Именитые повара егэ

Если достаточно быстро вращать ведёрко с водой на верёвке в вертикальной плоскости, то вода не будет выливаться. При вращении ведёрка сила давления воды на дно не остаётся постоянной: она максимальна в нижней точке и минимальна в верхней. Вода не будет выливаться, если сила её давления на дно будет положительной во всех точках траектории кроме верхней, где она может быть равной нулю. В верхней точке сила давления, выраженная в ньютонах, равна P=m(frac{v^{2}}{L}-g), где m – масса воды в килограммах, v – скорость движения ведёрка в м/с, L – длина верёвки в метрах, g – ускорение свободного падения (считайте g = 10 м/с2). С какой наименьшей скоростью надо вращать ведёрко, чтобы вода не выливалась, если длина верёвки равна 90 см? Ответ дайте в м/с.

Источник: statgrad

Решение:

  g = 10 м/с2
  L = 90 см = 0,9 м
  P ≥ 0
    Подставим все значения в формулу и найдём наименьшую скорость вращения v:

Pge 0m(frac{v^{2}}{L}-g)ge 0m(frac{v^{2}}{0,9}-10)ge 0:{color{Blue} |: m,m>0}frac{v^{2}}{0,9}-10ge 0:{color{Blue} |cdot 0,9}
v2 – 9 ≥ 0
v2 ≥ 9 | √ 
v ≥ 3

    Наименьшая скорость вращения 3 м/с.

Ответ: 3.

Есть три секунды времени? Для меня важно твоё мнение!

Насколько понятно решение?

Средняя оценка: 4.8 / 5. Количество оценок: 6

Оценок пока нет. Поставь оценку первым.

Новости о решённых вариантах ЕГЭ и ОГЭ на сайте ↙️

Вступай в группу vk.com 😉

Расскажи, что не так? Я исправлю в ближайшее время!

В отзыве оставь любой контакт для связи, если хочешь, что бы я тебе ответил.


Предмет: Русский язык,


автор: Медина1111

Ответы

Автор ответа: svetlana957





15

Ответ:

1) пять коров… 2) разъезжайся быстрее…

Объяснение:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Литература,
автор: tasmahanoverden

Выскажите свою
позицию! Сравните произведения И.А. Бунина и
И.С. Тургенева. Подумайте, какая общая мысль их объединяет. Поделитесь
своим мнением. Пж помогите​

Предмет: Английский язык,
автор: ars2320

СРОЧНОООО ДАЮ 20 баллов

Предмет: Математика,
автор: Egorlaik

7846-(1675:5+335)+463*7 помогите пожалуйста

Предмет: Литература,
автор: Bomba30000

Что высмеивает Чехов в рассказе Лошадиная фамилия?

Предмет: Математика,
автор: fffftttjho

В начальной школе 5/10 всех учащихся изучают английский язык, 2/10 — французкий язык, а остальные 90 человек — немецкий. Сколько из них изучают французкий язык?


Русский язык,


вопрос задал amurkesere,


4 года назад

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправь ошибку и запиши слово правильно:

ДОНЬЯ вёдер

по ОБОИМ причинам

именитые ПОВАРА

они БЕРЕГУТ

нет БЛЮДЕЦ

Ответы на вопрос

Ответ:

Донья вёдер

Объяснение:

Правильное произношение :Днище.

во множественном числе числе у этого слова только такая форма

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Новые вопросы

Другие предметы,
7 месяцев назад

Слушайте крч велик мой храниться в кладовке там минусовая температура (на улице зима -20) так вот может ли велик испортиться у меня стальная рама?​

Оʻzbek tili,
7 месяцев назад

Savollar o`rniga obyеktni ifodalovchi so`zlarni qo`yib, gaplarni ko`chiring. 1. Odamning yuzi (nimadan?) issiq. 2. Fakultеtimiz dеkani (kimlarni?) tabrikladi. 3. Olimjon so`rining atrofidagi…

География,
4 года назад

Какие факторы ограничивают распространение жизни в океане с глубиной?
Укажите один или несколько правильных вариантов ответа:
уменьшение количества поступающего света
повышение давления…

Математика,
4 года назад

СРОЧНООООООО ДАМ 20 Б​…

Алгебра,
6 лет назад

Разложите на множители трёхчлен, представив один из его членов в виде суммы подобных слагаемых
1) x²+10x-11
2)x²-4x-21
3) x²+x-6
4)x²- 2x-3…

География,
6 лет назад

Как называется архипелаг, отделяющий Берингово море от океана?

Если достаточно быстро вращать

Дата: 2014-09-22

9413

Категория: Физические задачи

Метка: ЕГЭ-№8

27958. Если достаточно быстро вращать ведeрко с водой на верeвке в вертикальной плоскости, то вода не будет выливаться. При вращении ведeрка сила давления воды на дно не остаeтся постоянной: она максимальна в нижней точке и минимальна в верхней. Вода не будет выливаться, если сила еe давления на дно будет положительной во всех точках траектории кроме верхней, где она может быть равной нулю.

В верхней точке сила  давления, выраженная в ньютонах, равна

m — масса воды в килограммах,               

v — скорость движения ведeрка в м/с,

L — длина верeвки в метрах,

g — ускорение свободного падения (считайте g = 10 м/с2).

С какой наименьшей скоростью надо вращать ведeрко, чтобы вода не выливалась, если длина верёвки равна 40 см? Ответ выразите в м/с.

Понятно, что чем выше скорость вращения, тем больше давление воды (в том числе и в верхней точке). Нам необходимо найти минимальную скорость, при  которой вода не будет выливаться, то есть скорость, при которой давление  в  верхней точке  будет равным нулю (вода как бы зависнет) Р = 0. Решаем уравнение, сантиметры переводим в метры  (40см = 0,4м):

Произведение равно нулю, когда один из множителей равен нулю, m≠ 0 (это масса воды), значит

При скорости вращения 2 м/с вода выливаться не будет.  Если же скорость будет от 0 до 2 м/с давление в верхней точке будет отрицательным и вода выльется.

Ответ: 2

Используя этот сайт, Вы соглашаетесь с тем, что мы сохраняем и используем файлы cookies, а также используем похожие технологии для улучшения работы сайта.

Ok

В приведённой ниже серии задач из открытого банка ФИПИ с интересным физическим
содержанием (задания под номером 10 на профильном ЕГЭ) необходимо уметь
выполнять не сложные действия с числами,
находить квадратные корни.

Задание №41343  Если достаточно быстро вращать ведёрко с водой
на верёвке в вертикальной плоскости, то вода не будет выливаться. При вращении
ведёрка сила давления воды на дно не остаётся постоянной: она максимальна в
нижней точке и минимальна в верхней. Вода не будет выливаться, если сила её
давления на дно будет положительной во всех точках траектории кроме верхней,
где она может быть равной нулю. В верхней точке сила давления, выраженная в
ньютонах, вычисляется по формуле (1), где
m — масса воды в килограммах, v —
скорость движения ведёрка в м/с,
L — длина верёвки в метрах, g —
ускорение свободного падения (считайте
g=10м/с2). С какой
наименьшей скоростью надо вращать ведёрко, чтобы вода не выливалась, если длина
верёвки равна
211,6 см? Ответ выразите в м/с.

Решение. Вначале выразим длину верёвки в
метрах
211,6 см = 2,116 м.  Для того, чтобы вода не
выливалась достаточно нулевого давления на дно ведёрка. Подставим значения давления,
длины верёвки и ускорения свободного падения в формулу (1) и получим

0 = m(v2/2,116 – 10), разделим
обе части на массу воды, она не равна нулю по условию.

0 = v2/2,116 – 10, перенесём
10 в другую часть уравнения и умножим обе части на 2,116.

21,16 = v2, извлечём квадратный корень и получим v = 4,6.

Ответ 4,6.

Задания для самостоятельной работы.

Если достаточно быстро вращать ведёрко с водой на верёвке
в вертикальной плоскости, то вода не будет выливаться. При вращении ведёрка
сила давления воды на дно не остаётся постоянной: она максимальна в нижней
точке и минимальна в верхней. Вода не будет выливаться, если сила её давления
на дно будет положительной во всех точках траектории кроме верхней, где она
может быть равной нулю. В верхней точке сила давления, выраженная в ньютонах,
вычисляется по формуле (1), где
m — масса воды в килограммах, v —
скорость движения ведёрка в м/с,
L — длина верёвки в метрах, g —
ускорение свободного падения (считайте
g=10м/с2). С какой
наименьшей скоростью надо вращать ведёрко, чтобы вода не выливалась, если длина
верёвки равна  
129,6 см?
Ответ выразите в м/с.

Если достаточно быстро вращать ведёрко с водой на верёвке
в вертикальной плоскости, то вода не будет выливаться. При вращении ведёрка
сила давления воды на дно не остаётся постоянной: она максимальна в нижней
точке и минимальна в верхней. Вода не будет выливаться, если сила её давления
на дно будет положительной во всех точках траектории кроме верхней, где она
может быть равной нулю. В верхней точке сила давления, выраженная в ньютонах,
вычисляется по формуле (1), где
m — масса воды в килограммах, v —
скорость движения ведёрка в м/с,
L — длина верёвки в метрах, g —
ускорение свободного падения (считайте
g=10м/с2). С какой
наименьшей скоростью надо вращать ведёрко, чтобы вода не выливалась, если длина
верёвки равна
184,9 см? Ответ выразите в м/с.

Если достаточно быстро вращать ведёрко с водой на
верёвке в вертикальной плоскости, то вода не будет выливаться. При вращении
ведёрка сила давления воды на дно не остаётся постоянной: она максимальна в
нижней точке и минимальна в верхней. Вода не будет выливаться, если сила её
давления на дно будет положительной во всех точках траектории кроме верхней,
где она может быть равной нулю. В верхней точке сила давления, выраженная в
ньютонах, вычисляется по формуле (1), где
m — масса воды в килограммах, v —
скорость движения ведёрка в м/с,
L — длина верёвки в метрах, g —
ускорение свободного падения (считайте
g=10м/с2). С какой
наименьшей скоростью надо вращать ведёрко, чтобы вода не выливалась, если длина
верёвки равна
57,6 см? Ответ выразите в м/с.

Если достаточно быстро вращать ведёрко с водой на
верёвке в вертикальной плоскости, то вода не будет выливаться. При вращении
ведёрка сила давления воды на дно не остаётся постоянной: она максимальна в
нижней точке и минимальна в верхней. Вода не будет выливаться, если сила её
давления на дно будет положительной во всех точках траектории кроме верхней,
где она может быть равной нулю. В верхней точке сила давления, выраженная в
ньютонах, вычисляется по формуле (1), где
m — масса воды в килограммах, v —
скорость движения ведёрка в м/с,
L — длина верёвки в метрах, g —
ускорение свободного падения (считайте
g=10м/с2). С какой
наименьшей скоростью надо вращать ведёрко, чтобы вода не выливалась, если длина
верёвки равна
115,6 см? Ответ выразите в м/с.

Если достаточно быстро вращать ведёрко с водой на
верёвке в вертикальной плоскости, то вода не будет выливаться. При вращении
ведёрка сила давления воды на дно не остаётся постоянной: она максимальна в
нижней точке и минимальна в верхней. Вода не будет выливаться, если сила её
давления на дно будет положительной во всех точках траектории кроме верхней,
где она может быть равной нулю. В верхней точке сила давления, выраженная в ньютонах,
вычисляется по формуле (1), где
m — масса воды в килограммах, v —
скорость движения ведёрка в м/с,
L — длина верёвки в метрах, g —
ускорение свободного падения (считайте
g=10м/с2). С какой
наименьшей скоростью надо вращать ведёрко, чтобы вода не выливалась, если длина
верёвки равна
240,1 см? Ответ выразите в м/с.

Если достаточно быстро вращать ведёрко с водой на
верёвке в вертикальной плоскости, то вода не будет выливаться. При вращении
ведёрка сила давления воды на дно не остаётся постоянной: она максимальна в
нижней точке и минимальна в верхней. Вода не будет выливаться, если сила её
давления на дно будет положительной во всех точках траектории кроме верхней,
где она может быть равной нулю. В верхней точке сила давления, выраженная в
ньютонах, вычисляется по формуле (1), где
m — масса воды в килограммах, v —
скорость движения ведёрка в м/с,
L — длина верёвки в метрах, g —
ускорение свободного падения (считайте
g=10м/с2). С какой
наименьшей скоростью надо вращать ведёрко, чтобы вода не выливалась, если длина
верёвки равна
144,4 см? Ответ выразите в м/с.

Если достаточно быстро вращать ведёрко с водой на
верёвке в вертикальной плоскости, то вода не будет выливаться. При вращении
ведёрка сила давления воды на дно не остаётся постоянной: она максимальна в
нижней точке и минимальна в верхней. Вода не будет выливаться, если сила её
давления на дно будет положительной во всех точках траектории кроме верхней,
где она может быть равной нулю. В верхней точке сила давления, выраженная в
ньютонах, вычисляется по формуле (1), где
m — масса воды в килограммах, v —
скорость движения ведёрка в м/с,
L — длина верёвки в метрах, g —
ускорение свободного падения (считайте
g=10м/с2). С какой
наименьшей скоростью надо вращать ведёрко, чтобы вода не выливалась, если длина
верёвки равна  
96,1 см?
Ответ выразите в м/с.

Если достаточно быстро вращать ведёрко с водой на
верёвке в вертикальной плоскости, то вода не будет выливаться. При вращении
ведёрка сила давления воды на дно не остаётся постоянной: она максимальна в
нижней точке и минимальна в верхней. Вода не будет выливаться, если сила её
давления на дно будет положительной во всех точках траектории кроме верхней,
где она может быть равной нулю. В верхней точке сила давления, выраженная в
ньютонах, вычисляется по формуле (1), где
m — масса воды в килограммах, v —
скорость движения ведёрка в м/с,
L — длина верёвки в метрах, g —
ускорение свободного падения (считайте
g=10м/с2). С какой
наименьшей скоростью надо вращать ведёрко, чтобы вода не выливалась, если длина
верёвки равна
52,9 см? Ответ выразите в м/с.

Если достаточно быстро вращать ведёрко с водой на верёвке в вертикальной
плоскости, то вода не будет выливаться. При вращении ведёрка сила давления воды
на дно не остаётся постоянной: она максимальна в нижней точке и минимальна в
верхней. Вода не будет выливаться, если сила её давления на дно будет
положительной во всех точках траектории кроме верхней, где она может быть
равной нулю. В верхней точке сила давления, выраженная в ньютонах, вычисляется
по формуле (1), где
m — масса воды в килограммах, v —
скорость движения ведёрка в м/с,
L —
длина верёвки в метрах,
g — ускорение свободного падения (считайте g=10м/с2). С какой наименьшей скоростью надо вращать ведёрко, чтобы вода не
выливалась, если длина верёвки равна  
230,4 см? Ответ выразите в м/с. 

Задание 6518

При вращении ведёрка с водой на верёвке в вертикальной плоскости вода не выливается из него, если сила её давления на дно ведёрка неотрицательна во всех точках траектории. В верхней точке траектории сила давления воды на дно минимальна и равна $$P=m(frac{v^{2}}{L}-g)$$, где m – масса воды в кг, v – скорость движения ведёрка в м/с, L – длина веревки в метрах, g = 10 м/с2 – ускорение свободного падения. С какой минимальной скоростью v надо вращать ведёрко, чтобы вода не выливалась из него, если длина веревки равна 57,6 см? Ответ дайте в м/с.

Ответ: 2,4

Скрыть

     Раз вода не выливается , значит $$Pgeq 0$$. При $$vrightarrow max ; Prightarrow 0$$, следовательно:

      $$0=m*(frac{v^{2}}{L}-g)Leftrightarrow$$ $$frac{v^{2}}{L}-g=0$$.

     Расстояние в формуле дается в метрах, потому: L=57,6 см =0,576м

     $$frac{v^{2}}{0,576}-10=0Leftrightarrow$$ $$v^{2}=5,76Leftrightarrow v=2,4$$мс


«В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
опытные ТРЕНЕРЫ
по ОБОИМ сторонам
звучит не менее ГРОМКО
ПОЕЗЖАЙТЕ вперёд
нет ТУФЕЛЬ «

Правильный ответ: ОБЕИМ

1) Внимательно прочитайте задание. Важно именно исправить ошибку, а не только найти.
2) Определите части речи выделенных слов. От части речи зависит правило.
3) Вспомните правило, соответствующее каждой части речи, если оно есть.
3) Действуйте методом исключения. Лучше всего начать с прилагательных, числительных, глаголов, а на «десерт» оставить существительные, так как там бОльшее количество информации.
4) После того как ошибка будет найдена, не забудьте: вписать в окно ответа необходимо уже ИСПРАВЛЕННЫЙ вариант.

Ы, И

А, Я

Слова на -тор, -сор,-вор, -ер
инструкторы
редакторы

лекторы
ректоры
конструкторы
прожекторы
секторы
инженеры
шофёры
бухгалтеры
диспетчеры
договоры
приговоры
плейеры
драйверы
принтеры
и т.д.
директора
профессора
инспектора
доктора
катера
ордера
тенора
фельдшера
флюгера
хутора
шулера
буфера
веера
буера
повара
Слова на –ЛЯ 

грифели
госпитали

векселя
вензеля
кителя
штабеля
штемпеля
тополя
шомпола
колокола
купола
Остальные слова
слесари
токари
конюхи
возрасты
кремы
супы
грунты
лифты
порты
склады
торты
флоты
фронты
штабы
штурманы
адреса
бока
борта
века
желоба
жемчуга
жернова
края
кузова
окорока
округа
острова
отпуска
паруса
паспорта
погреба
потроха
снега
стога
сорта
сторожа
тетерева
черепа
Форма зависит от значения 
адреса (новоселов)
века (Средние)
года (мои года)
колена (выделывать)
корпуса (танковые)
кренделя (выделывать)
меха (одеваться в меха)
мужья (прочить в мужья)
образа (святых)
ордена (на груди)
пропуска (временные)
рода (войск)
счета (оплатить)
сыновья (и дочери)
тона (светлые)
учителя (профессия, в школе)
хлеба (яровые)
адресы (поздравительные)
веки (на веки вечные)
годы (войны, девяностые)
колени (больные)
корпусы (часов)
крендели (вкусные)
мехи (кузнечные)
мужи (Отечества, ученые)
образы (литературные)
ордены (Тевтонский)
пропуски (занятий)
роды (и виды, древние)
счеты (свести)
сыны (Отечества)
тоны (сердца)
учители (не профессия,
великие учители человечества,
хлебы (печь формовые)
ОВ, ЕВ Нулевое окончание

Растительный мир

Всё на –ов 
Исключения
апельсинов
бананов
огурцов
бананов
томатов
помидоров
гранатов
абрикосов
ананасов
лимонов
мандаринов
баклажанов
яблок
груш
слив
дынь

Названия национальностей

Остальные окончания

Слова на –н,-р

казахов
калмыков
киргизов
монголов
семитов
таджиков
тунгусов
узбеков
хорватов
якутов

Исключение:
турок
бурят 
армян
башкир
болгар
грузин
лезгин
осетин
румын
татар
туркмен
цыган

Исключение: 
бедуинов 
Единицы измерения 
Наиболее употребляемые 
 
в повседневной жизни
Редко употребляются 
 
в повседневной жизни(термины)
байтов
гектаров
граммов
децибелов
каратов
килограммов
километров
ампер
аршин
бит
ватт
вольт
радиан
рентген
Парные предметы 

носков
гольфов
рельсов
бронхов
джинсов
лампасов

бриджей
ботинок
чулок
шаровар
шорт
туфель
сапог
тапок
тапочек
галош
бахил
бутс
валенок
манжет
серёг
клипс

Военная тематика (все на -ов)


Солдат
Гусар
Драгун
Гренадер
Кадет
Улан
Партизан

Существительные на -ня

Ь

Н

Если перед -ня стоит гласная

Если перед -ня согласная

богинь
погонь
тихонь
яблонь
нянь
басен
башен
боен
вишен
двоен
пашен
сотен
спален
сплетен
таможен
черешен

Исключение:
барышень
боярышень
кухонь
деревень 

Существительные на -це

-ЕВ
-ЕЦ
болотцев
кружевцев
деревцев
оконцев
блюдец
зеркалец
копытец(копытцев)
одеялец
полотенец
сердец
солнц
Существительные на –ье, -ья
Без ударения в И.п. С ударением в И.п. 
-ИЙ -ЕЙ
(гулянье) гуляний
застолий
кушаний
надгробий
новоселий
ожерелий
раздумий
сидений
снадобий
солений
ущелий
армий
аудиторий
бегуний
гостий
колдуний
оладий
пародий
плясуний
эскадрилий
печений
побережий
подземелий

Исключения:
платьев
верховьев
кореньев
лохмотьев
низовьев
подмастерьев
хлопьев
устьев 
ружьё) ружей
питей
полыней
статей
судей
и т.д.
Некоторые существительные на -ей, с нулевым окончанием и -ов
-ЕЙ 
Нулевое 
-ОВ 
распрей
ведомостей
лопастей
мощностей
отраслей
скатертей
скоростей
четвертей
бомжей
векселей
вензелей
госпиталей
кабелей
медведей
будней
дровней
козней
пельменей
яслей
вафель
петель
барж
копён
кочерёг
обойм
пелён
сирот
зраз
жабр
каникул
лосин
макарон
невзгод
оков
сардин
уз
шпрот
брызг
выборов
дебатов
заморозков
кулуаров
мускулов
нардов
очистков
сотов
чипсов
нервов

Превосходная степень

Степени сравнения прилагательных 

Сравнительная степень 

простая Начальная форма + -ее, -ей, -е, -ше
Пр: умнЕЕ 
Начальная форма + -айш-, -ейш-
Пр: умнейший 
составная Более/менее +
начальная форма
Пр: более умный 
Самый/ наиболее/ наименее + начальная форма
Пр: самый умный 


Внимание! Нельзя смешивать простую и составную степени сравнения.

Например:
Более интереснее, самый интереснейший – НЕПРАВИЛЬНО.
Интереснее или более интересный, интереснейший или самый интересный – ПРАВИЛЬНО.

1) Склонение количественных числительных (отвечают на вопрос Сколько?) 

Как склоняются  

Примеры 

5-20,
30 

Склоняются как существительное степь  Р.п. чего? Пяти
Д.п чему? десяти
В.п. что? двадцать
Т.п. чем? Одиннадцатью
П.п. о чем? Тридцати 
40, 90,
100 
Имеют только две падежные формы:
И.п. = В.п
Р.п, Д.п., Т.п., П.п. окончание А 
И. сорок, девяносто, сто
Р. Сорока, девяноста, ста
Д. Сорока, девяноста, ста
В. сорок, девяносто, сто
Т. Сорока, девяноста, ста
П. Сорока, девяноста, ста 
50, 60,
70,
80 
Меняются обе части,
как существительное 3 склонения (как существительное степь) 
И. пятьдесят
Р. пятидесяти
Д. пятидесяти
В. пятьдесят
Т. пятьюдесятью
П. пятидесяти 
200,
300,
400 
Меняются обе части.
Первая часть как два, три, четыре.
Вторая часть как слово «ноты» во мн.ч. 
И. двести
Р. Двухсот (нот)
Д. двумстам (нотам)
В. двести
Т. Двумястами (нотами)
П. двухстах (нотах) 
500-900  Меняются обе части.
Первая часть — как степь.
Вторая часть — как ноты во мн.ч 
И. пятьсот
Р. пятисот
Д. пятистам
В. пятьсот
Т. пятьюстами
П. пятистах 


2) Склонение числительных полтора, полторы, полтораста
Полтора, полторы и полтораста в И.п и В.п. имеют одинаковые формы, а в остальных падежах имеют формы полутора и полутораста

3) Числительные тысяча и миллион
Числительное тысяча склоняется как существительное 1-го склонения (тысяча, тысячи, тысяче, тысячу, тысячей, о тысяче)

Числительное миллион склоняется как существительное 2-го склонения (миллион, миллиона, миллиону, миллион, миллионом, о миллионе)

4) Склонение дробных числительных
В дробных числительных числитель склоняется как целое число, а знаменатель – как порядковое числительное
Пять четвертых – И.п.
Пяти четвертых – Р.п.
Пяти четвертым – Д.п.

5) Склонение порядковых числительных
При изменении порядковых числительных (отвечают на вопрос какой по порядку?) меняется только окончание последнего слова.
И.п. две тысячи семнадцатый
Р.п две тысячи семнадцатого
Д.п. две тысячи семнадцатому
В.п. две тысячи семнадцатый
Т.п две тысячи семнадцатым
П.п. две тысячи семнадцатом

6) Употребление собирательных числительных (двое, трое, пятеро)

Сложность в употреблении собирательных числительных заключается в том, что они сочетаются только с некоторыми группами существительных:
А) с существительными, обозначающими лиц мужского пола (с лицами женского пола употребляем количественные числительные).
Двое мужчин, четверо мальчиков, но две девушки, четыре женщины
Б) с детенышами животных (со взрослыми животными употребляем количественные числительные).
Семеро козлят, трое тигрят, но трое тигров
В) с существительными, употребляющимися только во множественном числе
Трое саней, двое ножниц
Г) с парными предметами
Двое сапог, четверо ботинок
Д) с личными местоимениями
Их было трое, нас четверо

7) Числительные оба обе
Числительное оба употребляется только с существительными мужского и среднего рода.
Оба человека, оба друга
Числительное обе употребляется с существительными женского рода.
По обеим сторонам, обе девушки

1) Образование повелительного наклонения

Неопределенная форма Повелительное наклонение 
Лечь
Ехать
Ездить
Положить
Класть
Бежать
Лазать
Выйти
Выложить
Выверить
Вывесить
Выдвинуть
Клянчить
Махать
Нянчить
Погодить
Портить
Тронуть
Чистить 
Ляг(те)
Поезжай(те)
Езди(те)
Положи(те)
Клади(те)
Беги(те)
Лазай(те)
Выйди(те)
Выложи(те)
Вывери(те)
Вывеси(те)
Выдвини(те)
Клянчи(те)
Маши(те)
Нянчи(те)
Погоди(те)
Порти(те)
Тронь(те)
Чисти(те) 


2) Одеть – надеть

Одеть кого-то (одеть ребенка в школу)
Надеть что-нибудь на себя (надеть пальто)

3) Образование формы прошедшего времени

Неопределенная форма 

Прошедшее время 

Сохнуть
Просохнуть
Замерзнуть
Окрепнуть
Промокнуть
Намокнуть и пр. 
Сох
Просох
Замерз
Окреп
Промок
Намок 


4) Образование формы будущего времени


Глаголы победить, переубедить, убедить, разубедить, затмить дерзить, очутиться, ощутить, пылесосить не имеют простой формы будущего времени, т.е. нельзя сказать: победю, убедю и т.д. Для образования будущего времени таким словами необходимы дополнительные слова или синонимы.

5) Образование формы настоящего времени

ездить
лазить
попробовать
печь
беречь
хотеть
полоскать
махать
ездим
лазим
попробуем
печем
бережем
хотим
полощем
машем

Решать задание 7
РЕШАТЬ ВАРИАНТ ЕГЭ

(ОБРАЗОВАНИЕ ФОРМ СЛОВА). Тестовое
задание № 7

1. В одном из выделенных ниже слов допущена
ошибка в образовании формы слова. Исправьте
ошибку
и запишите слово правильно.

2. В одном из выделенных ниже слов допущена
ошибка в образовании формы слова. Исправьте
ошибку
и запишите слово правильно.

3. В одном из выделенных ниже слов допущена
ошибка в образовании формы слова. Исправьте
ошибку
и запишите слово правильно.

4. В одном из выделенных ниже слов допущена
ошибка в образовании формы слова. Исправьте
ошибку
и запишите слово правильно.

5. В одном из выделенных ниже слов допущена
ошибка в образовании формы слова. Исправьте
ошибку
и запишите слово правильно.

6. В одном из выделенных ниже слов допущена
ошибка в образовании формы слова. Исправьте
ошибку
и запишите слово правильно.

7. В одном из выделенных ниже слов допущена
ошибка в образовании формы слова. Исправьте
ошибку
и запишите слово правильно.

8. В одном из выделенных ниже слов допущена
ошибка в образовании формы слова. Исправьте
ошибку
и запишите слово правильно.

9. В одном из выделенных ниже слов допущена
ошибка в образовании формы слова. Исправьте
ошибку
и запишите слово правильно.

10. В одном из выделенных ниже слов
допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

7 задание ЕГЭ. Русский язык 2023 г.

ФОРМУЛИРОВКА ЗАДАНИЯ:

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

1. 

любимые ПРОФЕССОРА

НАИБОЛЕЕ РЕШИТЕЛЬНО поступил

в ДВУХСТАХ метрах

на ИХ территории

ОБГРЫЗАННОЕ яблоко

2. 

несколько НОЖНИЦ

умелые ПОВАРА

быстро ВЫЗДОРОВИТ

в ПОЛУТОРА часах

ПЯТЬ барышень

3. 

 несколько ЯБЛОК

лежит на ШКАФЕ

до тысяча восемьсот ДВЕНАДЦАТОГО года

БОГАТЕЙШИЙ выбор

пять КОЧЕРЁГ

4. 

 пара ТУФЛЕЙ

ВЫПРАВЬ текст

несколько ПОЛОТЕНЕЦ

старые ПРОФЕССОРА

новые ВЫБОРЫ

5. 

МОКЛА под дождём

косвенных ПАДЕЖОВ

ЧУДЕСНЕЙШИМ образом

здоровые ДЁСНЫ

ПОЕЗЖАЙТЕ в магазин

6. 

 ИХНИЕ письма

в ОБЕИХ руках

ДО ТЫСЯЧА ДЕВЯТЬСОТ ПЯТОГО года

уважаемые ДИРЕКТОРА

ОБГРЫЗЕННАЯ груша

7. 

 товары ДЕШЕВЛЕ

об АЭРОПОРТЕ

по ИХ указанию

ЕДЬ побыстрее

уважаемые ДИРЕКТОРА

8. 

МОКЛА под дождём

все ВОЗРАСТА

косвенных ПАДЕЖЕЙ

здоровые ДЁСНЫ

милых БАРЫШЕНЬ

9. 

 много ОБЛАКОВ

пара БОТИНОК

хорошо ПРОПОВЕДОВАЕТ

ПОЕЗЖАЙ к бабушке

с ДВУМЯСТАМИ бойцами

10. 

 ПОЕЗЖАЙ к маме

свыше ЧЕТЫРЁХ ТЫСЯЧ метров

несколько ЯБЛОК

ОБГРЫЗАННЫЙ хлеб

новых ДЖИНСОВ

11. 

 к ДВЕ ТЫСЯЧИ ПЯТОМУ году

ЖГЁТ костер

пачка МАКАРОН

фильм ИНТЕРЕСНЕЕ

сладких ПОМИДОРОВ

12. 

ЛЯГТЕ на коврик

пара ВАРЕЖКОВ

в ШКАФУ

к ТРЁМСТАМ сорока четырём избирателям

все ВОЗРАСТЫ

13. 

ПРОЧИТАЯ рассказ

менее ЗНАЧИТЕЛЬНЫЙ

в ДВЕ ТЫСЯЧИ пятом году

ПОЕЗЖАЙ домой

ИХ успехи

14. 

пара ЯБЛОК

несколько ПОЛОТЕНЕЦ

ПОЕЗЖАЙ быстрее

около ПЯТИСТА километров

несколько СОТЕН

15. 

 не ПРОРОНЯЯ (слов)

в БОКУ

знаменитые ПРОФЕССОРА

благодаря РЕШЕНИЮ

ИХ успех

16. 

 с ПЯТИДЕСЯТЬЮ рублями

ОДЕНЬТЕСЬ теплее

ВЫСОХЛА шапка

спелых АБРИКОСОВ

две пары ЧУЛОК

17. 

конфликт более ГЛУБОЧАЙШИЙ

ЛЯГТЕ на пол

опытные ШОФЁРЫ

в ТРЕХСТАХ метрах

пара БОТИНОК

18. 

 ЛАЖУ по крышам

часовые ПОЯСА

с СЕМЬЮСТАМИ метрами

РАЗОЖГЁТ костёр

несколько ГРАММОВ

19. 

 среди известных ГРУЗИН

ЛЯГТЕ на диван

ИХ дети

пять БЛЮДЦЕВ

больше ПЯТИДЕСЯТИ рублей

20. 

 несколько ПОЛОТЕНЕЦ

ИХ тетради

из ПОЛТОРА метров материи

самый МОЛОДОЙ

двух пар БОТИНОК

21. 

 ЧЕТЫРЬМЯСТАМИ рублями

ПОЛОЩУЩИЙ бельё

много ВИШЕН

БОЛЕЕ ВЫШЕ прыгнуть

опытные ТРЕНЕРЫ

22. 

ДВУХСТАМИ предметами

килограмм ПОМИДОРОВ

СЕРЬЁЗНЕЙШЕЕ замечание

ПОЕЗЖАЙТЕ в город

ИХ успехи

23. 

 СМОТРЕВ вперёд

лучшие ПАРИКМАХЕРЫ

о ТРЁХСТАХ участниках

около двух КИЛОГРАММОВ

все ВОЗРАСТ

24. 

 по ИХ желанию

в ДВУХ ТЫСЯЧ пятом году

КРАСИВЕЙШИЙ пейзаж

ПРОПОЛОЩИ бельё

пара БОТИНОК

25. 

 на ТРИСТА ПЯТЬДЕСЯТ седьмой странице

эта работа БОЛЕЕ ЛУЧШЕ

несколько МАНДАРИНОВ

хорошие ДОКТОРА

СМОТРЯ вперёд

ОТВЕТЫ:

  1. обгрызенное.

  2. выздоровеет.

  3. шкафу.

  4. туфель.

  5. ПАДЕЖЕЙ.

  6.  их.

  7.  поезжай.

  8. Возрасты.

  9. Проповедует

  10. обгрызенный.

  11. Жжёт.

  12. Варежек.

  13. прочитав|прочтя.

  14. Пятисот.

  15. проронив.

  16. Пятьюдесятью.

  17. глубокий.

  18. разожжёт|разожжет.

  19. блюдец.

  20. Полутора

  21. более высоко; выше.

  22. двумястами.

  23. смотря|посмотрев.

  24.  две тысячи.

  25.  более хорошая.

СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ. МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО. ВЫУЧИТЕ.

Ы/И

ПРОФЕССИИ.

бухгалтер — бухгалтеры

воз — возы

диспетчер — диспетчеры

инженер — инженеры

инспектор — инспекторы

инструктор — инструкторы

конструктор — конструкторы

корректор — корректоры

лекарь — лекари

лектор — лекторы

маляр — маляры

офицер — офицеры

редактор — редакторы

ректор — ректоры

слесарь — слесари

снайпер — снайперы

столяр — столяры

токарь — токари

тренер — тренеры

шофёр — шофёры

ПРОЧЕЕ.

арба — арбы

возраст — возрасты

выбор — выборы

выговор — выговоры

герб — гербы

год — годы

госпиталь — госпитали

грифель — грифели

десна — дёсны

договор — договоры

драйвер — драйверы

кабель — кабели

кожух — кожухи

компрессор — компрессоры

контейнер — контейнеры

копна — копны

месяц — месяцы

очередь — очереди

плеер — плееры

плоскость — плоскости

подпись — подписи

полис — полисы

полюс — полюсы

порт — порты

похороны

почерк — почерки

приз — призы

прожектор — прожекторы

простыня — простыни

пудель — пудели

сажень — сажени

свитер — свитеры (свитера)

джемпер — джемперы (джемпера)

скирда — скирды

склад — склады

слог — слоги

табель — табели

титул — титулы

торт — торты

трактор — тракторы

флигель — флигели

фронт — фронты

А/Я

Адрес — адреса

Вексель — векселя

Вензель — вензеля

Ворох — вороха

Директор — директора

Доктор — доктора

Катер — катера

Китель — кителя

Колокол — колокола

Кружево — кружева

Кузов — кузова

Купол — купола

Кучер — кучера

Мастер — мастера

Окорок — окорока

Округ — округа

Ордер — ордера

Паспорт — паспорта

Повар — повара

Погреб — погреба

Профессор — профессора

Пояс — пояса

Сорт — сорта

Стог — стога

Сторож — сторожа

Тенор — тенора

Терем — терема

Тополь — тополя

Фельдшер — фельдшера

Флюгер — флюгера

Хутор — хутора

Шёлк — шелка

Штабель — штабеля

Штемпель — штемпеля

Якорь — якоря

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

СЛЕСАРИ

холодные МЕСЯЦА

ДЖЕМПЕРЫ

высокие ТОПОЛЯ

красивые ЯКОРЯ

Это задание требует заучивания большого количества форм слов. В данном случае нас интересует форма именительного падежа множественного числа имени существительного. Необходимо знать, будет в слове окончание -Ы/-И или же -А/-Я.

Ответ: МЕСЯЦЫ

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

ЛЕКАРИ

ЛЕКТОРЫ

хорошие ТРЕНЕРА

знаменитые ТЕНОРА

МЕСЯЦЫ

Это задание требует заучивания большого количества форм слов. В данном случае нас интересует форма именительного падежа множественного числа имени существительного. Необходимо знать, будет в слове окончание -Ы/-И или же -А/-Я.

Ответ: ТРЕНЕРЫ

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

новые ТРАКТОРА

старые КАТЕРА

золотые КОЛОКОЛА

вместительные КУЗОВА

весёлые КУЧЕРА

Это задание требует заучивания большого количества форм слов. В данном случае нас интересует форма именительного падежа множественного числа имени существительного. Необходимо знать, будет в слове окончание -Ы/-И или же -А/-Я.

Ответ: ТРАКТОРЫ

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

ИНСТРУКТОРЫ

ИНСПЕКТОРЫ

ИНЖЕНЕРЫ

умелые ПОВАРА

компетентные БУХГАЛТЕРА

Это задание требует заучивания большого количества форм слов. В данном случае нас интересует форма именительного падежа множественного числа имени существительного. Необходимо знать, будет в слове окончание -Ы/-И или же -А/-Я.

Ответ: БУХГАЛТЕРЫ

ЕГЭ. Русский язык.

Задание 7.  Вариант 4.

Версия для копирования.

1

В одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы слова. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но.

лю­би­мые ПРО­ФЕС­СО­РА

НАИ­БО­ЛЕЕ РЕ­ШИ­ТЕЛЬ­НО по­сту­пил

в ДВУХ­СТАХ мет­рах

на ИХ тер­ри­то­рии

ОБ­ГРЫ­ЗАН­НОЕ яб­ло­ко

Ответ:

2

В одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы слова. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но.

не­сколь­ко НОЖ­НИЦ

уме­лые ПО­ВА­РА

быст­ро ВЫ­ЗДО­РО­ВИТ

в ПО­ЛУ­ТО­РА часах

ПЯТЬ ба­ры­шень

Ответ:

3

В одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы слова. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но.

не­сколь­ко ЯБЛОК

лежит на ШКАФЕ

до ты­ся­ча во­семь­сот ДВЕ­НА­ДЦА­ТО­ГО года

бо­га­тей­ший ВЫБОР

пять КОЧЕРЁГ

Ответ:

4

В одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы слова. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но. 

пара ТУФ­ЕЛЬ

ВЫ­ПРАВЬ текст

не­сколь­ко ПО­ЛО­ТЕ­НЦЕВ

ста­рые ПРО­ФЕС­СО­РА

новые ВЫ­БО­РЫ

Ответ:

5

 В одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы слова. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но.

МОКЛА под дождём

кос­вен­ных ПА­ДЕ­ЖЕЙ

ЧУ­ДЕС­НЕЙ­ШИМ об­ра­зом

здо­ро­вые ДЁСНЫ

­ЕЗ­ЖАЙ­ТЕ в ма­га­зин

Ответ:

6

В одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы слова. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но.

ИХ пись­ма

в ОБОИХ руках

ДО ТЫ­СЯ­ЧА ДЕ­ВЯТЬ­СОТ ПЯ­ТО­ГО года

ува­жа­е­мые ДИ­РЕК­ТО­РА

НАИБОЛЕЕ ЭФФЕКТИВНЫЙ способ.

 Ответ:

7

В одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы слова. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но. 

то­ва­ры ДЕ­ШЕВ­ЛЕ

об АЭРО­ПОР­ТЕ

по ИХ ука­за­нию

о ДВУХСТА рублях.

ува­жа­е­мые ДИ­РЕК­ТО­РА

Ответ:

8

В одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы слова. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но.

ШЕ­СТЬЮ­СТА­МИ учеб­ни­ка­ми

ДВОЕ волков

спе­лых АБ­РИ­КО­СОВ

ЖЁСТЧЕ де­ре­ва

новых ЯСЛЕЙ

Ответ:

9

В одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы слова. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но.

много ОБ­ЛА­КОВ

пара БО­ТИ­НОК

хо­ро­шо ПРО­ПО­ВЕ­ДО­ВА­ЕТ

ПО­ЕЗ­ЖАЙ к ба­буш­ке

с ДВУ­МЯ­СТА­МИ бой­ца­ми

Ответ:

10

В одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы слова. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но.

ЛОЖИТ на стол

свыше ЧЕТЫРЁХ ТЫСЯЧ мет­ров

не­сколь­ко АБРИКОСОВ

ТРИ подруги

новых ДЖИН­СОВ

Ответ:

Авторский вариант Мельниковой Веры Александровны.

Вернутьсяк списку тестов по русскому языку ЕГЭ

 Задание № 7. Типы морфологических ошибок.

  • Склонение числительных
  • Образование степеней сравнения прилагательных и наречий
  • Имя существительное:

— именительный падеж множественного числа

— родительный падеж множественного числа

  • трудные формы имён прилагательных
  • трудные формы местоимений
  • трудные формы глаголов

Алгоритм выполнения задания № 7:

  • внимательно прочитайте предложенные слова
  • почувствуйте, какое слово «не звучит», то есть так не говорят
  • если вы не смогли при прочтении понять, в каком слове ошибка, то тогда внимательно вдумайтесь в каждое слово: посмотрите, какая это часть речи, в какой форме стоит слово, верно ли эта форма образована
  • запишите в бланк ответов верную форму слова.

Имя существительное.

Множественное число существительных.

Именно формы множественного числа существительных часто вызывают  затруднения в написании и постановке ударения. Предлагаю таблицу образования множественного числа некоторых существительных.

Данную таблицу можно использовать и при подготовке к заданию № 7.

-а, -я -ы, -и
борт-бОрты бухгАлтер-бухгАлтеры
порт-пОрты возраст-вОзрасты
торт-тОрты грифель- грИфели
вексель- векселЯ грунт- грУнты
вензель- вензелЯ диспетчер-диспЕтчеры
директор-директорА договОр-договОры
инспектор- инспекторА дрАйвер- дрАйверы
катер- катерА инженЕр- инженЕры
китель-кителЯ констрУктор- констрУкторы
кузов-кузовА лектор-лЕкторы
купол-куполА лифт-лИфты
округ-округА плЕйер-плЕйеры
ордер-ордерА пиговОр- приговОры
паспорт-паспортА прИнтер- прИнтеры
погреб-погребА прожЕктор-прожЕкторы
профессор-профессорА редАктор-редАкторы
сторож-сторожА рЕктор-рЕкторы
тенор-тенорА свИтер-свИтеры
флюгер-флюгерА сЕктор- сЕкторы
фельдшер-фельдшерА склад-склАды
хутор-хуторА слЕсарь-слЕсари
штАбель- штабелЯ снАйпер- снАйперы
штЕмпель- штемпелЯ трЕнер-трЕнеры
шУлер-шулерА флот- флОты
  фронт- фронтЫ
  шофёр-шофЁры
  штаб-штабЫ
  штурман- штУрманы

 Родительный падеж множественного числа в названиях национальностей

казАхи-казахов армяне-армЯн
калмЫки-калмЫков башкИры-башкИр
киргИзы-киргИзов болгАры-болгАр
монгОлы-монгОлов бурЯты-бурЯт
таджИки- таджИков грузИны-грузИн
тунгУсы-тунгУсов лезгИны-лезгИн
узбЕки- узбЕков осетИны-осетИн
хорвАты-хорвАтв румЫны-румЫн
якУты-якУтов татары-татАр
  тУрки- тУрок
  туркмЕны-туркмЕн
  цыгАне-цыгАн

Родительный падеж множественного числа существительных

Нулевое окончание Нулевое окончание Нулевое окончание Окончание –ев (-ов) Окончание   -ей
НЕТ партизан колен барышень платьев ружей
солдат плеч боярышень устьев свечей
гусар чисел деревень подмастерьев кеглей
драгун кресел одеялец носков саклей
кирасир брёвен яблок метров распрей
валенок полотенец блюдец граммов пашей
сапог волокон вафель килограммов юношей
чулок рёбер туфель гектаров будней
ботинок ядер кровель рельсов яслей
погон розог оглобель апельсинов дрожжей
эполет кухонь свадеб мандаринов дровней
ампер кочерёг усадеб помидоров людей
ватт ставен нянь томатов отрубей
вольт басен дел баклажанов саней
ом песен брызг лимонов  углей
аршин сплетен брюк болотцев  
микрон домен бус копытцев  
герц черешен каникул кружевцев  
рентген носилок макарон оконцев  
денег потёмок салазок заморозков  
сумерек     брелоков  

Запомните: игра не стоит свеч.

Запомните: снадобий, захолустий, раздумий.

Род несклоняемых существительных

В основном несклоняемые неодушевлённые существительные относятся к среднему роду: метро, какао, меню, такси, эскимо. Иногда —  к мужскому: кофе, пенальти, торнадо.

Одушевлённые- в основном к мужскому: атташе, денди, пони, кенгуру. Исключение: цеце-ж.р.

 Как определить род?

А) по полу лица или животного: богатый-богатая рантье, старый-старая кенгуру.

Б)по родовому ( общему ) понятию: широкая авеню( улица), вкусная кольраби (капуста), солнечный Тбилиси ( город).

В)по главному слову в сокращённом слове: ГАИ- городская автомобильная инспекция, ВДНХ- выставка достижений народного хозяйства.

  • Творительный падеж некоторых существительных имеет две формы: дверями-дверьми, дочерями-дочерьми, лошадями-лошадьми. Предпочтительнее — вторая форма. Первая – книжная. НО: переговоры за закрытыми дверями.

Запомните трудные случаи образования форм имён существительных.

Разговор с Пушкиным — под городом Пушкином.

Встретился с  Ростовым — живу под Ростовом.

В иноязычных фамилиях окончание в творительном падеже—ОМ: с Дарвином, с Чаплином.

  • Род сложных составных существительных определяется по роду слов, обозначающих более широкое понятие, в котором заключено основное содержание: кресло-кровать стояло в углу, кафе-столовая отремонтирована.
  • Относятся к женскому роду: бакенбарда, плацкарта, расценка.
  • Многие существительные, обозначающие профессии, не имеют формы женского рода: педагог, конструктор, адвокат, депутат, директор, полковник, доцент, физик и другие.

Сравните: педагог вошёл, педагог вошла, молодой инженер чертил, молодая инженер чертила.

  • Запомните: стогА, тополЯ,сторожА, стогА,отпускА,округА.
  • Различайте слова по лексическому значению:

Листья( на деревьях)- листы ( железа)

Лоскутья(кусочки разорванной ткани)- лоскуты( остатки ткани)

мехА(шкуры)- мЕхи( кузнечные)

образА(иконы)- образы(литературные)

пропуска(документы)- пропуски (уроков)

тормозА( устройство)- тОрмозы( препятствия)

сыновья( дети)- сыны( отчества)

учителЯ(преподаватели)- учИтели( идейные руководители)

  • У существительных, имеющих только форму множественного числа в родительном падеже следующие нормы образования форм: будней, заморозков, клипсов, нападок, панталон¸ потёмок, сумерек, яслей.

Имя числительное.

Склонение числительных.

Количественные числительные, обозначающие целые числа

Количественные числительные отвечают на вопрос сколько и обозначают количество предметов.

Запомните: такие числительные изменяются по падежам полностью, то есть не только каждое слово, но и каждый корень в сложном слове.

Образец:

И.п. тысяча восемьсот двадцать пять
Р.п. тысячи восьмисот двадцати пяти
Д.п. тысяче восьмистам двадцати пяти
В.п тысяча восемьсот двадцать пять
Т.п. тысячей восьмьюстами двадцатью пятью( восемьюстами)
П.п. о тысяче восьмистах двадцати пяти
  • Количественные дробные числительные

Изменяются следующим образом: числитель — как целое число, знаменатель — как порядковое числительное во множественном числе.

Образец:

И.п. три седьмых
Р.п. трёх седьмых
Д.п. трём седьмым
В.п три седьмых
Т.п. тремя седьмыми
П.п. о трёх седьмых
  • Числительные сорок, девяносто, сто, полтора, полторы, полтораста

Запомните. Что данные числительные в И.п и В.п. имеют начальную форму, а во всех остальных падежах одну форму: сорока, девяноста, ста, полутора, полутораста

  • Собирательные числительные

Они имеют окончания прилагательных.

Образец:

И.п. шестеро
Р.п. шестерых
Д.п. шестерым
В.п шестерых
Т.п. шестерыми
П.п. о шестерых
  • Числительное оба

Числительное оба имеет формы мужского и женского рода. Запомните их склонение.

Образец:

И.п. оба обе
Р.п. обоих обеих
Д.п. обоим обеим
В.п оба, обоих обе, обеих
Т.п. обоими обеими
П.п. об обоих об обеих
  • Порядковые числительные

Это числительные, отвечающие на вопрос  какой и обозначающие порядок предметов при счёте.  При склонении изменяется только последнее слово.

Образец:

И.п. тысяча пятьсот тридцать второй
Р.п. тысяча пятьсот тридцать второго
Д.п. тысяча пятьсот тридцать второму
В.п тысяча т тридцать второй
Т.п. тысяча пятьсот тридцать вторым
П.п.  о тысяча пятьсот тридцать втором

Трудные случаи образования форм имён числительных

  • Запомните, правильно задавайте вопрос :до скольких работает магазин? Он работает до стольких-то ( до десяти часов).

(НЕВЕРНО: До скольки работает?  До стольки-то)

  • ПРАВИЛЬНО: обратиться к двадцати трём тысячам студентов

НО: обратиться к двадцати пяти тысячам ста студентам.

  • Слово тысяча склоняется как существительное женского рода на –а, слова миллион, миллиард – как существительные мужского рода с основой на согласный.

Образец:

И.п. тысяча миллион миллиард
Р.п. тысячи миллиона миллиарда
Д.п. тысяче миллиону миллиарду
В.п. тысячу миллион миллиард
Т.п. тысячей миллионом миллиардом
П.п. о тысяче о миллионе о миллиарде
  • Если указывается дата, то название месяца ставится в родительном падеже.
И.п. первое сентября
Р.п. первого сентября
Д.п. первому сентября
В.п. первое сентября
Т.п. первым сентября
П.п. о первом сентября
  • Порядковое числительное в названиях праздников пишется с большой буквы.

Например: Поздравляю с праздником  Восьмое марта.

Собирательные числительные

Собирательные числительные могут использоваться в следующих случаях:

  • С существительными, обозначающие лиц мужского пола: двое друзей, трое товарищей( можно и два друга, три товарища).
  • С существительными, обозначающими детёнышей животных: трое котят, пятеро волчат.
  • С существительными, имеющими только множественное число: двое саней, трое ворот, двое очков.
  • С личными местоимениями мы, вы, они: нас двое, их четверо.
  • С числительными, перешедшими в существительные: вошли трое, двое дежурных.
  • Запомните: в И. п. главное слово- числительное, от него задаём вопрос к существительному. А в косвенных падежах главное слово — существительное. От него задаётся вопрос к числительному.

Сравните:

Отдать тридцать пять (чего?) рублей.

О тридцати пяти рублях (о рублях скольких?)

  • Числительные тысяча, миллион и миллиард всегда являются главными в словосочетании, от них задаётся вопрос к существительному:

Например: миллион рублей, о миллионе рублей.

  • При числительных один, два, три, четыре употребляется форма единственного числа существительного, при остальных числительных – множественного.

Например: три дня, четыре яблока ,НО пять дней, семь яблок.

  • Если существительное имеет только множественное число, то составные числительные с последней частью два, три, четыре с ними не употребляются.
  • НЕВЕРНО: двадцать двое суток. МОЖНО: двадцать одни сутки, двадцать пять суток).

Что же делать? Необходимо заменить  данное существительное на синоним: двадцать два дня.

При существительных ножницы, щипцы и прочее можно использовать слово штукадвадцать три штуки ножниц.

Ошибки в употреблении собирательных числительных

  • С существительными, обозначающими лиц женского пола: двое подруг, трое работниц  (верно: две подруги, три работницы).
  • С существительными, обозначающими взрослых животных: трое волков, четверо слонов (верно: три волка, четыре  слона).

Образование форм глаголов.

  • Нет форм 1 лица единственного числа настоящего будущего времени  у следующих глаголов:

затмить, победить, очутиться, убедить, убедиться, родиться, стонать, пронзить, чудить, ощутить и др.

  • Нет форм 1 и 2 лица настоящего и будущего времени единственного и множественного числа у следующих глаголов:

кипеть, выкипеть, вскипеть (о воде),

закатиться ( о круглом предмете)

наступить (о времени)

обступить, осуществиться,

произойти, получиться,

родиться, раздаваться,

течь, состояться, удаваться и др.

  • Нельзя употреблять в единственном числе слово «победить» в 1 лице

( «победю», «побежу»). Верно: я смогу победить, мне удастся победить.

  • Глагол «класть» употребляется только без приставки: кладу, клали)
  • Глаголы с корнем « -лож» употребляются только с приставкой

( положить, выложить ).

  • Запомните трудные формы:

выздоровеют, опостылеют, опротивеют

чтить- чтут ( допускается – чтят)

стлать ( -ся)- доп. стелить(-ся)

ездить – ездит, ездят

мучить, мерить.

лазить – лазишь, лазим, лазят, лазь

чтить – чту, чтишь, чтит, чтим, чтите, чтят

жечь — жгу, жжём, жжёшь, жжёте, жжёт, жгут

(запомните, что неверно следующее: жгёшь, жгём, жгёт, жгёте)

  • Запомните формы настоящего и будущего времени:

внимать – внимают (внемлют- поэтич.)

глодать – гложет

дремать – дремлет

кликать –кличет

клокотать- клокочет

колыхать – колышет

кудахтать- кудахчет

махать – машет,

мурлыкать – мурлычет,

плескать- плещет,

полоскать- полощет

рыскать – рыщет

сыпать- сыплет

трепать – треплет

хлестать- хлещет

щипать — щиплет

  • Варианты форм, имеющие различные оттенки значений:

каплют (капает) с крыш ( « падают каплями»)

накапать лекарства («несколько капель»)

  • Запомните: прийти.
  • При образовании форм глаголов с основой на г,к происходит чередование с шипящими ж,ч:

лечь- лягу, ляжет, лягут

течь – теку, течёт, текут

беречь- берегу, бережёт, берегут

Исключение: ткать – тку, ткёт, ткут

  • При образовании прошедшего времени в ряде глаголов опускается суффикс –ну:

возникнуть – возник

высохнуть – высох

исчезнуть – исчез

погибнуть- погиб

привыкнуть – привык

промокнуть – промок

проникнуть – проник

( то есть нельзя употреблять слова типа: возникнул, проникнул и т.д.!)

Запомните:

глохнуть – глох

достигнуть – достиг,

киснуть – кис,

пахнуть – пах,

подвергнуться- подвергся,

вянуть – вял,

В следующих словах более приемлем первый вариант:

гаснуть – гас, гаснул

мёрзнуть – мёрз, мёрзнул

сохнуть – сох, сохнул

тухнуть – тух, тухнул

  • Запомните некоторые формы повелительного наклонения:

лечь – ляг, лягте

сесть – сядь, сядьте

резать – режь, режьте

мазать – мажь, мажьте

ехать – поезжай, поезжайте (неверно: езжай, ехай, ехайте).

Но при отрицании : не езди, не ездите.

В следующих глаголах допустимы два варианта форм повелительного наклонения:

выглади – выгладь

чисти- чисть

вычисти- вычисть

не корчи – не корчь

очисти- очисть

порти- порть

испорти- испорть

попорти- попорть

почисти – почисть

уведомь – уведоми

откупори — откупорь

полакомься- полакомись

Предпочтительнее: высунь, вставь, выправь, почисть, не порть, не морщь, не корчь, лакомься, уведомь, откупорь, закупорь, выйди, взгляни, положи, беги, не кради.

Запомните!

1 лицо множественного числа повелительного наклонения :

пойти – пойдёмте, пойдём

В разговорной речи неверно употребляют  « пошли, пошлите»

( это форма глагола «послать»: пошлите письмо)

  • Нет повелительного наклонения: весить, видеть, двигать, мочь, ненавидеть, подвергнуться, произойти, слышать, созреть, стоить, течь, увидеть, устареть, хотеть и др.
  • Запомните:

умертвить – умерщвлю

роптать –ропщу

Запомните  наиболее часто встречающиеся примеры в задании № 7.

Существительные Числительные
любимые профессора в двухстах метрах
греческих богинь в полутора часах
несколько ножниц из полутора метров ткани
хорошие доктора пять барышень
умелые повара до тысяча восемьсот двенадцатого года
несколько яблок в обеих руках
лежат на шкафу обоих студентов
пять кочерёг до тысяча девятьсот пятого года
пара туфель шестьюстами учебниками
несколько пар туфель с тремястами бойцами
домашняя туфля о трёхстах участниках
несколько полотенец в трёхстах метрах
новые выборы на триста пятьдесят седьмой странице
косвенных падежей четырьмястами студентами
здоровые дёсны свыше четырёх тысяч метров
об аэропорте в течение тридцати пяти минут
уважаемые директора с пятьюдесятью рублями
спелых абрикосов семьюдесятью процентами
несколько мандаринов почти в ста странах
новых полотенец с семьюстами метрами
много облаков четырьмястами рублями
пара ботинок четырьмястами рублями
ряд критериев пятьюстами тридцатью тремя метрами
несколько яблок в тысяча девятисотом году
новых джинсов две седьмых
пачка макарон более полутораста зрителей
сладких помидоров о полутора часах
молодые бухгалтеры Глаголы
пять граммов быстро выздоровеет
пропуска на предприятия выправь текст
согласно графику мокла под дождём
в боку поезжай побыстрее
благодаря решению поезжай вперёд
две пары чулок поезжайте в город
три пары носков заезжай завтра
опытные шофёры хорошо проповедует
пара ботинок жжёт костёр
двух пар ботинок зажжёт фейерверк
согласно тарифу совсем озяб
часовые пояса оденьтесь теплее
среди грузин одень ребёнка
пять блюдец высохла шапка
все возрасты лягте на пол
ряд критериев лажу по крышам
килограмм вафель разожжёт костёр
почерк прополощи бельё
много вишен попробуем
опытные тренеры пусть попробует
килограмм помидоров попробует торт
около двух килограммов мокла под дождём
лучшие парикмахеры лягте на коврик
все возрасты насмехаться
милых барышень разъезжайтесь
современных кухонь поскользнуться
пара варежек посади дерево
модных серёг надень перчатки
несколько сотен зажжётся огонь
почётные титулы поймать кошку
банка сардин полощет рот
нет заморозков полощет бельё
старых басен клади на место
полки для кухонь жаждет славы
новые компьютеры насквозь промок
новый шампунь помашите отъезжающим
дальние деревни Степени сравнения
вместе с детьми наиболее решительно поступил
тонкий тюль наиболее уместно
летних каникул богатейший выбор
без погон пришёл более поздно
варка макарон чудеснейшим образом
песни цыган товары дешевле
взвод солдат жёстче дерева
жареные тетерева фильм интереснее
около трёх аршин менее значительный
по приезде в город более глубокий конфликт
горячие супы петь ещё звонче
иностранные паспорта самый молодой
все инженеры более высоко прыгнуть
уборка яслей серьёзнейшее замечание
несколько яблонь эта работа более хорошая
Причастия повеселее
обгрызенное яблоко наисложнейший
обгрызенная груша длиннее
полощущий бельё более резкое движение
запрещающий игры наиболее интересный
Деепричастия торт менее сладкий
смотря вперёд наилучших снимков
почитав рассказ повеселее
не проронив ни слова Местоимения
Наречие на их территории
поделить напополам их письма
  по их указанию

Степени сравнения качественных имён прилагательных.

Качественные прилагательные имеют две степени сравнения, показывающие различия по степени проявления признака, — сравнительную и превосходную.

Сравнительная степень обозначает большее проявление признака в одном предмете, чем в другом, например: Это пирожное слаще торта (слаще, чем торт). Сравнительная степень бывает простая и составная.

Простая сравнительная степень образуется от прилагательных с помощью суффиксов -ее (-ей), -е, -ше. Перед суффиксом -е всегда происходит чередование согласных основы.

красивый — красивее (красивей)

мудрый — мудрее (мудрей)

сладкий — слащ-е

низкий — ниж-е

тонкий — тонь-ше

Составная сравнительная степень образуется путём прибавления к прилагательному слов более или менее.

сладкий — более (менее) сладкий

низкий — более (менее) низкий

Запомните!

Сравнительная степень прилагательных не может быть образована сразу простым и составным способом. Ошибочными являются формы типа более слаще, менее ниже: надо или более сладко, менее низко, или слаще, ниже.

Превосходная степень обозначает превосходство данного предмета по сравнению с остальными по какому-либо признаку.

Простая превосходная степень образуется от прилагательных с помощью суффикса -ейш- (-айш-).

мудрый — мудр-ейш-ий

тихий — тиш-айш-ий

Составная превосходная степень образуется двумя путями.

  1. К прилагательному прибавляются слова самый, наиболее, наименее, например: красивый — самый красивый, наиболее красивый, наименее красивый.
  2. К сравнительной степени прилагательного прибавляется слово всего, если идёт сравнение с неживыми предметами и явлениями, и слово всех, если идёт сравнение с живыми предметами или явлениями или если один из предметов сравнивается со всеми.

Этот дом выше всего в округе.

Этот дом выше всех домов в округе.

Этот мальчик выше всех в школе.

Эти формы не изменяются. В предложении они являются сказуемыми.

Запомните!

Превосходная степень прилагательных не может быть образована сразу простым и составным способом. Ошибочными являются формы типа самый высочайший, наиболее глубочайший: надо или самый высокий, наиболее глубокий, или высочайший, глубочайший.

Как различать простую сравнительную степень и составную превосходную степень прилагательных, наречий и слов категории состояния

Прилагательное. Наречие. Категория состояния.
В предложении чаще стоит в роли сказуемого, реже — в функции несогласованного определения и тогда относится к существительному.

Музыка становилась (какова?) тише (сказуемое).

Мы пришлём вам микрофоны (какие?) потише (определение).

Эта девушка (какова?) красивее всех в институте (сказуемое).

В предложении относится к глаголу и стоит в роли обстоятельства образа действия.

Он говорил (как?) тише, чем всегда (обстоятельство).

Он рисует (как?) красивее всех в школе (обстоятельство).

Является сказуемым в безличном предложении, обозначая состояние человека или окружающей среды.

В этой куртке тебе будет (каково?) ещё жарче (сказуемое).

В это время года (каково?) грязнее всего на улице (сказуемое).

Еда — давно уже целая индустрия, в которой есть свои виртуозы, вошедшие в историю наравне с правителями, военачальниками и людьми искусства.

Подпишитесь и читайте «Экспресс газету» в:

«Экспресс газета» в Дзене
«Экспресс газета» в Яндекс.Новостях
«Экспресс газета» в Google Новостях

Сегодня мы вспоминаем самых знаменитых поваров, имена которых стали легендами.

Франсуа Ватель — убил себя, не сумев смириться с испорченным обедом

Франсуа Ватель, 1631-1671. Источник - Wikimedia.org

Франсуа Ватель, 1631-1671. Источник — Wikimedia.org

Французы считают Франсуа Вателя символом чести настоящих поваров. Франсуа родился в 1631 году, его отец отправил юношу на службу к крестному-кондитеру в Париж. Затем Вателю удалось поступить поваром к принцу Конде. Однажды в замке принца было устроено масштабное торжество, в котором приняли участие две тысячи человек и даже сам король — Людовик XIV.

Для Конде было очень важно угодить королю — ведь принц считался опальным персонажем. Поэтому хозяин замка старался вовсю — каждый день для гостей устраивались балы, фейерверки, представления. За еду отвечал Франсуа Ватель: гостей кормили 4 раза в день самыми отборными продуктами, из которых готовились изысканные блюда.

Читайте также: Отравить – это по-нашему! Как в истории русской кухни связаны яд и повар

Пятница традиционно считалась рыбным днем, и шеф-повар Франсуа ждал поставки свежей рыбы для приготовления обеда. Когда ему сообщили, что рыбы не будет, гиперответственный повар покончил с собой, не в силах вынести позора.

Огюст Эскофье — изобрел систему питания a la carte, то есть меню

Огюст Эскофье, 1846-1935. Источник - Wikimedia.org

Огюст Эскофье, 1846-1935. Источник — Wikimedia.org

Этот кулинар прославился тем, что придумал новую систему подачи блюд — меню a la carte. Это означало, что посетители не заказывали блюда заранее, а выбирали их из готового списка — меню.

Огюст Эскофье вообще был любопытным персонажем. Он постоянно придумывал для своих блюд поэтические названия — к примеру, «окорочка нимф» значилось в его меню напротив лягушачьих лапок. Еще он очень хорошо рисовал, однако отец устроил его поваренком в дядин ресторан — и участь Огюста была решена, талант принесен в жертву семейным традициям.

Огюсту Эскофье принадлежит авторство Кулинарного гида — он издал эту книгу в 1902 году, и по сей день его произведения остается самой популярной поваренной книгой с 5 тысячами классических рецептов. Этот повар настолько любил свое дело, что никогда не отказывался готовить для самых разных людей, невзирая на их положение, — даже для портовых матросов.

Люсьен Оливье — изобрел знаменитый салат

Рецепт настоящего салата оливье. Источник - Wikimedia.org

Рецепт настоящего салата оливье. Источник — Wikimedia.org

Салат, названный в честь Люсьена Оливье, в первоначальном виде сильно отличался от нынешнего оливье: в центре блюда укладывался горкой отварной измельченный картофель, политый соусом «провансаль», а вокруг располагались раковые шейки, пикули, куропатки, рябчики и другие деликатесы, аккуратно нарезанные мелкими кубиками. Русские дворяне, ставшие первыми дегустаторами «оливье», оценили новое лакомство по достоинству.

Салат оливье в наши дни. Источник - torange.biz

Салат оливье в наши дни. Источник — torange.biz

Однако такой изысканный способ подачи салата не вызвал восторга у приземленных купцов. Эти вульгарные личности попросту перемешивали «оливье» и ели, как кашу, — большими ложками, требуя порции побольше.

Читайте также: Не­о­бык­но­вен­ные каши, которыми кормили русских императоров

Огорченный Оливье отказался продолжать свое дело. Он продал ресторан, а вскоре умер. Хорошо, что повар так и не узнал, что через время в салате его имени будут использоваться грубая вареная колбаса и прозаический горошек…

Гордон Рамзи — придумал телепроекты «Адская кухня», «Мастер-шеф», «Точка кипения»

Гордон Рамзи. Источник - Wikimedia.org

Гордон Рамзи. Источник — Wikimedia.org

Английский юноша мечтал играть в футбол — помешала травма. Тогда он решил посвятить свою жизнь службе в полиции или на флоте — но не смог туда поступить из-за недостаточного количества экзаменационных баллов.

Делом его жизни стала в итоге кулинария. В 1998 году он создал первое заведение разросшейся впоследствии сети ресторанов и баров. Его ресторанам присвоено 16 звезд Мишлен.

Читайте также: Нет ругани, а в кастрюлях «варится» жидкий азот: над чем смеялись повара, смотря сериал «Кухня»

Кроме того, Гордон Рамзи — автор и ведущий суперпопулярных кулинарных шоу, отличающихся совершенно новым подходом и драматургией. Эксцентричные программы «Адская кухня», «Мастер-шеф», «Точка кипения» и «Кошмары на кухне Рамзи» — излюбленное зрелище англичан. Грубость, мощный напор и использование крепких словечек — фирменный почерк Рамзи.

Джейми Оливер — «голый повар»

Джейми Оливер. Источник - Wikimedia.org

Джейми Оливер. Источник — Wikimedia.org

Так он сам себя назвал в своей книге о здоровой и вкусной пище, так называлась и его первая телепрограмма на эту же тему. Почему — «голый»? Потому что основная мысль британского повара, ресторатора и шоумена — правильные продукты не требуют дополнительной «одежды», они достаточно хороши сами по себе.

Королева Англии пожаловала Джейми Оливеру рыцарское звание — в частности, за то, что он сумел усовершенствовать устаревшую систему питания английских школьников.

Хестон Блюменталь — хозяин лучшего ресторана в мире

Хестон Блюменталь - «кухонный алхимик». Источник - flickr.com

Хестон Блюменталь — «кухонный алхимик». Источник — flickr.com

Известность Хестону Блюменталю принесла его любовь к молекулярной кухне. Именно он изобрел такие непривычные блюда, как мороженое с яйцом и беконом, голубиная грудка с панчетой, каша из улиток, желе из устриц, маракуйи и лаванды…

Читайте также: Антон Табаков стал личным поваром Ширвиндта 

Британский ресторан The Fat Duck, который принадлежит Блюменталю и шеф-поваром которого он является, вот уже 10 лет удерживает почетное звание лучшего в мире, — недаром ресторану присвоено 3 звезды Мишлен.

Почитатели таланта Блюменталя с удовольствием дегустируют его удивительные блюда, а также смотрят его цикл кулинарных программ и читают книгу «Наука кулинарии».

Ферран Адриа — гуру молекулярной кухни

Новатор кухни Ферран Адриа. Источник - Wikimedia.org

Новатор кухни Ферран Адриа. Источник — Wikimedia.org

Феррану Адриа удалось разрушить вековую преграду между сладким и всем остальным. Он смело создает авангардные блюда, противоречащие всем уставившимся в кулинарии правилам, и за это его обожают испанцы: по их мнению, талант шеф-повара Адриа сродни талантам таких живописцев-новаторов, как Пабло Пикассоили Сальвадор Дали.

Настоящих поклонников молекулярной кухни не отталкивают непривычные вкусы и принципиально новые способы приготовления еды: они понимают, что Ферран создает кухню новых поколений.

Подписывайтесь на наш канал в Дзене и читайте классные истории!

автор

Понравилась статья? Поделить с друзьями:

Новое и интересное на сайте:

  • Имена для егэ по истории
  • Имейте ввиду чтобы сдать экзамены на отлично надо заниматься весь семестр
  • Имейте ввиду что к экзаменам надо тщательно готовиться
  • Имейте ввиду что долги за семестр нужно сдать до экзамена
  • Имейте в виду что бы сдать экзамены на отлично надо заниматься весь семестр

  • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии