Есть ли всеобщая история в егэ

«Хорошо сдает историю тот, кто упорно трудится один-два года до экзамена», — скажет любой выпускник, который прошел это испытание. Учебный год уже начался, поэтому самое время познакомиться поближе с ЕГЭ по истории 2023. В статье вся необходимая информация: основные тематические блоки, структура экзамена и типы заданий.

Изменения ЕГЭ по истории — 2023

Обновлённая модель ЕГЭ по истории не привнесла радикальных изменений в структуру и содержание экзамена, что не может не радовать! Из экзамена 2023 не убрали никаких заданий прошлого года, а лишь добавили два новых в первую и вторую часть.

Это задание 8, посвящённое событиям Великой Отечественной войны. В задании вам предстоит поработать с иллюстративным материалом и дать краткий ответ на вопрос. Оно относится к категории базового уровня сложности и оценивается в один балл.

Вторым новшеством стало задание 20 на сравнение из второй части экзамена. Это задание высокого уровня сложности, которое оценивается в три балла:

Здесь выпускникам предлагается самостоятельно сформулировать тезис о различиях (обратите внимание, что линии сравнения могут быть самыми разными, но опираться должны на предложенные в задании данные, в нашем случае это положение дворянства) в положении дворянства при Петре I и Екатерине II. Свой тезис необходимо подтвердить как минимум двумя историческими фактами (не собственными мнениями!). Задание проверяет умение учеников проводить сравнительный анализ исторических событий/процессов и формулировать собственную точку зрения с опорой на конкретные факты.

Из точечных изменений ЕГЭ 2023 следует также отметить:

• на экзамен отводится 210 минут вместо прежних 180;
• максимальное количество баллов увеличилось с 38 до 42.

Важным новшеством стал новый принцип тематического формирования КИМов. Теперь не менее 20% заданий экзаменационной работы будут включать в себя факты истории Великой Отечественной войны. То есть данная тема будет проверяться не только специфически в заданиях 8 и 17 (которые всегда посвящены сюжетам войны), но будет обязательно встречаться и в других заданиях первой и второй части. А это значит, что ваша подготовка к теме Великой Отечественной войны должна стать более основательной.

Коснулись изменения и системы оценивания заданий второй части — критерии стали строже.

Например, в задании 18 (причинно-следственные связи) есть штрафные баллы за приведение большего количества положений (более трёх), содержащих ошибку! Суть вот в чем:

• если вы приводите не три причины, как требует задание, а, например, пять (для подстраховки), то в случае, если хотя бы одна из них будет неверной (с фактической ошибкой или просто общее суждение, лишённое конкретики), то с вы потеряете 1 балл.
• если из этих пяти причин неверными окажутся две или более, то за задание автоматически выставляется 0 баллов.

Именно поэтому правило «чем больше напишу, тем лучше», больше не действует в задании по типу 18. Если не уверены в своём ответе, не стоит писать более трёх положений. Так вы сохраните возможность получить за задание хотя бы частичный балл.

Схожая ситуация оценивания теперь и в задании 19 (работа с терминами). Теперь помимо составления определения вас просят указать один любой факт, связанный с предложенным понятием. В прошлом году у выпускников ещё была возможность написать несколько фактов, и если хотя бы один из них оказывался верным, то ученик получал полный балл за задание. С 2023 года ситуация изменилась: если вы решите привести не один факт, а два-три, и какой-либо из них окажется неверным, то вы автоматически потеряете 1 балл за задание. То есть приводя факты, вы должны быть осторожны и не писать те, в которых не уверены.

Кратко о структуре экзамена 

ЕГЭ по истории состоит из двух частей: в первой нужно дать краткий ответ, во второй — развернутый. Всего в бланках 21 задание, за которые можно получить максимум 42 балла. В заданиях встречаются:

• имена;
• названия;
• термины;
• фрагменты исторических источников;
• карты;
• иллюстрации;
• таблицы с датами.

Что нужно учить?

Придется выучить всю историю России: от зарождения государства в IX веке до 2000-х годов. Для удобства лучше ее разделить на три массивных блока: древняя и средневековая история до династии Романовых (IX в.-1613 г.), сами Романовы (1613-1917 гг.) и отдельно XX век. Лучше уделить каждой эпохе равное количество времени, ХХ веку — чуть больше.

Чтобы сдать экзамен, нужно знать разные области истории.

Всеобщая история

Общемировой исторический контекст проверяется во 2 и 21 заданиях. Для решения задания из первой части нужно выучить, к какой части века относятся самые знаковые страницы мировой истории (например, открытие Колумбом Америки или Столетняя война) и суметь их соотнести по времени с событиями отечественной истории. Никаких сюрпризов с датами не будет: они утверждены в кодификаторе, их чуть больше сотни (114 штук).

Более глубокие знания потребуются вам в задании 21, ведь теперь вам предстоит составить аргумент (в том числе на основе конкретных фактов из истории зарубежных стран!), который бы подтверждал или опровергал предложенную в задании точку зрения. Поэтому механическим заучиванием здесь не обойтись. Важно понимать, что происходило в мире в разные эпохи, начиная с Древнего мира и античности и заканчивая ХХ веком.

Культура

В заданиях 7, 15 и 16 нужно показать, насколько хорошо вы разбираетесь в архитектурных стилях, живописи, музыке и литературе. Придется выучить не только названия и авторов произведений искусства, но и то, как они выглядят. Два задания содержат иллюстрации: глядя на них, вам придется ответить на несколько каверзных вопросов. 

Картографический блок

В ЕГЭ есть еще одна иллюстрация — карта. На ней спрятаны подсказки о том, что на ней происходит: война, бунт, а, может быть, расселение славянских племён. Первых статистически больше, поэтому стоит разобраться с датами военных событий, знаковыми боями, названиями населенных пунктов и главнокомандующими. Важно отличать их друг от друга. Русско-турецких войн было, например, 12 и у каждой своя карта военных действий, свои главнокомандующие.

В заданиях 9-12 нужно указать пропущенное на карте название города или реки, дату или имя, а также вам придется поработать и с текстом в рамках исторической географии. Чтобы различить, что представлено на карте, нужно найти все разбросанные по карте слова и цифры, а потом связать их вместе, словно вы — Шерлок Холмс. Эту работу облегчает наличие легенды — таблицы в уголке с описанием опознавательных знаков. 

Великая Отечественная война

Рекомендуем отдельно и очень подробно изучить историю Великой Отечественной войны. Отныне ей посвящено целых два задания: №8 (из первой части) и №17 (из второй части экзамена). А еще, как мы уже отметили выше, в КИМах она может всплыть несколько раз в любых заданиях: в письменных источниках, картах, иллюстрациях, заданиях на сопоставление. 

Пять лет по сравнению со всей историей России кажутся крохотным отрезком. Но на него мы уделяем на наших курсах два, а то и три урока. Судите сами: вам нужно знать многие даты с точностью до дня, движение и стратегии армий, общий ход войны и ее локальные битвы, этапы освобождения, международные союзы, названия боевой техники сторон, имена героев войны, а отдельно запомнить тех, кто был дважды и трижды героем СССР. 

История современной России

Хотя большинство заданий посвящены древней Руси, Российской империи и СССР, это не значит, что нужно списывать со счетов «лихие 90-е» и 2000-е. В последние годы в ЕГЭ попадаются события правления В. В. Путина первых двух сроков, а с недавних пор и Д. А. Медведева.

Какие типы заданий встречаются на ЕГЭ по истории?

Исторические источники

Сдающим историю придется работать с оригинальными текстами разных эпох и идентифицировать их. Чем дальше от XXI века, тем тяжелее их читать: самые ранние (а могут повстречаться фрагменты и Х века) совсем зубодробительные. Зато поздние усложнены множеством малоизвестных деталей и понять, о чем идет речь тоже бывает непросто. Задания, в которых встречаются исторические источники — 6, 11, 13-14, 17. 

Таблицы на сопоставление

Все таблицы появляются только в первой части: в заданиях 1, 3, 5, 7. Где-то требуется сопоставить события и даты, где-то людей и события, к которым они причастны, а где-то — исторические факты и процессы. Оценивают такие задания лояльно: в случае ошибки ученик теряет один балл из двух, а не все разом.

В прошлом году в ЕГЭ по истории включили задание 4, которое проверяет знание региональной истории России. Восстание в Тамбове и формирование Второго народного ополчения в Нижнем Новгороде, как тебе такое, Илон Маск? В нашей истории множество поворотных событий проходили далеко от столичных городов, и, к сожалению, многие одиннадцатиклассники не в курсе этого.

Установление причинно-следственных связей

С 2022 года во второй части экзамена присутствует задание, которое проверяет умение выпускников выстраивать причинно-следственные связи исторических событий и процессов. Даны исходные любого события, а выпускнику необходимо указать три причины или последствия данного события. Здесь уже важны аналитические способности, умение видеть историю как единый процесс, а не набор хаотичных фактов. И не забудьте, что с 2023 года в нем присутствуют штрафные баллы, а значит написать побольше «для подстраховки» уже может грозить потерей баллов.

Задание на терминологию

С 2022 года исторические понятия и термины также поменяли свою дислокацию в экзамене, переехав во вторую часть. Теперь от выпускников требуется дать развёрнутый ответ: самостоятельно сформулировать определение для предложенного понятия. На этом сюрпризы не кончаются. К определению необходимо добавить связный факт, который бы конкретизировал (т.е. уточнял, помещал в контекст) данное понятие применительно к истории России. Для работы с терминами обязательно ведите исторический словарик при подготовке.

Задание на аргументацию

Задание 21 в новой нумерации 2023 года помимо своей сложной структуры включает в себя элементы всеобщей истории.

Выглядит это жутковато: ученикам предлагают рассмотреть утверждение, к которому нужно придумать два аргумента в пользу него: один для истории России, а другой для зарубежной истории. Главная ошибка школьников в том, что они путают аргумент с простым историческим фактом и указывают последнее, за что теряют баллы.

Аргумент всегда состоит из двух частей: самого исторического факта и его объяснения, которое утверждает или опровергает исходный тезис. Об основных ошибках в задании на аргументацию и о том, как получить за него высший балл мы рассказывали в этой статье.

Кроме этого, для того, чтобы решить задание, выпускникам важно иметь базовое представление о событиях истории зарубежных стран. В некотором смысле, это вехи — ключевые события, которые меняли ход истории. Ознакомиться с данными процессами и событиями вы можете в кодификаторе событий для задания 19, это поможет вам систематизировать информацию, продумав свою подготовку.

Как подготовиться к ЕГЭ по истории 2023?

Разумеется, все это выучить! Ученик действительно должен знать огромный объем информации. Именно поэтому история — один из самых сложных ЕГЭ.

Главная проблема — даты, которых нужно помнить несколько сотен. Однако ее можно решить, если пользоваться мнемотехниками. Мы уже делились некоторыми из них в другом материале.

История включает огромный объем информации, охватывает события, начиная от правления Рюрика и заканчивая президентством Дмитрия Медведева. Нужно знать о войнах, принятых законах, разбираться в культуре, науке, образовании, понимать основы политики, чтобы анализировать события прошлого. Получить высокий балл на экзамене достаточно трудно. Заниматься лучше на курсах подготовки к ЕГЭ — там вы делаете это не самостоятельно, а под чутким руководством преподавателей. Они направят вас, дадут обратную связь, заполнят пробелы в знаниях. В статье разбираемся, какие темы из ЕГЭ по истории нужно знать выпускнику. 

В каких заданиях встречаются определенные темы

Большинство заданий могут включать любые темы по истории. Есть определенный формат (выбор вариантов ответа или проведение соответствия), а вот периоды меняются от варианта к варианту. 

Некоторые номера специализируются на конкретных темах по истории. Один из них — №6. Суть — систематизация информации. Ученику дается 2 исторических источника, необходимо проанализировать их и установить соответствия с предложениями. Источники относятся к периоду от VIII века до 1914 года.

Пример задания: 

«Прочитайте фрагменты и выберите по 2 соответствующие характеристики.

А) 1-й армией управлял Милорадович. Правое крыло 6 корпуса расположилось у деревни Горки, линия растянулась до деревни Семеновской. Изначально Кутузов собирался возобновить сражение на рассвете. Но в полночь пришло новое указание: уходить за Можайск.

Б) Он нашел прибежище на Яике, где его укрывали преступники. Но некоторые казаки, будучи в бегах, боялись получить еще большее наказание. Они разносили о нем слух. Когда он дошел до коменданта города, небольшое войско отправилось на поимку.

1) Багратион получил ранение, ставшее смертельным. 

2) В данный период правила Екатерины II.

3) Итог события — река получила название Урал.

4) Противник — армия Франции.

5) Исторический контекст — период Смуты. 

6) В тексте говорится о Северной войне.

Ответ: 1423» 

Вопрос №8, согласно кодификатору тем ЕГЭ по истории, посвящен Великой Отечественной войне (1941-1945). В тексте задания три фразы, школьнику нужно заполнить пропуски предложенными словами.

Образец: 

«Заполните пропуски, используя список: 

А) В 1939 мировое сообщество признало СССР агрессором, исключило из ….

Б) Лейтенант … — герой Великой Отечественной войны. Согласно источникам, он истребил 418 гитлеровцев из винтовки.  

В) 22 июня … выступил на радио. Суть речи — призыв к борьбе с агрессором. 

1) Молотов

2) Левитан

3) Гаврилов

4) Лига наций

5) Совет Европы

6) Галушкин

Ответ: 461» 

Последний «узкоспециализированный» вопрос — №10. Включает темы по истории России, относящиеся к 1914-2012 годам. В задании дан небольшой текст (отрывок книги, газеты, мемуаров, письма, речи). Задача — ответить на вопрос, указав фамилию, наименование города или страны, событие и т.п.

Образец номера: 

«Прочитайте отрывок (автор — советский военачальник). Укажите страну-противника в конфликте.  

Важнейшее заседание Политбюро произошло в марте 1940 года. Много говорилось об итогах войны. Рассматривали требования, предъявленные к нашим вооруженным силам. Изучили характер боевых действий, поставили перед собой серьезную задачу — научить армию тому, что может потребоваться на войне. Началась реорганизация всех видов войск, усиление единоначалия и дисциплины. 

Ответ: Финляндия» 

Нужна ли всеобщая история

Помимо России, школьники изучают и Всеобщую историю. Нужна ли она на ЕГЭ? Да, но всего в двух вопросах — №1 и №11. Кодификатор тем для ЕГЭ по мировой истории содержит 114 дат. Он охватывает период с V века по конец XX. 

Несмотря на то, что по Всеобщей истории тем немного, мы не советуем откладывать этот раздел и забывать о нем. Россия не существует отдельно от мира. Она всегда контактировала с остальными странами: шли войны, подписывались торговые контракты, проходили международные собрания. Полное понимание прошлого России невозможно без знания общего контекста. Конечно, необязательно зубрить прошлое стран досконально. Но разобраться в общих тенденциях (революционных настроениях, развитии науки и техники) все-таки нужно. Ваши ответы во второй части будут более полными и обдуманными, и вы без труда наберете максимальные баллы. 

Темы для подготовки из кодификатора

Готовиться к экзамену лучше по кодификатору. В нем есть список тем по истории, встречающихся в ЕГЭ. Это поможет не упустить ничего важного. Составители ЕГЭ выделяют 3 периода: Древность и Средневековье, Новый, Новейший. 

Древность и Средневековье

История России начинается намного раньше появления государственности. Сначала на территории страны жили восточнославянские племена, поэтому кодификатор начинается именно с них. Темы по Древней истории включают в себя географическое расположение славян и соседних племен, их быт, верования, общественный строй. Темы в кодификаторе: 

• появление Древнерусского государства. Государственное управление: князь, дружина, вече;
• крещение Руси;
• категории населения в Древней Руси: свободные, зависимые люди;
• создание «Русской Правды»;
• международные отношения;
• культура, культурное слияние язычества и христианства.

На начале XII века заканчивается Древний период российского государства, и начинается Средневековье. Оно связано с распадом страны, захватом монголами, последующим освобождением и повторным объединением. Темы по истории Средних веков (период XII — XV):

• распад Древнерусского государства, его причины;
• княжества Древней Руси, форма правления в них;
• завоевание Руси монголами, отношения с Ордой;
• нападения из Западной Европы;
• объединение княжеств вокруг Москвы. Московские князья;
• восстановление экономики;
• категории населения на Руси;
• русский город, быт людей.

Темы по истории Средних веков (период XV — XVII):

• окончательное объединение русских земель;
• свержение монгольского ига;
• структура общества, феодальное землевладение;
• установление царской власти. Сословно-представительская монархия;
• реформы середины XVI века, опричнина. Появление крепостного права;
• завоевание территорий в XVI веке, Ливонская война;
• культура России, отдельных народов. Усиление светской стороны жизни общества;
• Смута. Борьба со Швецией и Речью Посполитой. Народные движения;
• последствия Смуты;
• появление Романовых на русском престоле;
• экономическое развитие России. Рынок, мануфактуры. Крепостное право с юридической точки зрения;
• церковный раскол;
• социальные волнения в XVII веке.

Новая история

Следующий период в развитии страны — Новый. Он связан с расцветом и свержением династии Романовых, развитием науки, образования, культуры. Произошло укрепление государственности и расширение владений страны на юге и востоке. Темы по истории Нового времени (XVIII — середина XIX):

• реформы Петра I. Формирования абсолютизма власти, аппарата чиновников;
• крепостничество, модернизация;
• Северная война. Появление Российской империи;
• формирование сословного строя. Политика просвещенного абсолютизма;
• экономика в XVIII – первой половине XIX. Начало капитализма, промышленного переворота;
• просвещение в России;
• Россия — мировая держава;
• культура страны, ее связь с мировой культурой;
• укрепление абсолютизма в начале XIX века;
• Отечественная война (1812);
• декабристы;
• славянофилы, западники;
• внешняя политика. Крымская война.

Темы по истории Нового времени (вторая половина XIX — начало ХХ):

• реформы (1860-70);
• контрреформы;
• капитализм в рамках промышленности, сельского хозяйства. Влияние государства на экономику;
• форсированная модернизация, противоречия в стране;
• реформы Витте;
• общественные и идейные движения на рубеже веков;
• восточный вопрос. Военно-политические союзы страны;
• русско-японская война;
• духовная жизнь, развитие науки и культуры. Появление критического реализма и авангардизма;
• революция (1905-1907). Социальные движения. Становление парламентаризма;
• реформы Столыпина.

Новейшая история

Новейший период — это эпоха революций и войн, становление и распад СССР. В этот раздел входит и современная Россия: ее внутренняя и внешняя политика, культура, место в мире. Темы для подготовке к ЕГЭ по истории по этому периоду: 

• Первая мировая война;
• революция (1917);
• Гражданская война;
• образование СССР, НЭП;
• репрессии. Конституция (1936);
• индустриализация, коллективизация;
• внешняя политика (1920-30);
• Великая Отечественная война;
• восстановление экономики;
• холодная война;
• замедление роста экономики;
• Конституция (1977);
• перестройка;
• распад мировой социалистической системы;
• советская культура.

Темы по истории современной России: 

• кризис власти (1991). Распад СССР;
• Конституция РФ;
• партии РФ;
• переход на рыночную экономику;
• культура современной России. 

Теперь вы знаете, какие темы кодификатора для ЕГЭ по истории нужно учить. Этот список должен стать планом подготовки, по нему вы разберете все разделы. Кажется, что материала очень много и не получится его запомнить? Попробуйте подготовиться на курсах. Темы будет объяснять преподаватель, поэтому выучить их будет намного проще. Желаем успехов в сдаче итоговой аттестации!

Привет! На связи методический отдел федеральной сети курсов ЕГЭ и ОГЭ Lancman School («Ланцман скул»). Сегодня мы расскажем о том, как готовиться в 2021-2022 учебном году к ЕГЭ по истории.

На ЕГЭ по истории в 2022 г. выпускникам необходимо продемонстрировать знания не только по отечественной истории, но и истории зарубежных стран.

Всю ли всеобщую историю нужно учить?

Какие исторические события не будут включены в задания ЕГЭ?

Сегодня мы расскажем вам, какие темы нужно повторить, чтоб отлично справиться с заданиями №2 и №19.

Задание №2 ЕГЭ по истории 2022 года 

Для выполнения задания №2 учить всеобщую историю можно не всю. Необходимо знать только события всеобщей истории с V в. по XX в. Их чуть более 100. Для составления полного списка нам понадобится Кодификатор ЕГЭ по истории 2022 года. 

Список важнейших событий (процессов, явлений) истории зарубежных стран, знание которых может проверяться в задании №2 на ЕГЭ 2022 г. 

1	476	Падение Западной Римской империи
2	486	Возникновение государства у франков (Хлодвиг)
3	527-565	Правление Юстиниана в Византии
4	VII в.	Возникновение ислама. Бегство Мухаммеда и его последователей из Мекки  в  Медину в  622 г.
5	800	Образование империи Карла Великого
6	843	Верденский раздел империи Карла Великого
7	962	Образование Священной Римской империи саксонским королем Оттоном  I
8	1054	Разделение христианства на православие и католицизм
9	1066	Нормандское завоевание Англии: победа Вильгельма,  герцога  Нормандии,  над  войском  короля  англосаксов Гарольда  II  в  битве  при  Гастингсе
10	1096–1099	Первый крестовый поход
11	1147-1149	Второй крестовый поход
12	1189-1192	Третий крестовый поход
13	1202-1204	Четвертый крестовый поход
14	1215	Принятие великой  хартии вольностей в  Англии, Иоанн Безземельный дал привилегии и права своим подданным
15	1265	Возникновение  английского  парламента
16	1302	Созыв  Генеральных  штатов во Франции (парламент)
17	1337-1453	Столетняя война (между  Англией  и  Францией)
18	1358	Жакерия во  Франции (восстание крестьян на  севере  Франции  название от «жак» — крестьяне)
19	1389	Битва на Косовом поле проходила между войсками Османской империи  и силами  Венгрии  и  Валахии.  Победили в  сражении турки
20	1381	Восстание Уота  Тайлера — антифеодальное  восстание  крестьян в Англии
21	1419-1434	Гуситские войны — войны сторонников реформатора Яна Гуса против германского императора и католической церкви в Чехии
22	Середина XV в.	Изобретение  книгопечатания И. Гутенбергом
23	1455-1485	Война Алой и  Белой Розы в  Англии. Боролись  две  ветви  династии Плантагенетов -Ланкастерская (герб с алой розой) и Иоркская (герб с белой  розой)
24	1453	Падение Византийской  империи
25	1461-1483	Правление  Людовика XI во  Франции
26	1485-1509	Правление Генриха VII в Англии
27	1492	Открытие Америки
28	1492	Завершение Реконкисты в  Испании (освободительная  борьба христианских  народов Пиренейского  полуострова против  мусульманских  мавританских  (арабских  и берберских)  завоевателей  в  8–15 вв.)
29	1498	Открытие Васко да Гама морского  пути в Индию
30	1517	Выступление  Мартина Лютера с  95 тезисами. Начало реформации в Германии
31	1519-1522	Кругосветное путешествие Магеллана
32	1524-1526	Крестьянская война в Германии
33	1534	Начало Реформации в Англии во главе с королем Генрихом VIII
34	1555	Аугсбургский религиозный мир- соглашение между лютеранскими и  католическими  частями  Священной  Римской  империи
35	1562-1598	Религиозные войны во  Франции
36	1572	Варфоломеевская ночь во Франции — массовое  уничтожение  гугенотов католиками  во  Франции  в  период  Религиозных  войн.
37	1566-1609	Освободительная война в Нидерландах
38	1569	Образование Речи Посполитой. Заключена  Люблинская  уния,  объединившая Королевство  Польское  и  Великое  княжество  Литовское
39	1579	Утрехтская уния оформила  союз  семи  северных  провинций Нидерландов.
40	Первая половина XVII в.	Деятельность кардинала  Ришелье (Франция)
41	1588	Поражение Непобедимой армады. Победа Англии над испанским флотом
42	1598	Нантский эдикт- закон,  изданный  Генрихом  IV даровавший  французским  протестантам-гугенотам вероисповедные  права.
43	1618-1648	Тридцатилетняя война между габсбургской  (исп.  и  австр.  Габсбурги,   Германия,  Речь  Посполитая) и антигабсбургской коалицией (Франция, Швеция, Дания,  Голландия, Англия, Россия)
44	1640-1660	Начало  деятельности  Долгого  парламента в  Англии, начало  Английской  революции
45	1641	Принятие парламентом  «Великой  ремонстрации»:  список  требований  Долгого парламента   королю  Карлу  I
46	1642-1652	Гражданская война в Англии
47	1648	Вестфальский мир, положил  конец Тридцатилетней  войне
48	1653-1659	Протекторат  Кромвеля
49	1649	Казнь английского короля Карла I
50	1660	Реставрация династии  Стюартов в   Англии
51	1688	«Славная  революция» в  Англии
52	1638-1715	Правление французского короля Людовика XIV
53	1701-1714	Война за испанское наследство
54	1756—1763	Семилетняя война между Австрией, Францией, Рос­сией, Испанией, Саксонией, Швецией, с одной стороны, Пруссией, Великобританией  и Португа­лией – с другой
55	1772, 1793, 1795	Три раздела Речи Посполитой между Россией, Пруссией и Австрией
56	1715-1774	Правление Людовика XV во Франции
57	1740-1786	Правление Фридриха II в Пруссии
58	Конец XVIII в. – начало XIX в.	Движение луддитов в Англии
59	1773	«Бостонское чаепитие»
60	1776	Принятие «Декларации  независимости»  США
61	1787	Принятие конституции США
62	1789	Принятие Билля о правах в США. Начало революции во Франции. Падение Бастилии. Декларация прав человека и  гражданин во  Франции
63	1789-1797	Президентство Джорджа  Вашингтона  в США
64	1793-1794	Приход к власти якобинцев
65	1793	Казнь короля Людовика XVI
66	1796-1797	Итальянский поход Наполеона Бонапарта
67	1798-1801	Египетский поход Наполеона Бонапарта
68	1799	Государственный переворот Наполеона Бонапарта 18-19 брюмера
69	1804	Провозглашение Наполеона императором
70	1799-1815	Наполеоновские войны
71	1815	«100 дней» Наполеона

Задание №19 ЕГЭ по истории 2022 года

В высокобалльном задании №19 могут проверяться знания по истории зарубежных стран с древности до XX в. Вот список всех тем для повторения. 

Список событий (процессов, явлений) истории зарубежных стран,  знание которых может проверяться в задании 19 ЕГЭ 2022 г. 

Цивилизации  Древнего  Востока.  Древняя  Греция.  Период  эллинизма. Древний  Рим.  Социально-экономическое  и  политическое  развитие  стран Европы в Средние века. Страны и народы Азии, Америки и Африки в Средние века.  Международные  отношения  в Средние  века.  Культура  Средневековья. Западное христианство. Возникновение и развитие ислама.

Великие  географические  открытия.  Возникновение  капиталистических отношений  в  Западной  Европе.  Становление  абсолютизма  в европейских странах. Реформация и контрреформация в Европе. Политическое и социально-экономическое  развитие  Испании,  Франции,  Англии  в  конце  XV–XVII  в. Внутриполитическое  развитие  Османской  империи,  Индии,  Китая,  Японии  в конце  XV–XVII  в.  Борьба  христианской  Европы  с  расширением  господства Османской империи. Политические и религиозные противоречия начала XVII в. Тридцатилетняя  война.  Международные  отношения  в  конце  XV–XVII  в. Культура и картина мира человека раннего Нового времени.

«Просвещённый  абсолютизм»:  общее  и  особенное.  Социально-экономическое  развитие  Англии  в  XVIII  в.  Промышленный  переворот. Развитие парламентской монархии в Англии в XVIII в. Абсолютная монархия во  Франции.  Особенности  положения  третьего  сословия.  Французская революция  XVIII  в.  Своеобразие  Священной  Римской  империи  германской нации  и  государств,  входивших  в  её  состав.  Создание  королевства  Пруссии. Характерные  черты  международных  отношений  XVIII  в.  Война  за независимость британских колоний в Северной Америке и образование США. Создание колониальных империй. Внутренняя и внешняя политика Османской империи, Индии, Китая, Японии.

Политическое и социально-экономическое развитие европейских стран в XIX  –  начале  XX  в.  Европейские  революции  XIX  в.  Утверждение конституционных и парламентских монархий. Создание Германской империи. Образование  единого  государства  в  Италии.  США  в  XIX  –  начале  XX  в. Гражданская  война  в  США.  Борьба  за  освобождение  и  образование независимых  государств  в  Латинской  Америке  в  XIX  в.  Политическое  и социально-экономическое развитие Османской империи, Индии, Китая, Японии в  XIX  –  начале  XX  в.  Антиколониальные  движения.  Международные отношения в XIX в. 

Мир накануне Первой мировой войны. Первая мировая война: причины, состав участников, основные этапы и события, итоги. Власть и общество в годы войны. Человек на войне. Революционная волна после Первой мировой войны. Версальско-Вашингтонская  система.  Страны  Запада  в  1920-е  гг.  Итальянский фашизм. Национально-освободительное движение в странах Востока. Великая депрессия и альтернативные пути выхода из мирового кризиса. «Новый курс». Германский  нацизм.  Японский  милитаризм.  «Народный  фронт».  Нарастание агрессии. Политика «умиротворения» и её последствия. Основные направления развития науки, образования, культуры. Мир накануне Второй мировой войны. Вторая  мировая  война:  причины,  состав  участников,  основные  этапы  и события,  итоги.  Решающий  вклад  СССР  в  победу  во  Второй  мировой  войне. Власть и общество в годы войны.

Перемены  в  мире  под  влиянием  победы  во  Второй  мировой  войне  над силами  реакции  и  агрессии.  Экономические  и  политические  изменения  в странах  Запада.  Национально-освободительное  движение  в  странах  Востока. Распад  колониальных  империй  и  его  последствия.  Мировая  система социализма:  зарождение,  основные  этапы  развития.  Холодная  война  и  её влияние  на  послевоенный  мир.  Научно-техническая  революция  и  её воздействие  на  развитие  экономики,  культуры  и  повседневной  жизни. Современный мир в условиях глобализации.

Хочешь БЕСПЛАТНО разобрать с опытным преподавателем все детали новых усложнённых вариантов ЕГЭ по истории 2022 года — приходи на пробное занятие в Lancman School. Мы 13 лет готовим к ЕГЭ на высокие баллы и знаем об экзаменах и поступлении в хорошие вузы буквально всё. Решишь продолжить готовиться к ЕГЭ вместе с нами весь год — дадим скидку после бесплатного пробного занятия. Любой вопрос смело пиши сюда.

Если ты живешь не в Москве, но хочешь заниматься с лучшими столичными репетиторами и сдать ЕГЭ на 80+ баллов, то регистрируйся на наши онлайн-курсы. В этом году мы включили в договор пункт, гарантирующий поступление на бюджет в любой вуз страны. Если ученик будет соблюдать все обговоренные условия, он обязательно поступит. В противном случае мы вернём деньги. Первое пробное занятие БЕСПЛАТНО.

---

Если материал показался интересным, подписывайтесь на обновления нашего блога. Мы знаем о поступлении в вузы всё (и даже больше). Кнопку подписки вы найдёте прямо под постом. 

Обложка поста: pixabay.com

11 ноября 2022

В закладки

Обсудить

Жалоба

Консультация ФИПИ о подготовке к экзамену по истории

На вопросы ответит Игорь Артасов — заместитель руководителя комиссии по разработке КИМ ЕГЭ по истории.

Какие задания связаны с всеобщей историей?

В экзаменационной работе всего два задания, где упоминается всеобщая история – это задания 2 и 21. Они проверяют знание всеобщей истории в контексте истории России.

Можно ли найти все термины, необходимые для задания 19, в навигаторе для самостоятельной подготовки?

Все термины есть в учебниках и, соответственно, в историко-культурном стандарте.

Могут ли в экзамене встретиться события 2022 года?

Только тогда, когда этот материал будет изложен в учебниках истории, по которым учатся в школах.

Можно ли пользоваться учебниками не из федерального перечня в качестве дополнительных источников подготовки?

Можно, но школьные учебники в этом отношении лучше – они определяют границы того, что вас могут спросить на экзамене. Надо систематически заниматься освоением всего курса истории.

Будет ли принят ответ к заданию части 1, если допущена грамматическая ошибка?

Это задание проверяет компьютер, там заложены определенные ответы в виде слова. Если допущена ошибка, компьютер ответ не примет. Потом эксперты вручную внимательно просматривают ответы и принимают те, в которых есть грамматические ошибки, если эти ошибки не искажают слово до такой степени, что его невозможно понять.

В каком порядке целесообразно выполнять задания на ЕГЭ?

В той последовательности, в которой они даны в работе, но если вдруг вы не знаете, как выполнить какое-либо задание, не надо зацикливаться на нем, выполняйте остальные, а потом к нему вернетесь.

Колледж экономических международных связей

Для выпускников 9 и 11 классов.

Высшее образование онлайн

Федеральный проект дистанционного образования.

Я б в нефтяники пошел!

Пройди тест, узнай свою будущую профессию и как её получить.

Технологии будущего

Вдохновитесь идеей стать крутым инженером, чтобы изменить мир

Студенческие проекты

Студенты МосПолитеха рассказывают о своих изобретениях

Химия и биотехнологии в РТУ МИРЭА

120 лет опыта подготовки

Международный колледж искусств и коммуникаций

МКИК — современный колледж

Английский язык

Совместно с экспертами Wall Street English мы решили рассказать об английском языке так, чтобы его захотелось выучить.

15 правил безопасного поведения в интернете

Простые, но важные правила безопасного поведения в Сети.

Олимпиады для школьников

Перечень, календарь, уровни, льготы.

Первый экономический

Рассказываем о том, чем живёт и как устроен РЭУ имени Г.В. Плеханова.

Билет в Голландию

Участвуй в конкурсе и выиграй поездку в Голландию на обучение в одной из летних школ Университета Радбауд.

Цифровые герои

Они создают интернет-сервисы, социальные сети, игры и приложения, которыми ежедневно пользуются миллионы людей во всём мире.

Работа будущего

Как новые технологии, научные открытия и инновации изменят ландшафт на рынке труда в ближайшие 20-30 лет

Профессии мечты

Совместно с центром онлайн-обучения Фоксфорд мы решили узнать у школьников, кем они мечтают стать и куда планируют поступать.

Экономическое образование

О том, что собой представляет современная экономика, и какие карьерные перспективы открываются перед будущими экономистами.

Гуманитарная сфера

Разговариваем с экспертами о важности гуманитарного образования и областях его применения на практике.

Молодые инженеры

Инженерные специальности становятся всё более востребованными и перспективными.

Табель о рангах

Что такое гражданская служба, кто такие госслужащие и какое образование является хорошим стартом для будущих чиновников.

Карьера в нефтехимии

Нефтехимия — это инновации, реальное производство продукции, которая есть в каждом доме.

2023 в ЕГЭ по истории появятся два новых задания, на полчаса увеличится время проведения экзамена — со 180 до 210 минут, а также изменится максимальное количество баллов — с 38 до 42. В статье собрали эффективные советы, которые помогут подготовиться к ЕГЭ по истории.

Изучите историю России

Историю страны от Древней Руси до 2000-х годов нужно знать досконально. В 2023 году на истории России в сравнении с мировой делается больший акцент. В задании №4 теперь проверяют знания о нашей стране, а не всеобщей истории, как было в прошлом году.

Во время подготовки советуем разбить материал по истории России на три крупных блока:

• история до начала правления династии Романовых (IX в.-1613 г.);
• правление Романовых (1613—1917 гг.);
• XX век и новейшая история (1917—2000-е гг.).

Уделите особое внимание Великой Отечественной войне

В 2023 тематике Великой Отечественной войны будет уделяться особое внимание — 20% всех заданий будет касаться фактов из истории ВОВ. Непосредственно войне посвящены два задания: №8 из первой части и №17 из второй. Кроме того, имена, даты, названия боевой техники, этапы освобождений и битвы могут встречаться в разных заданиях из обеих частей.

Не пренебрегайте мировой историей

Знания всеобщей истории проверяют всего в двух заданиях: №2 (из первой части) и №21 (из второй). Для их решения вам необходимо знать даты крупнейших исторических событий. Здесь вам пригодится кодификатор — все нужные даты находятся там, ничего помимо них в КИМах не встретится. А вот для задания №21 вам потребуется не только знать даты, но и ориентироваться в исторических событиях разных эпох, их последовательности и взаимосвязи. Чтобы лучше в этом разбираться, можно смотреть исторические фильмы, основанные на реальных событиях, документальные фильмы или исторические каналы на Youtube.

Обратите внимание на новые критерии оценки

Ужесточились критерии в задании №18 на причинно-следственные связи и задании №19 на работу с терминами. Согласно новым критериям, если в задании №18 вы ошибётесь дважды, то получите 0 баллов, а в 19-м для таких баллов достаточно указать один неправильный факт.

Практикуйтесь

Помимо изучения теории, важно постоянно применять полученные знания на практике — решать КИМы, не забывать о правилах оформления и критериях оценки ЕГЭ.

Будьте внимательны к критериям, подробно изучите все изменения — это краеугольные камни подготовки к любому ЕГЭ. Также не забудьте разработать план штудирования истории России и мировой истории и, конечно, учите даты и решайте КИМы — тогда ЕГЭ по истории 2023 точно вам покорится. Удачи на экзамене!

Поделиться

2

Комментарии