Силы в природе, законы Ньютона. Закон всемирного тяготения, закон Гука, сила трения
В. З. Шапиро
Второе задание ЕГЭ по физике проверяет знания по разделу «Динамика». Это задание базового уровня сложности, без возможности выбора ответа. Для его решения необходимо знать законы Ньютона, формулы, которые выражают силу тяжести, силу всемирного тяготения, силу упругости, вес тела, силу трения, силу реакции опоры на горизонтальной поверхности и на наклонной плоскости. Во многих задачах применяется одна и та же формула, но в различных ситуациях. Как правило, необходимо составить и решить систему из двух уравнений.
Применение закона всемирного тяготения
Необходимая теория: Сила тяготения
1. Две звезды одинаковой массы m притягиваются друг к другу с силами, равными по модулю F. Во сколько раз больше будет модуль сил притяжения между другими двумя звёздами, если расстояние между их центрами в два раза больше, а массы звёзд равны 2m и 3m?
Ответ: в _________________________ раз(а).
В этой задаче необходимо записать формулу закона всемирного тяготения для двух случаев:
(1).
(2).
Разделив (2) на (1), получим:
Ответ: в 1,5 раза.
Подобные задачи проверяют знания основных физических формул. Их необходимо записать в общем виде и в случае, когда происходит изменение какой-либо физической величины. Полученную систему уравнений решаем любым удобным способом. Задания такого типа часто встречаются в различных разделах курса физики.
Применение II закона Ньютона
Необходимая теория: Второй и третий законы Ньютона
2. На рисунке показаны силы (в заданном масштабе), действующие на материальную точку. Сторона клетки соответствует 1 Н. Определите модуль равнодействующей сил, приложенных к телу.
Равнодействующая сила равна геометрической сумме сил, приложенных к телу.
Следующий шаг – найти сумму проекций сил на оси OX и OY.
Сумма проекций сил на ось OX равна:
Сумма проекций сил на вертикальную ось равна:
По теореме Пифагора, модуль равнодействующей силы определяется:
Ответ: 2 Н.
Секрет решения: Многие задачи по динамике требует прочных знаний по геометрии. Теорема Пифагора, а также соотношения в прямоугольном треугольнике являются обязательными инструментами для тех, кто собирается сдавать экзамен по физике.
Применение формулы силы упругости (закон Гука)
Необходимая теория: Сила упругости
3. Подвешенная к потолку пружина под действием силы 5 Н удлинилась на 10 см. Чему равно удлинение этой пружины под действием силы 8 Н?
Ответ: ___________________________ см.
Запишем формулу закона Гука для двух случаев:
(1)
(2)
Разделим (2) на (1).
(м).
Ответ: 16 см.
Задача решается стандартным применением физической формулы для двух случаев. Обратите внимание на единицы измерения, которые требуются в ответе.
Применение формул для силы реакции опоры и силы трения
Необходимая теория: Сила трения
4. Тело движется по горизонтальной плоскости. Нормальная составляющая силы воздействия тела на плоскость равна 40 Н, сила трения равна 10 Н. Определите коэффициент трения скольжения.
Ответ: ___________________________.
Общая формула для силы трения имеет вид:
где N — сила реакции опоры.
Отсюда коэффициент трения можно выразить
Проведем расчет:
Ответ: 0,25.
Секрет решения: Помним, что коэффициент трения находится в интервале от 0 до 1. Это поможет вам более уверенно решать задачи на расчет коэффициента трения.
Спасибо за то, что пользуйтесь нашими публикациями.
Информация на странице «Задание 2 ЕГЭ по физике» подготовлена нашими редакторами специально, чтобы помочь вам в освоении предмета и подготовке к ЕГЭ и ОГЭ.
Чтобы успешно сдать необходимые и поступить в высшее учебное заведение или колледж нужно использовать все инструменты: учеба, контрольные, олимпиады, онлайн-лекции, видеоуроки, сборники заданий.
Также вы можете воспользоваться другими материалами из разделов нашего сайта.
Публикация обновлена:
09.03.2023
Во втором задании ЕГЭ по физике необходимо решить задачу на законы ньютона или связанную с действием сил. Ниже мы приводим теорию с формулами, которые необходимы для успешного решения задач по этой тематике.
Задание EF17569
Две звезды одинаковой массы m притягиваются друг к другу с силами, равными по модулю F. Чему равен модуль сил притяжения между другими двумя звёздами, если расстояние между их центрами такое же, как и в первом случае, а массы звёзд равны 3m и 4m?
а) 7F
б) 9F
в) 12F
г) 16F
Алгоритм решения
1.Записать закон всемирного тяготения.
2.Применить закон всемирного тяготения для первой и второй пары звезд.
3.Из каждого выражения выразить расстояние между звездами.
4.Приравнять правые части уравнений и вычислить силу притяжения между второй парой звезд.
Решение
Закон всемирного тяготения выглядит так:
Примерим этот закон для первой и второй пары звезд:
Выразим квадраты радиусов, так как они в обоих случаях одинаковые:
Приравняем правые части выражений и выразим силу притяжения во втором случае:
Ответ: в
pазбирался: Алиса Никитина | обсудить разбор | оценить
Задание EF18738
Человек массой 80 кг с сумкой весом 100 Н стоит неподвижно на полу. Сила давления подошв его ботинок на пол равномерно распределена по площади 600 см2. Какое давление человек оказывает на пол?
Алгоритм решения
1.Записать исходные данные и перевести единицы измерения величин в СИ.
2.Выполнить решение в общем виде.
3.Вычислить искомую величину, подставив исходные данные.
Решение
Запишем исходные данные:
• Масса человека: m = 80 кг.
• Вес сумки, которую держит человек: Pc = 100 Н.
• Площадь соприкосновения подошвы ботинок с полом: S = 600 кв. см.
600 кв. см = 600/10000 кв. м = 0,06 кв. м
Давление — это отношение силы к площади, на которую она действует. В данном случае на площадь действует сила, равная сумме силы тяжести человека и веса сумки:
F = mg + Pc
Поэтому давление, оказываемое человеком с сумкой на пол, равно:
P=mg+PCS=80·10+1000,06=15000 (Па)
Ответ: 15000
pазбирался: Алиса Никитина | обсудить разбор | оценить
Задание EF19052
Кирпич массой 4 кг лежит на горизонтальной кладке стены, покрытой раствором, оказывая на неё давление 1250 Па. Какова площадь грани, на которой лежит кирпич? Ответ запишите в квадратных сантиметрах.
Алгоритм решения
1.Записать исходные данные.
2.Выполнить решение в общем виде.
3.Вычислить искомую величину, подставив исходные данные.
Решение
Запишем исходные данные:
• Масса кирпича: m = 4 кг.
• Давление, оказываемое кирпичом на раствор: P = 1250 Па.
Площадь можно выразить из формулы давления твердого тела. Она будет равна:
S=FP
В данном случае под силой будет подразумеваться сила тяжести кирпича. Поэтому:
S=mgP=4·101250=0,032 (м2)=320 (см2)
Ответ: 320
pазбирался: Алиса Никитина | обсудить разбор | оценить
Задание EF17624
Подъёмный кран поднимает груз с постоянным ускорением. На груз со стороны каната действует сила, равная по величине 8⋅103 H. На канат со стороны груза действует сила, которая:
а) 8∙103 Н
б) меньше 8∙103 Н
в) больше 8∙103 Н
г) равна силе тяжести, действующей на груз
Алгоритм решения
1.Сформулировать третий закон Ньютона.
2.Применить закон Ньютона к канату и грузу.
3.На основании закона сделать вывод и определить силу, которая действует на канат со стороны груза.
Решение
Третий закон Ньютона формулируется так:
«Силы, с которыми тела действуют друг на друга, равны по модулям и направлены по одной прямой в противоположные стороны».
Математически он записывается так:
FA = –FB
Если на груз со стороны каната действует некоторая сила, то и груз действует на канат с этой силой, которая называется весом этого груза, или силой натяжения нити. Следовательно, груз действует на канат с силой 8∙103 Н.
Ответ: а
pазбирался: Алиса Никитина | обсудить разбор | оценить
Задание EF22586
Мальчик медленно поднимает гирю, действуя на неё с силой 100 Н. Гиря действует на руку мальчика с силой:
а) больше 100 Н, направленной вниз
б) меньше 100 Н, направленной вверх
в) 100 Н, направленной вниз
г) 100 Н, направленной вверх
Алгоритм решения
1.Записать исходные данные.
2.Сделать чертеж, иллюстрирующий ситуацию.
3.Записать второй закон Ньютона в векторной форме.
4.Записать второй закон Ньютона в виде проекций.
5.Вычислить силу, с которой гиря действует на руку мальчика.
Решение
Запишем исходные данные: мальчик поднимает гирю вверх с силой F = 100 Н.
Сделаем рисунок. В данном случае рука мальчика выступает в роли подвеса. Так как мальчик поднимает гирю медленно, можно считать, что он поднимает ее равномерно (равнодействующая всех сил равна нулю). Выберем систему координат, направление оси которой совпадает с направлением движения руки и гири.
На руку (подвес) действуют только две силы. Поэтому второй закон Ньютона выглядит следующим образом:
P + T = 0
Запишем этот же закон в проекции на ось ОУ:
–P + T = 0
Отсюда:
P = T
Следовательно, на руку мальчика действует вес гири, который по модулю равен силе, с которой мальчик действует на эту гирю.
Внимание! Существует второй способ решения задачи через третий закон Ньютона. Согласно ему, тела действуют друг на друга с силами, равными по модулю, но противоположными по направлению.
Ответ: в
pазбирался: Алиса Никитина | обсудить разбор | оценить
Задание EF17555
Груз массой 4 кг подвешен к укреплённому в лифте динамометру. Лифт начинает спускаться с верхнего этажа с постоянным ускорением. Показания динамометра при этом равны 36 Н. Чему равно и куда направлено ускорение лифта?
а) 1 м/с2, вниз
б) 1 м/с2, вверх
в) 9 м/с2, вниз
г) 9 м/с2, вверх
Алгоритм решения
1.Записать исходные данные.
2.Сделать чертеж с указанием известных сил, действующих на груз, их направлений и выбором системы координат.
3.Определить, какая сила действует на тело.
4.Записать второй закон Ньютона в векторной форме.
5.Записать второй закон Ньютона в виде проекций на оси.
6.Выразить из формулы проекцию ускорения лифта и рассчитать ее.
7.По знаку проекции ускорения лифта определить, в какую сторону оно направлено.
Решение
Запишем исходные данные:
• Масса груза равна: m = 4 кг.
• Показания динамометра во время спуска: F = 36 Н.
Сделаем чертеж:
Направление силы, действующей на тело, обратно силе, которую оказывает тело на подвес в виде динамометра. Поэтому сила F равна по модулю весу тела во время спуска, но направлена противоположно ему (вверх). Направление ускорения лифта пока остается неизвестным.
Второй закон Ньютона в векторной форме:
F + mg = ma
Второй закон Ньютона в виде проекции сил на ось ОУ:
F – mg = ma
Выразим отсюда ускорение лифта и вычислим его, подставив известные данные:
Перед проекцией ускорения стоит знак «–». Это значит, что оно направлено противопроложно оси ОУ (т.е. вниз).
Ответ: а
pазбирался: Алиса Никитина | обсудить разбор | оценить
Задание EF17589
Система отсчёта, связанная с Землёй, считается инерциальной. В этом случае систему отсчёта, связанную с самолётом, можно считать инерциальной, если самолёт движется:
а) равномерно и прямолинейно, набирая высоту
б) с постоянным ускорением по горизонтали
в) равномерно, выполняя поворот
г) по взлетной полосе при взлете
Алгоритм решения
- Сформулировать первый закон Ньютона об инерциальных системах отсчета.
- На основании закона сделать вывод, при каких условиях система отсчета, связанная с самолетом, может считаться инерциальной.
- Проанализировать все 4 ситуации, приведенные в вариантах ответа.
- Выбрать тот вариант, который описывает ситуацию, не противоречащую условию, выведенному в шаге 2.
Решение
Первый закон Ньютона формулируется так:
«Существуют такие системы отсчета, называемые инерциальными, относительно которых тела движутся равномерно и прямолинейно или находятся в состоянии покоя, если на них не действуют другие тела или их действие компенсировано».
Чтобы система отсчета, связанная с самолетом, была инерциальной, она должна быть неподвижной или двигаться относительно Земли — инерциальной системы отсчета — равномерно и прямолинейно.
Когда самолет движется равномерно и прямолинейно, набирая высоту, самолет движется с собственным ускорением, которое компенсируется ускорением свободного падения. И это единственный верный ответ, так как:
- Самолет, двигаясь с постоянным ускорением по горизонтали, движется неравномерно, что противоречит условию.
- Самолет, двигаясь равномерно во время поворота, движется непрямолинейно (с центростремительным ускорением).
- Самолет, двигаясь по взлетной полосе при взлете, движется прямолинейно, но неравномерно, так как он разгоняется из состояния покоя.
Ответ: а
pазбирался: Алиса Никитина | обсудить разбор | оценить
Задание EF17484
Тело массой m скользит по шероховатой наклонной опоре с углом α к горизонту (см. рисунок). На него действуют 3 силы: сила тяжести mg, сила упругости опоры N и сила трения Fтр. Если скорость тела не меняется, то модуль равнодействующей сил Fтр и mg равен:
а) N cosα
б) N
в) N sinα
г) mg + Fтр
Алгоритм решения
- Запись второго закона Ньютона в векторном виде.
- Вывод формулы равнодействующей силы трения и силы тяжести.
- Нахождение модуля равнодействующей силы трения и силы тяжести.
Решение
Записываем второй закон Ньютона в векторном виде с учетом того, сто скорость тела не меняется (ускорение равно 0):
N + mg + Fтр = 0
Отсюда равнодействующая силы трения и силы тяжести равна:
mg + Fтр = –N
Следовательно, равнодействующая силы трения и силы тяжести направлена противоположно силе реакции опоры, но равна ей по модулю. Отсюда:
|mg + Fтр| = N
Ответ: б
pазбирался: Алиса Никитина | обсудить разбор | оценить
Задание EF18489
Кубик массой 1 кг покоится на гладком горизонтальном столе, сжатый с боков пружинами (см. рисунок). Первая пружина сжата на 4 см, а вторая сжата на 3 см. Жёсткость второй пружины k2 = 600 Н/м. Чему равна жёсткость первой пружины k1?
Алгоритм решения
- Записать исходные данные.
- Записать закон Гука.
- Применить закон Гука к обеим пружинам.
- Применить третий закон Ньютона.
- Выразить жесткость первой пружины.
- Вычислить искомую величину.
Решение
Запишем исходные данные:
- Сжатие первой пружины x1 — 4 см.
- Сжатие второй пружины x2 — 3 см.
- Жесткость второй пружины k2 — 600 Н/м.
Запишем закон Гука:
Fупр = kx
Применим этот закон к обеим пружинам:
Fупр1 = k1x1
Fупр2 = k2x2
Силы упругости обеих пружин уравновешены, так как тело между ними покоится. Согласно третьему закону Ньютона:
Fупр1 = Fупр2
Отсюда:
k1x1 = k2x2
Выразим отсюда жесткость первой пружины:
Подставим известные данные и вычислим:
Внимание! В данном случае переводить единицы измерения в СИ не нужно. Отношение длин постоянно независимо от выбранной единицы измерения.
Ответ: 450
pазбирался: Алиса Никитина | обсудить разбор | оценить
Задание EF18548
На тело действуют две силы: F1 и F2. По силе F1 и равнодействующей двух сил F = F1 + F2 найдите модуль второй силы (см. рисунок).
Алгоритм решения
- Изобразить на рисунке второй вектор с учетом правил сложения векторов.
- Записать геометрическую формулу для расчета модуля вектора по его проекциям.
- Выбрать систему координат и построить проекции второй силы на оси ОХ и ОУ.
- По рисунку определить проекции второй силы на оси.
- Используя полученные данные, применить формулу для расчета вектора по его проекциям.
Решение
Построим вектор второй силы. Его начало должно совпадать с концом вектора первой силы, а его конец — с концов равнодействующей этих сил. Этот вывод следует из сложения векторов правилом треугольника.
Модуль вектора равен корню из суммы квадратов его проекций на оси ОХ и ОУ:
Выберем систему координат и построим проекции второй силы на оси ОХ и ОУ:
Согласно рисунку, проекция второй силы на ось ОХ равна: x = 4 (Н). Ее проекция на ось ОУ равна: y = 3 (Н).
Подставим известные данные в формулу и вычислим модуль вектора второй силы:
Ответ: 5
pазбирался: Алиса Никитина | обсудить разбор | оценить
Задание EF17520
Две упругие пружины растягиваются силами одной и той же величины F. Удлинение второй пружины Δl2 в 2 раза меньше, чем удлинение первой пружины Δl1. Жёсткость первой пружины равна k1, а жёсткость второй k2 равна…
а) 0,25k1
б) 2k1
в) 0,5k1
г) 4k1
Алгоритм решения
- Записать исходные данные.
- Записать закон Гука.
- Применить закон Гука к обеим пружинам.
- Выразить величину жесткости второй пружины.
Решение
Записываем исходные данные:
- Первая и вторая пружины растягиваются под действием одной и той же силы. Поэтому: F1 = F2 = F.
- Удлинение первой пружины равно: Δl1 = 2l.
- Удлинение второй пружины вдвое меньше удлинения первой. Поэтому: Δl2 = l.
Закон Гука выглядит следующим образом:
F = k Δl
Применим закон Гука для обеих пружин:
F1 = k1 Δl1
F2 = k2 Δl2
Так как первая и вторая силы равны, можем приравнять правые части выражений. Получим:
k1 Δl1 = k2 Δl2
Перепишем выражение с учетом значения удлинений первой и второй пружин:
k1 2l = k2 l
«l» в левой и правой частях выражения взаимоуничтожаются, отсюда жесткость второй пружины равна:
k2 = 2k1
Ответ: б
pазбирался: Алиса Никитина | обсудить разбор | оценить
Статьи
Среднее общее образование
Линия УМК Г. Я. Мякишева, М.А. Петровой. Физика (10-11) (Б)
Физика
Представляем вашему вниманию разбор 2 задания ЕГЭ-2019 по физике
09 октября 2018
Задание 2
Это задание относится к динамике и чаще всего содержит задание, в котором рассматривается действие различных сил на тело. Формулы основных сил и два основных закона, которые могут пригодиться ученикам при выполнении данного задания приведены на слайде. И снова отмечу – второй закон Ньютона в каждой конкретной задаче применяется не для векторных расчётов, а для составления соответствующего уравнения с проекциями сил, действующих на тело. Закон всемирного тяготения в задании 2 так же может встретиться учащимся на ЕГЭ, хотя в демоверсии в этом задании его и нет.
Какой подход желательно выработать у учащихся при решении подобных заданий? На мой взгляд, они должны действовать в соответствии с простой схемой: если в задаче тело движется под действием нескольких сил, то сделай рисунок, указав вектора всех сил, действующих на это тело, вектор его ускорения и оси координат, затем, спроецируй все векторные величины на оси координат и составь уравнение в соответствии с 2 законом Ньютона, где под Fобщ имеется в виду сумма проекций всех сил на эту ось. Далее замени в составленном уравнении силы на их формулы и найди неизвестное, решив уравнение. Вроде бы всё просто. Тем более, для задания 2, достаточно составить всего одно уравнение для проекций на одну ось, в отличие от задания 25 или 29, где таких уравнений может быть 2 и более. Плюс такого подхода в том, что дети привыкают действовать по схеме: рисунок-проекции-уравнение, а в дальнейшем они смогут решать и более сложные задачи.
K = 50 Н/м m = 200 г Найти изменение длины пружины |
Найти коэффициент трения, если для того, чтобы равномерно тянуть груз массой 4 кг требуется сила 8 Н. |
μ = 0,4 m = 500 г K = 40 Н/м Каково изменение длины пружины при равномерном движении груза? |
Какова сила натяжения нити, если груз массой 5 кг висит в воде, а объем груза 2 дм3 |
При какой силе тяги груз массой 4 кг будет двигаться с ускорением 2 м/с2, если коэффициент трения равен 0,8? |
Рассмотрим примеры.
K = 50 Н/м m = 200 г Найти изменение длины пружины |
Найти коэффициент трения, если для того, чтобы равномерно тянуть груз массой 4 кг требуется сила 8 Н. |
μ = 0,4 m = 500 г K = 40 Н/м Каково изменение длины пружины при равномерном движении груза? |
Какова сила натяжения нити, если груз массой 5 кг висит в воде, а объем груза 2 дм3 |
При какой силе тяги груз массой 4 кг будет двигаться с ускорением 2 м/с2, если коэффициент трения равен 0,8? |
ЕГЭ-2020. Физика. Решение задач
В книге содержатся материалы для успешной сдачи ЕГЭ: краткие теоретические сведения по всем темам, задания разных типов и уровней сложности, решение задач повышенного уровня сложности, ответы и критерии оценивания. Учащимся не придется искать дополнительную информацию в интернете и покупать другие пособия. В данной книге они найдут все необходимое для самостоятельной и эффективной подготовки к экзамену.
Купить
1. Какой тип ответа: полное решение задачи с законами и формулами, применение которых необходимо и достаточно для решения задачи, а также математические преобразования, расчёты с численным ответом и единицей измерения.
2. Какова структура содержания задания: расчётная задача с неявно заданной физической моделью с использованием законов и формул из двух разделов физики (электродинамика, квантовая физика).
3. Какой уровень сложности задания: высокий.
4. Как оценивается задание: проверка выполнения заданий части (2) проводится экспертами на основе специально разработанной системы критериев, где правильный ответ на задание оценивается (3) баллами —
а) (3) балла — приведено полное решение, включающее в себя положения теории и физические законы, закономерности, применение которых необходимо для решения задачи выбранным способом, описаны все вновь вводимые в решении буквенные обозначения физических величин (за исключением констант), представлены необходимые математические преобразования и расчёты, представлен правильный ответ с указанием единиц измерения;
б) (2) балла — правильно записаны все необходимые положения теории, физические законы и приведены преобразования, но имеется один или несколько недостатков: описаны не все вводимые в решении буквенные обозначения физических величин, в решении имеются лишние записи (возможно, неверные), которые не отделены от решения или не зачёркнуты, в математических преобразованиях или вычислениях допущены ошибки и (или) пропущены логически важные шаги;
в) (1) балл — выставляется в следующих случаях: представлены только положения теории и физические законы, закономерности, применение которых необходимо для решения задачи без каких-либо преобразований, направленных на решение задачи, в решении отсутствует одна из исходных формул, необходимая для решения задачи, но присутствуют верные преобразования с имеющимися формулами, в одной из исходных формул допущена ошибка, но присутствуют верные преобразования с имеющимися формулами;
г) (0) баллов — все случаи решения, которые не соответствуют вышеуказанным критериям выставления оценок в (1), (2) и (3) балла.
При автоматической проверке заданий (ЯКласс) правильный ответ также оценивается (3) баллами.
Пример:
задача из блока «Геометрическая оптика» раздела физики «Электродинамика»:
рассчитай расстояние между объективом фотокамеры (фокусное расстояние (F = 5) см) и снимаемым дважды на один кадр объектом (светящаяся точка), учитывая, что после первой съёмки камеру сдвинули вертикально вверх на (l = 15) см и расстояние на кадре между двумя изображениями получилось (l’ = 5) мм.
Что проверяет задание: для правильного выполнения необходимо хорошо ориентироваться в формулировке всех законов, свойствах физических явлений из (6) блоков раздела физики «Электродинамика»:
— электрическое поле,
— законы постоянного тока,
— магнитное поле,
— электромагнитная индукция,
— электромагнитные колебания и волны,
— оптика;
и (3) блоков раздела «Квантовая физика»:
— корпускулярно-волновой дуализм,
— физика атома,
— физика атомного ядра.
Как решить задание из примера?
Дано | Решение |
(F = 5) см (=) (= 5 · 10^{-2}) м; (l = 15) см (=) (= 15 · 10^{-2}) м; (l’ = 5) мм (=) (= 5 · 10^{-3}) м |
1. Физическая модель задачи представлена на рисунке (1). Рис. (1). Изображение хода лучей 2. Физические законы: — формула тонкой линзы (frac{1}{F} = frac{1}{d} + frac{1}{f}); ((1)) — увеличение (Г = frac{f}{d} = frac{l’}{l}) или (frac{d}{f} = frac{l}{l’}). ((2)) 3. Математическое решение задачи: — выразим (frac{1}{f}) из формулы ((1)): (frac{1}{f} = frac{1}{F} — frac{1}{d}); ((3)) — подставим формулу ((3)) в ((2)): |