Многих выпускников пугает 29 задание ЕГЭ по обществознанию — эссе. К сожалению, у многих данное задание вызывает сложности. Ребята думают: «Это непосильное задание, и лучше я его пропущу, чем потрачу лишнее время на экзамене!». В этой статье мы разберем эссе ЕГЭ по обществознанию так, чтобы каждый из вас получил заветные баллы.
Внимание! В ЕГЭ по обществознанию больше нет задания 29 — то есть эссе или сочинение на экзамене теперь писать не надо. Вместо этого требуется составить план и объяснить какое-то понятие из школьного курса по обществознанию — задания 24-25. Наши преподаватели уже подготовили подробный разбор новых заданий. Предлагаем также изучить комментарий Артёма Мушты, методиста MAXIMUM Education:
Сколько себя помню, в ЕГЭ по обществознанию написание мини-сочинения, задание 29, всегда было последним. В формате мини-сочинения оно существовало в последние несколько лет — до этого оно называлось эссе. По старинке его многие так называют, хотя сами составители экзамена очень строго подчеркивали последние несколько лет, что это никакое не эссе, что это — мини-сочинение. Они обосновывали это тем, что мини-сочинение – это, собственно говоря, сочинение, а эссе — определенный литературный жанр, который требует обязательной ярко-выраженной позиции по какому-то вопросу.
В какой-то момент составители экзамена начали возмущаться, что очень многие ученики делали заготовки для задания 29, набирали себе базы аргументов, учили 100 самых популярных тем сочинений просто наизусть. В общем, подготовка к написанию эссе превращалась в какую-то профанацию, фарс.
Составители экзамена с этим несколько лет пытались бороться, каким-то образом конкретизировали критерии, старались в методических рекомендациях подчеркивать, что задача эссе проверить три навыка:
— умение аргументировать,
— умение раскрывать на теоретическом уровне какие-то положения, используя понятия,
— и умение составлять эти понятия, приводить примеры
Но в итоге это ни к чему хорошему не привело и закончилось тем, что в 2022 году в ЕГЭ по обществознанию появился новый тип задания.
Я говорю о 25 задание, которое напрямую связано с предыдущим, 24-м. Как это выглядит теперь: ученику нужно составить план по теме «политические партии» — это задание 24. А в следующем нужно объяснить какой-то принцип, связанный с предыдущей темой: например, необходимость существования многопартийности. То есть придется раскрыть роль многопартийности в современной России, продемонстрировать различные функции и привести 3 примера партий, существующих в нашей стране. Таким образом, специфика нового здания в том, что оно направлено на понимание, знание и умение апеллировать к современным реалиям Российской Федерации.
Что представляет из себя 29 задание ЕГЭ по обществознанию?
На выбор предоставляется 5 цитат по известным тематическим блокам: философия, экономика, социология (социальная психология), политология и правоведение. Ваша задача — выбрать только одну цитату. Здесь дам совет: многие ребята уже по ходу подготовки выбирают для себя один или два тематических блока, по которым будут писать эссе на ЕГЭ по обществознанию.
Как это сделать? Наверняка, у каждого из вас есть свои собственные любимые тематические блоки, в которых вы чувствуете себя увереннее всего. Именно от этой мысли и отталкивайтесь. Однако тут стоит отметить, для уверенности нужно быть готовым писать эссе по любой цитате, так как никто не знает, какие цитаты попадутся. Примерно для написания хорошего эссе потребуется от 45 до 60 минут. Поэтому стоит распределить своё время на экзамене правильно.
Однако чтобы сдать ЕГЭ по обществознанию на высокий балл, нужно хорошо знать все блоки, а не только самый любимый. Систематизировать все знания по предмету и закрыть пробелы вы можете на наших курсах подготовки к ЕГЭ. Мы разбираем все ловушки экзамена по обществознанию и подсказываем, как запомнить самые сложные термины и законы. А еще пишем пробный ЕГЭ, чтобы на настоящем вы не нервничали. Ждем вас!
Критерии оценивания
Приступая к эссе, необходимо понять, как эксперты ставят оценки. Эти критерии, по сути, и лягут в основу вашей работы.
Самый главным и ключевой критерий на который каждому необходимо ориентироваться — это раскрытие смысла высказывания (К1). Если за него вы получаете 0, то и за всё эссе ЕГЭ по обществознанию автоматически выставляется 0 баллов, какими бы прекрасными не были дальнейшие рассуждения. При раскрытии смысла высказывания с опорой на цитату вам могут помочь рассуждения в рамках неё и предположения о том, какой теоретический аспект затрагивается в цитате. Словами-помощниками для вам могут стать «сущность», «идея» и «проблема».
Теоретическая аргументация — это К2, за
который максимум можно получить 2 балла.
В качестве теоретической аргументации выступают все ваши теоретические
знания и аспекты, которые необходимы для раскрытия смысла цитаты или уже
встречаются в самой цитате.
Связность и логичность рассуждений, выводов — это К3. За него вы можете получить 1 балл, если ваши рассуждения будут содержать логические связки и переходы. К тому же, ваши рассуждения должны быть связными и непротиворечивыми. Не забывайте о микровыводе после каждого теоретического аргумента и выводе в конце задания.
Последний критерий — качество практических аргументов (К4), за который вы также можете получить 2 балла. О них я подробнее расскажу в следующем параграфе.
Таким образом, максимум за всё эссе можно получить 6 баллов.
Структура эссе ЕГЭ по обществознанию в 2022 году
Теперь, когда мы с вами знакомы с критериями оценивания 29 задания ЕГЭ по обществознанию, давайте рассмотрим, как должно выглядеть ваше эссе с точки зрения структурных элементов. Структура эссе должна содержать элементы, которые, во-первых, будут оцениваться экспертами, а, во-вторых, позволят вам создать логичный текст. Примерный объём хорошего эссе — от 1,5 до 2 страниц.
Ваше эссе должно содержать следующие элементы:
- смысл высказывания (К1);
- ваша позиция по данному высказыванию (согласие/несогласие). От вашей позиции будет зависеть дальнейшая логика приводимых практических и теоретических аргументов;
- теоретические аргументы (К2) + микровыводы;
- практическая аргументация (К4) + микровыводы;
- общий вывод по всему эссе.
Если, выполняя 29 задание ЕГЭ по обществознанию, вы будете следовать чёткой структуре, вам не придётся тратить время на создание «скелета». К тому же вы будете чётко понимать, какие элементы обязательно должны присутствовать в вашей работе. Только что мы с вами создали шаблон вашего эссе, которым вы можете воспользоваться на реальном экзамене.
Практические и теоретические аргументы для эссе по обществознанию
Теперь давайте более подробно остановимся на практических и теоретических аргументах, так как именно они лягут в основу вашего эссе на ЕГЭ по обществознанию. Начнём (в соответствии с нашей структурой!) с теоретических аргументов.
Теоретические аргументы
В основе теоретических аргументов должны лежать ваши знания по основным теоретическим аспектам в рамках смысла высказывания. Всего должно быть 2 теоретических аргумента. Постарайтесь выделить два опорных понятия, которым вы будете далее давать характеристики и развивать в качестве теоретических аргументов. И помните о том, что теоретические аргументы обязательно должны быть связаны как с темой цитатой, так и между собой. Если же в самой цитате уже присутствует термин, он обязательно должен быть раскрыт в вашем эссе! И не забудьте сделать микровывод, чтобы гарантированно получать 1 балл по К3.
Практические аргументы
Теперь давайте перейдём к практическим аргументам, которые являются логическим продолжением вашей работы. В эссе должно быть два практических аргумента. Ваши практические аргументы обязательно должны продолжать общую идейную линию эссе и подтверждать вашу позицию. В критериях зафиксированы источники, из которых можно брать аргументы. Их всего три. Это очень важный момент!
Источники практической аргументации:
- Социальный опыт (факты общественной жизни, сообщения СМИ, статистические данные).
- Зарубежная и отечественная история. Обе они относятся к одному источнику. Чтобы ваш аргумент был засчитан как исторический, вы должны указать даты или исторический период. Будьте максимально конкретны!
- Личный опыт. Сюда входит все, что касается ситуаций, которые происходили с вами, а также книги, которые вы читали, фильмы, которые вы смотрели.
Обратите внимание на то, что аргументы должны быть приведены из двух разных источников! В обратном случае они просто будет не засчитаны. И в дополнении к источникам у меня есть приятная новость! Указание источника фактов современной общественной жизни, например, конкретного СМИ или социологического центра не требуется.
Будьте внимательны! Факты, содержащие фактические и смысловые ошибки, не будут засчитываться экспертами. Поэтому, если вы не помните автора книги или в каком году точно произошло определенное событие, лучше воздержитесь от данных аспектов.
Вот ещё один очень полезный совет. Создайте отдельную тетрадь, куда вы будете записывать ваши практические аргументы. Это послужит для вас личным «банком», к которому вы всегда сможете обратиться при подготовке. Не оставляйте без внимания ни одну новостную статью, которую вы прочитали или интересный фильм, который вы просмотрели. Ведь они могут пригодиться на экзамене!
Что нужно запомнить, чтобы написать эссе в 2022 году
Как вы поняли, эссе — это не такое страшное и сложное задание, каким мы его представляем. Самое главное — это оставьте 45-60 минут на экзамене для написания эссе и используйте в качестве «скелета» имеющийся у вас уже готовый шаблон. Обязательно пополняйте свой «банк» практических аргументов и главное не бойтесь приступать к написанию эссе. У вас всё получится!
Во время написания экзамена в принципе очень важно правильно распределять свое время. Каждое задание имеет свой «вес», и если у вас что-то не получается, необязательно зацикливаться на чем-то одном. Решайте ЕГЭ дальше, а к сложному вопросу вернетесь, если у вас останется время. Иначе вы можете просто потерять баллы.
Научиться правильно распределять время на экзамене и понять свои сильные и слабые стороны можно на наших курсах подготовки к ЕГЭ. Мы поможем вам разобраться во всех критериях оценивания, закроем пробелы в знаниях и научим решать все задания ЕГЭ быстро и правильно. Записывайтесь!
Примеры эссе ЕГЭ по обществознанию
29.1. Философия «Тот, кто не изучил человека в самом себе, никогда не достигнет глубокого знания людей» (Н. Г. Чернышевский). Оценка 5/6, снят балл по К2.
Известный русский
писатель и публицист Н.Г.Чернышевский рассуждает в рамках такой науки как
философия; науки, изучающей внутренний мир человека, его мировоззрение, взгляды
(и факт существования личности в целом). Будучи автором высказывания о процессе
самопознания, Чернышевский говорит о том, что человек, не изучивший и не
понявший себя в полной мере, никогда не достигнет «глубокого знания людей».
Я не согласна с
автором, ведь бывают и такие случаи, когда человек, познав какую-либо часть
своего окружения, начинает проецировать их образы и поведение на себя, анализировать
последнее, и лишь по завершении этого действия осознает свою сущность, находит
свое внутреннее «я».
Само по себе самопознание — это особый вид познавательной деятельности, главной целью которого является получение человеком знаний о самом себе. Основными методами самопознания являются самонаблюдение и самоисследование; эти методы, при их использовании индивидом можно считать умениями, приобретенными им в процессе становления личности – социализации, которая, по определению, означает процесс получения навыков, необходимых для жизни в обществе, путем взаимодействия с другими индивидами и/или образами человека.
Так, например, огромную роль в процессе социализации и дальнейшего становления личности играют школьные уроки литературы — на них учащиеся в сопровождении учителя изучают различные произведения мировой классики, анализируют действия персонажей, лирических героев, да и самих «творцов историй» — писателей и поэтов. Проецируя изученные модели поведения на себя, ученики оценивают их со своей субъективной точки зрения, чем способствуют осуществлению более глубокого самоанализа и самоисследования; то есть через познание внутреннего мира и мыслей других людей (пусть и не всегда реально существующих) подростки находят и изучают свое истинное «я».
Одним из таких произведений, изученных нашим классом на уроках литературы, был роман Михаила Юрьевича Лермонтова «Герой нашего времени». Основной акцент наш преподаватель делал на изучении личности и мотивов действия главного героя — Печорина, молодого человека, ощущающего себя оружием в руках судьбы, являющегося фаталистом и совершенно не осознающего своих черт характера и личностных качеств (за исключением пороков), но при этом отлично понимающего других людей, предпосылки их поступков, их внутренние конфликты и тщательно скрываемые тревоги.
Проанализировав указанные выше примеры и рассуждения, можно сделать вывод, заключающийся в том, что человеку для глубокого знания других людей не обязательно полностью изучать себя, наоборот, практика в непосредственном понимании окружающих может способствовать развитию самопознания и, в дальнейшем, в формировании самосознания.
29.3 «Поведение — это зеркало, в котором каждый показывает свой истинный облик» (И. Гёте)
Содержание
- 1 Изменения в экзамене 2023 года
- 2 Структура КИМа
- 3 Вопрос №24 (сложный план)
- 4 Вопрос №25 (эссе)
ЕГЭ по обществознанию в 2023 году останется одним из самых популярных предметов по выбору, поэтому уже сегодня мы предлагаем детально разобрать, какой должна быть структура эссе (вопросы № 24 и 25), и какие клише помогут написать мини-сочинение на максимальный балл.
Изменения в экзамене 2023 года
ФИПИ уже представил к обсуждению демонстрационные варианты КИМов. Хотя окончательные варианты заданий мы увидим только в октябре месяце, уже сейчас очевидно, что в 2023 году ЕГЭ по обществознанию ждет ряд нововведений.
Сам государственный экзамен останется прежним, но в структуре и содержании КИМов запланировали изменение:
- Вопрос №18 получит новую формулировку.
- Вопрос №25 будет более детализировано. В 2023 году за его выполнение можно получить не 4, а уже 6 баллов.
- Вопрос №3 теперь оценивается всего 1 баллом (в 2022 году было 2 балла).
- Ввиду этих изменений максимальный ПБ (первичный балл) работы повысился до 58 (в 2022 году был 57).
Для выполнения работы на ЕГЭ по обществу в 2023 году экзаменуемым предоставят 210 минут (3 ч 30 мин.).
Структура КИМа
В билете по обществознанию в общей сложности будет предложено 25 заданий:
- в 1 части – 16 вопросов с краткими ответами: 13 базового уровня сложности и 3 повышенного;
- во 2 части – 9 вопросов с развернутыми ответами: 5 повышенного уровня сложности и 4 высокого.
Традиционно единый государственный экзамен по обществознанию будет охватывать такие пять направлений:
- Экономика.
- Политика.
- Человек и общество.
- Социальные отношения.
- Право.
Важно! Максимальный первичный балл в 2023 году – 58. Из них 26 ПБ дают за правильные ответы на 13 самых простых вопросов, 16 – за выполнение 4 заданий повышенной сложности и еще 16 – за 4 самых сложных задания, в число которых входят: составление плана (вопрос №24 – 4 балла) и написание мини-сочинения (вопрос №25 – 6 баллов).
Хотя многие выпускники считают ЕГЭ по обществу одним из самых простых, при выполнении заданий 24 и 25 у многих возникает проблема, ведь необходимо не просто написать сочинение на заданную тему, а и применить правильно ключевые понятия и термины, подобрать примеры.
При этом в общей сложности на написание каждого из двух самых сложных заданий экзамена отводится не более 8 минут. Очевидно, что тут необходима основательная подготовка. Давайте подробно разберем, какие требования выдвигают к заданию №25 (эссе по обществознанию) в 2023 году, и каким должна быть его правильная структура, опирающаяся на сложный план, который необходимо составить в задании №24.
Вопрос №24 (сложный план)
В демонстрационном варианте задание 2023 года сформулировано следующим образом:
Уже в самом задании заложено основное требование – наличие минимум 3-х основных пунктов, и минимум 2-х детализированных.
Шаблон, приведенный в демоверсии в качестве шаблона, содержит 6 основных пунктов, 4 из которых детализированы (в идеале не менее чем тремя подпунктами). Но это не значит, что ваш план не может быть короче. Главная задача – тема должна быть максимально раскрыта, ведь это первый и самый главный критерий оценивания задания №24, за которых эксперты дают максимально 3 ПБ.
| № | Критерий | Макс. ПБ |
| К-24.1 | Раскрыта ли заданная тема по существу | 3 |
| К-24.2 | Насколько корректно экзаменуемый сформулировал пункты и подпункты плана | 1 |
| ВСЕГО | 4 |
Репетиторы рекомендуют брать при составлении сложного плана за основу такой шаблон:
| Пункт | Подпункт | Клише |
| 1 | Само «понятие»… | |
| 2 | Признаки «понятия» | |
| 2.1 | Признак №1 | |
| 2.2 | Признак №2 | |
| 2.3 | Признак №3 и т.д. | |
| 3 | Структурные элементы | |
| 3.1 | Структурный элемент №1 | |
| 3.2 | Структурный элемент №2 | |
| 3.3 | Структурный элемент №3 и т.д. | |
| 4 | Функции | |
| 4.1 | Функция №1 | |
| 4.2 | Функция №2 | |
| 4.3 | Функция №3 и т.д. | |
| 5 | Виды, формы и уровни | |
| 5.1 | Подпункт №1 | |
| 5.2 | Подпункт №2 | |
| 5.3 | Подпункт №3 | |
| 6 | Тенденции развития |
Совет! Прежде чем писать развернутый план, прочитайте формулировку последнего задания, возможно, это поможет вам не упустить важные моменты темы.
Найти примеры сложных планов для самых разных тем по обществознанию можно в брошюре Кишенкова О. В. (скачать). Или вы можете их посмотреть прямо здесь:
обществознание-10-11класс-кишенкова-ЕГЭ
Вопрос №25 (эссе)
Новый вариант КИМа с изменениями 2023 года дает такую формулировку задания №25.
Для сравнения приводим формулировки в КИМе 2022 года.
Как видите, новый вариант формулировки задания более детализирован, что должно помочь экзаменуемому правильно определить, какой должна быть структура эссе по обществознанию на ЕГЭ 2023 года.
Прежде чем приступить к практике, давайте поймем, как эксперты будут оценивать мини сочинение по обществу:
| № | Критерий | Макс. ПБ |
| К-25.1 | Наличие обоснования с опорой на обществоведческие знания | 2 |
| К-25.2 | В эссе дан правильный ответ на вопрос с указанием минимум 3 позиций. | 1 |
| К-25.3 | Наличие 3 или более примеров | 3 |
| ВСЕГО | 6 |
По мнению опытных педагогов и репетиторов на ЕГЭ 2023 года идеальная структура эссе по обществознанию должна быть такой:
| № | Элемент плана | Объяснение |
| 1 | Вступление (20% текста) | Раскрыть смысл цитаты (высказывания).
Обозначить основную идею, актуальность проблемы, которую поднимает автор. |
| 2 | Теоретическая аргументация (30%) | Раскрываем смысл высказывания.
Важно показать знание обществоведческих понятий и теорий общественного развития. Обязательно использование терминов! |
| 3 | Фактическая аргументация (30%) | Точка зрения экзаменуемого выражается через приведенные им аргументы. Можно использовать факты из истории, общественной жизни, социального или личного опыта, литературы или кино. |
| 4 | Вывод (20% текста) | Обобщение и демонстрация того, как приведенные примеры раскрывают смысл цитаты.
Важно! Не повторяйте тут мысли, которые уже были изложены ранее. |
Важно! Готовых примеров идеального эссе вы не найдете в учебниках и литературе, разработанной для подготовки к экзамену. Оптимальный вариант – это использование клише.
В блоке вступления на этапе актуализации проблемы можно использовать такие фразы:
Передать основную мысль автора поможет такое клише:
Собственное мнение экзаменуемого – важная часть эссе. Построить красивое высказывание помогут фразы:
Заключительное высказывания эссе (вывод) можно начать со слов:
Если информации, которую дает учитель на уроках вам мало для качественной сдачи экзамена, просматривайте видео-уроки онлайн-репетиторов, которые доступны в сети совершенно бесплатно.
Читайте также:
- ФИПИ ОГЭ 2023 года по математике
- ЕГЭ в 2023 году: обязательные предметы и изменения
- Пересдача ЕГЭ в 2023 году
План и структура эссе по обществознанию 2021
- 14.03.2020
ВАЖНО! С 2022 года из ЕГЭ по обществознанию было исключено задание, предполагающее написание эссе. Вместо него появилось составное задание 24-25, которое проверяет умение подготавливать доклад по определённой теме. Задание 24 (план) рассматривается как основа написания доклада по заданной теме. А вопросы и требования задания 25 конкретизируют отдельные аспекты заданной темы, в том числе применительно к реалиям современного российского общества и государства.
- Как выполнять задание 25 на ЕГЭ в 2023 году
Какого плана придерживаться при написании эссе, как построить правильную структуру и многое-многое другое СУПЕР полезное для вас — на этой странице!
Всё актуально для 2021 года. Изменений по обществознанию в 2021 году НЕТ!
РЕКОМЕНДУЕМ:
- Образцовые эссе
- Критерии оценивания эссе
- Примеры проверенных эссе с баллами
ЧТО ИЗМЕНИЛОСЬ В 2020-2021 ГОДУ
Кратко о структуре эссе 2021
1. Если есть определенный блок, то обращаемся сразу к нему. НО! Бывает в вашем любимом блоке крайне «узкая» «плохая» цитата, значит надо искать цитату из другого блока обществознания.
2. Выбираем цитату.
3. Соотносим цитату и блок из курса обществознания, он указан рядом с цитатой! Сразу начинаем мыслить категориями этого блока (социология, политология, экономика и т.д.)
4. Составляем на черновике список терминов, которые необходимо отразить в эссе. НО только те, что совпадают с темой эссе!
5. Если не можем составить список терминов (хотя бы 3 термина), значит, выбираем другую цитату, которую сможем раскрыть.
6. Выписываем цитату на черновик и подчеркиваем КЛЮЧЕВЫЕ слова, на основе которых выстраиваем КЛЮЧЕВЫЕ ИДЕИ, затронутые автором.
ЭТО ПЕРВЫЙ АБЗАЦ ЭССЕ – САМЫЙ ГЛАВНЫЙ КРИТЕРИЙ, если за него 0, то за все эссе 0!
7. Выводим из ключевых идей теоретические суждения (2 точно), сопровождая их терминами из списка.
ЭТО ВТОРОЙ АБЗАЦ ЭССЕ – ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ АРГУМЕНТАЦИЯ
- Необходимо уточнить…
- Исследователи понимают…
- Выделяют следующие типы…
- Классификация основана на….
8. К каждому теоретическому суждению подбираем иллюстрирующий пример. Разные источники! История, литература, социальный опыт, книги, фильмы.
Примеры не должны быть однотипными и абстрактными. Должны четко отражать теоретические суждения. Вы должны показать, почему именно этот факт вы используете как иллюстрирующий аргумент!
ЭТО ТРЕТИЙ АБЗАЦ ЭССЕ – ПРАКТИЧЕСКАЯ АРГУМЕНТАЦИЯ
- В качестве примера…
- Во-первых (если говорим, во-первых, значит должно быть, во-вторых; если говорим с одной стороны – то и с другой стороны!)
- Опыт …иллюстрирует
9. В выводе необходимо сформулировать, показать чем/почему важны идеи, затронутые автором в цитате (идем снизу вверх по эссе)
АБЗАЦ – КОНЦОВКА
- Важность развития….
- Таким образом,
- Следовательно…
10. Фраза-лозунг, как логическое завершение творческой мысли.
Эссе это вариант творческой работы:
- Я надеюсь,
- Я считаю важным,
- Я считаю необходимым…
- Это позволит усовершенствовать…
- Создаст предпосылки улучшения…
Приводим конкретный ПОДРОБНЫЙ план как писать эссе на егэ по обществознанию. Он состоит из 7 важных пунктов.
План написания эссе
- Цитата.
- Проблема, поднятая автором; её актуальность.
- Смысл высказывания.
- Собственная точка зрения.
- Аргументация на теоретическом уровне.
- Не менее двух примеров из социальной практики, истории и/или литературы, подтверждающие верность высказанных суждений.
- Вывод.
А теперь рассмотрим пошагово все рекомендации, которые важно учесть при написании эссе. Прокомментируем каждый пункт нашего плана для эссе.
Дополнительные ссылки:
- Критерии оценивания эссе по обществу
- Примеры эссе с комментариями эксперта
- Аргументы для эссе
Как писать эссе по обществознанию в 2021 году — вебинар
1. Выбор высказывания
- Выбирая высказывания для эссе, вы должны быть уверены, что владеете основными понятиями той базовой науки, к которой оно относится;
- чётко понимаете смысл высказывания;
- можете выразить собственное мнение (полностью или частично согласиться с высказыванием или опровергнуть его);
- знаете обществоведческие термины, необходимые для грамотного обоснования личной позиции на теоретическом уровне (при этом используемые термины и понятия должны четко соответствовать теме эссе и не выходить за её пределы);
- сумеете привести примеры из социальной практики, истории, литературы, а также личного жизненного опыта для подтверждения собственного мнения.
2. Определение проблемы высказывания.
Для более чёткой формулировки проблемы предлагаем список возможных формулировок проблем, которые встречаются наиболее часто.
После формулировки проблемы необходимо указать актуальность проблемы в современных условиях. Для этого можно использовать фразы-клише:
- Данная проблема является актуальной в условиях…
- …глобализации общественных отношений;
- …формирования единого информационного, образовательного, экономического пространства;
- …обострения глобальных проблем современности;
- …особого противоречивого характера научных открытий и изобретений;
- …развития международной интеграции;
- …современной рыночной экономики;
- …развития и преодоления мирового экономического кризиса;
- …жесткой дифференциации общества;
- …открытой социальной структуры современного общества;
- …формирования правового государства;
- …преодоления духовного, нравственного кризиса;
- …диалога культур;
- …необходимости сохранения собственной идентичности, традиционных духовных ценностей.
К проблеме необходимо периодически возвращаться на протяжении всего процесса написания эссе. Это нужно для того, чтобы верно раскрыть её содержание, а также случайно не выйти за рамки проблемы и не увлечься рассуждениями, не относящимися к смыслу данного высказывания (это одна из наиболее распространенных ошибок во многих экзаменационных эссе).
3. Формулировка основной мысли высказывания
Далее необходимо раскрыть смысл высказывания, но не стоит повторять дословно высказывание. В этом случае можно использовать следующие клише:
- «Смысл данного высказывания состоит в том, что…»
- «Автор обращает наше внимание на то, что…»
- «Автор убеждён в том, что…»
4. Определение своей позиции к высказыванию
Здесь можно согласиться с автором полностью, можно частично, опровергнув опредёленную часть высказывания, или поспорить с автором, высказав противоположное мнение. При этом можно воспользоваться фразами-клише:
- «Я согласен с автором в том, что… »
- «Нельзя не согласиться с автором данного высказывания по поводу…»
- «Автор был прав, утверждая, что…»
- «На мой взгляд, автор совершенно четко отразил в своем высказывании картину современной России (современного общества… ситуацию, сложившуюся в обществе… одну из проблем современности)»
«Позволю себе не согласиться с мнением автора о том, что…» - «Отчасти, я придерживаюсь точки зрения автора по поводу…, но с … не могу согласиться»
- «А не задумывались ли вы над тем, что…?»
5-6. Аргументация собственного мнения
Далее следует обосновать собственное мнение по данной проблеме. Для этого необходимо подобрать аргументы (доказательства), то есть вспомнить основные термины, теоретические положения.
Аргументация должна быть осуществлена на двух уровнях:
1. Теоретический уровень — его основой являются обществоведческие знания (понятия,
термины, противоречия, направления научной мысли, взаимосвязи, а также мнения
учёных, мыслителей).
Фразы-клише:
- Рассмотрим высказывание с точки зрения экономической (политической, социологической…) теории…
- Обратимся к теоретическому смыслу высказывания…
- В экономической (политической, социологической…) теории данное высказывание имеет свои основания…
2. Эмпирический уровень — здесь возможны два варианта:
- использование примеров из истории, литературы и событий в обществе;
- обращение к личному опыту.
При отборе фактов, примеров из общественной жизни и личного социального опыта мысленно ответьте себе на вопросы:
- Подтверждают ли они моё мнение?
- Не могут ли они быть истолкованы по-другому?
- Не противоречат ли они высказанному мной тезису?
- Убедительны ли они?
Предлагаемая форма позволит строго контролировать адекватность приводимых аргументов и предотвратит «уход от темы».
7. Вывод
Наконец, нужно сформулировать вывод. Вывод не должен дословно совпадать с суждением, данным для обоснования: он сводит воедино в одном-двух предложениях основные идеи аргументов и подводит итог рассуждений, подтверждающий верность или неверность суждения, являвшегося темой эссе.
Для формулирования проблемного вывода могут быть использованы фразы-клише:
- «Таким образом, можно сделать вывод…»
- «Подводя общую черту, хотелось бы отметить, что…»
- В заключение можно сделать вывод, что…
- На основании всего вышеизложенного, можно утверждать, что…
Кроме того, дополнительным достоинством эссе является включение в него
- краткой информации об авторе высказывания (например, «выдающийся французский философ-просветитель»,
«великий русский мыслитель Серебряного века», «известный философ-экзистенциалист», «основатель
идеалистического направления в философии» и др. ); - описания различных точек зрения на проблему или различных подходов к ее решению;
- указания на многозначность используемых понятий и терминов с обоснованием того значения, в каком они
применяются в эссе; - указания на альтернативные варианты решения проблемы.
И в завершение. Посмотрим вебинар, в котором рассматривается структура написания мини-сочинения, даются упражнения для тренировки и рассматриваются критерии оценивания:
Самые популярные ошибки при написании эссе
- Самая печальная ситуация — план отсутствует вовсе. Человек испугался его писать, растерялся, тупо не успел переписать с черновика. Черновик не проверяется ни на одном экзамене ЕГЭ, все в курсе? Ни апелляция, ни слёзы эту ситуацию не меняют.
- Неверно выделены «обязательные» пункты. Да, с нововведениями стало страшнее, но все же стоит попытаться. Например, для раскрытия темы «Политические партии» «обязательными» пунктами на экзамене были взяты особенности политических партий как общественных организаций, функции политических партий и классификация / типы политических партий. Плохо дело. А ты знаешь, какие пункты для этой темы обязательны?
- В плане меньше 3 пунктов или ни один из пунктов не раскрыт в подпунктах. «Не знаешь правил — не получишь баллы». Учи критерии.
- Планы по устаревшим шаблонам никому не нужны, это потеря времени и баллов. Не нужно писать первый пункт вопросом: «Что такое рынок?» — эта формулировка давно устарела.
- Не нужно пытаться «выделиться» или «показать особенный взгляд на мир». Это не кастинг, это просто одно из заданий ЕГЭ.
- Орфографические ошибки никого не волнуют, но если ты не можешь сформулировать мысль, баллы снизят
- План написан не по теме или не раскрывает тему «по существу».
Смотреть в PDF:
Или прямо сейчас: cкачать в pdf файле.
В этом году структура и некоторые задания в ЕГЭ по обществознанию изменились. Из хороших новостей — убрали мини-сочинение по одному из высказываний, эта часть считалась одной из самых сложных. Но сократили общее время на выполнение заданий с 235 до 180 минут и уменьшили максимальное количество баллов. Давайте разберемся, какие еще изменения внесли в ЕГЭ разработчики ФИПИ.
- Задания №1 — написание пропущенного слова в таблице, №2 — поиск обобщающего понятия, и №20 — вставка слов в текст, которые были в КИМ-2021, убрали из новой версии 2022 года.
- Задание №10 с графиком спроса и предложения, в котором необходимо было выбрать ответ, теперь стало заданием №21, требующим развернутого ответа.
- Задания №22 — пояснение термина из текста, и №26 — приведение примеров по заданной теме, исключили.
- Задание №28 (развернутый ответ по тексту) и №29 (мини-сочинение) отсутствуют в новой версии. Их заменили на задание №24 — составление сложного плана для доклада, и №25 — написание обоснования политического, социального или экономического процесса с примерами.
- Добавили новое задание №23, в котором нужно описать положения Конституции и законодательства Российской Федерации.
- В новой версии ЕГЭ по обществознанию всего 25 зданий (было 29), в связи с этим и изменился максимальный балл — 57 вместо 64 баллов.
Посмотреть демоверсию ЕГЭ по обществознанию 2022 года и ознакомиться с критериями оценивания можно на сайте ФИПИ. Также на портале размещен открытый банк заданий, в котором можно потренироваться в решении новых вариантов.
Пройдите прямо сейчас бесплатный онлайн-тест по обществознанию на сайте «Россия — страна возможностей», чтобы проверить свои знания и при необходимости заполнить пробелы.
Эссе по обществознанию — одно из заданий ЕГЭ по этому предмету.
В статье рассказываем, как писать эссе по обществознанию для ЕГЭ, по какому плану, покажем, какая у него структура и содержание. А в конце приведем клише для эссе по обществознанию и готовые примеры работ.
Кстати, мы уже писали о том, как написать эссе по философии. Другие полезные публикации читайте на нашем Телеграм канале. Еще там мы подготовили приятные скидки для вашей учебы.
Нужна помощь?
Доверь свою работу кандидату наук!
Что такое эссе по обществознанию
Написание эссе по обществознанию — одно из заданий ЕГЭ. Оно представляет собой небольшое сочинение, в котором учащийся размышляет на заданную тему и высказывает личное мнение. Как правило, в качестве темы для эссе по обществознанию берут цитаты известных историков, ученых, общественных деятелей. На основе этого высказывания и надо написать сочинение.
Объем эссе по обществознанию —1,5-2 страницы. Время на выполнение сочинения ограничено временем написания всего ЕГЭ по обществознанию — 3,5 часа. Из этого времени лучше выделить 40-60 минут для написания эссе.
В 2023 году эссе в ЕГЭ по обществознанию отменили. Однако, не исключено, что его вновь вернут, поэтому делимся советами по его грамотному написанию.
Как написать эссе по обществознанию: структура
Чтобы текст эссе был логичный и последовательный, надо придерживаться определенной структуры:
- вступление;
- теоретические аргументы;
- практические аргументы;
- выводы.
Во вступлении надо описать смысл высказывания и обозначить свою позицию:
Право существует для пользы человечества. Я полностью согласен с данным изречением, поскольку это выражение подтверждается на личных примерах, фактах из истории и литературы, являясь абсолютно правильным. (Вступление в эссе на тему «Право существует для пользы человечества»).
В теоретической части надо привести веские аргументы. Тут надо показать знание терминов, основных обществоведческих понятий. Все теоретические доводы должны быть неразрывно связаны с тематикой эссе:
Правами называют нормы и меры возможного поведения личности. Права охраняются законом и прописаны в Конституции. Они направлены на удовлетворение законно возможных интересов человека. С правами мы имеем большое количество возможностей. У нас есть право на бесплатную медицинскую помощь, получение образования, участие в политической жизни страны и множество других, без которых мы бы жили в ужасных условиях. (Теоретические доводы в эссе на тему «Право существует для пользы человечества»).
В практической аргументации допускается приводить примеры из личной жизни, из истории, новостей, газет. Все доводы должны не только иметь связь с темой работы, но и подкреплять позицию учащегося:
Прежде всего, благодаря правам люди являются независимыми. Имея различные права, человек существуют нормально, без угроз его личности. Сейчас у нас есть право на свободу мысли, слова и совести, но так было не всегда. Если вспомнить историю, в одно время запрещалось говорить о своём мнении, люди имели право лишь на нужные власти слова. Так, например, действовала цензура в СССР. Многие писатели за свои произведения, в которых власть видела что-то оскорбляющее, по их мнению, были не просто исключены из Союза писателей, но и высланы из страны, лишены гражданства. Было создано множество ведомств, каждое из которых имело свои задачи, существовали различные органы военной цензуры, также запрещающие определённые темы.
В данное время мы все имеем право на религию. Иметь её или нет – личное право каждого человека, никто не может заставить людей переходить из одной религии в другую или быть против этого перехода. В своё время, в 1738 году, в царствование Анны Иоанновны, многие люди были сожжены на костре за переход в другую веру.Одним из неотъемлемых прав человека является право на жизнь. Никто не может быть произвольно лишен жизни, государство обязано обеспечить соблюдение этого права. В настоящее время жизнь для людей – огромная ценность и ничего не может быть главнее. Но раньше в период царствования различных правителей частой мерой наказания являлась смертная казнь. Применялись также телесные наказания, ссылка на каторгу, клеймление, расстрел и другие виды. (Практические доводы в эссе на тему «Право существует для пользы человечества»).
В выводах надо подытожить сказанное выше и подвести итоги. Тут можно кратко повторить свою позицию и показать, что вы ее смогли доказать:
Таким образом, в заключение можно сказать, что права, которыми мы обладаем, несут лишь пользу, потому что без них люди не были бы свободными, не могли бы иметь огромное количество возможностей. Имея их, человек по-настоящему живёт, не боясь и зная, что государство обеспечивает нам осуществление этих прав. (Выводы в эссе на тему «Право существует для пользы человечества»).
План написания эссе по обществознанию
Чтобы эссе по обществознанию было качественное и получило максимальный балл, лучше придерживаться такого алгоритма написания:
- Для начала успокойтесь и состредоточьтесь на предложенных темах. Посмотрите и определите, какую тему вы знаете лучше всего. Подумайте, сможете ли вы привести не только теоретическую информацию по этой тематике, но и практические примеры.
- Потом набросайте на черновик примерные доводы, которые вы будете использовать в работе.
- Дальше приступайте к написанию работы. Если позволяет время, лучше воспользоваться черновиком, а уже потом переписать готовое эссе в бланк. Обязательно придерживайтесь структуры, так вы не уйдете от темы и текст эссе получится связный и последовательный.
- Проверьте готовую работу. Тема эссе должна быть полностью раскрыта, а ваша позиция доказана.
Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы.
Шаблоны для эссе по обществознанию
Если вы не знаете, как пишется эссе по обществознанию и какие выражения там можно использовать, посмотрите готовые фразы-клише. С помощью них можно связать структурные элементы эссе и сделать текст последовательным и более грамотным:
- В своем высказывании автор имел в виду, что …
- Автор хотел донести до нас мысль о том, что…
- Смысл данного высказывания состоит в том, что …
- Автор обращает наше внимание на то, что… мысль автора состоит в том, что …
- Актуальность поднятой проблемы состоит в том, что…
- Данная проблема (темы) является актуальной в условиях…
- Я согласен с автором в особенности в том, что…
- Нельзя не согласиться с автором данного высказывания…
- Автор был прав, утверждая, что…
- На мой взгляд, автор совершенно чётко отразил в своём высказывании картину современной России (современного общества… ситуацию, сложившуюся в обществе… одну из проблем современности)
- Позволю себе не согласиться с мнением автора о том, что…
- Отчасти, я придерживаюсь точки зрения автора по поводу…, но с … не могу согласиться
- Высказывание можно анализировать с разных сторон…
- Рассмотрим высказывание в разных аспектах…
- В содержании высказывания можно увидеть два аспекта…
- Высказывание можно анализировать как в широком, так и в узком смысле…
- Стоит отметить, что…
- Рассмотрим высказывание с точки зрения экономической (политической, социологической…) теории…
- Обратимся к теоретическому смыслу высказывания…
- В экономической (политической, социологической…) теории данное высказывание имеет свои основания…
- Данное высказывание имеет глубокое теоретической обоснование…
- Для обоснования данного высказывания с теоретических позиций…
- В курсе обществознания (экономики, социологии…) …
- Приведем схемы из общественной жизни, подтверждающие мою мысль…
- Обратимся к примерам из истории…
- Что говорят нам факты общественной жизни…
- Многочисленные примеры из общественной жизни опровергают мысль автора…
- Подтверждение мысли автора мы встречаем на каждом шагу…
- Многие правила из нашей жизни подтверждают мысль автора…
- Свою мысль я могу подтвердить примерами из собственной жизни…
- Мой личный опыт (опыт моих родителей, одноклассников…) говорит об обратном…
- Таким образом…
- В заключение можно сделать вывод, что…
- Подводя общую черту, хотелось бы отметить, что…
- На основании всего вышеизложенного, можно утверждать, что…
Критерии оценивания эссе по обществознанию
При написании эссе по обществознанию надо знать критерии его оценивания.
- Самый главный критерий — это раскрытие темы сочинения. Если за этот критерий поставят 0, то и за все эссе учащийся получит ноль баллов. Чтобы раскрыть тему, надо развернуто и логично ответить на вопрос эссе. Этот критерий оценивается в 1 балл.
- Следующий критерий оценивания работы — теоретическая аргументация, за него максимально можно получить 2 балла. Тут надо применить все свои теоретические знания по данной теме. Теоретические аргументы должны быть связаны не только с темой эссе, но и между собой.
- Еще один критерий оценивания эссе по обществознанию — связность текста. Весь текст работы должен быть логичен, каждое суждение должно продолжать предыдущее. За этот критерий можно получить 1 балл.
- Еще один важный критерий оценивания эссе по обществознанию — практическая аргументация, за нее можно получить максимально 2 балла. В качестве аргументов можно приводить примеры из зарубежной и отечественной истории, социального и личного опыта.
Получается, что за эссе по обществознанию максимально можно набрать 6 баллов.
Примеры и образцы эссе в ЕГЭ по обществознанию
Посмотрите готовые примеры и образцы написания эссе по обществознанию:
- «Всегда выбирайте самый сложный путь, на нем вы не встретите конкурентов» — эссе по обществознанию.
- «Наши массы заслуживают чего-то большего, чем зрелищ» (В.И. Ленин) — эссе по обществознанию.
- «Конфуций: Пришло несчастье — человек сам его породил» — эссе по обществознанию.
Посмотри примеры работ и убедись, что мы поможем на совесть!
Теперь вы знаете, как правильно писать эссе по обществознанию. А если появятся вопросы, обращайтесь в студенческий сервис. Наши специалисты помогут написать эссе по обществознанию быстро и качественно.
Как получить максимальный балл за эссе на ЕГЭ по обществознанию? Какую структуру нужно соблюдать, и какие аргументы использовать, чтобы выстроить логику повествования? Обо всем подробнее читайте в нашей статье!
Критерии оценивания эссе
В 2023 году будут изменены критерии оценки эссе на ЕГЭ по обществознанию. Формулировка 25 задания станет более развернутой и подробной, чтобы облегчить понимание структуры ответа на вопрос.
| № | Критерий | Максимальный ПБ |
|---|---|---|
| К-25.1 | Наличие обоснования с опорой на обществоведческие знания. | 2 |
| К-25.2 | В тексте есть правильный ответ на вопрос с указанием минимум 3 позиций. | 1 |
| К-25.3 | В тексте есть 3 примера или больше. | 3 |
| ВСЕГО | — | 6 |
Таблица 1, критерии оценки эссе на ЕГЭ по обществознанию
Рис. 1, пример формулировки 25 задания на ЕГЭ по обществознанию
Структура эссе по обществознанию
Чтобы получить максимальный балл за написание эссе на ЕГЭ по обществознанию, нужно соблюдать правильную структуру ответа.
| № | Элемент структуры | Объяснение |
|---|---|---|
| 1 | Вступление (20% текста) | Раскрыть смысл высказывания/цитаты/определения. Объяснить главную мысль/идею фразы и актуальность вопроса, о котором говорит автор изречения. |
| 2 | Теоретическая аргументация (30% текста) | Раскрыть смысл высказывания. Отразить знание обществоведческих понятий и терминов (обязательно для получения баллов) и теорий общественного развития. |
| 3 | Фактическая аргументация (30% текста) | Ваша точка зрения будет выражаться через аргументы, в качеств которых выступают: факты из истории;общественной жизни;личный или социальный опыт;литература или кино. |
| 4 | Вывод (20% текста) | Общий итог и описание того, как примеры помогли раскрыть суть высказывания. Не следует повторяться и описывать ранее изложенное. |
Таблица 2, структура эссе на ЕГЭ по обществознанию
- Экономика;
- Политика;
- Человек и общество;
- Социальные отношения;
- Право.
Виды аргументов в эссе
В эссе на ЕГЭ по обществознанию 2023 года есть два вида аргументов, которые можно использовать для объяснения сути высказывания автора.
Теоретическая аргументация
Такая аргументация строится на теоретических знаниях, полученных в процессе обучения. Используйте только факты и четкие формулировки.
- Смысл выбранного понятия. Вам нужно объяснить высказывание, используя обществоведческие понятия и терминологию, изученную по программе.
- Теория общественного развития. Все зависит от заявленной тематики эссе. Для разных направлений могут быть актуальны разные теории.
Фактическая аргументация
Этот вид аргументации строится на личном или общественном опыте. Обладает более свободными формулировками.
- Жизнь общества. Периоды или события из жизни общества, которые помогут описать явление.
- Социальный опыт. Личный жизненный опыт автора, который можно соотнести с высказыванием.
- Исторические события. Факты из истории, которые помогут провести параллель и доказать актуальность высказывания.
Советы для написания эссе
У нас есть еще несколько советов, которые помогут качественно написать эссе по обществознанию на высокий балл.
- Без использования теоретических аргументов, вы не получите баллы даже за верно оформленную фактическую часть. Это может отнять 5 первичных баллов от работы.
- Делите текст на микротемы по 3-5 предложений. Для каждого аргумента лучше использовать новый абзац.
- Сохраняйте логику повествования в своем эссе, чтобы работа представляла полный и законченный текст.
- Проверяйте приводимые факты и даты, а также наличие грамматических ошибок и орфографию.
Экономьте свое время вместе с сервисом Студворк! Не успеваете выполнить работу? Заказывайте эссе у нас на сайте!
Пример эссе по обществознанию
ЕГЭ по обществознанию текущего года: что будет вместо сочинения и как решать новые задачки?
Каждый год ЕГЭ по обществознанию имеет некоторые изменения. В этом году таким изменением является отмена сочинения. Что будет вместо сочинения, а также как решать новые задачи на ЕГЭ по обществознанию в нашей статье.
В этом году на ЕГЭ по обществознанию не придется писать эссе. Но вместо него появилось 25-е задание, которое направлено на проверку тех же навыков, что и написании сочинения. Но для того, чтобы сдать обществознание на ЕГЭ репетитора нанимать не обязательно. Потому что дальше мы разберемся в том, как подготовится к экзаменам, в частности, к новому заданию.
В целом, нужно отметить, что школьник, который проходит аттестацию, должен уметь аргументировать свою позицию на основе терминов и понятий, делать заключения, правильно пользоваться фактами, взятыми из личного опыта и источник в интернете. Большое внимание уделяется тому, насколько хорошо у выпускника удается выражать собственное мнение.
В этом материале:
- Что добавили в экзамен вместо сочинения?
- На что нужно обратить внимание, выполняя 25-е задание:
2.1. Разный объем
2.2. Суть вопроса
2.3. Хорошие примеры
2.4. Изучайте условия
2.5. Считайте вопросы
2.6. Не знаете ответ, постарайтесь написать хотя бы что-то
2.7. Избавьтесь от «воды»
Что добавили в экзамен вместо сочинения?
Вместо эссе, в экзамене теперь есть составное задание 24 и 25. Они имеют одну тему, но разные параметры оценивания. Это сделано для того, чтобы в случаях, когда школьник не смог выполнить одно задание, он смог исправить ситуацию, решив второе задание. Главное – ознакомиться с критериями оценивания.
Задание 24 – развернутый план, который знаком тем, кто готовится к экзамену по обществознанию на ЕГЭ с репетитором (или без него). При этом главным параметром оценивания является наличие обязательных пунктов плана. Проблема в том, что выпускнику неизвестно, какие параметры являются обязательными, а какие нет. А значит, при выполнении задания, нужно уделять внимание каждому пункту. Также учитывайте, что наличие лишних пунктов ведет к снижению баллов.
С новым 25 заданием все немного сложнее, потому что оно знакомо не всем выпускникам. Задача школьника аргументировать определенное суждение или теорию, ответить на вопрос и привести примеры. В целом, сложного ничего нет. Наоборот, задание похоже на 19-ю и 20-ю задачу.
К тому же, если вы планируете готовиться к ЕГЭ без помощи репетитора, помните, что процесс будет дольше, потребует больше сил и времени. Скорее всего, вы сами во всем разберётесь и сможете получить хороший балл, но без помощи опытного специалиста это будет сложнее, чтобы облегчить себе и без того стрессовый период приглашаем вас на бесплатный пробный урок по подготовке к ЕГЭ:
На что нужно обратить внимание, выполняя 25-е задание:
1. Разный объем
Объяснение может отличаться размером. В некоторых случаях будет достаточно написать пару предложений, а в других ситуациях придется дать более развернутый ответ. Если вы будете четко следовать условиям, тогда проблем не возникнет. Главное помнить, что объем объяснения будет зависеть от темы вопроса.
2. Суть вопроса
Вопрос может включать определенные факты из жизни страны. К примеру, нужно будет указать действующие партии или религию, которую исповедуют отдельные этнические группы. Для того, чтобы сдать экзамен по обществознанию на ЕГЭ без репетитора, достаточно регулярно читать новости и публицистку. Потому что знаний, полученных в школе, может быть недостаточно.
3. Хорошие примеры
Примеры, как и в задании 19, должны быть полноценными, не повторяющими друг друга. При этом описать ситуацию в двух словах не получится, потому что требуется более развернутый ответ. Четко выполняйте условия задания. К примеру, если в задании указано «проиллюстрируйте примером три параметра», то сначала нужно указать характеристику, а потом – дать описание.
4. Изучайте условия
Каждый параметр оценивается отдельно, они никак не связаны друг с другом. Поэтому перед тем, как ответить на вопросы, изучите условия.
5. Считайте вопросы
Ответов должно ровно столько, сколько вопросов в задаче. Ответ должен состоять из такого количества позиций, сколько необходимо. К примеру, 3 характеристики, 3 партии, 3 функции, которые они выполняют. Иногда выпускники, которые готовятся к экзамену по обществознанию на ЕГЭ без репетитора забывают об этом, отвечая только на один вопрос, то есть, описывая лишь три характеристики. А неполный ответ не принесет вам ни одного балла, и все ваши старания будут напрасными.
Без онлайн-курсов и опытного преподавателя справиться будет сложно. Вы не сможете адекватно оценить собственные знания, справиться без программы, которая систематизировала знания, разбита на блоки и готова к использованию. В Учи.Дома есть специальный курс, в рамках которого ученики вместе с преподавателем повторяют и восполняют пробелы перед экзаменом за 2-3 месяца. Регистрируйтесь и не беспокойтесь о своих баллах на экзамене:
6. Не знаете ответ, постарайтесь написать хотя бы что-то
Даже, если вы не знаете точный ответ, постарайтесь написать хотя бы что-то. Возможно, это принесет вам несколько дополнительных баллов. Также не забывайте, что даже правильный ответ, оформленный не по правилам, может быть не засчитан.
7. Избавьтесь от «воды»
Краткость – один из основных критериев. Это значит, что нужно давать четкий ответ на поставленный вопрос. Лить воду, давать двусмысленные или размытые ответы не нужно. Потому что дополнительных баллов это вам не принесет. Наоборот, иногда речь идет о снижении баллов за задание.
Нужно отметить, что в примерной версии ЕГЭ по обществознанию в этом году содержание «правильного ответа» на задание 25 отсутствует. Более того, ответов на него не найти в сборнике типовых экзаменационных материалов ФИПИ. Справедливости ради, стоит сказать, что за все годы существования экзамена, примерный вариант эссе также не публиковался. Лишь благодаря опыту и методу проб и ошибок школьники, вместе со своими преподавателями разработали свою структуру написания сочинения.
Конечно, в эссе и в новом 25-е задании есть элемент творчества. То есть, школьника не ставят в жесткие рамки, он может свободно выражать мнение. Тем не менее, задание должно соответствовать определенным параметрам:
- Правильно подобраны аргументы ответа на вопрос, даны три и более примеров (всего пять элементов ответа) – четыре балла.
- Правильно даны лишь четыре любых элемента ответа – три балла.
- Правильно даны лишь три любых элемента ответа – два балла.
- Правильно даны только два любых элемента ответа – один балл.
Если же выпускник дал размытый, нечеткий ответ, который не соответствует критериям оценивания задания или привел только один из элементов ответа, тогда за задание он не получает ни одного балла.
Удачно сдать обществознание на ЕГЭ можно с репетитором и без него. Ваша задача – понять алгоритм действий, а также пройти тщательную подготовку к экзаменам. Тем более, что образовательных материалов в открытом доступе – более, чем достаточно.