Авторы:
Год:2022
Тип:учебник
Нужно другое издание?
Топовые ГДЗ по другим предметам
Подробные решения по географии за 9 класс авторы Алексеев, Николина
Географию чаще всего предпочитают в качестве дисциплины по выбору на итоговом испытании девятиклассники. Доводов в пользу такого решения множество. Это и интересный, разнообразный материал предмета, и то, что на экзамене можно пользоваться атласом, и необходимость этой науки в дальнейшем, как базы для получения профессиональных знаний в ряде сфер и отраслей деятельности. Освоить курс дисциплины, а также повторить материалы, изученные ранее, поможет работа с гдз по географии 9 класс Алексеев, особенно если начать ее заблаговременно и проводить ответственно и целенаправленно. Хотя бы час в день, посвященный таким занятиям, в ближайшем будущем принесет видимые и существенные положительные результаты. Если не делать долгих перерывов, то впоследствии не придется форсированными темпами готовиться к экзамену, а информация будет усвоена максимально качественно и полно. Многие эксперты отмечают высокую результативность такого подхода, заявляя, что она не ниже, чем та, что получена при регулярных подготовительных занятиях с репетиторами.
Кому пригодятся онлайн ответы по географии в 9-ом классе?
В числе тех, кто системно и регулярно применяет в своей практике решения по учебнику география 9 класс Алексеева — такие пользователи:
- девятиклассники, избравшие эту дисциплину для сдачи на ОГЭ. Они найдут здесь ответы на сложные задания, которые не смогли выполнить сами. Также этим ребятам будет важно изучить эталонную запись верного решения, поскольку оформлению ответа уделяется пристальное внимание на экзамене;
- подростки, которые выбрали другие дисциплины на итоговые испытания, но которым важна хорошая оценка по географии. Они смогут воспользоваться готовыми решениями из справочника, чтобы достичь этой цели. А освободившееся время пригодится для изучения тех предметов, которые интересны им, были выбраны для сдачи и в качестве базы для будущей профессии;
- ребята, которым нужен высокий средний балл аттестата, то есть, хорошие отметки по всем предметам, включая географию. Поступающие в колледжи, техникумы проходят конкурс аттестатов, поэтому применяют справочник для того, чтобы иметь достаточный балл для прохождения в выбранное ими среднее специальное учебное заведение;
- родители, проверяющие качество знаний своих детей-подростков;
- репетиторы, составляющие программу работы с учениками, приводящие ее в соответствие с требованиями ФГОСов, последних изменений в них;
- выпускники 11-х классов, избравшие географию на ЕГЭ и повторяющие курс материала по дисциплине за девятый класс.
Аргументы за применение онлайн помощников учениками
Многие, но еще не все учителя и родители отметили полезность учебных материалов, представленных на площадке Еуроки. Но некоторые пока не оценили всех преимуществ, что предоставляет этот источник и работа с ним. В числе наиболее значимых и актуальных:
- они доступны всем пользователями, в любое время и в удобном для них месте работы;
- здесь можно быстро найти любые интересующие данные, оперативно воспользоваться ими для решения своих задач;
- с их помощью можно существенно сэкономить семейный бюджет, поскольку работа с этими материалами становится актуальной альтернативой обращению за платной сторонней помощью, например, посещению подготовительных курсов или найму репетиторов.
Подробные и полные ответы по географии за 9 класс Алексеев, Николина позволят не только получить крепкие знания и хорошие оценки по дисциплине. Регулярная работа с ними научит старшеклассников грамотно работать с информацией. А именно — оперативно находить ее, анализировать и применять на практике. Этот навык пригодится им не только в процессе обучения в школе и для подготовки к экзаменам. Но и впоследствии, в науке, работе, бизнесе и творчестве.
-
ГДЗ
- /
9 класс
- /
География
- /
Алексеев
- /
стр.162
Премиум
Авторы:
Алексеев А.И., Низовцев В.А., Николина В.В.
Издательство:
Просвещение 2021
Серия: Классическая география
Тип книги: Учебник
Рекомендуем посмотреть
Подробное решение итоговые вопросы и задания к разделу № стр.162 по географии для учащихся 9 класса Классическая география , авторов Алексеев, Низовцев, Николина 2021
Это решение доступно только авторизованным пользователям
Расскажите об ошибке
ГДЗ по географии 9 класс Алексеев итоговые вопросы и задания к разделу — стр.162
Сообщение должно содержать от 10 до 250 символов
Спасибо! Ваше сообщение успешно отправлено!
This site is protected by reCAPTCHA and the Google
Privacy Policy and
Terms of Service apply.
Решения из этого учебника доступны авторизованным пользователям
Нажмите кнопку “Войти”, чтобы посмотреть решение
Решения из этого учебника доступны авторизованным пользователям
Нажмите кнопку “Войти”, чтобы посмотреть решение
«Как обеспечить экологическую безопасность России»
Обеспечение экологической безопасности во многом зависит от выбора пути: будут приниматься меры в рамках старой традиции (неустойчивое развитие) или будут выбраны для этого концепция и стратегия устойчивого развития.
Неустойчивое развитие предполагает резкий рывок, революционные преобразования в сфере обеспечения экологической безопасности. Так, сторонники этой концепции считают, что необходимо жесткое и решительное вмешательство государства в регулирование процессов выбросов загрязняющих веществ в атмосферу и гидросферу.
Наиболее прогрессивна позиция тех, кто считает, что обеспечивать экологическую безопасность необходимо через устойчивое развитие.
Устойчивое развитие (англ. sustainabl development, более точный перевод – непрерывно поддерживаемое развитие) – термин, предложенный Международной комиссией по окружающей среде и развитию (комиссия Брундтланд) в докладе «Наше общее будущее» (1987; русский перевод 1989) для обозначения социального развития, не подрывающего природные условия существования человеческого рода. Устойчивое развитие, по определению комиссии Брундтланд, «это такое развитие, которое удовлетворяет потребности настоящего времени, но не ставит под угрозу способности будущих поколений удовлетворять свои потребности»[9].
Принцип устойчивого развития был поддержан ООН. Вторая Конференция ООН по окружающей среде и развитию (КОСР-2, Рио-де-Жанейро, 1992), в которой участвовали представители 179 стран, перевела идею устойчивого развития в плоскость конкретных международных обязательств и планов.
Президент Российской Федерации Указом № 440 от 1 апреля 1996 года утвердил Концепцию перехода Российской Федерации к устойчивому развитию.
В Концепции отмечается, что, следуя рекомендациям и принципам, изложенным в документах Конференции ООН по окружающей среде и развитию (Рио-де-Жанейро, 1992), руководствуясь ими, представляется необходимым и возможным осуществить в Российской Федерации последовательный переход к устойчивому развитию, обеспечивающий сбалансированное решение социально-экономических задач и проблем сохранения благоприятной окружающей среды и природно-ресурсного потенциала в целях удовлетворения потребностей нынешнего и будущих поколений людей. Концепция была принята по рекомендации ЮНСЕД, в документах которой предлагалось правительству каждой страны утвердить свою национальную стратегию устойчивого развития. В Российской Федерации стратегия устойчивого развития еще не принята, но работа над ней идет. Особо хотелось отметить роль Государственной Думы Федерального Собрания. Комиссия Государственной Думы по устойчивому развитию подготовила и издала «Научную основу стратегии устойчивого развития Российской Федерации».
Первоначально устойчивое развитие рассматривалось в контексте поиска ответа на экологический вызов, но такой ответ предполагает системное решение множества экономических, социальных, демографических, научно-технических и иных проблем современной цивилизации.
В научной литературе выделены следующие основные принципы устойчивого развития [10]:
− каждый человек имеет право на здоровую и плодотворную жизнь в гармонии с природой, на жизнь в благоприятной для него окружающей среде;
− социально-экономическое развитие должно быть направлено на улучшение качества жизни людей в допустимых пределах хозяйственной емкости экосистем;
− развитие должно осуществляться не во вред окружающей природной среде и обеспечивать возможность удовлетворения основных жизненных потребностей как нынешних, так и будущих поколений людей;
− сохранение окружающей природной среды должно составлять неотъемлемую часть процесса устойчивого развития, в одно целое должны быть соединены экономическое развитие, социальная справедливость и экологическая безопасность, которые в совокупности определяют основные критерии развития;
− выживание человечества и стабильное социально-экономическое развитие должны базироваться на закономерностях биотической регуляции при сохранении биоразнообразия в биосфере;
− рациональное природопользование должно основываться на неистощимом использовании возобновимых и экономном использовании невозобновимых ресурсов, утилизации и безопасном захоронении отходов;
− экологобезопасное хозяйствование должно базироваться на усилении взаимосвязи экономики и экологии, формировании единой (сопряженной) экологизированной экономической системы развития;
− реализация надлежащей демографической политики должна направляться на стабилизацию численности населения и оптимизацию масштабов его деятельности в соответствии с фундаментальными законами природы;
− необходимо широкое использование принципа упреждения, опережающего принятия эффективных мер по предупреждению ухудшения состояния окружающей природной среды, предотвращению экологических и техногенных катастроф;
− важным условием перехода общества к устойчивому развитию является искоренение бедности и предотвращение больших различий в уровне жизни людей;
− использование разнообразия форм собственности и механизма рыночных отношений должно быть ориентировано на гармонизацию социальных отношений при обеспечении общественной безопасности;
− в перспективе, по мере реализации идей устойчивого развития, должно возрастать значение вопросов рационализации масштабов и структуры личного потребления населения;
− сохранение малых народов и этносов, их культур, традиций, среды обитания должно быть одним из приоритетов политики государства на всех этапах перехода к устойчивому развитию;
− развитие международного сотрудничества и глобального партнерства в целях сохранения, защиты и восстановления целостной экосистемы Земли должно быть подкреплено принятием государствами соответствующих международных соглашений и иных правовых актов;
− необходимы свободный доступ к экологической информации, создание соответствующей базы данных с использованием в этих целях глобальных и национальных коммуникаций и других средств информатики;
− в ходе развития законодательной базы следует учитывать экологические последствия предполагаемых действий, исходить из необходимости повышения ответственности за экологические правонарушения, обеспечивать компенсации лицам, пострадавшим от загрязнения окружающей среды;
− экологизация сознания и мировоззрения человека, переориентация системы воспитания и образования на принципе устойчивого развития должны способствовать выдвижению интеллектуально-духовных ценностей на приоритетное место по отношению к материально-вещественным;
− суверенные права каждого государства на разработку собственных природных ресурсов должны реализовываться без ущерба экосистемам за пределами государственных границ; в международном праве важно признание принципа дифференцированной ответственности государства за нарушение глобальных экосистем;
− ведение хозяйственной деятельности должно осуществляться с отказом от проектов, способных нанести невосполнимый ущерб окружающей среде или экологические последствия которых недостаточно изучены.
Несомненно, понимание и реализация указанных принципов устойчивого развития потребует серьезных мировоззренческих трансформаций. Выживание и непрерывность развития общества в глобальном масштабе должны достигаться без количественного роста многих традиционных параметров и, прежде всего, экстенсивного роста производства.
Колоссальные изменения, происшедшие в мире, потребовали поиска новых форм жизнедеятельности, организации нового мирового порядка. В результате этого поиска человечество пришло к идее устойчивого развития. Концепция и стратегия устойчивого развития – это понимание того, что удовлетворение потребностей нынешнего поколения не должно ставить под угрозу способности будущих поколений удовлетворять потребности.
Современный мир испытывает от острой экологической ситуации угрозы экологической безопасности. Трудно предположить, что в ближайшие годы мы станем свидетелями значительного уменьшения экологических угроз, рисков, опасностей. Несомненно, что это практически не может произойти в рамках старых традиций неустойчивости. Серьезное улучшение состояния экологической безопасности в ближайшей перспективе возможно только на пути устойчивого развития.
1. Мазур, И.И. Опасные природные процессы. Вводный курс. / И.И. Мазур, О.П. Иванов. – М. : Экономика, 2004. – 702 с.
2. Муравых, А.И. Стратегическое управление экологической безопасностью / А.И. Муравых // Безопасность Евразии. – 2001. – № 1. – С. 607–636.
Как обеспечить экологическую безопасность России
Готовимся к экзамену: экспресс-контроль.
1. Выберите верные утверждения, характеризующие Восточно-Европейскую равнину.
а) В основании равнины лежит древняя докембрийская платформа;
б) большая часть территории равнины располагается в области резко континентального климата;
в) северная часть равнины подвергалась древнему оледенению;
г) реки имеют преимущественно снеговое питание;
д) природные зоны сменяются с севера на юг от тундры до степей;
е) на территории равнины самая большая плотность населения в России.
Ответ: а, в, д, е
2. Выберите верный ответ. На Западно-Сибирской равнине преобладает: а) тайга; б) смешанные леса; в) тундра.
Ответ: а
3. Выберите верный ответ. Река Обь протекает по территории:
а) Восточно-Европейской равнины;
б) Среднесибирского плоскогорья;
в) Западно-Сибирской равнины.
Ответ: в
4. Выберите верные утверждения, характеризующие природу Урала.
а) Западный и восточный склоны равномерно увлажнены;
б) Уральские горы имеют небольшую высоту;
в) Урал состоит из нескольких горных цепей, протянувшихся параллельно в меридиональном направлении;
г) Урал богат полезными ископаемыми;
д) вершины Уральских гор покрыты ледниками.
Ответ: б, в, г
5. Выберите верный ответ. Крайняя северная континентальная точка России расположена на полуострове: а) Ямал; б) Кольском; в) Таймыр; г) Чукотском.
Ответ: в
6. Выберите верные утверждения, характеризующие Северо-Восточную Сибирь.
а) Здесь находится полюс холода Северного полушария;
б) это территория, приуроченная к области кайнозойской складчатости;
в) здесь повсеместно распространена многолетняя мерзлота;
г) природные зоны сменяются с севера на юг от тундры до лесной зоны;
д) это золотоносная провинция России;
е) эта территория слабо заселена.
Ответ: а, в, г, е
7. О каком из природных районов идет речь?
Молодое горное сооружение образовалось в альпийскую складчатость. Здесь находятся самые высокие вершины в России. Ярко выражена высотная поясность. В горах имеются крупные месторождения полиметаллических руд.
Ответ: Северный Кавказ
8. Выберите верный ответ. Действующие вулканы есть на территории: а) Чукотки; б) Алтая; в) Урала; г) Камчатки.
Ответ: г
9. Установите соответствие между объектами Всемирного природного наследия России и территорией, где они расположены.
1. Долина гейзеров. А. Алтай.
2. Алтай — Золотые горы. Б. Приморский край.
3. Озеро Байкал. В. Камчатка.
4. Центральный Сихотэ-Алинь. Г. Юг Восточной Сибири.
Ответ:
1 — В
2 — А
3 — Г
4 — Б
10. Установите соответствие между реками и территориями, по которым они протекают.
1. Терек. А. Восточно-Европейская равнина.
2. Северная Двина. Б. Западно-Сибирская равнина.
3. Иртыш. В. Дальний Восток.
4. Уссури. Г. Северный Кавказ.
Ответ:
1 — Г
2 — А
3 — Б
4 — В
Авторы:
Онлайн решебник по Географии для 9 класса А.И. Алексеев, С.И. Болысов, В.В. Николина, гдз и ответы к домашнему заданию.
ГДЗ к тренажеру по географии за 9 класс Николина В.В. можно скачать
здесь.
ГДЗ к рабочей тетради по географии за 9 класс Баринова И.И. можно скачать
здесь.
ГДЗ к проверочным работам по географии за 9 класс Бондарева М.В. можно скачать
здесь.
ГДЗ к контурным картам по географии за 9 класс Карташева Т.А. можно скачать
здесь.
ГДЗ к рабочей тетради по географии за 9 класс Николина В.В, можно скачать
здесь.
ГДЗ к контурным картам по географии за 9 класс Матвеев А.В. Петрова М.В. можно скачать
здесь.
ГДЗ к § 1
ГДЗ к § 2
ГДЗ к § 3
ГДЗ к § 4
ГДЗ к § 5
ГДЗ к § 6
ГДЗ к § 7
ГДЗ к § 8
ГДЗ к § 9
ГДЗ к § 10
ГДЗ к § 11
ГДЗ к § 12
ГДЗ к § 13
ГДЗ к § 14
ГДЗ к § 15
ГДЗ к § 16
ГДЗ к § 17
ГДЗ к § 18
ГДЗ к § 19
ГДЗ к § 20
ГДЗ к § 21
ГДЗ к § 22
ГДЗ к § 24
ГДЗ к § 25
ГДЗ к § 26
ГДЗ к § 28
ГДЗ к § 29
ГДЗ к § 30
ГДЗ к § 32
ГДЗ к § 33
ГДЗ к § 34
ГДЗ к § 36
ГДЗ к § 37
ГДЗ к § 38
ГДЗ к § 39
ГДЗ к § 40
ГДЗ к § 41
ГДЗ к § 42
ГДЗ к § 43
ГДЗ к § 44
ГДЗ к § 45
ГДЗ к § 46
ГДЗ к § 47
ГДЗ к § 48
ГДЗ к § 49
ГДЗ к § 50
ГДЗ. Готовимся к экзамену
Упс! Какое-то из ваших приложений или расширений браузера ломает код сайта. Пожалуйста, выключите их и перезагрузите страницу.
Авторы: , С.И. Болысов, В.В. Николина.
Многие подростки, да и взрослые люди, любят смотреть фильмы о великих путешественниках, читать книги об открытиях, но изучать географию нравится, как ни странно, очень редким ученикам. Возможно, причина заключается в том, что школьная программа предусматривает не только рассказы о странах и континентах, но и достаточно скучные для большинства подростков разделы по экономической географии, подробности о различных природно-климатических зонах. В таких вопросах, которые могут ученику показаться сложными и даже скучными, необходим совет квалифицированного помощника, знающего все нюансы. Именно таким надёжным консультантов школьников становится «ГДЗ, Учебник по географии за 9 класс, Полярная Звезда, Алексеев, Болысов (Просвещение)».
Юному географу помогут Готовые Домашние Задания
В девятом классе, к сожалению, ученикам совсем не хватает времени на изучение интересных тем, которые не являются необходимыми для предстоящего испытания знаний – Государственной итоговой аттестации. Это слишком серьёзный экзамен, в который география может быть включена по желанию самого ученика помимо обязательных предметов – русского языка и алгебры. Впрочем, по сравнению с ними, география может показаться школьнику более лёгким предметом и, соответственно, требующим меньше внимания. Для того чтобы работа над освоением этой увлекательной дисциплины была более качественной, но при этом занимала меньше времени, коллективом профессиональных педагогов разработан отличный виртуальный помощник – «ГДЗ, Учебник по географии за 9 класс, Полярная Звезда, А.И. Алексеев, С.И. Болысов, В.В. Николина. (Просвещение)».
Немного о структуре пособия
Издание предлагает ученикам материал не только по всему курсу текущего учебного года, но и предоставляет возможность повторить ранее пройденный материал. Коротко о содержании:
- 50 тематических параграфов.
- 10 заданий для повторения.
- Подробные и чёткие образцы решения к каждому вопросу.
Удобная навигация решебника позволяет ученику не тратить лишнее время на поиск нужного раздела, мгновенно найти необходимую тему и получить по ней самую исчерпывающую информацию.
Как работать с ГДЗ по географии за 9 класс от Алексеева
Несмотря на подготовку к ОГЭ и острую нехватку времени, работа с вспомогательной литературой должна происходить по обычному алгоритму:
- никогда не использовать решебник в качестве шпаргалки;
- всегда самостоятельно отвечать на вопросы;
- проверять правильность стиля оформления ответа.
Тогда с минимальным расходом времени ученик сможет надёжно освоить предмет и поддерживать стабильную успеваемость.
При изучении географии важно не упускать ни один момент. Только тогда знания будут систематизированы и позволят школьникам чувствовать себя уверенно на уроках. Решебники к комплекту из учебника и тетради-тренажера «География 9 класс» авторов Алексеева и Николиной помогут детям в подготовке к занятиям дома. С ними будет легко:
- самостоятельно искать и находить ответы на все вопросы;
- составлять таблицы и графики;
- работать с контурными картами, наносить обозначения и находить нужные объекты;
- делать выводы и заключения по теме;
- тщательно прорабатывать каждый раздел и тему уроков;
- повторять весь пройденный материал;
- готовиться к контрольным и проверочным работам.
К плюсам сборников с готовыми ответами также можно отнести продуманную подачу материала, лаконичность и отсутствие лишней информации, быстрый поиск нужного задания, доступность онлайн ресурса с ГДЗ в любое время.
Решебники по географии будут полезны для подготовки к открытым урокам и к олимпиадам, дети найдут здесь много информации и для докладов по предмету.
География 9 класс Домогацких Е.М.
Авторы:
Домогацких Е.М. Алексеевский Н.И.
Издательство:
Русское слово Инновационная школа 2018
Тип:
Решебник
География 9 класс рабочая тетрадь Баринова И.И.
Авторы:
Баринова И.И. Дронов В.П.
Издательство:
Дрофа 2016
Тип:
Решебник
География 9 класс В.П. Дронов
Авторы:
В.П. Дронов И.И. Баринова
Издательство:
Дрофа 2015
Тип:
Решебник
География 9 класс Дронов В.П.
Авторы:
Дронов В.П. Баринова И.И.
Издательство:
Дрофа 2017
Тип:
Решебник
География 9 класс рабочая тетрадь Стреха Н.Л.
Авторы:
Стреха Н.Л. Науменко Н.В.
Издательство:
Аверсэв 2015
Тип:
Решебник
География 9 класс А.И. Алексеев
Авторы:
А.И. Алексеев С.И. Болысов
Издательство:
Просвещение Полярная звезда 2011
Тип:
Решебник
География 9 класс Дронов В.П.
Авторы:
Дронов В.П. Савельева Л.Е.
Издательство:
Просвещение Сферы 2017
Тип:
Решебник
География 9 класс Науменко Н.В.
Авторы:
Науменко Н.В. Стреха Н.Л.
Издательство:
Народная асвета 2011
Тип:
Решебник
География 9 класс тренажер В.В. Николина
Автор: В.В. Николина
Издательство:
Просвещение Полярная звезда 2016
Тип:
Решебник
География 9 класс тетрадь-экзаменатор Барабанов В.В.
Автор: Барабанов В.В.
Издательство:
Просвещение Сферы 2017
Тип:
Решебник
География 9 класс тетрадь-тренажер Ходова Е.С.
Авторы:
Ходова Е.С. Ольховая Н.В.
Издательство:
Просвещение Сферы 2016
Тип:
Решебник
География 9 класс рабочая тетрадь Таможняя Е.А.
Авторы:
Таможняя Е.А. Толкунова С.Г.
Издательство:
Вентана-граф Алгоритм успеха 2017
Тип:
Решебник
География 9 класс тетрадь-практикум Ольховая Н.В.
Авторы:
Ольховая Н.В. Протасова И.В.
Издательство:
Просвещение Сферы 2016
Тип:
Решебник
География 9 класс контрольно-измерительные материалы Жижина Е.А.
Автор: Жижина Е.А.
Издательство:
ВАКО 2017
Тип:
Решебник
География 9 класс практические работы Витченко А.Н.
Авторы:
Витченко А.Н. Обух Г.Г.
Издательство:
Аверсэв 2015
Тип:
Решебник
География 9 класс рабочая тетрадь Домогацких Е.М.
Авторы:
Домогацких Е.М. Домогацких Е.Е.
Издательство:
Русское слово Инновационная школа 2018
Тип:
Решебник
География 9 класс Таможняя Е.А.
Авторы:
Таможняя Е.А. Толкунова С.Г.
Издательство:
Вентана-граф Алгоритм успеха 2016
Тип:
Решебник
География 9 класс А.И. Алексеев
Авторы:
А.И. Алексеев В.А. Низовцев
Издательство:
Дрофа 2015-2020
Тип:
Решебник
География 9 класс рабочая тетрадь Ким Э.В.
Авторы:
Ким Э.В. Марченко Н.А.
Издательство:
Дрофа 2019
Тип:
Решебник
География 9 класс Брилевский М.Н.
Авторы:
Брилевский М.Н. Климович А.В.
Издательство:
Образование и воспитание 2019
Тип:
Решебник
География 9 класс атлас с комплектом контурных карт и заданиями Мишняева Е. Ю.
Авторы:
Мишняева Е. Ю. Алексеев А.И.
Издательство:
АСТ-Пресс 2021
Тип:
Решебник
География 9 класс атлас с контурными картами и заданиями Таможняя Е.А.
Автор: Таможняя Е.А.
Издательство:
Просвещение 2021
Тип:
Решебник
География 9 класс атлас с контурными картами Курбский Н.А.
Авторы:
Курбский Н.А. Приваловский А.Н.
Издательство:
Просвещение 2021
Тип:
Решебник
География 9 класс рабочая тетрадь Баринова И.И.
Авторы:
Баринова И.И. Суслов В.Г.
Издательство:
Экзамен УМК 2019
Тип:
Решебник
География 9 класс проверочные работы М.В. Бондарева
Авторы:
М.В. Бондарева И.М. Шидловский
Издательство:
Просвещение Полярная звезда 2021
Тип:
Решебник
География 9 класс Население и хозяйство Дронов В.П.
Авторы:
Дронов В.П. Ром В.Я.
Издательство:
Дрофа Вертикаль 2017
Тип:
Решебник
География 9 класс рабочая тетрадь с комплектом контурных карт и заданиями для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ Сиротин В.И.
Автор: Сиротин В.И.
Издательство:
Дрофа 2019
Тип:
Решебник
География 9 класс рабочая тетрадь Население и хозяйство Дронов В.П.
Автор: Дронов В.П.
Издательство:
Дрофа Вертикаль 2016
Тип:
Решебник
География 9 класс Лифанова Т.М.
Авторы:
Лифанова Т.М. Соломина Е.Н.
Издательство:
Просвещение ОВЗ 2021
Тип:
Решебник Для обучающихся с интеллектуальными нарушениями
География 9 класс рабочая тетрадь Лифанова Т.М.
Автор: Лифанова Т.М.
Издательство:
Просвещение ОВЗ 2021
Тип:
Решебник Для обучающихся с интеллектуальными нарушениями
География 9 класс контурные карты Приваловский А.Н.
Авторы:
Приваловский А.Н. Гущина Т. А.
Издательство:
Дрофа Учись быть первым! 2021
Тип:
Решебник
География 9 класс контурные карты Котляр О.
Автор: Котляр О.
Издательство:
Просвещение Сферы 2019
Тип:
Решебник
География 9 класс контурные карты Банников С.В.
Авторы:
Банников С.В. Домогацких Е.М.
Издательство:
Русское слово 2020
Тип:
Решебник
География 8-9 класс контурные карты Полункина Н.Н.
Авторы:
Полункина Н.Н. Матиенко Л.В.
Издательство:
ФГУП Омская картографическая фабрика 2020
Тип:
Решебник
География 9 класс контурные карты Карташева Т.А.
Авторы:
Карташева Т.А. Павлова Е.С.
Издательство:
Экзамен 2022
Тип:
Решебник
География 9 класс рабочая тетрадь Николина В.В,
Автор: Николина В.В,
Издательство:
Экзамен УМК 2020
Тип:
Решебник
География 9 класс контурные карты Матвеев А.В.
Авторы:
Матвеев А.В. Петрова М.В.
Издательство:
Просвещение Полярная звезда 2020
Тип:
Решебник
География 9 класс контурные карты и сборник задач Крылова О.В.
Автор: Крылова О.В.
Издательство:
Аст/Астрель 2021
Тип:
Решебник
География 9 класс контурные карты Карташева Т.А.
Автор: Карташева Т.А.
Издательство:
Бином 2019
Тип:
Решебник
География 5-11 класс сборник задач и упражнений Колечкин И.С.
Автор: Колечкин И.С.
Издательства:
Просвещение, Бином 2019
Тип:
Решебник Базовый и углубленный уровень
География 8-11 класс сборник задач и упражнений Колечкин И.С.
Авторы:
Колечкин И.С. Сафаров А.И.
Издательство:
Просвещение 2020
Тип:
Решебник
География 9 класс Алексеев А.И.
Авторы:
Алексеев А.И. Низовцев В.А.
Издательство:
Просвещение Классическая география 2019
Тип:
Решебник
География 9 класс рабочая тетрадь Эртель А.Б.
Автор: Эртель А.Б.
Издательство:
Просвещение 2022
Тип:
Решебник