Функции семьи обществознание 11 класс егэ - Помощь в подготовке к экзаменам и поступлению

Семья и брак

Семья является одновременно и социальным институтом, и малой группой.
Семья — основной социальный институт, способствующий удовлетворению важнейших человеческих потребностей, в первую очередь, воспроизведение самого человека.
Семья — малая социальная группа, основанная на браке или кровном родстве, связана личностными отношениями, общностью быта и взаимной ответственностью.
Функции семьи:
— репродуктивная — биологическое воспроизводство населения;
— социализации личности — является первичным агентом социализации, под ее влиянием формируется личность;
— хозяйственно-бытовая — ведение домашнего хозяйства, уход за детьми и нетрудоспособными членами семьи;
— экономическая — накопление и передача собственности, материальная поддержка членов семьи;
— социально-статусная — наделение человека наследственным статусом, например, национальность, принадлежность к определенной династии, сословию;
— психологическая — оказание эмоциональной поддержки членам семьи;
— защитная — физическая, экономическая, психологическая защита членов семьи;
— духовно-нравственная — личностное развитие членов семьи;
— досуговая — организация рационального досуга, семейный отдых.

Классификация семейных структур:

Моногамные семьи основаны на браке одного мужчины с одной женщиной.
Полигамные — множественный брак, бывает двух видов:
полигиния — брак одного мужчины с несколькими женщинами (гарем);
полиандрия — брак одной женщины с несколькими мужчинами.
Патрилинеальные семьи — наследование фамилии, имущества и социального положения ведется по отцу, матрилинеальные — по матери.
Патриархальные семьи — главой является отец;
матриархальные — наивысшим авторитетом и влиянием пользуется мать;
партнерские — супруги равноправны, рациональное распределение обязанностей.
Нуклеарные — состоящие из супружеской пары и зависящих от них несовершеннолетних детей.
Расширенные — совместное проживание нескольких поколений родственников (родители, дети, бабушки, дедушки, тети, племянники).
Бездетные, малодетные, многодетные (трое и более детей).
Авторитарные (основаны на жестком авторитете родителей), либеральные (строятся на самоопределении личности, независимо от привычек, обычаев), демократические (основаны на равноправном участии всех членов семьи в решении важнейших семейных вопросов).

Основные тенденции в развитии современной семьи:

— преобладание нуклеарных, малодетных семей;
— распространение семей партнерского типа;
— повышение среднего возраста вступления в брак;
— распространение сожительства, пробных браков, возникновение в некоторых странах однополых браков;
— сокращение ведущих позиций семьи в социализации индивида (связано с активным участием женщин в общественных отношениях: карьера, бизнес, политика, работающие бабушки).
С институтом семьи тесно связан другой общественный институт — институт брака, чаще всего именно брачная пара составляет основу семьи.
В социологии брак — исторически изменяющаяся социальная форма отношений между мужчиной и женщиной, упорядочивающая половые отношения.
В юридическом смысле брак — добровольный и свободный союз женщины и мужчины, заключенный в установленном законом порядке, направленный на создание семьи и порождающий взаимные личные, а также имущественные права и обязанности супругов.
В соответствии с Семейным кодексом РФ признается только юридически оформленный, заключенный и зарегистрированный в органах записи актов гражданского состояния брак.

Условия, необходимые для заключения брака:

а) взаимное добровольное согласие вступающих в брак;
б) личное участие в подаче заявления, регистрации брака;
в) достижение брачного возраста, т. е. 18 лет; при наличии уважительных причин (беременность невесты) по просьбе брачующихся брачный возраст может быть снижен до 16 лет, в некоторых субъектах РФ, например, в Ростовской области, возможно вступление в брак с 14 лет. Для несовершеннолетних обязательно письменное согласие родителей, либо лиц, их заменяющих;
г) ни один из вступающих в брак не должен быть признанным судом недееспособным вследствие психического расстройства;
д) отсутствие другого зарегистрированного брака у лиц, вступающих в брак;
е) отсутствие близкого родства между лицами, вступающими в брак. Запрещен брак между родителями и детьми, внуками и дедушками, бабушками, между родными братьями и сестрами, между усыновленными и усыновителями.
Заключение брака производится по истечении месяца со дня подачи заявления. При наличии уважительных обстоятельств, брак может быть заключен в день подачи заявления.
Государственная регистрация брака производится любым органом записи актов гражданского состояния на территории РФ по выбору лиц, вступающих в брак.

Основания признания брака недействительным:

а) несоблюдение лицами, вступившими в брак, установленных законом условий его заключения;
б) сокрытие лицом, вступающим в брак, наличия венерической болезни или ВИЧ-инфекции;
в) заключение фиктивного брака, т.е. без намерения создать семью.
Основаниями прекращения брака являются смерть или объявление одного из супругов умершим, а также расторжение брака в установленном законом порядке.
Существует два порядка расторжения брака:
1. В органах записи актов гражданского состояния (упрощенный порядок)
1) при взаимном согласии на расторжение брака супругов, не имеющих общих несовершеннолетних детей;
2) по заявлению одного из супругов, если другой супруг признан судом безвестно отсутствующим, недееспособным или осужденным за совершение преступления к лишению свободы на срок свыше трех лет.
Расторжение брака в этих случаях производится независимо от наличия у супругов общих несовершеннолетних детей.
2. В суде
1) в случае возникновения споров между супругами при расторжении брака в органах ЗАГСА (например, о разделе имущества) таковые рассматриваются судом;
2) при наличии у супругов общих несовершеннолетних детей, за исключением отмеченных выше случаев;
3) при отсутствии согласия одного из супругов на расторжение брака;
4) если один из супругов уклоняется от расторжения брака в органах загса, хотя и не возражает против такого расторжения (например, отказывается подать соответствующее заявление и т. п.).
Законом установлен ряд ограничений прав мужа на предъявление требований о расторжении брака (в частности, он не имеет права без согласия жены возбуждать дело о расторжении брака во время беременности жены и в течение года после рождения ребенка).
Расторжение брака производится в случае, если судом будет установлено, что дальнейшая совместная жизнь супругов и сохранение семьи невозможны. При этом суд вправе принимать меры по примирению супругов. При наличии взаимного согласия на расторжение брака супругов, имеющих общих несовершеннолетних детей, суд расторгает брак без выяснения мотивов развода.
При рассмотрении дела о расторжении брака суд решает вопросы о том, с кем из родителей после развода будут проживать несовершеннолетние дети, с кого из родителей и в каких размерах взыскивать алименты на детей, а также о разделе имущества, находящегося в общей собственности супругов. По всем этим вопросам супруги могут сами заключить соглашение и представить его на рассмотрение суда.
Расторжение брака судом производится по истечении месяца со дня подачи супругами заявления о расторжении брака.

Брак считается прекращенным:

а) в случае его расторжения в органах загса — со дня государственной регистрации расторжения брака в книге регистрации актов гражданского состояния;
б) в случае расторжения брака в судебном порядке — в день вступления решения суда в законную силу (однако и в этом случае государственная регистрация расторжения брака необходима).
Супруги не вправе вступать в новый брак до получения свидетельства о расторжении брака в органе записи актов гражданского состояния.

Источник

Обществознание. Материал к ЕГЭ. Легко и просто. СЕМЬЯ.

СЕМЬЯ.

Основной материал, необходимый к ЕГЭ, который легко запомнить.

Семья – это малая социальная группа, члены которой связаны брачными или родственными отношениями, общностью быта и взаимной ответственностью.

Функции семьи:

репродуктивная – рождение детей, продолжение рода;
воспитательная — воспитание характера детей, их нравственных качеств;
социализирующая – в семье происходит формирование человека как личности;
статусная – передача социального статуса, то есть положения в обществе;
хозяйственно-бытовая – общее ведение домашнего хозяйства, устройство быта;
экономическая – зарабатывание денег, поддержка одними членами семьи других: несовершеннолетних, престарелых, нетрудоспособных;
эмоциональная – любовь, поддержка;
сексуальная – удовлетворение сексуальных потребностей;
контролирующая— члены семьи ответственны за поведение друг друга в обществе, за их деятельность, ориентируют на ценности и элементы, которые приняты в данном обществе;
рекреационная (проведение досуга) – организация досуга совместного отдыха, что зависит от материальных возможностей семьи, национальных традиций, индивидуальных интересов, уровня культуры членов семьи.

Типы семей.

Типы семей по количеству членов:

нуклеарные(родители и дети)
расширенные (супружеская пара, дети, родители кого-либо из супругов, другие родственники и пр.)
неполная семья – состоит из детей и только одного родителя или из брачной пары без детей
полная – есть оба родителей

Типы семей в зависимости от главенства мужа или жены:

матриархат— власть в семье принадлежит женщине;
патриархат — во главе стоит мужчина;
демократическая – семья , в которой соблюдается равенство супругов (является наиболее распространенной в настоящее время).

Типы семей по характеру взаимоотношений между членами:

традиционная (патриархальная)- главенствующее положение у мужа, жена занимается домашним хозяйство и воспитанием детей;
партнёрская (демократическая) – совместное выполнение домашних обязанностей, нет лидерства по половому признаку.

Типы семей по количеству детей:

бездетные семьи;
однодетные семьи;
малодетные семьи – не более 2 детей;
среднедетные семьи – достаточное количество для прироста и возникновения динамики, 3-4 ребенка;
многодетные семьи – намного больше, чем требуется для обеспечения естественного прироста, 5 и более детей.

Родство.

Родство-совокупность людей, связанных общими предками, усыновлением или браком.

Степени родства:

ближайшие
двоюродные
троюродные

Вместе они составляют фамильное древо.

Поколение.

Поколение – люди, родившиеся в один определённый период времени.

Причины увеличения различий между поколениями:

обновление социальной среды обитания человека;
возрастание социальной мобильности всех видов;
более сложный и многообразный характер современной жизни.

Преемственность поколений – необходимое условие развития общества, то есть передача традиций, нравственных ценностей, ориентиров, культурного достояния от поколения к поколению

Гендерные роли – предписания и ожидания правильного мужского и женского поведения.

Стили семейных отношений:

попустительский – ребёнку разрешается всё без ограничений; слабое воспитание со стороны родителей;
авторитарный – в семье всё решает отец или оба родителя, не считаются с интересами ребёнка;
демократический – в семье по возможности совместно решают проблемы, прислушиваются к мнению ребёнка, исходят из его интересов и склонностей.

Семейные ценности:

отношения между членами семьи,
традиции, передаваемые из поколения в поколения,
элементы культуры,
материальное благополучие,
самореализация.

Тенденции в развитии современной семьи:

Положительные тенденции:

смена стилей семейных отношений, равномерное распределение прав и обязанностей в семье;
осознание того, что семья — ячейка общества, малая группа, в которой формируется личность;
помощь семьям со стороны государства.

Отрицательные тенденции:

сокращение законных браков;
падение рождаемости;
увеличение числа ранних браков и их распад;
увеличение числа разводов;
рост девиантного (неправильного, отклоняющегося) поведения в семье, увеличение числа социальных сирот;
рост неполных семей;
увеличение роли женщины в решении проблем семьи.

Демографическая политика государства.

Демография – это

Демографическая политика – деятельность государства по регулированию процесса прироста населения.

Основные направления демографической политики в РФ:

финансовая помощь при рождении ребёнка (материнский капитал);
программа строительства жилья для молодёжи (ипотечное кредитование, субсидии);
расширение сети детских садов, учреждений дополнительного образования;
пропаганда здорового образа жизни;
деятельность СМИ, направленная на закреплении в массовом сознании семейных ценностей;
изучение проблем семьи на государственном уровне и целенаправленное их решение.

Материал подготовила: Мельникова Вера Александровна.

Источник

Всего: 101 1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …

Добавить в вариант

В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук.

Используя обществоведческие знания,

— укажите не менее трёх основных признаков понятия «семья»;

— объясните утверждение автора о том, что принуждение к вступлению в брак недопустимо.

(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Показать

Как автор понимает принцип равенства супругов? Укажите одно любое положение о понимании автором принципа равенства супругов. В какой описанной автором ситуации брак должен быть признан недействительным?

Что позволяет автору отрицать возможность существования в Российской Федерации незарегистрированных браков?

Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте примерами три любые функции брака.

(В каждом случае сначала приведите пример, затем укажите функцию брака. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

Используя обществоведческие знания, сформулируйте три суждения о роли государства в регулировании семейных отношений и поддержке семьи. (Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)

Показать

В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук.

Используя обществоведческие знания,

— укажите не менее трёх основных признаков понятия «семья»;

— объясните утверждение автора о том, что принуждение к вступлению в брак недопустимо.

(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Выберите верные суждения о семье и её типах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Для семьи демократического (партнерского) типа характерно справедливое разделение домашних обязанностей.

2)  Члены семьи связаны общностью быта, взаимной моральной ответственностью.

3)  Своеобразие семьи заключается в том, что она одновременно представляет собой и общественный институт, и малую социальную группу.

4)  Нуклеарные семьи характерны для традиционных обществ с натуральным типом хозяйства.

5)  Репродуктивная функция семьи проявляется в ведении домашнего хозяйства и во взаимной материальной поддержке.

В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,

— укажите не менее трёх основных характерных черт нуклеарной семьи;

— объясните понятие «семьи» как социальной группы. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Показать

Как автор определяет расширенную семью? (Выпишите соответствующее предложение из текста.) Почему, по мнению автора, в доиндустриальном обществе выбор будущего супруга определяли прежде всего социальные и экономические интересы? Что, по мнению автора, стало определять выбор будущего супруга в индустриальном обществе?

Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте примерами три любые функции семьи.

(В каждом случае сначала приведите пример, затем укажите функцию семьи. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

Используя обществоведческие знания, сформулируйте три суждения о тенденциях развития современной семьи.

(Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)

Выберите верные суждения о семье и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Семья  — это один из социальных институтов.

2)  В семьях партнёрского типа нет жёсткого закрепления обязанностей.

3)  В нуклеарной семье бабушки, дедушки, братья, сёстры со своими семьями живут сообща, под одной крышей.

4)  Социально-статусная функция семьи заключается в психологической поддержке всех её членов.

5)  Семья  — это малая социальная группа, основанная на родстве, браке или усыновлении (удочерении).

Используя обществоведческие знания, сформулируйте три суждения о тенденциях развития современной семьи.

(Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)

Показать

В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,

— укажите не менее трёх основных характерных черт нуклеарной семьи;

Задания Д27 C4 № 9774

В популярном ток-шоу обсуждался кризис семьи в современном обществе. В частности прозвучало мнение, что для укрепления семьи и брака следует предельно усложнить процедуру расторжения брака. Используя обществоведческие знания, предположите, каковы плюсы и минусы такой ситуации (приведите два плюса и два

минуса).

Выберите верные суждения о семье как социальном институте и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Репродуктивная функция семьи связана с биологическим воспроизводством членов общества.

2)  Семья  — это малая социальная группа, основанная на браке, кровном родстве или усыновлении (удочерении).

3)  Эмоциональная функция семьи проявляется в физической, психологической и экономической защите членов семьи.

4)  По составу семьи выделяют нуклеарные, расширенные семьи.

5)  Для семьи демократического типа характерно чёткое разграничение домашних обязанностей по гендерному признаку.

Запишите слово, пропущенное в таблице.

Типы семьи

ТИП СЕМЬИ	ХАРАКТЕРИСТИКА
Нуклеарная	Семья, состоящая из супружеской четы с детьми или без детей или одного из родителей со своими детьми, не состоящими в браке
…	Семья, в которой живут вместе три и более поколений, связанных общим хозяйством

Выберите верные суждения о тенденциях развития современной семьи в России и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Сокращается число патриархальных (традиционных) семей.

2)  В современной России преобладают семьи расширенного типа.

3)  В современных семьях наблюдается рост количества разводов и повторных браков.

4)  В современной семье возрастает влияние женщины.

5)  Быстро сокращается доля «партнёрских» семей эгалитарного типа.

Показать

В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук.

Используя обществоведческие знания,

— укажите не менее трёх основных признаков понятия «семья»;

— объясните утверждение автора о том, что принуждение к вступлению в брак недопустимо.

(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Выберите верные суждения о семье и её типах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Семьёй считают любую группу людей, имеющих общие интересы.

2)  Для семьи демократического (партнерского) типа характерно справедливое разделение домашних обязанностей.

3)  Семье традиционного (патриархального) типа свойственна экономическая зависимость женщины от мужчины.

4)  Нуклеарная семья  — семья, состоящая из родителей (родителя) и детей.

5)  Для семьи демократического (партнерского) типа характерно возложение всех домашних обязанностей на женщину.

В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это слово.

Семья, родство, материнство, отцовство, брак.

Показать

В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,

— укажите не менее трёх основных характерных черт нуклеарной семьи;

Используя обществоведческие знания, сформулируйте три суждения о тенденциях развития современной семьи.

(Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)

Показать

В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,

— укажите не менее трёх основных характерных черт нуклеарной семьи;

Используя обществоведческие знания, сформулируйте три суждения о тенденциях развития современной семьи.

(Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)

Показать

В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук.

Используя обществоведческие знания,

— укажите не менее трёх основных признаков понятия «семья»;

— объясните утверждение автора о том, что принуждение к вступлению в брак недопустимо.

(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Задания Д1 № 724

Запишите слово, пропущенное в схеме

Предметная область: Социальные отношения. Семья и брак

Запишите слово, пропущенное в таблице.

ФУНКЦИЯ СЕМЬИ	ХАРАКТЕРИСТИКА
…	Биологическое воспроизводство человеческого рода

Найдите в приведенном списке проявления экономической функции семьи. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  обучение детей трудовым навыкам

2)  материальная поддержка неработающих членов семьи

3)  семейное предпринимательство

4)  наделение наследственным статусом

5)  организация досуга

Предметная область: Социальные отношения. Семья и брак

Задания Д27 C4 № 3476

В стране Н. сохранился старинный свадебный обычай уплаты калыма за невесту. Как правило, решение о заключении брака принимается родителями жениха и невесты, а сами молодые люди впервые могут увидеть друг друга только на свадьбе. Женщина переезжает в дом мужа, не имея возможности в дальнейшем строить карьеру, получать образование.

К какому типу семьи относится данная семья? Обоснуйте свой ответ. Назовите любые две характерные черты семьи, приведённой в задании.

Всего: 101 1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …

Источник

Семья как социальный институт и малая социальная группа

Семья — это важнейший социальный институт и в то же время малая социальная группа связанных отношениями брака или родства людей, которая обеспечивает воспитание детей и удовлетворяет другие потребности (в общении, в понимании, в любви, в половых отношениях и т. д.). Члены семьи связаны общностью совместного проживания, быта, труда физического и умственного, взаимной помощью и моральной ответственностью. Для семьи характерно объединение людей, не состоящих в кровном родстве, ради продолжения рода, общность социальной информации (т.е. владение общим языком и другими знаками), общая культура и образование, общий способ включенности в общественное сознание, совместная система разделения труда, экономической деятельности и природопользования, совместное развитие культуры и богатства, привязанность к месту обитания. Семья — источник развития общественных отношений, стиля и индивидуализации членов общества. Она содержит в себе все признаки общества и является его основной минимальной единицей. Семья обладает своими собственными традициями и поддерживает народные традиции. Каждая семья имеет семейное имя (фамилию) и дает своим членам их личные имена.

Функции семьи

Важнейшие функции семьи, определяющими ее роль и значение как социального института, необходимого для общества, следующие:

1) репродуктивная (воспроизводство населения);

2) воспитательная (систематическое воспитательное воздействие семьи на каждого своего члена в течение всей его жизни);

3) социализирующая (обучения первичным навыкам (ходить, говорить и т.д.), формирование личности ребенка, развитие его способностей и интересов, передача детям взрослыми членами семьи накопленного обществом социального опыта);

4) экономическая (отличительной особенностью семьи можно назвать совместное ведение домашнего хозяйства: семейный бюджет, распределение домашних обязанностей и т.д.);

5) эмоциональная (именно в рамках семьи индивид отдыхает от стрессовых ситуаций, получая необходимую заботу и внимание близких);

6) социально-статусная (наследование принадлежности к определенному кругу; например, принадлежность к обеспеченным и влиятельным семьям может обеспечить возможность более качественного образования, лучших условий для дальнейшей карьеры);

7) духовно-нравственная функция (нравственное воспитание);

досуговая (совместная организация развлечений, отдых, организация досуга);

9) защитная (семья осуществляет в разной степени физическую, экономическую и психологическую защиту своих членов);

10) коммуникативная (организация внутрисемейного общения, взаимное культурное и духовное обогащение).

Тенденции развития современной семьи в РФ

В современной России можно выделить следующие основные тенденции в развитии современной семьи:

1) увеличение возраста лиц, заключающих брак;

2) откладывание рождения первого ребенка;

3) однодетность;

4) увеличение числа разводов;

5) распространение семей партнёрского типа;

6) изменение положения женщины в семье

7) рост юридически не оформленных гражданских браков и рожденных в них детей;

сокращение числа традиционных (патриархальных) семей.

9) переход от расширенной семьи к нуклеарной

В начале XXI в. требования к семье все более увеличиваются, однако данный институт продолжает оставаться одним из самых основных и

необходимых не только всему обществу в целом, но и каждому конкретному человеку в отдельности.

В современных условиях особую роль в развитии семейных отношений может играть государство, заинтересованное в сохранении и укреплении института семьи. В последние годы в качестве безусловного приоритета социальной политики в России рассматривается политика демографическая и семейная.

Демографическая политика — политика в области развития народонаселения, причем не только количественного роста, но и обеспечения качества жизни человека в нашей стране.

Принципы семейных отношений:

добровольность брачного союза мужчины и женщины;
равенство прав супругов в семье;
разрешение внутрисемейных вопросов по взаимному согласию;
приоритет семейного воспитания детей, заботы об их благосостоянии и развитии;
обеспечение приоритетной защиты прав и интересов несовершеннолетних и нетрудоспособных членов семьи.

В современном обществе семья переживает качественные изменения, связанные с глобальными социальными процессами индустриализации, урбанизации, несвойственными традиционному обществу. Можно отметить, что сегодня происходят процессы трансформации семьи как социального института, изменения некоторых её функций, перераспределения семейных ролей.

Источник

Видеоурок: Семья и брак

Лекция: Семья и брак

Понятие и типы семьи

Каждый человек имеет отношение к понятиям семья и брак. Данные понятия являются объектами изучения социологии, психологии, правоведения и других наук. Социология семьи рассматривает её в двух значениях:

Семья – это малая группа людей, объединенная узами брака или кровного родства, организующая совместный быт.

Семья – важный социальный институт общества, удовлетворяющий потребности человека в репродукции, общении, понимании, заботе и любви.

Семья может быть супружеской или родственной. Супружеской называется семья, состоящая из мужа, жены и детей. Такая семья живет отдельно и ведет собственное хозяйство. Родственная включает несколько супружеских пар. Например, родители одного из супругов, супруги и их дети. Иногда бывает и такое, что семья берет в свою семью родственника, оказавшегося в трудной жизненной ситуации.

Также семьи можно классифицировать по типам:

По количеству детей – многодетные, малодетные, бездетные.
По составу – нуклеарная (родители и дети), многопоколенная, неполная.
По характеру взаимоотношений между членами семьи – традиционная (четкое разделение обязанностей между супругами, выполнение домашних обязанностей в основном женщинами) и партнерская (равномерное распределение обязанностей между супругами).

Функции семьи

Семья, как важный социальный институт выполняет следующие функции:

регулирование половых отношений путем заключения брака;
рождение детей или репродукция;
воспитание подрастающего поколения, забота о детях, обеспечение благоприятных условий для его развития;
социализация – семья является первичным агентом социализации и играет главную роль в усвоении социальных норм детьми;
эмоциональная функция – в семье человек удовлетворяет потребности в любви, ласке, заботе, внимании, понимании, сочувствии;
хозяйственно-экономическая функция – ведение совместного быта, домашнего хозяйства, взаимная материальная помощь;
досуговая функция – совместный отдых членов семьи.

Тенденции современной семейной жизни

Семья, как и любой другой социальный институт находится под влиянием общества. Изменения семьи зависят от изменений общества в целом. Но также связаны с собственными внутренними закономерностями развития.Тенденциями современной семьи являются:

равноправие супругов и равномерное распределение обязанностей между ними;
падение рождаемости, рост числа разводов, увеличение числа холостяков;
резкое имущественное расслоение семей на богатых и испытывающих значительные материальные затруднения;
ухудшение психологического климата семьи, неуверенность в завтрашнем дне;
ослабление религиозных и нравственных ценностей;
утрата традиций, авторитета и уважения старших.

Для укрепления института семьи важны целенаправленные государственные меры семейной политики. Среди которых:

создание условий для повышения рождаемости и материальная помощь семье. Например, предоставление материнского капитала женщинам, родившим второго ребенка; выплата пособий и иные меры социальной поддержки неблагополучным семьям;
улучшение здоровья населения и снижение смертности, совершенствование системы здравоохранения, реализация профилактических мер;
общее повышение доходов и благосостояния населения;
укрепление статуса семьи, возрождение и сохранение духовно-нравственных семейных традиций и другие.

Автор: Абулова Б.Т.

Источник

Понятие семьи

Семья (социологическое
определение) – это основанная на браке или кровном родстве малая группа, члены
которой связаны общностью быта, взаимной моральной и правовой ответственностью.

Также семья понимается в юридическом смысле:

Семья (юридическое
определение) – это круг лиц, связанных личными неимущественными и
имущественными правами и обязанностями, основанными на браке, родстве,
усыновлении.

Роль семьи в обществе особенно важна, так как это одновременно и
самая массовая социальная группа и важнейший социальный институт,
удовлетворяющий множество важных человеческих потребностей.

Функции семьи как социального института

1. Репродуктивная
– в семье рождаются дети, т.е. она воспроизводит человека.

2. Социализация
– семья формирует личность.

3. Хозяйственно-бытовая
– семья организует повседневный быт людей.

4. Экономическая
– семья материально поддерживает большинство нетрудоспособных людей (детей,
пенсионеров) за счет трудоспособных. Так, семья способна добровольно заставить
одного работающего обеспечивать сразу несколько иждивенцев.

5. Социально-статусная
– семья дает предписанный социальный статус.

6. Эмоциональная
– семья дает отдых, радость.

7. Защитная
– семья обеспечивает физическую, экономическую, психологическую защиту.

8. Духовно-нравственная
– семья закладывает при воспитании детей большую часть моральных ценностей.

9. Досуговая
(или рекреационная) – в семье проходит большая часть свободного времени.

Виды семей

1)
По числу детей:

·
Многодетная,

·
Малодетная,

·
Бездетная.

2)
По правам супругов:

·
Традиционная, или патриархальная семья: домашние обязанности на
женщине, власть и ответственность на мужчине.

·
Партнерская, или коллективистская семья: обязанности выполняются
совместно или по очереди.

3)
По родственной структуре:

·
Нуклеарная семья (от лат. nucleus – ядро): супружеская пара + дети

·
Расширенная, или многопоколенная семья: супружеская пара + дети +
другие родственники.

·
Полигамная семья (от греч поли+гамос – много+брак, многобрачие):
многоженство или многомужество.

4)
По типу воспитания:

·
Авторитарная семья: все решается авторитетом родителей.

·
Либеральная семья: свободное самоопределение ребенка,
попустительский тип воспитания.

·
Демократическая семья: постепенное, на основе убеждения,
ненасильственное привитие ребенку социальных норм.

Понятие брака

Брак –
это союз мужчины и женщины для создания семьи.

История знает множество форм браков. Прочный и долговечный брак
должен быть основан на чувствах любви, взаимного уважения и понимания супругов.
Также брак дополнительно укрепляется, если совпадают интересы и наклонности
супругов, хотя только на этом («брак по расчету») строить брак нельзя.

Виды браков

1. Юридический
брак – зарегистрированный государством
добровольный союз мужчины и женщины, порождающий взаимно права и обязанности
супругов.

2. Гражданский
брак – длительное открытое совместное проживание
мужчины и женщины. Он не считается браком официально, поэтому не влечет никаких
юридических последствий, кроме материнства и отцовства.

3. Церковный
брак – он не считается браком официально,
поэтому не влечет юридических последствий.

Современные тенденции развития семьи

Основная
современная тенденции развития семьи – это кризис
семей традиционного типа, что выражается в:

1. в
разделении институтов брака и семьи,

2. в
росте числа разводов и неполных семей,

3. в
сокращении патриархальных и распространении партнерских семей,

4. в
сокращении многопоколенных и и распространении нуклеарных семей.

Источник

Что такое семья?

Семья — это малая социальная группа, ячейка общества, которая основана на браке и кровном родстве, а ее члены связаны общим бытом и ответственностью друг перед другом.

Есть и второе определение. Семья — это социальный институт, с помощью которого люди удовлетворяют важнейшие человеческие потребности.

В жизни каждой семьи есть несколько этапов. Разберем их в таблице.

Важно помнить, что у каждой семьи свой путь, и не обязательно она будет проходить через все этапы. К примеру, бывают бездетные пары, которых не коснется 2, 3 и 4 ступени. О них мы поговорим чуть позже.

Получай лайфхаки, статьи, видео и чек-листы по обучению на почту

Твоя пятёрка по английскому.

С подробными решениями домашки от Skysmart

Какие функции выполняет семья?

Давайте разберемся, почему люди начали создавать семьи и какую пользу обществу приносят главные функции этого союза.

Функция	Суть
Социальная функция	Человек формируется как личность
Репродуктивная (производственная) функция семьи	Родители воспроизводят население и удовлетворяют личное желание продолжить род
Хозяйственно-экономическая (бытовая) функция семьи	Члены семьи вместе ведут домашнее хозяйство, ухаживают за детьми и пожилыми родственниками, распределяют семейный бюджет
Функция первичного социального контроля (регулятивная)	Старшие члены семьи регулируют поведение младших с помощью социальных норм: норм морали, семейных традиций, этикета и проч.
Эмоционально-психологическая функция	Члены семьи морально поддерживают друг друга, помогают справиться с трудностями
Социально-статусная функция	Люди в семье получают одинаковый социальный статус в обществе по их национальности, религии и т. д.
Защитная функция	Члены семьи защищают друг друга физически, морально и экономически
Духовно-нравственная функция	Человек перенимает нормы морали и нравственности от родителей
Досуговая функция семьи	Люди в семье проводят время вместе, могут иметь общие интересы
Сексуальная функция	В браке люди удовлетворяют сексуальные потребности друг друга

Какими бывают семьи и отношения в них?

Как мы отмечали раньше, семьи бывают разные. Давайте разберемся в их видах и критериях, которые отличают эти малые социальные группы друг от друга.

Критерий	Виды семей
Распределение власти	Традиционная — решения принимает мужчина. Эгалитарная — мужчина и женщина вместе принимают решения.
Распределение домашних обязанностей	Патриархальная — домашними обязанностями занимается женщина, но работает и ответственность за семью несет мужчина. Матриархальная — домашними делами занимается мужчина, но работает и ответственность за семью несет женщина. Эксплуататорская — работают оба супруга, но домашними делами занимается женщина. Партнерская — домашние дела, работу и ответственность за семью супруги делят поровну.
Структура	Нуклеарная — состоит из супругов и их детей. Расширенная — состоит из супругов, их детей и родственников, которые живут с ними. Полигамная — у мужа есть несколько жен, либо у жены — несколько мужей.
Количество детей	Бездетная — у пары нет детей. Малодетная — у супругов есть 1–2 ребенка. Многодетная — у пары есть 3 и более детей.
Количество родителей	Полная — у детей в семье есть оба родителя. Неполная — у детей в семье есть только один родитель.
Воспитание	Авторитарная — родители — главный авторитет, дети обязаны выполнять их требования. Либеральная — интересы одного члена семьи стоят выше интересов других людей и общества в целом. Демократическая — дети и родители сотрудничают и договариваются.
Семейный досуг	Открытая — семья общается и проводит время с другими людьми, а не только между собой. Закрытая — семья проводит досуг в своем внутреннем кругу.

Теперь давайте разберемся в отношениях семей разных типов. То, как люди будут ощущать себя в этом союзе, зависит от его психологического климата.

Психологический климат — это условия, которые возникают в семье и зависят от отношений между ее членами. Они влияют на психологическое самочувствие человека, а также сплачивает членов семьи, либо отталкивает их друг от друга.

Всего бывает 2 вида психологического климата — теплый и тяжелый. Разберем их все в таблице.

Что такое семейный долг?

Семья — это не только опора, защита, но и ответственность людей друг перед другом. Для этого явления есть специальный термин — семейный долг. Разберемся в нем подробнее.

Семейный долг — это нравственные требования к людям внутри семьи и личные правила, которые ее члены договариваются соблюдать.

Виды семейного долга
Долг родителей перед обществом	Долг родителей перед детьми	Долг детей перед родителями
Заботиться о детях и создавать комфортные условия для их развития	Распределить между собой равные права и обязанности в воспитании детей, заботиться об их здоровье, психологическом развитии, защищать и материально обеспечивать до 18 лет	Во взрослом возрасте заботиться о родителях, их благополучии и семейном быте

Как развиваются современные семьи?

Со временем общество меняется, а вместе с ним — и представления людей о том, какой должна быть семья. В XXI веке наметились тенденции, которые меняют привычный взгляд на этот союз.

Положение женщин в семье меняется, т. к. растет их авторитет в обществе.
Традиционных или патриархальный семей становится все меньше.
На первый план выходят партнерские семьи, в которых супруги делят между собой обязанности, вместе принимают решения и поддерживают друг друга.
Разрушается многопоколенная (или расширенная) концепция семьи, когда все родственники живут под одной крышей.
Преобладают нуклеарные семьи, которые состоят из супругов и детей.
Понятия «брак» и «семья» становятся менее связаны. Многие люди годами живут вместе и воспитывают общих детей без штампа в паспорте.
Растет количество разводов, неполных семей и повторных браков.

Проверь себя

Давайте проверим, как хорошо вы усвоили материал об основных функциях семьи и других ее характеристиках. В этом блоке мы собрали 5 заданий, которые помогут узнать это.

Задание 1

Рассмотрим вымышленную ситуацию.

Михаил и Оксана не женаты, но живут вместе уже 10 лет и в строгости воспитывают общего ребенка — 5-летнего Сашу. В одной квартире с ними живет Антонина Васильевна — мать Оксаны. Сама Оксана занимается воспитанием сына, хозяйничает по дому и вечером подрабатывает мастером ногтевого сервиса. Михаил же работает таксистом и не помогает Оксане с домашними делами, потому что это, по его мнению, не мужское дело. Он зарабатывает меньше гражданской супруги, но все равно принимает все решения и считает себя главой семьи.

Подумайте и отнесите эту семью к какому-либо типу по категориям, которые мы изучили в статье. Предположите: какой психологический климат может царить в этом союзе? Аргументируйте свое мнение.

Задание 2

Ниже мы перечислили 5 утверждений об основных функциях семьи в жизни общества и других ее характеристиках. Разделите их на верные и неверные.

Тот или иной психологический климат — это результат отношений между членами семьи.
По количеству детей семьи делятся на 2 группы.
Родители обязаны содержать своего ребенка материально до 16 лет, пока он не найдет работу.
При рождении ребенок перенимает социальный статус своих родителей.
Все семьи проходят одинаковый жизненный цикл.

Задание 3

Еще раз перечитайте раздел о функциях и чертах современных семей. Подумайте, какие из них вы считаете положительными, а какие — отрицательными? Аргументируйте ответ.

Задание 4

Подумайте, почему в наши дни устарела расширенная модель семьи, которая была повсеместной в обществе раньше? Расскажите о своем отношении к этой тенденции.

Задание 5

Расскажите о своем отношении к понятию «семейный долг». Как к нему относятся в вашей семье?

Семья — не только часть жизни каждого человека, но и тема ряда вопросов на экзаменах по обществознанию. Если вы хотите подтянуть знания по этому предмету и получить больше баллов, советуем заниматься с грамотным наставником. Мы создали курсы подготовки к ОГЭ по обществознанию, которые помогут заполнить пробелы, стать увереннее в себе и подготовиться к экзамену без стресса. Попробовать обучение на платформе Skysmart можно на бесплатном вводном уроке.

Источник