Физические задачи 11 класс егэ

  1. Кинематика. Расчёт физической величины. Задание 1

  2. Динамика. Расчёт физической величины. Задание 2

  3. Статика, законы сохранения, колебания и волны (механика). Расчёт физической величины. Задание 3

  4. Механика. Выбор верных утверждений. Задание 4

  5. Механика. Установление соответствия между физическими величинами (изменение). Задание 5

  6. Механика. Установление соответствия между физическими величинами (формула). Задание 6

  7. Молекулярная физика. Расчёт физической величины. Задание 7

  8. Молекулярная физика и термодинамика. Расчёт физической величины (график). Задание 8

  9. Термодинамика. Расчёт физической величины. Задание 9

  10. Молекулярная физика и термодинамика. Выбор верных утверждений. Задание 10

  11. Молекулярная физика и термодинамика. Установление соответствия. Задание 11

  12. Электрическое поле. Законы постоянного тока. Расчёт физической величины. Задание 12

  13. Магнитное поле. Электромагнитная индукция. Расчёт физической величины. Задание 13

  14. Электромагнитные колебания и волны. Оптика. Расчёт физической величины. Задание 14

  15. Электродинамика. Выбор верных утверждений. Задание 15

  16. Электродинамика. Установление соответствия между физическими величинами (изменение). Задание 16

  17. Электродинамика. Установление соответствия между физическими величинами (формула). Задание 17

  18. Основы СТО, квантовая физика. Расчёт физической величины. Задание 18

  19. Основы СТО, квантовая физика. Установление соответствия между физическими величинами. Задание 19

  20. Все разделы физики. Выбор верных утверждений. Задание 20

  21. Все разделы физики. Установление соответствия между графиками и текстом. Задание 21

  22. Все разделы. Определение показаний измерительных приборов с учётом погрешности. Задание 22

  23. Все разделы физики. Планирование физического эксперимента и подбор оборудования. Задание 23

  24. Все разделы физики. Решение качественной задачи. Задание 24

  25. Механика, молекулярная физика и термодинамика. Расчёт физической величины. Задание 25

  26. Электродинамика (1). Расчёт физической величины. Задание 26

  27. Молекулярная физика и термодинамика. Расчёт физической величины. Задание 27

  28. Электродинамика (2). Расчёт физической величины. Задание 28

  29. Электродинамика. Квантовая физика. Расчёт физической величины. Задание 29

  30. Механика. Расчёт физической величины с обоснованием. Задание 30

Общая информация об экзамене

ЕГЭ по физике состоит из 31 задания в двух частях.

Первая часть содержит 23 задания с кратким ответом:

  • 13 заданий с кратким ответом в виде числа, слова или двух чисел
  • 10 заданий на установление соответствия и множественный выбор

Вторая часть состоит из восьми заданий — решение задач. Для трех задач необходимо привести краткий ответ (задания с 24 по 26) и для пяти оставшихся заданий ответ должен быть развернутый (с решением).

В ЕГЭ по физике нас будут ждать следующие темы:

  1. Механика (кинематика, динамика, статика, законы сохранения в механике, механические колебания и волны)
  2. Молекулярная физика (молекулярно-кинетическая теория, термодинамика)
  3. Электродинамика и основы СТО (электрическое поле, постоянный ток, магнитное поле, электромагнитная индукция, электромагнитные колебания и волны, оптика, основы СТО)
  4. Квантовая физика (корпускулярно-волновой дуализм, физика атома, физика атомного ядра)

Общее количество заданий в экзаменационной работе по каждому из разделов приблизительно пропорционально его содержательному наполнению и учебному времени, отводимому на изучение данного раздела в школьном курсе физики.

Части работы Количество заданий Максимальный первичный бал Тип заданий
1 часть 24 34 Краткий ответ
2 часть 8 18 Развернутый ответ
Итого 32 52

Время

На выполнение работы отводится 235 минут. Рекомендуемое время на выполнение заданий различных частей работы составляет:

  1. для каждого задания с кратким ответом 3–5 минут
  2. для каждого задания с развернутым ответом 15–25 минут

1вариант

1.При температуре  рельс имеет длину  м. При возрастании температуры происходит тепловое расширение рельса, и его длина, выраженная в метрах, меняется по закону , где  — коэффициент теплового расширения,  — температура (в градусах Цельсия). При какой температуре рельс удлинится на 3 мм?

2.Высота над землeй подброшенного вверх мяча меняется по закону, где h — высота в метрах, t — время в секундах, прошедшее с момента броска. Сколько секунд мяч будет находиться на высоте не менее 3 метров

3.К источнику с ЭДС  В и внутренним сопротивлением  Ом, хотят подключить нагрузку с сопротивлением R Ом. Напряжение на этой нагрузке, выражаемое в вольтах, даeтся формулой . При каком наименьшем значении сопротивления нагрузки напряжение на ней будет не менее 50 В?

4.Водолазный колокол, содержащий в начальный момент времени  моля воздуха объёмом  л, медленно опускают на дно водоёма. При этом происходит изотермическое сжатие воздуха до конечного объёма . Работа, совершаемая водой при сжатии воздуха, определяется выражением , где   — постоянная, а  К — температура воздуха. Найдите, какой объём  (в литрах) станет занимать воздух, если при сжатии воздуха была совершена работа в 10350 Дж.

5.Мяч бросили под острым углом  к плоской горизонтальной поверхности земли. Время полёта мяча (в секундах) определяется по формуле . При каком значении угла  (в градусах) время полёта составит 3 секунды, если мяч бросают с начальной скоростью  м/с? Считайте, что ускорение свободного падения  м/с

2вариант

1.При температуре  рельс имеет длину  м. При возрастании температуры происходит тепловое расширение рельса, и его длина, выраженная в метрах, меняется по закону , где  — коэффициент теплового расширения,  — температура (в градусах Цельсия). При какой температуре рельс удлинится на 6 мм?

2. Высота над землeй подброшенного вверх мяча меняется по закону, где h — высота в метрах, t — время в секундах, прошедшее с момента броска. Сколько секунд мяч будет находиться на высоте не менее 3 метров?

3. К источнику с ЭДС  В и внутренним сопротивлением  Ом, хотят подключить нагрузку с сопротивлением R Ом. Напряжение на этой нагрузке, выражаемое в вольтах, даeтся формулой . При каком наименьшем значении сопротивления нагрузки напряжение на ней будет не менее 170 В?

4. Водолазный колокол, содержащий в начальный момент времени  моля воздуха объёмом  л, медленно опускают на дно водоёма. При этом происходит изотермическое сжатие воздуха до конечного объёма . Работа, совершаемая водой при сжатии воздуха, определяется выражением , где   — постоянная, а  К — температура воздуха. Найдите, какой объём  (в литрах) станет занимать воздух, если при сжатии воздуха была совершена работа в 10980 Дж.

5. Мяч бросили под острым углом  к плоской горизонтальной поверхности земли. Время полёта мяча (в секундах) определяется по формуле . При каком значении угла  (в градусах) время полёта составит 1,9 секунды, если мяч бросают с начальной скоростью  м/с? Считайте, что ускорение свободного падения  м/с.

3вариант

1.При температуре  рельс имеет длину  м. При возрастании температуры происходит тепловое расширение рельса, и его длина, выраженная в метрах, меняется по закону , где  — коэффициент теплового расширения,  — температура (в градусах Цельсия). При какой температуре рельс удлинится на 4,5 мм? Ответ выразите в градусах Цельсия.

2.Высота над землeй подброшенного вверх мяча меняется по закону, где h — высота в метрах, t — время в секундах, прошедшее с момента броска. Сколько секунд мяч будет находиться на высоте не менее 3 метров?

3.К источнику с ЭДС  В и внутренним сопротивлением  Ом, хотят подключить нагрузку с сопротивлением R Ом. Напряжение на этой нагрузке, выражаемое в вольтах, даeтся формулой . При каком наименьшем значении сопротивления нагрузки напряжение на ней будет не менее 90 В?

4. Для определения эффективной температуры звёзд используют закон Стефана–Больцмана, согласно которому , где  — мощность излучения звезды (в Ваттах),   — постоянная,  — площадь поверхности звезды (в квадратных метрах), а  — температура (в Кельвинах). Известно, что площадь поверхности некоторой звезды равна  м2, а мощность её излучения равна  Вт. Найдите температуру этой звезды в Кельвинах.

5.Мяч бросили под острым углом  к плоской горизонтальной поверхности земли. Время полёта мяча (в секундах) определяется по формуле . При каком значении угла  (в градусах) время полёта составит 1,5 секунды, если мяч бросают с начальной скоростью  м/с? Считайте, что ускорение свободного падения  м/с.

4вариант

1.При температуре  рельс имеет длину  м. При возрастании температуры происходит тепловое расширение рельса, и его длина, выраженная в метрах, меняется по закону , где  — коэффициент теплового расширения,  — температура (в градусах Цельсия). При какой температуре рельс удлинится на 6 мм? Ответ выразите в градусах Цельсия.

2.Высота над землeй подброшенного вверх мяча меняется по закону, где h — высота в метрах, t — время в секундах, прошедшее с момента броска. Сколько секунд мяч будет находиться на высоте не менее 4 метров?

3.К источнику с ЭДС  В и внутренним сопротивлением  Ом, хотят подключить нагрузку с сопротивлением R Ом. Напряжение на этой нагрузке, выражаемое в вольтах, даeтся формулой . При каком наименьшем значении сопротивления нагрузки напряжение на ней будет не менее 110 В?

4. Для определения эффективной температуры звёзд используют закон Стефана–Больцмана, согласно которому , где  — мощность излучения звезды (в Ваттах),   — постоянная,  — площадь поверхности звезды (в квадратных метрах), а  — температура (в Кельвинах). Известно, что площадь поверхности некоторой звезды равна  м2, а мощность её излучения равна  Вт. Найдите температуру этой звезды в Кельвинах.

5.Мяч бросили под острым углом  к плоской горизонтальной поверхности земли. Время полёта мяча (в секундах) определяется по формуле . При каком значении угла  (в градусах) время полёта составит 2,2 секунды, если мяч бросают с начальной скоростью  м/с? Считайте, что ускорение свободного падения  м/с.



Скачать материал

Решение физических задач ЕГЭ по математике.МОУ «СОШ № 34 с углубленным изучен...



Скачать материал

  • Сейчас обучается 166 человек из 48 регионов

  • Сейчас обучается 342 человека из 70 регионов

  • Сейчас обучается 139 человек из 41 региона

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Решение физических задач ЕГЭ по математике.МОУ «СОШ № 34 с углубленным изучен...

    1 слайд

    Решение физических задач ЕГЭ по математике.
    МОУ «СОШ № 34 с углубленным изучением
    художественно-эстетических предметов»
    Н.И. Хренникова,
    учитель математики
    Саратов
    2014

  • Задания с наибольшим количеством аналогов

    2 слайд

    Задания с наибольшим количеством аналогов

  • Задание B12 (№ 28643)  Два тела массой                кг каждое движутся с...

    3 слайд

    Задание B12 (№ 28643)
    Два тела массой    кг каждое движутся с одинаковой скоростью    м/с под углом  друг к другу. Энергия (в джоулях), выделяющаяся при их абсолютно неупругом соударении определяется выражением  . Под каким наименьшим углом    (в градусах) должны двигаться тела, чтобы в результате соударения выделилось не менее 108 джоулей?
    Задание B12 (№ 28613)
    Трактор тащит сани с силой     кН, направленной под острым углом    к горизонту. Работа трактора (в килоджоулях) на участке длиной     м вычисляется по формуле  . При каком максимальном угле  (в градусах) совершeнная работа будет не менее 2800 кДж?
    Задание B12 (№ 28053)
    Зависимость объeма спроса q  (единиц в месяц) на продукцию предприятия-монополиста от цены p  (тыс. руб.) задаeтся формулой  . Выручка предприятия за месяц r (в тыс. руб.) вычисляется по формуле  . Определите наибольшую цену p, при которой месячная выручка    составит не менее 360 тыс. руб. Ответ приведите в тыс. руб.

  • Задания с наименьшим количеством аналогов

    4 слайд

    Задания с наименьшим количеством аналогов

  • Задание B12 (№ 41991)Сила тока в цепи I (в амперах) определяется напряжением...

    5 слайд

    Задание B12 (№ 41991)
    Сила тока в цепи I (в амперах) определяется напряжением в цепи и сопротивлением электроприбора по закону Ома:  , где U — напряжение в вольтах, R — сопротивление электроприбора в омах. В электросеть включeн предохранитель, который плавится, если сила тока превышает 1 А. Определите, какое минимальное сопротивление должно быть у электроприбора, подключаемого к розетке в 220 вольт, чтобы сеть продолжала работать. Ответ выразите в омах.
    Задание B12 (№ 28083)
    В боковой стенке высокого цилиндрического бака у самого дна закреплeн кран. После его открытия вода начинает вытекать из бака, при этом высота столба воды в нeм, выраженная в метрах, меняется по закону   , гдеt — время в секундах, прошедшее с момента открытия крана,    м — начальная высота столба воды,    — отношение площадей поперечных сечений крана и бака, а  g — ускорение свободного падения (считайте   м/с ). Через сколько секунд после открытия крана в баке останется четверть первоначального объeма воды?
    Задание B12 (№ 28393)
    Скорость автомобиля, разгоняющегося с места старта по прямолинейному отрезку пути длиной l км с постоянным ускорением a км/ч , вычисляется по формуле . Определите, с какой наименьшей скоростью будет двигаться автомобиль на расстоянии 0,4 километра от старта, если по конструктивным особенностям автомобиля приобретаемое им ускорение не меньше 12500 км/ч . Ответ выразите в км/ч.

  • Шаги решения В12Решение задач В12 условно можно разделить на несколько шагов:...

    6 слайд

    Шаги решения В12
    Решение задач В12 условно можно разделить на несколько шагов:

    а) анализ условия и вычленение формулы, описывающей заданную ситуацию, а также значений параметров, констант или начальных условий, которые необходимо подставить в эту формулу;

    б) математическая интерпретация задачи — сведение её к уравнению или неравенству и его решение;

    в) анализ полученного решения.

    Задания В12 отличаются от других тем, что очень высок процент тех, кто даже не приступал к решению.
    Основные проблемы — трудности с арифметикой, логические ошибки, невнимательное чтение условия.

  • линейному уравнению или неравенству

 степенному уравнению или неравенству...

    7 слайд

    линейному уравнению или неравенству

    степенному уравнению или неравенству

    показательному уравнению или неравенству

    логарифмическому уравнению и неравенству

    тригонометрическому уравнению или неравенству

    Задачи, решение которых сводятся к стандартным уравнениям и неравенствам

  • При температуре 0oС рельс имеет длину lo= 20 м. При возрастании температуры п...

    8 слайд

    При температуре 0oС рельс имеет длину lo= 20 м. При возрастании температуры происходит тепловое расширение рельса, и его длина, выраженная в метрах, меняется по закону l(to) = l0 ( 1+α·to), где α = 1,2·10-5(oC)-1 – коэффициент теплового расширения, to — температура (в градусах Цельсия). При какой температуре рельс удлинится на 9 мм? Ответ выразите в градусах Цельсия.
    Задание B12 (№ 28017)

  • Функция:Данные:Получаем уравнение:Найти:Ответ:   37,5.

    9 слайд

    Функция:
    Данные:
    Получаем уравнение:
    Найти:
    Ответ: 37,5.

  • Задание B12 (№ 28027)Некоторая компания продает свою продукцию по цене...

    10 слайд

    Задание B12 (№ 28027)

    Некоторая компания продает свою продукцию по цене p = 600 руб. за единицу, переменные затраты на производство одной единицы продукции составляют ν = 400 руб., постоянные расходы предприятия f = 600000 руб. в месяц. Месячная операционная прибыль (в рублях) вычисляется по формуле π(q) = q( p — ν)- f . Определите наименьший месячный объём производства q (единиц продукции), при котором месячная операционная прибыль предприятия будет не меньше 500000 руб.

  • Данные:Функция:Найти:Решаем неравенство:Ответ:5500.

    11 слайд

    Данные:
    Функция:
    Найти:
    Решаем неравенство:
    Ответ:
    5500.

  • Для обогрева помещения, температура в котором Тп =  20°С, через радиатор проп...

    12 слайд

    Для обогрева помещения, температура в котором Тп = 20°С, через радиатор пропускают горячую воду температурой Т= 60°С. Через радиатор проходит m= 0,3 кг/с воды. Проходя по радиатору расстояние х = 84 м, вода охлаждается до температуры T(°С), причём
    где с = 4200 — теплоёмкость воды, γ= 21 — коэффициент теплообмена,
    а α = 0,7 — постоянная. До какой температуры (в градусах Цельсия) охладится вода?
    Задание B12 (№ 28027)

  • Данные:Функция:Найти:Получаем уравнение:Тп =  20°СТ-?°Сх = 84 мm= 0,3 кг/сс =...

    13 слайд

    Данные:
    Функция:
    Найти:
    Получаем уравнение:
    Тп = 20°С
    Т-?°С
    х = 84 м
    m= 0,3 кг/с
    с = 4200
    α = 0,7
    Ответ: 30

  • Находящийся в воде водолазный колокол, содержащий ν= 4 моля воздуха при давл...

    14 слайд

    Находящийся в воде водолазный колокол, содержащий ν= 4 моля воздуха при давлении р1 = 1,2 атмосферы, медленно опускают на дно водоёма. При этом происходит изотер­мическое сжатие воздуха. Работа (в джоулях), совершаемая водой при сжатии воздуха, определяется выражением
    где α = 5,75 — постоянная, Т = 300 К—температура воздуха, P1 (атм) — начальное давление, а р2 (атм) — конечное дав­ление воздуха в колоколе. До какого наибольшего давления р2 (в атм) можно сжать воздух в колоколе, если при сжатии воздуха совершается работа не более чем
    20 700 Дж?
    Задание B12 (№ 28027)

  • Функция:Данные:Получаем неравенство:Найти:Ответ:  9,6ν= 4р1 = 1,2α = 5,75Т =...

    15 слайд

    Функция:
    Данные:
    Получаем неравенство:
    Найти:
    Ответ: 9,6
    ν= 4
    р1 = 1,2
    α = 5,75
    Т = 300
    , при

  • Трактор тащит сани с силой F = 80 кН, направленной под острым углом а к...

    16 слайд

    Трактор тащит сани с силой F = 80 кН, направленной под острым углом а к горизонту. Работа трактора, выраженная в килоджоулях, на участке длиной S = 50 м равна
    А = FS cos α.
    При каком максимальном угле а (в градусах) совершённая работа будет
    не менее 2000 кДж?
    ,
    Задание B12 (№ 28006)

  • Данные:Функция:Найти:Получаем неравенство:Ответ:  60А ≥ 2000 F =80  80•50• co...

    17 слайд

    Данные:
    Функция:
    Найти:
    Получаем неравенство:
    Ответ: 60
    А ≥ 2000
    F =80
    80•50• cos α ≥ 2000
    cos α ≥
    0°< α≤ 60
    °
    А = FS cos α.
    S = 50
    а (в градусах), при

  • В ходе распада радиоактивного изотопа его масса уменьшается по законуm(t) = m...

    18 слайд

    В ходе распада радиоактивного изотопа его масса уменьшается по закону
    m(t) = m0.2-t/T,
    где m0 — начальная масса изотопа, t — время, прошедшее от начала распада,
    Т — период полураспада в минутах. В лаборатории получили вещество, содержащее m0 = 40 мг изотопа азота-13, период полураспада которого
    Т = 10 мин. В течение скольких минут масса изотопа азота-13 будет
    не меньше 10 мг?
    Задание B12 (№ 27991)

  • Данные:Функция:Найти:Получаем неравенство:Ответ:  20m(t) ≥ 10m0 = 40 мг Т = 1...

    19 слайд

    Данные:
    Функция:
    Найти:
    Получаем неравенство:
    Ответ: 20
    m(t) ≥ 10
    m0 = 40 мг
    Т = 10 мин
    40 *2 -t/10 ≥ 10 ,
    2 -t/10 ≥ 2-2 ,
    t ≤ 20
    m(t) = m0.2-t/T,
    t , если

  • Задачи,  решения которых сводятся к квадратным уравнениям и неравенствам.

    20 слайд

    Задачи, решения которых сводятся к квадратным уравнениям и неравенствам.

  • Мотоциклист, движущийся по городу со скоростью v0 = 57 км/ч, выезжает из него...

    21 слайд

    Мотоциклист, движущийся по городу со скоростью v0 = 57 км/ч, выезжает из него и сразу после выезда начинает разгоняться с постоянным ускорением a = 12 км/ч2. Расстояние от мотоциклиста до города, измеряемое в километрах, определяется выражением

    Определите наибольшее время, в течение которого мотоциклист будет находиться в зоне функционирования сотовой связи, если оператор гарантирует покрытие на расстоянии не далее чем в 30 км от города. Ответ выразите в минутах.
    Задание B12 (№ 28135)
    at2
    2
    v0t
    S
    +
    =
    30 км

  • Решаем неравенство:Функция:Данные:Найти:Ответ:30.

    22 слайд

    Решаем неравенство:
    Функция:
    Данные:
    Найти:
    Ответ:
    30.

  • Задание B12 (№ 28125)Лебёдка — механизм, тяговое усилие которого передается п...

    23 слайд

    Задание B12 (№ 28125)
    Лебёдка — механизм, тяговое усилие которого передается посредством каната, цепи, троса
    или иного гибкого элемента от приводного барабана.
    βt2
    2
    ωt
    φ
    +
    =
    Для сматывания кабеля на заводе используют лебёдку, которая равноускоренно наматывает кабель на катушку. Угол, на который поворачивается катушка, изменяется со
    временем по закону , где t — время в
    минутах, ω = 750/мин — начальная угловая скорость вращения катушки, а β = 100/мин2 — угловое ускорение, с которым наматывается кабель. Рабочий должен
    проверить ход его намотки не позже того момента,
    когда угол намотки φ достигнет 22500. Определите время после начала
    работы лебёдки, не позже которого
    рабочий должен проверить её работу.
    Ответ выразите в минутах.

  • Функция:Данные:Найти:Ответ:15.Решаем неравенство:

    24 слайд

    Функция:
    Данные:
    Найти:
    Ответ:
    15.
    Решаем неравенство:

  • (m+2M)R22+ M(2Rh + h2).I=Деталью некоторого прибора является вращающаяся кату...

    25 слайд

    (m+2M)R2
    2
    + M(2Rh + h2).
    I
    =
    Деталью некоторого прибора является вращающаяся катушка. Она состоит из трёх однородных соосных цилиндров: центрального массой m = 8 кг и радиуса R = 5 см, и двух боковых с массами M = 2 кг и с радиусами R + h. При этом момент инерции катушки относительно оси вращения, выражаемый в кг· см2 , даётся формулой
    .
    При каком максимальном значении h момент инерции катушки не превышает предельного значения 1900 кг· см2 ? Ответ выразите в сантиметрах.
    Задание B12 (№ 28165)

  • Данные:Функция:Найти:Решаем неравенство:Ответ:25.

    26 слайд

    Данные:
    Функция:
    Найти:
    Решаем неравенство:
    Ответ:
    25.

  • Зависимость объёма спроса q  (тыс. руб.) на продукцию предприятия-монополиста...

    27 слайд

    Зависимость объёма спроса q (тыс. руб.) на продукцию предприятия-монополиста от цены p (тыс. руб.) задаётся формулой q = 130 — 10p . Выручка предприятия за месяц r (в тыс. руб.) вычисляется по формуле r(p) = q · p. Определите наибольшую цену p, при которой месячная выручка составит не менее 360 тыс. руб. Ответ приведите в тыс. руб.
    Задание B12 (№ 28053)

  • Данные:Функция:Найти:Получаем неравенство:Ответ:9.

    28 слайд

    Данные:
    Функция:
    Найти:
    Получаем неравенство:
    Ответ:
    9.

  • 60-1a= 6 7b=Камнеметательная машина выстреливает камни под некоторым острым у...

    29 слайд

    60
    -1
    a
    =
    6
    7
    b
    =
    Камнеметательная машина выстреливает камни под некоторым острым углом к горизонту. Траектория полёта камня описывается формулой y = ax2 + bx ,
    где м-1, — постоянные параметры,
    x (м) — смещение камня по горизонтали, y (м) — высота камня над землёй. На каком наибольшем расстоянии (в метрах) от крепостной стены высотой 9 м нужно расположить машину, чтобы камни пролетали над стеной на высоте не менее 1 метра?
    Задание B12 (№ 28105)

  •  y = 10Функция:Данные:Найти:         Ответ:60.Решаем неравенство:

    30 слайд

    y = 10
    Функция:
    Данные:
    Найти:

    Ответ:
    60.
    Решаем неравенство:

  • Задание B12 (№ 28091)H0В боковой стенке высокого цилиндрического бака у самог...

    31 слайд

    Задание B12 (№ 28091)
    H0
    В боковой стенке высокого цилиндрического бака у самого дна закреплён кран. После его открытия вода начинает вытекать из бака, при этом высота столба воды в нём, выраженная в метрах, меняется по закону H(t) = H0 + bt + at2 , где Н0 = 2 м — начальный уровень воды,
    м/мин2, м/мин, t — время в минутах,
    прошедшее с момента открытия крана. В течение какого времени вода будет вытекать из бака? Ответ приведите в минутах.
    50
    1
    a
    =
    5
    -2
    b
    =

  • Функция:Данные:Решаем уравнение:Найти:Ответ:10.

    32 слайд

    Функция:
    Данные:
    Решаем уравнение:
    Найти:
    Ответ:
    10.

  • В боковой стенке высокого цилиндрического бака у самого дна закреплён кран. П...

    33 слайд

    В боковой стенке высокого цилиндрического бака у самого дна закреплён кран. После его открытия вода начинает вытекать из бака, при этом высота столба воды в нём, выраженная в метрах, меняется по закону
    , где t — время в секундах,
    прошедшее с момента открытия крана, —
    отношение площадей поперечных сечений крана и бака, Н0 = 5 м — начальная высота столба воды, а g — ускорение свободного падения (считайте g = 10 м/с2). Через сколько секунд после открытия крана в баке останется четверть первоначального объёма воды?
    Задание B12 (№ 28081)
    2
    gH
    2
    2
    0
    0
    2
    )
    (
    t
    k
    g
    kt
    H
    t
    H
    +

    =
    k
    200
    1
    =

  • Найти:H041H0Данные:Функция:Решаем уравнение:Ответ:100.

    34 слайд

    Найти:
    H0
    4
    1
    H0
    Данные:
    Функция:
    Решаем уравнение:
    Ответ:
    100.

  • Задание B12 (№ 28115)Зависимость температуры (в градусах Кельвина) от времени...

    35 слайд

    Задание B12 (№ 28115)
    Зависимость температуры (в градусах Кельвина) от времени для нагревательного элемента некоторого прибора была получена экспериментально и на исследуемом интервале температур определяется выражением T(t) = T0 + bt + at2 , где t — время в минутах, T0 = 1450 К, a = — 12,5 К/мин2 , b = 175 К/мин. Известно, что при температуре нагревателя свыше 1750 К прибор может испортиться, поэтому его нужно отключать. Определите, через какое наибольшее время после начала работы нужно отключать прибор. Ответ выразите в минутах.
    Пирометр — прибор для беcконтактного измерения температуры тел.

  • Данные: y = T(t)yt01450Функция:Найти:Схематичный график:1750tнаиб.Необходимоо...

    36 слайд

    Данные:
    y = T(t)
    y
    t
    0
    1450
    Функция:
    Найти:
    Схематичный график:
    1750
    tнаиб.
    Необходимоотключить
    Ответ:
    2.

  • Задачи, в которых необходимо найти длину промежутка.

    37 слайд

    Задачи, в которых необходимо найти длину промежутка.

  • 1,1 с              1,2 сЗадание B12 (№ 28039)После дождя уровень воды в...

    38 слайд

    1,1 с
    1,2 с
    Задание B12 (№ 28039)
    После дождя уровень воды в колодце может повыситься. Мальчик измеряет время t падения небольших камешков в колодец и рассчитывает расстояние до воды по формуле h = 5t2, где h — расстояние в метрах, t — время падения в секундах. До дождя время падения камешков составляло 1,2 с. На сколько должен подняться уровень воды после дождя, чтобы измеряемое время изменилось на 0,1 с?

  • Найти:Ответ:Данные:Функция:1,15.Решение:

    39 слайд

    Найти:
    Ответ:
    Данные:
    Функция:
    1,15.
    Решение:

  • Высота над землёй подброшенного вверх мяча меняется по закону h(t) = 1,4 + 9t...

    40 слайд

    Высота над землёй подброшенного вверх мяча меняется по закону h(t) = 1,4 + 9t — 5t2 , где h — высота в метрах, t — время в секундах, прошедшее с момента броска. Сколько секунд мяч будет находиться на высоте не менее 3 метров?
    Задание B12 (№ 28059)

  • Данные:Функция:Найти:Получаем неравенство:Ответ:  1,4

    41 слайд

    Данные:
    Функция:
    Найти:
    Получаем неравенство:
    Ответ: 1,4

  • Задачи, в которых присутствуют несколько переменных

    42 слайд

    Задачи, в которых присутствуют несколько переменных

  • gLvmP-=2()Задание B12 (№ 28071)Если достаточно быстро вращать ведёрко с водой...

    43 слайд

    g
    L
    v
    m
    P

    =
    2
    (
    )
    Задание B12 (№ 28071)
    Если достаточно быстро вращать ведёрко с водой на верёвке в вертикальной плоскости, то вода не будет выливаться. При вращении ведёрка сила давления воды на дно не остаётся постоянной: она максимальна в нижней точке и минимальна в верхней. Вода не будет выливаться, если сила её давления на дно будет положительной во всех точках траектории кроме верхней, где она может быть равной нулю. В верхней точке сила давления, выраженная
    в ньютонах, равна , где m — масса воды в
    килограммах, v — скорость движения ведёрка в м/с, L — длина верёвки в метрах, g — ускорение свободного падения (считайте, g = 10 м/с2 ). С какой наименьшей скоростью надо вращать ведёрко, чтобы вода не выливалась, если длина верёвки равна 62,5 cм? Ответ выразите в м/с.

  • Функция:Данные:Решаем неравенство:Ответ:2,5Найти:

    44 слайд

    Функция:
    Данные:
    Решаем неравенство:
    Ответ:
    2,5
    Найти:

  • В презентации использованы задачи из открытого банка заданий ЕГЭ по математике.

    45 слайд

    В презентации использованы задачи из открытого банка заданий ЕГЭ по математике.

Краткое описание документа:

Презентация «Решение физических задач ЕГЭ по математике « может быть полезна в использована при подготовке учащихся к итоговой аттестации в 10 — 11 классах . Задачи физического содержания всегда вызывают затруднения у выпускников. Работа поможет классифицировать задачи по способам решения задачи, тем самым преодолеть страх перед решением таких задач. Наличие анимации в презентации будет помогать запоминанию разновидностей прототипов задач, подходу к решению различных прототипов задач. Желаю удачи!

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 156 989 материалов в базе

  • Выберите категорию:

  • Выберите учебник и тему

  • Выберите класс:

  • Тип материала:

    • Все материалы

    • Статьи

    • Научные работы

    • Видеоуроки

    • Презентации

    • Конспекты

    • Тесты

    • Рабочие программы

    • Другие методич. материалы

Найти материалы

Другие материалы

  • 26.03.2014
  • 942
  • 0

Рейтинг:
5 из 5

  • 26.03.2014
  • 3051
  • 1
  • 26.03.2014
  • 1557
  • 3
  • 26.03.2014
  • 1827
  • 8
  • 26.03.2014
  • 1260
  • 0
  • 26.03.2014
  • 2649
  • 20
  • 26.03.2014
  • 2621
  • 4

Вам будут интересны эти курсы:

  • Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»

  • Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»

  • Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»

  • Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»

  • Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»

  • Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»

  • Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»

  • Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»

  • Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»

  • Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»

  • Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»

  • Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»

  • Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

1. Кинематика, законы Ньютона

2. Импульс, энергия, законы сохранения

3. Механическое равновесие, колебания и волны

4. Механика. Явления

5.
Механика. Изменение физических величин в процессах

6. Механика. Графики

7. Тепловое равновесие, уравнение состояния

8. МКТ, термодинамика

9. Относительная влажность, количество теплоты

10. МКТ, термодинамика. Изменение физических величин в процессах

11. МКТ, термодинамика. Установление соответствия

12. Электрическое поле, магнитное поле

13. Электрические цепи

14. Электромагнитная индукция, оптика

15. Электродинамика

16. Электродинамика и оптика

17. Электродинамика и оптика. Установление соответствия

18. Линейчатые спектры, фотоны, закон радиоактивного распада

19. Квантовая физика. Изменение физических величин

20.

21.

22. Механика. Квантовая физика

23. Механика. Квантовая физика

24. Астрофизика

25. Механика, молекулярная физика, электродинамика

26. Механика — квантовая физика (качественная задача)

27. Механика (расчетная задача)

28. Молекулярная физика (расчетная задача)

29. Электродинамика. Расчетная задача

30.

Рекомендуемые курсы подготовки

Слайд 2

На столах листы с задачами. Что общего между ними? (задачи 10 егэ по матем ) С каким предметом кроме математики связаны данные задачи? Попробуем решить подобную задачу.

Слайд 3

Задача Автомобиль, движущийся в начальный момент времени со скоростью v 0 =15 м/с, начал торможение с постоянным ускорением a = 2 м/с 2 . За t секунд после начала торможения он прошёл путь Определите время, прошедшее от момента начала торможения, если известно, что за это время автомобиль проехал 36 метров. Ответ выразите в секундах.

Слайд 4

Проблема В ответе должно быть указано одно число. Какое? И почему? Очевидно сложно это сделать без понимания физического явления Сформулируйте тему и цель урока

Слайд 5

Физические задачи в ЕГЭ по математике Задание № 10 профильный уровень, 2 часть

Слайд 6

Цель урока: формирование навыков решения математических задач егэ № 10 с учетом их физического смысла

Слайд 7

Задачи 1. Предметные: умение вычислять, строить математическую модель физического явления, анализировать условие и интепретировать результат 2. Метапредметные : владение знаниями, позволяющими описывать окружающий мир 3. Личностные: развитие коммуникативных навыков, корректировать и планировать своюдеятельность

Слайд 8

На столе лежат оценочные листы, подпишите их и впишите баллы в оценочн лист .

Слайд 9

Классификация задач Еще раз вернемся к листу с задачами. Сгруппируйте их по разделам физики и назовите эти разделы. В опорных конспектах заполните пропущенные материал

Слайд 10

Выступление учащихся 3 групп по 5 мин по теории и решение конкретной задачи одной

Слайд 11

Рефлексия: Что нового было изучено на данном уроке? Что вызвало затруднения в ходе решения задач? Что еще хотелось бы узнать о решении подобных задач на следующих уроках математики и физики?

Слайд 12

Итог урока В маршрутных листах по подготовке к экзамену отметьте количество решенных задач, выставьте самооценку

Слайд 13

Домашняя работа Открытый банк заданий, решение задач с физическим смыслом

Варианты ЕГЭ по физике

Об экзамене

С физикой дела обстоят по-особенному. С одной стороны, если сдал данный предмет, то открывается колоссальный выбор всевозможных специальностей и направлений, и даже таких, где особенно она и не нужна, с другой стороны, если сдаешь слабо, набирая в районе 50 баллов или даже меньше, то высока вероятность дальнейшего отчисления после первой же сессии. Поэтому выбор должен быть по-настоящему осознанный. Не сказать, что в школьном курсе физики очень много теории, как например, по биологии или истории. В ЕГЭ по истории логика особенно-то и не нужна, просто учи себе, зубри, а вот физику надо понимать, уметь оперировать базовыми формулами, по которым затем выстраивается работа над задачами. Если раньше все сводилось к заучиванию формул и штудированию учебников, то сейчас есть огромное количество цифрового контента (в первую очередь видео). Полюбить физику стало проще!

Да и сложность заданий из года в год остается примерно на одном уровне, поэтому не ленитесь, готовьтесь и получайте от всего этого процесса удовольствие!

Структура

Часть 1 содержит 23 задания с кратким ответом. Из них 13 заданий с записью ответа в виде числа, слова или двух чисел, 10 заданий на установление соответствия и множественный выбор, в которых ответы необходимо записать в виде последовательности цифр.

Часть 2 содержит 8 заданий, объединенных общим видом деятельности – решение задач. Из них 3 задания с кратким ответом (24–26) и 5 заданий (27–31), для которых необходимо привести развернутый ответ.

На выполнение всей экзаменационной работы отводится 3 часа 55 минут (235 минут).

Пояснения к оцениванию заданий

Задания 1–4, 8–10, 13–15, 19, 20, 22 и 23 части 1 и задания 24–26 части 2 оцениваются 1 баллом.

Задания 5–7, 11, 12, 16–18 и 21 части 1 оцениваются 2 баллами, если верно указаны оба элемента ответа; 1 баллом, если допущена ошибка в указании одного из элементов ответа, и 0 баллов, если допущено две ошибки.

Любой учитель или репетитор может отслеживать результаты своих учеников по всей группе или классу.
Для этого нажмите ниже на кнопку «Создать класс», а затем отправьте приглашение всем заинтересованным.

Ознакомьтесь с подробной видеоинструкцией по использованию модуля.


Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Физическая химия подготовка к экзамену
  • Физическая культура экзамен синергия
  • Физическая культура что сдавать на егэ
  • Физическая культура сга ответы на экзамен
  • Физическая культура в моей семье сочинение