Жил-был Кислород. И был он таким сильным, что, с кем ни встретится, сразу окислит. И назвали Кислород окислителем, а вещества, получающиеся в реакции с Кислородом, — оксидами, сам процесс — окислением. Ходит Кислород по таблице Менделеева и со всеми в реакцию вступает. Стал он хвастливым, заносчивым и решил, будто в химическом мире нет никого сильнее его. И все же Кислород ошибся. Как-то раз встретил он в таблице Фтор. Решил Кислород окислить Фтор. Позвал он на помощь Водород и, образовав в соединении с ним воду, пошел в наступление на Фтор. И произошло чудо. Вода, которой тушат пожары, сама загорелась во Фторе. Кислород, считавшийся окислителем, в этой реакции стал восстановителем. Так Фтор превзошел Кислород и оказался самым сильным из окислителей.
Оцени ответ
Кислород — самый распространенный элемент на нашей планете. Он входит в состав воды (88,9%), а ведь она покрывает 2/3 поверхности земного шара, образуя его водную оболочку — гидросферу. Кислород — вторая по количеству и первая по значению для жизни составная часть воздушной оболочки Земли — атмосферы, где на его долю приходится 21% (по объему) и 23,15% (по массе). Кислород входит в состав многочисленных минералов твердой оболочки земной коры — литосферы: из каждых 100 атомов земной коры на долю кислорода приходится 58 атомов (рис. 21).Как вы уже знаете, обычный кислород существует в форме O2. Это газ без цвета, запаха и вкуса. В жидком состоянии имеет светло-голубую окраску, в твердом — синюю. В воде газообразный кислород растворим лучше, чем азот и водород.Кислород взаимодействует почти со всеми простыми веществами, кроме галогенов, благородных газов, золота и платиновых металлов. Например, энергично реагирует с металлами: щелочными, образуя оксиды и пероксиды; с железом, образуя железную окалину Fе3O4; с алюминием, образуя оксид Аl2O3.Реакции неметаллов с кислородом протекают очень часто с выделением большого количества тепла и сопровождаются воспламенением — реакции горения. Вспомните горение серы с образованием S02, фосфора — с образованием Р2О5 или угля — с образованием С02.Почти все реакции с участием кислорода экзотермические. Исключение составляет взаимодействие азота с кислородом: это эндотермическая реакция, которая протекает при температуре выше 1200 °С или при электрическом разряде:N2 + 02 <-> 2NO — QКислород энергично окисляет не только простые, но и многие сложные вещества, при этом образуютсяоксиды элементов, из которых они построены:СН4 + 202 = 2Н20 + С02
Метан2H2S + 3O2 = 2SO2 + 2Н2OВысокая окислительная способность кислорода лежит в основе горения всех видов топлива.Кислород участвует и в процессах медленного окисления различных веществ при обычной температуре. Эти процессы не менее важны, чем реакции горения. Так, медленное окисление пищи в нашем организме является источником энергии, за счет которой живет организм. Кислород для этой цели доставляется гемоглобином крови, который способен образовывать с ним непрочное соединение уже при комнатной температуре. Окисленный гемоглобин — оксигемоглобин доставляет во все ткани и клетки организма кислород, который окисляет белки, жиры и углеводы (составные части пищи), образуя при этом углекислый газ и воду и освобождая энергию, необходимую для деятельности организма.Исключительно важна роль кислорода в процессе дыхания человека и животных.Растения также поглощают атмосферный кислород. Но если в темноте идет только процесс поглощения растениями кислорода, то на свету протекает еще один противоположный ему процесс — фотосинтез, в результате которого растения поглощают углекислый газ и выделяют кислород. Так как процесс фотосинтеза идет более интенсивно, то в итоге на свету растения выделяют гораздо больше кислорода, чем поглощают его при дыхании. Таким образом, содержание свободного кислорода Земли сохраняется благодаря жизнедеятельности зеленых растений.
ГДЗ #1
Используя свои знания по химии кислорода, напишите сочинение на тему «Художественный образ вещества или процесса».
Кислород занимал очень высокопоставленный и престижный пост среди химических элементов – он работал окислителем. Это была очень важная работа, ведь процессы окисления протекают повсеместно, они могут быть полезными и вредными, энергозатратными и энергетически выгодными, но одно было ясно точно – они были очень важны для живой и неживой природы.
Неудивительно, что кислород уважали и считали, что быть постоянным окислителем – это круто. Но почему-то при этом упускали из виду одну деталь: кислород был реальным трудоголиком. В любую погоду и время суток, в воде, в почве и на воздухе, в живой и неживой природе – он работал окислителем, не отказывая никому:
Особое внимание кислород всегда уделял органическим веществам, неизменно окисляя их до углекислого газа и воды:
Лишь в очень редких случаях кислород мог позволить себе небольшой отдых и почувствовать себя простым восстановителем. Это случалось, когда его подменял более сильный, но менее влиятельный коллега, фтор:
Это случалось нечасто, но что поделаешь: такая работа.
?
На этой странице вы сможете найти и списать готовое домешнее задание (ГДЗ) для школьников по предмету Химия, которые посещают 9 класс из книги или рабочей тетради под названием/издательством «Учебник», которая была написана автором/авторами: Габриелян. ГДЗ представлено для списывания совершенно бесплатно и в открытом доступе.
1. Напишите уравнения реакций кислорода с металлами, о которых говорится в параграфе. Рассмотрите окислительно-восстановительные процессы.
2. Напишите уравнения реакций кислорода с неметаллами, о которых говорится в параграфе. Рассмотрите окислительно-восстановительные процессы.
3. Какие вещества называются катализаторами? Какая реакция, применяемая для получения кислорода, осуществляется в присутствии оксида марганца (IV)? Напишите уравнение этой реакции.
4. Английский химик Дж. Пристли получил кислород разложением оксида ртути (II). Напишите уравнение этой реакции. Придумайте и решите задачу, в условии которой были бы указаны масса исходного вещества и доля в нем примесей, а требовалось бы найти объем кислорода при известном выходе его от теоретически возможного.
5. Укажите признаки сходства и различия в процессах дыхания и горения.
Реакции горения — реакции вещества с кислородом, протекающие с большой скоростью, с выделением большого количества тепла и сопровождающиеся воспламенением.
Дыхание— это процесс медленного окисления. Он заключается в следующем: кислород доставляется гемоглобином крови во все ткани и клетки организма, кислород окисляет углеводы, образуя при этом углекислый газ и воду и освобождая энергию, необходимую для организма.
Сходство заключается в том, что: оба процесса есть процессы окисления, в обоих случаях высвобождается энергия, в результате реакций образуются оксиды.
Различия заключаются в скоростях окисления, в количестве выделяемой энергии.
6. Сравните процессы дыхания и фотосинтеза.
Фотосинтез — это процесс жизнедеятельности растения, в результате которого они поглощают CO2 и выделяют O2.
Дыхание— это процесс жизнедеятельности растения, животного и человека, в результате которого поглощается O2 и выделяется CO2.
При фотосинтезе и дыхании в растениях происходят противоположные процессы.
7. Используя свои знания по химии кислорода, напишите сочинение на тему «Художественный образ вещества или процесса».
8. Напишите уравнение реакции фтора с водой. В какой роли здесь выступает кислород? Рассмотрите окислительно-восстановительный процесс, определите окислитель и восстановитель.
СОЧИНЕНИЕ НА ТЕМУ «ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ОБРАЗ ВЕЩЕСТВА ИЛИ ПРОЦЕССА (КИСЛОРОД)»!
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!
ОЧЕНЬ НУЖНО!
На этой странице сайта вы найдете ответы на вопрос СОЧИНЕНИЕ НА ТЕМУ «ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ОБРАЗ ВЕЩЕСТВА ИЛИ ПРОЦЕССА (КИСЛОРОД)»?,
относящийся к категории Химия. Сложность вопроса соответствует базовым
знаниям учеников 5 — 9 классов. Для получения дополнительной информации
найдите другие вопросы, относящимися к данной тематике, с помощью поисковой
системы. Или сформулируйте новый вопрос: нажмите кнопку вверху страницы, и
задайте нужный запрос с помощью ключевых слов, отвечающих вашим критериям.
Общайтесь с посетителями страницы, обсуждайте тему. Возможно, их ответы
помогут найти нужную информацию.