Есть ли профильная физика в егэ

В последние годы все меньше выпускников выбирают ЕГЭ по физике, предпочитая сдавать информатику, а потом им сложно учиться на инженерных направлениях. Чтобы решить эту проблему, чиновники предложили зачислять на инженерные факультеты по результатам не двух, а трех ЕГЭ – по профильной математике, информатике и физике.

Количество выпускников школ, сдающих ЕГЭ по физике, в последние годы неуклонно падает, заявил во вторник на совещании глава Минобрнауки Валерий Фальков. По данным Рособрнадзора, в 2020 году госэкзамен по этому предмету выбрали 139,5 тыс. выпускников, в 2021 году – 128 тыс., а в 2022 – всего 100 тыс. По сравнению с прошлым годом упал и средний балл ЕГЭ по физике, указал министр, – с 55,9 до 53,8.

Еще печальнее оказались данные от ректора Московского физико-технического института, бывшего главы Минобрнауки (с 2012 по 2016 год) Дмитрия Ливанова. По его словам, за последние 30 лет время, запланированное на изучение физики в школе, сократилось на 30%. А за последние четыре года число физматклассов сократилось более чем вдвое – с 7 тыс. до 3 тыс.

Ссылаясь на экспертные оценки, ректор заявил: две трети российских школ уделяют недостаточно внимания преподаванию физики, поэтому «ни один школьник» там не выбирает этот предмет для ЕГЭ.

На углубленном уровне физику изучают всего 3% российских учеников, притом что места на вузовских инженерных программах зарезервированы под 24% выпускников. В результате «значительная часть (абитуриентов. – “Коммерсант”) приходит на эти программы без достаточного уровня подготовки», констатировал экс-министр. Глава Минпросвещения Сергей Кравцов признал тенденцию сокращения интереса школьников к физике. «Но я бы не драматизировал, – сказал он. – У нас есть рост числа сдающих информатику».

Напомним, в 2020 году Минобрнауки разрешило абитуриентам самостоятельно выбирать, какой экзамен сдавать для поступления на ряд направлений – ЕГЭ по физике или информатике. Инженерные направления оказались в этом списке. «Почему выбирают информатику? – задал вопрос господин Кравцов и сам же ответил: – Проще сдать – это очевидно. Дети многие прагматичны, родители еще прагматичнее, поэтому выбирают информатику».

Для вузов выбор информатики абитуриентами создает дополнительные трудности. «Мы получаем очень разношерстные группы, которые сложно одинаково обучать, – посетовал ректор Томского политеха Дмитрий Седнев.– Нам приходится вести адаптационную подготовку внутри вуза. Информатика – это все же цифровая грамотность и язык, а физика – это базовая грамотность и понимание мира. Это не может быть альтернативой». Также, по его словам, преподаватели фиксируют «подготовку не к физике, а к сдаче экзамена». «Это снижает качество подготовки, – подчеркнул господин Седнев. – В итоге требуется семестр или год для выравнивания до общего уровня». А помощник президента (и в 2004–2012 годах также глава Минобрнауки) Андрей Фурсенко отметил, что проблема усугубляется из-за возникшего у государства запроса на специалистов «с инженерным мышлением».

Валерий Фальков предложил коллегам создать отдельный федеральный проект по повышению качества преподавания физики. Сергей Кравцов ответил идеей концепции по развитию инженерного образования.

И хотя вопросы приема в вузы относятся к ведению Минобрнауки, глава Минпросвещения предложил установить для инженерных факультетов три обязательных ЕГЭ, помимо госэкзамена по русскому языку: профильную математику, информатику и физику. Ректоры-участники совещания эту идею поддержали. Как позже выяснил “Ъ”, такое предложение уже содержится в проекте концепции мероприятий по повышению качества физического образования в школе (разработан ведущими вузами по заданию Минобрнауки).

Он предусматривает, что «три обязательных» в 2024 году введут в инженерно-технических вузах, а в 2025 году – во всех.

Также в документе упоминается расширение сети профильных математических классов по физике и подготовка «современного экспериментального практикума» по этому предмету с необходимым дооснащением школ. Учителям предлагаются переподготовка и курсы повышения квалификации. По мнению авторов концепции, это позволит «сформировать устойчивый приток заинтересованных абитуриентов с достаточным уровнем базовой подготовки на программы естественно-научного и инженерно-технического профиля в вузы для подготовки кадров, обеспечивающих импортонезависимость страны в критических технологических сферах».

Подписывайтесь на наш телеграм-канал и читайте нас в соцсетях: Vk, Одноклассники, Яндекс.Дзен.

13 декабря прошло совещание, участие в котором приняли главы Минобрнауки и Минпросвещения, а также ректоры некоторых вузов. На встрече обсудили проблемы, связанные со снижением интереса школьников к физике. Об этом сообщает «Коммерсантъ».

В последнее время у государства, как известно, вырос запрос на специалистов «с инженерным мышлением». Об этом на совещании напомнил помощник президента и экс-глава Минобрнауки Андрей Фурсенко. В 2022/2023-м учебном году для инженерных направлений выделили больше всего бюджетных мест.

Для будущих инженеров физика — важный предмет. Если человек не освоил её в школе, то постигать инженерную специальность в вузе ему будет тяжело. Более того: вряд ли его вообще заинтересует эта специальность.

Но физика, очевидно, не пользуется популярностью в школе. Глава Минобрнауки Валерий Фальков сообщил, что число выпускников, которые сдают ЕГЭ по физике, с каждым годом падает. В 2022-м по сравнению с прошлым годом упал и средний балл, который получали участники госэкзамена по этому предмету, — с 55,9 до 53,8.

Ректор МФТИ и экс-руководитель Минобрнауки Дмитрий Ливанов и вовсе заявил, что время, запланированное на изучение физики в школе, за последние 30 лет уменьшилось на 30%, а количество физматклассов за последние четыре года сократилось с 7 до 3 тысяч. Ссылаясь на некие экспертные оценки, он добавил, что в двух третях школ в целом уделяют физике недостаточное внимание, а её углублённое изучение и вовсе можно найти лишь в 3% школ.

Глава Минпросвещения Сергей Кравцов согласился, что интерес школьников к физике падает. Однако он призвал не драматизировать, отметив, что растёт популярность ЕГЭ по информатике, которую при поступлении на инженерные специальности можно сдавать вместо физики (то есть у абитуриентов есть альтернатива, какой из этих двух экзаменов предъявить). Министр добавил, что информатику, очевидно, сдают чаще, потому что экзамен по ней легче.

Но ректор Томского политеха Дмитрий Седнев пояснил, почему эта альтернатива не очень удачна:

Ректор также отметил, что те ребята, которые всё же сдавали физику, часто оказываются подготовленными «не к физике, а к сдаче экзамена». Видимо, он имел в виду, что их просто натаскали на ЕГЭ, а действительное знание и понимание предмета у них не сформировалось. В результате, по словам Седнева, приходится тратить семестр или даже целый учебный год, чтобы выровнять знания внутри групп.

Решение проблемы предложил Сергей Кравцов. По его мнению, для инженерных факультетов стоит установить три обязательных экзамена — профильную математику, информатику и физику (то есть не в качестве альтернативы, а всё вместе). Ректоры, принявшие участие в совещании, высказались в поддержку этой идеи.

«Коммерсантъ» уточняет, что такая инициатива уже содержится в проекте концепции мероприятий по повышению качества физического образования в школе, который вузы разработали по заданию Минобрнауки. Документ предполагает, что такой перечень экзаменов введут в инженерно-технических вузах уже в 2024 году, а с 2025-го — во всех университетах, где есть такие направления подготовки.

Правда, похоже, разработчики инициативы не учитывают риск того, что при таком раскладе желающих поступать на инженерные направления может стать совсем мало (их и сейчас-то меньше, чем хотелось бы, из-за чего на бюджетные места проходят ребята с низкими баллами ЕГЭ). Ведь всего за пару лет вряд ли возможно массово улучшить ситуацию с физикой в школах. Такое мнение выразил и автор телеграм-канала «Наука и университеты» Евгений Белый:

Кстати, в сентябре идею принимать на инженерные специальности по результатам трёх указанных ЕГЭ уже высказывали на встрече президента с руководителями передовых инженерных школ и представителями региональных властей. Представители вузов считают, что это будет мотивировать школы создавать и поддерживать профильные классы.

Предложение о сдаче трёх профильных ЕГЭ для поступления на инженерные специальности прокомментировали в Рособрнадзоре. Там считают, что это может повысить качество приёма, однако в первый год реализации этой инициативы возможно снижение числа абитуриентов.

Глава Минобрнауки Валерий Фальков заявил, что ведомство совместно с университетами готовит «большую программу», задача которой — стимулировать изучение физики и повысить у школьников интерес к ней.

Задумываетесь над перспективой сдачи ЕГЭ по физике в 2022 году – мы расскажем, каким будет экзамен в новом сезоне, как изменятся КИМы и с чего начать подготовку.

Кому стоит сдавать физику?

Для поступления в вузы возможна одна-единственная комбинация ЕГЭ с физикой − с профильной математикой и русским языком. Она позволяет поступать на очень многие интересные направления, и не только технические. А ещё с этими предметами у вас есть возможность поступать на некоторые программы в области IT!

Очень часто выпускники, склонные и к техническим, и к информационным направлениям, сдают и физику, и информатику вместе с профильной математикой и русским языком. И это правильно, так как вы таким образом повышаете свои шансы поступления.

Выбрать можно такие факультеты:

• Физический. В том случае, если вы хотите заниматься физикой как наукой, то можно выбрать данный факультет. При этом вы сможете работать как с прикладными, так и с фундаментальными науками, создавать уникальную продукцию или же строить теории. Так, некоторые выпускники разрабатывают уникальные устройства, которые в дальнейшем можно использовать в других сферах. Именно поэтому популярность такого факультета постепенно возрастает.
• Геологический. Отдавая предпочтение такому факультету, можно в дальнейшем проводить разнообразные раскопки или поисковые работы, добывать различные породы или полезные ископаемые. В настоящее время геологи активно работают не только в горнодобывающей, но и нефтяной, газовой отрасли.
• Информатика. Чаще всего для поступления на данный факультет нужна математика, но в качестве дополнительного предмета может потребоваться и физика. Выпускники таких факультетов разрабатывают уникальные продукты, проводят исследования, работают в финансовых учреждениях и различных экономических организациях.
• Авиационная техника. ЕГЭ по физике необходимо для того, чтобы беспрепятственно поступить на авиационного инженера, конструктора, разработчика определенного авиационного оборудования. В некоторых случаях выпускники осуществляют техобслуживание, а также работают с другими агрегатами. И при этом заработная оплата у таких специалистов значительно выше, чем у многих других.
• Интеллектуальные технические системы. На данном факультете изучают особенности информационных систем, правила управления. Выпускники могут работать с разнообразными цифровыми данными, носителями, получая при этом оптимальную оплату.

Изменения 2022 года

В 2022 г. изменена структура КИМ ЕГЭ по физике, поэтому рекомендуем более детально разобраться с нововведениями и изучить структуру демонстрационного варианта. Наиболее важными будут такие изменения:

• Общее количество заданий уменьшилось и стало равным 30.
• Максимальный балл увеличился до 54.
• В части 1 работы введены две новые линии заданий (линия 1 и линия 2) базового уровня сложности, которые имеют интегрированный характер и включают в себя элементы содержания не менее чем из трёх разделов курса физики.
• Изменена форма заданий на множественный выбор (линии 6, 12 и 17). Если ранее предлагалось выбрать два верных ответа, то в 2022 г. в этих заданиях предлагается выбрать все верные ответы из пяти предложенных утверждений.
• В части 2 увеличено количество заданий с развёрнутым ответом и исключены расчётные задачи повышенного уровня сложности с кратким ответом.
• Добавлена одна расчётная задача повышенного уровня сложности с развёрнутым ответом и изменены требования к решению задачи высокого уровня по механике. Теперь дополнительно к решению необходимо представить обоснование использования законов и формул для условия задачи. Данная задача оценивается максимально 4 баллами, при этом выделено два критерия оценивания: для обоснования использования законов и для математического решения задачи.

Если сравнивать задания ЕГЭ 2022 года по физике и прошлогодний вариант КИМа, то очевидными являются такие изменения:

Структура КИМа

В 2022 году на ЕГЭ по физике выпускникам предстоит выполнить 30 заданий, среди которых 19 будут относиться к базовому уровню сложности, 7 – к повышенному и 4 к высокому.

На выполнение всей экзаменационной работы отводится 235 минут. Примерное время на выполнение заданий экзаменационной работы составляет:

• для каждого задания с кратким ответом – 2–5 минут;
• для каждого задания с развёрнутым ответом – от 5 до 20 минут

Распределение заданий по содержательным разделам курса физики будет следующим:

В 1 части выпускникам будет предложено 23 задания с кратким ответом, а во второй части 7 заданий с развернутым ответом.

На ЕГЭ по физике в 2022 году будет разрешено использовать непрограммируемый калькулятор с возможностью вычисления тригонометрических функций (cos, sin, tg) и классическую линейку.

Задания, представленные в КИМе, будут направлены на проверку таких умений и навыков экзаменуемого:

Оценивание работы

Выполнив правильно все 30 заданий выпускник на ЕГЭ по физике в 2022 году сможет набрать максимум 54 первичных балла:

• 34 балла за выполнение заданий 1-й части (63%);
• 20 баллов за выполнение заданий 2-й части (37%).

Оценивание правильности выполнения заданий, предусматривающих краткий ответ, осуществляется с использованием специальных аппаратно-программных средств. Проверка выполнения заданий части 2 проводится экспертами на основе специально разработанной системы критериев.

За выполнение отдельных заданий можно будет получить максимум такое количество первичных баллов:

Далее все первичные баллы, набранные экзаменуемым суммируют и переводят во вторичные по специальной шкале, разработанной ФИПИ специально для ЕГЭ по физике в 2022 года.

Секреты подготовки

В физике есть темы, которые встречаются на каждом шагу. Это тот необходимый минимум знаний, который будет применяться в каждом разделе. Для всех моих учеников, отлично освоивших эти темы, изучение физики стало гораздо легче и приятнее.

1. Силы

В самом начале подготовки к ЕГЭ по физике важно научиться правильно расставлять силы, записывать второй закон Ньютона в векторном виде, а потом проецировать силы на оси и записывать второй закон Ньютона в скалярном виде.

1. Второй закон Ньютона

Без этого закона мы на ЕГЭ по физике будем как без рук. Он будет применяться почти в каждой второй задаче.

1. Энергия и закон сохранения энергии (ЗСЭ)

Перераспределение энергии и закон сохранения энергии встречаются в каждом разделе. Сначала мы знакомимся с ними в механике, а потом встречаем почти в каждой теме.

Приведу примеры:

1. I начало термодинамики в молекулярной физике — это вид ЗСЭ
2. ЗСЭ встречается в электродинамике в задачах на электрические цепи
3. Уравнение Эйнштейна для фотоэффекта в квантовой физике — это тип ЗСЭ

4. Работа

Работа — это форма энергии. Она вам понадобится:

1. В механике (механическая работа)
2. В молекулярной физике (работа газа и работа над газом)
3. В электродинамике (работа электрического поля)

Поэтому советую вам основательно разобраться с этим понятием.

5. Движение по окружности

На эту тему стоит обратить особое внимание. Она появляется в задачах:

1. На магнетизм и силу Лоренца
2. На гравитацию
3. На астрофизику

Есть частый тип задания с развернутым ответом на фотоэффект. В такой задаче электрон попадает в магнитное поле и начинает двигаться по окружности.

При подготовке к экзамену не пренебрегайте ничем. Решайте и первую часть, и вторую.

Двигайтесь по материалу в соответствие с кодификатором:

• Механика
• Молекулярная физика
• Электродинамика
• Квантовая физика

Одновременно с изучением теории. Как только вы выучили одну тему, сразу же начинайте тренироваться на задачах. Именно так вы запоминаете формулы и законы.

ЕГЭ — это сугубо практический экзамен, поэтому важно практиковаться, практиковаться и еще раз практиковаться. Всю теорию нужно уметь применять на практике.

Итак, вы уже изучили структуру ЕГЭ по физике 2022 года, теперь самое время приступить к практической части. Предлагаем скачать демонстрационный вариант КИМа на официальном сайте ФИПИ и попробовать выполнить предложенные в нем задания. Насколько это вам удастся можно проверить, воспользовавшись разбором демоверсии. Такой простой тест покажет, с какой темы стоит начать подготовку и на что обратить особенное внимание.

Читайте также:

• ЕГЭ по химии в 2022 году
• ЕГЭ по обществознанию в 2022 году
• ЕГЭ по информатике в 2022 году