Правильные ответы ЕГЭ нельзя купить в интернете. Но продать их все равно пытаются
Роскачество предупредило выпускников о мошеннических сайтах с ответами на ЕГЭ. Но найти правильные ответы в интернете невозможно, объяснили «360» в Рособрнадзоре. Вероятность утечек исключена из-за особенностей разработки заданий и ответов, а также проверки экзаменационных билетов.
Роскачество предупредило школьников о сайтах, пабликах и каналах мессенджеров с якобы правильными ответами на вопросы ЕГЭ. Создавая такие ресурсы, мошенники обманом выманивают деньги у школьников и собирают их персональные данные.
«В социальных сетях и мессенджерах создаются закрытые группы, где за несколько дней до экзамена обещают разместить якобы корректные материалы ЕГЭ, слитые инсайдерами», — пояснили в Роскачестве.
Для большего правдоподобия аферисты показывают скриншоты материалов, отзывы и чеки «довольных покупателей». Но после перевода денег школьника банят, а через какое-то время мошеннический аккаунт удаляется.
«Роскачество категорически не рекомендует гуглить „настоящие“ ответы на ЕГЭ и утверждает: хотите получить высокий балл — готовьтесь к экзаменам качественно и честно», — подчеркнули в организации.
Откуда берутся такие ответы
Ежегодно в преддверии ЕГЭ группа мониторинга Рособрнадзора выявляет подобного рода мошеннические сайты, рассказали «360» в пресс-службе ведомства. Результаты поиска показывают, что сведения на таких ресурсах либо не имеют отношения к ответам на реальные задания ЕГЭ, либо являются ответами на задания демоверсий или вопросам, размещенным Рособрнадзором в открытом доступе.
«Ежегодно группой мониторинга выявляется несколько сотен подобных сайтов и групп в соцсетях. Информация о них передается в МВД для принятия соответствующих мер, ибо деятельность подобных ресурсов имеет все признаки мошеннических действий», — добавили в ведомстве.
За все время существования экзамена утечку зафиксировали только в 2013 году. После нее организацию ЕГЭ изменили, что позволило исключить риск повторения слива.
Как охраняют вопросы ЕГЭ
Задания и ответы разрабатывают в отдельном охраняемом помещении с ограниченным доступом, куда запрещено проносить мобильные телефоны и другие электронные устройства, позволяющие фотографировать или копировать информацию.
«Каждый, кто может находиться в этом помещении, подписывает обязательство о неразглашении конфиденциальной информации. Для обеспечения безопасности ведется видеонаблюдение и запись телефонных переговоров со стационарных телефонов. Компьютеры, находящиеся в зоне закрытого доступа, оснащены программами, блокирующими возможность любых несанкционированных действий», — подчеркнули в Рособрнадзоре.
Разработчики заданий и ответов не знают, каким образом эти задания формируются в «билеты», сколько вариантов заданий существует и как они распределяются по датам экзамена и регионам России.
Ответы предоставляются в зашифрованном виде уже после проведения ЕГЭ. Они загружаются в специальную защищенную систему, где обрабатываются задания. То есть в день экзамена или даже прямо перед экзаменом ответов нет даже у тех, кто проверяет и обрабатывает работы.
Ответ невежде не поможет
В теории на сайтах «ответов к ЕГЭ» могут оказаться как правильные, так и неправильные ответы, хотя в системе Рособрнадзора защита информации находится на высоком уровне. Александр Асмолов — завкафедрой психологии личности факультета психологии МГУ имени М. В. Ломоносова и академик Российской академии образования (РАО) — уверен: тот, кто покупает ответы у мошенников, прежде всего теряет себя как личность. И сам является не только жертвой, но и соучастником обмана.
«Каждый раз, когда мы имеем дело с остапами бендерами XXI века, которые наживаются на невежестве других людей, первая и самая главная трата, потеря — это потеря мотивации к качественным знаниям. Если качественные знания можно купить, как приобретается тот или иной продукт в том или ином маркете, то грош им цена. Тем самым подобного рода ситуация плодит в обществе фабрику людей, для которых невежество, возможность все продать и купить является ценностью», — добавил Асмолов.
Дело не в том, что на сайтах мошенников могут быть правильные или неправильные ответы, сообщил «360» Евгений Ямбург, заслуженный учитель РФ, доктор педагогических наук и член-корреспондент РАО. Мошенники создают у школьников ложное ощущение, что они к чему-то готовы. Но без реальных знаний никакие, даже правильные ответы не помогут. Времена угадайки, выбора между да и нет, давно ушли в прошлое.
«Никакие эти готовые вещи никогда не помогут, это чушь абсолютная. Это напрасная трата денег для всех трезвомыслящих людей», — заключил Ямбург.
ЕГЭ
До сдачи Единого государственного экзамена остаются считаные дни: 28 мая 11-классники будут писать экзамен по географии и информатике. Последние экзамены — литература и физика — пройдут 20 июня. Всего в России ЕГЭ в 2018 г. будут сдавать 724 тыс. человек Кто-то — надеясь исключительно на свои знания, кто-то — на удачу (богатых родителей, заинтересованных в высоких баллах учителей, коррумпированных чиновников — нужное подчеркнуть). Каких результатов ждать одним и вторым — разбираемся со специалистами.
Как списывали на ЕГЭ
Единый государственный экзамен стал обязательным для всех школ России в 2009 г. (первые эксперименты начались еще раньше — в 2001 г.). Практически ни один год не обошелся без какого-либо скандала, связанного с нарушением во время проведения испытаний.
С 2009 г. по 2013 г. в интернет утекали реальные экзаменационные задания (это называется контрольно-измерительные материалы, КИМы), которые ученики Дальнего Востока, уже сдавшие ЕГЭ, выкладывали в Сеть. Выпускники Сибири, Урала и Центральной России успевали вовремя нагуглить ответы.
Наибольший скандал с утечкой в Сеть произошел в 2013 году: за несколько дней до экзаменов на ресурсе giareal2013.org (сейчас он заблокирован) выложили КИМы по всем предметам и регионам. Материалы оказались настоящими: позднее те же самые КИМы опубликовали на официальных ресурсах.
2010 год — в Ростовской области за махинации с ЕГЭ задержали 70 учителей: все они заполняли экзаменационные листы вместо детей. Делали это за деньги: стоимость подобных «услуг» составляла около 40 тыс. руб.
2011 год — заведено уголовное дело на заместителя министра образования и науки Республики Адыгея Марьят Алиеву: высокопоставленный чиновник передавала подчиненным списки выпускников, которым необходимо было получить высокий балл за ЕГЭ, а лицам, представлявшим интересы этих школьников, — копии экзаменационных билетов. В 2013 г. Алиеву признали виновной в махинациях.
2011 год — в одной из московских школ сдавать ЕГЭ по математике вместо учеников пришли студенты технических вузов.
2012 год — ответы на ЕГЭ по математике появились в Сети за день до проведения экзамена.
2013 год — на досрочном ЕГЭ по русскому языку в Ставрополье семь выпускников, получивших 100 баллов за экзамен, были допущены к испытанию одним и тем же врачом. Родители этих «стобалльников» занимали высокие посты на Ставрополье: замглавы краевого УФМС, экс-замглавы мэра Ставрополя, депутат городской думы, высокопоставленные врачи и адвокаты.
2014 год — скандал произошел в Екатеринбурге с легкой руки 66.RU: наш корреспондент отправилась сдавать ЕГЭ и сумела во время экзамена воспользоваться буквально всеми видами шпаргалок — от классических бумажных до мобильного телефона.
2015 год — массовое нарушение при проведении ЕГЭ в Мордовии: 11 выпускников смогли пронести в аудиторию мобильные телефоны, сфотографировать задания и получить ответы на них — на свои гаджеты.
В 2016 году громких скандалов произошло несколько. Один был связан с организацией экзамена: в нескольких российских городах, Екатеринбург в их числе, ученикам не хватило дополнительных бланков. Дети были вынуждены писать заявления на апелляцию, при этом не указывая, что листы закончились по вине организаторов.
В этом же году из школы в Пензенской области уволили двух педагогов, которые допустили на экзамен детей с мобильными телефонами. Но наибольший резонанс вызвали результаты ЕГЭ в Чечне: в 2016 г. 200 выпускников республики получили по основным ЕГЭ более 90 баллов. В 2015 г. такие результаты были только у двух выпускников чеченских школ.
В 2017 году вокруг ЕГЭ разразился «звездный» скандал: дочь певца Дмитрия Маликова, Стефанию, обвинили в том, что она получила высокие баллы на ЕГЭ (Стефания набрала 91 балл) благодаря взятке. Впрочем, обвинения оказались беспочвенными: Рособрнадзор провел собственную проверку, пересмотрев видеозапись с пункта приема экзамена (ППЭ), и нарушений не обнаружил.
Как устроена защита ЕГЭ
Заметим, что с каждым годом негатива, связанного с нарушениями при проведении ЕГЭ, становится все меньше. Рособрнадзор нарабатывает опыт и постоянно совершенствует систему контроля за экзаменом. К примеру, утечек КИМов в интернет не было с 2013 года (по данным Рособрнадзора, конечно).
Судя по информации ведомства, материалы экзаменов защищены не хуже, чем военные разработки. Составлением экзаменационных заданий занимается Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ). Эта работа ведется в отдельном охраняемом помещении с ограниченным доступом, куда запрещено проносить мобильные телефоны и другие электронные устройства, позволяющие производить копирование и фотосъемку. Каждый, кто может находиться в этом помещении, подписывает обязательство о неразглашении конфиденциальной информации. Ведется постоянное видеонаблюдение, телефонные переговоры со стационарных устройств записываются, компьютеры, находящиеся в зоне закрытого доступа, оснащены программами, блокирующими возможность любых несанкционированных действий.
Печатают экзаменационные материалы в специальных типографиях (они входят в так называемую «Зону ГИА»), оборудованных круглосуточным видеонаблюдением, системой подавления сотовой связи и беспроводных сетей. Вход в «Зону ГИА» с мобильными телефонами, планшетами, умными часами, флешками и съемными электронными носителями категорически запрещен. На всех технических средствах, расположенных в «Зоне ГИА», отсутствует доступ в интернет.
Перевозка экзаменационных материалов осуществляется под охраной Главного центра специальной связи (ФГУП ГЦСС), который занимается доставкой особо ценных и секретных грузов.
В этом году во многих регионах появилось новшество: КИМы печатают непосредственно в аудиториях, где будут проходить экзамены. В Свердловской области, к примеру, это станет возможно в 159 ППЭ (всего для выпускников 11-х классов запланировано 198 пунктов проведения экзаменов, в том числе 10 ППЭ на дому, еще 18 — в ГУФСИН).
— Возможности получить доступ к контрольно-измерительным материалам до начала экзамена нет, поскольку в большинстве случаев осуществляется печать материалов непосредственно в аудитории. Напечатать КИМы возможно только один раз — повторная печать будет обнаружена системой и зафиксирована как нарушение: все материалы зашифрованы, для печати вводится специальный ключ, сведения о расшифровке поступают на федеральный уровень.
Возможность махинаций с уже заполненными бланками также, по словам чиновников Минобра, свели к минимуму: экзаменационные листы сканируют сразу в ППЭ, информация по закрытому каналу связи передается в Региональный центр обработки информации.
Естественно, за махинации с ЕГЭ предусмотрены наказания — в первую очередь штрафы. Для физических лиц размер не так велик — 3000–5000 руб. Должностные лица, замеченные в нарушениях, должны будут отдать от 20 000 руб. до 40 000 руб. Штраф для юридических лиц составит от 50 000 руб. до 200 000 руб.
Кто наблюдает за ЕГЭ
Защита материалов ЕГЭ — только одна часть общей защиты экзамена. Есть еще видеонаблюдение, досмотр учеников металлодетекторами, оборудование ППЭ устройствами, которые заглушают передачу мобильных сигналов. Видеонаблюдение — одно из главных условий работы ППЭ.
— Отсутствие видеонаблюдения влечет аннулирование результатов экзаменов всех участников экзамена. В нашем регионе системами, позволяющими следить за проведением ЕГЭ в режиме онлайн, оборудованы более чем 98% аудиторий, в которых будет проводиться экзамен.
По данным Ростелекома, всего в области камеры видеонаблюдения за ЕГЭ будут установлены в 1713 аудиториях, из них 639 аудиторий — в Екатеринбурге. При этом все школы областного центра будут работать в режиме онлайн.
Следить за экзаменом можно на сайте smotriege.ru: в прошлом году это делали специально аккредитованные Рособрнадзором общественные наблюдатели (более 20 тыс. по всей стране), в этом – смогут все желающие.
За что аннулируют результаты ЕГЭ
Наблюдатели следят за тем, чтобы ребята, сдающие ЕГЭ, делали это честно — без шпаргалок, «флагов» и прочих традиционных экзаменационных атрибутов. Во время ЕГЭ на рабочем столе помимо бланков с КИМами могут находиться только ручка, паспорт, лекарства, шоколадка и бутылка воды, черновики, а также учебные предметы типа транспортира, калькулятора и т.п. (если это предусмотрено сдаваемой дисциплиной).
Если во время экзамена у ученика обнаружат мобильный телефон, умные часы, листы бумаги без специальной печати, наушники, а также записи на руках или одежде, результаты ЕГЭ аннулируют. Сдать экзамен повторно ученик, скорее всего, сможет лишь на следующий год.
К слову, во время досрочной сдачи ЕГЭ в 2018 г. (она проходила с 21 марта по 4 апреля) из аудиторий «попросили» более 200 учеников: 67 удалили с экзамена за шпаргалки, 106 — за использование мобильников.
Можно ли списать на ЕГЭ
Несмотря на драконовские меры, многие идут на ЕГЭ с надеждой воспользоваться шпаргалками. Хотя эксперимент со списыванием, который 66.RU провел в 2014 году, в 2018-м повторить вряд ли получится, уверены эксперты: видеонаблюдение просто не даст это сделать.
Впрочем, в интернете есть немало советов о том, как можно обмануть наблюдателей. Выпускники прошлых лет делятся с нынешними лайфхаками: скажем, чтобы пронести телефон, советуют обшить пиджак металлическими пуговицами и пришить потайной карман. «Детектор одинаково реагирует на пуговицы и на телефон, заставлять вас спороть все пуговицы никто не станет», — поясняют советчики.
Пронести телефон — одна задача, надо еще уметь им воспользоваться: сфотографировать задание, передать человеку, который сможет его решить или найти нужный ответ, а затем продиктовать этот ответ ученику. В ход могут идти беспроводные наушники, блютуз-гарнитуры и проч. Камеру, которой нужно снимать задания, можно замаскировать под пуговицу или булавку для галстука.
Впрочем, «глушилки», которыми сегодня оборудуют ППЭ в крупных городах, могут свести все усилия на нет: тщательно разработанная система передачи информации с использованием мобильной связи попросту не сработает, так как самой этой связи не будет.
Старые добрые бумажные шпаргалки — более надежный вариант. Пронести их на экзамен труда не составляет: они не пищат, как телефоны, да и мест, куда их можно спрятать, намного больше. Особенно повезло девочкам: шпаргалки можно спрятать в упаковку от прокладок, бюстгальтер или под резинку чулок.
Вопрос один — как ими воспользоваться: это крайне сложно сделать все из-за того же видеонаблюдения. Достать «шпору» можно в туалете. Однако в Сети есть немало историй о том, что дойти до туалета в день сдачи ЕГЭ трудно: слишком много желающих, слишком мало кабинок, слишком долго в этих кабинках сидят, чтобы успеть что-то списать.
Один из часто предлагаемых вариантов, с помощью которых можно замаскировать шпаргалку и пользование ей, — принести на экзамен иконку. Ее можно вертеть в руках, доставать и убирать в карман, наглаживать и даже разговаривать с ней: все это при определенных умениях может помочь получить нужную информацию (как спрятать в иконке формулы, микрофон и проч. — отдельные лайфхаки). Но, согласитесь, этот вариант подходит далеко не всем.
Поэтому подавляющее большинство советов из серии «Как списать на ЕГЭ» заканчиваются одинаково: любые шпаргалки (бумажные или технические) обеспечивают дополнительный стресс, а он в свою очередь затрудняет возможность воспользоваться не только «шпорами», но и собственными знаниями.
Можно ли найти ответы ЕГЭ
Как уверяет Рособрнадзор, возможность получить КИМы до проведения экзамена сегодня сведена практически до нуля. Многочисленные сайты и группы в соцсетях, которые незадолго до экзаменов обещают за деньги «реальные ответы на реальные билеты», как правило — всего лишь способ выманить деньги.
|
На одном из сайтов, где, как обещают владельцы, можно приобрести КИМы, гарантиям посвящен специальный раздел. |
Помочь «сдать ЕГЭ» могут учителя: их мотивация привязана к результатам, поэтому многие готовы идти на различные ухищрения, чтобы «подтянуть» балл: педагоги зачастую сами оставляют телефоны и справочную литературу в туалете, чтобы ученики имели возможность найти и списать нужную информацию. Кто-то обещает передать подсказки прямо во время экзамена. К примеру, именно такой вариант предложил начальник отдела образования администрации Ольховского района Волгоградской области в 2016 г. матери одного из учеников, которая хотела, чтобы сын гарантированно получил хороший балл за ЕГЭ по физике. Чиновник попросил за свою услугу 40 тыс. руб. Однако никаких подсказок ученик не получил, а вот на чиновника завели уголовное дело за превышение служебных полномочий.
К слову, во всех лайфхаках и советах по сдаче ЕГЭ с применением «ловкости рук» говорится одно: все ухищрения (кроме прямой коррупции) способны принести ученику максимум 25–30 баллов. Если знаний по предмету ноль, этого не хватит даже на минимальный балл.
Русский язык является одним из обязательных предметов для экзаменации, без сдачи которого выпускники 11 классов не смогут получить аттестат об окончании школы или поступить в вуз. По русскому языку ЕГЭ ответы в 2022 году невозможно найти в свободном доступе, но есть вариант онлайн подготовиться к сдаче ЕГЭ.
Выпускники прошлых лет подтверждают, что не стоит полагаться на случай и ждать, что в интернете за вас решат все тесты и выложат готовые ответы на них. Тем более это касается русского языка, к которому советуют готовиться заранее и самостоятельно.
В интернете в открытом доступе немало тренировочных материалов и примерных заданий для подготовки к предстоящему ЕГЭ по русскому языку. Пройдя несколько тренировочных тестов, можно быть уверенным, что экзамен будет сдан. Лучшей тренировкой, по оценкам пользователей, является решение тестов по заданиям прошлых лет, которые легко можно найти в Сети.
Если вам предлагают купить гарантированно правильные ответы на тесты по русскому языку, не соглашайтесь. Такие предложения размещают мошенники на псевдосайтах или подставных телеграм-каналах. Единственная цель этих ресурсов — направить вас на подставной ресурс и получить с вас деньги за псевдоответы на тесты. Учтите, что никто за достоверность информации не несет никакой ответственности.
Правильные ответы на ЕГЭ по русскому языку не могут появиться в интернете до экзамена. Задания распределяются по вариантам и регионам уже непосредственно перед единым государственным экзаменом — даже сами разработчики не знают, как будут сформированы задания. Это касается и ответов, которые приходят в пункт сдачи экзамена только после его окончания и автоматически подгружаются в программу.
Однако выпускники прошлых лет отмечают, что ответы на задания единого государственного экзамена в некоторых регионах могут появиться и до экзамена. Это происходит, например, если экзамен проводится в разных часовых поясах в стране. Но и тут не стоит ждать гарантированно правильных ответов по русскому языку: варианты и сами задания по номерам могут быть перепутаны, к тому же в разных регионах они могут отличаться.
Среди сайтов, где можно в режиме онлайн потренироваться в решении реальных заданий ЕГЭ по предмету, выделяют: «Незнайка.инфо», «Решу ЕГЭ», «ЕГЭ.Русский язык», «Студариум.ру». Здесь представлены уникальные задания по спецификации 2022 года, которые можно пройти по тестированию, приближенному по форме к реальному экзамену.
#Новости#Экзамен#Выпускники#ЕГЭ 2023#Ольга Земскова#Общество
Теперь ответы на ЕГЭ в интернете невозможно будет получить — Кравцов
- 30.10.2013
В эксклюзивном интервью Business FM глава Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Кравцов рассказал, о том, кто взломал базу данных ЕГЭ: мифические хакеры или сами чиновники. А также сообщил, как будет проходить ЕГЭ в следующем году, и как усилится слежка за распространением ответов ЕГЭ в Интернете.
ЕГЭ прошлого года стало феноменальным. Многим понравилось, потому что все очень быстро поняли, что можно бесплатно, как минимум, за ночь до экзаменов, в соцсетях найти абсолютно все варианты. И уж если их не заготовить в виде шпаргалок, то подготовиться. Средние баллы по многим предметам выросли. Прошло время. Удалось проанализировать, почему это было? Можно ли выпускникам школ рассчитывать на такую же счастливую жизнь и в предстоящем году?
Сергей Кравцов: Действительно 2013 год был непростым. Были задания в Интернете. То, что вы говорите «понравилось», этого не должно произойти в следующем году.
Кстати без кавычек, действительно, понравилось. Может, в проигрышном положении оказались хорошие ученики.
Сергей Кравцов: Я встречался в Брянске с учителями, которые мне сказал — что же произошло? Мы готовили школьников к сдаче ЕГЭ, они хорошо учились и пришли сдавать экзамен — подготовленные, без шпаргалок, без помощи и увидели, что рядом ученик имеет уже решенные экзаменационные материалы. Ему кто-то помогает. Была обида в голосе учителей, что они столько вложили своего труда, и оказалось, что где-то он был напрасным. Наша задача в 2014 году, чтобы ЕГЭ прошел объективно и оценил те образовательные результаты, которые имеются у каждого ученика.
За эти месяцы удалось проанализировать, насколько доступность материалов повлияла на результаты?
Сергей Кравцов: Конечно, доступность повлияла. И вы правильно сказали, что по ряду предметов увеличился средний балл.
Он подрезал возможности способных учеников, которые должны были сами сдать на этот балл.
Сергей Кравцов: Зачастую это так. Задача следующего года, чтобы дети сдавали в нормальном режиме, объективно. Если они готовятся к экзамену, то, прежде всего, должны готовиться к сдаче экзамена, а не к тому, чтобы можно было списать или где-то получить помощь.
Удалось выяснить, каков был механизм бесплатной раздачи материалов? Он был единым, или было много разных способов?
Сергей Кравцов: Материалы вскрывали до экзамена в некоторых регионах, поэтому в следующем году мы изменяем схему доставки измерительных материалов в регионы. Они будут доставляться ни в органы управления образования, ни в министерство, а на склад доставщика и уже со склада распределяться по пунктам проведения, что минимизирует возможность вскрытия до момента проведения экзамена.
Я так понимаю, что следствие пока не завершено. Но есть общее предположение, что основным источником утечки были органы образования, куда поступали материалы. Они были в руках у конкретных людей, которые могли злоупотребить. А дальше уже соцсети несли искусство в массы. Сейчас материалы пойдут мимо органов образования — прямо в школы?
Сергей Кравцов: Фактически, да.
А у вас нет опасений, что не в органах образования, а в издательстве кто-нибудь вскроет?
Сергей Кравцов: Весь комплекс мер, который сейчас разработан и осуществляется, направлен на то, чтобы исключить утечки материалов до экзамена, до пункта проведения экзамена. И чтобы в пункте проведения экзамена учащиеся находились в равных условиях.
Это уже ясно, в некоторых регионах это было. Можете назвать эти регионы?
Сергей Кравцов: Министр Дмитрий Игоревич (Ливанов) направил представление по снятию региональных министров: Калмыкия, Брянская область и республика Адыгея. Также на сайте Рособрнадзора в открытом доступе разместили фамилии и имена всех, кто допустил нарушения в ходе проведения ЕГЭ. Там и руководители пунктов проведения, и организаторы, и сотрудники экзаменационных комиссий.
Это был основной механизм распространения материалов? Еще говорили о каких-то хакерах — или это мифы?
Сергей Кравцов: Я предлагаю сейчас больше акцент сделать, как будет проведен экзамен в следующем году. Что касается 2013 года, здесь все выводы сделаны. Такой ситуации не повторится. Я хочу обратиться к выпускникам, к родителям, что, прежде всего, надо настраиваться на подготовку к сдаче ЕГЭ, в нормальном режиме учиться, чтобы продемонстрировать те знания, которые выпускник получает по результатам окончания школы.
Еще одна интересная тема, связанная с прошлым годом. Если в прежние годы для того, чтобы получить эти материалы, нужно было кому-то заплатить, то теперь соцсети сделали все бесплатно. Если кто-то поначалу и оплачивал эту утечку, то потом начинал делиться. А соцсети в течение нескольких часов распространяли это все по всей стране. Какие-то контакты с администраторами соцсетей у вас были или нет?
Сергей Кравцов: Мы встретились практически со всеми представителями самых популярных соцсетей, договорились о совместной работе. Сейчас будет создана рабочая группа, которая организует некую кампанию, которая будет называться «За честный ЕГЭ». Подробности мы не раскрываем. Но те ученики, которые рассчитывают, что они могут купить в Интернете или получить помощь в соцсетях, для них практически эта возможность будет исключена.
Есть такой термин ЕГЭ-туризм. Он касался в основном Дагестана — дагестанских сел. Рассказывали о том, что там можно в привилегированных условиях сдавать ЕГЭ: все заранее знать, иметь доступ к кому угодно. Что в действительности показал анализ?
Сергей Кравцов: Буквально два дня назад я вернулся из Дагестана. У нас была встреча с главой республики, было специальное совещание, посвященное проведению ЕГЭ в 2014 году. Достигнуто полное понимание и договоренность, что следующий год в Дагестане пройдет по-другому.
Т.е., все это не просто разговоры — факты были?
Сергей Кравцов: Косвенные доказательства, конечно, есть. Наша задача проанализировав ситуацию, даже имея косвенные доказательства, исключить эту ситуацию в следующем году.
Что должно этому поспособствовать?
Сергей Кравцов: Прежде всего, это решимость главы республики. Она есть. И синхронная работа с Рособрнадзором. Об этом мы тоже договорились. Мы сейчас создаем оперативный штаб в Дагестане по проведению ЕГЭ, куда будут входить все заинтересованные структуры. Будет составлен детальный план подготовки к экзамену, который серьезным образом изменит ситуацию.
Вы назвали Калмыкию, Дагестан, кстати, не назвали. Там не нашли вины местных руководителей образования? Если сравнивать историю в разных республиках Кавказа, даже по результатам, она разная?
Сергей Кравцов: Разная. В Чечне изначально глава республики принял решение, что ЕГЭ должен проводиться максимально объективно. Были установлены камеры в каждой аудитории. В режиме онлайн можно было наблюдать за тем, что происходит на экзамене. Это минимизирует возможные нарушения и повышает объективность экзамена.
Это и в результатах видно?
Сергей Кравцов: И в результатах: по Чечне — результат ниже общероссийского. Неплохая ситуация в Северной Осетии. Были проблемы в Ставропольском крае, когда на досрочный экзамен пришли выпускники школ.
Пострадал главный врач одной из клиник. Он давал справки детям не самых рядовых людей.
Сергей Кравцов: До этого досрочный экзамен проходил без общественных наблюдателей, было меньшее количество вариантов. Посчитали, что легче сдать ЕГЭ досрочно. Требования к проведению экзамена — одинаковые. Досрочные, прежде всего, для детей, которые выезжают за границу на лечение, на учебу, и в те дни, когда проводится ЕГЭ, физически не могут его сдать. Требования должны быть одинаковы. В следующем году мы обеспечим равные условия.
Что касается престижных вузов. Вроде бы идеология такая: все должны быть равны. Кто лучше сдал, у того выше шансы учиться на бесплатном. Например, в МГИМО на одном из факультетов, я знаю — 17 бюджетных мест, из них 15 до вступительных экзаменов уже заняты победителями олимпиад и по разным квотам. Остается два места. Кто контролирует эти олимпиады? Почему так?
Сергей Кравцов: Такая проблема есть. Мы планируем посмотреть, чтобы нам предоставили фамилии тех ребят, которые поступали по олимпиадам, чтобы сравнить с теми результатами, которые они получили по ЕГЭ. Эта корреляция как раз будет одним из оснований понимания, насколько объективны олимпиады. Олимпиады должны быть. Это очень хороший инструмент выявления одаренных детей.
Поскольку это и способ поступления на бюджетное место, тут уже несколько другой счет.
Сергей Кравцов: Если есть некая коррупционная составляющая, с этим мы должны жестко бороться.
В прошлом году контролировали, как проходили олимпиады? Или это только в будущем произойдет?
Сергей Кравцов: Контроль, конечно, есть. Здесь и Минобрнауки этим занимается, и Рособрнадзор. В рамках нашей компетенции мы будем добиваться от вузов заполнения федеральной базы поступивших. Мы сравниваем те результаты, которые есть по ЕГЭ. Через эту базу были установлены «мертвые души» в мединституте. Когда мы сравнили тех, кто сдал экзамен с теми, которые якобы зачислены во Второй мед, увидели несоответствие. Эта открытость и сопоставление данных, позволяет минимизировать проявления, о которых вы говорите. В этом году 12 вузов не подключились, не выгрузили данные о тех школьниках, которые поступили в вузы.
А что это за вузы?
Сергей Кравцов: Опубликован список. Сейчас мы каждый вуз пригласили, выписали административное предписание. В случае, если они не заполнят эту базу, будут объявлены выговоры вплоть до увольнения ректоров. Мы стремимся, чтобы объективность достигалась и в системе высшего образования. Да, это непростой вопрос. Да, есть проблемы, которые мы понимаем. Но если мы только будем двигаться в направлении ЕГЭ и забывать про этот уровень, то будут те вопросы, о которых вы говорите.
По содержанию ЕГЭ будут какие-то изменения?
Сергей Кравцов: На прошлой неделе прошла апробацию сдача ЕГЭ по иностранному языку в устной форме в 80 регионах. Много говорили, что для иностранных языков нужно предусмотреть возможность, чтобы проверить умение, как говорит выпускник. Эксперимент прошел успешно. Мы работаем над тем, чтобы с 2015 года этот механизм в штатном режиме использовался на ЕГЭ. Также — сдача ЕГЭ в компьютерной форме. Завтра будет эксперимент по сдаче информатики в компьютерной форме. Также будут участвовать 80 регионов. Посмотрим, какие будут результаты.
Значительное число студентов у нас учится платно. В престижных вузах (МГИМО, МГУ — это самые дорогие) стоимость достигает почти 10 тысяч долларов в год. Скажу для примера, что в Британии для британцев — 10 тысяч фунтов, то есть чуть больше 15 тысяч долларов, уже очень близкая цена. Откуда берется эта стоимость?
Сергей Кравцов: Скорее всего, эта стоимость складывается, возможно, из спроса. Конечно, и спрос здесь регулирует, и те условия, которые необходимо обеспечить для качественного образования. Проблема еще в том, что есть вузы, которые за небольшую плату предлагают «качественное» обучение. Фактически, идет некая продажа диплома о высшем образовании, когда ученик с низкими баллами единого государственного экзамена поступает в вуз за небольшую плату.
Я не знаю, к сожалению, я всегда смотрел, сколько стоят дорогие, а дешевые сколько у нас стоят?
Сергей Кравцов: По-разному в каждом регионе. Если примерная средняя стоимость — 15-20 тысяч в год, возьмите то количество студентов, которое учится — 200-300 человек, умножьте, и если там нет образования, нет качественных преподавателей, условий обучения, это неплохой бизнес.
Просто продавать диплом за 15 тысяч рублей в год.
Сергей Кравцов: Конечно. Поэтому именно в таких вузах, которые дают некачественное образование, а фактически просто продают дипломы, будем наводить порядок.
А как? Да, человек получил диплом, да, он учился за 15 тысяч рублей в год, учился или не учился — не важно, заплатил, получил некий документ. На основании каких критериев можно объявить, что этот диплом ненастоящий, неправильный, что он вообще не должен признаваться ни в Российской Федерации, ни в других местах, где наши дипломы признаются?
Сергей Кравцов: Процедура лицензирования, процедура аккредитации. Процедура лицензирования — это разрешение образовательному учреждению вести образовательную деятельность, а аккредитация — разрешение вести образовательную деятельность по тем или иным образовательным программам.
А нельзя просто взять выпускника этого вуза, чтобы он попытался сдать экзамен в другом вузе? Были какие-то критерии эффективности, по поводу которых был большой шум, и никто до конца не понял, на чем они основаны. А нельзя просто обладателя диплома, который по внешним признакам мало что знает, всего-навсего платил 15 тысяч рублей в год на протяжении 4 лет, взять и протестировать?
Сергей Кравцов: Вопрос времени. Я согласен, что здесь решение проблемы должно быть комплексным. То, о чем я сказал, это наши проверки на соответствие тех требований, которые вузы указали, подав документы на лицензирование или получив аккредитацию, и которым они не соответствуют фактически. И наши проверки это подтверждают, и в случае подтверждения такого несоответствия мы принимаем соответствующие решения.
А какие критерии несоответствия?
Сергей Кравцов: Мы принимаем соответствующие решения. Критерии прописаны в наших требованиях по лицензированию и аккредитации, это, прежде всего, критерии к имущественному комплексу, к наличию материально-технической базы, требования к преподавателям, к учебному фонду, наличию лабораторий.
А протестировать знания выпускников? Мне кажется, это главный критерий. Мало ли, что у учебного заведения имеется здание, вопрос: что в этом здании делают студенты, и какие они?
Сергей Кравцов: Это отдельный вопрос. Это вопрос содержания образования и качества подготовки студентов. Помимо тех требований, о которых я сказал, которые присущи хорошему вузу, мы должны смотреть, насколько качественно ведется обучение. И мы тоже ведем оценку качества образования с привлечением наших экспертов. И сейчас вместе с Ассоциацией юристов, Ассоциацией экономистов будем предлагать проект по добровольной оценке знаний студентов по экономическим и юридическим специальностям для вузов страны.
Или подтверждение этих дипломов. Когда-то ведь тоже школы у нас выдавали аттестат, правда, он мало что давал. Ради этого и придумали ЕГЭ, чтобы была некая общая и независимая оценка результатов обучения.
Сергей Кравцов: В этом направлении мы тоже идем. Это независимые государственные экзаменационные комиссии, куда необходимо привлекать и работодателей, для кого, в первую очередь, ведется подготовка выпускников, чтобы они объективно и независимо смотрели на качество подготовки выпускников. Но, к сожалению, выпускник уже завершил обучение.
Но это как раз, как мне кажется, и есть главный критерий работы вуза, а не квадратные метры.
Сергей Кравцов: Конечно, это один из критериев, важный критерий. Но если мы видим, что вуз, работая, дает некачественное образование: учится студент на третьем курсе, либо на втором курсе, и мы видим, что не выполняются те государственные требования, которые должны выполняться в соответствии с лицензией и аккредитацией, то соответствующие меры мы будем принимать, чтобы не допустить той ситуации, о которой вы сказали, когда приходит выпускник, сдает экзамены и не подтверждает те знания, умения, которые в соответствии со стандартом должны быть у него.
Это пока все будет в будущем, пока такой практики нет?
Сергей Кравцов: Эту работу мы уже ведем. Сейчас организованы проверки вузов, которые по результатам мониторинга Министерства образования и науки попадут в «красную зону», так называемые вузы с признаками неэффективности, и те вузы, которые не предоставили свои данные для мониторинга. Мы их будем в первую очередь проверять, потому что это для нас сигнал.
Но проверять опять же как: с точки зрения знаний студентов, или с точки зрения количества метров квадратных?
Сергей Кравцов: С точки зрения и условий лицензионных, и с точки зрения условий, которые дает им аккредитация, и с точки зрения тех знаний, которые у них имеются.
Спасибо. Держитесь курса!
Где взять ответы на экзамены (ЕГЭ)? Можно ли покупать ответы в группах ВК и подобных?
Краткое содержание статьи:
- Виды экзаменов в школе
- Где можно найти ответы на экзамены?
- Почему сложно найти правильные варианты ответов?
- Как можно узнать ответы экзамена?
- Почему не стоит надеяться на возможность списать?
- Видео: как списать ответы на экзамене?
Если человек вздрагивает при слове «экзамен», то он либо недавно получил школьный аттестат, либо только завершает учебу. Несмотря на то, что экзамены сопровождаются огромным стрессом, без них все же никак нельзя. Ведь как еще оценивать уровень знаний молодого человека, который в будущем должен уметь правильно делать математические расчеты при строительстве зданий или смешивать реактивы для медицинских целей? Поэтому без оценки знаний не обойтись. Разумеется, многие хотят получить ответы не из головы, а при помощи списывания. В связи с этим возникает вопрос о том, где же брать ответы для ЕГЭ.
Виды экзаменов в школе
Существует несколько видов экзаменов в зависимости от времени проведения:
- Переводные в конце года. Согласно внутренним школьным правилам, они могут проводиться уже в младших классах. Причем даже в одном городе в определенных школах они проводятся, а в некоторых нет. Результаты экзаменов нужны в первую очередь учителям. Они оценивают, кто из детей лучше усвоил материал, а кому в следующем году следует уделить больше педагогического внимания. Искать ответы на них в Интернете бессмысленно, так как задания составляют в каждой школе свои;
- ОГЭ. Необходим для проверки знаний выпускников 9-х классов. Результаты экзамена учитывают при поступлении в колледжи и техникумы;
- ЕГЭ. Данный экзамен предстоит сдавать ученикам 11-го класса, и набранные ими баллы будут играть важную роль при зачислении в вузы. ЕГЭ считается наиболее сложным, именно на него учащиеся пытаются найти ответы заранее.
Где можно найти ответы на экзамены?
За несколько лет система проведения ЕГЭ претерпела несколько важных изменений. Если в первое время ученикам удавалось узнать правильные ответы заранее и получить высокие баллы, ничего не выучив, то сегодня с этим все стало строго.
Все сайты, которые предлагают купить «проверенные» варианты ответов, сделаны лишь с целью заработать на школьниках путем обмана. Вряд ли кто-то пойдет в полицию жаловаться, что он приобрел неправильные варианты ответов.
Выпускники надеются на возможность купить готовые ответы и ничего не учат. Они не только теряют деньги, но и возможность поступления в хороший вуз.
Примерно до 2013-го года приобрести верные ответы можно было в группах ВК. На тот момент пришлась волна поступающих в вузы с достаточно высокими баллами.
Сотрудники Минобразования поняли, что это связано с несовершенной системой защиты данных и начиная с 2013 года многое изменили в системе тестирования.
Перед проведением ЕГЭ все равно создаются десятки групп в соцсетях, где предлагают купить и продать готовые ответы. Их стоимость составляет от 500 до 2 тыс. рублей. В большинстве случаев ответы окажутся неправильными, а после окончания экзамена группы закрываются или меняют тематику.
Впрочем, на форумах школьники пишут, что им действительно удалось приобрести правильные ответы в пабликах ВК. Проверить данные заявления сложно. К тому же статистика последних лет показывает, что процент поступающих в вузы с высокими баллами невысок. А значит, массовые «сливы» готовых ответов давно не случались.
Если школьник готовился и просто желает подстраховаться, ничто не мешает купить ему готовые ответы. Потратив 500 р., он будет более спокойным перед экзаменом. Если варианты не совпадут, то в этом случае и пригодится выученный материал.
Почему сложно найти правильные варианты ответов?
Чтобы понять, почему найти ответы стало сложно, надо представлять принцип формирования экзаменационных вопросов.
Блоки заданий, которые поступают в областные центры, переставляют в случайном порядке и запечатывают. Получается огромное количество рандомизированных заданий, каждое из которых имеет свой номер и цифровую копию, которая будет использоваться для проверки ответов школьников.
Сфотографировать задания можно непосредственно перед их запечатыванием. Но здесь есть несколько проблем:
- Процесс практически полностью автоматизирован. К нему причастно небольшое количество людей;
- Контроль со стороны наблюдателей;
- За процессом следят камеры;
- Огромный риск. В связи со всеми перечисленными сложностями, вряд ли кто-то рискнет должностью ради разовой выгоды.
Как можно узнать ответы экзамена?
Разумеется, в теории узнать ответы можно не только в пабликах ВК, но и у непосредственных организаторов экзамена в школе. Правда, вероятность того, что у них вообще будет такая возможность, крайне мала.
По правилам пакет с вариантами заданий распечатывается в аудитории непосредственно перед экзаменом. Затем копии раздают учащимся.
Получается, что заранее узнать ответы можно лишь вскрыв пакет. Вряд ли возможно такое, чтобы все организаторы были заинтересованы в том, чтобы помочь определенным школьникам и нарушить для этого сразу несколько правил. Когда о таком факте знает большое количество людей, то вряд ли его удастся сохранить в секрете.
Кстати, даже просто попытка узнать правильные ответы непосредственно на экзамене при помощи смартфона вряд ли будет успешной. Организаторы проверяют школьников на предмет наличия у них гаджетов. Даже если выпускник пронесет смартфон в класс, то воспользоваться им под присмотром наблюдателей практически нереально.
Почему не стоит надеяться на возможность списать?
Как понятно из всего вышесказанного, сегодня нет сайтов или пабликов, которые могут со стопроцентной гарантией предоставить правильные ответы. Учащийся просто выбросит на ветер деньги и будет сидеть в панике перед экзаменационным листом.
К тому же даже троечник всего за полгода может поднять свой уровень знаний, чтобы набрать неплохой бал. Для этого следует:
- Воспользоваться услугами репетитора. На «подтягивание» каждого предмета уйдет порядка 20 тыс. рублей;
- Изучить, какие варианты заданий были в прошлом году. Это позволит примерно оценить их сложность и знать, к чему готовиться;
- Смотреть видео-разборы. Их можно найти на YouTube. Особенно они полезны в самом сложном предмете – математике. Порой в видео рассказывается подробнее и понятнее, чем на уроке.
Выходит, что найти ответы на ЕГЭ достаточно сложно. Серьезных «сливов», как это было лет 5 назад, уже не случается, что доказывается отсутствием большого числа «стобалльников», как это было ранее. Впрочем, все же есть вероятность найти в пабликах ВК правильные ответы за несколько часов до экзамена и заплатить за них. Но лучше, если купленный материал будет использоваться лишь как подстраховка, готовиться к экзамену все равно необходимо.
Видео: как списать ответы на экзамене?
В этом ролике Сергей Матвеев расскажет про свой опыт, как ему удалось списать ответы к ОГЭ: