16 февраля
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, 11 КЛАСС
№ | 1 | 2 | 3 |
ДАТА ТЕСТИРОВАНИЯ | 16-02-2014 | 16-02-2014 | 16-02-2014 |
ФИО | Овсянникова Софья Алексеевна | Анисимов Максим Станиславович | Хурадо Андреа Милена . |
КЛАСС | 11А | 11В | 11 |
ВАРИАНТ | 1 (бланк) | 1 (бланк) | 2 (бланк) |
ЗАДАНИЯ ТИПА A | +++++—+++—+-+-++++++-+++— | ++++++—++—+-+—++—-+— | -+++++++-++-+-++—+++-+—++- |
ЗАДАНИЯ ТИПА B | 572-++—++—++++ | 662-++-++++-+-++ | 656-++—+++—++- |
ЗАДАНИЯ ТИПА C | 3(6)5(14) | 4(6)0(14) | 3(6)9(14) |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «А» | 19 | 13 | 18 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «В» | 22 | 23 | 24 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «С» | 8 | 4 | 12 |
МАКСИМАЛЬНО ВОЗМОЖНЫЙ БАЛЛ | 80 | 80 | 80 |
ПЕРВИЧНЫЙ БАЛЛ | 49 | 40 | 54 |
ТЕСТОВЫЙ БАЛЛ | 62 | 50 | 68 |
ПРИМЕРНАЯ ОЦЕНКА | 4 | 3 | 4 |
Чтение (9) | 89% | 56% | 78% |
Аудирование (15) | 67% | 67% | 73% |
Письмо (7) | 57% | 71% | 57% |
Языковой материал (13) | 62% | 38% | 46% |
9 февраля
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, 11 КЛАСС
№ | 1 | 2 |
ДАТА ТЕСТИРОВАНИЯ | 09-02-2014 | 09-02-2014 |
ФИО | Мирошкина Дарья Андреевна | Лабзин Федор Алексеевич |
КЛАСС | 11А | 11А |
ВАРИАНТ | 1 (бланк) | 1 (бланк) |
ЗАДАНИЯ ТИПА A | —+++++++-+++++++-++++++++— | +++-+++-+-+-+++++—-+—+— |
ЗАДАНИЯ ТИПА B | 664+—+-+++++-+- | 654+—++++—+- |
ЗАДАНИЯ ТИПА C | 5(6)11(14) | 3(6)7(14) |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «А» | 22 | 15 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «В» | 24 | 21 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «С» | 16 | 10 |
МАКСИМАЛЬНО ВОЗМОЖНЫЙ БАЛЛ | 80 | 80 |
ПЕРВИЧНЫЙ БАЛЛ | 62 | 46 |
ТЕСТОВЫЙ БАЛЛ | 78 | 58 |
ПРИМЕРНАЯ ОЦЕНКА | 4 | 3 |
Чтение (9) | 89% | 56% |
Аудирование (15) | 80% | 73% |
Письмо (7) | 57% | 57% |
Языковой материал (13) | 69% | 31% |
РУССКИЙ ЯЗЫК, 11 КЛАСС
№ | 1 |
ДАТА ТЕСТИРОВАНИЯ | 09-02-2014 |
ФИО | Ковалев Евгений Николаевич |
КЛАСС | 11Г |
ВАРИАНТ | 1 (бланк) |
ЗАДАНИЯ ТИПА A | +-+++++++-+++++++-+-+-+++++-++ |
ЗАДАНИЯ ТИПА B | —+++++4 |
ЗАДАНИЯ ТИПА C | 13(23) |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «А» | 24 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «В» | 9 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «С» | 13 |
МАКСИМАЛЬНО ВОЗМОЖНЫЙ БАЛЛ | 64 |
ПЕРВИЧНЫЙ БАЛЛ | 46 |
ТЕСТОВЫЙ БАЛЛ | 65 |
ПРИМЕРНАЯ ОЦЕНКА | 4 |
Лексика и фразеология (2) | 100% |
Морфемика и словообразование (1) | 0% |
Грамматика. Морфология (2) | 50% |
Грамматика. Синтаксис (6) | 83% |
Орфография (7) | 86% |
Пунктуация (7) | 71% |
Речь (5) | 80% |
Языковые нормы (6) | 83% |
Выразительность русской речи (1) | 100% |
Информационная обработка текстов различных стилей и жанров (1) | 100% |
МАТЕМАТИКА, 11 КЛАСС
№ | 1 | 2 |
ДАТА ТЕСТИРОВАНИЯ | 09-02-2014 | 09-02-2014 |
ФИО | Ребров Алексей Андреевич | Федоров Артем |
КЛАСС | 11А | 11А |
ВАРИАНТ | 1 (бланк) | 1 (бланк) |
ЗАДАНИЯ ТИПА A | ||
ЗАДАНИЯ ТИПА B | -++-++—+++-++ | -+-+——++-+- |
ЗАДАНИЯ ТИПА C | 0(2)1(2)0(3)0(3)0(4)0(4) | 0(2)0(2)0(3)0(3)0(4)0(4) |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «А» | 0 | 0 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «В» | 9 | 5 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «С» | 1 | 0 |
МАКСИМАЛЬНО ВОЗМОЖНЫЙ БАЛЛ | 32 | 32 |
ПЕРВИЧНЫЙ БАЛЛ | 10 | 5 |
ТЕСТОВЫЙ БАЛЛ | 44 | 24 |
ПРИМЕРНАЯ ОЦЕНКА | 4 | 3 |
Алгебра (1) | 0% | 0% |
Уравнения и неравенства (5) | 40% | 40% |
Функции (1) | 100% | 100% |
Начала математического анализа (2) | 50% | 0% |
Геометрия (4) | 100% | 25% |
Элементы комбинаторики, статистики и теории вероятностей (1) | 100% | 100% |
2 февраля
РУССКИЙ ЯЗЫК, 9 КЛАСС
№ | 1 |
ДАТА ТЕСТИРОВАНИЯ | 02-02-2014 |
ФИО | Камаев Богдан Эльмарович |
КЛАСС | 9 |
ВАРИАНТ | 1 (бланк) |
ЗАДАНИЯ ТИПА A | ++-+-++ |
ЗАДАНИЯ ТИПА B | -+++++-++ |
ЗАДАНИЯ ТИПА C | 5(7)13(19) |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «А» | 5 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «В» | 7 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «С» | 18 |
МАКСИМАЛЬНО ВОЗМОЖНЫЙ БАЛЛ | 42 |
ПЕРВИЧНЫЙ БАЛЛ | 30 |
ТЕСТОВЫЙ БАЛЛ | 71 |
ПРИМЕРНАЯ ОЦЕНКА | 4 |
Фонетика (1) | 100% |
Лексика и фразеология (2) | 50% |
Грамматика. Синтаксис (6) | 100% |
Орфография (3) | 67% |
Пунктуация (2) | 50% |
Речь (1) | 100% |
Выразительность русской речи (1) | 0% |
МАТЕМАТИКА, 11 КЛАСС
№ | 1 |
ДАТА ТЕСТИРОВАНИЯ | 02-02-2014 |
ФИО | Соболева Варвара Андреевна |
КЛАСС | 11Д |
ВАРИАНТ | 1 (бланк) |
ЗАДАНИЯ ТИПА A | |
ЗАДАНИЯ ТИПА B | +++—+—+—- |
ЗАДАНИЯ ТИПА C | 0(2)0(2)0(3)0(3)0(4)0(4) |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «А» | 0 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «В» | 5 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «С» | 0 |
МАКСИМАЛЬНО ВОЗМОЖНЫЙ БАЛЛ | 32 |
ПЕРВИЧНЫЙ БАЛЛ | 5 |
ТЕСТОВЫЙ БАЛЛ | 24 |
ПРИМЕРНАЯ ОЦЕНКА | 3 |
Алгебра (1) | 0% |
Уравнения и неравенства (5) | 20% |
Функции (1) | 100% |
Начала математического анализа (2) | 0% |
Геометрия (4) | 50% |
Элементы комбинаторики, статистики и теории вероятностей (1) | 100% |
26 января
МАТЕМАТИКА, 11 КЛАСС
№ | 1 |
ДАТА ТЕСТИРОВАНИЯ | 26-01-2014 |
ФИО | Ярошенко Всеволод Владимирович |
КЛАСС | 11А |
ВАРИАНТ | 1 (бланк) |
ВРЕМЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ТЕСТА | — |
ЗАДАНИЯ ТИПА A | |
ЗАДАНИЯ ТИПА B | ++—-+—+-+- |
ЗАДАНИЯ ТИПА C | 1(2)0(2)0(3)0(3)0(4)0(4) |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «А» | 0 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «В» | 5 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «С» | 1 |
МАКСИМАЛЬНО ВОЗМОЖНЫЙ БАЛЛ | 32 |
ПЕРВИЧНЫЙ БАЛЛ | 6 |
ТЕСТОВЫЙ БАЛЛ | 28 |
ПРИМЕРНАЯ ОЦЕНКА | 3 |
Алгебра (1) | 100% |
Уравнения и неравенства (5) | 40% |
Функции (1) | 100% |
Начала математического анализа (2) | 0% |
Геометрия (4) | 25% |
Элементы комбинаторики, статистики и теории вероятностей (1) | 0% |
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ, 11 КЛАСС
№ | 1 |
ДАТА ТЕСТИРОВАНИЯ | 26-01-2014 |
ФИО | Ковалев Евгений Николаевич |
КЛАСС | 11Г |
ВАРИАНТ | 1 (бланк) |
ВРЕМЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ТЕСТА | — |
ЗАДАНИЯ ТИПА A | +—+—+-+++—+++++- |
ЗАДАНИЯ ТИПА B | +-00212+ |
ЗАДАНИЯ ТИПА C | 2(2)2(2)3(3)3(3)1(2)1(3)3(3)1(3)0(5) |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «А» | 11 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «В» | 7 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «С» | 16 |
МАКСИМАЛЬНО ВОЗМОЖНЫЙ БАЛЛ | 59 |
ПЕРВИЧНЫЙ БАЛЛ | 34 |
ТЕСТОВЫЙ БАЛЛ | 58 |
ПРИМЕРНАЯ ОЦЕНКА | 4 |
Человек и общество (8) | 50% |
Экономика (6) | 50% |
Социальные отношения (4) | 100% |
Политика (5) | 40% |
Право (5) | 60% |
РУССКИЙ ЯЗЫК, 11 КЛАСС
№ | 1 |
ДАТА ТЕСТИРОВАНИЯ | 26-01-2014 |
ФИО | Салимова Алиса Викторовна |
КЛАСС | 11А |
ВАРИАНТ | 1 (бланк) |
ВРЕМЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ТЕСТА | — |
ЗАДАНИЯ ТИПА A | -+++++++—+++++-+-+++-+-+++++- |
ЗАДАНИЯ ТИПА B | ++-++++2 |
ЗАДАНИЯ ТИПА C | 19(23) |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «А» | 22 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «В» | 8 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «С» | 19 |
МАКСИМАЛЬНО ВОЗМОЖНЫЙ БАЛЛ | 64 |
ПЕРВИЧНЫЙ БАЛЛ | 49 |
ТЕСТОВЫЙ БАЛЛ | 68 |
ПРИМЕРНАЯ ОЦЕНКА | 4 |
Лексика и фразеология (2) | 50% |
Морфемика и словообразование (1) | 100% |
Грамматика. Морфология (2) | 100% |
Грамматика. Синтаксис (6) | 50% |
Орфография (7) | 71% |
Пунктуация (7) | 71% |
Речь (5) | 100% |
Языковые нормы (6) | 83% |
Выразительность русской речи (1) | 100% |
Информационная обработка текстов различных стилей и жанров (1) | 100% |
19 января
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, 11 КЛАСС
№ | 1 | 2 | 3 | 4 |
ДАТА ТЕСТИРОВАНИЯ | 19-01-2014 | 19-01-2014 | 19-01-2014 | 19-01-2014 |
ФИО | Самбурский Илья Георгиевич | Киселёв Антон Игоревич | Анисимова Екатерина Викторовна | Большакова Алена Юрьевна |
КЛАСС | 11Б | 11 | 11Ж | 11Б |
ВАРИАНТ | 2 (бланк) | 1 (бланк) | 1 (бланк) | 1 (бланк) |
ЗАДАНИЯ ТИПА A | +-++-+++-++++++-+++++-++—+ | ++++-+—+++-+-++-++—+—+— | +-++-+++-++—++-++++-+-+++— | +++—+—+-+-+-+-+-++-+-+++— |
ЗАДАНИЯ ТИПА B | 656-++++-++-++++ | 633—+—++-++-++ | 674-++-++++-+-+- | 671—-+++—+++- |
ЗАДАНИЯ ТИПА C | 5(6)12(14) | 4(6)7(14) | 6(6)13(14) | 5(6)11(14) |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «А» | 20 | 15 | 18 | 15 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «В» | 27 | 19 | 25 | 20 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «С» | 17 | 11 | 19 | 16 |
МАКСИМАЛЬНО ВОЗМОЖНЫЙ БАЛЛ | 80 | 80 | 80 | 80 |
ПЕРВИЧНЫЙ БАЛЛ | 64 | 45 | 62 | 51 |
ТЕСТОВЫЙ БАЛЛ | 80 | 57 | 78 | 64 |
ПРИМЕРНАЯ ОЦЕНКА | 4 | 3 | 4 | 4 |
Чтение (9) | 89% | 67% | 78% | 67% |
Аудирование (15) | 80% | 67% | 67% | 53% |
Письмо (7) | 71% | 43% | 71% | 43% |
Языковой материал (13) | 62% | 46% | 54% | 54% |
12 января
ИСТОРИЯ, 11 КЛАСС
№ | 1 |
ДАТА ТЕСТИРОВАНИЯ | 12-01-2014 |
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ | |
ФИО | Самбурский Илья Георгиевич |
КЛАСС | 11 |
ДАТА РОЖДЕНИЯ | |
ВАРИАНТ | 1 (бланк) |
ВРЕМЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ТЕСТА | — |
ЗАДАНИЯ ТИПА A | +++-++++-++++-+++++++ |
ЗАДАНИЯ ТИПА B | 121+-0++++2+- |
ЗАДАНИЯ ТИПА C | 2(2)2(2)2(2)1(3)0(4)5(6) |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «А» | 18 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «В» | 12 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «С» | 12 |
МАКСИМАЛЬНО ВОЗМОЖНЫЙ БАЛЛ | 59 |
ПЕРВИЧНЫЙ БАЛЛ | 42 |
ТЕСТОВЫЙ БАЛЛ | 66 |
ПРИМЕРНАЯ ОЦЕНКА | 4 |
Древность и Средневековье (5) | 80% |
Новое время (21) | 81% |
Новейшая история (8) | 88% |
МАТЕМАТИКА, 11 КЛАСС
№ | 1 |
ДАТА ТЕСТИРОВАНИЯ | 12-01-2014 |
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ | |
ФИО | Егоров Александр Ильич |
КЛАСС | 11 |
ДАТА РОЖДЕНИЯ | |
ВАРИАНТ | 1 (бланк) |
ВРЕМЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ТЕСТА | — |
ЗАДАНИЯ ТИПА A | |
ЗАДАНИЯ ТИПА B | +—+—-+—- |
ЗАДАНИЯ ТИПА C | 0(2)0(2)0(3)0(3)0(4)0(4) |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «А» | 0 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «В» | 3 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «С» | 0 |
МАКСИМАЛЬНО ВОЗМОЖНЫЙ БАЛЛ | 32 |
ПЕРВИЧНЫЙ БАЛЛ | 3 |
ТЕСТОВЫЙ БАЛЛ | 15 |
ПРИМЕРНАЯ ОЦЕНКА | 2 |
Алгебра (1) | 0% |
Уравнения и неравенства (5) | 40% |
Функции (1) | 0% |
Начала математического анализа (2) | 0% |
Геометрия (4) | 0% |
Элементы комбинаторики, статистики и теории вероятностей (1) | 100% |
ЛИТЕРАТУРА, 9 КЛАСС
№ | 1 |
ДАТА ТЕСТИРОВАНИЯ | 12-01-2014 |
ФИО | Рупчева Дарья Андреевна |
КЛАСС | 9 |
ДАТА РОЖДЕНИЯ | |
ВАРИАНТ | 1 (бланк) |
ВРЕМЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ТЕСТА | — |
ЗАДАНИЯ ТИПА A | |
ЗАДАНИЯ ТИПА B | |
ЗАДАНИЯ ТИПА C | 2(3)1(3)4(5)4(12) |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «А» | 0 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «В» | 0 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «С» | 11 |
МАКСИМАЛЬНО ВОЗМОЖНЫЙ БАЛЛ | 23 |
ПЕРВИЧНЫЙ БАЛЛ | 11 |
ТЕСТОВЫЙ БАЛЛ | 47 |
ПРИМЕРНАЯ ОЦЕНКА | 3 |
МАТЕМАТИКА, 9 КЛАСС
№ | 1 | 2 |
ДАТА ТЕСТИРОВАНИЯ | 12-01-2014 | 12-01-2014 |
ФИО | Камаев Богдан Эльмирович | Катаева Анастасия Александровна |
КЛАСС | 9 | 9 |
ВАРИАНТ | 30 (бланк) | 30 (бланк) |
ЗАДАНИЯ ТИПА A | ||
ЗАДАНИЯ ТИПА B | ++++-+-+++++++-+++++ | ++++++-++-+-+++-+-+- |
ЗАДАНИЯ ТИПА C | 2(2)4(4)3(3)2(3)0(2)0(4) | 0(2)0(4)0(3)0(3)0(2)0(4) |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «А» | 0 | 0 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «В» | 17 | 14 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «С» | 11 | 0 |
МАКСИМАЛЬНО ВОЗМОЖНЫЙ БАЛЛ | 38 | 38 |
ПЕРВИЧНЫЙ БАЛЛ | 28 | 14 |
ТЕСТОВЫЙ БАЛЛ | 73 | 36 |
ПРИМЕРНАЯ ОЦЕНКА | 5 | 3 |
Числа и вычисления (2) | 100% | 100% |
Алгебраические выражения (3) | 67% | 33% |
Уравнения и неравенства (2) | 100% | 50% |
Числовые последовательности (1) | 100% | 100% |
Функции (2) | 0% | 100% |
Координаты на прямой и плоскости (2) | 100% | 100% |
Геометрия (6) | 100% | 67% |
Статистика и теория вероятностей (2) | 100% | 50% |
10 января
БИОЛОГИЯ, 11 КЛАСС
№ | 1 |
ДАТА ТЕСТИРОВАНИЯ | 10-01-2014 |
ФИО | Напольских Евгений Олегович |
КЛАСС | 11А |
ВАРИАНТ | 1 (бланк) |
ЗАДАНИЯ ТИПА A | -+-+++++++++++++++-++-+++++-+++++++- |
ЗАДАНИЯ ТИПА B | 22200220 |
ЗАДАНИЯ ТИПА C | 2(2)1(3)3(3)3(3)3(3)2(3) |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «А» | 30 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «В» | 10 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «С» | 14 |
МАКСИМАЛЬНО ВОЗМОЖНЫЙ БАЛЛ | 69 |
ПЕРВИЧНЫЙ БАЛЛ | 54 |
ТЕСТОВЫЙ БАЛЛ | 73 |
ПРИМЕРНАЯ ОЦЕНКА | 5 |
Биология как наука. Методы научного познания (1) | 0% |
Клетка как биологическая система (7) | 71% |
Организм как биологическая система (8) | 100% |
Система и многообразие органического мира (7) | 86% |
Организм человека и его здоровье (9) | 78% |
Эволюция живой природы (9) | 67% |
Экосистемы и присущие им закономерности (3) | 100% |
БИОЛОГИЯ, 9 КЛАСС
№ |
1 |
ДАТА ТЕСТИРОВАНИЯ | 10-01-2014 |
ФИО | Копытина Татьяна Алексеевна |
КЛАСС | |
ВАРИАНТ | 1 (бланк) |
ЗАДАНИЯ ТИПА A | +-++—+-+—-+-+—+-+— |
ЗАДАНИЯ ТИПА B | 22002 |
ЗАДАНИЯ ТИПА C | 0(2)2(3)3(3) |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «А» | 9 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «В» | 6 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «С» | 5 |
МАКСИМАЛЬНО ВОЗМОЖНЫЙ БАЛЛ | 43 |
ПЕРВИЧНЫЙ БАЛЛ | 20 |
ТЕСТОВЫЙ БАЛЛ | 46 |
ПРИМЕРНАЯ ОЦЕНКА | 3 |
Биология как наука. Методы биологии (1) | 100% |
Признаки живых организмов (2) | 0% |
Система, многообразие и эволюция живой природы (7) | 29% |
Человек и его здоровье (17) | 47% |
Взаимосвязи организмов и окружающей среды (2) | 50% |
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, 11 КЛАСС
№ | 1 | 2 | 3 |
ДАТА ТЕСТИРОВАНИЯ | 10-01-2014 | 10-01-2014 | 10-01-2014 |
ФИО | Пилецкий Святослав Вячеславович | Тарасова Екатерина Андреевна | Болдова Ксения Ильинична |
КЛАСС | 11 | 11Б | 11А |
ВАРИАНТ | 1 (бланк) | 1 (бланк) | 2 (бланк) |
ВРЕМЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ТЕСТА | — | — | — |
ЗАДАНИЯ ТИПА A | +-++-+—+—++-+-+—+—+++— | —+-+—+-+++++++++—+-++— | ++++-+—+-++++—+—+-++—- |
ЗАДАНИЯ ТИПА B | 654—+—+-+-+-+- | 674+-++++++++++- | 655-++—-++-+-+ |
ЗАДАНИЯ ТИПА C | 4(6)0(14) | 6(6)12(14) | 5(6)0(14) |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «А» | 13 | 15 | 14 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «В» | 20 | 28 | 22 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «С» | 4 | 18 | 5 |
МАКСИМАЛЬНО ВОЗМОЖНЫЙ БАЛЛ | 80 | 80 | 80 |
ПЕРВИЧНЫЙ БАЛЛ | 37 | 61 | 41 |
ТЕСТОВЫЙ БАЛЛ | 47 | 77 | 52 |
ПРИМЕРНАЯ ОЦЕНКА | 3 | 4 | 3 |
Чтение (9) | 56% | 78% | 44% |
Аудирование (15) | 53% | 53% | 73% |
Письмо (7) | 29% | 86% | 29% |
Языковой материал (13) | 46% | 62% | 46% |
ФИЗИКА, 9 КЛАСС
№ | 1 |
ДАТА ТЕСТИРОВАНИЯ | 10-01-2014 |
ФИО | Гудков Арсений Викторович |
КЛАСС | 9 |
ВАРИАНТ | 2 (бланк) |
ЗАДАНИЯ ТИПА A | -+—+++-++—+-++— |
ЗАДАНИЯ ТИПА B | 1001 |
ЗАДАНИЯ ТИПА C | 0(2)0(4)0(2)0(3)0(3) |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «А» | 9 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «В» | 2 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «С» | 0 |
МАКСИМАЛЬНО ВОЗМОЖНЫЙ БАЛЛ | 40 |
ПЕРВИЧНЫЙ БАЛЛ | 11 |
ТЕСТОВЫЙ БАЛЛ | 27 |
ПРИМЕРНАЯ ОЦЕНКА | 3 |
Механические явления (9) | 44% |
Тепловые явления (5) | 60% |
Электромагнитные явления (7) | 43% |
Квантовые явления (1) | 100% |
ИНФОРМАТИКА, 9 КЛАСС
№ | 1 |
ДАТА ТЕСТИРОВАНИЯ | 10-01-2014 |
ФИО | Васильев Александр Викторович |
КЛАСС | |
ВАРИАНТ | 1 (бланк) |
ВРЕМЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ТЕСТА | — |
ЗАДАНИЯ ТИПА A | —+— |
ЗАДАНИЯ ТИПА B | -+——+—- |
ЗАДАНИЯ ТИПА C | 0(2)0(2) |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «А» | 1 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «В» | 2 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «С» | 0 |
МАКСИМАЛЬНО ВОЗМОЖНЫЙ БАЛЛ | 22 |
ПЕРВИЧНЫЙ БАЛЛ | 3 |
ТЕСТОВЫЙ БАЛЛ | 13 |
ПРИМЕРНАЯ ОЦЕНКА | 2 |
Информационные процессы (11) | 18% |
Информационные и коммуникационные технологии (7) | 14% |
ХИМИЯ, 11 КЛАСС
№ | 1 |
ДАТА ТЕСТИРОВАНИЯ | 10-01-2014 |
ФИО | Паутова Дария Дмитриевна |
КЛАСС | 11А |
ВАРИАНТ | 1 (бланк) |
ЗАДАНИЯ ТИПА A | +—+—+—+-+++-+-+-+++++-++ |
ЗАДАНИЯ ТИПА B | 11011000-+ |
ЗАДАНИЯ ТИПА C | 1(3)0(4)1(5)0(4)0(3) |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «А» | 16 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «В» | 5 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «С» | 2 |
МАКСИМАЛЬНО ВОЗМОЖНЫЙ БАЛЛ | 65 |
ПЕРВИЧНЫЙ БАЛЛ | 23 |
ТЕСТОВЫЙ БАЛЛ | 44 |
ПРИМЕРНАЯ ОЦЕНКА | 3 |
Теоретические основы химии (16) | 63% |
Неорганическая химия (7) | 43% |
Органическая химия (9) | 44% |
Методы познания в химии. Xимия и жизнь (6) | 67% |
9 января
РУССКИЙ ЯЗЫК, 11 КЛАСС
№ | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
ДАТА ТЕСТИРОВАНИЯ | 09-01-2014 | 09-01-2014 | 09-01-2014 | 09-01-2014 | 09-01-2014 |
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ | |||||
ФИО | Пилецкий Святослав Вячеслалович | Напольских Евгений Олегович | Паутова Дарья Дмитриевна | Болдова Ксения Ильинична | Тарасова Екатерина Андреевна |
КЛАСС | 11 | 11 | 11 | 11 | 11 |
ДАТА РОЖДЕНИЯ | |||||
ВАРИАНТ | 4 (бланк) | 3 (бланк) | 3 (бланк) | 2 (бланк) | 1 (бланк) |
ВРЕМЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ТЕСТА | — | — | — | — | — |
ЗАДАНИЯ ТИПА A | ++++-+++++-++++-++—+—++—-+ | ++—+++++-++-+++-+++-+-+-+++++ | ++-+++++++++++++-+++—++++-+-+ | ++++-+-+—++++++++-+-++++-++— | ++++++++—+-+++++-+++-++++++++ |
ЗАДАНИЯ ТИПА B | —+—-2 | +—++-2 | ++++-++3 | -++++++3 | -+-+++-4 |
ЗАДАНИЯ ТИПА C | 8(23) | 17(23) | 16(23) | 11(23) | 18(23) |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «А» | 19 | 22 | 24 | 21 | 25 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «В» | 3 | 5 | 9 | 9 | 8 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «С» | 8 | 17 | 16 | 11 | 18 |
МАКСИМАЛЬНО ВОЗМОЖНЫЙ БАЛЛ | 64 | 64 | 64 | 64 | 64 |
ПЕРВИЧНЫЙ БАЛЛ | 30 | 44 | 49 | 41 | 51 |
ТЕСТОВЫЙ БАЛЛ | 49 | 63 | 68 | 60 | 70 |
ПРИМЕРНАЯ ОЦЕНКА | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 |
Лексика и фразеология (2) | 100% | 100% | 100% | 50% | 50% |
Морфемика и словообразование (1) | 0% | 100% | 100% | 0% | 0% |
Грамматика. Морфология (2) | 0% | 50% | 100% | 100% | 100% |
Грамматика. Синтаксис (6) | 50% | 50% | 83% | 67% | 50% |
Орфография (7) | 71% | 71% | 86% | 86% | 86% |
Пунктуация (7) | 43% | 57% | 71% | 71% | 86% |
Речь (5) | 40% | 80% | 80% | 60% | 80% |
Языковые нормы (6) | 83% | 67% | 83% | 83% | 100% |
Выразительность русской речи (1) | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% |
Информационная обработка текстов различных стилей и жанров (1) | 0% | 100% | 0% | 100% | 100% |
РУССКИЙ ЯЗЫК, 9 КЛАСС
№ | 1 | 2 | 3 |
ДАТА ТЕСТИРОВАНИЯ | 09-01-2014 | 09-01-2014 | 09-01-2014 |
ФИО | Гудков Арсений Викторович | Копытина Татьяна Алексеевна | Васильев Александр Викторович |
КЛАСС | 9 | ||
ВАРИАНТ | 2 (бланк) | 1 (бланк) | 1 (бланк) |
ЗАДАНИЯ ТИПА A | ++—+++ | +++++++ | +++—+- |
ЗАДАНИЯ ТИПА B | -++—++-+ | -+++++—+ | +—++— |
ЗАДАНИЯ ТИПА C | 7(7)14(19) | 7(7)16(19) | 5(7)9(19) |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «А» | 5 | 7 | 4 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «В» | 5 | 6 | 3 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «С» | 21 | 23 | 14 |
МАКСИМАЛЬНО ВОЗМОЖНЫЙ БАЛЛ | 42 | 42 | 42 |
ПЕРВИЧНЫЙ БАЛЛ | 31 | 36 | 21 |
ТЕСТОВЫЙ БАЛЛ | 73 | 85 | 50 |
ПРИМЕРНАЯ ОЦЕНКА | 4 | 4 | 3 |
Фонетика (1) | 0% | 100% | 0% |
Лексика и фразеология (2) | 50% | 50% | 100% |
Грамматика. Синтаксис (6) | 67% | 83% | 17% |
Орфография (3) | 100% | 100% | 33% |
Пунктуация (2) | 50% | 50% | 50% |
Речь (1) | 100% | 100% | 100% |
Выразительность русской речи (1) | 0% | 100% | 100% |
8 января
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ, 11 КЛАСС
№ | 1 | 2 |
ДАТА ТЕСТИРОВАНИЯ | 08-01-2014 | 08-01-2014 |
ФИО | Болдова Ксения Ильинична | Тарасова Екатерина Андреевна |
КЛАСС | 11 | 11 |
ВАРИАНТ | 2 (бланк) | 1 (бланк) |
ЗАДАНИЯ ТИПА A | +++—+-+—+—-++— | —-++-+-+++—+—++- |
ЗАДАНИЯ ТИПА B | -+22100+ | ++01202+ |
ЗАДАНИЯ ТИПА C | 1(2)1(2)3(3)2(3)0(2)0(3)1(3)0(3)3(5) | 0(2)2(2)1(3)0(3)0(2)0(3)1(3)0(3)0(5) |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «А» | 8 | 9 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «В» | 7 | 8 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «С» | 11 | 4 |
МАКСИМАЛЬНО ВОЗМОЖНЫЙ БАЛЛ | 59 | 59 |
ПЕРВИЧНЫЙ БАЛЛ | 26 | 21 |
ТЕСТОВЫЙ БАЛЛ | 50 | 45 |
ПРИМЕРНАЯ ОЦЕНКА | 3 | 3 |
Человек и общество (7) | 57% | 57% |
Экономика (7) | 57% | 43% |
Социальные отношения (4) | 50% | 100% |
Политика (5) | 40% | 20% |
Право (5) | 20% | 60% |
БИОЛОГИЯ, 11 КЛАСС
№ | 1 |
ДАТА ТЕСТИРОВАНИЯ | 08-01-2014 |
ФИО | Паутова Дария Дмитриевна |
КЛАСС | 11 |
ВАРИАНТ | 1 (бланк) |
ЗАДАНИЯ ТИПА A | -+++++++++-+-+-+++—++—++-+-+-+-+-+ |
ЗАДАНИЯ ТИПА B | 21202210 |
ЗАДАНИЯ ТИПА C | 1(2)1(3)1(3)1(3)0(3)0(3) |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «А» | 23 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «В» | 10 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «С» | 4 |
МАКСИМАЛЬНО ВОЗМОЖНЫЙ БАЛЛ | 69 |
ПЕРВИЧНЫЙ БАЛЛ | 37 |
ТЕСТОВЫЙ БАЛЛ | 56 |
ПРИМЕРНАЯ ОЦЕНКА | 4 |
Биология как наука. Методы научного познания (1) | 0% |
Клетка как биологическая система (7) | 71% |
Организм как биологическая система (8) | 88% |
Система и многообразие органического мира (7) | 57% |
Организм человека и его здоровье (9) | 67% |
Эволюция живой природы (9) | 56% |
Экосистемы и присущие им закономерности (3) | 67% |
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ, 11 КЛАСС
№ | 1 |
ДАТА ТЕСТИРОВАНИЯ | 08-01-2014 |
ФИО | Пилецкий Святослав Вячеславович |
КЛАСС | 11 |
ВАРИАНТ | 2 (бланк) |
ВРЕМЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ТЕСТА | — |
ЗАДАНИЯ ТИПА A | -+-+++++-++-+—++— |
ЗАДАНИЯ ТИПА B | +-01100+ |
ЗАДАНИЯ ТИПА C | 0(2)0(2)0(3)0(3)0(2)0(3)0(3)0(3)0(5) |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «А» | 11 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «В» | 4 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «С» | 0 |
МАКСИМАЛЬНО ВОЗМОЖНЫЙ БАЛЛ | 59 |
ПЕРВИЧНЫЙ БАЛЛ | 15 |
ТЕСТОВЫЙ БАЛЛ | 39 |
ПРИМЕРНАЯ ОЦЕНКА | 3 |
Человек и общество (7) | 57% |
Экономика (7) | 71% |
Социальные отношения (4) | 50% |
Политика (5) | 40% |
Право (5) | 40% |
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ, 9 КЛАСС
№ | 1 | 2 |
ДАТА ТЕСТИРОВАНИЯ | 08-01-2014 | 08-01-2014 |
ФИО | Васильев Александр Викторович | Гудков Арсений Викторович |
КЛАСС | 9 | |
ВАРИАНТ | 3 (бланк) | 1 (бланк) |
ЗАДАНИЯ ТИПА A | ++-+—++++-+-+-+++- | +++-++—++++—++++++ |
ЗАДАНИЯ ТИПА B | -2—2 | +2+-0 |
ЗАДАНИЯ ТИПА C | 1(2)1(2)1(2)1(3)0(2)0(2) | 1(2)1(2)2(2)2(3)1(2)1(2) |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «А» | 12 | 15 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «В» | 4 | 4 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «С» | 4 | 8 |
МАКСИМАЛЬНО ВОЗМОЖНЫЙ БАЛЛ | 40 | 40 |
ПЕРВИЧНЫЙ БАЛЛ | 20 | 27 |
ТЕСТОВЫЙ БАЛЛ | 50 | 67 |
ПРИМЕРНАЯ ОЦЕНКА | 3 | 4 |
Человек и общество (7) | 57% | 43% |
Сфера духовной культуры (2) | 0% | 100% |
Экономика (6) | 67% | 67% |
Социальная сфера (3) | 67% | 67% |
Сфера политики и социального управления (3) | 33% | 100% |
Право (4) | 75% | 100% |
7 января
МАТЕМАТИКА, 9 КЛАСС
№ | 1 | 2 | 3 |
ДАТА ТЕСТИРОВАНИЯ | 07-01-2014 | 07-01-2014 | 07-01-2014 |
ФИО | Копытина Татьяна Алексеевна | Васильев Александр Викторович | Гудков Арсений Викторович |
КЛАСС | 9А | ||
ВАРИАНТ | 2 (бланк) | 1 (бланк) | 1 (бланк) |
ЗАДАНИЯ ТИПА A | +— | -++ | +++ |
ЗАДАНИЯ ТИПА B | —+-+-+—+-+-+—+— | ++—+————++— | +++—++++-++++-++-+ |
ЗАДАНИЯ ТИПА C | 0(2)0(3)0(3)0(2)0(3) | 0(2)0(3)0(3)0(2)0(3) | 0(2)0(3)0(3)0(2)0(3) |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «А» | 1 | 2 | 3 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «В» | 7 | 5 | 14 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «С» | 0 | 0 | 0 |
МАКСИМАЛЬНО ВОЗМОЖНЫЙ БАЛЛ | 36 | 36 | 36 |
ПЕРВИЧНЫЙ БАЛЛ | 8 | 7 | 17 |
ТЕСТОВЫЙ БАЛЛ | 22 | 19 | 47 |
ПРИМЕРНАЯ ОЦЕНКА | 3 | 2 | 4 |
Числа и вычисления (2) | 50% | 50% | 100% |
Алгебраические выражения (2) | 0% | 50% | 50% |
Уравнения и неравенства (1) | 0% | 100% | 100% |
Числовые последовательности (2) | 100% | 50% | 50% |
Функции (6) | 17% | 17% | 67% |
Координаты на прямой и плоскости (1) | 0% | 100% | 100% |
Геометрия (6) | 33% | 0% | 83% |
Статистика и теория вероятностей (3) | 67% | 33% | 67% |
МАТЕМАТИКА, 11 КЛАСС
№ | 1 | 2 | 3 | 4 |
ДАТА ТЕСТИРОВАНИЯ | 07-01-2014 | 07-01-2014 | 07-01-2014 | 07-01-2014 |
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ | ||||
ФИО | Пилецкий Святослав Вячеславович | Паутова Дарья Дмитриевна | Болдова Ксения Ильинична | Тарасова Екатерина Андреевна |
КЛАСС | 11 | 11 | 11 | 11 |
ВАРИАНТ | 4 (бланк) | 3 (бланк) | 2 (бланк) | 1 (бланк) |
ЗАДАНИЯ ТИПА A | ||||
ЗАДАНИЯ ТИПА B | -++-+—+—+-+ | ++—+-+—+—+ | +++++++-+—+- | ++++++—+++-++ |
ЗАДАНИЯ ТИПА C | 0(2)0(2)0(3)0(3)0(4)0(4) | 0(2)0(2)0(3)0(3)0(4)0(4) | 0(2)0(2)0(3)0(3)0(4)0(4) | 2(2)1(2)1(3)0(3)1(4)0(4) |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «А» | 0 | 0 | 0 | 0 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «В» | 6 | 6 | 9 | 11 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «С» | 0 | 0 | 0 | 5 |
МАКСИМАЛЬНО ВОЗМОЖНЫЙ БАЛЛ | 32 | 32 | 32 | 32 |
ПЕРВИЧНЫЙ БАЛЛ | 6 | 6 | 9 | 16 |
ТЕСТОВЫЙ БАЛЛ | 28 | 28 | 40 | 64 |
ПРИМЕРНАЯ ОЦЕНКА | 3 | 3 | 3 | 5 |
Алгебра (1) | 0% | 100% | 100% | 0% |
Уравнения и неравенства (5) | 40% | 40% | 80% | 80% |
Функции (1) | 100% | 100% | 100% | 100% |
Начала математического анализа (2) | 50% | 50% | 0% | 50% |
Геометрия (4) | 50% | 0% | 75% | 100% |
Элементы комбинаторики, статистики и теории вероятностей (1) | 0% | 100% | 0% | 100% |
№ | 1 |
ДАТА ТЕСТИРОВАНИЯ | 07-01-2014 |
ФИО | Напольских Евгений Олегович |
КЛАСС | 11 |
ВАРИАНТ | 3 (бланк) |
ЗАДАНИЯ ТИПА A | |
ЗАДАНИЯ ТИПА B | +++++—-+—- |
ЗАДАНИЯ ТИПА C | 0(2)0(2)0(3)0(3)0(4)0(4) |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «А» | 0 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «В» | 6 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «С» | 0 |
МАКСИМАЛЬНО ВОЗМОЖНЫЙ БАЛЛ | 32 |
ПЕРВИЧНЫЙ БАЛЛ | 6 |
ТЕСТОВЫЙ БАЛЛ | 28 |
ПРИМЕРНАЯ ОЦЕНКА | 3 |
Алгебра (1) | 0% |
Уравнения и неравенства (5) | 60% |
Функции (1) | 100% |
Начала математического анализа (2) | 0% |
Геометрия (4) | 25% |
Элементы комбинаторики, статистики и теории вероятностей (1) | 100% |
1 декабря
РУССКИЙ ЯЗЫК
№ | 1 | 2 |
ДАТА ТЕСТИРОВАНИЯ | 01-12-2013 | 01-12-2013 |
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ | ||
ФИО | Ильин Савва Тимофеевич | Киселев Антон Игоревич |
ЗАДАНИЯ ТИПА A | -+++—+—+-++++-+++++-+-+— | -+++++++-++++++++-++-+++-+++— |
ЗАДАНИЯ ТИПА B | —-+-+1 | -+-+-++2 |
ЗАДАНИЯ ТИПА C | 0(23) | 16(23) |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «А» | 16 | 23 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «В» | 3 | 6 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «С» | 0 | 16 |
МАКСИМАЛЬНО ВОЗМОЖНЫЙ БАЛЛ | 64 | 64 |
ПЕРВИЧНЫЙ БАЛЛ | 19 | 45 |
ТЕСТОВЫЙ БАЛЛ | 38 | 64 |
ПРИМЕРНАЯ ОЦЕНКА | 3 | 4 |
Лексика и фразеология (2) | 50% | 50% |
Морфемика и словообразование (1) | 0% | 0% |
Грамматика. Морфология (2) | 0% | 100% |
Грамматика. Синтаксис (6) | 17% | 50% |
Орфография (7) | 71% | 86% |
Пунктуация (7) | 71% | 71% |
Речь (5) | 40% | 80% |
Языковые нормы (6) | 50% | 83% |
Выразительность русской речи (1) | 100% | 100% |
Информационная обработка текстов различных стилей и жанров (1) | 100% | 100% |
ХИМИЯ
№ | 1 |
ДАТА ТЕСТИРОВАНИЯ | 01-12-2013 |
ФИО | Тараскин Максим Владимирович |
ВАРИАНТ | 1 (бланк) |
ВРЕМЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ТЕСТА | — |
ЗАДАНИЯ ТИПА A | —————+—++++—++++ |
ЗАДАНИЯ ТИПА B | 12021000— |
ЗАДАНИЯ ТИПА C | 1(3)0(4)1(5)0(4)0(3) |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «А» | 9 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «В» | 6 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «С» | 2 |
МАКСИМАЛЬНО ВОЗМОЖНЫЙ БАЛЛ | 65 |
ПЕРВИЧНЫЙ БАЛЛ | 17 |
ТЕСТОВЫЙ БАЛЛ | 38 |
ПРИМЕРНАЯ ОЦЕНКА | 3 |
Теоретические основы химии (16) | 44% |
Неорганическая химия (7) | 14% |
Органическая химия (9) | 22% |
Методы познания в химии. Xимия и жизнь (6) | 50% |
19 ноября
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
№ | 1 | 2 |
ДАТА ТЕСТИРОВАНИЯ | 19-11-2013 | 19-11-2013 |
ФИО | Самбурский Илья Георгиевич | Ильин Савва Тимофеевич |
ДОКУМЕНТ, СЕРИЯ | 4511 | 4511 |
ДОКУМЕНТ, НОМЕР | 569825 | 215749 |
КЛАСС | 11 | 11Б |
ВАРИАНТ | 1 (бланк) | 1 (бланк) |
ЗАДАНИЯ ТИПА A | +-++-+++++++++++++++++-+++— | —+-++—++—++—+++—+—+ |
ЗАДАНИЯ ТИПА B | 676-+++++++-+-++ | 674+—-+++-+-+- |
ЗАДАНИЯ ТИПА C | 5(6)7(14) | 0(6)0(14) |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «А» | 23 | 12 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «В» | 29 | 23 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «С» | 12 | 0 |
МАКСИМАЛЬНО ВОЗМОЖНЫЙ БАЛЛ | 80 | 80 |
ПЕРВИЧНЫЙ БАЛЛ | 64 | 35 |
ТЕСТОВЫЙ БАЛЛ | 80 | 44 |
ПРИМЕРНАЯ ОЦЕНКА | 4 | 3 |
Чтение (9) | 100% | 78% |
Аудирование (15) | 87% | 40% |
Письмо (7) | 86% | 43% |
Языковой материал (13) | 62% | 38% |
5 ноября
МАТЕМАТИКА, 9 КЛАСС
№ | 1 |
ДАТА ТЕСТИРОВАНИЯ | 05-11-2013 |
ФИО | Шилов Александр Романович |
КЛАСС | 9Б |
ВАРИАНТ | 30 (бланк) |
ЗАДАНИЯ ТИПА A | |
ЗАДАНИЯ ТИПА B | +———+—+—— |
ЗАДАНИЯ ТИПА C | 0(2)0(4)0(3)0(3)0(2)0(4) |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «А» | 0 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «В» | 3 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «С» | 0 |
МАКСИМАЛЬНО ВОЗМОЖНЫЙ БАЛЛ | 38 |
ПЕРВИЧНЫЙ БАЛЛ | 3 |
ТЕСТОВЫЙ БАЛЛ | 7 |
ПРИМЕРНАЯ ОЦЕНКА | 2 |
Числа и вычисления (2) | 100% |
Алгебраические выражения (3) | 0% |
Уравнения и неравенства (2) | 0% |
Числовые последовательности (1) | 0% |
Функции (2) | 0% |
Координаты на прямой и плоскости (2) | 0% |
Геометрия (6) | 17% |
Статистика и теория вероятностей (2) | 0% |
МАТЕМАТИКА, 11 КЛАСС
№ | 1 |
ДАТА ТЕСТИРОВАНИЯ | 05-11-2013 |
ФИО | Киселев Антон Игоревич |
КЛАСС | 11 |
ВАРИАНТ | 1 (бланк) |
ЗАДАНИЯ ТИПА A | |
ЗАДАНИЯ ТИПА B | +++++++-++++++ |
ЗАДАНИЯ ТИПА C | 2(2)0(2)0(3)1(3)0(4)0(4) |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «А» | 0 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «В» | 13 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «С» | 3 |
МАКСИМАЛЬНО ВОЗМОЖНЫЙ БАЛЛ | 32 |
ПЕРВИЧНЫЙ БАЛЛ | 16 |
ТЕСТОВЫЙ БАЛЛ | 66 |
ПРИМЕРНАЯ ОЦЕНКА | 5 |
Алгебра (1) | 100% |
Уравнения и неравенства (5) | 100% |
Функции (1) | 100% |
Начала математического анализа (2) | 50% |
Геометрия (4) | 100% |
Элементы комбинаторики, статистики и теории вероятностей (1) | 100% |
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ, 11 КЛАСС
№ | 1 |
ДАТА ТЕСТИРОВАНИЯ | 05-11-2013 |
ФИО | Киселев Антон Игоревич |
КЛАСС | 11 |
ВАРИАНТ | 1 (бланк) |
ЗАДАНИЯ ТИПА A | -++-+—-+++—+—++ |
ЗАДАНИЯ ТИПА B | ++01212+ |
ЗАДАНИЯ ТИПА C | 2(2)2(2)2(3)1(3)0(2)0(3)1(3)0(3)2(5) |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «А» | 9 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «В» | 9 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «С» | 10 |
МАКСИМАЛЬНО ВОЗМОЖНЫЙ БАЛЛ | 59 |
ПЕРВИЧНЫЙ БАЛЛ | 28 |
ТЕСТОВЫЙ БАЛЛ | 52 |
ПРИМЕРНАЯ ОЦЕНКА | 3 |
Человек и общество (8) | 75% |
Экономика (6) | 33% |
Социальные отношения (4) | 100% |
Политика (5) | 20% |
Право (5) | 60% |
13 октября
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ, 9 КЛАСС
№ | 1 |
ДАТА ТЕСТИРОВАНИЯ | 13-10-2013 |
ФИО | Кулик Милена Артёмовна |
КЛАСС | 9А |
ВАРИАНТ | 1 (бланк) |
ЗАДАНИЯ ТИПА A | ++-+—-+-+-+++-+— |
ЗАДАНИЯ ТИПА B | -2++0 |
ЗАДАНИЯ ТИПА C | 2(2)2(2)1(2)3(3)1(2)1(2) |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «А» | 9 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «В» | 4 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «С» | 10 |
МАКСИМАЛЬНО ВОЗМОЖНЫЙ БАЛЛ | 40 |
ПЕРВИЧНЫЙ БАЛЛ | 23 |
ТЕСТОВЫЙ БАЛЛ | 57 |
ПРИМЕРНАЯ ОЦЕНКА | 4 |
Человек и общество (6) | 67% |
Сфера духовной культуры (2) | 0% |
Экономика (6) | 50% |
Социальная сфера (3) | 67% |
Сфера политики и социального управления (4) | 50% |
Право (4) | 25% |
МАТЕМАТИКА, 11 КЛАСС
ДАТА ТЕСТИРОВАНИЯ | 13-10-2013 |
ФИО | Иванова Марина Дмитриевна |
КЛАСС | 11А |
ВАРИАНТ | 1 (бланк) |
ЗАДАНИЯ ТИПА A | |
ЗАДАНИЯ ТИПА B | +++-+——— |
ЗАДАНИЯ ТИПА C | 0(2)0(2)0(3)0(3)0(4)0(4) |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «А» | 0 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «В» | 4 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «С» | 0 |
МАКСИМАЛЬНО ВОЗМОЖНЫЙ БАЛЛ | 32 |
ПЕРВИЧНЫЙ БАЛЛ | 4 |
ТЕСТОВЫЙ БАЛЛ | 20 |
ПРИМЕРНАЯ ОЦЕНКА | 2 |
Алгебра (1) | 0% |
Уравнения и неравенства (5) | 40% |
Функции (1) | 100% |
Начала математического анализа (2) | 0% |
Геометрия (4) | 25% |
Элементы комбинаторики, статистики и теории вероятностей (1) | 0% |
6 октября
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
№ | 1 |
ДАТА ТЕСТИРОВАНИЯ | 07-10-2013 |
ФИО | Жирнова Анастасия Владимировна |
ДОКУМЕНТ, СЕРИЯ | 4510 |
ДОКУМЕНТ, НОМЕР | 839576 |
КЛАСС | 11 |
ВАРИАНТ | 1 (бланк) |
ЗАДАНИЯ ТИПА A | +++—-++—++++-++-++-+++— |
ЗАДАНИЯ ТИПА B | 561-+—+—+-+- |
ЗАДАНИЯ ТИПА C | 5(6)9(14) |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «А» | 16 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «В» | 16 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «С» | 14 |
МАКСИМАЛЬНО ВОЗМОЖНЫЙ БАЛЛ | 80 |
ПЕРВИЧНЫЙ БАЛЛ | 46 |
ТЕСТОВЫЙ БАЛЛ | 58 |
ПРИМЕРНАЯ ОЦЕНКА | 3 |
Чтение (9) | 78% |
Аудирование (15) | 53% |
Письмо (7) | 29% |
Языковой материал (13) | 46% |
РУССКИЙ ЯЗЫК, 9 КЛАСС
№ | 1 | 2 |
ДАТА ТЕСТИРОВАНИЯ | 06-10-2013 | 06-10-2013 |
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ | ||
ФИО | Парфёнов Александр Сергеевич | Кулик Милена Артёмовна |
КЛАСС | 9 | 9А |
ВАРИАНТ | 1 (бланк) | 1 (бланк) |
ЗАДАНИЯ ТИПА A | -++++-+ | ++++-++ |
ЗАДАНИЯ ТИПА B | —++-+—+ | -+-+++— |
ЗАДАНИЯ ТИПА C | 6(7)15(19) | 7(7)12(19) |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «А» | 5 | 6 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «В» | 4 | 4 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «С» | 21 | 19 |
МАКСИМАЛЬНО ВОЗМОЖНЫЙ БАЛЛ | 42 | 42 |
ПЕРВИЧНЫЙ БАЛЛ | 30 | 29 |
ТЕСТОВЫЙ БАЛЛ | 71 | 69 |
ПРИМЕРНАЯ ОЦЕНКА | 4 | 4 |
Фонетика (1) | 100% | 100% |
Лексика и фразеология (2) | 50% | 50% |
Грамматика. Синтаксис (6) | 67% | 50% |
Орфография (3) | 67% | 67% |
Пунктуация (2) | 0% | 50% |
Речь (1) | 0% | 100% |
Выразительность русской речи (1) | 100% | 100% |
22 сентября
ХИМИЯ
№ | 1 |
ДАТА ТЕСТИРОВАНИЯ | 22-09-2013 |
ФИО | Пиргач Дмитрий Андреевич |
КЛАСС | 11 |
ВАРИАНТ | 1 (бланк) |
ЗАДАНИЯ ТИПА A | -+-+++++++++++++++-+-+++++-+ |
ЗАДАНИЯ ТИПА B | 12222220++ |
ЗАДАНИЯ ТИПА C | 2(3)3(4)0(5)4(4)3(3) |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «А» | 23 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «В» | 15 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «С» | 12 |
МАКСИМАЛЬНО ВОЗМОЖНЫЙ БАЛЛ | 65 |
ПЕРВИЧНЫЙ БАЛЛ | 50 |
ТЕСТОВЫЙ БАЛЛ | 71 |
ПРИМЕРНАЯ ОЦЕНКА | 4 |
Теоретические основы химии (16) | 75% |
Неорганическая химия (7) | 100% |
Органическая химия (9) | 89% |
Методы познания в химии. Xимия и жизнь (6) | 83% |
МАТЕМАТИКА 9 КЛАСС
№ | 1 |
ДАТА ТЕСТИРОВАНИЯ | 22-09-2013 |
ФИО | Кулик Милена Артемовна |
КЛАСС | 9А |
ВАРИАНТ | 30 (бланк) |
ЗАДАНИЯ ТИПА A | |
ЗАДАНИЯ ТИПА B | ++++-+-+—++++-++— |
ЗАДАНИЯ ТИПА C | 0(2)0(4)0(3)0(3)2(2)0(4) |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «А» | 0 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «В» | 12 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «С» | 2 |
МАКСИМАЛЬНО ВОЗМОЖНЫЙ БАЛЛ | 38 |
ПЕРВИЧНЫЙ БАЛЛ | 14 |
ТЕСТОВЫЙ БАЛЛ | 36 |
ПРИМЕРНАЯ ОЦЕНКА | 3 |
Числа и вычисления (2) | 100% |
Алгебраические выражения (3) | 33% |
Уравнения и неравенства (2) | 50% |
Числовые последовательности (1) | 100% |
Функции (2) | 50% |
Координаты на прямой и плоскости (2) | 100% |
Геометрия (6) | 50% |
Статистика и теория вероятностей (2) | 50% |
БИОЛОГИЯ
№ | 1 | 2 | 3 |
ДАТА ТЕСТИРОВАНИЯ | 22-09-2013 | 22-09-2013 | 22-09-2013 |
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ | |||
ФИО | Тепляков Кирилл Валерьевич | Напольских Евгений Олегович | Вознесенский Кирилл Андреевич |
КЛАСС | 11А | 11А | 11А |
ВАРИАНТ | 1 (бланк) | 1 (бланк) | 1 (бланк) |
ЗАДАНИЯ ТИПА A | ++-+-+-++—++++++—+—-++++-+-+-+-+ | -+-+++-+++++++++++—+-+-+++—+++-+— | -+—++-+++++-++++—++—++-+++++—+ |
ЗАДАНИЯ ТИПА B | 22010200 | 22200212 | 01120020 |
ЗАДАНИЯ ТИПА C | 1(2)0(3)0(3)0(3)1(3)0(3) | 2(2)0(3)1(3)1(3)1(3)3(3) | 2(2)0(3)0(3)2(3)1(3)0(3) |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «А» | 21 | 24 | 22 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «В» | 7 | 11 | 6 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «С» | 2 | 8 | 5 |
МАКСИМАЛЬНО ВОЗМОЖНЫЙ БАЛЛ | 69 | 69 | 69 |
ПЕРВИЧНЫЙ БАЛЛ | 30 | 43 | 33 |
ТЕСТОВЫЙ БАЛЛ | 49 | 62 | 52 |
ПРИМЕРНАЯ ОЦЕНКА | 3 | 4 | 4 |
Биология как наука. Методы научного познания (1) | 100% | 0% | 0% |
Клетка как биологическая система (7) | 71% | 57% | 43% |
Организм как биологическая система (8) | 63% | 88% | 75% |
Система и многообразие органического мира (7) | 71% | 86% | 86% |
Организм человека и его здоровье (9) | 56% | 67% | 44% |
Эволюция живой природы (9) | 22% | 56% | 56% |
Экосистемы и присущие им закономерности (3) | 67% | 67% | 67% |
21 и 26 мая
БИОЛОГИЯ
№ | 1 |
ДАТА ТЕСТИРОВАНИЯ | 20-05-201315:34:55 |
ФИО | Фаенова Юлия Романовна |
КЛАСС | 10Б |
ВАРИАНТ | 2 |
ВРЕМЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ТЕСТА | 01:43:48 |
ЗАДАНИЯ ТИПА A | ++++++++++-+++—++-++++-++++++-+-+++ |
ЗАДАНИЯ ТИПА B | 20201112 |
ЗАДАНИЯ ТИПА C | 1(2)0(3)1(3)0(3)0(3)0(3) |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «А» | 29 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «В» | 9 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «С» | 2 |
МАКСИМАЛЬНО ВОЗМОЖНЫЙ БАЛЛ | 69 |
ПЕРВИЧНЫЙ БАЛЛ | 40 |
ТЕСТОВЫЙ БАЛЛ | 58 |
ПРИМЕРНАЯ ОЦЕНКА | 4 |
Биология как наука. Методы научного познания (1) | 100% |
Клетка как биологическая система (7) | 100% |
Организм как биологическая система (8) | 88% |
Система и многообразие органического мира (7) | 71% |
Организм человека и его здоровье (9) | 44% |
Эволюция живой природы (6) | 100% |
Экосистемы и присущие им закономерности (6) | 83% |
МАТЕМАТИКА
№ | 1 |
ДАТА ТЕСТИРОВАНИЯ | 26-05-2013 |
ФИО | Воронецкий Артем Леонидович |
КЛАСС | 11 |
ВАРИАНТ | 2 (бланк) |
ЗАДАНИЯ ТИПА A | |
ЗАДАНИЯ ТИПА B | +++++++-+—— |
ЗАДАНИЯ ТИПА C | 0(2)0(2)0(3)0(3)0(4)0(4) |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «А» | 0 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «В» | 8 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «С» | 0 |
МАКСИМАЛЬНО ВОЗМОЖНЫЙ БАЛЛ | 32 |
ПЕРВИЧНЫЙ БАЛЛ | 8 |
ТЕСТОВЫЙ БАЛЛ | 38 |
ПРИМЕРНАЯ ОЦЕНКА | 3 |
Алгебра (1) | 100% |
Уравнения и неравенства (5) | 60% |
Функции (1) | 100% |
Начала математического анализа (2) | 0% |
Геометрия (4) | 75% |
Элементы комбинаторики, статистики и теории вероятностей (1) | 0% |
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
№ | 1 |
ДАТА ТЕСТИРОВАНИЯ | 26-05-2013 |
ФИО | Беренгольц Кира Игоревна |
КЛАСС | 11 |
ВАРИАНТ | 1 (бланк) |
ЗАДАНИЯ ТИПА A | -+-+++++++++++++++++ |
ЗАДАНИЯ ТИПА B | +-21212+ |
ЗАДАНИЯ ТИПА C | 2(2)2(2)3(3)3(3)2(2)3(3)3(3)3(3)4(5) |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «А» | 18 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «В» | 10 |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ, ЧАСТЬ «С» | 25 |
МАКСИМАЛЬНО ВОЗМОЖНЫЙ БАЛЛ | 59 |
ПЕРВИЧНЫЙ БАЛЛ | 53 |
ТЕСТОВЫЙ БАЛЛ | 85 |
ПРИМЕРНАЯ ОЦЕНКА | 5 |
Человек и общество (8) | 63% |
Экономика (6) | 100% |
Социальные отношения (4) | 100% |
Политика (5) | 100% |
Право (5) | 100% |
27.12.2021 13:01
Как узнать результат пробника огэ? На сайте мос ру надо код регистрации вводить, у нас его нет, ребенку не дали, он не знает, записать возможности не было, да и никто ему не сказал. Кто знает, как можно узнать результаты без этого кода?
27.12.2021 14:33
Код регистрации был на уведомлении, который дали в школе. Без этого кода нельзя узнать. Та же ерунда. Ребенок уведомление выбросил, я сфоткать забыла до, забыла, что он нужен… хотя дочь в этом году сдавала ЕГЭ, а раньше ОГЭ…и я знала, что без него никак. Но вот вылетело из головы ((( теперь ждем начала чтв, узнаем у учителя код. По паспортным данным тоже код ОГЭ узнать нельзя. ЕГЭ можно, ОГЭ — нет..
Anonymous
27.12.2021 14:42
Спасибо! Да, придется ждать окончания каникул..Жалко.
Anonymous
27.12.2021 16:23
А где их можно попытаться узнать? На мос.ру вижу только вкладку по результатам самих огэ. А пробники где искать?
Anonymous
27.12.2021 17:00
у моей в дневнике мосру, где и предыдущие мцко
Anonymous
27.12.2021 17:05
У моей там точно так же выглядят 2 мцко, которые были осенью. А мне интересно найти результат по английскому, который был у них 18 декабря http://rcoi.mcko.ru/training_actions/general-information/
Anonymous
27.12.2021 17:08
ред. ой, а вы правы! уже есть результаты! зря в дневнике смотрю! залезла на мосру — Предоставление информации о результатах государственной итоговой аттестации (ЕГЭ, ОГЭ, ГВЭ), итогового сочинения (изложения), итогового собеседования по русскому языку для 9 классов
Anonymous
Как узнать результаты ЕГЭ, ОГЭ, ГВЭ
Когда публикуют результаты ЕГЭ, ОГЭ и ГВЭ и как их узнать. Сколько действуют результаты экзаменов и когда их можно пересдать. Как узнать результаты ЕГЭ, ОГЭ по паспортным данным и другим документам
1.Когда публикуют результаты экзаменов?
Примерный график публикации результатов, подачи и рассмотрения апелляций о несогласии с выставленными баллами опубликован на сайте регионального центра обработки информации города Москвы (РЦОИ) в разделе «Расписание экзаменов». Обращаем ваше внимание, что график является примерным.
2.Где узнать результаты экзаменов выпускникам текущего года?
Выпускники могут ознакомиться с результатами ЕГЭ, ОГЭ, ГВЭ, итогового сочинения (изложения), итогового собеседования по русскому языку и изображениями экзаменационных работ на официальном сайте Мэра Москвы mos.ru.
Выпускники текущего года также могут ознакомиться с результатами экзаменов в своей школе.
Если вы подавали апелляцию о несогласии с выставленными баллами, и по результатам этой апелляции баллы за работу были изменены, на mos.ru изменения будут отражены после пересчета и утверждения нового результата государственной экзаменационной комиссией.
3.Где узнать результаты экзаменов тем, кто окончил школу не в этом году?
Выпускники прошлых лет, учащиеся колледжей, техникумов и иностранных образовательных организаций, которые сдавали экзамены не в этом году, могут узнать результаты экзаменов, итогового сочинения или изложения в Региональном центре обработки информации (РЦОИ) — для этого потребуется написать заявление.
Выпускники прошлых лет, которые сдавали экзамены в текущем году, могут узнать результаты ЕГЭ, итогового сочинения или изложения на официальном сайте Мэра Москвы mos.ru.
Если у вас остались вопросы, вы можете позвонить в рабочие дни с 09:00 до 17:30 на горячую линию РЦОИ по телефону: +7 (499) 653-94-50.
4.Какие документы нужны, чтобы узнать результаты экзаменов?
Чтобы узнать результаты ЕГЭ, ОГЭ, ГВЭ, итогового сочинения (изложения) или итогового собеседования по русскому языку на официальном сайте Мэра Москвы mos.ru, вам понадобятся:
- 12-значный код регистрации участника экзамена;
- номер паспорта.
Чтобы узнать результаты экзаменов лично в школе или в РЦОИ, вам понадобятся следующие документы:
- сдававшему экзамен — паспорт;
- родителю (законному представителю) сдававшего экзамен — свой паспорт и паспорт ребенка. Если ребенок не вписан в паспорт, для подтверждения родства дополнительно понадобится свидетельство о его рождении. Если участник экзамена достиг возраста 18 лет, также понадобится доверенность;
- доверенному лицу — свой паспорт, паспорт ребенка и доверенность.
5.Как долго действительны результаты экзаменов?
Срок действия результата итогового сочинения (изложения) и итогового собеседования по русскому языку для обучающихся 9-х классов как допуска к ГИА — бессрочно.
Срок действия результата итогового сочинения в случае представления его при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета — в течение четырех лет, следующих за годом написания сочинения.
Результаты ЕГЭ при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета действительны четыре года, следующих за годом получения результатов.
6.Когда можно пересдать ЕГЭ, ОГЭ или ГВЭ?
Повторно допускаются к сдаче экзаменов в текущем учебном году по соответствующему учебному предмету (соответствующим учебным предметам) в резервные сроки основного периода:
- обучающиеся, получившие на ЕГЭ, ГВЭ-11 неудовлетворительный результат по одному из обязательных предметов (русский язык, математика);
- обучающиеся, получившие на ОГЭ, ГВЭ-9 неудовлетворительный результаты не более чем по двум учебным предметам (кроме участников ОГЭ, ГВЭ-9, проходящих ГИА только по обязательным учебным предметам).
Если участник ЕГЭ, ГВЭ-11 не сдал оба обязательных предмета или по одному из них уже получил неудовлетворительную оценку на пересдаче в резервные сроки основного периода, в следующий раз он сможет их сдать в дополнительный период.
Если участник ОГЭ, ГВЭ-9 получил неудовлетворительный результат более чем по двум учебным предметам либо повторно не сдал один или два предмета в резервные сроки основного периода, в следующий раз он сможет сдать их в дополнительный период.
Решение о повторном допуске принимает государственная экзаменационная комиссия.
7.Как подать апелляцию на результаты ГИА?
Если установленный порядок проведения экзамена был нарушен или если вы не согласны с выставленными баллами, вы можете подать апелляцию. Ее могут отклонить или удовлетворить.
Апелляцию о нарушении установленного порядка проведения аттестации обучающийся подает в день проведения экзамена члену государственной экзаменационной комиссии, не покидая пункта проведения экзаменов.
Апелляцию о несогласии с выставленными баллами нужно подать в течение двух рабочих дней после официального дня объявления результатов ГИА по соответствующему учебному предмету на официальном сайте Мэра Москвы mos.ru.
Если у участников и их родителей (законных представителей) нет доступа к личному кабинету на mos.ru, а также если родители или представители не могут подтвердить родство или представительство с участником в сроки подачи апелляций, они могут подать заявление на апелляцию в общественную приемную РЦОИ.
Подробнее о процедуре обжалования результатов вы можете узнать на официальном информационном портале государственной итоговой аттестации.
8.У меня остались вопросы. Куда обратиться?
Если у вас остались вопросы, то вы можете обратиться по телефону информационно-консультационного центра регионального центра обработки информации: +7 (499) 653-94-50 или посмотреть интересующую информацию на сайте РЦОИ города Москвы.
Где смотреть результаты экзаменов? Список сайтов
14.02.2019
24173
Вот и прозвенели по всей страны последние звонки, сотни тысяч школьников стали выпускниками и покинули стены родных школ. Однако учить что-либо сейчас уже поздно, остаётся лишь повторять. А также выяснять некоторые организационные моменты. Например, о том, где смотреть свои результаты экзаменов?
Да-да, не успев сдать, многие интересуются этим вопросом, именно поэтому мы решили посвятить этому сегодняшнюю статью. Итак, где же можно будет увидеть свои результаты?
1. На сайте Министерства образования
У Минобра есть свой сервис — Официальный информационный портал Единого Государственного экзамена. Однако стоит учесть, что для того, чтобы воспользоваться им, вам необходимы паспортные данные и код регистрации, который указан на пропуске на ЕГЭ (именно поэтому сохраняйте его или выписывайте код на отдельный листочек!).
Ссылка: http://check.ege.edu.ru/
2. На сайте региона
Каждый регион может принять решение публиковать результаты на своих сайтах. На сайтах в регионах доступ обычно проще – иногда достаточно ввести лишь имя и паспортные данные. Все областные сайты вы сможете найти в этой таблице.
3. Через Госуслуги
В данном случае, как и в первом варианте, понадобится код регистрации. Кроме того, чтобы получить данную услугу, вам необходимо иметь подтвержденную учетную запись на сайте.
В целом же, алгоритм действий в данном случае выглядит так:
- Вы входите в свой аккаунт или же создаете его.
- В электронном виде заполняете заявку, в которой указываете ваши имя, фамилию и отчество, данные паспорта (без указания серии) или код регистрации ЕГЭ и регион, а также даете согласие на обработку введённых данных.
- Получаете общую информацию по всем экзаменам, а также подробную по каждому из них.
Ссылка: https://www.gosuslugi.ru/
4. В своей школе
Результаты своих экзаменов вы сможете узнать и в школе, однако помните, что туда они приходят позже.
Когда смотреть результаты?
Предварительные даты объявления результатов экзаменов вы можете увидеть в таблице.
Однако помните, что объявлять результаты могут как раньше указанной даты, так и немного позже. Второй вариант возможен особенно с популярными предметами: русским языком, математикой, физикой и обществознанием. Это происходит потому, что эти предметы сдает наибольшее количество выпускников. Если такое произойдет,
Совет от меня, как от недавней выпускницы: не стоит постоянно обновлять страницу с результатами ЕГЭ! Как делали многие мои одноклассники и друзья – в день объявления результатов, когда в общей таблице под строкой «результаты» появлялось «результат скрыт» (это означает, что результаты получены, но загружены еще не для всех, поэтому их скрывают и публикуют окончательно только тогда, когда загрузят абсолютно для всех), начинали бесконечно обновлять страницу, думая, что это ускорит процесс.
Так вот, нет! Наоборот! Если вы будете постоянно обновлять страницу сайта, то сделаете только хуже. Вы будете увеличивать количество запросов к сайту и помешаете техническим специалистам восстанавливать доступ к нему.
В заключение хотим пожелать удачи каждому из вас! Помните, что через этот этап проходят все и его просто нужно пережить! У вас все получится!
Лайфхаки экзамена
К рубрике
Фото: Depositphotos
Официальный информационный портал Единого государственного экзамена
Самый простой способ для всех — зайти на официальный информационный портал ЕГЭ и ввести там необходимые данные: ФИО, код регистрации участника или номер паспорта (без серии). Затем нужно выбрать регион, в котором проходили экзамены, и нажать галочку «Я не робот». После этого ребенок или его родители смогут увидеть всю подробную информацию обо всех сданных предметах.
Сайт Госуслуг
На портале Госуслуг можно не только записываться к врачу, оплачивать налоги и регистрировать брак, но и смотреть результаты ЕГЭ. Правда, эта функция доступна только зарегистрированным в системе пользователям, так что озаботьтесь этим вопросом заранее.
После авторизации нужно зайти в раздел «Документы» и выбрать пункт «Образование» (прямая ссылка). Если образовательное учреждение передало результаты в Роспотребнадзор, они отобразятся на этой странице. Результаты ЕГЭ хранятся здесь 5 лет с момента сдачи экзаменов.
Результаты ОГЭ (ГИА-9)
С экзаменом для девятиклассников все немного сложнее: единого портала с необходимой информаций нет. Поэтому школьникам придется либо узнавать результаты ОГЭ в своей школе, либо идти на региональный сайт своего субъекта РФ. Правда, во многих регионах посмотреть данные онлайн вообще нельзя. Но мы расскажем о тех, где можно.
Жители столицы могут узнать свои баллы на официальном сайте мэра Москвы mos.ru (там же можно узнать результаты ЕГЭ и ГВЭ, итогового сочинения, итогового собеседования по русскому языку) или на странице РЦОИ, а школьники из Санкт-Петербурга — на региональном сайте ОГЭ.
Ниже — ссылки на региональные сайты, где публикуется информация о предварительных оценках ОГЭ. Во всех случаях школьнику понадобится зайти в личный кабинет, чтобы узнать оценки.
Подача апелляции онлайн
Некоторые школьники, несогласные с итоговыми результатами ОГЭ и ЕГЭ, могут подать апелляцию онлайн. Такая возможность есть у москвичей и на некоторых региональных сайтах ГИА. Например, Свердловской области (инструкция). Проверяйте, есть ли такая возможность в вашем регионе, по ссылкам выше. Остальным придется приходить в школу с распечатанным заявлением.
Для подачи апелляции на портале мэра Москвы необходимо ввести код регистрации и номер паспорта. После этого школьник увидит экзаменационные материалы. Дальше подросток должен ознакомиться с ними и отметить номера заданий, с оценкой которых он не согласен. Там же можно пояснить свою точку зрения.
Максимум через два дня пользователь получит в личном кабинете экспертное заключение и ссылку на онлайн-чат, где он сможет пообщаться со специалистами.