Результаты экзамена
Экзамен утвержден протоколом ГЭК:
№ от
Ответы на задания
Подробную информацию по критериям оценивания смотрите в спецификации КИМ на сайте ФИПИ
* Первичный балл
** Критерии указываются, если задание оценивается по двум или более критериям
*** При получении 0 баллов по критерию «Решение коммуникативной задачи» всё задание оценивается в 0 баллов
Для получения «зачета» необходимо получить «зачет» по критериям № 1 и № 2 (выставление «незачета» по одному из этих критериев автоматически ведет к «незачету» за работу в целом), а также дополнительно «зачет» хотя бы по одному из других критериев (№№3-5).
Утверждены тематические направления итогового сочинения 2021/22 учебного года:
1. Человек путешествующий: дорога в жизни человека
2. Цивилизация и технологии — спасение, вызов или трагедия?
3. Преступление и наказание — вечная тема
4. Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня
5. Кому на Руси жить хорошо? — вопрос гражданина
Комментарий к открытым тематическим направлениям итогового сочинения 2021/2022 учебный год
1. Человек путешествующий: дорога в жизни человека
Тематическое направление нацеливает выпускника на размышление о дороге: реальной, воображаемой, книжной.
Выпускник сможет написать о личном опыте путешествий и путевых впечатлениях других людей, дорожных приключениях литературных героев, фантазийных перемещениях во времени и в пространстве, о теме дороги в произведениях искусства. Не исключено понимание дороги как пути научных исследований и творческих поисков. Дорога может быть осмыслена не только в конкретном, но и в символическом значении. Темы сочинений позволят рассуждать о том, как человек на жизненном пути обретает практический и духовный опыт, меняется, лучше понимает самого себя и других людей.
Обращение к художественной, философской, психологической, краеведческой, научной литературе, мемуарам, дневникам, травелогам и публицистике, позволит рассмотреть путешествие как важное средство познания действительности и внутреннего мира человека.
2. Цивилизация и технологии — спасение, вызов или трагедия?
Тематическое направление заостряет внимание выпускника на достижениях и рисках цивилизации, надеждах и страхах, связанных с ее плодами.
Темы сочинений будут способствовать раздумьям выпускника о собственном опыте столкновения с технологическими новшествами и экологическими проблемами, дадут импульс к рассуждению о влиянии научно-технического прогресса на человека и окружающий его мир. Все эти проблемы стали особенно актуальны на фоне вызовов пандемии 2020−2021 гг. Темы позволят задуматься о диалектике «плюсов» и «минусов» цивилизационного процесса, о благих и трагических последствиях развития технологий, о способах достижения равновесия между материально-техническими завоеваниями и духовными ценностями человечества.
Примеры из философской, научной, публицистической, критической и мемуарной литературы покажут, как мыслители, деятели науки и искусства понимают технологический прогресс, в чем видят его пользу и вред. Оправданно также обращение к художественным произведениям, в которых присутствует мотив научных открытий, в том числе к жанрам научной фантастики, утопии и антиутопии.
3. Преступление и наказание — вечная тема.
Тематическое направление предлагает осмыслить «преступление» и «наказание» как социальные и нравственные явления, соотнести их с понятиями закона, совести, стыда, ответственности, раскаяния.
Темы сочинений позволят анализировать и оценивать поступки человека с правовой и этической точек зрения. В рассуждениях можно касаться таких проблем, как ответственность за сделанный выбор, последствия преступления для окружающих и самого преступника, возмездие и муки совести и др.
Многообразны литературные источники, рассматривающие вечную тему с научной точки зрения (юридической, психологической, социальной, философской). Богата названной проблематикой публицистическая, мемуарная и, конечно, художественная литература, в которой особое место занимает роман «Преступление и наказание» Ф. М. Достоевского, 200-летний юбилей со дня рождения которого все человечество будет отмечать в конце 2021 г.
4. Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня.
Тематическое направление позволяет высказаться о произведении различных видов искусства (литература, музыка, театр или кино, в том числе мультипликационное или документальное), которое является личностно важным для автора сочинения.
В сочинении раскроются читательские (зрительские, музыкальные) предпочтения, выпускник даст собственные интерпретации значимого для него произведения. Мотивировка выбора произведения может быть разной: сильное эстетическое впечатление, совпадение изображенных событий с жизненным опытом выпускника, актуальность проблематики, близость психологических и мировоззренческих установок автора и выпускника.
Высказываясь о произведении искусства с опорой на собственный опыт осмысления жизни, участник может привлечь при аргументации примеры из художественных текстов (включая сценарии), мемуаров, дневников, публицистики, а также из искусствоведческих трудов критиков и ученых.
5. Кому на Руси жить хорошо? — вопрос гражданина.
Тематическое направление сформулировано с отсылкой к известной поэме Н. А. Некрасова, 200-летие со дня рождения которого отмечается в конце 2021 г. Поставленный вопрос дает возможность рассуждать о самом понятии «гражданин», об общественной справедливости и личной ответственности гражданина, о счастье и долге, о причинах социальных пороков и способах их устранения, о необходимости помогать тем, у кого возникли жизненные проблемы, о путях совершенствования общественного и государственного устройства.
Темы сочинений, ориентированные на широкий круг социально-философских вопросов, позволят соотнести историю и современность, опереться на читательский кругозор и опыт социально-значимой деятельности выпускника.
При раскрытии тем этого направления можно привлечь для аргументации примеры из художественной, исторической, психологической, философской литературы и публицистики, обозначая при их интерпретации свою гражданскую и нравственную позицию.
На сегодня эта публикация уже заработала 533,00 рублей за дочитывания
Зарабатывать
Краткое содержание:
- На какие темы школьники писали итоговое сочинение — 2022
- Какого числа станут известны результаты итогового сочинения
- Как узнать результаты итогового сочинения по паспорту
- Как оценивается итоговое сочинение
- Что делать, если по итоговому сочинению «незачет»
- Срок действия результатов итогового сочинения
- Обсуждение
1 декабря порядка 650 тысяч одиннадцатиклассников написали итоговое сочинение — допуск к государственной итоговой аттестации для выпускников.
На какие темы школьники писали итоговое сочинение — 2022
Темы итогового сочинения были выбраны с учетом часового пояса в городе проживания школьников, а их 11.
Какого числа станут известны результаты итогового сочинения
Школьники узнают свои результаты по итоговому сочинению 2022 года примерно 13 – 14 декабря, то есть, до начала новогодних каникул. Ознакомиться с ними можно будет на официальных сайтах ЕГЭ в регионах, введя паспортные данные. Также узнать результаты можно непосредственно в школах, где писали сочинение.
Как узнать результаты итогового сочинения по паспорту
Обычно сочинения проверяют учителя уже в день проведения экзамена. Максимальный срок проверки составляет 7 дней. Бланки итогового сочинения будут загружать на специальные порталы. В Москве уже несколько лет их публикуют на сайте mos.ru. Для других регионов бланки будут доступны на сайте просмотра результатов ЕГЭ check.ege.edu.ru. Для проверки необходимо ввести ФИО, Код регистрации или Номер документа (без серии), а также выбрать регион.
Еще один способ: проверить на сайте регионального центра обработки информации (список по регионам).
Приказ:
Проверка итогового сочинения (изложения) участников итогового сочинения (изложения) осуществляется лицами, входящими в состав комиссии по проверке итогового сочинения (изложения) в образовательной организации и (или) членами комиссии по проверке итогового сочинения (изложения) в месте, определенном ОИВ, и завершается не позднее чем через семь календарных дней с даты проведения итогового сочинения (изложения).
Приказ Минпросвещения России N 190, Рособрнадзора N 1512 от 07.11.2018 (с изм. от 16.03.2021) «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования».
Как оценивается итоговое сочинение
Сочинение оценивается по системе «зачет»/»незачет». Обучающиеся, получившие неудовлетворительный результат «незачет», не явившиеся на итоговое сочинение (изложение) или не завершившие его написание по уважительным причинам, смогут написать сочинение в дополнительные сроки: 2 февраля 2022 года и 4 мая 2022 года.
Итоговое сочинение, в случае представления его при приеме на обучение в вузы, действительно в течение четырех лет, следующих за годом написания. Выпускники прошлых лет, ранее писавшие итоговое сочинение, могут написать его повторно. При этом в вузы они смогут представить итоговое сочинение только текущего года, а сочинение прошлого года аннулируется.
Что делать, если по итоговому сочинению «незачет»
Оценка итогового сочинения 2022 года – «зачет» или «незачет». Положительный результат – допуск к ГИА. К написанию сочинения допускают:
— детей с ограниченными возможностями;
— учеников специальных учебно-воспитательных учреждений закрытого типа;
— обучающихся, отбывающих наказание в местах лишения свободы;
— тех, кто обучается на дому, в санаторно-курортных учреждениях.
Для написания итогового сочинения отводят много времени – 3 ч. 55 мин. Работу оценивают по определенным критериям:
1 – соответствует ли она заданной теме;
2 – приведены ли аргументы;
3 – использован ли литературный материал;
4 – грамотно ли составлена композиция;
5 – качественная ли речь;
6 – грамотность.
Если по работе получен «незачет», или же обучающийся не явился на сочинение, по уважительной причине его не дописал, то можно пересдать работу в дополнительные сроки – 2 февраля или 4 мая в 2022 году. Результаты итогового сочинения действуют 4 года.
Срок действия результатов итогового сочинения
Срок действия результатов, полученных на итоговом сочинении: как допуск к ГИА — бессрочно, при подаче документов в образовательные организация высшего образования — 4 года. Если участник прошлых лет принимает решение переписать итоговое сочинение, то результат предыдущей работы аннулируется.
Читать еще…
источник
27.12.2022
32031
7 декабря ученики 11-х классов написали итоговое сочинение. Рассказываем, какие темы выпали школьникам в разных регионах, в чем главные ошибки сдающих экзамен и какие результаты итогового сочинения в 2022 году.
Результаты итогового сочинения — 2022
Согласно сайту Регионального центра обработки информации города Москвы, сочинения, написанные выпускниками в основной срок — 7 декабря, будут проверяться с 7-го по 14-е число. До 21 декабря учащихся ознакомят с их результатами, можно будет посмотреть опубликованные бланки работ. Примерно на эти же сроки могут ориентироваться и школьники из регионов.
Даты проверки и публикации результатов сочинений, написанных в даты пересдач, можно также изучить на сайте РЦОИ.
В апреле Рособрнадзор предоставил данные выпускников 2021 года о результатах итогового сочинения. Экзамен писали почти 680 тысяч человек, а успешно сдали 98% школьников. Результаты итогового сочинения — 2022 пока доступны только в некоторых уголках России и разнятся в зависимости от региона.
Где проверить результаты
Результаты итогового сочинения 2022 можно посмотреть на портале mos.ru, если вы писали работу в Москве. Жители всех остальных регионов получат свои оценки через официальный информационный портал ЕГЭ или в школе. Чтобы узнать результат на сайте, нужно ввести паспортные данные.
Статистика по регионам
По информации MAXIMUM Education, 70% выпускников испытывали стресс во время подготовки к экзамену, а 51% опрошенных признались, что готовиться к сочинению по новым правилам стало труднее. Треть выпускников пугает новый принцип формирования тем по разделам и подразделам из Открытого банка ФИПИ, 26% — подбор аргументов из литературы и кино, а 18% — большая ответственность, ведь от результатов итогового сочинения зависит допуск к сдаче госэкзаменов.
Однако переживания одиннадцатиклассников оказались напрасными: по статистике Рособрнадзора, с итоговым сочинением справились 98% участников. 7 декабря сочинение написали 609 тысяч человек, изложение — более 9 тысяч. При этом почти 50% выпускников выбрали темы из раздела «Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека», 37% — из раздела «Природа и культура в жизни человека», а 13% — из раздела «Семья, общество, Отечество в жизни человека» .
Например, в Челябинской области не сдали экзамен только 150 человек из 13 тысяч, то есть всего 1%. Самой популярной оказалась тема «Какие человеческие качества для Вас наиболее ценны?»: ответ на этот вопрос написали 68% сдающих.
Среди вологодских школьников с итоговым сочинением не справилось меньше 1%: 34 учеников из 4 тысяч пишущих экзамен. В топ-3 популярных тем области вошли «Что делает человека счастливым?», «Какую жизненную цель можно назвать благородной?» и «Что такое взаимопонимание?».
В Карелии незачет получило чуть больше школьников — 2,3%. Они отправятся на пересдачу в 2023 году: 1 февраля или 3 мая.
Не сдал итоговое сочинение: что делать
Какие главные ошибки
Ксения Безрукова, старший разработчик образовательных программ по русскому языку MAXIMUM Education, объяснила, какие главные ошибки допускают одиннадцатиклассники при сдаче итогового сочинения:
Одна из самых распространенных ошибок при написании сочинения — несоответствие темы и аргументов. Это главные «грабли» для учеников, которые хотят использовать универсальный банк аргументов на все случаи жизни. Такие списки есть в интернете, и именно из-за этого возникает эта ошибка. Недостаточно просто знать сюжет какого-то произведения и приводить общие доводы. Важно показать соответствие произведения выбранной теме, ответив на простой вопрос: «Как помогает раскрыть тему эта книга?»
К частым недочетам сочинений эксперт также отнесла:
- подмену анализа пересказом,
- нелогичное и непоследовательное изложение,
- несоответствие тезисов сочинения выводам и аргументам,
- введение в заключении новой мысли.
Реальные темы итогового сочинения — 2022
Темы итогового сочинения зависят от часового пояса, в котором находится город, где живет школьник. Таких часовых поясов в России 11. Вот темы, которые выпали ученикам 11-х классов в каждом из них:
Калининградская область (МСК–1)
- Способен ли робкий человек совершить смелый поступок?
- Понимать человека или управлять им?
- Возможно ли полное взаимопонимание между людьми разных поколений?
- «Гордиться славою своих предков не только можно, но и должно…» (А. С. Пушкин)
- Какие проблемы человечества придётся решать вашему поколению?
- Вид искусства (литература, музыка, театр, кино), который особенно привлекателен для меня.
Москва (МСК+0)
- Какую жизненную цель можно назвать благородной?
- Что такое взаимопонимание?
- Когда представитель старшего поколения становится настоящим авторитетом для молодежи?
- В чем ценность исторического опыта?
- Почему достижения прогресса, дающие человеку удобства и комфорт, могут быть опасны для человечества?
- Что делает человека подлинно счастливым?
Самарская область (МСК+1)
- Можно ли прожить без мечты?
- Как Вы понимаете утверждение А. Н. Радищева: «Только тогда станешь человеком, когда научишься видеть человека в другом»?
- Какова судьба гордого человека в обществе?
- В какую историческую эпоху вы хотели бы жить и почему?
- Почему время называют лучшим лекарем?
- Согласны ли вы с утверждением: человек, любящий читать, никогда не будет одинок?
Свердловская область, Тюменская область (МСК+2)
- Нужно ли стремиться понять себя?
- Какие человеческие качества для вас наиболее ценны?
- Когда, по-вашему, молодёжь нуждается в опыте старшего поколения?
- Память о каких людях не меркнет с годами?
- Почему нельзя «убивать время»?
- Какое произведение искусства можно назвать великим?
Омская область (МСК+3)
- Честь и совесть: как связаны эти понятия?
- Зачем человек бросает вызов судьбе?
- Согласны ли вы с утверждением: «как бы сильно ни менялся мир, люди остаются прежними»?
- Какая историческая эпоха вам особенно интересна и почему?
- Может ли научное открытие представлять опасность для человека и человечества?
- Почему литературу часто называют «человековедением»?
Новосибирская область, Красноярский край (МСК+4)
- Почему человек не должен быть рабом своих чувств?
- Что значит жить для людей?
- Почему на Руси преступников нередко называли «несчастными»?
- Что должно оставаться неизменным в любую эпоху?
- Зачем человеку заглядывать в будущее?
- Обязательно к прочтению (прослушиванию, просмотру)!
Иркутская область, республика Бурятия (МСК+5)
- Изменить себя и изменить себе — в чем различие?
- Как связаны понятия «любовь» и «ответственность»?
- Чем месть отличается от справедливого наказания?
- Почему события Великой Отечественной войны нельзя забывать?
- От чего предостерегают человечество антиутопии?
- В мир какого произведения вы бы хотели попасть и почему?
Республика Саха (Якутия), Забайкальский край и Амурская область (МСК+6)
- Как юношеские мечты могут повлиять на дальнейшую жизнь человека?
- Как бороться со злом?
- Может ли благополучие общества быть гарантией счастья конкретного человека?
- Что значит любить Родину?
- Почему в искусстве так часто изображают море и горы?
- Как вы понимаете выражение «творческая смелость художника»?
Республика Саха (Якутия) (Верхоянский район, Оймяконский улус и Усть-Янский улус), Приморский край, Хабаровский край и Еврейская автономная область (МСК+7)
- Какие средства не могут быть оправданы никакой целью?
- Что легче — отомстить обидчику или простить его?
- В чем могут быть истоки дисгармонии между личностью и обществом?
- Что мне хотелось бы изменить в жизни современного поколения?
- Помогают ли новые технологии сделать жизнь на нашей планете лучше?
- Какие проблемы, поднимаемые писателями, вы считаете актуальными?
Сахалинская область (МСК+8)
- Прав ли герой М. Горького, утверждавший: «Человек — это звучит гордо!»
- Как вы понимаете, что такое «честь» и «бесчестие»?
- «Век нынешний и век минувший»: причины конфликта.
- Согласны ли вы с тем, что предательство губительно для самого предателя?
- Может ли природа помочь человеку понять себя?
- Чтение литературного произведения — труд или отдых?
Камчатский край, Чукотский автономный округ (МСК+9)
- Что может привести человека в отчаяние?
- Согласны ли вы с латинской пословицей: «Лучше погибнуть с честью, чем жить в бесчестии»?
- Как вы относитесь к такой жизненной позиции: «Не нуждаюсь ни в чьих советах»?
- Какие события в истории нашей страны вызывают у вас гордость?
- Почему в искусстве так часто изображают небо и звёзды?
- Какое произведение искусства помогло вам лучше понять себя?
Источник всех тем здесь.
Ура, итоговое сочинение написано! Но это только начало — впереди ЕГЭ по русскому, обязательный для всех выпускников экзамен. Узнайте, как подготовиться к нему на высокий балл, в нашей статье.
С 1 сентября в школах изменится перечень учебных предметов
10.03.2023
51
Анна Устинова
Эксперт в образовании и ваш новостной редактор
С 1 сентября 2023 года у российских старшеклассников изменится перечень учебных предметов. Обновление произойдет в рамках изменения Федеральных образовательных стандартов.
Из расписания старших классов уйдут астрономия, экология, естествознание и уроки «Россия в мире». Эти курсы теперь войдут в состав других предметов.
При этом добавится новый учебный курс — «Вероятность и статистика». Эта дисциплина относится к области математики. Преподавать ее будут вместе с алгеброй и геометрией в 7–9-х классах в объеме часа в неделю.
Источник: rg.ru
Больше материалов по теме:
5 способов помочь ребенку окончить школу без стресса
В РАО дали советы, как помочь ребенку подготовиться к ВПР
10.03.2023
46
Анна Устинова
Эксперт в образовании и ваш новостной редактор
1 марта в российских школах стартовали Всероссийские проверочные работы (ВПР). Первыми их напишут ученики 10–11-х классов, а позже — 4–8-х. В Институте воспитания РАО рассказали, как помочь ребенку подготовиться к ВПР.
Для начала эксперты советуют собрать все материалы для подготовки в одном месте, а также выделить ученику комфортное рабочее место. Во время занятий рядом не должно быть отвлекающих факторов: смартфонов, соцсетей и игр.
Готовиться к ВПР стоит периодами по 20–50 минут. Между ними нужно делать перерывы на отдых. Объемный материал эксперты рекомендуют разбивать на более мелкие части, а для удобства делать заметки. Родителям стоит научить ребенка делать зарисовки по теме, составлять таблицы и схемы. Пройденный материал нужно пересказывать в устной или письменной форме — так его проще усвоить.
Наконец, эксперты РАО посоветовали соблюдать распорядок дня. Ребенок должен не только учиться, но и выполнять физические упражнения, гулять, полноценно спать.
Источник: ug.ru
Больше материалов по теме:
Как решать ВПР в средней школе
98% девятиклассников успешно сдали устное итоговое собеседование
09.03.2023
222
Анна Устинова
Эксперт в образовании и ваш новостной редактор
8 февраля все девятиклассники сдавали устное итоговое собеседование. 98,8% учеников справились с заданиями и получили зачет. Всего в итоговом собеседовании приняло участие более 1,5 миллиона выпускников 9-го класса.
Ранее эксперт MAXIMUM Education Ксения Безрукова объяснила смысл первого экзамена. Итоговое собеседование — это допуск к ОГЭ. Кроме того, оно нацелено на проверку коммуникативной компетенции обучающихся. Безрукова отметила, что собеседование также проверяет аналитические навыки, общий уровень языковой культуры и знание основных закономерностей родной речи.
Максимально за собеседование можно получить 20 баллов. Однако, по словам эксперта, устное итоговое собеседование — это зачет, а не экзамен, поэтому сумма баллов не играет решающей роли. Для допуска к ОГЭ школьникам достаточно набрать 10 баллов.
Для девятиклассников, которые получили незачет либо не явились на экзамен по уважительной причине, существуют резервные дни: 15 марта и 15 мая.
Источники: iz.ru, obrnadzor.gov.ru
Больше материалов по теме:
Итоговое собеседование — 2023, или как сдать устный ОГЭ
В России запретят использование иностранных слов
09.03.2023
103
Анна Устинова
Эксперт в образовании и ваш новостной редактор
Госдума приняла законопроект, который запретит использование иностранных слов. Под запретом окажутся заимствованные слова, которые имеют аналоги в русском языке. Эксперты рассказали, как изменения затронут школьные экзамены.
После окончательного принятия законопроекта в России появятся нормативные словари, грамматики и справочники. Они зафиксируют нормы русского языка и оградят его от иностранных заимствований.
Запрет на использование иностранных слов коснется:
- сферы образования,
- произведений литературы и искусства,
- публикаций в СМИ,
- официальной документации.
Как отметили авторы инициативы в пояснительной записке к документу, законопроект подчеркивает объединяющую роль русского языка как государственного языка России.
В Рособрнадзоре рассказали, что новый закон не повлияет на ЕГЭ и ОГЭ по русскому языку и литературе. Изменения не затронут форматы итогового собеседования в 9-м классе и итогового изложения в 11-м.
Источник: duma.gov.ru
Больше материалов по теме:
Как организовать рабочее место для школьника так, чтобы повысить его продуктивность
Эксперты РАНХиГС предложили сократить летние каникулы в России
08.03.2023
149
Анна Устинова
Эксперт в образовании и ваш новостной редактор
Специалисты Российской академии народного хозяйства и госслужбы рекомендовали сократить летние каникулы в России. Причина такого предложения — результаты исследования, в которых говорится о повышенной детской смертности летом.
Как сказано в исследовании, у детей в возрасте 5–9 лет смертность летом превышает среднегодовую на 21%, в возрасте 10–14 лет — на 32%, 15-19 лет — на 19%. Причинами летальных исходов чаще всего становятся травмы в транспорте и физические повреждения.
Авторы исследования связали детскую смертность с длинными школьными каникулами. В это время дети оказываются вне семейного и школьного надзора.
Исследователи сравнили длительность летних каникул в России с другими странами. Оказалось, что столько же — 14 недель — отдых у детей длится только в Италии. В других странах каникулы короче, например 10,5 недель в США и 6 недель в Германии. При этом летние пики детской смертности чаще встречаются в странах с длинными школьными каникулами.
Помимо сокращения срока летнего отдыха эксперты предложили больше занимать детей, чтобы они чаще были под присмотром. Одна из прозвучавших идей — это создание более доступных для населения детских оздоровительных лагерей.
Источник: www.ng.ru
Больше материалов по теме:
9 способов настроиться на учебу после каникул
Рособрнадзор рассказал, сколько предметов ЕГЭ будут сдавать выпускники
07.03.2023
99
Анна Устинова
Эксперт в образовании и ваш новостной редактор
Рособрнадзор в социальной сети «ВКонтакте» рассказал, сколько предметов ЕГЭ будут сдавать 11-классники. По данным ведомства, каждый 10-й ученик планирует сдавать 10 экзаменов.
Всего в ЕГЭ-2023 примет участие более 700 тысяч человек, из которых 620 тысяч — это выпускники текущего года.
Большинство выпускников сообщили, что будут сдавать 4 экзамена. Второй по популярности ответ — 3 экзамена. Нашлись ученики, которые будут сдавать по 9–10 экзаменов.
Выпускников спросили, сколько предметов ЕГЭ и для чего им нужно. Школьники отмечали, что хотят иметь большой выбор вузов при поступлении. Ребята рассказали, по какому принципу они выбирали дополнительные экзамены. Чаще всего эти предметы нужны им для поступления в вуз либо школьники посчитали их наименее сложными.
Глава Рособрнадзора Анзор Музаев также рассказал, какие предметы будут сдавать выпускники. Самым популярным экзаменом стало обществознание. Его хотят сдавать 46% выпускников. На втором месте информатика, которую сдают 20% учеников, а на третьем — биология (19%).
Источники: vk.com/rosobrnadzor, obrnadzor.gov.ru
Больше материалов по теме:
10 топовых вузов с низкими баллами
Нейросеть не смогла написать сочинение из ЕГЭ по русскому языку
07.03.2023
98
Анна Устинова
Эксперт в образовании и ваш новостной редактор
Известная нейросеть ChatGPT написала сочинение из ЕГЭ по русскому языку на 12 баллов из 24. Как отметили эксперты, искусственный интеллект выполнил основные критерии, но неправильно передал позицию автора.
Задание предполагало написание сочинения по отрывку из эссе «Напутствие» Иосифа Бродского. Искусственный интеллект смог выделить основную проблему текста и получил 3 балла из 5 за комментарии к проблеме.
При этом нейросеть не смогла проанализировать текст и высказать на его основе собственные суждения. Чат-бот допускал фактические и речевые ошибки, в частности, в тексте было много повторов.
Источник: tass.ru
Больше материалов по теме:
Как писать сочинение ЕГЭ? Лайфхаки для высоких баллов
В Россию вернется традиционная система высшего образования
06.03.2023
198
Анна Устинова
Эксперт в образовании и ваш новостной редактор
Владимир Путин предложил окончательно отказаться от Болонской системы. В вузы вернется традиционная система высшего образования со сроком обучения от 4 до 6 лет.
Президент предложил создать синтез советского образования и накопленного опыта последних десятилетий. Он добавил, что в одном вузе и даже на одной специальности могут быть разные по срокам программы обучения. При этом студенты, которые учатся сейчас, продолжат обучение по существующим программам. Дипломы прошлых лет также не будут пересматривать. Как отметили эксперты, после нововведений бакалаврские дипломы приравняют к дипломам о полном высшем образовании.
По словам министра науки и высшего образования Валерия Фалькова, вузы в ближайшее время начнут разрабатывать новые программы на 4–6 лет обучения. Затем они представят их на общее обсуждение.
Фальков также отметил, что в России появится такое понятие, как специализированное или углубленное высшее образование. Изменение позволит студентам поступать в магистратуру на бюджет после любого базового образования. Сейчас такая возможность есть только у бакалавров, для специалистов поступление в магистратуру платное. Кроме того, в магистратуре появится больше бюджетных мест.
Источники: www.interfax.ru, tass.ru
Больше материалов по теме:
Выбрать вуз для поступления: пошаговая инструкция
Школьники смогут посещать передовые инженерные школы
06.03.2023
70
Анна Устинова
Эксперт в образовании и ваш новостной редактор
В 2022 году в России появились передовые инженерные школы — программы при университетах по актуальным направлениям развития техники и технологий. Теперь они будут доступны и школьникам.
По словам премьер-министра Михаила Мишустина, гранты на развитие инженерных школ в этом году получат 30 университетов. Среди них вузы Москвы, Санкт-Петербурга, Воронежа, Пскова, Казани, Перми, Новосибирска.
Подготовка в этих школах будет происходить по популярным направлениям:
- робототехнике и мехатронике,
- искусственному интеллекту,
- технологиям сенсорики,
- цифровому проектированию и моделированию,
- беспилотным транспортным системам.
По словам Мишустина, школьники попробуют себя в изобретательстве и исследованиях, подключатся к решению задач на производстве и определятся с будущей профессией.
Источник: rg.ru
Больше материалов по теме:
10 топовых вузов с низкими баллами
Руководство пользователя сервиса ознакомления с результатами ЕГЭ
check.ege.edu.ru
checkege.rustest.ru (новый сайт)
check.ege.edu.ru — это официальный сайт, где будут публиковаться результаты ЕГЭ. Также результаты могут быть доступны на региональных сайтах.
Скачать инструкцию: check.ege.edu.pdf
Ответы на популярные вопросы
1. Как получить доступ к результатам моих экзаменов?
Необходимо авторизоваться в сервисе по ссылке checkege.rustest.ru, где необходимо указать полностью ваше ФИО, выбрать регион и заполнить одно из полей:
→ код регистрации, который напечатан на вашем пропуске на ЕГЭ
или
→ номер документа, удостоверяющего личность (без серии), который был указан при регистрации на ЕГЭ.
2. Почему моего региона нет в списке?
Ваш регион не участвует в эксплуатации сервиса ознакомления с результатами на портале ЕГЭ. Обратитесь, пожалуйста, в РЦОИ Вашего региона.
3. Какая информация доступна мне в личном кабинете?
Информация, загружаемая для всех участников ЕГЭ:
→ Перечень экзаменов с указанием:
— Даты сдачи;
— Статуса экзамена;
— Минимального проходного балла;
— Вашего тестового балла.
→ Результаты автоматизированного распознавания ответов на задания, указанные вами на экзаменационных бланках (только по заданиям с кратким ответом) с указанием полученного балла за каждое задание, а также максимального балла;
→ Допустимые символы для каждого задания с кратким ответом;
→ Сведения об экспертной оценке, выставленной за каждое задание с развернутым ответом (включая критерии, если задание оценивается по двум и более критериям);
→ Информация о поданных апелляциях с их статусом.
Дополнительная информация, загружаемая РЦОИ вашего субъекта РФ:
→ Отсканированные копии бланков №1 и №2;
→ Информация о протоколе ГЭК экзамена;
→ Информационное сообщение от РЦОИ и телефон горячей линии РЦОИ.
Информация может быть частично (или полностью) заблокирована решением РЦОИ вашего субъекта РФ.
Информация по итоговому сочинению (изложению):
→ Статус и результат экзамена (зачет/незачет);
→ Детальная информация результатов по каждому критерию;
→ Сканированные образы бланков записи.
В случае отсутствия сканированных образов бланков записи или некорректного открытия ссылок обращайтесь в РЦОИ вашего субъекта РФ.
4. Какое значение тестового балла является максимальным?
Максимальный тестовый балл 100 для всех экзаменов ЕГЭ, кроме базовой математики. Экзамен по базовой математике оценивается по пятибалльной шкале.
5. Что делать если я не согласен с результатом оценивания моей экзаменационной работы?
Вы можете подать апелляцию на результат в установленном порядке.
6. Почему я не могу найти в системе свои результаты, хотя точно знаю, что сдал ЕГЭ?
→ Убедитесь, что вы верно ввели данные при авторизации.
→ При успешной авторизации вы должны видеть, как минимум, ваши запланированные экзамены (без баллов).
→ Проверьте статус экзамена в таблице экзамена. Возможно, результат еще не загружен в систему или РЦОИ еще не включил отображение результата для вашего субъекта РФ.
7. Почему на странице «Результаты экзамена» я не вижу детализации по заданиям?
В систему в первую очередь грузятся тестовые баллы за экзамен. Возможно, информация по заданиям еще не появилась в системе. Попробуйте проверить страницу снова через 1-2 часа.
8. Что такое «допустимые символы»?
Допустимые символы определяются по каждому заданию с кратким ответом. Эти символы используются при распознавании ваших ответов. Если при ответе вы использовали символы, не относящиеся к допустимым, то распознавание могло пройти некорректно.
9. Можно ли просмотреть мои бланки ответов?
Предоставление данной функции определяется в РЦОИ вашего субъекта РФ. Если она включена, то вы увидите ссылки на изображения бланков на странице «Результаты экзамена». В системе могут быть показаны бланки ответов №1 и №2, а также бланки записи итогового сочинения (изложению).
10. Что такое первичный и тестовый балл?
→ Первичный балл — это сумма баллов, выставленная за ответы на задания всех частей экзаменационной работы.
→ Тестовый балл — это результат экзамена по 100-бальной шкале.
11. Какой балл нужен при поступлении в ВУЗ?
При поступлении в ВУЗ учитывается тестовый балл.
Где можно узнать результаты своего сочинения 2022-2023
- 10.09.2021
Дата обновления: 06.10.2022
С результатами итогового сочинения (изложения) можно ознакомиться в местах сдачи итогового сочинения (изложения). И ТОЛЬКО ТАМ!
Школьники узнают результаты в своей школе, где они и будут сдавать итоговое сочинение.
Выпускники прошлых лет узнают по месту сдачи итогового сочинения.
Также в режиме ОНЛАЙН можно узнать свой ЗАЧЁТ/НЕЗАЧЕТ в специальном разделе http://check.ege.edu.ru/
Дополнительные ссылки:
- Актуальная информация по итоговому сочинению этого года
- Критерии по которым проверяют итоговое сочинение
Подробно про итоговое сочинение в 2022-2023 году