Фишки в егэ по русскому языку

Варвара Гертье / РИА Новости

Варвара Гертье / РИА Новости

— Этот учебный год стал испытанием на прочность и для школьников, и для педагогов, и для родителей. Но выпускники школ оказались все-таки не в очень плохой ситуации. Даже в некотором роде — в выигрыше, ведь у них появилось много времени на усиленную подготовку, — говорит Роман Дощинский. — Сеть просто кипит от разного рода «ЕГЭ-экспрессов», интенсивов, активов и прочего. Все профессиональное педагогическое сообщество в одночасье ринулось помогать российским выпускникам: создавать лайфхаки, вести блоги, снимать видеоуроки.

Но мы, однако, настоятельно рекомендуем ребятам чаще обращаться к проверенным источникам информации. Это обновленный (заметьте!) сайт Федерального института педагогических измерений (ФИПИ). На нем есть «Открытый банк заданий ЕГЭ». Выпускник может выбрать в нем любой блок заданий и прорешать. Система автоматически обработает и выдаст результат: сколько было правильных ответов. Не забываем, что все задания реальных вариантов ЕГЭ формируются именно из этого банка!

Важно: ЕГЭ по русскому языку в этом году по сравнению с прошлым не изменился. В первой части ЕГЭ задания № 2, № 5, № 8 — № 12 стали самыми сложными для выпускников 2019 года. Процент их выполнения был не столь высоким, как хотелось бы. Значит, есть повод поработать над этими заданиями лучше.

В задании № 2 нужно подобрать пропущенное слово. Пример:

«Мы видим предметы, потому что они отражают свет, и этот отраженный свет, пройдя через зрачок и хрусталик, попадает на сетчатку; свет, поглощенный предметом, глаз, естественно, увидеть не может: сажа, например, поглощает почти все излучение и кажется нам черной, а снег, <…>, равномерно отражает почти весь падающий на него свет и потому выглядит белым».

Казалось бы, что здесь может быть сложного, ведь сам контекст нам подсказывает слово на месте пропуска. Это верно. Но чтобы беспроблемно решать задание № 2, выпускник должен повторить разряды предлогов, разряды союзов, разряды частиц, разряды местоимений, группы местоименных наречий (поэтому, так, там, тут, здесь, тогда…), группы вводных конструкций (во-первых, во-вторых; таким образом, значит; кроме того…).

Память, память и еще раз память! Выпускнику придется запомнить очень много информации. Одних разрядов местоимений — девять штук. Не говоря уже о предлогах, союзах и частицах.

Кстати, в приведенном примере в задании дана подсказка в виде указания на вводное слово. Ответом могут быть слова «напротив» или «наоборот». Пример взят с популярного ресурса «РЕШУ ЕГЭ».

Задание № 5 — лексическое. Есть у нас в русском языке такое загадочное явление — паронимы! Эдакие и синонимы, и омонимы одновременно. Надеть — одеть, демократичный — демократический и т. д. Очень похожие слова, но с небольшим отличием в приставке или в суффиксе. А значит, тут и разница и в значении, и в употреблении.

Что нужно сделать выпускнику? Тщательно отработать те паронимы, которые представлены на сайте ФИПИ в виде словника. Имейте в виду, что в заданиях ЕГЭ будут использованы не все паронимы русского языка, а только те, которые есть в словнике. Вывод напрашивается сам собой! Можно потренироваться так: берете любое задание № 5 навскидку, там всегда пять предложений, в каждом есть выделенное заглавными буквами слово, постарайтесь к каждому такому выделенному слову подобрать пароним. Перепроверку сделать проще простого — обратиться к словнику ФИПИ.

Задание № 8 объективно сложное по содержанию. Плюс ко всему — ответ на него нужно записать в виде таблицы: установить соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены. Здесь комплексно проверяется владение большинством синтаксических норм современного русского литературного языка. То есть почти весь курс 8-9 классов. Но и награда за правильный ответ высокая — целых пять баллов. Больше такого «богатого» задания в первой части ЕГЭ по русскому языку нет!

Как подготовиться? Начертите себе в виде памятки таблицу: тип синтаксической ошибки, пример с ошибкой, пример с исправленной ошибкой. И в путь — тренируйтесь.

Задания № 9 — № 12 — все про орфографию. В каждом нужно проанализировать целых 15 слов с теми или иными орфограммами. Вариантов ответов может быть от двух до четырех.

В задании № 9 важно не спутать корни с чередованиями с омонимичными корнями. Например, «замирать» — это слово, где есть корень с чередованием. А вот слово «примирять» можно проверить ударением. То же самое: гореть — горевать, застилать — стилистический и т. д. Запомните: не являются проверяемыми и проверочными словами такие пары слов, как патриот — папа, лиловый — лилия, дискуссия — диспут и т. д.

В задании № 10 нужно различать по смыслу такие пары слов как: непреложный (неоспоримый) — неприложимый (неподходящий), пребывать (находиться где-то) — прибывать (приходить), претворить (в жизнь) — притворить (дверь) и т. д.

Задание № 11 — тут сложности прежде всего с глагольными суффиксами. Например, проигрывать, складывать, одолевать, затмевать, продлевать, застревать.

Задание № 12 (на правописание окончаний глаголов и суффиксов причастий) — требует особой подготовки. Здесь много исключений из правил: приемлемый, незыблемый, неотъемлемый; движимый; мучащий, мучимый; брезжущий. Советуем заранее запомнить причастия, в которых сохраняется суффикс -я от инфинитива:

Для сдачи ЕГЭ по русскому языку на высокий балл важно не только изучить всю школьную программу по предмету, но и лайфхаки, которые помогут сдать экзамен без лишнего стресса. Параллельно с отработкой заданий развивайте критическое мышление, учитесь подбирать источники информации, анализировать и систематизировать информацию. Развивайте внимательность и навык тайм-менеджмента.

Представленные ниже лайфхаки направлены на подготовку к ЕГЭ по русскому языку. При этом их просто адаптировать как под экзамены по другим предметам, так и под дальнейшую учебную и профессиональную деятельность.

Содержание:

  • Лайфхак 1: контроль времени 
  • Лайфхак 2: порядок решения заданий
  • Лайфхак 3: подбор ресурсов 
  • Лайфхак 4: систематизация заданий, алгоритмы 
  • Лайфхак 5: внимательность и аккуратность
  • Вывод

Лайфхак 1: контроль времени 

Следите за временем 

Экзамен по русскому языку длится 3 часа 30 минут. Это время важно распределить таким образом, чтобы без спешки и паники проработать всю тестовую часть, написать сочинение, проверить свои ответы и перенести все данные в бланк.

Для ЕГЭ по русскому языку предлагаем придерживаться следующего тайминга: 

  • 30 мин — общее время работы над тестовой частью.
    • 20 мин — решение теста.
    • 5 мин — проверка заданий.
    • 5 мин — перенос ответов в бланк.
  • 2 ч 30 мин — общее время работы над сочинением.
    • 60 мин — написание черновика.
    • 30 мин — проверка и редактирование сочинения.
    • 60 мин — перенос сочинения на чистовик.
  • 10 минут — проверка правильности заполнения бланков.

В зависимости от объема сочинения время работы над черновиком или переносом текста на чистовик может занять 60—90 минут. В процессе подготовки рекомендуем нарабатывать скорость написания в совокупности с качеством. Это позволит более маневренно подойти к экзамену и не переживать о нехватке времени, если столкнулись со сложным заданием.

Лайфхак 2: порядок решения заданий

Внимательность и аккуратность

Эксперты советуют изменить последовательность решения заданий в тестовом блоке, соответственно, и последовательность изучения тем:

  1. Орфография (задания 9—5).
  2. Пунктуация (задания 16—21).
  3. Грамматика (задания 7, 8).
  4. Культура речи (задания 4—6).
  5. Работа по макротексту (задания 22—26).
  6. Работа по микротексту (задания 1—3).

Осваивать методику написания сочинения рекомендуется параллельно с изучением каждого теоретического блока для тестовой части. 

Такой порядок выполнения заданий на экзамене поможет снизить тревожность. Задания 1—3 могут показаться сложными, в связи с чем выпускник может «застрять» на них, потерять время и мотивацию. 

В процессе подготовки этот подход позволит наращивать знания от простого к сложному. Важно помнить, что в разделах «Грамматика» — «Работа по микротексту» ученик в том числе повторяет и орфографию, и пунктуацию.

Лайфхак 3: подбор ресурсов 

Ресурсы

Тестовая часть

Обращайтесь к доверительным источникам при подготовке к экзамену. Скачайте КИМ 2023 года на официальном сайте ФИПИ. В нем вы найдете не только демоверсию, но и орфоэпический словник и словник паронимов. Обязательно изучите эти два источника норм, именно из них будут подбираться слова в соответствующих заданиях.

Решайте задания в официальном пособии от составителей Дощинского Р.А. и Цыбулько И.П., а также в открытом банке пособий ФИПИ. 

Для повторения правил полезно обращаться к следующим ресурсам:

  • Грамота.ру — это справочный портал о русском языке. Его можно использовать:
    •  как онлайн-словарь для проверки орфографии или определения слова;
    • библиотеку словарей и справочников, в том числе по пунктуации, фразеологии, трудностям русского языка;
    •  справочное бюро — каждый пользователь может воспользоваться поиском ответа экспертов по ключевым словам или задать свой вопрос редакции портала;
    • интерактивное обучение — на сайте размещен курс по русскому языку «Репетитор онлайн», игры и лингвистические головоломки.
  • Орфограммка — второй интернет-ресурс с обширной библиотекой справочников по русскому языку. Например, на сайте представлены незаменимые «Правила русской орфографии и пунктуации» под редакцией Лопатина В.В. и «Справочник пунктуации» Д.Э. Розенталя. Полный перечень можно посмотреть по ссылке на библиотеку в источниках статьи.

Кроме того, этот сервис удобно использовать для самостоятельной проверки сочинений. Искусственный интеллект распознает ошибки в орфографии, грамматике, стилистике, семантике и пунктуации. Программа подсветит ошибки, подскажет правило русского языка, на котором основывается верное написание. В карточке ошибки система отмечает раздел одного из справочников, чтобы вы сразу могли повторить материал по конкретной теме. 

При этом важно помнить, что текст проверяет не преподаватель русского языка, а искусственный интеллект. Если вы сомневаетесь в том, что ресурс верно обозначил ошибку, уточните этот случай у своего учителя по русскому языку в школе или у репетитора.

Сочинение

Не тратьте время на запоминание аргументов для сочинения в банках аргументов или, например, в карточках в группе VK или информационной статье. Если ученик не читал произведение, краткое содержание или резюме аргумента не даст полного понимания текста. В связи с этим школьник, вероятнее всего, исказит смысл сказанного, ошибется в имени героев, названии произведения, имени автора и потеряет на этом баллы. Подбирайте аргументы из тех произведений, которые вам нравятся и которые вы помните.

Если в процессе подготовки нет времени читать большие романы, читайте короткие рассказы, повести, новеллы и конспектируйте их. Чтение небольшого рассказа и анализ текста не займет у вас много времени. При этом позволит сформировать свой «банк аргументов», из которого вы с легкостью вспомните пример с выявленной вами проблематикой.

Лайфхак 4: систематизация заданий, алгоритмы

Пишите шпаргалки

Тестовая часть

Используйте несколько каналов восприятия при подготовке к экзамену. Это поможет запомнить необходимые правила:

  • Чтения теории недостаточно. Чтобы быстрее запомнить правила, пересказывайте его своими словами друзьям, репетитору или самому себе в процессе подготовки.
  • Пишите шпаргалки. Правила русского языка, разбитые на графики, таблицы, схемы и изящно упакованные дизайнерами в карточки в соцсетях удобно репостнуть, отправить другу или сохранить в телефон. Но невелика вероятность, что они перекочуют из памяти телефона в память школьника. 

Пишите шпаргалки от руки — придумывайте свои условные обозначения, сокращения, алгоритмы. Постепенно старайтесь все больше сократить и упростить информацию на листочке бумаги.

  • Записывайте прочтение правил на диктофон. Переслушивайте свою речь, глядя на конспекты. На экзамене у вас всплывет в памяти изученное, благодаря полному погружению в изучение при подготовке

Изучение материала необходимо начать с демоверсии, официального пособия от составителей ЕГЭ по русскому языку 2023 и банка заданий. Последовательно посмотрите на слова, которые встречаются в заданиях, на суффиксы, приставки, грамматические ошибки. Теперь подберите объяснения этим конкретным примерам в теории. И после этого переходите к проработке темы в пособии.

Работу над каждой темой необходимо делить на небольшие кусочки. Этот метод гораздо эффективнее, чем изучение теории всего раздела, а после и решение всех заданий темы.

Сочинение

Запомните 3 простых правила для проверки сочинения:

  1. Сомневаетесь в правильности написания слова? — Замените его.
  2. Сомневаетесь в расстановке знаков препинания? — Упростите предложение, переформулируйте его или разбейте на несколько.
  3. Вместо повтора слова, старайтесь употреблять синонимы в соседних предложениях.

Высокие баллы на ЕГЭ получают те, кто внимательно, аккуратно и вдумчиво подходит к решению каждого задания. Одна из самых популярных ошибок на ЕГЭ — это невнимательное чтение формулировки задания. Переволновавшись, выпускники упускают в задании пресловутую «НЕ», даже когда она написана заглавными, ошибочно отмечая в ответах «верный» вариант. Среди формулировок встречаются следующие:

  • <…> запишите номера ответов.
  • <…> запишите предлог
  • Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
  • <…> к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
  • Укажите варианты ответов, в которых <…>.
  • Раскройте скобки и выпишите это слово.

И даже верно подобрав ответ, ученики теряют баллы, потому что вместо последовательности цифр ставят пары буквы — цифры, вместо написания верного слова — номер варианта ответа. 

Помните о необходимости заполнять бланк аккуратно печатными буквами. Внимательно посмотрите образцы написания в КИМах. В процессе подготовки приучайте себя писать разборчивым почерком. 

Вывод

Представленные в статье советы помогут вам сдать экзамен без стресса и спешки, а также подобрать для себя наиболее эффективную методику изучения правил русского языка. В процессе подготовки к ЕГЭ по русскому языку важно:

  1. Придерживайтесь тайминга. Отведите на тест полчаса, остальное время посвятите написанию сочинения.
  2. Измените порядок выполнения заданий. Сначала решите легкие разделы на орфографию и пунктуацию. После них переходите к грамматике и культуре речи. Работу с макротекстом и микротекстом оставьте напоследок. 
  3. Подбирайте качественные ресурсы для подготовки к экзамену. Решайте задания в официальном пособии и открытом банке заданий ФИПИ. 
  4. Систематизируйте знания. Используйте разные каналы восприятия информации. Пересказывайте изученный материал, наговаривайте на диктофон и переслушивайте, пишите шпаргалки.
  5. Внимательно читайте задания и аккуратно заполняйте бланки. Лучше потратить дополнительную минуту на внимательное прочтение задания, чем потерять балл на указании правильного ответа в неверном формате в бланке.

Русский язык — обязательный экзамен для всех выпускников. Мечтаете сдать его на высокий балл? Это вполне реально, если понимать, как устроен экзамен. Из этой статьи вы узнаете, какие темы, задания и изменения вас ждут на ЕГЭ по русскому 2023.

ЕГЭ по русскому 2023

Что нужно знать, чтобы получить высокий балл на ЕГЭ по русскому 2023? Изменения

Изменения в ЕГЭ по русскому 2023

В прошлом году на ФИПИ выкладывали проект ЕГЭ по русскому языку, который намекнул на то, что экзамен будет меняться. Мы этого ждали, и это случилось! Поменялись 3 задания первой части, изменился порядок заданий, также уточнены критерии сочинения, изменилась система оценивания некоторых заданий, а общий балл за ЕГЭ по русскому языку понизился с 58 до 54.

Что именно изменилось?

1. В первой части ЕГЭ (работа с текстом) изменён порядок заданий (1–3):  

  • первое задание «уехало» на третье место,
  • второе задание стало первым,
  • третье — вторым, причём с изменениями в содержании!  

Раньше в третьем задании нужно было выбрать 1 правильный ответ из множества. Теперь же, в соответствии с новой формулировкой, мы должны выбрать несколько правильных ответов из числа предложенных вариантов.

Было:

егэ по русскому 2023

Задание 3 из демоверсии 2022 года

Стало:

егэ по русскому 2023

Новое задание 2, демоверсия ЕГЭ по русскому 2023

2. В задании 4 изменена формулировка: теперь мы выбираем не один ответ, а несколько. В ответ идёт не слово, а цифры. Расширен список слов в Орфоэпическом словнике, который можно скачать на сайте ФИПИ.

Было:

егэ по русскому 2023

Задание 4 из демоверсии 2022 года

Стало:

егэ по русскому 2023

Задание 4, демоверсия ЕГЭ по русскому 2023

Таким образом, в 2023 году из ЕГЭ по русскому языку полностью пропали задания тестового формата (выбор одного ответа из множества).

3. В задании 5 расширен список паронимов (новые слова смотрите в Словарике паронимов на сайте ФИПИ).

4. В задании 8 изменена система оценивания (максимальное количество баллов уменьшено с 5 до 3). Больше это не самое дорогое задание первой части, эх!

5. Задание 9 на правописание корней раньше требовало лишь умения определять, к какой группе относится гласная в корне: проверяемые, непроверяемые, чередующиеся. Новое задание по формату стало похожим на задания 10–12: теперь нужно вставить буквы, применяя орфографическое правило.

Было:

Задание 9 в демоверсии 2022 года

Стало:

егэ по русскому 2023

Задание 9, демоверсия ЕГЭ по русскому 2023

6. Заданиям 3 (бывшее задание 1), 21 и 26 присвоен статус заданий повышенного уровня сложности.

7. В задании 26 изменена система оценивания (максимальное количество баллов уменьшено с 4 до 3). 

Итого: количество заданий не изменилось, но они стали сложнее, а баллов за них стали давать меньше! Это значит, что теперь, чтобы стать высокобалльником, нужно допустить ещё меньше ошибок, чем раньше.

Что нового в сочинении?

  1. Уменьшен максимальный балл по критерию К2 «Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста» (с 6 до 5): за смысловую связь и её анализ теперь снова дают только 1 балл. Кроме того, в критериях К7 и К8 исключили понятие «негрубая ошибка». 
  2. Уточнены нормы оценивания сочинения при наличии фактических ошибок. В связи с этим внесены корректировки в критерии К1, К2, К3, К12 (подробнее об этих и других критериях читайте на последних страницах демоверсии).
  3. В критериях оценивания сняты ограничения на максимальный объём сочинения (раньше было 150-300 слов, теперь — 150 и более слов).

Таким образом, изменения ЕГЭ по русскому 2023 года не стали шоком, как это было в прошлые года. Но некоторые мелочи все же поменялись, и на них обязательно стоит обратить внимание. Представьте: вы пропустили всего одну запятую — и потеряли целый балл! А на экзамене каждый балл на вес золота.

В MAXIMUM Education всегда актуальные материалы для подготовки к ЕГЭ. За это отвечает Департамент исследований и разработок: там ежегодно анализируют каждую новую формулировку от ФИПИ и обновляют наши учебники. А затем по ним с учениками работаю я. Мы тренируем пунктуацию и учимся писать сочинения так, чтобы эксперты ЕГЭ ставили за них только высший балл 😎 Хотите так же? Добро пожаловать на курсы подготовки к ЕГЭ по русскому языку! Вы изучите все темы, критерии и форматы заданий в экзамене и и закроете пробелы в знаниях. Ждем вас!

Кратко о структуре экзамена

Максимальный первичный балл за ЕГЭ по русскому языку в 2023 году — 54.

ЕГЭ по русскому состоит из двух частей. Первая — 26 заданий с кратким ответом, которые охватывают все разделы школьной программы:

  • орфография;
  • пунктуация;
  • языковые нормы;
  • работа с текстом базового уровня сложности.

Вторая часть — одно задание с развернутым ответом. Это сочинение-рассуждение, за которое можно получить чуть больше трети всех баллов на экзамене.

Что нужно знать, чтобы получить высокий балл?

На ЕГЭ по русскому есть несколько основных тем, которые нужно выучить, чтобы хорошо сдать экзамен. О них мы и поговорим.

Ударения (орфоэпия) и паронимы

Не пугайтесь, не нужно знать ударения во всех 30 тысячах слов русского языка. ФИПИ подготовили для вас сборник, где собраны только те слова, которые попадутся на ЕГЭ. С паронимами то же самое. Наша задача — выучить эти слова, тогда баллы за 4 и 5 задания обеспечены.

Лексические нормы

«Лично я считаю» — видите ошибку в этой фразе? Если нет, 6 задание вам пока не под силу. Там необходимо либо исключить лишнее слово, либо заменить «несочетаемость». Изучите лексические нормы, чтобы некорректные формулировки сразу резали вам глаз.

Морфологические нормы

Какое окончание у существительного во множественном числе или родительном падеже? Как склонять числительное? Почему «самый лучший день» — это грубая ошибка? Седьмое задание проверяет, насколько хорошо вы знаете правила, умеете ли образовывать формы слов.

изменения в егэ по русскому 2022

Синтаксические нормы

Выпускники уважительно называют 8 задание «то самое, в рамочке». В левом столбике 5 ошибок, в правом 9 предложений, нужно найти соответствия. Раньше это было самым дорогим заданием, но теперь за него можно получить 3 первичных балла. Это всё ещё много! Главное — разберитесь, что такое синтаксические ошибки и какие подсказки нам помогут их найти. А подробнее о том, как справиться с этим заданием, читайте здесь.

Орфография

Вы получите за задания 9-15 целых 7 баллов, если выучите нужные правила. Здесь необходимо четко понимать, что такое чередующиеся корни и какие они бывают, разбираться в группах приставок, выучить все правила для правописания суффиксов. Если вам в школе рассказывали про спряжения, но вы не понимали, зачем — тут они точно пригодятся. Самое время вспоминать, что там за 11 глаголов-исключений! И, конечно, без правил на одну и две Н никуда. Если не научиться отличать отглагольное прилагательное от причастия, балл за 15 задание не получить. 

Пунктуация

Умеете выделять грамматическую основу? Знаете правила постановки запятых при однородных членах, причастных и деепричастных оборотах, вводных словах и придаточных частях? Тогда вы отлично справитесь с заданиями 16-21. Звучит устрашающе, но на практике все не так плохо, главное — знать правила. Одно из самых сложных — 21 задание. Рекомендуем уже сейчас вспоминать правила постановки запятых, двоеточий и тире в предложениях.

Типы речи

Задание 23 — самое сложное на ЕГЭ по русскому, его решает минимальный процент выпускников. Чтобы его решить, нужно понимать классификацию типов речи и навыки анализа текста.

изменения в егэ по русскому 2022

Языковые средства выразительности

Метонимия, синекдоха, перифраз, оксюморон — знакомые слова? Это небольшая часть языковых средств выразительности. В задании 26 попросят вставить термины в пропуски, поэтому придется выучить их значения.

егэ по русскому 2022

Некоторые вещи недостаточно запомнить

Речь идет о сочинении — задание на 24 балла, которое потребует понимания русского языка и его закономерностей. Вы должны применить все изученное на практике, анализируя источник и создавая собственный текст. Необходимо выделять главную информацию, видеть позицию автора, уметь доказывать свою, иногда читать между строк и четко знать структуру сочинения — вот залог высокого балла за последнее задание ЕГЭ. Читайте советы по подготовке к сочинению, которые для нас написала участница ЕГЭ:

Как подготовиться к ЕГЭ по русскому языку 2023?

Теперь вы знаете, какие темы нужно выучить, чтобы хорошо сдать экзамен. Поведем итоги. Что нужно сделать, чтобы получить на ЕГЭ по русскому 2023 высокий балл?

  1. Выучить правила;
  2. Научиться их применять;
  3. Использовать лайфхаки для быстрого решения;
  4. Тренироваться на практических заданиях;
  5. Регулярно писать сочинения.

Все эти этапы я прохожу вместе со своими учениками во время подготовки к ЕГЭ по русскому языку. Мы изучаем основные правила, которые проверяют на экзамене, а потом много тренируемся. Еще я всегда рассказываю своим ученикам о хитростях сдачи ЕГЭ: и как правильно заполнять бланки, и как распознавать ловушки составителей, и как быстро решать типовые задания.

Точно так же к русскому я могу подготовить и вас. Записывайтесь на курсы подготовки к ЕГЭ от MAXIMUM Education и изучите все темы, критерии и форматы заданий, чтобы получить 80+ на экзамене!

Вопреки общественному мнению, на ЕГЭ никто не стремится «завалить» школьника и максимально испортить ему жизнь. Даже больше: к каждому заданию есть свои ключики, которые позволят справиться с ним быстрее и не потерять баллы.

Наш первый видео-урок посвящен самому массовому экзамену, который в этом году собираются сдавать более 700 тысяч школьников.

Это не правила, не разбор заданий, не практика, а просто 14 лайфхаков, способных помочь при подготовке к ЕГЭ по русскому языку.

Видео-урок: Иван Родионов

Информацию о проекте можно найти здесь.

А второй видео-урок, посвященный правилам пунктуации русского языка, здесь:

Третий видео-урок по теории литературы здесь:

Четвертый видео-урок здесь:

Елена Бузина,

эксперт ЕГЭ, кандидат педагогических наук,

ведущая группы «ВКонтакте» «Пишу на сто»

В чем, по-вашему, самая большая сложность экзамена по русскому языку?

Никаких сложностей в экзамене по русскому языку в формате ЕГЭ нет, и это правда. Если они возникают, то их легко преодолеть. Для этого нужно, во-первых, внимательно изучить демонстрационный вариант теста, спецификацию и кодификатор. Накануне учебного года все эти документы публикуются на официальном сайте Федерального института педагогических измерений (ФИПИ). Проанализировав их, надо определить, какие задания вызывают у вас трудности, и начать подготовку, учитывая это.

Русский язык — это единственный экзамен, который может служить «палочкой-выручалочкой» для тех, кто поступает в престижные вузы. Сдать больше, чем на 90 баллов, математику очень тяжело. Физику, химию или биологию — тем более. А сдать русский язык больше, чем на 90 баллов, вполне по силам каждому, кто поставит перед собой такую цель.

Но, конечно, если вы планируете получить высокий балл (от 80 и выше), то без системного повторения сдать ЕГЭ по русскому, как и любой другой экзамен, вряд ли получится.

Какие темы, по вашим наблюдениям, вызывают больше всего сложностей?

Самые трудные темы общеизвестны: в течение трех лет, с тех пор как появилась новая модель ЕГЭ по русскому языку, стабильными «чемпионами» по самому низкому проценту выполнения являются несколько заданий.

Прежде всего, это задание № 14 из блока «Орфография», в котором проверяются знания правил написания одного или двух «н», и задание № 19 в блоке «Пунктуация». В этом задании нужно выбрать правильный ответ, анализируя сложное предложение с разными видами связи.

Стабильно невысокий результат выпускники показывают, выполняя задания на основе исходного текста, который предлагается для работы. Это задания № 21, № 22 и № 23. Их сложность заключается в том, что правильный ответ нужно найти в тексте, который выпускник читает на экзамене в первый раз.

Что делать? Для блока «Орфография» нужно повторить правило — не заучивать наизусть, а учиться работать на основе алгоритма и выполнять все действия последовательно, чтобы найти верный ответ на поставленный вопрос. Впрочем, этот подход касается абсолютно всех заданий блока.

Чтобы научиться выполнять задания из блока «Пунктуация», нужно повторить базовые правила, которые даются в 8 классе. Нужно очень хорошо повторить тему «Простое предложение»: понять законы такого предложения, как оно может быть устроено, чем может быть осложнено. После этого будет легко выполнять задания и на сложные предложения, ведь на деле это несколько простых предложений, объединенных разными способами.

очень важно научиться правильно читать вопрос

Как лучше готовиться к экзамену? Есть ли какие-то секреты?

Секрет первый: распределите задания первой части (задания с № 1 по № 24) на тематические блоки. Их несколько: задания № 8-14 составляют блок «Орфография, задания № 15-19 — блок «Пунктуация», задания № 4-7 — блок «Культура речи». Задания № 1-3 и № 20-24 — это два блока, которые проверяют навыки смыслового и речеведческого анализа, в том числе большого текста, который приведен в тесте.

Секрет второй: в каждом блоке выделите самые легкие и самые трудные лично для вас задания. Повторите правила. С любым правилом легче работать, если оно дано в виде схемы, таблички или алгоритма. Когда вы тренируетесь, туда можно и нужно заглядывать столько, сколько необходимо для того, чтобы запомнить правило и порядок его применения.

Секрет третий: закрепление. Для этого можно обратиться к популярному сайту «Решу ЕГЭ». Проработав правило, нужно сразу выполнить как минимум пять, а лучше 15 заданий. Обязательно нужно выполнить 10-15 заданий этого типа и в бумажной версии. Можно воспользоваться пособиями, с которыми рекомендуют готовиться к экзамену ваши учителя.

Какой тип вопросов считается самым сложным? Как по ним лучше тренироваться? Какие вопросы дают больше всего баллов и стоит ли «напирать» на них?

В тесте по русскому языку есть четыре задания, за которые выставляется больше одного балла. Это задания № 1 и № 15, за которые можно получить по 2 балла. Они определяются как «базовый уровень сложности», то есть их могут выполнить абсолютно все.

А вот заданий, которые относятся к высокому уровню сложности, в первой части ЕГЭ по русскому языку всего три: № 7, № 23 и № 24. Задание № 7 и задание № 24 — самые «дорогие»: 5 и 4 балла соответственно. И эта оценка вполне справедлива — сколько будет верных ответов, столько баллов будет засчитано. Если, например, в задании № 7 вы правильно сопоставите два предложения, то получите 2 балла, и так далее.

Задание № 24 — это перечень средств выразительности, которые используются для создания образной речи. В этом задании дается девять терминов, из которых надо выбрать четыре и поставить их в рецензии на правильное место. Для того чтобы выполнить это задание, нужна серьезная проработка теории и очень хорошая тренировка. Но процент его успешного выполнения намного выше, чем у задания № 14 (одна или две «н» в разных частях речи), хотя эти правила дети учатся применять начиная с 5 класса.

Обратите особое внимание на то, что в заданиях № 7 и № 24 принципиально важен порядок внесения ответов в бланк. Если он будет нарушен, получится, что при выполнении заданий вы допустили ошибку. Так вы потеряете баллы.

Очень важно научиться правильно читать вопрос. Все, что требуют задания, сформулировано четко, и, если читать внимательно, очень сложно ошибиться с тем, как внести ответы в бланк. Например, задание: «Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номер ответов». Сама постановка вопроса готовит к тому, что нужно выбрать больше одного варианта ответа. А вот фрагмент другого задания: «Из предложения № 33-34 выпишите слово со значением (…)». Единственное число в вопросе говорит о том, что для верного ответа надо выбрать только одно слово.

При выполнении задания № 23 (это задание повышенной сложности, хотя оно дает всего 1 балл), нужно быть очень внимательным к формулировке и заняться анализом именно того предложения, которое указано в задании. Вот как оно звучит: «Среди предложений (далее указываются номера) найдите такое (или такие), которое (которые) связано (связаны) с предыдущим с помощью однокоренных слов. Напишите номер (номера) этого (этих) предложения (предложений)». Только способность и готовность к анализу позволит найти верный ответ на этот вопрос.

Стоит обратить внимание на задания № 8-14 в блоке «Орфография». Здесь нужно выписать слово, которое отвечает условию, и внести его в бланк ответов. Выбранное вами слово должно быть вписано в бланк ответов правильно. Если в нем будет допущена орфографическая ошибка, ответ не будет засчитан. То же самое случится, если слово вы внесете, но забудете вписать правильную букву на месте обозначенного в тесте пропуска.

Обо всех этих и других деталях подробнейшим образом рассказывает спецификация контрольно-измерительных материалов, и к ней полезно обращаться.

На экзамене нужно тщательно редактировать уже написанный текст

Как надо написать сочинение-рассуждение, чтобы получить за него максимальное количество баллов?

Задание № 25 — сочинение-рассуждение — имеет очень большое значение. Максимально за него можно получить 24 балла, это  более 42% от суммы баллов за верное выполнение всего теста. Нужно сказать сразу, что сегодня эту часть работы выполняют практически все выпускники: даже те, кто только-только перешагивает нижний порог, по этому заданию получают как минимум 3-5 баллов.

Сочинение проверяется двумя независимыми экспертами на основе 12 критериев. Их условно можно разделить на блоки:

  • критерии 1-4 отвечают за содержание: за то, как создан сам текст сочинения, как сформулирована проблема, как дан комментарий по ней, как сформулирована позиция автора и аргументирована собственная точка зрения;
  • критерии 5-6 оценивают качество, структуру и полноту речи;
  • критерии 7-10 оценивают грамотность, причем по критериям 7 («Оценивание орфографии») и 8 («Оценивание пунктуации») максимально можно получить по три балла, и это очень много;
  • так называемый «Этический критерий» и «Фактическая точность» позволяют оценить фоновый материал, с которым работал выпускник, и то, насколько текст получился корректным по оценкам, с точными фактами.

Эти критерии вполне понятны и прозрачны. Но подходя к каждому из этих шагов формально невозможно получить высокие баллы. Для того чтобы заработать хотя бы 20 баллов, важно научиться тщательно редактировать уже написанный текст: поработать с черновиком и проверить чистовик. В группе «Пишу на сто» мы стараемся подробно рассказать о том, как выполнить задание № 25 на высоком уровне, и даем рекомендации по чтению, ведь это обязательный элемент в подготовке к экзамену. В помощь выпускникам мы также сделали сервис «Конструктор сочинения». В его рамках есть блок, который помогает научиться редактировать текст. Вообще же, умение высказывать свои мысли в формате рассуждения, выстраивать позицию и аргументировать ее очень много значит не только на экзамене: оно необходимо и в жизни в целом.

Еще я советую школьникам в последние месяцы перед ЕГЭ не писать тренировочные работы в школьных тетрадях. Лучше сразу (гелевой или капиллярной ручкой) писать на листах, которые напоминают экзаменационные бланки (они есть на сайте ЕГЭ). Это позволит выработать четкий почерк и понять, сколько слов вашим почерком умещается на одну или полторы страницы бланка, который выдается на экзамене. Так можно избежать волнения по поводу пересчета слов и траты времени на механическую работу. Свое время лучше потратить на редактирование.

С чего лучше начинать и как распределять время и силы на экзамене?

На выполнение теста дается 3,5 часа — то есть 210 минут. Опыт сдачи экзамена говорит о том, что 70-80 минут вполне достаточно, чтобы качественно выполнить задания первой части. Таким образом, два часа остается на выполнение задания № 25 — написание сочинения-рассуждения.

Если на экзамене вам трудно выполнить какое-то задание, пропустите его, а после того, как вы выполните все остальные, вернитесь. Но при этом строго следите за временем: его должно хватить. В бланке заданий можно подчеркивать, выделять части, читать текст с карандашом, писать ответы и только после этого переносить их в чистовик.

При перенесении результатов в бланк ответов приложите любой листочек из пакета к строке, в которую вносите ответ.  Еще раз сверьте, совпадает ли ответ с номером задания в бланке — это требует особого внимания, поскольку сдвиг на одну строчку автоматически приведет к тому, что все ответы станут неверными. Полезные рекомендации для участников экзамена и их родителей также можно найти на сайте ЕГЭ.

Средний балл ЕГЭ по русскому языку по России — 71,4. И каждый выпускник понимает, что с таким результатом дорога на бюджет в топовые вузы страны просто закрыта. И пока все одиннадцатиклассники хватаются за голову, преподаватель Умскул Александр Долгих готовит ребят, для которых сдать русский на 100 баллов ЕГЭ — это уже не мечта, а реальность. Так, в 2021 году из-под его крыла вышло 258 стобалльников, а больше 7.5 тысяч учеников набрали на ЕГЭ 90+ баллов. 

В чем сложность экзамена ЕГЭ по русскому?

Основная проблема, мешающая сдать русский на 100 баллов ЕГЭ, — это ограничивающая установка «сдам как сдам». Нет. Эту дисциплину не нужно сдавать, надеясь на пороговый балл.

Русский язык — это спасательный круг в мире экзаменов. Мы говорим и пишем на нем, мы умеем различать сарказм и понимаем, что волосы Златовласки сделаны не из золота. И этого вполне достаточно, чтобы претендовать минимум на 90+ баллов. 

Представьте, если сдать русский язык на 100 баллов ЕГЭ, а два других предмета на 70, усредненный результат — 80 баллов. При этом, набрать максимум за эту дисциплину проще, чем за профильную математику или химию. Отличная возможность отыграть возможные потери!

Вторая же проблема — это чрезмерная уверенность в собственных силах. Перейти порог на ЕГЭ по родному языку — это действительно легко, даже если не готовиться. А вот с целью 90+ баллов придется попотеть. Экзамен ежегодно усложняется, для него требуются все более специфичные знания и владение критериями, структурой ЕГЭ. Выпускники должны понимать, что именно хотят от них эксперты, а дойти до этого самому бывает сложно. При этом, родной язык сдают все, и провал на этом экзамене может стоить поступления: 70 за русский — и бюджет любого топового вуза для вас закрыт даже с сотками по другим предметам.

Реально ли сдать экзамен на 100 баллов?

Сдать русский на 100 баллов ЕГЭ — это не голубая мечта, а жесткая цель для тех, кто хочет пройти на бюджет. Дойти до нее можно самостоятельно, если углубиться в материал, досконально изучить структуру и уделять много времени подготовке. Или же дойти до нее можно с преподавателем, чтобы получить уже готовую информацию, которая точно пригодится на экзамене и уделять подготовке немного меньше времени, сосредотачивая усилия на профильных предметах.

На что нужно обратить внимание?

Чтобы сдать русский на 100 баллов ЕГЭ, нужно прекрасно ориентироваться в теории. Для этого в первую очередь стоит обратить внимание на исключения, которые встречаются в блоке «Орфография». Именно их чаще всего используют, чтобы подловить выпускников.

Также предельно внимательными стоит быть при решении усложненных заданий на пунктуацию: вдумчиво читайте предложения, выделяйте основы. Особенно осторожно стоит отнестись к вводным словам — эти подлецы не всегда то, чем кажутся.

И, конечно, нельзя недооценивать задания, которые весят больше обычных. В первую очередь, это касается грамматического №8 (на сопоставление предложений и ошибок) и немного литературного №26 (на определение средств выразительности).

Сдать русский язык на 100 баллов ЕГЭ

Перед началом подготовки

Перед началом подготовки нужно поставить цель — сдать русский на 100 баллов ЕГЭ, естественно! — определить временные рамки и фронт работ. За девять месяцев до экзамена предстоит научиться решать 26 тестовых заданий из пяти блоков:

  1. Работа с текстом.
  2. Культура речи.
  3. Грамматика.
  4. Орфография.
  5. Пунктуация.

Также в расписании стоит выделить время на написание сочинения — без него не выйдет сдать экзамен даже на 70.

Схема подготовки к ЕГЭ по русскому языку

Начинать подготовку, чтобы сдать русский на 100 баллов ЕГЭ, лучше с орфографии и пунктуации, так как это не только основы основ, но и самые легкие разделы экзамена. В процессе изучения грамматики, культуры речи и методов работы с текстом орфографические и пунктуационные нормы будут регулярно повторяться.

Третий раздел для изучения — грамматика. Он состоит всего из двух заданий, но весит достаточно много баллов.

Работу с текстом и культуру речи лучше оставить напоследок.

При этом, параллельно с изучением каждого из разделов нужно готовиться к сочинению — узнавать критерии, много практиковаться. Желательно, отдавать свои работы на проверку профессионалу — учителю, эксперту или куратору.

Сколько времени нужно уделять подготовке?

Чем меньше времени остается до экзамена, тем больше и чаще придется заниматься языком. Чтобы сдать русский на 100 баллов ЕГЭ при своевременной подготовке, будет достаточно двух-трех занятий в неделю по паре часов и выполнения небольшой домашней работы.

Когда лучше начинать готовиться?

В идеальном мире начать подготовку нужно было еще вчера. Но наш мир не идеален, и в этом его преимущество. Поэтому начать желательно как можно скорее: это поможет заниматься предметом меньше времени в неделю, без лишнего стресса и ущерба для профильных дисциплин.

Ведь сейчас вы нет-нет да подумываете: а почему бы не сдать русский на 100 баллов ЕГЭ? И действительно, почему нет! Грамотным быть модно — дерзайте, и у вас все получится!

МБОУ «Мюрюнская СОШ №2» МР «Усть-Алданский улус (район)» Лайфхаки при подготовке к ЕГЭ по русскому языку Ушницкая В.Н. – учитель русского языка, литературы МБОУ «Мюрюнская СОШ №2» Усть-Алданский район

МБОУ «Мюрюнская СОШ №2»

МР «Усть-Алданский улус (район)»

Лайфхаки при подготовке к ЕГЭ по русскому языку

Ушницкая В.Н. – учитель русского языка, литературы

МБОУ «Мюрюнская СОШ №2»

Усть-Алданский район

Лайфха́к  (от лайфхакинг, англ. life hacking) — на сленге означает «хитрости жизни», «народную мудрость» или полезный совет, помогающий решать бытовые проблемы, экономя тем самым время.

  • Лайфха́к  (от лайфхакинг, англ. life hacking) — на сленге означает «хитрости жизни», «народную мудрость» или полезный совет, помогающий решать бытовые проблемы, экономя тем самым время.

Лайфхак №1 Задание №1  Укажите 2 предложения, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.

Лайфхак №1

Задание №1

Укажите 2 предложения, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.

Два правильных варианта должны :  - передавать одно и то же содержание, но отличаться лишь речевым оформлением;  - объединять информацию, представленную во втором и третьем предложениях исходного текста;

  • Два правильных варианта должны :

— передавать одно и то же содержание, но отличаться лишь речевым оформлением;

— объединять информацию, представленную во втором и третьем предложениях исходного текста;

(1) Форма снежинок зависит от температуры окружающего их воздуха. (2) (…) если на пути снежинок встретится поток очень холодного воздуха, кристаллик начнёт расти в высоту, вытягиваясь, словно небольшой столбик, а более тёплые слои воздуха формируют симметричные многогранные пластинки. (3) Снежные хлопья минуют не один температурный слой, а множество, и постоянное чередование температуры превращает кристаллики снега в уникальное творение.

1). Тёплый воздух создаёт из бесформенного кристалла льда красивейшие многогранные снежинки.

2). Удивительная форма снежинки обусловлена её прохождением через воздушные слои разной температуры, которая влияет на рост и симметрию снежных кристаллов.

3). Потоки очень холодного воздуха и тёплого воздуха формируют снежный кристаллик, который растёт в высоту.

4). Симметрические многогранные пластинки снежинок – уникальные творения, создаваемые природой.

5). Падая на землю, снежинки проходят не один температурный слой, по-разному формирующий их форму, поэтому чередование холодного и тёплого воздуха превращает кристаллики снега в уникальное творение.

Правильный ответ: (2, 5)

Найдите 2 предложения, имеющих одинаковое содержание Из-за влияния Солнца в каждом уголке планеты дважды в сутки происходят приливы и отливы. Луна, являясь ближайшим к Земле космическим телом, оказывает на неё наибольшее воздействие, два раза в сутки вызывая приливы в каждом уголке планеты. Притяжение Солнца воздействует на Мировой океан сильнее, чем влияние Луны. Когда на обращённой к Луне стороне Земли возникает прилив, то на противоположной стороне нашей планеты в это же время наблюдается отлив. Из-за своей близости к Земле Луна сильнее, чем Солнце, влияет на Мировой океан, дважды в сутки вызывая приливы в каждом уголке планеты. Правильный ответ: (2,5)

Найдите 2 предложения, имеющих одинаковое содержание

  • Из-за влияния Солнца в каждом уголке планеты дважды в сутки происходят приливы и отливы.
  • Луна, являясь ближайшим к Земле космическим телом, оказывает на неё наибольшее воздействие, два раза в сутки вызывая приливы в каждом уголке планеты.
  • Притяжение Солнца воздействует на Мировой океан сильнее, чем влияние Луны.
  • Когда на обращённой к Луне стороне Земли возникает прилив, то на противоположной стороне нашей планеты в это же время наблюдается отлив.
  • Из-за своей близости к Земле Луна сильнее, чем Солнце, влияет на Мировой океан, дважды в сутки вызывая приливы в каждом уголке планеты.

Правильный ответ: (2,5)

(1) Морские приливы и отливы порождены, как известно, притяжением Луны и Солнца, однако влияние Луны на Мировой океан сильнее, чем притяжение Солнца, из-за её близости к Земле. (2) На той стороне Земли, что обращена к Луне, вода вздымается, набегая на часть побережья, и на противоположной стороне нашей планеты тоже возникает прилив под действием центробежной силы. (3) (…) наша Земля вращается, совершая оборот примерно за 24 часа, то в каждом уголке планеты два раза в сутки наблюдается прилив.

  • (1) Морские приливы и отливы порождены, как известно, притяжением Луны и Солнца, однако влияние Луны на Мировой океан сильнее, чем притяжение Солнца, из-за её близости к Земле. (2) На той стороне Земли, что обращена к Луне, вода вздымается, набегая на часть побережья, и на противоположной стороне нашей планеты тоже возникает прилив под действием центробежной силы. (3) (…) наша Земля вращается, совершая оборот примерно за 24 часа, то в каждом уголке планеты два раза в сутки наблюдается прилив.

Лайфхак №2 Задание №4  В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.

Лайфхак №2

Задание №4

В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.

1. Несмотря на то, что в русском языке есть множество слов с вариантами ударения, в КИМах они не встречаются. На ЕГЭ попадутся слова только с таким произношением, которое закреплено в орфоэпическом словнике, составленном ФИПИ. 2. Распечатать данный словник, читать или петь в свободное время. 3. Запомнить правильную постановку ударения позволяет подбор к ним рифм. Не будем улыбаться, хватит баловАться. Не влезешь в шорты, если будешь есть одни тОрты. Снова бегемот сломал нефтепровОд .

1. Несмотря на то, что в русском языке есть множество слов с вариантами ударения, в КИМах они не встречаются. На ЕГЭ попадутся слова только с таким произношением, которое закреплено в орфоэпическом словнике, составленном ФИПИ.

2. Распечатать данный словник, читать или петь в свободное время.

3. Запомнить правильную постановку ударения позволяет подбор к ним рифм.

Не будем улыбаться, хватит баловАться. Не влезешь в шорты, если будешь есть одни тОрты. Снова бегемот сломал нефтепровОд .

Лайфхак №3 Задание 7 Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Лайфхак №3

Задание 7

Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Грамматические ошибки Хитрости Неправильное построение предложения с косвенной речью Ищем предложения с кавычками после союза ЧТО (М.Ю.Лермонтов пишет, ЧТО «не жду от жизни ничего я».) (Пушкин писал, ЧТО «не дай мне Бог сойти с ума») Нарушение связи между подлежащим и сказуемым 1. не совпадает число подлежащего и сказуемого; Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 2. не совпадает род подлежащего и сказуемого. Действие, выраженное глаголом-сказуемым, и действие, выраженное деепричастием, должно совершаться одним лицом. Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением Ищем предложения с кавычками: название поэмы, рассказа, романа, пьесы. Если указан жанр, название должно стоять в имен/падеже.

Грамматические ошибки

Хитрости

Неправильное построение предложения с косвенной речью

Ищем предложения с кавычками после союза ЧТО (М.Ю.Лермонтов пишет, ЧТО «не жду от жизни ничего я».) (Пушкин писал, ЧТО «не дай мне Бог сойти с ума»)

Нарушение связи между подлежащим и сказуемым

1. не совпадает число подлежащего и сказуемого;

Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

2. не совпадает род подлежащего и сказуемого.

Действие, выраженное глаголом-сказуемым, и действие, выраженное деепричастием, должно совершаться одним лицом.

Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

Ищем предложения с кавычками: название поэмы, рассказа, романа, пьесы. Если указан жанр, название должно стоять в имен/падеже.

Нарушение связи между подлежащим и сказуемым 1. Те , кто придут позже, займут свободные места. Те-множ/число, кто-един/число  2. Спор — это способ коллективного решения проблемы, при котором каждая из сторон претендуют на установление истины. 3. Команда орнитологов из нескольких университетов разработали методику изучения редких птиц. (число) 4. Печать , в частности молодёжные журналы, уделяют много внимания вопросам культуры. (число) 5. Пятьдесят один  строительный объект сданы в прошлом году. (число) 6. Сухуми  раскинулась на самом берегу моря. (Сухуми – это город) - род

Нарушение связи между подлежащим и сказуемым

1. Те , кто придут позже, займут свободные места. Те-множ/число, кто-един/число 2. Спор — это способ коллективного решения проблемы, при котором каждая из сторон претендуют на установление истины.

3. Команда орнитологов из нескольких университетов разработали методику изучения редких птиц. (число)

4. Печать , в частности молодёжные журналы, уделяют много внимания вопросам культуры. (число)

5. Пятьдесят один строительный объект сданы в прошлом году. (число)

6. Сухуми раскинулась на самом берегу моря. (Сухуми – это город) — род

Предложение с деепричастным оборотом Раскольников не может понять, что, убив старуху , мир не изменится. Прочитав текст о гениях, мои мысли обратились к Пушкину. Окончив весной Петербургскую консерваторию , Чайковского пригласили в число её профессоров.

Предложение с деепричастным оборотом

  • Раскольников не может понять, что, убив старуху , мир не изменится.
  • Прочитав текст о гениях, мои мысли обратились к Пушкину.
  • Окончив весной Петербургскую консерваторию , Чайковского пригласили в число её профессоров.

Несогласованное приложение 1. Сюжет поэмы «Руслана и Людмилы» типично сказочный. («Руслан и Людмила») 2. В журнале «Юности» была впервые опубликована повесть Б.Васильева «А зори здесь тихие». («Юность») 3. На очень высоком уровне стояли в журнале «Современнике» литературная критика и библиография. («Современник»)

Несогласованное приложение

1. Сюжет поэмы «Руслана и Людмилы» типично сказочный. («Руслан и Людмила»)

2. В журнале «Юности» была впервые опубликована повесть Б.Васильева «А зори здесь тихие». («Юность»)

3. На очень высоком уровне стояли в журнале «Современнике» литературная критика и библиография. («Современник»)

Лайфхак №4 Задание №8 Определите слово, в котором пропущена безударная гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

Лайфхак №4

Задание №8

Определите слово, в котором пропущена безударная гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

Безударная гласная корня Чередование гласных в корне Непроверяемая гласная Проверяемая гласная

Безударная гласная корня

Чередование гласных в корне

Непроверяемая гласная

Проверяемая гласная

Р о ст овщик - чередование По кл о н иться - чередование Арб и траж – арб И тр – проверяемая гласная За г о р еть - чередование Л я гушка - непроверямая

  • Р о ст овщик — чередование
  • По кл о н иться — чередование
  • Арб и траж – арб И тр – проверяемая гласная
  • За г о р еть — чередование
  • Л я гушка — непроверямая

Вин е грет – непроверяемая гласная Постр о ение – стр О йка – проверяемая гласная Фил о софский – филОсоф - проверяемая гласная Г о ризонт – непроверяемая гласная Нес г о р аемый - чередование

  • Вин е грет – непроверяемая гласная
  • Постр о ение – стр О йка – проверяемая гласная
  • Фил о софский – филОсоф — проверяемая гласная
  • Г о ризонт – непроверяемая гласная
  • Нес г о р аемый — чередование

Лайфхак №5 Задание 9 Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.

Лайфхак №5

Задание 9

Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.

Пары пропущенных букв:  а – о, и – е, с – з   З..стилать, пр..делывать Пр..жигать, пр..чёсывать П..дорожник, нен..глядный Непр..менно, без пр..крас Вз..браться, з..облачный

Пары пропущенных букв: а – о, и – е, с – з

З..стилать, пр..делывать

Пр..жигать, пр..чёсывать

П..дорожник, нен..глядный

Непр..менно, без пр..крас

Вз..браться, з..облачный

Лайфхак №6 Задание 9, 10 Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И (Е) – правописание суффиксов прилагательных, глаголов, существительных, причастий, личных окончаний глаголов

Лайфхак №6

Задание 9, 10

Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И (Е) – правописание суффиксов прилагательных, глаголов, существительных, причастий, личных окончаний глаголов

Напишите слова в черновик, проговаривая их про себя Если сомневаетесь, напишите слово сначала с буквой И потом с Е (низЕнький-низИнький) Поставьте глагол в 3 лицо мн.числа: если УТ, ЮТ-пиши Е, если АТ, ЯТ – пиши И Ран И вший – ран ЯТ Подел И шься – подел ЯТ ся истрат И вший – истрат ЯТ двига Е мая – двига ЮТ завис И мый - завис ЯТ

  • Напишите слова в черновик, проговаривая их про себя
  • Если сомневаетесь, напишите слово сначала с буквой И потом с Е (низЕнький-низИнький)
  • Поставьте глагол в 3 лицо мн.числа: если УТ, ЮТ-пиши Е, если АТ, ЯТ – пиши И

Ран И вший – ран ЯТ

Подел И шься – подел ЯТ ся

истрат И вший – истрат ЯТ

двига Е мая – двига ЮТ

завис И мый — завис ЯТ

Лайфхак №7 Задание 14 Укажите цифры, на месте которых пишется НН. Проговорите про себя слово Напишите слово в черновик Если сомневаетесь прочитайте слово сначала с Н потом с НН. медлеНо-медлеННо, необыкновеНом-необыкновеННОм, усыпаНых-усыпаННых, весеНих-весеННих

Лайфхак №7

Задание 14

Укажите цифры, на месте которых пишется НН.

  • Проговорите про себя слово
  • Напишите слово в черновик
  • Если сомневаетесь прочитайте слово сначала с Н потом с НН.
  • медлеНо-медлеННо, необыкновеНом-необыкновеННОм, усыпаНых-усыпаННых, весеНих-весеННих

Лайфхак №8 Задание 18 Расставьте знаки препинания: укажите цифру (-ы), на месте которой (-ых) должна (-ы) стоять запятая (-ые). Помните!  Как правило, в этом задании представлены сложноподчинённые предложения  с придаточными определительными , в них  союзное слово который  стоит не в начале придаточной части, а  в середине  её, поэтому  запятая перед союзным словом не ставится. Исключите цифры вокруг слова «который».

Лайфхак №8

Задание 18

Расставьте знаки препинания: укажите цифру (-ы), на месте которой (-ых) должна (-ы) стоять запятая (-ые).

Помните!  Как правило, в этом задании представлены сложноподчинённые предложения  с придаточными определительными , в них  союзное слово который  стоит не в начале придаточной части, а  в середине  её, поэтому  запятая перед союзным словом не ставится. Исключите цифры вокруг слова «который».

№ зад 1 Справ Не справ 4 10 7 7 9 8 8 12 9 5 8 10 14 9 14 3 13 8 18 4 9 7 10

зад

1

Справ

Не справ

4

10

7

7

9

8

8

12

9

5

8

10

14

9

14

3

13

8

18

4

9

7

10

Спасибо за внимание!

  • Спасибо за внимание!

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Фишка всю дорогу по кустам металась взвизгивала от радости сочинение рассуждение
  • Фицджеральд собрание сочинений скачать
  • Фитиль экзамен актеры
  • Фитиль про экзамен
  • Фит нгу расписание экзаменов