Формы политического сознания егэ

в условии
в решении
в тексте к заданию
в атрибутах

Категория:

Атрибут:

Всего: 77    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–77

Добавить в вариант

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

Всего: 77    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–77

Политическое сознание – это отношения граждан к политике, политическим нормам и ценностям, а также их политические представления и установки. 

Типы политического сознания:

1) Индивидуальное политическое сознание представляет собой индивидуальную способность человека оценивать политику, вырабатывать определенное отношение к ней и принимать участие. 

2) Групповое политическое сознание объединяет интересы определенных социальных групп или слоев общества, которые представляет политическая партия в виде политической программы. 

3) Массовое политическое сознание выражает характер знаний общества о политиче- ской действительности и представлено общественным мнением. 

Функции политического сознания

1) Регулятивная (регулирует поведение человека)
2) Оценочная (способствует выработке отношений к политической жизни и к конкретным политическим событиям)
3) Интегрирующая (способствует объединению людей на основе общих ценностей, идей, установок)
4) Мобилизующая (побуждает граждан к участию в политике). 

Политическое сознание тесно связано с политическим поведением, так как наполняет его смыслом.

​​​​ 

Политическое поведение – это форма участия личности или социальной группы в осуществлении политической власти, защите своих политических интересов. 

Политическое поведение подразделяется на
1) Политическое участие  и политический протест
3) Абсентеизм

1) Для обобщённой характеристики политических ролей личности широко используется понятие «политическое участие».

Политическое участие — действия гражданина с целью повлиять на принятие и реализацию государственных решений, выбор представителей в институты власти.

Этим понятием характеризуется вовлечённость членов данного общества в политический процесс.

Сущностная основа политического участия состоит во включении индивида в систему властных отношений: непосредственно или опосредованно.

Политическое участие бывает:

1) Опосредованное (представительное)
Осуществляется через избранных представителей.

2) Непосредственное (прямое)
Воздействие гражданина на власть без посредников

Также различают следующие виды политического участия: 

• индивидуальное и коллективное, 
• добровольное и принудительное, 
• активное и пассивное, 
• легитимное и нелегитимное. 
• случайное (разовое) личность периодически принимает или совершает действия, которые имеют политические цели или обладают политическим смыслом
• участие «по совместительству» (человек участвует в политической жизни более активно, однако политическая деятельность не является для него основным родом деятельности)
• профессиональное участие (человек делает политическую деятельность своей профессией)

По масштабу политическое участие может проявляться на местном, региональном, государственном или мировом уровнях. 

Проявления политического участия:

• чтение о политике в газетах или других СМИ,
• участие в выборах (электоральное поведение),
• участие в деятельности политических организаций, движений, партий, посещение политических собраний, 
• участие в митингах, демонстрациях, забастовках, освободительных войнах или революциях (политический протест), 
• обращения к государственным деятелям, посредством писем или СМИ,
• встречи с политическими лидерами и т. д.

Собрание — совместное присутствие граждан в заранее определённом месте и в заранее определённое время для коллективного обсуждения и решения каких-либо вопросов.

Демонстрация — массовое шествие сторонников определённой идеи, требования, выражение поддержки или протеста против той или иной акции политической власти.

Шествие — форма демонстрации, проводимой путём передвижения граждан по заранее определённому маршруту.

Митинг — собрание людей с неограниченным составом участников, посвящённое обсуждению той или иной проблемы.

Пикетирование — форма публичного выражения коллективного или индивидуального мнения, осуществляемого путём размещения граждан у пикетируемого объекта и использования плакатов, транспарантов и иных средств наглядной агитации.

Особенности политического участия индивида:

• самоопределение индивида в социально-политическом пространстве относительно многообразных политических структур.
• самооценка собственных качеств, свойств, возможностей как деятельного субъекта политики.

Объём возможного участия определяется политическими правами и свободами.

Политическое развитие личности выступает одним из факторов, влияющих на интенсивность, содержание и стабильность политического участия.

Критерии политического развития личности:

• наличие системы политических ценностей, норм
• стабильность политических мотивов
• способность к разработке программы политического поведения, адекватной целям и условиям
• способность ставить политические цели и добиваться их реализации
• степень активности участия в политической жизни
• способность включить других в политическую деятельность
• уважение к другим взглядам и позициям
• общий уровень политической культуры (знания о политической системе общества и ее разновидностях; критерии, при помощи которых личность вырабатывает оценку политическим событиям; эмоциональное отношение человека к ним; действия, которые совершает человек как участник политической жизни)

Политическое участие сегодня не только свидетельствует об устойчивости и развитости демократических институтов, но и представляет ценность как сфера самореализации человека, что находит своё отражение в следующих функциях:

Функции политического участия:

1) Включение индивида непосредственно или опосредованно в систему властных отношений
2) Удовлетворение стремления индивида к участию в различных формах, обеспечивающих его жизнедеятельность и влияющих на процессы индивидуального развития.

Успешное функционирование политической системы, основанной на демократических началах, немыслимо без активного участия граждан в общественно-политической жизни. Эффективность и логика развития политической системы, природа самого общества во многом зависят от степени политической активности граждан, уровня осознания ими своих интересов, их желания и способности реализовать возможности, предоставляемые им различными каналами политического участия.

Противоположной формой является демонстративное неучастие, политическая апатия и отсутствие интереса к политике — абсентеизм.

Абсентеизм (от лат. — отсутствующий) — форма аполитичности, проявляющаяся в уклонении избирателей от участия в референдумах и выборах в органы власти.

В основном абсентеизму привержены граждане, не разделяющие политические ценности большинства своих соотечественников. Они отличаются высокой степенью недоверия к политическим лидерам и институтам. Некоторые из них считают, что неспособны повлиять на власть; другие удовлетворены своим стабильным и благополучным положением и забыли о властных структурах.

Политическое сознание – это отношения граждан к политике, политическим нормам и ценностям, а также их политические представления и установки. 

Уровни политического сознания:

1. обыденное (практические, житейские знания о политике);
2. идейно-теоретическое (квалифицированное, профессиональное мнение ученых).

Типы политического сознания:

1) Индивидуальное политическое сознание представляет собой индивидуальную способность человека оценивать политику, вырабатывать определенное отношение к ней и принимать участие. 

2) Групповое политическое сознание объединяет интересы определенных социальных групп или слоев общества, которые представляет политическая партия в виде политической программы. 

3) Массовое политическое сознание выражает характер знаний общества о политической действительности и представлено общественным мнением. 

Компоненты политического сознания/культуры

1. ценностно-нормативный — политические чувства, ценности, идеалы, убеждения, нормы, правила;
2. познавательный — политические знания, способы политического мышления, умения, навыки;
3. оценочный — отношение к политическому режиму, к политическим явлениям, событиям, лидерам;
4. установочный — устойчивые личные ориентиры поведения, ориентация на определенные действия в тех или иных условиях;
5. поведенческий — готовность к тем или иным действиям в определенной ситуации, а при необходимости — участие в соответствующих действиях.

Функции политического сознания

1) Регулятивная (регулирует поведение человека)
2) Оценочная (способствует выработке отношений к политической жизни и к конкретным политическим событиям)
3) Интегрирующая (способствует объединению людей на основе общих ценностей, идей, установок)
4) Мобилизующая (побуждает граждан к участию в политике). 

Политическое сознание тесно связано с политическим поведением, так как наполняет его смыслом.

 Политическое поведение – это форма участия личности или социальной группы в осуществлении политической власти, защите своих политических интересов. 

Факторы, влияющие на политическое поведение:

— роль политического лидера и воздействие, оказываемое им на участников политического процесса;

— уровень информированности общества;

— уровень политической социализации граждан;

— политическое сознание граждан.

Политическое поведение подразделяется на
1) Политическое участие  2) Политический протест
3) Абсентеизм

Политическое участие – вовлеченность членов данного общества в политический процесс, действия граждан с целью повлиять на принятие и реализацию государственных решений, выбор представителей в институты власти.

Типы политического участия по включении индивида в систему властных отношений:

• опосредованное (представительное)– политическое участие осуществляется через избранных представителей;

• непосредственное (прямое) политическое участие – это воздействие гражданина на власть без посредников;

Формы политического участия:

• реакция граждан на деятельность органов власти;
• участие граждан в деятельности политических партий, организаций, движений;
• прямые действия граждан (участие в митингах, пикетированиях и т. д.);
• обращения и письма к власти, встречи с политическими деятелями;
• участие в действиях, связанных с выборами представителей, с передачей им полномочий для принятия ре­шений;
• деятельность политических лидеров.

Виды политического участия.

По степени вовлечённости в политический процесс:

• случайное (разовое) участие – личность лишь периодически принимает или совершает действия, которые имеют политические цели или обладают политическим смыслом;
• участие «по совместительству» – человек участву­ет в политической жизни более активно, однако политическая деятельность не является для него основным родом деятельности;
• профессиональное участие – человек делает полити­ческую деятельность своей профессией.

По отношению к закону:

• легальное (выборы, референдумы, демонстрации, митинги);
• нелегальное (революция, мятеж, терроризм, экстремистские действия).

Политическое участие ограничено и регулируется правовыми нормами.

 По степени добровольности:

• добровольное,
• принудительное.

По степени активности:

• активное (участие в демонстрациях, активное участие в выборах, членство в партии);
• пассивное (участие в голосовании, повиновение закону.)

По масштабу:

• местное,
• региональное,
• национальное.

По мотивам:

• автономное (решаются местные вопросы);
• мобилизационное (решаются общенародные вопросы).

По методам деятельности:

• конвенциональное (согласованное, соответствующее нормам, традициям);
• неконвенциональное (нарушающее закон).

Основные способы политического участия:

• митинг — собрание граждан в заранее оговоренном месте с политическими лозунгами, плакатами и т.д.;
• пикетирование — собрание граждан у зданий органов государственной власти с политическими требованиями. Особо выделяется одиночное пикетирование;
• шествие — передвижение граждан по заранее определённому маршруту с политическими лозунгами и т.п. В целях обеспечения безопасности о шествиях, митингах, пикетированиях (за исключением одиночных) их организационный комитет должен уведомить местные органы власти;
• обращение граждан в органы государственной власти. На любое обращение гражданина орган власти должен дать ответ в течение 30 дней;
• участие в голосовании. Это прямой способ политического участия, при котором жители непосредственно определяют судьбу своей страны.

Функции политического участия:

1) Включение индивида непосредственно или опосредованно в систему властных отношений
2) Удовлетворение стремления индивида к участию в различных формах, обеспечивающих его жизнедеятельность и влияющих на процессы индивидуального развития.

3)Политическая социализация граждан

---

Политический протест – деятельность человека, носящая негативный окрас, отрицательно действующая на политическую ситуацию в стране. Источниками становятся: отречения населения от господствующих ценностей и норм, неудовлетворенность действиями властей. В странах с демократическим типом управления формируются специальные организации, занимающиеся оппозиционными действиями, где выражается свобода слова. Иногда можно наблюдать формирование нового правительства из оппозиции, которое напрямую конкурирует с имеющимся.

Политический протест в радикальном проявлении предстаёт политическим экстремизмом, который характеризуется крайними мерами и действиями в политической сфере. Политический экстремизм – отрицание юридической и правовой власти. Он представлен опасностью для участников международных отношений, политики мира и безопасности страны.

---

Абсентеизм (от лат. absens — отсутствующий) — форма аполитичности, проявляющаяся в уклонении избирателей от участия в референдумах и выборах в органы власти.

Причины абсентеизма

Падение уровня жизни, коррупция властей, злоупотребления чиновничества → утрата доверия граждан к претендентам на власть и политическим партиям. Неспособность граждан повлиять на власть; удовлетворённость своим стабильным и благополучным положением; стремление решать личные вопросы → полное равнодушие граждан к политической жизни. Неумение граждан делать компетентный выбор → неудовлетворённость в правильности выбора

 Причины абсентеизма

[по КиЛ]

а) неразвитость демократических традиций

б) коррумпированность государственных чиновников

в) невозможность защитить свои интересы

г) утрата социального оптимизма и др.

[по Боголюбову]

а) низкий уровень образования

б) неуверенность в себе и своих возможностях

в) разочарованность в своём политическом участии

г) соответствующая политическая культура и др.

 Последствия абсентеизма (КиЛ)

а) невозможность принятия политических решений

б) снижение избирательной активности

в) усиление отчуждения человека от власти

г) подрыв устоев политического режима

---

Политическая культура – комплекс представлений человека о политике, о ценностях, об ориентирах, о навыках, влияющих на его политическое поведение.

Элементами политической культуры являются политические знания, ценности и способы действий.

Как важный социальный институт политическая культура выполняет ряд функций:

• Функция социализации – усвоение индивидом политических знаний и норм и освоение политических форм поведения.
• Интегративная функция – объединение индивидов и групп на основе общих идеологических взглядов.
• Функция преемственности – сохранение, воспроизводство и передача молодым поколениям ценностей и норм политической культуры.
• Регулятивная функция – координация поведение субъектов политики.
• Контролирующая функция – осуществление контроля за выполнением политических норм, а также соблюдением ценностей и другие функции. 

Существует три типа политической культуры:

• традиционный (патриархальный) тип – человек не имеет политических знаний, мало воспринимает происходящие вокруг политические события и не выполняет своих политических ролей;
• подданический тип – человек пассивно относится к политическим процессам, ожидая от государства благ или опасаясь наказаний; 
• активистский (демократический или гражданский) тип – человек активно участвует в политических процессах и выполняет политические роли.

ПОЛИТИЧЕСКОЕ СОЗНАНИЕ ПОЛИТИЧЕСКИЕ ИДЕОЛОГИИ

ГОТОВИМСЯ К ЕГЭ ЛЕГКО!

с Оксаной Евгеньевной Дроздовой

2020 г

ПОЛИТИЧЕСКОЕ СОЗНАНИЕ —

совокупность чувств,

устойчивых настроений,

традиций, образцов, идей

и целых теоретических систем,

отражающих властно значимые интересы социальных общностей, групп,

их взаимоотношения и отношение к политическим институтам общества.

(определение по Котовой/Лисковой)

Политическое сознание

Политическая идеология

Политическая психология

• Понятие «идеология» (от греч. idea — идея, образ и logos — слово, понятие) означает совокупность политико-правовых и нравственно-философских взглядов на общественно-историческую действительность
• Совокупность систематизированных представлений той или иной социальной группы, призванная защищать их интересы и цели, на основе определённой системы ценностей, идей и взглядов на ход политического развития страны. (Боголюбов; брать)

• выражает по преимуществу оценочное и, как правило, эмоционально окрашенное отношение человека к политической системе (прежде всего к государственной власти), к событиям и фактам политической жизни. Она отражается в общественном мнении и политическом поведении граждан.

ПОЛИТИЧЕСКОЕ СОЗНАНИЕ —

Совокупность чувств,

устойчивых настроений,

традиций, образцов, идей

и целых теоретических систем,

отражающих властно значимые интересы социальных общностей, групп,

их взаимоотношения и отношение к политическим институтам общества.

(определение по Котовой/Лисковой)

ФУНКЦИИ ИДЕОЛОГИИ

1.

Политическое сознание

Политическая …….логия

Политическая ……гия

• Понятие «идеология» (от греч. idea — идея, образ и logos — слово, понятие) означает совокупность политико-правовых и нравственно-философских взглядов на общественно-историческую действительность
• Совокупность систематизированных представлений той или иной социальной группы, призванная защищать их интересы и цели, на основе определённой системы ценностей, идей и взглядов на ход политического развития страны.

АНАРХИЗМ

освобождение человека от любых видов власти.

• уничтожение государства как общественного института;
• свободу печати, собраний, союзов;
• абсолютную автономию самоуправляющихся общин;
• упразднение государственной церкви;
• свобода совести;
• ликвидации права наследования;
• создания фонда общественного воспитания, занимающегося детьми вплоть до их совершеннолетия.

ИТАК, СИСТЕМАТИЗИРУЕМ! ПОЛИТИЧЕСКИЕ ИДЕОЛОГИИ

ВЛАСТЬ

КОНСЕРВАТИЗМ

Сильная гос. власть

ЛИБЕРАЛИЗМ

ЭКОНОМИЧСФЕРА

СОЦИАЛЬНАЯ СФЕРА

Власть народа;госудраственная власть ограничена

Частная собственность

СОЦИАЛ-ДЕМОКРАТ

Власть народа; правовое государство

Естественное неравенство

КОММУНИЗМ

МЕТОДЫ

Частная собственность, свобода предпринимательства и конкуренции

эволюция

Равенство возможностей

Гос. регулирование

АНАРХИЗМ

Диктатура пролетариата

Отсутствие гос. власти

Равенство возможностей; поддержка нуждающихся

реформы

Запрет частной собственности. Приоритет гос. собственности

общинная

Материальное авенство

эволюция

равенство

революция

Объединение в общины

ЗАПОМИНАЕМ! ОСНОВНЫЕ ПОЛИТИЧЕСКИЕ ИДЕОЛОГИИ

КОНСЕРВАТИЗМ

ВЛАСТЬ

УКРЕПЕНИЕ УСТОЕВ ГОСУДАРСТВА

ЛИБЕРАЛИЗМ

ЭКОНОМИЧСФЕРА

СОЦИАЛ-ДЕМОКРАТ

ОГРАНИЧЕНИЕ

ПРОТИВ ГОСУДАРСТВЕННОГО КАПИТАЛИЗМА

СОЦИАЛЬНАЯ СФЕРА

ПРАВОВОЕ ГОСУДАРСТВО

НЕРАВЕНСТВО

ОБЪЁМА И СФЕР ГОСУДАР

МЕТОДЫ

РАВЕНСТВО ВСЕХ ВИДОВ СОБСТВЕННОСТИ

КОММУНИЗМ

НЕРАВЕНСТВО

ЭВОЛЮЦИЯ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ

ДИКТАТУРА ПРОЛЕТАРИАТА

АНАРХИЗМ

ОТСУТСТВИЕ

СОЦИАЛЬНАЯ ПОДДЕРЖКА НАСЕЛЕНИЯ

УНИЧТОЖЕНИЕ ЧАСТНОЙ СОБСТВЕННОСТИ

РЕФОРМЫ

ОБЩЕСТВЕННАЯ СОБСТВЕННОСТЬ

РАВЕНСТВО

ЭВОЛЮЦИЯ

РАВЕНСТВО

РЕВОЛЮЦИЯ

ОБЪЕДИНЕНИЕ В ОБЩИНЫ

Сложный план «Политические идеологии»

Сложный план «Политическое сознание»

НАДЕЮСЬ, ВСЁ ПОНЯТНО!?

Домашняя работа

Поздравляю! Теоретическая часть темы «Политика» завершена.

1. Повторить теорию можно в учебниках:

• Котова/Лискова 11 кл., (параграфы1-10)
• Боголюбов 11 кл. профильный уровень (параграфы15-27)
• Боголюбов 10кл. базовый уровень(параграфы 20-24);

11 кл. (параграфы 12-18)

• Соболева Обществознание .
• 2. Практикум решения заданий по теме можно найти:
• Кишенкова. Тематические тренировочные задания.
• Кишенкова. Задания с развернутым ответом.
• Кишенкова. Алгоритм написания сочинения.
• Пазин. Задания высокого уровня сложности.
• Чернышева. Тематический тренинг.
• Котова/Лискова Типовые экзаменационные варианты

1) Понятие о политическом сознании. /
Политическое сознание – основа
формирования установок политического
поведения.

2) Уровни политического сознания:

а) обыденное (практические, житейские
знания о политике);

б) идейно-теоретическое (квалифицированное,
профессиональное мнение ученых).

3) Мотивы политического поведения:

а) эмоциональные, стихийные действия;

б) осознанные политические интересы и
действия.

4) Формы политического поведения:

а) по целевой направленности (конструктивные
и деструктивные);

б) по составу участников (индивидуальные,
групповые, массовые);

в) по характеру (организованные и
стихийные).

4) Политический протест – особая форма
политического поведения.

5) Способы регулирования политического
поведения:

а) регулирование посредством правовых
норм;

б) действие моральных норм и ценностей;

в) самоорганизация субъектов политических
действий;

г) политическое образование, распространение
политических знаний;

д) политическое руководство, влияние
лидеров.

6) Электоральное политическое сознание
и электоральное поведение – основной
фактор влияния на власть в демократическом
обществе.

6. Политическое участие.

1) Сущность политического участия/
Политическое участие – показатель
вовлеченности граждан в политику.

2) Нормативные основы избирательного
процесса:

а) Конституция;

б) законы о выборах органов государственной
власти и управления.

3) Основные стадии избирательного
процесса:

а) подготовительный этап, обеспечение
готовности общества к выборам;

б) выдвижение, регистрация кандидатов
и формирование программ;

в) проведение агитации в средствах
массовой информации, борьба за голоса
избирателей;

г) голосование и подведение итогов
выборов.

4) Условия эффективности и демократичности
выборов:

а) наличие в обществе атмосферы доверия,
готовности признавать результаты
выборов;

б) уважение прав и свобод гражданина в
государстве;

в) высокий уровень электоральной
культуры;

г) демократический характер регистрации
кандидатов, партий, избирателей;

д) формирование независимых и компетентных
органов проведения и контроля за
выборами.

5) Специфика выборов в обществах,
осуществляющих переход от авторитаризма
и тоталитаризма к демократии.

7. Выборы и их роль в политической жизни общества.

1) Понятие о выборах/ Выборы – способ
формирования органов власти с учетом
волеизъявления граждан.

2) Важнейшие функции выборов:

а) выявление, консолидирование и
представительство разнообразных
интересов населения;

б) осуществление контроля со стороны
общества за институтами власти;

в) интеграция разнообразных мнений и
формирование общей политической воли;

г) стабилизация политической системы,
легитимация конкретных институтов
власти: парламента, прави­тельства,
президента, обновление элит;

д) мобилизация электората на решение
актуальных общественных задач;

е) политическая социализация населения,
развитие его полити­ческого сознания
и политического участия.

3) Признаки демократических выборов:

а) прямые, равные, всеобщие выборы,
исключающие все дискриминирующие цензы;

б) тайная подача голосов избирателей;

в) обеспечение реальной альтернативы
политических программ и кандидатов для
избирателя;

г) свободы выборов, отсутствие давления
(административного, информационного,
психологического) на избирателя;

д) периодичность и регулярность выборов.

4) Выборы – непременное условие утверждения
и развития демократических институтов
и традиций.

5) Специфика выборов в обществах,
осуществляющих переход от авторитаризма
и тоталитаризма к демократии.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

• #
• #
• #

  06.02.20152.17 Mб19Планирование курсовая.rtf

• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #

5.
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕРМИНОВ И ПОНЯТИЙ, СООТВЕТСТВУЮЩИХ ПРЕДЛАГАЕМОМУ КОНТЕКСТУ.

1.    
 Прочитайте
приведенный ниже текст, в котором ряд слов пропущен.

«Либеральная
_____________ (1) зарождается в Западной Европе на рубеже XVIII
– XIX
веков. Главная ценность либерализма – свобода и независимость человека в
экономической и политической области. Государство не должно вмешиваться в
экономическую жизнь, предоставляя основной простор свободной ___________ (2),
предпринимательской инициативе.

         Либералы
признают равенство ____________ (3) и в правовом и политическом отношении,
естественные права и свободы личности, ломку сословных перегородок.
Естественные, природные ____________ (4) человека – жизнь, свобода,
собственность. Их гарантирует __________ (5). Свобода человека гарантируется
законом и, прежде всего, заключается в независимости личности от общества.
Либеральная доктрина предполагает равенство возможностей, равенство в судах, но
не равенство в экономике, его нет и не должно быть. Все, и богатые, и бедные,
должны платить равные налоги.

         Избирательная
система в либеральной трактовке допускает наличие ____________ (6) – например,
имущественного или же образовательного».

Выберите
из предлагаемого ниже списка слова, которые необходимо вставить в пропуски.

А)
цензы,     Б) государство, В)  идеология,        Г) общество,       Д)
граждане,

Е)
конкуренция,   Ж) реформа,           З) ответственность,            И) права.

1	2	3	4	5	6

2. «В словаре
современной _______(1) под политикой понимается особая разновидность
деятельности, связанная с участием _______(2), политических партий, движений,
отдельных личностей в делах общества и государства. Стержнем политической
деятельности является деятельность, связанная с осуществлением, удержанием,
противодействием _______(3). Политическая деятельность охватывает несколько
сфер: государственное ______(4), воздействие политических партий и движений на
ход обществен­ных процессов, принятие политических решений, политическое
участие. Политическая сфера тесно связана с другими общественными сферами.
Любое явление: и экономическое, и социальное, и культурное, могут быть
политически окрашенными, связанными с воздействием на власть. Политическая
деятельность -деятельность в сфере политических, властных _______(5). В теории
и на практике политическая деятельность часто ас­социируется с принуждением,
насилием. Правомерность исполь­зования насилия часто обуславливается экстремальностью,
жесткостью протекания _______(6)».

A) отношения Б) политология B) управление Г) политический процесс Д)
развитие Е) общественные сферы Ж) социальные группы 3) власть И) общественные
движения

1	2	3	4	5	6
б	ж	з	в	а	г

3. Сущность какой
________(1)выразили слова Ф. Хайека: «Индивидуализм, уходящий корнями в
христианство и античную философию … положил начало той целостности, которую
мы теперь называем западной_________(2). Ее основной чертой является уважение к
_______(3)как таковой, то есть признание абсолютного суверенитета взглядов и
наклонностей ________(4)в сфере его жизнедеятельности, какой бы специфической
она ни была, и убеждение в том, что каждый

6. НАХОДИТЬ, ОСОЗНАННО ВОСПРИНИМАТЬ И
ТОЧНО ВОСПРОИЗВОДИТЬ ИНФОРМАЦИЮ, СОДЕРЖАЩУЮСЯ В ТЕКСТЕ И ПРИМЕНЯТЬ ИХ В
ЗАДАННОМ КОНТЕКСТЕ. (28)

Прежде, чем
отвечать на вопросы и выполнять задания, внимательно прочитайте текст. Прямые
ответы на многие вопросы содержатся в самом тексте.
Важно в процессе предварительного чтения четко определить, к какой
содержательной линии курса обществознания относится предложенный текст
(«Общество», «Познание», «Духовная жизнь общества», «Экономическая сфера жизни
общества», «Социальные отношения», «Политика» и «Право». Такое соотнесение
необходимо, поскольку, как не раз отмечалось, часть заданий предполагает
привлечение контекстных знаний.
Определите основную идею текста.

Общий принцип простой —
отвечать в том порядке, в котором они представлены в работе. Выполнить по­следующее
задание подчас невозможно, если не найден ответ на предыдущий вопрос.
Внимательно прочитать задание. Отвечайте точно на поставленный вопрос.
Избегайте неполных ответов.

Важно:

·                             
внимательно
прочитать задание;

·                             
понять,
что именно требуется для успешного ответа;

·                             
уяснить,
из каких частей складывается задание;

·                             
стараться
выполнить все задание;

·                             
если вы
можете ответить только на часть задания, обязательно запишите ответ
(оценивается каждый элемент ответа, неполный, но правильный ответ принесет вам
лишние баллы);

·                             
не
выходите за рамки вопроса, не пытайтесь написать все, что вы знаете по
проблеме, не оценивайте мнение автора и не стремитесь высказать свою точку
зрения, если это прямо не предусмотрено заданием;

·                             
старайтесь
иллюстрировать ответ конкретными фактами;

·                             
сформулировав
ответ, проверьте его правильность.

Первое задание из четырёх
(С1) направлено на выявление осознанности восприятия и точности воспроизведения
содержащейся в тексте информации. Требуется найти и представить в ответе
информацию, содержащуюся в тексте в том виде, в каком дана в авторском тексте.
Второе задание (С2) направлено на воспроизведение и интерпретацию информации.
Третье задание (С3) чаще всего предполагает характеристику текста. Это задание
предполагает привлечение дополнительных знаний по предмету. Четвёртое задание
(С4) направлено на использование полученных из текста знаний в другой ситуации.
Задания С3 и С4 наиболее сложные. Причина затруднений — выпускники не обращают
внимание на требование выполнять «с опорой на текст». 

Политическое сознание и
политическое поведение

Текст. Современные российские
ученые об исследовании политического сознания.

Формирование политического
сознания слагается из процессов разного уровня и требует междисциплинарного
изучения. При этом пока не решена задача определения специфики психологического
подхода к этому сложному феномену, что не способствует его эмпирическому
исследованию. Но уже наметилось определенное разделение труда между
специалистами разных областей знания. Так, для политической философии
политическое сознание — это прежде всего часть сознания общества, основной
метод анализа которого состоит в соотнесении его с образом жизни нации, с
экономикой и другими объективными процессами, происходящими в обществе.
Некоторые политические философы предлагают в политическом сознании выделить два
уровня: уровень теоретический и уровень государственно-бюрократический, т. е.
уровень принятия решений.

Политическая
социология выделяет в политическом сознании идеологический и массовый уровни и
сосредоточивает свое внимание на раскрытии содержательных характеристик
консервативного, либерального, реформистского, революционного и иных типов сознания.
В последние годы политические социологи много внимания уделяют изучению
массового политического сознания, которое представляет собой сочетание
установок, сформировавшихся вне этого сознания (в сфере специализированной
идеологической деятельности), и выводов, полученных в результате
самостоятельного анализа индивидом или группой общественно-политической
действительности. Усвоенные в готовом виде установки могут рассматриваться как
стереотипы, поскольку их отличает стандартность, повышенная устойчивость и
необязательность логически рациональной обоснованности. Сейчас несомненна
актуальность изучения массового политического сознания как особого феномена
общественного сознания, выработанного всей массой членов общества, а не
представителями только специализированных видов духовно-познавательной
деятельности. В ходе трансформации российского общества ушла в прошлое единая
официальная идеология. Политические взгляды людей, их настроения и чувства
представляют собой все более сложную мозаику. Политическая социология, фиксируя
изменения в конфигурации массового политического сознания, не углубляется в
рассмотрение их глубинных психологических закономерностей.

Исследования политического
сознания средствами политической психологии характеризуется стремлением соединить
анализ политического содержания с индивидуальными и групповыми механизмами его
функционирования и формирования. Хотя такая задача и формулируется
исследователями, но пока она далека от своего эффективного решения. В
политико-психологических исследованиях для описания политического сознания
широко применяются психологические категории (установки, стереотипы,
ориентации, интересы, ценности и т. д.).

1) Что, по мнению автора, для
политической философии представляет собой политическое сознание ?

2) Какой факт, приведенный в тексте,
является аргументом, доказывающим необходимость комплексного подхода к изучению
политического сознания?

3) Чем объясняют авторы актуальность
исследования массового политического сознания в российском обществе? Используя
знания обществоведческого курса, перечислите любые три типа политических
идеологий, существующих в современном обществе. 

4) В чем заключаются особенности в
подходе к изучению политического сознания представителями трех различных
политических наук? Привлекая обществоведческие знания, перечислите три функции
политического сознания, приведите характеристики к каждой из них.

 

Комментарии:

Даже беглое знакомство с текстом
позволяет безошибочно определить, что по содержанию текст относится к междисциплинарной
области: политической философии, политической социологии, политической
психологии. Что касается видовой принадлежности, то скорее всего этот текст,
созданный в учебных целях: в нем в обобщенном виде изложены современные
представления о политическом сознании

Первые два задания ориентируют на
поиск необходимой информации в тексте.

В первом задании ученики должны из
текста выделить формулировку понятия для в рамках политической философии:
«политическое сознание — это прежде всего часть сознания общества, основной
метод анализа которого состоит в соотнесении его с образом жизни нации, с
экономикой и другими объективными процессами, происходящими в обществе.

Во втором задании ученики могут
выделить из текста следующий аргумент «Формирование политического сознания
слагается из процессов разного уровня и требует междисциплинарного изучения.
При этом пока не решена задача определения специфики психологического подхода к
этому сложному феномену, что не способствует его эмпирическому исследованию».

В задании 3, кроме задания на поиск
информации по тексту, проверяются теоретические знания обучающихся о типах
политических идеологий. При выделении актуальности изучения массового
политического сознания как особого феномена общественного сознания нужно
указать следующее «В ходе трансформации российского общества ушла в прошлое
единая официальная идеология. Политические взгляды людей, их настроения и
чувства представляют собой все более сложную мозаику». Могут быть перечислены
следующие типы политической идеологии: консервативная (неоконсервативная),
либеральная (неолиберальная), социалистическая…

В 4 задании кроме задания на поиск
информации по тексту требуется применить теоретические положения, изученным в
курсе, то есть с контекстными знаниями.

1.     Для политической философии
политическое сознание — это прежде всего часть сознания общества, основной
метод анализа которого состоит в соотнесении его с образом жизни нации, с
экономикой и другими объективными процессами, происходящими в обществе

2.     Политическая социология выделяет
в политическом сознании идеологический и массовый уровни и сосредоточивает свое
внимание на раскрытии содержательных характеристик консервативного,
либерального, реформистского, революционного и иных типов сознания.

3.     Исследования политического
сознания средствами политической психологии характеризуется стремлением
соединить анализ политического содержания с индивидуальными и групповыми
механизмами его функционирования и формирования. В политико-психологических
исследованиях для описания политического сознания широко применяются
психологические категории (установки, стереотипы, ориентации, интересы,
ценности и т. д.)

В целом в
организации и функционировании власти политическое сознание выполняет следующие
функции: когнитивную, что выражает потребность человека
и общества в отображении и уточнении групповых и загальноколективних интересов; идеологическую, что характеризует
потребность в защите интересов группы или общества в целом; коммуникативную, что обеспечивает
взаимодействие субъектов и носителей политических отношений между собой и с
институтами власти; прогностическую, выражающая способность
группы или общества к гипотетической оценки возможного развития политических
процессов и воспитательную, что задает политической
активности людей желаемый для общества или группы направление, которое
соответствует тем или иным идеалам класса, нации, государства.

7. САМОСТОЯТЕЛЬНО
РАСКРЫВАТЬ СМЫСЛ КЛЮЧЕВЫХ ОБЩЕСТВОВЕДЧЕСКИХ ПОНЯТИЙ И ПРИМЕНЯТЬ ИХ В ЗАДАННОМ
КОНТЕКСТЕ.

 

1. Какой смысл
обществоведы вкладывают в понятие «политическое сознание». Привлекая знания
обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение,
содержащее информацию об  уровнях политического сознания, и одно предложение о
функциях политического сознания.

2. Какой смысл
обществоведы вкладывают в понятие «политическая идеология». Привлекая знания
обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение,
содержащее информацию о типах политической идеологи, и одно предложение о роли
политической идеологии в жизни общества.

3. Какой смысл
обществоведы вкладывают в понятие «политическое поведение». Привлекая знания
обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение,
содержащее информацию о психических процессах, влияющих на политическую
деятельность, и одно предложение о формах политического поведения.

Комментарии:
Выполнение данного задания открывает три источника информации, позволяющий
судить об уровне подготовки учащихся:

1) определение
(раскрытие смысла) указанного базового понятия,

2) использование
данного понятия в правильном контексте (включение его в связи с другими
понятиями, формулирование понятий),

3) характер
приводимых суждений (предложений) с точки зрения их корректности.

Правильный ответ
должен содержать следующие элементы:

1. Политическое
сознание – это совокупность распространенных в обществе теорий, идей,
взглядов, представлений, выражающих отношение людей к политическому строю,
деятельности политических институтов и лидеров.

2. Обыденный
уровень отражает понимание политических событий через призму повседневной
жизни, характеризуется нечеткостью, бессистемностью, противоречивостью.

3. Функциями
политического сознания являются позновательно-информационная,  оценочная, 
идеологическая, регулятивная, мобилизационная, интегрирующая, коммуникационная

 

1.Политическая
идеология– система базовых идей, отражающих
политические явления и процессы, в соответствии с которыми формируются
политическое сознание и жизненная позиция личности,
социальных групп, общества в целом.

2. Типами политической идеологии
являются  консервативная (неоконсервативная), либеральная (неолиберальная),
социал-демократическая, коммунизм, анархизм.

3. Ролью
идеологии в политической жизни является укрепление объединения людей в одной политической организации.

1. Политическое
поведение – это совокупность сознательных действий и бессознательных
поступков направленных на достижение какой – либо социально значимой цели,
действий, порождаемых традициями или вызванных эмоциональным состоянием
индивида.

2.  Психические процессы, влияющие на
политическую деятельность могут быть восприятие, мышление, эмоции.

3. Формами политического поведения по
степени  активности являются активные (участие в выборах, демонстрациях,
митингах, референдумах) и пассивные (неучастие в выборах, митингах, демонстрациях)

8. КОНКРЕТИЗИРОВАТЬ ПРИМЕРАМИ ИЗУЧЕННЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОЛОЖЕНИЯ И
ПОНЯТИЯ ОБЩЕСТВЕННЫХ НАУК, ФОРМИРУЮЩИХ ОБЩЕСТВОВЕДЧЕСКИЙ КУРС.

1. На трех
примерах покажите роль идеологии в политической жизни общества.

2.Назовите любые
три способа политического участия граждан и проиллюстрируйте каждый из них
соответствующим примером.

Комментарии к
первому заданию:

Это задание
следует начать с припоминания функций идеологии в политической жизни общества: мировоззренческая,
ценностная, мотивационная, легитимизационная, интегрирующая. Затем уместно
обратиться к фактам политической жизни и конкретизировать отдельные функции.
Например, мирровозренческая – коммунистическая идеология в СССР создала
представления о построении идеального общества.

Ценностная – основной ценностью в
либеральной идеологии является уважение, обеспечение прав и свобод человека,
что легло в основу всех  современных Конституций.

Мотивационная – националистическая
идеология в ряде стран стало основой для политических решений (запрет русского
языка на территории Латвии), вандализм по отношению к памятникам Великой
Отечественной войны.

9. ПРИМЕНЯТЬ ОБЩЕСТВОВЕДЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ В ПРОЦЕССЕ РЕШЕНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ
ЗАДАЧ ПО АКТУАЛЬНЫМ СОЦИАЛЬНЫМ ПРОБЛЕМАМ.

1.                
Один из
молодых людей, беседуя с журналистом о роли изучения политологических знаний,
откровенно ответил на ряд его вопросов. Высказывания молодого человека
приводятся ниже.

«Я не интересуюсь политикой, запутался в многочисленных понятиях и
терминах…» «С моей точки зрения, демократия — это безграничная свобода, от
которой устаешь…» «Думаю, что универсальный метод решения сложных
политических проблем — подавление политических соперников…» «Роль избирателя!
Скучная роль. Обычно я не хожу голосовать…»

Является ли политическая культура молодого человека демократической?
Аргументируйте свой ответ.

Комментарии:

Это особый тип
задания – задачи: есть условие, есть вопрос. Задача построена на выражении
некой позиции, сложившейся в общественном мнении. Нужно вспомнить, что такое
политическая культура, типы политической культуры и политическое поведение и
выяснить к какому типу политической культуры это высказывание относится или
политическому поведению.

В ответе
указывается, что политическая культура молодого человека не является
демократической (абсентеизм)

Представлены
следующие аргументы:

1) в политическом
сознании молодого человека объективные научные знания вытеснены житейскими
представлениями;

2) он
ориентирован на конфронтацию;

3) отношение к
основной политической роли избирателя противоречит демократическим ценностям.

2.     К
каким идеологическим направлениям вы бы отнесли следующие высказывания?

«Величайшей
ценностью, завоеванной государством, является ценность неотчуждаемых прав
личности, священных прав свободы совести, слова, собраний, союзов, передвижения:
неприкосновенность личности вообще. Этим самым индивидуальная личность
противопоставлена большинству, государственной власти и пользе как равноправный
и равносильный субъект…» (Б.П. Вышеславцев).

«Отрицание
исторической преемственности есть отрицание и разрушение исторической
реальности, нежелание знать живой исторический организм… Никакое творческое
движение, никакое образование новых качеств не могут разрушать и сметать уже
кристаллизовавшиеся исторические ценности и качества» (Н.А. Бердяев»

Сделайте
выводы об идеологических направлениях на основании  приведенных текстов.
Приведите два положения. Опираясь на текст и знания курса,  приведите по два
аргумента по каждому положению.

3. Выступления антиглобалистов в ряде городов Европы в
2001-2003 гг. сопровождались столкновениями с полицией; они оставили после себя
разбитые витрины магазинов, перевернутые и сожженные автомашины, груды мусора.
Определите тип политического поведения участников этого движения? Приведите два
аргумента к своей позиции.
1. Групповое, отклоняющееся, экстремистское.

Аргументы: 1.
Группа людей (антиглобалисты) 2.Столкновения с полицией 3. Нарушали правовые
нормы (разбитые витрины магазинов,
перевернутые и сожженные автомашины) 4. Формы протеста опасны для безопасности
окружающих.

10. СИСТЕМАТИЗИРОВАТЬ,
ОБОБЩАТЬ СОЦИАЛЬНУЮ ИНФОРМАЦИЮ, УСТАНАВЛИВАТЬ И ОТРАЖАТЬ В СТРУКТУРЕ ПЛАНА
ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ИЕРАРХИЧЕСКИЕ И ИНЫЕ СВЯЗИ СОЦИАЛЬНЫХ ОБЪЕКТОВ, ЯВЛЕНИЙ И
ПРОЦЕССОВ.

1. Вам поручено
составить развернутый ответ по теме «Влияние политического сознания на
политическое поведение».  Составьте план, в соответствии с которым вы будете
освещать эту тему.

План должен  содержать не менее трёх
пунктов, из которых два и более детализированы в подпункты.

2. Вам поручено
составить развернутый ответ по теме «Роль политического сознания в современном 
обществе». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту
тему.

План должен  содержать не менее трёх
пунктов, из которых два и более детализированы в подпункты.

3. Вам поручено
составить развернутый ответ по теме «Политическая психология как составная
часть политического сознания». Составьте план, в соответствии с которым вы
будете освещать эту тему.

План должен  содержать не менее трёх
пунктов, из которых два и более детализированы в подпункты.

Комментарии:

Выполнение
задания 35 дает представление о том, сложилось ли у выпускников целостное,
системное  понимание социальных явлений. Важно ученику определить тип темы
(односоставный, узкий, односоставный широкий, двусоставный и т.д.) в данном
контексте тип темы: двусоставный.

Следующим шагом
после выделения основного круга вопросов, охватываемых поставленной темой,
является определение тех из них которые поддаются конкретизации, детализации в
виде последовательных позиций.

 

Например,
«Влияние политического сознания на политическое поведение»

I. Понятие политического сознания и поведения

II. Уровни
политического сознания

        1.теоретический
        2. обыденный

III. Функции политического сознания

        1. Позновательно-информационная

        2. Оценочная

        3. Идеологическая

        4.Регулятивная

        5.Мобилизационная

        6.Интегрирующая

        7.Коммуникационная

IV .Массовое
политическое сознание

V.Содержание и
формы политического участия
       1.активное
       2. пассивное

VI. Политическая
иммобильность и абсентеизм

          1.причины
          2. следствия

VII.
Взаимодействие политического сознания и политического поведения

11. РАСКРЫВАТЬ СМЫСЛ АВТОРСКОГО СУЖДЕНИЯ, ПРИВЛЕКАТЬ ИЗУЧЕННЫЕ
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ОБЩЕСТВЕННЫХ НАУК, САМОСТОЯТЕЛЬНО ФОРМУЛИРОВАТЬ И
КОНКРЕТИЗИРОВАТЬ ПРИМЕРАМИ СОБСТВЕННЫЕ СУЖДЕНИЯ, ДЕЛАТЬ ВЫВОДЫ.

«Вера — то, ради чего умирают;
идеология — то, ради чего убивают» (Антони Бенн (род. 1925),
британский политик).

«У того, кто в шестнадцать лет не был
либералом, нет сердца; у того, кто не стал консерватором к шестидесяти, нет
головы» (Бенджамин Дизраэли (1804—1881), английский политический деятель).

«Самая губительная ошибка, которая когда-либо была
сделана в мире, — это отделение политической науки от нравственной» (П. Шелли)

«Идеи вообще ничего не могут
осуществить. Для осуществления идей требуются люди, которые должны употребить
практическую силу»                         (немецкий мыслитель К.Маркс).