Ielts подготовка к экзамену отзывы

Всем привет! Меня зовут Алла, и осенью я сдала академический IETLS на 8.0. Примечательно, что английский я перед этим не повторяла лет 13. Еще примечательнее те инсайты, которые принесла мне подготовка к экзамену. В статье хочу рассказать, к каким выводам пришла, какие практики освоила и какими ресурсами воспользовалась.

Немного о себе

После этого был институт, а после выпуска 13 лет назад моя практика в английском сводилась к тому, чтобы попросить счет в кафе во время зарубежного отпуска.

Так было до августа 2020, пока мне не приспичило сдать IELTS Academic.

Можно ли подготовиться к IELTS за месяц?

Первое, в чем я убедилась, когда начала готовиться: не зря я сдавала FCE. Крепкий Upper Intermediate — как несгораемая сумма: всё, что сверху, без практики испарится, но база останется с тобой. И одного интенсивного месяца вполне достаточно, чтобы сколотить «надстройку» в виде продвинутой лексики и устойчивых выражений.

В то же время, если вы начали учить язык недавно и хотите сдать IETLS на 7.0 и выше, то придется очень постараться. И месяца в этом случае будет недостаточно. Дело не в ваших способностях или инновационности методик, по которым вы готовитесь. Дело в специфике освоения языка.

Один из пунктов, на которые пристально смотрят экзаменаторы, это спонтанность речи. Насколько легко, естественно и без ошибок ты можешь выкрутиться, если не знаешь какого-то слова или не знаешь ответа на вопрос. Это то, что невозможно сымитировать или вызубрить.

Спонтанно разговаривать на иностранном языке можно, только если он закрепился в костях, мышцах и сознании. На языке нужно думать. А это, увы, время.

Поэтому не верьте тому, кто обещает подготовить вас к экзамену за две недели. А если вы только начинаете учить язык, обязательно доучите его до Upper Intermediate. Остальное приложится очень быстро.

Тесты — зло?

Больше всего перед подготовкой я переживала не из-за утерянных знаний, а из-за самого тестирования. Английские тесты всегда наводили на меня ужас: я упорно не понимала их логики и всегда ошибалась.

Но языковые тесты целиком построены на конкретных техниках. Так что главное — изучить методологию. В случае с IETLS она четкая и есть в открытом доступе (например, на сайте самого экзамена). Обязательно почитайте, что проверяют в каждом блоке и что нужно сделать, чтобы получить тот или иной балл.

К тому же, в тестировании исключен человеческий фактор. Да, в блоке Speaking вы общаетесь с живым человеком, но тот идет строго по скрипту, а разговор записывает на диктофон. Так что ситуация, когда вы, например, просто не понравились экзаменатору, невозможна. После этого тесты уже не будут казаться таким уж злом.

Показывают ли тесты реальное владение языком?

Мне кажется, истинный уровень можно объективно оценить только в одном блоке — том самом Speaking’е. Как я уже писала выше, задача экзаменатора — понять, можете ли вы говорить по-английски спонтанно и естественно. Тут либо можешь, либо не можешь. Остальные блоки скорее показывают подготовку, а не реальное знание.

Впрочем, сама по себе подготовка к экзамену — это уже отличный способ прокачать свой уровень.

Нужен ли преподаватель для подготовки к экзамену?

Когда я осознала, что буду сдавать IETLS, сразу же побежала искать репетитора. Мы позанимались месяц, и я ушла в свободное плавание. Когда у тебя приличный уровень, но мало практики, всё, что нужно от преподавателя, это:

Всё остальное можно найти в интернете. Как бесплатно, так и за копейки.

Когда уровень пониже, нужно довести его до Upper Intermediate с преподавателем — а дальше можно и самостоятельно.

Как тренировать речь без преподавателя?

Чтобы говорить…. нужно говорить :). Просто говорить со всеми (и со всем) вокруг:

Как учить слова и идиомы?

Помню, какую боль у меня в школе вызывали все эти «топики». Когда тебе дается текст на определенную тему, и надо этот текст пересказать…

Только сейчас, спустя N лет, я поняла, насколько это был эффективный способ запоминания! Если хотите усваивать слова и фразовые глаголы, учите только готовыми конструкциями и только в контексте. И обязательно проговаривайте их вслух.

Прочитали статью — перескажите своими словами. Прочитали книжку — расскажите о впечатлениях. Увидели новое слово — повторите его в разных предложениях несколько раз (говорят, надо не меньше десяти). Сочиняйте и рассказывайте истории! (кстати, на этом построен почти весь блок Speaking)

Слушать песни, смотреть подкасты, читать новости — всё это тоже помогает учить новую лексику. Писать сочинения — тут вообще можно убить двух зайцев сразу. Но мне лично больше всего помогает просмотр фильмов в оригинале с английскими субтитрами. Да, я из тех, кто останавливает фильм и записывает новое слово или выражение.

Что читать?

Всегда восхищалась своими знакомыми, которые читали какого-нибудь Толкина в оригинале. Никогда так не умела. А сейчас поняла, что мне это и не нужно. Сильно мне пригодится язык Толкина в работе, учебе или повседневной жизни? Равно как и язык Брэдбери, Кэрролла и любой другой книжный язык. Намного больше пользы мне принесло чтение статей, обзоров, исследований, кейсов и профессиональной литературы.

Была рабочая задача — разработать стратегию по своему направлению. В русскоязычных источниках материала оказалось недостаточно. Пришлось очень быстро освоить технику сканирования текстов: времени на глубокое погружение нет, и глаз сам учится цепляться за ключевые слова. Результат — 8.5 за Reading.

Можно ли выучить язык вне среды?

Я недаром подчеркнула, что никогда не жила в англоязычной среде. При этом мне и дома удалось выучить язык до нормального уровня. Но «нормальный» — это все же не Proficient. Proficient тоже можно достичь, но на это уйдут годы.

Впрочем, можно попробовать эту среду себе создать. Самое банальное — переключить браузер, смартфон, разные рабочие инструменты на англоязычный интерфейс. Можно для разнообразия читать многоязычные сайты в английской версии. Можно гуглить только на английском. Можно читать, слушать, петь и говорить. Окружить себя английским со всех сторон.

Обучить языку может только носитель?

До уровня Intermediate, думаю, можно обойтись без носителя (хотя лучше не обходиться). А вот дальше нужно искать англоговорящего преподавателя. Причем желательно, чтобы он был еще и не русскоговорящим.

Каким бы квалифицированным ни был ваш отечественный репетитор, он не будет обладать тем произношением, словарным запасом и языковым чутьем, которым обладает носитель языка. Что бы там ни говорили. Исключение — те русскоговорящие преподаватели, которые большую часть жизни прожили за границей и стали по сути билингвами.

Как убрать акцент?

Когда я прочитала описание экзамена, обратила внимание, что в блоке Speaking оценивается в том числе произношение. И запереживала: а вдруг я недостаточно четко обозначу вокальную разницу между bad и bed и т.п.

Всё оказалось намного проще. Экзаменатора волнует три вещи:

То же самое важно любому, кто разговаривает с иностранцем.

При этом я знаю людей, которые блестяще владеют английским, но боятся лишний раз что-то сказать, потому что стесняются своего акцента. И знаю тех, кто смеется над говорящими с акцентом, приговаривая, что те не знают языка. В этой связи важно понимать следующее:

Как заставить себя учиться?

Капитанскую вещь скажу, но во всем нужна цель. Причем она должна быть сформулирована по SMART! Даже в личных делах. И это основное, что я прочувствовала, пока готовилась к экзамену.

Честно говоря, за эти 13 лет без практики я таки пыталась заниматься с преподавателями. Так, чисто для себя, чтобы поддерживать уровень, вдруг пригодится. Но «чисто для себя вдруг» никогда не пригождается. Я тратила деньги — а в голове ничего не оставалось, кроме Could you bring me the bill.

Но потом у меня появилась ЦЕЛЬ.

«Я поставил цель за 10… ну хорошо, 12 лет выучить французский язык».

Это не цель по SMART.

«Я поставил цель за полгода подняться с уровня Pre-Intermediate до Intermediate и подтвердить это тестированием».

Вполне себе цель по SMART.

Легко мне не было. Целый месяц я занималась каждый день по три-четыре часа. Но результат того стоил.

Полезные ресурсы

IELTS Band 7+ Complete Prep Course — курс, который попался мне в рекламе: ). Купила с 90-процентной скидкой. Думаю, есть много подобных, разных и недорогих.

English Speaking Success — совершенно потрясающий преподаватель. Интересно, смешно, интерактивно и полезно. Это был мой основной ресурс при подготовке к Writing и Speaking.

IELTS Online Tests — довольно сложные тесты для тренировки. Справитесь с ними — ничего уже будет не страшно.

IELTS-up — тесты попроще с тренажером речи.

Lyrics Training — тренажер для отработки лексики на примере песен.

Удачи всем, кто решил сдавать экзамен или просто хочет повысить уровень языка!

В следующий раз расскажу о тонкостях IELTS и поделюсь практическими советами по их отработке.

Смотрите также

Популярные отзывы

Время на прочтение
7 мин

Количество просмотров 36K

Привет, Хабр! Я преподаватель и методист в школе английского языка EnglishDom. В этой статье хочу поделиться опытом, как я сдавал IELTS. Для тех, кто еще не знаком с этим международным экзаменом, в конце статьи будет спойлер с описанием целей, структуры и типичных ошибок на экзамене.

Исходные данные

• Чтобы подготовиться к сдаче, я потратил почти 9 месяцев.
• Уровень английского, с которого начинал подготовку — Advanced / C1.

Listening

У меня никогда не было проблем с разговорной частью, а вот остальные моменты я старался усиленно подтянуть.

Listening представлял больше трудность именно в том, чтобы быстро делать пометки, причем правильно и сразу.

Для практики я снова брал таймер и засекал, сколько времени уходит у меня на одно задание и пометки к нему вместе проверкой записанного. Очень важно научиться для себя емко и кратко делать пометки, максимум 1-3 слова на ответ.

Сначала мои потуги были ужасны — куча непонятных записей, больше слов, чем нужно. Поэтому я выделял на прослушивание аудиозаписей не менее 15 минут в день и попытался продумать для себя систему сокращений, чтобы помечать значком или цифрой целое слово. Это помогло тратить ощутимо меньше времени на записи. Также можно заранее помечать нужное слово в предложении или вопросе, чтобы быстрее искать ответ — ведь всегда дается время на ознакомление с вопросами.

Итог — 8 баллов за эту часть. Обидно, но в спешке я не смог правильно распознать некоторые свои пометки и решил не переносить их в бланк ответов.

Reading

Пришлось вспомнить то, чему нас учили в ВУЗе на филфаке — ознакомительное чтение. Важно уметь «сканировать» текст, не вдаваясь в каждую деталь, а также не пытаясь перевести все незнакомые слова. Это обязательно приведет к потере времени, а вот вопроса про это слово или фразу может и не быть. Да и сам текст может быть очень скучным и непростым.

Именно поэтому я начал читать самые разнообразные статьи на английском — от технических подробностей запуска новой ракеты до новых открытий в медицине, биологии и т.д.

С помощью таймера я занялся выполнением упражнений из тестового сборника (один или два раза в неделю). Выделял до 20 минут на работу с одним текстом (никогда не знаешь, какой будет проще или сложнее, поэтому лучше сразу подстраховаться), чтобы на три текста тратить до 60 минут.

Сложней всего было выполнять задания на Yes / No / Not Given – нужно было анализировать смысл каждого вопроса и разбираться, есть ли в тексте четкий ответ на него.

Во время экзамена мне попалась легенда о Беовульфе, статья про тромбоциты и приятный легкий текст про Гая Фокса. На второй текст у меня ушло больше всего времени, ведь медицина никогда не была мне настолько интересна, чтобы постоянно читать только тексты о ней.
Получил 8 баллов за этот раздел (больше внимания уделил самому сложному тексту).

Writing

Письменная часть для меня всегда была непростым делом, особенно эссе. Первая часть, где нужно написать письмо или сообщение другу в соцслужбы или нечто подобное, оказалось простым. Важно тут не забыть про вежливое обращение в начале и конце письма (писал другу об отпуске в ужасном отеле, где был плохой персонал и еда).

А вот на эссе пришлось потратить больше усилий, особенно на разделы «за» и «против». Нужно было написать правильно вступление и заключение. Поэтому я записал себе как можно больше фраз на вступление, разделение текста на подпункты и аргументы, заключение и выражения точки зрения. Потом все распечатал и развесил по дому, чтобы натыкаться на них время от времени, помимо тех дней, когда я писал эссе.

Для меня стало большим открытием умение писать план для эссе, ведь это уже почти 50% всей работы. Два раз в неделю я писал подобного рода тексты, выбирая противоречивые темы (Capital Punishment и типа такого), чтобы можно было давать негативные и позитивные аргументы.

Мой рецепт оказался простым:

• составить план эссе;
• написать ключевые фразы и слова;
• использовать вводные фразы и структуру в 5 абзацев.

Это поможет потратить не более 30−35 минут на написание, чтобы было еще и 5 минут на перепроверку написанного.

На экзамене получил 8 баллов из-за темы для эссе (Animal research) и пометок при написании — местами текст был смазанный, и экзаменатор, наверное, так и не смог понять главную мысль моего второго абзаца. Советую писать карандашом, если есть такая возможность, — тогда пометки исправлять легче.

Speaking

Последнюю часть экзамена я сдавал через неделю и был за нее спокоен. Я заранее подготовил и заучил рассказ о себе, интересах. Потом повторил различные топики для обсуждения и фразы, которые заменили бы Yes / No — I believe или I don’t think и так далее.

На экзамене после рассказа о себе мне досталась тема «Типы транспорта и какие из них более популярны у нас в стране», а потом мы неожиданно перешли к третьей части, где пришлось даже меня останавливать на моих рассуждения о будущем электрокаров. В итоге получил 8,5 баллов за Speaking. А общий балл составил 8 баллов.

Общая информация

IELTS (International English Language Testing System) – стандартизированный тест на знания английского. Полученный сертификат действует 2 года с момента получения.

Что можно благодаря сертификату IELTS:

• Жить и учиться за границей.
• Участвовать в международных программах стажировки.
• Система оценки — от 0.0 до 9.0, с шагом 0.5 (балл может быть как целый, например 5.0, так и половинный 5.5).
• Понятие проходного балла разное для разных стран, но, как правило, средняя оценка ниже 4−4,5 является непроходной для большинства стран и ВУЗов.
• На получение результатов уходит обычно до 2 рабочих недель.
• Этот экзамен больше интересен тем, кто изучает британскую версию английского языка, но сертификат может подойти и для американскихканадских вузов.
• На экзамене нужно будет общаться с живым человеком — носителем языка.
• Есть два типа экзамена — Academic (более сложный, но дает возможность обучаться в зарубежных ВУЗах) и General (более простой, дает возможность жить и работать в англоязычной стране).
• Чтобы точно понять, какой тип экзамена вам нужен, лучше проконсультироваться в ВУЗорганизации, в которой вы планируете учитьсяработать.
• Смело можно сказать, что IELTS Academic сложнее, поэтому, если вы будете готовиться к нему, а не к IELTS General, то будете подготовлены сразу к обоим вариантам.

Структура экзамена

Сдается сначала письменная часть, потом устная с перерывом до 7 дней между ними).

Listening

• 40 минут (30 минут аудирование и вопросы, 10 минут чтобы записать все в бланк) — всего 4 части.
• В каждой части есть небольшая пауза на ознакомление с вопросами, потом аудио и пара минут на сверку.
• 40 вопросов (один ответ — один балл).
• Вопросы бывают такие: выбор правильного ответа из вариантов, выбор двух и более ответов из списка, заполнение пропусков и пометки, уложившись в определенное количество слов.

Сами аудиозаписи усложняются с каждой следующей записью, которая прозвучит только раз, поэтому сначала стоит ответить на понятные вопросы и вернуться к сложным позже, если останется время.

Reading

• 3 части, 60 минут (по 20 минут на каждую часть).
• Тексты постепенно усложняются: первый — самый легкий, третий — самый сложный.
• 40 вопросов (вписать правильный вариант ответ в пропуск, выбор из нескольких вариантов (Multiple Choice), вопросы с утверждениями, на которые надо ответить Yes/No/Not Given или True/False/Not Given).

Лучше сначала выполнить более понятные задания и оставить время на сложные или непонятные в конце.

Writing

• 2 части и 60 минут.
• Первая часть — 150 слов по теме (письмо другу или запрос в компанию).
• Вторая часть — эссе в 250 или более слов на определенную тему.
• Обе письменные работы оцениваются независимо друг от друга. Оценка за первую часть составляет 1/3 окончательной оценки, за вторую — оставшиеся две трети. Очень важно об этом помнить и не тратить на первую часть больше 20 минут (в идеале — не больше 15-ти).

Очень важно держать правильную структуру эссе и не забывать про аргументы за и против. Для этого нужно планировать около 5 параграфов и еще и вложиться в 40 минут в планировании и написании эссе, поэтому нужно практиковаться в составлении планов и набросках ключевых фраз для эссе, которые помогут вспомнить нужные аргументы.

Speaking

• 3 части и 15 минут на: знакомство, диалог на простые темы и три наводящих вопроса (минута на подготовку небольшого монолога).
• Вопросы в третьей части могут быть похожими по тематике на задание второй части, но здесь больше общих моментов, на которые нужно отвечать более развернуто (не менее 3 предложений по каждому вопросу).

Когда начинать готовиться

• Примерные подсчеты — от нуля до сдачи экзамена IELTS на 7.5 нужно 1000−1200 учебных часов занятий с преподавателем. Часы самостоятельных занятий, подготовки, выполнения заданий и т.п. нужно приплюсовать к этой цифре.
• На практике большая часть студентов, которая хотела сдать один из экзаменов, тратила не менее года с уровнем Upper-Intermediate и около 2−2,5 лет, имея вначале уровень Intermediate. В обоих случаях студенты тратили по 2−3 часа на занятия с преподавателем и около 3-4 часов на выполнение ДЗ самостоятельно в неделю.
• Важно понимать, что вы сможете воспользоваться сертификатом при сдаче экзамена, как минимум, в ближайшие 18 месяцев, иначе вам придется тратить деньги на сдачу самого теста повторно.

Типичные ошибки и рекомендации

• Попытка сдачи экзамена с более низким уровнем языка, основываясь лишь на онлайн-тестах или других, недостаточно надежных источниках.
• Сдача экзамена без планов воспользоваться им в ближайшие 2 года. Если этого не случится, вы просто потеряете свои деньги и время на пересдачу.
• Большее количество ответов, чем требует задание.
• В задании, где нужно «дать один ответ» или «ответить тремя словами» снимают баллы за большее или меньшее количество слов, а это приводит к потере баллов.
• Если потеряли счет времени, вам никто не подскажет, когда заканчивать одно задание и начинать следующее.
• Зацикливание на непонятных моментах — нужно переходить на более простые или понятные вопросы, а потом вернуться к сложным, если останется время.
• Слишком подробное и детальное чтение и попытка перевести все слова из текста. Лучше помечать ключевые фразы и слова, чтобы легче найти ответ.
• Не проверять ответы — большая ошибка. Стоит проверить, что ответы хотя бы записаны в нужной графе. Если ответы случайно сместились на пункт вверх или вниз, но верны, экзаменаторы все равно сочтут ошибкой все следующие ответы.
• .Если знаете, что лучше сможете рассказать о пользе курения, чем спорта, то так и делаете, а не старайтесь говорить только правду на экзамене.
• Желание впечатлить экзаменатора может привести к использованию фраз и слов, в которых вы не уверены.
• Ответы «Да» и «Нет» на устной части давать не стоит, ведь цель экзаменатора — разговорить вас, а также проверить словарный запас.

Если мой рассказ не напугал и вы в начале пути к сдаче экзамена, рекомендую попробовать обучение от EnglishDom. Ниже — бонусы.

Оставьте заявку на бесплатный вводный урок по Skype и получите при первой оплате с промо-кодом goodhabr2 +2 урока в подарок. Бонус действует до 31.05.19.

А если планируете начать самостоятельно, попробуйте онлайн-курс, по ссылке — 2 месяца подписки на все курсы бесплатно.

Сегодня хочу продолжить делиться удовольствием, которое получаю от сдачи международных экзаменов и рассказать, как сдавала IELTS General в сентябре 2017. Эту статью я назвала именно “Честный опыт сдачи IELTS”, потому что хотела поделиться сложностями, с которыми столкнулась на экзамене. Надеюсь, они помогут вам избежать тех ошибок, которые допустила я. Приступим!

Обычно IELTS сдают для поступления в ВУЗ заграницей, получения визы или работы за рубежом. Меня это все не интересовало, я сдавала экзамен для подтверждения уровня знания языка – на выдаваемом сертификате написаны не только баллы, но и уровень английского. Посмотрите, в таблице ниже показано соответствие уровней английского по международной европейской шкале (CEFR) баллам IELTS (красным справа).

Также преподаватель английского, сдавший IELTS, может с чистой совестью готовить учеников к этому экзамену. Конечно, можно готовить к IELTS и без сертификата, но с опытом всяко лучше, чем без. Ощутив на собственной шкуре, какого оно,  легче предугадать трудности, помочь спланировать время на экзамене и психологически подготовить ученика.

Как готовиться к IELTS преподавателю

Обратите вниманию – преподавателю! Изучающему язык лучше идти учиться в группу или индивидуально. Можно, конечно, и самому – но только при высоком уровне самоорганизации и условии наличия свободного времени, соло-подготовка точно съест больше времени, чем занятия с опытным преподавателем.

Так как знания английского на уровне С1 после ВУЗа у меня уже есть, опыт международных экзаменов – тоже, а экзамен итак недешевый – 14’000 рублей для кандидатов, сдающих в Москве (вот этот аргумент, пожалуй, надо было указать первым ), я решила готовить себя сама. В подготовке мне помогали:

• сборники тестов

  

• сайты с примерами писем и эссе (тут, здесь и вот сюда)
• ютюб каналы по подготовке к IELTS (поищите сами, их много!)

Готовилась я месяц (зарегистрировалась на экзамен в начале августа, экзамен проходил 9.09.17) в расслабленном режиме – примерно три часа в неделю на ознакомление с форматом и стратегиями выполнения и пять-шесть часов в неделю на тренировочные тесты (успела прорешать только указанные выше три пособия). Итого, около 30 часов подготовки.

Я выбрала General Module, его сдают примерно четверть всех кандидатов IELTS. Остальные выбирают Academic. Почему я сдавала непопулярный модуль? Вы, наверно, уже узнали, что “срок годности” сертификата – 2 года. Поэтому решила попытать счастья с General Module, а потом, года через два, набив руку в подготовке, сдать еще и академический, чтобы наверняка достойно!

Для прохождения экзамена выбрала центр BKC, где до этого уже сдавала ТКТ. И вам советовала бы сдавать в известном центре, потому что малознакомая компания, которая  – ура-ура! – предлагает сдать IELTS подешевле, может вполне оказаться фирмой по относительно честному отъему денег у населения.

Регистрация

После процедуры регистрации и подачи документов (все бумажки отсканировала и переслала в электронном варианте в BKC – удобно, не надо тратить время и деньги на дорогу) на электронную почту приходит письмо с подтверждением регистрации, инструкциями и ссылкой на обучающую платформу с информацией об экзамене. Просмотрела, для общего развития пойдет.

За 3 дня до экзамена приходит письмо с информацией о месте проведения письменной и устной частей (их сдают в разных местах и разное время). При регистрации вы выбираете точную дату письменной части IELTS – это официальная дата экзамена, а дату устной сообщают незадолго до самого экзамена. Обратите внимание, что устная часть может проходить в интервале 3 дня до/после письменной части. Мне повезло – я все части сдала в один день.

Письменная часть

Письменная часть проходила в отеле “Бородино” на Красносельской. Регистрация на экзамен начинается за час (у меня была с 9.00-10.00) до начала (в 10.00). Все свои пожитки нужно оставить вне аудитории. С собой разрешают взять только бутылку воды без этикетки. Необходимые канцелярские товары предоставляют. Я в этот день плохо себя чувствовала, поэтому мне нужны были таблетки. Их проносить разрешают, но только в салфетке, таблетки в упаковке воспринимаются как потенциальная угроза честной сдаче экзамена. Шоколадку, или энергетический батончик, который хочется проглотить живьем к концу экшна экзамена- нет. Часы (даже мои, подаренные 15 лет назад, уж точно без всяких модных технологий) – тоже нет. Но в аудитории часы проецируются на доску, так что они не сильно нужны. Плюс, постоянно напоминают, сколько времени осталось до конца раздела.

Процедура экзамена занимает 3+ часа. Во время экзамена можно сходить в туалет, но упускать время так жалко, что советую посетить это заведение до входа в аудиторию.

Как вы уже, наверно, в курсе, письменная часть состоит из:

1. Аудирования (50 минут)
2. Чтения (60 минут)
3. Письма (60 минут)

Запись на аудировании, вопреки грустным отзывам в интернете, слышно хорошо. Так хорошо, что не мешает ни шелест страниц, ни погрызывание карандаша и ногтей остальными 80 человеками возле тебя (да, их было 80! Специально посчитала количество кандидатов). И услышала я все, кроме раздела 3, где было моё нелюбимое задание вот такого типа:

Только все варианты A – G были подозрительно похожи=( Во время звучания записи сбилась, запаниковала и решила записывать услышанное в бланк с вопросами (да, на бланке с вопросами можно писать и даже рисовать) в надежде потом понять правильный ответ. Увы, после проигрывания записи вспомнить недостающую мне для правильного ответа информацию не удалось, поэтому лучше отмечайте варианты в процессе прослушивания. Раздел 3 прошел как в тумане, итог за Listening – 7,5 баллов, увы… Хотя пробники мне стабильно удавались на 8,5.

Reading всегда был my cup of tea, с ним справилась за 30 минут и, довольная собой, начала проверять ответы. В процессе проверки нашла 3 ошибки, исправила. Итог – 9 баллов.

Раздел Writing также был легкий. Task 1 – letter of complaint, где надо было пожаловаться, что интернет-магазин прислал неправильный товар. Фразы для написания кляузы выучила, поэтому оставалось только трансформировать их под свои нужды, легко справилась с заданием за 20 минут.

Task 2 –  попалось эссе вида “discuss both opinions and give your point of view” на тему “Students must do charity work while studying”. Набросала план, пометила примерную лексику и, довольная собой (и легкой темой), начала писать. Пишу себе, думаю, какие красивые и умные фразы я вставляю и … за 10 минут до конца письменной части понимаю, что пишу на другую тему – Students must work while studying, а про charity я в порыве эйфории забыла …

За 10 минут до конца подтерла один параграф (предлагают для письма ручку или карандаш на выбор, я однозначно советую карандаш – исправления выглядят аккуратнее) и исправила заключение, добавив про благотворительность… но все равно понимала, что в остальных параграфах отклонение от темы заметно. Итог – 8 баллов (ожидала 7).

После письменной части осталась собой недовольна, заела недовольство фаст-фудом и поехала к месту проведения устной части IELTS.

Устная часть

Speaking сдавала в центре BKC на Академической, офис у них там так себе – комната, где сидели ожидающие, была душной и небольшой. Экзаменовали всех на удивление быстро – мое время ответа было 16.40,  пригласили меня в 16.30. Экзаменаторов трое, со мной беседовала Карен, носитель из Великобритании. Очень милая и приятная, сделала комплимент моей футболке с единорогом, и весь экзамен улыбалась и подбадривала. И я так расслабилась, что начала говорить то, что придет в голову.

В задании 1 были вопросы: Where do you live? Describe that place. What do you like about the place where you live? Do you spend a lot of time at home? What do you do when at home? What did you love doing at home as a child!? What are favourite pastime activities for teenagers? What do you think about teenage sense of fashion?

Вот на них я отвечала, как бог на душу положит – не заботилась об аргументации, о словах-связках и заумных выражениях (короче, наплевала на стратегии).Тем более, экзаменатор так мило улыбалась, что я вообразила себя звездой… А потом за это корила себя после экзамена=)

В задании 2 была карточка cо следующей темой:

What kind of a leisure activity club would you introduce into your hometown?

You should say:

• What it would be
• Where it would be
• What you can do there

Explain why it is important to have such places in your town

Говорить закончила раньше отведенных двух минут, о чем стало понятно по лицу экзаменатора – она начала кивать – мол, продолжай. Идеи у меня уже кончились, но раз надо продолжать – в оставшееся время (секунд 15) просто перефразировала то, что уже сказала.

Кстати, для подготовки к этому заданию дается минута и экзаменатор предлагает листок и ручку для составления схемы ответа. Всем советую не отказываться от них, набросать примерный план ответа и крутые словечки, которые надо не забыть ввернуть. Потому что в стрессовой ситуации может все повылетать из головы, а экзамен такой дорогой, что пересдавать его из-за своей стрессонеустойчивости – роскошь.

В задании 3 развили тему, обозначенную на карточке, мне задали следующие вопросы:

1. Are leisure activities becoming more technologized?
2. Should parents restrict screen time for their kids?
3. Are there more outside or inside activities nowadays?
4. Who must provide public activities for people?
5. How can government learn what kinds of activities people need?
6. Are extreme sports good or bad?

Опять же, к ответам на них отнеслась безалаберно, вдохновившись возможностью выразить свою точку зрения на английском, да еще и перед носителем! И не думая о том, что время урока скоро кончится, а я тут болтаю в свое удовольствие и трачу драгоценное время ученика =)

За эту часть вполне заслуженно получила 7 баллов (ожидала 7,5-8).

Советы

В Москве (про другие регионы не знаю, но, думаю, в областных центрах эта услуга должна быть доступна) можно сдать пробник IELTS.

Мне такой mock exam кажется сверхполезным, потому что дает возможность понять, как вы поведете себя на экзамене, проанализировать и скорректировать поведение в стрессовой ситуации (следовательно, сдать экзамен на балл или полбалла выше).

Я вот для себя сделала выводы, что на следующем экзамене в разделе “аудирование” буду внимательней слушать и сразу вписывать ответы, не полагаясь на память. И не давать себе паниковать, если чего-то не услышу. На письме – четко продумать тему и убедиться, что я думаю в правильном направлении, а возможно и имеет смысл сначала написать эссе, за которое дают больше баллов. На говорении – не увлекаться самоэкспрессией и четче следовать формату IELTS.

К сожалению, нельзя заглянуть в параллельную вселенную и понять – помог бы мне пробный экзамен, если бы я его сдавала? Я думаю – помог бы, но кто знает …

Результаты

Результаты экзамена доступны на 13-ый день после сдачи онлайн в течении 15 дней. Здорово, можно не мучиться ожиданием)

После этого в центре получаем сертификат. За дополнительную оплату (около 1500 рэ) делают дополнительные копии сертификата, если они требуются ВУЗу или работодателю.

После экзамена ожидала, что сдам IELTS на 7,5 – 8, так что Band 8 с учетом всех моих “косяков” меня даже обрадовал.

Теперь буду писать статьи о подготовке к каждой части экзамена и готовить учеников к IELTS.

Всем готовящимся и готовящим к IELTS – успехов на экзамене!

ELTgram от Ирины Кузнецовой

В 2016 году я решила иммигрировать в Австралию. Для этого мне надо было сдать IELTS.

Этот экзамен я выбрала просто потому, что он был на слуху и стоил дешевле, чем TOEFL.

В итоге так получилось, что я сдавала IELTS четыре раза. За это время разобралась в тонкостях подготовки, правилах проведения и методах оценки. В статье расскажу, сколько стоит этот экзамен, зачем я сдавала его так много раз, как готовилась, повлиял ли IELTS на мой уровень английского и пригодился ли вообще в жизни.

Эта статья будет полезна тем, кто собирается поступать на англоязычную программу в иностранном вузе, кто хочет иммигрировать в англоговорящую страну или устроиться на работу в международную компанию, где требуется определенный уровень английского.

Зачем сдавать международные экзамены

Основных причин две: учеба за границей и иммиграция. Зарубежным вузам и иммиграционным службам нужно доказать, что вы владеете иностранным языком. Для этого есть разные экзамены. Самые популярные в мире — IELTS, TOEFL и PTE Academic, их результаты принимают практически везде. Все три экзамена имеют схожий формат, при этом у каждого есть особенности.

Какой именно экзамен сдавать, зависит от цели человека и страны, в которую он собирается. IELTS точно понадобится для Австралии, Великобритании, Новой Зеландии и Южной Африки. В США чаще просят результаты TOEFL. В Канаде для иммиграции понадобится сдать IELTS, для учебы — TOEFL. Некоторые университеты принимают результаты обоих экзаменов. Например, такое часто бывает с англоязычными программами в европейских вузах. Если вы хотите стать резидентом страны после учебы, логично выбрать экзамен, который подойдет и для визы, и для обучения.

В Т—Ж уже была подробная статья о разных видах международных экзаменов и разнице между IELTS и TOEFL. Я буду рассказывать только о своем опыте с IELTS.

Что такое IELTS

IELTS — это международный экзамен для тех, кому английский неродной язык. Расшифровывается как International English Language Testing System.

На IELTS нужно сдать 4 секции:

1. Чтение — reading.
2. Аудирование — listening.
3. Письмо — writing.
4. Говорение — speaking.

Все это длится примерно 3,5 часа.

Существует два модуля экзамена IELTS: академический и общий, второй проще. Для учебных целей подходит только академический, для иммиграции принимают оба модуля. Аудирование и говорение одинаковы для обоих, а вот в чтении и письме есть отличия. В секции чтения академического модуля встречаются сложные и длинные тексты: это могут быть эссе или научные статьи. В задания общего модуля обычно включены тексты про вещи из повседневной жизни: объявления из газет или инструкции к бытовой технике. Задания по письму тоже различаются. Подробнее про каждую секцию расскажу дальше.

Срок действия сертификата IELTS — 2 года. Если за это время вы не успели им воспользоваться или он понадобился вам снова, экзамен придется пересдавать.

Как оцениваются результаты IELTS

Максимальная оценка за каждую секцию — 9. Это высший балл: он означает, что вы владеете английским языком на уровне носителя. Минимальная оценка — 0: чтобы ее получить, достаточно просто не явиться на экзамен. Общий балл считается как средняя оценка за все секции и округляется в большую сторону с шагом 0,5.

Например, вы получили 8 за чтение, 7,5 за аудирование, 6 за говорение и 7,5 за письмо, ваш результат — R8 / L7,5 / S6 / W7,5. Общий балл будет 7,5.

Чтобы претендовать на визу Skilled Migrants в Австралии, мне нужно было сдать IELTS на все семерки. Это и была моя цель.

Как записаться на экзамен и оплатить его

Записаться на экзамен можно на сайте IELTS Russia. При регистрации надо выбрать страну и город, где хотите сдавать тест, и желаемый модуль — академический или общий. Сайт предложит доступные даты и экзаменационные центры.

На этапе регистрации можно указать, что ваши результаты нужно отправить в определенный вуз или консульство. Тот же Гарвард принимает только электронные результаты от экзаменационных центров, а в некоторые вузы достаточно отправить цветной скан бумажного сертификата самостоятельно.

У IELTS есть два варианта сдачи:

1. на бумаге — IELTS Paper Based;
2. на компьютере — IELTS Computer Delivered.

Стоимость экзамена зависит от его типа и от города. Цена также растет или падает вместе с курсом доллара. Ее можно проверить на сайте ielts.ru.

Цены на IELTS в январе 2020 года

	Paper Based	Computer Delivered
Москва	13 000 Р	19 000 Р
Петербург	16 500 Р	19 000 Р
Саратов	18 500 Р	—
Челябинск	19 000 Р	—

Все четыре раза я сдавала бумажную версию экзамена. После регистрации есть несколько дней на оплату. Оплатить можно на сайте, лично в экзаменационном центре или по реквизитам в банке.

Экзамен состоит из четырех секций: чтение, аудирование, письмо и говорение. Объясню, что происходит в каждой из них.

Чтение — Reading

Тест на чтение состоит из нескольких текстов и 40 вопросов к ним. Оценка определяется по числу правильных ответов, неверные не учитываются. Если из 40 вопросов вы ответили правильно на 39, получите 9 баллов в академическом модуле или 8,5 в общем.

На выполнение всех заданий дается 60 минут. Вопросы бывают разных типов, например нужно сопоставить параграфы текста с наиболее подходящими к ним заголовками или указать, в каком параграфе находится определенная информация.

Самый сложный тип заданий — это true / false / not given. В таких вопросах дается какое-то утверждение, связанное с текстом. Нужно дать ответ true, если утверждение соответствует тому, что сказано в тексте; false, если противоречит; not given, если такой информации в тексте нет. Для меня это задание было сложным, потому что часто я не могла уловить разницу между false и not given. Позже в одном видео я нашла совет, как решать такие задания. Обращайте внимание на время, в котором построен сам вопрос: если это true или false, то 99%, что в тексте будет прямое подтверждение или опровержение в той же грамматической форме. В остальных случаях ответ — not given.

Аудирование — Listening

Эта секция похожа на аудирование по английскому, которое у всех было в школе. Только отвечать на вопросы нужно прямо во время звучания записи, а не после. Всего вопросов 40. Оценка также выставляется по числу правильных ответов.

Сложность вопросов увеличивается по нарастающей. Сначала может быть задание вроде записать на слух номер телефона. В последних вопросах уже нужно вычленить информацию из диалогов на разные темы. Важно все зафиксировать без грамматических ошибок: неправильно записанный ответ не засчитывается.

Письмо — Writing

Эта секция состоит из двух заданий и занимает 60 минут. Длина ответа на первое задание — минимум 150 слов, на второе — минимум 250 слов. Преподаватели из числа бывших экзаменаторов говорят, что если написать ответ короче минимальной длины, то больше 5,5 уже не получить. Они же рекомендуют тратить примерно 20 минут на первое задание и 40 на второе. Писать лучше сразу в чистовике: исправления не влияют на оценку.

Первое задание общего модуля — написать письмо. Это может быть официальная жалоба или запрос, послание другу или работодателю. Тут важно знать тонкости про все виды писем. Например, какая стилистика уместна для каждого письма: formal, informal или semi-formal. В обращении к другу можно использовать сленг и сокращения, в письме к работодателю это недопустимо.

Если вы знаете имя человека, которому пишете, закончить письмо нужно словами Yours sincerely. Если не знаете, нужно писать Yours faithfully. И таких нюансов много. В реальной жизни сейчас эти правила никто не соблюдает, потому что IELTS придумали в Кембридже в 1980-е годы. Но на экзамене это все равно учитывается.

В академическом модуле первое задание по письму — это описание графика, таблицы или диаграммы. Иногда попадаются карты или схемы. Мне показалось, что это гораздо проще, чем письмо, потому что от студента требуется минимум фантазии. Нужно просто описать, какая информация представлена на графике, выделить общий тренд и отметить пару особенностей.

Для эссе преподаватели советуют использовать шаблоны. Но я не рекомендую брать готовые из интернета. Лучше придумайте несколько своих собственных вводных фраз, которые будут универсальны для любой темы. Например, если напишете «It is argued by many individuals around the globe that… The reasons of this phenomenon stem from…», у вас уже будет 17 слов. Останется вставить что-то по теме эссе.

Оценивая написанное, экзаменатор смотрит на четыре основных параметра: грамматику, словарный запас, полноту раскрытия темы и cohesion and coherence — логику, последовательное изложение идей и связь предложений между собой.

Говорение — Speaking

Во время устной части вы будете разговаривать с экзаменатором. Оценивать вашу речь также будут по четырем параметрам:

1. Fluency and coherence — беглость речи и согласованность, то есть отсутствие долгих пауз и умение использовать связующие слова и выражения.
2. Lexical resource — словарный запас.
3. Grammatical range and accuracy — правильность и разнообразие грамматических конструкций, которые вы использовали.
4. Pronunciation — произношение.

Устная часть обычно длится 10—15 минут. Она разбита на три этапа.

Сначала вы входите в кабинет, экзаменатор просит вас представиться и показать паспорт. После этого он включает диктофон и экзамен начинается.

В первой части обычно задают личные вопросы: расскажите, где вы учитесь или работаете, расскажите о доме и районе, где вы живете, о своем родном городе.

Вторая часть представляет из себя монолог. Экзаменатор даст вам карточку с вопросом. Нужно развернуто на него ответить. При этом говорить надо без остановок в течение двух минут.

Например, вам задали вопрос о месте, в которое вы любите ездить. Начинайте ответ с прошедшего времени:

«It is a beautiful town, where I used to travel with my parents. We went there every summer. I was swimming in the local lake hours on end».

И вот вы уже продемонстрировали три грамматические формы прошедшего времени. Переходим к настоящему:

«I don’t really travel there often now. I’ve become very busy with my job».

Добавляйте сожаление или желание:

«I wish I had more free time».

Еще три формы готовы. Наконец, будущее:

«I’m going to visit this town next week. I’m having a plane to catch on Sunday. Planes depart every Sunday and Wednesday. I will be staying in a hotel».

Потренируйтесь применять эту тактику к разным темам.

Вопросы в устной части экзамена могут быть еще более странные, чем в эссе. Самая необычная карточка из тех, что я видела: «Расскажите о случае, когда некий предмет был сделан из пластика и вы были этому рады. Что это был за предмет? Где вы его видели? И почему были рады, что он из пластика?» На последнем экзамене мне попался вопрос про активности, полезные для здоровья. Я рассказала про плавание, которым стала недавно заниматься.

Будьте готовы, что придется импровизировать: здесь важно не то, что вы говорите, а то, как вы это делаете. Старайтесь использовать разные грамматические конструкции, вставлять в речь редкие слова и идиомы и делать все это к месту и непринужденно.

Избегайте слов из первой тысячи. В каждом языке есть список самых часто встречающихся слов: считается, что если выучить первую тысячу из этого списка, то можно довольно сносно разговаривать. Чтобы получить высокую оценку на IELTS, лучше использовать более редкие слова и устойчивые выражения. Например, вместо like лучше сказать admire или I am keen on, good заменить на amazing, awesome, beneficial.

В плане произношения допустимы любые акценты, главное, чтобы речь была понятной собеседнику и все слова были произнесены правильно.

Устная секция — это всегда последняя часть экзамена. Вы прощаетесь с экзаменатором и можете идти домой рефлексировать и переживать в ожидании оценок.

Организационные моменты

Экзамен обычно назначают на утро. Все письменные части длятся около трех часов, а время сдачи устной секции назначают каждому студенту индивидуально. Это не всегда удобно: например, все письменные части у вас закончились в 13:00, а устную назначили на 16:30. Стоит закладывать на IELTS весь день.

Перед началом экзамена все студенты сдают личные вещи, телефоны и любую электронику. Взять с собой можно только паспорт, ручки, карандаши и ластик. Заполнять бланки ответов нужно простым карандашом, их выдают по 2 штуки каждому студенту. В черновиках можно писать чем угодно. Также выдают ластик и воду. Запрещена своя вода в бутылках: вдруг у вас словарь Макмиллана с обратной стороны этикетки переписан.

Я обычно приносила свои механические карандаши и запасные стержни: не хотелось отвлекаться, если простой карандаш сломается или затупится.

Перед входом в кабинет нужно показать паспорт. Затем вас фотографируют и снимают отпечаток пальца. Фотографируют всех обычной мыльницей со вспышкой. На своих сертификатах я выгляжу как персонаж криминальной хроники.

Выходить из кабинета во время последних 10 минут каждой секции запрещено. Если вам нужно выйти в другое время, с вами отправят сопровождающего. Любая форма мошенничества на экзамене исключена.

Когда ждать результатов

Узнать свою оценку можно либо на сайте центра, где вы сдавали тест, либо на сайте IELTS. Нужно ввести дату экзамена, свое имя, фамилию, дату рождения и номер паспорта. После этого появляется табличка с оценкой за каждую секцию, описанием навыка, соответствующего этой оценке, и советом, как его можно улучшить.

Официальный сертификат можно забрать в центре, где вы сдавали экзамен, уже на следующий день после объявления оценок. Можно заказать доставку почтой.

Во многих чатах и форумах, посвященных экзамену, пишут, что есть некий заговор экзаменаторов или даже бот, который снижает оценки. Якобы если человек хочет получить 7777 для иммиграции, он будет сдавать экзамен и платить деньги много раз — до тех пор, пока не получит нужный результат. Есть много историй, когда люди сдавали IELTS по 10 раз, и каждый раз не хватало полбалла по одному из разделов. Никаких доказательств у этой конспирологической теории нет. По своему опыту могу сказать, что оценки росли вместе с моим уровнем подготовки к IELTS.

С чего начать подготовку

Чтобы определиться со стратегией подготовки, узнайте, какой балл вам нужен и на каком уровне вы находитесь сейчас. Для этого можно записаться на пробный тест, они проводятся во многих языковых школах. Я советую идти непосредственно в экзаменационный центр. Там вас будут проверять настоящие экзаменаторы, а не простые учителя английского.

Многие считают, что подготовка к IELTS состоит больше не из изучения английского, а из исследования стратегий, как его сдавать. Это верно только для случаев, когда у человека уже довольно хороший уровень языка и нужно только понять, что требуется в каждой секции, и потренироваться делать разные типы заданий. Но если у студента уровень Intermediate, он в любом случае не получит четыре семерки. Нужно подтягивать знания по английскому, а не оттачивать формат сдачи тестов.

В чем я ошиблась при подготовке к первому IELTS

Я начала свою подготовку совершенно неправильно, и сейчас поступила бы уже совсем по-другому. Я могла бы сэкономить существенную сумму денег, если бы не допустила нескольких ошибок. Напомню, что моя изначальная цель была получить не ниже 7 за каждую секцию. Я выбрала общий модуль, потому что считала, что он легче. Сейчас я так не думаю.

Расскажу подробно о своих ошибках при подготовке.

Считала, что мой английский уже довольно хорош. И что я смогу сдать на 7777 с первой попытки. Сейчас мне даже писать это смешно. Дело было в 2016 году, университет я закончила в 2009 и с тех пор английским не занималась. В школе у меня всегда были пятерки по языку и я неплохо знала грамматику. Но с тех времен я вообще не практиковалась.

Не стала проходить пробный тест, а сразу зарегистрировалась на экзамен. На подготовку дала себе пару месяцев. Думаю, тут даже комментарии не нужны.

Ходить на занятия было весело. Группа в основном состояла из старшеклассников и студентов. Преподавал уроки очень веселый британец. На занятиях мы постоянно хохотали, обсуждали самые разные темы и делали очень много ошибок, которые никто не исправлял.

Большую часть времени мы решали задания из секций чтения и аудирования. Ирония в том, что делать это можно и дома — самостоятельно и бесплатно. В интернете есть огромное количество пробных тестовых заданий. Есть даже официальные кембриджские издания с заданиями предыдущих лет.

Письму уделялось минут 15 от каждого урока. Иногда нам задавали сочинение на дом, а потом просто проверяли его на грамматику. Сейчас я понимаю, что многие подобные курсы и школы рассчитаны на студентов, чья цель — получить не больше 6 баллов по всем блокам. Мой первый результат в ноябре 2016 года был L7,5 / R6,5 / S5,5 / W6.

Второй и третий экзамены

После оглушительного поражения я решила готовиться как следует. Изучила форум об иммиграции в Австралию, в разделе про подготовку к языковым экзаменам нашла много полезных советов.

В итоге я стала заниматься в одной онлайн-школе, которая специализировалась именно на подготовке к IELTS. Одно занятие стоило 24 €⁣ (1660 Р), можно было объединяться в пары или тройки: тогда цена занятия делилась на количество учеников. Я стала учиться вместе с девушкой, которой тоже нужно было получить 7777. Пару мне подобрала школа, ориентируясь на мои цели и текущий уровень.

Это был курс общего английского с уклоном на секцию говорения. Считается, что, чтобы повысить оценку по одной секции на 0,5—1 балл, нужно около 50 часов практики. Чтобы улучшить письмо на 0,5 балла, понадобится полгода, если заниматься дважды в неделю. Я занималась почти год. Уроки проходили по скайпу два раза в неделю. Позже я еще взяла 2 курса по заданиям из секции письма, где тоже занималась в паре.

За это время я значительно улучшила свои знания языка. Кроме курсов, я смотрела фильмы и сериалы только на английском, старалась читать и практиковаться в говорении как можно больше. За 2017 год я потратила на занятия около 100 тысяч.

В январе 2018 года я попробовала сдать IELTS во второй раз. Мои оценки — L8,5 / R8,5 / W6,5 / S6,5: это хороший результат, но все равно ниже того, который был нужен. Я сразу же записалась на третий экзамен в марте 2018 года — и сдала с абсолютно таким же результатом.

Мой четвертый IELTS

После этого я решила сделать перерыв: накопилась усталость, надоело постоянно тратить деньги. Чуть позже иммиграционные правила в Австралии ужесточились и проходной балл поднялся, а я стала старше и потеряла максимальные баллы за возраст. Затея с Австралией для меня не удалась, но я не могу сказать, что все усилия были напрасны. Хорошие знания английского помогли мне устроиться на работу в иностранную компанию и значительно увеличить свой доход. Инвестиции в себя оправдались.

Я постоянно использовала английский для тысяч рабочих писем. Продолжала смотреть фильмы и читать книги только на английском. Пробовала посещать еще одну школу, думая, что смогу улучшить свой уровень в условиях веселых занятий в группе. Меня определили в группу Advanced, но этот способ изучения языка снова оказался для меня неэффективным.

Недавно у меня появилась возможность поехать учиться за границу. Для этого потребовалось снова сдать IELTS. Минимальный проходной средний балл в мой институт — 6, не ниже 5,5 в каждой секции. Для учебы подходит только академический модуль. Пришлось снова регистрироваться на экзамен. Признаюсь, это доставило мне определенное количество душевных страданий. В августе 2019 года за экзамен я заплатила 15 500 Р.

Считаю, что если бы я лучше готовилась, взяла побольше уроков у хорошего наставника, то могла бы сдать все секции на балл не ниже семерки. Рада, что мне это больше не нужно. Я жду свою студенческую визу в Новую Зеландию. Обучение будет оплачено грантом. Может быть, потом напишу про это отдельную статью.

Потратила на 4 экзамена IELTS и подготовку — 209 700 Р

Год занятий в онлайн-школе	100 000 Р
Языковая школа в 2016 году	36 500 Р
Первая попытка сдать экзамен	16 500 Р
Вторая попытка в январе 2018	16 000 Р
Третья попытка в марте 2018	16 000 Р
Четвертая попытка в августе 2019	15 500 Р
Апелляция	6000 Р
2 урока у хорошего тьютора на Italki	50 $ (~3200 Р)

Памятка сдающему IELTS

1. Сдайте пробный IELTS, чтобы понять, какой у вас уровень сейчас и какая понадобится стратегия подготовки.
2. Практикуйте аудирование. Делайте пробные задания, слушайте подкасты на английском, смотрите кино и сериалы без субтитров. Навык слушания развивается только тренировкой.
3. Составляйте предложения так, чтобы вы точно были уверены в грамматике и пунктуации. Если не уверены — перефразируйте. Оценка за грамматику в письменной части считается от процента предложений без ошибок.
4. Прежде чем приступить к эссе в секции письма, определите его тип: problem and solutions, agree / disagree, advantages / disadvantages, opinion, discussion. Это условная классификация, и разные преподаватели могут предложить свои варианты. Но от типа эссе зависит то, как вы будете строить свой ответ.
5. Для секции чтения репетируйте стандартные ответы для первой части. Рассказ о себе, своей работе, районе или родном городе всегда плюс-минус одинаков, зато хороший старт устного теста придаст вам уверенности.
6. Не бойтесь сочинять и импровизировать. Ваше настоящее мнение на тему и правдивость того, что вы скажете, никак не влияют на оценку.
7. Ищите опытного преподавателя, который знает специфику экзамена, а в идеале сам работал или работает экзаменатором. Даже если вам нужен невысокий балл, занятия с наставником будут эффективнее в сравнении со школами и сэкономят денег.