Контрольная работа по теме: «Гражданское право» (11 класс)
Вариант 1
Часть 1
- Какие отношения не регулирует гражданское право. Выберите цифры, под которыми указаны эти положения и запишите их в порядке возрастания.
- Частные имущественные;
- Личные неимущественные;
- Имущественные отношения между юридическими лицами;
- Административно-правовые;
- Отношения по поводу наследования.
- Определите, что объединяет приведенные ниже положения Гражданского права.
- Юридическое равенство участников;
- Недопустимость произвольного вмешательства в частные дела;
- Неприкосновенность собственности;
- Свобода договора;
- Свобода предпринимательства.
В качестве ответа запишите слово – общее название приведенных положений.
- Укажите источники Гражданского права. Запишите цифры, под которыми они указаны.
- Конституция РФ;
- Конституции и законы республик, являющихся субъектами РФ;
- Гражданский кодекс РФ;
- Приказы и инструкции исполнительных органов субъектов РФ;
- Постановления правительств субъектов РФ;
- Акты министерств и иных федеральных органов исполнительной власти, в которых содержаться нормы гражданского права.
- Выберите положения, относящиеся к гражданско-правовым отношениям. Запишите цифры, под которыми они указаны.
- Получение кредита в банке;
- Подписание акта о нормах безопасности на производстве;
- Заключение договора о купле-продаже квартиры;
- Получение от родителей части сбережений в долг;
- Подписание коллективно-трудового договора.
- В приведенном ниже перечне понятий выберите одно, которое является общим для всех остальных В качестве ответа запишите цифру, под которой указано общее понятие.
- Должник; 2) Кредитор; 3) Обязательственные отношения; 4) Вещные отношения; 5) Обязательство; 6) Передача вещи.
- Из приведенных ниже действий выберите те, которые относятся к деликтным и запишите цифры, под которыми они указаны.
- Потеря гражданином паспорта;
- Повреждение по неосторожности рабочего оборудования;
- Повреждение рядом стоящего автомобиля в случае ДТП;
- Пожар, устроенный гражданином в собственной квартире;
- Передача по ошибке вещи третьему лицу.
- Назовите организационно-правовую форму предпринимательства, в которой участники рискуют только вложенным имуществом, а также могут передавать свою долю третьим лицам в случае отказа от нее остальных участников.
- Приведите в соответствие условия недействительности сделок и их значение.
|
УСЛОВИЯ НЕДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ СДЕЛОК |
ЗНАЧЕНИЯ |
|
А. Порок содержания |
1. Сделка совершается субъектами, не имеющими такого права в силу возраста либо в силу прямого указания в законе. |
|
Б. Порок формы |
2. Воля и волеизъявление субъектов сделки не совпадают. |
|
В. Порок правосубъектности |
3. В качестве прав и обязанностей субъектов названо то, что противоречит закону, а также основам правопорядка и нравственности. |
|
Г. Порок воли |
4. Не соблюдается простая письменная форма. |
Ответ запишите в виде порядка цифр без пробелов и запятых.
- Дайте определение понятию порок воли, составьте два предложения с данным понятием.
- Разрешите ситуацию:
Борисов и Степанов заключили договор ссуды. По этому договору Борисов передал Степанову в пользование транспортное средство; договор был заключен на неопределенный срок.
Через некоторое время Борисов решил расторгнуть договор ссуды, в связи с тем, что в будущем ему понадобится транспортное средство. О расторжении договора он предупредил Степанова за 1 месяц.
Степанов отказался возвращать транспортное средство. По его мнению, Борисов не может в одностороннем порядке расторгнуть договор ссуды: он, Степанов, условий договора не нарушает, содержит транспортное средство в исправном состоянии.
Стороны не пришли к соглашению и обратились в суд.
Как должен быть разрешен спор? Ответ обоснуйте
Ответы на задания варианта 1:
|
Номера заданий |
|||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
24 |
принципы |
136 |
134 |
4 |
23 |
Общество с ограниченной ответственностью (ООО) |
3412 |
Дается значение термина и 2 предложения с этим термином. |
Суд примет сторону Борисова, т.к. 1.Договор был бессрочным и мог быть прекращен в одностороннем порядке; 2. Борисов предупредил Степанова за 1 месяц до расторжения договора. |
|
Оценка заданий в баллах |
|||||||||
|
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
4 |
4 |
Максимальный балл: 21.
|
Соответствие баллов школьной оценке |
||||
|
Оценка |
5 |
4 |
3 |
2 |
|
Баллы |
19 — 21 |
16 — 18 |
13 — 15 |
0 — 12 |
Онлайн тест по обществознанию.
1. Гражданское право регулирует:
а) имущественные правоотношения
б) правоотношения между органами государственной власти
в) правоотношения, связанные с гражданством
2. Совокупность правовых норм, закрепляющих, регулирующих и охраняющих принадлежность материальных благ конкретным лицам (или государству), составляет понятие права:
а) на честь и достоинство
б) собственности
в) на забастовку
3. Фактическое обладание вещью, создающее для обладателя возможность непосредственного воздействия на вещь, называется:
а) применением
б) распоряжением
в) владением
4. Извлечение из имущества полезных свойств называется:
а) пользованием
б) применением
в) владением
5. Возможность изменения принадлежности имущества называется:
а) применением
б) владением
в) распоряжением
6. К имуществу, ограниченному в обороте, относится:
а) акции золотодобывающей компании
б) охотничье ружье
в) завод по производству целлюлозы
7. В качестве физического лица в гражданских правоотношениях может выступать:
а) индивидуальный предприниматель при заключении сделки по поставке овощей
б) акционерное общество
в) подросток 16 лет
8. Собственность физических и юридических лиц является собственностью:
а) частной
б) муниципальной
в) государственной
9. Действия лиц, направленные на установление, изменение или прекращение гражданских прав и обязанностей, называются:
а) предпринимательством
б) событием
в) сделкой
10. Требование лица в судебном порядке защитить нарушенные права называется:
а) событием
б) иском
в) предпринимательством
11. Спор о возврате денежной суммы, взятой в долг у соседа, может быть рассмотрен в:
а) районном суде
б) арбитражном суде
в) Страсбургском суде
12. Спор между двумя фирмами (юридическими лицами) о поставке некачественного товара может быть разрешен в:
а) районном суде
б) арбитражном суде
в) Верховном Суде РФ
13. Правоспособность физических лиц наступает с:
а) момента рождения
б) 14 лет
в) 18 лет
14. Дееспособность физических лиц в полном объеме наступает по общему правилу с:
а) 16 лет
б) 14 лет
в) 18 лет
15. К институтам гражданского права относится институт:
а) обязательственного права
б) парламентаризма
в) соучастия
16. Найдите в приведенном списке правовую норму, закрепляющую право собственности:
а) обязывание
б) владение
в) расторжение
17. Найдите в приведенном списке правовую норму, закрепляющую право собственности:
а) использование
б) расторжение
в) пользование
18. Найдите в приведенном списке правовую норму, закрепляющую право собственности:
а) расторжение
б) распоряжение
в) обязывание
19. Одна из форм собственности из названных признается современным российским законодательством:
а) обобщенная
б) личная
в) муниципальная
20. Одна из форм собственности из названных признается современным российским законодательством:
а) личная
б) частная
в) обобщенная
21. Одна из форм собственности из названных признается современным российским законодательством:
а) государственная
б) международная
в) принадлежащая
22. Какая из перечисленных сделок относится к двусторонним:
а) оформление наследства
б) договор купли-продажи
в) оформление завещания
23. Какая из перечисленных сделок относится к двусторонним:
а) договор обмена
б) договор о дружбе
в) договор хранения
24. Какая из перечисленных сделок относится к двусторонним:
а) оформление завещания
б) договор мены
в) договор аренды
25. Какая из перечисленных сделок относится к двусторонним:
а) оформление наследства
б) договор обмена
в) договор займа
26. Отметьте одно из положений, в котором возникают гражданские права и обязанности:
а) вследствие заключения международного договора между государствами
б) из договоров и иных сделок
в) вследствие заключения трудового договора
27. Отметьте одно из положений, в котором возникают гражданские права и обязанности:
а) в результате приобретения имущества по основаниям, допускаемым законом
б) вследствие заключения трудового договора
в) вследствие заключения международного договора между государствами
28. Выберите одно из положений, в котором возникают гражданские права и обязанности:
а) вследствие заключения международного договора между государствами
б) вследствие заключения трудового договора
в) вследствие причинения вреда другому лицу
29. При получении кредита предпринимателем в коммерческом банке объектом гражданских правоотношений является (ются):
а) деньги
б) предприниматель
в) банк
30. Действия физических и юридических лиц, направленные на установление, изменение или прекращение гражданских прав и обязанностей:
а) право
б) сделка
в) обязанность
Ответы
1) а
2) б
3) в
4) а
5) в
6) б
7) в
а
9) в
10) б
11) а
12) б
13) а
14) в
15) а
16) б
17) в
18) б
19) в
20) б
21) а
22) б
23) в
24) б
25) в
26) б
27) а
28) в
29) а
30) б
Тест:
«Гражданское право». Вариант 1.
1. Запишите
слово, пропущенное в таблице.
|
Вид |
Особенность |
|
Уголовная |
Налагается |
|
…………………. |
Основана |
2. Найдите слово,
которое является обобщающим для всех остальных позиций представленного ниже
ряда.
Юридические
лица, физические лица, субъекты права, кооперативы, учреждения.
3. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением
двух, относятся к личным неимущественным правам:
1) имя гражданина; 2) наследство; 3) авторство; 4) ценные бумаги;
5) достоинство личности; 6) деловая репутация
Найдите
два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры,
под которыми они указаны.
4. Укажите источники
Гражданского права.
1)
Конституция РФ; 2) Конституции и законы республик, являющихся субъектами РФ; 3)
Гражданский кодекс РФ; 4) Приказы и инструкции исполнительных органов субъектов
РФ; 5) Постановления правительств субъектов РФ; 6) Федеральные законы
5. Установите соответствие между примерами и правами потребителя:
к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую
позицию из второго столбца.
|
Главные |
Сферы |
|
A) гражданка не |
1) право на информацию |
|
Б) гражданин приобрёл |
2) право на качественный |
|
B) гражданка начала |
3) право на безопасность |
|
Г) гражданин обнаружил, |
Тест:
«Гражданское право». Вариант 2.
1. Запишите
слово, пропущенное в таблице.
|
Процесс |
Подсудные |
|
Уголовный |
Изобличение |
|
……………………. |
Исковые дела по |
2. Найдите слово,
которое является обобщающим для всех остальных позиций представленного ниже
ряда.
Владение;
распоряжение; пользование; право собственности; личные
неимущественные права.
3. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением
двух, характеризуют личные неимущественные права.
1) право на имя 2) право на честь и достоинство 3) право
наследования
4) право на жизнь 5) право частной собственности 6) право на неприкосновенность
частной жизни
Найдите
два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры,
под которыми они указаны.
4. Выберите положения, относящиеся к гражданско-правовым
отношениям
1)
Получение кредита в банке; 2) Подписание акта о нормах безопасности на
производстве; 3) Заключение договора о купле-продаже квартиры; 4) Получение от
родителей части сбережений в долг; 5) Подписание коллективно-трудового
договора.
5. Установите соответствие между примерами и видами гражданских прав: к каждой
позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго
столбца.
|
Пример |
Вид |
|
А) право |
1) имущественные |
|
Б) право авторства |
2) неимущественные |
|
В) право |
|
|
Г) право на защиту |
|
|
Д) право на деловую |
Запишите в ответ
цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
6. 16-летний Сергей обратился в суд с заявлением об эмансипации.
Найдите в приведённом ниже списке позиции, соответствующие правовому
решению данной ситуации. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1)
истец
2)
потерпевший
3)
полиция
4)
орган опеки и попечительства
5)
гражданское судопроизводство
6)
Уголовно-процессуальный кодекс
7. Несовершеннолетний Иван Савельев подал в органы опеки и попечительства
заявление с просьбой объявить его полностью дееспособным. При соблюдении
каких условий органы опеки и попечительства могут объявить Савельева
полностью дееспособным? Цифры укажите в порядке возрастания.
1)
Савельеву исполнилось 16 лет.
2)
Савельев получил общее среднее образование.
3)
Савельев работает по трудовому договору или занимается предпринимательской
деятельностью.
4)
Савельев в течение последнего года не привлекался к уголовной и административной
ответственности.
5)
Родители Савельева согласны на объявление его полностью дееспособным.
6)
Савельев прошёл медицинское и психологическое освидетельствование.
8. Прочитайте приведенный текст,
вставьте пропущенные слова.
Одним из видов ……(А) прав является право собственности. Содержание права
собственности складывается из трех правомочий – владения, …….(Б) и
распоряжение. В соответствии с законодательством в РФ признаются и защищаются
следующие формы собственности: частная, муниципальная, ………(В). Стать
собственником можно собирая ………(Г) вещи (лов рыбы, сбор ягод), или по давности
владения. При этом владеть имуществом нужно добросовестно, открыто, для …….(Д)
имущества непрерывно в течение 15 лет. К производным основаниям права
собственности помимо договоров (купли-продажи, дарения и т.д.) относятся…….(Е)
(переход прав и обязанностей от умершего лица к его наследникам) и
реорганизация юридического лица.
Список
терминов:
1)
государственный 6) имущественный
2)
коллективный 7) наследование
3)
общедоступный бесхозяйный
4)
недвижимое 9) собственность
5)
пользования
Запишите
в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
|
Д) тушь для ресниц, |
Запишите в ответ
цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
6. Степану 14 лет, Ивану 12 лет. Какие из приведённых ниже действий Степан
вправе осуществлять самостоятельно, в отличие от Ивана? Запишите
цифры, под которыми они указаны
1)
вносить вклады в кредитные учреждения и распоряжаться этими вкладами
2)
быть заслушанным в ходе судебного разбирательства по определению
своего места жительства при разводе родителей
3)
совершать сделки по распоряжению средствами, предоставленными родителями
для свободного распоряжения
4)
осуществлять права автора музыкального произведения
5)
заключать трудовой договор (работа курьера) с согласия родителей
6)
совершать мелкие бытовые сделки
7. Гражданин Ерёмин, имеющий супругу и дочь, решил оставить всё своё имущество
в наследство внуку. При каких условиях внук может стать единственным наследником
гражданина Ерёмина? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие
условия.
1)
Наличие нотариально заверенного завещания Ерёмина.
2)
Ерёмин ранее не составлял другого завещания.
3)
Супруга и дочь Ерёмина являются трудоспособными.
4)
Ерёмин является дееспособным лицом.
5)
Внук Ерёмина является совершеннолетним.
6)
Внук проживает вместе с Ерёминым и находится у него на иждивении
8. Прочитайте приведенный текст,
вставьте пропущенные слова.
«……
(А) — отрасль, нормы которой регулируют имущественные и личные неимущественные
отношения. …. (Б) гражданского права являются физические лица, ….. (В),
государство. Имущественные отношения затрагивают отношения …….(Г): отношения по
поводу продажи, обмена, дарения и т. д. Основными ……. (Д) гражданского права
являются Конституция РФ, Гражданский кодекс РФ, другие …….. (Е), например «О
защите прав потребителей».
Список
терминов: 1) источники 2) законы 3) конституционное право 4)
Трудовой кодекс РФ 5) объекты 6) юридические лица 7) собственность
гражданское право 9) субъекты
Запишите
в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
Ключ к тесту «Гражданское право»
|
№ |
Вариант 1 |
Вариант 2 |
Баллы |
|
1 |
Гражданская (гражданско-правовая) |
гражданский |
1 |
|
2 |
субъекты права |
право собственности |
1 |
|
3 |
24 |
35 |
1 |
|
4 |
136 |
134 |
2 |
|
5 |
12313 |
12122 |
2 |
|
6 |
145 |
145 |
2 |
|
7 |
134 |
2 |
|
|
8 |
896712 |
651347 |
2 |
Критерии оценок:
«5» — 12-13 баллов
«4» — 9-11 баллов
«3» — 6-8 баллов
«2» — 5 и менее баллов
Право 11 класс. Гражданское право. Основные правила и принципы гражданского процесса.
Тренировочные задания формата ЕГЭ. Часть 2.
Задание 22-24.
1. Прочитайте текст и выполните задания 21-24.
Российское гражданское право в современных условиях представляет собой частное право,
выражающее его основные характеристики, принципы и конструкции — децентрализацию
(координацию) в юридическом регулировании… равенство субъектов друг перед другом и
государством, имущественную самостоятельность субъектов и автономию их воли.
Исторически, с давнего времени выражения «гражданское право» и «частное право»
рассматривались как равнозначные, взаимозаменяемые. Со времён римской юриспруденции
существовало общепризнанное мнение, что всё право данного общества подразделяется на две части
— публичное (относящееся к делам государства) и частное, гражданское (охватывающее права,
интересы и обязанности отдельных лиц и их объединений)…
В обширной литературе по этому вопросу были выделены два основных критерия.
Первый — по положению субъектов, их взаимоотношениям: для публичного права характерно
доминирование отношений власти и подчинения субъектов, для частного права — юридическое
равенство субъектов, их юридически однопорядковое положение.
Второй — по общему построению юридического регулирования: публичное право отличается
началами субординации (централизации), частное право — отношениями координации
(децентрализации)…
Основные начала гражданского законодательства, закреплённые в ст. 1 ГК РФ, — это и есть черты и
требования частного права. Для частного права особо важно начало «недопустимости произвольного
вмешательства кого—либо в частные дела». В том числе — и недопустимость вмешательства
государственных органов, должностных лиц. Вместе с тем государство в обществе призвано
обеспечивать общую организованность, нормальное и гармоничное развитие всего общества. Но его
действия в области имущественных и личных неимущественных отношений, предпринимательства,
базирующихся на частном праве, должны основываться на законе, не носить произвольного
характера. При этом важнейшей задачей государства является обеспечение должного, высокого
положения в обществе частного права, строгое проведение в жизнь основных начал гражданского
законодательства, недопустимость ущемления гражданского законодательства, незаконного
(неадекватного) его осуществления.
По мере развития общественной жизни и экономики в условиях индустриального и
постиндустриального обществ происходит усиление взаимодействия и даже взаимопроникновение
частного и публичного права.
В этих условиях от гражданского права отпочковываются в качестве отдельных отраслей трудовое
право, семейное право, предпринимательское право, медицинское право, ряд других структурных
подразделений, имеющих во многом комплексный характер. В них сочетаются элементы и частного,
и публичного права. Известные публично—правовые элементы проникают и в гражданское право (при
регистрации юридических лиц, сделок с недвижимостью, «публичные договоры»).
Вместе с тем гражданское право призвано оставаться основной, первородной «обителью» частного
права, носителем его сути и ценностей (выраженных прежде всего в началах гражданского
законодательства), средоточием основных гражданско—правовых идей и конструкций.
Наиболее ярко взаимодействие частного и публичного права проявляется во взаимодействии (всегда
неизбежном) гражданского права и уголовного законодательства.
(С. С. Алексеев, И.З. Аюшеева, А. С. Васильев и др.)
21. Какое начало частного права авторы считают особо важным? Какая важнейшая задача
государства отмечена в тексте? Что, по мнению авторов, отличает правовое положение субъектов
частного права от субъектов публичного права?
22. В тексте приведены основные характеристики российского гражданского права как частного
права. Назовите и кратко поясните каждую характеристику.
23. Авторы утверждают, что некоторые отрасли права носят комплексный характер и сочетают в
себе элементы частного и публичного права. Используя текст, обществоведческие знания и факты
общественной жизни, проиллюстрируйте примерами элементы частного и элементы публичного
права в а) семейном праве, б) трудовом праве (по каждому пункту приведите два примера; всего
приведите четыре примера).
24. Существует мнение, что механизмы гражданско—правового регулирования общественных
отношений в наибольшей степени раскрываются в условиях правового государства. Используя текст
и обществоведческие знания, приведите три объяснения этого мнения.
Ответы:
21. Какое начало частного права авторы считают особо важным? Какая важнейшая задача
государства отмечена в тексте? Что, по мнению авторов, отличает правовое положение субъектов
частного права от субъектов публичного права?
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) ответ на первый вопрос: недопустимость произвольного вмешательства кого—либо в
частные дела;
2) ответ на второй вопрос: обеспечение должного, высокого положения в обществе
частного права, строгое проведение в жизнь основных начал гражданского
законодательства, недопустимость ущемления гражданского законодательства,
незаконного (неадекватного) его осуществления;
3) ответ на третий вопрос: для публичного права характерно доминирование отношений
власти и подчинения субъектов, для частного права — юридическое равенство субъектов,
их юридически однопорядковое положение.
Элементы ответа могут быть представлены как в форме цитаты, так и в форме сжатого
воспроизведения основных идей соответствующих фрагментов текста
Правильно даны ответы на три вопроса
Правильно даны ответы только на любые два вопроса
Правильно дан ответ только на один любой вопрос. ИЛИ Ответ неправильный
22. В тексте приведены основные характеристики российского гражданского права как частного
права. Назовите и кратко поясните каждую характеристику.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
В правильном ответе должны быть названы характеристики и приведены соответствующие
краткие пояснения, например:
1) равенство субъектов друг перед другом и государством (для гражданского права
характерно равноправие субъектов и их равенство перед законом, здесь нет изначального
неравенства сторон, как в административном праве);
2) имущественная самостоятельность субъектов (каждый из субъектов имеет обособленное
имущество на праве собственности или ином праве, которым несёт ответственность по
своим обязательствам);
3) автономия воли субъектов (субъекты вправе свободно вступать или не вступать в любые
частноправовые отношения, как урегулированные, так и не урегулированные
законодательно).
Краткие пояснения могут быть приведены в иных, близких по смыслу формулировках.
Пояснения, приведённые без указания характеристики, не засчитываются при оценивании
Правильно названы и пояснены три характеристики
Правильно названы две—три характеристики, пояснены одна—две из них
Правильно названа и пояснена только одна любая характеристика. ИЛИ Правильно
названы одна—три характеристики.
ИЛИ Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания.
ИЛИ Ответ неправильный
23. Авторы утверждают, что некоторые отрасли права носят комплексный характер и сочетают в
себе элементы частного и публичного права. Используя текст, обществоведческие знания и факты
общественной жизни, проиллюстрируйте примерами элементы частного и элементы публичного
права в а) семейном праве, б) трудовом праве (по каждому пункту приведите два примера; всего
приведите четыре примера).
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
Правильный ответ должен содержать примеры:
а) семейное право
— элементы частного права: граждане А и Б добровольно заключили брак с целью
создания семьи;
— элементы публичного права: государство Z установило брачный возраст и условия, при
которых запрещается заключение брака;
б) трудовое право
— элементы частного права: гражданин А долго искал работу, подобрав необходимую
вакансию, он заключил с работодателем трудовой договор;
— элементы публичного права: государство Z ввело наказание за тунеядство и принуждает
всех трудоспособных граждан к трудоустройству.
Могут быть приведены иные уместные примеры разного уровня конкретизации
По каждому пункту приведены примеры элементов частного и публичного права (четыре
примера)
Приведены любые три примера
Приведены любые два примера
Приведён только один любой пример.
ИЛИ Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания.
ИЛИ Ответ неправильный
24. Существует мнение, что механизмы гражданско—правового регулирования общественных
отношений в наибольшей степени раскрываются в условиях правового государства. Используя текст
и обществоведческие знания, приведите три объяснения этого мнения.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
В правильном ответе могут быть приведены такие объяснения:
1) правовое государство основано на равноправии граждан, реализации их гражданских
прав и свобод;
2) правовое государство предполагает высокий уровень правосознания граждан и
соблюдение ими своих обязательств;
3) в гражданском праве распространены механизмы досудебного решения конфликтов, что
также характерно для институтов гражданского общества. Могут быть приведены иные
основательные объяснения
Приведены только два объяснения
Приведено только одно объяснение
Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания. ИЛИ
Ответ неправильный
2. Прочитайте текст и выполните задания 21-24.
Договор представляет собой важнейшее (помимо издаваемых нормативных актов) средство
правового регулирования отношений между членами общества.
Договором признается соглашение двух или нескольких лиц об установлении гражданских прав и
обязанностей.
Договор определяется наличием ряда присущих ему черт. Заключение договора ведёт к
установлению юридической связи (правоотношения) между его участниками. Издаваемые
нормативные правовые акты определяют правила поведения для широкого круга лиц. В отличие от
этого заключение договора влечёт возникновение конкретного отношения между двумя или
несколькими субъектами. Договор служит созданию правовых связей между отдельными лицами,
является инструментом установления таких связей.
Содержанием договорной связи является выполнение действий, ведущих к достижению целей
участников договора, удовлетворению их экономических и иных интересов. Устанавливаемые на
основе договора отношения выражаются в действиях лиц. Это могут быть, например, единичные
действия по просмотру спектакля в театре или сдаче посетителем на хранение пальто в гардеробе
института.
Целенаправленные действия субъектов могут носить сложный многозвенный характер, как,
например, действия строительной организации в договоре подряда с заказчиком на строительство
здания. Договор может предусматривать неоднократное повторение его участниками определённых
взаимосвязанных действий: регулярную отгрузку предприятием хлебобулочных изделий в магазин и
оплату последним их стоимости по договору на поставку товара, постоянное выполнение банком
поручений клиента по договору банковского счёта.
Договор не только создает юридическую взаимосвязь между субъектами, но также устанавливает
требования к порядку и последовательности совершаемых ими необходимых действий.
Исполнение договоров в целом опирается на возможность принуждения со стороны судебных и
иных государственных органов, что свойственно правовому регулированию в целом.
Таким образом, договор представляет собой соглашение двух или большего числа лиц об
осуществлении целенаправленных взаимосвязанных действий и установлении регулирующих такие
действия взаимных прав и обязанностей, исполнение которых обеспечивается мерами
государственно организованного принуждения.
Сторонами (участниками) договора могут быть физические лица, обладающие дееспособностью,
организации, являющиеся юридическими лицами, и иные субъекты права.
(Б.И. Пугинский)
21. Какое определение понятия «договор» даёт автор? Какие черты (признаки) договора он
выделяет?
22. Автор сравнивает договор с издаваемыми нормативными актами. Укажите названные им
сходство и отличие.
23. Какие виды действий могут стать содержанием договорных отношений? Укажите авторский и
приведите собственный пример таких действий.
24. Опираясь на полученные знания, приведите пример любого договора. Укажите его участников и
отношения, которые договор регулирует, а также вытекающие из него права и обязанности сторон.
Ответы:
21. Какое определение понятия «договор» даёт автор? Какие черты (признаки) договора он
выделяет?
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) определение, данное автором, например: «Договор — это средство правового
регулирования отношений между членами общества»
ИЛИ «соглашение двух или нескольких лиц об установлении гражданских прав и
обязанностей»;
2) признаки, например:
— установление юридической связи (правоотношения) между его участниками;
— определение действий, ведущих к достижению целей участников договора;
— установление требований к порядку и последовательности необходимых действий
Указано определение и два признака
Указано определение и один признак
Указано только определение. ИЛИ Указан только признак. ИЛИ Ответ неправильный
22. Автор сравнивает договор с издаваемыми нормативными актами. Укажите названные им
сходство и отличие.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) сходство:
исполнение и договоров, и нормативных актов опирается на возможность принуждения
со стороны судебных и иных государственных органов;
2) отличие:
нормативные правовые акты определяют правила поведения для широкого круга лиц, а
заключение договора влечёт возникновение конкретного отношения между двумя или
несколькими субъектами.
Указаны сходство и отличие
Указано только сходство. ИЛИ Указано только отличие
23. Какие виды действий могут стать содержанием договорных отношений? Укажите авторский и
приведите собственный пример таких действий.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) виды действий:
— единичные действия;
— действия, носящие сложный многозвенный характер;
— неоднократно повторяющиеся действия;
2) авторский пример, допустим:
— единичные действия по просмотру спектакля в театре или сдаче посетителем на
хранение пальто в гардеробе института;
— многозвенные действия строительной организации в договоре подряда с заказчиком
на строительство здания;
— регулярная отгрузка предприятием хлебобулочных изделий в магазин и оплата
последним их стоимости по договору на поставку товара;
3) собственный пример, допустим:
регулярная оплата аренды квартиры арендатором согласно договору аренды.
Указаны три вида действий, приведены авторский и собственный примеры
Указаны три вида действий, приведён авторский или собственный пример.
ИЛИ Указаны один—два вида действий, приведены авторский и собственный примеры
Указаны один—два вида действий, приведён авторский или собственный пример. ИЛИ
Указаны три вида действий без примеров. ИЛИ Виды действий не указаны, приведены
авторский и собственный примеры
Указаны только один—два вида действий. ИЛИ Только приведён один пример. ИЛИ
Ответ неправильный
24. Опираясь на полученные знания, приведите пример любого договора. Укажите его участников и
отношения, которые договор регулирует, а также вытекающие из него права и обязанности сторон.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) пример договора (например, брачный договор);
2) его участников (супруги);
3) отношения, которые договор, регулирует (имущественные отношения);
4) права и обязанности сторон (имущественные права и обязанности супругов в браке и
(или) в случае его расторжения)
Указаны пример договора, его участники, регулируемые отношения, права и
обязанности (четыре элемента ответа)
Представлены любые три элемента ответа
Представлены любые два элемента ответа
Представлен только один элемент ответа. ИЛИ Ответ неправильный
Задание 25. Раскрытие смысла понятий и их использование в заданном контексте
1. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «гражданское право»? Привлекая знания
обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию
о формах гражданских сделок, и одно предложение, раскрывающее правовой режим
предпринимательской деятельности.
1. Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) смысл понятия, например: «Гражданское право — отрасль права, регулирующая имущественные
отношения в обществе, а также связанные с ними личные неимущественные отношения»;
2) могут быть приведены следующие предложения:
— «Сделки по форме делятся на устные, в простой письменной форме, нотариально
удостоверенные»;
— «Гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования
юридического лица с момента государственной регистрации в качестве индивидуального
предпринимателя; также граждане могут создать коммерческие юридические лица — предприятия».
2. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «гражданско—правовая ответственность»?
Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение,
содержащее информацию о признаках гражданско—правовой ответственности, и одно предложение,
раскрывающее любой вид гражданско—правовой ответственности.
2. Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) смысл понятия, например: «Гражданско—правовая ответственность — установленные нормами
гражданского права юридические последствия неисполнения или ненадлежащего исполнения лицом
предусмотренных гражданским правом обязанностей»;
2) могут быть приведены следующие предложения:
— «Гражданско—правовая ответственность носит компенсационный характер, так как направлена на
восстановление нарушенных имущественных прав, и поэтому размер ответственности обычно
должен соответствовать размеру причинённых убытков или возмещаемого вреда»;
— «Договорная гражданско—правовая ответственность наступает при исполнении обязательства,
возникшего из договора».
3. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «гражданский процесс»? Привлекая знания
обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию
о любом участнике гражданского процесса, и одно предложение, раскрывающее права участников
гражданского процесса.
3. Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) смысл понятия, например: «Гражданский процесс — урегулированная нормами гражданского
процессуального права процессуальная деятельность и связанные с ней процессуальные
правоотношения, возникающие при рассмотрении и разрешении гражданских дел в суде»;
2) могут быть приведены следующие предложения:
— «Истец — лицо, чьи интересы предположительно были нарушены (оспорены) и в защиту интересов
которого возникает процесс»;
— «У любого участника гражданского процесса есть право представлять доказательства и
участвовать в их исследовании».
Задание 26. Конкретизация теоретических положений на примерах
1. Назовите любые три правовых отношения, регулируемых гражданским правом, и
проиллюстрируйте каждое из них примером из повседневной жизни.
1. В ответе могут быть названы и проиллюстрированы примером следующие правоотношения:
1) купли—продажи (покупка машины);
2) имущественные (аренда квартиры);
3) право наследования (наследование авторских прав).
2. В гражданском судопроизводстве рассматриваются разные категории дел, связанные с
различными отраслями российского права. Приведите любые три категории дел, подлежащие
рассмотрению в суде общей юрисдикции по гражданским делам, проиллюстрировав каждую из них
конкретным примером.
2. Приведены три категории дел и иллюстрирующие их примеры:
1) семейные дела (например, бракоразводный процесс супругов, имеющих несовершеннолетних
детей);
2) имущественные споры (например, взыскание заёмщиком долга с должника);
3) наследственные дела (например, оспаривание детьми завещания отца, оставившего всё своё
имущество второй жене);
4) трудовые споры (например, дело о незаконном увольнении сотрудника, находящегося на
больничном; дело о необоснованном отказе в приёме на работу).
3. С 14 до 18 лет, до наступления полной дееспособности, физическое лицо является частично
дееспособным. Приведите любые три проявления частичной дееспособности несовершеннолетних в
области гражданско—правовых отношений.
3. Могут быть приведены любые три проявления частичной дееспособности несовершеннолетних в
области гражданско—правовых отношений, например:
Частично дееспособные несовершеннолетние:
1) могут без согласия родителей распоряжаться своим личным заработком или стипендией;
2) могут осуществлять права автора литературных произведений или научных изобретений;
3) могут вносить вклады в кредитные учреждения и распоряжаться ими;
4) самостоятельно несут гражданско—правовую ответственность за причинённый вред;
5) могут с письменного согласия родителей совершать любые сделки.
4. Назовите любые три особенности полного хозяйственного товарищества и проиллюстрируйте
примером каждую из них.
4. В правильном ответе могут быть указаны следующие особенности:
1) в полном товариществе обязательно личное участие всех в предпринимательской деятельности (в
товариществе Z. 5 человек, которые заняты производством);
2) учредители товарищества несут дополнительную ответственность организации (при недостатке
имущества у должника оставшаяся часть долга покрывается за счёт имущества учредителя);
3) прибыль, полученная в результате хозяйственной деятельности, распределяется между
участниками (в товариществе С. было решено разделить полученную прибыль в равных объёмах).
Задание 27. Решение познавательных задач
1. После смерти гражданина Е. выяснилось, что всё имущество, имевшееся у него до брака, а также
нажитое во время супружеской жизни, он завещал детскому дому, в котором вырос. Вдова
наследодателя подала заявление в суд, требуя свою долю наследства. Статьи какого кодекса станут
основанием для разбора дела в суде? Имеет ли вдова право на долю в наследстве, если в завещании
она не указана? Объясните, как, согласно закону, может быть решён вопрос о наследстве в данном
случае.
1. Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) кодекс — Гражданский;
2) вдова имеет право на долю в наследстве, несмотря на то, что в завещании она не указана;
3) решение вопроса:
а) всё добрачное имущество и 1 /2 часть совместно нажитого имущества отходит в пользу детского
дома;
б) 1 /2 часть совместно нажитого имущества отходит в пользу вдовы.
2. Работники предприятия Z стремятся сделать производственную деятельность более эффективной,
так как получают часть дохода предприятия, владея его ценными бумагами. Это право на доход
сохраняется за ними и после увольнения. Укажите организационно—правовую форму предприятия и
перечислите три права его работников, по которым можно определить организационно—правовую
форму предприятия.
2. Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) организационно—правовая форма предприятия Z. — открытое акционерное общество;
2) права работников:
— участвовать в делах предприятия;
— получать часть дохода в соответствии с количеством приобретённых акций;
— право получать часть дохода сохраняется за работником и после увольнения с предприятия.
3. Автор литературного произведения выяснил, что издательство выпустило дополнительный тираж
его произведения, не поставив его в известность и не выплатив причитающегося ему гонорара.
Нормы какой из отраслей права оказались нарушены в данном случае? Что следует предпринять
автору для защиты своих интересов? Какие санкции ожидают издательство?
3. Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) указаны нарушенные нормы права:
— гражданское право (нарушены авторские права);
2) даны ответы на вопросы, например:
— автору следует в случае отказа издательства решить дело миром, обратиться в суд с иском о
нарушении авторских прав;
— издательство будет обязано, в случае положительного решения по иску автора, выплатить автору
причитающийся гонорар и возместить моральный ущерб, а также возместить автору все судебные
издержки.
4. В местной газете появились сведения, порочащие деловую репутацию фирмы. Нормы какого
права будут основанием для рассмотрения данного дела в суде? Как называется документ, с которым
должно выступить руководство фирмы? В каком качестве будут фигурировать в судебном
разбирательстве стороны конфликта?
4. Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) основанием для рассмотрения дела в суде будут нормы гражданского права;
2) фирма должна обратиться в суд с гражданским иском о защите деловой репутации фирмы от
клеветы, опубликованной в газете;
3) стороны конфликта будут выступать в следующем качестве:
— фирма — истец;
— редакция газеты, журналист, автор публикации — ответчик.
5. Гражданин К. скончался, оставив завещание. Всё принадлежавшее ему имущество он оставил
своей второй жене. От первого брака у него осталось двое детей, один из сыновей
несовершеннолетний. Также у него осталась 83—летняя мать. Завещание было оспорено
родственниками умершего в суде. Какое решение может принять суд? Приведите не менее трёх
позиций.
5. Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
На основании ГК РФ не могут быть лишены наследства нетрудоспособные родители и
несовершеннолетние дети, следовательно, судом может быть принято решение:
1) часть имущества наследодателя должна получить мать;
2) часть имущества наследодателя должен получить несовершеннолетний сын;
3) остальное имущество получает жена, которой наследодатель отписал своё имущество.
6. Прочитайте фрагменты Русской Правды. Определите, к каким отраслям современного права
можно отнести содержащиеся в ней нормы. Поясните ответ.
«1. А за убитого смерда или холопа 5 гривен.
2. А кто распашет полевую межу или испортит межевой знак, то за обиду 12 гривен.
3. Если умрёт смерд без детей, то наследство (отдать) князю; если будут у него дочери дома, то дать
часть на них; если они будут замужем, то не давать им части».
6. Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) Уголовное право. Убийство относится к преступлениям.
2) Гражданское право: регулирует имущественные отношения.
3) Гражданское право, наследственное право: регулируют имущественные отношения.
7. Согласно завещанию, одиннадцатилетний Сергей получил в собственность квартиру, мальчик
решил её продать. Может ли Сергей иметь в собственности квартиру и распоряжаться ею по своему
усмотрению? Приведите два аргумента в обоснование своей позиции.
7. В ответе должны быть следующие элементы:
1) дан ответ: Сергей может иметь в собственности квартиру, но продать он её не имеет права;
2) приведены аргументы:
— правоспособностью гражданин России наделяется с рождения, поэтому Сергей может стать
собственником квартиры;
— Сергею 11 лет, и согласно ГК РФ его дееспособность ограничена: он имеет право на совершение
мелких сделок, следовательно, он не может распорядиться квартирой.
8. Гражданин Д. решил приобрести в магазине в кредит телевизор. Нормами какого права будут
регулироваться данные правоотношения? Какие юридические последствия влечет данная сделка?
Приведите по два обязательства со стороны гражданина и магазина.
8. В ответе должны содержаться следующие элементы:
1) названы нормы права: данные правоотношения будут регулироваться нормами гражданского
права;
2) дан правильный ответ: магазин и покупатель берут на себя взаимные обязательства и приобретают
права;
3) приведены юридические последствия, например: со стороны гражданина Д.:
— обязан предоставить справки о заработной плате, свидетельствующие, что он может выплатить
стоимость телевизора;
— обязан вносить в срок суммы платежа по кредиту; со стороны магазина:
— обязан предоставить качественный товар;
— обязан правильно оформить все документы, подтверждающие куплю—продажу;
— обязан правильно оформить документы на кредит;
— обязан заменить купленный телевизор в случае обнаружения заводского брака.
9. Н. заказал в частной фирме новые окна, которые должны были быть установлены в течение трех
дней. Однако фирма, приняв заказ, нарушила срок его выполнения. Нормы какой отрасли права были
нарушены в данной ситуации? Приведите два аргумента, подтверждающих ваш ответ.
9. В ответе должны содержаться следующие элементы:
1) дан ответ, например: были нарушены нормы гражданского права;
2) приведены два аргумента, например:
— гражданское право регулирует имущественные отношения, возникающие по поводу различного
рода материальных благ, в том числе услуг;
— гражданские правоотношения основаны на свободе договора его участников.
10. 17-летний юноша на свою первую стипендию купил три диска с записями его любимой
музыкальной группы. Разрешения родителей он при этом не спросил. Имел ли юноша юридическое
право на эту покупку? К какому источнику права нужно обратиться, чтобы найти ответ на данный
вопрос? Какой дееспособностью обладает юноша?
10. В ответе должны содержаться следующие позиции:
1) юноша имел право на совершение данной покупки;
2) указан Гражданский кодекс РФ, к которому нужно обратиться за ответом;
3) указано, что 17-летний юноша обладает частичной дееспособностью.
11. По итогам конкурса на замещение вакантной должности секретаря—референта работодатель
отказал 50—летней Анне Ивановне, полностью соответствующей по своим профессиональным
качествам должностным требованиям. На работу была принята 19—летняя студентка, не имевшая
опыта работы и специального образования. Анна Ивановна сочла свои права нарушенными и
обратилась в суд. Правомерны ли претензии Анны Ивановны? Дайте обоснованный ответ. В рамках
какого судопроизводства будет рассмотрено это дело? Какая процессуальная роль будет у Анны
Ивановны в судебном разбирательстве?
11. В правильном ответе должны быть указаны:
1) претензии Анны Ивановны правомерны;
2) обоснование: трудовое законодательство запрещает дискриминацию в сфере труда; каждый имеет
равные возможности для реализации своих трудовых прав. В данной ситуации допущена
дискриминация по возрастному принципу;
3) судопроизводство — гражданский процесс;
4) должна быть указана процессуальная роль: истец.
12. Популярный молодёжный журнал опубликовал рассказ 14—летнего О. и выплатил ему гонорар.
Полученную сумму мальчик решил потратить на приобретение коллекции музыкальных дисков.
Имеет ли он право самостоятельно распорядиться полученным гонораром? Приведите любые три
характеристики дееспособности несовершеннолетнего в возрасте от 14 до 18 лет.
12. В правильном ответе должны быть указаны:
1) да, имеет, потому что это его собственный интеллектуальный труд и собственный доход, которым
он может распоряжаться после 14 лет;
2) характеристики дееспособности несовершеннолетнего в возрасте от 14 до 18 лет:
— лица в возрасте от 14 до 18 лет считаются частично дееспособными, поскольку могут совершать
сделки лишь с письменного согласия родителей или законных представителей;
— частично дееспособное лицо может осуществлять ряд прав самостоятельно: свободно
распоряжаться своими заработками, стипендией;
— осуществлять права автора произведений искусства, науки, литературы и т.д.;
— вносить вклады в кредитные организации;
— с 16 лет лицо может быть членом кооператива.
13. Гражданин К. при покупке стиральной машины получил все необходимые документы: кассовый
и товарный чеки, гарантийный талон. Через месяц стиральная машина сломалась. Какой правовой
документ регулирует данные правоотношения? Укажите не менее трёх прав, которыми обладает
потребитель.
13. Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) документ, регулирующий правоотношения: Федеральный закон «О защите прав потребителей»
или Гражданский кодекс РФ;
2) права потребителей, например:
— в случае приобретения недоброкачественного товара потребитель имеет право на возмещение
полной стоимости этого товара;
— обмен товара на аналогичный, если товар не подошёл по каким—либо характеристикам: форме,
фасону, цвету, размеру или комплектации;
— бесплатный ремонт товара, находящегося на гарантии.
14. Ребёнка покусала соседская собака. Он вернулся домой в порванной куртке и с серьёзной
травмой руки. Когда родители решили предъявить претензии соседу, тот сообщил, что не виноват, т.
к. их ребёнок слишком сильно размахивал руками, вот собака и среагировала на резкие движения.
Прав ли сосед? Ответ аргументируйте. Назовите два способа, с помощью которых родители могут
компенсировать расходы на лечение сына.
14. Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) сосед не прав, поскольку по закону отвечать в данной ситуации будет владелец собаки;
2) способы, с помощью которых родители могут компенсировать расходы на лечение ребёнка:
— родителям можно обратиться с письменным заявлением в местное отделение управления
внутренних дел и приложить к нему медицинское заключение;
— родители могут подать иск в суд с требованием возмещения материального и морального вреда.
Задание 28. Составление сложного плана по заданной теме
1. Составьте сложный план развёрнутого ответа по теме «Основные понятия и нормы гражданского
права».
1. Один из вариантов плана раскрытия данной темы:
1) Что такое гражданское право?
2) Субъекты гражданских правоотношений:
а) физические лица;
б) юридические лица;
в) публично—правовые образования (РФ, субъекты РФ, муниципальные образования).
3) Гражданская правоспособность и дееспособность.
4) Гражданско—правовые сделки и их типологии:
а) односторонние, двухсторонние, многосторонние;
б) возмездные и безвозмездные;
в) условные и безусловные;
г) срочные и бессрочные.
5) Гражданско—правовая ответственность и её признаки:
а) является имущественной;
б) носит компенсационный характер;
в) является средством предупреждения гражданских правонарушений.
6) Виды гражданско—правовой ответственности:
а) договорная;
б) внедоговорная;
в) долевая;
г) солидарная;
д) субсидиарная;
е) смешанная.
7) Договор и его особенности как основной формы соглашений в современной практике
гражданского права.
2. Составьте сложный план развёрнутого ответа по теме «Гражданский процесс».
2. Один из вариантов плана раскрытия данной темы:
1) Гражданский кодекс РФ — правовая основа для решения имущественных споров.
2) Принципы гражданского судопроизводства:
а) равенство перед законом;
б) независимость суда;
в) гласность судебного разбирательства;
г) состязательность и равноправие сторон;
д) обязательность исполнения судебных постановлений;
е) возможность обжалования судебных решений.
3).Участники гражданского процесса:
а) суд;
б) истец;
в) ответчик;
г) третьи лица — лица, имеющие собственный интерес в деле (прокурор, представители органов опеки
и попечительства и пр.);
д) лица, способствующие правосудию, — свидетели, эксперты, переводчики, специалисты и др.
4) Права участников гражданского процесса:
а) право знакомиться с материалами дела;
б) заявлять ходатайства;
в) задавать вопросы;
г) обжаловать решение в кассационной или надзорной инстанции и т.д.
5) Основные этапы гражданского процесса:
а) возбуждение производства по делу;
б) слушание дела в судебном заседании;
в) объявление решения суда;
г) вступление решения в законную силу и исполнительное производство.
6) Роль мирового судьи в гражданском процессе.
3. Составьте сложный план развёрнутого ответа по теме «Организационно—правовые формы и
правовой режим предпринимательской деятельности».
3. Один из вариантов плана раскрытия данной темы:
1) Понятие предпринимательской деятельности в российском гражданском праве.
2) Общие формы организации предпринимательской деятельности:
а) индивидуальное предпринимательство;
б) партнёрство;
в) корпорация.
3) Виды предприятий в РФ и их характеристика:
а) полное товарищество — субсидиарная ответственность всем имуществом участников;
б) товарищество на вере — ответственность имуществом вкладчиков (коммандистов) в пределах
стоимости внесённых вкладов и всем имуществом полных товарищей;
в) общество с ограниченной ответственностью — участники не отвечают своим личным имуществом,
а только внесёнными долями в уставной капитал;
г) общество с дополнительной ответственностью — субсидиарная ответственность имуществом
участников в одинаковом для всех размере, кратном стоимости их вкладов;
д) акционерные общества (ЗАО и ОАО) — ответственность только в пределах стоимости акций;
е) производственный кооператив (артель) — имущественные паевые взносы и личное трудовое
участие; ответственность только имуществом, принадлежащем кооперативу;
ж) унитарное предприятие (государственное или муниципальное) — не отвечает по обязательствам
собственника имущества;
имущество предоставляется либо на праве хозяйственного ведения, либо на праве оперативного
управления.
4) Многообразие некоммерческих организаций, занимающихся предпринимательской
деятельностью, но прибыль направляющие на достижение уставных целей.
5) Особенности индивидуального предпринимательства в России.
14.03.2017
учитель истории и обществознания
Тест составлен для учеников 11 класса в формате ЕГЭ. Можно использовать при проверке изучения темы » Право», для подготовки к экзамену. 30-40 мин
Оценить
3546
Содержимое разработки
«Гражданское право» 1 вариант
1.Частичная дееспособность малолетних наступает с
1) 6 лет 2)10 лет 3) 12 лет 4)14 лет
2.Правоспособность физических лиц наступает с момента
1)регистрации свидетельства о рождении 2) получения паспорта гражданина РФ 3)рождения 4) наступления возраста 16 лет
3.К недвижимым вещам в соответствии с Гражданским кодексом РФ относится
1)сильнодействующий яд 2)автомобиль 3)акции 4) самолет
4.Имущественные и связанные с ними личные неимущественные отношения, возникающие по поводу промышленной собственности, регулируются
1)патентным правом 2)авторским правом 3) хозяйственным правом 4)промышленным правом
5. Наследники в соответствии с Гражданским кодексом РФ могут принять наследство или отказаться от него в течении __________ со дня смерти наследника
6.Верны ли суждения о юридических лицах?
А.Юридические лица делятся на коммерческие и некоммерческие
Б.Дееспсобность и правоспособность юридического лица прекращается с момента его ликвидации
1)верно только А 2) верно только Б3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
7. Верны ли следующие суждения?
А.Ядерная энергия не может быть объектом гражданских правоотношений
Б.Деньги являются субъектом гражданских правоотношений
1)верно только А 2) верно только Б3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
Часть 2.
1.Ниже приведен перечень родственников наследодателя .Все они, за исключением одного, относятся к наследникам первой очереди.
Сын, дочь, супруга, отец, сестра.
Кто наследник второй очереди?__________________________
2. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором ряд слов пропущен.
«В гражданские __________________(А) могут вступать как отдельные граждане, так и коллективные образования, обладающие предусмотренными законом признаками: организации, именуемые ________________(Б), а также особые субъекты гражданского права — государственные и муниципальные образования. Содержание __________________(В) граждан (физических лиц) законодатель определяет в ГК как совокупность прав и обязанностей, которыми может обладать гражданин в соответствии с гражданским __________________(Г): иметь имущество на __________________(Д); наследовать и завещать его; заниматься любой деятельностью, не запрещенной законом; создавать юридические лица; совершать сделки и участвовать в обязательствах; избирать место жительства; иметь права автора.
Если правоспособность признается в равной мере за всеми гражданами с момента рождения до смерти, то __________________(Е) возникает с момента достижения определенного возраста, а в полном объеме — с совершеннолетия, что предполагает достижение определенного уровня психической зрелости».
Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить в пропуски. Слова в списке даны в именительном падеже. Помните, что в списке слов больше, чем вам необходимо выбрать.
|
1) законодательство |
2) правоотношения |
3) правоспособность |
|
4) дееспособность |
5) юридические лица |
6) равенство сторон |
|
7) правительство |
|
9) деликт |
Обратите внимание на то, что пропуски пронумерованы. В данной ниже таблице указаны буквы пропусков. Запишите под каждой буквой номер, обозначающий в списке выбранное вами слово.
|
A |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
3.Прочитайте текст и выполните задания.
«Основное место среди общественных отношений, регулируемых гражданским правом, занимают имущественные отношения в товарно – денежной форме, связанные с обладанием и распоряжением имуществом. Под имуществом в гражданском праве понимаются не только вещи, деньги, ценные бумаги, но и имущественные права ( например. вклад в банке есть не что иное, как право требования). Имущественные отношения всегда возникают и существуют или в связи с нахождением имущества у определенного лица (вещные отношения), или в связи с переходом имущества от одного лица к другому (обязательственные отношения). Вещные отношения опосредуют право на вещь в статистике, то есть связаны с принадлежностью, обладанием тем или иным имуществом, по поводу которого не был заключен договор. Обладатель вещи относится к ней как к своей, т. е. владеет, пользуется, распоряжается, а также несет бремя заботы, ухода за имуществом. С другой стороны, обладатель вещи имеет право устранять вмешательство других лиц в его имущественную деятельность, т. е. имеет абсолютную защиту, защищая своё вещное право против всех и каждого, в том числе против государства. Обязательственные отношения опосредуют только право на вещь в динамике, т. е. связаны с переходом имущественных благ от одних лиц к другим, реализуют процесс обмена объектов гражданских прав. Обязательственные отношения могут возникать из разных оснований, важнейшим из которых является договор, а также односторонняя сделка. Обязательства могут возникать также из причинения вреда одним лицом другому, из неосновательного обогащения. Личные неимущественные отношения – это такие отношения, предметом которых являются нематериальные блага, … не отделимые от личности. Личные неимущественные отношения могут быть подразделены на: непосредственно связанные с имущественными, т. е. такие отношения, вступление в которые может повлечь имущественные последствия для субъекта данных отношений … ; к неимущественным отношениям также относятся и чисто личностные отношения.
(Т.В. Кашанина, А.В. Кашанин).
1.Что вгражданском праве считается имуществом? В какой форме существуют имущественные отношения?
2. Опираясь на текст, раскройте смысл понятий «вещные отношения» и «обязательственные отношения».
3. Укажите любые три основания возникновения обязательств, о которых говорится в тексте.
Опишите в качестве примера одну любую ситуацию возникновения какого –либо из обязательств..
4. О каких двух видах неимущественных отношений говорится в тексте? Приведите по одному примеру каждого из них. На одном из примеров поясните, как неимущественные отношения могут быть связаны с имущественными
«Гражданское право» 2 вариант
1. Дееспособность юридических лиц наступает с момента
1)принятия устава 2)регистрации юридического лица 3)открытия обособленного счета в банке 4) проведения учредительной конференции
2.Содержанием гражданского правоотношения являются
1)объекты гражданских правоотношений 2)дееспособность и правоспособность субъектов правоотношения 3) нормы гражданского права 4) права и обязанности субъектов правоотношения
3. Физические и нравственные страдания , которые могут быть причинены гражданину нарушением его прав, называются_________________________.
4. Гражданская дееспособность для граждан России в полном объеме наступает с
1)18 лет 2)16 лет 3)14 лет 4)21 года
5.К институтам гражданского права относится институт
1)беженцев и вынужденных переселенцев 2) парламентаризма 3) обязательственного права 4)соучастия
6. Верны ли следующие суждения о наследовании?
А.Согласно российскому законодательству существует наследование по закону и по завещанию
Б.Наследниками имущества могут быть как граждане , так и юридические лица, и государство.
1)верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
7. Верны ли следующие суждения о защите гражданских прав?
А.Гражданин имеет право защищать свои гражданские права только через обращение в соответствующие государственные органы
Б.Общий перечень способов защиты гражданских прав дан в Гражданско-процессуальном кодексе РФ.
1)верно только А 2) верно только Б3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
Часть 2.
1.Ниже приведен перечень родственников наследодателя .Все они, за исключением одного, относятся к наследникам первой очереди.
Сын, мать, супруга, отец, брат.
Кто наследник второй очереди?__________________________
2. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором ряд слов пропущен
« Гражданское право – одна из важнейших отраслей ——— (А). ———(Б) гражданского права включает две группы отношений: имущественные и личные неимущественные отношения. Имущественные отношения возникают по поводу —— (В) и принимают экономическую форму товара. К характерным особенностям гражданско – правового регулирования относятся юридическое равенство субъектов права, —— (Г) субъектов в принятии решений и их реализации, имущественный характер ответственности. Участниками гражданских правоотношений выступают физические ( граждане) и юридические ( организации) лица. Правовое положение гражданина как участника гражданских правоотношений определяется такими его качествами, как —— (Д) и дееспособность. Юридическое лицо – это организация, которая имеет в собственности, —— (Е) или оперативном управлении имущество и отвечает по своим обязательствам этим имуществом, может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности».
1) инициативность 2) правотворчество 3) частное право
4) хозяйственное ведение 5) предмет 6) материальные блага
7) правоспособность гражданство 9) публичное право
Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить в пропуски. Слова в списке даны в именительном падеже. Помните, что в списке слов больше, чем вам необходимо выбрать.
Обратите внимание на то, что пропуски пронумерованы. В данной ниже таблице указаны буквы пропусков. Запишите под каждой буквой номер, обозначающий в списке выбранное вами слово.
|
A |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
3.Прочитайте текст и выполните задания.
«Основное место среди общественных отношений, регулируемых гражданским правом, занимают имущественные отношения в товарно – денежной форме, связанные с обладанием и распоряжением имуществом. Под имуществом в гражданском праве понимаются не только вещи, деньги, ценные бумаги, но и имущественные права ( например. вклад в банке есть не что иное, как право требования). Имущественные отношения всегда возникают и существуют или в связи с нахождением имущества у определенного лица (вещные отношения), или в связи с переходом имущества от одного лица к другому (обязательственные отношения). Вещные отношения опосредуют право на вещь в статистике, то есть связаны с принадлежностью, обладанием тем или иным имуществом, по поводу которого не был заключен договор. Обладатель вещи относится к ней как к своей, т. е. владеет, пользуется, распоряжается, а также несет бремя заботы, ухода за имуществом. С другой стороны, обладатель вещи имеет право устранять вмешательство других лиц в его имущественную деятельность, т. е. имеет абсолютную защиту, защищая своё вещное право против всех и каждого, в том числе против государства. Обязательственные отношения опосредуют только право на вещь в динамике, т. е. связаны с переходом имущественных благ от одних лиц к другим, реализуют процесс обмена объектов гражданских прав. Обязательственные отношения могут возникать из разных оснований, важнейшим из которых является договор, а также односторонняя сделка. Обязательства могут возникать также из причинения вреда одним лицом другому, из неосновательного обогащения. Личные неимущественные отношения – это такие отношения, предметом которых являются нематериальные блага, … не отделимые от личности. Личные неимущественные отношения могут быть подразделены на: непосредственно связанные с имущественными, т. е. такие отношения, вступление в которые может повлечь имущественные последствия для субъекта данных отношений … ; к неимущественным отношениям также относятся и чисто личностные отношения.
(Т.В. Кашанина, А.В. Кашанин).
1.Что вгражданском праве считается имуществом? В какой форме существуют имущественные отношения?
2. Опираясь на текст, раскройте смысл понятий «вещные отношения» и «обязательственные отношения».
3. Укажите любые три основания возникновения обязательств, о которых говорится в тексте.
Опишите в качестве примера одну любую ситуацию возникновения какого –либо из обязательств..
4. О каких двух видах неимущественных отношений говорится в тексте? Приведите по одному примеру каждого из них. На одном из примеров поясните, как неимущественные отношения могут быть связаны с имущественными
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/249147-test-dlja-11-klassa-grazhdanskoe-pravo
«Свидетельство участника экспертной комиссии»
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!