Фмца репетиционный экзамен

С целью подготовки к процедуре первичной аккредитации (первый этап) выпускник, завершающий обучение по программам среднего профессионального образования, может пройти репетиционный экзамен. 

Количество попыток не ограничено. 

Комплектование набора тестовых заданий осуществляется программным обеспечением автоматически из единой базы оценочных средств.

Перед прохождением репетиционного экзамена ознакомьтесь с Инструкцией.

РЕПЕТИЦИОННЫЙ ЭКЗАМЕН

Ссылку на репетиционный экзамен — https://selftest-mpe.mededtech.ru —  можно сохранить в своем браузере. Также можно использовать мобильное приложение MedEdTech (ссылка для скачивания в Play Market: MedEdTech) 

При выявлении ошибок и опечаток в тестовых заданиях в ходе репетиционного экзамена предусмотрена кнопка «Добавить замечание»

Выпускники медицинских или фармацевтических образовательных учреждений подтверждают свою квалификацию, чтобы получить допуск к работе. Оценка компетентности специалистов проходит в несколько этапов. Репетиционный экзамен поможет подготовиться к первичной аккредитации.

Репетиционный экзамен: что это?

Первичная аккредитация – это экзамен на соответствие должности. По его результатам врачи и медработники получают право заниматься медицинской деятельностью. Испытание проводится в центрах аккредитации на базе высших учебных заведений.

Результаты оценивает комиссия, в которую входят преподаватели вузов, практикующие врачи и представители регионального отделения Минздрава. После сдачи экзамена, выпускник получает документ, подтверждающий его профессиональную квалификацию. Он дает право заниматься медицинской деятельностью в государственных учреждениях.

Экзамен проходит в три этапа:

• Решение теста через Интернет. Выпускникам предлагается 60 заданий, на выполнение которых дается 1 час. Чтобы получить допуск ко второму этапу экзамена, нужно верно ответить минимум на 42 вопроса (70%).
• Демонстрация практических умений. Испытание проводится в учебных условиях с использованием специальных тренажеров, манекенов и симуляторов. Выпускники демонстрируют знания на практике. Предусмотрено 5 врачебных ситуаций, которые нужно решить. Для сдачи, нужно выполнить не менее 70% заданий.
• Решение клинических задач. Актуально для специалистов, обучающихся по направлению «Клиническая медицина». На этом этапе комиссия проверяет умение быстро ориентироваться в вопросах диагностики, лечения и реабилитации. Выпускник должен решить несколько ситуационных задач и защитить свою точку зрения. Одна задача может включать до 12 вопросов.

Выпускники средних медицинских учреждений проходят два этапа аккредитации. После вуза студенты должны выдержать все три части испытания. Экзамен проводится поэтапно, поэтому перейти к следующему заданию, не выполнив предыдущее, нельзя. Оценка формируется по шкале «сдано/не сдано».

Первая часть предполагает электронный тест, который можно пройти дистанционно. Чтобы подготовиться к этой части работы, был придуман репетиционный экзамен. Он включает задания для выпускников разного профиля и направлений. Пройти репетиционный экзамен можно на сайте ФМЦА. Там размещены задания по первому этапу аккредитации, а также по третьему, для некоторых специальностей высшего образования. На отдельной странице изложены все требования к будущим специалистам разных профилей.

Репетиционный экзамен можно проходить неограниченное количество раз. Задания берутся из открытой базы задач. Из нее выбирают вопросы и для реальной аккредитации.

Для выпускников вуза

Репетиционный экзамен для выпускников высших учебных заведений проводится для специальностей:

• Лечебное дело
• Педиатрия
• Медико-профилактическое дело
• Медицинская биофизика, биохимия и кибернетика
• Фармация
• Стоматология

Для выпускников СПО

Аккредитация выпускников колледжей, техникумов и училищ проводится по специальностям:

• Стоматология: профилактическая и ортопедическая
• Фармация
• Медицинский массаж
• Акушерское и сестринское дело
• Лабораторная диагностика
• Медико-профилактическое и лечебное дело

Задания для подготовки доступны на сайте ФМЦА. Критерии оценки специалистов представлены во вкладке «Специальности СПО».

Как пройти репетиционный экзамен?

Чтобы начать экзамен, выполните следующие действия:

1. Перейдите на официальный сайт Методического центра аккредитации специалистов, выберите раздел «Репетиция».
2. Зарегистрируйтесь в системе, если у вас нет учетной записи. Если вы уже зарегистрированы на сайте, то введите адрес электронной почты и пароль.
3. Перейдите в раздел «Личная информация», выберите одну или несколько специальностей, по которым планируете пройти тестирование.
4. Кликните по кнопке «Тестирование» и выберите специальность, по которой хотите выполнить задание. В списке будут предложены те специальности, которые вы ранее выбрали в разделе «Личная информация».
5. Нажмите на кнопку «Перейти к первому вопросу». Чтобы приступить к следующему заданию, нажмите «Далее». Если вы хотите вернуться к предыдущему вопросу, нажмите «Назад».
6. После выполнения теста, кликните по кнопке «Завершить тестирование».

Время выполнения – 60 минут. Количество заданий – 60. Если вы случайно закрыли страницу с тестом, то до истечения времени вы можете вернуться к решению заданий. Активная попытка отображается на странице «Тестирование».

После отправки теста на проверку внести в него изменения невозможно. На странице с результатом будет указано, какие задания вы выполнили верно, а какие нет. Также фиксируется время, затраченное на решение теста.

Результаты тестирования можно скачать в течение суток. Для этого перейдите в раздел «Тестирование» и нажмите на кнопку «Обновить историю». Затем кликните на надпись «Скачать протокол».

На настоящем экзамене для каждого этапа дается 3 попытки. Если экзаменуемый не сдает одну из частей с третьего раза, то повторно пройти испытание можно через 11 месяцев.

Несмотря на нестабильную эпидемиологическую обстановку, в начале октября в 40 регионах России начали работу аккредитационные комиссии. В 2020 году обязательной является первичная и первичная специализированная аккредитация для выпускников медицинских вузов, ординатуры и курсов профессиональной переподготовки. Начиная со следующего года в этот список будут включены бакалавры и специалисты, получившие медицинское или фармацевтическое образование в иностранных государствах; также начнется периодическая аккредитация специалистов. В настоящее время экзамены проводятся по 79 специальностям на 99 оборудованных площадках.

Актуальными задачами, которые сейчас стоят перед ФМЗА, по словам директора Методического центра аккредитации специалистов Жанны Михайловны Сизовой является создание фонда материалов для оценки знаний, специальных комиссий и техническая готовность площадок. Подробнее об этом вы можете узнать, посмотрев трансляцию онлайн-сессии IX Международного форума Росмедобр (запись трансляции доступна по ссылке). В целях реализации этих задач планируется на базе методических центров аккредитации обучать специалистов, в чьи обязанности будет входить подготовка и проверка тестовых заданий. Программы для преподавателей по экспертизе материалов на соответствие клиническим рекомендациям существуют уже сейчас. В дальнейшем это поможет не только привести аккредитационные материалы к единому стандарту, но и анализировать итоги аккредитации, то есть оценивать качество подготовки кадров в медицинских учебных заведения по регионам.

Проверка материалов осуществляется в несколько этапов по системе, заимствованной из зарубежной практики. Она позволяет оценить готовность специалиста в трех категориях: базовая, средняя, высокая. В соответствии с этой системой, экзаменационные задания организуются по принципу «от простых к сложным»:

• оценивание базовых знаний и умений специалистов;

• объем и качество теоретических знаний;

• умение применять знания и навыки на практике;

• профессиональное мастерство.

Задания первого и второго уровня, то есть наиболее простые, — это тесты с несколькими вариантами ответа. Третьему этапу соответствует оценка практических навыков в симуляционных условиях, четвертому – решение ситуационных задач.

В настоящее время создано 45 методических аккредитационно-симуляционных центов, которые занимаются разработкой заданий. В разработке участвуют более 2000 специалистов. Также они занимаются аналитической обработкой и интерпретацией результатов экзаменов. На основании проделанной работы дается оценка общему уровню подготовки специалистов, от чего напрямую зависит качество медицинской помощи.

Оценивание самих заданий проводятся по ряду критериев. В первую очередь, они должны быть просто и корректно сформулированы, чтобы не допустить возможность неоднозначной трактовки поставленного вопроса. По данным на ноябрь 2020 года, всего 20% заданий отправляется экспертами на доработку. Также эксперты соотносят содержание задания с трудовыми функциями и оценивают его сложность. После проверки задания апробируются в режиме репетиционного экзамена, для чего могут привлекаться учащиеся медицинских вузов.

Разработка и экспертиза оценочного инструментария – одна из наиболее важных задач ФМЗА, которая будет носить постоянный характер, важной частью этой работы является свовременное реагирование на изменения в системе здравоохранения и клинических рекомендациях.

Проверить уровень своих знаний и готовность к аккредитации можно в специальном разделе сайта Методического центра аккредитации. Для этого нужно пройти регистрацию и войти в личный кабинет.

Перейти на сайт