Физика 7 класс устный экзамен

Приложение к экзаменационным материалам за курс 7 класса.

Билет №2

Графическая задача на движение. По графику зависимости скорости от времени найти путь пройденный телом за 5 секунд его движения.

   

Билет 3

Станок весом 12000Н имеет площадь опоры 2,5 . Определите давление станка на фундамент.

Билет 4

Паровоз движется со скоростью 36кмч. Какое расстояние он пройдет за 10 минут?

Билет 5

Какую силу нужно приложить к меньшему поршню гидравлического подъемника площадью 0,1 м2 , чтобы поднять тело весом 500 Н, находящееся на поршне площадью 5 м2?

Билет 6

Определите архимедову силу, действующую на стальной шарик объёмом 200,погруженный в керосин? Плотность керосина равна 800кг/.

Билет 7

Рассчитайте плотность пробки массой 120 кг, если её объём равен 0,5 .

Билет 9

Определите работу, совершаемую при поднятии груза весом 4 Н на высоту 4м.

Билет 11

Рассчитайте давление воды на глубине 10 м.

Билет 13

Лыжник за 5 с совершил работу 4800 Дж. Какую мощность он при этом развил?

Билет 16

Человек, масса которого 70 кг, держит на плечах ящик массой 20кг. С какой силой человек давит на землю?

Билет 18

Чему примерно равна сила тяжести, действующая на мяч массой 0,5 кг?

Билет 19

Плечи рычага равны соответственно 4 см и 12 см. На меньшее плечо действует сила 60 Н.  Чему равна сила, действующая на большее плечо?

Билет 20

Масса языка человека всего 50 г. Определите его вес.

Билет 22

Автомобиль за первые 10с прошел путь 80м, а за последующие 30с- 480 м. Определите среднюю скорость автомобиля на всём пути.

Билет 23

На тело действуют две силы: влево, равная 10Н, и вправо, равная 16Н. Куда направлена и чему равна равнодействующая этих сил?

Билет 25

Какую силу надо приложить к концу проволоки, жесткость которой 100 кН/м, чтобы растянуть её на 1 мм?

Решение задач к экзаменационным билетам по физике 7 класс

Билет №2

Графическая задача на механическое движение.

По графику зависимости скорости от времени найти путь пройденный телом за 5 секунд его движения.

Дано:                                                       Решение:

𝚝= 5 с.                                           S = υ · 𝚝 

υ = 10 м/с                            S = 10 м/с · 5 = 50 м

S — ?                         Ответ: 50 м.

Билет № 3

Станок весом 12000Н имеет площадь опоры 2,5 . Определите давление станка на фундамент.

Дано:                                                       Решение:

Р = 12000Н.                                           Р = F = P;    p =

S = 2,5 м2                           p = = 4800 Па = 4,8 кПа

p — ?                                             Ответ: 4,8 кПа

Билет 4

Паровоз движется со средней  скоростью 36кмч. Какое расстояние он пройдет за 10 минут?

Дано:                                                       Решение:

υ = 36 км/ч.                                       S = υ · 𝚝         S = 36 км/ч ·   = 6 км

𝚝= 10 мин  =                        

 S — ?                                           Ответ: 6 км

Билет 5

Какую силу нужно приложить к меньшему поршню гидравлического подъемника площадью 0,1 м2 , чтобы поднять тело весом 500 Н, находящееся на поршне площадью 5 м2?

Дано:                                                       Решение:

S 1= 0,1 м2                                        =              :  = 10 H

Р2 = 500 Н

 S2 = 5 м2                         

 F1 — ?                                           Ответ: 10 H

Билет 6

Определите архимедову силу, действующую на стальной шарик объёмом 200, погруженный в керосин? Плотность керосина равна 800кг/.

Дано:                                                       Решение:

V = 200 см3.      = 0,0002 м3             Fa = рк · g  · V      Fa  = 800 кг/м3 · 9,8 Н/кг ·                                  

рк = 800 кг/м3                                        0,0002 м3 = 1,6 Н

 S — ?                                           Ответ: 1,6 Н

Билет 7

Рассчитайте плотность пробки массой 120 кг, если её объём равен 0,5 .

Дано:                                                       Решение:

m = 120 кг

V = 0,5 м3.                   р =       p =  = 240 кг/м3·                                  

Р — ?                                         Ответ: 240 кг/м3

Билет 9

Определите работу, совершаемую при поднятии груза весом 4 Н на высоту 4м.

Дано:                                                       Решение:

Р = 4 Н.                                           F = P = mg;    A = P · h

 h = 4 м                           A= 4 H · 4 м = 16 Дж

A — ?                                             Ответ: 16 Дж

Билет 11

Рассчитайте давление воды на глубине 10 м.

Дано:                                                       Решение:

p = 1000  кг/м3                       Р = P = 1000 · 9,8 · 10 ≈ 100000 = 100 кПа  

 h = 10 м                          

Р — ?                                             Ответ: 100 кПа  

Билет 13

Лыжник за 5 с совершил работу 4800 Дж. Какую мощность он при этом развил?

Дано:                                                       Решение:

А = 4800 Дж                       Р =                P = 4800 : 5 = 960  Вт  

 t = 5 c                          

P — ?                                             Ответ: 960 Вт

Билет 16

Человек, масса которого 70 кг, держит на плечах ящик массой 20кг. С какой силой человек давит на землю?

Дано:                                                       Решение:

m1 = 70 кг                                 P = mg;     m = m1 + m2

 m2 = 20 кг                           P= (70 + 20) кг · 10 Н/м2 = 900 Н

Р — ?                                             Ответ: 900 Н

Билет 18

Чему примерно равна сила тяжести, действующая на мяч массой 0,5 кг?

Дано:                                                       Решение:

m1 = 0,5 кг                                F = mg;         F= 0,5 кг · 10 Н/м2 = 5 Н

F — ?                                             Ответ: 5 Н

Билет 19

Плечи рычага равны соответственно 4 см и 12 см. На меньшее плечо действует сила 60 Н.  Чему равна сила, действующая на большее плечо?

Дано:                                                       Решение:

l 1= 4 cм                                        =              :                10 H

l2 = 12 см

F1 = 60 Н                         F2 = 60 · 4 : 12 = 20 H

 

F2 — ?                                           Ответ: 20 H

Билет 20

Масса языка человека всего 50 г. Определите его вес.

Дано:                                                       Решение:

m1 = 50 г    = 0, 05 кг           = mg;         Р= 0,05 кг · 10 Н/м2 = 0,5 Н

Р — ?                                             Ответ: 0,5 Н

Билет 22

Автомобиль за первые 10с прошел путь 80м, а за последующие 30с — 480 м. Определите среднюю скорость автомобиля на всём пути.

Дано:                                                       Решение:

t1 = 10 c.          Uср =  ;  

S1 = 80 м                                      

𝚝2 = 30 c           Uср =   = 14 м/с

 S2 = 480 м                  

 Uср — ?                                           Ответ: 14 м/с

Билет 23

На тело действуют две силы: влево, равная 10Н, и вправо, равная 16Н. Куда направлена и чему равна равнодействующая этих сил?

Дано:                                                       Решение:

F 1= 10 H                    F 1                                           F 2

F2 = 16 H

                       F p   = F2 —  F 1               16 – 10 =6 H

 Fp — ?  

                                         Ответ: 6 H, вправо.

Билет 25

Какую силу надо приложить к концу проволоки, жесткость которой  100 кН/м, чтобы растянуть её на 1 мм?

Дано:                                                       Решение:

k = 100 кН/м    = 100000 Н/м             F = Fy  =    l · k                                    

l = 1 мм             = 0,001 м                  F = 100000 · 0,001 = 100 H                    

F  — ?                                                      Ответ: 100 Н

Анализ устного экзамена по физике Предмет

физика

Форма контрольной работы

устный экзамен по билетам

Класс 7б Кол-во детей в классе 24

Учитель

Дата проведения 21 мая 2018 г

Цель проведения:

-проверить ЗУН учащихся по ключевым темам программы;

-выявить уровень усвоения знаний по физике, предусмотренных программой.

Результаты

	Число учащихся	% присутствия	«5»	«4»	«3»	«2»	% кач.	% усп.	Степень обуч.
Годовая оценка	24	100	5	13	6		75	100	65
Экзамен	24	100	13	3	8		67	100	74

Учащимися были допущены следующие ошибки:

Перевод единиц измерения в систему Си – 5 чел. — 20%

Взаимодействие тел 7 чел. — 29%

Оформление задач – 3 чел. — 13%

Вычислительные ошибки — 11 чел. — 45%

Анализ

Подтвердили оценку _14 чел, 58%

Оценка выше годовой у _8____чел, __33%

Оценка ниже годовой у ___2__чел, ____8%

Билет состоял из 3 вопросов: 1 теоретический, перевод величин в СИ и расчётная задача. Справились с заданием все учащиеся, но были допущены ошибки. Большая часть ошибок приходится на вычисления и перевод единиц измерения в СИ, хотя у учащихся были калькуляторы и таблицы для перевода единиц. Также есть пробелы в изучении некоторых тем. Наиболее успешно дети справились с заданиями по теме «Работа, мощность, энергия». Затруднения возникли при решении задач по теме «Взаимодействие тел». В частности, даже зная формулы, учащиеся не всегда умеют их применить.  Это связано с недостаточно сформированным математическим аппаратом, отсутствием пониманием взаимосвязи между смыслом задачи и выученными формулами. При повторении материала в 8 классе необходимо продолжить работу с учащимися по отработке умений и навыков: в оформлении задач (запись физических величин в условии), перевода единиц в систему СИ, запоминанием формул по всем темам, совершенствованием вычислительных навыков с помощью калькулятора и не прибегая к его помощи. А также повторить темы: «взаимодействие тел».

Карта выполнения контрольной работы по _________________________________________________________________в ___________ классе

«____»_________________200__г.

	№ задания Фамилия	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	21	22	23	24	25	26	27	28	29	30	31	оценка	оц. за год
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

_________________________________________/_______________________________/

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Школа № 12 имени Героя Советского Союза Ф.М. Сафонова»

городского округа Самара

Российская Федерация, 443041, г. Самара, ул. Красноармейская, 93-А

Тел./ факс: (846) 332-45-46; е-mail: inform 12 @mail.ru

«РАССМОТРЕНО» «ПРОВЕРЕНО» «УТВЕРЖДЕНО»

Протокол заседания Зам. директора по УВР Директор школы

МО ЕНЦ ______ _________С.В. Калинина __________Е.В. Горячева

от «__» января 2022 г. № ___ «___» января 2022 г. Приказ по школе № ___

Председатель МО ЕНЦ от «___» ________202_ г.

___________Н.И. Хабецкая

Билеты для промежуточной аттестации в устной форме по физике

для учащихся 7-х классов

Составила:

учитель физики

высшей категории

Хабецкая Н.И.

2021 – 2022 учебный год

Пояснительная записка

Цель экзамена по физике – контроль уровня освоения ФГОС по физике в объёме изучаемых в 7 классе тем: «Первоначальные сведения о строении вещества», «Взаимодействие тел», «Давление твёрдых тел, жидкостей и газов», «Работа и мощность. Энергия». Экзаменационные материалы позволяют установить уровень усвоения учениками знаний, определённых федеральным компонентом Государственного образовательного стандарта.

Человеку повседневно приходится на основе уже полученных знаний и опыта анализировать и решать практические проблемы в реальных жизненных ситуациях. Поэтому решение задач, включенных в билеты, позволяют осмысливать и применять приобретённый запас информации в постановке и нахождении путей решения возникающих проблем, ориентируют учащихся на анализ явлений природы, техники, жизненных проблем.

Переводной экзамен по физике в 7-х классах общеобразовательных организаций проводится в устной форме.

Билеты составлены по курсу физики 7 класса. Всего 16 билетов по 2 вопроса в каждом:

Первый вопрос предполагает, что учащийся должен правильно описать явление, сформулировать определение, записать формулы и единицы измерения физических величин, привести пример или выполнить необходимый рисунок.

Второй вопрос практический – состоит из задачи, которую нужно правильно оформить и решить, обосновывая каждое действие известными физическими сведениями.

Теоретический вопрос экзаменационного билета учащиеся излагают устно, демонстрируя умение физически грамотно излагать теоретический материал.

Перечень дополнительного материала и оборудования, которое можно использовать на экзамене: линейка, карандаш, калькулятор, таблицы постоянных величин, демонстрационное оборудование.

На подготовку к ответу отводится 30 минут и 15 минут ответа у доски с пояснениями.

Отметка за экзамен учитывается при выставлении отметок за четверть.

Критерии отметок за ответ на экзамене.

Отметка «5» выставляется в том случае, если учащийся дал полный ответ на теоретический вопрос и правильно решил задачу.

Отметка «4» выставляется в том случае, если учащийся дал неполный ответ на теоретический вопрос или допустил математическую ошибку при решении задачи.

Отметка «3» выставляется, если учащийся дал неполный ответ на теоретический вопрос и допустил математическую ошибку в решении задачи.

При ответе учащимся могут быть заданы дополнительные вопросы, но не должны выходить за рамки содержания билета.

Билет № 1

1. Три положения молекулярно-кинетической теории строения вещества.

2. Самолёт развивает скорость 180 км/ч. Какое расстояние может пролететь этот самолёт за 25 минут?

Билет № 2

1. Агрегатные состояния вещества.

2. Оконное стекло имеет объём 400 см³. Какова его масса? Плотность оконного стекла 2500 кг/м³.

Билет № 3

1. Равномерное и неравномерное движение.

2. Резиновая лента удлинилась на 10 см под действием силы 10 Н. Какова её жесткость?

Билет № 4

1. Инерция, инертность и масса тел.

2. Определите давление лыжника на снег, если масса лыжника 72 кг, если длин лыжи 2 м, ширина 10 см.

Билет № 5

1. Плотность вещества.

2. Какую работу совершил носильщик, равномерно подняв груз массой 30 кг на высоту 0,5 м?

Билет № 6

1. Сила тяжести. Вес тела.

2. Каково давление на дверцу шлюзовых ворот на глубине 12 м? Плотность воды 1000 кг/м³?

Билет № 7

1. Сила упругости.

2. Пешеход прошёл 900 м за 10 минут. Вычислите его среднюю скорость движения.

Билет № 8

1. Сила трения.

2. Какой ёмкости нужна бутыль, чтобы в неё налить 4 кг керосина? Плотность керосина 800 кг/м³.

Билет № 9

1. Давление твёрдых тел.

2. С какой силой давит воздух на поверхность крышки ящика площадью 1,5 м²? Атмосферное давление 101300 Па.

Билет № 10

1. Давление жидкостей и газов.

2. Артиллерийский снаряд массой 10 кг летит в цель со скоростью 800 км/с. Какова его кинетическая энергия?

Билет № 11

1. Атмосферное давление.

2. Тело массой 500 г лежит на неподвижной горизонтальной плоскости. Каков вес этого тела?

Билет № 12

1. Гидравлический пресс.

2. Металлический кусок имеет объём 200 см³ и массу 540 г. Какова его плотность? Из какого металла этот кусок?

Билет № 13

1. Архимедова сила и плавание тел.

2. Автомобиль прошел расстояние 500 м за 25 секунд. Найдите скорость автомобиля.

Билет № 14

1. Механическая работа и мощность.

2. Какая сила тяжести действует на человека, имеющего массу 65 кг и находящегося на Земле?

Билет № 15

1. Простые механизмы.

2. Каков объём погруженного тела, если оно выталкивается водой с силой 50 Н? Плотность воды 1000 кг/м³.

Билет № 16

1. Кинетическая и потенциальная энергия.

2. Определите мощность двигателя, который равномерно поднимает груз массой 5 кг на высоту 0,6 м за 2 с.

Вариант

контрольных измерительных материалов

для проведения переводного экзамена

по ФИЗИКЕ в 7 классе

Часть 1

При выполнении заданий 2-5, 8, 11-14, 17, 18, 20, 21 в поле ответа запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа.

Ответом к заданиям 1, 6, 9, 15, 19 является последовательность цифр. Запишите эту последовательность цифр в поле ответа в тексте работы.

Ответы к заданиям 7, 10, и 16 запишите в виде числа с учетом указанных в ответе единиц.
 

1. Установите соответствие между физическими величинами и приборами для измерения этих величин: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Цифры в ответе могут повторяться.

2. Цена деления и предел измерения динамометра (см. рисунок) равны соответственно

 1) 1 Н, 4 Н

 2) 4 Н, 1 Н

 3) 0,5 Н, 4 Н

 4) 0,5 Н, 5 Н

Ответ:

3. С помощью подвижного блока равномерно поднимают груз массой m = 20 кг. Чему равна сила F, приложенная к свободному концу веревки, перекинутой через блок?

10 Н

20 Н

100 Н

200 Н

Ответ:

4. Шар 1 последовательно взвешивают на рычажных весах с шаром 2 и шаром 3 (рис. а и б). Для объёмов шаров справедливо соотношение V1 = V3 < V2.

Минимальную среднюю плотность имеет(-ют) шар(-ы)

1

2

3

1 и 2

Ответ:

5. Вес тела в воде, измеренный с помощью динамометра, равен Р1. Каков вес тела Р2 в воздухе, если в воде на него действует выталкивающая сила F?

Р2 = Р1

Р2 = F

Р2 = Р1 + F

Р2 = Р1 – F

Ответ:

1)  Согласно рис. 2 плотность жидкости во второй мензурке меньше плотности жидкости в первой мензурке.

2)  Ареометр приспособлен для измерения плотности только тех жидкостей, плотность которых равна средней плотности ареометра.

3)  При охлаждении жидкости глубина погружения в неё ареометра увеличивается.

4)  При увеличении количества дроби в ареометре глубина его погружения 
в жидкостях (1) и (2) увеличится.

5)  Выталкивающая сила, действующая на ареометр в жидкости (1), меньше выталкивающей силы, действующей на ареометр в жидкости (2).

Ответ:

7. Четыре человека тянут веревку в двух противоположных направлениях: двое вправо с силами 400 Н и 100 Н, двое влево с силами 350 Н и 250 Н. Определите равнодействующую этих сил.

Ответ: __________________Н

8. Изменятся ли осадка лодки и действующая на неё архимедова сила, когда из лодки вынут груз?

1) Осадка и архимедова сила уменьшатся.

2) Осадка и архимедова сила не изменятся.

3) Осадка уменьшится, архимедова сила не изменится.

4) Осадка не изменится, архимедова сила уменьшится.

Ответ:

9. Под дей­стви­ем силы тяги, при­ло­жен­ной через ди­на­мо­метр, бру­сок рав­но­мер­но пе­ре­дви­га­ют по го­ри­зон­таль­ной по­верх­но­сти стола (см. ри­су­нок).

Ис­поль­зуя дан­ные ри­сун­ка, вы­бе­ри­те из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня два вер­ных утвер­жде­ния. Ука­жи­те их но­ме­ра.

1) В вер­ти­каль­ном на­прав­ле­нии сила тя­же­сти ком­пен­си­ру­ет­ся силой упру­го­сти, дей­ству­ю­щей на бру­сок со сто­ро­ны стола.

2) Сила тре­ния сколь­же­ния равна 1,75 Н.

3) В вер­ти­каль­ном на­прав­ле­нии на бру­сок не дей­ству­ют ни­ка­кие силы.

4) Сила тяги F равна 1,5 Н.

5) Сила тре­ния сколь­же­ния пре­не­бре­жи­мо мала

Ответ:

10. Пас­са­жир­ский поезд, дви­га­ясь рав­но­мер­но, за 0,5 ч про­ехал 45 км. Чему равна ско­рость по­ез­да?

Ответ: _______.

11. В про­цес­се на­гре­ва­ния сталь­ной шарик пе­ре­стал про­ле­зать сквозь ме­тал­ли­че­ское коль­цо (см. ри­су­нок).

При этом

1) масса и плот­ность ша­ри­ка не из­ме­ни­лись

2) масса и плот­ность ша­ри­ка уве­ли­чи­лись

3) масса ша­ри­ка не из­ме­ни­лась, а его плот­ность умень­ши­лась

4) масса ша­ри­ка не из­ме­ни­лась, а его плот­ность уве­ли­чи­лась

 

Ответ:

12. Велосипедист движется со скоростью 18 , а скорость конькобежца 12 . Кто движется быстрее?

велосипедист

конькобежец

оба движутся одинаково быстро

для ответа на вопрос недостаточно данных

Ответ:

13. Скорость протекания диффузии в веществах зависит от

А. температуры веществ

Б. агрегатного состояния веществ

Правильным ответом является

только А

только Б

и А, и Б

ни А, ни Б

Ответ:

14. Какое давление на пол оказывает человек массой 60 кг, если площадь каждой подошвы его обуви 300 см2?

1 Па

2 Па

20 000 Па

10 000 Па

Ответ:

15. Один и тот же кирпич переставили из положения 1 в положение 2 (см. рисунок). Как при этом изменились давление кирпича на опору и сила давления?

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

Увеличивается

Уменьшается

Не изменяется

16. Плиту массой 500 кг поднимают на высоту 12 м. Какая работа совершается при этом?

Ответ:_______Дж.

17. Молекулы в теле способны не просто колебаться возле своих положений, но и часто совершают перескоки. В каком состоянии находится вещество?

в твердом

в жидком

в газообразном

в любом

Ответ:

18. Необходимо экспериментально проверить, зависит ли давление жидкости от высоты ее столба. Какую пару сосудов нужно выбрать для проверки этой гипотезы?

А и Г

А и В

В и Г

Б и В

Ответ:

19. В кубический аквариум с размером стороны 1 м до краёв налита вода. Выберите два правильных утверждения:

Давление на дно равно 104 Па

Давление на дно равно 103 Па

Сила давления на дно равно 103 Н

Давление воды на стенки у дна равно 104 Па

Давление воды на стенки у дна равно нулю

Ответ:

Прочитайте текст и выполните задания 20-22.

Вулканы

Известно, что по мере спуска в недра Земли температура постепенно повышается. Это обстоятельство и сам факт извержения вулканами жидкой лавы невольно наталкивали на мысль, что на определенных глубинах вещество земного шара находится  в расплавленном состоянии. Однако на самом деле все не так просто. Одновременно с повышением температуры растет давление в земных глубинах. А ведь чем больше давление, тем выше температура плавления (см. рисунок).

 Кривая плавления (p — давление, Т — температура)

Согласно современным представлениям, большая часть земных недр сохраняет твердое состояние. Однако вещество астеносферы (оболочка Земли от 100 км до 300 км в глубину) находится в почти расплавленном состоянии. Так  называют твердое состояние, которое легко переходит в жидкое (расплавленное)  при небольшом повышении температуры (процесс 1) или понижении давления (процесс 2).

Источником первичных расплавов магмы является астеносфера. Если в каком-то районе снижается давление (например, при смещении участков литосферы), то твердое вещество астеносферы тотчас превращается в жидкий расплав, т.е. в магму.

Но какие физические причины приводят в действие механизм извержения вулкана?

В магме наряду с парами воды содержатся различные газы (углекислый газ, хлористый и фтористый водород, оксиды серы, метан и другие).  Концентрация растворенных газов соответствует внешнему давлению. В физике известен закон Генри: концентрация газа, растворенного в жидкости, пропорциональна его давлению над жидкостью. Теперь представим, что давление на глубине уменьшилось. Газы, растворенные в магме, переходят в газообразное состояние. Магма увеличивается в объеме, вспенивается и начинает подниматься вверх. По мере подъема магмы давление падает еще больше, поэтому процесс выделения газов усиливается, что, в свою очередь, приводит к ускорению подъема.

20. Какая сила заставляет расплавленную вспенившуюся магму подниматься вверх?

1) сила тяжести

2) сила упругости

3) сила Архимеда

4) сила трения

Ответ:

21. В каких агрегатных состояниях находится вещество астеносферы в областях I и II на диаграмме (см. рисунок)?

1) I – в жидком, II – в твердом

2) I – в твердом, II – в жидком

3) I – в жидком, II – в жидком

4) I – в твердом, II – в твердом

Ответ:

Ответ на задание 22 запишите на отдельном бланке. Сначала запишите номер задания, а затем ответ на него. Полный ответ должен не только содержать ответ на вопрос, но и его развернутое, логически связанное обоснование.

 22. Как (быстро или медленно) должен всплывать аквалангист с глубины на поверхность. Ответ поясните.

Часть 2

Для ответов на задания части 2 (задания 23-26) используйте отдельный бланк. Запишите сначала номер задания, а затем ответ на него.

23. Используя рычажные весы с разновесом, мензурку, стакан с водой, цилиндр, соберите экспериментальную установку для измерения плотности материала, из которого изготовлен цилиндр.

В бланке ответов:

— сделайте рисунок экспериментальной установки для определения объема тела;

— запишите формулу для расчета плотности;

— укажите результаты измерения массы цилиндра и его объема;

— запишите числовое значение плотности материала цилиндра и определите вещество, используя таблицу плотностей твердых тел.

Задание 24 представляет собой вопрос, на который необходимо дать письменный ответ. Полный ответ должен не только содержать ответ на вопрос, но и его развернутое, логически связанное обоснование.

24. Можно ли рассчитывать давление атмосферного воздуха так же, как рассчитывают давление жидкости на дно и стенки сосуда? Ответ поясните.

Задания 25 и 26 представляют собой задачи, для которых необходимо записать полное решение. Полное правильное решение задач должно включать запись условия задачи (Дано),запись формул, применение которых необходимо и достаточно для решения задачи (Анализ), а также расчеты, приводящие к числовому ответу (Решение).

25. Какую среднюю мощность развивает человек, поднимающий ведро воды массой 12 кг из колодца глубиной 20 м за время, равное 15 с?

26. В карьере за сутки добыто 5000 м3 песка. Сколько железнодорожных платформ грузоподъемностью 65 тонн потребуется, чтобы перевезти этот песок? (плотность песка 1500 ).

Спецификация контрольно-измерительных материалов для переводного экзамена по физике в 7 классе

Вариант экзаменационного теста включает в себя задания, проверяющие освоение контролируемых элементов содержания из следующих разделов физики:

— первоначальные сведения о строении вещества

— взаимодействие тел (механическое движение, масса, плотность, сила)

— давление твердых тел, жидкостей и газов

— работа, мощность, энергия.

Основной целью при конструировании КИМ явилась необходимость проверки предусмотренных стандартом способов деятельности:

— усвоение понятийного аппарата курса физики 7 класса

— овладение методологическими умениями

— применение знаний при объяснении физических явлений и решении задач

— овладение умениями по работе с информацией физического содержания (использование различных способов представления информации в текстах – схемы, рисунки).

Задания КИМ переводного экзамена по физике 7 класса содержат следующие элементы проектной деятельности:

исследование сложившейся ситуации и выявление проблем;

формулирование ожидаемых результатов (прогнозирование);

определённый вариант или способ решения проблемы;

постановка задач;

планирование деятельности (моделирование);

определение ресурсов;

Структура теста максимально приближена к структуре контрольно-измерительных материалов Государственной итоговой аттестации по физике 2016/2017 учебного года. Использованы материалы из следующих источников:

— сайт Федерального института педагогических измерений http://www.fipi.ru

!!! В случае необходимости первая часть теста может быть проведена в режиме автоматической проверки http://zhinkina.ru/index/obuchajushhimsja/0-36

Тест выполнен с использованием программы Мастер-тест и размещен на сайте учителя. Программа выдает количество набранных учащимся баллов, процент выполнения теста, количество правильных и неправильных ответом.

Вторая часть теста требует развернутых ответов и решений и в автоматическом режиме не проводится.

 Диагностируемые познавательные и информационные компетенции:

умение понимать поставленную задачу, суть учебного задания, требований к представлению выполненной работы или ее частей;

умение планировать конечный результат работы и представлять его;

умение планировать действия, то есть распоряжаться бюджетом времени, сил, средств;

составлять последовательность действий с ориентировочными оценками затрат времени на этапы;

умение выражать замыслы, конструктивные решения с помощью технических рисунков, схем, эскизов чертежей;

умение поиска и нахождения необходимой информации самостоятельно в незнакомом тексте;

умение составлять схемы необходимых расчетов, представлять их в письменной форме.

Шкала перевода суммы первичных баллов в пятибалльную систему.

Инструкция для учащихся

На выполнение экзаменационной работы по физике отводится 3 часа (180 минут).

Экзаменационный тест состоит из двух частей и включает в себя 26 заданий, различных по форме и уровню сложности.

Часть 1 содержит 21 задание с кратким ответом и одно задание с развёрнутым ответом, часть 2 содержит четыре задания с развёрнутым ответом.

Ответы к заданиям 2–5, 8, 11–14, 17, 18 и 20, 21 записываются в виде одной цифры, которая соответствует номеру правильного ответа.

Ответы к заданиям 1, 6, 9, 15, 19 записываются в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

Ответы к заданиям 7, 10 и 16 записываются в виде числа с учётом указанных в ответе единиц.

К заданиям 22–26 следует дать развёрнутый ответ. Задания выполняются на бланке ответов № 2.

Задание 23 экспериментальное, и для его выполнения необходимо воспользоваться лабораторным оборудованием.

При вычислениях разрешается использовать непрограммируемый калькулятор.

При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике не учитываются при оценивании работы.

Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются.

Удачи!

Ответы к КИМ переводного экзамена по физике 7 класс

 22. Как (быстро или медленно) должен всплывать аквалангист с глубины на поверхность.

Медленно.

24. Можно ли рассчитывать давление атмосферного воздуха так же, как рассчитывают давление жидкости на дно и стенки сосуда?

Нет. Так как атмосфера не имеет четкой границы (значит невозможно определить высоту). Плотность атмосферы сильно изменяется с высотой.

25. Какую среднюю мощность развивает человек, поднимающий ведро воды массой 12 кг из колодца глубиной 20 м за время, равное 15 с?

160 Вт

26. В карьере за сутки добыто 5000 м3 песка. Сколько железнодорожных платформ грузоподъемностью 65 тонн потребуется, чтобы перевезти этот песок? (плотность песка 1500 ).

116 платформ

Предложите, как улучшить StudyLib

(Для жалоб на нарушения авторских прав, используйте

другую форму
)