Ежегодно выпускники 9 класса по окончании обучения сдают обязательный основной экзамен по русскому - Помощь в подготовке к экзаменам и поступлению

Версия для печати и копирования в MS Word

На выборах депутатов Государственной Думы избирательные участки работают с 8 до 20 часов по местному времени. Используя карту, определите, в каких из перечисленных регионов к 15 часам московского времени голосование уже закончится. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Челябинская область

2)  Астраханская область

3)  Тюменская область

4)  Иркутская область

5)  Оренбургская область

6)  Республика Саха (Якутия)

Ответ:

Церемония открытия Зимних XXII Олимпийских игр 7 февраля 2014 года на Олимпийском стадионе «Фишт» в городе Сочи символично началась в 20:14 по московскому времени. Используя карту, определите, в каких из перечисленных регионов жители должны были включить телевизор 7 февраля в 22:14, чтобы посмотреть начало прямой трансляции церемонии. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Тульская область

2)  Курганская область

3)  Оренбургская область

4)  Калининградская область

5)  Ненецкий АО

6)  Ямaлo-Нeнeцкий АО

Ответ:

Укажите, в каком городе из списка раньше других наступает восход:

А)  Томск;

Б)  Челябинск;

В)  Тюмень;

Г)  Казань.

Ответ:

Церемония открытия зимних XXII Олимпийских Игр 7 февраля 2014 г. на Олимпийском стадионе «Фишт» в городе Сочи символично началась в 20:14 по московскому времени. Используя карту, определите, в каких из перечисленных регионов жители должны были включить телевизор 8 февраля, чтобы посмотреть начало прямой трансляции церемонии? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Самарская область

2)  Камчатский край

3)  Тюменская область

4)  Приморский край

5)  Пермский край

6)  Республика Марий Эл

Ответ:

1)  Республика Коми

2)  Вологодская область

3)  Тверская область

4)  Краснодарский край

5)  Республика Саха (Якутия)

6)  Магаданская область

Ответ:

На выборах депутатов Государственной Думы избирательные участки работают с 8 до 20 часов по местному времени. Используя карту, определите, в каких из перечисленных регионов к 16 часам московского времени голосование уже закончится. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Республика Чувашия

2)  Республика Алтай

3)  Калужская область

4)  Кемеровская область

5)  Республика Бурятия

6)  Челябинская область

Ответ:

Прямая трансляция парада на Красной площади в Москве 9 мая начнётся в 10 часов по московскому времени. Используя карту, определите, в каких из перечисленных регионов эта трансляция начнётся в 14 часов по местному времени этих регионов. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Челябинская область

2)  Омская область

3)  Тюменская область

4)  Кемеровская область

5)  Республика Бурятия

6)  Республика Тыва

Ответ:

На выборах депутатов Государственной Думы на избирательных участках голосование проходит с 8 до 20 часов по местному времени. Используя карту, определите, в каких из перечисленных ниже регионов к 15 часам московского времени голосование уже закончится. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Волгоградская область

2)  Республика Калмыкия

3)  Тюменская область

4)  Хабаровский край

5)  Оренбургская область

6)  Чукотский автономный округ

Ответ:

На Чемпионате мира по футболу 2018 г. Сочи примет четыре матча группового этапа и две игры плей-офф. Начало матча в 18 часов по местному времени. Используя карту, определите, в каких из перечисленных ниже регионов просмотр прямой трансляции матчей из Сочи по телевидению будет возможен лишь на следующие сутки. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Магаданская область

2)  Республика Коми

3)  Тюменская область

4)  Хабаровский край

5)  Астраханская область

6)  Чукотский автономный округ

Ответ:

Прямая трансляция футбольного матча из Москвы начнётся в 18 часов по московскому времени. Используя карту, определите, жителям каких из перечисленных ниже регионов будет необходимо включить свои телевизоры в 20 часов, чтобы посмотреть матч с начала. Запишите цифры, под которыми указаны эти регионы.

1)  Челябинская область

2)  Астраханская область

3)  Тюменская область

4)  Иркутская область

5)  Оренбургская область

6)  Республика Саха (Якутия)

Ответ:

В Санкт-Петербурге пройдёт семь матчей Чемпионата мира по футболу 2018 г.: четыре на групповой стадии турнира, один из которых состоится 15 июня в 18 часов. Используя карту, определите, в каких из перечисленных ниже регионов прямую трансляцию этого матча смогут посмотреть лишь в 22 часа по местному времени. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Волгоградская область

2)  Республика Калмыкия

3)  Красноярский край

4)  Алтайский край

5)  Приморский край

6)  Ненецкий автономный округ

Ответ:

В Нижнем Новгороде пройдёт пять матчей Чемпионата мира по футболу 2018 г.: четыре на групповой стадии турнира, один из которых состоится 18 июня в 15 часов. Используя карту, определите, в каких из перечисленных ниже регионов прямую трансляцию этого матча смогут посмотреть лишь в 22 часа по местному времени. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Омская область

2)  Республика Карелия

3)  Хабаровский край

4)  Республика Тыва

5)  Мурманская область

6)  Приморский край

Ответ:

Основной государственный экзамен (ОГЭ) по географии должен начинаться в 9 часов по местному времени. В каких регионах школьники приступят к выполнению ОГЭ, когда в Москве будет 5 часов утра? Запишите цифры, под которыми указаны эти регионы.

1)  Красноярский край

2)  Республика Башкортостан

3)  Свердловская область

4)  Еврейская автономная область

5)  Кемеровская область

6)  Магаданская область

Ответ:

Основной государственный экзамен (ОГЭ) по географии должен начинаться в 9 часов по местному времени. В каких регионах школьники приступят к выполнению заданий ОГЭ, когда в Москве будет 7 часов утра? Запишите цифры, под которыми указаны эти регионы.

1)  Красноярский край

2)  Республика Башкортостан

3)  Свердловская область

4)  Еврейская автономная область

5)  Кемеровская область

6)  Магаданская область

Ответ:

Ежегодно выпускники 11-го класса по окончании обучения сдают обязательный Единый государственный экзамен по русскому языку. Время начала экзамена 10.00 по местному времени. Продолжительность экзамена составляет 3 часа 30 минут. Используя карту, определите, в каких из перечисленных регионов в 10 часов по московскому времени экзамен уже завершится. Запишите цифры, под которыми указаны эти регионы.

1)  Ульяновская область

2)  Курганская область

3)  Иркутская область

4)  Архангельская область

5)  Хабаровский край

6)  Республика Саха (Якутия)

Ответ:

Прямая трансляция финала Чемпионата мира по футболу 2018 г., назначенного на 15 июля, начнётся в 18.00 по московскому времени. Используя карту, определите, в каких из перечисленных ниже регионов эта трансляция начнётся в 22 часа по местному времени этих регионов. Запишите цифры, под которыми указаны эти регионы.

1)  Пермский край

2)  Саратовская область

3)  Красноярский край

4)  Амурская область

5)  Томская область

6)  Приморский край

Ответ:

Ежегодно выпускники 11-го класса по окончании обучения сдают обязательный Единый государственный экзамен по русскому языку. Время начала экзамена 10.00 по местному времени. Продолжительность экзамена составляет 3 часа 30 минут. Используя карту, определите, в каких из перечисленных ниже регионов в 12 часов по московскому времени экзамен уже завершится. Запишите цифры, под которыми указаны эти регионы.

1)  Кировская область

2)  Красноярский край

3)  Удмуртская Республика

4)  Ставропольский край

5)  Республика Бурятия

6)  Астраханская область

Ответ:

Прямая трансляция финала чемпионата мира по футболу 2018 г., назначенного на 15 июля, начнётся в 18:00 по московскому времени. Используя карту, определите, в каких из перечисленных ниже регионов эта трансляция начнётся в полночь (00 часов) 16 июля по местному времени этих регионов. Запишите цифры, под которыми указаны эти регионы.

1)  Омская область

2)  Забайкальский край

3)  Иркутская область

4)  Республика Коми

5)  Амурская область

6)  Оренбургская область

Ответ:

Прямая трансляция футбольного матча из Москвы начнётся в 18 часов по московскому времени. Используя карту, определите, жителям каких из перечисленных ниже регионов будет необходимо включить свои телевизоры в 22 часа, чтобы посмотреть матч с начала. Запишите цифры, под которыми указаны эти регионы.

1)  Омская область

2)  Республика Алтай

3)  Тюменская область

4)  Иркутская область

5)  Оренбургская область

6)  Красноярский край

Ответ:

Прямая трансляция из Храма Христа Спасителя большого Рождественского богослужения в светлый праздник Рождества Христова началась в 23:00 по московскому времени. Используя карту, определите, жители каких из перечисленных ниже городов могли увидеть начало трансляции в полночь по местному времени своих городов. Запишите цифры, под которыми указаны эти города.

1)  Уфа

2)  Астрахань

3)  Ижевск

4)  Чебоксары

5)  Саратов

6)  Пермь

Ответ:

Прямая линия с Президентом Российской Федерации В. В. Путиным в 2017 г. началась в 12 часов по московскому времени. Используя карту, определите, в каких из перечисленных ниже регионов трансляция началась в 16 часов по местному времени этих регионов. Запишите цифры, под которыми указаны эти регионы.

1)  Свердловская область

2)  Астраханская область

3)  Томская область

4)  Республика Хакасия

5)  Новосибирская область

6)  Республика Саха (Якутия)

Ответ:

В Новосибирском зоопарке в клетках некоторых животных установлены веб-камеры. На сайте зоопарка есть расписание прямых трансляций, во время которых каждый желающий может наблюдать за поведением животных. Так, наблюдать за белыми медведями можно начиная с 12 часов по местному времени Новосибирска. Используя карту, определите, в каких из перечисленных ниже регионов нужно подключиться к трансляции в 10 часов по местному времени этих регионов, чтобы наблюдать за медведями с самого начала трансляции. Запишите цифры, под которыми указаны эти регионы.

1)  Свердловская область

2)  Челябинская область

3)  Томская область

4)  Республика Башкортостан

5)  Алтайский край

6)  Республика Бурятия

Ответ:

В Новосибирском зоопарке в клетках некоторых животных установлены веб-камеры. На сайте зоопарка есть расписание прямых трансляций, во время которых каждый желающий может наблюдать за поведением животных. Наблюдать за кенгуру можно с 11 часов по местному времени Новосибирска. Используя карту, определите, в каких из перечисленных ниже регионов нужно подключиться к трансляции в 7 часов по местному времени этих регионов, чтобы смотреть трансляцию с начала. Запишите цифры, под которыми указаны эти регионы.

1)  Пермский край

2)  Астраханская область

3)  Магаданская область

4)  Краснодарский край

5)  Республика Дагестан

6)  Республика Карелия

Ответ:

Вебинар по географии начнётся в 19 часов по московскому времени. Используя карту, определите, в каких из перечисленных ниже регионов вебинар начнётся в 21 час по местному времени этих регионов. Запишите цифры, под которыми указаны эти регионы.

1)  Волгоградская область

2)  Астраханская область

3)  Иркутская область

4)  Республика Башкортостан

5)  Свердловская область

6)  Оренбургская область

Ответ:

Прямая трансляция из Храма Христа Спасителя большого Рождественского богослужения в светлый праздник Рождества Христова началась в 23.00 по московскому времени. Используя карту, определите, жители каких из перечисленных ниже городов могли увидеть начало трансляции в полночь по местному времени своих городов. Запишите цифры, под которыми указаны эти города.

1)  Сыктывкар

2)  Новосибирск

3)  Саратов

4)  Оренбург

5)  Ижевск

6)  Екатеринбург

Ответ:

На Чемпионате мира по футболу 2018 г. в Сочи состоится матч между командами, вышедшими в четвертьфинал. Начало матча в 21 час по местному времени. Используя карту, определите, в каких из перечисленных ниже регионов просмотр прямой трансляции матча из Сочи по телевидению будет возможен лишь на следующие сутки. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Красноярский край

2)  Республика Карелия

3)  Свердловская область

4)  Забайкальский край

5)  Республика Крым

6)  Амурская область

Ответ:

На Чемпионате мира по футболу 2018 г. в рамках группового этапа в Сочи состоится матч между командами Германии и Швеции. Начало матча в 18 часов по местному времени. Используя карту, определите, в каких из перечисленных ниже регионов просмотр прямой трансляции матча из Сочи по телевидению будет возможен лишь на следующие сутки. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Амурская область

2)  Республика Коми

3)  Тюменская область

4)  Приморский край

5)  Оренбургская область

6)  Камчатский край

Ответ:

На выборах депутатов Государственной Думы избирательные участки работают с 8 до 20 часов по местному времени. Используя карту, определите, в каких из перечисленных регионов в 4 часа 30 минут утра по московскому времени голосование уже началось. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Челябинская область

2)  Омская область

3)  Красноярский край

4)  Республика Бурятия

5)  Амурская область

6)  Республика Татарстан

Ответ:

На выборах депутатов Государственной Думы избирательные участки работают с 8 до 20 часов по местному времени. Используя карту, определите, в каких из перечисленных регионов в 17 часов 30 минут вечера по московскому времени голосование уже закончилось. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Челябинская область

2)  Оренбургская область

3)  Республика Алтай

4)  Иркутская область

5)  Республика Коми

6)  Республика Калмыкия

Ответ:

С 10 по 26 мая 2019 г. в Словакии пройдёт чемпионат мира по хоккею. Прямая трансляция финала чемпионата состоится 26 мая в 21:15 по московскому времени. Используя карту, определите, в каких из перечисленных регионов эта трансляция начнётся после 0:00 часов 27 мая по местному времени этих регионов. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Республика Коми

2)  Иркутская область

3)  Волгоградская область

4)  Хабаровский край

5)  Красноярский край

6)  Оренбургская область

Ответ:

1)  Забайкальский край

2)  Пермский край

3)  Республика Адыгея

4)  Амурская область

5)  Новосибирская область

6)  Ненецкий АО

Ответ:

1)  Ивановская область

2)  Республика Бурятия

3)  Пермский край

4)  Омская область

5)  Ставропольский край

6)  Приморский край

Ответ:

Вебинар по профориентации для старшеклассников начнётся в 15 часов по московскому времени. Используя карту, определите, в каких из перечисленных регионов вебинар начнётся в 19 час по местному времени этих регионов. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Новосибирская область

2)  Челябинская область

3)  Томская область

4)  Астраханская область

5)  Республика Северная Осетия  — Алания

6)  Республика Калмыкия

Ответ:

Вебинар для абитуриентов начнётся в 12 часов по московскому времени. Используя карту, определите, в каких из перечисленных регионов вебинар начнётся в 17 часов по местному времени этих регионов. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Магаданская область

2)  Амурская область

3)  Омская область

4)  Астраханская область

5)  Иркутская область

6)  Республика Бурятия

Ответ:

Прямая трансляция парада на Красной площади в Москве 9 мая начнётся в 10 часов по московскому времени. Используя карту, определите, в каких из перечисленных регионов трансляция начнётся в 12 часов по местному времени этих регионов. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Оренбургская область

2)  Еврейская АО

3)  Курганская область

4)  Амурская область

5)  Омская область

6)  Самарская область

Ответ:

Восемнадцатый международный конкурс молодых исполнителей популярной музыки «Новая волна» пройдёт в Сочи в сентябре 2019 г. Планируемое начало концертов  — 19 часов 30 минут по московскому времени. Используя карту, определите, в каких из перечисленных регионов эта трансляция начнётся в 20 часов 30 минут по местному времени этих регионов. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Омская область

2)  Волгоградская область

3)  Тюменская область

4)  Астраханская область

5)  Республика Карелия

6)  Республика Коми

Ответ:

Восемнадцатый международный конкурс молодых исполнителей популярной музыки «Новая волна» пройдёт в Сочи в сентябре 2019 г. Планируемое начало концертов  — 19 часов 30 минут по московскому времени. Используя карту, определите, в каких из перечисленных регионов эта трансляция начнётся в 21 час 30 минут по местному времени этих регионов. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Ямало-Ненецкий АО

2)  Волгоградская область

3)  Тюменская область

4)  Астраханская область

5)  Республика Бурятия

6)  Республика Коми

Ответ:

Используя карту часовых зон, определите города, в которых школьники закончат выполнять экзаменационную работу, начавшуюся в 9:00 по местному времени и продолжающуюся 3 часа, когда в Москве будет 8:00? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Барнаул

2)  Екатеринбург

3)  Архангельск

4)  Улан-Удэ

5)  Анадырь

6)  Курган

Ответ:

Прямая трансляция финала весенней серии игр «Что? Где? Когда?» пройдёт в воскресенье в 23:00 по московскому времени. Используя карту, определите, в каких из перечисленных регионов трансляция начнётся в понедельник после 0:00 часов по местному времени этих регионов. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Кировская область

2)  Томская область

3)  Амурская область

4)  Республика Дагестан

5)  Республика Карелия

6)  Оренбургская область

Ответ:

1)  Пермский край

2)  Кемеровская область

3)  Республика Мордовия

4)  Мурманская область

5)  Приморский край

6)  Республика Адыгея

Ответ:

1)  Курская область

2)  Ставропольский край

3)  Курганская область

4)  Чувашская Республика

5)  Новосибирская область

6)  Хабаровский край

Ответ:

С 10 по 26 мая 2019 г. в Словакии пройдёт чемпионат мира по хоккею. Прямая трансляция финала чемпионата состоится 26 мая в 21:15 по московскому времени. Используя карту, определите, в каких из перечисленных регионов трансляция начнётся после 0:00 часов 27 мая по местному времени этих регионов. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Удмуртская Республика

2)  Республика Алтай

3)  Камчатский край

4)  Волгоградская область

5)  Еврейская АО

6)  Тюменская область

Ответ:

С 10 по 26 мая 2019 г. в Словакии пройдёт чемпионат мира по хоккею. Прямая трансляция финала чемпионата состоится 26 мая в 21:15 по московскому времени. Используя карту, определите, в каких из перечисленных регионов трансляция начнётся после 0:00 часов 27 мая по местному времени этих регионов. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Астраханская область

2)  Пермский край

3)  Томская область

4)  Ханты-Мансийский АО  — Югра

5)  Иркутская область

6)  Магаданская область

Ответ:

Прямая трансляция финала конкурса песни Евровидение-2019 должна начаться 18 мая в 22:00 по московскому времени. Используя карту, определите, в каких из перечисленных регионов трансляция начнётся 19 мая после 0:00 часов по местному времени этих регионов. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Республика Коми

2)  Омская область

3)  Волгоградская область

4)  Калининградская область

5)  Республика Хакасия

6)  Амурская область

Ответ:

Прямая трансляция финала конкурса песни «Евровидение-2019» должна начаться 18 мая в 22:00 по московскому времени. Используя карту, определите, в каких из перечисленных регионов трансляция начнётся 19 мая после 0:00 часов по местному времени этих регионов. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Вологодская область

2)  Республика Калмыкия

3)  Красноярский край

4)  Сахалинская область

5)  Республика Алтай

6)  Самарская область

Ответ:

Прямая трансляция финала конкурса песни «Евровидение-2019» должна начаться 18 мая 22:00 по московскому времени. Используя карту, определите, в каких из перечисленных регионов трансляция начнётся 19 мая после 0:00 часов по местному времени этих регионов. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Ленинградская область

2)  Томская область

3)  Амурская область

4)  Саратовская область

5)  Забайкальский край

6)  Нижегородская область

Ответ:

Сотруднице фирмы, находящейся в г. Петропавловске-Камчатском, нужно позвонить в филиалы, которые расположены в других городах. Рабочий день в филиалах начинается в 9 часов по местному времени. В Петропавловске-Камчатском в этот момент 16 часов. Используя карту, определите, в каких из перечисленных ниже городов, рабочий день уже начался. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Красноярск

2)  Новосибирск

3)  Иваново

4)  Самара

5)  Москва

6)  Краснодар

Ответ:

10 декабря 2019 г. в 20 часов 45 минут на официальном портале Красноярского края (VI часовая зона) появилась информация о том, что в Москве состоялось заседание Экспертного совета Красноярского экономического форума 2020 года. Используя карту, определите, в каких из перечисленных регионов о данной информации стало известно раньше 17 часов по местному времени. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Рязанская область

2)  Республика Саха (Якутия)

3)  Амурская область

4)  Республика Дагестан

5)  Республика Тыва

6)  Республика Ингушетия

Ответ:

28 января 2020 г. в 17 часов 22 минуты на официальном сайте XXIX Всемирной зимней универсиады 2019 г. в г. Красноярске (VI часовая зона) появилась информация о том, что на Красноярской ГЭС прошёл фестиваль керлинга Енисейской Сибири. Используя карту, определите, в каких из перечисленных регионов о данной информации стало известно раньше 18 часов по местному времени. Запишите цифры, под которыми они указаны

1)  Челябинская область

2)  Республика Саха (Якутия)

3)  Приморский край

4)  Томская область

5)  Хабаровский край

6)  Пермский край

Ответ:

Прямая трансляция из Санкт-Петербурга четвертьфинального матча Чемпионата Европы по футболу начнётся в 19 часов по московскому времени.

Используя карту, определите, в каких из перечисленных регионов эта трансляция начнётся в 21 час по местному времени этих регионов. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Красноярский край

2)  Иркутская область

3)  Свердловская область

4)  Челябинская область

5)  Республика Татарстан

6)  Удмуртская Республика

Ответ:

1)  Омская область

2)  Забайкальский край

3)  Иркутская область

4)  Республика Коми

5)  Амурская область

6)  Оренбургская область

Ответ:

Экзаменационную работу ОГЭ по географии школьники начинают писать в 9 часов по местному времени.

Используя карту, определите, в каких регионах школьники начнут выполнять экзаменационную работу по местному времени этих регионов, когда в Москве будет 7 часов утра. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Тюменская область

2)  Пермский край

3)  Забайкальский край

4)  Челябинская область

5)  Омская область

6)  Республика Саха (Якутия)

Ответ:

На выборах депутатов Государственной Думы избирательные участки работают с 8 до 20 часов по местному времени. Используя карту, определите, в каких из перечисленных регионов в 4 часа 30 минут утра по московскому времени голосование уже идёт. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Республика Бурятия

2)  Оренбургская область

3)  Республика Хакасия

4)  Свердловская область

5)  Красноярский край

6)  Республика Татарстан

Ответ:

Экзаменационную работу ОГЭ по географии школьники начинают писать в 9 часов по местному времени. Используя карту, определите, в каких регионах школьники начнут выполнять экзаменационную работу по местному времени этих регионов, когда в Москве будет 5 часов утра. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)Кемеровская область

2)Алтайский край

3)Забайкальский край

4)Томская область

5)Омская область

6)Республика Саха (Якутия)

Ответ:

На выборах депутатов Государственной Думы избирательные участки работают с 8 до 20 часов по местному времени. Используя карту, определите, в каких из перечисленных регионов в 17 часов 30 минут по московскому времени голосование уже закончится. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Приморский край

2)  Тюменская область

3)  Хабаровский край

4)  Оренбургская область

5)  Красноярский край

6)  Республика Татарстан

Ответ:

На выборах депутатов Государственной Думы избирательные участки работают с 8 до 20 часов по местному времени. Используя карту, определите, в каких из перечисленных регионов в 17 часов по московскому времени голосование уже закончится. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Республика Хакасия

2)  Иркутская область

3)  Астраханская область

4)  Свердловская область

5)  Пермский край

6)  Республика Тыва

Ответ:

Экзаменационную работу ОГЭ по географии, продолжающуюся три часа, школьники начинают писать в 9 часов по местному времени. Используя карту, определите, в каких регионах школьники уже закончат выполнять экзаменационную работу по местному времени этих регионов, когда в Москве будет 7 часов утра. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Кемеровская область

2)  Алтайский край

3)  Амурская область

4)  Томская область

5)  Омская область

6)  Забайкальский край

Ответ:

Вебинар по использованию статистических методов в экономической географии для

школьников начнётся в 15 часов по московскому времени. Используя карту, определите, в каких из перечисленных регионов вебинар начнётся в 17 часов по местному времени этих регионов. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Магаданская область

2)  Новосибирская область

3)  Свердловская область

4)  Астраханская область

5)  Курганская область

6)  Республика Тыва

Ответ:

Прямая трансляция парада на Красной площади в Москве 9 мая начнётся в 10 часов по московскому времени. Используя карту, определите, в каких из перечисленных регионов эта трансляция начнётся в 12 часов по местному времени этих регионов. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Пермский край

2)  Иркутская область

3)  Тюменская область

4)  Красноярский край

5)  Республика Бурятия

6)  Республика Хакасия

Ответ:

С 8 по 24 мая 2020 года в Швейцарии пройдёт Чемпионат мира по хоккею. Прямая трансляция финала чемпионата начнётся в воскресенье 24 мая в 21:20 по московскому времени.

Используя карту, определите, в каких из перечисленных городов жители могут увидеть начало этой трансляции только 25 мая после 0:00 по местному времени своих городов. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Саратов

2)  Уфа

3)  Томск

4)  Мурманск

5)  Улан-Удэ

6)  Магадан

Ответ:

Ежегодно выпускники 9 класса сдают основной государственный экзамен по математике. Продолжительность экзамена составляет 3 часа 55 минут. Начало экзамена в 10:00 по местному времени. Используя карту, определите, в каких из перечисленных регионов экзамен по математике завершится к моменту начала экзамена в Москве. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Оренбургская область

2)  Тюменская область

3)  Кабардино-Балкарская Республика

4)  Забайкальский край

5)  Республика Алтай

6)  Еврейская автономная область

Ответ:

Экзаменационную работу ОГЭ по географии, продолжающуюся три часа, школьники начинают писать в 9 часов по местному времени. Используя карту, определите, в каких регионах школьники уже закончат выполнять экзаменационную работу по местному времени этих регионов, когда в Москве будет 10 часов утра. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Самарская область

2)  Магаданская область

3)  Забайкальский край

4)  Иркутская область

5)  Волгоградская область

6)  Удмуртская Республика

Ответ:

Прямая трансляция парада на Красной площади в Москве 9 мая в честь празднования 75-летия Победы в Великой Отечественной войне начнётся в 10 часов по московскому времени.

Используя карту, определите, в каких из перечисленных регионов эта трансляция начнётся в 12 часов по местному времени этих регионов. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Свердловская область

2)  Красноярский край

3)  Иркутская область

4)  Пермский край

5)  Псковская область

6)  Оренбургская область

Ответ:

С 8 по 24 мая 2020 года в Швейцарии пройдёт Чемпионат мира по хоккею. Прямая трансляция финала чемпионата начнётся в воскресенье 24 мая в 21:20 по московскому времени. Используя карту, определите, в каких из перечисленных регионов эта трансляция начнётся 25 мая после 0:00 по местному времени этих регионов. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Республика Марий Эл

2)  Архангельская область

3)  Омская область

4)  Республика Саха (Якутия)

5)  Свердловская область

6)  Хабаровский край

Ответ:

На выборах депутатов Государственной Думы избирательные участки работают с 8 до 20 часов по местному времени. Используя карту, определите, в каких из перечисленных регионов в 16 часов по московскому времени голосование уже закончится. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Ямало-Ненецкий автономный округ

2)  Чукотский автономный округ

3)  Омская область

4)  Хабаровский край

5)  Республика Башкортостан

6)  Магаданская область

Ответ:

Приём материалов регионального этапа олимпиады по географии заканчивается в 18 часов по московскому времени. Используя карту, определите, для учащихся каких из перечисленных регионов отправление конкурсных материалов заканчивается в 20 часов по местному времени Тобольска (IV часовая зона). Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Республика Ингушетия

2)  Кировская область

3)  Псковская область

4)  Кемеровская область

5)  Томская область

6)  Красноярский край

Ответ:

Выборы депутатов Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации проходят с 8 до 20 часов по местному времени. Используя карту, определите, в каких из перечисленных регионов выборы уже завершились в 20 часов по местному времени города Оренбург (IV часовая зона). Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Забайкальский край

2)  Псковская область

3)  Астраханская область

4)  Республика Адыгея

5)  Республика Саха (Якутия)

6)  Камчатский край

Ответ:

На выборах депутатов Государственной Думы избирательные участки работают с 8 до 20 часов по местному времени. Используя карту, определите, в каких из перечисленных регионов в 17 часов 05 минут по московскому времени голосование уже закончится. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Республика Алтай

2)  Астраханская область

3)  Омская область

4)  Республика Дагестан

5)  Республика Башкортостан

6)  Республика Бурятия

Ответ:

На выборах депутатов Государственной Думы избирательные участки работают с 8 до 20 часов по местному времени. Используя карту, определите, в каких из перечисленных регионов в 16 часов 30 минут по московскому времени голосование уже закончится. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Республика Алтай

2)  Челябинская область

3)  Томская область

4)  Астраханская область

5)  Свердловская область

6)  Амурская область

Ответ:

Экзаменационную работу ОГЭ по географии школьники начинают писать в 9 часов по местному времени. Используя карту, определите, в каких регионах школьники начнут выполнять экзаменационную работу по местному времени этих регионов, когда в Москве будет 8 часов утра. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Самарская область

2)  Пермский край

3)  Забайкальский край

4)  Челябинская область

5)  Волгоградская область

6)  Удмуртская Республика

Ответ:

Прямая трансляция теннисного матча в Москве начнётся в 10 часов по московскому времени. Используя карту, определите, в каких из перечисленных регионов эта трансляция начнётся в 14 часов по местному времени регионов. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Томская область

2)  Еврейская АО

3)  Республика Хакасия

4)  Амурская область

5)  Омская область

6)  Самарская область

Ответ:

1)  Пермский край

2)  Магаданская область

3)  Курская область

4)  Хабаровский край

5)  Оренбургская область

6)  Иркутская область

Ответ:

Образовательная акция «Всероссийский географический диктант» начинается в 12 часов по местному времени, её продолжительность 45 минут. Георгий начинает его писать в Екатеринбурге. Используя карту, определите, в каких из перечисленных регионов диктант уже закончился. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Республика Саха (Якутия)

2)  Московская область

3)  Калининградская область

4)  Сахалинская область

5)  Республика Коми

6)  Приморский край

Ответ:

Прямая трансляция из Храма Христа Спасителя большого Рождественского богослужения начинается 6 января в 23:00 по московскому времени. Используя карту, определите, в каких из перечисленных городов жители смогут увидеть начало этой трансляции в 1:00 7 января по местному времени своих городов. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Нижний Новгород

2)  Тюмень

3)  Иркутск

4)  Оренбург

5)  Салехард

6)  Благовещенск

Ответ:

Экзаменационную работу ОГЭ по географии, продолжающуюся три часа, школьники начинают писать в 9 часов по местному времени.

Используя карту, определите, в каких регионах школьники уже закончат выполнять экзаменационную работу по местному времени этих регионов, когда в Москве будет 5 часов утра. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Кемеровская область

2)  Хабаровский край

3)  Магаданская область

4)  Томская область

5)  Пермский край

6)  Приморский край

Ответ:

1)  Кировская область

2)  Омская область

3)  Свердловская область

4)  Курганская область

5)  Республика Бурятия

6)  Челябинская область

Ответ:

1)  Магаданская область

2)  Оренбургская область

3)  Чукотский автономный округ

4)  Свердловская область

5)  Хабаровский край

6)  Республика Башкортостан

Ответ:

На выборах депутатов Государственной Думы избирательные участки работают с 8 до 20 часов по местному времени. Используя карту, определите, в каких из перечисленных регионов в 12 часов по московскому времени голосование уже закончится. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Красноярский край

2)  Сахалинская область

3)  Чукотский автономный округ

4)  Магаданская область

5)  Республика Тыва

6)  Ямало-Ненецкий автономный округ

Ответ:

1)  Амурская область

2)  Омская область

3)  Тюменская область

4)  Свердловская область

5)  Республика Бурятия

6)  Челябинская область

Ответ:

Матчи футбольной Лиги чемпионов УЕФА проходят по средам и начинаются в 22:00 по московскому времени. Используя карту, определите, в каких из перечисленных регионов России прямая трансляция начинается в четверг. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Магаданская область

2)  Томская область

3)  Астраханская область

4)  Чеченская Республика

5)  Еврейская автономная область

6)  Хабаровский край

Ответ:

С 8 по 24 мая 2020 года в Швейцарии пройдёт Чемпионат мира по хоккею. Прямая трансляция финала чемпионата начнётся в воскресенье 24 мая в 21:20 по московскому времени. Используя карту, определите, в каких из перечисленных городов жители могут увидеть начало этой трансляции только 25 мая после 0:00 по местному времени своих городов. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Красноярск

2)  Воронеж

3)  Чита

4)  Волгоград

5)  Владивосток

6)  Челябинск

Ответ:

Парад в честь Дня Победы на Красной площади начинается в 10 часов по московскому времени. Трансляция парада ведётся в прямом эфире.

Используя карту, определите, в каких из перечисленных регионов эта трансляция начнётся не раньше 13 часов по местному времени этих регионов. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Воронежская область

2)  Курганская область

3)  Амурская область

4)  Камчатский край

5)  Ямало-Ненецкий автономный округ

6)  Республика Хакасия

Ответ:

Прямая трансляция праздника выпускников в Санкт-Петербурге «Алые паруса» начнётся 23 июня в 22:00. Используя карту, определите, в каких из перечисленных регионов эта трансляция начнётся 24 июня после 0:00 по местному времени этих регионов. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Омская область

2)  Астраханская область

3)  Республика Бурятия

4)  Новосибирская область

5)  Краснодарский край

6)  Республика Коми

Ответ:

Прямая трансляция из Санкт-Петербурга четвертьфинального матча Чемпионата Европы по футболу начнётся в 19 часов по московскому времени. Используя карту, определите, в каких из перечисленных регионов эта трансляция начнётся в 21 час по местному времени этих регионов. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Волгоградская область

2)  Омская область

3)  Тюменская область

4)  Оренбургская область

5)  Республика Бурятия

6)  Республика Хакасия

Ответ:

Приём материалов регионального этапа олимпиады по географии заканчивается в 18 часов по московскому времени.

Используя карту, определите, для учащихся каких из перечисленных регионов отправление конкурсных материалов заканчивается в 20 часов по местному времени Тобольска (IV часовая зона). Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Республика Ингушетия

2)  Кировская область

3)  Псковская область

4)  Кемеровская область

5)  Томская область

6)  Красноярский край

Ответ:

Прямая трансляция финала конкурса песни «Евровидение−2019» должна начаться 18 мая в 22:00 по московскому времени. Используя карту, определите, в каких из перечисленных регионов трансляция начнётся 19 мая после 0:00 часов по местному времени этих регионов. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Вологодская область

2)  Республика Калмыкия

3)  Красноярский край

4)  Сахалинская область

5)  Республика Алтай

6)  Самарская область

Ответ:

1)  Вологодская область

2)  Республика Калмыкия

3)  Красноярский край

4)  Сахалинская область

5)  Республика Алтай

6)  Самарская область

Ответ:

1)  Ивановская область

2)  Республика Бурятия

3)  Республика Коми

4)  Омская область

5)  Ставропольский край

6)  Приморский край

Ответ:

1)  Кировская область

2)  Томская область

3)  Амурская область

4)  Республика Дагестан

5)  Республика Карелия

6)  Оренбургская область

Ответ:

На выборах депутатов Государственной Думы избирательные участки работают с 8 до 20 часов по местному времени. Используя карту, определите, в каких из перечисленных регионов в 16 часов 15 минут по московскому времени голосование уже закончится. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Томская область

2)  Волгоградская область

3)  Карачаево-Черкесская Республика

4)  Республика Хакасия

5)  Красноярский край

6)  Курганская область

Ответ:

1)  Кемеровская область

2)  Алтайский край

3)  Амурская область

4)  Томская область

5)  Омская область

6)  Забайкальский край

Ответ:

На выборах депутатов Государственной Думы избирательные участки работают с 8 до 20 часов по местному времени. Используя карту, определите, в каких из перечисленных регионов в 16 часов 30 минут по московскому времени голосование уже закончится. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Магаданская область

2)  Астраханская область

3)  Сахалинская область

4)  Омская область

5)  Камчатский край

6)  Республика Татарстан

Ответ:

Экзаменационную работу ОГЭ по географии, продолжающуюся три часа, школьники начинают писать в 9 часов по местному времени. Используя карту, определите, в каких регионах школьники уже закончат выполнять экзаменационную работу по местному времени этих регионов, когда в Москве будет 5 часов утра. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Кемеровская область

2)  Хабаровский край

3)  Магаданская область

4)  Томская область

5)  Пермский край

6)  Приморский край

Ответ:

Прямая трансляция матча 1/4 финала Чемпионата Европы по футболу 2020 г., который состоится 3 июля в Санкт-Петербурге, начнётся в 19 часов по московскому времени. Используя карту, определите, в каких из перечисленных регионов эта трансляция начнётся в 23 часа по местному времени этих регионов. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Республика Тыва

2)  Оренбургская область

3)  Республика Коми

4)  Пермский край

5)  Омская область

6)  Республика Алтай

Ответ:

Прямая трансляция парада на Красной площади в Москве 9 мая в честь празднования 75-летия Победы в Великой Отечественной войне начнётся в 10 часов по московскому времени. Используя карту, определите, в каких из перечисленных регионов эта трансляция начнётся в 17 часов по местному времени этих регионов. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Хабаровский край

2)  Омская область

3)  Алтайский край

4)  Приморский край

5)  Новосибирская область

6)  Еврейская АО

Ответ:

На выборах депутатов Государственной Думы избирательные участки работают с 8 до 20 часов по местному времени. Используя карту, определите, в каких из перечисленных регионов в 5 часов 30 минут утра по московскому времени голосование уже началось.

Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Республика Бурятия

2)  Оренбургская область

3)  Красноярский край

4)  Челябинская область

5)  Краснодарский край

6)  Республика Саха (Якутия)

Ответ:

Вебинар по использованию статистических методов в экономической географии для школьников начнётся в 15 часов по московскому времени.

Используя карту, определите, в каких из перечисленных регионов вебинар начнётся в 17 часов по местному времени этих регионов. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Магаданская область

2)  Новосибирская область

3)  Свердловская область

4)  Астраханская область

5)  Курганская область

6)  Республика Тыва

Ответ:

На выборах депутатов Государственной Думы избирательные участки работают с 8 до 20 часов по местному времени. Используя карту, определите, в каких из перечисленных регионов в 4 часа 30 минут утра по московскому времени голосование уже идёт. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Республика Бурятия

2)  Оренбургская область

3)  Республика Хакасия

4)  Свердловская область

5)  Красноярский край

6)  Республика Татарстан

Ответ:

Экзаменационную работу ОГЭ по географии школьники начинают писать в 9 часов по местному времени.

1)  Тюменская область

2)  Пермский край

3)  Забайкальский край

4)  Челябинская область

5)  Омская область

6)  Республика Саха (Якутия)

Ответ:

100

Прямая трансляция парада на Красной площади в Москве 9 мая начнётся в 10 часов по московскому времени. Используя карту, определите, в каких из перечисленных регионов эта трансляция начнётся в 15 часов по местному времени этих регионов. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Пермский край

2)  Иркутская область

3)  Тюменская область

4)  Хабаровский край

5)  Республика Бурятия

6)  Республика Хакасия

Ответ:

101

На выборах депутатов Государственной Думы избирательные участки работают с 8 до 20 часов по местному времени. Используя карту, определите, в каких из перечисленных регионов в 14 часов 30 минут по московскому времени голосование уже закончится.

Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Красноярский край

2)  Камчатский край

3)  Республика Бурятия

4)  Сахалинская область

5)  Республика Саха (Якутия)

6)  Тюменская область

Ответ:

102

Запишите цифры, под которыми указаны эти регионы.

1)  Челябинская область

2)  Астраханская область

3)  Тюменская область

4)  Иркутская область

5)  Оренбургская область

6)  Республика Саха (Якутия)

Ответ:

103

На выборах депутатов Государственной Думы избирательные участки работают с 8 до 20 часов по местному времени. Используя карту, определите, в каких из перечисленных регионов в 17 часов 30 минут по московскому времени голосование уже закончится.

Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Приморский край

2)  Тюменская область

3)  Хабаровский край

4)  Оренбургская область

5)  Красноярский край

6)  Республика Татарстан

Ответ:

104

Прямая трансляция из Храма Христа Спасителя большого Рождественского богослужения начинается 6 января в 23:00 по московскому времени.

Используя карту, определите, в каких из перечисленных городов жители смогут увидеть начало этой трансляции 7 января в 1:00 по местному времени своих городов. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Курган

2)  Вологда

3)  Пермь

4)  Хабаровск

5)  Ростов-на-Дону

6)  Ханты-Мансийск

Ответ:

105

Прямая трансляция парада на Красной площади в Москве 9 мая начнётся в 10 часов по московскому времени. Используя карту, определите, в каких из перечисленных регионов эта трансляция начнётся в 17 часов по местному времени регионов. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Пермский край

2)  Приморский край

3)  Тюменская область

4)  Хабаровский край

5)  Республика Алтай

6)  Республика Хакасия

Ответ:

106

1)  Оренбургская область

2)  Омская область

3)  Тюменская область

4)  Пермский край

5)  Республика Бурятия

6)  Республика Хакасия

Ответ:

107

Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Челябинская область

2)  Омская область

3)  Красноярский край

4)  Республика Бурятия

5)  Амурская область

6)  Республика Татарстан

Ответ:

108

На выборах депутатов Государственной Думы избирательные участки работают с 8 до 20 часов по местному времени. Используя карту, определите, в каких из перечисленных регионов в 16 часов 30 минут по московскому времени голосование уже закончится.

Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Магаданская область

2)  Астраханская область

3)  Сахалинская область

4)  Омская область

5)  Камчатский край

6)  Республика Татарстан

Ответ:

109

1)  Забайкальский край

2)  Пермский край

3)  Республика Адыгея

4)  Амурская область

5)  Новосибирская область

6)  Ненецкий АО

Ответ:

Завершить тестирование, свериться с ответами, увидеть решения.

Источник

Содержание

1 Форматы ГИА в 9 классе
2 Допуск к ОГЭ
3 Предметы ОГЭ
4 Рейтинг предметов
5 Расписание
6 Полезные советы

Школьникам России, которые в 2022-2023 учебном году учатся в 9 классе, предстоит сдавать выпускные экзамены. В этом материале предлагаем детально разобраться в том, как будет организовано ОГЭ и ГВЭ в новом сезоне, какие обязательные предметы предстоит сдавать девятиклассникам и как организовать эффективную подготовку за оставшееся время.

Форматы ГИА в 9 классе

Государственная Итоговая Аттестация – обязательный этап для выпускников, поэтому в 2023 году все школьники, которые заканчивают 9 класс, независимо от географии проживания и формата учебного заведения, будут сдавать экзамены.

Выпускник может сдавать после 9-го класса:

ОГЭ (Основной государственный экзамен) – унифицированный формат контроля знаний, предполагающий выполнение заданий по единым КИМам, разработанным с учетом действующих программ общего среднего образования;
ГВЭ (Государственный выпускной экзамен) – упрощенная форма контроля, предполагающая проведение тестирования, письменного или устного испытания для определенной категории выпускников.

Таким образом, подавляющее большинство школьников в 2023 году в 9 классе будут сдавать экзамены в формате ОГЭ.

Сдача упрощенного выпускного экзамена будет доступна таким категориям школьников:

учащиеся с ОВЗ;
имеющие инвалидность;
выпускники учебно-воспитательных учреждений закрытого типа.

Важно! Для детей с инвалидностью и ОВЗ замена ОГЭ на ГВЭ осуществляется по заявлению родителей или опекуна. При желании дети данной категории могут сдавать ОГЭ в общем порядке.

Допуск к ОГЭ

Первое важное испытание каждый выпускник должен будет пройти в феврале 2023 года – это итоговое собеседование, которое часто называют «устной частью экзамена по русскому языку».

Собеседование – официальный допуск к сдаче ГИА-9. Оценивается первый экзамен по системе «зачет» / «незачет», но в случае неудачи или невозможности пройти испытание в установленный день, всем кто заканчивает девятый класс, будут предоставлены 2 дополнительные попытки.

Дата февральского собеседования известна заблаговременно – это вторая среда февраля 08.02.23. Когда пройдут пересдачи, узнаем после того, как будет утвержден официальный календарь ГИА 2023.

Предметы ОГЭ

В 2023 году Рособрнадзор и Министерство просвещения не планируют вводить новые обязательные предметы, поэтому в 9 классе, как и ранее, обязательных экзамена будет два – русский язык и математика.

Общее количество экзаменов в 2023 году для обучающихся в 9 классе тоже останется прежним (4 шт.), а это значит, что обязательные экзамены каждый выпускник должен будет дополнить минимум двумя предметами на выбор из стандартного списка:

Обратите внимание, что в списке доступных иностранных языков в 2023 году так не появился ОГЭ по китайскому языку, хотя на ЕГЭ выпускники имеют возможность выбрать этот предмет для сдачи.

Подробный разбор каждого из предметов ОГЭ с учетом изменений 2023 года, внесенных в нормативные документы ФИПИ и актуальные КИМы, вы найдете на страницах нашего информационного портала в разделе «Учеба».

Рейтинг предметов

Как правило, в 9 классе все школьники знают, сколько экзаменов им предстоит сдавать в 2023 году, но не все к началу учебного года успевают определиться с тем, какие дисциплины по выбору хотят сдавать.

Оптимальный вариант – выбрать в качестве дополнительного итоговый экзамен по предмету, который предположительно школьник будет сдавать на ЕГЭ, или же дисциплину, которая больше всего нравится и легче всего дается.

Следуя этим принципам, многие в 9 классе дают обществознание, географию или информатику. Рейтинг 2022 года выглядит следующим образом:

Если же вы планируете поступать в колледж, стоит заблаговременно узнать, средний балл по каким предметам будет в первую очередь учитываться приемной комиссией.

Подробнее о правильном подходе к выбору дисциплин, которые предстоит сдавать после 9-го класса, смотрите в этом видео:

Отдельно стоит заметить, что задумываться о выборе лучше всего еще в 8 классе, так будет больше времени для постепенной и более основательной подготовки. При этом репетиторы заверяют, что даже начав подготовку на старте учебного года вполне можно получить высокие результаты (естественно при условии, что и до этого вы имели базовые знания по этим предметам).

Расписание

В 2023 году все экзамены, сдаваемые школьниками после 9 класса, будут проходить в три этапа:

досрочный (21.04.23 – 16.05.23) – для выпускников прошлых лет (пересдачи), а также тех, кто по уважительным причина не сможет присутствовать на ОГЭ в основном периоде (необходимо документальное подтверждение);
основной (24.05.23 – 01.07.23) – для общей массы школьников России;
осенний (04.09.23 – 15.09.23) – пересдачи по всем предметам.

Календарь основного периода ГИА-2023 будет таким:

Подробнее о всех датах ГИА-2023 читайте в статье «Проект расписания ОГЭ и ГИА в 2023 году»

Полезные советы

Зная, какие обязательные экзамены и дисциплины по выбору вам предстоит сдавать в 9 классе, необходимо ознакомиться с основной документацией и узнать, есть ли изменение в структуре КИМ 2023 года. Для этого можно:

скачать документацию на сайте ФИПИ (документы представлены в формате архива, который необходимо дополнительно распаковать на своем устройстве);
смотреть разбор каждого из интересующих предметов на нашем сайте (в статьях представлены детальные разборы новых КИМов, системы оценивания заданий и работы в целом).

Также стоит детально разобраться в правилах заполнения бланков ОГЭ, так как по статистике многие ребята теряют баллы из-за ошибок в оформлении. Приводим в качестве примера заполнение бланка по математике, но рекомендуем найти подобные пояснения по всем предметам, которые вы планируете сдавать:

На этапе закрепления практических навыков незаменимым будет открытый банк заданий, размещенный на сайте ФИПИ. Там собраны все варианты вопросов, которые могут быть включены в КИМы по каждому из предметов, поэтому работа с банком существенно добавит вам уверенности в своих силах.

Читайте также:

Олимпиады для школьников в 2023 году
Экзамены в 4 классе в 2023 году
Федеральный перечень учебников на 2022-2023 год

Источник

Обязательные экзамены по русскому языку и математике для учащихся 9-х классов отменены в 2020 году, итоговые оценки будут выставлены на основании годовых, сообщила пресс-служба Минпросвещения России в среду, 13 мая.

«Для учащихся 9-х классов запланирована отмена проведения обязательных экзаменов по русскому языку и математике, итоговые оценки будут выставляться на основании годовых», — сказано в сообщении.

Кроме того, в ведомстве сообщили, что единый госэкзамен (ЕГЭ) в 2020 году будет проведен только для тех выпускников школ, которые собираются поступать в высшие учебные заведения.

Сроки проведения ЕГЭ для тех, кто планирует его сдавать, позже будут скорректированы и перенесены с 8 июня на более позднее время, отмечает «Газета.ру». Ученикам, которые не собираются идти в вуз, оценки в аттестат будут также выставлены по итогам года.

10 мая о возможной отмене основного государственного экзамена (ОГЭ) из-за коронавируса сообщил замглавы Минпросвещения Дмитрий Глушко. Он подчеркивал, что ведомство рассматривает различные сценарии развития эпидемиологической ситуации.

В апреле сообщалось, что выпускники 9-х классов в этом году не будут сдавать ОГЭ по выбору.

Вся актуальная информация по ситуации с коронавирусом доступна на сайтах стопкоронавирус.рф и доступвсем.рф, а также по хештегу #МыВместе. Телефон «горячей линии» по вопросам коронавируса: 8-800-2000-112.

Источник

Республика Мордовия

Атюрьевский муниципальный район

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Курташкинская средняя общеобразовательная школа»

Реферат

«Новые формы аттестации выпускников

9-х классов (ГИА) по русскому языку»

Выполнила: Ипполитова Татьяна Степановна,

учитель русского языка и литературы

МБОУ «Курташкинская СОШ»

с. Курташки

2018

Оглавление

Глава I. Введение_______________________________________с.3-4

Глава II. Новые формы аттестации выпускников 9-х классов по русскому языку_________________________________________________с.5-26

2.1 Концепция, структура и содержание ГИА как новой формы государственной (итоговой) аттестации по русскому языку в 9 классе_________________________________________________с.5-9

2.2 Особенности подготовки учащихся к новой форме государственной (итоговой) аттестации по русскому языку в 9 классе__________ с.10-18

2.3 Особенности подготовки учителя к новой форме государственной (итоговой) аттестации по русскому языку в 9 классе___________с.19-26

Глава III. Заключение_____________________________________с.27

Библиография____________________________________________с.28

Глава I. Введение

Основнóй госудáрственный экзáмен (ОГЭ) — это обязательный экзамен по окончании 9 класса средней школы в России, аналог ЕГЭ для 11-х классов. Служит для контроля знаний, полученных учащимися за 9 лет, а также для приёма в учреждения среднего профессионального образования (колледжи и техникумы). Является одной из форм ГИА.

Итоговая аттестация – первая по-настоящему серьезная проверка эффективности учебной деятельности ученика под руководством учителя. Подготовка к итоговой аттестации – это всегда ответственный процесс. И от того, насколько грамотно он будет построен, зависит наш результат.

Жизнь давно доказала, что успешность человека определяется не объектом знаний, а умением его применять. Скорее всего, этим обусловлен переход от традиционной формы экзамена к экзамену в новой форме, основной задачей которого является обеспечение подготовки выпускников к следующей ступени образования.

Главная задача учителя — учить учиться, сделать так, чтобы ученики умели и хотели самостоятельно добывать знания, поэтому наша позиция – учитель-помощник, учитель-партнер. Думаю, что этим и определяется выбор стратегии и тактики учителя в системе подготовки к ОГЭ, подходы к организации процесса взаимодействия и с учениками, и с родителями.

ГИА по программам основного общего образования включает в себя обязательный экзамен по русскому языку. Поэтому тема «Новые формы аттестации выпускников 9-х классов (ГИА) по русскому языку»,

выбранная мною для выпускной квалификационной работы, является

актуальной и значимой. Подготовка к ОГЭ по русскому языку не менее ответственна, чем к ЕГЭ, так как основным условием получения обучающимся аттестата об основном общем образовании является успешное прохождение ГИА по четырем учебным предметам, основным из которых является экзамен по русскому языку.

Глава II. «Новые формы аттестации выпускников 9 классов

(ГИА) по русскому языку

2.1 Концепция, структура и содержание ГИА как новой формы государственной (итоговой) аттестации по русскому языку в 9 классе.

ОГЭ по русскому языку – один из обязательных предметов для сдачи выпускных экзаменов в 9-ом классе. С 2009 года сдается только в виде теста ОГЭ. Нужно отметить, что на территории республики Мордовия экзамен по русскому языку в формате ГИА как эксперимент был введен в 2008 году.

1.Назначение КИМ для ОГЭ — оценить уровень общеобразовательной подготовки по русскому языку выпускников IX классов общеобразовательных организаций в целях государственной итоговой аттестации выпускников. Результаты экзамена могут быть использованы при приёме обучающихся в профильные классы средней школы.

ОГЭ проводится в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЭ «Об образовании в Российской Федерации».

2.Документы, определяющие содержание КИМ

Содержание экзаменационной работы определяется на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по русскому языку (приказ Минобразования России от 05.03.2004 № 1089).

3. Подходы к отбору содержания, разработке структуры КИМ

Концептуальные подходы к формированию КИМ для ОГЭ по русскому языку определялись спецификой предмета в соответствии с указанным в п. 2 нормативным документом.

Намеченный в Федеральном компоненте государственного стандарта основного общего образования и реализованный в материалах единого

государственного экзамена компетентностный подход отразился и в

содержании экзаменационной работы ОГЭ. Работа проверяет лингвистическую компетенцию обучающихся (знания о языке и речи; умение применять лингвистические знания в работе с языковым материалом, а также опознавательные, классификационные, аналитические учебно-языковые умения и навыки). О степени сформированности языковой компетенции говорят умения и навыки обучающихся, связанные с соблюдением языковых норм (лексических, грамматических, стилистических, орфографических, пунктуационных). Коммуникативная компетенция проверяется в работе на уровне владения обучающимися продуктивными и рецептивными навыками речевой деятельности.

Выполнение экзаменуемыми совокупности представленных в работе заданий позволяет оценить соответствие уровня их подготовки, достигнутого к концу обучения в основной школе, государственным требованиям к уровню подготовки по русскому языку, что обеспечивает возможность успешного продолжения обучения в старшей школе.

Экзаменационная работа для ОГЭ построена с учетом вариативности: экзаменуемым предоставляется право выбора одного из трёх вариантов сочинения.

Система оценивания отдельных заданий и экзаменационной работы в целом создавалась с учётом требований теории и практики педагогических измерений и отечественных традиций преподавания русского языка.

4.Характеристика структуры и содержания КИМ

Экзаменационная работа состоит из трёх частей, включающих в себя 15 заданий.

На выполнение экзаменационной работы по русскому языку отводится 3 часа 55 минут (235 минут).

Часть 1 включает в себя одно задание и представляет собой небольшую письменную работу по прослушанному тексту (сжатое изложение). Исходный текст для сжатого изложения прослушивается 2

раза. Это задание выполняется на бланке ответов № 2.

Часть 2 состоит из 13 заданий (2—14). Задания части 2 выполняются на основе прочитанного текста. Ответ к заданиям 2 и 3 записываются в бланк ответов № 1 в виде одной цифры, которая соответствует номеру правильного ответа. Ответами к заданиям 4-14 являются слово (словосочетание), число или последовательность цифр. Ответ записывается в поле ответа в тексте работы, а затем переносится в бланк ответов № 1.

Задание части 3 выполняется на основе того же текста, с которым выпускники знакомятся, работая над заданиями части 2. Приступая к части 3 работы, нужно выбрать одно из трёх предложенных заданий (15.1, 15.2 или 15.3) и дать письменный развёрнутый аргументированный ответ. Это задание выполняется на бланке ответов № 2. На экзамене разрешено пользоваться орфографическим словарём. При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике, а также в тексте контрольных измерительных материалов не учитываются при оценивании работы. Баллы, полученные за выполненные задания, суммируются. Перечень дополнительных материалов и оборудования, пользование которыми разрешено на ОГЭ, утвержден приказом Минобрнауки России.

5. Система оценивания выполнения отдельных заданий и экзаменационной работы в целом

Ответ на задание 1 (сжатое изложение) части 1 работы оценивается по специально разработанным критериям. Максимальное количество баллов за сжатое изложение — 7.

За верное выполнение каждого задания части 2 работы выпускник получает 1 балл. За неверный ответ или его отсутствие выставляется ноль баллов. Максимальное количество баллов, которое может набрать экзаменуемый, правильно выполнивший задания части 2 работы, — 13.

Оценка ответа на задание части 3 работы осуществляется по специально разработанным критериям. Максимальное количество баллов

за сочинение-рассуждение (альтернативное задание) — 9.

Оценка практической грамотности экзаменуемого и фактической точности его письменной речи производится на основании проверки изложения и сочинения в целом и составляет 10 баллов.

Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменуемый за выполнение всей экзаменационной работы, — 39.

На основе баллов, выставленных за выполнение всех заданий работы, подсчитывается общий балл, который переводится в отметку по пятибалльной шкале.

В отличие от ЕГЭ у ОГЭ нет единого для всех регионов минимального балльного порога по тому или иному предмету. Этот порог определяют местные региональные власти после проведения досрочного этапа проведения экзаменов. Однако у регионов есть эталон, с которым они сверяются и, как правило, не отходят от него – это ежегодные рекомендации Федерального института педагогических измерений (ФИПИ). В 2016-2017 учебном году в Мордовии минимальный балл по русскому языку составил 15 баллов.

8. Условия проведения экзамена

На экзамен по русскому языку в аудиторию не допускаются специалисты-филологи. Организатором проведения экзамена должен быть педагог, не преподающий русский язык и литературу.

9. Порядок проведения экзамена

Получив пакет с экзаменационными материалами, экзаменуемые подписывают все листы или бланки, на которых они будут выполнять задания. Подписанные листы или бланки складываются в нужном порядке на рабочем месте экзаменуемых и заполняются ими в ходе экзамена. Сначала экзаменуемые прослушивают исходный текст. Во время чтения текста экзаменуемым разрешается делать записи в черновике. После второго прочтения текста экзаменуемые излагают его сжато в письменной форме. Для воспроизведения текста изложения используется аудиозапись.

Затем обучающиеся знакомятся с текстом для чтения, который предъявляется каждому из них в распечатанном виде. Экзаменуемым предлагается выполнить задания, связанные с содержательным и лингвистическим анализом прочитанного текста. Во время испытаний при выполнении всех частей работы экзаменуемые имеют право пользоваться орфографическим словарём.

Задание с развёрнутым ответом проверяется специалистами по русскому языку, прошедшими специальную подготовку для проверки заданий государственной итоговой аттестации.

2.2 Особенности подготовки учащихся к новой форме государственной (итоговой) аттестации по русскому языку в 9 классе.

ГИА основана на тестовых технологиях. Такая новая форма экзамена требует хороших знаний по предметам, предварительной психологической подготовки всех участников образовательного процесса (учителей, родителей, учащихся).

Психотехнические навыки, полученные учащимися в процессе обучения, не только повышают эффективность подготовки к сдаче ГИА с участием региональной экзаменационной комиссии, но и позволяют учащимся более успешно вести себя во время экзамена, способствуют развитию навыков мыслительной работы, умению мобилизовать себя в решающей ситуации, овладевать собственными эмоциями. Важно формирование адекватного отношения к ситуации. Оно поможет выпускникам разумно распределить силы для подготовки и сдачи экзамена, а родителям и педагогам – оказать ребенку правильную помощь.

Одна из главных причин предэкзаменационного стресса — ситуация неопределенности. Заблаговременное ознакомление с правилами проведения ОГЭ и заполнения бланков, особенностями экзамена поможет разрешить эту ситуацию.

Тренировка в решении пробных тестовых заданий также снимает чувство неизвестности. В процессе работы с заданиями нужно приучить ребёнка ориентироваться во времени и уметь его распределять.

Помочь распределить темы подготовки по дням. Ознакомить ребёнка с методикой подготовки к экзаменам.

Рекомендации:

1. Следует активнее вводить тестовые технологии в систему обучения.

2. С их помощью можно оценивать уровень усвоения материала учениками и сформировать у них навык работы с тестовыми заданиями.

3. Зная типовые конструкции тестовых заданий, ученик не будет тратить

время на понимание инструкции

4. Во время таких тренировок формируются психотехнические навыки саморегуляции и самоконтроля.

5. Основную часть работы желательно проводить заранее, отрабатывая отдельные детали при сдаче зачётов по пройденным темам.

6. Психотехнические навыки позволят учащимся более уверенно вести себя во время экзамена, мобилизовать себя в решающей ситуации, овладеть собственными эмоциями.

В «Стратегии модернизации содержания общего образования» определены ключевые компетенции, являющиеся конкретизированными целями обучения русскому языку в школе, а именно: формирование языковой, лингвистической, и коммуникативной компетенций, что заложено в обновленных программах и учебниках для основной и средней школы. Компетенции рассматриваются как осознанные человеком способности реализации знаний и умений для эффективной деятельности в конкретной ситуации.

Новая форма аттестации по русскому языку за курс основной школы – ОГЭ с 2013 года является основным и единственным. Задания по русскому языку, предлагаемые учащимся на итоговой аттестации, проверяют следующие виды компетенций:

лингвистическую, то есть умение проводить элементарный лингвистический анализ языковых явлений;

языковую, то есть практическое владение русским языком, его словарем и грамматическим строем, соблюдение языковых норм;

коммуникативную, то есть владение разными видами речевой деятельности, умение воспринимать чужую речь и создавать собственные высказывания.

Первая часть экзамена состоит в написании сжатого изложения по прослушанному тексту и требует от школьника мобилизации памяти,

владения нормами правописания, навыков информационной обработки текста (выделить главное, отсечь второстепенное, при этом используя адекватные лексические и грамматические средства).

Несмотря на кажущуюся простоту, сжатое изложение довольно сложно для учеников, поэтому к данному виду работы их необходимо тщательно готовить. Комплекс материалов для подготовки учащихся поможет учителю русского языка в проведении уроков по подготовке к ОГЭ.

Изложение – вид учебной работы, в системе которой лежит воспроизведение содержания высказывания, создание текста на основе

данного. По отношению к объекту текста различаются подробные и сжатые изложения. Сжатое изложение – более сложное для учащихся форма изложения, требует серьёзной лексической и синтаксической перестройки исходного текста. Учащийся излагает содержание текста кратко, с сохранением главного и пропуском ненужных подробностей. Таким образом, основная задача сжатого изложения – максимально полное выражение необходимого смысла при минимальной затрате речевых средств. Комплекс умений для создания сжатых текстов обеспечивается всей проводимой в курсе русского языка работой по развитию речи.

При обучении сжатому изложению формируются следующие коммуникативно-речевые умения:

1. Умение отобрать в исходном тексте основное (относительно частей исходного текста) и существенное (внутри каждой основной части);

2. Умение сокращать текст разными способами;

3. Умение правильно и логично излагать свои мысли;

4. Умение точно использовать языковые средства обобщённой передачи содержания.

Главная задача учителя при обучении написанию сжатого изложения

заключается в том, чтобы научить школьников в обобщённой форме освещать описанные в тексте факты, явления или события, глубже вдумываться в содержание произведения, вычленять наиболее важный материал, самостоятельно подбирать слова и синтаксические конструкции.

Во вновь созданном тексте ученик не должен допустить искажения фактов, используя ключевые авторские слова, сохраняя композицию, логическую последовательность, стиль и тип речи исходного текста. Но предварительная работа над текстом изложения начинается с анализа текста с целью определения его темы, проблематики, идеи, композиционных особенностей, характера образной системы, жанровой специфики и стилистического своеобразия.

Содержание и логика обучения школьников написанию сжатого изложения:

ПЕРВОЕ ЧТЕНИЕ ТЕКСТА

1.Этап определения темы текста

Ответ на вопрос: «О чем текст?»

Как определить тему?

Тема определяется различными способами:

-по началу текста;

-по ключевым словам;

-по ключевым эпизодам;

-по поступкам или размышлениям героев (автора)

— по заглавию текста

2. Этап определения идеи текста

Ответ на вопрос: «Зачем автор его написал?», «Какую мысль хотел выразить?» Что нам помогает сформулировать идею?

Общая тональность звучания текста; настроение, которое вызывает прочтение текста; отношение автора к событиям, героям; наличие в тексте тезиса, формулирующего прямо или косвенно основную мысль (определение авторской позиции)

3.Этап определения структуры текста

Назовите композиционные части текста. Запишите основное содержание каждой композиционной части в форме тезиса. Композиция текста – построение текста. Как правило, основными композиционными частями текста являются вступление, Тезис – положение, сформулированное как предложение (простое или сложное), в котором сжато выражена главная мысль, идея высказывания, основная часть, заключение.

Как сформулировать тезис? Из нескольких предложений составляется одно, в котором факты, явления, признаки изложены обобщенно. Формулирование тезиса – один из приемов сжатия текста.

ВТОРОЕ ЧТЕНИЕ ТЕКСТА

4.Этап абзацного членения текста: определение микротем текста как частей

общей темы.

Выполнение задания: «Определите на слух количество абзацев в тексте по количеству больших интонационных пауз читающего». «Определите микротему каждого абзаца». Запишите ее кратко, ответив на вопросы: «Одинакова ли роль каждого предложения в микротеме?», «Какие предложения являются основными?» Абзацы пронумеруйте. Абзац – показатель микротемы, поэтому внимательно следите за интонационными паузами учителя, читающего текст изложения. Сколько больших интонационных пауз – столько в тексте абзацев. Микротема – содержание

нескольких самостоятельных предложений текста, связанных одной мыслью – абзац. Как определить микротемы текста? По ключевым словам и ключевым предложениям абзаца. Как определить микротему кратко? При

написании сжатого изложения необходимо разграничивать основные и дополнительные (избыточные, пояснительные и др.) предложения микротемы. К основным относятся предложения, без которых невозможно раскрыть тему и идею текса, т.е. сохранить его цельность и связность. К дополнительным относятся предложения, содержащие подробности, детали, описательные элементы (избыточное). Их можно опустить или сформулировать кратко на основе обобщения. Исключение избыточной информации – еще один прием сжатия текста

5. Этап моделирования сжатого изложения

Снимите нумерацию абзацев – микротем. Соедините в текст, сохраняя абзацное членение. Как соединить содержание микротем в текст? Использовать лексические и лексико-грамматические средства соединения частей текста: лексические – повтор, однокоренные слова, синонимы; лексико-грамматические

Вторая часть экзаменационной работы – выполнение тестовых заданий на основе прочитанного текста, который тематически связан с прослушанным:

-заданий с выбором ответа (задания 2-3);

— заданий с кратким ответом (задания4-14)

Задания:

№2 Текст как речевое произведение Смысловая и композиционная целостность текста, Анализ текста

№3 Текст как речевое произведение Смысловая и композиционная целостность текста, Анализ текста

№4 Правописание приставок

Слитное, дефисное, раздельное написание

№5 Правописание суффиксов различных частей речи (кроме -Н-/-НН-).

Правописание -Н- и -НН- в различных частях речи. Правописание личных

окончаний глаголов и суффиксов причастий настоящего времени

№6 Лексика и фразеология Синонимы Фразеологические обороты Группы слов по происхождению и употреблению

№7 Словосочетание

№8 Предложение.

Грамматическая (предикативная) основа предложения. Подлежащее и сказуемое как главные члены предложения

№9 Осложнённое простое предложение

№10 Пунктуационный анализ.

Знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения

№11 Синтаксический анализ сложного предложения

№12 Пунктуационный анализ.

Знаки препинания в сложносочинённом и сложноподчинённом предложениях

№13 Синтаксический анализ сложного предложения

№14 Сложные предложения с разными видами связи между частями

Комплекс умений для выполнения тестовых заданий ОГЭ обеспечивается всей проводимой в курсе русского языка работой при изучении основных тематических разделов языка, формирующих, в первую очередь, языковую и лингвистическую компетенции (фонетика, лексика, морфемика и словообразование, морфология, синтаксис, орфография и пунктуация, языковые нормы, выразительные средства русского языка).

Упражнения, задания, тесты, формирующие у учащихся языковую и лингвистическую компетенции, необходимые для выполнения заданий ГИА:

-комплексный анализ текста ( тема текста, основная мысль текста, типы речи, стили речи, лексический разбор текста: определение средств художественной выразительности …);

-фонетический, морфемный, словообразовательный, морфологический разбор слова;

— синтаксический, пунктуационный разбор предложения;

-написание орфоэпических, орфографических, словарных, распределительных, объяснительных, выборочных диктантов;

-составление тематических тестов;

-выполнение тестовых работ по всем тематическим разделам русского языка.

Заключительная часть экзаменационной работы содержит три альтернативных творческих задания (15.1; 15.2; 15.3)

Задание 15.1 – сочинение-рассуждение на лингвистическую тему.

Основным содержанием такого сочинения будет именно лингвистический материал. Учащиеся рассуждают о различных лингвистических понятиях, например, о знаках препинания, синонимах, антонимах, фразеологизмах, частицах, глаголах, суффиксах и т.д. В задании 15.1 в каждом варианте будут разные высказывания о языке. Поэтому необходимо раскрыть смысл высказывания, раскрывать смысл высказывания на лингвистическом материале; привести не менее 2 примеров из прочитанного текста, аргументируя свой ответ; соблюдать объём сочинения: он должен составлять не менее 70 слов.

Задание 15.2 – сочинение-рассуждение по цитате из текста.

Учащимся предстоит написать сочинение по цитате из текста. Это может быть его основная мысль или фраза, обобщающая или завершающая приведенный отрывок, однако, так или иначе, она будет касаться смысла текста. Для того чтобы хорошо справиться с заданием, необходимо перечитать предлагаемую цитату, еще раз просмотреть сам текст, выделив в нем главные моменты; составить предварительный план будущего сочинения; сформулировать собственную позицию относительно идеи, содержащейся в цитате; определить аргументы, подобрать к ним примеры из текста (в этом случае опираться необходимо только на содержание текста);

Задание 15.3 — сочинение-рассуждение на морально-этическую тему

Задание 15.3 предполагает написание сочинения-рассуждения на морально-этическую тему, с опорой на предложенный во второй части заданий текст и собственный жизненный опыт. Объем сочинения не должен быть менее 70 слов. За основу будущего сочинения берется собственное определение, которое ученик должен дать тому или иному качеству или жизненному явлению, связанному со смыслом текста, использованного для выполнения основных заданий во второй части. Поскольку написать необходимо именно рассуждение, его основу должны составить размышления, анализ, а не пересказ представленного ранее текста.

При подготовке учащихся к новой форме итоговой аттестации в форме ОГЭ целесообразно использовать современные инновационные технологии: презентации, онлайн-тесты, тестирующие прграммы; Интернет-ресурсы: fipi.ru

Также уместно использование учащимися при подготовке к ОГЭ современной учебной и учебно-методической литературы:

Д.Э.Розенталь «Русский язык в упражнениях для школьников старших классов и поступающих в вузы».

С. А.Громов « Русский язык. Сборник упражнений и диктантов».

Учебник по русскому языку. В.Ф. Греков, С.Е. Крючков, Л.А.Чешко.

С. В. Драбкина, Д. И. Субботин «Комплекс материалов для подготовки учащихся»

Возможно использование справочных материалов, сборников тестов, универсальных материалов и пособий для подготовки к ОГЭ.

2. 3 Особенности подготовки учителя к новой форме государственной (итоговой) аттестации по русскому языку в 9 классе.

Подготовка к итоговой аттестации – это всегда ответственный процесс. На территории Мордовии экзамен по русскому языку в 9 классе в качестве эксперимента в формате ГИА был введен еще в 2008 году. Конечно же, за довольно продолжительный период времени у каждого учителя сформировался свой определенный стиль подготовки обучающихся к экзаменам. Педагог продумывает каждый урок, каждый элемент урока.

Девизом моей работы является высказывание В.А. Сухомлинского: «Поставь над собой сто учителей – они окажутся бессильными, если ты не сможешь сам заставлять себя и сам требовать от себя». Поэтому я считаю, что качество сдачи экзамена зависит также от мотивации и целеустремленности учащихся: какого результата они хотят добиться? Конечно, не все учащиеся осознают значимость знаний в их дальнейшей жизни, но здесь большая роль отводится нам, учителям и родителям, готовым всегда прийти на помощь ученикам.

Я с гордостью могу сказать, мои ученики никогда не имели репетиторов, своих учеников я готовлю к сдаче экзамена сама. А сельские дети требуют к себе особенного подхода, так как эти дети часто со слабыми знаниями; в семьях, к сожалению, низкая образовательная среда, не способствующая развитию ребенка. Если ребенка с детства не приучили слушать и слышать, если родители не контролируют успеваемость, то успех ученика полностью зависит от учителя. Поэтому сельскому педагогу некогда расслабляться, он должен везде и всюду быть примером для учащихся и много-много трудиться. Моя задача – научить всех учеников с учетом их возможностей и способностей. Это очень трудная и ответственная работа.

Моя работа как учителя-предметника включает в себя:

— изучение нормативных документов по итоговой аттестации;

— изучение демонстрационных вариантов КИМ и изменений в них;

— составление рабочих программ;

— индивидуальный и дифференцированный подход в обучении на уроках русского языка и литературы;

— работа со слабоуспевающими учениками;

— работа с одаренными детьми;

— ведение диагностических карт;

— мониторинг уровня усвоения учебного материала;

— проведение дополнительных и индивидуальных занятий;

— проведение репетиционных экзаменов;

— анализ результатов, выявление недочетов.

Подготовка учащихся к ОГЭ осуществляется по следующим направлениям: информационная работа, содержательная подготовка, психологическая подготовка. Использую технологии проблемного обучения, групповой деятельности, информационно-коммуникационные технологии. Составляю тематические карточки для подготовки к экзаменам из сборников предыдущих лет, из Открытого банка заданий ФИПИ, использую в течение нескольких лет комплекс материалов для подготовки учащихся к ОГЭ, изданных «Интеллект — Центром». Получается колоссальный объем и разнообразие тренировочных вариантов. Важно подбирать трудные варианты из КИМов разных лет и редакций, разбирать их, записывать верные ответы, давать затем на проверочных и диагностических работах. Необходимо осуществлять одинаковую нагрузку как по содержанию, так и по времени, для всех школьников( сильных и слабых) в равной мере. Содержание КИМов ставит

всех учеников в равные условия и предполагает объективный контроль результатов, то есть слабый ученик не получит скидку на то, что он слабый.

Наиболее эффективно выстраивать подготовку по тематическому принципу, формировать устойчивый общий способ деятельности с заданиями соответствующих видов, алгоритмы действий. Необходимо обучить оценке объективной и субъективной трудности заданий, умению распределять время на то или иное задание.

Отмечу, работу по подготовке к экзаменам начинаю с 5 класса. Провожу контроль остаточных знаний на начальном этапе. Заводим общие тетради для записи правил, исключений. В своей работе с учениками, начиная с 5 класса, отводим время на работу в рабочих тетрадях на печатной основе по комплексному анализу текста. Эти пособия включают различные по типу и стилю тексты, задания по их анализу. Нужно отметить, что в последнее время, в связи с переходом на ФГОС ООО, начиная с 5 класса, ежегодно проводятся ВПР по русскому языку. Чтобы подготовить ребенка к проверочной работе, с целью проверки пройденного материала по той или иной теме выполняем тестовые задания из сборника заданий по подготовке к Всероссийской проверочной работе по русскому языку. Работа детей с тестовыми заданиями на протяжении всего курса обучения в школе способствует успешной сдаче ОГЭ по окончании школы.

Какие же формы обучения я считаю наиболее эффективными в среднем звене?

Взаимопроверка усвоения правила.

2. Работа у доски

3. Тестовая работа с последующей взаимопроверкой

4. Онлайн- тестирование

5. Работа с тренажером.

Проводя комплексную работу с текстом, мы проводим и лексический разбор текста, повторяя при этом некоторые виды разбора(фонетический, морфемный, морфологический, синтаксический)

Лексический разбор текстов разных стилей имеет свои особенности. Учащиеся указывают средства художественной изобразительности, определяют, как реализуются в тексте стилистические возможности лексических средств. В 5-7 классах осуществляю интенсивную работу по орфографии, по подбору стилистических синонимов, осложненное списывание текста с заданием. Орфоэпические диктанты призваны сформировать практические навыки расстановки ударения в словах. В период обучения русскому языку с 5 по 7 класс можно осуществлять изучение грамматических и морфологических норм русского языка.

В 8-9 классах работаю над синтаксическими нормами, отрабатываю навыки работы со словосочетанием, по нахождению грамматической основы, по пунктуации. Также провожу активную работу на уроке по подготовке к ОГЭ, выполняя задания в КИМах. Большое значение отводится выполнению не только тестовым заданиям, но и подготовке написанию сжатого изложения и сочинения.

Типы речи изучаются в 5 классе, поэтому к 9 классу обучающиеся уже хорошо знают структуру сочинения-рассуждения. В 9 классе при подготовке к заданиям 15.1, 15.2, 15.3 мы повторяем композицию сочинения-рассуждения:

-Тезис

— Аргумент 1 (+пример из текста+ комментарий)

-Аргумент 2(+пример из текста+ комментарий)

— Заключение.

При выполнении задания 15.1 использую алгоритм:

1.Формулируем тезис

2.Определяем понятие, данное в задании.

3. Находим его в тексте.

4. Строим высказывание по образцу (Образцы на доске).

5.Создаем собственное высказывание.

6. Ищем в тексте еще один пример и повторяем действие.

7.Делаем вывод, исходя из тезиса.

При подготовке к сочинению 15.2 необходимо проводить работу с ключевыми словами. Работа проводится по такому плану:

— Знакомство с высказыванием, выделение ключевых слов.

— Определение основной мысли и значения высказывания в тексте.

— Формулирование тезиса.

— Поиск доказательств в тексте.

— Вывод.

В сочинении 15.3 необходимо объяснить значение слов, например: что такое милосердие, доброта, жизненные ценности и т.д. На уроках русского языка даются задания, например: написать сочинение-миниатюру на тему «Интеллигентность. Каких людей называют интеллигентными» или «Милосердие. Есть ли примеры милосердия в нашей жизни».

Чтобы помочь учащимся в формулировании мысли, даются клише:

— на мой взгляд; я думаю, по моему мнению, я считаю, обратимся к тексту и др.

Очень важно при написании сочинений-рассуждений части С15.2, С15.3 добиться от учащихся понимания цели данного типа речи – убедить адресата в чем-либо, укрепить или изменить свое мнение. Именно для этого нужно использовать логическую и стройную систему доказательств.

Следующим этапом в отработке навыков написания сочинения-рассуждения является выполнение творческих заданий продуктивного типа. Задания могут быть как коллективные, групповые, так и индивидуальные, могут быть организованы пары по принципу: сильный-слабый. Групповая работа позволяет каждому чувствовать себя раскованно

и работать в индивидуальном темпе, а также формировать оценку своих личностных возможностей и способностей.

Особое внимание в работе над сочинением-рассуждением необходимо уделять коррекционной работе, которая состоит из выявления затруднений учащихся, особенно в построении текста. Такую работу можно проводить параллельно с языковыми темами уроков русского языка, выполняя задания к текстам:

— преобразуйте текст, включив второстепенные члены предложения и вставные конструкции;

— найдите речевую ошибку в тексте, запишите в исправленном виде;

— из слов и сочетаний слов составить предложения, соответствующие контексту;

— сравните два предложения. Какое из них может быть в качестве зачина, какое – в качестве концовки?

— прочитайте отрывок из сочинения учащихся, найдите ошибки.

Для овладения речеведческими знаниями, корректирования процесса обучения необходима система отслеживания обученности учащихся. Цель контроля — отслеживание динамики развития речи во всех её видах и формах.

Наиболее объективными измерителями являются следующие виды контроля: творческие диктанты, различные виды изложений, сочинения разных жанров, лингвистический анализ текста, задания текстовой формы и др.

Систематическое проведение такой работы с постепенным ее углублением и расширением позволяет сделать речевую деятельность учащихся более продуктивной и открывает широкие возможности для формирования умения развивать мысль в тексте, выбирать оптимальный порядок слов и предложений, связывать предложения и части текста в

сочинении — рассуждении.

Сжатое изложение требует навыков отбора существенной информации, краткой передачи содержания текста, вычленения основных микротем, обобщения содержания исходного текста, использование авторских ключевых слов и словосочетаний. Оно должно быть коротким, но не бедным по содержанию; нет необходимости сохранения авторского стиля; употребление лексики и фразеологии свободное.

Формы и приемы работы с учащимися при подготовке к сжатому изложению:

— упражнение на сжатие текста;

— составление цитатных планов;

— задачи на сжатие текста упражнений учебника;

— аудио диктант;

— свободные диктанты.

Подготовка к ОГЭ – трудная и ответственная работа для всех участников этого процесса. Чтобы подготовка к экзамену была эффективной, нужна методическая база для каждого урока. Мною она собиралась многие годы и была систематизирована в папки по темам, по классам и частям заданий ОГЭ. Пополнение этой базы происходит постоянно.

Необходимым условием успешной подготовки учащихся к новой форме итоговой аттестации также является углубление и расширение лингвистических знаний самого учителя. С этой целью свою работу организую следующим образом:

— анализирую трудные случаи языковых явлений, представленных в материалах экзаменационных работ

-изучаю научно-методические основы учебной работы по выполнению

заданий на основе анализа текста, а также заданий по созданию собственных речевых произведений; типичные ошибки учащихся при выполнении заданий ГИА; особенности оценивания выпускных экзаменационных работ, выполненных в форме ГИА

— анализирую современную методическую литературу по подготовке к ГИА

— использую эффективные авторские методики и инновационные технологии в системе подготовки учащихся к новой форме итоговой аттестации в форме ГИА.

-применяю методический опыт учителей-практиков.

Заключение

Подготовка к ОГЭ – трудная и ответственная работа и для учителя, и для ученика, требующая и знаний, и усилий, и времени. Для того чтобы эта система работала эффективно, нужна постоянная и разнообразная работа по подготовке к ОГЭ по русскому языку. Все это помогает и учителю, и ученику преодолеть психологический дискомфорт во время итогового контроля знаний. Каждый педагог, творчески подходящий к процессу обучения, вырабатывает свою систему работы с учащимися по подготовке учащихся к ОГЭ, но всех нас объединяет одно: необходим результат. И это не только успешная сдача выпускниками экзамена по русскому языку, но и воспитание личности, уважительно относящейся к родному языку, владеющей письменной и устной речью, личности компетентной. Таким образом, на протяжении всего учебного процесса идет ориентировка на личность обучающегося, на отработку основных умений и навыков, которыми должен овладеть каждый учащийся по окончании основной или средней школы. Безусловно, противников ОГЭ и ЕГЭ много больше, чем сторонников, но все же в последнее время для каждого учащегося даже в сельской местности созданы все условия для активизации познавательной деятельности и успешного усвоения школьной программы (ИКТ, широкополосный Интернет; вовлечение обучающихся в проектную и исследовательскую деятельность, участие в олимпиадах и конкурсах). Все эти формы и методы работы позволяют подготовить выпускников к успешной сдаче экзаменов, стать детям компетентными и коммуникабельными, достойными гражданами своей страны.

Библиография

1. Русский язык. Энциклопедия / под ред. Ю.Н. Караулова. – М., 2005.

2. Русский язык. 9 класс Демонстрационный вариант 2018 г. — 2 / 22

Демонстрационный вариант

контрольных измерительных материалов для проведения

в 2018 году основного государственного экзамена по

РУССКОМУ ЯЗЫКУ

3. Русский язык. 9 класс

Спецификация

контрольных измерительных материалов для проведения

в 2018 году основного государственного экзамена

по РУССКОМУ ЯЗЫКУ

4. Федеральный компонент государственного стандарта общего образования. Русский язык // Сборник нормативных докум. / Сост. Э.Д. Днепров, А.Т. Аркадьев. – М.: Дрофа, 2004. – С. 3-50

5. Драбкина С. В. Основной государственный экзамен. Русский язык. Комплекс материалов для подготовки учащихся. Учебное пособие./С. В. Драбкина, Д. И. Субботин — М.; Интеллект-Центр, 2017.

6. Васильева Е.В., Канина Т.И. О тексте и контексте. Новая форма итоговой аттестации по русскому языку в 9 классе: Пособие для учителей русского языка и литературы, учащихся 9-х классов.- Воронеж: Научная книга, 2008.

7. Гвоздинская Л. Г. Методические рекомендации. О преподавании предмета «Русский язык» в 2015-2016 учебном году. Санкт-Петербург, 2015.

Интернет-ресурсы

1.http://www.edu.ru/ — Федеральный портал «Российское образование» 2.http://standart.edu.ru. — Сайт «Новый стандарт общего образования»

3.http://www.fipi.ru/ — Федеральный институт педагогических измерений

Источник

Ежегодно выпускники 9 класса по окончании обучения сдают обязательный экзамен по русскому языку впр

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Дробную часть отделяйте от целой десятичной запятой. Единицы измерений писать не нужно.

Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.

Продолжительность естественного освещения в течение суток влияет на рост и характер развития растений, в том числе на цветение. Есть растения, которые нормально развиваются при коротком световом дне и продолжительном ночном периоде. К ним относят, например, овощные семейства паслёновых и тыквенных, фасоль, сорго. Их называют растениями короткого светового дня. Запишите перечисленные субъекты РФ в порядке уменьшения продолжительности светового дня в июне, начиная с субъекта с наибольшей продолжительностью светового дня.

В 2019 г. в Республике Адыгея будет введён в эксплуатацию крупнейший в России ветроэнергопарк. Его мощность (150 МВт) сопоставима с мощностью каскада Верневолжских ГЭС.

Карты какого географического района России необходимо выбрать, чтобы оценить географические условия территории, на которой создаётся ветроэнергопарк?

Из сахарного тростника получают до 65% производимого в мире сахара. Какие три из перечисленных стран являются крупными производителями сахара-сырца из сахарного тростника? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны страны.

6) Саудовская Аравия

С циклонами весной обычно связана пасмурная погода. Назовите один (любой) город в Азиатской части России, из числа показанных на карте, погоду в котором 14 марта будет определять циклон.

Задания 4–6 выполняются с использованием приведённой ниже карты.

Карта прогноза погоды на 14 марта (на 15 часов московского времени)

Елизавета из Пскова прослушала прогноз погоды по радио: «Завтра, 15 марта, ожидается потепление. В дневные часы столбик термометра поднимется до 0 градусов по Цельсию. Атмосферное давление будет ниже нормы. Ожидаются осадки в виде снега. Ветер юго — западный, 3–5 м/с», но не услышала, для её ли города этот прогноз был составлен. С помощью карты определите, для какого из показанных на карте городов был составлен этот прогноз.

Задания 4–6 выполняются с использованием приведённой ниже карты.

Карта прогноза погоды на 14 марта (на 15 часов московского времени)

Прочитайте прогноз погоды на 15 марта для города Ростова-на-Дону: «Завтра в Ростове-на-Дону похолодает, ожидается пасмурная погода со снегом, ветер северо-западный, умеренный».

Объясните, почему в Ростове-на-Дону ожидается выпадение атмосферных осадков.

Задания 4–6 выполняются с использованием приведённой ниже карты.

Карта прогноза погоды на 14 марта (на 15 часов московского времени)

Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

Потенциал российских регионов для развития туризма огромен. Каждый из них имеет рекреационные ресурсы, способные привлечь тысячи туристов из России и зарубежных стран. Определите субъект Российской Федерации по описанию его рекреационного потенциала.

«На территории региона много озёр, в том числе крупнейшее в Европе — Ладожское. Здесь можно побывать в древнейшем селе Русского Севера — Старая Ладога, где начал своё правление сам Рюрик. Атмосферу старинной Европы передаёт город Выборг со своим уникальным скандинавским духом».

Ежегодно выпускники 11-го класса по окончании обучения сдают обязательный Единый государственный экзамен по русскому языку. Время начала экзамена 10.00 по местному времени. Продолжительность экзамена составляет 3 часа 30 минут. Используя карту, определите, в каких из перечисленных ниже регионов в 12 часов по московскому времени экзамен уже завершится. Запишите цифры, под которыми указаны эти регионы.

1) Кировская область

2) Красноярский край

3) Удмуртская Республика

4) Ставропольский край

5) Республика Бурятия

6) Астраханская область

Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на места пропусков, обозначенных буквами. Обратите внимание на то, что слов (словосочетаний) в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Запишите в текст номера выбранных слов (словосочетаний).

Алюминиевая промышленность

Алюминиевая промышленность является одной из отраслей ______________(А). Для географии мирового хозяйства изучение алюминиевой промышленности представляет особый интерес, поскольку в ней наиболее ярко проявилось внутриотраслевое международное географическое разделение труда. Это связано с её технологическими особенностями и возможностью территориального разрыва между отдельными стадиями производственного процесса. Обычно выделяют три стадии: добычу алюминиевых руд, производство из них полупродукта — глинозёма и выплавку из глинозёма первичного алюминия. В качестве алюминиевого сырья в большинстве стран используют ______________(Б); в некоторых странах также разрабатывают месторождения нефелиновых и алунитовых руд. При размещении предприятий каждой стадии производственного процесса решающими оказываются различные факторы размещения. Так, при размещении предприятий по выплавке первичного алюминия решающее воздействие оказывает фактор ______________(В).

Список слов (словосочетаний):

1) наличие дешёвой электроэнергии

2) близость к потребителю

4) цветная металлургия

Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова (словосочетания).

На уроке учащиеся анализировали статистические данные, приведённые ниже в таблице, в целях сравнения темпов роста объёмов промышленного производства в Чили и Республике Кипр в период с 2014 по 2016 г. Эдуард указал, что в Чили ежегодно происходило уменьшение объёмов промышленного производства, а в Республике Кипр — увеличение.

Динамика объёмов промышленного производства

(в % к предыдущему году)

Страна2014 г.2015 г.2016 г.

1) Чили	102,5	101,7	100,2
2) Республика Кипр	96,5	97,7	101,5

Правильный ли вывод сделала Эдуард? Свой ответ обоснуйте.

Какие из следующих высказываний верны? Запишите цифры, под которыми указаны эти высказывания.

1) Обеспеченность страны природными ресурсами не является фактором, определяющим уровень её экономического развития.

2) Возрастная структура населения тесно связана с рождаемостью и смертностью.

3) Сельскохозяйственная специализация территорий зависит от их климатических условий.

4) Повышение содержания азота в атмосфере приводит к усилению парникового эффекта.

5) Количество атмосферных осадков на Европейской территории России увеличивается при движении с северо-запада на юго-восток.

Какие три из перечисленных стран являются крупными производителями сахара-сырца из сахарного тростника.

Geo11-vpr. sdamgia. ru

07.04.2018 9:17:03

2018-04-07 09:17:03

Источники:

Https://geo11-vpr. sdamgia. ru/test? id=71134

Правила ОГЭ в 9 классе в 2022 году » /> » /> .keyword { color: red; } Ежегодно выпускники 9 класса по окончании обучения сдают обязательный экзамен по русскому языку впр

Ежегодно выпускники 9 класса по окончании обучения сдают обязательный экзамен по русскому языку впр

oge

Каким будет Обязательный Государственный Экзамен для выпускников 2021-2022 учебного года?

Какие обязательные предметы предстоит сдавать школьникам (каким будет полный список доступных дисциплин), а также какие важные новости и изменения возможны в грядущем году?

1. Отмена ОГЭ 2022. В 2020 и 2021 году из-за сложной эпидемиологической ситуации выпускники 9-х классов были освобождены от сдачи ОГЭ, полной отмены данного формата контроля не будет. В Министерстве Просвещения даже не рассматривают вариант полной отмены ОГЭ в 2022 году, так как в первую очередь данные, которые собирают в ходе экзаменационной компании, нужны для оценки качества знаний и построения дальнейшей траектории развития образования в России. При этом не исключено, что по аналогии с ЕГЭ в 2022 году ОГЭ разрешат не сдавать тем ребятам, которые не намерены переходить в колледжи и техникумы, а будут продолжать обучение в стенах родной школы. Вместо ОГЭ данная категория 9-классников сможет сдать выпускные экзамены по обязательным предметам в формате контрольной работы.

2. Сроки проведения. В 2022 году смещать даты проведения ОГЭ не планируют. Экзамен пройдет в три этапа – досрочный, основной и сентябрьский. Допуском у ОГЭ останется устное собеседование, которое 9-классникам предстоит сдать в феврале. Если эпидемиологическая ситуация позволит, то в 2022 году ОГЭ пройдет в такие даты:

досрочный период – с конца марта до середины апреля; основной период – с конца мая до конца июня; пересдачи – первая половина сентября.

Более детальный календарь ОГЭ на 2022 год будет утвержден ближе к ноябрю 2021 года. Но, учитывая практику прошлых лет, в случае очередных вспышек коронавируса, в график проведения экзаменов могут вносить существенные коррективы.

3. Обязательные предметы. В последнее время ходит много слухов касательно добавления новых предметов в список обязательных для сдачи на ЕГЭ/ОГЭ. Особенно это касается ОГЭ по иностранному языку, который многие неофициальные сайты объявили обязательным с 2022 года. Но так ли это? В этом вопросе не стоит полагаться на слухи, которые зачастую вводят в заблуждение и повышают и так безмерное волнение выпускников.

Среди источников, информации которых можно доверять на 100% стоит отметить: сайт ФИПИ; портал Рособрнадзора; сайт Минпросвещения России.

Сколько именно предметов сдавать в 2022 году будет решать сам выпускник. Как правило, 9-классники сдают 4 экзамена – 2 обязательных и 2 на выбор. Таким образом, в 2022 году обязательные предметы для сдачи ОГЭ не изменятся. Как и ранее их будет два – русский язык (письменная форма) и математика.

4. Предметы по выбору. Кроме обязательных предметов в 2022 году 9-классники смогут выбрать дополнительно дисциплины, необходимые для поступления в колледж или техникум из стандартного списка: иностранные языки; история; обществознание; информатика; физика; химия; биология; география; литература.

Важно! Победители и призеры заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников, а также члены сборных команд РФ освобождаются от ОГЭ по предмету, соответствующему профилю олимпиады. По этой дисциплине им автоматически выставляется высший балл.

5. Пересдачи Школьники, получившие на ОГЭ неудовлетворительный результат по одному или двум предметам, могут пересдать экзамены осенью в дополнительные сроки.

Если выпускник не преодолел минимальный порог по трем и более предметам, повторная сдача ОГЭ для него возможна только в следующем году. Также год придется ждать тем, кто «завалит» пересдачу осенью. Выпускники 9-го класса, не сдавшие ОГЭ в 2022 году, по решению родителей либо остаются в школе на второй год, либо вместо аттестата получают справку об обучении установленного образца. Во втором случае можно сдать ОГЭ повторно через год. Такие же правила действуют и для девятиклассников, имеющих неудовлетворительные годовые оценки и не допущенных к ОГЭ.

6. Результаты ОГЭ. Полученные результаты в первичных баллах (сумма баллов за правильно выполненные задания экзаменационной работы) переводятся в пятибалльную шкалу. По каждому предмету для ОГЭ 2022 года установлено минимальное количество баллов, которое необходимо набрать для положительной оценки. Апелляцию о несогласии с выставленными баллами можно подать в своей школе в течение двух рабочих дней после дня официального объявления результатов ОГЭ 2022 по предмету. В таком случае участника экзамена пригласят на апелляционную комиссию.

Поскольку российские колледжи принимают абитуриентов без экзаменов, для зачисления туда выпускнику 9-го класса в 2022 году достаточно просто сдать ОГЭ на положительные оценки, получить аттестат и предъявить его в приемной комиссии. Так как баллы ОГЭ влияют на итоговые оценки за 9 класс, а колледжи проводят конкурсный отбор по среднему баллу аттестата, школьнику в 2022 году необходимо сдать экзамены как можно лучше. Для девятиклассников, которые планируют продолжить обучение в школе, также важны оценки за ОГЭ-2022. Ведь именно результат экзамена служит критерием для зачисления в профильные 10-е классы.

Каким будет Обязательный Государственный Экзамен для выпускников 2021-2022 учебного года?

В последнее время ходит много слухов касательно добавления новых предметов в список обязательных для сдачи на ЕГЭ ОГЭ.

Ruc. su

02.12.2017 15:17:11

2017-12-02 15:17:11

Источники:

Https://ruc. su/news/detail/104416/

ВПР–2022, география–11: задания, ответы, решения. Обучающая система Дмитрия Гущина. » /> » /> .keyword { color: red; } Ежегодно выпускники 9 класса по окончании обучения сдают обязательный экзамен по русскому языку впр

Ежегодно выпускники 9 класса по окончании обучения сдают обязательный экзамен по русскому языку впр

Затраты на отопление жилых и производственных помещений в холодное время года в значительной степени зависят от средних зимних температур. Запишите перечисленные города России в порядке повышения в них средней температуры января, начиная с города с самой низкой температурой.

ОАО «Ургалуголь» — предприятие по добыче угля на Ургальском месторождении в Хабаровском крае. Основным видом его деятельности является добыча каменного угля шахтным способом, а кроме того, планируется добыча угля открытым (карьерным) способом.

Карты какого географического района России необходимо выбрать для оценки экологических последствий добычи угля этим предприятием открытым способом?

Развитие атомной энергетики можно считать одним из направлений борьбы с глобальным потеплением. 1 кг урана, используемого в ядерном топливе на АЭС, позволяет получить такое же количество энергии, для получения которого на ТЭС было бы необходимо сжечь 100 т высококачественного каменного угля. В общей сложности на 10 атомных станциях России вырабатывается около 18% всей производимой в нашей стране электроэнергии. Действующие АЭС России ежегодно предотвращают выброс в атмосферу около 210 млн т углекислого газа. В каких трёх из перечисленных регионов России работают АЭС?

Запишите цифры, под которыми указаны эти регионы.

1) Архангельская область

2) Белгородская область

3) Воронежская область

4) Тверская область

5) Пермский край

6) Свердловская область

С циклонами летом обычно связана пасмурная погода. Назовите один (любой) город в Европейской части России, из числа показанных на карте, погоду в котором 6 июня будет определять циклон.

Задания 4–6 выполняются с использованием приведённой ниже карты.

Карта прогноза погоды на 6 июня (на 15 часов московского времени)

Олег из Ростова-на-Дону прослушал прогноз погоды по радио: «Завтра, 7 июня, ожидается понижение температуры воздуха. Днём столбик термометра не поднимется выше отметки +15 градусов по Цельсию. Ветер северный, 5−7 м/с», но не услышал, для его ли города этот прогноз был составлен. С помощью карты определите, для какого из показанных на карте городов был составлен этот прогноз.

Задания 4–6 выполняются с использованием приведённой ниже карты.

Карта прогноза погоды на 6 июня (на 15 часов московского времени)

Прочитайте прогноз погоды на 7 июня для города Петропавловска-Камчатского: «7 июня в Петропавловске-Камчатском потеплеет, ожидается пасмурная погода с дождём, ветер юго-восточный, умеренный». Объясните, почему в Петропавловске-Камчатском ожидается выпадение атмосферных осадков.

Задания 4–6 выполняются с использованием приведённой ниже карты.

Карта прогноза погоды на 6 июня (на 15 часов московского времени)

«Рекреационный потенциал этой области в первую очередь определяется её природными богатствами. Основные рекреационные ресурсы области — минеральные воды, месторождения которых приурочены к Кузнецкому артезианскому бассейну. На базе этих месторождений созданы бальнеологические курорты. Кроме того, область имеет все условия для развития зимних направлений туризма. Здесь находится крупный горнолыжный курорт с развитой инфраструктурой — Шерегешский горнолыжный комплекс, самое удивительное место Горной Шории, где можно покататься и насладиться горными пейзажами.»

Ежегодно выпускники 11-го класса по окончании обучения сдают обязательный Единый государственный экзамен по русскому языку. Время начала экзамена 10.00 по местному времени. Продолжительность экзамена составляет 3 часа 30 минут. Используя карту, определите, в каких из перечисленных ниже регионов в 12 часов по московскому времени экзамен уже завершится. Запишите цифры, под которыми указаны эти регионы.

1) Кировская область

2) Красноярский край

3) Удмуртская Республика

4) Ставропольский край

5) Республика Бурятия

6) Астраханская область

Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний).Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на места пропусков, обозначенных буквами. Обратите внимание на то, что слов(словосочетаний) в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Запишите в текст номера выбранных слов (словосочетаний).

Население Республики Корея

Согласно прогнозам к 2045 г. численность населения Республики Корея составит 51,05 млн человек. Сейчас в стране проживают 51,01 млн человек. Вместе с тем, несмотря на отсутствие существенных численных изменений, население страны будет меняться качественно. Прежде всего, это касается _____________(А) населения. Уже к 2018 г. доля пожилых людей в возрасте старше 65 лет составит 14%, а к 2020 г. доля этой возрастной группы вырастет до 20%. Численность населения в _____________(Б) возрасте снизится с 37,4 млн до 27,7 млн человек. Очевидно, что такая демографическая динамика вызывает опасения у правительства страны. Серьёзными препятствиями для экономического роста могут стать _____________(В) уровень рождаемости и стареющее население

2) возрастная структура

4) этнический состав

Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.

На уроке учащиеся анализировали статистические данные, приведённые ниже в таблице, в целях сравнения темпов роста сельскохозяйственного производства в Бельгии и Македонии в период с 2014 по 2016 г. Нина указала, что и в Бельгии, и в Македонии ежегодно происходило увеличение объёмов сельскохозяйственного производства.

Динамика объёмов сельскохозяйственного производства
(в % к предыдущему году)

1) Бельгия
107
106
101

Правильный ли вывод сделала Нина? Свой ответ обоснуйте.

Какие из следующих высказываний верны? Запишите цифры, под которыми указаны эти высказывания.

1) Больша́я доля населения, занятого в сельском хозяйстве страны, свидетельствует о высоком уровне развития сельского хозяйства в этой стране.

2) Увеличение доли водяного пара и метана в атмосферном воздухе приводит к усилению парникового эффекта.

3) Вырубка деревьев в бассейне реки уменьшает высоту паводков.

4) На размещение предприятий целлюлозно-бумажной промышленности большое влияние оказывает обеспеченность территории водными ресурсами.

5) Воздушный транспорт является главным загрязнителем атмосферного воздуха.

Уровень экономического развития страны во многом определяет особенности её населения и хозяйства. Установите соответствие между страной и её характерной особенностью: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

1) высокая (более 70%) доля сферы услуг в ВВП

2) высокая (более 30%) доля экономически активного населения, занятого в сельском хозяйстве

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

На сегодняшний день на нефть приходится более 25% потребляемой в мире энергии. При этом ежегодно возрастает количество нефти, используемой в качестве сырья для химии органического синтеза. Наличие собственных запасов нефти по-прежнему остаётся важным nфактором развития экономики многих стран мира. Учащиеся нашли в интернете информацию о том, что в Австралии в 2018 г. было добыто 15,2 млн т нефти, при этом показатель ресурсобеспеченности на этот год составлял 30,8 года.

Определите, какова была величина разведанных запасов нефти (в миллионах тонн) в Австралии в 2018 г. Ответ округлите и запишите в миллионах тонн.

Назовите реку, на которой находится город Пермь.

Задания 14–16 выполняются с использованием приведённого ниже текста.

Завод «Пермнефтеоргсинтез» отметил 60-летие

Шестьдесят лет назад был запущен Пермский нефтеперерабатывающий завод — одно из самых высокотехнологичных предприятий в России. «Пермнефтеоргсинтез» производит 60 видов нефтепродуктов — это прежде всего автомобильный бензин и дизельное топливо, топливо для авиационных реактивных двигателей, нефтяной кокс, бензол и толуол, используемые в качестве сырья для органического синтеза. Даже сера, извлекаемая из будущего топлива при его очистке, тоже является продукцией завода. Более 40% продукции предприятия отправляется на экспорт.

На заводе большое внимание уделяется повышению эффективности производства.

Ввод новых конденсатных станций мощностью 150 т в сутки сократил расход воды, забираемой из реки. Электроэнергию завод получает от собственного энергоблока мощностью 200 МВт, состоящего из восьми газотурбинных установок, работающих на попутном нефтяном газе, который раньше сжигался в факелах. Собственные генерирующие мощности дают заводу не только независимость от внешних поставщиков электроэнергии, но и возможность оперативно реагировать на потребление: в отличие от других типов электростанций, газотурбинная может быстро менять режим, сокращая потребление топлива, если снижается потребность в энергии.

Назовите один (любой) пример рационального природопользования, который приводится в тексте.

Задания 14–16 выполняются с использованием приведённого ниже текста.

Завод «Пермнефтеоргсинтез» отметил 60-летие

На заводе большое внимание уделяется повышению эффективности производства.

Объясните, почему для размещения завода была выбрана территория, расположенная неподалёку от реки.

Задания 14–16 выполняются с использованием приведённого ниже текста.

Завод «Пермнефтеоргсинтез» отметил 60-летие

На заводе большое внимание уделяется повышению эффективности производства.

В рамках III Российской энергетической недели ПАО «РусГидро», Фонд развития Дальнего Востока и компания «Хевел Энергосервис» подписали соглашение о сотрудничестве, направленное на реализацию проектов по развитию возобновляемых источников энергии и созданию автономных гибридных энергоустановок на территориях Дальневосточного федерального округа с децентрализованным электроснабжением.

Цель сотрудничества — замещение неэффективной дизельной генерации автономным и гибридными энергоустановками с использованием возобновляемых источников энергии(ВИЭ). В результате будет обеспечено снижение зависимости региона от дорогостоящего привозного топлива и воздействия дизельной генерации на окружающую среду. В рамках сотрудничества стороны планируют строительство объектов солнечной генерации с автоматизированными системами управления, создание систем накопления энергии.

Пилотным регионом проекта станет Якутия.

Однако некоторые специалисты сомневаются в том, что таким образом удастся существенно снизить количество дизельного топлива, используемого для выработки электроэнергии. Приведите один аргумент в поддержку использования в Якутии солнечных энергоустановок, и один аргумент в поддержку точки зрения, что использование солнечных установок не поможет существенно снизить расход дизельного топлива.

Завод Пермнефтеоргсинтез отметил 60-летие.

Geo11-vpr. sdamgia. ru

14.07.2020 4:43:12

2020-07-14 04:43:12

Источники:

Https://geo11-vpr. sdamgia. ru/test? id=57225

Государственная итоговая аттестация (9 класс) » /> » /> .keyword { color: red; } Ежегодно выпускники 9 класса по окончании обучения сдают обязательный экзамен по русскому языку впр

Государственная итоговая аттестация (9 класс)

В целях организации подготовки обучающихся образовательных организаций к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в 2022 году Министерство образования Московской области информирует:

На сайте ФИПИ (www. fipi. ru) в разделе «ОГЭ и ГВЭ-9», необходимо изучить следующие материалы:

Демоверсии контрольных измерительных материалов на 2022 год (9 кл.) Открытый банк заданий ОГЭ (9 кл.)

Телефон горячей линии по вопросам государственной (итоговой) аттестации в нашем городе: 8-495-577-12-39 (ответственный: Цень Ирина Станиславовна)

Внимание!

1 марта 2022 года истекает срок подачи заявлений на участие в государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования

Официальный информационный портал государственной итоговой аттестации http://gia. edu. ru/

Освоение образовательных программ основного общего образования завершается обязательной государственной итоговой аттестацией (далее – ГИА 9) по русскому языку и математике.

Экзамены по другим учебным предметам: литературе, физике, химии, биологии, географии, истории, обществознанию, иностранным языкам (английский, немецкий, французский и испанский языки), информатике и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ), а также по родному языку из числа языков народов Российской Федерации и литературе народов Российской Федерации на родном языке из числа языков народов Российской Федерации (для обучающихся по образовательным программам основного общего образования, изучавших родной язык и родную литературу и выбравших экзамен по родному языку и (или) родной литературе для прохождения ГИА) – обучающиеся сдают на добровольной основе по своему выбору.

Формы проведения ГИА 9 – основной государственный экзамен (ОГЭ) и государственный выпускной экзамен (ГВЭ).

ОГЭ – это форма государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования. При проведении ОГЭ используются контрольные измерительные материалы стандартизированной формы. ГВЭ – форма ГИА в виде письменных и устных экзаменов с использованием текстов, тем, заданий, билетов.

Для получения аттестата участники сдают обязательные экзамены: русский язык и математика. Кроме того, участники должны сдать два экзамена по выбору: литература, физика, химия, биология, география, история, обществознание, информатика и ИКТ, иностранные языки (4), родной язык и родная литература.

Открытый банк заданий ОГЭ 9 кл.

Sl8.edumsko. ru

13.07.2018 12:13:17

2018-07-13 12:13:17

Источники:

Https://sl8.edumsko. ru/attestation/oge

Впр 398 математика — Математика и Английский » /> » /> .keyword { color: red; } Ежегодно выпускники 9 класса по окончании обучения сдают обязательный экзамен по русскому языку впр

Впр 398 математика

Ученики 4-го класса проводили опыты по проращиванию семян фасоли. Они хотели выяснить, как влияет вода на скорость их прорастания. В два стакана ребята посадили в почву, взятую со школьной клумбы, одинаковое количество семян фасоли. В один стакан они посадили семена, которые предварительно подержали некоторое время в воде, а во второй — сухие семена. Затем ученики поставили оба стакана на подоконник и, регулярно поливая почву, стали наблюдать за появляющимися ростками.

Какие измерения и сравнения нужно провести, чтобы определить, как предварительное замачивание семян в воде влияет на скорость их прорастания из почвы?

Сравни условия проведения эксперимента в двух стаканах. Подчеркни слово, которое верно отражает эти условия.

Освещённость семян в двух стаканах: Одинаковая/различная

Подготовка семян посадке в двух стаканах: Одинаковая/различная

Сравним условия проведения эксперимента в двух стаканах.

Освещённость семян в двух стаканах: Одинаковая.

Подготовка семян посадке в двух стаканах: Различная.

Ответ: освещённость — одинаковая, подготовка — различная.

Задание 6.3 № 399

Если бы ученики захотели выяснить, влияет ли освещённость на скорость прорастания семян, с помощью какого эксперимента они могли бы это сделать? Опиши этот эксперимент.

В два одинаковых стакана с почвой посадить одинаковые семена. Один стакан поставить на подоконник, другой — в темное место. По окончании эксперимента посчитать, сколько семян взошло в каждом стакане и сравнить результаты.

Задание 6.1 № 1321

Освещённость семян в двух стаканах: Одинаковая/различная

Подготовка семян посадке в двух стаканах: Одинаковая/различная

Режим полива семян: Одинаковый/различный

Освещённость

Подготовка

Режим

Для успешного выполнения задания необходимо внимательно прочитать условие и рассмотреть картинки, далее выбрать верные слова.

Ученики 4-го класса проводили опыты по проращиванию семян фасоли. Они хотели выяснить, как влияет вода на скорость их прорастания. В два стакана ребята посадили в почву, взятую со школьной клумбы, одинаковое количество семян фасоли. В один стакан они посадили Семена, которые предварительно подержали некоторое время в воде, а Во второй — сухие семена. Затем ученики поставили Оба стакана на подоконник и, Регулярно поливая почву, стали наблюдать за появляющимися ростками.

Ответ: освещённость — одинаковая, подготовка — различная, режим полива — одинаковый.

Задание 6.2 № 398

Затем ученики поставили оба стакана на подоконник и, регулярно поливая почву, стали наблюдать за появляющимися ростками.

Источники:

ВПР 2019. Математика. 4 класс. Варианты с ответами » /> » /> .keyword < color: red; >Впр 398 математика

ВПР 2019. Математика. 4 класс. Варианты с ответами

Официальный сайт ВПР 2019 ФИОКО опубликовал образцы проверочных работ.

Образец ВПР по математике 4 класс 2019 год с ответами

Математика	Демоверсия проверочной работы по математике 4 класс 2019г. + ответы
Описание проверочной работы по математике 4 класс 2019 г.

Время выполнения проверочной работы – 45 минут.

Максимальный балл — 20.

Всероссийские проверочные работы (ВПР) по математике для учащихся 4 классов проходят 22-26 апреля. Школы могут сами выбирать время проведения этих ВПР, а варианты проверочных работ для каждой из школ были сгенерированы автоматически на основе банка заданий ВПР.

Данная технология используется при проведении ВПР в этом году впервые.

Система оценивания отдельных заданий ВПР 2019 Математика. 4 класс

ВПР по математике и окружающему миру проходят в 2019 году в штатном режиме, участие в них примут около 38 тысяч школ из всех регионов России.

Проверочная работа по математике содержит 12 заданий, на ее выполнение отводится 45 минут. При выполнении работы нельзя пользоваться учебниками, рабочими тетрадями, справочниками, калькулятором.

ВПР проверяет умение выполнять арифметические действия с числами и числовыми выражениями, использовать начальные математические знания для описания и объяснения окружающих предметов, процессов, явлений, для оценки количественных и пространственных отношений предметов, процессов и явлений.

Также проверяется умение читать, записывать и сравнивать величины (время), используя основные единицы измерения величин и соотношения между ними; умение исследовать, распознавать и изображать геометрические фигуры, работать с таблицами, схемами, графиками, диаграммами, анализировать и интерпретировать данные; овладение основами логического и алгоритмического мышления.

ВПР 2019. Математика. 4 класс. Варианты с ответами

Официальный сайт ВПР 2019 ФИОКО опубликовал образцы проверочных работ.

Математика	Демоверсия проверочной работы по математике 4 класс 2019г. + ответы
Описание проверочной работы по математике 4 класс 2019 г.

Время выполнения проверочной работы – 45 минут.

Максимальный балл — 20.

Данная технология используется при проведении ВПР в этом году впервые.

Система оценивания отдельных заданий ВПР 2019 Математика. 4 класс

Время выполнения проверочной работы 45 минут.

Источники:

ВПР–2022, география–11: задания, ответы, решения. Обучающая система Дмитрия Гущина. » /> » /> .keyword < color: red; >Впр 398 математика

Впр 398 математика

Ежегодно выпускники 11-го класса по окончании обучения сдают обязательный Единый государственный экзамен по русскому языку. Время начала экзамена 10.00 по местному времени. Продолжительность экзамена составляет 3 часа 30 минут. Используя карту, определите, в каких из перечисленных ниже регионов в 12 часов по московскому времени экзамен уже завершится. Запишите цифры, под которыми указаны эти регионы.

1) Кировская область

2) Красноярский край

3) Удмуртская Республика

4) Ставропольский край

5) Республика Бурятия

6) Астраханская область

Это задание связано с часовыми зонами и выполняется с использованием данной карты и политико-административной карты РФ, по которой можно найти указанные в задании субъекты РФ, а затем по контурам найти эти субъекты на карте часовых зон. Вопросы могут быть самыми разными, но принцип выполнения один и тот же: на карте часовых зон указаны цифры и знаки, например −1; +2; +4 и т. д. Эти цифры показывают на сколько время в данной часовой зоне отличается от московского времени (если в Москве 10 часов утра, а в Республики Якутия в этот момент 16 часов, т. к. в часовой зоне, в которой находится Якутия, стоит +6, т. е. время республики больше, чем в Москве на 6 часов и т. д.). А дальше необходимо проверить время всех субъектов, указанных в задании, по тому условию, которое предлагается выполнить. Еще одна сложность заключается в том, что количество верных вариантов не указано (их может быть 1, 2, 3, 4 или больше, поэтому необходимо определить время в каждом из них и записать его).

В Москве 12-00, в каких субъектах в это время больше 13-30 (10-00 + 3-30)?

Источники:

ВПР 2019. Математика. 4 класс. Варианты с ответами » /> » /> .keyword < color: red; >Впр 398 математика

Официальный сайт ВПР 2019 ФИОКО опубликовал образцы проверочных работ.

Образец ВПР по математике 4 класс 2019 год с ответами

Математика	Демоверсия проверочной работы по математике 4 класс 2019г. + ответы
Описание проверочной работы по математике 4 класс 2019 г.

Время выполнения проверочной работы – 45 минут.

Максимальный балл — 20.

Данная технология используется при проведении ВПР в этом году впервые.

Система оценивания отдельных заданий ВПР 2019 Математика. 4 класс

Освещённость семян в двух стаканах Одинаковая различная.

Dankonoy. com

16.07.2017 19:39:09

2017-07-16 19:39:09

Источники:

Https://dankonoy. com/ege/ege11/archives/8830

Ежегодно выпускники 9 класса по окончании обучения сдают обязательный экзамен по русскому языку впр

Задание 8 № 364

Ежегодно выпускники 11-го класса по окончании обучения сдают обязательный Единый государственный экзамен по русскому языку. Время начала экзамена 10.00 по местному времени. Продолжительность экзамена составляет 3 часа 30 минут. Используя карту, определите, в каких из перечисленных регионов в 10 часов по московскому времени экзамен уже завершится. Запишите цифры, под которыми указаны эти регионы.

1) Ульяновская область

2) Курганская область

3) Иркутская область

4) Архангельская область

5) Хабаровский край

6) Республика Саха (Якутия)

В Москве 10-00, в каких субъектах в это время больше 13-30 (10 + 3 − 30)?

Задание 8 № 364

4 Архангельская область.

Geo11-vpr. sdamgia. ru

01.07.2020 3:05:02

2020-07-01 03:05:02

Источники:

Https://geo11-vpr. sdamgia. ru/problem? id=364

Источник

Девятиклассники сегодня сдают экзамен по русскому языку в рамках государственной итоговой аттестации (ГИА), которая не является обязательной и проводится в России в экспериментальном режиме.

Государственная итоговая аттестация девятиклассников проходит с 29 мая по 18 июня. 31 мая школьники сдавали математику, 1 июня – историю России, обществознание, физику, химию, географию, биологию, иностранные языки (английский, немецкий, французский, испанский), литературу, информатику и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ). Выпускники, у которых на прошлой неделе совпали дни сдачи экзаменов, смогут сдать очередной предмет 14 июня.

Для ребят, которые не имели возможности сдать экзамены в дни основного расписания, предусмотрены два резервных дня. Для сдачи русского языка, обществознания, биологии, физики, информатики и ИКТ – 16 июня, а для сдачи экзамена по математике, истории России, химии, литературе, географии, иностранным языкам – 18 июня.

К сдаче ГИА допускаются школьники, имеющие среди годовых оценок не более одной двойки за 9 класс. Выпускникам девятых классов, прошедшим ГИА, выдается аттестат об основном общем образовании. В него выставляются итоговые оценки, которые определяются на основании годовой и экзаменационной отметки с учетом четвертных или полугодовых отметок. Регион может ввести в дополнение к аттестату документ, подтверждающий результаты ГИА.

Если выпускник сдал ГИА на двойку, он остается на повторное обучение, и сможет пересдать экзамен на следующий год.

По материалам www.ria.ru

Источник

ЕГЭ, ОГЭ, ГВЭ и ГИА: как не запутаться в школьных экзаменах

Из-за частых изменений, в головах школьников и их родителей нередко возникает путаница с экзаменами, их формами, сроками и предметами, обязательными к сдаче. О том, что означают аббревиатуры ЕГЭ, ОГЭ, ГВЭ и ГИА, читайте ниже.

ГИА – Государственная итоговая аттестация

«ГИА – ежегодное мероприятие по государственному контролю освоения выпускниками основных общеобразовательных программ среднего общего образования (ГИА-11) или основного общего образования (ГИА-9) в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов среднего общего образования или основного общего образования, соответственно».

Иными словами, ГИА – это общее название экзаменов, который должны сдать школьники по окончании 9 и 11 классов. При этом ГИА имеет несколько форм: ОГЭ (9 класс), ЕГЭ (11 класс) и ГВЭ (и 9, и 11 класс).

ОГЭ – Основной государственный экзамен (9 класс)

«ОГЭ – форма государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования. При проведении ОГЭ используются контрольные измерительные материалы стандартизированной формы.»

В конце 9 класса обязательно сдавать экзамены по русскому языку и математике. Экзамены по другим учебным предметам обучающиеся сдают на добровольной основе по своему выбору.

К сдаче ОГЭ допускаются:

выпускники 9 классов общеобразовательных учреждений РФ с годовыми отметками по всем предметам не ниже «3»
выпускники с одной «2», с условием, что будут сдавать экзамен по этому предмету
иностранные граждане, лица без гражданства, беженцы и вынужденные переселенцы, обучающиеся в общеобразовательном учреждении
выпускники прошлых лет, не получившие аттестат

ЕГЭ – Единый государственный экзамен (11 класс)

«ЕГЭ — форма государственной итоговой аттестации (ГИА) по образовательным программам среднего общего образования. При проведении ЕГЭ используются контрольные измерительные материалы стандартизированной формы.»

Для получения аттестата выпускники 11 класса сдают два обязательных предмета: русский язык и математику. Другие предметы ЕГЭ участники сдают на добровольной основе, в зависимости от выбранной специальности и вуза. Если вы решили поступать в гуманитарный вуз, то вам будет интересен курс подготовки к сдаче ЕГЭ по английскому языку.

К сдаче ЕГЭ допускаются:

выпускники 9 классов общеобразовательных учреждений РФ с годовыми отметками по всем предметам не ниже «3» и успешно написавшие итоговое сочинение (изложение)
студенты ссузов
выпускники прошлых лет: школ, ссузов
выпускники иностранных государств

Таким образом, если у школьника двойка по одному из предметов, он не будет допущен к сдаче ЕГЭ и останется «на второй год».

ГВЭ – Государственный выпускной экзамен (9 и 11 класс)

«ГВЭ – форма ГИА по образовательным программам среднего общего образования в виде письменных и устных экзаменов с использованием текстов, тем, заданий, билетов.»

Этот экзамен сдают после 9 и 11 класса особые категории обучающихся, которые по разным причинам не могут сдать ЕГЭ или ОГЭ (школьники с ограниченными возможностями здоровья).

Так что и когда нужно сдавать?

Если школьник в 9 классе, ему нужно сдать ГИА по русскому языку и математике на оценку не ниже «удовлетворительно», чтобы пойти в 10 класс или колледж/техникум.
- Если ограничений по здоровью нет, ГИА сдается в форме ОГЭ.
- Если есть ограничения по здоровью, ГИА сдается в форме ГВЭ-9.
Если школьник в 11 классе, ему нужно сдать ГИА по русскому языку и математике и минимум два предмета по выбору на оценку не ниже «удовлетворительно», чтобы закончить школу, по желанию, поступить в вуз.
- Если ограничений по здоровью нет, ГИА сдается в форме ЕГЭ.
- Если есть ограничения по здоровью, ГИА сдается в форме ГВЭ-11.

Надеемся, мы немного прояснили ситуацию со школьными экзаменами и теперь вам проще ориентироваться в этой сфере!

Не откладывайте. Запишитесь на бесплатную консультацию!

Источник