Физика егэ 12961 - Помощь в подготовке к экзаменам и поступлению

При некотором значении среднеквадратичной скорости хаотического движения молекул идеального газа средняя кинетическая энергия его молекул равна 56·10^–22 Дж. На сколько увеличится средняя кинетическая энергия молекул этого газа после увеличения средней квадратичной скорости его молекул в 2 раза? В качестве ответа приведите целое число, которое должно умножаться на 10^–22 Дж.

Спрятать решение

Решение.

Средняя кинетическая энергия и среднеквадратичная скорость молекул связаны соотношением При увеличении средней квадратичной скорости в 2 раза кинетическая энергия увеличится в 4 раза, т. е. станет равной 4·56·10^–22 = 224·10^–22 Дж. Таким образом, кинетическая энергия увеличилась на 224·10^–22 – 56·10^–22 = 168·10^–22 Дж.

Ответ: 168.

Источник

12961 решу егэ физика

Тренировочный вариант ЕГЭ 2021 по физике №1 с ответами «ЕГЭ 100 БАЛЛОВ». Пробные варианты ЕГЭ по физике 2021. ЕГЭ физика.

Подготовка к ЕГЭ, ОГЭ, ВПР и КДР

Подготовка к ЕГЭ, ОГЭ, ВПР и КДР по всем предметам с возможностью прохождения онлайн.
Более 100 вариантов и тысячи заданий с решениями.
Видео уроки.
ВАЖНО! Никаких реальных вариантов ЕГЭ ни до экзамена, ни во время его проведения на сайте нет, не было и не будет.

В случае нарушения авторских прав, правообладателям обращаться по адресу: tolkoege@gmail. com

Подготовка к ЕГЭ, ОГЭ, ВПР и КДР.

Onlyege. ru

03.04.2020 19:54:34

2020-04-03 19:54:34

Источники:

Http://onlyege. ru/trenirovochnyj-variant-ege-2021-po-fizike-1-s-otvetami/

Решенные варианты егэ по физике. Онлайн тест егэ по физике » /> » /> .keyword { color: red; } 12961 решу егэ физика

Подготовка к ЕГЭ по физике: примеры, решения, объяснения

Лебедева Алевтина Сергеевна, учитель физики, стаж работы 27 лет. Почетная грамота Министерства образования Московской области (2013 год), Благодарность Главы Воскресенского муниципального района (2015 год), Грамота Президента Ассоциации учителей математики и физики Московской области (2015 год).

В работе представлены задания разных уровней сложности: базового, повышенного и высокого. Задания базового уровня, это простые задания, проверяющие усвоение наиболее важных физических понятий, моделей, явлений и законов. Задания повышенного уровня направлены на проверку умения использовать понятия и законы физики для анализа различных процессов и явлений, а также умения решать задачи на применение одного-двух законов (формул) по какой-либо из тем школьного курса физики. В работе 4 задания части 2 являются заданиями высокого уровня сложности и проверяют умение использовать законы и теории физики в измененной или новой ситуации. Выполнение таких заданий требует применения знаний сразу из двух трех разделов физики, т. е. высокого уровня подготовки. Данный вариант полностью соответствует демонстрационному варианту ЕГЭ 2017 года, задания взяты из открытого банка заданий ЕГЭ.

На рисунке представлен график зависимости модуля скорости от времени T . Определите по графику путь, пройденный автомобилем в интервале времени от 0 до 30 с.

Решение. Путь, пройденный автомобилем в интервале времени от 0 до 30 с проще всего определить как площадь трапеции, основаниями которой являются интервалы времени (30 – 0) = 30 c и (30 – 10) = 20 с, а высотой является скорость V = 10 м/с, т. е.

S =	(30 + 20) С	10 м/с = 250 м.
2

Ответ. 250 м.

Груз массой 100 кг поднимают вертикально вверх с помощью троса. На рисунке приведена зависимость проекции скорости V груза на ось, направленную вверх, от времени T . Определите модуль силы натяжения троса в течение подъема.

Решение. По графику зависимости проекции скорости V груза на ось, направленную вертикально вверх, от времени T , можно определить проекцию ускорения груза

A =	∆V	=	(8 – 2) м/с	= 2 м/с 2 .
∆T	3 с

На груз действуют: сила тяжести, направленная вертикально вниз и сила натяжения троса, направленная вдоль троса вертикально вверх смотри рис. 2. Запишем основное уравнение динамики. Воспользуемся вторым законом Ньютона. Геометрическая сумма сил действующих на тело равна произведению массы тела на сообщаемое ему ускорение.

Запишем уравнение для проекции векторов в системе отсчета, связанной с землей, ось OY направим вверх. Проекция силы натяжения положительная, так как направление силы совпадает с направлением оси OY, проекция силы тяжести отрицательная, так как вектор силы противоположно направлен оси OY, проекция вектора ускорения тоже положительная, так тело движется с ускорением вверх. Имеем

T – Mg = Ma (2);

Из формулы (2) модуль силы натяжения

Т = M (G + A ) = 100 кг (10 + 2) м/с 2 = 1200 Н.

Ответ . 1200 Н.

Тело тащат по шероховатой горизонтальной поверхности с постоянной скоростью модуль которой равен 1, 5 м/с, прикладывая к нему силу так, как показано на рисунке (1). При этом модуль действующей на тело силы трения скольжения равен 16 Н. Чему равна мощность, развиваемая силой F ?

Решение. Представим себе физический процесс, заданный в условии задачи и сделаем схематический чертеж с указанием всех сил, действующих на тело (рис.2). Запишем основное уравнение динамики.

Выбрав систему отсчета, связанную с неподвижной поверхностью, запишем уравнения для проекции векторов на выбранные координатные оси. По условию задачи тело движется равномерно, так как его скорость постоянна и равна 1,5 м/с. Это значит, ускорение тела равно нулю. По горизонтали на тело действуют две силы: сила трения скольжения тр. и сила, с которой тело тащат. Проекция силы трения отрицательная, так как вектор силы не совпадает с направлением оси Х . Проекция силы F положительная. Напоминаем, для нахождения проекции опускаем перпендикуляр из начала и конца вектора на выбранную ось. С учетом этого имеем: F cosα – F тр = 0; (1) выразим проекцию силы F , это F cosα = F тр = 16 Н; (2) тогда мощность, развиваемая силой, будет равна N = F cosα V (3) Сделаем замену, учитывая уравнение (2), и подставим соответствующие данные в уравнение (3):

N = 16 Н · 1,5 м/с = 24 Вт.

Ответ. 24 Вт.

Груз, закрепленный на легкой пружине жесткостью 200 Н/м, совершает вертикальные колебания. На рисунке представлен график зависимости смещения X груза от времени T . Определите, чему равна масса груза. Ответ округлите до целого числа.

Решение. Груз на пружине совершает вертикальные колебания. По графику зависимости смещения груза Х от времени T , определим период колебаний груза. Период колебаний равен Т = 4 с; из формулы Т = 2π выразим массу M груза.

=	T	;	M	=	T 2	; M = K	T 2	; M = 200 H/м	(4 с) 2	= 81,14 кг ≈ 81 кг.
2π	K	4π 2	4π 2	39,438

Ответ: 81 кг.

На рисунке показана система из двух легких блоков и невесомого троса, с помощью которого можно удерживать в равновесии или поднимать груз массой 10 кг. Трение пренебрежимо мало. На основании анализа приведенного рисунка выберите Два верных утверждения и укажите в ответе их номера.

Для того чтобы удерживать груз в равновесии, нужно действовать на конец веревки с силой 100 Н. Изображенная на рисунке система блоков не дает выигрыша в силе. H , нужно вытянуть участок веревки длиной 3H . Для того чтобы медленно поднять груз на высоту HH .

Решение. В данной задаче необходимо вспомнить простые механизмы, а именно блоки: подвижный и неподвижный блок. Подвижный блок дает выигрыш в силе в два раза, при этом участок веревки нужно вытянуть в два раза длиннее, а неподвижный блок используют для перенаправления силы. В работе простые механизмы выигрыша не дают. После анализа задачи сразу выбираем нужные утверждения:

Для того чтобы медленно поднять груз на высоту H , нужно вытянуть участок веревки длиной 2H . Для того чтобы удерживать груз в равновесии, нужно действовать на конец веревки с силой 50 Н.

В сосуд с водой полностью погружен алюминиевый груз, закрепленный на невесомой и нерастяжимой нити. Груз не касается стенок и дна сосуда. Затем в такой же сосуд с водой погружают железный груз, масса которого равна массе алюминиевого груза. Как в результате этого изменятся модуль силы натяжения нити и модуль действующей на груз силы тяжести?

Увеличивается; Уменьшается; Не изменяется.

Решение. Анализируем условие задачи и выделяем те параметры, которые не меняются в ходе исследования: это масса тела и жидкость, в которую погружают тело на нити. После этого лучше выполнить схематический рисунок и указать действующие на груз силы: сила натяжения нити F упр, направленная вдоль нити вверх; сила тяжести, направленная вертикально вниз; архимедова сила A , действующая со стороны жидкости на погруженное тело и направленная вверх. По условию задачи масса грузов одинакова, следовательно, модуль действующей на груз силы тяжести не меняется. Так как плотность грузов разная, то объем тоже будет разный

Плотность железа 7800 кг/м 3 , а алюминиевого груза 2700 кг/м 3 . Следовательно, V ж

На рисунке приведена зависимость проекции скорости V груза на ось, направленную вверх, от времени t.

Stomator. ru

06.11.2017 17:48:59

2017-11-06 17:48:59

Источники:

Http://stomator. ru/reshennye-varianty-ege-po-fizike-onlain-test-ege-po-fizike. html

ЕГЭ решу физика: как подготовиться в 2021 году? » /> » /> .keyword { color: red; } 12961 решу егэ физика

Задача «ЕГЭ решу физика на максимум»

Физика — один из наиболее сложных, но популярных предметов на ЕГЭ. Ее выбирают ребята, которые поступают на технические специальности. В 2020 году в экзамене принимали участие более 139 тыс. человек, то есть почти каждый четвертый выпускник. Средний результат участников составил 54 балла, что свидетельствует как о сложности предмета, так и о недостаточном уровне подготовки школьников. Впрочем, цель стать высокобалльником вполне реальна: если вы изучите наши рекомендации, то установка «ЕГЭ решу физика» станет реальностью.

Особенности ЕГЭ по физике в 2021 году

В 2021 году структурный состав контрольных измерительных материалов остался прежним. ЕГЭ по физике состоит из двух частей, которые сформированы в зависимости от вида деятельности. В первой части собраны 24 задания с общей суммой в 34 первичных балла, что составляет 64% от суммарного максимального результата ЕГЭ. В этом блоке необходимо дать ответ в виде:

числа, двух чисел или слова; последовательности цифр, означающих выбор нескольких ответов из предложенного перечня; последовательности цифр, означающих соответствие между двумя группами утверждений, например, связь физических величин с соответствующими формулами.

Вторая часть КИМ объединяет 8 задач, которые могут принести участнику 19 первичных баллов или 36% от суммарного максимального результата ЕГЭ. В этом блоке есть два типа заданий:

с кратким ответом (2 задания по 1 баллу); с подробным описанием хода решения задачи (6 заданий по 2 или 3 балла).

В итоге, поставив перед собой задачу «ЕГЭ решу физика на максимум», вы сможете набрать 53 первичных балла. Впрочем, для этого необходимо потрудиться, правильно спланировав подготовку. Оптимальный вариант — занятия на специализированных Курсах ЕГЭ по физике, где преподаватель составит программу и поможет освоить учебный материал с прицелом на государственный экзамен. Впрочем, подготовиться можно и самостоятельно, если учесть нижеследующие рекомендации.

Тематическое содержание ЕГЭ по физике

При подготовке следует уделять внимание всем разделам, которые выносятся на экзамен, поскольку только сбалансированные знания и навыки позволят получить высокий суммарный результат. По количеству заданий наиболее представительными являются «Механика» и «Электродинамика» (от 9 до 11 вопросов и задач в обеих частях). Несколько меньше вклад раздела «Молекулярная физика» — от 7 до 8 заданий, а на долю «Квантовой механики и астрофизики» приходится от 5 до 6 заданий.

Давайте разберемся, какие темы следует изучить в базовых разделах, чтобы качественно подготовиться к сдаче ЕГЭ по физике.

Механика

Для успешного решения задач в разделе «Механика» необходимо выучить следующие темы:

кинематика; динамика; законы сохранения; механические колебания и волны.

Электродинамика

«Электродинамика» считается наиболее сложным разделом для участников ЕГЭ. В нем представлены следующие темы:

электрическое поле; законы постоянного тока; магнитное поле; электромагнитная индукция; электромагнитные колебания и волны; оптика.

Молекулярная физика

К этому разделу относятся «Молекулярная физика» и «Термодинамика». Для успеха на ЕГЭ следует уделить внимание моделям строения веществ в разном агрегатном состоянии, изменению агрегатных состояний, тепловому движению молекул и атомов, изучить закономерности броуновского движения, модель идеального газа, особенности ее использования для решения задач и другие нюансы молекулярной физики. В разделе «Термодинамика» сделайте акцент на тепловом равновесии, внутренней энергии системы, теплопередаче, законах термодинамики, понятии «коэффициент полезного действия», изучите цикл Карно и уравнение теплового баланса.

Квантовая механика

В этом разделе на изучение выносятся следующие тематические блоки:

корпускулярно-волновой дуализм; физика атома; физика атомного ядра.

Астрофизика

Для подготовки к ЕГЭ по физике изучите следующие основы астрофизики:

планеты и малые тела Солнечной системы; звезды, источники их энергии, звездные величины и другие характеристики; эволюция звезд; Галактика «Млечный путь», другие галактики, наблюдаемая Вселенная; эволюция Вселенной.

Установка: «ЕГЭ решу физика»

Для того, чтобы успешно подготовиться к единому госэкзамену и получить высокий балл, советуем придерживаться следующих рекомендаций:

составьте план подготовки с опорой на кодификатор, разработанный ФИПИ; определите свой начальный уровень (это можно сделать на пробных ЕГЭ) и постарайтесь акцентировать внимание на наиболее проблемных вопросах; при изучении любого теоретического вопроса обязательно закрепляйте его с помощью решения задач, поскольку практически все задания в КИМ ЕГЭ имеют практическую направленность; выучите все формулы из кодификатора ФИПИ, а на самом экзамене не забывайте пользоваться справочными материалами, которые прилагаются к КИМ; изучайте разделы поэтапно, но не забывайте периодически устраивать себе «контрольные работы» по пройденному ранее учебному материалу; занимайтесь регулярно — при самостоятельной подготовке следите за графиком, при занятиях на курсах ЕГЭ по физике не пропускайте уроки.

Главное в процессе подготовки — придерживаться установки «Непременно ЕГЭ решу физика». Вы не потеряете мотивацию, если контролировать занятия будут родители, а еще лучше — профессиональный педагог, который сможет помочь со сложными моментами и оказать психологическую поддержку. Именно такие специалисты работают в нашем образовательном центре, поэтому ждем вас на занятиях!

Занимайтесь регулярно при самостоятельной подготовке следите за графиком, при занятиях на курсах ЕГЭ по физике не пропускайте уроки.

Egevpare. ru

22.10.2020 1:14:52

2020-10-22 01:14:52

Источники:

Http://egevpare. ru/egje-reshu-fizika-2021-godu/

Источник

Опубликовано 3 года назад по предмету
Математика
от Аккаунт удален

Ответ

Ответ дан
xxxeol

ДАНО
S1 = 12961 миль — показание лага (спидометра)
t = 2 ч — время в пути
НАЙТИ
V =? — скорость катера.
РЕШЕНИЕ
Следующее симметричное показание лага —
S2 = 13031 миль.
Пройденное расстояние
S = 13031 — 12961= 70 миль — путь катера.
V = S : t = 70 миль : 2 ч = 35 миль/ч — скорость катера — ОТВЕТ

Не тот ответ, который вам нужен?

Найди нужный

Самые новые вопросы

Математика — 2 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История — 3 года назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература — 3 года назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык — 3 года назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса
1. укажите личное местоимение:
1) некто
2) вас
3) ни с кем
4) собой
2. укажите относительное местоимение:
1) кто-либо
2) некоторый
3) кто
4) нам
3. укажите вопросительное местоимение:
1) кем-нибудь
2) кем
3) себе
4) никакой
4. укажите определительное местоимение:
1) наш
2) который
3) некий
4) каждый
5. укажите возвратное местоимение:
1) свой
2) чей
3) сам
4) себя
6. найдите указательное местоимение:
1) твой
2) какой
3) тот
4) их
7. найдите притяжательное местоимение:
1) самый
2) моего
3) иной
4) ничей
8. укажите неопределённое местоимение:
1) весь
2) какой-нибудь
3) любой
4) этот
9. укажите вопросительное местоимение:
1) сколько
2) кое-что
3) она
4) нами
10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением?
1) увидел их
2) её нет дома
3) её тетрадь
4) их не спросили

Русский язык — 3 года назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью.
1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал.
2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя
3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288

Русский язык — 3 года назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика — 3 года назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.

Что ты хочешь узнать на сайте Знания ком?

Задай вопрос

Все предметы

Математика

Литература

Алгебра

Русский язык

Геометрия

Английский язык

Химия

Физика

Биология

История

Обществознание

Окружающий мир

География

Українська мова

Информатика

Українська література

Қазақ тiлi

Экономика

Музыка

Право

Беларуская мова

Французский язык

Немецкий язык

МХК

ОБЖ

Психология

Оʻzbek tili

Кыргыз тили

Астрономия

Физкультура и спорт

Другие предметы

Источник

Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Катер «Свобода» отправился в поход. В начале похода лаг показывал 12961 милю. Через 2 ч на лаге появилось число, которое слева направо и …» по предмету 📘 Математика, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.

Смотреть другие ответы

Главная » ⭐️ Математика » Катер «Свобода» отправился в поход. В начале похода лаг показывал 12961 милю. Через 2 ч на лаге появилось число, которое слева направо и справа налево читается одинаково. С какой скоростью шел катер? (Скорость котера не больше 50 миль в час.)

Источник