Примечание:
Данный вариант тестовых заданий составлен по теме «Феодальная раздробленность « в формате ЕГЭ. Даны подробные ответы , а также материал для исторического сочинения по темам:
1132-1237 – период раздробленности на Руси до нашествия Батыя.
1125-1157- период правления Юрия Долгорукого
1157-1174- период правления Андрея Боголюбского
Тестирование поможет при подготовке к ЕГЭ.
Версия для копирования удобна для использования материала на уроках.
Версия для копирования.
1
Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.
1)Взятие Константинополя крестоносцами.
2)Условная дата начала раздробленности.
3)Первое упоминание о Москве.
Ответ:
2
Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| СОБЫТИЯ | ГОДЫ |
| А)Битва на р.Липица. | 1)1185 |
| Б)Поход против половцев, изображённый в «Слове о полку Игореве». | 2)1157 |
| В)Объединение Галицкого и Волынского княжеств. | 3)1238 |
| Г)Владимир стал столицей Владимиро-Суздальского княжества. | 4)1223 |
| 5)1216 | |
| 6)1199 |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами
Ответ:
3
Ниже приведён список терминов. Все они, за исключением двух, относятся к событиям феодальной раздробленности:
1)удел; 2)экономическая обособленность; 3)политическое ослабление государства ; 4)христианизация; 5 феодальная война); 6) имение
Найдите и запишите порядковые номера терминов, относящихся к другому историческому периоду.
Ответ:
4
Запишите термин, о котором идёт речь.
Процесс экономического усиления и политической обособленности феодальных владений.
Ответ:
5
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго
столбца.
| ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ,
СОБЫТИЯ) |
ФАКТЫ |
| А)Усиление роли города Владимира во Владимиро-Суздальском княжестве.
Б)Победа над Булгарией. В) Установление Новгородской республики. |
1)Дюденева рать.
2)Строительство храма Покрова на Нерли. 3)Неврюева рать. 4)Перенос столицы из Суздаля во Владимир. 5) Избрание вече посадника. 6)Долобский съезд князей. |
А
Б
В
6
Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками: к каждому фрагменту, обозначенному буквой, подберите по две соответствующие характеристики, обозначенные цифрами.
ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ
А)
«Ударили в вечевой колокол: настал грозный час суда народного. Со всех сторон бежали к Святой Софии решить судьбу Отечества. Первым определением сего шумного веча было изгнать Ярослава….вручили князю грамоту обвинительную: «Для чего завладел ты двором Морткинича? Для чего взял серебро с бояр Никифора, Романа и Варфоломея? Для чего выводишь отсюда иноземцев? Да буде ныне конец твоему насилию! Иди, куда хочешь, а мы найдём себе князя»
Б)
«Пришли Святополк , и Владимир, и Давыд Игоревич, и Василько Ростиславич, и Давыд Святославич, и брат его Олег, и собрались на совет в Любече для установления мира, и говорили друг другу: «Зачем губим Русскую землю, сами между собой устраивая распри? А половцы землю нашу несут розно и рады, что между нами идут войны. Да отныне объединимся единым сердцем и будем блюсти Русскую землю, и пусть каждый владеет вотчиной своей…»
ХАРАКТЕРИСТИКИ
1)Цель данного события — предотвратить междоусобицы.
2)В княжестве данного периода была ещё сильна власть князя.
3)События произошли в 10 веке.
4)Съезд не смог предотвратить раздробленность, а лишь приблизил её.
5)Законодательной властью в данном княжестве обладало вече.
6) Князь не был правителем, а лишь военным руководителем, назначаемым и снимаемым.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| Фрагмент А | Фрагмент Б | ||
Ответ:
7СЮДА ВСЕ ЗАДАНИЕ
Что из перечисленного относится к причинам феодальной раздробленности на Руси? Выберите три ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1)Рост земельного владения феодалов.
2)Усиление роли Киева.
3)Стремление князей объединить усилия для отпора кочевникам.
4)Натуральное хозяйство.
5)Наличие единой религии — христианства.
6)Постепенное снижение роли торгового пути «из варяг в греки», появление новых путей.
Ответ:
8
Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента.
А) ______________ была построена в честь победы над булгарами.
Б) При князе, в правление которого ____________ стал столицей княжества, дружинники стали не вассалами, а слугами.
В) В ходе битвы у ________________ Великим Владимирским князем стал Константин Всеволодович.
Пропущенные элементы:
1)Владимир.
2)Церковь Покрова на Нерли.
3)Десятинная церковь.
4)Липица.
5)Мстислав Великий.
6) Калка.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
9
Установите соответствие между событиями и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| СОБЫТИЯ | УЧАСТНИКИ |
| А)Битва на р. Липица.
Б)Поход на половцев князя Игоря Новгород-Северского. В)Первое упоминание о Москве. Г)Строительство золотых ворот во Владимире. |
1)Юрий Долгорукий.
2)Константин Всеволодович. 3)Андрей Боголюбский. 4)Всеволод Большое Гнездо. 5)Ярославль Осмомысл. 6)Даниил Романович Галицкий. |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А
Б
В
Г
10
Прочтите отрывок и и напишите имя князя, о котором идёт речь.
«Как одному из младших Мономаховичей, ему досталась в удел Ростовско-Суздальская область, в которой деятельность его обращена была преимущественно на постройку и укрепление городов, основание церквей и монастырей. Симпатии его всецело принадлежали Киевской Руси, куда он постоянно и стремился».
Ответ:
11
Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.
| Год | События истории России | События истории зарубежных стран |
| 1215 | ___________(А) | Принятие Великой хартии вольностей. |
| __________(Б) | Великим Владимирским князем на Руси был Всеволод Большое Гнездо. | Взятие Константинополя крестоносцами. |
| __________(В) | Период расцвета Владимиро-Суздальского княжества. | __________(Г) |
| 1205 | ___________(Д) | __________(Е) |
Пропущенные элементы:
1)4-ый крестовый поход.
2)Ледовое побоище.
3)Борьба за власть детей Всеволода Большое Гнездо.
4)Период правления Андрея Боголюбского.
5)1204
6)Смерть Романа Мстиславовича, объединившего в 1199 г. Галицкое и Волынское княжества.
7)Первое упоминание о Москве.
8)1202-1204
9) Конец правления в Латинской империи Балдуина Фландрийского
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А
Б
В
Г
Д
Е
12
Прочтите отрывок из исторического источника.
«Экономическое могущество и высокое общественное положение этих людей способствовало активным выступлениям их против княжеской власти в Новгороде уже в конце 11- начале 12 в ., в Ростово-Суздальском и Галицко-Волынском княжествах во второй половине 12 в., что было проявлением внутриклассового антагонизма, разраставшегося по мере становления этого класса-сословия.»
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке три верных суждения.
Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1)Речь идёт о периоде формирования централизованного государства на Руси.
2)В одном из упомянутых в отрывке княжеств сложилось аристократическое республиканское правление.
3)Одним из Великих князей данного периода был Владимир Мономах.
4)В отрывке речь идёт о боярстве.
5)В военном отношении Русь данного периода- сильное и могучее государство.
6)Период, о котором идёт речь в отрывке, в истории называется периодом феодальной раздробленности.
А.Ответ:
13
Напишите название периода в истории Руси , который изображён на карте.
Ответ:
14
Напишите цифру, которой указано княжество, ставшее позже одним из влиятельных на Руси.
Ответ:
15
Укажите название города, в котором в данный период существовала республиканская форма правления.
Ответ:
16
Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1)Данный период начался в правление Владимира Мономаха.
2)В данный период происходил расцвет культуры в отдельных княжествах.
3)Власть киевского князя была велика, он имел единое войско, способное отразить набеги кочевников.
4) Постепенное снижение роли Киева.
5) Укрепление политического единства Руси.
6)Значительное ослабление Руси в военном отношении.
Ответ:
17
Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ | ХАРАКТЕРИСТИКИ |
| А )«Слово о полку Игореве».
Б)Церковь Покрова на Нерли. В) Опера «Князь Игорь». Г) Памятник Юрию Долгорукому. |
1)Установлен в Москве на Тверской площади.
2) А.П.Бородин. 3)Установлен в Киеве. 4)Описываемые события произошли в XII в. 5)Произведение культуры создано в честь победы над булгарами в 1164 г. 6)П.И.Чайковский. |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А
Б
В
Г
18
Какие суждения о данном архитектурном памятнике являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1)Находился памятник в Новгородской земле.
2)Построен памятник архитектуры в годы правления Андрея Боголюбского.
3)Памятник архитектуры был построен в годы правления Всеволода Большое Гнездо.
4) Памятник построен в честь победы над печенегами.
5) Памятник включён в список Всемирного наследия ЮНЕСКО.
Ответ:
19
Какие из архитектурных памятников были построены в том же веке, что и памятник, о котором идёт речь в задании № 18? В ответе запишите две цифры, которыми обозначены эти памятники.
1.
2.
3.
4.
Ответ:
Для записи ответов на задания этой части (21–29) используйте БЛАНК ОТВЕТОВ № 2. Запишите сначала номер задания (21, 22 и т.д.), а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.
Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы 20–22. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.
( По книге авторов В.В. Барабанова, И.М. Николаева, Б.Г. Рожкова. История России с древнейших времен до конца XX века
20
Укажите столетия, в рамках которых происходили события, упомянутые в статье. Укажите название данного периода. Назовите не менее трёх правителей – ярких личностей данного периода.
Ответ:
21Какие причины данного события названы в статье? Укажите любые три причины.
Ответ:
22Каковы итоги данного периода в истории Руси? Привлекая исторические знания, укажите не менее двух .
Ответ:
23
В Новгородской земле установилась в 1136 году республика. Объясните, в чём состояли особенности правления в ней? Почему это стало возможно? (Приведите три объяснения).
Ответ:
24
В исторической науке существуют дискуссионные проблемы, по которым высказываются различные, часто противоречивые точки зрения. Ниже приведена одна из спорных точек зрения, существующих в исторической науке.
«Феодальная раздробленность была новым, более высоким этапом в развитии феодального общества и государства…
( А.К.Леонтьев, историк)
Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить данную точку зрения, и два аргумента, которыми можно опровергнуть её. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.
Ответ запишите в следующем виде.
Аргументы в подтверждение:
1) …
2) …
Аргументы в опровержение:
1) …
2) …
Ответ:
25
Вам необходимо написать историческое сочинение об ОДНОМ из периодов истории России:
- 1132-1237
- 1125-1157
- 1157-1174
В сочинении необходимо:
– указать не менее двух значимых событий (явлений, процессов),
относящихся к данному периоду истории;
– назвать две исторические личности, деятельность которых связана с указанными событиями (явлениями, процессами), и, используя знание исторических фактов, охарактеризовать роли названных Вами личностей в этих событиях (явлениях, процессах);
В н и м а н и е!
При характеристике роли каждой названной Вами личности необходимо указать конкретные действия этой личности, в значительной степени повлиявшие на ход и (или) результат указанных событий (процессов, явлений).
– указать не менее двух причинно-следственных связей, характеризующих причины возникновения событий (явлений, процессов), происходивших в данных период;
– используя знание исторических фактов и (или) мнений историков, оцените влияние событий (явлений, процессов) данного периода на дальнейшую историю России.
В ходе изложения необходимо корректно использовать исторические термины, понятия, относящиеся к данному периоду.
Ответ:
Вернутьсяк списку тестов по истории ЕГЭ
7 июля 2022
В закладки
Обсудить
Жалоба
Феодальная раздробленность
Тест по истории. 15 вопросов.
test-fd.docx
1. Определите причины феодальной раздробленности:
а) слабость экономических связей при господстве натурального хозяйства;
б) была создана система обороны страны, и боярам не нужна была власть великого князя;
в) города и бояре начали приглашать к себе князей на княжение;
г) верны все ответы.
2. В период феодальной раздробленности Боярская дума представляла совет при князе:
а) со старшими дружинниками и боярами;
б) с окольничими и думными дворянами;
в) с думными дворянами и дьяками.
3. В период феодальной раздробленности на Руси князья обладали правом:
а) сбора налогов;
б) объявлять войну и заключать мир;
в) вершить суд;
г) верны все ответы.
4. В 1097 г. состоялся Любечский съезд. Укажите, какую цель он преследовал:
а) прекращение княжеских усобиц;
б) разделение Киевской Руси на самостоятельные княжества;
в) объединение раздробленной Руси.
5. Во времена правления Владимира Мономаха Русь решила одну из важнейших внешнеполитических задач. А именно:
а) обезопасила себя от набегов кочевников-половцев;
б) заключила мирный договор с Византией на выгодных для нее условиях;
в) отстояла свою независимость от немецко-шведских рыцарей.
6. Укажите причину, по которой Русь не могла противостоять монголо-татарам:
а) более низкий уровень развития;
б) численное превосходство войска монголо-татар;
в) феодальная раздробленность на Руси;
г) техническое вооружение монголо-татар.
7. Соотнесите понятия и их объяснение:
1) ярлык;
2) дань;
3) баскаки.
а) золотоордынцы, собиравшие дань на Руси;
б) ханская грамота, дающая право на княжение;
в) поборы с покоренных народов в пользу Золотой Орды.
8. Историки считают, что монголо-татары превратили Русь из «страны городов» в «страну деревень». Это можно объяснить тем, что:
а) монголо-татары в первую очередь уничтожали города;
б) пришли в упадок торговля и ремесло;
в) городское население, спасаясь бегством, покинуло города.
9. Укажите, кто был основателем династии московских князей:
а) Александр Невский;
б) Юрий Долгорукий;
в) младший сын Александра Невского Даниил.
10. Русские князья не раз сражались с немецко-шведскими рыцарями. Определите, где происходили битвы:
а) на р. Калке;
б) на р. Неве;
в) на Чудском озере.
11. Определите историческое значение победы русских в битве на Чудском озере:
а) сохранение независимости новгородских и псковских земель;
б) сохранение единства Руси;
в) сохранение религиозного единства.
12. Походы военно-монашеских орденов на Русь преследовали цели:
а) насадить на Руси католическую веру;
б) захватить богатые земли Новгорода и Пскова;
в) защитить свои земли от монголо-татар, напавших на Русь.
13. К единению князей призывал автор:
а) «Моления Даниила Заточника»;
б) «Слова о полку Игореве»;
в) «Хождения за три моря».
14. Соотнесите территорию и города:
1) Юго-Западная Русь;
2) Северо-Западная Русь.
а) Галич;
б) Владимир;
в) Суздаль;
г) Москва;
д) Чернигов;
е) Ростов.
15. Владимир Мономах, будучи четвертым сыном князя Изяслава, не имел права на престол, но именно он стал великим князем, потому что:
а) старший брат умер, двое других на престол не претендовали;
б) захватил власть, используя свою дружину;
в) подавил восстание в Киеве и захватил власть.
Ответы
1. г)
2. а)
3. г)
4. а)
5. а)
6. в)
7. 1) – б); 2) – в); 3) – а).
8. а)
9. в)
10. б)
11. а);б).
12. а)
13. б)
14. 1) – а); д); е).
2) – б); в); г).
15. в)
Часть 1
Ответами к заданиям 1-19 являются последовательность цифр, цифра или слово (словосочетание). Сначала укажите ответы в тексте работы, а затем перенесите их в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждую цифру или букву пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. Имена российских государей следует писать только буквами (например: НиколайВторой).
- Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.
1) Казнь Жанны д’Арк
2) Присоединение к Москве Коломны
3) «Стояние» на р. Угре
Ответ:
- Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ ГОДЫ
А) Битва на р. Воже 1) 1471 г.
Б) Установление автокефалии Русской православной церкви 2) 1327 г.
В) Присоединение к Москве Ярославля 3) 1378 г.
Г) Битва на Шелони 4) 1463 г.
- 1448 г.
- 1520 г.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
- Ниже приведён список терминов. Все они, за исключением двух, относятся к событиям (явлениям) XIV вв.
- Бояре
- Флот
- Ярлык
- Баскак
- Семибоярщина
- Посадник
Найдите и запишите порядковые номера терминов, относящихся к другим историческим периодам.
Ответ: ________________________________.
- Запишите термин, о котором идёт речь.
_______ — вид княжеского пожалования своим должностным лицам, при котором местная администрация содержалась за счет взимания с населения в свою пользу
Ответ: ________________________________.
- Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
СОБЫТИЯ |
ФАКТЫ |
|
|
А) Спор стяжателей и нестяжателей Б) Деятельность Ивана III В) Феодальная раздробленность на Руси Г) Монгольское иго |
1) Присоединение Новгорода к Московскому княжеству 2) Споры между князьями за ярлык на великое княжение 3) Власть осуществляется вече, посадниками, тысяцким и архиепископом 4) Распад государства на отдельные княжества и земли 5) Сохранение церковного землевладения |
- Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками: к каждому фрагменту, обозначенному буквой, подберите по две соответствующие характеристики, обозначенные цифрами.
|
ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ |
|
|
А) |
« В первые же годы своего правления князь добился того, что в Москву из Владимира была переведена митрополичья кафедра. Он сумел приобрести расположение митрополита Петра, так что этот святитель жил в Москве больше, чем в других местах. Пётр умер и был погребен в ней. Гроб святого мужа был для Москвы так же драгоценен, как и пребывание живого святителя: выбор Петра казался внушением Божьим» |
|
Б) |
« …Князь же великий, распределив полки, повелел им через Оку-реку переправляться и при казал каждому полку и воеводам: «Если же кто пойдет по Рязанской земле, — не коснитесь ни единого волоса!» И, взяв благословение от архиепископа коломенского, князь великий перешел реку Оку со всеми силами и отправил в поле третью заставу, лучших своих витязей, чтобы они сошлись со сторожей татарской в степи….<…> Князь же Олег Рязанский услышал, что князь великий соединился со многими силами и следует навстречу безбожному царю Мамаю да к тому же вооружен твердо своею верою, которую на бога-вседержителя, всевышнего творца, со всею надеждой возлагает. » |
ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Речь в отрывке идет о князе московском Юрии Даниловиче.
2) рязанскому князю Олегу и литовскому князю Ольгерду не удалось принять участие в битве на стороне ордынцев
3) победа князя Дмитрия Ивановича над Мамаем окончательно избавила русские земли от необходимости выплачивать Орде дань
4) Речь идет о князе, которого прозвали «собирателем земли русской»
5) Перемещение кафедры митрополита из Владимира в Москву при Иване Калите сделало её духовной столицей Руси
6) События, описываемые в отрывке, произошли во второй половине XIV в.
- Какие три из перечисленных положений относятся к деятельности Ивана III? Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- Ликвидация Новгородской боярской республики
- Установление лествичного порядка престолонаследия
- Борьба с тверскими князьями за великокняжеский ярлык
- Издание Судебника
- Создание стрелецкого войска
- Использование двуглавого орла в качестве государственной эмблемы
Ответ:
- Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента.
- Двуглавый орел появился на гербе ____________________________
- Войсковое знамя — _______________________
- Орган центрального управления в России XVI – начале XVIII вв. — _____________________
Варианты:
А) Дмитрий Донской
Б) Флаг
В) Наместничество
Г) Иван III
Д) Приказ
Е) Хоругвь
Ж) Иван Калита
9. Установите соответствие между событиями и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
ИМЕНА |
СОБЫТИЯ |
|
|
A) Дмитрий Боброк Б) Иван Калита B) Иван III Г) Сергий Радонежский |
1) Великий князь московский, добившийся от Орды ярлыка на великое княжение 2) Настоятель Троице-Сергиева монастыря, благословивший войско Дмитрия Донского на битву 3) Великий князь московский, завершивший в основном процесс создания единого Русского государства 4) Участник Куликовской битвы 5) Противник Руси в стоянии на Угре |
Ответ: ________________________________.
10. Прочтите отрывок из статьи и напишите век.
«Той же зимой пришел князь Юрий Данилович московский с новгородцами на брод к Волге, и встретил его князь великий Михаил Ярославич, и тут мало бой не был. И так много ссорящихся и сообщениями обменивающихся, едва умирились и крестом честным укрепились на том, что пойти им обоим в Орду. И в ту же зиму князь великий Михаил Ярославич послал сына своего Константина в Орду»
Ответ: ________________________________.
11. Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.
|
Отец правителя |
Правитель |
Сын правителя |
|
Александр Невский |
Даниил Александрович |
__________(А) |
|
Иван III |
__________(Б) |
Иван IV Грозный |
|
Дмитрий Донской |
____________(В) |
_______________ (Г) |
|
___________________(Д) |
Юрий Звенигородский |
______________(Е) |
Пропущенные элементы:
1) Дмитрий Шемяка
2) Иван I Калита
3) Дмитрий Донской
4) Витовт
5) Василий II
6) Алевиз Новый
7) Василий III
Софья Витовтовна
9) Василий I
Ответ: ____________________________
12. Прочтите отрывок из житийной литературы.
«Ни в каком другом краю Древней Руси не встретим такого счастливого подбора условий, благоприятных для широкого развития политической жизни. [Город] рано освободился от давления княжеской власти и стал в стороне от княжеских усобиц и половецких разбоев, не испытал непосредственного гнета и страха татарского, в глаза не видал ордынского баскака, был экономическим и политическим центром громадной промышленной области, рано вступил в деятельные торговые сношения и мог вступить в тесные культурные связи с европейским Западом, был несколько веков торговым посредником между этим Западом и азиатским Востоком. Дух свободы и предприимчивости, политическое сознание «мужей вольных» <…> − нигде более в Древней Руси не соединялось столько материальных и духовных средств, чтобы воспитать в обществе эти качества, необходимые для устроения крепкого и справедливого общественного порядка <…>»
Используя текст, выберите в приведённом списке три верных суждения. Запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
1) Упомянутый в тексте город — Владимир
2) Особенностью политической жизни этого города было широкое самоуправление
3) Автор считает, что особенности развития данного города были связаны, в том числе, с отдалённостью от Великой степи
4) Город, которому посвящён текст, был присоединён к Москве в XV в.
5) В. О. Ключевский отмечает слабое развитие торговых отношений в городе
6) Город, которому посвящён текст, был разрушен в годы нашествия Батыя
Рассмотрите схему и выполните задание
13. Назовите военачальника, совершившего поход, обозначенный на схеме цифрой «5».
Ответ: ________________________________.
14. Напишите название реки, на которой произошла битва, обозначенная на схеме цифрой «3».
Ответ: ________________________________.
15. Укажите название города, обозначенного на карте цифрой «4».
Ответ: ________________________________.
16. Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на карте, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных.
1) на схеме заштрихована территория Московского княжества к 1389 году
2) в результате события, место которого обозначено на схеме цифрой «2», русские земли избавились от ордынского владычества.
3) все походы, обозначенные на схеме стрелками, произошли в XIV веке.
4) В событии, обозначенном на схеме цифрой «1» и связанном с борьбой русских земель за освобождение от ордынского владычества, участвовал князь Иван III
5) Одному из военачальников, поход которых обозначен на схеме, удалось взять Москву
6) В период, когда произошло событие, обозначенное на схеме цифрой «2», город Смоленск был присоединен к Московскому княжеству.
Ответ: ________________________________.
17. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
РОИЗВЕДЕНИЯ |
СОЗДАТЕЛИ |
|
|
A) «Хождение за три моря» Б) икона «Святая Троица» B) Грановитая палата Г) Успенский собор |
1) Афанасий Никитин 2) Аристотель Фиораванти 3) Андрей Рублёв 4) Марко Руффо 5) Максим Грек |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
Рассмотрите изображение и выполните задание
18. Какие суждения о монете являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- Во время правления князя, чья печать изображена на монете, были выстроены белокаменные стены Московского Кремля.
- В период правления князь, чья печать изображена на монете, Россия участвовала в Семилетней войне.
- На данной монете указан год составления и принятия Свода законов Московского государства.
- Князь, печать которого изображена на монете, был женат на племяннице последнего византийского императора.
- На печати, изображённой на монете, помещено изображение Архангела Михаила.
19. Какие два из представленных ниже сооружений были возведены при правителе, печать которого изображена на монете? В ответе запишите цифры, которыми обозначены эти сооружения.
2)
3)
4) 
Часть 2
Для записи ответов на задания этой части (20-25) используйте БЛАНК ОТВЕТОВ № 2. Запишите сначала номер задания (20, 21 и т д.), а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.
Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы 20-22. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.
Из сочинения историка В.О. Ключевского
«На стороне тверских князей были право старшинства и личные доблести, средства юридические и нравственные; на стороне московских были деньги и уменье пользоваться обстоятельствами, средства материальные и практические, а тогда Русь переживала время, когда последние средства были действительнее первых. Князья тверские никак не могли понять истинного положения дел и в начале XIV в. всё ещё считали возможной борьбу с татарами.
Московские князья иначе смотрели на положение дел. Они пока вовсе не думали о борьбе с татарами; видя, что на Орду гораздо выгоднее действовать «смиренной мудростью», т.е. угодничеством и деньгами, чем оружием, они усердно ухаживали за ханом и сделали его орудием своих замыслов. Никто из князей чаще Калиты не ездил на поклон к хану, и там он был всегда желанным гостем, потому что приезжал туда не с пустыми руками… Благодаря тому московский князь, по генеалогии младший среди своей братии, добился старшего великокняжеского стола»
20. Как оценивает историк политическую линию тверских князей? Назовите не менее трёх положений
21. Какие факты свидетельствуют о более дальновидной политике московских князей? В чём видит историк преимущества московских князей? Укажите в общей сложности не менее трёх положений.
22. Какие черты политики московского князя Ивана Калиты отмечает историк? Приведите не менее трёх черт.
23. Во второй половине XV века основной административно-территориальной единицей в России являлся уезд. Укажите название должностных лиц, возглавлявших уезды в этот период. В чем состояли причины неэффективности деятельности этих должностных лиц по управлению уездами? Укажите любые две причины.
24. В исторической науке существуют дискуссионные проблемы, по которым высказываются различные, часто противоречивые точки зрения. Ниже приведена одна из спорных точек зрения, существующих в исторической науке.
«Московское государство конца XV—начала XVI вв. можно назвать централизованным.».
Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить данную точку зрения, и два аргумента, которыми можно опровергнуть её. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты. Ответ запишите в следующем виде.
Аргументы в подтверждение:
1)…
2)…
Аргументы в опровержение:
1)…
2)…
25. Вам необходимо написать историческое сочинение об ОДНОМ из периодов истории России:
1) 1240-1325 гг.; 2) 1389-1462 гг.; 3) 1462-1533 гг.
.
В сочинении необходимо:
- указать не менее двух значимых событий (явлений, процессов), относящихся к данному периоду истории;
- назвать две исторические личности, деятельность которых связана с указанными событиями (явлениями, процессами), и, используя знание исторических фактов, охарактеризовать роль названных Вами личностей в этих событиях (явлениях, процессах);
- указать не менее двух причинно-следственных связей, существовавших между событиями (явлениями, процессами) в рамках данного периода истории.
Используя знание исторических фактов и (или) мнений историков, дайте одну оценку значения данного периода для истории России. В ходе изложения необходимо корректно использовать исторические термины, понятия, относящиеся к данному периоду.
Система оценивания экзаменационной работы по истории
Часть 1
Задание с кратким ответом считается выполненным верно, если правильно указаны требуемое слово (словосочетание), цифра или последовательность цифр.
Полный правильный ответ на каждое из заданий 1, 3, 4, 8, 10, 13-15, 18, 19 оценивается 1 баллом; неполный, неверный ответ или его отсутствие — 0 баллов.
Полный правильный ответ на каждое из заданий 2, 5-7, 9, 12, 16, 17 оценивается 2 баллами; если допущена одна ошибка — 1 баллом; если допущено две и более ошибки или ответ отсутствует — 0 баллов.
Полный правильный ответ на задание 11 оценивается 3 баллами; если допущена одна ошибка — 2 баллами; допущено две-три ошибки — 1 баллом; допущено четыре и более ошибки или ответ отсутствует — 0 баллов.
|
№ задания |
Ответ |
|
1 |
231 |
|
2 |
3541 |
|
3 |
25 |
|
4 |
кормление |
|
5 |
5142 |
|
6 |
4526 |
|
7 |
146 |
|
8 |
ГЕД |
|
9 |
4132 |
|
10 |
четырнадцатый |
|
11 |
279531 |
|
12 |
234 |
|
13 |
мамай |
|
14 |
вожа |
|
15 |
новгород |
|
16 |
345 |
|
17 |
1342 |
|
18 |
34 |
|
19 |
12 |
Часть 2
Критерии оценивания заданий с развёрнутым ответом
20. Как оценивает историк политическую линию тверских князей? Назовите не менее трёх положений
|
Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) |
Баллы |
|
Может быть указано, что
|
|
|
Правильно указаны три элемента |
2 |
|
Правильно указаны два элемента |
1 |
|
Указан один элемент ИЛИ Ответ неправильный |
0 |
|
Максимальный балл |
2 |
|
21. Какие факты свидетельствуют о более дальновидной политике московских князей? В чём видит историк преимущества московских князей? Укажите в общей сложности не менее трёх положений. |
|
|
Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) |
Баллы |
|
Может быть указано, что
а) понимании того, что время открытой борьбы с татарами не наступило; б) умении действовать «смиренной мудростью»; в) использовании угодничества, денег в отношениях с Ордой;
|
|
|
Правильно указаны три элемента |
2 |
|
Правильно указаны два элемента |
1 |
|
Указан один элемент ИЛИ Ответ неправильный |
0 |
|
Максимальный балл |
2 |
22. Какие черты политики московского князя Ивана Калиты отмечает историк? Приведите не менее трёх черт.
|
Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) |
Баллы |
|
Могут быть указаны следующие черты политики Ивана Калиты:
|
|
|
Правильно указаны три положения |
2 |
|
Правильно указаны два положения |
1 |
|
Правильно указано одно положение ИЛИ Ответ неправильный |
0 |
|
Максимальный балл |
2 |
23. Во второй половине XV века основной административно-территориальной единицей в России являлся уезд. Укажите название должностных лиц, возглавлявших уезды в этот период. В чем состояли причины неэффективности деятельности этих должностных лиц по управлению уездами? Укажите любые две причины.
|
Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) |
Баллы |
|
Название должностных лиц – наместники Причины: — незаинтересованность наместников, рассматривавших свою должность как награду кормлением за предыдущую военную службу, а не как важную государственную деятельность, в повышении эффективности управления — отсутствие возможности эффективного контроля со стороны центра над наместниками в уездах, что вело, например, к взяточничеству наместников — отсутствие строгой системы в назначении наместников: люди, назначавшиеся на должности за былые заслуги, часто не имели опыта административной деятельности. Могут быть приведены другие объяснения |
|
|
Правильно указаны три положения |
3 |
|
Правильно указаны два положения |
2 |
|
Правильно указано одно положение |
1 |
|
Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания. ИЛИ Ответ неправильный |
0 |
|
Максимальный балл |
3 |
24. В исторической науке существуют дискуссионные проблемы, по которым высказываются различные, часто противоречивые точки зрения. Ниже приведена одна из спорных точек зрения, существующих в исторической науке.
«Московское государство конца XV—начала XVI вв. можно назвать централизованным.».
|
Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) |
Баллы |
|
Правильный ответ должен содержать аргументы: 1) в подтверждение, например: Аргументы в подтверждение − Московское государство конца XV – начала XVI вв. имело единый политический центр – Москву; − главные властно-управленческие функции в Московском государстве конца XV – начала XVI вв. сосредоточились в руках великого князя; − в Московском государстве конца XV – начала XVI вв. действовал единый Судебник 1497 г. |
|
|
2) в опровержение, например: − в Московском государстве конца XV – начала XVI вв. сохранились уделы родственников великого князя, имевшие ряд особых прав и привилегий; − в Московском государстве конца XV – начала XVI вв. не было системы органов центрального отраслевого управления; имелись лишь многофункциональные Дворец и Казна; − властная «вертикаль» в Московском государстве конца XV – начала XVI вв. по существу отсутствовала, что оставляло воеводам-«кормленщикам» на местах широкие возможности для самоуправства и злоупотреблений. Могут быть приведены другие аргументы. |
|
|
Приведены два аргумента в подтверждение и два в опровержение оценки |
4 |
|
Приведены два аргумента в подтверждение и один в опровержение оценки. ИЛИ Приведены один аргумент в подтверждение и два в опровержение оценки |
3 |
|
Приведены один аргумент в подтверждение и один в опровержение оценки |
2 |
|
Приведены только два аргумента в подтверждение оценки. ИЛИ Приведены только два аргумента в опровержение оценки |
1 |
|
Приведён только один любой аргумент. ИЛИ Приведены только факты, иллюстрирующие события (явления, процессы), связанные с данной точкой зрения, но не являющиеся аргументами. ИЛИ Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания. ИЛИ Ответ неправильный |
0 |
|
Максимальный балл |
4 |
25.
|
Критерии оценивания |
Баллы |
|
|
К1 |
Указание событий (явлений, процессов) |
2 |
|
Правильно указаны два события (явления, процесса) |
2 |
|
|
Правильно указано одно событие (явление, процесс) |
1 |
|
|
События (явления, процессы) не указаны или указаны неверно |
0 |
|
|
К2 |
Исторические личности и их роль в указанных событиях (явлениях, процессах) данного периода истории |
2 |
|
Правильно названы две исторические личности, правильно охарактеризована роль этих личностей в указанных событиях (явлениях, процессах) данного периода истории России |
2 |
|
|
Правильно названы одна-две исторические личности, правильно охарактеризована роль только одной личности в указанных событиях (явлениях, процессах) данного периода истории России |
1 |
|
|
Правильно названы одна-две исторические личности, их роль в указанных событиях (явлениях, процессах) данного периода истории России охарактеризована неправильно. ИЛИ Правильно названы одна-две исторические личности, их роль в указанных событиях (явлениях, процессах) данного периода истории России не охарактеризована. ИЛИ |
0 |
|
Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания. ИЛИ |
||
|
Исторические личности названы неверно. ИЛИ |
||
|
Исторические личности не названы |
||
|
Причинно-следственные связи |
2 |
|
|
Правильно указаны две причинно-следственные связи, существовавшие между событиями (явлениями, процессами) |
2 |
|
|
КЗ |
Правильно указана одна причинно-следственная связь, существовавшая между событиями (явлениями, процессами) |
1 |
|
Причинно-следственные связи указаны неверно. ИЛИ |
0 |
|
|
Причинно-следственные связи не указаны |
||
|
Оценка значения периода для истории России |
1 |
|
|
Дана оценка значения периода для истории России с опорой на |
1 |
|
|
исторические факты и (или) мнения историков |
||
|
К4 |
Оценка значения периода для истории России сформулирована в общей форме или на уровне обыденных представлений, без привлечения исторических фактов и (или) мнений историков. ИЛИ Оценка значения периода для истории России не дана |
0 |
|
Использование исторической терминологии |
1 |
|
|
При изложении корректно использована историческая |
1 |
|
|
терминология |
||
|
К5 |
Все исторические термины, понятия использованы некорректно. ИЛИ Исторические термины, понятия не использованы |
0 |
|
Наличие фактических ошибок. |
2 |
|
|
1 или 2 балла по критерию Кб может быть выставлено |
||
|
только в случае, если по критериям К1-К4 выставлено |
||
|
Кб |
в сумме не менее 4 баллов |
|
|
В историческом сочинении отсутствуют фактические ошибки |
2 |
|
|
Допущена одна фактическая ошибка |
1 |
|
|
Допущены две или более фактические ошибки |
0 |
|
|
Форма изложения. |
1 |
|
|
1 балл по критерию К7 может быть выставлен только |
||
|
К7 |
в случае, если по критериям К1-К4 выставлено в сумме не менее 4 баллов |
|
|
Ответ представлен в виде исторического сочинения (последовательное, связное изложение материала) |
1 |
|
|
Ответ представлен в виде отдельных отрывочных положений |
0 |
|
|
Максимальный балл |
11 |
Все материалы авторские. Размещение на других сайтах ЗАПРЕЩЕНО.
Тест по теме № 3:
«Феодальная раздробленность»
Авторский тест Мельниковой Веры Александровны
1.Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.
1)Взятие Константинополя крестоносцами
2)Условная дата начала раздробленности
3)Первое упоминание о Москве
Ответ:
2. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
|
А)Битва на р.Липица |
1)1183 |
|
Б)Поход против половцев, изображённый в «Слове о полку Игореве» |
2)1157 |
|
В)Объединение Галицкого и Волынского княжеств |
3)1238 |
|
Г)Владимир стал столицей Владимиро-Суздальского княжества |
4)1223 |
|
5)1216 |
|
|
6)1199 |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами
Ответ:
-
Ниже приведён список терминов. Все они, за исключением двух, относятся к событиям феодальной раздробленности:
1)удел; 2)экономическая обособленность ; 3)политическое ослабление государства ; 4)христианизация; 5 феодальная война); 6) имение
Найдите и запишите порядковые номера терминов, относящихся к другому историческому периоду.
Ответ:
-
4. Запишите термин, о котором идёт речь.
Процесс экономического усиления и политической обособленности феодальных владений.
Ответ: ___________________________.
5. Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ) |
ФАКТЫ |
|
А)Усиление роли города Владимира во Владимиро-Суздальском княжестве Б)Победа над Булгарией Г) Установление Новгородской республики |
1)Дюденева рать 2)Строительство храма Покрова на Нерли 3)Неврюева рать 4)Перенос столицы из Суздаля во Владимир 5) Избрание вече посадника 6)Долобский съезд князей |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: |
-
Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками: к каждому фрагменту, обозначенному буквой, подберите по две соответствующие характеристики, обозначенные цифрами.
ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ
А)
«Ударили в вечевой колокол: настал грозный час суда народного. Со всех сторон бежали к Святой Софии решить судьбу Отечества. Первым определением сего шумного веча было изгнать Ярослава….вручили князю грамоту обвинительную: «Для чего завладел ты двором Морткинича? Для чего взял серебро с бояр Никифора, Романа и Варфоломея? Для чего выводишь отсюда иноземцев? Да буде ныне конец твоему насилию! Иди, куда хочешь, а мы найдём себе князя»
Б)
«Пришли Святополк , и Владимир, и Давыд Игоревич, и Василько Ростиславич, и Давыд Святославич, и брат его Олег, и собрались на совет в Любече для установления мира, и говорили друг другу: «Зачем губим Русскую землю, сами между собой устраивая распри? А половцы землю нашу несут розно и рады, что между нами идут войны. Да отныне объединимся единым сердцем и будем блюсти Русскую землю, и пусть каждый владеет вотчиной своей…»
ХАРАКТЕРИСТИКИ
1)Цель данного события — предотвратить междоусобицы
2)в княжестве данного периода была ещё сильна власть князя
3)События произошли в 10 веке
4)Съезд не смог предотвратить раздробленность, а лишь приблизил её
5)Законодательной властью в данном княжестве обладало вече
6) Князь не был правителем, а лишь военным руководителем, назначаемым и снимаемым
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
7. Что из перечисленного относится к причинам феодальной раздробленности на Руси? Выберите три ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1)Рост земельного владения феодалов
2)Усиление роли Киева
3)Стремление князей объединить усилия для отпора кочевникам
4)Натуральное хозяйство
5)Наличие единой религии — христианства
6)Постепенное снижение роли торгового пути «из варяг в греки», появление новых путей.
Ответ:
8. Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента.
А) ______________ была построена в честь победы над булгарами
Б) При князе, в правление которого ____________ стал столицей княжества, дружинники стали не вассалами, а слугами.
В) В ходе битвы у ________________ Великим Владимирским князем стал Константин Всеволодович.
Пропущенные элементы:
1)Владимир
2)Церковь Покрова на Нерли
3)Десятинная церковь
4)Липица
5)Мстислав Великий
6) Калка
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
9. Установите соответствие между событиями и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
СОБЫТИЯ |
УЧАСТНИКИ |
|
А)Битва на р. Липица Б)Поход на половцев князя Игоря Новгород-Северского. В)Первое упоминание о Москве Г)Строительство Золотых ворот во Владимире |
1)Юрий Долгорукий 2)Константин Всеволодович 3)Андрей Боголюбский 4)Всеволод Большое Гнездо 5)Ярославль Осмомысл 6)Даниил Романович Галицкий |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: |
10 Прочтите отрывок и и напишите имя князя, котором идёт речь
«Как одному из младших Мономаховичей, ему досталась в удел Ростовско-Суздальская область, в которой деятельность его обращена была преимущественно на постройку и укрепление городов, основание церквей и монастырей. Симпатии его всецело принадлежали Киевской Руси, куда он постоянно и стремился».
Ответ: _______________________
11. Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.
|
Год |
События истории России |
События истории зарубежных стран |
|
1215 |
___________(А) |
Принятие Великой хартии вольностей |
|
__________(Б) |
Великим Владимирским князем на Руси был Всеволод Большое Гнездо. |
Взятие Константинополя крестоносцами |
|
__________(В) |
Период расцвета Владимиро-Суздальского княжества |
__________(Г) |
|
1205 |
___________(Д) |
__________(Е) |
Пропущенные элементы:
1)4-ый крестовый поход
2)Ледовое побоище
3)Борьба за власть детей Всеволода Большое Гнездо
4)Период правления Андрея Боголюбского
5)1204
6)Смерть Романа Мстиславовича, объединившего в 1199 г. Галицкое и Волынское княжества.
7)Первое упоминание о Москве
8)1202-1204
9) Конец правления в Латинской империи Балдуина Фландрского
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
12. Прочтите отрывок из телеграммы военачальника.
«Экономическое могущество и высокое общественное положение этих людей способствовало активным выступлениям их против княжеской власти в Новгороде уже в конце 11- начале 12 в ., в Ростово-Суздальском и Галицко-Волынском княжествах во второй половине 12 в., что было проявлением внутриклассового антагонизма, разраставшегося по мере становления этого класса-сословия.»
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке три верных суждения.
Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1)Речь идёт о периоде формирования централизованного государства на Руси.
2)В одном из упомянутых в отрывке княжеств сложилось аристократическое республиканское правление
3)Одним из Великих князей данного периода был Владимир Мономах
4)В отрывке речь идёт о боярстве.
5)В военном отношении Русь данного периода- сильное и могучее государство.
6)Период, о котором идёт речь в отрывке, в истории называется периодом феодальной раздробленности.
Ответ:
Задания 13-16.
13. Напишите название периода в истории Руси , который изображён на карте
Ответ: ___________________________.
14.Напишите цифру, которой указано княжество, ставшее позже одним из влиятельных на Руси.
Ответ: ___________________________.
15.Укажите название города, где в данный период существовала республиканская форма правления.
Ответ: ___________________________.
16. Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1)Данный период начался в правление Владимира Мономаха.
2)В данный период происходит расцвет культуры в отдельных княжествах.
3)Власть киевского князя была велика, он имел единое войско, способное отразить набеги кочевников.
4) Роль Киева постепенно снижается
5) Укрепилось политическое единство Руси
6)Русь значительно ослабла в военном отношении
Ответ:
17. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ |
ХАРАКТЕРИСТИКИ |
|
А )«Слово о полку Игореве» Б)Церковь Покрова на Нерли В) Опера «князь Игорь» Г) Памятник Юрию Долгорукому |
1)Установлен в Москве на Тверской площади 2) А.П.Бородин 3)Установлен в Киеве 4)Описываемые события произошли в XII в. 5)Произведение культуры создано в честь победы над булгарами в 1164 г. 6)П.И.Чайковский |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
18. Какие суждения о данном архитектурном памятнике являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1)Находился памятник в Новгородской земле.
2)Построен памятник архитектуры в годы правления Андрея Боголюбского
3)Памятник архитектуры был построен в годы правления Всеволода Большое Гнездо
4) Памятник построен в честь победы над печенегами
5) Памятник включён в список Всемирного наследия ЮНЕСКО
Ответ:
19. Какие из архитектурных памятников были построены в том же веке, что и памятник, о котором идёт речь в задании № 8?В ответе запишите две цифры, которыми обозначены эти монеты.
Ответ:
12
ЧАСТЬ 2.
Для записи ответов на задания этой части (20–25) используйте БЛАНК ОТВЕТОВ № 2. Запишите сначала номер задания (20, 21 и т. д.), а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.
Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы 20–22. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.
Удельный (от слова удел) период установился на Руси в середине ХII в. К этому времени окончательно сложилось крупное вотчинное землевладение. В феодальных вотчинах, как и в отдельных крестьянских общинах, господствовало натуральное хозяйство, и только военная сила удерживала их в рамках единого государства. С развитием феодального землевладения у каждой земли появилась возможность отделиться и существовать как самостоятельное княжество. В вотчинах формировалось местное боярство, являвшееся главной экономической и политической силой того времени. Бояре были заинтересованы в сильной княжеской власти на местах, потому что это позволяло быстро решать разные вопросы, прежде всего держать крестьян в повиновении. Местные феодалы (бояре) все больше стремились к независимости от Киева, именно поэтому они поддерживали военную мощь своего князя. Можно сказать, что главной силой разъединения выступило боярство. А местные князья, опираясь на него, смогли установить власть каждый в своей земле. Впоследствии между боярством и князьями усилилась борьба за власть. В разных землях она носила разный характер. Например, в Новгороде, а позже в Пскове бояре сумели подчинить себе князей и установить так называемые боярские феодальные республики. В других же землях, где князья смогли подчинить бояр, власть князей была более сильной.
( По книге авторов В.В. Барабанов, И.М. Николаев, Б.Г. Рожков История России с древнейших времен до конца XX века
20. Укажите столетия, в рамках которого происходили события, упомянутые в статье. Укажите название данного периода. Назовите не менее трёх правителей – ярких личностей данного периода.
21. Какие причины данного события названы в статье? Укажите любые три причины.
22. Каковы итоги данного периода в истории Руси? Привлекая исторические знания, укажите не менее двух .
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
23. В Новгородской земле установилась в 1136 году республика. Объясните, в чём состояли особенности правления в ней? Почему это стало возможно? (приведите три объяснения).
24. В исторической науке существуют дискуссионные проблемы, по которым высказываются различные, часто противоречивые точки зрения. Ниже приведена одна из спорных точек зрения, существующих в исторической науке.
«Феодальная раздробленность была новым, более высоким этапом в развитии феодального общества и государства…
( А.К.Леонтьев, историк)
Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить данную точку зрения, и два аргумента, которыми можно опровергнуть её. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.
Ответ запишите в следующем виде.
Аргументы в подтверждение:
1) …
2) …
Аргументы в опровержение:
1) …
2) …
25.Вам необходимо написать историческое сочинение об ОДНОМ из периодов истории России:
-
1132-1237
-
1125-1157
-
1157-1174
В сочинении необходимо:
– указать не менее двух значимых событий (явлений, процессов),
относящихся к данному периоду истории;
– назвать две исторические личности, деятельность которых связана с указанными событиями (явлениями, процессами), и, используя знание исторических фактов, охарактеризовать роли названных Вами личностей в этих событиях (явлениях, процессах);
В н и м а н и е!
При характеристике роли каждой названной Вами личности необходимо указать конкретные действия этой личности, в значительной степени повлиявшие на ход и (или) результат указанных событий (процессов, явлений).
– указать не менее двух причинно-следственных связей, характеризующих причины возникновения событий (явлений, процессов), происходивших в данных период;
– используя знание исторических фактов и (или) мнений историков, оцените влияние событий (явлений, процессов) данного периода на дальнейшую историю России.
В ходе изложения необходимо корректно использовать исторические термины, понятия, относящиеся к данному периоду.
ОТВЕТЫ
Материал подготовила: Мельникова Вера Александровна
Тема №4. Русь Удельная. Соответствует демоверсии 2016г.
-
Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.
-
Издание первого на Руси свода законов
-
Строительство Успенского собора во Владимире
-
Принятие Русью христианства
Ответ:
2.Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
События |
Годы |
|
А) Первое упоминание в летописях о Москве |
1)1016г. |
|
Б) Создание «Русской правды» |
2) 1147г. |
|
В) Поход Новгород-Северского князя против половцев, описанный в «Слове о полку Игореве» |
3) XII век |
|
Г) Строительство княжеской резиденции в Боголюбово |
4) 1185г. |
|
5) 1072г |
|
|
6) 1097г. |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
|
А |
Б |
В |
Г |
2.Прочтите отрывок из дневника и укажите год, когда произошли описанные события.
1)1157
2)1212
3)1169
4)1087
Ответ:
3. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, относятся к XII-XIII вв.
1)вотчина; 2)двоеверие; 3)наместники; 4) милостники; 5)полюдье; 6)стрельцы
Н
айдите и запишите порядковый номер термина, относящегося к другому историческому периоду.
Ответ:
4.Запишите термин, о котором идёт речь.
В России наследственное земельное владение феодала называлось_______.
Ответ: _____________.
5.Установите соответствие между историческими деятелями и событиями, которые с ними связаны. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Исторические деятели События
А) Юрий Долгорукий 1)Создание «Русской правды»
Б) Андрей Боголюбский 2)Первое упоминание о Москве
В) Всеволод Большое Гнездо 3)Возведение Покрова Богородицы
Г) Ярослав Мудрый 4) Создание «Поучения детям»
5)Поход на донских половцев
Ответ:
|
А |
Б |
В |
Г |
6. Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками; к каждому фрагменту, обозначенному буквой, подберите по две соответствующих характеристики, обозначенные цифрами.
|
Фрагменты источников |
|
|
А |
«…Но в Киевской земле, видимо, не нравилось ему, и он, тайно, без воли отца, ушел в Суздальскую землю, в которой жил с тех пор постоянно. Взял с собой из Вышгорода важную святыню, икону Божией Матери, писанную, по преданию, евангелистом Лукой и известную ныне под именем Владимирская…» |
|
Б |
«…и два дня грабили весь город, Подол и Гору, и монастыри, и Софию, и Десятинную Богородицу, и не было помилования никому и ниоткуда. Церкви горели, христиан убивали, других вязали, жен вели в плен… Взял множество богатства, церкви обнажили, все вынесли смольняне, и суздальцы, и черниговцы, и Ольгова дружина.… И было в Киеве стенание, и туга, и скорбь неутешная, и слезы непрестанные…» |
ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Описанные в тексте события произошли после захвата Киева Андреем Боголюбским.
2) После описанных событий икона Божией Матери, писанную, по преданию, евангелистом Лукой была перенесена во Владимиро-Суздальское княжество.
3) Текст даёт описание захвата и разграбления Киева.
4) После описанных в тексте событий в Киеве был посажен наместник.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
|
Фрагмент «А» |
Фрагмент «Б» |
||
7. Что из перечисленного характеризовало положение бояр в период правления Андрея Боголюбского? Выберите три правильных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) сопротивление боярства высоким налогам, установленным князем
2) дворянское сословие разделилось на подгруппы
3) активная борьба с боярством со стороны княжеской власти
4)укрепление власти в лице великого князя
5) снижение привилегий дворянства
6) увеличение привилегий дворянства
Ответ:
8. Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента.
А) ___________ связывается со смертью Владимира Мономаха в 1125г.
Б) Многие историки и юристы склонны считать началом Удельной Руси съезд князей в _______________________.
В) В древнерусской литературе описан поход князя ___________________ против кочевников.
Пропущенные элементы:
1) Политическая раздробленность.
2) Междоусобная война.
3) Сепаратизм князей.
4) Киев.
5) Владимир.
6) Любеч.
|
А |
Б |
В |
9. Установите соответствие между историческими деятелями и событиями, которые с ними связаны. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Участники События
А) Юрий Долгорукий 1)Создание «Русской правды»
Б)Андрей Боголюбский 2)Первое упоминание о Москве
В)Всеволод Большое Гнездо 3)Возведение Покрова Богородицы
Г)Ярослав Мудрый 4) Создание «Поучения детям»
5)Поход на донских половцев
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
|
А |
Б |
В |
Г |
Ответ:
10.Прочтите отрывок из дневника и укажите прозвище князя, о котором идет речь.
«… после смерти брата в 1176г. разгромил своих противников в открытом бою и овладел владимиро-суздальским престолом. Получил прозвище … т.к имел восемь сыновей и восемь внуков, не считая потомства женского пола.»
Ответ: _____________________
11. Заполните пустые ячейки таблицы, используя представленные в приведенном ниже списке данные. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите номер нужного элемента.
|
Событие |
Дата |
Правитель |
|
__________(А) |
1147г. |
____________(Б) |
|
Взятие Киева |
____________(В) |
Андрей Боголюбский |
|
Возведение Покрова Богородицы на Нерли |
1165г. |
_________________(Г) |
|
_______________(Д) |
1015г |
_________________(Е) |
Пропущенные элементы:
1)Ярослав Мудрый
2)Первое упоминание о Москве
3)Русская Правда
4)Андрей Боголюбский
5)1169г.
6)Юрий Долгорукий
7)Владимир Мономах
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
Ответ:
12. Прочтите отрывок из исторического труда.
После смерти отца (1157) стал князем Владимирским, Ростовским и Суздальским. Андрей Боголюбский перенёс столицу княжества во Владимир. В 1158—1164 годах Андреем Боголюбским была построена земляная крепость с башнями из белого камня. До наших дней из пяти внешних ворот крепости уцелели одни — Золотые Ворота, которые были окованы золочёной медью. Был построен великолепный Успенский собор и другие церкви и монастыри. В это же время под Владимиром вырос укреплённый княжеский замок Боголюбово — любимая резиденция Андрея Боголюбского, по названию которой он и получил прозвище. При князе Андрее была построена знаменитая Церковь Покрова на Нерли недалеко от Боголюбова. Вероятно, под непосредственным руководством Андрея в 1156 году была построена крепость в Москве (согласно летописи, эту крепость строил Долгорукий, но он это время находился в Киеве). По известию Лаврентьевской летописи, Юрий Долгорукий взял крестное целование с главных городов Ростово-Суздальского княжества на том, что княжить в нём должны его младшие сыновья, по всей вероятности, рассчитывая на утверждение старших на юге. Андрей на момент смерти отца уступал в старшинстве по лествичному праву обоим главным претендентам на киевское княжение: Изяславу Давыдовичу и Ростиславу Мстиславичу. Удержаться на юге удалось лишь Глебу Юрьевичу (с этого момента Переяславское княжество обособилось от Киева), с 1155 года женатому на дочери Изяслава Давыдовича, и ненадолго — Мстиславу Юрьевичу (в Поросье до окончательного утверждения в Киеве Ростислава Мстиславича в 1161 году). Остальным Юрьевичам пришлось покинуть Киевскую землю, но назначительный удел (Кидекша) на севере получил только Борис Юрьевич, умерший бездетным уже в 1159 году. Кроме того, в 1161 году Андрей выгнал из княжества свою мачеху, греческую царевну Ольгу, вместе с её детьми Михаилом, Васильком и семилетним Всеволодом. В Ростовской земле было два старших вечевых города — Ростов и Суздаль. В своём княжестве Андрей Боголюбский пытался уйти от практики вечевых сходок. Желая править единолично, Андрей прогнал из Ростовской земли вслед за своими братьями и племянниками и «передних мужей» отца своего, то есть больших отцовых бояр. Содействуя развитию феодальных отношений, опирался на дружину, а также на владимирских горожан; был связан с торгово-ремесленными кругами Ростова и Суздаля.
В 1160 году Андрей предпринял неудачную попытку учредить на подвластных землях независимую от киевской митрополию. Константинопольский патриарх Лука Хризоверх в 1168 году посвятил Андреева кандидата, иерарха Феодора, не в митрополиты, а в ростовские епископы, при этом Феодор избрал своим местопребыванием Владимир, а не Ростов. Перед угрозой народных волнений Андрею пришлось отправить его к киевскому митрополиту, где он подвергся расправе.
Андрей Боголюбский приглашал для строительства владимирских храмов западноевропейских зодчих. Тенденция к большей культурной самостоятельности прослеживается и во введении им на Руси новых праздников, не принятых в Византии. По инициативе князя, как предполагают, были учреждены в Русской (Северо-восточной) Церкви праздники Всемилостивому Спасу (16 августа) и Покрова Пресвятой Богородицы (1 октября по Юлианскому календарю).
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке три верных суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.
-
Андрей Боголюбский построил Золотые Ворота в Суздале.
-
Андрей предпринял удачную попытку учредить на подвластных землях независимую от киевской митрополию.
-
Андрей Боголюбский был тесно связан с торгово-ремесленными кругами Ростова и Суздаля.
-
Андрей Боголюбский уступал в старшинстве по лествичному праву обоим главным претендентам на киевское княжение: Изяславу Давыдовичу и Ростиславу Мстиславичу.
-
Церковные праздники, установленные Андреем Боголюбским, существуют в современном церковном календаре.
-
Замку Боголюбово — любимой резиденции Андрея Боголюбского, было дано это название по прозвищу князя.
Ответ:
13. Напишите имя военачальника, осуществившего поход, обозначенный на схеме.
Ответ: ______________________.
14.Напишите название города, обозначенного на схеме цифрой «1».Ответ:________________________.
15. Укажите название произведения древнерусской литературы, в котором в поэтической форме описывается указанное на схеме событие.
16. Какие суждения, относящиеся к обозначенным на карте событиям, являются верными? Выбери те три суждения из шести предложенных.Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Ответ:
17. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ |
ХАРАКТЕРИСТИКИ |
|
А) «Слово о полку Игореве» |
1) Автор Иларион |
|
Б) «Слово о Законе и Благодати» |
2) Описываемые события произошли в XIIв. |
|
В) Десятинная церковь |
3) Создание относится к X веку. |
|
Г) Храмы Святой Софии в Киеве, Новгороде, Полоцке |
4) Создание относится к X II веку. |
|
5) Создание относится к XI веку. |
|
|
6) Автором является Аристотель Фиорованти |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
|
А |
Б |
В |
Г |
Рассмотрите изображения и выполните задания 18, 19.
18. Какие суждения о скульптуре, изображённой на фотографии, являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) На фото дано скульптурное изображение Андрея Боголюбского.
2) Автором указанной скульптуры является М.Герасимов.
3) Изображённый исторический деятель был убит древлянами во время полюдья.
4) Политика изображённого на фотографии исторического деятеля соответствовала интересам боярства и была направлена на укрепление его положения.
5) Деятельность князя способствовала возвышению и укреплению Киева.
Ответ:
19. Какое из зданий, представленных ниже, было построено в годы правления указанного на фото князя и имело светское назначение? В ответе запишите цифру, под которой указано это здание.
-
2.
-
4.
Ответ: ________
|
Для записи ответов на задания этой части (20-25) используйте БЛАНК ОТВЕТОВ №2. Запишите сначала номер задания(20,21 и т.д.) а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво. |
|
Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы 20-22. Ответы предполагают использование информации из источника. а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода. |
Вариант №1. Из сочинения историка В.О. Ключевского.
«С половины XII века становятся заметны признаки запустения Киевской Руси. Речная полоса по среднему Днестру с притоками, издавна так хорошо заселенная, с этого времени пустеет, население ее исчезает куда-то. …В числе семи запустелых городов Черниговской земли мы встречаем один из самых старинных и богатых городов Поднепровья — Любеч. Одновременно с признаками отлива населения из Киевской Руси замечаем и следы упадка ее экономического благосостояния: Русь, пустея, вместе с тем и беднела. …Отлив населения из Поднепровья шел в двух направлениях, двумя противоположными струями. Одна струя направлялась на запад, на Западный Буг, в область верхнего Днестра и верхней Вислы, в глубь Галиции и Польши. Так южнорусское население из Поднепровья возвращалось на давно забытые места, покинутые его предками. Другая струя колонизации из Приднепровья направляется в противоположный угол Русской земли, на северо-восток, за реку Угру, в междуречье Оки и Верхней Волги. …Она — источник всех основных явлений, обнаружившихся в жизни верхневолжской Руси с половины XII века: из последствий этой колонизации сложился весь политический и общественный быт этой Руси».
20. Как назывался период в истории России, о котором идет речь в документе? Укажите его хронологические рамки.
21. О каких явлениях, характерных для данного периода, свидетельствует документ? Назовите не менее двух явлений. Используя текст документа и знания по истории, укажите причины этих явлений (не менее двух причин).
22. Как оценивает историк последствия отмеченных в документе явлений? В чем он видит роль верхневолжской Руси в дальнейшей российской истории? Привлекая исторические знания, укажите не менее двух последствий указанных в тексте событий и явлений.
Вариант №2. Из работы историка Б.А. Рыбакова.
«Помимо красочной и драматической внешней истории княжеств и князей, эта эпоха крайне интересна для нас теми обострёнными отношениями между князьями и боярством, которые так явственно обозначились уже во времена Ярослава Осмомысла. Если отбросить элемент личной выгоды и корысти …то следует признать, что проводимая ими политика концентрации земель, ослабления уделов и усиления центральной княжеской власти объективно была безусловно прогрессивной, поскольку совпадала с народными интересами. В проведении этой политики князья опирались на широкие слои горожан и на выращенные ими самими резервы мелких феодалов («отроки», «детские», «милостни ки»), полностью зависевших от князя.
Необходимо обратить внимание на то, что начальная фаза (до того, как в нормальное развитие вмешался фактор завоевания) характеризуется не упадком культуры, как можно было бы ожидать …а, наоборот, бурным ростом городов и ярким расцветом русской культуры во всех её проявлениях. Из этого следует, что новая политическая форма, очевидно, содействовала (может быть, на первых порах) прогрессивному развитию».
20. Укажите название и хронологические рамки исторического периода, о котором говорится в отрывке. Используя знания по истории, назовите крупнейшие политические центры этого периода. Укажите в общей сложности не менее трёх положений.
21.Используя текст документа и привлекая знания по истории, укажите не менее трёх характерных черт этого периода.
22. Привлекая знания по истории и текст документа, дайте оценку этому периоду. Приведите не менее трёх аргументов.
____________________________________________________________
23. Назовите не менее двух основных направлений преобразований, проводившихся в Северо-восточной Руси в годы княжения Андрея Боголюбского. Приведите не менее трех примеров наиболее важных преобразований, относившихся к одному из названных направлений.
24. . В исторической науке существуют дискуссионные проблемы, по которым высказываются различные, часто противоречивые, точки зрения .Ниже приведена одна из спорных точек зрения, существующих в исторической науке: «Андрей Боголюбский, великий князь, который во время своего правления активно принимал участие в укреплении христианской религии на Руси ». Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить данную точку зрения, и два аргумента, которыми можно опровергнуть её. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты. Ответ запишите в следующем виде.
Аргументы в подтверждение:
1)Создание церквей и храмов
2)
Аргументы в опровержение:
1) Вел войны, принимал участие в разорении Киева
2)
25. Вам необходимо написать историческое сочинение об ОДНОМ из периодов истории России:
1).1157-1174гг; 2). 1125-1157гг; 3) 1176-1212гг.
В сочинении необходимо:
— указать не менее двух событий (явлений, процессов), относящихся к данному периоду истории;
— назвать две исторические личности, деятельность которых связана с указанными событиями (явлениями, процессами), и, используя знание исторических фактов, охарактеризовать роль этих личностей в событиях (явлениях, процессах) данного периода истории России;
-указать не менее двух причинно-следственных связей, существовавших между событиями (явлениями, процессами) в рамках данного периода истории.
Используя знание исторических фактов и (или) мнений историков, дайте одну историческую оценку значимости данного периода для истории России.
В ходе изложения необходимо использовать исторические термины, понятия, относящиеся к данному периоду
12