Хатангский тракт торговый путь на северо западе полуострова таймыр егэ объяснение тире - Помощь в подготовке к экзаменам и поступлению

Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1)Юрий Александрович Бычков – спецкор газеты «Советская культура», общественный деятель в области сохранения культурного наследия. (2)В 1967 году он оказался в Суздале. (3)Цель командировки – подготовить материал о том, как живут старинные российские города. (4)Когда материал был собран, Юрий Александрович решил вернуться в Москву не той дорогой, по которой ехал в Суздаль, а окружным путём – по ярославской трассе. (5)Владимир, Суздаль, Ярославль, Переславль-Залесский, Ростов Великий, Сергиев Посад, Кострому и Иваново – эти города посетил во время поездки Бычков. (6)По итогам командировки в газете «Советская культура» журналист Ю.А. Бычков опубликовал не единственную статью о Суздале, как планировалось изначально, а серию очерков под общим названием «Золотое кольцо», где каждому из городов посвятил отдельный материал. (7)В Москве он увидел, как блестят на солнце купола в Кремле, вспомнил очертания маршрута, по которому проехал, и о том, как блестела рожь вдоль дорог, – так и родилось сочетание «Золотое кольцо».

1. Внимательно прочитайте задание, вам будет необходимо найти предложения, в которых один из знаков препинания (ТИРЕ, или ДВОЕТОЧИЕ, или ЗАПЯТАЯ) ставится в соответствии с одним и тем же правилом.
2. Выпишите номера предложений, в которых есть искомый знак препинания.
3. Напротив каждого предложения напишите в черновике, каким правилом объясняется этот знак.
Например, 1-между подлеж. и сказ. 2 — приложение и т.д.
4. Запишите номера предложений, в которых пунктуационное правило одинаковое.
Будьте внимательны! могут быть разные вариации ответов.

Найдите предложения, в которых ТИРЕ ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1) Хатангский тракт — торговый путь на северо-западе полуострова Таймыр, проложенный русскими купцами в XVII веке. (2)В XIX столетии здесь сформировался отдельный этнос — долганы, самый молодой из малочисленных народов Таймыра, впитавший традиции эвенков, якутов и других северных народностей. (3) На картах XIX века Хатангский тракт выглядит как пунктирная линия, вытянутая от современной Дудинки в сторону моря Лаптевых. (4)К северу от тракта простирается тундра, к югу — неприступное плато Путорана. (5) Каждая точка линии — обустроенное жилище (зимовье), где можно было переждать непогоду и холода. (6) Большинство зимовий закладывалось русскими первопроходцами, поэтому Хатангский тракт часто называли «большой русской дорогой». (7) По Хатангскому тракту ездили купцы, ученые и проповедники. (8) Путешественникам доставались пушнина и надежные проводники по тундре. (9) Коренным жителям — медная посуда, соль, порох, язык и религия.

В качестве ответа можно указать 15 ИЛИ 49. Не нужно записывать все цифры, только те, предложения, в которых постановка объясняется одним и тем же правилом.

!!!!не путать с дефисом!!!!
Дефис (графически короче тире) разделяет части слова, а тире ставится между словами в предложении, поэтому дефис – орфографический знак, а тире – пунктуационный.
Дефис делит части составных слов (шкаф-купе, жар-птица, юго-запад), используется при присоединении некоторых приставок или частиц (скажи-ка, по-английски, кто-то), используется при переносе слова и при сокращении (д-р доктор, о-во общество).

Между подлежащим и сказуемым, если:

Сущ Им. – Сущ.Им.
Если подлежащее и сказуемое выражены существительным в именительном падеже БЕЗ связки.

Примеры: Биология – система наук, объектами изучения которой являются живые существа и их взаимодействие с окружающей средой)

– это Перед словами «вот», «это», «значит», «это значит», «это есть».

Примеры: Все прошедшее, настоящее и будущее – это мы, а не слепая сила стихии.

Инф. – инф.
Инф. – сущ. Им.
Сущ. Им. – инф.

Если и подлежащее, и сказуемое выражены неопределенной формой глагола ИЛИ один из главных членов предложения выражен неопределенной формой глагола, а другой – существительным в именительном падеже.

Примеры: Курить – здоровью вредить. Ждать – большое искусство. Наш долг – защищать крепость до последнего издыхания.

Числ. Им. – числ Им.
Сущ. Им. — числ. Им.
Числ. Им – сущ. Им

Оба главных члена предложения выражены количественными числительными (или словосочетанием с числительным), а также если числительным выражен только один из главных членов предложения.

Семью семь – сорок девять. Большая медведица – семь ярких звезд.

Перед сказуемым, выраженным фразеологизмом.

Пример: Мой друг – семи пядей во лбу.

Если подлежащее выражено личным местоимением, а сказуемое — существительным в Им.п. ТОЛЬКО при:
— противопоставлении (Пример: Ты – старый ребенок, теоретик, а я – молодой старик и практик…)
— логическом подчеркивании сказуемого ( Пример: Я – страница твоему перу.)
В остальных случаях тире НЕ ставится.
Инф. – предикативное наречие на –О
Если сказуемое выражено наречием на –О, если между главными членами предложения содержится ярко выраженная ПАУЗА. (Примеры: Уступить – позорно. Готовиться к экзаменам – не так просто.)

Неполное предложение — это предложения, в которых пропущен любой член предложения, необходимый для полноты строения и значения данного предложения.
!!!Не путайте неполные предложения с односоставными: в односоставных отсутствует подлежащее или сказуемое, но смысл предложения при этом понятен.
Когда пропущен член предложения, но его можно восстановить ЛОГИЧЕСКИ или из предыдущих частей предложения/ предложений.
Примеры: А ты любишь пироги с зеленым луком? Я — страсть как!
Они стояли друг против друга: Олег – растерянный и смущенный, Нина – с выражением вызова на лице. И по всему небу – облака, как розовые перышки.

Если предложение состоит из существительных в Дат. и Вин. падежах без грамматической основы.

Пример: Каждому молодому человеку – среднее образование.

Тире ставится между словами, обозначающими пределы (от….до)
Пространственные ( Поезд Москва – Санкт-Петербург)
Временные (Крестовые походы XI-XIII веков)
Количественные ( Запасы будут исчерпаны через десять — пятнадцать лет)
Между двумя именами собственными, обозначающими одно явление, учение, наименование и т.д. (закон Бойля – Мариотта, матч Каспаров – Карпов.)

если события в предложениях происходят последовательно или одновременно (можно подставить И)

если части БСП отдалены друг от друга по смыслу и предложение можно разбить на несколько простых: У ворот увидел я старую чугунную пушку; улицы были тесны и кривы; избы низки и большей частью покрыты соломой.
между частями БСП при осложнении одной из частей или обеих частей (однородные члены, причастные, деепричастные обороты, уточнения, сравнительные обороты и т.д.)
Налево чернело глубокое ущелье; за ним и впереди нас тёмно-синие вершины гор, изрытые морщинами, покрытые слоями снега, рисовались на бледном небосклоне, ещё сохраняющем последний отблеск зари

причинные (потому что)
пояснительные (а именно)
дополнительные (что)

если между частями БСП противительные(а, но), временные (когда), условные (если), сравнительные отношения (как, будто), если происходит быстрая смена событий или вторая часть является следствием (выводом) (так что). Лес рубят – щепки летят.

Слова автора предшествуют прямой речи
А: «П!» А: «П?» А: «П…» А: «П».

Прямая речь предшествует словам автора:
«П», — а. «П?» — а. «П!» — а. “П…” – а.

Авторские слова (а) внутри прямой речи (П/п)
“П, – а, – п”. “Я подумаю об этом, – сказал отец, – но не сегодня”.
“П, – а. – П”. “Я подумаю об этом, – сказал отец. – Позвоните мне завтра”.
“П? – а. – П”. “Почему так поздно? – спросил отец. – Ты обещал быть раньше”.
“П! – а. – П”. “Лентяй! – воскликнул отец. — Надо лучше заниматься”.
“П… – а. – П”. “Ну что ж… – проговорил отец. — Надо подумать”.
“П, – а: – П”. “Это плохо, – сказал отец и добавил: – Не ходи туда”.

Прямая речь (П) внутри авторских слов (А/а)
А: “П”, – а. Отец сказал: “Я подумаю об этом”, – и вышел из комнаты.
А: “П!” – а. Воскликнув: “Ты лентяй!” – отец схватился за ремень.
А: “П?” – а. Отец спросил: “Почему так поздно?” – и ушел, не дожидаясь ответа.

Цитаты заключаются в кавычки, если оформляется как прямая речь, то есть сопровождается словами автора. Белинский писал: «…».
Если цитата приводится не полностью, то пропуск обозначается многоточием, которое может быть как перед цитатой, так и в середине или после нее.

Если после цитаты указывается фамилия автора или источник цитаты в И.п., то возможно следующее оформление:
«Значение Белинского в истории русской общественной мысли огромно» (Луначарский).
«Дети должны быть очень снисходительны к взрослым» (из аллегорической сказки А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц»).
Эпиграфы, как правило, не выделяются ни кавычками, ни скобками
Береги честь смолоду.
Пословица.

Двоеточие ставится после обобщающего слова перед рядом однородных членов.

На столе лежали фрукты: апельсины, бананы, яблоки.

Двоеточие ставится если после обобщающего слова есть слова: «как то», «а именно», «то есть», «например», «как например». Перед этими словами ставится запятая.

Во дворе росли цветы, а именно: ромашки, васильки, одуванчики.

!!!После уточняющих слов такие как (со сравнительным оттенком значения) двоеточие не ставится: Первыми после зимы расцветают цветы, такие как крокусы, тюльпаны !!!!

Тире ставится, если обобщающее слово стоит после ряда однородных членов.

Яблоки, груши, сливы – все фрукты лежали на столе.

Решать задание 21
Решать варианты ЕГЭ

Материалы для подготовки к ЕГЭ:

Теория ЕГЭ по русскому языку
Решать тесты ЕГЭ по русскому языку

Источник

Скачать материал

Сейчас обучается 335 человек из 68 регионов

Сейчас обучается 47 человек из 25 регионов

Сейчас обучается 373 человека из 65 регионов

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Алгоритм работы над заданием ЕГЭ № 21
УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 11 КЛАССЕ
2 слайд

Чтобы решить 21 задание ЕГЭ по русскому необходимо знать следующие темы:
знаки препинания между подлежащим и сказуемым
знаки препинания при сравнительных оборотах
знаки препинания при уточняющих членах предложения
знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения
знаки препинания при прямой речи, цитировании
знаки препинания в бессоюзном сложном предложении
тире в простом и сложном предложениях
3 слайд

Формулировка задания 21 ЕГЭ

Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1)Юрий Александрович Бычков – спецкор газеты «Советская культура», общественный деятель в области сохранения культурного наследия. (2)В 1967 году он оказался в Суздале. (3)Цель командировки – подготовить материал о том, как живут старинные российские города. (4)Когда материал был собран, Юрий Александрович решил вернуться в Москву не той дорогой, по которой ехал в Суздаль, а окружным путём – по ярославской трассе. (5)Владимир, Суздаль, Ярославль, Переславль-Залесский, Ростов Великий, Сергиев Посад, Кострому и Иваново – эти города посетил во время поездки Бычков. (6)По итогам командировки в газете «Советская культура» журналист Ю.А. Бычков опубликовал не единственную статью о Суздале, как планировалось изначально, а серию очерков под общим названием «Золотое кольцо», где каждому из городов посвятил отдельный материал. (7)В Москве он увидел, как блестят на солнце купола в Кремле, вспомнил очертания маршрута, по которому проехал, и о том, как блестела рожь вдоль дорог, – так и родилось сочетание «Золотое кольцо».
4 слайд

Алгоритм выполнения 21 задания:
1. Внимательно прочитайте задание, вам будет необходимо найти предложения, в которых один из знаков препинания (ТИРЕ, или ДВОЕТОЧИЕ, или ЗАПЯТАЯ) ставится в соответствии с одним и тем же правилом.
2. Выпишите номера предложений, в которых есть искомый знак препинания.
3. Напротив каждого предложения напишите в черновике, каким правилом объясняется этот знак.
Например, 1-между подлеж. И сказ. 2 — приложение и т.Д.
4. Запишите номера предложений, в которых пунктуационное правило одинаковое.
Будьте внимательны! Могут быть разные вариации ответов.
5 слайд

Найдите предложения, в которых ТИРЕ ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.
(1) Хатангский тракт — торговый путь на северо-западе полуострова Таймыр, проложенный русскими купцами в XVII веке. (2)В XIX столетии здесь сформировался отдельный этнос — долганы, самый молодой из малочисленных народов Таймыра, впитавший традиции эвенков, якутов и других северных народностей. (3) На картах XIX века Хатангский тракт выглядит как пунктирная линия, вытянутая от современной Дудинки в сторону моря Лаптевых. (4)К северу от тракта простирается тундра, к югу — неприступное плато Путорана. (5) Каждая точка линии — обустроенное жилище (зимовье), где можно было переждать непогоду и холода. (6) Большинство зимовий закладывалось русскими первопроходцами, поэтому Хатангский тракт часто называли «большой русской дорогой». (7) По Хатангскому тракту ездили купцы, ученые и проповедники. (8) Путешественникам доставались пушнина и надежные проводники по тундре. (9) Коренным жителям — медная посуда, соль, порох, язык и религия.
В качестве ответа можно указать 15 ИЛИ 49. Не нужно записывать все цифры, только те, предложения,
в которых постановка объясняется одним и тем же правилом.
6 слайд

ТИРЕ

!!!!не путать с дефисом!!!!
Дефис (графически короче тире) разделяет части слова, а тире ставится между словами в предложении, поэтому дефис – орфографический знак, а тире – пунктуационный.
Дефис делит части составных слов (шкаф-купе, жар-птица, юго-запад), используется при присоединении некоторых приставок или частиц (скажи-ка, по-английски, кто-то), используется при переносе слова и при сокращении (д-р доктор, о-во общество).
7 слайд

ТИРЕ В ПРОСТОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ
Между подлежащим и сказуемым, если:Сущ Им. – Сущ.Им.
Если подлежащее и сказуемое выражены существительным в именительном падеже БЕЗ связки.
Биология – система наук, объектами изучения которой являются живые существа и их взаимодействие с окружающей средой
– это Перед словами «вот», «это», «значит», «это значит», «это есть».
Все прошедшее, настоящее и будущее – это мы, а не слепая сила стихии.
Инф. – инф.
Инф. – сущ. Им. Курить – здоровью вредить. Ждать – большое искусство.
Сущ. Им. – инф. Наш долг – защищать крепость до последнего издыхания.
Числ. Им. – числ Им. Семью семь – сорок девять
Сущ. Им. — числ. Им. Большая медведица – семь ярких звезд.
Перед сказуемым, выраженным фразеологизмом. Мой друг – семи пядей во лбу.
8 слайд

Тире в простом предложении
Если подлежащее выражено личным местоимением, а сказуемое — существительным в Им.п. ТОЛЬКО при:
— противопоставлении
Ты – старый ребенок, теоретик, а я – молодой старик и практик…
— логическом подчеркивании сказуемого:
Я – страница твоему перу.
В остальных случаях тире НЕ ставится.
Инф. – предикативное наречие на –О, если между главными членами предложения содержится ярко выраженная ПАУЗА.
Уступить – позорно. Готовиться к экзаменам – не так просто.
9 слайд

ТИРЕ В НЕПОЛНОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ
Неполное предложение — это предложения, в которых пропущен любой член предложения, необходимый для полноты строения и значения данного предложения.
!!!Не путайте неполные предложения с односоставными: в односоставных отсутствует подлежащее или сказуемое, но смысл предложения при этом понятен.
Когда пропущен член предложения, но его можно восстановить ЛОГИЧЕСКИ или из предыдущих частей предложения/ предложений.
А ты любишь пироги с зеленым луком? Я — страсть как!
Они стояли друг против друга: Олег – растерянный и смущенный, Нина – с выражением вызова на лице.
И по всему небу – облака, как розовые перышки.
10 слайд

ТИРЕ В НЕПОЛНОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ
Если предложение состоит из существительных в Дат. и Вин. П. без грамматической основы.
Каждому молодому человеку – среднее образование.
Тире ставится между словами, обозначающими пределы (от….до)
Пространственные ( Поезд Москва – Санкт-Петербург)
Временные (Крестовые походы XI-XIII веков)
Количественные ( Запасы будут исчерпаны через десять — пятнадцать лет)
Между двумя именами собственными, обозначающими одно явление, учение, наименование и т.д. (закон Бойля – Мариотта, матч Каспаров – Карпов.)
11 слайд

Знаки препинания в БСП (бессоюзном сложном предложении)
Запятая ставится
если события в предложениях происходят последовательно или одновременно (можно подставить И)
Точка с запятой ставится
если части БСП отдалены друг от друга по смыслу и предложение можно разбить на несколько простых:
У ворот увидел я старую чугунную пушку; улицы были тесны и кривы; избы низки и большей частью покрыты соломой.
между частями БСП при осложнении одной из частей или обеих частей (однородные члены, причастные, деепричастные обороты, уточнения, сравнительные обороты и т.д.)
Налево чернело глубокое ущелье; за ним и впереди нас тёмно-синие вершины гор, изрытые морщинами, покрытые слоями снега, рисовались на бледном небосклоне, ещё сохраняющем последний отблеск зари.
12 слайд

Двоеточие ставится, если отношения между частями БСП:
причинные (потому что)
пояснительные (а именно)
дополнительные (что)
ТИРЕ ставится, если между частями БСП противительные(а, но), временные (когда), условные (если), сравнительные отношения (как, будто), если происходит быстрая смена событий или вторая часть является следствием (выводом) (так что).
Лес рубят – щепки летят.
Знаки препинания в БСП (бессоюзном сложном предложении)
13 слайд

Знаки препинания при прямой речи
Слова автора предшествуют прямой речи
А: «П!» А: «П?» А: «П…» А: «П».

Прямая речь предшествует словам автора:
«П», — а. «П?» — а. «П!» — а. “П…” – а.

Авторские слова (а) внутри прямой речи (П/п)
“П, – а, – п”. “Я подумаю об этом, – сказал отец, – но не сегодня”.
“П, – а. – П”. “Я подумаю об этом, – сказал отец. – Позвоните мне завтра”.
“П? – а. – П”. “Почему так поздно? – спросил отец. – Ты обещал быть раньше”.
“П! – а. – П”. “Лентяй! – воскликнул отец. — Надо лучше заниматься”.
“П… – а. – П”. “Ну что ж… – проговорил отец. — Надо подумать”.
“П, – а: – П”. “Это плохо, – сказал отец и добавил: – Не ходи туда”.

Прямая речь (П) внутри авторских слов (А/а)
А: “П”, – а. Отец сказал: “Я подумаю об этом”, – и вышел из комнаты.
А: “П!” – а. Воскликнув: “Ты лентяй!” – отец схватился за ремень.
А: “П?” – а. Отец спросил: “Почему так поздно?” – и ушел, не дожидаясь ответа.
14 слайд

Знаки препинания при цитировании
Цитаты заключаются в кавычки, если оформляется как прямая речь, то есть сопровождается словами автора. Белинский писал: «…».
Если цитата приводится не полностью, то пропуск обозначается многоточием, которое может быть как перед цитатой, так и в середине или после нее.

Если после цитаты указывается фамилия автора или источник цитаты в И.п., то возможно следующее оформление:
«Значение Белинского в истории русской общественной мысли огромно» (Луначарский).
«Дети должны быть очень снисходительны к взрослым» (из аллегорической сказки А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц»).
Эпиграфы, как правило, не выделяются ни кавычками, ни скобками:
Береги честь смолоду.
Пословица.
15 слайд

Знаки препинания при обобщающем слове:
Двоеточие ставится после обобщающего слова перед рядом однородных членов.
На столе лежали фрукты: апельсины, бананы, яблоки.
Двоеточие ставится если после обобщающего слова есть слова: «как то», «а именно», «то есть», «например», «как например». Перед этими словами ставится запятая.
Во дворе росли цветы, а именно: ромашки, васильки, одуванчики.

!!!После уточняющих слов такие как (со сравнительным оттенком значения) двоеточие не ставится:
Первыми после зимы расцветают цветы, такие как крокусы, тюльпаны
!!!! Тире ставится, если обобщающее слово стоит после ряда однородных членов.
Яблоки, груши, сливы – все фрукты лежали на столе.
16 слайд

Тест 124
Найдите предложения, в которых ДВОЕТОЧИЕ ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1)О связях Александра Николаевича Островского с Рыбинским театром говорит известный факт: в 1880 году запретили пьесу великого драматурга «Василиса Мелентьева». (2) Цензура посчитала так: это произведение якобы подрывает «авторитет царской власти». (3) Антрепренёр Рыбинского театра, некто Алексеев, обратился к Островскому с просьбой. (4) Эта просьба заключалось в следующем: во что бы то ни стало надо выхлопотать разрешение на постановку этой пьесы в Рыбинске. (5) Драматург не замедлил с ответом: «Разрешение на «Василису Мелентьеву» я готов дать с большим удовольствием». (6) Островский сдержал данное обещание, и разрешение было получено. (7) Рыбинские артисты с большим успехом поставили замечательную пьесу!
17 слайд

Тест 359
Найдите предложения, в которых ДВОЕТОЧИЕ ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1) Среди трёх тысяч озёр Южного Урала одно из самых живописных — озеро Тургояк. (2) Про него уральцы говорят: «Тур гоя к — младший брат Байкала». (3)И неслучайно: вода Тургояка по чистоте и прозрачности близка байкальской, а голубизной напоминает небесный аквамарин. (4) Прозрачность воды позволяет видеть дно, растения, рыб на глубине до 18 метров! (5) Размеры озера тоже сравнимы с величиной «старшего брата»: при протяжённости 12,5 км и ширине 11 км площадь составляет 2638 га. (6) Близ озера раскинулся национальный парк «Таганай» — уникальнейший природный комплекс Южного Урала, включающий несколько горных массивов: Таганай, Юрма, Ицыл. (7) Эти места за дивную красоту называют русской Швейцарией, сравнивая со знаменитыми европейскими Альпами. (8) Мрачные ущелья и горные кручи породили легенды о тайнах Таганая, которые и ныне передают старожилы. (9) Многие истории были когда-то мифами: о загадочном народе, проживавшем здесь, повествует древнеславянская и финно-угорская мифология.
18 слайд

Тест 15 или 49
Найдите предложения, в которых ТИРЕ ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1) Хатангский тракт — торговый путь на северо-западе полуострова Таймыр, проложенный русскими купцами в XVII веке. (2)В XIX столетии здесь сформировался отдельный этнос — долганы, самый молодой из малочисленных народов Таймыра, впитавший традиции эвенков, якутов и других северных народностей. (3) На картах XIX века Хатангский тракт выглядит как пунктирная линия, вытянутая от современной Дудинки в сторону моря Лаптевых. (4)К северу от тракта простирается тундра, к югу — неприступное плато Путорана. (5) Каждая точка линии — обустроенное жилище (зимовье), где можно было переждать непогоду и холода. (6) Большинство зимовий закладывалось русскими первопроходцами, поэтому Хатангский тракт часто называли «большой русской дорогой». (7) По Хатангскому тракту ездили купцы, ученые и проповедники. (8) Путешественникам доставались пушнина и надежные проводники по тундре. (9) Коренным жителям — медная посуда, соль, порох, язык и религия.
19 слайд

Домашнее задание
Повторить материалы презентации
проРешать задания егэ 21

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 157 012 материалов в базе

Выберите категорию:
Выберите учебник и тему

Выберите класс:
Тип материала:
- Все материалы
- Статьи
- Научные работы
- Видеоуроки
- Презентации
- Конспекты
- Тесты
- Рабочие программы
- Другие методич. материалы

Найти материалы

Материал подходит для УМК

Другие материалы

05.04.2022
129
0

Развитие речи 2 класс

Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Тема: Имя прилагательное

04.04.2022
212
1

04.04.2022
156
0

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»

Источник

21 задание егэ

1.Найдите предложения, в которых ТИРЕ ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

2. Найдите предложения, в которых ТИРЕ ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1)Чандолаз — крупнейший древний риф и одно из наиболее живописных мест на Дальнем Востоке. (2)Хребту более 250 миллионов лет, и это самый большой скальный массив на юге Приморья, известный к тому же огромным количеством пещер. (3)Самой глубокой является пещера Соляник — государственный памятник природы Приморья. (4)Её глубина составляет 125 метров, а протяжённость равняется 425 метрам. (5)Помимо подземных полостей, Чандолаз поражает своей необычной флорой; например, осенью произрастающие на склонах дубы с необычно большими листьями окрашиваются в алый цвет. (5)Дикий виноград, лимонник, малина — эти и многие другие растения покрывают склоны Чандолаза. (7)С вершины хребта стремительно бежит Серебряный ключ, славящийся своей целебной водой, — местные жители ходят сюда лечиться. (6)Для путешествий хребет удобен тем, что он относительно невысокий и все достопримечательности располагаются компактно. (9)Лучшие месяцы для посещения Чандолаза — август и сентябрь.

3. Найдите предложения, в которых ТИРЕ ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1) Усть-Ленский заповедник расположен в Якутии, в зоне вечной мерзлоты — царстве арктической природы и сурового полярного климата. (2)Одной из жемчужин заповедника является остров Столб высотой 114 м. (3) Он сложен из пород, древность которых более 400 млн лет. (4) Коренные жители считают, что это место — обитель священных духов. (5) Проходя мимо острова на лодке, нужно бросить в воду дань — монетки. (6) Около Столба часто наблюдают миражи — оптические эффекты, появляющиеся в результате соприкосновения холодного северного воздуха с тёплыми водами, приносимыми рекой с юга. (7) Место это поистине величественное! (8) Примерно за 150 км до моря Лаптевых Лена разделяется на бесчисленные рукава и протоки, являя взору путешественника захватывающую дух панораму бескрайних водных просторов. (9) Общая площадь дельты реки Лены — крупнейшей реки Сибири — составляет более 30 000 км3.

4. Найдите предложения, в которых ТИРЕ ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1)В 1974 году вышел первый путеводитель по Золотому кольцу России. (2) Маршрут был такой: Москва – Сергиев Посад – Переславль-Залесский – Ростов – Ярославль – Кострома – Иваново – Суздаль – Владимир – Москва. (3) Общая протяжённость маршрута – пятьсот сорок километров. (4) Советские люди считали за честь совершить путешествие по страницам истории Древней Руси – по Золотому кольцу. (5)В 90-х годах наблюдался заметный спад внутреннего туризма – на общем фоне снизилась посещаемость и городов Золотого кольца. (6) Но постепенно ситуация менялась в лучшую сторону, и на сегодняшний день маршрут «Золотое кольцо России» – один из развитых туристических маршрутов – вновь пользуется заслуженной популярностью.

5. Найдите предложения, в которых ТИРЕ ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1)Озеро Байкал — крупнейшее природное хранилище пресной воды, самое глубокое озеро на земле. (2)Недаром в народе издревле называют Байкал морем.

(3) Озеро протянулось гигантским полумесяцем на 636 км с юго-запада на северо-восток.

(4) Площадь водной поверхности Байкала — тридцать одна тысяча семьсот двадцать два квадратных километра, на которых могли бы поместиться такие страны, как Бельгия или Израиль. (5)Длина береговой линии — две тысячи километров. (6)Байкал поражает человека своей торжественной красотой, первозданностью — ему посвящены стихи, песни, мифы и легенды. «(7) Байкал, казалось бы, должен подавлять человека своим величием и размерами: в нём всё крупно, всё широко, привольно и

загадочно. (8)Он же, напротив, возвышает его», — писал о Байкале В. Г. Распутин.

6. Найдите предложения, в которых ТИРЕ ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1) Двуглавый Эльбрус — высочайшая вершина Европы и своеобразная визитная карточка Северного Кавказа. (2) Считается, что название «Эльбрус» происходит от персидского слова «эльборос», что означает «блистающий» или «сверкающий». (3) Склоны Эльбруса — одно большое ледовое поле. (4) Вечный снег начинается с высоты около 3800 метров. (5)От фирнового покрова, покрывающего обе вершины, отходят в стороны 23 ледника, которые питают три крупные реки: Баксан, Малку и Кубань. (6) Научные исследования показали, что двуглавый исполин — спящий вулкан, последнее извержение которого, вероятно, состоялось в 50 году нашей эры. (7) О том, что в его недрах сохраняются горячие массы, говорят расположенные поблизости от его склонов термальные источники. (8) В недрах Эльбруса рождаются и знаменитые лечебные воды городов-курортов Северного Кавказа: Кисловодска, Пятигорска, Ессентуков, Железноводска.

7. Найдите предложения, в которых ТИРЕ ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

В группу Чегемских водопадов — памятника природы в Чегемском районе Кабардино-Балкарии — входят три водопада. (2)Туристы, идущие по Чегемскому ущелью с севера на юг, первым увидят Малый Чегемский водопад, или Адай-Су. (3)Он находится на притоке Чегема — речке тоже с именем Адай-Су. (4)Водопад низвергается по каменному жёлобу, пробитому водой, — так выточили себе путь в камне воды потока. (5)Адай-су — самый мощный водопад группы, его высота — около тридцати метров. (6)Второй водопад реки Сакал-Туп менее сильный и яркий. (7)А ещё южнее предстаёт Главный Чегемский водопад на речке Каяарты, самый необычный из группы Чегемских водопадов, так как объединяет целую феерию водопадов. (8)Тонкие струйки влаги, сочащиеся из расщелин скал, небольшие каскады воды, потоки, которые падают с уступов, разбиваются и превращаются в водяную пыль, — всё это создаёт неповторимую, сверкающую на солнце картину.

Источник

Задание 21. Практика ЕГЭ по русскому языку 2020

21 задание ЕГЭ по русскому языку 2020. Практика. Тесты созданы на основе демоверсии ФИПИ

2020.

1. Найдите предложения, в которых ДВОЕТОЧИЕ ставится в соответствии с одним и тем же

правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1)О связях Александра Николаевича Островского с Рыбинским театром говорит известный факт: в

1880 году запретили пьесу великого драматурга «Василиса Мелентьева«. (2) Цензура посчитала

так: это произведение якобы подрывает «авторитет царской власти». (3) Антрепренёр Рыбинского

театра, некто Алексеев, обратился к Островскому с просьбой. (4) Эта просьба заключалось в

следующем: во что бы то ни стало надо выхлопотать разрешение на постановку этой пьесы в

Рыбинске. (5) Драматург не замедлил с ответом: «Разрешение на «Василису Мелентьеву» я готов

дать с большим удовольствием». (6) Островский сдержал данное обещание: разрешение было

получено. (7) Рыбинские артисты с большим успехом поставили замечательную пьесу!

Ответ

124

2. Найдите предложения, в которых ДВОЕТОЧИЕ ставится в соответствии с одним и тем же

правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1) Среди трёх тысяч озёр Южного Урала одно из самых живописных — озеро Тургояк. (2) Про

него уральцы говорят: «Тур гоя к — младший брат Байкала». (3)И неслучайно: вода Тургояка по

чистоте и прозрачности близка байкальской, а голубизной напоминает небесный аквамарин. (4)

Прозрачность воды позволяет видеть дно, растения, рыб на глубине до 18 метров! (5) Размеры

озера тоже сравнимы с величиной «старшего брата»: при протяжённости 12,5 км и ширине 11 км

площадь составляет 2638 га. (6) Близ озера раскинулся национальный парк «Таганай» —

уникальнейший природный комплекс Южного Урала, включающий несколько горных массивов:

Таганай, Юрма, Ицыл. (7) Эти места за дивную красоту называют русской Швейцарией, сравнивая

со знаменитыми европейскими Альпами. (8) Мрачные ущелья и горные кручи породили легенды о

тайнах Таганая, которые и ныне передают старожилы. (9) Многие истории были когда—то мифами:

о загадочном народе, проживавшем здесь, повествует древнеславянская и финно—угорская

мифология.

Ответ

359

3. Найдите предложения, в которых ТИРЕ ставится в соответствии с одним и тем же правилом

пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1) Хатангский тракт — торговый путь на северо—западе полуострова Таймыр, проложенный

русскими купцами в XVII веке. (2)В XIX столетии здесь сформировался отдельный этнос —

долганы, самый молодой из малочисленных народов Таймыра, впитавший традиции эвенков,

якутов и других северных народностей. (3) На картах XIX века Хатангский тракт выглядит как

пунктирная линия, вытянутая от современной Дудинки в сторону моря Лаптевых. (4)К северу от

тракта простирается тундра, к югу — неприступное плато Путорана. (5) Каждая точка линии —

обустроенное жилище (зимовье), где можно было переждать непогоду и холода. (6) Большинство

зимовий закладывалось русскими первопроходцами, поэтому Хатангский тракт часто называли

«большой русской дорогой». (7) По Хатангскому тракту ездили купцы, ученые и проповедники. (

Путешественникам доставались пушнина и надежные проводники по тундре. (9) Коренным

жителям — медная посуда, соль, порох, язык и религия.

Ответ

15 или 49

4. Найдите предложения, в которых ТИРЕ ставится в соответствии с одним и тем же правилом

пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1)Чандолаз — крупнейший древний риф и одно из наиболее живописных мест на Дальнем

Востоке. (2)Хребту более 250 миллионов лет, и это самый большой скальный массив на юге

Приморья, известный к тому же огромным количеством пещер. (3)Самой глубокой является

пещера Соляник — государственный памятник природы Приморья. (4)Её глубина составляет 125

метров, а протяжённость равняется 425 метрам. (5)Помимо подземных полостей, Чандолаз

поражает своей необычной флорой; например, осенью произрастающие на склонах дубы с

необычно большими листьями окрашиваются в алый цвет. (5)Дикий виноград, лимонник, малина

— эти и многие другие растения покрывают склоны Чандолаза. (7)С вершины хребта стремительно

бежит Серебряный ключ, славящийся своей целебной водой, — местные жители ходят сюда

лечиться. (6)Для путешествий хребет удобен тем, что он относительно невысокий и все

достопримечательности располагаются компактно. (9)Лучшие месяцы для посещения Чандолаза —

август и сентябрь.

Ответ

5. Найдите предложения, в которых ЗАПЯТАЯ ставится в соответствии с одним и тем же

правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1) Река Волга – самая большая река не только России, но и всей Европы. (2) На сегодняшний день

ее протяженность составляет более трех с половиной тысяч километров. (3)А еще совсем недавно,

до строительства водохранилища, длина этой российской реки была и того больше. (4) Название

происходит, по мнению ученых, из балтийского языка и в дословном переводе означает «Большая

река». (5) Для населения России трудно переоценить ее важность и значение. (6) Пересекая четыре

республики и одиннадцать областей, река Волга снабжает водными ресурсами девять

гидроэлектростанций с водохранилищами, обеспечивает водой почти половину промышленности и

сельского хозяйства Российской Федерации. (7) Кроме того, Волга является важной транспортной

водной магистралью, источником туризма, судоходства, промысла, культуры и искусства.

Ответ

47 или 167

6. Найдите предложения, в которых ТИРЕ ставится в соответствии с одним и тем же правилом

пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1) Усть—Ленский заповедник расположен в Якутии, в зоне вечной мерзлоты — царстве

арктической природы и сурового полярного климата. (2)Одной из жемчужин заповедника является

остров Столб высотой 114 м. (3) Он сложен из пород, древность которых более 400 млн лет. (4)

Коренные жители считают, что это место — обитель священных духов. (5) Проходя мимо острова

на лодке, нужно бросить в воду дань — монетки. (6) Около Столба часто наблюдают миражи —

оптические эффекты, появляющиеся в результате соприкосновения холодного северного воздуха с

тёплыми водами, приносимыми рекой с юга. (7) Место это поистине величественное! (8) Примерно

за 150 км до моря Лаптевых Лена разделяется на бесчисленные рукава и протоки, являя взору

путешественника захватывающую дух панораму бескрайних водных просторов. (9) Общая

площадь дельты реки Лены — крупнейшей реки Сибири — составляет более 30 000 км3.

Ответ

1569

7. Найдите предложения, в которых ТИРЕ ставится в соответствии с одним и тем же правилом

пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1)В 1974 году вышел первый путеводитель по Золотому кольцу России. (2) Маршрут был такой:

Москва – Сергиев Посад – Переславль—Залесский – Ростов – Ярославль – Кострома – Иваново –

Суздаль – Владимир – Москва. (3) Общая протяжённость маршрута – пятьсот сорок километров.

(4) Советские люди считали за честь совершить путешествие по страницам истории Древней Руси

– по Золотому кольцу. (5)В 90—х годах наблюдался заметный спад внутреннего туризма – на общем

фоне снизилась посещаемость и городов Золотого кольца. (6) Но постепенно ситуация менялась в

лучшую сторону, и на сегодняшний день маршрут «Золотое кольцо России» – один из развитых

туристических маршрутов – вновь пользуется заслуженной популярностью.

Ответ

8. Найдите предложения, в которых ЗАПЯТЫЕ ставятся в соответствии с одним и тем же

правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1)Часть Астраханского биосферного заповедника, Лотосовые поля, находится в дельте Волги. (2)

Здесь сложилась уникальная природная экосистема, не повторяющаяся нигде в мире! (3)Цветущие

водяные поля России самые большие на Земле: они простираются на 15 км в длину и на 3 км в

ширину. (4)Лотосовые «плантации» Каспийского моря и дельты Волги покрывают 5 тысяч

гектаров земной поверхности. (5)Самые красивые и пышно цветущие поля лотоса раскинулись в

90—130 км от Астрахани, ниже по течению Волги, охватывая часть дельты реки и Каспийского

взморья. (6)Учёные—медики утверждают: цветы лотоса — прекрасное средство от многих болезней.

(7)Ещё в древности люди заметили, что стоит поместить это удивительное растение рядом с

больным — и вскоре человек чувствует облегчение. (8)Именно он, лотос, снимает стресс,

укрепляет иммунную и нервную системы, омолаживает организм.

Ответ

9. Найдите предложения, в которых ТИРЕ ставится в соответствии с одним и тем же правилом

пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1)Озеро Байкал — крупнейшее природное хранилище пресной воды, самое глубокое озеро на

земле. (2)Недаром в народе издревле называют Байкал морем.

(3) Озеро протянулось гигантским полумесяцем на 636 км с юго—запада на северо—восток.

(4) Площадь водной поверхности Байкала — тридцать одна тысяча семьсот двадцать два

квадратных километра, на которых могли бы поместиться такие страны, как Бельгия или Израиль.

(5)Длина береговой линии — две тысячи километров. (6)Байкал поражает человека своей

торжественной красотой, первозданностью — ему посвящены стихи, песни, мифы и легенды. «(7)

Байкал, казалось бы, должен подавлять человека своим величием и размерами: в нём всё крупно,

всё широко, привольно и

загадочно. (8)Он же, напротив, возвышает его», — писал о Байкале В. Г. Распутин.

Ответ

145

10. Найдите предложения, в которых ЗАПЯТАЯ(—ые) ставится(—ятся) в соответствии с одним и тем

же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1) Село Карабиха стоит чуть в стороне от большой дороги. (2) Рядом горка, которая носит это же

звучное название. (3)В горку упирается конец гряды, тянущейся от берегов Волги. (4) Дальше

начинается крутой спуск к бескрайней равнине. (5) Усадьба Некрасова, как и село, возле которого

она расположена, носит название Карабиха. (6) Досталась она поэту после долгих поисков места,

где жилось бы вольно среди родной русской природы. (7) Газеты того времени пестрели

объявлениями о продаже земель, экипажей, всякого инвентаря, оранжерей, конных заводов,

псарен. ( Купив Карабиху, Некрасов не стремился к доходам. (9) Карабиха стала только летним

местом пребывания поэта.

Ответ

256

11. Найдите предложения, в которых ТИРЕ ставится в соответствии с одним и тем же правилом

пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1) Двуглавый Эльбрус — высочайшая вершина Европы и своеобразная визитная карточка

Северного Кавказа. (2) Считается, что название «Эльбрус» происходит от персидского слова

«эльборос», что означает «блистающий» или «сверкающий». (3) Склоны Эльбруса — одно

большое ледовое поле. (4) Вечный снег начинается с высоты около 3800 метров. (5)От фирнового

покрова, покрывающего обе вершины, отходят в стороны 23 ледника, которые питают три крупные

реки: Баксан, Малку и Кубань. (6) Научные исследования показали, что двуглавый исполин —

спящий вулкан, последнее извержение которого, вероятно, состоялось в 50 году нашей эры. (7) О

том, что в его недрах сохраняются горячие массы, говорят расположенные поблизости от его

склонов термальные источники. (8) В недрах Эльбруса рождаются и знаменитые лечебные воды

городов—курортов Северного Кавказа: Кисловодска, Пятигорска, Ессентуков, Железноводска.

Ответ

136

12. Найдите предложения, в которых ЗАПЯТЫЕ ставятся в соответствии с одним и тем же *

правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1) Великолепие Туикинских Гольцов очаровывает человека, монументальные виды покоряют

сердце и воображение. (2) Тункинские Гольцы являются частью огромной горной системы под

названием Восточный Саян в Южной Сибири. (3)Длина Тункинского хребта — 160 км. (4)Его

рельеф очень разнообразен: при средней высоте гор 3000—3300 м перепад высот может достигать

2000 м. (5) Горы тянутся с запада на восток, закрывая прекрасную Тункинскую долину от суровых

северных ветров. (в)Живописными пейзажами Гольцы похожи на альпийские горы, за что их

называют Тункинскими Альпами. (7)Природа трудилась миллионы лет, чтобы сотворилось это

природное чудо. (8)Движения земной коры, наступление и отступление гигантских ледников,

эрозия горных пород талыми водами и водами горных рек постепенно сформировали этот

уникальный по красоте ландшафт.

Ответ

13. Найдите предложения, в которых ТИРЕ ставится в соответствии с одним и тем же правилом

пунктуации. Запишите номера этих предложений.

В группу Чегемских водопадов — памятника природы в Чегемском районе Кабардино—Балкарии —

входят три водопада. (2)Туристы, идущие по Чегемскому ущелью с севера на юг, первым увидят

Малый Чегемский водопад, или Адай—Су. (3)Он находится на притоке Чегема — речке тоже с

именем Адай—Су. (4)Водопад низвергается по каменному жёлобу, пробитому водой, — так

выточили себе путь в камне воды потока. (5)Адай—су — самый мощный водопад группы, его

высота — около тридцати метров. (6)Второй водопад реки Сакал—Туп менее сильный и яркий. (7)А

ещё южнее предстаёт Главный Чегемский водопад на речке Каяарты, самый необычный из группы

Чегемских водопадов, так как объединяет целую феерию водопадов. (8)Тонкие струйки влаги,

сочащиеся из расщелин скал, небольшие каскады воды, потоки, которые падают с уступов,

разбиваются и превращаются в водяную пыль, — всё это создаёт неповторимую, сверкающую на

солнце картину.

Ответ

14. Найдите предложения, в которых ДВОЕТОЧИЕ ставится в соответствии с одним и тем же

правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1)С «поющими» песками можно встретиться не только в пустынях, но и в других местах: на

берегах Кольского полуострова и Балтики, в долинах Лены и Вилюя, на озере Байкал. (2) Такой

песок издаёт самые неожиданные звуки: под ногами идущего слышится собачий лай, звон

натянутой струны.

(3)В пустынных местах нередко звучат обширные площади движущихся песков – кажется, будто

поёт вся пустыня. (4) Что же заставляет пески звучать? (5) Некоторые учёные считают, что звук

рождается при трении песчинок. (6) Для других причина пения – движение воздуха в промежутках

между песчинками. (7) Есть и такое предположение: звучание песков вызывается подземными

водами. ( Но, пожалуй, скорее всего правильно иное: звуки объясняются электризацией песка. (9)

Благодаря трению песчинки поющей горы заряжаются разноимёнными электрическими зарядами и

начинают отталкиваться одна от другой, и это вызывает звуки.

(По Н.Н. Непомнящему)

Ответ

278

15. Найдите предложения, в которых ДВОЕТОЧИЕ ставится в соответствии с одним и тем же

правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1)Ранней осенью по—особому ярко открываются удивительные красоты тундры в Ненецком

заповеднике, который охватывает прибрежные земли и часть акватории Печорского и Баренцева

морей. (2)Сказочно красиво здесь и короткой заполярной весной: радостно пробуждается природа,

устилая тундру пёстрым ковром цветущих растений. (3)Этот заповедник — один из самых

молодых в России: он был создан лишь в 1997 году. (4)Причины его открытия в Ненецком

автономном округе России следующие: разрушительное воздействие геологоразведочных работ,

загрязнение среды производствами по добыче нефти и газа, уничтожение растительной экосистемы

стадами домашних оленей. (5)Ландшафты заповедника представлены уникальными арктическими

тундрами с многочисленными озёрами, на островах гнездятся бесчисленные стаи редких птиц,

обитают стада моржей, в прибрежных водах появляются тюлени и даже нарвал — кит с длинным

бивнем. (6)Природное богатство дельтового комплекса Печоры по достоинству оценено мировым

сообществом и внесено в список Рамсарской конвенции по охране водно—болотных угодий Земли.

Ответ

16. Найдите предложения, в которых ДВОЕТОЧИЕ ставится в соответствии с одним и тем же *

правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1)Россия всегда была богата талантливыми людьми самых разных профессий: композиторами и

кузнецами, архитекторами и плотниками, врачами и художниками. (2)Но сегодня считается, что

страна проигрывает на мировом рынке в области электроники. (3)Это мнение сложилось из—за того,

что люди забыли важный факт: почти все идеи, ставшие научной основой телевидеотехники,

создали русские учёные. (4)Вот несколько ярких примеров: идея последовательной передачи

элементов изображения впервые пришла в XIX веке П.И. Бахметьеву, радиоволны в 1895 году

открыл и научился ими управлять А. С. Попов, творцом телевидения является В. К. Зворыкин.

(5)Будущее телевизоров, как становится ясно всем, — за плоскими экранами. (6)И они были

изобретены отечественными учёными: осенью 1996 года успешно провели испытания

жидкокристаллического плоского экрана на основе полимеров, синтезированных А. В.

Ванниковым. (7)И таких примеров множество!

Ответ

346

17. Найдите предложения, в которых ТИРЕ ставится в соответствии с одним и тем же правилом

пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1) Изучение растений и животных в природе – занятие не из лёгких. (2) Если учесть, как сложна

даже самая простая среда, то неудивительно, почему экология развивается так постепенно, шаг за

шагом отбирая у природы её тайны. (3) Любое существо тысячами невидимых нитей связано с

живой и неживой природой. (4) Добывая пищу, отыскивая укрытия от врагов и непогоды,

животные и растения выработали приспособления к самым полярным воздействиям природы. (5)У

каждого вида – свой образ жизни, свои особенности, привычки. (6) Но экология – понятие более

широкое. (7) Эта наука – перекрёсток, где хватает работы биологу и врачу, космонавту и

математику, философу и социологу, химику и инженеру. (8) Это наука, которая учит человека жить

в ладу с природой. (9) Ведь тот же самый зверь или какое—нибудь растение не могут существовать

сами по себе, в отрыве от остального мира.

Ответ

167

18. Найдите предложения, а которых ТИРЕ ставится в соответствии с одним и тем же правилом

пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1)Одно из уникальных мест Кабардино—Балкарии — Чегемское ущелье. (2)Оно тянется вдоль реки

Чегем, рассекая несколько горных хребтов: Скалистый, Лесистый, Боковой и Пастбищный. (3)В

месте, где ущелье пронзает Скалистый хребет, образовалась теснина — наиболее узкая его часть.

(4)Ширина ущелья сужается мостами до 15 м, а по бокам его зажимают отвесные скалы, уходящие

ввысь на 100 200 м, нависая над тропой и ревущим Чегемом. (5) Поток промыл здесь известняки,

поэтому цвета горных пород теснины имеют теплые оттенки: от кремового до оранжевого. (6)На

горе возвышаются башни древнего поселения, а в конце ущелья открывается вид но самую

живописную гору Главного Кавказского хребта высотой 4611 м — Тихтенген, западнее которой на

уровне 3780 м проходит высокогорный перевал Тейбер. (7)Здесь путь туристов—любителей

заканчивается: дорогу перекрывает мощный ледник — передвижение по нему разрешено только

для альпинистов.

Ответ

19. Найдите предложения, в которых ТИРЕ ставится в соответствии с одним и тем же правилом

пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1) Калуга — город, с которым связаны мечты советского человека о полетах в далекие миры:

больше 40 лет здесь жил и трудился выдающийся изобретатель и теоретик космонавтики

Константин Циолковский. (2) Неудивительно, что в Калуге многое посвящено космосу, и даже на

ее флаге и гербе (полной его версии) изображен первый советский искусственный спутник Земли.

(3) Здесь снимались многие советские фильмы про космос, городские граффити посвящены Юрию

Гагарину, а местный Музей космонавтики — крупнейший в стране из посвященных космической

тематике. Здание, в котором он находится, непростое: первый камень в его фундамент в 1961 году

заложил сам Гагарин. (4) А в залах музея посетители погружаются не только в прошлое, но и в

будущее: повсюду ракетно—космическая техника, спутники, орбитальные станции, есть образцы

техники, появление которой предсказывал Циолковский, рассказывается история практической

космонавтики. (5) А еще здесь находится подлинный экземпляр ракетно—космического комплекса

«Восток» — дублирующая копия, а не макет (во время запуска гагаринского «Востока—1» эта

ракета находилась на стартовой площадке на Байконуре на случай неполадок первого корабля). (6)

Если же обратиться к более далекому прошлому, то из его наследия заслуживают внимания

каменные палаты Коробова, церкви Покрова Пресвятой Богородицы, что на рву, Спаса

Преображения, Георгия за Верхом, Знамения. (7) Стоит осмотреть палаты Макарова, Троицкий

собор, Дворянское собрание, Гостиный двор в занятном псевдоготическом стиле — одну из

главных местных достопримечательностей, памятник культурного наследия — комплекс

Присутственных мест. (8) В городе много скверов и парков, поэтому мест и для прогулок, и для

пикника более чем достаточно.

Ответ

20. Найдите предложения, в которых ДВОЕТОЧИЕ ставится в соответствии с одним и тем же

правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1) «Вниз по матушке по Волге* — так пели бурлаки, называя матушкой величайшую реку

Европы. (2)Подобные народные песни относятся к бурлацким, так как создавали их бурлаки и пели

во время тяжёлых артельных работ, как то: снятие баржи с мели, вбивание свай, перемещение

тяжестей. (3)Волга протекает по территории 15 регионов России: Тверской области, Московской

области, Ярославской области, Костромской области, Ивановской области, Нижегородской

области, Чувашской Республики, Республики Марий Эл, Республики Татарстан, Ульяновской

области, Самарской области, Саратовской области, Волгоградской области, Астраханской области,

Республики Калмыкии. (4)В реке водится около 80 видов рыб: белорыбица, белуга, ёрш, лещ,

налим, осётр, сазан, сом, щука и многие другие. (5)В дельте Волги сложилась уникальная

природная среда, поэтому здесь открыли Астраханский заповедник. (6)В нём живут разнообразные

представители флоры и фауны: встречаются диковинные растения, вольготно чувствуют себя

редкие животные.

(7) Некоторые обитатели заповедника занесены в Красную книгу: нерпа, лебедь—шипун, орлан—

белохвост, пеликан.

Ответ

2347

21. Найдите предложения, в которых ТИРЕ ставится в соответствии с одним и тем же правилом

пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1) Устремляясь по Алтаю, река Катунь пересекает территории с различными климатическими

условиями. (2) Тем не менее, путешествуя по долине реки, можно без труда уловить общую

тенденцию: на юге – холоднее и суше, на севере – теплее и дождливее. (3) Есть на Катуни

«оазисы» с особым микроклиматом. (4) Например, в селе Малый Яломан в устье одноимённой реки

растут яблоневые сады – в соседнем посёлке Иня порой гибнет даже картошка. (5) Мягкая зима и

солнечное лето без изнуряющей жары характерны для окрестностей посёлка Чемал, эти

особенности обусловлены частой повторяемостью тёплых и сухих ветров—фенов. (6) По речной

долине часто гуляют ветры, зимой бывают бураны, переметающие дороги, – в окрестных горных

хребтах зимы спокойные и снежные. (7) Ярко выражен здесь контраст дневных и ночных

температур. ( Солнце скрывается за горами, и температура воздуха резко падает, от реки

ощутимо тянет холодом. (9) Туристы шутят, что для путешествия по Катуни нужно иметь только

две формы одежды: купальник и куртку—пуховик.

Ответ

22. Найдите предложения, в которых ТИРЕ ставится в соответствии с одним и тем же правилом

пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1) Плато Путорана — грандиозный горный массив Заполярья, расположенный на северо—западе

Сибири между двумя великими реками — Енисеем и Леной.

(2) Площадь плато — двести пятьдесят тысяч квадратных километров.

(3) На эвенском языке название плато означает «озёра с крутыми берегами#, а на юкагирском —

«горы без вершин». (4)Эти имена точно и образно характеризуют местность. (5)География же дала

такое определение подобным образованиям: «столовая гора». (6)Вершина Путорана — гора Камень

высотой 1701 метр.

(7) На плато бесчисленное множество озёр и водопадов, среди которых высочайший в России

Тальниковый, — именно поэтому Путорану называют краем тысячи водопадов и десяти тысяч

озёр. (8)Одно из озёр, Виви, — географический центр России, в честь этого рядом с озером

установлен памятный знак. (9)Семиметровую стелу венчает герб России, а на четырёх стальных

листах у её подножия указаны координаты географической точки.

Ответ

1268

23. Найдите предложения, в которых ТИРЕ ставится в соответствии с одним и тем же правилом

пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1) У каждого человека есть на земле место, которое ему бесконечно дорого, – родная земля. (2)

Одним из самых красивейших, самобытных мест земного шара является Алтайский край. (3)

Тысячи бурных рек и спокойных прозрачных озёр, необъятный простор степей и цветущие ковры

горных лугов, берёзовые рощи с растением кукушкины слёзки и таинственные урочища со следами

диких животных – это всё мило и дорого каждому, кто здесь бывал. (4) Этот край – территория

неслыханных богатейших сокровищ, таящихся в глухих недрах. (5) Но Алтайский край знаменит

не только первозданной природой, главное его богатство – люди. (6) Люди спокойные

и смелые, уважающие друг друга, любящие жизнь и свою родную землю, уверенно глядящие в

будущее. (7) Чтобы познакомиться с Алтайским краем, можно почитать о нём книги, посмотреть

фильмы, но, чтобы постигнуть

и ощутить его душой, а затем полюбить навсегда, надо обязательно приехать на алтайскую землю.

(8) «Добро пожаловать в удивительный Алтайский край!» – призывают к увлекательному

путешествию буклеты туристических маршрутов.

Ответ

24. Найдите предложения, в которых ЗАПЯТАЯ(—ые) ставится(—ятся) в соответствии с одним и тем

же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1)На необъятных просторах России существует множество прекрасных городов с богатой и

зачастую драматической историей, однако такое уникальное создание, как Санкт—Петербург,

выделяется своим происхождением и культурой. (2)Прочную связь с историей страны можно

проследить в его названиях — Санкт—Петербург, Петроград, Ленинград... (3)У него есть и ласковое

«домашнее» имя: в частных разговорах город называют Питером. (4)Санкт—Петербург заслужил

статус Северной столицы России особым колоритом и характерной только для него культурой, в

которой с эпохи Петра I загадочно соединилась чувствительная и широкая душа русского человека

с умом и практичностью западного европейца. (5)«За этот исторически ничтожный срок своего

существования Петербург накопил <...> такой объём культурной памяти, что по праву может

считаться уникальным явлением в мировой цивилизации», — писал известный филолог Ю. М.

Лотман. (6) Значимость таких культурных феноменов, как Петербург, сохраняется для многих

поколений.

Ответ

16 или 45

25. Найдите предложения, в которых ТИРЕ ставится в соответствии с одним и тем же правилом

пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1) Раскинувшийся на правом берегу реки Кубани, Краснодар — неофициальная столица Кубани,

историческая родина казачества, овеянный особой южной романтикой.

(2) Не так давно, всего 200 лет назад, города тут никакого не было, а была крепость, названная в

честь императрицы Екатерины Великой (от которой казакам досталась во владение земля между

рекой Кубань и Азовским морем), — Екатеринодар.

(3) Краснодар — это город, украшенный множеством парков: «Чистяковской рощей», парком

«Краснодар» с тридцатью тематическими зонами, памятником природы «Солнечный остров» с 90

видами разнообразных растений и многими другими. (4) А заложенный в середине XIX столетия

«Городской сад» является старейшим парком города, природно—историческим памятником.

(5) Одна из самых интересных достопримечательностей города — это ажурная гиперболоидная

водонапорная башня, построенная в 1935 году по проекту архитектора и ученого Владимира

Шухова.

(6) Башня также является памятником федерального значения. (7) К другим памятникам

федерального значения относятся здание Краснодарской филармонии и Дом М. С. Кузнецова

(сейчас в нем находится консерватория). (8) Также представляют интерес здание гостиницы

«Централь», памятник Екатерине II, Александровская триумфальная арка, кинотеатр «Аврора»,

Свято—Екатерининский кафедральный собор.

Ответ

135

26. Найдите предложения, в которых ЗАПЯТАЯ(—ые) ставится(—ятся) в соответствии с одним * и

тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1)Под Владимиром, в посёлке Муромцево, стоит необычный замок в неоготическом стиле.

(2)Ныне замок заброшен, но даже развалины восхищают красотой и вызывают уважение к

мастерству талантливого архитектора—стилизатора П. С. Бойцова. (3) Этот замок был построен

когда—то в вотчине полковника Владимира Семёновича Храповицкого, который в 1884 году

получил усадьбу в наследство и с душой и любовью приступил к её обустройству. (4) За пять лет

были построены два усадебных дома, летний театр, купальня, дом управляющего, изящный конный

двор и необычный охотничий дворик. (5)На территории усадьбы разбит дендрарий, на птичьем

дворе собрано невиданное разнообразие редких птиц и животных. (6)Необычные для русской

архитектуры сооружения в неоготическом стиле окружали сказочные ухоженные сады, в

искусственных прудах плавали белые лебеди, многочисленные фонтаны били ввысь струями

сверкающих брызг, с насыпного пригорка низвергался бурлящий водопад.

Ответ

Источник

1. Задание 21. ЕГЭ. Русский язык.

ЗАДАНИЕ 21. ЕГЭ.
РУССКИЙ ЯЗЫК.
ДВОЕТОЧИЕ
ТОЧКА С ЗАПЯТОЙ
МНОГОТОЧИЕ

2. Найдите предложения, в которых ТИРЕ ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих

предложений.
(1) Хатангский тракт — торговый путь на северо-западе полуострова
Таймыр, проложенный русскими купцами в XVII веке. (2)В XIX столетии
здесь сформировался отдельный этнос — долганы, самый молодой из
малочисленных народов Таймыра, впитавший традиции эвенков,
якутов и других северных народностей. (3) На картах XIX века
Хатангский тракт выглядит как пунктирная линия, вытянутая от
современной Дудинки в сторону моря Лаптевых. (4)К северу от тракта
простирается тундра, к югу — неприступное плато Путорана. (5) Каждая
точка линии — обустроенное жилище (зимовье), где можно было
переждать непогоду и холода. (6) Большинство зимовий закладывалось
русскими первопроходцами, поэтому Хатангский тракт часто называли
«большой русской дорогой». (7) По Хатангскому тракту ездили купцы,
ученые и проповедники. (8)
Путешественникам доставались пушнина и надежные проводники по
тундре.

3. ДВОЕТОЧИЕ В ПРЕДЛОЖЕНИИ С ПРЯМОЙ РЕЧЬЮ И ЦИТИРОВАНИИ

Слова автора предшествуют прямой речи
А: «П!»
А: «П?»
А: «П…»
А: «П».
А. де Сент-Экзюпери в знаменитой сказке писал:
«Дети должны быть снисходительны к взрослым»
Прямая речь (П) внутри авторских слов (А/а)
А: “П”, – а. Отец сказал: “Я подумаю об этом”, – и
вышел из комнаты.
А: “П!” – а. Воскликнув: “Ты лентяй!” – отец схватился
за ремень.
А: “П?” – а. Отец спросил: “Почему так поздно?” – и
ушел, не дожидаясь ответа.

4. 5. Обрати внимание!

6. Двоеточие ставится, если отношения между частями БСП:

• Если вторая часть указывает на причину того, о чем
говорится в первой части. (Отношения причинные, можно
подставить союз «потому что») .
Не нагнать тебе бешеной тройки: кони сыты, и крепки, и
бойки (Некрасов).
• Если вторая часть поясняет то, о чем говорится в первом
(Отношения пояснительные, можно подставить союз «а
именно»)
Тут открылась картина довольно занимательная: широкая
сакля, которой крыша опиралась на два закопчённые
столба, была полна народа (Лермонтов)
• Если вторая часть дополняет то, о чем говорится в первой
(Отношения дополнительные, можно подставить союз «что»)
Я знаю: в вашем сердце есть и гордость, и прямая честь
(Пушкин).

7. Найдите предложения, в которых двоеточие ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации

(1) Между Землей и Венерой много общего: планеты имеют примерно
одинаковые размеры и массу, вращаются вокруг Солнца по очень сходным
орбитам. (2) На этом сходство заканчивается. (3) Все остальное у планет
разное: атмосфера, температура поверхности, яркость. (4) И все-таки ученые
предлагают подвесить огромные дирижабли на высоте 50 км над
поверхностью Венеры, чтобы проверить возможность жизни рядом с
планетой. (5) Проект разбит на пять этапов: роботизированная разведка,
одномесячная орбитальная миссия, одномесячная атмосферная миссия,
годичная атмосферная миссия, строительство и заселение венерианского
города. (6) В свою очередь, известный физик Стивен Хокинг считал, что
Земля может превратиться в Венеру, если не будет решена проблема
парникового эффекта. (7) Он заявлял: «Когда вы в следующий раз
встретитесь с человеком, отрицающим изменение климата, отправьте его на
Венеру. Я оплачу проезд».

8. Найдите предложения, в которых двоеточие ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации

(1) Исключительную роль в жизни людей играет сельское хозяйство: оно
удовлетворяет потребности населения в продуктах питания, обеспечивает
сырьём промышленность. (2) О его огромном значении говорил ещё
древнегреческий учёный Ксенофонт: «Сельское хозяйство является матерью
и кормилицей всех других ремёсел». (3) Как отрасль мировой экономики
сельское хозяйство имеет определённую специфику: использование земли,
растений и животных в качестве средств производства, зависимость от
природных условий, сезонность работ. (4) Для обслуживания аграрного
сектора экономики необходимо слеующее: дорожные организации, кредитная
система, инвестиционные компании и многие другие системы и организации.
(5) Выделяют две основные отрасли сельского хозяйства: животноводство и
растениеводство. (6) Эти отрасли связаны с особенностями регионов;
например, верблюдоводство развивается в пустынных и полупустынных
регионах, овцеводство – в горных районах. (7) Ведущая отрасль
растениеводства – производство зерна, ведь хлеб по праву считается
основным продуктом питания человека.

9. Найдите предложения, в которых двоеточие ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации

(1) С древних времён люди селились около рек, потому что
река давала всё необходимое для жизни: пресную воду,
продукты питания, транспортный путь. (2) Наши далёкие
предки верили: у каждой реки, даже маленькой, есть свой духхранитель, а у больших рек, таких как Волга, их несколько. (3)
Легенды утверждают: у верхней Волги хранитель – маленькая
девочка, которая спасает тонущих детей, у средней – красивая
девушка, кормилица и заступница. (4) В низовьях реки за
порядком следит старичок в одном лапте. (5) Вы спросите:
«Почему в одном?» (6) Ответ на этот вопрос до нас не дошёл,
но говорят, что старик указывает добрым людям рыбные места,
а злых затягивает под воду. (7) И ещё люди думали: цвет воды
зависит от настроения её хранителя (чем темнее река, тем
хуже настроение).

10. ТОЧКА С ЗАПЯТОЙ

• части БСП отдалены друг от друга по смыслу и
предложение можно разбить на несколько простых:
У ворот увидел я старую чугунную пушку; улицы
были тесны и кривы; избы низки и большей частью
покрыты соломой.
• между частями БСП, которые в свою очередь
осложнены однородными членами, причастными,
деепричастными оборотами, уточнениями,
сравнительными оборотами и т.д.)
Налево чернело глубокое ущелье; за ним и впереди
нас тёмно-синие вершины гор, изрытые
морщинами, покрытые слоями снега, рисовались
на бледном небосклоне, ещё сохраняющем
последний отблеск зари.

11. МНОГОТОЧИЕ

1.В конце предложения Для обозначения незаконченности
высказывания
А счастье было так возможно, так близко …
2.В середине предложения при перечислении слов для
обозначения недосказанности
И
всё-таки
…
всё-таки
впереди
огни!
3. В начале предложения (продолжается прерванное
высказывание или прошло много времени)
… А теперь вернёмся к началу этой истории
4.В цитатах (для указания пропуска слов)
Татьяна пишет Онегину: «…Теперь, я знаю, в вашей воле
меня презреньем наказать».
https://egeturbo.ru/ege/rus/tasks/21

Источник

Слайд 1Пунктуационный анализ текста. (Тире, двоеточие, запятая)
Задание 21 /2020/

Наблюдательность есть умение подмечать в предметах и явлениях то, что существенно, то, что важно для достижения стоящей перед нами цели…

Слайд 2 Формулировка задания
Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним

и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1)Я побежал к Асе и нашел ее нераздетою, в лихорадке, в слезах; голова у ней горела, зубы стучали. (2)«Что с тобой? — спросил я, — ты больна?» (3)Она бросилась мне на шею и начала умолять меня увезти ее как можно скорее, если я хочу, чтобы она осталась в живых… (4)Рыдания ее усиливаются… и вдруг сквозь эти рыдания услышал я, что она вас любит. (5)Вы очень милый человек, — продолжал Гагин, — но я не понимаю, почему она вас так полюбила. (6)Она говорит, что привязалась к вам с первого взгляда, воображает, что вы ее презираете, что вы, вероятно, знаете, кто она; она спрашивала меня, не рассказал ли я вам ее историю. (7)Я просидел с ней до утра; она взяла с меня слово, что нас завтра же здесь не будет, — и тогда только она заснула. (8)Я подумал, подумал и решил поговорить с вами. (9)По-моему, Ася права: самое лучшее — уехать нам обоим отсюда.

Ответ: 25

Слайд 3Знаки препинания между подлежащим и сказуемым;
Знаки препинания при сравнительных оборотах;
Знаки препинания

при уточняющих членах предложения;
Знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения;
Знаки препинания при прямой речи, цитировании;
Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении;
Тире в простом и сложном предложениях.

Темы, которые необходимо знать, чтобы решить это задание:

Слайд 4 Тире ставится:
1. Книга – источник знаний.
2. Спешить –

делу вредить.
3. Шестью семь – сорок два.
***
1. Грустить о прошлом – скучная работа.
2. Пятнадцать лет – счастливая пора.
***
1.Правда — это победа совести в человеке.
2.Чтение – вот лучшее учение.
3. Решиться — значит победить.

Тире не ставится:
1. Ты мой дядюшка, я твой племянник.
2. Речи как мед, а дела как полынь. (словно,
будто,
что)
3. Попытка не пытка, а спрос не беда.
4. Девочка внимательна и сосредоточенна.

Тире между подлежащим и сказуемым

Слайд 5
ТИРЕ В НЕПОЛНОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ

Неполные предложения — это предложения, в которых пропущен любой

член предложения, необходимый для полноты строения и значения данного предложения.
Не путайте неполные предложения с односоставными: в односоставных отсутствует подлежащее или сказуемое, но смысл предложения при этом понятен (Ночь. Улица. Фонарь. Аптека… или: Цыплят по осени считают.)
В неполном предложении пропущенный член предложения легко восстанавливается ЛОГИЧЕСКИ или из предыдущих частей предложения/предложений ( — Я завтра уезжаю. – Куда?)

Мы села – в пепел, грады – в прах,
В мечи – серпы и плуги.
(В.А.Жуковский)
Я за свечку, свечка — в печку. Эллиптические предложения
(К. Чуковский)

Эллипсис — сознательный пропуск в предложении слова, которое легко восстанавливается из контекста (т.е. подставить слова можно, но не нужно, они пропущены сознательно!).

Слайд 6Знаки препинания в БСП.
Запятая между частями БСП.
части БСП обозначают одновременность

или последовательность событий;
тесно связаны между собой по смыслу;
обычно кратки;
произносятся тоном перечисления;
! между частями БСП мысленно можно поставить союз И.

[ ], [ ], [ ].

Редел на небе мрак глубокий, ложился день на темный дол, взошла заря. (П.)

Слайд 7части БСП менее связаны по смыслу;

более распространены;

могут быть осложнены и, соответственно,

содержат собственные знаки.

Уже вечерело; солнце скрылось за небольшую сосновую рощу, лежавшую в полуверсте от сада.

[ ]; [ ].

Точка с запятой между частями БСП

Слайд 8Двоеточие в БСП
1. Не удалось Артему устроить брата учеником в депо:

моложе пятнадцати лет не брали.
2. Погода была ужасная: ветер выл, мокрый снег падал хлопьями…
3. Жилин видит: дело плохо.
4. Он оглянулся: перед ним стоял Василий.

[ ] : [причина].

(потому что; так как)

[ ] : [пояснение].

(а именно; то есть)

[ ] : [дополнение].

( что; и увидел, и услышал, и понял…)

Слайд 9 (противопоставление)
1. [ ] – [ ].

(а, но)
2. [ Время, условие ] – [ ].
(если, когда)
3. [ ] – [вывод, следствие]
(так что, поэтому)

4. [ ] – [ ]!
(быстрая смена событий)
5. [ ] – [сравнение].
(словно; как; будто; точно; что)

1. Шестнадцать лет служу – такого со мной не было.

2. Любишь кататься – люби и саночки возить.
Пашню пашут – руками не машут.
3. Не было никакой возможности уйти незаметно – он вышел открыто, будто идет на двор…
4. Я за свечку – свечка в печку!
5. Посмотрит – рублем подарит.

Тире в БСП

Слайд 10

Знаки препинания при прямой речи

Слова автора предшествуют прямой речи
А: «П!» А:

«П?» А: «П…» А: «П».

Прямая речь предшествует словам автора:
«П», — а. «П?» — а. «П!» — а. “П…” – а.

Авторские слова (а) внутри прямой речи (П/п)
“П, – а, – п”. “Я подумаю об этом, – сказал отец, – но не сегодня”.
“П, – а. – П”. “Я подумаю об этом, – сказал отец. – Позвоните мне завтра”.
“П? – а. – П”. “Почему так поздно? – спросил отец. – Ты обещал быть раньше”.
“П! – а. – П”. “Лентяй! – воскликнул отец. — Надо лучше заниматься”.
“П… – а. – П”. “Ну что ж… – проговорил отец. — Надо подумать”.

Прямая речь (П) внутри авторских слов (А/а)
А: “П”, – а. Отец сказал: “Я подумаю об этом”, – и вышел из комнаты.
А: “П!” – а. Воскликнув: “Ты лентяй!” – отец схватился за ремень.
А: “П?” – а. Отец спросил: “Почему так поздно?” – и ушел, не дожидаясь ответа.

Слайд 11Знаки препинания при обобщающем слове:

Двоеточие ставится после обобщающего слова перед рядом

однородных членов.
На столе лежали фрукты: апельсины, бананы, яблоки.
Двоеточие ставится если после обобщающего слова есть слова: «как то», «а именно», «то есть», «например», «как например». Перед этими словами ставится запятая.
Во дворе росли цветы, а именно: ромашки, васильки, одуванчики.
!!! После уточняющих слов такие как (со сравнительным оттенком значения) двоеточие не ставится: Первыми после зимы расцветают цветы, такие как крокусы, тюльпаны !!!!
Тире ставится, если обобщающее слово стоит после ряда однородных членов.
Яблоки, груши, сливы – все фрукты лежали на столе.

Слайд 12Знаки препинания при вводных
словах и предложениях:
Запятая
Книги, как известно, издавна почитались

на Руси.
Как утверждают летописцы, Ярослав Мудрый владел большой библиотекой.
Тире
В лесу – как это и должно быть – буря свирепствовала с меньшей силой.
Скобки
Зеленый мыс (так называется одно из красивейших
мест на побережье Черного моря) находится вблизи Батуми.

Слайд 13Уточняющие члены предложения

Уточняющими называют те члены предложения, которые конкретизируют, поясняют значение

других, уточняемых, членов предложения.
Уточняться могут все члены предложения — и главные, и второстепенные.
К уточняющему обособленному члену можно поставить дополнительный вопрос: где именно? когда именно? как именно? кто именно? и т. п.
Лексика — это все слова языка, то есть словарный состав языка.
Вверху, на палубе, перекликались матросы. (К. Паустовский.)

Слайд 14Уточняющие члены предложения
1. Обстоятельства места и времени.
Внизу, в зале, стали тушить

огни. (А. Чехов.)
На другой день, в четверг, я просыпаюсь с душой ясной и чистой.
2. Дополнения с предлогами кроме, помимо, вместо, сверх, исключая, за неимением, по сравнению, наряду с, в отличие от и т.д.
У всех, за исключением комиссара, дела шли хорошо, и только разговоров было о выписке. (Б. Полевой.)
3. Уточняющие члены предложения, присоединяемые при помощи союзов то есть, или (= то есть), особенно, даже, главным образом, в частности, например, в особенности, именно.
Александр Тимофеевич, или попросту Саша, часто заходил к нам по вечерам.
Мы доехали на своих лошадях в возке, то есть в крытой рогожею повозке.
Все овощи, в особенности картофель, растут хорошо.

Слайд 161. Найдите предложения, в которых ДВОЕТОЧИЕ ставится в соответствии с одним и тем же

правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1)О связях Александра Николаевича Островского с Рыбинским театром говорит известный факт: в 1880 году запретили пьесу великого драматурга «Василиса Мелентьева». (2) Цензура посчитала так: это произведение якобы подрывает «авторитет царской власти». (3) Антрепренёр Рыбинского театра, некто Алексеев, обратился к Островскому с просьбой. (4) Эта просьба заключалось в следующем: во что бы то ни стало надо выхлопотать разрешение на постановку этой пьесы в Рыбинске. (5) Драматург не замедлил с ответом: «Разрешение на «Василису Мелентьеву» я готов дать с большим удовольствием». (6) Островский сдержал данное обещание: разрешение было получено. (7) Рыбинские артисты с большим успехом поставили замечательную пьесу!

Ответ: 124

Слайд 172. Найдите предложения, в которых ТИРЕ ставится в соответствии с одним и тем

же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

Слайд 183. Найдите предложения, в которых ЗАПЯТЫЕ ставятся в соответствии с одним и тем

же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1)Часть Астраханского биосферного заповедника, Лотосовые поля, находится в дельте Волги. (2) Здесь сложилась уникальная природная экосистема, не повторяющаяся нигде в мире! (3)Цветущие водяные поля России самые большие на Земле: они простираются на 15 км в длину и на 3 км в ширину. (4)Лотосовые «плантации» Каспийского моря и дельты Волги покрывают 5 тысяч гектаров земной поверхности. (5)Самые красивые и пышно цветущие поля лотоса раскинулись в 90-130 км от Астрахани, ниже по течению Волги, охватывая часть дельты реки и Каспийского взморья. (6)Учёные-медики утверждают: цветы лотоса — прекрасное средство от многих болезней. (7)Ещё в древности люди заметили, что стоит поместить это удивительное растение рядом с больным — и вскоре человек чувствует облегчение. (8)Именно он, лотос, снимает стресс, укрепляет иммунную и нервную системы, омолаживает организм.

Ответ: 18

Слайд 194. Найдите предложения, в которых ЗАПЯТАЯ(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем

же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1) Село Карабиха стоит чуть в стороне от большой дороги. (2) Рядом горка, которая носит это же звучное название. (3)В горку упирается конец гряды, тянущейся от берегов Волги. (4) Дальше начинается крутой спуск к бескрайней равнине. (5) Усадьба Некрасова, как и село, возле которого она расположена, носит название Карабиха. (6) Досталась она поэту после долгих поисков места, где жилось бы вольно среди родной русской природы. (7) Газеты того времени пестрели объявлениями о продаже земель, экипажей, всякого инвентаря, оранжерей, конных заводов, псарен. (8) Купив Карабиху, Некрасов не стремился к доходам. (9) Карабиха стала только летним местом пребывания поэта.

Ответ: 256

Слайд 205. Найдите предложения, в которых ТИРЕ ставится в соответствии с одним и тем

же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

Ответ: 136

Слайд 215. Найдите предложения, в которых ТИРЕ ставится в соответствии с одним и тем

же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

Ответ: 15 или 49

Слайд 22 Самые наблюдательные люди — дети. Потом — художники.

В. Шукшин

При выполнении этого задания вы – квадрокоптер!
C большой высоты можно насладиться необычной панорамой: речки, озёра, рощи, домики, люди… Чего больше всего на вашей картинке?
Точно так же и с текстом этого задания: внимательно разглядывайте предложения, и вы увидите, что какая-то синтаксическая конструкция повторяется, а значит, повторяются и условия для постановки знака препинания.
Ваш девиз при выполнении этого задания: «Я замечательный человек, потому что замечаю абсолютно всё!»

P.S.

Источник

Меню сайта

Методическая копилка

Обучающимся

Электронный журнал
ГИС «Образование Югры»

Электронный журнал

ГИС «Образование Югры»

Статистика
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0

Погода

Рекомендую

Задание 21. Пунктуационный анализ. Ответ запишите без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

Русский язык

11 класс
|
Вопросов: 10

Вопрос № 1

Найдите предложения, в которых ДВОЕТОЧИЕ ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1)О связях Александра Николаевича Островского с Рыбинским театром говорит известный факт: в 1880 году запретили пьесу великого драматурга «Василиса Мелентьева». (2) Цензура посчитала так: это произведение якобы подрывает «авторитет царской власти». (3) Антрепренёр Рыбинского театра, некто Алексеев, обратился к Островскому с просьбой. (4) Эта просьба заключалось в следующем: во что бы то ни стало надо выхлопотать разрешение на постановку этой пьесы в Рыбинске. (5) Драматург не замедлил с ответом: «Разрешение на «Василису Мелентьеву» я готов дать с большим удовольствием». (6) Островский сдержал данное обещание, и разрешение было получено. (7) Рыбинские артисты с большим успехом поставили замечательную пьесу!

Введите ответ:

Вопрос № 2

(1) Среди трёх тысяч озёр Южного Урала одно из самых живописных — озеро Тургояк. (2) Про него уральцы говорят: «Тур гоя к — младший брат Байкала». (3)И неслучайно: вода Тургояка по чистоте и прозрачности близка байкальской, а голубизной напоминает небесный аквамарин. (4) Прозрачность воды позволяет видеть дно, растения, рыб на глубине до 18 метров! (5) Размеры озера тоже сравнимы с величиной «старшего брата»: при протяжённости 12,5 км и ширине 11 км площадь составляет 2638 га. (6) Близ озера раскинулся национальный парк «Таганай» — уникальнейший природный комплекс Южного Урала, включающий несколько горных массивов: Таганай, Юрма, Ицыл. (7) Эти места за дивную красоту называют русской Швейцарией, сравнивая со знаменитыми европейскими Альпами. (8) Мрачные ущелья и горные кручи породили легенды о тайнах Таганая, которые и ныне передают старожилы. (9) Многие истории были когда-то мифами: о загадочном народе, проживавшем здесь, повествует древнеславянская и финно-угорская мифология.

Ответ

Введите ответ:

Вопрос № 3

Найдите предложения, в которых ТИРЕ ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

Введите ответ:

Вопрос № 4

Введите ответ:

Вопрос № 5

Найдите предложения, в которых ЗАПЯТАЯ ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1) Река Волга — самая большая река не только России, но и всей Европы. (2) На сегодняшний день ее протяженность составляет более трех с половиной тысяч километров. (3)А еще совсем недавно, до строительства водохранилища, длина этой российской реки была и того больше. (4) Название происходит, по мнению ученых, из балтийского языка и в дословном переводе означает «Большая река». (5) Для населения России трудно переоценить ее важность и значение. (6) Пересекая четыре республики и одиннадцать областей, река Волга снабжает водными ресурсами девять гидроэлектростанций с водохранилищами, обеспечивает водой почти половину промышленности и сельского хозяйства Российской Федерации. (7) Кроме того, Волга является важной транспортной водной магистралью, источником туризма, судоходства, промысла, культуры и искусства.

Введите ответ:

Вопрос № 6

Введите ответ:

Вопрос № 7

(1)В 1974 году вышел первый путеводитель по Золотому кольцу России. (2) Маршрут был такой: Москва — Сергиев Посад — Переславль-Залесский — Ростов — Ярославль — Кострома — Иваново — Суздаль — Владимир — Москва. (3) Общая протяжённость маршрута — пятьсот сорок километров. (4) Советские люди считали за честь совершить путешествие по страницам истории Древней Руси — по Золотому кольцу. (5)В 90-х годах наблюдался заметный спад внутреннего туризма — на общем фоне снизилась посещаемость и городов Золотого кольца. (6) Но постепенно ситуация менялась в лучшую сторону, и на сегодняшний день маршрут «Золотое кольцо России» — один из развитых туристических маршрутов — вновь пользуется заслуженной популярностью.

Введите ответ:

Вопрос № 8

Найдите предложения, в которых ЗАПЯТЫЕ ставятся в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

Введите ответ:

Вопрос № 9

(1)Озеро Байкал — крупнейшее природное хранилище пресной воды, самое глубокое озеро на земле. (2)Недаром в народе издревле называют Байкал морем.

(3) Озеро протянулось гигантским полумесяцем на 636 км с юго-запада на северо-восток.

(4) Площадь водной поверхности Байкала — тридцать одна тысяча семьсот двадцать два квадратных километра, на которых могли бы поместиться такие страны, как Бельгия или Израиль. (5)Длина береговой линии — две тысячи километров. (6)Байкал поражает человека своей торжественной красотой, первозданностью — ему посвящены стихи, песни, мифы и легенды. «(7) Байкал, казалось бы, должен подавлять человека своим величием и размерами: в нём всё крупно, всё широко, привольно и

загадочно. (8)Он же, напротив, возвышает его», — писал о Байкале В. Г. Распутин.

Введите ответ:

Вопрос № 10

Найдите предложения, в которых ЗАПЯТАЯ(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

Введите ответ:

Вход на сайт
Старая форма входа

Поиск

Алексеева Т.Н.

***
Душа ребенка – чистая слеза В ней и тепло, и свет, и откровенье А искренность, доверчивость в глазах И ожиданье доброго общенья. Но чтобы душу детскую понять При этом не поранить , не обидеть Как много сил нам надо отдавать И чутким быть, и многое предвидеть

***

Душа ребенка – чистая слеза

В ней и тепло, и свет, и откровенье

А искренность, доверчивость в глазах

И ожиданье доброго общенья.

Но чтобы душу детскую понять

При этом не поранить , не обидеть

Как много сил нам надо отдавать

И чутким быть, и многое предвидеть

Международный конкурс

Всероссийский конкурс

Календарь

Друзья сайта
Официальный блог Сообщество uCoz База знаний uCoz

Друзья сайта

Официальный блог
Сообщество uCoz
База знаний uCoz

Наш опрос
Оцените мой сайт отлично хорошо неплохо [ Результаты · Архив опросов ] Всего ответов: 549 Кто посетил сайт? учитель родитель ученик случайный прохожий [ Результаты · Архив опросов ] Всего ответов: 554

Наш опрос

Оцените мой сайт

отлично

хорошо

неплохо

[ Результаты · Архив опросов ]

Всего ответов: 549

Кто посетил сайт?

учитель

родитель

ученик

случайный прохожий

[ Результаты · Архив опросов ]

Всего ответов: 554

Источник

Описание презентации по отдельным слайдам:

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Материал подходит для УМК

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

1. Задание 21. ЕГЭ. Русский язык.

2. Найдите предложения, в которых ТИРЕ ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих

3. ДВОЕТОЧИЕ В ПРЕДЛОЖЕНИИ С ПРЯМОЙ РЕЧЬЮ И ЦИТИРОВАНИИ

4.

5. Обрати внимание!

6. Двоеточие ставится, если отношения между частями БСП:

7. Найдите предложения, в которых двоеточие ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации

8. Найдите предложения, в которых двоеточие ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации

9. Найдите предложения, в которых двоеточие ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации

10. ТОЧКА С ЗАПЯТОЙ

11. МНОГОТОЧИЕ

Слайд 1Пунктуационный анализ текста. (Тире, двоеточие, запятая) Задание 21 /2020/

Слайд 2 Формулировка задания Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним

Слайд 3Знаки препинания между подлежащим и сказуемым; Знаки препинания при сравнительных оборотах; Знаки препинания

Слайд 4 Тире ставится:1. Книга – источник знаний.2. Спешить –

Слайд 5 ТИРЕ В НЕПОЛНОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ Неполные предложения — это предложения, в которых пропущен любой

Слайд 6Знаки препинания в БСП. Запятая между частями БСП.части БСП обозначают одновременность

Слайд 7части БСП менее связаны по смыслу; более распространены; могут быть осложнены и, соответственно,

Слайд 8Двоеточие в БСП1. Не удалось Артему устроить брата учеником в депо:

Слайд 9 (противопоставление)1. [ ] – [ ].

Слайд 10 Знаки препинания при прямой речи Слова автора предшествуют прямой речи А: «П!» А:

Слайд 11Знаки препинания при обобщающем слове: Двоеточие ставится после обобщающего слова перед рядом

Слайд 12Знаки препинания при вводных словах и предложениях:ЗапятаяКниги, как известно, издавна почитались

Слайд 13Уточняющие члены предложения Уточняющими называют те члены предложения, которые конкретизируют, поясняют значение

Слайд 14Уточняющие члены предложения1. Обстоятельства места и времени.Внизу, в зале, стали тушить

Слайд 161. Найдите предложения, в которых ДВОЕТОЧИЕ ставится в соответствии с одним и тем же

Слайд 172. Найдите предложения, в которых ТИРЕ ставится в соответствии с одним и тем

Слайд 183. Найдите предложения, в которых ЗАПЯТЫЕ ставятся в соответствии с одним и тем

Слайд 194. Найдите предложения, в которых ЗАПЯТАЯ(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем

Слайд 205. Найдите предложения, в которых ТИРЕ ставится в соответствии с одним и тем

Слайд 215. Найдите предложения, в которых ТИРЕ ставится в соответствии с одним и тем

Слайд 22 Самые наблюдательные люди — дети. Потом — художники.

Слайд 1Пунктуационный анализ текста. (Тире, двоеточие, запятая)
Задание 21 /2020/

Слайд 2 Формулировка задания
Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним

Слайд 3Знаки препинания между подлежащим и сказуемым;
Знаки препинания при сравнительных оборотах;
Знаки препинания

Слайд 4 Тире ставится:
1. Книга – источник знаний.
2. Спешить –

Слайд 5
ТИРЕ В НЕПОЛНОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ

Неполные предложения — это предложения, в которых пропущен любой

Слайд 6Знаки препинания в БСП.
Запятая между частями БСП.
части БСП обозначают одновременность

Слайд 7части БСП менее связаны по смыслу;

более распространены;

могут быть осложнены и, соответственно,

Слайд 8Двоеточие в БСП
1. Не удалось Артему устроить брата учеником в депо:

Слайд 9 (противопоставление)
1. [ ] – [ ].

Слайд 10

Знаки препинания при прямой речи

Слова автора предшествуют прямой речи
А: «П!» А:

Слайд 11Знаки препинания при обобщающем слове:

Двоеточие ставится после обобщающего слова перед рядом

Слайд 12Знаки препинания при вводных
словах и предложениях:
Запятая
Книги, как известно, издавна почитались

Слайд 13Уточняющие члены предложения

Уточняющими называют те члены предложения, которые конкретизируют, поясняют значение

Слайд 14Уточняющие члены предложения
1. Обстоятельства места и времени.
Внизу, в зале, стали тушить