Готовые планы по обществознанию егэ 2022 24 задание

Планы

2 марта, 20219.9k.

Готовый план Понятие человека как биосоциального существа Отличительные особенности человека а) прямохождение б) членораздельная речь в) абстрактное мышление

Планы

28 августа, 202010.3k.

Готовый план Определение экономической политики государства Функции государства в сфере экономики а) перераспределение  доходов б) защита прав собственности

Планы

27 августа, 202018.9k.

Готовый план Определение инфляции Причины инфляции а) снижение уровня производства б) монополия профсоюзов в) рост расходов государства г) монополия крупных

Планы

10 августа, 20208.7k.

Готовый план Определение экономической системы Основные характеристики различных экономических систем а) форма собственности б) способы распределения ограниченных

Планы

9 августа, 20204.3k.

Готовый план Определение демократии Условия формирование демократии а) высокий уровень социально-экономического развития б) достаточный уровень политической

Планы

7 августа, 20209.6k.

Готовый план Определение правового государства Принципы правового государство а) верховенства закона и права б) гуманный и справедливый закон в) разделение

Планы

1 августа, 202010.1k.

Готовый план Определение политического процесса Виды политических процессов а) скрытые, открытые б) базовые, частные в) внутриполитические, внешнеполитические

Планы

1 августа, 20205.9k.

Готовый план Определение политического участия Виды политического участия а) разовое б) «по совместительству» в) профессиональное Типы политического участия

Планы

31 июля, 20207.8k.

Готовый план Определение политической элиты Признаки элиты а) развитые организаторские способности б) небольшая, самостоятельная группа людей в) высокий

Планы

30 июля, 20206.6k.

Готовый план Определение политических партий Признаки политических партий а) чёткая организация б) разветвлённая сеть отделений в) наличие программы г)

ЕГЭ по обществознанию

Полный набор готовых планов для задания №24. Реконструкция «ключей».

Составитель: частный преподаватель Антон Чубуков.

→ скачать материал

Источник: vk.com/iorepetitor

Как читать список в «содержании»?

— Темы представлены в порядке, который приблизительно соответствует очерёдности изучения в школе.

—  В скобках указаны темы-двойники: ко всем этим заголовкам допустимо составить одинаковый план.

Как сверяться с «ключами»?

— В формате ЕГЭ «сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах».

— В данном сборнике все пункты, раскрытые в подпунктах, по умолчанию являются «обязательными», если только иное не оговорено в конце плана.

— Если подпункта только два, то это значит, что других просто не существует. Во всяком случае – в рамках школьной программы.

— Все пункты, не раскрытые в подпунктах, не являются «обязательными», но всё равно «раскрывают тему по существу».

Связанные страницы:

Канал видеоролика: Школа обществознания

Разбор заданий 24-25 в ЕГЭ по обществознанию 2022

Смотреть видео:

#обществознание #школьнаяпрограмма #экзамены #омгу #сфу #тюмгу #ргу #сгэу #обществознаниеегэ

Свежая информация для ЕГЭ и ОГЭ по Обществознанию (листай):

С этим видео ученики смотрят следующие ролики:

Готовимся к ЕГЭ по обществознанию. Разбор заданий с графиками.

Готовимся к ЕГЭ по обществознанию. Разбор заданий с графиками.

ЕГЭ по истории и обществознанию

Разбор заданий 2,5,8,10,14 ЕГЭ по обществознанию-2022

Разбор заданий 2,5,8,10,14 ЕГЭ по обществознанию-2022

Школа обществознания

Разбор заданий 3, 6, 13, 15 ЕГЭ по обществознанию-2022

Разбор заданий 3, 6, 13, 15 ЕГЭ по обществознанию-2022

Разбор заданий 4, 7, 11, 16 ЕГЭ по обществознанию 2022

Разбор заданий 4, 7, 11, 16 ЕГЭ по обществознанию 2022

Школа обществознания

Облегчи жизнь другим ученикам — поделись! (плюс тебе в карму):

20.09.2021

14 октября 2021

В закладки

Обсудить

Жалоба

Составное задание 24-25 проверяет умение подготавливать доклад по определённой теме.

Максимальный балл за каждое задание — 4.

Представьте, что Вам необходимо подготовить доклад по определённой теме.
Выполните задания 24 и 25.

Вам необходимо подготовить доклад по теме «Образование как социальный институт».

24. Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Образование как социальный институт». Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта.)

25. Обоснуйте необходимость непрерывного образования в информационном обществе. (Обоснование может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.) Какие уровни образования действуют в Российской Федерации? (Назовите три уровня.) Для каждого из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию любой функции образования в жизни человека. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различные функции.)

Консультация по английскому языку

Английский | Сегодня, 10:14

Разработчики экзаменационных материалов, учителя и выпускники, расскажут, как подготовиться к экзамену, об особенностях заданий в ЕГЭ и ответят на вопросы старшеклассников.


Этапы закрепощения крестьян в России

Крепостное право на Руси появилось позже, чем во многих средневековых европейских королевствах. Это было связано с объективными причинами – низкая плотность населения, зависимость от ордынского ига.


Задания 12-18 досрочного ЕГЭ по математике

3 примера по каждому заданию. Досрочный ЕГЭ по математике прошёл 28 марта.


Задача 1

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Национальная политика». План должен содержать не менее трёх пунктов, непосредстве…

Задача 2

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Правовой статус налогоплательщика в РФ». План должен содержать не менее трёх пунк…

Задача 3

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Организационно-правовые формы и правовой режим предпринимательской деятельности».…

Задача 4

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Политический процесс». План должен содержать не менее трёх пунктов, непосредствен…

Задача 5

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Социальные общности и группы». План должен содержать не менее трёх пунктов, непос…

Задача 6

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Альтернативная гражданская служба». План должен содержать не менее трёх пунктов, …

Задача 7

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Мировая экономика». План должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно …

Задача 8

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Международное право». План должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственн…

Задача 9

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Многообразие и целостность современного мира». План должен содержать не менее трё…

Задача 10

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Политическая социализация». План должен содержать не менее трёх пунктов, непосред…

Задача 11

Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Общество как открытая система». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не м…

Задача 12

Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Глобальная демографическая проблема». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержат…

Задача 13

Вам предстоит подготовить развёрнутый план по теме «Молодёжь как социальная общность». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать н…

Задача 14

Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Гражданский процесс в РФ». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее …

Задача 15

Вам предстоит подготовить развёрнутый ответ по теме «Экономический цикл, экономический рост и развитие». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План …

Задача 16

Вам предстоит подготовить развёрнутый ответ по теме «Национальная политика». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее тр…

Задача 17

Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Правовой статус налогоплательщика в РФ». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содер…

Задача 18

Вам предстоит подготовить развёрнутый план по теме «Политический процесс». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх…

Задача 19

Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Социальные общности и группы». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не ме…

Задача 20

Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Этнос как особая социальная общность». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержа…

Сложные планы по обществознанию егэ 2022 фипи

Полный набор готовых планов для задания №24. Реконструкция «ключей».

Составитель: частный преподаватель Антон Чубуков.

Как читать список в «содержании»?

— Темы представлены в порядке, который приблизительно соответствует очерёдности изучения в школе.

— В скобках указаны темы-двойники: ко всем этим заголовкам допустимо составить одинаковый план.

Как сверяться с «ключами»?

— В формате ЕГЭ «сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах».

— В данном сборнике все пункты, раскрытые в подпунктах, по умолчанию являются «обязательными», если только иное не оговорено в конце плана.

— Если подпункта только два, то это значит, что других просто не существует. Во всяком случае – в рамках школьной программы.

— Все пункты, не раскрытые в подпунктах, не являются «обязательными», но всё равно «раскрывают тему по существу».

— В формате ЕГЭ сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Vpr-ege. ru

23.09.2019 8:28:14

2019-09-23 08:28:14

Источники:

Https://vpr-ege. ru/ege/obshchestvoznanie/1617-plany-dlya-zadaniya-24-ege-po-obshchestvoznaniyu

Набор готовых планов для задания №28 по обществознанию с учётом критериев 2022 года. » /> » /> .keyword { color: red; } Сложные планы по обществознанию егэ 2022 фипи

Набор готовых планов для задания №28 по обществознанию с учётом критериев 2022 года

Набор готовых планов для задания №28 по обществознанию с учётом критериев 2022 года.

Планы соответствуют критериям 2022 года. Везде, где уместно, записано не менее трёх подпунктов.

Темы представлены в порядке, который приблизительно соответствует очерёдности изучения в школе.

При составлении планов использовалась, преимущественно, лишь та информация, которая есть в школьном курсе обществознания и фигурирует в других вопросах ЕГЭ.

Как составлялся список тем для планов?

Все задания №28 и элементы кодификатора были занесены в большую таблицу и очищены от «шелухи» — остались только заголовки планов. Потом авторы убрали повторы и совместили в одну ячейку те темы, которые различаются по формулировке, но едины по сути – заголовки, для которых допустимо сделать один и тот же план.

Все задания 28 и элементы кодификатора были занесены в большую таблицу и очищены от шелухи — остались только заголовки планов.

Vpr-ege. ru

30.06.2020 19:25:26

2020-06-30 19:25:26

Источники:

Https://vpr-ege. ru/ege/obshchestvoznanie/867-nabor-gotovykh-planov-dlya-zadaniya-28-po-obshchestvoznaniyus-uchjotom-kriteriev-2021-goda

ЕГЭ по обществознанию 2022 » /> » /> .keyword { color: red; } Сложные планы по обществознанию егэ 2022 фипи

Сложные планы по обществознанию егэ 2022 фипи

Сложные планы по обществознанию егэ 2022 фипи

Презентация на урок.

Методичка для 23 задания ЕГЭ по обществознанию

В методичке собраны все характеристики, которые нужно подтвердить положениями Конституции Российской Федерации.

Cоциальный контроль

Конспект по обществознанию.

Наука и образование

Презентация на урок.

Система организационно-правовых форм юридических лиц

Административное наказание

Презентация по праву.

Правоотношения

Конспект по обществознанию.

Воинская обязанность. АГС

Консультация по обществознанию

Разработчики экзаменационных материалов, учителя и выпускники расскажут, как подготовиться к экзамену, об особенностях заданий в ЕГЭ и ответят на ваши старшеклассников.

Конспект по обществознанию.

Презентация на урок.

Презентация по праву.

Конспект по обществознанию.

Разработчики экзаменационных материалов, учителя и выпускники расскажут, как подготовиться к экзамену, об особенностях заданий в ЕГЭ и ответят на ваши старшеклассников.

Система организационно-правовых форм юридических лиц.

4ege. ru

20.05.2019 14:28:22

2019-05-20 14:28:22

Источники:

Https://4ege. ru/obshestvoznanie/

в условии
в решении
в тексте к заданию
в атрибутах

Категория:

Атрибут:

Всего: 279    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …

Добавить в вариант

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Предпринимательская деятельность». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.


Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Предпринимательская деятельность». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Источник: ЕГЭ 2016 по обществознанию. (часть С, вариант 419)


Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Предпринимательская деятельность». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Источник: ЕГЭ 2015 по обществознанию. (часть С, вариант 553)


Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Влияние природных факторов на развитие общества». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.


Тип 24 № 36

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Рынок труда». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Показать

1

Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.

1)  Обоснуйте необходимость проведения в РФ государством политики по борьбе с безработицей. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и(или) функциональные связи.)

2)  Какие существуют в РФ способы борьбы с безработицей? (Назовите любые три способа.)

3)  Для каждого из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему способ борьбы с безработицей. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различных способа.)


Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Биосоциальная природа человека». План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Показать

1

Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.

1)  Обоснуйте необходимость всестороннего развития человека. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и(или) функциональные связи.)

2)  Какие социальные институты помогают развить человеку как биологические, так и социальные качества? (Назовите любые три социальных института.)

3)  Для каждого из них приведите по одному примеру деятельности по развитию биологических и социальных качеств человека. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать деятельность трёх различных социальных институтов.)


Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Мировоззрение, его виды и формы». План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.


Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Социально-демографические проблемы современности». План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.


Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Семейная экономика». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.


Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Издержки в деятельности предприятий». План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.


Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Семья в современном обществе». План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.


Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Целостность и противоречивость современного мира». План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.


Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Мораль в системе социальных норм». План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.


Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Инфляция». План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.


Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Цикличность экономического развития». План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.


Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Глобальные проблемы современности». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.


Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Нации и межнациональные отношения в современном мире». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.


Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Свобода и ответственность». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.


Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Семья как социальный институт». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.


Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Фирма в экономике». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Всего: 279    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …

Человек и общество

1. Биосоциальная сущность человека (Биосоциальная природа человека,
Природное и общественное в человеке, Человек как результат биологической и
социокультурной эволюции);

2. Роль потребностей в деятельности человека (Потребности и интересы человека
в структуре деятельности, Потребности и интересы);

3. Деятельность и мышление (Деятельность человека, Деятельность людей и
её многообразие, Мышление и деятельность, Деятельность как форма взаимодействия
человека с окружающим миром, Деятельность людей и её многообразие);

4. Содержание и формы (виды) духовной деятельности;

Общение как форма (вид) деятельности;

5. Свобода и ответственность
(Свобода и необходимость в человеческой деятельности);

6. Мировоззрение и его роль в жизни человека (Мировоззрение, его виды и формы);

7. Познавательная деятельность (Познание – процесс духовного освоения человеком материального мира, Виды знаний,
Многообразие форм познания, Многообразие форм познания мира, Множество путей познания
мира);

8. Проблема познаваемости мира;

9. Человек – объект и субъект познания;

10. Понятие истины и её критерии;

11. Наука как форма (область) духовной культуры (Наука и её функции на современном этапе общественного
развития, Наука как социальный институт);

12. Научное познание;

13. Формы и разновидности культуры (Культура и её формы);

14. Социальные институты (Основные институты общества);

15. Общество и природа (Влияние природных факторов на развитие общества,
Влияние природы на человека и общество)
;

16. Общество (Общество как система, Общество как открытая система,
Системное строение общества: элементы и подсистемы);

17. Общество как динамическая система;

18. Духовные ценности как компонент духовной культуры общества;

19. Искусство;

20. Образование как социальный институт (Образование, его значение для
личности и общества)
;

21. Мораль в системе социальных норм (Мораль и «золотое правило нравственности»,
Нормы морали в системе социальных норм)
;

22. Религия как социальный институт (Религия как одна из форм духовной
культуры)
;

23. Общественный прогресс (Проблема общественного прогресса);

24. Многовариантность общественного развития (типы обществ);

25. Глобализация современного общества;

26. Экологические проблемы современности (Проблемы экологии в современном
мире, Экологический кризис как глобальная проблема современности)
.

Экономика

27. Экономика как наука и хозяйство (Экономика и экономическая наука);

28. Объекты микроэкономики;

29. Производство экономических благ;

30. Общественные блага в рыночной экономике;

31. Факторы производства и факторные доходы;

32. Экономические системы;

33. Рыночная экономика;

34. Ценообразование в условиях рынка (Рынок и рыночный механизм ценообразования,
Спрос и предложение, Рынок как саморегулирующаяся система)
;

35. Неценовые факторы спроса и предложения в условиях рынка;

36. Конкуренция в рыночной экономике (Конкуренция и её роль в рыночной
экономике, Конкуренция и её функции в рыночной экономике, Конкуренция и типы
рыночных структур, Конкуренция производителей в условиях рыночной экономики,
Содержание и функции рыночной конкуренции);

37. Конкурентные рынки и их функции;

38. Предпринимательская деятельность (Предпринимательство);

39. Основные источники финансирования бизнеса;

40. Закон предложения и деятельность фирм;

41. Виды издержек в краткосрочном периоде;

42. Эффективность деятельности фирмы (Фирма в экономике, Деятельность фирмы
в условиях конкуренции, Формирование прибыли фирмы)
;

43. Деньги и проблемы денежного обращения (Деньги и их функции);

44. Ценные бумаги;

45. Финансовые институты;

46. Банк как финансовый институт (Банки и банковская система; Банковская
система)
;

47. Коммерческий банк;

48. Инфляция;

49. Рынок труда (Человек на рынке труда);

50. Заработная плата работника;

51. Безработица (Безработица в условиях рыночной экономики);

52. Экономический рост и развитие;

53. Семейная экономика (Семейный бюджет, Рациональное экономическое поведение
собственника, работника, потребителя, семьянина, гражданина)
;

54. Мировая экономика (Международное разделение труда в условиях глобализации);

55. Мировая торговля (Организация международной торговли, Влияние международной
торговли на национальную экономику, Политика государства в международной торговле)
;

56. Экономический цикл (Цикличность экономического развития, Характеристика
экономического цикла);

57. Роль государства в экономике (Государственное регулирование экономики;
Роль государства в различных экономических системах; Государство в рыночной экономике;
Функции государства в смешанной экономике; Особенности государственной экономической
политики в условиях рынка; Роль государства в рыночной экономике; Роль государства
в условиях рыночной экономики; Государственное регулирование экономики в условиях
рынка);

58. Доходы населения и социальная политика;

59. Фискальная политика – механизм государственного регулирования экономики;

60. Государственный бюджет (Государственный бюджет и государственный долг);

61. Налоги (Налоги и их воздействие на экономику страны, Налоги и их роль
в экономической жизни общества, Налоги и налоговая система РФ)
;

Социальная сфера

62. Социальная группа;

63. Малые социальные группы;

64. Социальная стратификация (Социальная стратификация общества, Проблема
социальной стратификации)
;

65. Социальная мобильность (Роль социальной мобильности в изменении социального
статуса человека)
;

66. Социальная стратификация и мобильность;

67. Молодёжь как социальная группа;

68. Семья как социальный институт (Семья и брак, Типы семей);

69. Семья как малая группа (Семья как социальная группа);

70. Нации и межнациональные отношения (Нации и межнациональные
отношения в современном мире, этнические общности)
;

71. Конституционные принципы (основы) национальной политики в Российской Федерации;

72. Межнациональные конфликты и пути их разрешения (Этносоциальные конфликты,
пути их разрешения)
;

73. Социальный контроль и его роль;

74. Социальные нормы (Социальные нормы как элемент социального контроля,
Социальные нормы как средство регулирования общественных отношений, Виды социальных
норм);

75. Отклоняющееся поведение человека (Отклоняющееся поведение и его типы);

76. Социализация индивида (Социализация личности);

77. Социальная роль;

78. Социальный конфликт (Социальный конфликт и его разрешение, Социальные
конфликты и пути их разрешения; Социальные конфликты и их роль в общественной жизни)
;

Политика

79. Политическая власть (Политическая власть как особый тип
общественных отношений, Политическая власть как социальный феномен)
;

80. Особенности политической деятельности;

81. Политическая система общества (Элементы политической системы общества
и их взаимосвязь);

82. Политические институты (Политические институты современного общества,
Роль политических институтов в общественной жизни. Политические организации);

83. Государство как центральный институт политической системы (Государство
как институт политической системы; Государство как ядро политической системы)
;

84. Форма государства (Характеристика формы государства);

85. Политические режимы (Типология политических режимов);

86. Демократия (Демократия как форма политической организации общества,
Организация власти в демократическом государстве, Демократия, её основные ценности
и признаки)
;

87. Разделение государственной власти в демократическом государстве;

88. Правовое государство и гражданское общество (Гражданское общество и
правовое государство)
;

89. Политическая элита (Политическая элита в жизни общества);

90. Политическое лидерство (Политическое лидерство как политический институт,
Политическое лидерство как институт политической системы)
;

91. Политические партии;

92. Политические партии и движения;

93. СМИ в политической системе;

94. Политическое сознание, политическое поведение и политическая культура
(Влияние политического сознания на политическое поведение; Политическая культура
и политическое поведение)
;

95. Избирательные системы (Типы избирательных систем, Демократическая
избирательная система)
;

96. Правовые основы избирательного права в РФ (Избирательное право и избирательный
процесс в РФ, Избирательная компания в РФ, Избирательная система в РФ, Законодательство
Российской Федерации о выборах; Российская Федерация: избирательная система)
;

97. Роль выборов в политическом процессе (Выборы, Выборы как форма политического
участия граждан)
;

98. Субъекты политического процесса (Субъекты политической деятельности);

99. Участие граждан в политике (Многообразие форм политического
участия граждан в условиях демократического общества, Политическое участие
граждан, Гражданин как субъект политики)
;

100. Органы государственной власти Российской Федерации;

101. Институт президентства в РФ;

102. Федеральное собрание РФ;

103. Правительство РФ как институт исполнительной власти РФ;

104. Федеративное устройство РФ;

Право

105. Право в системе социальных норм (Право как один из видов социальных
норм; Право как социальный институт)
;

106. Правосознание и правовая культура;

107. Система права (Система российского права);

108. Законотворческий процесс в РФ;

109. Понятие и виды правоотношений;

110. Юридическая ответственность (Характеристика юридической ответственности);

111. Право собственности в РФ;

112. Имущественные и неимущественные права;

113. Субъекты гражданского права;

114. Гражданский процесс (Судебный порядок рассмотрения гражданских споров,
Основные правила и принципы гражданского процесса)
;

115. Гражданско-правовая ответственность и её виды;

116. Предпринимательская деятельность в РФ;

117. Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности;

118. Трудовой договор (Трудовой договор в законодательстве РФ, Трудовой
договор в РФ)
;

119. Хозяйственные товарищества и общества как организационно-правовые формы предпринимательской деятельности;

120. Трудовое право (Основы трудовых правоотношений в РФ);

121. Институт брака в РФ (Брак как институт права в РФ, Правовое
регулирование отношений супругов, Правовые основы заключения брака в РФ)
;

122. Правила заключения брачного договора;

123. Правовой статус несовершеннолетних граждан РФ;

124. Гражданский кодекс РФ о дееспособности граждан до 18 лет;

125. Охрана окружающей среды в РФ (Экологические права граждан и
способы их защиты; Право на благоприятную окружающую среду и способы его
защиты);

126. Административная юрисдикция в РФ (Особенности административной юрисдикции);

127. Международная защита прав человека в условиях мирного и военного времени;

128. Уголовный процесс (Уголовное судопроизводство в РФ, Особенности уголовного
процесса)
;

129. Основы конституционного строя РФ;

130. Российская Федерация: форма государства;

131. Конституция РФ как нормативный правовой акт;

132.Гражданские права и свободы граждан и механизмы их обеспечения;

133. Политические права и свободы граждан;

134. Гражданство РФ (Институт гражданства РФ);

135. Права и обязанности налогоплательщика;

136. Воинская обязанность и военная служба в РФ (Воинская обязанность
как одна из конституционных обязанностей гражданина РФ)
;

137. Альтернативная гражданская служба в РФ;

138. Правоохранительные органы;

139. Судебная власть в РФ.

Карта слов и выражений русского языка

Онлайн-тезаурус с возможностью поиска ассоциаций, синонимов, контекстных связей
и
примеров
предложений к словам и выражениям русского языка.

Справочная информация по склонению имён существительных и прилагательных,
спряжению
глаголов, а также
морфемному строению слов.

Сайт оснащён мощной системой поиска с
поддержкой русской морфологии.

Разбор слова
по составу ОНЛАЙН

Подобрать синонимы
ОНЛАЙН

Найти предложения со словом
или
выражением ОНЛАЙН

Поиск по произведениям русской классики
ОНЛАЙН

Словарь афоризмов русских писателей

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Готовые письма по английскому языку егэ
  • Готовые пересказы текстов по устному экзамену по русскому языку 9 класс
  • Готовые ответы по литературе егэ
  • Готовые ответы по егэ по русскому языку
  • Готовые ответы на экзамен пдд