Физика задания егэ по теме механические колебания


Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий

Версия для печати и копирования в MS Word

1

Период колебаний потенциальной энергии горизонтального пружинного маятника 1 с. Каким будет период ее колебаний, если массу груза маятника увеличить в 2 раза, а жесткость пружины вдвое уменьшить? (Ответ дайте в секундах.)


2

Период колебаний потенциальной энергии пружинного маятника 1 с. Каким будет период ее колебаний, если массу груза маятника и жесткость пружины увеличить в 4 раза? (Ответ дайте в секундах.)


3

На рисунке представлен график зависимости потенциальной энергии математического маятника (относительно положения его равновесия) от времени. Какова полная механическая энергия маятника в момент времени, соответствующий на графике точке D? (Ответ дайте в джоулях.)


4

На рисунке представлен график зависимости потенциальной энергии математического маятника (относительно положения его равновесия) от времени. Какова кинетическая энергия маятника в момент времени t = 1с? (Ответ дайте в джоулях.)


5

На рисунке представлен график зависимости потенциальной энергии математического маятника (относительно положения его равновесия) от времени. Какова кинетическая энергия маятника в момент времени t = 2с? (Ответ дайте в джоулях.)

Пройти тестирование по этим заданиям

Обучающие задания ЕГЭ по физике Механические колебания, с ответами — теория и практика

30.09.2013

Специально подобранные задания с учётом специфики КИМов ЕГЭ. К каждому заданию прилагается поясняющий комментарий, который помогает понять и разобрать задание. С этим материалом вы сможете безупречно изучить раздел физики «Механические колебания» и хорошо сдать егэ.

Все задания в конце файла содержат ответы.

Дополнительный материал по теме «Механические колебания»:

  • Теория
  • Обучающие задания
  • Практические задания
  • Контрольная работа

Смотреть в PDF:

Или прямо сейчас: Скачайте в pdf файле.

6. Механика (изменение физических величин в процессах)


1. Вспоминай формулы по каждой теме


2. Решай новые задачи каждый день


3. Вдумчиво разбирай решения

Механические колебания и волны

Маленький шарик, изготовленный из материала плотностью (displaystyle rho), радиусом (displaystyle R), подвешенный на металлической пружине, жесткость которой (displaystyle k), совершает гармонические колебания с периодом (displaystyle T). Что произойдет с периодом колебаний и частотой колебаний, если при неизменных амплитуде и размерах уменьшить плотность материала?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

[begin{array}{|c|c|}
hline
text{Период колебаний}&text{Частота колебаний}\
hline
text{}&text{} \
hline
end{array}]

Период колебаний пружинного маятника связан с массой груза и жесткостью пружины следующим соотношением [T=2pi sqrtfrac{m}{k} , (1)]где (displaystyle m) – масса шарика, которую можно рассчитать, исходя из формулы (displaystyle rho=frac {m}{V} Rightarrow m=rho V,)
где (displaystyle V) – объем шарика, который можно вычислить по формуле [V=frac43pi R^3,] при уменьшении плотности масса, а, следовательно, и период колебаний уменьшатся, подставим вышеприведенные выражения в (1):[T=2pi sqrtfrac{dfrac43pi R^3rho}{k}.] Частота обратно пропорциональна периоду [nu=frac1T,] значит, частота увеличится.

Ответ: 21

Небольшой однородный шар, изготовленный из материала плотностью (displaystyle rho), радиусом (displaystyle R), подвешенный на металлической пружине, жесткостью (displaystyle k), совершает гармонические колебания с периодом (displaystyle T). Что произойдет с периодом колебаний и частотой колебаний, если при неизменной амплитуде, шар заменить на другой, изготовленный из того же материала, но с б(acute{text{о}})льшим объемом?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

[begin{array}{|c|c|}
hline
text{Период колебаний}&text{Частота колебаний}\
hline
text{}&text{} \
hline
end{array}]

Период колебаний пружинного маятника связан с массой груза и жесткостью пружины соотношением [T=2pi sqrtfrac{m}{k},(1)] где (displaystyle m) – масса шарика, которую можно рассчитать, исходя из формулы (displaystyle rho=frac {m}{V} Rightarrow m=rho V,)
где (displaystyle V) – объем шарика, который можно вычислить по формуле [V=frac43pi R^3,] при увеличении радиуса шара, масса, а, следовательно, и период колебаний увеличится, подставим вышеприведенные выражения в (1):[T=2pi sqrtfrac{dfrac43pi R^3rho}{k}.] Частота обратно пропорциональна периоду [nu=frac1T,] значит, частота уменьшится.

Ответ: 12

Математический маятник образован нитью, длина которой (displaystyle l), и грузом, который является составным кольцом, которое, в свою очередь, можно принять за материальную точку. Примерное изображение подобного кольца показано на рисунке (вид сверху). Кольцо состоит из трех частей, массы которых равны соответственно (displaystyle m), (displaystyle 2m), (displaystyle 3m). Из центра вынимают две части, массами (displaystyle 2m) и (displaystyle 3m), оставляя на нити только внешнюю часть массой (displaystyle m). Как изменяются при этом период колебаний и частота колебаний математического маятника?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

[begin{array}{|c|c|}
hline
text{Период колебаний}&text{Частота колебаний}\
hline
text{}&text{} \
hline
end{array}]

Так как формула периода математического маятника не зависит от массы груза, а нить во время проведения опыта не меняют, то период колебаний и частота колебаний не меняются. [T=2pi sqrtfrac{l}{g}]

Ответ: 33

Математический маятник образован нитью, длина которой (displaystyle l), и грузом, который является составным кольцом, которое, в свою очередь, можно принять за материальную точку. Примерное изображение подобного кольца показано на рисунке (вид сверху). Кольцо состоит из четырех частей, массы которых равны соответственно (displaystyle 10m), (displaystyle 2m), (displaystyle 3m), (displaystyle m). Крайние части кольца, массами (displaystyle m) и (displaystyle 3m) убирают, оставляя на нити только внутреннюю часть, состоящую из двух массами (displaystyle 10m) и (displaystyle 2m). Как изменяются при этом период колебаний и частота колебаний математического маятника?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

[begin{array}{|c|c|}
hline
text{Период колебаний}&text{Частота колебаний}\
hline
text{}&text{} \
hline
end{array}]

Так как формула периода математического маятника не зависит от массы груза, а нить во время проведения опыта не меняют, то период колебаний и частота колебаний не меняются. [T=2pi sqrtfrac{l}{g}]

Ответ: 33

Математический маятник образован нитью, длина которой (displaystyle l), и грузом, который является квадратной плоской рамкой с вырезанной серединой, которую, в свою очередь, можно принять за материальную точку. Примерное изображение подобной конструкции показано на рисунке. Как изменяются при заполнении центральной части рамки сила тяжести, действующая на рамку в состоянии максимального отклонения от вертикали и частота колебаний математического маятника?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

[begin{array}{|c|c|}
hline
text{Сила тяжести}&text{Частота колебаний}\
hline
text{}&text{} \
hline
end{array}]

Так как формула периода математического маятника не зависит от массы груза, а нить во время проведения опыта не меняют, то период колебаний и частота колебаний не меняются. [T=2pi sqrtfrac{l}{g};] [nu=frac{1}{2pi}sqrt{frac{g}{l}}] Так как массу рамки увеличивают, то сила тяжести, которая равна (displaystyle F_text{тяж}=mg,) где (displaystyle m) – масса пластины, которая увеличивается, значит, увеличивается и сила тяжести.

Ответ: 13

К потолку комнаты привязана растягивающаяся пружина жесткостью (displaystyle k), на которой в свою очередь закреплена квадратная плоская рамка с вырезанной серединой. Как изменяются при заполнении центральной части рамки и и замене пружины на новую, жесткостью (displaystyle dfrac k2), период колебаний и частота колебаний маятника? Масса рамки при этом увеличивается в 4 раза.
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

[begin{array}{|c|c|}
hline
text{Период колебаний}&text{Частота колебаний}\
hline
text{}&text{} \
hline
end{array}]

Период колебаний пружинного маятника связан с массой груза и жесткостью пружины следующим соотношением [T=2pi sqrtfrac{m}{k} ,]где (displaystyle m) – масса пластинки до заполнения центральной части. После замены пружины и заполнения центральной части пластины период колебаний станет [T_1=2pi sqrtfrac{4m}{dfrac k2}=2pi sqrtfrac{8m}{k},] мы видим, что (T_1>T ,) значит, период колебаний увеличивается. Частота обратно пропорциональна периоду [nu=frac1T,] значит, частота уменьшается.

Ответ: 12

Маленький спичечный коробок, прикрепленный к пружине, образует пружинный маятник, изображенный на рисунке и совершающий гармонические колебания между точками 1 и 3. Как меняется кинетическая энергия спичечного коробка и жёсткость пружины при движении от точки 1 к точке 2?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

[begin{array}{|c|c|}
hline
text{Кинетическая энергия}&text{Жесткость пружины}\
hline
text{}&text{} \
hline
end{array}]

Жесткость пружины является характеристикой пружины, которая не зависит от фазы колебания, поэтому жесткость пружины не изменяется.

Точка 2 представляет собой положение устойчивого равновесия маятника. Когда коробок находится в точке 2, пружина не деформирована. Точка 1, напротив, соответствует сжатой пружине. При движении от точки 1, в которой он имеет нулевую скорость, к точке 2 пружина разжимается, тем самым ускоряя груз, то есть скорость груза увеличивается. При этом кинетическая энергия груза увеличивается, так как она равна (displaystyle E_text{к}=dfrac{mv^2}{2})

Ответ: 13

Курс Глицин. Любовь, друзья, спорт и подготовка к ЕГЭ

Курс Глицин. Любовь, друзья, спорт и подготовка к ЕГЭ

Статьи

Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ

Среднее общее образование

Линия УМК А. В. Грачева. Физика (10-11) (БУ)

Физика

ЕГЭ по физике: решение задач о колебаниях


Александр Грачев, кандидат физико-математических наук, доцент МГУ, автор УМК по физике, рассказал о едином подходе к решению задач о колебаниях.

27 июня 2017

Материал подготовлен на основе вебинара «Трудные вопросы ЕГЭ по физике: Методика решения задач по механическим и электромагнитным колебаниям».

Как достичь успеха в обучении физике? Либо заставлять учить, либо помогать понимать. Выбор только между этими плоскостями. Учить — это запоминать и подставлять числа в формулы. А как учить понимать?

Это надо делать серьезно с самого начала — давать более широкий взгляд на явления, опираться на аналогии. Пока люди не прочувствуют закономерности — ничего не поймут. На этих принципах построен учебник физики (Линия УМК А. В. Грачева. Физика, 10-11), а теперь к ним вышли и рабочие тетради. Задания из них уже вошли в ЕГЭ.

Так, в учебнике для 11 класса идет разговор о гармонических механических колебаниях, и дается два способа решения — динамический и энергетический — представлены соположено. Значит ли это, что выбор равноправный и произвольный? От чего зависит? А теперь смотрим на электромагнитные — насколько симметрична ситуация для механических и электромагнитных колебаний? И оказывается, тут тоже два способа, и первый похож на динамический, но с некоторой разницей, и мы решаем и опять приходим к ситуации, как в механике. Полезно обдумывать эти аналогии с учениками, они должны прочувствовать эти замены, ведь математические истории, которые стоят за ними, одни и те же.

Таким же естественным должен стать графический подход для понимания процессов колебания. Сначала придется обстоятельно поговорить о первой четверти периода — что происходит при замене электрической энергии на потенциальную, магнитную на кинетическую? Надо, чтобы график помогал ученикам описывать разные истории. И тогда задача №18 из ЕГЭ не вызовет проблем. Тут речь об одной из энергий, а не о чем-либо другом, и надо смотреть, с чего задача (график) начинается.

Есть по теме и «волшебная» формула — формула изменения энергии в зависимости от работы внешних сил и сил трения. Проникнуться ей, понять ее — значит, суметь вывести все формулы колебания и свободно думать во многих ситуациях (задачи №№5, 16, 30).

Полезно придумывать задачи для одного вида колебаний по поводу уже существующих для другого. В рабочей тетради есть такие задачи, но всегда интересно попробовать самому. И так на любой теме: мыслим глобально, чтобы хорошо решать локально.

Решение задач о гармонических механических колебаниях:

ЕГЭ по физике. Решение задач о гармонических колебаниях

Решение задач о свободных гармонических электромагнитных колебаниях двумя способами: 

ЕГЭ по физике. Решение задач о свободных гармонических электромагнитных колебаниях

Записала Людмила Кожурина

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Механические колебания м волны .Тест

тест по теме «Механические колебания м волны » поможет проверить и оценить знания учащихся по данной теме…

Механические колебания и волны

презентация урока по физике 8 класса. С помощью данной презентации можно повторить теоретические сведения данной темы и провести контроль знаний. Задания для проверки подобраны нестандартные….

Обобщение и систематизация знаний по теме: «Механические колебания и волны»

Урок повторения материала по главе «Механические колебания и волны», подготовка к контрольной работе…

Решение задач по теме «Механические колебания и волны. Звук».

Урок физики в 9 классе. Урок обобщения, закрепления и комплексного применения знаний. На данном уроке отрабатываются навыки решения качественных и количественных задач. Расширяется кругозор обучающихс…

Вопросы к зачёту по темам: «Механические колебания и волны» и «Электростатика»

Зачёты сдаются письменно в формате проверочных работ…

Проверочная работа по теме «Механические колебания и волны. Звук» Физика 9 кл. УМК Пёрышкин А.В.

Тестовые задания «Механические колебания и волны. Звук» по физике 9 кл…

Повторительно-обобщающий урок «Механические колебания и волны. Звук».

Тема урока — Повторительно-обобщающий урок  «Механические колебания и волны. Звук».План урокаI. Организационный моментII. Повторение темы «Механические колебания»     1. Разми…

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Физика за какие задания сколько баллов егэ
  • Физика основной экзамен
  • Физика единый государственный экзамен готовимся к итоговой аттестации 2020 ответы
  • Физика оптика атомная физика ускоренная подготовка к егэ
  • Физика онлайн подготовка к огэ егэ