Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
ваша школа и курсы липовые
Ребенок в школе общается с сверстниками, разговаривает, секретничает, бегает, есть занятия разные, кружки, КВН, праздники в школе, дни рождения в классе у сверстников, любимого учителя, которому можно подарить подарок,например песню спеть с однокластниками. Многие дети с учителями и родителями ходять в поход и в театр, в музей и т.д.. Много интересного в школе!.А вы детей сажаете около компьютера и говорите, что ребенок получает образование. Кто в это время наблюдает за ребенком? В каком моральном и физическом состоянии находится девочка, или мальчик? Умылся ли ребенок, поел ли 8-ми летний ребенок, и где в это время его мать? А мама спит, ей не надо провожать девочку, мальчикв школу, кормить ребенка, плести косы, давать деньги на проезд и на питание , как в нормальную Российскую школу. Закрывайте вашу компьютерную какбы ,,школу,,.Куда смотрит МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ Российской Федерации?!!!!!!Верните детям детство!
Под национальной политикой следует понимать комплекс государственных мер, направленных на урегулирование межнациональных отношений в конкретной стране.
Национальная политика в Российской Федерации включает в себя определённые меры, сконцентрированные на восстановлении и дальнейшем целенаправленном развитии национальной жизни всех народов России в пределах федеративного государства. Кроме того, она направлена на формирование равноправных отношений между народами страны, создание демократических механизмов, при помощи которых решаются национальные и межнациональные проблемы. Основополагающими документами, формирующими национальную политику в нашей стране, являются Конституция РФ, а также принятая в 1996 г. Концепция национальной политики Российской Федерации.
Базовые принципы национальной политики заключаются в:
- равноправии людей и граждан независимо от их пола, возраста, расы, национальности, языка, вероисповедания, принадлежности к социальным группам;
- запрете всех форм ограничения прав граждан по социальной, расовой, национальной, языковой или конфессиональной принадлежности;
- самоопределении гражданина относительно выбора и указания своей национальной принадлежности без принуждения;
- предоставлении непосредственной поддержки развитию национальных культур и языков народов России;
- гарантии права немногочисленным коренным народам;
- мгновенном реагировании и решении мирным путём всех противоречий и конфликтов;
- блокировании и пресечении деятельности, направленной на подрыв национальной безопасности в государстве, разжигание расовой и религиозной розни;
- защите целостности и неприкосновенности территории Российской Федерации;
- одинаковых правах всех субъектов Российской Федерации во взаимоотношениях с федеральными органами государственной власти;
- защите прав и интересов граждан Российской Федерации, находящихся за границей, в усилении их связей с родиной согласно нормам международного права.
Главные цели государственной национальной политики Российской Федерации направлены на предоставление условий, необходимых для равноправного социального и национально-культурного развития всех народов в России, на укрепление фундамента исполнения прав и свобод человека и гражданина и признание их наивысшей ценностью.
Вопрос для самопроверки
В чём заключается суть национальной политики в Российской Федерации?
Задания для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ
Помимо Конституции РФ основополагающим документом, определяющим положения национальной политики РФ, выступает
- Гражданский кодекс РФ
- Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях
- Концепция национальной политики Российской Федерации
- послания Президента РФ Федеральному собранию
Ответ. 3.
Какие из главных особенностей национальной политики РФ указаны неправильно? Запишите цифры, под которыми они указаны.
- равноправие людей и граждан независимо от их пола, возраста, расы, национальности, языка, вероисповедания
- поддержка развития национальных культур и языков народов России
- разрешение частичного ограничения прав граждан по социальной, расовой, национальной, языковой или конфессиональной принадлежности
- гарантирование прав некоренным многочисленным народам
- граждане не могут сами выбирать и указывать свою национальную принадлежность
- гарантирование прав и интересов граждан Российской Федерации, находящихся за границей
Ответ. 34.
Поделиться ссылкой
3.6. Конституционные принципы (основы) национальной политики в Российской Федерации
Современная Российская Федерация является многонациональным государством. В ее состав в настоящее время входят более 100 этносов, в том числе около 30 крупных этнических общностей. Государственная национальная политика основывается на принципах Конституции Российской Федерации и общепризнанных нормах международного права. Конституция РФ 1993 г.: гарантирует права и свободы человека независимо от национальности, их равенство, понимание, соблюдение и защиту; каждый вправе пользоваться родным языком, свободно выбирать язык общения, воспитания, обучения, творчества; на всей территории РФ государственный язык – русский; республики вправе устанавливать свои государственные языки, употребляемые наряду с русским; запрещаются действия, направленные на насильственное изменение основ конституционного строя и нарушение целостности РФ, пропаганда расового, национального или языкового превосходства.
Задачи национальной политики: 1) обеспечить развитие культурной самобытности каждого народа; 2) сохранить исторически сложившуюся целостность Российского государства.
Основные принципы национальной политики
* равенство прав и свобод человека и гражданина независимо от его расы, национальности, языка;
* запрещение любых форм ограничения прав граждан по признакам социальной, расовой, национальной, языковой или религиозной принадлежности;
* сохранение исторически сложившейся целостности Российской Федерации;
* равноправие всех субъектов Российской Федерации во взаимоотношениях с федеральными органами государственной власти;
* гарантия прав коренных малочисленных народов;
* право каждого гражданина определять и указывать свою национальную принадлежность без всякого принуждения;
* содействие развитию национальных культур и языков народов РФ;
* своевременное и мирное разрешение противоречий и конфликтов;
* запрещение деятельности, направленной на подрыв безопасности государства, возбуждение социальной, расовой, национальной и религиозной розни, ненависти либо вражды;
* защита прав и интересов граждан РФ за ее пределами, поддержка соотечественников, проживающих в зарубежных странах.
Тенденции общественного развития, оказывающие влияние на межнациональные отношения: а) стремление народов к самоопределению и процесс интеграции российского общества; б) возрастающая самостоятельность субъектов Российской Федерации и воля граждан к упрочению общероссийской государственности; в) потребность в проведении общего курса экономических и политических реформ и разные социально-экономические возможности регионов; г) стремление сохранить и развивать национально-культурную самобытность и приверженность духовной общности народов России.
Основные задачи государственной национальной политики
1) в политической и государственно-правовой сфере:
– формирование Федерации путем развития и углубления федеративных отношений;
– создание правовой базы для регулирования федеративных и национальных отношений;
– объединение усилий всех звеньев государственной системы и гражданского общества, политических и религиозных деятелей для достижения межнационального согласия, утверждения принципа равноправия граждан различных национальностей и вероисповеданий, укрепления взаимопонимания между ними;
– выработка государственных мер раннего предупреждения межнациональных конфликтов и связанных с ними криминальных проявлений и массовых беспорядков;
– разрешение возможных споров и конфликтов между субъектами Российской Федерации путем согласительных процедур на основе Конституции Российской Федерации;
– обеспечение правовой защиты национальной чести и достоинства граждан, усиление ответственности за разжигание межнациональной розни;
– решительная борьба с любыми проявлениями агрессивного национализма и пр.;
2) в социально-экономической сфере:
– реализация экономических интересов народов в соответствии с государственной региональной политикой, на основе учета их традиционных форм хозяйствования и опыта трудовой деятельности;
– выравнивание уровней социально-экономического развития субъектов Российской Федерации;
– рациональное использование многообразия хозяйственных возможностей субъектов Российской Федерации, их природных ресурсов, накопленного научно-технического и кадрового потенциала, преимуществ территориального разделения труда и производственной кооперации при общей направленности на комплексное социально-экономическое развитие страны и отдельных ее регионов;
– развитие государственных систем коммуникации и информации в целях совершенствования единого экономического, информационного и культурно-образовательного пространства Российской Федерации и т. д.;
3) в духовной сфере:
– формирование и распространение идей духовного единства, дружбы народов, межнационального согласия, культивирование чувства российского патриотизма;
– сохранение исторического наследия и дальнейшее развитие национальной самобытности и традиций взаимодействия славянских, тюркских, кавказских, финно-угорских, монгольских и других народов России в рамках евразийского национально-культурного пространства, создание в обществе атмосферы уважения к их культурным ценностям;
– обеспечение оптимальных условий для сохранения и развития языков всех народов России, использования русского языка как общегосударственного;
– учет взаимосвязи национальных обычаев, традиций и обрядов с религией, поддержка усилий религиозных организаций в миротворческой деятельности и др.;
4) в области внешней политики:
– содействие процессу реинтеграции на новой основе государств – бывших республик СССР в политической, экономической и духовной сферах;
– реализация международных соглашений о защите национальных меньшинств;
– заключение договоров и соглашений с государствами – бывшими республиками СССР и другими странами о сотрудничестве в разрешении проблем компактно проживающих в приграничных районах национальных общностей, включая особое регулирование пограничного режима;
– выработка и осуществление на межгосударственном уровне механизмов решения проблем беженцев и вынужденных переселенцев;
– сотрудничество государств – бывших республик СССР в предотвращении и мирном разрешении конфликтов и др.
Механизм реализации государственной национальной политики – обеспечение эффективной реализации конституционно-правовых принципов регулирования межнациональных отношений, разработка и выполнение государственных программ и поддержки общественных инициатив в достижении целей национальной политики, налаживание плодотворного диалога между органами государственной власти и национальными общностями.
Данный текст является ознакомительным фрагментом.
Скрыть
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
33 конкурса для учеников 1–11 классов и дошкольников от проекта «Инфоурок»
Красочные наградные
материалы для всех участников
низкий оргвзнос: от 19 руб.
Принять участие
успейте подать заявку
Скрыть
Высшее образование
в московском вузе
- Онлайн
формат - Диплом
гособразца - Помощь в трудоустройстве
Подобрать ВУЗ
Наши услуги
для Вас бесплатны!
Описание презентации по отдельным слайдам:
-
-
2 слайд
-
3 слайд
-
4 слайд
-
5 слайд
-
6 слайд
-
7 слайд
-
-
9 слайд
-
10 слайд
-
11 слайд
-
-
13 слайд
Скрыть
репетиторы онлайн от проекта «ИнфоУрок»
Онлайн-репетиторы
Подберем педагога для Вас и запишем на бесплатное вводное занятие!
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Цена занятия единая и не зависит от их количества в пакете
от 490₽
Узнать подробнее
Рекордно низкая стоимость занятий!
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
72 ч.
от 1900 ₽
от 470 ₽
Смотреть курс
- Сейчас обучается 864 человека из 78 регионов
Курс профессиональной переподготовки
История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
Учитель истории и обществознания
500/1000 ч.
от 7900 ₽
от 1970 ₽
Смотреть курс
- Сейчас обучается 1005 человек из 80 регионов
Курс повышения квалификации
Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС
36 ч.
от 1500 ₽
от 370 ₽
Смотреть курс
- Сейчас обучается 46 человек из 22 регионов
Скрыть
онлайн конференция
идёт регистрация
«Профессиональный имидж педагога: стереотипы и методы их преодоления»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Рычкова Анжела
Еремия Татьяна
Зарегистрироваться
19–21 апреля 2022 г.
Скрыть
Международный конкурс
«Лига эрудитов»
- Для всех учеников 1-11 классов
и дошкольников - Интересные задания
по 16 предметам
Принять участие
Скачать материал
Скрыть
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения квалификации
педагогов
Дистанционные курсы для педагогов
179 курсов профессиональной
переподготовки
484 курса повышения
квалификации
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 837 427 материалов в базе
- Выберите категорию:
- Выберите учебник и тему
- Выберите класс:
- Тип материала:
-
Все материалы
-
Статьи
-
Научные работы
-
Видеоуроки
-
Презентации
-
Конспекты
-
Тесты
-
Рабочие программы
-
Другие методич. материалы
-
Найти материалы
Материал подходит для УМК
-
«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
Тема
§ 30. Правовые основы антитеррористической политики Российского государства
Больше материалов по этой теме
Скрыть
Ищем педагогов
в команду «Инфоурок»
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Хочу в команду!
Скрыть
онлайн семинар
идёт регистрация
«Мотивация здорового образа жизни. Организация секций»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Каштанов Роман
Зарегистрироваться
27 апреля 2022 г.
Скачать материал
Скрыть
Ищем студентов
для работы онлайн
в проекте «Инфоурок»
Хочу в команду!
Другие материалы
docx
-
Обществознание
-
11 класс
-
Тесты
Проверочное задание в формате ЕГЭ 2016г. по Обществознанию на тему «Духовная сфера»
Рейтинг:
5 из 5
- 22.03.2016
- 7418
- 9
pptx
-
Обществознание
-
11 класс
-
Презентации
Презентация » Подготовка к ЕГЭ. Задание №10. Экономические графики»
- Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
- Тема: § 3. Экономический рост и развитие
Рейтинг:
4 из 5
- 22.03.2016
- 8075
- 260
docx
-
Обществознание
-
6 класс
-
Конспекты
Конспект урока по самопознанию «Взаимоотношения в классе» (6 класс)
Рейтинг:
5 из 5
- 22.03.2016
- 5164
- 0
docx
-
Обществознание
-
11 класс
-
Тесты
Тест по экономике в формате ЕГЭ
Рейтинг:
4 из 5
- 22.03.2016
- 5995
- 23
rar
-
Обществознание
-
11 класс
-
Конспекты
Методическая разработка урока «Молодёжь как социальная группа»
- 22.03.2016
- 2229
- 5
pptx
-
Обществознание
-
10 класс
-
Презентации
Презентация «Семейное право. Проблема отцов и детей»
- 22.03.2016
- 867
- 0
Вам будут интересны эти курсы:
-
Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
-
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
-
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
-
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
-
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
-
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
-
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
-
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
-
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
-
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
-
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
-
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
-
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
-
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
-
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь,
чтобы задавать вопросы.
Российская Федерация представлена многонациональным государством, в которое входит больше 100 наций и 30 этнических общностей. Конституция Российской Федерации осуществляет национальную политику: все индивиды имеют равные права и свободу, несмотря на расовую принадлежность, конфессию или демографический признак, гарантируя защиту (свободное пользование языком, культурой, традициями). Каждая республика может устанавливать государственные языки.
Задачи национальной политики: сохранение и развитие культуры каждого этноса, укрепление и развитие сложившейся культуры Российской Федерации.
Основные принципы национальной политики
- Каждый гражданин имеет равные права и свободу, несмотря на расовую, этническую или языковую принадлежность;
- Запрет на дискриминацию индивидов по расовой, этнической, культурной принадлежности;
- Обеспечение сохранности культурных традиций Российской Федерации;
- Все субъекты Российской Федерации обладают равноправием на взаимоотношения с государственными органами;
- Свободное заявление своей этнической принадлежности;
- Помощь развитию этнических культур РФ;
- Быстрое реагирование и разрешение национальных конфликтов;
- Защита граждан за пределами государства.
Тенденции, оказывающие влияние на межнациональные отношения:
- Самоопределение этноса и интеграция в данное общество;
- Упрочение государственности в ходе приобретения самостоятельности субъектов РФ;
- Своевременное проведение политических и экономических изменений в регионах;
- Сохранение и развитие национально-культурных особенностей этносов.
Основные задачи государственной национальной политики
- Политическая и правовая сфера:
- развитие федеративных отношений, ведущее к созданию Федерации;
- наличие правовой базы, регулирующей национальные отношения;
- достижение межэтнического согласия путём объединения элементов государственной системы. Обеспечение равноправия всем этническим единицам, независимо от национальных или конфессиональных различий;
- создание мер, предотвращающих этнические противоречия;
- урегулирование этнический конфликтов посредствам Конституции Российской Федерации;
- оказание юридической защиты этнической чести субъектов РФ. Накладывание санкций за разжигание национальных противоречий;
- радикальное решение проблем, связанных с проявлением агрессивных форм национализма.
- Социальная и экономическая сфера:
- обеспечение интересов этноса с учётом культурной формы жизнедеятельности на основе государственной политики;
- улучшение экономической стороны жизни субъектов РФ;
- обдуманное использование ресурсов, человеческого капитала, технологических новшеств;
- совершенствование экономической, культурной и информационной сфер РФ для развития национальных элементов коммуникации.
- Духовная сфера:
- политика дружбы народов: формирование патриотизма, духовное единство;
- развитие культурных особенностей и традиций славянских, кавказских, тюркских и др. этносов, обеспечение сохранности исторического наследия;
- формирование условий для обеспечения сохранения культурного наследия;
- обеспечение поддержки культурным организациям.
- Внешняя политика:
- обеспечение реинтеграции странам бывшего СССР во всех сферах жизнедеятельности;
- формирование соглашений о защите этнических групп;
- формирование законов, решающих проблемы беженцев;
- обеспечение дружеских отношений странам бывшего СССР для устранения национальных конфликтов.
Смотрите также:
- Межнациональные отношения, этносоциальные конфликты, пути их разрешения
- Социальный конфликт
- Виды социальных норм
- Социальный контроль
В чем еще вам лгут российские политики
Это не война, это только спецоперация
Война — это вооруженный конфликт, цель которого — навязать свою волю: свергнуть правительство, заставить никогда не вступить в НАТО, отобрать часть территории. Обо всем этом открыто заявляет Владимир Путин в каждом своем обращении. Но от того, что он называет войну спецоперацией, меньше людей не гибнет.
Россия хочет только защитить ЛНР и ДНР
Российская армия обстреливает города во всех областях Украины, ракеты выпускали во Львов, Ивано-Франковск, Луцк и другие города на западе Украины.
На карте Украины вы увидите, что Львов, Ивано-Франковск и Луцк — это больше тысячи километров от ЛНР и ДНР. Это другой конец страны.
Это места попадания ракет 25 февраля. За полтора месяца их стало гораздо больше во всей Украине.
Центр Украины тоже пострадал — только первого апреля российские солдаты вышли из Киевской области. Мы не понимаем, как оккупация сел Киевской области и террор местных жителей могли помочь Донбасу.
Мирных жителей это не коснется
Это касается каждого жителя Украины каждый день.
Тысячам семей пришлось бросить родные города. Снаряды попадают в наши жилые дома.
Это был обычный жилой дом в Тростянце, в Сумской области. За сотни километров от так называемых ЛНР и ДНР.
Тысячи мирных людей ранены или погибли. Подсчитать точные цифры сложно — огромное количество тел все еще под завалами Мариуполя или лежат во дворах небольших сел под Киевом.
Российская армия обстреливает пункты гуманитарной помощи и «зеленые коридоры».
Во время эвакуации мирного населения из Ирпеня семья попала под минометные обстрелы — все погибли.
Среди убитых много детей. Под обстрелы уже попадали детские садики и больницы.
Мы вынуждены ночевать на станциях метро, боясь обвалов наших домов. Украинские женщины рожают детей в метро, подвалах и бомбоубежищах, потому что в роддомы тоже стреляют.
Это груднички, которых вместо теплых кроваток приходится размещать в подвалах. С начала войны Украине родилось больше 15 000 детей. Все они еще ни разу в жизни не видели мирного неба.
В Украине — геноцид русскоязычного народа, а Россия его спасает
В нашей компании работают люди из всех частей Украины: больше всего сотрудников из Харькова, есть ребята из Киева, Днепра, Львова, Кропивницкого и других городов. 99% сотрудников до войны разговаривали только на русском языке. Нас никогда и никак не притесняли.
Но теперь именно русскоязычные города, Харьков, Мариуполь, Россия пытается стереть с лица земли.
Это Мариуполь. В подвалах и бомбоубежищах Мариуполя все еще находятся сто тысяч украинцев. К сожалению, мы не знаем, сколько из них сегодня живы
Украинцы сами в себя стреляют
У каждого украинца сейчас есть брат, коллега, друг или сосед в ЗСУ и территориальной обороне. Мы знаем, что происходит на фронте, из первых уст — от своих родных и близких. Никто не станет стрелять в свой дом и свою семью.
Украина во власти нацистов, и их нужно уничтожить
Наш президент — русскоговорящий еврей. На свободных выборах в 2019 году за него проголосовало три четверти населения Украины.
Как у любой власти, у нас есть оппозиция. Но мы не избавляемся от неугодных, убивая их или пришивая им уголовные дела.
У нас нет места диктатуре, и мы показали это всему миру в 2013 году. Мы не боимся говорить вслух, и нам точно не нужна ваша помощь в этом вопросе.
Украинские семьи потеряли полтора миллиона родных, борясь с нацизмом во время Второй мировой. Мы никогда не выберем нацизм, фашизм или национализм как наш путь. И нам не верится, что вы сами можете всерьез так думать.
Это месть за детей Донбасса
Российские СМИ любят рассказывать о кровожадных украинских детоубийцах. Но «распятый мальчик в трусиках» и «мальчик — мишень для ракет ВСУ» — это легенды, придуманные российскими пропагандистами. Нет ни единого доказательства подобным страшилкам, только истории с государственных российских телеканалов.
Однако допустим, что ваши солдаты верят в эти легенды. Тогда у нас все равно появляется вопрос: зачем, мстя за детей Донбасса, они убивают детей Донбасса?
8 апреля солдаты рф выпустили две ракеты в вокзал Краматорска, где четыре тысячи украинцев ждали эвакуационные поезда. Ракетным ударом российские солдаты убили 57 человек, из которых 5 — дети. Еще 16 детей были ранены. Это дети Донбасса.
На одной из ракет остались остатки надписи «за детей».
Сразу после удара российские СМИ сообщили о выполненном задании, но когда стало известно о количестве жертв — передумали и сказали, что у рф даже нет такого оружия.
Это тоже ложь, вот статья в российских СМИ про учения с комплексом Точка-У. Рядом скриншот из видео с военным парадом, на котором видна Точка-У.
Еще один фейк, который пытались распространить в СМИ: «выпущенная по Краматорску ракета принадлежала ВСУ, это подтверждает ее серийный номер». Прочитайте подробное опровержение этой лжи.
Посмотрите на последствия удара. Кому конкретно из этих людей мстили за детей Донбасса?
Если бы Россия не напала на Украину, Украина бы напала на Россию
Нет, не напала бы.
Посмотрите, в скольких войнах участвовала и сколько войн развязала Россия за 30 лет:
- 1992–1993 — Россия оккупировала Приднестровье
- 1992–1993 — Россия спровоцировала Абхазскую войну
- 1994–1996 — Первая русско-чеченская война
- 1999–2009 — Вторая русско-чеченская война
- 2008 — Российско-грузинская война
- 2015–2022 — Вторжение России в Сирию
- 2014–2022 — Российско-украинская война
Украина за 30 лет не начала ни одну войну. Мы защищали отобранные россией территории, но никогда не развязывали войны.
Украинцы сами хотят в Россию
Это неправда, мы не хотим быть частью России. Мы суверенная страна с большой историей. Мы хотим развиваться так, как это видим МЫ, а не диктатор из соседней страны.
Посмотрите на захваченный Херсон, из которого оккупанты пытаются сделать ХНР:
Люди выходят на митинги против российских оккупантов, в них стреляют, бросают светошумовые гранаты. Но на следующий день люди выходят вновь.
Россия начала войну, чтобы не подпустить НАТО к своим границам
Четыре страны, которые входят в НАТО, уже граничат с Россией: Латвия, Литва, Эстония и Польша.
Украина не входит в НАТО. Более того, в середине февраля канцлер Германии подчеркнул, что в обозримом будущем нашу страну и не планируют принимать в НАТО.
На нашей территории нет баз НАТО и нет американских биолабораторий.
Путин использует НАТО как страшилку для россиян, но при этом в 2000 году он сам планировал присоединить Россию к альянсу.
Вновь, если вы не верите нам, украинской стороне, проверьте информацию в независимых международных СМИ:
Как Путин оправдывает вторжение в Украину. Фактчекинг DW (Deutsche Welle)