы успешно сдать госэкзамен, стоит ненадолго поставить себя на место проверяющего. Советы, собранные в этой статье, помогут вам написать сочинения, которые понравятся экспертной комиссии.

1. Изучите критерии и кодификатор

ЕГЭ по литературе содержит задания двух типов: с кратким (одно-два слова либо последовательность букв или цифр) и развернутым ответом. Ответы на эти задания записываются на соответствующие листки — это бланк № 1 и № 2 соответственно.
Вряд ли стоит лишний раз говорить, что инструкцию по заполнению этих листков и сами задания следует читать внимательно. Но если вы вдруг забыли, можно ли на бланке № 1 исправлять ошибочные ответы (можно — для этого есть специальное поле) и нужно ли ставить пробел, если краткий ответ содержит два слова (не нужно), вам напомнят об этом непосредственно перед экзаменом. А вот в процессе подготовки стоит обратить внимание на две другие вещи: список критериев и кодификатор.

Рассмотрим, например, задания на сопоставление — 9 и 16, которые звучат примерно так: «В таком-то стихотворении Есенина описан внутренний мир одинокого, всеми покинутого человека. В каких еще произведениях герой чувствует себя оторванным от мира?» Казалось бы, что сложного? Вспомни побольше похожих стихотворений и перечисли! Но в списке критериев прописано, что нужно привести два примера — не больше и не меньше. И не просто привести, а обосновать свой выбор, да еще и сопоставить каждое выбранное стихотворение с «исходным». То есть в сочинении обязательно должны присутствовать фразы, начинающиеся примерно так: «Как и в стихотворении Есенина…»

В списке критериев прописаны специфические требования и к другим работам. Например, в последнем задании (сочинение объемом

250 слов) нужно обязательно упомянуть несколько литературоведческих терминов (не «образное определение», а «эпитет»; не «комната Онегина», а «интерьер»). Так что советуем найти в пособии или просто в интернете несколько «идеальных» сочинений выпускников прошлых лет и «поиграть в эксперта».

Что касается кодификатора: это список произведений, которые необходимо разобрать, чтобы успешно сдать ЕГЭ. Если название той или иной книги приведено полностью и рядом нет отметки «по выбору учащегося», значит, отрывок из такого текста может попасться на экзамене. Если же в кодификаторе стоит отметка «по выбору» или упомянут только автор, а названий произведений нет, изучать этот материал не обязательно. (Хотя он может здорово помочь при выборе аргументов.) Данное правило касается почти всех произведений второй половины ХХ века.

Список критериев и кодификатор можно найти на сайте ФИПИ.

2. Будьте осторожны с терминами

Хотя основной процент ошибок и, соответственно, снятых баллов приходится на сочинения, в заданиях с кратким ответом тоже есть подводные камни. Дело в том, что иногда на ЕГЭ от ученика требуется дать не самый логичный ответ — но именно он будет засчитан как правильный.

Например, при описании речи в литературоведении пользуются тремя терминами: монолог (говорит один персонаж), диалог (говорят два персонажа) и полилог (три персонажа и больше). Но так уж вышло, что в ЕГЭ термин «полилог» не используется. И если вам попался, например, отрывок из пьесы «На дне», где переругивается вся толпа ночлежников, а под отрывком оказался вопрос: «Как называется такой обмен репликами между персонажами?», в бланк нужно будет написать: «Диалог».

Также некоторые педагоги учат, что синекдоха — частный случай метонимии, а «рассказчик» и «повествователь» — разные понятия. Но терминов «синекдоха» и «повествователь» в мире ЕГЭ тоже не существует.

Такое положение вещей тем обиднее, что апелляция тестовой части не предусмотрена. Поэтому нужно прорабатывать побольше материалов из пособий и решать задания на тематических сайтах. Но помните, что даже в книге вы можете встретить ошибку. Если вы абсолютно уверены в своей правоте, а в ответе оказалось что-то другое, поделитесь сомнениями со своим школьным преподавателем литературы, репетитором — или, на худой конец, со знающими людьми из тематических групп в соцсетях.

3. Воздерживайтесь от спорных трактовок

Это замечание касается в первую очередь отличников-энтузиастов, которые давно вызубрили школьную программу и захотели большего.

У литературоведов есть много любопытных (и часто несостоятельных) теорий. Например, А. А. Зимин считал, что «Слово о полку Игореве» — подделка и создано оно далеко не в XII веке; А. Н. Ужанков высказал мысль, что Татьяне Лариной было всего 13 лет, а Д. Л. Быков убежден, что «Мастер и Маргарита» — роман для одного читателя, своеобразное послание Сталину. Всё эти мнения интересны, но госэкзамен — не лучшая площадка для их обсуждения.

Почему от спорных теорий лучше воздержаться? Кто-то из экспертов может быть ярым противником идей того или иного литературоведа, а кто-то может о нем и вовсе не знать. А главное: чтобы хорошо ответить на «егэшные» вопросы, знание тонких материй не требуется. Сочинение на условную тему «Почему Татьяна не отвечала на письма Онегина?» не предполагает доскональных подсчетов, в каком году родился каждый из героев романа.

4. Выбирайте аргументы с умом

И еще один совет для юных знатоков литературы. Если вы ищете аргументы для заданий на сопоставление (где, как мы разобрались, нужно привести два примера похожих произведений), не гонитесь за оригинальностью. Ни сочинения протопопа Аввакума, ни последние романы Пелевина упоминать не стоит. И, само собой, никаких священных текстов, публицистики и фольклора: мы все-таки сдаем экзамен по русской художественной литературе.

5. Не пишите фанфики

Эта рекомендация, в отличие от двух предыдущих, будет актуальна для тех, кто привык компенсировать недостаток знаний фантазией и чувством юмора. Умение свободно мыслить — это отлично, но на ЕГЭ нельзя «достраивать» произведение за автора. Иными словами, не стоит придумывать, кем были родители сироты Чацкого и — тем более — что вышло бы, если бы Печорин влюбился в Наташу Ростову.

6. Запаситесь конкретикой

Зубрежка — это скучно, но, увы, к госэкзамену лучше бы выучить как можно больше точных сведений о произведениях из кодификатора. И речь не только об именах авторов и главных героев, но и о деталях. Помните, кто спас Светлану из баллады Жуковского от мертвеца? Белый голубок — символ Святого Духа. Именно поэтому «лучший друг нам в жизни сей — вера в Провиденье». А из-за чего состоялась дуэль Гринёва и Швабрина? А что приснилось городничему из «Ревизора» в ночь перед тем, как пришло пренеприятное известие? А куда собрался уехать Свидригайлов, но вместо этого застрелился? И — главное — почему это важно?
Чтобы запомнить побольше деталей, перечитывать произведения к ЕГЭ лучше с карандашом, делая пометки на полях. А любителям читать с гаджетов стоит скачать приложение, позволяющее делать виртуальные закладки.

Кстати, знание цитат — не только из художественной литературы, но и из критических статей — необходимо, чтобы сдать ЕГЭ на высокий балл (90 и выше). Хотя бы за две недели до экзамена сделайте табличку: левый столбец — название произведения, правый — цитаты. Их очень здорово использовать в качестве эпиграфов, поэтому выбирайте общие фразы. Например, высказывание В. Г. Белинского «Пушкин был на Руси полным выразителем своей эпохи» подойдет для работы и по «Капитанской дочке», и по «Евгению Онегину», и по лирике вообще. И учите! Но помните: цитаты в заключении сочинения — недопустимы.

В идеале на ЕГЭ по литературе вы должны упомянуть десять цитат — по две в каждом сочинении. Для заданий 8 и 15 их можно брать из исходного текста. Если у вас осталось мало времени на подготовку и вы боитесь, что не успеете вызубрить столько текста, сосредоточьтесь на повторении тех цитат, которые вы уже знаете. Только не говорите, что ничего не помните! Все мы учили стихи в школе и повторяли крылатые фразы вроде «Не хочу учиться, хочу жениться» или «Счастливые часов не наблюдают» — осталось только узнать, кто из героев это произнес.
Увы, запомнить цитату слово в слово получается не всегда. Ели вы не уверены в точности формулировки, не рискуйте: переделайте прямую речь в косвенную. (Не «А. С. Пушкин — солнце нашей поэзии», а «В. Ф. Одоевский называл Пушкина солнцем нашей поэзии».) Нет кавычек — нет фактической ошибки.

7. Сдерживайте творческие порывы

То, что вы сдаете ЕГЭ по литературе, еще не значит, что и вам придется создавать художественные произведения. Наоборот: задания с развернутым ответом подразумевают, что вы будете использовать научный стиль.

Там, где вы придумали красивый эпитет или смелую метафору, эксперты увидят речевую ошибку. Тем более — не нужно вместо сочинения писать стихи или инсценировку. А если вам не вполне понятно, что такое научный стиль, почитайте статьи на «Киберленинке» (заодно и материал повторите, и наберете цитат современных литературоведов).

8. Не бойтесь спорить

Получили результаты госэкзамена и расстроились? Рекомендуем пойти на апелляцию. «Выбить» один-два балла вполне реально. А если даже и не получится, эксперты объяснят вам, за что они снизили оценку, и вы не будете мучиться из-за неизвестности.

Кстати, парадокс: чем больше у вас баллов, тем выше вероятность, что вам их добавят. Ведь отличникам обычно снижают оценки не за грубые ошибки, а за неточные формулировки и незначительные промахи в композиции. Так что попробуйте доказать комиссии, что вы действительно знаете, о чем пишете. И не бойтесь, что балл могут не повысить, а, наоборот, снизить: практика показывает, что это происходит крайне редко.

Само собой, спорить с экспертами следует максимально вежливо: меньше эмоций — больше аргументов. Поэтому «линию защиты» лучше выстроить заранее. Перечитайте свои работы (сканы появятся на сайте с оценками), проверьте, правильно ли вы написали имена авторов, персонажей, нет ли ошибок в цитатах. Опять же — пришлите свои сочинения учителю или репетитору.
Успехов с ЕГЭ и поступлением!

С Толстым на ЕГЭ

Для выпускников есть хорошая новость: экзамены и в 9-м, и в 11-м классах сейчас разделены на три этапа — досрочный, основной и так называемый сентябрьский. Так что двоечники сумеют пересдать «неуды». В этом году основная волна ЕГЭ начнется 29 мая, в понедельник, когда выпускники будут сдавать географию и информатику. 31 мая ученики смогут сдать математику базового уровня, 2 июня — профильную математику, а обязательный экзамен по русскому языку пройдет 9 июня. Закончится основной этап 1 июля. Это резервный день для всех предметов. Досрочная волна ЕГЭ — с 23 марта по 14 апреля, а сентябрьская — с 5 по 16 сентября. В сентябре можно будет сдать только два предмета — русский язык и базовую математику. Основной этап в девятых классах — с 26 мая по 29 июня. Девятиклассники сейчас должны сдать не менее четырех предметов, включая русский язык и литературу. 30 мая у них экзамен по русскому языку, 6 июня — по математике. Досрочная волна — с 20 апреля по 6 мая. С 5 по 22 сентября — третья волна. Немного меняются и дополняются правила проведения экзаменов. Черновики теперь будут храниться ровно месяц после того, как прошел экзамен, а оригиналы ответов и чистые бланки ЕГЭ — до 1 марта следующего года. Затем все эти материалы уничтожаются. ГИА и ЕГЭ могут проводиться досрочно не раньше 1 марта. А заявления на ЕГЭ можно подавать до 1 февраля включительно. Потом заявление примут только у тех, кто докажет, что не смог подать его вовремя по уважительной причине, но не позднее чем за две недели до начала экзаменов. Дополнительные сроки для сочинения будут отпределяться по обращениям регионов, если невозможно провести их там по объективным причинам в положенный срок.

Если ученик подал апелляцию, может проводиться межрегиональная перекрестная проверка материалов. На ЕГЭ в этом году разрешено принести линейку, непрограммированный калькулятор и транспортир.

Что можно взять с собой на экзамены в девятом классе? Непрограммируемый калькулятор, орфографический словарь, справочные материалы с основными формулами, периодическую систему химических элементов, тексты художественных произведений, сборники лирики. Так что если вы пришли на экзамен с «Войной и миром» или томиком Ахматовой — пожалуйста!

Как правило, самый сложный предмет для выпускников 11-х классов — математика. Даже базовый уровень с первого раза могут сдать не все. Больше всего стобалльных работ бывает по русскому языку. Из предметов по выбору самым успешным можно считать английский язык. На ЕГЭ по английскому в 2016 году лишь 2 процента выпускников не смогли преодолеть минимальный порог.

Глава Рособрнадзора Сергей Кравцов рассказал, что в этом году ЕГЭ будут сдавать 747 тысяч человек. 703 тысячи из них — в основном периоде.

— 618 тысяч — выпускники этого года. Содержательных изменений в ЕГЭ в этом году нет, за исключением отказа от заданий с выбором ответов по некоторым предметам. — уточнил Сергей Кравцов. — В досрочном этапе принимают участие 44 тысячи человек, а экзамены будут организованы в 200 пунктах.

Для того, чтобы получить аттестат, выпускники 11-х классов должны сдать два обязательных предмета — русский язык и математику базового уровня. По словам главы Рособрнадзора, около 80 процентов выпускников выбирают и профильную, и базовую математику. Самый популярный предмет, как и раньше, обществознание, хотя есть небольшое снижение интереса. При этом растет число тех, кто выбирает историю, химию, физику. Интересный факт: среди стобалльников 70 процентов — девушки. Физику, например, они сдают в среднем на 2 балла выше и в последние годы стали чаще выбирать химию и биологию.

Если ты хорошо учился в школе, сдать ЕГЭ несложно. С этим все согласны. Но как быть, если тебе попались плохие учителя? Рособрнадзор проводит мониторинги и исследования уровня знаний педагогов. Результаты не радуют. Увы, есть учителя, которые не знают своего предмета.

— Проблемы будут до тех пор, пока не заработает система институтов повышения квалификации, а аттестация не станет проводиться объективно. При этом надо учитывать мнение родителей и учеников, — уверен Сергей Кравцов.

Бывает, что в школу приходят педагоги с липовыми дипломами. Такие случаи были в Ростовской области, на Ставрополье, в Дагестане, других регионах. Рособрнадзор ведет федеральный реестр дипломов.

— Директора школ должны проверять дипломы тех, кого берут на работу, — считает глава Рособрнадзора. — А если вуз лишили госаккредитации, то в течение 5 дней он обязан сообщить об этом на своем сайте.

Как может измениться ЕГЭ?

На общественном обсуждении находится новая модель экзамена по литературе, которая успешно прошла апробацию в российских регионах. Среди них — Красноярский край, Ленинградская область, Татарстан. Всего в апробации принимали участие 1000 учеников из 60 разных школ.

— Уходят все простейшие задания с кратким ответом. В новой модели — четыре задания, которые требуют развернутого ответа, и полноценное сочинение, — пояснил ведущий научный сотрудник ФИПИ Сергей Зинин.

Министр образования и науки Ольга Васильева считает, что может стать обязательным ЕГЭ по истории.

В ЕГЭ по русскому языку может появиться устная часть.

Итоговое сочинение: вопросы и ответы

Какие задачи решает итоговое сочинение?
Итоговое сочинение является допуском к государственной итоговой аттестации (оценка школы: «зачет-незачет») и формой индивидуальных достижений абитуриента (оценка вуза: до 10 баллов к ЕГЭ, если вуз такое решение принял). Учет результата сочинения в вузе осуществляется по желанию абитуриента и решению вуза.

Каким дополнительным материалом можно пользоваться при написании итогового сочинения? Может ли участник пользоваться литературным источником (текстом произведения)?
При проведении сочинения участникам сочинения запрещается пользоваться текстами литературных материалов (художественных произведений, дневников, мемуаров, публицистики).
Разрешается пользоваться орфографическими словарями, выданными Комиссией по проведению итогового сочинения.

На скольких произведениях нужно строить рассуждение?
В критерии 2 указано: «достаточно опоры на один текст». Вместе с тем участнику следует учитывать и требования вуза, в который он планирует подавать свое сочинение как индивидуальное достижение. Вуз вправе разрабатывать свои критерии оценивания сочинений, в которых указывается на необходимость привести два и более литературных аргумента. Вуз также может требовать привлечения не только литературного аргумента, но и опоры на произведения других видов искусства или на исторические факты. Таким образом, в сочинении, кроме литературного аргумента, могут быть аргументы, связанные с театром, кино, живописью, историческими документами (при проверке такие аргументы рассматриваются как органичная часть сочинения).

Что собой представляют темы итогового сочинения?
Темы создаются в рамках открытых направлений, которые разрабатывает Совет по вопросам проведения итогового сочинения в выпускных классах. При составлении тем сочинений не используются узко заданные формулировки и осуществляется опора на следующие принципы: посильность, ясность и точность постановки проблемы. Образцы тем под открытые направления не предлагаются.

Итоговое сочинение – это сочинение по литературе?
Итоговое сочинение носит надпредметный характер. При этом оно литературоцентрично. По критерию 2 «Аргументация. Привлечение литературного материала» проверяется «умение строить рассуждение, доказывать свою позицию, формулируя аргументы и подкрепляя их примерами из литературного материала». Не предполагается проведение литературоведческого анализа произведений, но участник вправе применить и такой анализ при раскрытии темы.

Что подразумевается под литературным материалом, на который нужно опираться при написании итогового сочинения?
В критерии 2 сказано «Можно привлекать художественные произведения, дневники, мемуары, публицистику, произведения устного народного творчества (за исключением малых жанров), другие источники отечественной или мировой литературы».

В каких случаях за сочинение может быть выставлен «зачет»?
Для получения «зачета» необходимо иметь положительный результат по трем критериям (по критериям №1 «соответствие теме» и №2 «Аргументация. Привлечение литературного материала» – в обязательном порядке); выдержать объем (не менее 250 слов) и написать работу самостоятельно.

В каком жанре нужно писать итоговое сочинение?
Выпускник должен написать сочинение-рассуждение, что отражено в критериях оценивания.

Будут ли темы итогового сочинения сформулированы только в виде вопроса?
Формулировки тем будут разные: констатирующие, цитатные, в форме вопроса.

ДЛЯ ЭКСПЕРТОВ, ПРОВЕРЯЮЩИХ РАБОТЫ:

Каковы особенности заполнения нижней части бланка регистрации?
Нижняя часть бланка заполняется ответственным за перенос результатов проверки работы.

Если в сочинении менее 250 слов, то сочинение не проверяется по критериям №1 – №5. В клетки по всем критериям оценивания выставляется «незачет».
Если за сочинение по критерию № 1 выставлен «незачет», то сочинение по критериям № 2 – № 5 не проверяется. В клетки по требованию 2 и всем критериям оценивания выставляется «незачет».
Если за сочинение по критерию по критерию №1 выставлен «зачет», а по критерию № 2 выставлен «незачет», то сочинение по критериям № 3 – № 5 не проверяется. В клетки по критериям оценивания № 3 – № 5 выставляется «незачет».

Во всех остальных случаях сочинение проверяется по всем пяти критериям и оценивается в системе «зачет»/«незачет» (например, недопустимо не проверять работу по критериям К4 и К5, если выпускник получил «зачет» на основании «зачетов» по критериям К1, К2, К3).

Можно ли не проверять сочинения выпускников прошлых лет?
Проверяются все работы, в том числе выпускников прошлых лет.

Какова специфическая роль учителя-словесника при проведении итогового сочинения?
Специфических задач для учителя-словесника нет. У педагога, находящегося в аудитории во время проведения сочинения, есть организационные задачи: помощь в оформлении бланков регистрации, поддержание дисциплины, предотвращение случаев списывания, отслеживание временного регламента.

Может ли учитель комментировать темы сочинения перед его проведением (ранее такая традиция была)?
Учительский комментарий к темам не предполагается. В методических рекомендациях для образовательных организаций сказано, что член комиссии должен:«ознакомить участников итогового сочинения (изложения) с темами сочинений». Это означает, что темы должны быть доведены до сведения выпускников (написаны на доске, прочитаны, например, для слепых обучающихся, розданы на парты (если есть возможность их распечатать). Обязательно на парте каждого выпускника должна лежать инструкция для участника.

Возможна ли в сочинении опора на Библию, произведения устного народного творчества?
В Методических рекомендациях по подготовке к итоговому сочинению (изложению), размещенных на сайте ФГБНУ «ФИПИ», даны разъяснения по вопросу привлечения литературного материала. Данная информация содержится непосредственно в «Критериях оценивания итогового сочинения организациями, реализующими образовательные программы среднего общего образования». В критерии №2 «Аргументация. Привлечение литературного материала» сказано: «Данный критерий нацеливает на проверку умения строить рассуждение, доказывать свою позицию, формулируя аргументы и подкрепляя их примерами из литературного материала. Можно привлекать художественные произведения, дневники, мемуары, публицистику, произведения устного народного творчества (за исключением малых жанров), другие источники отечественной или мировой литературы (достаточно опоры на один текст)».

О возможности использовать Библию напрямую не говорится в силу светского характера образования. Но Библию, безусловно, можно рассматривать как литературный источник. Если сочинение будет опираться на Библию, это не приведет к незачету по указанному параметру.

В своих рассуждениях автор сочинения может также опираться на произведения устного народного творчества (исключаются малые жанры, например, загадки, пословицы, поговорки, потешки и т.п.).

10 книг, которые достаточно прочитать, чтобы сдать ЕГЭ по русскому

Фото: © РИА Новости/Сергей Ермохин

Необязательно читать все произведения из школьной программы, чтобы хорошо написать сочинение в рамках единого госэкзамена по русскому языку. В предлагаемых разработчиками текстах поднимаются «вечные проблемы», вопросы, связанные с поведением человека на войне, а также c обеднением родного языка. Есть книги, которые при внимательном прочтении освободят вас от необходимости изучать десятки творений. Лайф составил список «спасительной» литературы.

Если вы действительно серьёзно читали все 10 книг, о которых мы будем говорить, то экзамен вы сдадите — аргументы подберёте к любой проблеме, но можно также и прочитать всего несколько трудов из списка, если у вас мышление ассоциативное, а любой факт из произведения вы можете «выкрутить» в свою пользу . Например, стоит выбрать, кто вам ближе: Шолохов или Толстой? Не обязательно читать оба романа-эпопеи (то есть «Тихий Дон» и «Войну и мир»), так как проблемы в них перекликаются. Достаточно действительно хорошо знать сюжетные линии одной из книг.

При этом не забывайте, что аргументов должно быть два, а значит примерами из одного произведения не обойтись.

1. «Война и мир» Льва Николаевича Толстого

Фото: © ast.ru

На примере историй трёх семей на фоне войны с Наполеоном показаны многие вечные проблемы — это проявление лучших (или худших) качеств человека в критические моменты (Пьер Безухов, Андрей Болконский), неопытность молодой души (Наташа Ростова) и влияние окружения на становление личности (Анатоль и Элен Курагины, Андрей и Марья Болконские, Наташа, Николай, Пётр и Вера Ростовы), выбор пути или поиск смысла жизни (Пьер Безухов, Андрей Болконский). Также Толстой говорит о милосердии в лице, например, Наташи Ростовой, о долге — в лице Болконских, о ветрености и малодушии — Анатоль Курагин, Наташа Ростова. Не забывает автор и о проблеме социального расслоения, жажде власти — это два противоположных мира семей Курагиных и Ростовых.

Практически в каждой главе романа, в каждом эпизоде можно найти аргументацию к той или иной проблеме в экзаменационном тексте.

2. «Тихий Дон» Михаила Александровича Шолохова

Фото: © ast.ru

В романе-эпопее, посвящённом жизни казаков в период Гражданской войны, одна из центральных тем — женская любовь и её глубина (Наталья и Аксинья). Также важнейшая проблема, поднятая Шолоховым, — выбор пути человеком. Это терзания Григория Мелехова (как на войне, так и в личной жизни). Классик говорит о бесконечном стремлении к счастью вопреки любым препятствиям (история любви главных героев), а также о человеческой похоти, влиянии инстинктов на жизнь человека (жена старшего брата Григория). Сквозь всё произведение прослеживается и тема рока, неотвратимости, искупления грехов. Шолохов, рассказывая о семье Мелеховых, говорит и о долге перед родителями, противостоянии разных поколений и предательстве.

3. Любая книга из цикла «Песнь Льда и Пламени» Джорджа Мартина

Фото: © ast

Вне зависимости от того, поклонник вы сериала или серии произведений фантаста, созданная американским писателем реальность настолько глобальна, что воплощает все радости и пороки человеческой жизни, или, как бы сказал Бальзак, «человеческой комедии». История противостояния домов (влиятельных семей) за престол вскрывает самые ужасные стороны людской души — Мартин говорит о правилах честной и нечестной войны, о проблеме несправедливости, ненависти и корысти в обществе, об инцестах, алчности и милосердии, о проблеме долга перед семьёй и государством, о бесчестии вне зависимости от социального достатка, о чванстве, о присутствии соревновательного духа между членами семьи. Нет даже смысла всё перечислять и указывать конкретных героев — их много, и пороки и достоинства есть в каждом из персонажей цикла. Аргумент практически к любой проблематике вы найдёте в истории Вестероса. Даже о противодействии прогрессу и неприятии нового можно рассказать на примере истории об экспериментах над Горой.

4. «Преступление и наказание» Фёдора Михайловича Достоевского

Фото: © ast

Одно из важнейших произведений школьной программы — это история о «маленьких людях», «тварях дрожащих». В романе поднимается также широкий спектр вопросов — двойничество души, присутствие в каждом человеке двух полюсов — добра и зла, искупление грехов, выбор пути (снова главные герои, Мармеладов), жизненные приоритеты и становление личности, роль религии в жизни человека, алчность и цинизм (старуха-процентщица, Свидригайлов), изменение восприятия мира в зависимости от внутренних переживаний человека (Санкт-Петербург), чувство вины, неотвратимость наказания, экстремизм и т.д. Большинство проблем романа показаны через личности главных героев — Родиона Раскольникова и Сони Мармеладовой.

5. «Гроза» Александра Николаевича Островского

Фото: © ast

Пьеса, посвящённая социальным и бытовым проблемам (как и «Бесприданница») , показывает тёмный мир, в котором нет места для светлых эмоций. Они просто погибают под натиском человеческой «простоты», ненависти, консерватизма и невежества. В произведении можно найти аргументы на темы предательства (измена Катерины мужу), неспокойствия человеческой души, постоянного поиска нового (также Катерина), социального расслоения, следования традициям и неприятия молодёжи старым поколением (Кабаниха и Катерина, Тихон), рока (графиня и предзнаменование смерти), чувства вины, подавления сердцем слова разума, лжи в кругу близких, подросткового максимализма, воровства среди богатого сословия (Дикой), власти, превратностей любви, взаимоотношений отцов и детей и так далее.

6. «За рубежом» Михаила Евграфовича Салтыкова-Щедрина

Фото: © ozon.ru

Привести аргументы из сатирического произведения классика можно на темы патриотизма (любовь к Родине, неприятие чужого, хоть и лучшего), противостояния Запада и Востока, России и Европы, бедных и богатых (беседа русского и немецкого мальчика), чувства толпы, потребительского общества, забвения традиций, человеческого фактора в отношениях, профессионального долга, особенностей менталитета разных народов и так далее.

7. «Капитанская дочка» Александра Сергеевича Пушкина

Фото: © ast

Немаловажно и прочитать небольшое произведение нашего светила, потому как эта повесть (кстати, аргумент такой можно взять и из романа «Война и мир») поднимает проблему о роли личности в истории (Емельян Пугачёв и Екатерина II). Также нельзя не сказать о милосердии (снова императрица), поведении человека в критической ситуации, долге перед государством, родительской строгости (в лице отца Петра Гринёва), предательстве (Швабрин и Гринёв), чувстве собственничества (Швабрин), социальном неравенстве и, конечно, о любви — капитанской дочки и Гринёва.

8. «Русский язык на грани нервного срыва» Максима Анисимовича Кронгауза

Фото: © corpus.ru

В ЕГЭ нередко попадаются тексты, посвящённые обеднению русского языка, распространению заимствованных слов, варваризмов, развитию жаргона. Как правило, большинство учеников не знает, какой аргумент (литературный) привести, — в этот момент вам и пригодится труд лингвиста и профессора Максима Кронгауза. В этой книге автор поднимает самые актуальные проблемы русского языка — изменение языковых норм, язык Интернета, злоупотребление вводными словами, словами-паразитами и т.д. Нужно хотя бы пробежаться по тексту книги — знать, какие проблемы поднимает исследователь и почему.

9. «Великий Гэтсби» Фрэнсиса Скотта Фицджеральда

Фото: © ast.ru

Как и в случае с «Игрой престолов» (первой частью), необязательно читать — можно посмотреть фильм. «Великого Гэтсби» любят далеко не все — для кого-то занудно, однако кинолента получилась весьма динамичной (тем более что некоторые моменты из романа реализованы на экране не были — например, жизнь Гэтсби в молодости, эпизод с его семьёй). Классик эпохи джаза поднимает проблемы нетерпимости богатых к проблемам людей низкого «сословия», отличия любви от влюбленности, жажды власти и денег, «маленького человека». Также автор рассказывает о настоящей дружбе, мечтах и надеждах. Последние, по Фицджеральду, нередко пустые.

10. «На Западном фронте без перемен» Эриха Марии Ремарка

Фото: © ast.ru

О смирении, воинском долге, отчаянии потерявшего близких, неотвратимости смерти, равенстве перед войной и гибелью всех людей (вне зависимости от достатка, родословной и рода деятельности), дружбе и безразличии на войне к вещам, важным в мирное время, рассказывает Ремарк. В небольшом произведении можно найти аргументы почти на любую военную проблематику.

Источник

ЕГЭ по литературе представляет собой обязательное испытание для будущих филологов, журналистов, актёров, режиссёров, дизайнеров и других представителей творческих специальностей. Все эти ребята точно знают, что в этом экзамене нельзя найти простых заданий: все они рассчитаны на тех, кто готовился весь год, а то и не один. Данный экзамен ориентирован на выпускников, которые оканчивают классы гуманитарной направленности и получают более расширенную подготовку, включающую в себя всю теорию из кодификатора. Для того чтобы успешно справиться с данным испытанием, абитуриент должен не только читать, но и понимать, что он читает. Недостаточно просто пробежаться по страницам и узнать, что Чацкий любил Софью, а не Лизу. Важно объяснить, почему у них в итоге ничего не получилось, а это уже сложнее. Чтобы получить довольно высокий балл на ЕГЭ и поступить в ВУЗ на заветную творческую специальность, выпускник должен применять все новейшие методы подготовки. Не секрет, что основное внимание акцентируется на заданиях, представленных в части С, — творческих заданиях, которые отличаются повышенной сложностью. За них можно получить больше баллов, они же нередко являются решающими для будущего бюджетника. Чтобы облегчить Вам путь к мечте, Многомудрый Литрекон опубликовал список книг для сдачи ЕГЭ по литературе 2023 года. Его расширили и усложнили в этом году.

Содержание:

1 Древнерусская литература
2 Литература 18 века
3 Литература первой половины 19 века
4 Литература второй половины 19 века
5 Литература конца XIX – начала XX в.
6 Литература первой половины 20 века
7 Литература второй половины 20 века

Древнерусская литература

В первую очередь, подготовка к ЕГЭ по литературе включает в себя ознакомление с содержанием произведений школьной программы, а также их осмысление и анализ. Представляем Вам список произведений для подготовки к ЕГЭ по литературе 2023 года. Их должен прочитать каждый выпускник, стремящийся к поступлению на творческую специальность. Начнем с самого неприятного — древнерусской литературы, которая не очень-то понятна современному читателю. Она создавалась в период с 11 по 17 век. Известно, что древнерусская литература была тесно связана с традициями Болгарии и Византии.

Книги этого периода выполняли (в основном) внелитературные задачи. Так, произведения носили в основном прикладной характер (сообщение о событии, политическое позиционирование князя, историческая хроника, поучение потомкам). Художественный аспект в ней не представлял той значимости, которой мы теперь наделяем художественность каждую книгу. Творческий акт не носил как таковой ценности в это время, авторы даже не подписывали свои работы, ведь верили, что писатель — это всего лишь медиум Бога. А значит, его личной заслуги в сотворении шедевра нет. Поэтому «Слово о полку Игореве» до сих пор остается анонимным произведением. Именно его и предстоит прочитать и проанализировать выпускнику.

Краткое содержание «Слова о полку Игореве»;
Анализ «Слова о полку Игореве».

Другие материалы по этому значимому произведению Вы можете найти через поиск по сайту — у нас их очень много.

Литература 18 века

Как известно, восемнадцатый век являлся веком Просвещения. Классицизм был главным литературным направлением в этот период. Это направление предусматривало чёткость стиля, а также деление жанров литературы на две группы: высокие и низкие. Кроме того, важнейшей чертой классицизма является соблюдение трёх единств: места, времени и действия. Во второй половине восемнадцатого столетия получает развитие такое и интересное направление, как сентиментализм — противоположность классицизма. В результате, на первый план выдвигаются чувства, а не разумное начало.

Список книг для подготовки к ЕГЭ по литературе таков:

Д.И. Фонвизин. Пьеса «Недоросль»

Анализ пьесы «Недоросль»;
Краткое содержание «Недоросль».

Также в этот период входит поэзия Г.Р. Державина, а именно:

«Памятник»;
«Властителям и судиям».

Литература первой половины 19 века

Первую половину девятнадцатого столетия по праву назвали «Золотым веком русской поэзии». В этот период на смену классицизму пришли реализм и романтизм. Не секрет, что литературные творения, созданные авторами в это время, представляли не только большую литературную, но и историческую значимость.

Список литературы для подготовки к ЕГЭ по литературе таков:

Поэзия В.А. Жуковского представлена двумя стихотворениями (ссылки ведут на анализ по плану):

«Море»;
«Невыразимое»;
«Светлана»;
«Лесной царь».

Из репертуара А.С. Грибоедова обязательно встретится пьеса «Горе от ума»:

Анализ пьесы «Горе от ума»;
Краткое содержание пьесы «Горе от ума» по действиям;

Также выпускнику стоит подробнее изучить творчество А.С. Пушкина (ссылки ведут на анализ по плану):

«Деревня»
«Узник»
«Во глубине сибирских руд…»
«Поэт»
«К Чаадаеву»
«Песнь о вещем Олеге»
«К морю»
«Няне»
«К***» («Я помню чудное мгновенье…»)
«19 октября» («Роняет лес багряный свой убор…»)
«Пророк»
«Зимняя дорога»
«Анчар»
«На холмах Грузии лежит ночная мгла…»
«Я вас любил: любовь еще, быть может…»
«Зимнее утро»
«Бесы»
«Разговор книгопродавца с поэтом»
«Туча»
«Я памятник себе воздвиг нерукотворный…»
«Погасло дневное светило…»
«Свободы сеятель пустынный…»
«Подражания Корану» (IX. «И путник усталый на Бога роптал…»)
«Элегия», («Безумных лет угасшее веселье…»),
«…Вновь я посетил…»

Крупные произведения Пушкина не менее важны:

«Капитанская дочка» (вот анализ и краткое содержание);
«Медный всадник» (вот анализ и краткое содержание);
«Евгений Онегин» (вот анализ и краткое содержание).

Нельзя забыть и о том, кто так сожалел о гибели Пушкина, — М.Ю. Лермонтове. Его стихотворения требуют изучения:

«Нет, я не Байрон, я другой…»
«Тучи»
«Нищий»
«Из-под таинственной, холодной полумаски…»
«Парус»
«Смерть Поэта»
«Бородино»
«Когда волнуется желтеющая нива…»
«Дума»
«Поэт» («Отделкой золотой блистает мой кинжал…»)
«Три пальмы»
«Молитва» («В минуту жизни трудную…»)
«И скучно и грустно»
«Нет, не тебя так пылко я люблю…»
«Родина»
«Сон» («В полдневный жар в долине Дагестана…»)
«Пророк»
«Как часто, пестрою толпою окружен…»
«Валерик»
«Выхожу один я на дорогу…»

В список входят и более крупные произведения — две поэмы и один роман:

«Песня про… купца Калашникова» (вот краткое содержание);
«Мцыри» (вот анализ и краткое содержание);
«Герой нашего времени» (вот анализ и краткое содержание).

Произведения Н.В. Гоголя завершают этот перечень книг для подготовки к ЕГЭ по литературе:

«Ревизор» (вот анализ и краткое содержание);
«Шинель» (вот анализ и краткое содержание);
«Мертвые души» (вот анализ и краткое содержание);

Литература второй половины 19 века

Известно, что литература данного периода имела огромное признание в обществе. Она оказала влияние на формирование общественного мнения, а также смогла продемонстрировать новые политическое идеи, для которых были закрыты другие каналы и пути. Произведения этого времени характеризуются ярко выраженной общественной тематикой. Кроме того, в этот период наблюдался интерес к познанию мировоззрения и изучению не только отечественной, но и зарубежной истории.

Список литературы для сдачи ЕГЭ по литературе 2023 года будет очень велик, ведь это самая продуктивная пора. Обратите внимание, что именно в этом периоде вводится новое разделение материала по частям экзаменационной работы: А, В и С. Это значит, что некоторые произведения могут встретиться только в теме сочинения или другом задании с развернутым ответом.

В кодификаторе по литературе 2023 года пьесы А.Н. Островского представлены таким образом:

«Гроза» входит во все блоки заданий (вот анализ и краткое содержание);
«Бесприданница» может встретиться во втором и третьем блоках (вот анализ и краткое содержание);
«Доходное место», «На всякого мудреца довольно простоты», «Снегурочка», «Женитьба Бальзаминова» — все это относится к части «С», то есть может быть в одной из тем сочинений.

С прозой И.С. Тургенева такая же история:

Роман «Отцы и дети» может появиться во всех частях работы (вот анализ и краткое содержание);
«Дворянское гнездо» — только в части В.
«Рудин», «Накануне», повести: «Первая любовь», «Гамлет Щигровского уезда», «Вешние воды», статья «Гамлет и Дон Кихот» — это для части С.

Рассмотрим поэзию Ф.И. Тютчева (в названиях произведений расположены ссылки на анализ по плану):

Стихотворения для части «А» и «В»	Стихотворения для части «С»
«Полдень»	«День и ночь»
«Певучесть есть в морских волнах…»	«Есть в осени первоначальной…»
«С поляны коршун поднялся…»	«Ещё в полях белеет снег…»
«Есть в осени первоначальной…»	«Предопределение»
«Silentium!»	«С поляны коршун поднялся…»
«Не то, что мните вы, природа…»	«Фонтан»
«Умом Россию не понять…»	«Эти бедные селенья…»
«О, как убийственно мы любим…»
«Нам не дано предугадать…»
«К. Б.» («Я встретил вас – и все былое…»)
«Природа – сфинкс. И тем она верней…»

Аналогичный список есть и по творчеству А.А. Фета:

Стихотворения для части «А»	Стихотворения для части «В»	Стихотворения для части «С»
«Заря прощается с землею…»	«Как беден наш язык! Хочу и не могу…»	«На стоге сена ночью южной…»
«Одним толчком согнать ладью живую…»	«Я пришёл к тебе с приветом…»
«Вечер»	«Я тебе ничего не скажу…»
«Учись у них – у дуба, у березы…»
«Это утро, радость эта…»
«Шепот, робкое дыханье…»
«Сияла ночь. Луной был полон сад. Лежали…»
«Еще майская ночь»

Даже проза И.А. Гончарова не избежала такого деления:

«Обломов» — для А, В, С. (вот анализ и краткое содержание по главам);
«Обыкновенная история» — это для части В (вот анализ и краткое содержание по главам);
«Фрегат Паллада» и «Обрыв» — для «С».

Абитуриенту придется хорошенько «заморочиться» изучением поэзии Н.А. Некрасова:

Стихотворения для части «А»	Стихотворения для части «В»	Стихотворения для части «С»
«Тройка»	«Блажен незлобивый поэт…»	«Внимая ужасам войны…»
«Я не люблю иронии твоей…»	«В полном разгаре страда деревенская…»	«Когда из мрака заблужденья…»
«Железная дорога»	«Вчерашний день, часу в шестом…»	«Накануне светлого праздника»
«В дороге»	«Пророк»	«Несжатая полоса»
«Вчерашний день, часу в шестом…»	«Родина»	«Памяти Добролюбова»
«Мы с тобой бестолковые люди…»	«Размышления у парадного подъезда»
«Поэт и Гражданин»	Поэма «Русские женщины»
«Элегия» («Пускай нам говорит изменчивая мода…»)
«О Муза! я у двери гроба…»
Поэма «Кому на Руси жить хорошо»: краткое и анализ.

Для наглядности Литрекон также сгруппировал книги М.Е. Салтыкова-Щедрина:

По такой же логике Литрекон сгруппировал творчество Л.Н. Толстого, Ф.М. Достоевского, Н.С. Лескова:

Авторы	Список «А»	Список «В»	Список «С»
Л.Н. Толстой	«Война и мир»: анализ и краткое содержание	«Анна Каренина», цикл «Севастопольские рассказы», повесть «Хаджи-Мурат»	«Смерть Ивана Ильича», «Крейцерова соната», пьеса «Живой труп»
Ф.М. Достоевский	«Преступление и наказание»: анализ и краткое содержание	«Подросток», «Идиот»	«Неточка Незванова», «Сон смешного человека», «Записки из подполья»
Н.С. Лесков		«Человек на часах», «Тупейный художник», «Левша», «Очарованный странник», «Леди Макбет Мценского уезда»

В части «С» могут встретиться также стихотворения А.К. Толстого:

«Средь шумного бала, случайно…»
«Край ты мой, родимый край…»
«Меня, во мраке и в пыли…»
«Двух станов не боец, но только гость случайный…»

Каждый день Многомудрый Литрекон выкладывает новые анализы, краткие содержания и другие полезные материалы. Если чего-то не хватает, напишите ему в комментариях, и он все добавит!

Литература конца XIX – начала XX в.

Для литературы этого периода характерно такое направление, как критический реализм. В эту эпоху творили такие выдающиеся писатели, как Антон Чехов и Лев Толстой. В своих произведениях русские писатели отобразили особенности новой исторической эпохи.

Список литературы для сдачи ЕГЭ по литературе будет состоять из произведений А.П. Чехова и творений поэтов серебряного века.

«Студент» (анализ и краткое содержание);
«Ионыч» (анализ и краткое содержание);
«Человек в футляре» (анализ и краткое содержание);
«Дама с собачкой» (анализ и краткое содержание);
«Смерть чиновника» (анализ и краткое содержание);
«Хамелеон» (анализ и краткое содержание)
Пьеса «Вишневый сад» (анализ и краткое содержание).

Часть «В» «порадует» нас нововведениями:

«Крыжовник» (анализ и краткое содержание);
«О любви» (анализ и краткое содержание);
«Попрыгунья» (анализ и краткое содержание);
«Три сестры» (анализ и краткое содержание);
«Чайка» (анализ).

В части «С» могут быть упомянуты:

«Душечка» (анализ и краткое содержание);
«Скучная история»;
«Любовь»;
«Дядя Ваня» (анализ и краткое содержание).

Поэзию серебряного века мы систематизируем следующим образом:

Категория	Автор	Список стихотворений
В	И.А. Бунин	«Алёнушка», «Вечер», «Дурман», «И цветы, и шмели, и трава, и колосья…», «У зверя есть гнездо, у птицы есть нора…»
С	В.Я. Брюсов	«Ассаргадон», «Грядущие гунны», «Есть что-то позорное в мощи природы…», «Неколебимой истине…», «Каменщик», «Творчество», «Родной язык». «Юному поэту», «Я».
С	К.Д. Бальмонт	«Безглагольность», «Будем как солнце, Забудем о том…» «Камыши», «Слова-хаме- леоны», «Чёлн томленья», «Я мечтою ловил ухо- дящие тени…», «Я – изысканность русской мед- лительной речи…».
С	Н.С. Гумилев	«Андрей Рублёв», «Жираф», «За- блудившийся трамвай», «Из логова змиева», «Капи- таны», «Мои читатели», «Носорог», «Пьяный дер- виш», «Пятистопные ямбы», «Слово», «Слонёнок», «У камина», «Шестое чувство», «Я и вы».
С	В.В. Хлебников	«Бобэоби пелись губы…», «Заклятие смехом», «Когда умирают кони – дышат…», «Куз- нечик», «Мне мало надо», «Мы желаем звёздам тыкать…», «О достоевскиймо бегущей тучи…», «Сегодня снова я пойду…», «Там, где жили свиристели…», «Усадьба ночью, чингисхань…».
С	В.В. Набоков, И.Ф. Анненский, А. Белый, М.А. Волошин, Н.А.Клюев, И. Северянин, Ф.К.Сологуб, В.Ф. Ходасевич	Не учтены

Литература первой половины 20 века

Для литературы этого периода характерно приобщение к социально-бытовым темам дореволюционной России. Известный писатель Максим Горький является основоположником направления «социалистический реализм». Произведения этого направления эстетически выражали социалистически осознанную концепцию мира и человека. Русская поэзия этого времени включает в себя целую плеяду известных поэтов Серебряного века. Список произведений для подготовки к ЕГЭ по литературе аккуратно уложен в таблицы по авторам.

Творчество И.А. Бунина будет представлено в разных категориях:

Список «А»	Список «В»	Список «С»
«Господин из Сан-Франциско»: анализ и краткое содержание	«Антоновские яблоки»: краткое содержание	«Лапти»
«Чистый понедельник»	«Лёгкое дыхание»: анализ и краткое содержание	«Танька»
	«Тёмные аллеи»: анализ и краткое содержание	«Деревня»
		«Суходол»
		«Захар Воробьёв»
		«Иоанн Рыдалец»
		«Митина любовь»
		Статья «Миссия русской эмиграции»

Немало произведений М. Горького придется изучить, чтобы поступить на факультет мечты.

Список «А»	Список «В»	Список «С»
«Старуха Изергиль»: краткое содержание и анализ	«Макар Чудра»: краткое содержание и анализ	«Карамора»
«На дне»: краткое содержание	«Челкаш»	«Мать
		«Фома Гордеев»
		«Дело Артамоновых»

Любители поэзии вздохнут с облегчением, а нелюбители — с оттенком горечи и даже отчаяния, ведь в этом разделе будет очень много поэзии.

Рассмотрим репертуар А.А. Блока:

Часть «А»	Часть «В»	Часть «С»
Поэма «Двенадцать»: краткое и анализ.	«Девушка пела в церковном хоре…»	«Ветер принёс издалека…»
«Незнакомка»	«Когда вы стоите на моём пути…»	«Встану я в утро туманное…»
«Россия»	цикл «На поле Куликовом»	«Грешить бесстыдно, непробудно…»
«Ночь, улица, фонарь, аптека…»	«О, весна, без конца и без краю…»	«Мы встречались с тобой на закате…»
«В ресторане»	«Она пришла с мороза…»	«Пляски осенние»
«Река раскинулась. Течет, грустит лениво…» (из цикла «На поле Куликовом»)	«Предчувствую Тебя. Года проходят мимо…»	«Осенняя воля»
«На железной дороге»	«Рождённые в года глухие…»	«Поэты»
«Вхожу я в темные храмы…»	«Русь моя, жизнь моя, вместе ль нам маяться…»	«Петроградское небо мутилось дождём…»
«Фабрика»	«Пушкинскому Дому»	«Я — Гамлет. Холодеет кровь»
«Русь»	«Скифы»	«Я отрок, зажигаю свечи…»
«О доблестях, о подвигах, о славе…»		«Я пригвождён к трактирной стойке…»
«О, я хочу безумно жить…»		Поэма «Соловьиный сад»

В.В. Маяковский тоже фигурирует в списке стихотворений на ЕГЭ по литературе 2023 года, вот его вклад:

Часть «А»	Часть «В»	Часть «С»
«А вы могли бы?»	«Левый марш»	«Адище города»
«Послушайте!»	«Сергею Есенину»	«Вам!»
«Скрипка и немножко нервно»	«Товарищу Нетте…»	«Домой!»
«Лиличка!»	«Во весь голос. Первое вступление в поэму»	«Ода революции»
«Юбилейное»		«Разговор с фининспектором о поэзии»
«Прозаседавшиеся»		«Уже второй должно быть ты легла…»
«Нате!»		Поэма «Про это»
«Хорошее отношение к лошадям»
«Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче»
«Дешевая распродажа»
«Письмо Татьяне Яковлевой»
Поэма «Облако в штанах»

Поэзия С.А. Есенина также представлена в списке. И с таким же размахом!

Список «А»	Список «В»	Список «В»
«Гой ты, Русь, моя родная!..»	«Да! Теперь решено. Без возврата…»	«Клён ты мой опавший…»
«Не бродить, не мять в кустах багряных…»	«До свиданья, друг мой, до свиданья!..»	«Нивы сжаты, рощи голы…»
«Мы теперь уходим понемногу…»	«Песнь о собаке»	«Отговорила роща золотая…»
«Письмо матери»	«Письмо к женщине»	«Я обманывать себя не стану…»
«Спит ковыль. Равнина дорогая…»	«Собаке Качалова»	«Анна Снегина»
«Шаганэ ты моя, Шаганэ…»	«Я последний поэт деревни…»	«Сорокоуст»
«Не жалею, не зову, не плачу…»		«Чёрный человек»
«Русь Советская»
«О красном вечере задумалась дорога…»
«Запели тесаные дроги…»
«Русь»
«Пушкину»
«Я иду долиной. На затылке кепи…»
«Низкий дом с голубыми ставнями…»

К сожалению, в школьной программе мало времени уделяется изучению творчества Марины Цветаевой, поэтому выпускнику придется наверстывать упущенное самостоятельно (но не без помощи Многомудрого Литрекона).

Список «А»	Список «В»	Список «В»
«Моим стихам, написанным так рано…»	«Генералам двенадцатого года»	Очерк «Мой Пушкин»
«Стихи к Блоку» («Имя твое – птица в руке…»)	«Мне нравится, что вы больны не мной…»	«Все повторяю первый стих…»
«Кто создан из камня, кто создан из глины…»	«О сколько их упало в эту бездну…»	«Идёшь, на меня похожий»
«Тоска по родине! Давно…»	«О, слезы на глазах…»	«Откуда такая нежность»
«Книги в красном переплете»		«Попытка ревности»
«Бабушке»		«Пригвождена к позорному столбу»
«Семь холмов – как семь колоколов!..» (из цикла «Стихи о Москве»)		«Расстояние: вёрсты, мили…»

Столь же малую толику внимания обычно получает О. Э. Мандельштам. Так что его творчество тоже придется изучать по большей степени самостоятельно.

Список «А»	Список «В»	Список «В»
«Notre Dame»	«Мы живём под собою не чуя страны…»	«Айя-София»
«Бессонница. Гомер. Тугие паруса…»	«Я не слыхал рассказов Оссиана…»	«Лишив меня морей, разбега и разлёта…»
«За гремучую доблесть грядущих веков…»		«Нет, никогда ничей я не был современник…»
«Я вернулся в мой город, знакомый до слез…»		«Сумерки свободы»
		«Я к губам подношу эту зелень…»

Продолжим разбирать поэтов из числа акмеистов. Анна Ахматова и ее поэзия тоже входят в список стихотворений на ЕГЭ по литературе 2023 года.

Список «А»	Список «В»	Список «В»
«Песня последней встречи»	«Вечером»	«Все мы бражники здесь, блудницы…»
«Сжала руки под темной вуалью…»	«Всё расхищено, предано, продано…»	«Родная земля»
«Мне ни к чему одические рати…»	«Когда в тоске само- убийства…»	«Творчество»
«Мне голос был. Он звал утешно…»	«Муза» («Когда я ночью жду её прихода…».)	«Широк и жёлт вечерний свет…»
«Родная земля»	«Сероглазый король»	«Я научилась просто мудро жить»
«Заплаканная осень, как вдова…»	«Смуглый отрок бродил по аллеям…»	«Поэма без героя»
«Приморский сонет»
«Перед весной бывают дни такие…»
«Не с теми я, кто бросил землю…»
«Стихи о Петербурге»
«Мужество»
«Реквием»

Теперь от поэзии немного передохнем (ударение оставим на Ваше усмотрение) и посмотрим, какие книги Шолохова нужно взять на вооружение:

Список «А»	Список «В»	Список «С»
«Тихий Дон»: краткое и анализ	Произведения из списка А будут и в других разделах	«Поднятая целина»
«Судьба человека»: краткое и анализ		«Донские рассказы»

Творчество М.А. Булгакова уникально не только по содержанию, но и по положению в списке литературы. Допускается выбор между двумя произведениями:

Роман «Белая гвардия»;
Роман «Мастер и Маргарита»: краткое и анализ.

В категории «В» Вы встретите «Собачье сердце» (вот анализ), а в категории «С» книга рассказов «Записки юного врача» и пьесы «Дни Турбиных», «Бег», «Кабала святош» («Мольер»), «Зойкина квартира».

Вернемся к лирике. Военные стихотворения А.Т. Твардовского представлены в таблице.

Список «А»	Список «В»	Список «С»
«Вся суть в одном-единственном завете…»		«В тот день, когда окончилась война…»
«Памяти матери» («В краю, куда их вывезли гуртом…»)		«Дробится рваный цоколь монумента…»
«Я знаю, никакой моей вины…»		«О сущем»
Поэма «Василий Теркин» (главы «Переправа», «Два солдата», «Поединок», «Смерть и воин»)		«Памяти матери»
		«Я знаю, никакой моей вины…»

Вдохните в грудь побольше воздуха и прочитайте список стихотворений на ЕГЭ по литературе 2023 года, представленных творчеством Б.Л. Пастернака.

Список «А»	Список «В»	Список «В»
«Февраль. Достать чернил и плакать!..»	«Быть знаменитым некрасиво…»	«Август»
«Определение поэзии»	«Марбург»	«Давай ронять слова…»
«Во всем мне хочется дойти…»		«Единственные дни»
«Гамлет»		«Красавица моя, вся стать…»
«Зимняя ночь» («Мело, мело по всей земле…»)		«Любимая – жуть! Когда любит поэт…»
«Никого не будет в доме…»		«О, знал бы я, что так бывает…»
«Снег идет»		«Поэзия»
«Про эти стихи»		«Сестра моя – жизнь и сегодня в разливе…»
«Любить иных – тяжелый крест…»		«Столетье с лишним – не вчера…»
«Сосны»
«Иней»
«Июль»
Роман «Доктор Живаго» (обзорное изучение с анализом фрагментов)

Из произведений А. Платонова тоже можно выбрать, вот список вариантов:

В прекрасном и яростном мире», вот краткое и анализ
«Котлован»
«Возвращение», вот краткое и анализ
«Река Потудань»
«Сокровенный человек», вот анализ
«Мусорный ветер»

Выпускнику придется включить в список для подготовки к ЕГЭ еще и творчество А.И. Солженицына:

Рассказ «Матренин двор»: краткое и анализ (А)
Повесть «Один день Ивана Денисовича» (А)
Книга «Архипелаг ГУЛаг» (В)
Повесть «Раковый корпус» (С)
Статья «Жить не по лжи» (С)

Кроме того, лагерную прозу представляет В.Т. Шаламов:

«На представку» (В)
«Серафим» (В)
«Красный крест» (В)
«Тифозный карантин» (В)
«Последний бой майора Пугачёва» (В)
«Сгущённое молоко» (С)
«Татарский муллаичистый воздух» (С)
«Васька Денисов, похититель свиней» (С)
«Выходной день» (С)

Литература второй половины 20 века

Исторические события, произошедшие во второй половине двадцатого столетия, нашли отражение в литературе. Этот период ознаменовался появлением постмодернизма. Перемены в экономической и общественно- политической жизни России, получившие название «перестройка», обусловили переоценку ценностей и ориентиров литературе.

Список литературы для подготовки к ЕГЭ по литературе 2023 года почти не детализирован. Названы лишь фамилии и некоторые произведения для ознакомления (а то и вовсе только ФИО). Многомудрый Литрекон объединил все эти данные в большую таблицу.

Список «А» (произведения не менее трёх авторов по выбору)	Список «В»	Список «С»
Ф.А.Абрамов, Ч.Т.Айтматов, В.П.Астафьев	В.М. Шукшин. Рассказы: «Срезал», «Забуксовал», «Чудик»;	В.М. Шукшин. Рассказы: «Верую», «Крепкий мужик», «Сапожки», «Танцующий Шива»
В.И.Белов, А.Г. Битов, В.В. Быков.	В.В. Набоков. Рассказы: «Облако, озеро, башня», «Весна в Фиальте»	Ф.А. Абрамов. Роман «Братья и сестры». Ч.Т. Айтматов. Повести: «Пегий пёс, бегущий краем моря», «Белый пароход», «Прощай, Гюльсары». В.П. Аксёнов. Повести: «Апельсины из Марокко», «Затоваренная бочкотара». В.П. Астафьев. Роман «Царь-рыба». Повести: «Весё- лый солдат», «Пастух и пастушка».
В.С. Гроссман, С.Д. Довлатов, В.Л. Кондратьев		В.И. Белов. Повесть «Привычное дело», книга «Лад». А.Г. Битов. Книга очерков «Уроки Армении». В.В. Быков. Повести: «Знак беды», «Обелиск», «Сотников».
В.П. Некрасов, Е.И. Носов, В.Г. Распутин, В.Ф.Тендряков, Ю.В.Трифонов, В.М.Шукшин и др.		Б.Л. Васильев. Повести: «А зори здесь тихие», «В списках не значился», «Завтра была война». Г.Н. Владимов. Повесть «Верный Руслан», роман «Генерал и его армия». В.Н. Войнович. Романы: «Жизнь и необычайные приключения солдата Ивана Чонкина», «Москва 2042».
		В.С. Гроссман. Роман «Жизнь и судьба». С.Д. Довлатов. Сборник рассказов «Чемодан», по- вести: «Зона», «Заповедник». Ю.О. Домбровский. Роман «Факультет ненужных вещей». Ф.А. Искандер. Цикл «Детство Чика», роман «Сандро из Чегема», повесть «Кролики и удавы». Ю.П. Казаков. Рассказ «Во сне ты горько плакал». В.Л. Кондратьев. Повесть «Сашка». Е.И. Носов. Повесть «Усвятские шлемоносцы». Б.Ш. Окуждава. Повесть «Будь здоров, школяр!». В.Н. Некрасов. Повесть «В окопах Сталинграда». В.Г. Распутин. Рассказы и повести: «Деньги для Марии», «Живи и помни», «Прощание с Матёрой». А.Д. Синявский. Рассказ «Пхенц». А. и Б. Стругацкие. Романы: «Трудно быть богом», «Улитка на склоне». Ю.В. Трифонов. Повесть «Обмен». В.Ф. Тендряков. Рассказы: «Пара гнедых», «Хлеб для собаки». Г.Н. Щербакова. Повесть «Вам и не снилось».

К категории «С» даже добавились новейшие авторы, которых раньше не было в списке литературы. Обратите на них особое внимание, когда будете выбирать новые аудиокниги в спортзале:

Б. Акунин. Роман «Азазель».
С. Алексиевич. Документальные повести: «У войны не женское лицо», «Цинковые мальчики».
Д.Л. Быков. Стихотворения, рассказы, лекции о русской литературе.
Э. Веркин. Повесть «Облачный полк».
Б.П. Екимов. Повесть «Пиночет».
А.В. Иванов. Романы: «Сердце Пармы», «Золото бунта».
В.С. Маканин. Рассказ «Кавказский пленный».
В.О. Пелевин. Рассказ «Затворник и Шестипалый», роман «Жизнь насекомых».
М. Петросян. Роман «Дом, в котором…»
Л.С. Петрушевская. Рассказы: «Новые робинзоны», «Свой круг», «Гигиена».
З. Прилепин. Роман «Санькя».
В.А. Пьецух. Рассказ «Шкаф».
Д.И. Рубина. Повести: «На солнечной стороне улицы», «Я и ты под персиковыми облаками».
О.А. Славникова. Рассказ «Сёстры Черепановы», роман «2017».
Т.Н. Толстая. Рассказы: «Поэт и муза», «Серафим», «На золотом крыльце сидели», роман «Кысь».
Л.Е. Улицкая. Рассказы, повесть «Сонечка».
Е.С. Чижова. Роман «Крошки Цахес»

Поэзия второй половины 20 века будет представлена в таблице. Помните, что новые работы выходят у Литрекона каждый день. Если нужно разобрать или пересказать какое-то произведение, Вы можете сообщить ему об этом и получить качественный литературный материал в ближайшее время.

Часть «А»	Часть «В»	Часть «С»
Б.А. Ахмадулина, И.А. Бродский, А.А. Вознесенский, В.С. Высоцкий, Р. Гамзатов, Е.А. Евтушенко, Н.А. Забо- лоцкий, Ю.П.Кузнецов, Л.Н.Мартынов, Б.Ш.Окуджава, Н.М. Рубцов, Д.С. Самойлов, Б.А. Слуцкий, В.Н. Соколов, В.А. Солоухин, А.А. Тарковский и др. (стихотворения не менее 3 авторов по выбору)	И.А. Бродский. Стихотворения: «Конец прекрасной эпохи», «На смерть Жукова», «На столетие Анны Ахматовой», «Ни страны, ни погоста…», «Рождественский романс», «Я входил вместо дикого зверя в клетку…», «1 января 1965 года», «В деревне Бог живёт не по углам…», «Воротишься на родину. Ну что ж…», «Осенний крик ястреба», «Рождест- венская звезда», «То не Муза воды набирает в рот…» «Я обнял эти плечи и взглянул…». Нобелевская лекция	Е.А. Евтушенко, Ю.П. Кузнецов, А.С. Кушнер, Ю.Д. Левитанский, Л.Н. Мартынов, Вс.Н. Некрасов, Б.Ш. Окуджава, Д.С. Самойлов, Г.В. Сапгир, Б.А. Слуцкий, В.Н. Соколов, В.А. Солоухин, А.А. Тарковский, О.Г. Чухонцев, Б.А. Ахмадулина, А.А. Вознесенский, В.С. Высоцкий.

Драматургия второй половины ХХ тоже «по выбору». Нужно прочитать произведения хотя бы трех авторов из перечисленных:

А.Н. Арбузов. Пьеса «Жестокие игры».
А.В.Вампилов. Пьесы «Старший сын», «Утиная охота».
А.М. Володин. Пьеса «Назначение».
В.С. Розов. Пьеса «Гнездо глухаря».
М.М. Рощин. Пьеса «Валентин и Валентина»

В 2023 году планируется вместить в ЕГЭ по литературе еще и иностранных авторов. «Куда уж больше?!» — спросите Вы и правильно сделаете. Помните, что инициатива по их добавлению только обсуждается и еще не факт, что эти фамилии и произведения Вы увидите в КИМе, но лучше уж готовиться к худшему, чем в итоге получить его без малейшей подготовки. Не пригодится? Здорово, в вузе все равно изучить придется в рамках курса. Пригодится? Тем лучше!

О. Бальзак. Романы «Гобсек», «Шагреневая кожа».
Г. Бёлль. Роман «Глазами клоуна».
Р. Брэдбери. Роман «451 градус по Фаренгейту».
У. Голдинг. Роман «Повелитель мух».
Ч. Диккенс. Роман «Лавка древностей», повесть «Рождественская песнь в прозе».
Г. Ибсен. Пьеса «Нора».
А. Камю. Повесть «Посторонний».
Ф. Кафка. Рассказ «Превращение».
Х. Ли. Роман «Убить пересмешника».
Г.Г. Маркес. Роман «Сто лет одиночества».
М. Метерлинк. Пьеса «Слепые».
Г. Мопассан. Роман «Милый друг».
У.С. Моэм. Роман «Театр».
Д. Оруэлл. Роман «1984».
Э.М. Ремарк. Романы «На западном фронте без перемен», «Три товарища».
Д. Сэлинджер. Роман «Над пропастью во ржи».
У. Старк. Повести: «Чудаки и зануды», «Пусть танцуют белые медведи».
Ф. Стендаль. Роман «Пармская обитель».
Г. Уэллс. Роман «Машина времени».
Г. Флобер. Роман «Мадам Бовари».
О. Хаксли. Роман «О дивный новый мир».
Э. Хемингуэй. Повесть «Старик и море», роман «Прощай, оружие».
А. Франк. Книга «Дневник Анны Франк».
Б. Шоу. Пьеса «Пигмалион».
У. Эко. Роман «Имя Розы»

Поэзия в проекте рассматривается такая: . Аполлинер, Ш. Бодлер, П. Верлен, Э. Верхарн, А. Рембо, P.M. Рильке, Т.С. Элиот.

Таким способом, мы рассмотрели полный список книг, необходимых для подготовки к ЕГЭ по литературе. Помните, что это лишь предложение, которое еще обсуждается в экспертном сообществе и будет вводиться постепенно, не в полном объеме. Но лучше готовиться по полному списку, чем надеяться на лучшее.

Стоит помнить, что результат экзамена зависит от подготовки выпускника, его мотивации и усидчивости. Не нужно волноваться, необходимо просто готовиться к экзамену тщательно. Если каких-то разборов или кратких содержаний Вам не хватает, пишите Многомудрому Литрекону — он все сделает и добавит.

Читайте понемногу каждый день и фиксируйте результаты в читательском дневнике. Только так будущий студент сможет достичь высоких результатов. Удачи!

Автор: Виктория Комарова

Источник

Кодификатор ЕГЭ по литературе в 2022 году: теория и история и список произведений. Что нужно знать и понимать для успешной сдачи, разбираем сегодня!

Сведения по теории и истории литературы

Важнейшим блоком выпускного экзамена по литературе является теория и история. Частенько ребята предпочитают о ней забывать, что очень и очень зря: без этих блоков высоких баллов не набрать (проверено годами).

Прежде чем приступить к детальному изучению и непосредственному запоминанию, конечно, следует познакомиться. Итак, знания в каких областях этого блока кодификатора нужно держать в голове:

Художественная литература как искусство слова;
Фольклор. Жанры фольклора;
Художественный образ. Художественные время и пространство;
Содержание и форма. Поэтика;
Авторский замысел и его воплощение. Художественный вымысел. Фантастика;
Историко-литературный процесс. Литературные направления и течения: классицизм, сентиментализм, романтизм, реализм, модернизм (символизм, акмеизм, футуризм), постмодернизм;
Литературные роды: эпос, лирика, драма, лироэпос. Жанры литературы: роман, роман-эпопея, повесть, рассказ, очерк, притча; поэма, баллада; лирическое стихотворение, песня, элегия, послание, эпиграмма, ода, сонет; комедия, трагедия, драма;
Авторская позиция. Тема. Идея. Проблематика. Сюжет. Композиция. Эпиграф. Антитеза. Стадии развития действия: экспозиция, завязка, кульминация, развязка, эпилог. Лирическое отступление. Конфликт. Автор-повествователь. Образ автора. Персонаж. Интерьер. Характер. Тип. Лирический герой. Система образов. Портрет. Пейзаж. Говорящая фамилия. Ремарка. «Вечные темы» и «вечные образы» в литературе. Пафос. Фабула. Речевая характеристика героя: диалог, монолог; внутренняя речь. Сказ;
Деталь. Символ. Подтекст;
Историзм. Народность. Психологизм;
Трагическое и комическое. Сатира, юмор, ирония, сарказм. Гротеск;
Язык художественного произведения. Риторический вопрос, восклицание. Афоризм. Инверсия. Повтор. Анафора. Изобразительно-выразительные средства в художественном произведении: сравнение, эпитет, метафора (включая олицетворение), метонимия. Гипербола. Аллегория. Оксюморон. Звукопись: аллитерация, ассонанс;
Стиль;
Проза и поэзия. Системы стихосложения. Стихотворные размеры: хорей, ямб, дактиль, амфибрахий, анапест. Ритм. Рифма. Строфа. Дольник. Акцентный стих. Белый стих. Верлибр;
Литературная критика;

Согласимся, изначально это выглядит просто непостижимо, но поверьте, когда вы начнете непосредственно прорешивать варианты, все эти понятия окажутся родными, знакомыми и в какой-то момент начнут “отскакивать от зубов”.

Список литературы

Следующей (основной) составляющей кодификатора ЕГЭ по литературе за 2022 год является непосредственно список произведений, которые должны быть прочитаны и проанализированы выпускником.

Для большего удобства мы решили разбить его на разделы. Предлагаем к ним перейти.

Древнерусская литература

«Слово о полку Игореве»;

Литература XVIII века

Д.И. Фонвизин. Пьеса «Недоросль»;
Г.Р. Державин. Стихотворение «Памятник»;

Литература первой половины XIX века

В.А. Жуковский. Стихотворение «Море»;
В.А. Жуковский. Баллада «Светлана»;
А.С. Грибоедов. Пьеса «Горе от ума»;
А.С. Пушкин. Стихотворения: «Деревня», «Узник», «Во глубине сибирских руд…», «Поэт», «К Чаадаеву», «Песнь о вещем Олеге», «К морю», «Няне», «К***» («Я помню чудное мгновенье…»), «19 октября» («Роняет лес багряный свой убор…»), «Пророк», «Зимняя дорога», «Анчар», «На холмах Грузии лежит ночная мгла…», «Я вас любил: любовь еще, быть может…», «Зимнее утро», «Бесы», «Разговор книгопродавца с поэтом», «Туча», «Я памятник себе воздвиг нерукотворный…», «Погасло дневное светило…», «Свободы сеятель пустынный…», «Подражания Корану» (IX. «И путник усталый на Бога роптал…») «Элегия», («Безумных лет угасшее веселье…»), «…Вновь я посетил…»;
А.С. Пушкин. Роман «Капитанская дочка»;
А.С. Пушкин. Поэма «Медный всадник»;
А.С. Пушкин. Роман «Евгений Онегин»;
М.Ю. Лермонтов. Стихотворения: «Нет, я не Байрон, я другой…», «Тучи», «Нищий», «Из-под таинственной, холодной полумаски…», «Парус», «Смерть Поэта», «Бородино», «Когда волнуется желтеющая нива…», «Дума», «Поэт» («Отделкой золотой блистает мой кинжал…»), «Три пальмы», «Молитва» («В минуту жизни трудную…»), «И скучно и грустно», «Нет, не тебя так пылко я люблю…», «Родина», «Сон» («В полдневный жар в долине Дагестана…»), «Пророк», «Как часто, пестрою толпою окружен…», «Валерик», «Выхожу один я на дорогу…»;
М.Ю. Лермонтов. Поэма «Песня про… купца Калашникова»;
М.Ю. Лермонтов. Поэма «Мцыри»;
М.Ю. Лермонтов. Роман «Герой нашего времени»;
Н.В. Гоголь. Пьеса «Ревизор»;
Н.В. Гоголь. Повесть «Шинель»;
Н.В. Гоголь. Поэма «Мертвые души»;

Литература второй половины XIX века

А.Н. Островский. Пьеса «Гроза»;
И.С. Тургенев. Роман «Отцы и дети»;
Ф.И. Тютчев. Стихотворения: «Полдень», «Певучесть есть в морских волнах…», «С поляны коршун поднялся…», «Есть в осени первоначальной…», «Silentium!», «Не то, что мните вы, природа…», «Умом Россию не понять…», «О, как убийственно мы любим…», «Нам не дано предугадать…», «К. Б.» («Я встретил вас – и все былое…»), «Природа – сфинкс. И тем она верней…»;
А.А. Фет. Стихотворения: «Заря прощается с землею…», «Одним толчком согнать ладью живую…», «Вечер», «Учись у них – у дуба, у березы…», «Это утро, радость эта…», «Шепот, робкое дыханье…», «Сияла ночь. Луной был полон сад. Лежали…», «Еще майская ночь»;
И.А. Гончаров. Роман «Обломов»;
Н.А. Некрасов. Стихотворения: «Тройка», «Я не люблю иронии твоей…», «Железная дорога», «В дороге», «Вчерашний день, часу в шестом…», «Мы с тобой бестолковые люди…», «Поэт и Гражданин», «Элегия» («Пускай нам говорит изменчивая мода…»), «О Муза! я у двери гроба…»;
Н.А. Некрасов. Поэма «Кому на Руси жить хорошо»;
М.Е. Салтыков-Щедрин. Сказки: «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил», «Дикий помещик», «Премудрый пискарь»;
М.Е. Салтыков-Щедрин. Роман «История одного города» (обзорное изучение);
Л.Н. Толстой. Роман-эпопея «Война и мир»;
Ф.М. Достоевский. Роман «Преступление и наказание»;
Н.С. Лесков. Одно произведение (по выбору экзаменуемого);

Литература конца XIX – начала XX века

А.П. Чехов. Рассказы: «Студент», «Ионыч», «Человек в футляре», «Дама с собачкой», «Смерть чиновника», «Хамелеон»;
А.П. Чехов. Пьеса «Вишневый сад»;

Литература первой половины XX века

И.А. Бунин. Рассказы: «Господин из Сан-Франциско», «Чистый понедельник»;
М. Горький. Рассказ «Старуха Изергиль»;
М. Горький. Пьеса «На дне»;
А.А. Блок. Стихотворения: «Незнакомка», «Россия», «Ночь, улица, фонарь, аптека…», «В ресторане», «Река раскинулась. Течет, грустит лениво…» (из цикла «На поле Куликовом»), «На железной дороге», «Вхожу я в темные храмы…», «Фабрика», «Русь», «О доблестях, о подвигах, о славе…», «О, я хочу безумно жить…»;
А.А. Блок. Поэма «Двенадцать»;
В.В. Маяковский. Стихотворения: «А вы могли бы?», «Послушайте!», «Скрипка и немножко нервно», «Лиличка!», «Юбилейное», «Прозаседавшиеся», «Нате!», «Хорошее отношение к лошадям», «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче», «Дешевая распродажа», «Письмо Татьяне Яковлевой»;
В.В. Маяковский. Поэма «Облако в штанах»;
С.А. Есенин. Стихотворения: «Гой ты, Русь, моя родная!..», «Не бродить, не мять в кустах багряных…», «Мы теперь уходим понемногу…», «Письмо матери», «Спит ковыль. Равнина дорогая…», «Шаганэ ты моя, Шаганэ…», «Не жалею, не зову, не плачу…», «Русь Советская», «О красном вечере задумалась дорога…», «Запели тесаные дроги…», «Русь», «Пушкину», «Я иду долиной. На затылке кепи…», «Низкий дом с голубыми ставнями…»;
М.И. Цветаева. Стихотворения: «Моим стихам, написанным так рано…», «Стихи к Блоку» («Имя твое – птица в руке…»), «Кто создан из камня, кто создан из глины…», «Тоска по родине! Давно…», «Книги в красном переплете», «Бабушке», «Семь холмов – как семь колоколов!..» (из цикла «Стихи о Москве»);
О.Э. Мандельштам. Стихотворения: «Notre Dame», «Бессонница. Гомер. Тугие паруса…», «За гремучую доблесть грядущих веков…», «Я вернулся в мой город, знакомый до слез…»;
А.А. Ахматова. Стихотворения: «Песня последней встречи», «Сжала руки под темной вуалью…», «Мне ни к чему одические рати…», «Мне голос был. Он звал утешно…», «Родная земля», «Заплаканная осень, как вдова…», «Приморский сонет», «Перед весной бывают дни такие…», «Не с теми я, кто бросил землю…», «Стихи о Петербурге», «Мужество»;
А.А. Ахматова. Поэма «Реквием»;
М.А. Шолохов. Роман «Тихий Дон»;
М.А. Шолохов. Рассказ «Судьба человека»;
М.А. Булгаков. Роман «Белая гвардия» (допускается выбор);
М.А. Булгаков. Роман «Мастер и Маргарита» (допускается выбор);
А.Т. Твардовский. Стихотворения: «Вся суть в одном-единственном завете…», «Памяти матери» («В краю, куда их вывезли гуртом…»), «Я знаю, никакой моей вины…»;
А.Т. Твардовский. Поэма «Василий Теркин» (главы «Переправа», «Два солдата», «Поединок», «Смерть и воин»);
Б.Л. Пастернак. Стихотворения: «Февраль. Достать чернил и плакать!..», «Определение поэзии», «Во всем мне хочется дойти…», «Гамлет», «Зимняя ночь» («Мело, мело по всей земле…»), «Никого не будет в доме…», «Снег идет», «Про эти стихи», «Любить иных – тяжелый крест…», «Сосны», «Иней», «Июль»;
Б.Л. Пастернак. Роман «Доктор Живаго» (обзорное изучение с анализом фрагментов);
А.П. Платонов. Одно произведение (по выбору экзаменуемого);
А.И. Солженицын. Рассказ «Матренин двор»;
А.И. Солженицын. Повесть «Один день Ивана Денисовича»;

Литература второй половины ХХ века

Проза второй половины XX в.

(произведения не менее трех авторов по выбору)

Ф.А. Абрамов, Ч.Т. Айтматов, В.П. Астафьев, В.И. Белов, А.Г. Битов, В.В. Быков, В.С. Гроссман, С.Д. Довлатов, В.Л. Кондратьев, В.П. Некрасов, Е.И. Носов, В.Г. Распутин, В.Ф. Тендряков, Ю.В. Трифонов, В.М. Шукшин.

Поэзия второй половины XX в.

(стихотворения не менее трех авторов по выбору)

Б.А. Ахмадулина, И.А. Бродский, А.А. Вознесенский, В.С. Высоцкий, Е.А. Евтушенко, Н.А. Заболоцкий, Ю.П. Кузнецов, Л.Н. Мартынов, Б.Ш. Окуджава, Н.М. Рубцов, Д.С. Самойлов, Б.А. Слуцкий, В.Н. Соколов, В.А. Солоухин, А.А. Тарковский.

Драматургия второй половины ХХ в.

(произведение одного автора по выбору)

А.Н. Арбузов, А.В. Вампилов, А.М. Володин, В.С. Розов, М.М. Рощин.

Что нужно знать и понимать

Конечно, если рассматривать идеальный вариант развития событий, то, придя на экзамен, вы должны воспроизвести и вспомнить абсолютно каждый пункт из приведенного нами выше кодификатора ЕГЭ по литературе в 2022 году.

Но чтобы вы после прочтения статьи могли выдохнуть и пойти готовиться со спокойной душой, немного поясним, что именно хотят от ваших работ составители и эксперты.

Вы должны знать:

содержание произведений;
основные теоретико-литературные понятия;
основные факты жизни и творчества писателей-классиков XIX–XX вв., этапы их творческой эволюции;
историко-литературный контекст;
основные сведения о протекании литературного процесса (течения, периоды развития и т.п.);
образную природу словесного искусства;

Вы должны уметь:

воспроизводить содержание литературного произведения;
анализировать и интерпретировать литературное произведение, используя сведения по истории и теории литературы (художественная структура; тематика; проблематика; нравственный пафос; система образов; особенности композиции, художественных времени и пространства; изобразительно-выразительные средства языка; художественная деталь); анализировать эпизод (сцену) изученного произведения, объяснять его связь с проблематикой произведения;
соотносить художественную литературу с фактами общественной жизни и культуры; раскрывать роль литературы в духовном и культурном развитии общества;
раскрывать конкретно-историческое и общечеловеческое содержание изученных литературных произведений; связывать литературную классику со временем написания, с современностью и традицией; выявлять «сквозные темы» и ключевые проблемы русской литературы;
соотносить изучаемое произведение с литературным направлением эпохи; выделять черты литературных направлений и течений при анализе произведения;
определять жанрово-родовую специфику литературного произведения;
сопоставлять литературные произведения, а также их различные художественные, критические и научные интерпретации;
выявлять авторскую позицию, характеризовать особенности стиля писателя;
аргументированно формулировать свое отношение к прочитанному произведению;
писать сочинения на литературные темы;

Конечно, в правилах все ваши “обязанности” прописаны более официальным языком. Сразу предупреждаем: отвлекитесь от сложных формулировок и здраво проанализируйте, что из этого вы знаете и умеете, а чему только предстоит научиться.

Сегодня мы подробно разобрали кодификатор ЕГЭ по литературе 2022 года. На самом деле, ничего сверхестественного от вас не требуют. Не сдавайтесь, смело шагайте вперед на встречу совершенствования знаний!

Встретимся на финише: узнаем друг друга по отметке “100”))

Удачи, ваш Умскул!

Источник

Содержание

1 Изменения 2023 года
2 Структура КИМа
3 Оценивание
4 Список произведений
- 4.1 Древнерусская литература
- 4.2 XVIII век
- 4.3 I половина IXX в.
- 4.4 II половина IXX в.
- 4.5 Конец XIX – начало XX в.
- 4.6 I половина XX в.
- 4.7 II половина XX в.
5 Чтение и проработка

Подготовка к выпускным экзаменам уже стартовала и в этом материале предлагаем разобраться, как изменится ЕГЭ по литературе в 2023 году и будет ли пополнен новыми позициями официальный список литературы для подготовки, рекомендованный ФИПИ.

Изменения 2023 года

Важно! В структуре и наполнении КИМов для экзамена по литературе в 2023 году не будет существенных изменений. Модернизация затронула только вопрос №9, в котором теперь не будут указывать количество правильных ответов. В зависимости от попавшегося экзаменуемому вопроса правильных ответов может быть от 2 до 4.

В остальном Единый Государственный Экзамен будет максимально приближен к формату 2022 года, что должно существенно облегчить подготовку ученикам, планирующим в 2023 году сдавать литературу как предмет по выбору:

длительность экзамена – 235 мин (3 ч 55 мин);
разрешенные дополнительные материалы – русский орфографический словарь;
количество вопросов – 12;
максимальный балл – 53 ПБ;
минимальный порог – 11 ПБ (первичных) или 35 ТБ (тестовых).

На протяжении многих лет литература остается одним из наименее популярных предметов ГИА. Так, в 2022 году всего 62 000 выпускников выбрали этот предмет для сдачи после 11 класса.

Среди факторов, влияющих на такой выбор, ученики называют:

узкую направленность дисциплины (филология, журналистика, некоторые творческие профессии);
объемное содержание проверяемых знаний (кодификатор содержит достаточно большое количество произведений отечественных и зарубежных авторов, которые необходимо досконально изучить для сдачи ЕГЭ);
сочинение, которое остается основным заданием в КИМе по литературе и сложно дается большинству школьников.

Судя по изменениям, которые анонсирует ФИПИ, упрощения экзамена в 2023 год точно не планируется.

Структура КИМа

В 2023 году на экзамене по литературе выпускникам будет предложено выполнить 12 заданий, среди которых 7 будут относиться к базовой сложности, 4 – к повышенной и только 1 – к высокой (естественно, это сочинение).

Важно! В КИМах по литературе вы не встретите простых тестовых вопросов с готовыми вариантами ответа. Получить высокий балл на ЕГЭ в 2023 году можно будет, только если реально проработать весь список литературы (схитрить не получится).

В I части содержится 7 вопросов с кратким ответом и 4 с развернутым, в том числе:

Номера вопросов	Тип произведения
№ 1 – 6	эпическое, лироэпическое или драматическое
№ 7 – 11	стихи, баллады, басни

Во II части только одно задание – сочинение объемом 250-350 слов на одну из пяти предложенных тем.

Оценивание

Выполнив правильно все 12 заданий, экзаменуемый может набрать суммарно 53 ПБ, которые согласно таблице будут интерпретированы как 100% результат (100 ТБ).

Максимальный балл за каждое задание будет таким:

Максимальный ПБ	Номера вопросов
1 ПБ	№ 1 – 4, 7 – 9
6 ПБ	№ 5, 10
8 ПБ	№ 6, 11
18 ПБ	№ 12

Как видите, сочинение составляет 34% суммарного результата, поэтому подготовка к нему у выпускников занимает большую часть времени. Залогом грамотно написанного сочинения, а также выполнения других типовых заданий ЕГЭ по литературе является хорошее владение материалов. Прочитать предстоит не одно масштабное произведение. Приводим полный перечень книг, которые в 2023 году попали в опубликованный ФИПИ список литературы для сдачи ЕГЭ.

Список произведений

Полный список литературы, который необходимо прочитывать для подготовки к ЕГЭ 2023 года по литературе, представлен в кодификаторе. Скачать документ совершенно бесплатно вы можете на сайте fipi.ru.

Для удобства книги разделены по временным периодам и сгруппированы по авторам.

Древнерусская литература

Главная книга этого периода – «Слово о полку Игореве». К сожалению, большинство выпускников говорят о сложности восприятия этого произведения, ведь в период его написания литература носила не художественный, а прикладной характер.

XVIII век

Век Просвещения подарил человечеству таких великих классиков, как Фонвизин и Державин, но прочитывать выпускникам предлагается только два произведения:

I половина IXX в.

Это «золотой век» для русской поэзии, поэтому кодификатор содержит перечень стихов таких великих поэтов, как Пушкин, Лермонтов и Жуковский, а также произведения Гоголя и Грибоедова.

II половина IXX в.

Этот период можно с уверенностью назвать самым продуктивным, ведь именно II половина IXX века подарила миру настоящие шедевры классики, которые необходимо знать для сдачи экзамена.

Важно! Каждая книга в списке отмечена буквой, которая подсказывает, какая именно часть экзаменационного КИМа может потребовать от выпускника владения материалом.

Условные обозначения:

А – часть №1 (самые простые вопросы);
В – часть №2 (вопросы повышенной сложности);
С – часть №3 (сочинение).

Конец XIX – начало XX в.

Эпоха развития критического реализма, яркими представителями которой стали Л. Н. Толстой и А. П. Чехов.

I половина XX в.

Это «серебряный век» российской поэзии, а также период зарождения направления, известного как «социалистический реализм».

II половина XX в.

Период зарождения постмодернизма, время переоценки ценностей и глобальных перемен в общественной и политической жизни России.

Список А в перечне произведений II половины XX века не детализирован, поэтому учащиеся могут выбрать любые произведения указанных авторов для знакомства с их творчеством.

В списке С (для сочинения) представлены такие произведения:

Важно! В списке С еще в прошлом году были добавлены новейшие авторы, поэтому не стоит забывать, что актуальный вариант списка был представлен сравнительно недавно и в нем присутствуют важные нововведения.

Итоговый этап подготовки также должен включать в себя ознакомление минимум с тремя пьесами из такого списка:

«Жестокие игры» (Арбузов А.Н.);
«Гнездо глухаря» (Розов В.С.);
«Утиная охота» или «Старший сын» (Вампилов А.В.);
«Валентин и Валентина» (Рощин М.М.).

Также выпускнику должен быть известен и зарубежный современный автор. В список рекомендуемых книг попали:

Чтение и проработка

Большинство произведений, которые представлены в списке ФИПИ, школьники разбирали на уроках литературы. Некоторые будут необходимы также в ходе подготовки к сочинению, поэтому их можно назвать универсальными.

Педагоги и репетиторы, регулярно готовящие выпускников к экзаменам, рекомендуют не просто читать книги, а и вести специальный журнал чтения (в бумажном или цифровом варианте), в который стоит записывать:

автора и название прочитанного произведения;
важные биографические факты;
историю написания произведения;
краткий пересказ основных событий;
имена персонажей и их характеристики;
затронутые автором проблемы;
цитаты, которые после можно будет использовать в сочинениях;
личное мнение (согласие или несогласие с автором).

Помочь разобраться в особенностях экзамена поможет демоверсия, размещенная на сайте ФИПИ. Предлагаем решить демонстрационный вариант вместе с онлайн-преподавателем прямо сейчас:

Читайте также:

ЕГЭ по истории в 2023 году
ЕГЭ по математике в 2023 году
Структура эссе по обществознанию 2023 года

Источник