Фоновая музыка на экзамене по английскому

Интерактивные задания по теме Music

Онлайн сборник по теме «Музыка» можно использовать дома или на уроках английского языка. Переходы по разделам — через выпадающее меню. Если в нижней части слайда есть стрелка, значит далее находятся другие задания этого же раздела и нужно перейти по ней.

Пояснения к заданиям

Types of music: Включаем/выключаем музыкальные фрагменты по порядку от одного до 4-х, используя значки с динамиком. Правильность догадки проверяем сразу после каждого фрагмента по щелчку на “check”.

Musical instruments: Отработка лексики. Первый щелчок по инструменту показывает стрелкой перевод слова, повторный щелчок стрелку убирает. Фоновую музыку при желании можно отключить.

Speaking: 3 задания — опоры для устного высказывания — диаграммы, музыкальный фрагмент.

Listening: Краткая информация об Элвисе Пресли, аудирование с тестом и видеофрагмент.

Reading: Текст о группе Beatles c интерактивным тестом.

Grammar: used to — правило и музыкальные примеры. *(New Millennium English 7класс)

Writing: образцы написания краткой биографической справки, отзыва о песне и письма любимому певцу.

А теперь попробуйте более сложные тесты по теме Music, грамматический и лексический.

Результаты сразу.

Happy New Year (ABBA)

Потренируйтесь в аудировании, прослушав эту замечательную песню и выполнив задание на вставку пропущенных слов.

Перетяните мышкой слова, расположенные внизу (их 14), в нужную строчку. Два слова лишние. Нажмите кнопку «отправить всё» и получите свой результат. Если есть ошибки, не торопитесь открывать правильные ответы. Перегрузите страницу и попробуйте еще раз.

What Did You Learn In School? (Pete Seeger)

Песня написана очень давно, но имеет глубокий смысл и актуальна в наши дни. Её нетрудно понять на слух и можно использовать для обсуждения в старших классах.

1. До прослушивания попробуйте вставить в текст песни по смыслу, рифме и ритму 10 слов, данных ниже.

2. Проверьте себя, прослушав песню. Только после этого посмотрите полный текст.

3. Внимательно прочитайте текст ещё раз. Как вы понимаете смысл песни?

4. Почитайте комментарии на youtube. 

leaders   

lie

elect

crimes

justice

free

chance

war

wrong

Government

What did you learn in school today
Dear little boy of mine?
What did you learn in school today
Dear little boy of mine?

I learned that Washington never told a (1)___
I learned that soldiers seldom die
I learned that everybody’s (2)___
And that’s what the teacher said to me
That’s what I learned in school today
That’s what I learned in school

I learned that policemen are my friends
I learned that (3)___ never ends
I learned that murderers die for their (4)___
Even if we make a mistake sometimes

I learned our (5)___ must be strong;
It’s always right and never (6)___;
Our (7)___ are the finest men
And we (8)___ them again and again

I learned that (9)___ is not so bad;
I learned about the great ones we have had;
We fought in Germany and in France
And someday I might get my (10)___
And that’s what I learned in school today

KEY

What did you learn in school today
Dear little boy of mine?
What did you learn in school today
Dear little boy of mine?

I learned that Washington never told a lie
I learned that soldiers seldom die
I learned that everybody’s free
And that’s what the teacher said to me
That’s what I learned in school today
That’s what I learned in school

I learned that policemen are my friends
I learned that justice never ends
I learned that murderers die for their crimes
Even if we make a mistake sometimes

I learned our Government must be strong;
It’s always right and never wrong;
Our leaders are the finest men
And we elect them again and again

I learned that war is not so bad;
I learned about the great ones we have had;
We fought in Germany and in France
And someday I might get my chance
And that’s what I learned in school today

That’s what I learned in school today
That’s what I learned in school

A New Day Has Come (Celine Dion)

Тренируем восприятие английской речи на слух через песню. Это совсем несложно.

1. Попробуйте выполнить задание на вставку пропущенных слов до прослушивания. Для этого выберите из выпадающих списков то, что посчитаете нужным. Каждое слово используйте только один раз. Можно ориентироваться на смысл, на рифмы и ритм, а в последнем куплете на антонимы. Неплохо проверить себя на умение определять часть речи пропущенного слова (пригодится при сдаче огэ и егэ). Не спешите нажимать на кнопку CHECK!


2. Прослушайте песню, при необходимости внесите изменения в свои ответы и только потом проверьте, насколько правильно вам удалось выполнить тест.


3. Включите запись еще раз, чтобы посмотреть видеоклип, имея представление о содержании песни.

Another year over

Песня о приближающемся празднике Рождества. Исполняется популярным английским комиком, а не профессиональным певцом. Это позволяет отчетливо расслышать все слова и послушать хорошее британское произношение.


1. До прослушивания песни, расположите данные слова так, чтобы получить рифмованные пары с выделенными словами в тексте. Затем включите клип и проверьте себя.

galore inbox clone friends ninety-two delayed remember idiotic dear time

2. Прослушайте песню еще раз и постарайтесь ответить на вопросы:
— Why was the man so nervous?
— What idea did he get?
— What gift did he consider to be the best for his family?

Lyrics

Another year over
Where do they go to?
It’s a mystery
Now it’s December
So much to 1)_____
Before Christmas Eve

I’m already late
And my train is 2)_____
disruption on the line
I race into work
And the place is berserk
Yes it’s Christmas 3)____

I wanna find the greatest gift
I can give my family
But right now
I don’t have time to breathe

The streets are chaotic
The shops 4)____
There’s a queue for the queue
A granny’s taking her time
At the front of the line
“Ninety-one. 5)____”

There’s a party at work
And the manager’s twirking
Inappropriately
To top off the day
Another train is delayed
It’s a catastrophe

Christmas time is here
“I’d like to spend the time
With the ones I love so 6)____.”

I’m trying to find the greatest gift
To give my family
I don’t have time, there’s only one of me

Tell me how do people do it all
I’ll never get it done
If only there was a way to be
In two places at once

Wait! That gives me an idea!

If I wasn’t alone
What if I had a 7)____?
I could do so much more!
It would all be a breeze
With a couple of  mes
I’d have time 8)___!

I want to find the greatest gift
To  give my family
The greatest gift I can give is me

Now I can meet with the boss
And empty out my 9)____
All simultaneously
Leaving me time to spend
With my family and 10)____
Where I want to be.

I want to find the greatest gift
To  give my family
The greatest gift that I can give is me

What a wonderful world (Louis Armstrong)

Чудесная песня, текст несложный, поэтому нетрудно будет справиться с тестом, приведенным ниже. Просто во время прослушивания заполните пропуски словами, перетягивая их на нужное место.
Если не всё успели сделать, прослушайте песню еще раз.

Если захотите немного усложнить задание, заполните пропуски словами по смыслу до прослушивания песни, затем проверьте себя, включив запись. Количество заработанных баллов после выполнения теста вы увидите, нажав на кнопку «отправить всё». Максимальное количество баллов 14.


Christmas time is here

Медленная нежная песня. Прослушайте внимательно и вставьте в текст пропущенные слова, которые вы видите в нижней части теста. Рифма и сочетаемость слов по смыслу помогут понять то, что расслышать непросто.

Smart ways to live (The Maccabeats)

 

 Выучите несложную грамматическую тему «Повелительное наклонение английского глагола» с помощью этой задорной позитивной песни.

1. Для того, чтобы поставить английский глагол в повелительное наклонение, нужно использовать его начальную форму без частицы to. В песне масса примеров на это правило. Например, Give your nephew a teddy bear — Подари своему племяннику медвежонка.

2. В отрицательной форме добавляем перед глаголом do not (don’t). В песне только один пример этого, найдите его сами.

А теперь прослушайте песню и вставьте пропущенные слова из следующего списка глаголов. Все они стоят в повелительном наклонении. (Можете попробовать это сделать и до прослушивания, а потом проверить себя!). Найдите в тексте еще несколько примеров на это правило.

Close, eat, help, stay, give, leave, thank, try, turn off, make, take

1)___ a spider out of your friend’s hair
Give your nephew a teddy bear

2)___ your waiter a nice big tip
3)___ sure to never double dip

Smart ways to live, so many smart ways to live

4)___ an old lady cross the street
Give the homeless something to eat.

5)___ a stranger a compliment
Leave a note when you accidentally make a dent

Smart ways to live, so many smart ways to live

6)___ your phone at the movies and table
7)___ God for being healthy and able

8)___ your veggies and a fruit or two
9)___ your mouth when you chew your food

Smart ways to live, so many smart ways to live

Always 10)___ positive don’t let sad thoughts defeat you
Treat others like you’d want them to treat you

Maintain a healthy, active lifestyle
Always 11)___ your best at everything you do
Be the change you wanna see in the world

They may not rhyme but they’re quite possibly

The smartest ways to live
The smartest ways to live

So many smart ways to live!

Answers

1) take 2) leave 3) make 4) help 5) give 6) leave 7) turn off 8) eat 9) close 10) stay 11) try

отриц.форма: don’t let — не позволяй

English Country Garden (Jimmie Rodgers)

Хотите легко выучить новые слова по темам Цветы, Насекомые и Певчие птицы? Разучите эту песню. Слова с переводом даны ниже. Cлова, помеченные звездочкой, относятся к названиям птиц американского происхождения.

FLOWERS

 
daffodil нарцисс
phlox флокс
heart’s ease анютины глазки
meadowsweet таволга/лабазник
lady’s  smock горицвет/сердечник луговой
gentian горечавка/гентиана
lupine люпин
hollyhock мальва
rose роза
foxglove наперстянка
snowdrop подснежник
forget-me-not незабудка

INSECTS

 
firefly  светлячок
moth ночная бабочка/моль
bee пчела
spider паук
butterfly бабочка
ant муравей

SONGBIRDS

 
bobolink  рисовый трупиал
cuckoo кукушка
quail перепел
tanager* танагра
cardinal* кардинал
bluebird* синяя птица
lark жаворонок
thrush дрозд
nightingale соловей
robin малиновка

 LYRICS

How many kinds of sweet flowers grow
In an English country garden?
I’ll tell you now of some that I know
And those I miss you’ll surely pardon:
Daffodil, heart’s ease and phlox
Meadowsweet and lady smocks
Gentian, lupine and tall hollyhocks,
Roses, foxgloves, snowdrops, forget-me-nots,
In an English country garden. 

How many insects come here and go,
Through our English country garden?
I’ll tell you now of some that I know
And those I miss you’ll surely pardon:
Fireflies, moths, and bees
Spiders climbing in the trees
Butterflies that sway on the cool, gentle breeze.
There are snakes, ants that sting
And creeping things,
In an English country garden.

How many songbirds fly to and fro
Through our English country garden?
I’ll tell you now of some that I know
And those I miss you’ll surely pardon:
Bobolink, cuckoo and quail
Tanager and cardinal
Bluebird, lark, thrush and nightingale.
There is joy in the spring
When the birds begin to sing,
In an English country garden.

Robin, don’t forget the robin…
Robin, don’t forget the robin!

Words don’t come easy (F.R.David)

Прослушайте песню и убедитесь, что в тексте много несложных фраз для запоминания.


1. Переведите с русского языка предложения, используя прозвучавшие слова и выражения. Слова песни см. ниже.

1). Единственный способ для меня поступить в университет — это упорно учиться.

2). Надеюсь, ты веришь, что он мой лучший друг.

3). Мне трудно подобрать слова, но поверь мне, пожалуйста.

4). Как я могу найти способ добиться успеха ?

5). Это просто шутка.

6). В моих словах нет скрытого смысла.

7). Нелегко заставить его раскрыть планы.

8). Когда я говорю, что сделал ошибку по невнимательности, это правда.

9). Я сделала это упражнение сама.


2. Какими разными частями речи здесь является слово easy?

«It isn’t easy, words don’t come easy«.

3. Cлово make в следующих двух примерах имеет разные значения. Какие?

«How can I find a way to make you see…»

«a simple song that I’ve made for you…»

Lyrics

Words, don’t come easy to me
How can I find a way to make you see I Love You
Words don’t come easy

Words, don’t come easy to me
This is the only way for me to say I Love You
Words don’t come easy

Well I’m just a music man
Melody’s so far my best friend
But my words are coming out wrong and I
I reveal my heart to you and
Hope that you believe it’s true cause

Words, don’t come easy to me
How can I find a way to make you see I love You
Words don’t come easy

This is just a simple song
That I’ve made for you on my own
There’s no hidden meaning you know when I
When I say I love you honey
Please believe I really do cause

Words, don’t come easy to me
How can I find a way to make you see I Love You
Words don’t come easy

It isn’t easy
Words don’t come easy

Words, don’t come easy to me
How can I find a way to make you see I Love You
Words don’t come easy

Don’t come easy to me
This is the only way for me to say I Love You
Words don’t come easy

Words don’t come easy

Ответы

1. Слова из песни выделены курсивом.

1). The only way for me to enter university is to study hard.

2). I hope you believe he‘s my best friend.

3). Words don’t come easy to me, but please believe me.

4). How can I find a way to succeed?

5). This is just a joke.

6). There’s no hidden meaning in my words.

7). It’s not easy to make him reveal his plans.

8). When I say, I’ve made a careless mistake, it’s true.

9) I’ve done this exercise on my own.

2. «It isn’t easy» — adjective; «words don’t come easy» — adverb (informal).

3. «How can I find a way to make you see…» — «заставлять» (,,,чтобы заставить тебя увидеть)

«a simple song that I’ve made for you…» — делать, в данном контексте «создать», «написать» (… простая песня, которую я написал для тебя)

Tom’s Diner (Suzanne Vega)

В этой популярной песне многие глаголы стоят в Present Continuous.

1. Останавливайте запись в начале каждого слайда, чтобы раскрыть скобки. Это можно сделать устно или письменно.
2. Затем продолжайте прослушивание. Правильные ответы появятся в тексте песни автоматически.
3. В одной строчке встречается также предложение в Past Continuous. Найдите его.


Say hello to your friends

(The Babysitters club)

Выполните задание по аудированию, прослушав песню на английском языке, которая прозвучала в популярном телешоу, и вставьте пропущенные предлоги. Предлоги могут повторяться. Слова песни также повторяются, так что нет необходимости останавливать клип, чтобы понять то, что не расслышали с первого раза.


in, on, to, from, out, up, down, through, than

You can always count (1) __ me
And I can count (2) __ you
Good times bad times (3) __ between
My friends will see me (4) __.
We will be sharing wonderful times every day
All together singing our song,
Growing (5) __ every way!

Chorus
Say hello (6) __ your friends (Babysitters Club)
Say hello (7) __ the people who care
Nothing is better (8) __ friends (Babysitters Club)
‘Cause you know that your friends are always there.

If I am feeling (9) __ and (10) __
If I am feeling blue
I know I can lean (11) __ you
My friends will see me (12) __
We are growing (13) __ together never (14) __ part
I am sending you my love straight (15) __ the heart!

 Ответы

1-on
2-on
3-in
4- through
5- in
6- to
7 — to
8-  than
9 — down
10 — out
11 — on
12 — through
13 — up
14 — to
15 — from

Anything You Can Do

Эта песня поможет вам отработать сравнительную степень английских наречий, а также глагол can/can’t. Одно слово, совпадающее по форме с наречием, выступает здесь в роли прилагательного. Какое?

Прослушайте песню, включив видео запись. Вставьте все пропущенные слова. Проверьте себя нажав «check». Ну, а потом просто напевайте.

Octopus’s Garden (the Beatles)

Во время прослушивания, выполните тест: вставьте пропущенные предлоги.

Подсказка: В песне встречаются следующие предлоги, которые могут повторяться (по порядку расставьте сами!):

in, on, under, below, with, beneath, about, around, for

Wonderful tonight (Eric Clapton)

1. Выполните тест. Для этого слушайте песню по одному куплету (ставьте запись на паузу) и выполняйте задание к нему.
2. Усложните задание, расположив строчки по порядку, до прослушивания.
3. Количество попыток не ограничено.
4. Ниже дан полный текст песни.

Lyrics

It’s late in the evening; she’s wondering what clothes to wear.
She puts on her make-up and brushes her long blonde hair.
And then she asks me, «Do I look all right?»
And I say, «Yes, you look wonderful tonight.»

We go to a party and everyone turns to see
This beautiful lady that’s walking around with me.
And then she asks me, «Do you feel all right?»
And I say, «Yes, I feel wonderful tonight.»

I feel wonderful because I see
The love light in your eyes.
And the wonder of it all
Is that you just don’t realize how much I love you.

It’s time to go home now and I’ve got an aching head,
So I give her the car keys and she helps me to bed.
And then I tell her, as I turn out the light,
I say, «My darling, you were wonderful tonight.
Oh my darling, you were wonderful tonight.»

1

46 Гармония для экзаменов

2

46 Гармония для экзаменов

3

46 Гармония для экзаменов

4

46 Гармония для экзаменов

5

46 Гармония для экзаменов

6

46 Гармония для экзаменов

7

46 Гармония для экзаменов

8

46 Гармония для экзаменов

9

46 Гармония для экзаменов

10

46 Гармония для экзаменов

11

46 Гармония для экзаменов

12

46 Гармония для экзаменов

13

46 Гармония для экзаменов

14

46 Гармония для экзаменов

15

46 Гармония для экзаменов

16

46 Гармония для экзаменов

17

46 Гармония для экзаменов

18

46 Гармония для экзаменов

19

46 Гармония для экзаменов

20

46 Гармония для экзаменов

21

46 Гармония для экзаменов

22

46 Гармония для экзаменов

23

46 Гармония для экзаменов

24

46 Гармония для экзаменов

25

46 Гармония для экзаменов

26

46 Гармония для экзаменов

27

46 Гармония для экзаменов

28

46 Гармония для экзаменов

29

46 Гармония для экзаменов

30

46 Гармония для экзаменов

31

46 Гармония для экзаменов

32

46 Гармония для экзаменов

33

46 Гармония для экзаменов

34

46 Гармония для экзаменов

35

46 Гармония для экзаменов

36

46 Гармония для экзаменов

37

46 Гармония для экзаменов

38

46 Гармония для экзаменов

39

46 Гармония для экзаменов

40

46 Гармония для экзаменов

41

46 Гармония для экзаменов

42

46 Гармония для экзаменов

43

46 Гармония для экзаменов

44

46 Гармония для экзаменов

45

46 Гармония для экзаменов

46

46 Гармония для экзаменов

Автор статьи — репетитор-профессионал Ш. З. Умарова

Вы сдаете ЕГЭ по английскому? Значит, вам надо освоить такой непростой раздел, как говорение, или устная часть. Это задания С3, С4, С5 и С6 в варианте ЕГЭ. Больше всего ошибок выпускники делают именно в этих заданиях.

Мы подготовили для вас два реальных теста ЕГЭ по английскому и образцы выполнения этих тестов. В каждом из них – 4 задания. На этой странице — Тест 1

Посмотреть Тест 2.

Задание С3 — чтение.

HTML5 audio not supported

Task 1. Imagine that you are preparing a project with your friend. You have found some interesting material for the presentation and you want to read this text to your friend. You have 1.5 minutes to read the text silently, then be ready to read it out aloud. You will not have more than 1.5 minutes to read it.

Many lands that had once been swamps were drained or filled in. There are different reasons why people drained swamplands. Some were drained to fight diseases caused by insects that lived in them. Because swamps were considered unpleasant places in which to live and harmful to health, many people thought that unless they were drained the land was worthless.

Other swamps were drained to make new land. As the population grew and more land was needed, people drained swamps or filled them to make room for more farms and factories, more roads and airports.

Few people thought that it might be harmful to get rid of swamps. As swamps disappeared, other things happened. There were both more floods and more droughts than before. There were also more fires, for swamps had acted as firebreaks. Hunters noticed that there was less wild game. Wild life that once lived in the swamps was dying out, because it had no place to live.

Задание С4 – составить вопросы.

Task 2. Study the advertisement.
You are going to visit Japan this summer and you’d like to have more information about the flights to Japan. In 1.5 minutes you are to ask five questions to find out the following:

1) departure dates
2) travel time
3) return ticket price
4) discounts for students
5) buying the ticket online
You have 20 seconds to ask each question.

HTML5 audio not supported

Пример выполнения задания:
1. What are the days of departures? ( What are departure dates?)
2. How long will it take to travel?
3. How much does the return ticket cost? ( What is the price of the return ticket?,
How much is the return ticket?)
4. Do you offer any discounts for students? ( Are there any discounts for students available?)
5. Is it possible to book the ticket online?

Задание С5 – описание одной картинки.

Task 3. Imagine that you are showing pictures of your pets to your friend. Choose one photo to present to your friend. You will have to start speaking in 1.5 minutes and will speak for not more than 2 minutes. You have to talk continuously. In your talk remember to speak about:
•when you took the photo
•what/who is in the photo
•what is happening
•why you took the photo
•why you decided to show the picture to your friend
Don’t forget to start with “I have chosen photo number ….”

Пример выполненного задания С5:

HTML5 audio not supported

I have chosen photo number 1.
To begin with, people keep pets for different reasons. They make our lives more exciting and become the members of our family. They can also be our closest friends forever.

I took this photo last summer in our country house. We have got several pets and this dog is among them. All our pets are friendly and cute creatures.
Let me tell you a few words about this photo. In the background you can see a wonderful Russian landscape. In the foreground there is a wonderful lawn framed with lovely birches and bushes. In the centre you can see my elder sister Sveta and our dog Snowflake. We called him so because he is as white and fluffy as snow.
The weather is fine, sunny and warm. Snowflake likes to go for a walk very much. In the photo Sveta is telling him something to keep him calm. You can’t see me as I am taking the photo.
Taking this photo I wanted to start a collection of our pets’ pictures and to display it on the wall in our living room. Besides, the photos will always remind us of our pets.
I decided to show this picture to you because you told me a lot about your dog. Now it’s my turn to give you the first impression of my pet. Isn’t he friendly and cute?
I believe when you come to our place , Snowflake will accept you as his best friend.
That is all I wanted to tell you about this photo.

Задание С6 – сравнение и сопоставление двух фотографий.

Task 4. Study the two photographs. In 1.5 minutes be ready to compare and contrast the photographs:
•give a brief description (action, location)
•say what the pictures have in common
•say in what way the pictures are different
•say which kind of life you’d prefer
•explain why

You will speak for not more than 2 minutes. You have to talk continuously.

Пример выполненного задания C6:

HTML5 audio not supported

In our modern world some jobs are very important for our society.
Here are two pictures to compare and contrast on the topic. This is a photo of a man doing his job outside and that is a photo of a policeman standing on the side of the road.
These two pictures show jobs and this is the first similarity. The people in both pictures are wearing uniforms , and that is also what these pictures have in common. The weather is rather warm.
However, pictures are somehow different. The main difference is that in picture one we can see a worker , while in picture two there is a traffic policeman. Also, their actions are different: the worker is paving a sidewalk and the policeman is on duty watching the traffic on the road.
As far as I am concerned, the job of a traffic policeman (cop) is more important for the society because people of this profession are responsible for our safety and order on the roads. Besides, they control all drivers to keep and obey traffic rules. It is very important for all drivers and passengers’ lives.
I’ve come to the end of my speaking. Thank you for listening.

Обрати внимание:
1. Получи за устную часть максимальный балл! Рекомендации преподавателя-профессионала.
2. Используй прилагательные. Без них речь будет скудной! Таблица необходимых прилагательных здесь.
3. Повтори правила чтения и произношения в английском языке. Говори правильно!
4. Узнай, как правильно задавать вопросы в английском языке.
5. Чтобы твой ответ был целостным, связным и грамотным, используй вводные слова.
Выполнение этих рекомендаций повысит и твой балл на ЕГЭ, и твой уровень владения английским.

Посмотреть Тест 2.
Успеха вам на ЕГЭ по английскому!

Благодарим за то, что пользуйтесь нашими материалами.
Информация на странице «ЕГЭ по английскому языку, устная часть. Тест 1 и образец выполнения.» подготовлена нашими авторами специально, чтобы помочь вам в освоении предмета и подготовке к ЕГЭ и ОГЭ.
Чтобы успешно сдать нужные и поступить в высшее учебное заведение или техникум нужно использовать все инструменты: учеба, контрольные, олимпиады, онлайн-лекции, видеоуроки, сборники заданий.
Также вы можете воспользоваться другими статьями из данного раздела.

Публикация обновлена:
08.03.2023

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Фоллаут 76 экзамен физик ядерщик
  • Фонетический разбор слова экзамен 1 класс
  • Фоксфорд подготовка к экзаменам
  • Фоллаут 76 экзамен териолог
  • Фонетический разбор слова сочинение 5 класс