Фипи вступительные экзамены

Перечень вступительных испытаний (ЕГЭ) при приёме на обучение по программам бакалавриата и специалитета.

Информация актуальна для абитуриентов 2020.

Русский язык обязателен на всех направлениях подготовки.
Точный перечень вступительных испытаний смотрите на сайте вуза.
Перечень дополнительных творческих испытаний — здесь.

Вступительные испытания Специальности, направления подготовки обязательные по выбору образовательной организации высшего образования код наименование Раздел 1. Вступительные испытания, проводимые по всем специальностям и направлениям подготовки Русский язык       Раздел 2. Вступительные испытания, проводимые по указанным специальностям и направлениям подготовки Математика Физика
Химия
Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)
Иностранный язык 01.03.01 Математика 01.03.02 Прикладная математика и информатика 01.03.03 Механика и математическое моделирование 01.03.04 Прикладная математика 01.05.01 Фундаментальные математика и механика 02.03.01 Математика и компьютерные науки 02.03.02 Фундаментальная информатика и информационные технологии 02.03.03 Математическое обеспечение и администрирование информационных систем 03.03.01 Прикладные математика и физика 04.03.02 Химия, физика и механика материалов 08.03.01 Строительство 08.05.01 Строительство уникальных зданий и сооружений 08.05.02 Строительство, эксплуатация, восстановление и техническое прикрытие автомобильных дорог, мостов и тоннелей 09.03.01 Информатика и вычислительная техника 09.03.02 Информационные системы и технологии 09.03.03 Прикладная информатика 09.03.04 Программная инженерия 09.05.01 Применение и эксплуатация автоматизированных систем специального назначения 10.03.01 Информационная безопасность 10.05.01 Компьютерная безопасность 10.05.02 Информационная безопасность телекоммуникационных систем 10.05.03 Информационная безопасность автоматизированных систем 10.05.04 Информационно-аналитические системы безопасности 10.05.05 Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере 10.05.06 Криптография 10.05.07 Противодействие техническим разведкам 11.03.01 Радиотехника 11.03.02 Инфокоммуникационные технологии и системы связи 11.03.03 Конструирование и технология электронных средств 11.03.04 Электроника и наноэлектроника 11.05.01 Радиоэлектронные системы и комплексы 11.05.02 Специальные радиотехнические системы 11.05.03 Применение и эксплуатация средств и систем специального мониторинга 11.05.04 Инфокоммуникационные технологии системы специальной связи 12.03.01 Приборостроение 12.03.02 Оптотехника 12.03.03 Фотоника и оптоинформатика 12.03.05 Лазерная техника и лазерные технологии 12.05.01 Электронные и оптико-электронные приборы и системы специального назначения 13.03.01 Теплоэнергетика и теплотехника 13.03.02 Электроэнергетика и электротехника 13.03.03 Энергетическое машиностроение 13.05.01 Тепло- и электрообеспечение специальных технических систем и объектов 13.05.02 Специальные электромеханические системы 14.03.01 Ядерная энергетика и теплофизика 14.03.02 Ядерные физика и технологии 14.05.01 Ядерные реакторы и материалы 14.05.02 Атомные станции: проектирование, эксплуатация и инжиниринг 14.05.03 Технологии разделения изотопов и ядерное топливо 14.05.04 Электроника и автоматика физических установок 15.03.01 Машиностроение 15.03.02 Технологические машины и оборудование 15.03.03 Прикладная механика 15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств 15.03.05 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств 15.03.06 Мехатроника и робототехника 15.05.01 Проектирование технологических машин и комплексов 16.03.01 Техническая физика 16.03.02 Высокотехнологические плазменные и энергетические установки 16.03.03 Холодильная, криогенная техника и системы жизнеобеспечения 16.05.01 Специальные системы жизнеобеспечения 17.03.01 Корабельное вооружение 17.05.01 Боеприпасы и взрыватели 17.05.02 Стрелково-пушечное, артиллерийское и ракетное оружие 17.05.03 Проектирование, производство и испытание корабельного вооружения и информационно-управляющих систем 17.05.04 Технологии веществ и материалов в вооружении и военной технике 18.05.01 Химическая технология энергонасыщенных материалов и изделий 18.05.02 Химическая технология материалов современной энергетики 20.03.01 Техносферная безопасность 20.05.01 Пожарная безопасность 21.03.01 Нефтегазовое дело 21.03.02 Землеустройство и кадастры 21.03.03 Геодезия и дистанционное зондирование 21.05.01 Прикладная геодезия 21.05.02 Прикладная геология 21.05.03 Технология геологической разведки 21.05.04 Горное дело 21.05.05 Физические процессы горного или нефтегазового производства 21.05.06 Нефтегазовые техника и технологии 22.03.01 Материаловедение и технологии материалов 22.03.02 Металлургия 23.03.01 Технология транспортных процессов 23.03.02 Наземные транспортно-технологические комплексы 23.03.03 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов 23.05.01 Наземные транспортно-технологические средства 23.05.02 Транспортные средства специального назначения 23.05.03 Подвижной состав железных дорог 23.05.04 Эксплуатация железных дорог 23.05.05 Системы обеспечения движения поездов 23.05.06 Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей 24.03.01 Ракетные комплексы и космонавтика 24.03.02 Системы управления движением и навигация 24.03.03 Баллистика и гидроаэродинамика 24.03.04 Авиастроение 24.03.05 Двигатели летательных аппаратов 24.05.01 Проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-космических комплексов 24.05.02 Проектирование авиационных и ракетных двигателей 24.05.03 Испытание летательных аппаратов 24.05.04 Навигационно-баллистическое обеспечение применения космической техники 24.05.05 Интегрированные системы летательных аппаратов 24.05.06 Системы управления летательными аппаратами 24.05.07 Самолето- и вертолетостроение 25.03.01 Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей 25.03.02 Техническая эксплуатация авиационных электросистем и пилотажно-навигационных комплексов 25.03.03 Аэронавигация 25.03.04 Эксплуатация аэропортов и обеспечение полетов воздушных судов 25.05.01 Техническая эксплуатация и восстановление боевых летательных аппаратов и двигателей 25.05.02 Техническая эксплуатация и восстановление электросистем и пилотажно-навигационных комплексов боевых летательных аппаратов 25.05.03 Техническая эксплуатация транспортного радиооборудования 25.05.04 Летная эксплуатация и применение авиационных комплексов 25.05.05 Эксплуатация воздушных судов и организация воздушного движения 26.03.01 Управление водным транспортом и гидрографическое обеспечение судоходства 26.03.02 Кораблестроение, океанотехника и системотехника объектов морской инфраструктуры 26.05.01 Проектирование и постройка кораблей, судов и объектов океанотехники 26.05.02 Проектирование, изготовление и ремонт энергетических установок и систем автоматизации кораблей и судов 26.05.03 Строительство, ремонт и поисково-спасательное обеспечение надводных кораблей и подводных лодок 26.05.04 Применение и эксплуатация технических систем надводных кораблей и подводных лодок 26.05.05 Судовождение 26.05.06 Эксплуатация судовых энергетических установок 26.05.07 Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики 27.03.01 Стандартизация и метрология 27.03.02 Управление качеством 27.03.03 Системный анализ и управление 27.03.04 Управление в технических системах 27.03.05 Инноватика 27.05.01 Специальные организационно-технические системы 27.05.02 Метрологическое обеспечение вооружения и военной техники 28.03.01 Нанотехнологии и микросистемная техника 28.03.02 Наноинженерия 28.03.03 Наноматериалы 29.03.01 Технология изделий легкой промышленности 29.03.02 Технологии и проектирование текстильных изделий 29.03.03 Технология полиграфического и упаковочного производства 29.03.04 Технология художественной обработки материалов 29.03.05 Конструирование изделий легкой промышленности 35.03.06 Агроинженерия 35.03.09 Промышленное рыболовство 56.05.02 Радиационная, химическая и биологическая зашита Математика Физика
Химия
Биология
Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)
Иностранный язык 06.05.01 Биоинженерия и биоинформатика 18.03.01 Химическая технология 18.03.02 Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии 19.03.01 Биотехнология 19.03.02 Продукты питания из растительного сырья 19.03.03 Продукты питания животного происхождения 19.03.04 Технология продукции и организация общественного питания 20.03.02 Природообустройство и водопользование Математика Физика
География
Химия
Биология
Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)
Иностранный язык 05.03.01 Геология 35.03.01 Лесное дело 35.03.02 Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств 35.03.10 Ландшафтная архитектура Математика Биология
Физика
Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)
Иностранный язык 12.03.04 Биотехнические системы и технологии 30.05.03 Медицинская кибернетика Математика Обществознание
История
География
Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)
Иностранный язык 38.03.01 Экономика 38.03.02 Менеджмент 38.03.03 Управление персоналом 38.03.04 Государственное и муниципальное управление 38.03.05 Бизнес-информатика 38.03.06 Торговое дело 38.03.07 Товароведение 38.03.10 Жилищное хозяйство и коммунальная инфраструктура 38.05.01 Экономическая безопасность 43.03.01 Сервис 56.05.01 Тыловое обеспечение 56.05.04 Управление персоналом (Вооруженные Силы Российской Федерации, другие войска, воинские формирования и приравненные к ним органы Российской Федерации ) Математика История
Физика
Обществознание
Иностранный язык 07.03.01 Архитектура 07.03.02 Реконструкция и реставрация архитектурного наследия 07.03.03 Дизайн архитектурной среды 07.03.04 Градостроительство Математика Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) Иностранный язык 45.03.04 Интеллектуальные системы в гуманитарной сфере Физика Математика
Химия
Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)
Иностранный язык 03.03.02 Физика 03.03.03 Радиофизика 03.05.01 Астрономия Физика Биология
Химия
Математика
Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)
Иностранный язык 30.05.02 Медицинская биофизика Химия Математика
Физика
Биология
Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)
Иностранный язык 04.03.01 Химия 04.05.01 Фундаментальная и прикладная химия Химия Биология
Физика
Математика
Иностранный язык 30.05.01 Медицинская биохимия 31.05.01 Лечебное дело 31.05.02 Педиатрия 31.05.03 Стоматология 32.05.01 Медико-профилактическое дело 33.05.01 Фармация Биология Математика
Химия
География
Физика
Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)
Иностранный язык 06.03.01 Биология 06.03.02 Почвоведение 35.03.03 Агрохимия и агропочвоведение 35.03.04 Агрономия 35.03.05 Садоводство 35.03.07 Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции 35.03.08 Водные биоресурсы и аквакультура Биология Химия
Математика
Физика
Иностранный язык 36.03.01 Ветеринарно-санитарная экспертиза 36.03.02 Зоотехния 36.05.01 Ветеринария Биология Химия
Физика
Обществознание
Иностранный язык 34.03.01 Сестринское дело Биология Математика
Обществознание Иностранный язык 37.03.01 Психология 37.05.01 Клиническая психология 37.05.02 Психология служебной деятельности 44.03.02 Психолого-педагогическое образование 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Биология География
Обществознание
Математика
Иностранный язык 49.03.01 Физическая культура 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) 49.03.03 Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм Биология Математика
Физика
Иностранный язык 56.05.03 Служебно-прикладная физическая подготовка География Математика
Биология
Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)
Иностранный язык 05.03.02 География 05.03.03 Картография и геоинформатика 05.03.04 Гидрометеорология 05.03.05 Прикладная гидрометеорология География Биология
Математика
Химия
Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)
Иностранный язык 05.03.06 Экология и природопользование География Математика
Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)
Иностранный язык 05.05.01 Метеорология специального назначения 05.05.02 Военная картография Обществознание Математика История Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) Иностранный язык 39.03.01 Социология 40.05.03 Судебная экспертиза Обществознание История
Литература
Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)
Иностранный язык 42.03.03 Издательское дело Обществознание История
Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)
Иностранный язык 37.03.02 Конфликтология 40.03.01 Юриспруденция 40.05.01 Правовое обеспечение национальной безопасности 40.05.02 Правоохранительная деятельность 40.05.02 Судебная и прокурорская деятельность 42.03.01 Реклама и связи с общественностью 43.03.03 Гостиничное дело 47.03.01 Философия 47.03.02 Прикладная этика 51.03.01 Культурология Обществознание История
Биология
Математика
Иностранный язык 44.05.01 Педагогика и психология девиантного поведения Обществознание География
Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)
Иностранный язык 38.05.02 Таможенное дело Обществознание Иностранный язык
История
География 41.03.06 Публичная политика и социальные науки История Обществознание
Литература
География
Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)
Иностранный язык 46.03.02 Документоведение и архивоведение История Обществознание
География
Литература
Иностранный язык 39.03.02 Социальная работа 39.03.03 Организация работы с молодежью 46.03.01 История 47.03.03 Религиоведение 48.03.01 Теология 51.03.04 Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия 54.03.03 Искусство костюма и текстиля История Обществознание
География
Иностранный язык 41.03.01 Зарубежное регионоведение 41.03.02 Регионоведение России 41.03.03 Востоковедение и африканистика 41.03.04 Политология 41.03.05 Международные отношения 57.05.01 Пограничная деятельность История География
Обществознание
Биология
Иностранный язык 43.03.02 Туризм 46.03.03 Антропология и этнология История Литература
Обществознание
Иностранный язык 50.03.01 Искусства и гуманитарные науки 50.03.03 История искусств Литература Математика
Физика
Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)
Иностранный язык 51.05.01 Звукорежиссура культурно-массовых представлений и концертных программ 53.05.03 Музыкальная звукорежиссура 55.05.02 Звукорежиссура аудиовизуальных искусств 55.05.03 Кинооператорство 55.05.04 Продюсерство Литература История
Обществознание
География
Иностранный язык 42.03.02 Журналистика 56.05.05 Военная журналистика Литература История
Обществознание
Иностранный язык 45.03.01 Филология Литература История
Обществознание
Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)
Иностранный язык 51.03.06 Библиотечно-информационная деятельность Литература История
Обществознание
Иностранный язык 42.03.04 Телевидение 50.03.02 Изящные искусства 50.03.04 Теория и история искусств 51.03.02 Народная художественная культура 51.03.03 Социально-культурная деятельность 51.03.05 Режиссура театрализованных представлений и праздников 52.03.01 Хореографическое искусство 52.03.02 Хореографическое исполнительство 52.03.03 Цирковое искусство 52.03.04 Технология художественного оформления спектакля 52.03.05 Театроведение 52.03.06 Драматургия 52.05.01 Актерское искусство 52.05.02 Режиссура театра 52.05.03 Сценография 52.05.04 Литературное творчество 53.03.01 Музыкальное искусство эстрады 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство 53.03.03 Вокальное искусство 53.03.04 Искусство народного пения 53.03.05 Дирижирование 53.03.06 Музыкознание и музыкально-прикладное искусство 53.05.01 Искусство концертного исполнительства 53.05.02 Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром и академическим хором 53.05.04 Музыкально-театральное искусство 53.05.05 Музыковедение 53.05.06 Композиция 53.05.07 Дирижирование военным духовым оркестром 54.03.01 Дизайн 54.03.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы 54.03.04 Реставрация 54.05.01 Монументально-декоративное искусство 54.05.02 Живопись 54.05.03 Графика 54.05.05 Живопись и изящные искусства 54.05.04 Скульптура 55.05.01 Режиссура кино и телевидения 55.05.05 Киноведение Литература Обществознание
Иностранный язык
История 42.03.05 Медиакоммуникации Иностранный язык История
Литература
Обществознание
Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) 45.03.02 Лингвистика 45.05.01 Перевод и переводоведение Иностранный язык Литература
Математика
Обществознание
Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) 45.03.03 Фундаментальная и прикладная лингвистика Обществознание Математика
Физика
Химия
Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)
Литература
История
География
Биология
Иностранный язык 44.03.01 Педагогическое образование 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Математика Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)
История
Обществознание
Физика
Химия
Иностранный язык 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям)

Приказ Министерства образования и науки РФ от 4 сентября 2014 г. № 1204 «Об утверждении перечня вступительных испытаний при приеме на обучение по образовательным программам высшего образования — программам бакалавриата и программам специалитета».

С изменениями и дополнениями от: 13 октября 2015 г., 22 июля 2016 г, 27 октября 2017 г..

Зарегистрировано в Минюсте РФ 25 сентября 2014 г. Регистрационный №34129

ФИПИ опубликовал демоварианты и спецификации ЕГЭ 2022

Федеральный институт педагогических измерений опубликовал демонстрационные варианты, кодификаторы и спецификации ЕГЭ 2022. Эти материалы помогут абитуриентам подготовиться к экзаменам. Листай ниже и скачивай документы по предметам, которые собираешься сдавать летом 2022 года.

В кодификаторе ты найдёшь структуру и содержание экзамена. В документе есть список тем и правил, которые нужно выучить. С помощью спецификации можно узнать стоимость каждого задания, уровни сложности вопросов. А в демовариантах содержатся примеры заданий. Ориентировочно в таком виде абитуриенты получат тесты на ЕГЭ 2022.

Русский язык

Кодификатор по русскому языку 2022

Спецификация по русскому языку 2022

Демовариант по русскому языку 2022

Словарик паронимов

Словарик орфоэпический

Математика (базовая)

Кодификатор по математике (баз) 2022

Спецификация по математике (баз) 2022

Демовариант по математике (баз) 2022

Математика (профильная)

Кодификатор по математике (проф) 2022

Спецификация по математике (проф) 2022

Демовариант по математике (проф) 2022

Физика

Кодификатор по физике 2022

Спецификация по физике 2022

Демовариант по физике 2022

Биология

Кодификатор по биологии 2022

Спецификация по биологии 2022

Демовариант по биологии 2022

Химия

Кодификатор по химии 2022

Спецификация по химии 2022

Демовариант по химии 2022

История

Кодификатор по истории 2022

Спецификация по истории 2022

Демовариант по истории 2022

Обществознание

Кодификатор по обществознанию 2022

Спецификация по обществознанию 2022

Демовариант по обществознанию 2022

Английский язык

Кодификатор по английскому языку 2022

Спецификация по иностранным языкам 2022

Демовариант по английскому языку (письм) 2022

Демовариант по английскому языку (усн) 2022

Французский язык

Кодификатор по французскому языку 2022

Спецификация по иностранным языкам 2022

Демовариант по французскому языку (письм) 2022

Демовариант по французскому языку (усн) 2022

Немецкий язык

Кодификатор по немецкому языку 2022

Спецификация по иностранным языкам 2022

Демовариант по немецкому языку (письм) 2022

Демовариант по немецкому языку (усн) 2022

Испанский язык

Кодификатор по испанскому языку 2022

Спецификация по иностранным языкам 2022

Демовариант по испанскому языку (письм) 2022

Демовариант по испанскому языку (усн) 2022

Китайский язык

Кодификатор по китайскому языку 2022

Спецификация по иностранным языкам 2022

Демовариант по китайскому языку (письм) 2022

Демовариант по китайскому языку (усн) 2022

Литература

Кодификатор по литературе 2022

Спецификация по литературе 2022

Демовариант по литературе 2022

География

Кодификатор по географии 2022

Спецификация по географии 2022

Демовариант по географии 2022

Информатика

Кодификатор по информатике 2022

Спецификация по информатике 2022

Остальные материалы скачивай тут. А чтобы разобраться со всеми вопросами ЕГЭ 2022, приходи заниматься на онлайн-курс подготовки к ЕГЭ Адукар.

Спасибо, что дочитал до конца. Мы рады, что были полезны. Чтобы получить больше информации, посмотри ещё:

Каталог учебных заведений Адукар

Как выбрать предметы ЕГЭ: 3 проверенные методики

Курсы подготовки к ЕГЭ 2022

Не пропускай важные новости и подписывайся на наш YouTube, ВК, Instagram, Telegram.

***

Если хотите разместить этот текст на своём сайте или в социальной сети, свяжись с нами по адресу info@adukar.by. Перепечатка материалов возможна только с письменного согласия редакции.

Хочешь быть в курсе новостей ЦТ?
Подписывайся на Адукар в соцсетях!

Начни подготовку к ЦТ и ЦЭ прямо сейчас!

Адукар обещает крутых преподавателей и много полезной практики.

Привет! Ты уже записался на наши

итоговые занятия перед ЦТ? Такие занятия мы проводим уже четвёртый год, и преподаватели нашего учебного центра
научились достаточно точно предсказывать, какие вопросы будут на ЦТ. На этом занятии мы прорешаем их вместе с тобой!
Регистрируйся,
если еще не сделал этого — и увеличь свои шансы на поступление!

Открытый банк заданий ФИПИ — как с его помощью готовиться к экзаменам

18.01.2023
6013

Учителя то и дело твердят: «Найдите на сайте ФИПИ демоверсии, изучите кодификатор, загляните в открытый банк заданий». Но реально ли с помощью одного сайта подготовиться к ОГЭ и ЕГЭ? Как устроен ресурс и что именно может найти на нем школьник накануне экзаменов — в материале MAXIMUM Education.

Открытый банк заданий ФИПИ

Кодификатор, спецификация, открытый банк заданий, советы от разработчиков… Если не хотите разбираться с этим сами, приходите на курсы подготовке к ОГЭ и ЕГЭ от MAXIMUM Education. Наши эксперты ежегодно обновляют учебные материалы в соответствии с проектами экзаменов, а преподаватели простым языком объясняют сложные темы. В результате 10 тысяч учеников сдали экзамены на 80+ баллов — вы можете так же!

Что такое ФИПИ 

Федеральный институт педагогических измерений — заведение, как следует уже из названия, государственное. Его сотрудники занимаются исследованиями в области оценки качества образования и создают КИМ, которые выпускники решают на ОГЭ и ЕГЭ. Именно в институте придумывают, какие темы окажутся в кодификаторе и что вносить в спецификацию ГИА. Узнать об этом больше можно в другой нашей статье.

Но одной только разработкой измерительных материалов деятельность ФИПИ не ограничивается. На официальном сайте, помимо демоверсий, кодификаторов и спецификаций экзаменов, есть еще и множество заданий ОГЭ и ЕГЭ. И некоторые из них могут попасться на реальном экзамене.

Как устроен банк заданий ФИПИ

Если вы кликните на слова «ЕГЭ» или «ОГЭ» на главной странице сайта ФИПИ, увидите раскрывающееся меню. Третья строка — «Демоверсии, спецификации, кодификаторы» — вам и нужна. Выберите подходящий предмет и скачайте материалы: так вы получите актуальную демоверсию будущего издания, а в архиве вместе с ней будут кодификатор и спецификация. Но построить подготовку на одной столько демоверсии, конечно, не получится.

Чтобы получить доступ к большому банку реальных заданий, нужно перейти на другую страницу — «Открытый банк тестовых заданий». Она располагается в самом конце выпадающего списка. ФИПИ модернизует интерфейс и пока закончил только с разделом ЕГЭ — пользователю сразу откроется выбор предметов, среди которых нет только китайского языка.

Если вы ищете ресурс для подготовки к ОГЭ, можно воспользоваться на пока не обновленной страницей банка заданий для 9-классников. Она функционирует, просто немного странно: например, нельзя вводить варианты ответов и проверять их корректность. Зато заданий там больше 40 тысяч.

Еще один интересный и полезный раздел содержит видеоконсультации разработчиков КИМ ЕГЭ. В нем есть множество роликов с экспертными советами и ответами на частые вопросы. Они помогут сэкономить время и получить советы разработчиков экзаменационных заданий. 

Открытый банк заданий на примере русского языка

Давайте разберемся, как можно пользоваться Открытым банком заданий. Итак, сначала вы попадаете на главную страницу, где представлены разные предметы. 

Открытый банк заданий ФИПИ
Среди предметов ЕГЭ в банке заданий нет только китайского языка

Выберем русский язык, чтобы изучить структуру банка заданий. На первый взгляд, это страница с бесконечным количеством вопросов — хорошо, но бессистемно. Не переживайте: можно развернуть дополнительную строку «Подбор заданий» в самом верху страницы и выбрать интересующий вас подраздел. Если вы нажмете на кнопку «Темы заданий (КЭС)», откроются еще и темы кодификатора.

Открытый банк заданий ФИПИ
Можно проверить свои силы в любом разделе заданий

Мы выбрали раздел «Орфография», и теперь все задания по орфографии — 400 вопросов — представлены на странице. Можно просто решать их подряд, отрабатывая свой навык. Чтобы ответить на вопрос, выберите необходимый вариант ответа и нажмите «Ответить». Статус вопроса обновится, показав, верно ли вы решили задание.

Если сравнить процесс прорешивания с другими сервисами, вы заметите такую особенность: в Открытом банке ФИПИ не дают пояснений к ответам. Впрочем, если что-то непонятно, можно легко найти нужное правило в интернете или в нашей рубрике «Лайфхаки экзамена». Главное преимущество базы ФИПИ — ее достоверность и корректность, потому что экзаменационные КИМ составляются из приведенных там заданий.

Кроме того, Открытый банк заданий ФИПИ можно использовать для самостоятельной подготовки. Только следуйте плану:

  • изучите кодификатор;
  • выделите темы, в знаниях по которым у вас есть пробелы;
  • откройте банк ФИПИ, выберите нужный предмет и тему из кодификатора;
  • тренируйтесь!

Лайфхаки экзамена

К рубрике

Федеральный институт педагогических измерений разрабатывает задания для экзаменов. В том числе и самых массовых — ОГЭ и ЕГЭ.

ФИПИ — это институт, который оценивает качество образования: создает модели экзаменов, проверяет их и анализирует результаты. Его учредил Рособрнадзор — ведомство, которое проводит итоговое сочинение и ЕГЭ для одиннадцатиклассников.

Сайт ФИПИ может быть полезен учителям и репетиторам, а еще им могут воспользоваться ученики для самостоятельной подготовки.

Что можно узнать на сайте ФИПИ

  • Актуальные демоверсии ЕГЭ
  • Что есть в открытом банке заданий
  • Распространенные ошибки выпускников прошлого года
  • Алгоритм оценки работ
  • Кто составляет задания по предметам
  • Как самостоятельно готовиться к ЕГЭ

Актуальные демоверсии ЕГЭ, кодификаторы и спецификации

Структуру и содержание ЕГЭ определяет несколько документов:

  1. Кодификаторы — содержат список тем по каждому предмету.
  2. Спецификации — описывают специфику заданий.
  3. Демонстрационные варианты — показывают пример заданий на экзамене.

Разберем эти документы на примере ЕГЭ по русскому языку — предмета, который сдают чаще всего. Обратите внимание, что сейчас на сайте опубликованы проекты документов на 2023 год — их еще предстоит утвердить.

Кодификатор — это перечень тем, знание которых будут проверять на экзамене. Например, по разделу орфографии необходимо разбираться в слитном и раздельном написании «не» и «ни» со словами разных частей речи.

Список тем из раздела о пунктуации. Источник: fipi.ru

Спецификация. В этом документе указаны требования к КИМ, контрольным измерительным материалам. Проще говоря, к экзаменационным работам, которые будут выполнять ученики.

В спецификации прописывают:

  1. Сколько частей у экзамена.
  2. Сколько заданий в каждой части.
  3. Какие бывают разновидности заданий — например, с кратким и с развернутым ответом.
  4. Что считать правильной записью ответов в бланке.
  5. Каково максимальное количество первичных баллов.

Как растить детей и не разоряться

Лучшие материалы о том, как справляться с родительством и получать максимум от государства, — каждый вторник в вашей почте. Бесплатно

У каждого предмета своя структура экзамена: например, ЕГЭ по литературе практически полностью состоит из сочинений разных объемов, а в ЕГЭ по иностранным языкам есть обязательная часть с устными ответами.

В спецификации указано, что в 2023 году ЕГЭ по русскому будет состоять из двух частей и включать 27 заданий. В первой части необходимо вносить ответы в виде слов или цифр, вторая часть — сочинение.

Кроме формата экзамена в документе прописано и его содержание: в каких задачах понадобится знание тем, обозначенных в кодификаторе.

Например, в задании № 18 проверят тему «Знаки препинания в предложении со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения». Источник: fipi.ru

В спецификации прописывают максимальный первичный балл по предмету — это сумма баллов за все правильно решенные задания на экзамене. У каждого предмета свое число задач, максимальный первичный балл тоже будет различаться. Чтобы привести их к единому виду, используют вторую шкалу оценивания — привычную стобалльную. Это вторичный, или так называемый тестовый балл. Именно его заявляют при поступлении в вуз.

Например, если правильно решить всю тестовую часть по русскому языку, то можно набрать 30 из 54 первичных баллов. Это примерно 53 вторичных балла из 100. Примерно — потому что перевод баллов из первичных во вторичные утверждают отдельным документом.

Ежегодно Рособрнадзор корректирует соотношение первичных и вторичных баллов. Поэтому в разные годы вторичные баллы могут различаться, даже если решить одинаковое число заданий.

Это позволяет понять, на что можно претендовать, если написать только тест по русскому языку. Источник: fipi.ru

В спецификации указано, сколько первичных баллов принесет каждая задача. Например, если на ЕГЭ по русскому языку правильно решить задания с первого по седьмое, за каждое дадут один балл. А за задание № 26 полагается сразу три. Таким образом, если сделать ошибку в задании № 26, можно лишиться трех первичных баллов — или восьми вторичных.

Кроме того, в этом документе объясняют, как изменился КИМ по сравнению с прошлым годом. Бывает, что изменения малозаметны для ученика: например, максимальное число баллов для одной из задач сократилось с пяти до трех. Но иногда они очень важны. Например, на ЕГЭ по русскому 2023 года собираются снять ограничение на объем сочинения: в 2022 году максимум составлял 300 слов.

В спецификации также прописывают продолжительность тестирования, оборудование и дополнительные материалы, которые разрешено использовать на экзамене.

На ЕГЭ по физике можно принести с собой непрограммируемый калькулятор и линейку. Источник: fipi.ru

Демонстрационный вариант показывает, как будет выглядеть экзамен. Если в спецификации приведен обобщенный план КИМ, то в демоверсии представлены примеры конкретных заданий.

К примеру, в демоверсии ЕГЭ по русскому языку тему «Слитное и раздельное написание „не (ни)“ со словами разных частей речи» проверяют в задании № 13 в формате вопроса с четырьмя вариантами ответа, из которых только один правильный.

Нужно найти слово, где «не» пишется слитно, и выписать его в соответствующее поле бланка ответов. Источник: fipi.ru

В конце демонстрационного варианта есть правильные ответы на тестовую часть для самопроверки.

Ко второй части, где требуется написать сочинение, описаны критерии: за что ученику дадут максимальную оценку, а где баллы могут снять. Условия оценивают по-разному. Например, комментарий к проблеме исходного текста может принести максимум пять первичных баллов, а отражение позиции автора — только один.

В качестве дополнительных материалов для подготовки по русскому языку также рекомендованы орфоэпический словник и словарик паронимов. Но на экзамене ими пользоваться нельзя.

Если в сочинении не отразить позицию автора, то снимут баллы. Источник: fipi.ru

Что есть в открытом банке заданий

В банке заданий размещены задачи ЕГЭ по всем предметам. Это не исчерпывающая база — нет уверенности, что именно эти задания попадутся на реальном экзамене.

Среди репетиторов по профильным предметам есть мнение, что задачи на сайте не соответствуют актуальному содержанию КИМ. Были и энтузиасты, которые самостоятельно пытались отслеживать изменения, но найти новые задачи нелегко: их приходится искать среди многих других.

Банк может быть полезен для тренировки, но лучше проверить, есть ли такой тип заданий в последней версии КИМ. Выяснить это можно, изучив демоверсию ЕГЭ.

Решения публикуют только к тестам. Искать правильный ответ на эту задачу придется самостоятельно. Источник: os.fipi.ru

Как узнать о распространенных ошибках выпускников прошлого года

Каждый август ФИПИ публикует отчет с рекомендациями для учителей, где перечислены типичные ошибки участников ЕГЭ. Сейчас на сайте есть обзоры с 2019 по 2022 год.

Вот что полезного можно узнать из этих документов:

  • количество участников экзамена — насколько востребован этот предмет, как велика конкуренция;
  • средний вторичный балл по стране — чем ниже этот балл, тем хуже ученики справились с ЕГЭ, а значит, тем сложнее экзамен;
  • число участников, которые не преодолели минимальный порог и не сдали предмет;
  • номера заданий и темы, где ученики отвечали лучше и хуже всего, — этому разработчики советуют уделить особое внимание.
Менее 60% выпускников верно указывают суффиксы причастий. Источник: doc.fipi.ru
А с заданиями на морфологические нормы чаще всего справляются легко. Источник: doc.fipi.ru

По какому алгоритму эксперт будет оценивать развернутую часть работы

Методические материалы для комиссий содержат пошаговый алгоритм оценки заданий с развернутым ответом. Для участников ЕГЭ этот документ интересен тем, что в нем разбирают конкретные примеры, когда выставляют ноль, а когда максимум.

Авторы материалов по русскому языку приводят пример, когда по одному из критериев проверки сочинения выставляется ноль баллов. Источник: fipi.ru
А за этот комментарий выставили один балл. Источник: fipi.ru

В конце документа можно увидеть и сами тексты, по которым выпускники писали сочинения в 2022 году. С их помощью можно понять логику эксперта при оценивании реальных работ, а не абстрактных примеров.

Кроме того, в методических материалах по математике даются примеры правильного оформления ответов — и случаи, когда эксперты снимают баллы за ошибки в оформлении решения.

Эксперты разбирают ошибки на примере ответов участников ЕГЭ. Источник: fipi.ru

Кто составляет задания по предметам

В разделе видеоконсультаций разработчиков КИМ ЕГЭ можно познакомиться с руководителями комиссий, которые составляют задания по всем предметам. Раз в год, обычно в октябре, проходит прямой эфир в группе Рособрнадзора, где авторы задач отвечают на вопросы учеников, учителей и репетиторов. На сайте ФИПИ хранят записи этих эфиров с 2019 года.

Например, на эфире в 2022 году Мария Вербицкая, руководитель комиссии по разработке КИМ по иностранным языкам, объясняла, на какие задания обратить особое внимание, как выстроить подготовку к ЕГЭ и избежать типичных ошибок. А еще эксперты часто рекомендуют литературу, которую можно изучить, чтобы разобрать то или иное задание.

Вопросы из комментариев к эфиру по биологии. Источник: сообщество «Рособрнадзор» во «Вконтакте»

Как самостоятельно готовиться к ЕГЭ

«Навигатор самостоятельной подготовки» на сайте ФИПИ содержит рекомендации, список тем для изучения и видеозаписи с эфиров, где составители заданий отвечают на вопросы учеников.

Например, по русскому языку есть несколько материалов:

  1. Рекомендации по самостоятельной подготовке, которые составляли разработчики КИМ по этому предмету. В них анализируют типичные ошибки выпускников прошлого года и рекомендуют, как их исправить, а еще разбирают новые задания. Есть вопросы для тренировки и правильные ответы.
  2. Теория по основным темам. Например, что нужно повторить по орфографии. В документе указывают, как эту тему объясняли на уроках «Российской электронной школы», и дают перечень учебников, а также демонстрируют пример задачи на базе открытого банка ФИПИ.
  3. Видео с разработчиками КИМ ЕГЭ — о них подробно рассказали выше.
Ссылки на уроки РЭШ. Источник: fipi.ru

Коротко: что полезного можно найти на сайте ФИПИ

  1. Демоверсии ЕГЭ формируют представление, как выглядит выпускной экзамен по предмету. На их основе каждый год составляют сборники вариантов для подготовки.
  2. Открытый банк заданий содержит примеры, которые раньше встречались на экзаменах. Их можно порешать, чтобы отработать теорию.
  3. Методические рекомендации для учителей составляют авторы ЕГЭ после того, как обработают все работы участников. В них указывают, в каких задачах чаще всего делали ошибки.
  4. Методические материалы для экспертов комиссий могут помочь и школьникам. На сканах прошлогодних работ видно, за что ставят максимальный и минимальный баллы.
  5. Из видеоконсультаций можно узнать, что советуют разработчики заданий и о чем чаще всего спрашивают ученики и учителя.
  6. Навигатор самостоятельной подготовки охватывает всю необходимую теорию, содержит ссылки на уроки или учебники, сгруппированные по темам, и примеры задач для отработки.

Новости из мира образования, советы по карьере и учебе, вдохновляющие истории — в нашем телеграм-канале: @t_obrazovanie.

Like this post? Please share to your friends:
  • Финансовый университет апелляция по экзамену
  • Фипи все ударения будут в егэ
  • Фильмы по истории россии для экзамена
  • Финансовый рынок план егэ обществознание
  • Фипи все паронимы которые будут в егэ