Имя гениального русского писателя Л. Н. Толстого известно читателям всего мира. Его великий талант и неиссякаемый интерес к движениям человеческой души раскрылись в полной мере в повести «Детство». Главный герой произведения — Николенька Иртеньев. Это маленький десятилетний мальчик с добрым, чутким сердцем, живой и впечатлительной душой.
Становление характера Николеньки проходит среди различных, близких ему людей: родителей, братьев и сестер, учителей, дворовых. Отношения с каждым из них оставляют в сердце мальчика неповторимый след, оказывающий влияние на душевное состояние, мысли и чувства Николеньки. Отзывчивый и впечатлительный ребенок внимательно наблюдает не только за событиями, происходящими в мире внешнем, но и за изменениями в своем внутреннем мире. Эта внимательность ко всем движениям собственной души помогает Николеньке справляться со многими проблемами, делать верные выводы.
Мне кажется, что в будущем из Николеньки вырастет добрый, наблюдательный, отзывчивый и честный человек.
- Сочинения
- По литературе
- Толстой Лев
- Николенька Иртеньев в повести Детство
Сочинение Николенька Иртеньев в повести Детство Толстого
Николенька Иртеньев ключевой герой рассказа Льва Толстого под названием «Детство». Мальчику недавно исполнилось десять, дворянин по происхождению, он живет в достаточно любящей и заботливой семье, что значительно сказывается на его характере.
Мальчик растет веселым и озорным ребенком, а в процессе воспитания участвуют не только мама с папой, но и Наталья Савишна, специально привлеченная нянечка, которая не жалеет души для героя и искренности. По расписанию к нему приходит Карл Иванович, занятия с ним мальчик ждет с нетерпением, ведь он учит его смотреть на привычные вещи с другого ракурса и удивляться обыкновенным радостям.
Коля с особым чувством относится к своим родителям, он, как говорит автор, переживает настоящую гордость за то, что ему достались именно эти мама и папа, которые искренне его любят и заботятся. Для него они самые лучшие люди, подарок от Всевышнего, который он старается ценить и радовать их своим поведением и жизнерадостным настроем.
Матушку он считает источником всего прекрасного, а когда в его голове появляются мысли о любимом человеке, он сразу представляет ее милейшую улыбку и звонкий голос. Для Николая мама похожа на настоящего Бога, способного разобраться с любыми проблемами и возникшими у него трудностями, стоит ему только обратиться к ней.
Особую роль с маленького возраста мальчик уделяет тому, как складываются отношения с окружающими мальчиками и девочками. Его доброта и искренность, как магнитом притягивает детей, с которыми он проводит достаточно много времени. Особое удовольствие он находит в обычных беседах и том, что проводит время рядом с кем-то с кем можно разделить радости и невзгоды.
Несмотря на это, маленький Николай сразу видит подвох и наглое вранье. Его потребность общаться, но в тоже время наблюдать за людьми со стороны, создает в нем настоящее противоречие. Он способен делать выводы на основании наблюдений, при этом не может не общаться с окружающими.
Его воспитание делает из него приятного и притягательного человека, в которого родители стараются вложить только лучшее. Они дают ему не только сухие знания, но и самое главное – любовь, заботу и искренний интерес. Поэтому мальчик растет достаточно любознательным, но в тоже время может дать отпор тем, кто хочет его использовать в собственных целях, прибегая к наглой лжи. Николай способен здраво оценивать окружающую ситуацию и взвешивать все нюансы происходящего.
Вариант 2
Повесть Л.Н.Толстого «Детство» является первой частью трилогии «Детство. Отрочество. Юность», в которой писатель изобразил становление личности человека, его внутреннее развитие.
Это произведение во многом является автобиографичным. В образе Николая Иртеньева Толстой воспроизвел собственные детские впечатления и события, сохранившиеся в памяти в силу наблюдательности и проницательности автора.
Повествование в произведении ведется от первого лица Николая Петровича Иртеньева.
В первой части трилогии Николай предстает перед читателем в качестве десятилетнего мальчика, живущего вместе со своими родителями в родовом имении в деревне.
Описывая Николеньку как не очень привлекательного внешне ребенка, с большим носом и губами, маленькими глазами, Толстой в то же время раскрывает его добрую чуткую душу. Несмотря на то, что мальчика расстраивают его внешние недостатки, он не испытывает зависти и злости по отношению к красивым людям. Наоборот, он восторгается перед теми, в чьих чертах видит красоту.
Воспитание Николеньки поручено нянечке Наталье Савишне, а также гувернеру Карлу Ивановичу, которых мальчик искренне любит. Вспыльчивый характер Николая иногда заставляет его грубить и дерзить учителю, однако доброе сердце берет верх и раскаявшийся ребенок старается загладить вину перед любимым наставником.
Главный герой очень любит своих родителей, особенно мать, любовь к которой у него ассоциируется с любовью к Всевышнему. Мальчик не стесняется проявлять свои чувства по отношению к маменьке, проводя с ней много времени.
Большое значение в повести уделяется отношению Коленьки с людьми, его окружающими. Благодаря своей коммуникабельности, Николенька легко знакомится с новыми детьми.
Проводя много времени с соседскими ребятишками, он с удовольствием общается с ними, рассказывая им различные истории. Особое сочувствие у Коли вызывает Иленька Грап, подвергающийся постоянной травле со стороны взрослых ребят.
Николай во многом отличается от окружающих его детей. В отличие от своих ровесников, он часто уносится в свой собственный внутренний мир, анализируя поступки окружающих людей, а также собственные мысли и чувства. Внимательно наблюдая за происходящим, он легко распознает обман. Работа мысли мешает ему быть таким же жизнерадостным, как другие дети. Постоянный контроль своих поступков, слов, лишает его непосредственности, свойственной его ровесникам.
Детство Николеньки Иртеньева заканчивается переездом в город и смертью матери. Потеря самого близкого и родного человека оставила неизгладимый след в душе мальчика. Живущий в своем вымышленном мире, где все недоразумения и обиды компенсируются подвигами и героическими поступками, мальчик осознает, что жизнь не всегда безоблачна, как он думал раньше.
Описывая детство Николая Иртеньева, Толстой пытался донести до читателя важность детских лет в формировании личности ребенка, которое навсегда остается в его уме и душе.
Образ Николеньки Иртеньева
Коля Иртеньев десятилетний мальчик из дворянской семьи, натура достаточно своеобразная и впечатлительная, стал главным героем произведения Толстого «Детство». Описывая жизнь мальчика Толстой опирался на факты собственной жизни. Герой полон радости и оптимистичного настроя. Его образованием занимаются отзывчивая няня Наталья Савишна и учитель Карл Иванович. Ребенок растёт с тягой к познанию и внутреннему размышлению в любой ситуации старается найти положительный смысл.
Николай очень любит уроки, которые проводит Карл Иванович, мальчик старательно подходит к своей подготовке и каждый раз находится в ожидании следующего занятия.
Ребенок также испытывает тягу к своим родителям. Его часто одолевает за них чувство гордости. Для него образ родителей проявляется в заботе и доброте.
Образ мамы для Николая ассоциируется с источником всего самого лучшего и когда в его голове появляются мысли о маме, то сразу же возникает широкая улыбка и представляется её заливистый смех и красивый голос. Писатель не боится сравнивать эту большую любовь сына к матери, с любовью к Богу. Мама для Коли — это богиня, которая всегда готова прийти на помощь и решить все возникшие проблемы.
В жизни Коли Иртеньева особое место занимают его взаимоотношения с окружением. Дружелюбный настрой помогает ему общаться с соседскими детьми. Ребенок растёт коммуникабельным, очень легко идёт на контакт и всегда находит удовольствие в общении с людьми. В каждом новом месте он быстро находит новых друзей так в деревне знакомится с Катей, в городе с Соней и каждую из них он считает по-особому привлекательной. Чувство душевного сострадания проявляется по отношению к болезненному ребенку Иленьки Грапу.
Воспоминания о беззаботном детстве проведённом в деревне навивают чувство радости и тоски одновременно. Ведь период детства закончился, когда мамы не стало. Потеряв самого дорогого человека, ребенок перестаёт быть маленьким.
В произведении Толстого «Детство» читателю дается возможность наблюдать как проходит взросление мальчика и вместе с ним анализировать поступки. Учится преодолевать ложь, и принимать жизнь в её истинном облике.
Также читают:
Картинка к сочинению Николенька Иртеньев в повести Детство
Популярные сегодня темы
- Сочинение Портрет моего поколения
Портрет моего поколения неоднозначен. В него входят разные люди: с различными интересами, целями и образом жизни. Однако, несмотря на все различия, у современных людей общие черты. Рассмотрим это на примерах.
- План повести Тарас Бульба Гоголя
Приезд сыновей с учебы. Отъезд на Запорожскую Сечь.
- Дефорж в романе Дубровский Пушкина
Один из лучших романов «золотого» века является роман «Дубровский» Александра Сергеевича Пушкина. Главный герой Владимир Дубровский занимает место героя второстепенного плана — Дефоржа
- Сочинение Что такое Вера в чудо 15.3 ОГЭ 9 класс
Сними свои розовые очки и вернись в реальный мир! Так часто любят повторять взрослые. Но что же мы теряем, когда не верим в чудо? И так ли нужна нам эта самая вера?
- Сочинение Поэзия родной природы
Человек неразрывно связан с природой и без неё не может существовать, так как он её часть и творение. Природа вдохновляет, заряжает энергией и оптимизмом, дарит хорошее настроение
Николенька Иртеньев — герой трилогии «Детство. Отрочество. Юность». Мальчик стал прототипом автора книги Льва Николаевича Толстого. Разные события переживает на страницах повести Николенька Иртеньев. Характеристика образа позволяет читателям заглянуть в душу этого литературного персонажа, увидеть формирование его личности, понять, каким он был человеком.
Оглавление:
- Детские годы
- Период отрочества
- Юность персонажа
Детские годы
Николеньке исполнилось десять лет. Он был родом из богатой семьи, а детство своё провёл в деревенской усадьбе. С младенчества главный герой понимал, что он барский сын и достоин почитания и уважения. Мальчику были присущи надменность и высокомерие. Он ощущал чувство превосходства над своим педагогом, гувернёрами и нищими ровесниками.
Но жизнь в тепличных условиях не позволила Николеньке очерстветь. Мальчику было не чуждо чувство сострадания, душа его чувствительна и ранима. Он очень любил свою мать и был бесконечно привязан к ней. Отца главный герой не понимал и побаивался, да и тот мало интересовался жизнью сына.
Мальчик всегда откликался на беды, которые происходили в жизни близких ему людей. Он очень переживал, когда отец хотел уволить его учителя Карла Иваныча. Характеристика Николеньки Иртеньева позволяет составить описание основных черт его характера:
- застенчивость;
- совестливость;
- мнительность;
- высокомерие;
- самоанализ.
Главный герой был мнительным человеком, его беспокоило, что о нём подумают люди. Он считал себя некрасивым и сильно переживал по этому поводу. Порой Николенька даже впадал в отчаяние и просил, чтобы Бог наделил его красотой:
«Нет счастия на земле для человека с таким широким носом, толстыми губами и маленькими серыми глазами…»
Противоречивость личности героя можно увидеть в его поступках. Настроение Николеньки менялось со скоростью света. Обучение герой повести получал на дому, его наставником был немец. Мальчик испытывал к нему чувство жалости, но бывали моменты, когда он срывался и злился на педагога. После этого он быстро отходил, испытывал угрызения совести и раскаяние.
Период отрочества
Отрочество для героя началось, когда в их дом пришла беда. Умерла его горячо любимая maman. Смерть Натальи Николаевны Иртеньевой поразила и ранила мальчика до глубины души. Этот отрезок своей жизни он сравнивал с пустыней. Герой всегда плакал, когда вспоминал звуки маминого голоса и представлял прикосновение ее рук:
«Ах, милая, милая мамаша, как я тебя люблю…»
После случившейся трагедии герой с семьёй переехал в Москву к бабушке. Беззаботная жизнь для него закончилась. До сих пор мир крутился только вокруг него, но сейчас мальчика стало интересовать, как живут другие люди.
Подросток был склонен мучить себя самоанализом. Он всё так же переживал из-за своей внешности и завидовал красивому брату, который был на год его старше. Николай Иртеньев зависим от чужого мнения. Об этом свидетельствует цитата из произведения:
«Про меня папа сказал как-то, что у меня умная рожа, и я вполне верю в это…»
Отношения с родным братом у Николеньки не ладились. Он стремился подражать ему, хотя понимал, что должен найти свой путь. Когда брат заигрывал с горничной, главному герою хотелось повторить это, но его останавливала застенчивость:
«Я был стыдлив от природы, но стыдливость моя ещё увеличивалась убеждением в моей уродливости…»
Николенька — человек с ранимой душой. Несмотря на безбедную жизнь, он переживает много эмоциональных травм:
- издевательство старшего брата;
- самолюбие отца, изменяющего матери;
- смерть мамы.
У подростка сильно развито чувство самолюбия. Он ненавидит гувернёра. Когда бабушка просит, чтобы мальчик попросил у него прощения, он не хочет этого делать. Его мировоззрение изменилось после разговора с Катенькой, которая была дочкой гувернантки. Она подняла тему социального неравенства среди людей. С тех пор он стал размышлять о своей роли в жизни.
По мере взросления Николаю стала легче даваться учёба. Он сблизился с товарищем своего брата Дмитрием Нехлюдовым. Герой становился более уверенным в себе и мечтал стать гением.
Юность персонажа
Автор считает, что юность главного героя повести началась в шестнадцатилетнем возрасте. В это время Николай готовился к поступлению в университет, но занятия давались ему неохотно. Много времени юноша проводил за мечтаниями.
Молодой человек продолжал страдать из-за своего внешнего вида. Ему казалось, что он имеет внешность мужика, а не благородного парня.
Когда юноша поступил в университет, его самооценка поднялась. Николай решил, что ему нужно влюбиться, чтобы почувствовать себя взрослым. Сонечка, к которой он испытывал симпатию в детстве, выросла и потеряла своё очарование. Он понимал, что его чувства были лишь внушённой любовью.
Мнительность и застенчивость мешали юноше сдружиться с одногруппниками. Ему удалось единожды за зиму сходить на бал, но он не танцевал там.
По окончании курса герой провалил экзамен по математике, и профессор не желал переводить его на следующий курс. Об этом говорит цитата из произведения:
«Вы не перейдёте на второй курс, г. Иртеньев…»
Николай тяжело переживал это событие, оно повлияло на его дальнейшую судьбу. Парень дал себе слово, что будет проводить своё время только с пользой. Зная биографию Льва Толстого, можно сделать вывод, что Николенька всё-таки выполнил свои обещания.
Образ Николеньки Иртеньева, главного героя первой повести Льва Николаевича Толстого «Детство» — это типический образ мальчика из дворянской семьи. Для изображения его жизни автор взял некоторые события и факты из своего детства. В книге «Детство» Толстой показал психологические переживания, которые испытывают многие дети: чувство обиды, несправедливости, стеснения, первую влюблённость, привязанность и любовь к родителям.
Возраст, портрет
Николеньке Иртеньеву в начале повести «Детство» было 10 лет. Подробного описания внешности этого героя автор не даёт. В конце главы XVII мальчик, рассуждая о своей наружности, считал себя некрасивым. Его мать говорила, что у него «умные глаза, приятная улыбка», но всё же согласилась с мнением отца, что их сын некрасив. Этот разговор родителей слышал Николенька, когда ему было 6 лет. С тех пор на него «часто находили минуты отчаяния», так как он считал, «что нет счастия на земле для человека с таким широким носом, толстыми губами и маленькими серыми глазами», как он.
Происхождение, семья, воспитание, образование
Николенька — младший сын дворян Петра Александровича и Натальи Николаевны Иртеньевых. Старшего брата Николеньки звали Володя, а сестру — Любочка. Атмосфера в доме, где живёт Николенька, была патриархально-помещичья. Отец уделял мало времени детям, так как часто был погружён в хозяйственные дела и в светскую жизнь. Мать, которую Николенька называет maman, матушкой, милой мамашей, маменькой, очень любит своих детей и мужа, которому подчиняется во всём. Именно мать создаёт в доме тёплую, семейную, дружественную атмосферу, в которой счастливо и безмятежно проходило детство её детей.
Воспитывались и учились дети Иртеньевых так же, как все дворянские дети: у мальчиков был слуга — дядька Николай, который за ними ухаживал, и учитель Карл Иваныч, а их сестру воспитывала и обучала гувернантка Марья Ивановна, которую обычно называли Мими.
Характер
Николенька Иртеньев чувствителен и добросердечен. Это главные черты его характера. Перед сном он всегда молился, просил Бога спасти папеньку и маменьку, дать счастья Карлу Иванычу, который живёт вдали от своей родины, Германии. Николенька плакал, жалея бедного Карла Иваныча. Он очень жалостлив, сочувствует, что Карл Иваныч один-одинёшенек, без родных. Когда отец сообщил, что берёт из деревни в Москву сыновей, так как им пора серьёзно учиться, Николеньке стало так жалко расставаться с матушкой, которая оставалась в деревне, и с Карлом Иванычем, которого, наверно, отец рассчитает с его места учителя, что он заплакал.
Николенька обидчив. Он иногда обижался на Карла Иваныча (например, за то, что он разбудил его, ударив над его головой мухобойкой по мухе), но быстро забывает об обиде, так как любит Карла Иваныча. Мальчик постоянно обижается на Мими, гувернантку сестры, которая делает ему и брату замечания. «И какое ей до нас дело!» — думает он.
Николенька застенчив. Сочинив бабушке на её именины стихи, он не смог преодолеть застенчивость, голос ему не повиновался, и он молча подал ей листок со стихами.
Николенька Иртеньев самокритичен. Вспоминая, как он вместе с Володей и братьями Ивиными издевался над своим товарищем-бедняком Иленькой Грапом, он не мог понять, куда девалось его чувство сострадания, и осуждал себя.
На похоронах матери мальчик чувствовал, что печаль его неискренна, неестественна. После смерти матери он горевал, но на похоронах его истинную печаль заглушило желание показать, что он огорчён больше всех. В углу залы стояла на коленях Наталья Савишна, которая не плакала, но молилась о том, чтобы бог взял и её душу, чтобы она соединилась с душой Натальи Николаевны, которую она любила больше всего на свете. Увидев настоящее горе старушки, Николенька подумал: «Вот кто истинно любил её!» — и ему стало стыдно самого себя.
Взаимоотношения с близкими людьми
Взаимоотношения Николеньки с родителями хорошие, правда, он более привязан к своей доброй, чувствительной, нежной матери, чем к отцу, который был довольно эгоистичен. Отношения с мамой у Николеньки доверительные, он её очень любит. После её смерти он верит, что её любовь и доброта незримо присутствуют рядом с ним. Николенька вспоминает мать с чувством любви и сожаления.
С братом Володей и сестрой Любочкой у Николеньки тоже отношения хорошие, но его обижает, что старший брат уже не очень охотно участвует в их играх, ведёт себя с младшими снисходительно.
К близким для Николеньки людям относятся и Карл Иваныч, который уже 12 лет живёт в доме Иртеньевых, и Наталья Савишна, которая с юности служит своим господам — сначала горничной, потом няней, когда родилась матушка Николеньки, а затем ключницей. Карла Иваныча мальчик любит и жалеет его за то, что у него нет родных в России. Наталью Савишну он тоже любит, но однажды, когда она наказала его за то, что облил скатерть квасом, он заплакал от обиды, что она обращалась к нему на «ты», да ещё била по лицу мокрой скатертью, как дворового мальчишку. Наталья Савишна, увидев его слёзы, попросила прощения. Мальчику стало стыдно за свои тщеславные мысли и гордыню, и он помирился с Натальей Савишной.
Отношения с другими детьми
Николеньке очень нравился Серёжа Ивлев, этот красивый мальчик казался ему самым лучшим человеком, но вскоре он понял, что его кумир немногого стоит.
Николенька испытал и «что-то вроде первой любви» к дочке Мими Катеньке, а переехав в Москву, влюбился в 12-летнюю Сонечку Валахину и танцевал с ней на вечере в честь именин бабушки.
Вывод
В повести «Детство» Л. Н. Толстой показал внутренний мир 10-летнего главного героя. Образ Николеньки Иртеньева, мальчика вдумчивого, наблюдательного, привыкшего анализировать свои чувства и поступки, показывает, что человек рождён для нравственного и духовного роста. Николенька Иртеньев меняется на глазах читателя. Он усвоил уроки доброты, которые преподали ему маменька и Наталья Савишна. Память об этих любивших его людях помогает ему стремиться быть добрым, преодолевать тщеславие и гордыню.
Характеристика образа Николеньки Иртеньева, представленная в статье, может быть полезной для подготовки к уроку литературы и при написании сочинений.
Учительница Косточка задаёт прочитать: