Химический элемент
Химический элемент — совокупность атомов с одним и тем же зарядом ядра, числом протонов в ядре и электронов
в электронной оболочке. Закономерную связь химических элементов отражает периодическая таблица Д.И. Менделеева.
Изучая подобную карточку химического элемента, можно узнать о нем многое:
- Обозначение химического элемента
- Русское наименование
- Порядковый номер = заряд атома = число электронов = число протонов
- Атомная масса
- Распределение электронов по энергетическим уровням
- Электронная конфигурация внешнего уровня
Надо заметить, что на экзамене часто из карточки элемента скрывают распределение электронов и конфигурацию внешнего
уровня. Тем не менее, если вы успешно освоили предыдущую тему, то для вас не составит труда написать электронную
конфигурацию атома зная его порядковый номер в таблице Д.И. Менделеева (номер уж точно не тронут!))
Протоны, нейтроны и электроны
Вы уже знаете, что порядковый номер элемента в периодической таблице Д.И. Менделеева равен числу протонов, а число протонов
равно числу электронов.
Для того чтобы найти число нейтронов в атоме алюминия, необходимо вычесть из атомной массы число протонов:
27 — 13 = 14
Получается, что в атоме алюминия 14 нейтронов. Посчитайте число нейтронов, электронов и протонов самостоятельно для атомов бериллия,
кислорода, меди. Решение вы найдете ниже.
Если вы поняли суть и научились считать протоны, нейтроны и электроны, самое время приступать к следующей теме.
Изотопы
Изотопы (греч. isos — одинаковый + topos — место) — общее название разновидностей одного и того же химического элемента,
имеющих одинаковый заряд ядра (число протонов), но разное число нейтронов.
Вероятно, вы не задумывались, но вся таблица Д.И. Менделеева и представленные в ней химические элементы — это самые распространенные
на земле изотопы.
Лучше всего объяснить, что такое изотопы наглядным примером. Широко известны три изотопа водорода: протий, дейтерий и тритий.
В таблице Д.И. Менделеева представлен самый распространенный из трех — протий. Он содержит 1 протон и 1 электрон, нейтроны отсутствуют. У
дейтерия 1 протон, 1 нейтрон и 1 электрон. У трития 1 протон, 2 нейтрона, 1 электрон.
Теперь очевидно, что изотопы — атомы одного и того же химического элемента, различающиеся числом нейтронов.
Рассмотрим пример с изотопами лития. Самостоятельно посчитайте количество нейтронов у каждого изотопа. Найдите тот, который
включен в таблицу Д.И. Менделеева.
© Беллевич Юрий Сергеевич 2018-2023
Данная статья написана Беллевичем Юрием Сергеевичем и является его интеллектуальной собственностью. Копирование, распространение
(в том числе путем копирования на другие сайты и ресурсы в Интернете) или любое иное использование информации и объектов
без предварительного согласия правообладателя преследуется по закону. Для получения материалов статьи и разрешения их использования,
обратитесь, пожалуйста, к Беллевичу Юрию.
Если выпускник хочет получить профессию, которая связана с такими сферами как наука, медицина, ветеринария, промышленность, фармакология, агрономия и селекция, он выбирает ЕГЭ по химии. Успешная сдача зависит от того, насколько внимательны и усидчивы были ученики в период посещения школы.
Как готовиться
Чтобы получить отличную оценку по единому экзамену по химии, важны следующие
моменты:
- Хорошая подготовленность в теории;
-
достижения в области чтения и составления формул;
-
«натренированность» в решении задач и уравнений;
-
способность разбираться в таких способах структурирования данных как таблицы и
схемы.
Работа должна быть основательной и комплексной. Предпочтительны
различные методы тренировки:
- Использование учебных материалов за все годы с
акцентом на объемные и сложные темы; -
изучение дополнительной специализированной литературы: это обязательно пригодится во время тестирования;
-
прохождение онлайн-тестов для закрепления полученной информации и выработки навыков правильного и качественного заполнения бланков теста.
Упражнения с тестами помогают выявлять «уязвимые места» и направлять силы в нужное русло.
Нюансы
На ЕГЭ придется блеснуть познаниями по всем ячейкам школьного курса. В
процессе подготовки рекомендуется обратить внимание на теоретические разделы по следующим вопросам:
- Химические элементы — характеристика;
- атом — строение;
- органические соединения — особенности;
- массовые доли, масса в растворах и соединениях — расчеты;
- оксиды;
- простые вещества, основания, кислоты, соли,
углеводороды, спирты, альдегиды и другие; - реакции и связи;
- неорганика — классификация, свойства, взаимосвязи классов.
Советы
Лучше всего придерживаться стратегии, включающей как повторение легких,
так и доскональная проработка тех тем, которые вызывают сложности. При переключении деятельности качество занятий повышается;
Не пытайтесь перегружать мозг потоком информации одного типа – очень
полезно дополнять тексты цифровыми выражениями и условными записями;
Чтобы уложить в голове непростые вопросы, не ленитесь делать заметки и
составлять схематические изображения.
1 | ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ХИМИИ | |
1.1 | Современные представления о строении атома | |
1.1.1 | Строение электронных оболочек атомов элементов первых четырех периодов: s-, p- и d-элементы. Электронная конфигурация атома. Основное и возбужденное состояние атомов. | |
1.2 | Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева | |
1.2.1 | Закономерности изменения химических свойств элементов и их соединений по периодам и группам периодической таблицы химических элементов. | |
1.2.2 | Общая характеристика металлов IА–IIIА групп в связи с их положением в периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева и особенностями строения их атомов. | |
1.2.3 | Характеристика переходных элементов (меди, цинка, хрома, железа) по их положению в периодической системе химических элементов Д.И.Менделеева и особенностям строения их атомов. | |
1.3 | Химическая связь и строение вещества | |
1.3.1 | Ковалентная химическая связь, ее разновидности и механизмы образования. Характеристики ковалентной связи (полярность и энергия связи). Ионная связь. Металлическая связь. Водородная связь. | |
1.3.2 | Электроотрицательность. Степень окисления и валентность химических элементов. | |
1.3.3 | Вещества молекулярного и немолекулярного строения. Тип кристаллической решётки. Зависимость свойств веществ от их состава и строения. | |
1.4 | Химическая реакция | |
1.4.1 | Классификация химических реакций в неорганической и органической химии. | |
1.4.2 | Тепловой эффект химической реакции. Термохимические уравнения. | |
1.4.3 | Скорость реакции, ее зависимость от различных факторов. | |
1.4.4 | Обратимые и необратимые химические реакции. Химическое равновесие. Смещение химического равновесия под действием различных факторов. | |
1.4.5 | Электролитическая диссоциация электролитов в водных растворах. Сильные и слабые электролиты. | |
1.4.6 | Реакции ионного обмена. | |
Особенности взаимодействия кислых солей со щелочами. | ||
1.4.7 | Гидролиз солей. Среда водных растворов: кислая, нейтральная, щелочная. | |
Необратимый гидролиз бинарных соединений. | ||
1.4.8 | Реакции окислительно-восстановительные. Коррозия металлов и способы защиты от нее. | |
1.4.9 | Электролиз расплавов и растворов (солей, щелочей,кислот). | |
2 | НЕОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ | |
2.1 | Классификация неорганических веществ. Номенклатура неорганических веществ (тривиальная и международная). | |
2.2 | Химические свойства простых веществ — металлов | |
2.2.1 | Характерные химические свойства щелочных металлов. | |
2.2.2 | Характерные химические свойства бериллия, магния и щелочноземельных металлов. | |
2.2.3 | Характерные химические свойства алюминия. | |
2.2.4 | Химические свойства переходных металлов (меди, цинка, хрома, железа). | |
2.3 | Химические свойства простых веществ — неметаллов | |
2.3.1 | Химические свойства водорода и галогенов. | |
2.3.2 | Химические свойства кислорода и серы. | |
2.3.3 | Химические свойства азота и фосфора. | |
2.3.4 | Химические свойства углерода и кремния. | |
2.4 | Характерные химические свойства оксидов: основных, амфотерных, кислотных. | |
2.5 | Характерные химические свойства оснований и амфотерных гидроксидов. | |
2.6 | Характерные химические свойства кислот. | |
2.7 | Характерные химические свойства солей: средних, кислых, основных, комплексных (на примере соединений алюминия и цинка). | |
3 | ОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ | |
3.1 | Теория строения органических соединений: гомология и изомерия (структурная и пространственная). Взаимное влияние атомов в молекулах. | |
3.2 | Типы связей в молекулах органических веществ. Гибридизация атомных орбиталей углерода. Радикал. Функциональная группа. | |
3.3 | Классификация органических веществ. Номенклатура органических веществ (тривиальная и международная). | |
3.4 | Характерные химические свойства углеводородов: алканов, циклоалканов, алкенов, диенов, алкинов, ароматических углеводородов (бензола и толуола). | |
3.5 | Характерные химические свойства предельных одноатомных и многоатомных спиртов, фенола. | |
3.6 | Характерные химические свойства альдегидов, предельных карбоновых кислот, сложных эфиров. | |
3.7 | Характерные химические свойства азотсодержащих органических соединений: аминов и аминокислот. | |
3.8 | Биологически важные вещества: жиры, белки, углеводы (моносахарады, дисахариды, полисахариды) | |
3.8.1 | Жиры. | |
3.8.2 | Белки. | |
3.8.3 | Углеводы (моносахариды, дисахариды, полисахариды). | |
3.9 | Взаимосвязь органических соединений. | |
4 | МЕТОДЫ ПОЗНАНИЯ В ХИМИИ. ХИМИЯ И ЖИЗНЬ | |
4.1 | Экспериментальные основы химии | |
4.1.1 | Правила работы в лаборатории. Лабораторная посуда и оборудование. Правила безопасности при работе с едкими, горючими и токсичными веществами, средствами бытовой химии. | |
4.1.2 | Методы разделения смесей и очистки веществ. | |
4.1.3 | Определение характера среды водных растворов веществ. Индикаторы. | |
4.1.4 | Качественные реакции на неорганические вещества и ионы. | |
4.1.5 | Качественные реакции органических соединений. | |
4.1.7 | Основные способы получения углеводородов. | |
4.1.8 | Основные способы получения кислородсодержащих соединений. | |
4.2 | Общие представления о промышленных способах получения важнейших веществ | |
4.2.1 | Понятие о металлургии: общие способы получения металлов. | |
4.2.2.1 | Общие научные принципы химического производства (на примере промышленного получения аммиака, серной кислоты, метанола). | |
4.2.3 | Природные источники углеводородов, их переработка. | |
4.2.4 | Высокомолекулярные соединения. Реакции полимеризации и поликонденсации. Полимеры. Пластмассы, волокна, каучуки. | |
4.3 | Рачеты по химическим формулам и уравнениям реакций | |
4.3.1 | Расчеты с использованием понятия «массовая доля вещества в растворе». | |
4.3.2 | Расчеты объемных отношений газов при химических реакциях. | |
4.3.3 | Расчеты массы вещества или объема газов по известному количеству вещества, массе или объему одного из участвующих в реакции веществ. | |
4.3.4 | Расчеты теплового эффекта реакции. | |
4.3.5 | Расчеты массы (объема, количества вещества) продуктов реакции, если одно из веществ дано в избытке (имеет примеси). | |
4.3.6 | Расчеты массы (объема, количества вещества) продукта реакции, если одно из веществ дано в виде раствора с определенной массовой долей растворенного вещества. |
ЕГЭ: теория
Для успешной здачи ЕГЭ требуется обязательно повторить все основные теоретические основы в химии. В этом разделе содержатся разборы всех тем, на которые даются задания в реальных ЕГЭ по химии. Программа теории полностью соответствует официальному кодификатору ЕГЭ по химии и содержит в себе следующие главные разделы:
- Теоретические основы химии.
- Неорганическая химия.
- Органическая химия.
- Методы познания в химии. химия и жизнь.
1 | ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ХИМИИ | |
1.1 | Современные представления о строении атома | |
1.1.1 | Строение электронных оболочек атомов элементов первых четырех периодов. Электронная конфигурация атома. Основное и возбужденное состояние атомов. | |
1.2 | Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева | |
1.2.1 | Закономерности изменения химических свойств элементов и их соединений по периодам и группам периодической таблицы химических элементов. | |
1.2.2 | Общая характеристика металлов IА–IIIА групп в связи с их положением в Периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева и особенностями строения их атомов. | |
1.2.3 | Характеристика переходных элементов (меди, цинка, хрома, железа) по их положению в периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева и особенностям строения их атомов. | |
1.3 | Химическая связь и строение вещества | |
1.3.1 | Ковалентная химическая связь, ее разновидности и механизмы образования. Характеристики ковалентной связи (полярность и энергия связи). Ионная связь. Металлическая связь. Водородная связь. | |
1.3.2 | Электроотрицательность. Степень окисления и валентность химических элементов. | |
1.3.3 | Вещества молекулярного и немолекулярного строения. Тип кристаллической решётки. Зависимость свойств веществ от их состава и строения. | |
1.4 | Химическая реакция | |
1.4.1 | Классификация химических реакций в неорганической и органической химии | |
1.4.2 | Тепловой эффект химической реакции. Термохимические уравнения. Расчеты теплового эффекта реакции. | |
1.4.3 | Скорость реакции, ее зависимость от различных факторов | |
1.4.4 | Обратимые и необратимые химические реакции. Химическое равновесие. Смещение химического равновесия под действием различных факторов. | |
1.4.5 | Электролитическая диссоциация электролитов в водных растворах. Сильные и слабые электролиты. | |
1.4.6 | Реакции ионного обмена | |
1.4.7 | Гидролиз солей Среда водных растворов: кислая, нейтральная, щелочная | |
Необратимый гидролиз бинарных соединений. | ||
1.4.8 | Реакции окислительно-восстановительные. Коррозия металлов и способы защиты от нее. | |
1.4.9 | Электролиз расплавов и растворов (солей, щелочей, кислот). |
2 | НЕОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ | |
2.1 | Классификация неорганических веществ. Номенклатура неорганических веществ (тривиальная и международная). | |
2.2 | Химические свойства простых веществ — металлов | |
2.2.1 | Характерные химические свойства щелочных металлов | |
2.2.2 | Характерные химические свойства бериллия, магния и щелочноземельных металлов. | |
2.2.3 | Характерные химические свойства алюминия. | |
2.2.4 | Химические свойства переходных металлов (меди, цинка, хрома, железа). | |
2.3 | Химические свойства простых веществ — неметаллов | |
2.3.1 | Химические свойства водорода и галогенов | |
2.3.2 | Химические свойства кислорода и серы | |
2.3.3 | Химические свойства азота и фосфора. | |
2.3.4 | Химические свойства углерода и кремния. | |
2.4 | Характерные химические свойства оксидов: основных, амфотерных, кислотных. | |
2.5 | Характерные химические свойства оснований и амфотерных гидроксидов. | |
2.6 | Характерные химические свойства кислот. | |
2.7 | Характерные химические свойства солей: средних, кислых, основных, комплексных (на примере соединений алюминия и цинка). |
3 | ОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ | |
3.1 | Теория строения органических соединений: гомология и изомерия (структурная и пространственная). Взаимное влияние атомов в молекулах | |
3.2 | Типы связей в молекулах органических веществ. Гибридизация атомных орбиталей углерода. Радикал. Функциональная группа | |
3.3 | Классификация органических веществ. Номенклатура органических веществ (тривиальная и международная). | |
3.4 | Характерные химические свойства углеводородов: алканов, циклоалканов, алкенов, диенов, алкинов, ароматических углеводородов (бензола и толуола). | |
3.5 | Характерные химические свойства предельных одноатомных и многоатомных спиртов, фенола. | |
3.6 | Характерные химические свойства альдегидов, предельных карбоновых кислот, сложных эфиров. | |
3.7 | Характерные химические свойства азотсодержащих органических соединений: аминов и аминокислот. | |
3.8 | Биологически важные вещества: жиры, белки, углеводы (моносахарады, дисахариды, полисахариды) | |
3.8.1 | Жиры. | |
3.8.2 | Белки. | |
3.8.3 | Углеводы (моносахариды, дисахариды, полисахариды). | |
3.9 | Взаимосвязь органических соединений |
4 | МЕТОДЫ ПОЗНАНИЯ В ХИМИИ. ХИМИЯ И ЖИЗНЬ | |
4.1 | Экспериментальные основы химии | |
4.1.1 | Правила работы в лаборатории. Лабораторная посуда и оборудование. Правила безопасности при работе с едкими, горючими и токсичными веществами, средствами бытовой химии | |
4.1.2 | Методы разделения смесей и очистки веществ | |
4.1.3 | Определение характера среды водных растворов веществ. Индикаторы | |
4.1.4 | Качественные реакции на неорганические вещества и ионы. | |
4.1.5 | Качественные реакции органических соединений. | |
4.1.7 | Основные способы получения углеводородов. | |
4.1.8 | Основные способы получения кислородсодержащих соединений. | |
4.2 | Общие представления о промышленных способах получения важнейших веществ | |
4.2.1 | Понятие о металлургии: общие способы получения металлов. | |
4.2.2.1 | Общие научные принципы химического производства (на примере промышленного получения аммиака, серной кислоты, метанола). | |
4.2.3 | Природные источники углеводородов, их переработка | |
4.2.4 | Высокомолекулярные соединения. Реакции полимеризации и поликонденсации. Полимеры. Пластмассы, волокна, каучуки.. | |
4.3 | Рачеты по химическим формулам и уравнениям реакций | |
4.3.1 | Расчеты с использованием понятия «массовая доля вещества в растворе» | |
4.3.2 | Расчеты объемных отношений газов при химических реакциях | |
4.3.3 | Расчеты массы вещества или объема газов по известному количеству вещества, массе или объему одного из участвующих в реакции веществ | |
4.3.4 | Тепловой эффект химической реакции. Термохимические уравнения. Расчеты теплового эффекта реакции. | |
4.3.5 | Расчеты массы (объема, количества вещества) продуктов реакции, если одно из веществ дано в избытке (имеет примеси). | |
4.3.6 | Расчеты массы (объема, количества вещества) продукта реакции, если одно из веществ дано в виде раствора с определенной массовой долей растворенного вещества. |
Автор: С.И. Широкопояс https://scienceforyou.ru/
Периодический закон
Периодический закон — это фундаментальный закон, который был сформулирован Д.И. Менделеевым в 1869 году.
В формулировке Дмитрия Ивановича Менделеева периодический закон звучал так: «Свойства элементов, формы и свойства образуемых ими соединений находятся в периодической зависимости от величины их атомной массы.» Периодическое изменение свойств элементов Менделеев связывал с атомной массой. Понимание периодичности изменения многих свойств позволило Дмитрию Ивановичу определить и описать свойства веществ, образованных еще не открытыми химическими элементами, предсказать природные рудные источники и даже места их залегания.
Более поздние исследования показали, что свойства атомов и их соединений зависят в первую очередь от электронного строения атома. А электронное строение определяется свойствами атомного ядра. В частности, зарядом ядра атома.
Поэтому современная формулировка периодического закона звучит так:
«Свойства элементов, форма и свойства образованных ими соединений находятся в периодической зависимости от величины заряда ядер их атомов«.
Следствие периодического закона – изменение свойств элементов в определенных совокупностях, а также повторение свойств по периодам, т.е. через определенное число элементов. Такие совокупности Менделеев назвал периодами.
Периоды – это горизонтальные ряды элементов с одинаковым количеством заполняемых электронных уровней. Номер периода обозначает число энергетических уровней в атоме элемента. Все периоды (кроме первого) начинаются щелочным металлом (s-элементом), а заканчиваются благородным газом.
Группы – вертикальные столбцы элементов с одинаковым числом валентных электронов, равным номеру группы. Различают главные и побочные подгруппы. Главные подгруппы состоят из элементов малых и больших периодов, валентные электроны которых расположены на внешних ns— и np— подуровнях.
1. Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева
Периодическая система элементов Д. И. Менделеева состоит из семи периодов, которые представляют собой горизонтальные последовательности элементов, расположенные по возрастанию заряда их атомного ядра.
Каждый период (за исключением первого) начинается атомами щелочных металлов (Li, Na, К, Rb, Cs, Fr) и заканчивается благородными газами (Ne, Ar, Kr, Xe, Rn), которым предшествуют типичные неметаллы.
В периодах слева направо возрастает число электронов на внешнем уровне.
Как следствие,
В периодах слева направо постепенно ослабевают металлические и усиливаются неметаллические свойства.
Пример. Выберите три элемента малых периодов и расположите эти элементы в порядке уменьшения металлических свойств.
1) Li 2) Ca 3) Cs 4) N 5) S |
Пример. Выберите три элемента одного периода и расположите эти элементы в порядке уменьшения неметаллических свойств.
1) Be 2) Ba 3) Mg 4) N 5) F |
В первом периоде имеются два элемента – водород и гелий. При этом водород условно размещают в IA или VIIA подгруппе, так как он проявляет сходство и со щелочными металлами, и с галогенами. Как и щелочные металлы, водород является восстановителем. Отдавая один электрон, водород образует однозарядный катион H+. Как и галогены, водород – неметалл, образует двухатомную молекулу H2 и может проявлять окислительные свойства при взаимодействии с активными металлами:
2Na + H2 → 2NaH
В четвертом периоде вслед за Са расположены 10 переходных элементов (от скандия Sc до цинка Zn), за которыми находятся остальные 6 основных элементов периода ( от галлия Ga до криптона Кr). Аналогично построен пятый период. Переходными элементами обычно называют любые элементы с валентными d– или f–электронами.
Шестой и седьмой периоды имеют двойные вставки элементов. За элементом Ва расположены десять d–элементов (от лантана La — до ртути Hg), а после первого переходного элемента лантана La следуют 14 f–элементов — лантаноидов (Се — Lu). После ртути Hg располагаются остальные 6 основных р-элементов шестого периода (Тl — Rn).
В седьмом (незавершенном) периоде за Ас следуют 14 f–элементов- актиноидов (Th — Lr). В последнее время La и Ас стали причислять соответственно к лантаноидам и актиноидам. Лантаноиды и актиноиды помещены отдельно внизу таблицы.
В Периодической системе каждый элемент расположен в строго определенном месте, которое соответствует его порядковому номеру.
Элементы в Периодической системе разделены на восемь групп (I – VIII), которые в свою очередь делятся на подгруппы — главные, или подгруппы А и побочные, или подгруппы Б. Подгруппа VIIIБ-особая, она содержит триады элементов, составляющих семейства железа (Fе, Со, Ni) и платиновых металлов (Ru, Rh, Pd, Os, Ir, Pt).
Внутри каждой подгруппы элементы проявляют похожие свойства и схожи по химическому строению. А именно:
В главных подгруппах сверху вниз усиливаются металлические свойства и ослабевают неметаллические.
В зависимости от того, какая энергетическая орбиталь заполняется в атоме последней, химические элементы можно разделить на s-элементы, р-элементы, d- и f-элементы.
У атомов s-элементов заполняются s-орбитали на внешних энергетических уровнях. К s-элементам относятся водород и гелий, а также все элементы I и II групп главных подгрупп (литий, бериллий, натрий и др.). У p-элементов электронами заполняются p-орбитали. К ним относятся элементы III-VIII групп, главных подгрупп. У d-элементов заполняются, соответственно, d-орбитали. К ним относятся элементы побочных подгрупп.
Из строения атомов и электронных оболочек вытекают следующие закономерности:
Номер периода соответствует числу заполняемых энергетических уровней.
Номер группы, как правило, соответствует числу валентных электронов в атоме (т.е. электроном, способных к образованию химической связи).
Номер группы, как правило, соответствует высшей положительной степени окисления атома. Но есть исключения!
О каких же еще свойствах говорится в Периодическом законе?
Периодически зависят от заряда ядра такие характеристики атомов, как орбитальный радиус, энергия сродства к электрону, электроотрицательность, энергия ионизации, степень окисления и др.
2. Радиус атома
Рассмотрим, как меняется атомный радиус. Вообще, атомный радиус – понятие довольно сложное и неоднозначное. Различают радиусы атомов металлов и ковалентные радиусы неметаллов.
Радиус атома металла равен половине расстояния между центрами двух соседних атомов в металлической кристаллической решетке. Атомный радиус зависит от типа кристаллической решетки вещества, фазового состояния и многих других свойств.
Мы говорим про орбитальный радиус изолированного атома .
Орбитальный радиус – это теоретически рассчитанное расстояние от ядра до максимального скопления наружных электронов.
Орбитальный радиус завит в первую очередь от числа энергетических уровней, заполненных электронами.
Чем больше число энергетических уровней, заполненных электронами, тем больше радиус частицы.
Например, в ряду атомов: F – Cl – Br – I количество заполненных энергетических уровней увеличивается, следовательно, орбитальный радиус также увеличивается.
Если количество заполняемых энергетических уровней одинаковое, то радиус определяется зарядом ядра частицы.
Чем больше заряд ядра, тем сильнее притяжение валентных электронов к ядру.
Чем больше притяжение валентных электронов к ядру, тем меньше радиус частицы. Следовательно:
Чем больше заряд ядра атома (при одинаковом количестве заполняемых энергетических уровней), тем меньше атомный радиус.
Например, в ряду Li – Be – B – C количество заполненных энергетических уровней, заряд ядра увеличивается, следовательно, орбитальный радиус также уменьшается.
В группах сверху вниз увеличивается число энергетических уровней у атомов. Чем больше количество энергетических уровней у атома, тем дальше расположены электроны внешнего энергетического уровня от ядра и тем больше орбитальный радиус атома.
В главных подгруппах сверху вниз увеличивается орбитальный радиус.
В периодах же число энергетических уровней не изменяется. Зато в периодах слева направо увеличивается заряд ядра атомов. Следовательно, в периодах слева направо уменьшается орбитальный радиус атомов.
В периодах слева направо орбитальный радиус атомов уменьшается.
Пример. Выберите три элемента, которые в Периодической системе находятся в одной группе, и расположите эти элементы в порядке увеличения радиуса атома
1) O 2) Se 3) F 4) S 5) Na |
Решение: В одной группе Периодической системы находятся элементы кислород O, селен Se и сера S. В группе снизу вверх атомный радиус уменьшается, а сверху вниз – увеличивается. Следовательно, правильный ответ: O, S, Se или 142. Ответ: 142 |
Пример. Выберите три элемента, которые в Периодической системе находятся в одном периоде, и расположите эти элементы в порядке уменьшения радиуса атома
1) K 2) Li 3) F 4) B 5) Na |
Решение: В одном периоде Периодической системы находятся элементы литий Li, фтор F и натрий Na. В периоде слева направо атомный радиус уменьшается, а справа налево – увеличивается. Следовательно, правильный ответ: Li, B, F или 243. Ответ: 243 |
Пример. Из указанных в ряду химических элементов выберите три р-элемента. Расположите выбранные элементы в порядке уменьшения радиуса их атомов.
1) Ca 2) P 3) N 4) О 5) Ti |
Решение: p-элементы это фосфор Р, азот N, кислород О. В периоде слева направо атомный радиус уменьшается, а справа налево – увеличивается. В группе — сверху вниз увеличивается. Следовательно, правильный ответ: P, N, O или 234. Ответ: 234 |
Рассмотрим закономерности изменения радиусов ионов: катионов и анионов.
Катионы – это положительно заряженные ионы. Катионы образуются, если атом отдает электроны.
Радиус катиона меньше радиуса соответствующего атома. С увеличением положительного заряда иона радиус уменьшается.
Например, радиус иона Na+ меньше радиуса атома натрия Na:
Анионы – это отрицательно заряженные ионы. Анионы образуются, если атом принимает электроны.
Радиус аниона больше радиуса соответствующего атома.
Радиусы ионов также зависят от числа заполненных энергетических уровней в ионе и от заряда ядра.
Например, радиус иона Cl– больше радиуса атома хлора Cl.
Изоэлектронные ионы – это ионы с одинаковым числом электронов. Для изоэлектронных частиц радиус также определяется зарядом ядра: чем больше заряд ядра иона, тем меньше радиус.
Например: частицы Na+ и F‒ содержат по 10 электронов. Но заряд ядра натрия +11, а у фтора только +9. Следовательно, радиус иона Na+ меньше радиуса иона F ‒.
3. Электроотрицательность
Еще одно очень важное свойство атомов – электроотрицательность (ЭО).
Электроотрицательность – это способность атома смещать к себе электроны других атомов при образовании связи. Оценить электроотрицательность можно только примерно. В настоящее время существует несколько систем оценки относительной электроотрицательности атомов. Одна из наиболее распространенных – шкала Полинга.
По Полингу наиболее электроотрицательный атом – фтор (значение ЭО≈4). Наименее элекроотрицательный атом –франций (ЭО = 0,7).
В главных подгруппах сверху вниз уменьшается электроотрицательность.
В периодах слева направо электроотрицательность увеличивается.
Пример. Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента-неметалла. Расположите выбранные элементы в порядке возрастания их электроотрицательности. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов в нужной последовательности:
1) Mg 2) P 3) O 4) N 5) Ti |
Решение: Элементы-неметаллы – это фосфор Р, кислород О и азот N. Электроотрицательность увеличивается в группах снизу вверх и слева направо в периодах. Следовательно, правильный ответ: P, N, O или 243. Ответ: 243 |
Пример. Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента, которые в Периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева находятся в одном периоде. Расположите выбранные элементы в порядке уменьшения их электроотрицательности.
1) As 2) P 3) Al 4) B 5) Na |
Пример.Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента, которые в Периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева находятся в одном периоде. Расположите выбранные элементы в порядке уменьшения их электроотрицательности.
1) V 2) B 3) Li 4) C 5) He |
Пример. Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента-неметалла. Расположите выбранные элементы в порядке возрастания их
электроотрицательности.
1) Mg 2) P 3) N 4) O 5) Ti
4. Окислительные и восстановительные свойства
Химические свойства простых веществ определяются не только электроотрицательностью, но и особенностями строения (химической связью, кристаллической решеткой и др.). Поэтому лишь с некоторой степенью упрощения можно сказать, что электроотрицательность определяет окислительные и восстановительные свойства простых веществ.
Окислительные свойства — это способность принимать электроны.
В главных подгруппах сверху вниз уменьшаются окислительные свойства простых веществ.
В периодах слева направо окислительные свойства простых веществ увеличиваются.
Важно отметить, что эти закономерности работают только в некоторых рядах, чаще всего для похожих по строению веществ.
Пример. Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента-неметалла. Расположите выбранные элементы в порядке возрастания окислительных свойств соответствующих им простых веществ.
1) F 2) Al 3) Br 4) Zn 5) H |
Восстановительные свойства — это способность отдавать электроны.
В главных подгруппах сверху вниз увеличиваются восстановительные свойства простых веществ.
В периодах слева направо восстановительные свойства простых веществ уменьшаются.
А что насчет побочных подгрупп? В них расположены металлы. И как сравнивать восстановительные свойства металлов в главных подгруппах и в побочных подгруппах? Примерно сравнить восстановительные свойства простых веществ-металлов позволяет ряд активности металлов.
Слева направо восстановительные свойства металлов уменьшаются.
Пример. Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента-металла. Расположите выбранные элементы в порядке возрастания восстановительных свойств этих металлов.
1) S 2) Na 3) Al 4) C 5) Mg |
Пример. Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента-металла. Расположите выбранные элементы в порядке возрастания восстановительных свойств соответствующих им простых веществ. Запишите номера выбранных элементов в нужной последовательности. 1) Sn 2) K 3) B 4) C 5) Ca |
5. Сводная таблица свойств химических элементов и простых веществ
Итак, резюмируем свойства элементов и простых веществ.
Проверьте себя: как меняются по синим стрелкам следующие свойства:
Свойство | Характер изменения |
Металлические свойства | |
Неметаллические свойства | |
Окислительные свойства простых веществ | |
Восстановительные свойства простых веществ | |
Орбитальный радиус | |
Электроотрицательность |
Свойство | Характер изменения |
Металлические свойства | увеличиваются |
Неметаллические свойства | уменьшаются |
Окислительные свойства простых веществ | уменьшаются |
Восстановительные свойства простых веществ | увеличиваются |
Орбитальный радиус | увеличивается |
Электроотрицательность | уменьшается |
6. Кислотно-основные свойства оксидов и гидроксидов
Периодически меняются не только свойства элементов и простых веществ, но и свойства сложных соединений. Рассмотрим закономерности изменения свойств высших оксидов и гидроксидов химических элементов 3 периода.
Na2O | MgO | Al2O3 | SiO2 | P2O5 | SO3 | Cl2O7 |
основные свойства уменьшаются слева направо кислотные свойства увеличиваются слева направо |
||||||
NaOH | Mg(OH)2 | Al(OH)3 | H2SiO3 | H3PO4 | H2SO4 | HClO4 |
Легко заметить, что:
основные свойства высших оксидов и гидроксидов химических элементов увеличиваются справа налево в периоде
кислотные свойства высших оксидов и гидроксидов химических элементов увеличиваются справа налево в периоде
Аналогично изменяются свойства в главных подгруппах.
основные свойства высших оксидов и гидроксидов химических элементов увеличиваются сверху вниз в главных подгруппах
кислотные свойства высших оксидов и гидроксидов химических элементов увеличиваются снизу вверх в главных подгруппах
Проверьте себя: как меняются по синим стрелкам следующие свойства:
Свойство | Характер изменения |
Основные свойства высших оксидов | |
Кислотные свойства высших оксидов | |
Основные свойства высших гидроксидов | |
Кислотные свойства высших гидроксидов |
Свойство | Характер изменения |
Основные свойства высших оксидов | увеличиваются |
Кислотные свойства высших оксидов | уменьшаются |
Основные свойства высших гидроксидов | увеличиваются |
Кислотные свойства высших гидроксидов | уменьшаются |
Пример. Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента, в атомах которых электронами заполнено одинаковое количество энергетических уровней, и расположите эти элементы в порядке уменьшения основных свойств их высших оксидов. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов в нужной последовательности. 1) Li 2) N 3) Be 4) As 5) P |
Пример. Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента, в атомах которых на внешнем энергетическом уровне содержится одинаковое количество электронов, и расположите эти элементы в порядке уменьшения основных свойств высших оксидов, которые образуют эти элементы.
1) Al 2) Sr 3) In 4) Tl 5) Ge |
Пример. Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента, в атомах которых на внешнем энергетическом уровне содержится одинаковое количество электронов, и расположите эти элементы в порядке уменьшения основных свойств высших оксидов, которые образуют эти элементы.
1) Al 2) Sr 3) In 4) Tl 5) Ge |
Пример.Из указанных в ряду химических элементов выберите три р-элемента. Расположите выбранные элементы в порядке уменьшения кислотных свойств их высших оксидов.
1) Zn 2) C 3) Al 4) Cl 5) Ti |
7. Кислотно-основные свойства водородных соединений
Водород образует два типа бинарных соединений — солеобразные гидриды с металлами и летучие водородные соединения с неметаллами.
Все летучие водородные соединения — газы (кроме воды) при нормальных условиях.
CH4 — метан | NH3 — аммиак | H2O — вода | HF –фтороводород |
SiH4 — силан | PH3 — фосфин | H2S — сероводород | HCl –хлороводород |
AsH3 — арсин | H2Se — селеноводород | HBr –бромоводород | |
H2Te — теллуроводород | HI –иодоводород |
Свойства летучих водородных соединений изменяются нетипично.
Кислотные свойства водородных соединений неметаллов усиливаются от NH3 к HI
Основные свойства водородных соединений усиливаются от HI к аммиаку NH3
Пример. Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента, которые образуют летучие водородные соединения. Расположите выбранные элементы в порядке увеличения валентности в их летучих водородных соединениях.
1) Ne 2) Be 3) N 4) C 5) O |
Пример. Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента, которые образуют летучие водородные соединения. Расположите выбранные элементы в порядке уменьшения кислотного характера их летучих водородных соединений.
1) Cl 2) Zn 3) N 4) S 5) Mg |
Пример.Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента, которые образуют летучие водородные соединения. Расположите выбранные элементы в порядке уменьшения кислотного характера их летучих водородных соединений.
1) Ca 2) Cl 3) Si 4) S 5) Mn |
Тренажер по теме «Периодический закон» — 10 вопросов, при каждом прохождении новые.
Химия Кодификатор ЕГЭ
Государственная итоговая аттестация в форме единого государственного экзамена (ЕГЭ)
Химия Кодификатор ЕГЭ элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся
для проведения ГИА по ХИМИИ. Ссылки на конспекты
Элементы содержания, проверяемые заданиями экзаменационной работы,
ссылки на конспекты уроков.
Код элемента | Элементы содержания, проверяемые заданиями КИМ | Ссылки на конспекты |
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ХИМИИ | ||
1.1. Современные представления о строении атома | ||
1.1.1 | Строение электронных оболочек атомов элементов первых четырёх периодов: s–, р– и d–элементы. Электронная конфигурация атомов и ионов. Основное и возбуждённое состояния атомов | КОНСПЕКТ |
1.2. Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева | ||
1.2.1 | Закономерности изменения свойств элементов и их соединений по периодам и группам | КОНСПЕКТ |
1.2.2 | Общая характеристика металлов IA-IIIA групп в связи с их положением в Периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева и особенностями строения их атомов | КОНСПЕКТ |
1.2.3 | Характеристика переходных элементов (меди, цинка, хрома, железа) по их положению в Периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева и особенностям строения их атомов | КОНСПЕКТ |
1.2.4 | Общая характеристика неметаллов IVA-VIIA групп в связи с их положением в Периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева и особенностями строения их атомов | КОНСПЕКТ |
1.3. Химическая связь и строение вещества | ||
1.3.1 | Ковалентная химическая связь, её разновидности и механизмы образования. Характеристики ковалентной связи (полярность и энергия связи). Ионная связь. Металлическая связь. Водородная связь | Ионная связь, Ковалентная, Металлическая, Водородная |
1.3.2 | Электроотрицательность. Степень окисления и валентность химических элементов | |
1.3.3 | Вещества молекулярного и немолекулярного строения. Тип кристаллической решетки. Зависимость свойств веществ от их состава и строения | |
1.4. Химическая реакция | Справочник ОГЭ | |
1.4.1 | Классификация химических реакций в неорганической и органической химии | КОНСПЕКТ |
1.4.2 | Тепловой эффект химической реакции. Термохимические уравнения | |
1.4.3 | Скорость реакции, её зависимость от различных факторов | КОНСПЕКТ |
1.4.4 | Обратимые и необратимые химические реакции. Химическое равновесие. Смещение химического равновесия под действием различных факторов | КОНСПЕКТ |
1.4.5 | Электролитическая диссоциация электролитов в водных растворах. Сильные и слабые электролиты | КОНСПЕКТ |
1.4.6 | Реакции ионного обмена | КОНСПЕКТ |
1.4.7 | Гидролиз солей. Среда водных растворов: кислая, нейтральная, щелочная | КОНСПЕКТ |
1.4.8 | Реакции окислительно-восстановительные. Коррозия металлов и способы защиты от неё | КОНСПЕКТ |
1.4.9 | Электролиз расплавов и растворов (солей, щелочей, кислот) | КОНСПЕКТ |
1.4.10 | Ионный (правило В.В. Марковникова) и радикальный механизмы реакций в органической химии | |
2. НЕОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ | ||
2.1 | Классификация неорганических веществ. Номенклатура неорганических веществ (тривиальная и международная) | |
2.2 | Характерные химические свойства простых веществ -металлов: щелочных, щёлочноземельных, магния, алюминия; переходных металлов (меди, цинка, хрома, железа) | Щелочные, Щёлочноземельные, Магний, Алюминий; Медь, Цинк, Хром, Железо |
2.3 | Характерные химические свойства простых веществ -неметаллов: водорода, галогенов, кислорода, серы, азота, фосфора, углерода, кремния | Водород, Свойства водорода, Галогены, Кислород, Сера, Азот, Фосфор, Углерод, Кремний |
2.4 | Характерные химические свойства оксидов: основных, амфотерных, кислотных | Оксиды, Свойства оксидов, Амфотерные оксиды |
2.5 | Характерные химические свойства оснований и амфотерных гидроксидов | Основания, Амфотерные гидрооксиды |
2.6 | Характерные химические свойства кислот | Кислоты |
2.7 | Характерные химические свойства солей: средних, кислых, основных; комплексных (на примере соединений алюминия и цинка) | Соли |
2.8 | Взаимосвязь различных классов неорганических веществ | |
3. ОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ | ||
3.1 | Теория строения органических соединений: гомология и изомерия (структурная и пространственная). Взаимное влияние атомов в молекулах | |
3.2 | Типы связей в молекулах органических веществ. Гибридизация атомных орбиталей углерода. Радикал. Функциональная группа | |
3.3 | Классификация органических веществ. Номенклатура органических веществ (тривиальная и международная) | |
3.4 | Характерные химические свойства углеводородов: алканов, циклоалканов, алкенов, диенов, алкинов, ароматических углеводородов (бензола и гомологов бензола, стирола) | Алканы, Циклоалканы, Алкены, Диены, Алкины, Ароматические углеводороды |
3.5 | Характерные химические свойства предельных одноатомных и многоатомных спиртов, фенола | Одноатомные спирты, Многоатомные спирты, Фенол |
3.6 | Характерные химические свойства альдегидов, карбоновых кислот, сложных эфиров | Альдегиды, Карбоновые кислоты, Сложные эфиры |
3.7 | Характерные химические свойства азотсодержащих органических соединений: аминов и аминокислот. Важнейшие способы получения аминов и аминокислот | Амины, Аминокислоты |
3.8 | Биологически важные вещества: жиры, белки, углеводы (моносахариды, дисахариды, полисахариды) | Жиры, Белки, Углеводы |
3.9 | Взаимосвязь органических соединений | |
4. МЕТОДЫ ПОЗНАНИЯ В ХИМИИ. ХИМИЯ и ЖИЗНЬ | ||
4.1. Экспериментальные основы химии | ||
4.1.1 | Правила работы в лаборатории. Лабораторная посуда и оборудование. Правила безопасности при работе с едкими, горючими и токсичными веществами, средствами бытовой химии | КОНСПЕКТ |
4.1.2 | Научные методы исследования химических веществ и превращений. Методы разделения смесей и очистки веществ | КОНСПЕКТ |
4.1.3 | Определение характера среды водных растворов веществ. Индикаторы | КОНСПЕКТ |
4.1.4 | Качественные реакции на неорганические вещества и ионы | КОНСПЕКТ |
4.1.5 | Качественные реакции органических соединений | КОНСПЕКТ |
4.1.6 | Основные способы получения (в лаборатории) конкретных веществ, относящихся к изученным классам неорганических соединений | КОНСПЕКТ |
4.1.7 | Основные способы получения углеводородов (в лаборатории) | КОНСПЕКТ |
4.1.8 | Основные способы получения органических кислородсодержащих соединений (в лаборатории) | КОНСПЕКТ |
4.2. Общие представления о промышленных способах получения важнейших веществ. Применение веществ | ||
4.2.1 | Понятие о металлургии: общие способы получения металлов | КОНСПЕКТ |
4.2.2 | Общие научные принципы химического производства (на примере промышленного получения аммиака, серной кислоты, метанола). Химическое загрязнение окружающей среды и его последствия | КОНСПЕКТ |
4.2.3 | Природные источники углеводородов, их переработка | КОНСПЕКТ |
4.2.4 | Высокомолекулярные соединения. Реакции полимеризации и поликонденсации. Полимеры. Пластмассы, волокна, каучуки | КОНСПЕКТ |
4.2.5 | Применение изученных неорганических и органических веществ | КОНСПЕКТ |
4.3. Расчёты по химическим формулам и уравнениям реакций | ||
4.3.1 | Расчёты с использованием понятий «растворимость», «массовая доля вещества в растворе» | Задачи с решениями |
4.3.2 | Расчёты объёмных отношений газов при химических реакциях | Задачи с решениями |
4.3.3 | Расчёты массы вещества или объёма газов по известному количеству вещества, массе или объёму одного из участвующих в реакции веществ | |
4.3.4 | Расчёты теплового эффекта реакции | |
4.3.5 | Расчёты массы (объёма, количества вещества) продуктов реакции, если одно из веществ дано в избытке (имеет примеси) | Задачи с ответами |
4.3.6 | Расчёты массы (объёма, количества вещества) продукта реакции, если одно из веществ дано в виде раствора с определённой массовой долей растворённого вещества | |
4.3.7 | Установление молекулярной и структурной формул вещества | |
4.3.8 | Расчёты массовой или объёмной доли выхода продукта реакции от теоретически возможного | |
4.3.9 | Расчёты массовой доли (массы) химического соединения в смеси |
Список конспектов по химии
Проверить знания (онлайн-тесты)
Вы смотрели: Химия Кодификатор ЕГЭ элементов содержания, проверяемых заданиями экзаменационной работы,
ссылки на конспекты, размещенные на сайте Учитель PRO.
Лидин р.А. Химия. Полный справочник для подготовки к егэ
Содержание
Предисловие
1. Распространенные элементы. строение
атомов. Электронные оболочки. Орбитали
2. Периодический закон. Периодическая
система. Электроотрицательность. Степени
окисления
3. Молекулы. Химическая связь. Строение
веществ
4. Классификация и взаимосвязь
неорганических веществ
5. Металлы главных подгрупп I–III групп
5.1. Натрий
5.2. Калий
5.3. Кальций
5.4. Жёсткость воды
5.5. Алюминий
6. Переходные металлы 4-го периода.
Свойства, способы получения. Общие
свойства металлов
6.1. Хром
6.2. Марганец
6.3. Железо
6.4. Общие свойства металлов. Коррозия
7. Неметаллы главных подгрупп IV–VII
групп
7.1. Водород
7.2. Галогены
7.2.1. Хлор. Хлороводород
7.2.2. Хлориды
7.2.3. Гипохлориты. Хлораты
7.2.4. Бромиды. Иодиды
7.3. Халькогены
7.3.1. Кислород
7.3.2. Сера. Сероводород. Сульфиды
7.3.3. Диоксид серы. Сульфиты
7.3.4. Серная кислота. Сульфаты
7.4. Неметаллы VA-группы
7.4.1. Азот. Аммиак
7.4.2. Оксиды азота. Азотная кислота
7.4.3. Нитриты. Нитраты
7.4.4. Фосфор
7.5. Неметаллы IVA-группы
7.5.1. Углерод в свободном виде
7.5.2. Оксиды углерода
7.5.3. Карбонаты
7.5.4. Кремний
8. Теория строения, многообразие,
классификация и номенклатура органических
соединений. Типы химических реакций
9. Углеводороды. Гомология и изомерия.
Химические свойства и способы получения
9.1. Алканы. Циклоалканы
9.2. Алкены. Алкадиены
9.3. Алкины
9.4. Арены
10. Кислородсодержащие органические
соединения
10.1. Спирты. Простые эфиры. Фенолы
10.2. Альдегиды и кетоны
10.3. Карбоновые кислоты. Сложные эфиры.
Жиры
10.4. Углеводы
11. Азотсодержащие органические
соединения
11.1. Нитросоединения. Амины
11.2. Аминокислоты. Белки
12. Химические реакции. Скорость,
энергетика и обратимость
12.1. Скорость реакций
12.2. Энергетика реакций
12.3. Обратимость реакций
13. Водные растворы. Растворимость и
диссоциация веществ. Ионный обмен.
Гидролиз солей
13.1. Растворимость веществ в воде
13.2. Электролитическая диссоциация
13.3. Диссоциация воды. Среда растворов
13.4. Реакции ионного обмена
13.5. Гидролиз солей
14. Окислительно-восстановительные
реакции. Электролиз
14.1. Окислители и восстановители
14.2. Подбор коэффициентов методом
электронного баланса
14.3. Ряд напряжений металлов
14.4. Электролиз расплава и раствора
15. Решение расчетных задач
15.1. Массовая доля растворенного вещества.
Разбавление, концентрирование и
смешивание растворов
15.2. Объемное отношение газов
15.3. Масса вещества (объем газа) по
известному количеству другого реагента
(продукта)
15.4. Тепловой эффект реакции
15.5. Масса (объем, количество вещества)
продукта по реагенту в избытке или с
примесями
15.6. Масса (объем, количество вещества)
продукта по реагенту с известной массовой
долей в растворе
15.7. Нахождение молекулярной формулы
органического соединения
Ответы
Предисловие
Справочник включает весь теоретический
материал школьного курса химии,
необходимый для сдачи ЕГЭ, – итоговой
аттестации учащихся. Этот материал
распределен по 14 разделам, содержание
которых соответствует темам, проверяемым
на ЕГЭ, – четырем содержательным
блокам: «Химический элемент», «Вещество»,
«Химическая реакция», «Познание и
применение веществ и химических реакций».
К каждому разделу даны тренировочные
задания из частей А и В – с выбором
ответа и кратким ответом. Раздел 15
полностью посвящен решению расчетных
задач, включенных в экзаменационную
часть С.
Тестовые задания составлены таким
образом, что, отвечая на них, учащийся
сможет более рационально повторить
основные положения школьного курса
химии.
В конце пособия приводятся ответы к
тестам, которые помогут школьникам и
абитуриентам проверить себя и восполнить
имеющиеся пробелы.
Для удобства работы с данным справочником
приведена таблица, где указано соответствие
между тематикой экзамена и разделами
книги.
Пособие адресовано старшим школьникам,
абитуриентам и учителям.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #