При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Дробную часть отделяйте от целой десятичной запятой. Единицы измерений писать не нужно.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
1
Определите, ионы каких из указанных в ряду химических элементов имеют электронную конфигурацию атома аргона. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.
Показать
Ответ:
2
Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента-неметалла. Расположите выбранные элементы в порядке усиления окислительных свойств образованных ими простых веществ. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов в нужной последовательности.
Показать
Ответ:
3
Из указанных в ряду элементов выберите два элемента, у каждого из которых разность между значениями их высшей и низшей степеней окисления равна 2. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.
Показать
Ответ:
4
Из предложенного перечня выберите два вещества, в которых между молекулами образуются водородные связи.
1) метанол
2) метан
3) ацетилен
4) вода
5) метилформиат
Запишите в поле ответа номера выбранных соединений.
Ответ:
5
Среди предложенных формул веществ, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите формулы: А) амфотерного оксида; Б) несолеобразующего оксида; В) основания.
Запишите в таблицу номера ячеек, в которых расположены вещества, под соответствующими буквами.
Ответ:
Ответ:
6
В двух пробирках находился раствор хлорида аммония. В первую пробирку добавили раствор вещества Х, а во вторую – раствор вещества Y. В первой пробирке при нагревании выделился газ, во второй образовался осадок. Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанные реакции.
1)
2)
3)
4)
5)
Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами
Ответ:
7
Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную
цифрой.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
8
Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из которых оно может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Ответ:
9
Задана следующая схема превращений веществ:
Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.
1)
2)
3)
4)
5)
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Ответ:
10
Установите соответствие между формулой вещества и его тривиальным названием.
ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА
НАЗВАНИЕ
1) орто-ксилол
2) молочная кислота
3) бензойная кислота
4) стирол
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
11
Из предложенного перечня выберите два вещества, которые являются гомологами пентана.
1)
2)
3)
4)
5)
Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.
Ответ:
12
Из предложенного перечня выберите все углеводороды, которые реагируют с бромом на свету, но не взаимодействуют с ним в темноте.
1)
2)
3)
4)
5)
Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.
Ответ:
13
Из предложенного перечня выберите два вещества, которые могут образоваться при гидролизе природных белков.
1)
2)
3)
4)
5)
Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.
Ответ:
14
Установите соответствие между реагентами и органическим продуктом, который преимущественно образуется в реакции между ними: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам.
Ответ:
15
Установите соответствие между схемой реакции и исходным веществом X, принимающим участие в этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Ответ:
16
Дана схема превращений:
Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Ответ:
17
Из предложенного перечня выберите все реакции, которые наблюдаются при нагревании нитрита аммония.
1) необратимая
2) обмена
3) обратимая
4) замещения
5) разложения
Запишите в поле ответа номера выбранных реакций.
Ответ:
18
Из предложенного перечня внешних воздействий выберите все воздействия, которые приводят к увеличению скорости химической реакции
1) увеличение температуры
2) добавление фосфора
3) увеличение концентрации хлора
4) увеличение концентрации хлорида фосфора(V)
5) уменьшение объёма взятого хлора
Запишите в поле ответа номера выбранных внешних воздействий.
Ответ:
19
Установите соответствие между схемой полуреакции восстановления и уравнением реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
СХЕМА ПОЛУРЕАКЦИИ ВОССТАНОВЛЕНИЯ
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Ответ:
20
Установите соответствие между формулой соли и продуктом, образующимся на катоде при электролизе её водного раствора: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Ответ:
21
Для веществ, приведённых в перечне, определите характер среды их водных растворов, имеющих одинаковую концентрацию (моль/л).
1) пальмитат калия
2) гидроксид натрия
3) сульфат алюминия
4) нитрат рубидия
Запишите номера веществ в порядке убывания значения pH их водных растворов.
Показать
Ответ:
22
Установите соответствие между способом воздействия на равновесную систему, в которой протекает реакция и направлением смещения равновесия при этом воздействии.
СПОСОБ ВОЗДЕЙСТВИЯ
А) уменьшение давления
Б) добавление кислорода
В) охлаждение
Г) добавление катализатора
НАПРАВЛЕНИЕ СМЕЩЕНИЯ РАВНОВЕСИЯ
1) смещается в направлении прямой реакции
2) смещается в направлении обратной реакции
3) практически не смещается
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
23
В реакторе постоянного объёма смешали азот и водород в мольном соотношении 1:3. Смесь нагрели и добавили катализатор. Через некоторое время установилось равновесие:
При этом равновесные концентрации водорода и аммиака составили 1,2 моль/л и 1,2 моль/л соответственно.
Определите исходную концентрацию и равновесную концентрацию
Выберите из списка номера правильных ответов.
1) 0,2 моль/л
2) 0,4 моль/л
3) 1,0 моль/л
4) 1,2 моль/л
5) 2,4 моль/л
6) 3,0 моль/л
Запишите выбранные номера в таблицу под соответствующими буквами
Ответ:
24
Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВЕЩЕСТВА
А) ацетилен и этилен
Б) этилен и этан
В) этанол и глицерин
Г) фенол (р-р) и этанол
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Ответ:
25
Установите соответствие между мономером и получаемым из него полимером: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
МОНОМЕР
А) винилхлорид
Б) терефталевая кислота
В) тетрафторэтилен
Г) капролактам
ПОЛИМЕР
1) тефлон
2) полиэтилен
3) поливинилхлорид
4) полиэтилентерефталат
5) капрон
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Ответ:
26
Горячий раствор нитрата калия охладили, при этом выпало 20 г осадка (безводной соли) и образовалось 180 г 24%-го раствора. Чему была равна массовая доля нитрата калия в горячем растворе? Ответ дайте в процентах и округлите до десятых.
Ответ:
27
Какой объём оксида серы(IV) выделится при сжигании 64 л сероводорода в избытке кислорода? Объёмы газов измерены в одинаковых условиях. Ответ дайте в литрах с точностью до целых.
Ответ:
28
Вычислите объём хлора (н. у.), который необходим для образования из железа хлорида железа(III) массой 65 г. Ответ укажите в литрах с точностью до сотых.
Ответ:
29
Из предложенного перечня веществ выберите вещества, между которыми окислительно-восстановительная реакция протекает с выделением газа. Выпадение осадка в ходе реакции не наблюдается. В ответе запишите уравнение только одной из возможных окислительно-восстановительных реакций с участием выбранных веществ. Составьте электронный баланс, укажите окислитель и восстановитель.
Показать
Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
30
Из предложенного перечня веществ выберите вещества, между которыми возможна реакция ионного обмена, приводящая к образованию осадка. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионное уравнения этой реакции с участием выбранных веществ.
Показать
Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
31
Вещество, выделяющееся на катоде при электролизе расплава хлорида натрия, сожгли в кислороде. Полученный продукт поместили в газометр, наполненный углекислым газом. Образовавшееся вещество добавили в раствор хлорида аммония и раствор нагрели. Напишите уравнения описанных реакций.
Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
32
Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:
При написании уравнений реакции используйте структурные формулы органических веществ.
Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
33
Сухая смесь сульфата аммония и гидроксида натрия содержит 42% щёлочи по массе. В результате нагревания 22,86 г этой смеси выделился газ, который полностью прореагировал с гидрокарбонатом аммония, содержащимся в 234 г раствора. Определите массовую долю гидрокарбоната аммония в этом растворе.
Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
34
При сжигании одноатомного спирта было получено 17,92 л (н. у.) углекислого газа и 9,0 г воды. Плотность паров спирта по водороду равна 61. При окислении спирта оксидом меди (II) образуется альдегид. Определите молекулярную формулу спирта и установите его структуру, если известно, что в составе молекулы есть бензольное кольцо и две метиленовые группы. Напишите уравнение взаимодействия вещества с оксидом меди (II).
Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить тестирование, свериться с ответами, увидеть решения.
ЕГЭ
Справочник
ЕГЭ
Химия
1.4.8 Реакции окислительно-восстановительные. Коррозия металлов и способы защиты от неё.
Установление соответствия
Задание 20558
Установите соответствие между уравнением реакции и формулой
вещества, являющегося окислителем в данной реакции.
УРАВНЕНИЕ РЕАКЦИИ | ОКИСЛИТЕЛЬ | ||
А) |
2NH3 + 2Na = 2NaNH2 + H2
|
1) |
NO |
Б) |
H2S + 2Na = Na2S + H2
|
2) |
H2S |
В) |
4NH3 + 6NO = 5N2 + 6H2O
|
3) |
O2 |
Г) |
2H2S + 3O2 = 2SO2 + 2H2O
|
4) |
NH3 |
5) |
Na |
Решение:
4213
Репетиторы
по
химии
Найти репетитора
Другие задачи на эту тему
Задание 20384
Задание 20389
Задание 20427
Задание 20432
Задание 20468
Задание 20473
Задание 20511
Задание 20516
Задание 20553
Задание 20558
ЕГЭ
Справочник
© 2023 ЕГЭ.Справочник24. Все права защищены.
Предметы
Русский язык
Математика профильная
Физика
Химия
Информатика и ИКТ
Биология
История
География
Английский язык
Немецкий язык
Французский язык
Обществознание
Испанский язык
Литература
Математика базовая
Какие из перечисленных факторов окружающей среды относятся к антропогенным? Выберите три верных признака из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
- температура воздуха
- загрязнение парниковыми газами
- наличие неперерабатываемого мусора
- наличие дороги
- освещённость
- концентрация кислорода
📜Теория для решения:
Среды обитания и экологические ниши
Посмотреть решение
Антропогенный фактор — влияние, оказываемое человеком и его деятельностью на организмы, биогеоценозы, ландшафты, биосферу.
Ответ: 234
Ксения Алексеевна | Просмотров: 391
Тренировочный вариант ЕГЭ по химии-2023 10 декабря 2022 с ответами и решениями.
Скачать тренировочный вариант ЕГЭ по химии 10 декабря 2022 года можно здесь.
22
Тренировочный вариант ЕГЭ по химии-2023
1 / 25
Установите соответствие между волокном и его типом: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВОЛОКНО | ТИП ВОЛОКНА |
А) вискоза Б) триацетатный шёлк В) лавсан |
1) натуральное 2) искусственное 3) синтетическое 4) минеральное |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
2 / 25
Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА | ПРИЗНАК РЕАКЦИИ |
А) цинк и раствор гидроксида натрия
Б) хлорид бария и сульфат меди (II) В) сульфид натрия и сульфат меди(II) Г) сульфат алюминия и раствор аммиака |
1) выпадение белого осадка
2) выделение газа без запаха 3) выделение газа с запахом 4) выпадение чёрного осадка 5) выпадение голубого осадка |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
3 / 25
В реактор постоянного объёма поместили водород и пары воды. При этом исходная концентрация йода составляла 0,6 моль/л. В результате протекания обратимой реакции
H2(г) + I2(г) ↔ 2HI(г)
в реакционной системе установилось химическое равновесие, при котором концентрации водорода и йодоводорода составили 0,3 моль/л и 0,6 моль/л соответственно. Определите исходную концентрацию H2 (X) и равновесную концентрацию I2 (Y). Выберите из списка номера правильных ответов:
1) 0,1 моль/л
2) 0,2 моль/л
3) 0,3 моль/л
4) 0,4 моль/л
5) 0,5 моль/л
6) 0,6 моль/л
Запишите выбранные номера в таблицу под соответствующими буквами.
4 / 25
Установите соответствие между способом воздействия на равновесную систему
2СO(г) + O2(г) ↔ 2СO2(г) + Q
и смещением химического равновесия в результате этого воздействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВОЗДЕЙСТВИЕ НА СИСТЕМУ | НАПРАВЛЕНИЕ СМЕЩЕНИЯ ХИМИЧЕСКОГО РАВНОВЕСИЯ |
А) увеличение концентрации угарного газа
Б) добавление катализатора В) повышение температуры Г) повышение давления |
1) смещается в сторону прямой реакции
2) смещается в сторону обратной реакции 3) практически не смещается |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
5 / 25
Концентрация (молярная, моль/л) показывает отношение количества растворённого вещества (n) к объёму раствора (V).
pH («пэ аш») – водородный показатель; величина, которая отражает концентрацию ионов водорода в растворе и используется для характеристики кислотности среды.
21. Для веществ, приведенных в перечне, определите характер среды и водных растворов.
1) ZnSO4
2) LiOH
3) KNO2
4) Ba(NO3)2
Запишите номера веществ в порядке возрастания значения pH их водных растворов, учитывая, что концентрации веществ во всех растворах (моль/л) одинаковая.
6 / 25
Установите соответствие между веществом и продуктами электролиза водного раствора этого вещества на инертных электродах: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВЕЩЕСТВО | ПРОДУКТЫ ЭЛЕКТРОЛИЗА |
А) NaNO3
Б) BaCl2 В) Al2(SO4)3 |
1) металл и галоген
2) водород и галоген 3) водород и кислород 4) металл, водород и кислород |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
7 / 25
Установите соответствие между анионом и свойством, которое может проявлять сера в составе этого аниона: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
АНИОН | СВОЙСТВО СЕРЫ |
А) сульфат
Б) сульфид В) сульфит |
1) только окислитель
2) только восстановитель 3) и окислитель, и восстановитель |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
8 / 25
Из предложенного перечня выберите все внешние воздействия, которые приводят к увеличению скорости химической реакции ацетона с водородом.
1) повышение давления в системе
2) уменьшение концентрации водорода
3) добавление катализатора
4) понижение температуры
5) увеличение объема сосуда
Запишите в поле ответа номера выбранных внешних воздействий.
9 / 25
Из предложенного перечня выберите все типы реакции, к которым можно отнести взаимодействие ацетальдегида с гидроксидом меди(II).
1) реакция нейтрализации
2) окислительно-восстановительная реакция
3) реакция гидратации
4) обратимая реакция
5) гетерогенная реакция
Запишите в поле ответа номера выбранных типов реакций.
10 / 25
Задана следующая схема превращений веществ:
Х → Y → циклогексен
Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.
1) бензол
2) толуол
3) фенол
4) циклогексанол
5) циклогексанон
Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
11 / 25
Установите соответствие между схемой реакции и веществом Х, принимающим в ней участие: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
СХЕМА РЕАКЦИИ | ВЕЩЕСТВО Х |
А) Х диметиловый эфир
Б) Х пикриновая кислота В) Х дивинил Г) Х формиат натрия |
1) метанол
2) этанол 3) бутанол-1 4) фенол 5) этилацетат 6) метиловый эфир муравьиной кислоты |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
12 / 25
Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктом их взаимодействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА | ПРОДУКТ РЕАКЦИИ |
А) 1,2-дихлорпропан и цинк
Б) 1,2-дихлорпропан и гидроксид натрия (спирт.) В) 1-хлорпропан и натрий Г) 1,1-дихлорпропан и гидроксид натрия (водный) |
1) пропаналь
2) ацетон 3) н-гексан 4) пропанол-1 5) пропен 6) пропин |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
13 / 25
Из предложенного перечня выберите два вещества, которые можно получить щелочным гидролизом жиров.
1) этандиол-1,2
2) пропантриол-1,2,3
3) ацетат натрия
4) олеат натрия
5) бензоат натрия
Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.
14 / 25
Из предложенного перечня выберите все вещества, которые можно получить при взаимодействии пропанола-1 с концентрированной серной кислотой при нагревании.
1) пропаналь
2) пропанол-2
3) пропен
4) дипропиловый эфир
5) пропиловый эфир пропионовой кислоты
Запишите номера выбранных ответов.
15 / 25
Из предложенного перечня выберите два вещества, которые являются изомерами бутанола-2.
1) этилацетат
2) бутаналь
3) диэтиловый эфир
4) метилпропанол-2
5) бутанон
Запишите номера выбранных ответов.
16 / 25
Установите соответствие между общей формулой гомологического ряда и названием вещества, которое может принадлежать к этому ряду: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ОБЩАЯ ФОРМУЛА | НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА |
А) CnH2n
Б) CnH2n-2 В) CnH2n-8 |
1) стирол
2) изопрен 3) циклооктан 4) толуол |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
17 / 25
Задана следующая схема превращений веществ:
1) Cu
2) Cl2
3) HCl (раствор)
4) Cu(OH)2
5) AgCl
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
18 / 25
Установите соответствие между исходными веществами, вступающими в реакцию, и продуктами этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ИСХОДНЫЕ ВЕЩЕСТВА | ПРОДУКТ(Ы) РЕАКЦИИ |
А) K2Cr2O7 и KOH (р-р)
Б) K2CrO4 и H2SO4 (р-р) В) KCrO2 и H2SO4 (р-р) Г) Cr2(SO4)3 (изб.) и KOH (р-р) |
1) K3[Cr(OH)6]
2) K2SO4, K2Cr2O7 и H2O 3) K2CrO4 и H2O 4) Cr(OH)3 и K2SO4 5) K2SO4, Cr2(SO4)3 и H2O 6) K2SO4 и CrSO4 |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
19 / 25
Установите соответствие между веществом и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВЕЩЕСТВО | РЕАГЕНТЫ |
А) Mg
Б) ZnO В) BaCl2 Г) NaOH |
1) CO2, N2, H2SO4
2) Na2O, HNO3, CO 3) K3PO4, K2SO4, AgF 4) Li, O2, HNO3 5) NaHCO3, HBr, CO2 |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
20 / 25
Даны две пробирки с раствором вещества Х. В одну из них добавили соляную кислоту, а в другую — раствор вещества Y. При этом в каждой пробирке наблюдали выделение газа. Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанные реакции.
1) Al2S3
2) AlCl3
3) FeSO4
4) ZnSO3
5) Na2CO3
21 / 25
Среди предложенных формул/названий веществ, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите формулы/названия А) щёлочи; Б) кислой соли; В) кислотного оксида.
(1) N2O | (2) Cr(OH)2 | (3) питьевая сода | |
(4) негашёная известь | (5) угарный газ | (6) гашёная известь | |
(7) NH4I | (8) CrO3 | (9) гидроксокарбонат меди (II) |
Запишите в таблицу номера ячеек, в которых расположены вещества, под соответствующими буквами.
22 / 25
Из предложенного перечня выберите два вещества с ионной кристаллической решеткой, в которых присутствует ковалентная полярная химическая связь.
1) NH4Br
2) PCl3
3) Na2O2
4) BaBr2
5) NaClO3
Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.
23 / 25
Для выполнения задания 3 используйте следующий ряд химических элементов:
1) Cl; 2) F; 3) Mn; 4) Fe; 5) N.
Ответом в задании 3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.
Из числа указанных в ряду химических элементов выберите два элемента, которые имеют одинаковую разность между значениями их высшей и низшей степени окисления. Запишите номера выбранных элементов.
24 / 25
Для выполнения задания 2 используйте следующий ряд химических элементов:
1) Cl; 2) F; 3) Mn; 4) Fe; 5) N.
Ответом в задании 2 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.
Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента, которые образуют летучие водородные соединения. Расположите выбранные элементы в порядке возрастания кислотности образуемых ими летучих водородных соединений. Запишите номера выбранных элементов в нужной последовательности.
25 / 25
1) Cl; 2) F; 3) Mn; 4) Fe; 5) N.
Ответом в задании 1 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.
Определите, атомы каких из указанных в ряду элементов имеют одинаковую конфигурацию внешнего энергетического уровня. Запишите номера выбранных элементов.
Для выполнения заданий 1–3 используйте следующий ряд химических элементов:
1) Cl; 2) F; 3) Mn; 4) Fe; 5) N
Ответом в заданиях 1–3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.
1. Определите, атомы каких из указанных в ряду элементов имеют одинаковую конфигурацию внешнего энергетического уровня. Запишите номера выбранных элементов.
2. Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента, которые образуют летучие водородные соединения. Расположите выбранные элементы в порядке возрастания кислотности образуемых ими летучих водородных соединений. Запишите номера выбранных элементов в нужной последовательности.
3. Из числа указанных в ряду химических элементов выберите два элемента, которые имеют одинаковую разность между значениями их высшей и низшей степени окисления. Запишите номера выбранных элементов.
4. Из предложенного перечня выберите два вещества с ионной кристаллической решеткой, в которых присутствует ковалентная полярная химическая связь.
1) NH4Br
2) PCl3
3) Na2O2
4) BaBr2
5) NaClO3
Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.
5. Среди предложенных формул/названий веществ, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите формулы/названия А) щёлочи; Б) кислой соли; В) кислотного оксида.
(1) N2O | (2) Cr(OH)2 | (3) питьевая сода | |
(4) негашёная известь | (5) угарный газ | (6) гашёная известь | |
(7) NH4I | (8) CrO3 | (9) гидроксокарбонат меди (II) |
Запишите в таблицу номера ячеек, в которых расположены вещества, под соответствующими буквами.
6. Даны две пробирки с раствором вещества Х. В одну из них добавили соляную кислоту, а в другую — раствор вещества Y. При этом в каждой пробирке наблюдали выделение газа. Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанные реакции.
1) Al2S3
2) AlCl3
3) FeSO4
4) ZnSO3
5) Na2CO3
Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
7. Установите соответствие между веществом и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВЕЩЕСТВО | РЕАГЕНТЫ |
А) Mg
Б) ZnO В) BaCl2 Г) NaOH |
1) CO2, N2, H2SO4
2) Na2O, HNO3, CO 3) K3PO4, K2SO4, AgF 4) Li, O2, HNO3 5) NaHCO3, HBr, CO2 |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
8. Установите соответствие между исходными веществами, вступающими в реакцию, и продуктами этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ИСХОДНЫЕ ВЕЩЕСТВА | ПРОДУКТ(Ы) РЕАКЦИИ |
А) K2Cr2O7 и KOH (р-р)
Б) K2CrO4 и H2SO4 (р-р) В) KCrO2 и H2SO4 (р-р) Г) Cr2(SO4)3 (изб.) и KOH (р-р) |
1) K3[Cr(OH)6]
2) K2SO4, K2Cr2O7 и H2O 3) K2CrO4 и H2O 4) Cr(OH)3 и K2SO4 5) K2SO4, Cr2(SO4)3 и H2O 6) K2SO4 и CrSO4 |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
9. Задана следующая схема превращений веществ:
1) Cu
2) Cl2
3) HCl (раствор)
4) Cu(OH)2
5) AgCl
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
10. Установите соответствие между общей формулой гомологического ряда и названием вещества, которое может принадлежать к этому ряду: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ОБЩАЯ ФОРМУЛА | НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА |
А) CnH2n
Б) CnH2n-2 В) CnH2n-8 |
1) стирол
2) изопрен 3) циклооктан 4) толуол |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
11. Из предложенного перечня выберите два вещества, которые являются изомерами бутанола-2.
1) этилацетат
2) бутаналь
3) диэтиловый эфир
4) метилпропанол-2
5) бутанон
Запишите номера выбранных ответов.
12. Из предложенного перечня выберите все вещества, которые можно получить при взаимодействии пропанола-1 с концентрированной серной кислотой при нагревании.
1) пропаналь
2) пропанол-2
3) пропен
4) дипропиловый эфир
5) пропиловый эфир пропионовой кислоты
Запишите номера выбранных ответов.
13. Из предложенного перечня выберите два вещества, которые можно получить щелочным гидролизом жиров.
1) этандиол-1,2
2) пропантриол-1,2,3
3) ацетат натрия
4) олеат натрия
5) бензоат натрия
Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.
14. Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктом их взаимодействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА | ПРОДУКТ РЕАКЦИИ |
А) 1,2-дихлорпропан и цинк
Б) 1,2-дихлорпропан и гидроксид натрия (спирт.) В) 1-хлорпропан и натрий Г) 1,1-дихлорпропан и гидроксид натрия (водный) |
1) пропаналь
2) ацетон 3) н-гексан 4) пропанол-1 5) пропен 6) пропин |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
15. Установите соответствие между схемой реакции и веществом Х, принимающим в ней участие: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
СХЕМА РЕАКЦИИ | ВЕЩЕСТВО Х |
А) Х диметиловый эфир
Б) Х пикриновая кислота В) Х дивинил Г) Х формиат натрия |
1) метанол
2) этанол 3) бутанол-1 4) фенол 5) этилацетат 6) метиловый эфир муравьиной кислоты |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
16. Задана следующая схема превращений веществ:
Х → Y → циклогексен
Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.
1) бензол
2) толуол
3) фенол
4) циклогексанол
5) циклогексанон
Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
17. Из предложенного перечня выберите все типы реакции, к которым можно отнести взаимодействие ацетальдегида с гидроксидом меди(II).
1) реакция нейтрализации
2) окислительно-восстановительная реакция
3) реакция гидратации
4) обратимая реакция
5) гетерогенная реакция
Запишите в поле ответа номера выбранных типов реакций.
18. Из предложенного перечня выберите все внешние воздействия, которые приводят к увеличению скорости химической реакции ацетона с водородом.
1) повышение давления в системе
2) уменьшение концентрации водорода
3) добавление катализатора
4) понижение температуры
5) увеличение объема сосуда
Запишите в поле ответа номера выбранных внешних воздействий.
19. Установите соответствие между анионом и свойством, которое может проявлять сера в составе этого аниона: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
АНИОН | СВОЙСТВО СЕРЫ |
А) сульфат
Б) сульфид В) сульфит |
1) только окислитель
2) только восстановитель 3) и окислитель, и восстановитель |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
20. Установите соответствие между веществом и продуктами электролиза водного раствора этого вещества на инертных электродах: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВЕЩЕСТВО | ПРОДУКТЫ ЭЛЕКТРОЛИЗА |
А) NaNO3
Б) BaCl2 В) Al2(SO4)3 |
1) металл и галоген
2) водород и галоген 3) водород и кислород 4) металл, водород и кислород |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Концентрация (молярная, моль/л) показывает отношение количества растворённого вещества (n) к объёму раствора (V).
pH («пэ аш») – водородный показатель; величина, которая отражает концентрацию ионов водорода в растворе и используется для характеристики кислотности среды.
21. Для веществ, приведенных в перечне, определите характер среды и водных растворов.
1) ZnSO4
2) LiOH
3) KNO2
4) Ba(NO3)2
Запишите номера веществ в порядке возрастания значения pH их водных растворов, учитывая, что концентрации веществ во всех растворах (моль/л) одинаковая.
22. Установите соответствие между способом воздействия на равновесную систему
2СO(г) + O2(г) ↔ 2СO2(г) + Q
и смещением химического равновесия в результате этого воздействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВОЗДЕЙСТВИЕ НА СИСТЕМУ | НАПРАВЛЕНИЕ СМЕЩЕНИЯ ХИМИЧЕСКОГО РАВНОВЕСИЯ |
А) увеличение концентрации угарного газа
Б) добавление катализатора В) повышение температуры Г) повышение давления |
1) смещается в сторону прямой реакции
2) смещается в сторону обратной реакции 3) практически не смещается |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
23. В реактор постоянного объёма поместили водород и пары воды. При этом исходная концентрация йода составляла 0,6 моль/л. В результате протекания обратимой реакции
H2(г) + I2(г) ↔ 2HI(г)
в реакционной системе установилось химическое равновесие, при котором концентрации водорода и йодоводорода составили 0,3 моль/л и 0,6 моль/л соответственно. Определите исходную концентрацию H2 (X) и равновесную концентрацию I2 (Y). Выберите из списка номера правильных ответов:
1) 0,1 моль/л
2) 0,2 моль/л
3) 0,3 моль/л
4) 0,4 моль/л
5) 0,5 моль/л
6) 0,6 моль/л
Запишите выбранные номера в таблицу под соответствующими буквами.
24. Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА | ПРИЗНАК РЕАКЦИИ |
А) цинк и раствор гидроксида натрия
Б) хлорид бария и сульфат меди (II) В) сульфид натрия и сульфат меди(II) Г) сульфат алюминия и раствор аммиака |
1) выпадение белого осадка
2) выделение газа без запаха 3) выделение газа с запахом 4) выпадение чёрного осадка 5) выпадение голубого осадка |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
25. Установите соответствие между волокном и его типом: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВОЛОКНО | ТИП ВОЛОКНА |
А) вискоза Б) триацетатный шёлк В) лавсан |
1) натуральное 2) искусственное 3) синтетическое 4) минеральное |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
26. Какую массу 15%-ного раствора нитрата натрия надо взять, чтобы при добавлении 12 г этой же соли и одновременном выпаривании 12 г воды получить раствор с массовой долей соли 18%? Ответ выразите в граммах. (Запишите число с точностью до целых).
27. На основании термохимического уравнения реакции:
CH4 + 2O2 = CO2 + 2H2O + 893 кДж
определите объем затраченного кислорода, если известно, что при этом выделилось 357,2 кДж теплоты. Ответ выразите в литрах. (Запишите число точностью до сотых.)
28. При пропускании над нагретым оксидом меди(II) 5,6 л (н.у.) смеси аммиака с азотом было получено 19,2 г меди. Определите объемную долю примеси азота в исходной газовой смеси. (Запишите число с точностью до целых.)
Для выполнения заданий 29 и 30 используйте следующий перечень веществ: гипохлорит натрия, хлорид хрома(II), гидроксид натрия, нитрат серебра, нитрит натрия, соляная кислота.
Допустимо использование водных растворов веществ.
29. Из предложенного перечня веществ выберите вещества, окислительно восстановительная реакция между которыми протекает с образованием желтого раствора. Запишите уравнение только с одной из возможных окислительно-восстановительных реакций с участием выбранных веществ. Составьте электронный баланс, укажите окислитель и восстановитель.
CrCl2 + 2NaClO + 4NaOH = Na2CrO4 + 4NaCl + 2H2O
Cr+2 — 4e = Cr+6 | 1
Cl+ + 2e = Cl— | 2
CrCl2 — восставновитель за счет Cr+2
NaClO — окислитель за счет Cl+
30. Из предложенного перечня веществ выберите соль и вещество, между которыми возможна реакция ионного обмена, протекающая без выделения газа и выпадения осадка. Запишите молекулярное, ионное и сокращенное ионное уравнение только одной возможной реакции.
NaNO2 + HCl → NaCl + HNO2
Na+ + NO2— + H+ + Cl— → Na+ + Cl— + HNO2
NO2— + H+ → HNO2
31. Карбонат калия сплавили с кремнезёмом. Выделившийся при этом газ собрали и сожгли в нем магний. Образовавшееся простое вещество нагрели с алюминием. Продукт реакции обработали водой. Напишите уравнения четырех описанных реакций.
K2CO3 + SiO2 → K2SiO3 + CO2
2Mg + CO2 → 2MgO + C
4Al + 3C → Al4C3
Al4C3 + 12H2O → 4Al(OH)3 + 3CH4
32. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:
ацетон
При написании уравнений реакций указывайте преимущественно образующиеся продукты, используйте структурные формулы органических веществ.
Решение:
CH3-CH(OH)-CH3 + HBr = CH3-CHBr-CH3 + H2O
Набирается
33. При сгорании 6,7 г (н.у.) органического вещества А получили 8,96 л (н.у.) углекислого газа и 2,7 г воды. Известно, что вещество А не вступает в реакцию гидрохлорирования, а его молекула содержит два заместителя, которые максимально удалены друг от друга. Известно также, что вещество А может быть получено щелочным гидролизом тетрахлорсодержащего вещества Б.
На основании данных условий задания:
1) проведите необходимые вычисления (указывайте единицы измерения и обозначения искомых физических величин) и установите молекулярную формулу вещества А;
2) Составьте возможную структурную формулу вещества А, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его молекуле;
3) Напишите уравнение реакции получения вещества А щелочным гидролизом тетрахлорсодержащего вещества Б.
n(CO2) = 8,96 / 22,4 = 0,4 моль; n(C) = 0,4 моль
n(H2O) = 2,7 / 18 = 0,15 моль; n(H) = 0,15 · 2 = 0,3 моль
m(O) = 6,7 — 0,4 · 12 — 0,3 · 1 = 1,6 г
n(О) = 1,6/16 = 0,1 моль
СхНyOz
x:y:z = 0,4:0,3:0,1 = 4:3:1
Простейшая формула С4Н3O
Молекулярная формула вещества А — C8H6O2
Структурная формула вещества А :
34. Через 500 г раствора хлорида бария, в котором 47% от общей массы раствора составляет масса нейтронов в ядрах всех атомов, пропускали электрический ток до тех пор, пока на аноде не выделилось 896 мл (н.у.) газа. К образовавшемуся в результате электролиза раствору добавили 63,6 г карбоната натрия. Определите массовую долю карбоната натрия в конечном растворе.
В ответе запишите уравнения реакций, которые указаны в условии задачи и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения и обозначения искомых физических величин).
Ответы на вариант ЕГЭ по химии-2023
№ задания | Ответ | № задания | Ответ | № задания | Ответ |
1 | 34 | 11 | 34 | 21 | 1432 |
2 | 521 | 12 | 34 | 22 | 1321 |
3 | 15 | 13 | 24 | 23 | 63 |
4 | 15 | 14 | 5631 | 24 | 2141 |
5 | 638 | 15 | 1426 | 25 | 223 |
6 | 52 | 16 | 54 | 26 | 400 |
7 | 1235 | 17 | 25 | 27 | 17,92 |
8 | 3254 | 18 | 13 | 28 | 0,2 |
9 | 12 | 19 | 123 | ||
10 | 321 | 20 | 323 |
Ответы на вторую часть можете найти выше.
Пробные варианты ЕГЭ 2023 по химии с ответами для проведения тренировочных работ в 11 классе.
Все варианты в формате ЕГЭ 2023 года.
Пробные варианты ЕГЭ 2023 по химии
Широкопояс С.И. Борисов И.С. | |
Вариант 15 | Скачать |
Вариант 14 | Скачать |
Вариант 13 | Скачать |
Вариант 12 | Скачать |
Вариант 11 | Скачать |
Вариант 10 | Скачать |
Вариант 9 | Скачать |
Вариант 8 | Скачать |
Вариант 7 | Скачать |
Вариант 6 | Скачать |
vk.com/chem4you | |
Вариант 1 | Ответы |
Вариант 2 | Ответы |
Вариант 3 | Ответы |
Вариант 4 | Ответы |
Вариант 5 | Ответы |
Вариант 6 | Ответы |
Вариант 7 | Ответы |
Вариант 8 | Ответы |
ЕГЭ 100 баллов (с решениями) | |
Вариант 1 | скачать |
Вариант 2 | скачать |
Вариант 3 | скачать |
Вариант 4 | скачать |
Вариант 5 | скачать |
chem.family (с ответами) | |
Вариант 1 (легкий уровень) | скачать |
Вариант 2 (сложный уровень) | скачать |
Вариант 3 (сложный уровень) | скачать |
Вариант 4 (легкий уровень) | скачать |
Вариант 5 (легкий уровень) | скачать |
Вариант 6 (легкий уровень) | скачать |
Вариант 7 (легкий уровень) | скачать |
Вариант 8 (сложный уровень) | скачать |
Купить сборники для подготовки к ЕГЭ
→ Доронькин, Февралева: ЕГЭ 2023 Химия. 10-11 классы. Тематический тренинг. Задания базового и повышенного уровней сложности → Юрий Медведев: ЕГЭ 2023 Химия. Типовые варианты экзаменационных заданий. 14 вариантов |
Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих в себя 34 задания.
Часть 1 содержит 28 заданий с кратким ответом, часть 2 содержит 6 заданий с развёрнутым ответом.
На выполнение экзаменационной работы по химии отводится 3,5 часа (210 минут).
При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике, а также в тексте контрольных измерительных материалов не учитываются при оценивании работы.
При выполнении работы используйте Периодическую систему химических элементов Д.И. Менделеева, таблицу растворимости солей, кислот и оснований в воде, электрохимический ряд напряжений металлов. Эти сопроводительные материалы прилагаются к тексту работы.
Для вычислений используйте непрограммируемый калькулятор.
Смотрите также:
Открытый вариант ЕГЭ 2021 по химии
Демонстрационный вариант ЕГЭ по химии 2022
ЕГЭ по химии — типичные ошибки
Отработка задания 14 ЕГЭ по химии
Пробный вариант ЕГЭ 2021 по химии с ответами
Подборка тренировочных вариантов ЕГЭ 2022 по химии с ответами.
Тренировочные варианты ЕГЭ 2022 по химии
vk.com/repetitor_po_himii_i_biologii | |
Вариант 1 | Ответы |
vk.com/chem4you | |
скачать вариант 1 | ответы |
скачать вариант 2 | ответы |
скачать вариант 3 | ответы |
скачать вариант 4 | ответы |
скачать вариант 5 | ответы |
скачать вариант 6 | ответы |
скачать вариант 7 | ответы |
скачать вариант 8 | ответы |
скачать вариант 9 | ответы |
скачать вариант 10 | ответы |
скачать вариант 11 | ответы |
скачать вариант 12 | ответы |
скачать вариант 13 | ответы |
скачать вариант 14 | ответы |
ЕГЭ 100 баллов (с решениями) | |
Вариант 1 | скачать |
Вариант 2 | скачать |
Вариант 3 | скачать |
Вариант 4 | скачать |
Вариант 5 | скачать |
Вариант 6 | скачать |
Вариант 7 | скачать |
Вариант 8 | скачать |
Вариант 9 | скачать |
Вариант 10 | скачать |
Вариант 12 | скачать |
Вариант 13 | скачать |
Вариант 14 | скачать |
Широкопояс (Источник: vk.com/naukadljatebja) | |
Variant 1 | скачать |
Variant 2 | скачать |
Variant 3 | скачать |
Variant 4 | скачать |
Variant 5 | скачать |
Variant 6 | скачать |
Variant 7 | скачать |
Variant 8 | скачать |
Variant 9 | скачать |
Variant 10 | скачать |
Variant 11 | скачать |
Variant 12 | скачать |
Variant 13 | скачать |
Variant 14 | скачать |
Variant 15 | скачать |
Variant 16 | скачать |
Variant 17 | скачать |
Variant 18 | скачать |
Variant 19 | скачать |
Variant 20 | скачать |
Variant 21 | скачать |
Variant 22 | скачать |
Variant 23 | скачать |
Variant 24 | скачать |
Variant 25 | скачать |
Variant 26 | скачать |
Variant 27 | скачать |
Variant 28 | скачать |
Variant 29 | скачать |
Variant 30 | скачать |
vk.com/shkolkovo_him | |
вариант 1 | разбор |
вариант 2 | разбор |
вариант 3 | ответы |
вариант 4 | ответы |
вариант 5 | ответы |
vk.com/repetitor_korsakova | |
variant 1 | otvet |
variant 2 | otvet |
variant 3 | otvet |
СтатГрад | |
Вариант 1-2 | критерии оценивания |
Вариант 3-4 | критерии оценивания |
vk.com/schoolzhukova | скачать вариант
ответы |
→ купить сборники типовых вариантов ЕГЭ по химии |
Варианты в соответствии с новой демоверсией ЕГЭ 2022 по химии.
→ Тренировочные варианты ЕГЭ 2021 по химии
Подходы к отбору содержания, разработке структуры КИМ ЕГЭ
Отбор содержания заданий КИМ для проведения ЕГЭ по химии в 2022 г. в целом осуществляют с сохранением установок, на основе которых формировались экзаменационные модели предыдущих лет. В числе этих установок наиболее важными с методической точки зрения являются следующие.
КИМ ориентированы на проверку усвоения системы знаний и умений, формирование которых предусмотрено действующими программами по химии для общеобразовательных организаций. Во ФГОС эта система знаний и умений представлена в виде требований к предметным результатам освоения учебного предмета. С данными требованиями соотносится уровень предъявления в КИМ проверяемых элементов содержания.
Экзаменационные варианты по химии содержат задания, различные по форме предъявления условия и виду требуемого ответа, по уровню сложности, а также по способам оценки их выполнения. Как и в предыдущие годы, задания КИМ ЕГЭ 2022 г. построены на материале основных разделов школьного курса химии: общей, неорганической и органической, изучение которых обеспечивает овладение учащимися системой химических знаний.
К числу главных составляющих этой системы относятся: ведущие понятия о химическом элементе, веществе и химической реакции; основные законы и теоретические положения химии; знания о системности и причинности
химических явлений, генезисе веществ, способах познания веществ.
В стандарте эта система знаний представлена в виде требований к уровню подготовке выпускников. В целях обеспечения возможности дифференцированной оценки учебных достижений выпускников КИМ ЕГЭ осуществляют проверку освоения основных образовательных программ по химии на трёх уровнях сложности: базовом, повышенном и высоком.
При разработке КИМ особое внимание было уделено реализации требований к конструированию заданий различного типа. Каждое задание строилось таким образом, чтобы его содержание соответствовало требованиям к уровню усвоения учебного материала и формируемым видам учебной деятельности.
Учебный материал, на основе которого строились задания, отбирался по признаку его значимости для общеобразовательной подготовки выпускников средней школы. Большое внимание при конструировании заданий было уделено усилению деятельностной и практико-ориентированной составляющей их содержания. Данный подход позволяет усилить дифференцирующую способность экзаменационной модели, так как требует от обучающихся последовательного выполнения нескольких мыслительных операций с опорой на понимание причинно- следственных связей, умений обобщать знания, применять ключевые понятия и др.
Смотрите также:
Предлагаем вам ознакомиться с новыми открытыми вариантами ЕГЭ-23, здесь вы найдете новые ответы с объяснением, пошаговые решения и пояснения на новые варианты КИМ, ФИПИ и новым ФГОС на ЕГЭ-2023. Демоварианты вы сможете бесплатно скачать ответы в формате PDF или ВОРД / WORD для подготовки к экзамену и самостоятельно решать задачи и примеры. Также здесь можно скачать ответы, решения, пояснения и объяснения к заданиям экзамена. Домашняя работа. Вариант
Скачать бесплатно новые демоверсии и тестовые варианты с ответами и решениями ЕГЭ-2023
Официальный сайт. Единый Государственный Экзамен ОГЭ 2022 — 2023 учебный год. 11 класс. ВПР. РП. ФИПИ ШКОЛЕ. ДНР. ФГОС. ОРКСЭ. МЦКО. ФИОКО. ОГЭ. ЕГЭ. ПНШ.ДОУ. УМК. Просвещение. Ответы. Школа России. Школа 21 век. Перспектива. Школа 2100. Планета знаний. Россия. Беларусь. ЛНР. Казахстан. РБ. Татарстан. Башкортостан
Скачать бесплатно открытые варианты ЕГЭ по химии 2023 года.
Скачать бесплатно ответы на открытые варианты ЕГЭ-2023.
Расписание экзаменов ЕГЭ 2023
ЕГЭ 2023 минимальные проходные баллы
ЕГЭ-2023 шкала перевода баллов в оценки
Что можно брать с собой на экзамен в школу ЕГЭ 2023
Что нельзя брать с собой на экзамен в школу на ЕГЭ 2023
Бланки ЕГЭ 2023 образец и правила заполнения
ЕГЭ-2023 изменения в заданиях по предметам
.