Физика егэ 2011 физика варианты

04.10.2013

Полная сборка всех задания с ЕГЭ по физике в 2011 году.

Содержит несколько десятков вариантов, на основе которых были собирались КИМы по физике в 2011 году.

Файл не содержит ответов и критериев оценки заданий. Собраны все варианты всех регионов.

СКАЧАТЬ

https://down.ctege.info/ege/2011/real/fizika/fizika2011real.pdf

Сохранить ссылку:

Комментарии (0)
Добавить комментарий

Добавить комментарий

Комментарии без регистрации. Несодержательные сообщения удаляются.

Имя (обязательное)

E-Mail

Подписаться на уведомления о новых комментариях

Отправить

Название: ЕГЭ 2011. Физика. Самое полное издание типовых вариантов заданий.

Автор: Берков А.В., Грибов В.А.
2011

   Проведение ЕГЭ требует строгого следования настоящим правилам по его проведению в целях достижения максимальной объективности оценивания. Поэтому мы надеемся на Ваше понимание и серьезное отношение.

ЕГЭ 2011. Физика. Самое полное издание типовых вариантов заданий. Берков А.В., Грибов В.А. 2011

   По прибытии в ППЭ все участники ЕГЭ должны: 2.3.1. явиться в ППЭ в день и время, указанные в пропуске, имея при себе:
— пропуск на ЕГЭ (заполненный и зарегистрированный);
— документ, удостоверяющий личность (далее — паспорт)1;
— гелевую или капиллярную ручку с черными чернилами;
— дополнительные устройства и материалы, которые можно использовать по отдельным предметам (перечень ежегодно утверждается Рособрнадзором);

СОДЕРЖАНИЕ
ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ ЕГЭ

Правила для участников единого государственного экзамена 5
Описание бланка регистрации и бланков ответов участников единого государственного экзамена 16
Правила заполнения бланка регистрации и бланков ответов 18
Образцы экзаменационных бланков 32
ВАРИАНТЫ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ РАБОТ
Инструкция по выполнению работы 36
Вариант 1. 39
Часть 1 39
Часть 2 45
Часть 3 47
Бланки ответов 49
Вариант 2 51
Часть 1 51
Часть 2 56
Часть 3 58
Бланки ответов 60
Вариант 3 62
Часть 1 62
Часть 2 67
Часть 3 69
Бланки ответов 71
Вариант 4 73
Часть 1 73
Часть 2 78
Часть 3 80
Бланки ответов 83
Вариант 5 85
Часть 1 85
Часть 2 91
Часть 3 93
Бланки ответов 95
Вариант 6 97
Часть 1 97
Часть 2 102
Часть 3 104
Бланки ответов 106
Вариант 7 108
Часть 1 108
Часть 2 113
Часть 3 115
Бланки ответов 117
Вариант 8 119
Часть 1 119
Часть 2 125
Часть 3 127
Бланки ответов 130
Вариант 9 132
Часть 1 132
Часть 2 138
Часть 3 140
Бланки ответов 143
Вариант 10 145
Часть 1 145
Часть 2 151
Часть 3 153
Бланки ответов 155
Ответы 157

Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:

Скачать книгу ЕГЭ 2011. Физика. Самое полное издание типовых вариантов заданий. Берков А.В., Грибов В.А. 2011 — fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу

Скачать книгу ЕГЭ 2011. Физика. Самое полное издание типовых вариантов заданий. Берков А.В., Грибов В.А. 2011 — depositfile

Дата публикации: 15.12.2011 11:05 UTC

Теги:

ЕГЭ по физике :: физика :: Берков :: Грибов


Следующие учебники и книги:

  • ЕГЭ 2012. Физика. Типовые тестовые задания. Кабардин О.Ф., Кабардина С.И., Орлов В.А. 2011
  • ЕГЭ 2011. Физика. Универсальные материалы. Орлов В.А., Демидова М.Ю., Никифоров Г.Г., Ханнанов Н.К. 2011
  • ЕГЭ 2011. Физика. Тематические тренировочные задания. Фадеева А.А 2010
  • ЕГЭ 2011. Физика. Сдаем без проблем. Зорин Н.И. 2011

Предыдущие статьи:

  • ЕГЭ 2010. Физика. Типовые тестовые задания. Кабардин О.Ф., Кабардина С.И., Орлов В.А. 2010
  • ЕГЭ 2010. Физика. Тематическая рабочая тетрадь ФИПИ. Николаев В.И., Шипилин А.М. 2010
  • ЕГЭ 2010. Физика. Сборник заданий. Ханнанов Н.К., Никифоров Г.Г., Орлов В.А. 2009
  • ЕГЭ 2010. Физика. Репетитор. Грибов В.А., Ханнанов Н.К. 2009

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2011 г. ФИЗИКА, 11 класс

1

Проект

Единый государственный экзамен по ФИЗИКЕ

Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов 2011 года по ФИЗИКЕ

При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов 2011 года следует иметь в виду, что задания, включённые в демонстрационный вариант, не отражают всех вопросов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2011 году. Полный перечень вопросов, которые могут контролироваться на едином государственном экзамене 2011 года, приведен в кодификаторе элементов содержания по физике для составления контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена 2011

года. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику ЕГЭ и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности. Приведённые критерии оценки выполнения заданий с развёрнутым ответом, включённые в этот вариант, дают представление о требованиях к полноте и правильности записи развёрнутого ответа.

Эти сведения позволят выпускникам выработать стратегию подготовки и сдачи ЕГЭ.

© 2011 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки РФ

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2011 г. ФИЗИКА, 11 класс

2

Проект

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов

для проведения в 2011 году единого государственного экзамена по ФИЗИКЕ

Инструкция по выполнению работы

Для выполнения экзаменационной работы по физике отводится 3,5 часа (210 минут). Работа состоит из 3 частей, включающих 35 заданий.

Часть 1 содержит 25 заданий (А1–А25). К каждому заданию дается 4 варианта ответа, из которых правильный только один.

Часть 2 содержит 4 задания (В1–В4), в которых ответ необходимо записать в виде набора цифр.

Часть 3 состоит из 6 задач (С1–С6), для которых требуется дать развернутые решения.

При вычислениях разрешается использовать непрограммируемый калькулятор.

Внимательно прочитайте каждое задание и предлагаемые варианты ответа, если они имеются. Отвечайте только после того, как вы поняли вопрос и проанализировали все варианты ответа.

Выполняйте задания в том порядке, в котором они даны. Если какое-то задание вызывает у вас затруднение, пропустите его. К пропущенным заданиям можно будет вернуться, если у вас останется время.

Баллы, полученные вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

Желаем успеха!

Ниже приведены справочные данные, которые могут понадобиться вам при выполнении работы.

Десятичные приставки

Наимено-

Наимено-

Обозначе-

Множи-

Обозначе-

Множи-

вание

ние

тель

вание

ние

тель

гига

Г

10

9

санти

с

10–2

мега

М

10

6

милли

м

10–3

кило

к

10

3

микро

мк

10–6

гекто

г

10

2

нано

н

10–9

деци

д

10–1

пико

п

10–12

© 2011 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки РФ

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2011 г. ФИЗИКА, 11 класс

3

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2011 г. ФИЗИКА, 11 класс

4

Константы

Часть 1

число π

π = 3,14

ускорение свободного падения на Земле

g = 10 м/с2

При выполнении заданий части 1 в бланке ответов № 1 под номером

гравитационная постоянная

G = 6,7·10–11 Н·м2/кг2

выполняемого вами задания (А1–А25) поставьте знак «×» в клеточке,

универсальная газовая постоянная

R = 8,31 Дж/(моль·К)

номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.

постоянная Больцмана

k = 1,38·10–23 Дж/К

постоянная Авогадро

NА

= 6·1023 моль–1

скорость света в вакууме

с = 3·108

м/с

А1

Четыре тела двигались по оси Ох. В таблице представлена зависимость их

коэффициент пропорциональности в законе Кулона

k =

1

= 9·109 Н·м2/Кл2

координат от времени.

0

1

2

3

4

5

модуль заряда электрона (элементарный

4 πε0

t, c

e = 1,6·10

–19

Кл

x1, м

0

2

4

6

8

10

электрический заряд)

x2, м

0

0

0

0

0

0

h = 6,6·10–34 Дж·с

постоянная Планка

x3, м

0

1

4

9

16

25

Соотношение между различными единицами

x4, м

0

2

0

–2

0

2

температура

0 К = – 273°С

–27

кг

У какого из тел скорость могла быть постоянна и отлична от нуля?

атомная единица массы

1 а.е.м. = 1,66 10

1)

1

2)

2

3)

3

4)

4

1 атомная единица массы эквивалентна

931,5 МэВ

1 электронвольт

1 эВ = 1,6 10–19 Дж

А2

На тело в инерциальной системе отсчета действуют две силы.

Какой из

Масса частиц

–31

–4

электрона

кг

а.е.м.

векторов,

изображенных

на

правом

рисунке,

правильно

указывает

9,1 10

5,5 10

протона

–27

кг

1,007 а.е.м.

направление ускорения тела в этой системе отсчета?

1,673 10

нейтрона

1,675 10–27

кг

1,008 а.е.м.

Плотность

1000 кг/м33

подсолнечного масла

900 кг/м3

F1

1

воды

алюминия

2700 кг/м33

4

древесины (сосна)

400 кг/м

железа

7800 кг/м

керосина

800 кг/м3

ртути

13600 кг/м3

3

Удельная теплоемкость

F2

2

воды

4,2 10

3

Дж/(кг К)

алюминия

900

Дж/(кг К)

льда

2,1 10

3

Дж/(кг К)

меди

380

Дж/(кг К)

1)

1

2)

2

3)

3

4)

4

железа

460

Дж/(кг К)

чугуна

500

Дж/(кг К)

свинца

130

Дж/(кг К)

На рисунке представлен график зависимости

Удельная теплота

6

А3

модуля силы упругости от удлинения F, H

парообразования воды

2,3 10

Дж/кг

плавления свинца

2,5 10

4

Дж/кг

пружины. Чему равна жесткость пружины?

40

плавления льда

3,3 10

5 Дж/кг

1)

250 Н/м

Нормальные условия: давление 105 Па, температура 0°С

20

2)

160 Н/м

Молярная маcса

–3

–3

3)

2,5 Н/м

0

4

8

12

x, см

азота

28 10

кг/моль

кислорода

32 10

кг/моль

4)

1,6 Н/м

аргона

40 10–3

кг/моль

лития

6 10–3

кг/моль

водорода

2 10–3

кг/моль

молибдена

96 10–3

кг/моль

воздуха

29 10–3

кг/моль

неона

20 10–3

кг/моль

гелия

4 10–3 кг/моль

углекислого газа

44 10–3 кг/моль

© 2011 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки РФ

© 2011 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки РФ

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2011 г. ФИЗИКА, 11 класс

5

Два тела

движутся по взаимно

перпендикулярным

y

пересекающимся прямым, как показано на рисунке.

Модуль импульса первого тела р1

= 4 кг м/с, а второго

p

тела р2

= 3 кг м/с.

Чему

равен

модуль

импульса

2

x

системы

этих тел

после

их абсолютно

неупругого

p1

удара?

1) 1 кг м/с

2) 4 кг·м/с

3) 5 кг м/с

4) 7 кг м/с

Автомобиль массой 103 кг движется со скоростью 10 м/с. Чему равна

кинетическая энергия автомобиля?

1) 105 Дж

2) 104 Дж

3) 5 104 Дж

4) 5 103 Дж

Период колебаний пружинного маятника 1 с. Каким будет период колебаний, если массу груза маятника и жесткость пружины увеличить в 4 раза?

1) 1 с 2) 2 с 3) 4 с 4) 0,5 с

На последнем километре тормозного пути скорость поезда уменьшилась на 10 м/с. Определите скорость в начале торможения, если общий тормозной путь поезда составил 4 км, а торможение было равнозамедленным.

1) 20 м/с 2) 25 м/с 3) 40 м/с 4) 42 м/с

При снижении температуры газа в запаянном сосуде давление газа уменьшается. Это уменьшение давления объясняется тем, что

1)уменьшается энергия теплового движения молекул газа

2)уменьшается энергия взаимодействия молекул газа друг с другом

3)уменьшается хаотичность движения молекул газа

4)уменьшаются размеры молекул газа при его охлаждении

©2011 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки РФ

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2011 г. ФИЗИКА, 11 класс

6

А9 На газовой плите стоит узкая кастрюля с водой, закрытая крышкой. Если воду из неё перелить в широкую кастрюлю и тоже закрыть, то вода закипит заметно быстрее, чем если бы она осталась в узкой. Этот факт объясняется тем, что

1)увеличивается площадь нагревания и, следовательно, увеличивается скорость нагревания воды

2)существенно увеличивается необходимое давление насыщенного пара в пузырьках и, следовательно, воде у дна надо нагреваться до менее высокой температуры

3)увеличивается площадь поверхности воды и, следовательно, испарение идёт более активно

4)заметно уменьшается глубина слоя воды и, следовательно, пузырьки пара быстрее добираются до поверхности

Относительная влажность воздуха в цилиндре под поршнем равна 60%.

А10

Воздух изотермически сжали, уменьшив его объем в два раза. Относительная

влажность воздуха стала равна

1)

120%

2)

100%

3)

60%

4)

30%

А11

Четыре металлических бруска положили вплотную друг

A

к другу, как

показано на рисунке.

Стрелки

указывают

направление теплопередачи от бруска к бруску.

B

C

Температуры брусков в данный момент 100°С, 80°С, 60°С,

D

40°С. Температуру 60°С имеет брусок

1)

A

2)

B

3)

C

4)

D

При температуре 10°С и давлении 105 Па плотность газа равна 2,5 кг/м3.

А12

Какова молярная масса газа?

3) 598 кг/моль 4) 5,8·10-3 кг/моль

1) 59 г/моль

2) 69 г/моль

Незаряженное металлическое тело внесли в однородное

А13

электростатическое поле, а затем разделили на части А и В

Е

(см. рисунок). Какими электрическими зарядами обладают эти

A

B

части после разделения?

1)А – положительным, В – останется нейтральным

2)А – останется нейтральным, В – отрицательным

3)А – отрицательным, В – положительным

4)А – положительным, В – отрицательным

©2011 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки РФ

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2011 г. ФИЗИКА, 11 класс

7

По

проводнику

течет

постоянный

А14

электрический

ток.

Значение

заряда,

прошедшего

через

проводник,

возрастает

с течением

времени

согласно

графику,

представленному

на

рисунке.

Сила тока

в проводнике равна

1)

36 А

2)

16 А

3) 6 А

q, Кл

6

4

2

t, с

0 2 4

6

8

4)

1 А

А15

Индуктивность витка проволоки равна 2 10–3 Гн. При какой силе тока в витке

магнитный поток через поверхность, ограниченную витком, равен 12 мВб?

1)

24 10–6 А

2)

0,17 А

3)

6 А

4)

24 А

А16

На

рисунке

в

декартовой

системе

координат

z

представлены

вектор

индукции

ur

B магнитного поля

в электромагнитной

волне и вектор cr

скорости ее

В

распространения. Направление вектора напряженности

1

2

c

ur

в волне совпадает со стрелкой

электрического поля E

3

y

4

x

1)

1

2)

2

3)

3

4)

4

исследовали

соотношение

А17

Ученики

y

между скоростями автомобильчика

и

его изображения в плоском зеркале в

υ

системе отсчета, связанной с зеркалом

0

х

(см. рисунок). Проекция на ось Ох

вектора скорости, с которой движется изображение, в этой системе отсчета

равна

1) – 2υ

2)

2υ

3) υ

4) υ

© 2011 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки РФ

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2011 г. ФИЗИКА, 11 класс

8

S1

S2

Два точечных источника света S1 и S2 находятся близко

А18

друг от друга и создают на удаленном экране Э

устойчивую интерференционную картину (см. рисунок).

Это возможно, если S1 и S2 — малые

отверстия в

Э непрозрачном экране, освещенные

1)

О

каждое своим солнечным зайчиком от разных зеркал

2)

одно – лампочкой накаливания, а второе – горящей свечой

3)

одно синим светом, а другое красным светом

4)

светом от одного и того же точечного источника

Два точечных положительных заряда

А19

q1

q2

q1 = 200 нКл

и

q2 = 400 нКл

нахо-

A

дятся в вакууме.

Определите

вели-

L

2L

чину напряженности электрического

поля

этих

зарядов

в

точке А,

расположенной на прямой, соединяющей заряды, на расстоянии L от первого

и 2L

от второго заряда. L = 1,5 м.

1)

1200 кВ/м

2)

1200 В/м

3) 400 кВ/м

4)

400 В/м

На рисунке представлены несколько самых нижних уровней

Е, эВ

А20

0

энергии атома

водорода.

Может ли

атом,

находящийся

Е3

– 1,5

в состоянии Е1, поглотить фотон с энергией 3,4 эВ?

Е2

– 3,4

1)

да, при этом атом переходит в состояние Е2

2)

да, при этом атом переходит в состояние Е3

3)

да, при этом атом ионизуется, распадаясь на протон и

электрон

Е1

– 13,6

4)

нет, энергии фотона недостаточно для перехода атома

в возбужденное состояние

Какая доля радиоактивных ядер распадается через интервал времени, равный

А21

двум периодам полураспада?

1)

100%

2)

75%

3)

50%

4)

25%

Радиоактивный полоний 84216 Po , испытав

один α-распад

и

два β-распада,

А22

превратился в изотоп

1)

свинца 82212 Pb

2)

полония 84212 Po

3)

висмута 83212 Bi

4)

таллия 81208Tl

© 2011 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки РФ

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2011 г. ФИЗИКА, 11 класс

9

Один из способов измерения постоянной Планка основан на определении

А23

максимальной кинетической энергии электронов при фотоэффекте с

помощью измерения напряжения, задерживающего их. В таблице

представлены результаты одного из первых таких опытов.

Задерживающее напряжение U , В

0,4

0,9

Частота света ν , 1014 Гц

5,5

6,9

Постоянная Планка по результатам этого эксперимента равна

1) 6,6 10–34 Дж с 2) 5,7 10–34 Дж с

3) 6,3 10–34 Дж с

4) 6,0 10–34 Дж с

При измерении силы тока в проволочной спирали R четыре ученика по-

А24

разному подсоединили амперметр. Результат изображен на рисунке. Укажите

верное подсоединение амперметра.

1)

2)

3)

4)

При проведении эксперимента ученик исследовал зависимость модуля силы

А25

упругости

пружины

от длины пружины, которая выражается формулой

F (l ) = k

l

l0

, где

l0

– длина пружины в недеформированном состоянии.

График полученной зависимости приведен на рисунке.

F, Н

10

8

6

4

2

0

1 2 3

4

5 6

l,

Какое(-ие) из утверждений соответствует(-ют) результатам опыта?

А. Длина пружины в недеформированном состоянии равна 3 см.

Б. Жесткость пружины равна 200 Н/м.

1) только А

2) только Б

3)

и А, и Б

4) ни А, ни Б

© 2011 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки РФ

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2011 г. ФИЗИКА, 11 класс

10

Часть 2

Ответом к заданиям этой части (В1–В4) является последовательность цифр. Впишите ответы сначала в текст работы, а затем перенесите их в бланк ответов № 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки, без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Каждую цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.

В1 В результате перехода с одной круговой орбиты на другую центростремительное ускорение спутника Земли уменьшается. Как изменяются в результате этого перехода радиус орбиты спутника, скорость его движения по орбите и период обращения вокруг Земли?

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1)увеличилась

2)уменьшилась

3)не изменилась

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Скорость движения

Период обращения

Радиус орбиты

по орбите

вокруг Земли

Температуру холодильника

тепловой машины увеличили, оставив

В2

температуру нагревателя прежней. Количество теплоты, полученное газом от

нагревателя за цикл, не изменилось. Как изменились при этом КПД тепловой

машины, количество теплоты, отданное газом за цикл холодильнику, и

работа газа за цикл?

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1)

увеличилась

2)

уменьшилась

3)

не изменилась

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины.

Цифры в ответе могут повторяться.

КПД тепловой

Количество теплоты, отданное газом

Работа газа

машины

холодильнику за цикл работы

за цикл

© 2011 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки РФ

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2011 г. ФИЗИКА, 11 класс

11

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2011 г. ФИЗИКА, 11 класс

12

В3

Пучок света

переходит

из воды

в воздух.

Частота световой волны

ν,

Часть 3

скорость света в

воде

υ, показатель преломления воды относительно

Задания С1–С6 представляют собой задачи, полное решение которых

воздуха –

n. Установите соответствие между физическими величинами и

формулами, по которым их можно рассчитать. К каждой позиции первого

необходимо записать в бланке ответов № 2. Рекомендуется провести

столбца

подберите соответствующую позицию второго и запишите

предварительное решение на черновике. При оформлении решения в

в таблицу

выбранные цифры под соответствующими буквами.

бланке ответов № 2 запишите сначала номер задания (С1, С2 и т.д.), а

ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ

ФОРМУЛЫ

затем решение соответствующей задачи. Ответы записывайте четко и

разборчиво.

A) длина волны света в воздухе

υ

1)

Б) длина волны света в воде

n ν

С1

На рисунке приведена электрическая цепь, состоящая

,

r

2)

n ν

из гальванического элемента, реостата, трансформа-

ε

υ

тора, амперметра и вольтметра. В начальный момент

3)

n υ

времени ползунок реостата установлен посередине и

A

ν

неподвижен. Опираясь на законы электродинамики,

4)

υ

объясните, как будут изменяться показания приборов

V

ν

в процессе перемещения ползунка реостата влево.

Ответ:

А

Б

ЭДС самоиндукции пренебречь по сравнению с .

В4

+ –

Конденсатор колебательного контура подключен к источнику

Полное правильное решение каждой из задач С2–С6 должно включать

+С– K 1

постоянного напряжения (см. рисунок). Графики

А

и Б

законы и формулы, применение которых необходимо и достаточно для

представляют

изменения

физических

величин,

решения задачи, а

также математические преобразования, расчеты

2 характеризующих

колебания в контуре после переведения

с численным ответом и, при необходимости, рисунок, поясняющий

L

переключателя К в положение 2. Установите соответствие

решение.

между графиками и физическими величинами, зависимости

которых от времени эти графики могут представлять. К каждой позиции

Шайба массой m начинает движение по желобу AB из точки А из состояния

первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите

С2

в таблицу

выбранные цифры под соответствующими буквами.

покоя. Точка А расположена выше точки В на высоте

H = 6 м. В процессе

ГРАФИКИ

ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ

движения по желобу механическая энергия шайбы из-за трения уменьшается

на

E = 2 Дж. В точке В шайба

вылетает

из желоба

под углом α = 15°

A)

1) заряд левой обкладки конденсатора

к горизонту и падает на землю в точке D, находящейся на одной горизонтали

2) сила тока в катушке

с точкой В (см.

рисунок).

BD = 4 м.

Найдите

массу

шайбы

m.

0

T

t

Сопротивлением воздуха пренебречь.

Б)

3) энергия электрического поля конденсатора

A

0

T

t

4) энергия магнитного поля катушки

H

А

Б

B

α

D

Ответ:

Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1.

© 2011 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки РФ

© 2011 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки РФ

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2011 г. ФИЗИКА, 11 класс

13

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2011 г. ФИЗИКА, 11 класс

14

В горизонтальном цилиндрическом сосуде, закрытом поршнем, находится одноатомный идеальный газ. Первоначальное давление газа p1 = 4·105 Па. Расстояние от дна сосуда до поршня равно L. Площадь поперечного сечения поршня S = 25 см2. В результате медленного нагревания газ получил количество теплоты Q = 1,65 кДж, а поршень сдвинулся на расстояние x = 10 см. При движении поршня на него со стороны стенок сосуда действует сила трения величиной Fтр = 3·103 Н. Найдите L. Считать, что сосуд находится в вакууме.

При проведении лабораторной работы ученик собрал электрическую цепь по схеме на рисунке. Сопротивления R1 и R2 равны 20 Ом и 150 Ом соответственно. Сопротивление вольтметра равно 10 кОм, а амперметра – 0,4 Ом. ЭДС источника равна 36 В, а его внутреннее сопротивление – 1 Ом.

R 1

R 2

V

A

ε, r

На рисунке показаны шкалы приборов с показаниями, которые получил ученик. Исправны ли приборы или же какой-то из них даёт неверные показания?

Небольшой груз, подвешенный на нити длиной 2,5 м, совершает гармонические колебания, при которых его максимальная скорость достигает 0,2 м/с. При помощи собирающей линзы с фокусным расстоянием 0,2 м изображение колеблющегося груза проецируется на экран, расположенный на расстоянии 0,5 м от линзы. Главная оптическая ось линзы перпендикулярна плоскости колебаний маятника и плоскости экрана. Определите максимальное смещение изображения груза на экране от положения равновесия.

Монохроматический пучок параллельных лучей создается источником, который за время t = 8·10–4 с излучает N = 5·1014 фотонов. Фотоны падают по нормали на площадку S = 0,7 см2 и создают давление P = 1,5·10–5 Па. При этом 40% фотонов отражается, а 60% поглощается. Определите длину волны излучения.

© 2011 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки РФ

© 2011 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки РФ

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2011 г. ФИЗИКА, 11 класс

15

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2011 г. ФИЗИКА, 11 класс

16

Система оценивания экзаменационной работы по физике

Часть 3

Часть 1

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЙ

За правильный ответ на каждое задание части 1 ставится 1 балл.

С РАЗВЕРНУТЫМ ОТВЕТОМ

Если указаны два и более ответов (в том числе правильный), неверный

Решения заданий С1–С6 части 3 (с развернутым

ответом) оцениваются

ответ или ответ отсутствует – 0 баллов.

экспертной комиссией. На основе критериев, представленных в приведенных

№ задания

Ответ

№ задания

Ответ

ниже таблицах, за выполнение каждого задания в зависимости от полноты и

правильности данного учащимся ответа выставляется от 0 до 3 баллов.

А1

1

А14

4

А2

3

А15

3

Внимание! При выставлении баллов за выполнение задания в «Протокол

А3

1

А16

2

проверки ответов на задания бланка № 2» следует иметь в виду, что если

А4

3

А17

4

ответ отсутствует (нет никаких записей, свидетельствующих о том, что

А5

3

А18

4

экзаменуемый приступал

к выполнению задания), то в протокол

А6

1

А19

4

проставляется «Х», а не «0».

А7

1

А20

4

А8

1

А21

2

А9

1

А22

2

С1

На рисунке приведена электрическая цепь, состоящая

ε, r

А10

2

А23

2

из гальванического элемента, реостата, трансформа-

А11

2

А24

3

тора, амперметра и вольтметра. В начальный момент

А12

1

А25

3

A

времени ползунок реостата установлен посередине и

А13

4

неподвижен. Опираясь на законы электродинамики,

объясните, как будут изменяться показания приборов в

V

процессе перемещения ползунка реостата влево. ЭДС

самоиндукции пренебречь по сравнению с .

Часть 2

Задание с кратким ответом считается выполненным верно, если в

заданиях В1–В4 правильно указана последовательность цифр.

За полный правильный ответ ставится 2 балла, 1 балл – допущена одна

Образец возможного решения

ошибка; за неверный ответ (более одной ошибки) или его отсутствие –

1.

Во время перемещения движка реостата показания амперметра

0 баллов.

будут плавно увеличиваться, а вольтметр будет регистрировать

напряжение на

концах вторичной обмотки. Примечание: Для

№ задания

Ответ

полного ответа

не требуется объяснения показаний приборов

В1

121

в крайнем левом положении. (Когда движок придет в крайнее

В2

212

левое положение и движение его прекратится, амперметр будет

В3

34

показывать постоянную силу тока в цепи, а напряжение,

В4

14

2.

измеряемое вольтметром, окажется равным нулю.)

При перемещении ползунка влево сопротивление цепи

уменьшается, а сила тока увеличивается в соответствии с законом

Ома для полной цепи I =

ε

, где R – сопротивление внешней

R +r

цепи.

3.

Изменение тока, текущего по первичной обмотке трансформатора,

© 2011 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки РФ

© 2011 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки РФ

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2011 г. ФИЗИКА, 11 класс

17

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2011 г. ФИЗИКА, 11 класс

18

вызывает изменение индукции магнитного поля, создаваемого этой

С2

Шайба массой m начинает движение по желобу AB из точки А из состояния

обмоткой. Это приводит к изменению магнитного потока через

вторичную обмотку трансформатора.

покоя. Точка А расположена выше точки В на высоте

H = 6 м. В процессе

4.

движения по желобу механическая энергия шайбы из-за трения уменьшается

В соответствии с

законом индукции

Фарадея

возникает

ЭДС

на

E = 2 Дж. В точке В шайба вылетает из желоба под углом α = 15° к

ΔΦ

индукции εинд =

во вторичной обмотке,

а следовательно,

горизонту и падает на землю в точке D, находящейся на одной горизонтали с

t

точкой В (см. рисунок). BD = 4 м. Найдите массу шайбы m. Сопротивлением

напряжение U на ее концах, регистрируемое вольтметром.

воздуха пренебречь.

Критерии оценки выполнения задания

Баллы

A

Приведено полное правильное решение, включающее

правильный ответ (в данном случае – изменение показаний

приборов, п. 1), и полное верное объяснение (в данном случае –

3

H

п. 2–4) с указанием наблюдаемых явлений и законов (в данном

B

α

D

случае – электромагнитная индукция, закон индукции Фарадея,

закон Ома для полной цепи).

Приведено решение и дан верный ответ, но имеется один из

следующих недостатков:

– в

объяснении

содержатся

лишь

общие

рассуждения

без

Образец возможного решения

привязки к конкретной ситуации задачи, хотя указаны все

1. Скорость шайбы в точке В определяется из баланса ее энергии

необходимые физические явления и законы;

в точках А

и В с учетом потерь на трение:

mυ

2

ИЛИ

2

2

= mg H

E.

– рассуждения, приводящие к ответу, представлены не в полном

2

E

2

объеме или в них содержатся логические недочеты;

= 2g H

Отсюда υ

m .

ИЛИ

– указаны не все физические явления и законы, необходимые для

2. Время полета шайбы из точки В в точку D:

полного правильного решения.

y =υsinα t

gt

2

где y – вертикальная координата шайбы в системе

Представлены записи, соответствующие одному из следующих

2

=0,

случаев:

отсчета с началом координат в точке В. Отсюда t = 2υsinα .

– приведены рассуждения с указанием на физические явления и

g

законы, но дан неверный или неполный ответ;

3. Дальность

полета

BD

определяется

из

выражения

для

1

ИЛИ

горизонтальной

координаты

шайбы

в

той

же

системе

отсчета:

– приведены рассуждения с указанием на физические явления и

υ2

законы, но ответ не дан;

BD =υcosα t =

sin 2α.

ИЛИ

g

υ2,

– представлен только правильный ответ без обоснований.

4. Подставляя

в

выражение

для

BD

значение

получаем

Все случаи решения, которые не соответствуют вышеуказанным

0

E

критериям выставления оценок в 1, 2, 3 балла.

BD = 2 H

sin 2α.

mg

EBD

5. Отсюда находим массу шайбы: m =

.

g H

2sin 2α

Ответ: m = 0,1 кг.

© 2011 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки РФ

© 2011 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки РФ

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2011 г. ФИЗИКА, 11 класс

19

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2011 г. ФИЗИКА, 11 класс

20

Критерии оценки выполнения задания

Баллы

Приведено полное правильное решение, включающее следующие

С3

В горизонтальном цилиндрическом сосуде,

закрытом поршнем,

находится

элементы:

одноатомный

идеальный газ. Первоначальное давление газа p1

= 4·105 Па.

1) правильно записаны формулы, выражающие физические законы,

Расстояние от дна сосуда до поршня равно L. Площадь поперечного сечения

применение которых необходимо для решения задачи выбранным

поршня S = 25 см2.

В

результате

медленного

нагревания

газ

получил

способом (в данном решении – закон сохранения энергии и формулы

3

количество теплоты Q = 1,65 кДж,

а

поршень

сдвинулся

на

расстояние

кинематики свободного падения);

x = 10 см. При движении поршня на него со стороны стенок сосуда действует

2) проведены необходимые математические преобразования и

сила

трения

величиной

Fтр = 3·103

Н.

Найдите

L.

Считать,

что

сосуд

расчеты, приводящие к правильному числовому ответу, и представлен

находится в вакууме.

ответ;

при

этом

допускается

решение

«по

частям»

(с промежуточными вычислениями).

Представленное решение содержит

п.1 полного решения, но и имеет

Образец возможного решения

один из следующих недостатков:

1. Поршень будет медленно двигаться, если сила

S

– в необходимых математических преобразованиях или вычислениях

давления газа на поршень и сила трения со стороны

р

допущена ошибка;

стенок сосуда уравновесят друг друга:

p2S = Fтр,

– необходимые

ИЛИ

и

вычисления

откуда р2 = Fтр

= 12 105 Па > р1.

L

x

математические

преобразования

2

Sпри нагревании газа поршень будет неподвижен, пока

логически верны, не содержат ошибок, но не закончены;

2.

Поэтому

ИЛИ

давление газа не достигнет значения р2. В этом процессе газ получает

– не представлены преобразования, приводящие к ответу, но записан

количество теплоты Q12.

Затем

поршень

будет

сдвигаться,

увеличивая

объем

газа,

при

правильный числовой ответ или ответ в общем виде;

постоянном

давлении.

В

этом

процессе

газ

получает

количество

ИЛИ

теплоты Q23.

– решение

содержит

ошибку

в

необходимых

математических

преобразованиях и не доведено до числового ответа.

3) В процессе нагревания, в соответствии с первым началом

Представлены записи, соответствующие одному из следующих

термодинамики, газ получит количество теплоты:

случаев:

Q =Q12

+Q23

=

(U3

U1)

+ p2Sx

=

(U3

U1) + Fтрx.

– представлены

только положения и формулы,

выражающие

4) Внутренняя энергия одноатомного идеального газа:

физические законы, применение которых необходимо

для решения

U

1

=

3νRT =

3 p SL в начальном состоянии,

задачи,

без

каких-либо

преобразований

с

их

использованием,

2

1

2

1

направленных на решение задачи, и ответа;

U

=

3νRT = 3 p

S(L + x) =

3 F

(L + x)

в конечном состоянии.

ИЛИ

– в решении отсутствует ОДНА из исходных формул,

необходимая

1

3

2

3

2

2

2

тр

5

для решения задачи (или утверждение, лежащее в основе решения),

Q 2 Fтрx

но присутствуют логически верные преобразования с имеющимися

формулами, направленные на решение задачи;

5) Из пп. 3, 4 получаем L = 3 (F

p S) .

ИЛИ

2

тр

1

– в ОДНОЙ

из исходных формул, необходимых для решения задачи

Ответ: L = 0,3 м.

(или утверждении, лежащем в основе решения), допущена ошибка, но

присутствуют логически верные преобразования с имеющимися

формулами, направленные на решение задачи.

Все случаи

решения,

которые

не

соответствуют

вышеуказанным

0

критериям выставления оценок в 1, 2, 3 балла.

© 2011 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки РФ

© 2011 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки РФ

Подготовка к ЕГЭ по физике

ЕГЭ 2011. Физика

Сборник содержит тренировочные задания с методическими указаниями и ответами. При его составлении использованы открытые варианты ЕГЭ 2002-2010 годов и материал открытого сегмента Федерального банка тестовых заданий. К составлению сборника были привлечены специалисты Федерального института педагогических измерений.
Сборник включает анализ результатов ЕГЭ 2010 г. и рекомендации выпускникам по подготовке к экзамену 2011 г. с учетом особенностей его проведения в новом учебном году.
Пособие адресовано старшеклассникам и абитуриентам, преподавателям и методистам.

 Авторы-составители: В.А. Орлов, М.Ю. Демидова, Г.Г. Никифоров, Н.К. Ханнанов.

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ
К ЕДИНОМУ ГОСУДАРСТВЕННОМУ ЭКЗАМЕНУ 2011 г……..3
ТРЕНИРОВОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ
К ЕДИНОМУ ГОСУДАРСТВЕННОМУ ЭКЗАМЕНУ …………………18
1. Тематический блок «Кинематика»………………………………………18
2. Тематический блок «Динамика» …………………………………………25
3. Тематический блок «Законы сохранения в механике»………….33
4. Тематический блок «Механические колебания и волны»……..37
5. Тематический блок «Молекулярная физика. Термодинамика» ………………………………………………………………..41
6. Тематический блок «Электростатика»…………………………………60
7. Тематический блок «Постоянный ток»………………………………..66
8. Тематический блок «Магнитное поле»………………………………..73
9. Тематический блок «Электромагнитные колебания
и волны»…………………………………………………………………………….81
10. Тематический блок «Геометрическая оптика»……………………86
11. Тематический блок «Волновая оптика»……………………………..92
12. Тематический блок «Специальная теория относительности»……………………………………………………………..98
13. Тематический блок «Квантовая физика. Атом»………………….100
14. Тематический блок «Ядерная фишка» ………………………………109
15. Тематический блок «Методы научного познания»……………..116
Ответы к тренировочным материалам для подготовки
кЕГЭ……………………………………………………………………………………..130
Тренировочные задания части С
(из открытых вариантов 2010 г.)……………………………………………..134
ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ВАРИАНТЫ ЕДИНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА ПО ФИЗИКЕ 2011 г. …152
Вариант 1…………………………………………………………………………………….155
Ответы и решения к вариант 1…………………………………………………….171
Вариант 2…………………………………………………………………………………….187
Ответы и решения к варианту 2…………………………………………………….200
ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ВАРИАНТ  ЕДИНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА  20И г. (Проект)………….216

Экзаменационный вариант ЕГЭ по физике в 2011 г. состоит из 35 заданий, из них 25 заданий с выбором ответа, 4 задания с кратким ответом и 6 заданий с развернутым ответом. Общее время выполнения экзаменационной работы — 210 минут или 3,5 часа. Максимальный первичный балл за выполнение всех заданий работы — 51 балл.
Содержание экзаменационной работы определяется на основе всех трех стандартов по физике: стандарта основного общего образования и стандарта среднего (полного) общего образования, базовый и профильный уровни. Кодификатор, на основании которого конструируются контрольные измерительные материалы состоит из двух частей: первый раздел включает элементы содержания, а второй -требования к уровню подготовки выпускников, освоение которых проверяется на едином государственном экзамене по физике. Обе части кодификатора полностью отвечают содержанию стандартов.
Каждый вариант экзаменационной работы включает задания по всем основным содержательным разделам курса физики:
1)    «Механика» (кинематика, динамика, статика, законы сохранения в механике, механические колебания и волны);
2)    «Молекулярная физика. Термодинамика»;
3)    «Электродинамика» (электростатика, постоянный ток, магнитное поле, электромагнитная индукция, электромагнитные колебания и волны, оптика);
4)    «Квантовая физика» (элементы СТО, корпускулярно-волновой дуализм, физика атома, физика атомного ядра).
В контрольно-измерительных материалах представлены задания разного уровня сложности: базового, повышенного и высокого. Задания базового уровня содержатся в первой и второй частях работы. Это простые задания, проверяющие усвоение наиболее важных физических понятий и законов. Задания повышенного уровня распределены между первой и второй частями работы. Они проверяют умение использовать изученные  понятия и законы для анализа достаточно сложных процессов, а также проверяют умение решать задачи на применение одного-двух законов (формул) по какой-либо из тем школьного курса физики. Задания части 3 проверяют умение использовать законы и теории физики в измененной или новой ситуации. Выполнение таких заданий требует применения знаний сразу из двух-трех разделов физики, т.е. высокого уровня подготовки школьников. Всего на каждый вариант приходится по 10 задач, из которых одна качественная задача, 5 расчетных задач с развернутым ответом высокого уровня сложности и 4 расчетных задачи повышенного уровня сложности в первой части работы.
Часть 1 содержит 25 заданий (А1-А25) с выбором ответа. К каждому заданию дано 4 варианта ответа, из которых верен только один. При этом первые семь заданий проверяют вопросы механики (А1-А6 — базового уровня, А7 — повышенного уровня). Следующие пять заданий (А9-А12) направлены на проверку основных элементов молекулярно-кинетической теории и термодинамики. Из них лишь одно (А 12) осуществляет контроль на повышенном уровне сложности, а остальные — на базовом. Затем идет блок заданий (А13-А19) по электродинамике, который затрагивает различные темы этого раздела, и здесь последнее задание также повышенного уровня. Вопросы А20-А23 контролируют элементы СТО, квантовую и атомную физику. Среди них один вопрос на повышенном уровне.
Задания с выбором ответа очень разнообразны по содержанию, но однотипны форме представления. Все они состоят из текста задания и четырех ответов.

ЕГЭ 2011, Физика, 11 класс, Экзамен, Вариант 201-203.

    Для выполнения экзаменационной работы по физике отводится 4 часа (240 минут). Работа состоит из 3 частей, включающих 35 заданий.
Часть 1 содержит 25 заданий (А1-А25). К каждому заданию даётся 4 варианта ответа, из которых правильный только один.
Часть 2 содержит 4 задания (В1-В4), в которых ответ необходимо записать в виде набора цифр.
Часть 3 состоит из 6 задач (С1-С6), для которых требуется дать развернутые решения.

Пример.
Тонкая линза Л даёт чёткое действительное изображение предмета АВ на экране Э (см. рисунок 1). Что произойдет с изображением предмета на экране, если нижнюю половину линзы закрыть куском чёрного картона К (см. рисунок 2)? Постройте изображение предмета в обоих случаях. Ответ поясните, указав, какие физические закономерности вы использовали для объяснения.

Образец возможного решения
1. Изображением точки в тонкой линзе служит точка. В данной задаче это значит, что все лучи от любой точки предмета, давая действительное изображение, пересекаются за линзой в одной точке.
2. Пока картон не мешает, построим изображение в линзе предмета АВ. используя лучи, исходящие из точки В (см. рисунок 3). Проведя луч 1 через центр линзы, находим точку В’ — изображение точки В. Проводим луч 2, попутно находя задний фокус линзы. Затем проводим лучи 3 и 4.
3. Кусок картона К перехватывает лучи 3 и 4, но никак не влияет на ход лучей 1 и 2 (см. рисунок 4). Благодаря этим и аналогичным им лучам изображение предмета продолжает существовать на прежнем месте, не меняя формы, но становится темнее, т.к. часть лучей (например, лучи 3 и 4) больше не участвуют в построении изображения.

Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:

Скачать книгу ЕГЭ 2011, Физика, 11 класс, Экзамен, Варианты 201-203 — fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу

Скачать книгу ЕГЭ 2011, Физика, 11 класс, Экзамен, Варианты 201-203
— Яндекс Народ Диск.

Скачать книгу ЕГЭ 2011, Физика, 11 класс, Экзамен, Варианты 201-203 — depositfiles.

Дата публикации: 21.12.2012 10:10 UTC

Теги:

ЕГЭ по физике :: физика :: 11 класс


Следующие учебники и книги:

  • ЕГЭ 2013, Физика, Практикум, Бобошина С.Б.
  • ЕГЭ 2010, Физика, Репетитор, Грибов В.А., Ханнанов Н.К., 2009
  • ЕГЭ 2012, Физика, 11 класс, Спецификация
  • ЕГЭ 2012, Физика, 11 класс, Кодификатор

Предыдущие статьи:

  • ЕГЭ 2011, Физика, 11 класс, Экзамен, Вариант 201
  • ЕГЭ 2011, Физика, 11 класс, Экзамен, Вариант 101
  • ЕГЭ 2010, Физика, 11 класс, Экзамен, Варианты 101-114, 116-118, 120-131
  • ЕГЭ 2010, Физика, 11 класс, Экзамен, Варианты 101-132

Like this post? Please share to your friends:
  • Физика егэ 200907
  • Физика внутренняя энергия егэ
  • Физика егэ 2009 демидова нурминский
  • Физика варианты егэ книга
  • Физика вариант егэ 2013