Формирование шпор у половозрелого петуха егэ какой признак

Шпоры у петуха — черта экстерьера, представляющая собой наросты на лапах. Они служат одновременно и оружием, и украшением. Такая особенность предусмотрена самой природой для выживания особи в естественных условиях. При жизни в курятнике необходимость в нем часто пропадает.

Кроме того, сильно отросшие «украшения» могут причинять неудобства петушку и даже стать опасными, поэтому их следует удалять. Сделать это самостоятельно не так просто. Однако знание особенностей строения петушиного украшения, технологии и правил проведения процедуры помогут справиться с задачей даже начинающим фермерам.

Что представляют собой шпоры

Шпоры у петухов — ороговевшие выросты на конечностях, по внешнему виду напоминающие ногти. В их основе — кость, соединяющаяся с лапой птицы. Эти образования являются еще одной чертой, отличающей мужскую особь от женской.

Что такое шпоры у петуха, фото

Наросты являются природной особенностью самцов.

По утверждению ученых, именно они помогли петухам выжить в процессе эволюции. Большие шпоры являются признаком силы и на инстинктивном уровне привлекают представительниц противоположного пола, так как их обладатель способен произвести здоровое и крепкое потомство.

С какого возраста растут

Роговые наросты у «главаря» курятника начинают расти через 12-14 недель после рождения, а к 12 месяцам процесс формирования завершается. Шпоры у петуха в возрасте 1 год хорошо заметны и составляют по отношению к конечности угол в 90°.

Развитие шпор на ноге петуха, фото

Процесс роста с течением жизни пернатого продолжается, и образование ежегодно увеличивается в размере примерно на 1 см.

Длина нароста может стать признаком, указывающим на возраст самца. У 2-годовалого петушка, например, его величина составляет около 2,5 см. Однако внешний вид и размер выростов не всегда дает объективную информацию о возрасте: у представителей некоторых пород они короткие или похожи на тонкие иголки, и невозможно точно определить возраст самца.

Зачем петуху шпоры

Роговые наросты на лапах предназначены для выполнения ряд задач, помогающих существованию и выживанию мужской особи.

Главные функции:

  1. Привлечение противоположного пола. Благодаря «украшению» на лапах самец выделяется, может «покрасоваться» перед курами и показать свое преимущество перед собратьями. Петух со шпорами имеет больше шансов быть замеченным самкой и избранным на роль партнера.
  2. Защита от противника. Вожак стаи должен охранять ее, не допускать проникновения в куриный «стан» врага. С помощью такого средства обороны он может отстаивать и доказывать свое первенство и главенствующее положение перед другими самцами.

Представители бойцовских пород обладают хорошо развитыми и достаточно острыми образованиями. Они способны в драке нанести серьезные увечья, например, повредить глаза, лишив противника зрения.

Петушиные бои, фото

Особи с большими шпорами могут представлять определенную опасность, а именно:

  • травмировать других птиц в курятнике;
  • случайно поранить окружающих людей;
  • нанести повреждения хозяину.

Любители петушиных боев часто привязывают к лапам пернатых острые лезвия длиной 8-10 см. Так, если петушок поранится во время сражения, то будет «недолго страдать».

Петушиные бои с лезвиями, фото

В одних странах такие действия воспринимаются как гуманные, в других же такой подход считается недопустимым.

Как обрезать петуху шпоры

Домашние петухи в основном приобретаются не для участия в боях, а в качестве производителей, и необходимость в опасном оружии отпадает. Таким особям следует проводить процедуру обрезки шпор. Она довольно сложная и может травмировать питомца.

Идеальный вариант — доверить дело ветеринару, который обладает опытом и использует профессиональные инструменты.

При отсутствии возможности обращения к специалисту обрезкой приходится заниматься самостоятельно. Для успешного проведения «операции» важно строго соблюдать правила и последовательность действий.

Многих птицеводов, особенно начинающих, волнует вопрос, с какого возраста можно обрезать шпоры у петуха. Делать это рекомендуется взрослым особям, когда «украшения» становятся слишком длинными и возрастает опасность нанесения повреждений окружающим.

Перед проведением процедуры необходимо подготовить стерильные инструменты, перекись водорода для остановки кровотечения и обработки раны.

Специальные инструменты для обрезания шпор, фото

Обрезку сложно выполнять в одиночку: петух начнет сопротивляться и удержать его будет сложно, так что стоит заранее найти помощника.

Обрезания шпор у петуха, фото

Последовательность действий:

  1. Крепко взять пернатого, держа головой от себя.
  2. Захватить вырост кусачками, прокрутить несколько раз по часовой стрелке. Повторить действия в обратном направлении.
  3. Потягивая инструмент на себя, отделить образование от лапы, стараясь избегать сильной кровопотери.
  4. Обработать место повреждения перекисью водорода.

Некоторые птицеводы советуют народный метод. Он заключается в прикладывании к конечности компресса из горячего картофеля, сваренного в мундирах. Теплая и влажная среда способствует размягчению ороговевшего образования, и оно без труда удаляется. Однако здесь происходит прогревание всей шпоры, в том числе и живого участка, а это провоцирует у подопечного сильные болевые ощущения и дискомфорт. По этой причине ветеринары рекомендуют отказаться от использования такого метода.

Петух со шпорами демонстрирует способность защитить свою стаю и воспринимается курами как настоящий самец. Однако, если в роговых образованиях нет нужды, их лучше удалить.

Знание и соблюдение технологии и правил проведения процедуры позволяет сделать это быстро и максимально безболезненно для птицы. В таком случае она не нанесет вреда питому, поможет избежать возможных сильных травм и станет гарантией здоровья пернатого.

ЕГЭ по биологии

Материал по биологии

Согласно кодификатору ФИПИ в 2022 году первое задание будет содержать таблицу с пропущенным термином по темам:

  • Свойства живого
  • Уровни организации живой материи
  • Биологические науки
  • Методы, применяемые при изучении живых систем

Свойства живого

  1. Единство химического состава. Несмотря на то, что в живых организмах можно обнаружить практически все элементы таблицы Менделеева, большую долю занимают углерод, водород, кислород и азот.

Химический состав

Живое

Неживое

Включают любые молекулы, встречающиеся на Земле

Наибольшая массовая доля приходится на C, H, O, N

Наибольшая массовая доля приходится на Al, Fe, O, Si

  1. Обмен веществ и превращение энергии. Организмы потребляют из окружающей среды необходимые вещества, преобразуют их в своем теле и выделяют продукты распада в окружающую среду. Обмен веществ (метаболизм) складывается из двух взаимодополняющих процессов: анаболизма (реакций синтеза) и катаболизма (реакций распада). Направлены эти процессы на поддержание постоянства внутренней среды организма и его целостности.
  2. Самовоспроизведение. Способность образовывать новые особи, идентичные исходным (при размножении кошек получаются котята, а при размножении собак – щенки и никак иначе). В основе самовоспроизведения лежит наследственность.
  3. Наследственность – способность передавать свои признаки потомкам. В основе наследственности лежит структура ДНК. Это признак есть даже у вирусов.
  4. Изменчивость – это способность приобретать новые признаки. В основе лежит изменение молекулы ДНК и их количества (мутации и новые комбинации). Изменчивость – двигатель эволюции.
  5. Рост и развитие. Эти свойства являются всеобщей чертой живой и неживой природы. Рост организма происходит за счет увеличения количества молекул и увеличения количества клеток. Развитие – изменение качества объекта. Например, живые организмы проходят эмбриогенез (развитие зародыша) и онтогенез (индивидуальное развитие). Развитие может быть и историческим или эволюционным (филогенез).
  6. Раздражимость – способность реагировать на изменения внешней или внутренней среды. У животных примерами раздражимости служит рефлекс. У одноклеточных растений и животных примером раздражимости служит таксис – движение от, или к раздражителю. Например, хламидомонада и эвглена зеленая плывут в более освещенные части водоёма (положительный фототаксис), инфузория уплывает из более соленой части водоема в более пресноводную часть (отрицательный хемотаксис). У растений наблюдаются тропизмы (рост стебля в сторону солнца, рост корня вниз) и настии (движение при распускании цветка).
  7. Дискретность (делимость). Любой организм можно разделить на системы органов, системы органов на органы, органы на ткани и так далее. Дискретность – свойство, определяющее образование сложной структуры из более простых систем, работающих над общей целью.
  8. Саморегуляция. Способность поддерживать постоянство внутренней среды и физиологических процессов на одном уровне независимо от условий окружающей среды. Например, кожа человека пропускает определенное количество ультрафиолетовых лучей. Чтобы количество пропускаемого ультрафиолета не изменилось летом, в период более интенсивного излучения, человек покрывается загаром, служащим своеобразным экраном.

Тренировка по заданию 1. Свойства живого

Задание 1

Задание в формате ЕГЭ с ответом:

Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Признаки живых систем

Примеры

Увеличение объёма выделяемой мочи при избыточном потреблении воды

Раздражимость

Увеличение количества выделяемого желудочного сока в ответ на запах еды

Увеличение объёма выделяемой мочи при избыточном потреблении воды помогает поддержать постоянство внутренней среды – гомеостаз, поэтому в данном задании допускается запись в ответ «гомеостаз»

Задание 2

Пример задания из КИМ ЕГЭ:

Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Признаки живых систем

Примеры

Почкование дрожжей или гидры

Наследственность

Образование однородного потомства при скрещивании растений одного и того же сорта

Также в ответе допустим термин «размножение»

Задание 3

Задание по образцу ФИПИ:

Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Признаки живых систем

Примеры

Развитие

Преобразование конечностей человека в процессе эволюции

Иммунный ответ

Иммунитет – один из механизмов, позволяющий сохранять целостность организма вопреки попадающим в него микроорганизмам и их деятельности. Уничтожение чужеродных веществ и организмов сохраняет постоянство внутренней среды организма

Задание 4

Попробуйте решить задание ЕГЭ:

Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Признаки живых систем

Примеры

Раздражимость

Поворот соцветий сложноцветных к источнику света

Использование углекислого газа для получения сахаров в клетках растений

Преобразование веществ, полученных из вне для образования собственных веществ или энергии – метаболизм (обмен веществ)

Задание 5

Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Признаки живых систем

Примеры

Выделение лишней жидкости через сократительную вакуоль у простейших пресноводных животных

Самовоспроизведение

Партеногенез у дафнии

Выделение лишней жидкости через сократительную вакуоль у простейших пресноводных животных – пример саморегуляции, этот процесс направлен на выделение воды, постоянно поступающей в организм по законам осмоса. Без пульсирующих (сократительных) вакуолей клетки бы наполнялись водой, и их мембрана разрывалась, то есть процесс выделения лишней воды направлен на сохранение целостности организма

Задание 6

Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Признаки живых систем

Примеры

Постоянство состава внутренней среды организма

Дискретность

Организм аскариды можно разделить на кожно-мускульный мешок, пищеварительную, выделительную и половую системы

Допустим ответ «гомеостаз»

Задание 7

Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Признаки живых систем

Примеры

Таксисы, тропизмы и настии

Развитие

Утрата хвоста головастиком при превращении в лягушку

Таксисы тропизмы и настии – это ответные реакции на изменения в окружающей среде, характерные для организмов, не имеющих нервной системы

Задание 8

Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Признаки живых систем

Примеры

Наследственность

Образование копий материнской клетки при митозе

Преобразование зародыша в утробе матери

Преобразование зародыша в утробе матери – зародышевое развитие. Использование термина «эмбриогенез» недопустимо, так как это не общебиологическое свойство, а свойство только животных

Задание 9

Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Признаки живых систем

Примеры

Полиэмбриония у ящериц

Изменчивость

Увеличение удоя коров при улучшении их питания

Полиэмбриония – процесс развития однояйцевых организмов. При половом размножении из сперматозоида и яйцеклетки образуется зигота, которая в дальнейшем должна начать дробиться, но в некоторых случаях вместо дробления происходит обычный митоз зиготы на две или более отдельные клетки, каждая из которых приступает к самостоятельному дроблению и служит началом для разных организмов с одинаковым генотипом

Задание 10

Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Признаки живых систем

Примеры

Метаболизм (обмен веществ и превращение энергии)

Выделение спирта дрожжами при брожении сахаров

Смыкание ловчего аппарата венериной мухоловки при попадании в него насекомого

Смыкание ловчего аппарата венериной мухоловки при попадании в него насекомого – пример реакции на изменения в ловчем аппарате

Задание 11

Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Признаки живых систем

Примеры

саморегуляция

Существование в организме гормонов-антагонистов

Появление нового фенотипа в популяции

Свойство, определяющее появление чего-то нового – изменчивость

Задание 12

Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Признаки живых систем

Примеры

Определение растениями сокращения длины светового дня

Метаболизм

Образование молочной кислоты из глюкозы при интенсивной работе мышц

Определение растениями сокращения длины светового дня – вид раздражимости, который помогает растениям вовремя сбросить листья осенью

Задание 13

Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Признаки живых систем

Примеры

Развитие

Выход взрослого насекомого из куколки

Фрагментация морской звезды

Фрагментация – вид бесполого размножения. Допустим термин «размножение»

Задание 14

Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Признаки живых систем

Примеры

Саморегуляция

Выделение лишних солей с потом

Включение аминокислот, полученных из пищи в состав собственных белков клетки

Включение аминокислот, полученных из пищи в состав собственных белков клетки – один из процессов обмена веществ. Обмен веществ = метаболизм

Задание 15

Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Признаки живых систем

Примеры

Передача гемофилии от матери к сыну

Рост

Увеличение массы и количества клеток организма

Передача гемофилии от матери к сыну осуществляется за счет того, что именно от матери сын получает Х-хромосому, в которой содержится ген гемофилии

Задание 16

Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Признаки живых систем

Примеры

Дискретность

Каждый более высокий уровень организации живой материи включает в себя все более низкие уровни организации

Деление инфузории туфельки

Деление – вид бесполого размножения. Допустимо использование термина «размножение»

Задание 17

Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Признаки живых систем

Примеры

Явление сцепления признака дальтонизма с Х-хромосомой

Саморегуляция

Поддержание постоянной температуры и pH внутренней среды в организме человека

Явление сцепления признака дальтонизма с Х-хромосомой – пример наследственности, так как хромосомы передаются от родителей к детям

Задание 18

Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Признаки живых систем

Примеры

Использование энергии, полученной от окисления веществ пищи

Раздражимость

В жаркий день рыба уплывает на дно водоёма

Использование энергии, полученной от окисления веществ пищи – часть обмена веществ (метаболизма)

Задание 19

Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Признаки живых систем

Примеры

Появление детёныша-альбиноса у животных с нормальным количеством меланина

Самовоспроизведение

Образование множества гамет при митотическом делении хламидомонады

Появление детёныша-альбиноса у животных с нормальным количеством меланина одновременно можно отнести и к наследственности (рецессивный ген альбинизма был получен от родителей, которые имели гетерозиготный генотип Аа), но так как у родителей этот признак не проявился, вернее будет ответ «изменчивость»

Задание 20

Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Признаки живых систем

Примеры

Метаболизм (обмен веществ и превращение энергии)

Затрата АТФ, полученной в световую фазу для синтеза углеводов

Образование нового штамма вируса в природе

Образование нового штамма вируса в природе происходит за счет мутаций, которые лежат в основе изменчивости

Уровни организации живой материи

  1. Молекулярный (молекулярно-генетический) уровень объединяет биомолекулы, из которых состоят клетки – белки, нуклеиновые кислоты, липиды, углеводы. На этом уровне начинаются важнейшие процессы: обмен веществ и превращение энергии, передача наследственной информации за счет самоудвоения ДНК, ферментативная активность, процессы транскрипции и трансляции.
  2. Клеточный уровень объединяет все структуры, органоиды и молекулы, работающие согласованно, в единую систему. Клетка – это функциональная и структурная единица всего живого на Земле. На клеточном уровне происходит большое количество процессов: деление, обмен веществ (биосинтез белка, клеточное дыхание, фотосинтез), обновление органоидов. У одноклеточных организмов клеточный уровень организации совпадает с организменным, их клетки зачастую организованы сложнее, чем клетки многоклеточных животных.
  3. Тканевый уровень включает в себя группы клеток, объединенных общими чертами строения и выполняемыми функциями.
  4. Органный уровень объединяет несколько тканей для наилучшего их функционирования. Например, сосуды человека состоят из эпителиальной (внутренний слой), гладкомышечной (средний слой) и соединительной (наружный слой) тканей. В некоторых учебниках и в тестах ЕГЭ можно встретить органно-тканевый уровень, объединяющий характеристики органов и тканей, из которых эти органы состоят.
  5. Организменный уровень объединяет органы и их системы в единое целое. На этом уровне происходят процессы обмена веществ, раздражимость, индивидуальное развитие. Об организменном уровне говорят, когда приводят в пример одну особь.
  6. Популяционно-видовой уровень объединяет группу особей одного вида, проживающих на одной территории. На данном уровне происходят эволюционные процессы (микроэволюция, возникновение адаптаций, увеличение разнообразия организмов).
  7. Биогеоценотический (экосистемный) – объединяет организмы разных видов и царств живой природы, обитающих на общей территории, и все абиотические факторы, которые влияют на эти организмы. На этом уровне происходит круговорот веществ, устанавливаются пищевые цепи или сети. В сборнике В. С. Рохлова вместо биогеоценотического уровня дается биоценотический.
  8. Биосферный уровень объединяет все экосистемы Земли в единую взаимодействующую систему, связанную общим, глобальным круговоротом веществ. Биосфера объединяет вещества: костное (неживое), живое, биокостное (структуры, на данный момент сочетающие живое и неживое, например — почвы), биогенное (произведенное живым).

Тренировка по заданию 1. Уровни организации живой материи

Задание 1

Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

Уровни

Примеры

?

Включение неорганического фосфора в структуру АДФ

Биосферный

Минерализация органического фосфора почвенными бактериями

Самым низким уровнем, на котором происходит этот процесс, является молекулярный

Задание 2

Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

Уровни

Примеры

Молекулярный

ДНК, РНК, липиды клетки

?

Сердечная мышца

Ткани определенных органов занимают тканевый или органно-тканевый уровень

Задание 3

Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

Уровни

Примеры

?

Белки клетки

Популяционно-видовой

Разнообразие потомства

Белки – органические высокомолекулярные молекулы, соответственно они занимают молекулярный уровень жизни

Задание 4

Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

Уровни

Примеры

Биоценотический (экосистемный)

Дубрава

?

Взаимосвязь костного, биокостного, биогенного и живого вещества

Костное, биокостное, биогенное и живое – компоненты биосферы по Вернадскому

Задание 5

Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

Уровни

Примеры

Популяционно-видовой

Ландыш майский

?

Особь майского жука

Если в задании говориться «майский жук» — имеется ввиду вид животного (популяционно-видовой уровень), если же, как в данном задании, говориться об одной особи – имеется ввиду организменный уровень жизни

Задание 6

Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

Уровни

Примеры

?

Березовая роща

Популяционно-видовой

Майский жук

Березовая роща – это не только живущие на одной территории березы, но и все другие растения и животные в этой роще, связанные трофическими цепями в единую экосистему. Допустимо использование терминов «биоценотический» и «биогеоценотический»

Задание 7

Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

Уровни

Примеры

Биоценотический (экосистемный)

Взаимодействие фитофторы и картофеля

?

Миоцит

Миоцит – это клетка мышечной ткани, поэтому уровень клеточный

Задание 8

Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

Уровни

Примеры

Тканевый (органо-тканевый)

Лимфа

?

Сворачивание белка в третичную структуру

Этот процесс связан с изменением белка при его созревании, происходит на молекулярном уровне

Задание 9

Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

Уровни

Примеры

?

Серый волк

Клеточный

Бластомер

Если в задании дано только бинарное название, то имеется ввиду популяционно-видовой уровень

Задание 10

Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

Уровни

Примеры

Организменный

Особь уссурийского тигра

?

Лёгочный ацинус

Лёгочный ацинус – наименьшая структурная и функциональная единица легкого. Так как ацинус состоит из множества тканей, но не является полноценным органом, лучше всего отнести его к органно-тканевому уровню

Задание 11

Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

Уровни

Примеры

Органно-тканевый

Почечная долька

?

Заливной луг

Заливной луг включает в себя не только разнообразные светолюбивые растения, но и животных, которые там питаются и обитают. Группа организмов, объединенных общим местом обитания, взаимодействующих друг с другом и с факторами неживой природы образуют экосистему. Допустимо использование терминов «биоценоз» и «биогеоценоз»

Задание 12

Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

Уровни

Примеры

?

Круговорот веществ между экосистемами

Молекулярный

Целлюлоза

Биосфера образует самый масштабный уровень организации, она включает в себя все экосистемы Земли

Задание 13

Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

Уровни

Примеры

?

Лютик едкий

Органо-тканевый

Эмаль зубов

Лютик едкий – название вида, в природе любой вид разделен на обособленные популяции, поэтому уровень популяционно-видовой

Задание 14

Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

Уровни

Примеры

Биосферный

Круговорот азота

?

Возбуждение хлорофилла светом  

Самый низкий уровень, на котором происходит данный процесс – молекулярный

Задание 15

Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

Уровни

Примеры

?

Разнотравный луг

Органо-тканевый

Нефрон  

Допустимо использование терминов «биоценоз» и «биогеоценоз»

Задание 16

Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

Уровни

Примеры

Популяционно-видовой

Петров крест

?

Влияние органов и систем органов друг на друга, образование ими целостной системы

Организм объединяет в себе системы органов

Задание 17

Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

Уровни

Примеры

?

Взаимосвязь растений и животных, живущих на одной территории

Молекулярный

Образование молекулы липида

Допустимо использование терминов «биоценоз» и «биогеоценоз»

Задание 18

Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

Уровни

Примеры

Органо-тканевый

Кожа человека

?

Гепатоцит

Гепатоцит – клетка печени, поэтому клеточный уровень

Задание 19

Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

Уровни

Примеры

?

Круговорот углерода

Организменный  

Почкование гидры

Глобальный круговорот веществ происходит не внутри одной экосистемы, а между компонентами разных экосистем, поэтому уровень биосферный

Задание 20

Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

Уровни

Примеры

Клеточный

Митоз  

?

Полярная сова

Вид в природе существует в виде популяций, поэтому популяционно-видовой уровень

Биологические науки

Науки, изучающие растения, лишайники и грибы

  1. Альгология – наука, изучающая низшие растения – водоросли.
  2. Биогеография – изучает распространение живых организмов.
  3. Ботаника – наука о растениях в целом.
  4. Бриология – изучает мхи.
  5. Лихенология – наука, изучающая лишайники.
  6. Микология – наука, изучающая грибы.

Науки, изучающие животных

  1. Зоогеография – наука, изучающая распространенность животных на планете.
  2. Зоология – наука, изучающая животных в целом.
  3. Ихтиология – наука, занимающаяся изучением рыб.
  4. Морфология – наука, изучающая чаще всего внешнее строение (существует и морфология растений).
  5. Орнитология – наука, изучающая птиц.
  6. Палеонтология – наука, изучающая ископаемые остатки животных.
  7. Териология – наука, изучающая млекопитающих.
  8. Энтомология – наука о насекомых.
  9. Этология – наука, изучающая инстинктивное поведение животных.

Науки, изучающие человека и его здоровье

  1. Анатомия – наука, изучающая строение (существует не только анатомия человека, но и анатомия животных и растений).
  2. Антропология – наука о происхождении и развитии человека.
  3. Гистология – наука о тканях (не только человека, но и животных).
  4. Иммунология – наука, изучающая реакцию организма на чужеродные белки и организмы.
  5. Физиология – наука о процессах в живых организмах (является не только частью наук о человеке, но и о животных, растениях, грибах).
  6. Эмбриология – наука о зародышевом развитии.

Науки, используемые в аграрной промышленности и в производстве различных веществ

  1. Агробиология – изучает повышение продуктивности культурных растений.
  2. Биотехнология – использование живых организмов в производстве лекарств и другой продукции, выведение микроорганизмов с необходимыми свойствами.
  3. Микробиология – наука, изучающая микроскопические организмы.

Науки, изучающие закономерности наследственности и изменчивости человека и других живых организмов, селекцию организмов

  1. Генеалогия – изучение родословной.
  2. Генетика – наука, изучающая закономерности наследственности организмов.
  3. Селекция – наука, изучающая способы получения новых пород животных, сортов растений и штаммов микроорганизмов.

Науки, изучающие молекулярный и клеточный уровни жизни

  1. Биохимия – наука о веществах, входящий в состав живых организмов, их превращениях и значении.
  2. Цитология – наука о строении и жизнедеятельности клетки.

Тренировка по заданию 1. Разделы биологии

Задание 1

Рассмотрите таблицу «Биологические науки» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Наука

Область применения

Эмбриология

Установление строения зародыша костистой рыбы

Изучение строения мицелия плесневого гриба

Задание 2

Рассмотрите таблицу «Биологические науки» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Наука

Область применения

Биогеография

Изучение распространенности некоторых видов животных и растений на территории России

Изучение спор древних растений и скелетов вымерших птиц

Задание 3

Рассмотрите таблицу «Биологические науки» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Наука

Область применения

Изучение строения, развития, физиологии насекомых

Зоогеография

Определение распространения акул 

Задание 4

Рассмотрите таблицу «Биологические науки» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Наука

Область применения

Анатомия

Изучение строения генеративных органов двудольных растений

Изучение процессов разрушения пищевых частиц организмом гриба или животного

Задание 5

Рассмотрите таблицу «Биологические науки» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Наука

Область применения

Синтез ферментов, способных разрушить отходы животного происхождения в пищевой промышленности

Анатомия

Сравннеие грудных и шейных позвонков человека

Задание 6

Рассмотрите таблицу «Биологические науки» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Наука

Область применения

Биотехнология

Получение клонов животных для сохранения необходимых свойств

Движение крови в организме человека

Задание 7

Рассмотрите таблицу «Биологические науки» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Наука

Область применения

Изучение вирусов, бактерий, микроскопических грибов

Микология 

Распространение, строение, морфология опёнка осеннего

Задание 8

Рассмотрите таблицу «Биологические науки» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Наука

Область применения

Изучение вымерших переходных форм

Биотехнология

Получение векторных вакцин

Задание 9

Рассмотрите таблицу «Биологические науки» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Наука

Область применения

Биотехнология

Получение более продуктивных штаммов пропионовокислых бактерий 

Сравнение клеток животных и растений

Задание 10

Рассмотрите таблицу «Биологические науки» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Наука

Область применения

Установление родословной человека

Цитология

Изучение строения одномембранных органоидов

Задание 11

Рассмотрите таблицу «Биологические науки» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Наука

Область применения

Изучение характера наследования признаков у человека

Физиология 

Изучение закономерностей выработки гормонов организмом человека

Задание 12

Рассмотрите таблицу «Биологические науки» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Наука

Область применения

Изучение внешнего строения растений и животных

Гистология 

Изучение строения эпителиальной ткани животных и человека

Задание 13

Рассмотрите таблицу «Биологические науки» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Наука

Область применения

Физиология

Изучение процессов роста боковых почек растения

Изучение наследования дальтонизма у человека

Задание 14

Рассмотрите таблицу «Биологические науки» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Наука

Область применения

Ботаника

Изучение строения, систематики, физиологии растений

Получение новых сортов культурных растений

Задание 15

Рассмотрите таблицу «Биологические науки» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Наука

Область применения

Изучение морфологии, анатомии, поведения рыб

Бриология

Изучение строения и распространения мхов

Задание 16

Рассмотрите таблицу «Биологические науки» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Наука

Область применения

альгология

Изучение зеленых, бурых и красных водорослей

Изучение процессов мышечного сокращения 

Задание 17

Рассмотрите таблицу «Биологические науки» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Наука

Область применения

гистология

Расположение и происхождение тканей человека

Распространение бурого и белого медведей 

Задание 18

Рассмотрите таблицу «Биологические науки» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Наука

Область применения

Альгология

Изучение строения, физиологии и распространения водорослей

Получение большого количество кормовых белков

Задание 19

Рассмотрите таблицу «Биологические науки» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Наука

Область применения

Сравнение вымерших насекомых с современными

Биогеография

Распространение видов растений и животных

Задание 20

Рассмотрите таблицу «Биологические науки» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Наука

Область применения

Анатомия

Изучение внутреннего строения корня

Изучение механизма движения воды от корня к листьям

Методы, применяемые при изучении живых систем

Изучение химического состава клеток

  1. Хроматография позволяет разделить химические вещества из смеси для дальнейшего изучения или для определения химического состава этой смеси. Метод основан на разной скорости впитывания веществ в адсорбент (пористое вещество). Применяется в производстве лекарств и других химических веществ. Метод был разработан М. Цветом, который впервые разделил окрашенные пигменты растительных клеток (хлорофиллы и ксантофиллы). Так же применяется для разделения аминокислот.

Задание 1 биология ЕГЭ – теория и тренировка

В методе бумажной хроматографии на стартовой линии делают капли исследуемых жидкостей, а рядом – капли известных веществ
В методе бумажной хроматографии на стартовой линии делают капли исследуемых жидкостей, а рядом – капли известных веществ

Вода постепенно поднимается по бумаге, перенося с собой капли веществ на определенные расстояния от исходных. У каждого вещества это расстояние отличается, на этом основан принцип хроматографии
Вода постепенно поднимается по бумаге, перенося с собой капли веществ на определенные расстояния от исходных. У каждого вещества это расстояние отличается, на этом основан принцип хроматографии

  1. Электрофорез тоже применяется для разделения веществ из их смесей, но уже с помощью электрического тока. Имеет большое значение для изучения состава нуклеиновых кислот и белков, например, применяют для разделения фрагментов ДНК по размерам.
  2. Метод меченых атомов используют для изучения превращений определенных видов атомов в организме. Для этого изучаемый атом заменяют на радиоактивный изотоп.

Изучение клетки и других структур

  1. Микроскопия (электронная и световая) позволяет изучать объекты, недоступные глазу.

Световая

Электронная

Позволяет увидеть морфологию и некоторые процессы живых клеток

Позволяет увидеть утраструктуру клетки

Даже самые совершенные микроскопы имеют недостаточное большое увеличение

Большое увеличение

Можно изучать клетки эукариот и бактерий, мембранные органоиды, например, митохондрии и хлоропласты.

Можно рассмотреть строение таких мелких органоидов, как рибосомы, а также изучить строение вирусов.

  1. Центрифугирование – метод разделения клеток, клеточных структур и макромолекул по их массе. Исследуемый материал в центрифуге разделяется на фракции, вниз идут наиболее тяжелые компоненты, вверх – наиболее легкие. Так исследователь получает возможность изучить структуры по-отдельности. С помощью этого метода изучают кровь, органоиды и макромолекулы клетки.  

Изучение генетических закономерностей

  1. Гибридологический метод был разработан Г. Менделем. Заключается в подборе родительских пар, имеющих определенные признаки, и анализе проявления этих признаков у потомства. Например, так определяется, является ли признак доминантным. Не применяется в изучении генетики человека.
  2. Цитогенетический метод заключается в изучении кариотипа организма (количества и структуры хромосом). Применяется при изучении геномных и хромосомных мутаций, для изучения которых сравнивают кариотипы здоровых и больных людей.
  3. Биохимический метод изучает нарушения обмена веществ, связанных с генными мутациями. Например, этим методом изучается сахарный диабет, ФКУ и другие.
  4. Генеалогический метод заключается в построении родословной с обозначением пола, степени родства, и самого изучаемого признака. С помощью этого метода можно определить, является ли признак доминантным, сцеплен ли он с полом.
  5. Близнецовый метод основан на изучении однояйцевых близнецов (организмов, генетически идентичных) и влиянии окружающей среды на развитие тех или иных признаков.

Методы селекции

  1. Подбор родительских пар для получения гибридов с необходимыми признаками.
  2. Гибридизация – скрещивание особей. Может быть близкородственной, тогда её называют инбридингом, это процесс часто используется для закрепления ценных рецессивных мутаций. Гибридизация может быть отдаленной, года скрещивают особи разных пород, сортов или штаммов, тогда она называется аутбридингом.
  3. Искусственный отбор – выбор гибридов с необходимыми свойствами для дальнейшего скрещивания. Отбор может быть массовым, он чаще применяется с селекции растений, при нем выбирают множество растений с необходимыми признаками. Отбор также может быть индивидуальным, когда отбирают один или несколько организмов, он характерен для селекции животных и селекции самоопыляемых растений.
  4. Мутагенез – заведомое изменение генетического материала организма. Применяется, например, при получении более продуктивных полиплоидных сортов растений.

Изучение экосистем

  1. Моделирование – это построение модели реального явления или живой системы, позволяющее сделать предсказание о изменениях в этом явлении или системе при различных воздействиях или об изменениях, происходящих со временем. С помощью моделирования рассчитывают динамику роста популяции (компьютерное моделирование) или влияние изменений, связанных с человеческой деятельностью на экосистемы.
  2. Мониторинг – это длительное наблюдение за состоянием биологической системы во времени с использованием различных технологий и математического анализа. Используется для анализа изменения численности популяций, для анализа состояния окружающей среды.

Общие методы

  1. Эксперимент – создание специально подобранных условий, в которых развивается биологическая система. Эксперимент сопровождается контролем (развитие системы без воздействий). Например, в популярном опыте, изучающим воздействие музыки на прорастание семян, разные горошины делятся на группы, на каждую из который действуют разной музыкой, но одну группу выращивают без музыки как контроль.
  2. Статистический – подсчет количества какого-либо признака или явления в биологической системе.

Не только эти два метода являются общеприменимыми, использование того или иного метода ограничивается лишь его удобством и целесообразностью в конкретном случае.

Тренировка по заданию 1. Методы изучения биологических систем

Задание 1

Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Методы

Применения

Определение источника кислорода при фотосинтезе с помощью радиоактивных изотопов

Микроскопия

Изучение строения вируса бактериофага

Строение даже таких маленьких объектов, как вирусы, возможно благодаря электронной микроскопии. Допустимо использование термина «микроскопирование»

Задание 2

Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Методы

Применения

Близнецовый

Изучение влияния окружающей среды на реализацию генетической информации

Разделение пигментов при их прохождении через адсорбент

Разделение пигментов и других веществ при их прохождении через пористую структуру – хроматография

Задание 3

Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Методы

Применения

Эксперимент

Выявление влияния освещенности на массу выросших плодов

Составление схемы родства животных с указанием, у каких организмов был исследуемый признак

Допустимо использование термина «родословных», указывать слово «метод» ненужно, так как он есть в таблице

Задание 4

Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Методы

Применения

Статистический

Определение количества пятнистых особей в популяции с преобладанием однотонной окраски

Изучение нарушения клеточного дыхания

Этот метод изучает нарушения обмена веществ

Задание 5

Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Методы

Применения

Гибридизация

Появление эффекта гетерозиса

Изучение строения митохондрии

Митохондрии можно обнаружить с помощью светового микроскопа, его ультраструктру изучают с помощью электронного микроскопа. Допустимо использование термина «микроскопирование»

Задание 6

Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Методы

Применения

Хроматография

Разделение аминокислот при их пропускании через пористый материал

Выращивание животных, полученных при полиэмбрионии в разных условиях

Полиэмбрионией образуются однояйцевые близнецы – организмы, полученные естественным путем при митозе зиготы. Однояйцевые близнецы являются клонами (копиями), то есть имеют одинаковый набор генов. Но даже организмы с одинаковыми генами развиваются по-разному, в зависимости от влияния среды на них

Задание 7

Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Методы

Применения

Эксперимент

Определение влияния различных удобрений на скорость зацветания растений

Открытие принципа полуконсервативности репликации ДНК с помощью азота-14 и азота-15

Тяжелые и легкие изотопы применяются в методе меченных атомов

Задание 8

Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Методы

Применения

Моделирование

Прогнозирование изменения количества популяции лося европейского

Ежегодный подсчет количества перелетных птиц

Допустимо применение термина «статистический»

Задание 9

Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Методы

Применения

Биохимический

Изучение состава крови человека, больного диабетом

Изучение строения дафний и циклопов

Дафния и циклоп – микроскопические рачки, их изучают с помощью светового микроскопа. Допустимо использование термина «микроскопирование»

Задание 10

Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Методы

Применения

Центрифугирование

Применение центробежной силы для разделения смеси на компоненты разной массы

Изучение процесса неправильного расхождения хромосом при мейозе

При изучении хромосом применяют цитогенетические методы

Задание 11

Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Методы

Применения

Вычисление динамики роста популяции

Мутагенез

Получение полиплоидного сорта капусты

Для измерения численности популяций используют методы мониторинга и статистический метод

Задание 12

Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Методы

Применения

Анализ признаков потомства, полученного от двух разных чистых линий

Близнецовый

Определение влияния питания на рост генетически идентичных организмов

Гибридологический метод используют не только для получения гибридов, в первую очередь он направлен на изучение признаков родительских особей. Этот метод используется в определении характера наследования тех или иных признаков (является признак доминантным или рецессивным, являются ли гены сцепленными, сцеплен ли признак с полом)

Задание 13

Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Методы

Применения

Мониторинг

Подсчет количества лишайников в промышленной зоне

Разделение клеточных органоидов по их массе

Разделение органоидов, смесей и прочих структур по массе происходит с помощью центрифугирования

Задание 14

Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Методы

Применения

Изучение кариотипа человека, больного анемией

Статистический

Определение изменения соотношения самок и самцов в популяции в течение нескольких лет

Кариотип изучается цитогенетическими методами

Задание 15

Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Методы

Применения

Гибридологический

Скрещивание собак разных пород

Сравнение кариотипа человека и человекообразной обезьяны

Кариотип изучается цитогенетическими методами

Задание 16

Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Методы

Применения

Цитогенетический

Сравнение клеток крови здорового человека и человека, больного серповидно-клеточной анемией

Разделение клеток крови на слои

Разделение органоидов, смесей и прочих структур по массе происходит с помощью центрифугирования

Задание 17

Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Методы

Применения

Индивидуальный отбор

Выбор для дальнейшего размножения растения с появившейся мутацией махровости цветка

Изучение влияния ионов металлов на скорость сердечных сокращений

Изучить это можно с помощью эксперимента

Задание 18

Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Методы

Применения

Прогнозирование урожайности сорта на основании данных полученных во множестве экспериментов

Статистический

Определение отношения молодых и старых особей в популяции

Формировать прогноз о процессах в биологических системах может моделирование

Задание 19

Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Методы

Применения

Цитогенетический

Сравнение кариотипа человека с синдромом Дауна с кариотипом здорового человека

Скрещивание растений двух чистых линий

Скрещивание растений из разных чистых линий происходит для анализа их генотипа. Метод – гибридологический

Задание 20

Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Методы

Применения

Наблюдение превращений веществ в организме путем введения радиоактивных изотопов

Центрифугирование

Расслоение крови на фракции по массе частиц

Радиоактивные изотопы применяют в методе меченых атомов

Разработки уроков (конспекты уроков)

Среднее общее образование

Биология

Внимание! Администрация сайта rosuchebnik.ru не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.

ЧАСТЬ 1

В заданиях 1-3 выберите три верных ответа из шести.

1. Примерами полового размножения организмов является

  1. Деление на части тела медузы
  2. Почкование гидры
  3. Партеногенез насекомых
  4. Созревание семян в плодах тыквы
  5. Яйцеживорождение акулы
  6. Митотическое деление хламидомонады

Ответ:

2. Поглощает кислород всей поверхность тела

  1. Дождевой червь
  2. Энцефалитный червь
  3. Речной рак
  4. Пресноводный полип гидра
  5. Саранча
  6. Амёба обыкновенная

Ответ:

3. Примерами полового диморфизма являются

  1. Желтые пятна в окраске покровов ужей
  2. Шпоры на ногах у петухов
  3. Образование чёрных и белых полос у зебр
  4. Обтекаемая форма тела речного окуня
  5. Яркое оперение самцов фазанов
  6. Сильно развитые бивни у самцов моржей

Ответ:  

4. Установите соответствие между костью и отделом скелета, к которому она принадлежит.

КОСТЬ

ОТДЕЛ СКЕЛЕТА

А) ключица

Б) плечевая

В) грудина

Г) лопатка

Д) лучевая кость

Е) ребро

  1. Грудная клетка
  2. Пояс верхних конечностей
  3. Верхняя конечность

Ответ:

   А  

  Б  

  В  

  Г  

  Д  

  Е  

  2  

  3  

  1  

  2  

  3  

  1  

 5. Установите соответствие между организмом и способом постэмбрионального развития, для которого он характерен.

ОРГАНИЗМ

СПОСОБ ПОСТЭМБРИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ

А) Речной окунь

Б) Сизый голубь

В) Уж обыкновенный

Г) Остромордая лягушка

Д) Прыткая ящерица

  1. прямое
  2. непрямое

Ответ:

  А  

  Б  

  В  

  Г  

  Д  

  2  

  1  

  1  

  2  

  1  

ЧАСТЬ 2

Запишите полный развёрнутый ответ.

6. Объясните, в чём проявляется приспособленность пингвинов к жизни в условиях низких температур. Укажите не менее трёх признаков.

Ответ: Поддержание постоянной температуры тела, или теплокровность. Накопление жировых запасов, способствующих сохранению тепла. Роль теплоизолирующих покровов (пуха, пера).

7. Укажите основные признаки строения представителей Царства Грибов.

Ответ: Тело состоит из гифов, или нитей грибницы. Клетки грибов не содержат пластид. Они относятся к эукариотическим организмам. Снаружи цитоплазматическую мембрану клетки покрывает клеточная стенка, состоящая из хитина и целлюлозы.

8. В процессе трансляции был синтезирован белок, состоящий из 20 аминокислот. Определите, сколько нуклеотидов содержится в гене, который контролирует синтез белка, и в молекуле иРНК, на котором происходит сборка молекулы белка, а также число транспортных РНК, участвующих в биосинтезе.

Ответ:

  1. Число нуклеотидов в гене равно 20 × 3 = 60.
  2. Число нуклеотидов и РНК равно числу нуклеотидов в гене, т.е. 60.
  3. Число тРНК равно числу аминокислот – 20.

9. Найдите ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.

1. В ротовой полости находятся зубы, которые развиваются в лунках челюстей. 2. У взрослого человека 32 зуба. 3. На каждой челюсти расположены: 4 резца, 2 клыка, 6 малых коренных и 4 больших коренных. 4. Каждый зуб состоит из двух частей: коронки и корней. 5. Зубы образованы эпителиальной тканью – дентином, снаружи покрыты эмалью.

Ответ: 3 – Малых коренных – 4, больших коренных – 6; 4 – У зуба три части: коронка, шейка и корни; 5 – Дентин и эмаль – разновидность соединительной ткани.

10. Форма тела богомола напоминает сухую веточку растения. Как сформировалась подобная форма тела у него в процессе эволюции?

Ответ: Появление у особей популяции разнообразных наследственных изменений. Сохранение естественным отбором особей с измененной формой тела. Размножение и распространение особей с формой тела, напоминающей сухую веточку, репродуктивная изоляция, формирование новой популяции.

Комментарий:

  1. Сначала рекомендуем учащимся ознакомиться с текстом параграфа, иллюстрациями и материалами видеоуроков по следующим темам: «Грибы. Строение и многообразие», «Эволюция строения и функций органов и дыхательной системы животных», «Опорно-двигательная система человека», «Пищеварительная система. Зубы», «Реализация наследственной информации», «Бесполое и половое размножение», «Индивидуальное развитие организма», «Факторы эволюции», «Адаптация организмов к условиям обитания».
  2. На консультации акцентируем внимание ребят на характерные черты объектов, особенности процессов и явлений, а также предлагаем широкий спектр примеров и процессов.
  3. В целях развития письменной и устной речи учащихся рекомендуем им составить логические схемы, кластеры, рассказ с использованием правильных ответов с последующей защитой своих работ в данной группе.

Шпоры у петуха: определение и зачем они нужны?

На ногах у петуха растут шпоры, представляющие собой роговые наросты. Эти образования помогают птицам во время драк, защищая их от неприятельских атак. Что такое шпоры у петуха, нужно ли их удалять и как это делать — вопрос, который предстоит рассмотреть подробнее.

Общие сведения

Итак, шпоры у петуха — это особые наросты на ногах, напоминающие ноготь, поскольку состоят они из роговых частиц в том числе. В основе же шпоры — костная часть, которая прирастает к кости ноги.

Как выглядят шпоры у петухов

Шпоры у петуха являются вторичным половым признаком, у кур такого придатка нет. Он может вырасти лишь у некоторых несушек, находящихся в преклонном возрасте.

Специалисты, отстаивающие теорию полового отбора, утверждают, что шпоры помогли наиболее сильным петухам выжить в процессе эволюции, поскольку их наличие характеризовало самца как яркого представителя своего рода, нравящегося самкам и способного оставить здоровое потомство. Как известно, самки для продолжения рода всегда выбирают наиболее привлекательного и сильного «претендента».

Как выглядят шпоры у петухов

В любом случае шпоры у петуха (фото их наглядно демонстрирует) помогают самцу показать свое превосходство в курятнике и не только.

Функции образований. Петушиные бои

Шпора помогает самцам защищаться в столкновениях с противниками, но может представлять неудобство для других птиц, способствуя их непроизвольному травмированию. Взрослый петух со шпорами может нанести повреждение даже человеку, если вступит с последним в драку.

Поклонники петушиных боев приматывают к наростам специальные лезвия, с которыми птичьи драки получаются кровавыми и заканчиваются быстрее. Такие лезвия могут достигать длины 10 см, бывают одногранными или двугранными. Их крепят к одной или сразу к обеим ногам. В некоторых странах привязывать лезвия к шпорам считается гуманным — так петух, если пострадает, недолго будет мучиться. А в других культурах поклонники петушиных состязаний, наоборот, запрещают привязывать лезвия, заставляя птиц драться исключительно с помощью естественных шпор.

Как выглядят шпоры у петухов

Кстати, интересный факт. Считается, что драка — это естественная потребность петуха. Если самец отказывается драться, это говорит о том, что он нездоров. И бывает, что он умирает — от избытка адреналина в организме, которому необходимо выйти именно через драку.

Удаление «рогов»

Наросты растут непрерывно, а потому требуется их периодическое удаление. Процесс этот непрост, пугает неопытных птицеводов. Обрезать шпоры петуху можно болгаркой, ножницами по металлу или любым другим инструментом, способным это сделать. Хотя при удалении, например, обычным секатором владельцы петухов говорят, что обилие вытекаемой крови может создать настоящие проблемы. Поэтому лучше предпочесть более медленный способ, однако менее травматичный для птицы.

Обрезая, следует оставить не более 1-1,5 см. После удаления края следует зашлифовать, чтобы они были ровными и не острыми. Для этого пригодится обычный напильник. Справиться с петухом при этом можно вдвоем: один держит, второй «пилит».

Если нет уверенности в себе, для удаления «рогов» можно обратиться к ветеринару.

Как выглядят шпоры у петухов

Как определить возраст петуха по шпорам?

Роговые наросты на ногах помогают определить возраст птицы, что бывает важно при ее приобретении. Учитывая, что шпора растет на 1 см в год, а начальное утолщение появляется в возрасте 3-5 месяцев, в два года длина нароста будет составлять 2,5-2,7 см.

Таким образом, мелкий бугорок будет говорить о том, что перед нами молодой петушок, а сформированный крупный и жесткий рог характеризует взрослую особь.

Однако процесс формирования шпор напрямую зависит от породы. И не у всех представителей петушиной семьи можно определить возраст по наростам. Например, у бентамок шпоры похожи на иголочки, и возраст по ним не определить.

Источник

Как можно определить возраст курицы несушки?

Как выглядят шпоры у петухов Как выглядят шпоры у петухов Как выглядят шпоры у петухов

Что представляют собой шпоры

Это вырост на лапах петуха, состоящий из роговых частиц, по форме напоминающий ноготь. В основе шпоры лежит кость, которая соединяется с ногой.

Образование является половым признаком самцов, квочки шпор не имеют. Ученые утверждают, что описываемые образования позволили выжить наиболее сильным особям в процессе эволюции – развитые шпоры являются признаком сильной и привлекательной для самок особи, способной оставить здоровое потомство.

С какого возраста начинают расти

Формироваться шпоры начинают у петухов с трехмесячного возраста. Сначала появляется небольшой бугорок, а уже к году шпоры хорошо видны и выступают на 90 градусов по отношению к ноге. В дальнейшем размер шпоры ежегодно увеличивается.

Садчиков Николай Алексеевич

Длина нароста помогает определить возраст птицы, что имеет значение при выборе петуха для своего хозяйства. Особь в возрасте 2 лет имеет роговые наросты на ногах длиной 2,5-2,7 см.

Однако вышеописанные закономерности свойственны не всем породам: например, у Бентамок шпоры короткие и тонкие, как иголки, а у представителей бойцовских пород они развиваются очень быстро.

Функции

Образования являются своеобразным украшением самца, благодаря которым, он может показать свое преимущество в курятнике и быть избранным самкой в качестве партнера.

Но основная функция шпор – защитная. С помощью этих наростов петух может драться, в некоторых случаях нанести серьезные травмы, например, петух может попасть шпорой противнику в глаза, тем самым лишив его зрения. У представителей бойцовых пород шпоры очень развиты – они вполне могут нанести увечье человеку.

Как выглядят шпоры у петухов

Джерсийский гигант: превосходная порода кур для обеспечения мясом и яйцами

Как выглядят шпоры у петухов

Малайская бойцовая – гигант среди бойцовых пород кур

Как выглядят шпоры у петухов

Бельгийская порода бойцовых кур с эффектным экстерьером

Как выглядят шпоры у петухов

Шамо – японские бойцовые куры. Красавцы, славящиеся своей храбростью

Как отличить старую курицу

Точный возраст курицы выяснить практически невозможно. Но зато вполне реально определять его с точностью до 6 месяцев с помощью народных методов. Таких результатов достаточно для выбраковки непродуктивных особей.

Основными способами, как отличить молодых кур от старых, являются:

Состояние клюва и лап

Интересно! Известная порода несушек Леггорн характеризуется наличием разницы между окраской лап у молодой и взрослой курицы. У молодой птицы лапы ярко-желтые, у старой – белые.

Кроме способов определения возраста по внешнему виду курицы, можно узнать, к какой категории относится птица, по состоянии яиц, которые она несет.

Яйца молодой курицы

Способы удаления

Кроме того, часто петушиная шпора отрастает настолько сильно, что загибается и впивается в его лапу, доставляя птице дискомфорт и травмируя ее. В таком случае отросток необходимо незамедлительно удалять.

Удалить роговые наросты с ног петуха – довольно сложная задача. Это связано с тем, что птица будет яростно выражать протест и справиться с ней очень сложно. Кроме того, необходимо учитывать, что внутри шпоры находятся кровеносные сосуды, поэтому процедура может вызвать серьезную кровопотерю.

Разумеется, лучше, если шпоры петуху удалит ветеринар – он использует специальный инструмент и седативные средства, чтобы птица испытала меньший стресс. Однако, если нет возможности обратиться к специалисту, с задачей можно справиться и самостоятельно.

Как выглядят шпоры у петухов

Почему петухи дерутся между собой? Как должен вести себя птицевод, чтобы прекратить агрессию пернатых?

Как выглядят шпоры у петухов

Почему петухи кукарекают утром, днем и вечером? Каким способом отучить петуха кричать слишком громко?

Как выглядят шпоры у петухов

Могут ли куры нести яйца без петуха, какую роль в курятнике выполняет петух и можно ли обойтись без него?

Как выглядят шпоры у петухов

Основные причины агрессивного поведения петуха. Что делать, если пернатый агрессор нападает на человека?

Как выглядят шпоры у петухов

Гиганты куриного мира: породы кур с официально зарегистрированными петухами-тяжеловесами

Как определить возраст петуха

Основным показателем возраста петуха являются его ноги, а точнее наличие шпор. У молоденького петушка, возрастом до полугода, шпоры определяются, как небольшие уплотнения. Со временем они вырастают и стают окостенелые. Растут шпоры со скоростью 1.5-2 см в год.

Кроме того, молодых особей яичных пород можно отличить по состоянию гребешка и клюва. Гребень должен быть ярко красным, упругим, теплым. Клюв – насыщенно желтый или оранжевый, гладкий, без повреждений.

Еще один признак совсем молодого петуха – высокие ноги и удлиненное туловище, которое еще не набрало оптимального веса. Это свидетельствует о том, что организм еще растет.

Методы определения возраста курицы

Существует несколько способов, с помощью которых можно отличить старых куриц от молодых. Точно выяснить это не удастся, погрешность составляет примерно 6 месяцев, но все же этого достаточно, чтобы удалить из поголовья нежелательных особей.

У молодой, несущейся курицы, живот должен быть мягким, упругим. У старых особей он большой, твердый, на нем может быть прослойка жира. Это говорит о том, что птица меньше двигается и наращивает жир.

Ощупывание птиц нужно проводить осторожно, ведь в курочке может быть яйцо, при неосторожном обращении можно раздавить его.

У молодок грудь должна быть широкой, глубокой, кончик килевой кости у них должен быть мягкий, хрящеватый, у старых он плотный, толстый.

По животу, точнее по осмотру клоаки, можно определить, несется птица или нет. Если она широкая, розовая, припухлая, немного влажная, с эластичными краями, это значит, что курочка молодая и находится в периоде яйценоскости. Ширина между лонными костями должна составлять не менее 2 пальцев. У старой, уже достаточно давно не несущейся птицы клоака сухая, бледная, с плотными краями. Хотя метод осмотра клоаки и не является тем, с помощью которого можно определить возраст, но он безошибочно показывает, как можно отличить несушек от непродуктивных особей.

Как выглядят шпоры у петухов

Именно этот способ – по гребню — один из самых верных. Гребень и сережки у здоровой курицы должны быть хорошо развиты, характерной для породы формы и размера, без каких-либо изъянов.

Ярко-красная окраска куриного гребня и мочек позволяет с большой точностью отличать молодую птицу от старой. Красный, насыщенный цвет, без синих или каких-то других оттенков, говорит о здоровом кровотоке и здоровье особи. И, наоборот, бледный гребень, мочки принадлежат старой курице.

По гребешку, точнее его температуре, тоже можно определить возраст птицы. У молодых несушек он равномерно теплый, у старых особей – кончики гребня могут быть холоднее центра.

Узнать возраст можно и по этой части тела тоже. У молодых курочек он с гладкой поверхностью и краями, ровного, яркого желтого цвета. У старых особей клюв тусклый, сероватого цвета, по его краям могут быть царапины, сколы. Дополнительно можно посмотреть на глаза птицы – если они яркого оранжевого цвета, то это молодая особь, если тусклого – старая.

Как выглядят шпоры у петухов

Это еще один надежный способ определения возраста домашней птицы по внешним признакам. У молодок ноги ровные, крепкие, широко расставленные. Кожа на них гладкая, желтого равномерно яркого цвета, чешуи прижаты плотно, не выделяются. Пальцы длинные, ровные, без натоптышей, когти длинные и гладкие, с ровными краями. У старых куриц, наоборот, ноги тонкие, бледного цвета, их поверхность шероховатая, подошвы пальцев с наростами, трещинами.

Цыплята и молодняк до первой линьки, то есть примерно до 6 месяцев, имеют шелковистое оперение, яркое и блестящее. Перо и пух у молодняка чистые, ухоженные, мягкие, плотно прижатые к телу. Проплешин, залысин быть не должно. У старых – перо тускнеет, становится неярким, может быть взлохмачено или местами выщипано. Грязные перья вокруг клоаки говорят о возможных кишечных инфекциях, покупать такую птицу, конечно же, не стоит.

Определить приблизительный возраст можно и по тому, линяет птица или нет. Линять цыплята начинают в разном возрасте, для яйценоских пород это примерно 5-6 месяцев, после окончании линьки начинают яйцекладку. При осмотре оперения стоит обратить внимание и на кожу. У молодых птиц она светло-розовая, упругая, нигде не висит, у старых – бледная или желтоватая.

Результаты этого способа можно учитывать только в совокупности с результатами еще нескольких. Вес курицы может варьироваться в довольно больших пределах, он зависит от разных факторов. Но, считается, что взрослые птицы крупнее молодняка, а потому и более тяжелые. Но это не всегда так, ведь масса во многом зависит от породы и чтобы применять этот метод, нужно точно знать весовые характеристики определенных разновидностей. К тому же куры яйценоских пород часто именно небольшого размера, умеренно упитанные, поэтому не стоит судить только по размеру и весу, кто какого возраста.

Как определить возраст курицы?

У молодой курицы будет теплый и крепкий ярко-красный гребешок, чистые глазки, ровный клювик желтого цвета, чистая кожа на ногах. Когти у молодых особей не слоятся, пятки не шелушатся.

Если у курицы жестковатый конец киля, то речь идет о том, что она уже старовата, у молодой птицы киль мягкий, как хрящ.

Так как высокими показателями откладывания яиц курицы обладают только на первом году своей жизни, то многие фермеры, которые интересуются именно этим моментов, держат птицу на своей ферме только в этот период.

Стоит отметить, что при использовании любой методики с огромной точностью определить возраст вы не сможете.

Погрешность может варьироваться в промежутке от одного до шести месяцев. Перед покупкой той или иной особи, лучше всего проконсультироваться с опытными птицеводами.

Источник

Каталог

Категории товаров

Как выглядят шпоры у петухов

Как выглядят шпоры у петухов

Как выглядят шпоры у петухов

Как выглядят шпоры у петухов

Колдовской амулет шпора петуха (с подселением)

Описание

Мощный колдовской артефакт-шпора Петуха с подселением. Очень мощная и непробиваемая защита. Петух отгоняет всю нечисть из дома, об этом всегда знали все древние колдуньи. Так же такой оберег притянет Богатство, успех и удачу. Придаст всем обитателям дома уверенности в себе и достичь результата в желаемом деле.

Шпора Петуха помогает хранить Время и богатства. Он будет помогать в любовных и приворотных ритуалах, она притянет в дом не только денежные энергии, но и энергии благосостояния, роскоши. Во все Времена и Века колдуньи знали о колдовских возможностях петушиных шпор и у каждой был такой оберег, как и черный кот).

Духа помощника подселяла сама Алена Полынь.

Бронза.
Шпора петуха.

Внимание! Амулет нельзя брызгать духами, эфирными маслами и купаться с ним. Не забывайте, что это колдовской артефакт, который требует бережного и уважительного отношения.

Источник

Зачем обрезать петуху шпоры и как это сделать самостоятельно?

Как выглядят шпоры у петухов Как выглядят шпоры у петухов Как выглядят шпоры у петухов

Шпоры у петуха — это нарост кости, покрытый оболочкой по типу рога. Шпора растет от основания наружу. Как и у когтей животных, есть кровоснабжение в основании. Но кончик можно обрезать.

А если шпоры у петуха, которые растут на протяжении всей жизни птицы, начали загибаться и впиваться в лапу? Тут вариантов не остается. Их необходимо убирать.

Чтобы регулировать длину шпоры, многие птицеводы откусывают кончик кусачками. Например, подойдет инструмент электрика для откусывания и зачистки толстых проводов. Маникюрные кусачки тут не помогут.

Когда я в первый раз пыталась укоротить шпору, испробовала несколько инструментов. Не подходят не только маникюрные наборы и ножницы для резки когтей у собак, но и специальные кухонные ножницы для резки костей. Почему? Мелкий инструмент не захватывает и соскальзывает, а с ножницами для костей у меня просто не хватило сил.

И так, я заметила, что Петька стал прихрамывать. Шпора у петуха загнулась и впивалась в лапу.

Пока я возилась со всеми приспособлениями, который нашлись дома, птичий коготь сам отвалился! Почему? Все достаточно просто. Пытаясь захватить шпору, зажать, я ее как бы покручивала. Вот она и отпала.

Что представляют собой шпоры

Шпора у петуха представляет собой вырост на лапах. Он состоит из роговых частиц и внешне напоминают ноготь. Основой шпоры является кость, которая соединяется с ногой птицы. Петух со шпорами – это еще один способ безошибочно отличить мужскую особь от женской. Курочки шпор не имеют вовсе.

Многие ученые полагают, что в процессе эволюции смогли выжить только лишь особи с хорошо развитыми шпорами. Таким образом эта часть тела птицы служит признаком сильной, являющейся привлекательной для самок особи, которая способна развить здоровое и перспективное потомство.

Как выглядят шпоры у петухов

Рост шпор начинается у птенца с трех месяцев и годовалый петушок уже может похвастаться хорошо заметным выступом, обращенным на 90 градусов относительно ноги. Ежегодно шпора прибавляет в длине примерно на полтора сантиметра.

Как выглядят шпоры у петухов Как выглядят шпоры у петухов Как выглядят шпоры у петухов Как выглядят шпоры у петухов

Функции образований. Петушиные бои

Шпора помогает самцам защищаться в столкновениях с противниками, но может представлять неудобство для других птиц, способствуя их непроизвольному травмированию. Взрослый петух со шпорами может нанести повреждение даже человеку, если вступит с последним в драку.

Поклонники петушиных боев приматывают к наростам специальные лезвия, с которыми птичьи драки получаются кровавыми и заканчиваются быстрее. Такие лезвия могут достигать длины 10 см, бывают одногранными или двугранными. Их крепят к одной или сразу к обеим ногам. В некоторых странах привязывать лезвия к шпорам считается гуманным — так петух, если пострадает, недолго будет мучиться. А в других культурах поклонники петушиных состязаний, наоборот, запрещают привязывать лезвия, заставляя птиц драться исключительно с помощью естественных шпор.

Как выглядят шпоры у петухов

Кстати, интересный факт. Считается, что драка — это естественная потребность петуха. Если самец отказывается драться, это говорит о том, что он нездоров. И бывает, что он умирает — от избытка адреналина в организме, которому необходимо выйти именно через драку.

Наросты растут непрерывно, а потому требуется их периодическое удаление. Процесс этот непрост, пугает неопытных птицеводов. Обрезать шпоры петуху можно болгаркой, ножницами по металлу или любым другим инструментом, способным это сделать. Хотя при удалении, например, обычным секатором владельцы петухов говорят, что обилие вытекаемой крови может создать настоящие проблемы. Поэтому лучше предпочесть более медленный способ, однако менее травматичный для птицы.

Как выглядят шпоры у петухов

Как определить возраст петуха по шпорам?

Наросты на ногах у птиц выполняют не только защитную функцию, но и помогают определять возраст птицы, что особенно актуально при покупке уже взрослой особи. Если не забывать о том, что каждый год шпора вырастает примерно на 1 см. а изначально появляется в возрасте около 4 месяцев, то в 3 года шпора будет длиной примерно 3,5 см.

Помимо этого стоит помнить, что формирование шпоры зависит и от породы птицы, поэтому не у каждого вида определение возраста петуха по шпорам возможно. У некоторых пород шпоры почти отсутствую, а у некоторых они имеют вид иголочек и по ним невозможно объективно понять возраст птицы.

Как выглядят шпоры у петухов

Боевые шпоры грозных петухов

Как выглядят шпоры у петухов

В истории многих народов петух ассоциировался с задумчивостью и боевитостью. Второе качество животного издревле использовали для организации петушиных боев, на которые любой желающий мог поставить деньги. Впрочем, даже в наши дни в Москве предпринимаются попытки проводить подобные поединки.

Символ наступающего года — петух — прочно вошел в культуру разных народов и субкультур как символ целого букета качеств и явлений. Одним из них традиционно считают боевитость и задиристость этой птицы, особенно при защите своей территории от собратьев.

Отчасти именно поэтому петух стал национальным символом Франции и Валлонии (франкоязычной части Бельгии). Из-за бойцовского характера эта птица стала служить для жестокой забавы, придуманной человеком. Речь идет о петушиных боях, которые и поныне популярны в определенных кругах.

Считается, что изначально для боев использовали самца индийской дикой курицы, которая была постепенно одомашнена в III тысячелетии до нашей эры. Некоторое время владение этой птицей считалось уделом знати, а применяли их только для боев. Они получили распространение в Китае, Иране и некоторых других странах Востока. Именно оттуда данная забава проникла в Европу. Это произошло при греческом полководце Фемистокле, который принес моду на бои из своего персидского похода. При нем в Афинах появился специальный амфитеатр для боев. В тот же период времени появился тотализатор — иными словами, на победу того или иного петуха ставили деньги. По этим причинам эта забава была запрещена в Древнем Риме, так как находились люди, которые проигрывали целые состояния.

После крушения Римской империи схватки петухов проникли на территорию современных Франции, Бельгии, Уэльса, Шотландии, Голландии, Люксембурга, Германии, Италии, Испании, а также в колонии этих стран. В Великобритании и некоторых других государствах Европы это времяпрепровождение было разрешено вплоть до середины XIX века. Впрочем, в некоторых странах обычай пережил даже две мировые войны. Например, на Кубе поединки петухов запретили только после прихода к власти Фиделя Кастро в 1959 году.

В Россию моду на бои петухов принесли полководцы Отечественной войны 1812 года — генералы Алексей Орлов и Алексей Всеволжский. Они основали в Москве Общество петушиных охотников, занимавшееся проведением боев.

Уже к 1860 году хобби российской знати попало под запрет властей, что, впрочем, вовсе не означало полного прекращения боев в городе. Ставки на петушиные поединки и сами схватки птиц продолжались уже нелегально.

Трактир «Голубятня» стал одним из самых популярных мест Москвы как раз из-за того, что его хозяева проводили подпольные турниры пернатых. Заведение располагалось в доме на углу Остоженки и принадлежало купцу Шустову, который устроил на чердаке здания самую большую в городе голубятню. Кроме того, два раза в месяц там тайно проводились турниры по боям птиц.

Посмотреть на них приезжало немало богатых господ. Проводили их в особой, тайной комнате, которая была спрятана за буфетом.

С незапамятных времен появились правила проведения боев и порядок их организации. Для них используют площадку круглой формы с бордюрами, высота которых должна составлять порядка шести метров — в этом случае петухи не могут самостоятельно покинуть ринг.

Существует три вида боя: «Матч», «Королевская битва» и «Уэльский бой». В первом случае бои ведутся в заранее определенных парах, а победителя определяют по количеству побед. Во втором все птицы одновременно выпускаются на поле боя. Победителем считается последний оставшийся в живых или способный продолжать бой петух.

«Уэльский бой» — это когда на ринг выпускают восемь пар петухов, которые дерутся между собой в два раунда. Затем в парах бой идет между победителями первого и второго круга. И, наконец, в четвертом раунде стравливаются два петуха, победившие в своих парах в предыдущем раунде. Перед боем птицы не должны видеть друг друга.

В большинстве случаев ставки на победу того или иного участника поединка можно сделать как до начала схватки, так и во время боя. Петухи обычно выходят на арену в возрасте одного-двух лет, а в возрасте полугода будущим бойцам отрезают гребень, так как его повреждение в ходе боя приводит к большой потере крови.

Кроме того, для поединков делаются специальные искусственные шпоры из металла или кости, которые владельцы боевых птиц надевают на естественные. Длина этого «оружия» составляет от четырех до шести сантиметров.

Если петух вдруг отказывается драться со своим противником, попросту не отвечая на его удары, ему засчитывают поражение. Однако финальное решение по поводу победы или поражения того или иного бойца остается за судьей. Как правило, петух дерется раз в жизни, так как даже если он одерживает победу, то обычно погибает через неделю от ран.

В наши дни попытки организовать петушиные были, в том числе в Москве, предпринимались неоднократно. Например, в 2007 году «Новые известия» написали заметку о том, что по понедельникам в одном из столичных ресторанов, расположенном неподалеку от Петровского бульвара, проводятся петушиные бои. Правда, для сражений птицы использовали свои естественные шпоры, а не металлические накладки.

Через несколько лет в прессу проникла информация о том, что похожие бои проводятся в одном элитном ресторане на Неглинной улице, правда, после нескольких жалоб зоозащитников владельцы заведения решили эту практику прекратить.

А в 2013 году на телеканалы попал сюжет о том, что во время рейда сотрудников Главного управления МВД РФ по борьбе с экономическими преступлениями и противодействию коррупции в одной из букмекерских контор на Новом Арбате в подвале были обнаружены петухи, крысы и тараканы.

Их содержали в специальных клетках и загончиках. Птиц использовали для боев, а зверей и насекомых — для бегов. Причем на все эти виды развлечений посетители могли ставить деньги. Содержали столь необычных участников соревнований неподалеку от кухни заведения.

Впрочем, согласно российскому законодательству, проведение петушиных боев подпадает под две статьи Уголовного кодекса: «Жестокое обращение с животными» и «Незаконная организация и проведение азартных игр». Так что человек, рискнувший провести петушиный турнир, может оказаться в месте, где слово «петух» традиционно имеет уже совершенно другой смысловой оттенок.

Функции

Перед тем, как обрезать петуху шпоры необходимо досконально разобраться в функциях этой части тела птицы. Как уже говорилось выше шпора выполняет по большей части защитную функцию и позволяет главе стаи поддерживать порядок, охраняя куриц и отстаивать свое право на главенство. Помимо этого шпоры служат первичным половым признаком самца и именно так можно определить кто находится перед вами – женская или мужская особь.

Обрезать шпору можно если домашний петух дерется и что делать для предотвращения такого поведения вы не знаете. Это действительно поможет хозяину обезопасить себя от повреждений острыми когтями и защитит других обитателей подворья от недружелюбно настроенного самца. Часто шпоры обрезают потому, что со временем нарост сильно увеличивается в размерах, изгибается и может навредить птице. Петуху становится сложно ходить, шпора может впиться в мягкие ткани.

Как выглядят шпоры у петухов

Так лапы или ноги?

Нога – большой орган, состоящий из стопы, голени и бедра. Голеностопный сустав соединяет голень со стопой. Но при таком построении развит намного хуже, чем коленный. У ноги только одно предназначение: участвовать в движении животного (или человека). С помощью этой конечности пища не добывается.

Лапа – часть, либо вся конечность, которая оканчивается мягкой подушечкой (у человека она называется ступней). Помимо передвижения, лапы участвуют в добыче пищи. Голеностопный сустав здесь отлично развит.

На подобных конечностях растут когти. Если животное умеет с их помощью царапаться, рыться в грунте, делать подкопы, хватать и разделывать добычу, лазить по деревьям, значит, у него лапа, а не нога.

Теперь разберемся, что у курицы — лапы или ноги.

Курица по деревьям не лазает и царапаться не умеет. Однако она роется в земле в поисках пищи. И при случае может сделать подкоп, что сбежать из вольера. Голеностопный сустав у нее развит хорошо, не хуже коленного. Все это позволяет сделать вывод, что у кур все-таки лапы, а не ножки.

В обиходе многие птицеводы и люди, далекие от содержания сельскохозяйственной птицы, называют конечности куриц и петухов ногами. Страшной ошибки в этом нет. Но правильное — научное объяснение.

Способы удаления

Лучший способ удалить шпоры у петуха с минимальным для него стрессом – отвезти птицу к ветеринару или пригласить специалиста домой. Он применяет специальные инструменты и использует препараты, уменьшающие неприятные для животного ощущения. Однако если такая возможность отсутствует можно использовать самый распространенный у фермеров метод и извлечь длинный нарост при помощи обычных бытовых плоскогубцев.

Несмотря на кажущуюся простоту процедура может быть сложной, ведь птица будет протестовать и всеми силами попытается высвободится. А такое поведение явно не будет способствовать продуктивной и аккуратной работе. Также стоит быть подготовленным к тому, что может возникнуть кровотечение. В силу своего анатомического строения основание шпоры имеет развитую кровеносную систему в виде капилляров. Сразу после удаления нельзя пускать петуха в стаю, поскольку кровь на его лапах может спровоцировать агрессию у куриц.

Однако этого можно избежать, а о том, как именно читайте в нашей статье очки для куриц.

Как выглядят шпоры у петухов Как выглядят шпоры у петухов Как выглядят шпоры у петухов Как выглядят шпоры у петухов Как выглядят шпоры у петухов

Второй способ удалить шпору у петуха

Не советую, но опишу для ознакомления. Варим картошку в мундире практически до готовности, но чтобы она не рассыпалась. Одеваем горячую картошку на шпору у петуха на пару минут. Потом убираем, покручиваем пальцами шпору и она легко отваливается.

Получается, что нагрев и влага смягчают ороговевшую ткань, поэтому легко пальцами выдернуть старую длинную шпору.

Но что здесь не так? Горячая картошка прогреет и живой участок шпоры у самого основания лапы. Там есть кровеносная система. А вдруг Петьке будет горячо и больно? Поэтому и не рекомендую.

Вот пример. Если у хозяйки курочек маникюр, то попробуйте ноготок воткнуть в горячую картошку. Сразу чувствуется нагрев и боль. И вы отдерните руку!

И в заключении напомню, что сточить острый кончик шпоры у петуха можно напильником по металлу, а отрезать кончик получится кусачками из набора электрика. Эти же действия проделываем и курочкам с длинными когтями. Откусываем самые кончики и все!

Подумайте, ваш Петька агрессор? Попросите помощника подержать или спеленать забияку. В любом случае, от испуга и стресса у петухов откуда только силы берутся! Поэтому вдвоем вы справитесь проще и быстрее.

Как удалить шпоры у петуха своими руками в домашних условиях мы посоветовали.

Удачи всем в выполнении педикюра курам и петухам!

В комментариях вы можете добавить свои фото кур несушек, петуха и цыплят! Или другой домашней птицы. Нам интересно, какой у вас курятник?

Порядок действий

Теперь, наверняка разобравшись в том можно ли отрезать петуху шпоры, стоит детально определить порядок действий при процедуре. Если вы решили не обращаться к квалифицированному мастеру, провести процедуру в домашних условиях, то для начала подготовьте все необходимые инструменты и попросите кого-то из близких вам ассистировать.

Если все сделано правильно и с должной степенью усилия, то нарост должен отойти сам собой. В случае неудачи необходимо снова повторить все действия до тех пор, пока не будет достигнут желаемый результат. Кровоточащее основание шпоры после удаления можно обработать перекисью водорода или картофельным крахмалом. Не пускайте птицу к остальным пока не перестанет кровоточить ранка.

Особенности продуктивности

Эта грациозная и крупная птица способна конкурировать по своим продуктивным показателям с некоторыми промышленными кроссами кур. Они набирают большую живую массу тела: до 4-5 кг петухи и до 3-4 кг курочки.

Отзывы в один голос называют главный плюс при выращивании породы на мясо: у тушек Орпингтона кожа белого цвета, независимо от окраса птицы. За счет отсутствия черных пеньков от стержней пера такая тушка выглядит привлекательно для покупателя.

Однако в отличие от других пород мясного направления орпингтоны не столь скороспелы. Цыплята растут сравнительно долго, корма потребляют больше. Да и взрослая птица довольно прожорлива. К тому же из-за некоторой склонности к малоподвижному образу жизни куры подвержены ожирению, что сказывается на размножении и яйценоскости.

Хотя и так показатели яйценоскости орпингтонов не очень высоки. По отзывам о породе, за первый год жизни одна несушка принесёт 160-180 штук, а за второй уже меньше, всего 130.

Яйцо не отличаются крупными размерами, от 53 до 62 граммов весом. Хотя в этом направлении у многих пород мясо-яичных кур подобные показатели. Скорлупа яиц орпингтонов обычно жёлтая или жёлто-кремовая, при правильном уходе и сбалансированном кормлении достаточно прочная.

Источник

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Формирование шпор на ногах у половозрелого петуха егэ биология
  • Формирование характера николеньки иртеньева по повести л н толстого детство сочинение
  • Формирование стрессоустойчивости у старшеклассников в период подготовки к экзаменам
  • Формирование рыночных цен егэ обществознание
  • Формирование русского централизованного государства факты егэ